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篇1：风记得每一阵花香作文
风记得每一阵花香作文
在风的人生中，花香留着幸福。——题记
窗户下有一个小平房，只有一层高，但门前却有一块小小的院子。之前，这里是一个工厂的仓库，后来也不见了。后来，住着一个老人。
老人来后，小平房也变得灵气了不少。老人在院子里种满了各色的花。每天清晨，一缕阳光透进窗台，老人便起身坐在一把宽大的白塑料椅上。风吹拂过他裸露的胸膛，吹起他的`麻布衬衣，眉头舒展，掩不住岁月的额纹。深邃的眼睛宛如平静的西湖，清澈祥和。稀疏的发丝屹立在这片几尽光秃的土地上，坚毅不屈。
我打开栅栏，蝴蝶停在一朵紫莹莹的花上，我正要触摸。
“那是芍药，要轻轻抚它，不然它可会生气的。”
老人的话十分风趣，我收回了手。
“坐下来，陪我这老头子吧！这日子里，就我一个人。”老人的声音嘶哑了。
“这株是紫丁香，那株是夜来香，每夜里都散发清香……”
“那是什么花啊，”不知哪来的勇气，发出声儿来。
“那是牵牛花，只要有光就会绽放……”老人眼里有一丝泪光。
有时我也会疑惑，为什么老人总能记住每一朵花的名字呢？
清风夹流在深深的皱纹里从鼻尖掠过……
老人时常给我讲那些花的故事和来历，我每天都会坐在哪，听着老人字里行间流露的幸福……老人每天清晨都会给花浇水，嘴角荡漾着笑意，那丛牵牛花正绽放在他面前……
直到有一天，老人连同那些花一起消失无踪，我极力寻找，夕阳潋滟，晕红了我潸潸泪水。
很久之后，我才知道——那个老人竟是一个盲人！
朦胧细雨，在手心打转嬉戏，秋风裹着牵牛花香，和童年憧憬的话语。那时的老人，这时的我，都记得每一阵花香……
篇2：风会记得那朵花香作文
风会记得那朵花香作文
阳台上不知何时又多了一盆花，但又好像不是花。
妈妈说这种植物叫“珍珠吊兰”，它有着一粒粒圆润的、肥厚的圆心形叶片；它没有坚硬的枝干，只有长长的茎条，因叶互生，较疏，圆心形，呈深绿色，肥厚多汁，极似珠子，故有佛串珠、绿之铃的美称，还有人称它为“佛珠吊兰”“情人泪”。
除此以外，它没有任何特征。
母亲十分爱花，对阳台上的每一盆花都细心照料，尤其是对这盆珍珠吊兰。
我却不屑：这么平凡的一株，看上去既不会开花又不会结果的，怎么比得上旁边的月季？母亲却笑而不语。
春日里，母亲蹲下身子细细地给每一盆花松土，浅浅地铲下去，挖动黑黑的一块泥土，轻轻拍碎那些凝固的'僵土，而后又将碎土柔柔地拍平。如此这般重复多次，暖暖的阳光下，偶尔有微风吹过，那些花儿摇摆着腰肢，舞动着自己独特的叶子，像是在给母亲致谢。唯独到了珍珠吊兰时她有所不同，因为根茎软小，母亲只能用手来翻土，生怕铲子伤到它。看着干净的指甲中渗入黝黑的泥土，母亲一点都没有嫌弃的样子，我不明白她为何要对这一株珍珠吊兰如此上心。母亲却不动声色。
不经意间已然是夏天，坐在窗前看书的我突然想到许久未曾见阳台上的花，遂起身来到阳台。正值夏日百花齐放、争奇斗艳的好时机：月季、蔷薇、茑萝、晚香玉……还有许多我叫不上名字的花将整个阳台点缀成一片花的海洋，满眼的辉煌，我却不知心里为何有种失落感。
珍珠吊兰？
珍珠吊兰依旧呈现出那样耀眼的绿意，千条万条的藤蔓垂下，像是女子飘逸的长发，它那一粒粒饱满的叶子似一串串风铃，在风中摇曳，我不曾见过它开花，也未曾见它枯萎，我一直对它不屑一顾，而它依旧我行我素。在这片万紫千红中，那抹绿意反而更为突出，一瞬间我竟不知到底是看轻它，还是它看轻世俗。
母亲站在我身后，和我一起看尽这方小小天地里的繁华，都为那一抹绿意倾倒。
丁立梅在《风会记得一朵花的香》中写道：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。那盆珍珠吊兰亦是如此。
篇3：飘来一阵桂花香作文
飘来一阵桂花香作文
金秋时节，我家的窗外总有一股沁人心脾的桂花的味道，香气四溢，令人心旷神怡。每每闻到这浓郁的味道，就会回忆起那天——
那时，小区里大片大片的空地，总觉得少些什么。我们就打算在小区里种一些树，出一份绵薄之力。
这是几年前的一个植树节，我和爸爸妈妈一起去买了一棵桂花树苗，我捧着小树苗兴奋得手舞足蹈。我小心翼翼的挖了一个小土坑，轻轻的把小树苗放进坑里，生怕伤害了它脆弱的根须。我用小铁铲把泥土一点点放进坑中，培好它的根部。然后用脚把土踏实，再用铁铲压平，希望它能够茁壮成长。我又打了一桶水，浇到根部，湿润土地。边浇边说：“桂花树，你一定要快快长大哦！”
此后的每一天，我至少要为桂花树做一次“养护工作”。浇水、除虫，面面俱到。真是一棵“养尊处优”的桂花树啊！
等待的日子总是艰难，日日盼，夜夜盼。终于盼到了第一个秋天，树苗却纹丝不动，没有开花，没有长高，叶子也变黄了。唉！真是失望，我便去问妈妈是怎么回事。妈妈说：“你这样下去，树会被你宠坏的。天天给它浇水，根茎不腐烂才怪呢！”后来我也不再管它了，除虫的事交给太阳，浇水的事交给雨水。长此下去，桂花树渐渐走出了我的生活。
从此，我不再娇惯桂花树了。
三年后的.一天，我放学回家，走到家门口，一阵清香飘来，循味找去，桂花，是我种的桂花树开花了！原本还不及我腰的桂花树长得比我还高。枝叶郁郁葱葱，花气袭人。没想到“自力更生”的桂花树真的郁郁葱葱了。从此，我便爱上了桂花香，更爱上了秋天这个季节。
如今，桂花树已经8岁了，同时它也成了我们家中不可或缺的成员之一。每年到了桂花盛开的时节，坐在桂花树下，沐浴和煦的日光，品读一本本好书，那清香的味道也启发了我的思维，好不惬意。每当我生日时，便是花香最浓郁的时候。我会在树下许下一个个愿望，让它见证我的成长。
但是终有一天我会长大，小树苗也会变成大树，让我珍藏那窗外的桂花香，和孩提时代美好的回忆……
篇4： 风记住了花香作文
风记住了花香作文
记忆里，故乡总是温柔的，它带着江南水乡那种吴侬软语的气息。清晨河畔浣衣的妇人，眉宇间总带着善意；街上轻轻用方言叫唤卖吃食的小贩；街上说笑散步的行人；夜幕降临闪烁在鼓楼上的霓虹灯……哪怕一花一草一木，都足已令一个远方游子魂牵梦萦着。
它总是很包容，像慈母，看着一代又一代人在它怀中长大，有的走出去，有的留下来。无论怎样，始终留给它的孩子们一个温暖的怀抱，给心一个可以栖息的港湾。
那时候我和表姐都尚年幼，常常光着脚丫在小院里追赶、蹲在地上数小蚂蚁、到花丛里面寻宝。后来，胆子大些，便不再局限于院子那四角的天空下了，我们去看河，站在岸上，搭着扶手，就那么静静的伫立着，感受着故乡的风，温润的风拂过我们的脸庞，抬头看故乡的云，兴奋的形容云的模样，像花，像糖，多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。
而每逢春节，故乡的街头总会热闹非凡，人们穿着大红袄子，相互拜贺。乡下的亲戚总会拎着自家种的菜、家禽，来探望城里的亲戚。这是多么淳朴的心！一群人，老老小小，聚集在老屋里，望着彼此日渐老去的脸，温暖的亲情，随着鞭炮声声，在每个人的心里浓得化不开。
渐渐地，我长大了，回故乡的'次数愈来愈少，可是心与故乡的距离却愈来愈近了。
每次返故乡，总喜欢一个人漫步于河岸，看着对岸古色古香的楼阁，眼前缓缓流动的河水，再看看那云，再让温润的风拂过脸，心中会升腾起一种亲切的、无比安宁的情绪。而故乡的情是亲人间温暖的感情，又或是重逢时的微笑，也是分别时强忍住的泪水，这一切都让故乡的景有了打动人心的力量。
古韵的故乡随着时代的发展开始变得繁华起来，它在努力的进步，而我也在为自己的梦想而热忱的追逐着。我看着故乡，故乡也看着我。我们都在努力的改变着自己，一起进步。
或许是天生便具有的依恋之情，故土之思常常萦绕在我的心里。无论走多远，心中始终记得故乡的温柔，心中总有那么一股温暖的力量，鼓励我与故乡一同努力着。
风记住了花香，正如我记住了故乡带给我的浓得化不开的温暖滋味，它将伴我一路前行，追逐光亮。
篇5：风记住了花香作文
掬一捧月光望穿过往，�e一叶扁舟摆渡流年。信手拈一叶菩提，一颦一笑便可满纸风情。这诗意的人生。可更多时候，于我们，在青春的征途上，更多的是挺着把机关枪，“哒哒哒”地马不停蹄地南征北战。
九年级，我们都成了孤独的夜行人。我想我是孤独的，伴着晚霞回家，又伴着寥寥夜星埋头苦攻。转念又想，我又不是孤独的，有那么多同学在奋斗，有那么多同路人正一起披荆斩棘。黑色而充满荆棘的森林啊，等着我们来征服，来发现并开垦出你的肥沃吧！
九年级，表现出来的坚强。我要以青草破土的劲，挑开灰暗的天空。
最后的几个月，无疑是恶战前的练兵。我“还有对生的留恋，却没有涅��的自由”。我也不能像李白那样高吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。更何况还有一个迷人的理想在前面召唤着我。为此，我义无反顾，尽管前面的路未必太平。但我不去想，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
青色的毛虫要经历艰难的蜕变，长出翅膀，才能变成蝴蝶，飞向天空。可是天空真如它想得那么美丽吗？我不清楚，但我知道，只有天空，才是蝴蝶展示才情，展示华美的地方。
之前表姐来我家，谈到初中生活时不禁感叹：“进了高中后，再回首初三最后那段日子，发现那些痛苦的历练原来也是一种幸福！”我看着她目光炯炯，一副陷入美好回忆的样子，有些不能明白。但我知道是皎洁的明月就不要做黯淡的月影，是烈火就要不畏惧燃烧，是水滴就要敢于面对惊涛骇浪，不断追逐波浪，奔向更为广阔的大海……
破茧的过程是漫长而又痛苦的。但痛苦之后，回报它的却是一双有力，可以翱翔的翅膀。现在我无法站在那个高度去想，去把苦难当作一种幸福。但或许，等一切结束后，我也能将这段时光视为一种幸福。
冬天已经来了，春天还会远吗？在这个冬天里，我要怀着青春的绿色去迎接这个春天；我要以九年级学生的身份去迎接这次洗礼！
篇6：风记住了花香作文
知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威，烦躁中一缕幽香沁入微风――白玉兰又开放了。
每当看到那洁白如雪的白玉兰，我都会想到我的母亲。“慈母手中线，游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今，有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。
期末考试的紧张气氛包裹着每个人，大家都如饥似渴地啃着书，我也不例外。也许是压力太大了，心头多了几分烦躁。周末，我心烦意乱地翻着书，怎么都看不下去。这时，母亲捧着一盘西瓜进来。
“休息会儿，吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿，放到我嘴边。
“不要，不想吃。”我推开她的手。
“吃点儿吧，别太累，西瓜可甜了。”
烦躁使我变得像只刺猬，“说了不吃，烦死了，走开！”这些话就像连珠炮一样蹦出来。
一瞬间，空气凝固，气氛霎时变得很沉静。
母亲像只受伤的猫，被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走，轻轻合上门。我木讷地看着窗外，很静。月光融融，如纱似绸，如银似水，洒进我桌角一边。一缕清风拂过，一股芳香扑来，白玉兰的花瓣被吹起，很香很香。
身后，门再次被推开。一双手晃入我的视线，那是我儿时最爱牵的手，而如今，却缚满了厚厚的茧，那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上，原本布满籽的西瓜，只剩一片红――母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口，很甜。母亲笑了，舒心地笑了，像玉兰花开。
夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦静得安谧，白玉兰的花瓣随风飘落，轻轻落在我心里。“真香啊！”
风携着这丝丝缕缕的玉兰花香，飘向远方；我紧握着母亲的手，与母亲相视一笑，便也尽沁着玉兰花香了。
篇7：风记住了花香作文
从没想过，墨兰的花，竟也如此漂亮！
风铃声响起，几朵含苞欲放的小花在风中轻轻摇曳着，羞答答的花蕾却是那么地充满活力。一阵清风拂过，留下一室花香。
犹记去年六月，班主任叫我上讲台领卷子，把试卷递给我的那一瞬间，他猛地抬起头，盯着我说：“xxx，你是怎么考的，才考了这么点分？”老师那锐利的目光，“刺耳“的话语深深地刺痛了我的心。
我强忍着泪水，走回座位。双眼迷茫地看着那张满是红叉的考卷，叹了叹气。我愈发对我的前途感到迷茫。
我独自一人走在回家的路上，抬头望着天空。我知道我不愿意面对失败，所以我逃避。但是这份逃避却无法帮助我摆脱内心的拷打。
回到家后，我放下书包，默默走回房间，趴在桌子上。母亲似乎早已知道了我的成绩，却不曾提及，她走到我身边，手里却拿了株盆栽植物，轻轻地放在了我的桌上，对我说：“儿子，它是墨兰，是我之前培育的，我把它送给你。”母亲说完就出去了。
我瞅瞅这不起眼的家伙，它的叶细长却很坚硬，直指向天，仿佛蕴含着无限生机。我有点烦躁，把它放在阳台阴凉的一角，不再管它。
暑假接踵而至，我们一家人外出旅游避暑，走前却忘了给阳台上的花浇水。一周后回来，阳台上一片狼藉。原本争奇斗艳的花朵们此刻都耷拉下了脑袋，酷热中，它们早已干枯，仿佛一碰就会“灰飞烟灭”。我望着它们暗自神伤。
忽然一阵清风拂过，悠悠的花香沁入心脾。顺着香气看去，竟是角落里的那株墨兰。它静静地藏在阳台的角落，两片墨绿色的叶子中间跳跃着一株淡紫色的小花，含苞未放，像刚出生的婴儿，娇嫩可人。靠着仅有的一点养分，它却如勇士一般抵住了热浪，开出了令人啧啧惊奇的花朵。
我凝望着它，几朵含苞欲放的紫色小花在风中摇曳，这株看似平凡的植物却又是多么的不平凡啊！连一株植物都如此坚强，明白坚持不懈的道理，我又何必不堪一击？
我抬头望着天空微笑，我知道，这个画面我永生都不会忘记。
风记住了花香，我记住了那株墨梅，记住了母亲的良苦用心。
篇8：风记住了花香作文
小巷深处有一座老宅，宅子里住着一个老头，他有两个儿子。
小时，我还住在那条巷子里，最喜欢在那条巷子里和伙伴一起疯跑，那个老头总是在巷子旁翻舞着小土铲子，在不宽的道路旁种了两排玫瑰。
他还有一个后花园，那里有着各种花，有我认识的，也有我不认识的。我和小朋友常偷偷去那个园子里玩，往往会把老头的花园弄得不像样，有时被他发现，他就从屋中随手拿出一个大铲子，从屋子里跑出来，一边大声呵斥着我们，一边气喘吁吁地追着我们，直到我们的身影在巷子的尽头消失，但跑出巷子的我总能听见老头的骂声。
这个老头不喜欢与别人说话，我觉得这个老头很奇怪，于是便开始留意观察他。
巷子里的人大多都不太喜欢他，因为他种的玫瑰花挡了路，为此，居委会三番五次地找他谈话，让他要么把花拔了，要么卖了。他却固执地不听人劝。
后来，他门前的两排玫瑰花开了，香气充满了整个小巷，老头和邻居们的笑声也充满了巷子。
一次，一个路人闻到了玫瑰花香，便寻着味道来到了老头的门口，出钱想买花儿，花儿的确是很好看，令人心醉。老头却不情愿，十分固执的不卖。
一夜的大雨冲刷尽了大地上的尘埃，第二天的天空蓝的可爱，两排花儿或许被老人连夜移进了屋里，水泥地上只有两排花盘遗留的痕迹。
老头把花儿一盆双一盆的移出，豆大的汗珠在额头上静静地躺着。他一拐一拐地扶着墙走进了屋里，他可能是夜里移花时不小心摔的。
不久后，老头的两个儿子要重盖旧宅，老头劝阻不了，于是整天担忧着他的花儿，后来他想了个办法，把玫瑰花给这条巷子的住户们分了，说帮他养一阵。在推土机的轰鸣中，老宅子塌了，花园也不复存在，但老头亲手创造的美丽仍在，在这条巷子里含苞待放。
我后来搬了家，玫瑰花虽然是老头送的，但我还是将它带到了我的新家。
篇9：风记住了花香作文
轻轻呼吸，一股带着花香的暖风吹进你的鼻子。唐代诗人杜甫写道:“晚归，山川秀丽，春风花香。”它描绘了这样的意境……“那个夏天，我们像一缕清风，纯净而充满童稚。走进初中的校门，首先吸引我们的是紫藤的香气。风也是持续的，连续几个月变成了紫藤。
也许凤儿开始认识紫藤了。
在每月的第一天，学校开始上课。一位奇怪而严肃的老师站在教室里，让人咽下口水。这是一个不容易处理的角色。它让人们感到害怕，当他们看到它时，想四处走走。熟悉新老师吗？哦，不，我没有勇气.随着时间的流逝。师生关系开始融洽，课堂气氛开始活跃，开玩笑，聊天次数开始频繁。
风有紫藤的味道。
也许凤儿已经开始了解紫藤了。
这个月的第二天，一个叛逆的时期开始出现。学业成绩开始下降，他们总是被叫到办公室。起初有些排斥，不认为老师是为了我好，后来经过多次交谈，我体会到了老师的苦心。每一个字都能刺激我心中最柔软的地方，这可能是老师独特的魔力。我也慢慢发现她并不像看上去那么严重。她的心像孩子一样。老师冷着脸只是为了管教我们，她更关心我们。
风中花香更浓。
也许凤儿已经记起了花香。
转眼就到了三年级。过去两年的记忆带来了永别，永不放弃。尽管酸甜苦辣的过去已经过去，但它仍深深地铭刻在我们的心中。无论我们变得多老，它们都是宝贵的精神财富，不可剥夺。在这个时候，我们抛弃了幼稚和成熟的青春，而我们的老师仍然保留着我们的感染。
风中满是紫藤花。
我听说紫藤的花语是一种缠绵的爱。风想起了花香，不愿离去。我也记得老师的亲切关怀、意味深长的责备和焦虑的心情，所有这些都深深地印在我的心里，并将永远留在我的心里。
我希望时间女神会施魔法让我在紫藤的怀抱里呆得越来越久。
篇10：风记住了花香作文
轻轻呼吸，一股带着花香的暖风钻入鼻中。唐代诗人杜甫所作“迟日江山丽，春风花草香。”描绘的也是此等意境吧……
那年夏天，我们如一缕清风，纯洁，充满童稚。迈入初中的校门，首先吸引我们的便是紫藤萝香气，风倒也是执着，一连几个月都成了紫藤萝味儿的。
或许，风儿开始认识紫藤萝了。
初一，开学了。班级中站着个陌生而又严肃的老师，让人看了不禁咽了咽口水。这是一位不好惹的角色，让人们望而生畏，看到了都想绕着走。熟悉新老师？哦不，我可没那胆量……渐渐地，随着时间的推移。师生之间的关系开始融洽了，上课的气氛开始活跃了，开玩笑，聊天的次数开始频繁了。
嗯……风中弥漫着淡淡的紫藤萝花的味道。
或许，风儿已经开始和紫藤萝熟识了。
初二，开始出现叛逆期。学习成绩开始下滑，总是要被叫到办公室去。刚开始有些排斥，并不认为老师这样是为了我好，后来经过多次谈话，我才意识到老师的苦心。每一句话都能刺激到我的心中最柔软的地方，这可能是老师独有的魔力吧！我也慢慢发现，她并非表面那样严厉，她的内心是爱生如子的。老师那冰冷的面孔只是为了管教我们，而她更多的是关心、爱护我们。
嗯……风中的花香浓烈了许多。
或许，风儿已经记住了花香。
转眼到了初三，回忆过去两年的`点点滴滴，扑面而来的是告别与不舍，那些酸甜苦辣的过去虽然已经流逝，却深深地刻在了我们的脑海里，无论我们长到多大，它们都是挥之不去的宝贵的精神财富。此时的我们褪去了童稚，成为了成熟的青年，而老师对我们的感染却依然保留。
嗯……风儿充满了紫藤萝的花香。
听说，紫藤萝的花语是依依不舍的爱恋。风记住了花香，不舍得离去。而我，也记住了老师们那亲切的关怀，那意味深长的责备，那着急的心情都深深的印在我的心里，永远保留。
希望时光女神施个魔法，让我这缕清风能依在紫藤萝的怀里久一点，再久一点。
篇11：风记住了花香作文
记忆里，故乡总是温柔的，它带着江南水乡那种吴侬软语的气息。清晨河畔浣衣的妇人，眉宇间总带着善意；街上轻轻用方言叫唤卖吃食的小贩；街上说笑散步的行人；夜幕降临闪烁在鼓楼上的霓虹灯……哪怕一花一草一木，都足已令一个远方游子魂牵梦萦着。
它总是很包容，像慈母，看着一代又一代人在它怀中长大，有的走出去，有的留下来。无论怎样，始终留给它的孩子们一个温暖的怀抱，给心一个可以栖息的港湾。
那时候我和表姐都尚年幼，常常光着脚丫在小院里追赶、蹲在地上数小蚂蚁、到花丛里面寻宝。后来，胆子大些，便不再局限于院子那四角的天空下了，我们去看河，站在岸上，搭着扶手，就那么静静的伫立着，感受着故乡的风，温润的风拂过我们的脸庞，抬头看故乡的云，兴奋的形容云的模样，像花，像糖，多彩的云朵倒映在清澈的眸子里。
而每逢春节，故乡的街头总会热闹非凡，人们穿着大红袄子，相互拜贺。乡下的亲戚总会拎着自家种的菜、家禽，来探望城里的亲戚。这是多么淳朴的心！一群人，老老小小，聚集在老屋里，望着彼此日渐老去的脸，温暖的亲情，随着鞭炮声声，在每个人的心里浓得化不开。
渐渐地，我长大了，回故乡的次数愈来愈少，可是心与故乡的距离却愈来愈近了。
每次返故乡，总喜欢一个人漫步于河岸，看着对岸古色古香的楼阁，眼前缓缓流动的河水，再看看那云，再让温润的风拂过脸，心中会升腾起一种亲切的、无比安宁的情绪。而故乡的情是亲人间温暖的感情，又或是重逢时的微笑，也是分别时强忍住的泪水，这一切都让故乡的景有了打动人心的力量。
古韵的故乡随着时代的发展开始变得繁华起来，它在努力的进步，而我也在为自己的梦想而热忱的追逐着。我看着故乡，故乡也看着我。我们都在努力的改变着自己，一起进步。
或许是天生便具有的依恋之情，故土之思常常萦绕在我的心里。无论走多远，心中始终记得故乡的温柔，心中总有那么一股温暖的力量，鼓励我与故乡一同努力着。
风记住了花香，正如我记住了故乡带给我的浓得化不开的温暖滋味，它将伴我一路前行，追逐光亮。
篇12：风记住了花香作文
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经由一个幼稚的小孩变成了一个懂事的孩子了。在小学六年里，最令我难忘的还是那阵淡淡的桅子花香。
记得那是一年级的时候，我特别喜欢到陈老师家里玩。陈老师家在学校里的一栋宿舍楼上。陈老师家很温馨，阳台上种着几盆美丽洁白而又清香的桅子花。
孩童时想玩，整天都不想学习，就连作业也是应付式的完成，也不管对错就扔在一边跑去玩了。陈老师看我的作业写得那么潦草，上课不认真，成绩总是提高不了，就向妈妈提出让我晚上到她家去，让她辅导我做作业。
到了老师家，老师让我在写字台做作业，她自己在旁边边批改作业，我如果有什么不懂的，就让我问她，还不时地，她放下笔来检查我做完的题。
我做作业的速度跟乌龟爬差不多，理解能力也不强，老师讲一道题都讲了好几遍了，可我还是记不住。窗外黑漆漆的，不时传来虫鸣声，我觉得很困，头一点一点的，差点儿就睡着了。突然，一阵香味飘了过来，淡淡的，我顿时清醒了很多，我一抬头，看到陈老师把一盆桅子花放在写字台上，桅子花小小的，白白的，花香淡淡的，闻起来很舒服，我马上清醒了。老师笑着对我说：“快做吧!”说完又批改作业了，那天晚上，我的作业写得特别工整，题目也全做对了，老师还在班上表扬我了呢!看到同学的投来羡慕的眼光，我顿时信心十足。
此后，每当我来做作业，陈老师都把桅子花搬到写字台，花在香着，我在笑着，笔也在飞快着。渐渐地，我开始懂得了陈老师的辛苦了，遇到难题不再轻易地提问老师，打搅她批改作业了，而是自己开动脑筋去思考了。闻着淡淡的桅子花香，那一道道难题被我攻克下来了。我的成绩也飞跃起来了，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
那淡淡的桅子花香啊，包含了老师对我的期望……
篇13：风记住了花香作文
风来得快，去的也快，从来都是匆匆而过，刚发现他的存在，想去找到他，可却早已无影无踪，可当风路过一朵香花之后，他无伦走多远、多久，也不可能被忘却。
奶奶，陪了我九年，九年之间，他陪着我一点点长大、成熟。四岁时，我第一次去幼儿园，都在那个环境，十分害怕，哭呀、闹呀，一直到了放学，奶奶那个拥抱，听着我的抱怨、哭诉，让我的害怕缓缓流去，奶奶，让我童年时的痛，童年时的累，都随着那一点又一点的花香，一起成为甜。
六岁时，我和奶奶一起去公园玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶没有力气，只能在附近的长椅上对我喊到：小心点，不要摔着，不要在池塘边玩，掉进水里会着凉的，奶奶的话，从那时起，便成了一股又股的桂花香，虽然没有其他的花那么浓郁，却能在我的心田上飘过亿万里。
八岁时，奶奶已在病床上了，一台台医疗机器，输液管里的水滴缓缓落下，我感觉奶奶这朵生命中最温馨的花要远离我了，我在床边大喊，奶奶，不要远离我，奶奶只是对我笑，那笑里，有着安慰，仿佛是想告诉我他不会走的，可深处，还是有着一缕忧愁和释然，风与花总是要分别的，而在分别前，花的香气，和淡淡的一抹涩味，都将让风变得甜，变得更有力量、冲动，也有了新的目标。
现在，风早已远离了花，可花的香味，永远地被风铭记，人生之风，有路过太多太多的花了，花总是要与风相见，也必就分别。可花之香味，风永远不会忘记，因为他们让风变香、变甜，也可使风变得可以乘风破浪。风从来都舍不得离开花朵，他们只有让花之香留在自己的心中，才可以让花朵不远离他，永远得活在风中的。
而花之香，花之甜，也不会单单活在风中，风会让他们留在他们走过的每一个角落，让这份美好，去感染一切，这会让每一阵风，都可以品味到自己和他人无数的香甜，让自己的一生，充满过去，现在，还有未来的花香。
篇14：风记住了花香作文
雄鹰记住了天空，因为有了天空，他才能肆意翱翔。鱼儿记住了溪水，因为有了溪水，它才能欢快畅游。而风记住了花香，从此，她将这芳香传播，同时也记住了这花香，永远记住了……
风收获花香
风是个孤独的孩子，她性格比较内向，玩伴也很少，她也为之苦闷，不知如何办。她也想像其他人那样和朋友们有说有笑，一起玩耍。那日，她放学回家，正在想这事时，不小心撞到了一位老人。老人并未怪她，反而关心的问她为何闷闷不乐，风向老人诉说原因。老人微笑着，指着路边的花儿，对他说：“这花儿还没开时，就像杂草一样，孤独，无人问津，但当他们盛开后，芳香四溢，人们也都会来欣赏它，赞美它。你只有以真心对待他人，并展示出自己的芳香，才能收获更多的朋友。”风听后，恍悟，望着那花，心想：这就是花香的魅力呢！我要将来要将花香传播各处！
风传播花香
从那以后，风不再内向，开始敢于在课上发表自己的意见，开始多多帮助同学，开始敢于在课下找同学交谈，她变得越来越开朗，她把自己的“芳香”传播各处，让更多的人都认识她，了解她，同时，她也收获了越来越多的好朋友。一日，她再次见到了那位老人，并感激地对那位老人说：“老爷爷，谢谢您，谢谢您让我明白了花香的魅力，现在我已经有许多朋友了，不再孤独了。爷爷，我会永远记住这花香的，也会继续传播这花香。”老人听罢，微笑的点了点头。
这时的风，继续传播花香。
风记住了花香
于是，风将花香深深记在了心中，也将对花香的感激深深记了下来。
从这以后，风继续传播花香，并记住了这花香。
篇15：风记住了花香作文
路边，不知名的野花散发出淡淡的幽香，在空气中氤氲而来。一丝风走过，便记住了这沁人心脾的花香。就在家楼下，居住着一位老爷爷，与我父亲关系甚好，于是我也就很了解他。他为人慈和，整天乐呵呵的，但就是腿脚不方便，走起路来是蹒跚的。曾记得他隔三差五的给我们家送菜，说是从老家带来的，比市场上的新鲜。而他每次上楼必定也是艰辛的，因为每次打开门时，他总是满面通红，加上那些“横沟”，活像一只蒸熟的虾，他还会喘着几口粗气，似乎蛮累的。但他仍是乐呵呵的，那趋向碳黑的脸颊的确不太好看。
花无名，去无声，风轻声掠过，花轻轻地漫上了天际，而那独特的香却被风铭记，随着风，传播向远方的田野。
令我记忆深刻的是那年夏天。我无意中告诉他，早晨上学时天有些黑，走在巷子里挺可怕的，要是有盏灯就好了。他却似乎记住了这事。过了几天，他不知从哪儿搬来了一个梯子，卖力的地扛到巷口墙沿，满头大汗，嘴唇发白，一步一步蹒跚的走着。我劝他算了，他却乐呵呵的说：“没事，这点苦算啥！”他小心翼翼地爬上楼梯，我则在下面扶着，他显得更加卖力，豆大的汗珠滑过脸颊。他拿着一盏小灯，在墙沿上方弄着电线似得东西。不知持续多久，他才缓缓下来，脸色似乎惨白，气息似不平定，那双腿似乎僵硬，而他竟乐呵呵地说着不累，可分明并非如此！当我再次走在这盏灯下时，已经有几年了，灯依旧为黑暗点亮光明，而他，听说在几年前搬回到老家，后来也好像去世了。我恍然，或许他走了，镶嵌在夜空中，与皓月毗邻，与群星为伴，无论怎样，他已经被我写入了人生的回忆录中。
篇16：风记住了花香作文
盛夏的湘江边多了一丝凉意。
每年的八九月，是芙蓉花开放的季节。爸妈总会带着我回老家看望年迈的奶奶。
奶奶家就住在湘江边上，闲暇中，奶奶喜欢在小院里侍弄些花草，尤其喜欢芙蓉。一树树小花，开满枝桠。秋风习来，散发出淡淡香气。
就在这悠闲的下午，奶奶会搬张小凳坐在小院里赏花看书。
有一次，我看到奶奶一个人坐在小凳上看书。本想着从背后来个”突然袭击”，可刚准备从背后蒙住她的眼，却被她识破了，我们相视一笑。
那一刻，我记住了奶奶慈祥的笑容。
奶奶告诉我，唐朝时，就有人夸赞芙蓉“秋风万里芙蓉国”。所以，湖南有了”芙蓉国”的雅称。奶奶从小就喜欢芙蓉花，更喜欢闻芙蓉的花香。她常常自豪地说，别看我这小院不大，可我这品种可是最好的。
”这种叫’三醉芙蓉’”，说着，她便用手指着眼前的这株，“早上刚开时，花的颜色是洁白的，中午时分，它又渐渐变成粉色，到傍晚，快凋谢时，就会变成了深红色。
这么珍贵的品种，养好它一定也很难！
听爸爸说，这棵奶奶最骄傲的“三醉芙蓉”，有一年差点儿死了，她问了好多花匠，想了好多办法，光买书就买了一大箱。本以为真的挨不过那个冬天，可没想到第二年的春天，那树又长出了新芽。而且越长越壮，一片生机。我想，这也许是奶奶如此宝贝这棵树的另一个原因吧。
那一刻，我记住了奶奶那份对生活的热爱。
奶奶年纪大了。父母几次三番说把她接到深圳来一起住。可奶奶总是笑着摇头，说她可舍不得我那“三醉芙蓉”。深圳人连走路都像赛跑，哪比得上我这在园里赏花来的悠闲？
是啊，快速的生活节奏，有时让我们无暇顾及生活中放慢脚步后的轻松惬意。而奶奶在她的那片天地中，过得是多么自在！
风记住了花香，我记住了奶奶教给我的点点滴滴，那份对生活的热爱。
我放慢了脚步，轻嗅鼻间的那一抹芳香。
奶奶，我想你了！
篇17：风定落花香作文
风定落花香作文
很喜欢马区夫人的那句话：“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”
也许是哭多了，反而更喜欢笑，可能笑对于我比较新鲜。一旦抓住笑柄，我便毫不犹豫的仰天大笑，希望那满载我的烦恼和愁事的船只在谈笑间立即灰飞烟灭，让我的心潮蒸发变成水蒸气，飘上天，感受天空的蔚蓝。
心是牢笼，但不可能被它封锁一生，心可以创造粉红色的甜蜜，也可以变成血色的牢笼。
可能是曾经流过最苦的眼泪，现在才会珍惜每一分甜，那些痛苦的画面，成为甜美的回忆。我不再用黑色的眼睛来寻找光芒，不再折磨我那幼小的心灵，我笑对人生，默默承受着苦难，享受着如春的生活，尽情地释放着我的快乐，让身边的人因为有我的存在而更加美好，不会为我叹息，为我感伤。
花开了，我感激；花败了，我回忆；心开了，我怀念；心灰了，我放弃。放弃我该放弃的，去感受另一片阳光。
我喜欢听那些“奇形怪状”的老师们讲课，他们的“形态各异”也使我的思想“千形万状”。
化学老师给我的印象尤其深刻，算是老师当中最富有特性的吧。他讲课眉飞色舞，谈吐如行云流水而又不乏生动，从嘴里蹦出来的话好像歪七八扭的文字，富有个性，“抓羊叉”随时挂嘴边。每每这一时刻，都会有十几个女生在下面窃笑，当然，我也是“中毒者”之一。此后，这三个字便在班上流传，甚为流行，后来被炒作到隔壁班，颇受欢迎，这是他的杰作。还有一句“经典名言”被捧为上乘之作——“智商最高的人情商最低”。此话还真言之有理，咳，真是可怜了那些智商高的孩子，诸如此类的趣事较多，不胜枚举，让人忍俊不禁。
语文课也较喜欢，看他那生动活泼的表情，惹耳的俏皮话，会使全班哄堂大笑，而他居然连嘴角也不动，让我这个本来就善于回味经典笑料的笑星，自然不容错过，断断续续笑上一节课，拿化学老师的话说，我就是“抓羊叉”。
挺喜欢看数学老师讲课时半开半闭的眼睛，面对着台下几十双眼睛，他有时可以持续这种状态长达几十秒而滔滔不绝。可以破吉尼斯纪录了吧！哎，可怜的OldTeacher。
地理老师可能天生是个受虐狂吧，每节课都会受到我们的“严刑拷打”，但他那顽强的毅力令我们佩服，下课后仍能挺胸抬头，潇洒地走出教室，身后是一脸愕然的我们，嘻……
这些，都是我的乐事，怎么样，有趣吧？
原来，生活乐趣的.大小是随我们关心生活的程度而定的。
从爸严肃的表情中，我发现了一个男人的威严，令人肃然起敬。
从妈头上的少许银丝，我发现了她的慈祥，不再为她长歌当哭。
大风过后，我发现了地上的花瓣，闻到了它淡淡的清香。
我对自己说，笑了，眼泪就干了，磨难只是化了妆的幸福。
生活像细碎的海浪，总在不知不觉中，将年少的心事抚平，共同走过的岁月，曾经的欢笑和泪水，已被压缩成记忆的底片，深深封存在记忆的灰尘之中。
篇18：风记住了花香作文
风记住了花香作文【精】
是谁在无助时给你引路，是谁在困难时给你帮助。答：是朋友，是亲人……它们似一朵朵无名的小花散发出一缕缕花香在你无意识时默默关爱、默默帮助你。
我喜欢茉莉花，它的花很小，小得让人都快察觉不到它了。它的叶子是椭圆形的，看上去很有光泽。花朵是白色的，香味有点浓，就像亲人的爱。时时刻刻对你都爱，但如果你不仔细发现是不会轻易发现出的，亲人在你困难、无助时，散发出浓浓的花香，帮你打开路，引你去……大多数母亲的爱在表面上，但父亲都不一样。但大家爱的方式都不一样的，对吧!因此，我喜欢那略带浓浓的茉莉香……
我喜欢……
父母的`爱让我爱父母，因为他们给我的都不是溺爱。而是……比如我是一株小花他时常浇水，但他每每都浇一定的量，让我不养成依赖的心，我应该谢谢所关心、关爱我的人。
除此之外我还喜欢萱草花，因为那是母亲过节的花朵儿。还有忘忧草，听这个名字就好听这种草虽没见过，但听这个名字和凭空想象应该很美吧!忘忧，在此希望大家没有忧愁，整天开开心心的哦!还有玫瑰、康乃馨……
花有很多种，没一种花表达出每一种人，每一个人都有好和坏……
风记住了花香，一阵风吹来，花香四处溢出……
篇19：风记住了花香作文
风轻轻地吹，在湖面上荡开微波；悄悄抖落一身尘土，沐浴着馨香的阳光；蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香。
九月，伴着醉人的桂花香，我遇见了您，您一袭裙纱，幽幽的绿色带给我一丝清凉，真切的面容，和蔼的话语，让我倍感亲切。您是我们的班主任，您的谆谆教诲，有如九月的桂花飘香千里，泌人心脾。
十月，遍地都是菊花的影，漫天都是菊花的清香，那恣意的姿态，有如您娟秀的板书，黑板上步步升生菊，朵朵白菊浸透了您的芳华。自您执起手中粉笔的那一刻，您就抱着教书育人的心，将知识化作黑板上的白菊，将道理浸透在执笔的手心里。感谢您，我亲爱的语文老师。
风是顽皮的，吹过秋季的天高云淡，迎来了冬季的萧瑟凛冽。在这圣洁的季节里，风儿有幸与您结识。
犹记一月的腊梅，傲立于霜雪之中。绽放在嶙峋枝头，冬日和煦的暖阳里浮动着梅花的淡雅清香。精干的短发，一身正气凛然，知识渊博而又不乏诙谐幽默，我们敬爱的英语老师，您就像那严寒独自开的腊梅，俏也不争春，只把春来报。
刚开学，您踱着轻脆的步子来为我们讲课，殊不知是我们觉悟高，还是您磅大的气场，您一进教室，同学们都屏住了呼吸，个个坐得端端正正，连大气都不敢喘，您锐利的目光扫视了教室中每一个学生，铿锵有力的话语字字震撼着我们。我不禁咽了口口水，深知，这将不是个好惹的角色。
我可能出门前开光了，竟十分“有幸”担任了您的课代表，我不敢疏忽，亦不敢怠慢，就这样开始我战战兢兢的初中英语生涯。
课上您妙语连珠，不仅专业知识水平一流，且上课生动有趣，渐渐地我发现腊梅不只有刚正不阿的正气，花香亦是温柔可感的。
当我为题目困惑不已时，你便化身为平易近人的前辈，为我解惑；当我没能达到你的预期的'时候，你便化作循循善诱的明灯，为我授业；当我情绪波澜时，你便成为长髯飘飘的长者，娓娓地给我讲明事理，为我传道。你说，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好这一生。
初三，开始出现瓶颈，我忧郁徘徊之时，你又如水似风，如涛似画。徜徉在你如水湛湛的眸子里，忧郁便成了烟云；接来你的一缕花香，晴空之下，又坚定了我的步伐，你说，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，才能走好这一生。
不知何时，“您”一位骇人生畏的老师，成了“你”一位和蔼可亲的朋友。知道，与您邂逅在九月，但不晓何时与你熟识，但又知风已经记住了花香，我早已在心中记下了你的芳容。
窗外，暮色四合，梅花的花香渐渐散去，取而代之的是遐思的眼前和恬淡的微笑。清冷的风撞着屋檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息，知晓，知晓，冬天即将过去，腊梅就快凋零。
九月桂花香千里，十月菊花遍地开，而又一月腊梅傲霜枝。风蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香，这一生风都将记住花香，亦因花香而受益一生。敬爱的老师们，感谢你们带给我不一样的明天。
篇20：风记住了花香作文
素手执笔，磨痕点点，当笔尖在信笺上书写下春秋，留下了中国难得的古韵—诗词。
——题记
当在诗歌世界中行走，路上一定望断尘世间世态炎凉，见过了许多所谓的悲欢离合，瞥见了许多情深义重。
我重整行囊，为的只是踏上一条路，路的名字叫诗词中华。
一路上，风光旖旎，桃花夭夭，柳枝弯弯，在那芳菲未尽的四月中，我遇见了他，他手执一壶酒，醉眼迷离，走路摇晃，杯中的酒跟着他纷纷扬扬也撒了一地，撒下的不仅仅是酒，还有无限闲愁与凄凉。他一袭旧衣，嘴中喃喃着：“天生我材必有用。”吟罢此句，对天长笑，可嘴角却弯起了嘲讽的弧度。我隔着雾霭看清此人，听罢其言，才知那是青莲居士。李太白一生坎坷，本该因博学而被朝廷重用，只可惜，沉迷于红尘中其他无关紧要之事的皇帝，没有看清此人，只因他人几句冷嘲热讽，便冲昏了头脑，就此罢去他的官职。可他并未放弃，反倒饮酒几斛，游于大好河山。我望着他远去的背影，忆起了他的句子：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”想罢，不禁佩服起其文采与魄力。
风起了，花香氤氲，又撞见一白发苍苍的老人。脸上愁容满布，一路唉声叹气，又是摇头又是落泪。我透过雾霭，想望清那人，却怎么也认不清，直至他走近，才认出那人便是诗圣杜甫了。一生作诗许多，却只找得出一首“喜”诗，那诗写罢，前闻官军收河南河北，去找妻儿的途中，便与世长辞，留给世人的，只是那诗中的只言片语，那寥寥几笔的无望悲凉。
见他走过，影子也消失不见，心中泛起潮水般的心痛，花香扑鼻，我却因此而泪眼婆娑。
茫茫大雾中，又走来一位素衣女子，迈着轻快的步伐，手中提着一个装有几壶酒的篮子。我不禁好奇，悄悄跟上前，见她上了一叶扁舟，划着小船，驶向那素雅的藕花深处。只见她待小舟平缓后，取出酒瓶，一边饮酒，一边赏景，醉了，便闭上了眼睛，却不知小舟已驶入了藕花的深处。我注视这美好的情景，不禁浅笑叹息。此刻，风起云涌，那素衣女子，已换上了红衣，裙摆翩翩，清秀的脸上，一双眼睛宛如星河长明，对镜梳妆，胭脂透过她白皙的脸颊，她抬头对上自己的眼眸，便笑了，刹那间宛如凛冬散尽，春华绽开。瞥见她书桌上的竹笺与书籍，不禁感慨：这姑娘竟是善与笔砚交谈的女子？望着那清秀的字迹，忽而间想起了一个人。易安，一定是易安居士！恍惚间，我想起了她晚年的经历，不禁潸然泪下。眼前的人经历了一生变数，年少时竟如此温柔，想必现在金冠彩霞，浅笑盈盈是为了自己的丈夫赵明诚吧？只可惜，晚年孤苦，对酒当歌，道不尽万般愁绪。
末了，我整理好行囊，心中感慨万千，便跟随风中的花香回到了家中。
此次之行，望尽了才女半世烟雨，不敢望尽她另外半世的落花，望尽了李白的潇洒坦然，也望尽了晚唐杜甫的无奈不堪。
风会记住这次路上的花香的，这花香不会隐去，是中华诗词的那份美好。而这风，便是似水流年的沧桑，历代人们，会记住那些传奇般的诗人，正如风会记住花香那样。
篇21：风记住了花香作文
早晨6点45分，我和她一起从食堂往教室走，两旁的桂花已经香透了，一朵桂花连小指的大小都没有，朴实素雅，却香得令人陶醉。
韩槿走在我的右边，她的短发平整地梳好，长长的刘用两个黑亮的夹子夹住，穿着一件浅紫色校服、一条藏青的运动裤，看上去整齐而清爽。
前几日，崔老师对我们几个班干部说:“你们要自己管好自己，并去影响他人……你们看韩槿，她这一点就做得很好。”我们纷纷赞同：韩槿平时在教室里很文静，也从不故意张扬自已，而是安静地在那儿忙活着自己的事情。这就好像那桂花，小小的，却用自己的香气，换来了那些称赞声。我看着她，不禁联想到那些过去了但却还在我脑海中跃动的记忆……
在宿舍里，韩槿也是一个很有责任的“官”。她是我们宿舍的舍长，可她却总是谦虚地说自己没为大家做什么，每天熄灯后，她就用最认真的方式来诠释“舍长”二字。她最常说的话就是：“你们不要打扰到已经睡着的同学”。哦，桂花也是这样的，它从不渴望能有人去歌颂它，去赞美它，只是把自己奉献出去，用自己，换来最甜美的蜜。而韩槿就是这样，她只愿默默地做好自己。
我站在她旁边，闻到轻风带来的阵阵桂花香。我们有说有笑地往教室走去，桂花已经离我数米远了，可我似乎还可以闻到一股花香!哦，花香随行，我看到她的笑颜，就如淡雅的桂花，但那爽朗的笑声却是桂花没有的。她浅浅淡淡的笑似乎比桂花沁人心脾的香甜还要让人难以忘怀!
篇22：风记住了花香作文
对于一个不善于表达的我来说，能够领会母亲的爱，就像风记住了花香一样，对我而言是一个重要的转变。因为有了母亲对我的爱，我才能快乐地生活在这个世界上。
前几年寒假，妈妈第一次回来过新年。她一见到我，就像见到美丽的珍珠一样，高兴地跑过来抱住了我。此时我的心里有什么话想对妈妈说，但最后还是保持沉默。
妈妈回来的这几天，一直在家里劳作，没有好好休息过。我顿时心生疑惑：妈妈这是怎么了？
第二天上午，妈妈仍然在做家务。突然妈妈叫我给她按摩。我刚开始按的时候用的力比较大，妈妈就疼地叫起来。我又轻轻地按，妈妈似乎很享受，好像在沙滩上晒太阳一样。按了一会儿后，我手都按酸了，便要求妈妈让我休息一下。这时妈妈说：“这几天我都在劳动，肩椎炎又加重了，不过因为你给我按了摩，我的肩椎炎好很多了，你可以去休息了。”
听到这句话后，我的心头怦然一震，陷入了沉思之中：我现在吃的穿的都是妈妈给的。在电话中她用温和的口吻询问我的生活状况，而我却连一句问候的话也没说。现在我给她按摩，相比于她吃的苦受的累，算什么呢？于是我对妈妈说：“你这么累就多休息一下，我继续给你按摩。”妈妈的脸上露出了久违的笑容。
母亲啊！你就是一朵美丽的花，我就是风，你让我的生活充满了快乐，我会永远记住您对我的好的！
篇23：风记住了花香作文
风铃声响起，我抬头望向远方。春风拂面而来，将额前的发丝吹的几分凌乱，很快便离去，留下一室花香，好像是在鼻尖撒下了万里之外花的种子，即便待在家中，也能窥见整个春天。
于我而言，父亲总是一个高大又沉默的存在，他可以轻松解决家中任何难题，却从不擅长坐下来，面对面与人谈心。为此，我也曾不满，认为我们之间是有距离感的，认为他并不那么关心我。与父亲之间的争吵，多是我胜，也不过因为父亲不善言辞。
记得那年春天，我们一家三口外出踏青，微风轻轻地吹着，我将飞舞的发丝拢到脑后，猛地吸了口气，泥土夹杂着花草的芬芳令人不由静下心来。公园里的人很多，大片大片的草坪上，人们三五成群坐在一起，蓝天中，无数风筝翩翩飞翔。我骑上自行车，准备独自出发。这时，父亲从不远处跑来，招呼我过去：“顺着这条路骑吧，人少些。”他的呼吸声有几分凌乱，头上晶莹的汗珠顺着脸颊落在衣服上，令本是浅蓝的衬衫染成了深色。我顺着他走来的方向看去，确实只有稀疏的几个行人，并未多想，便顺着父亲指的路骑了去。沿路的风景十分美丽，绿色的植株中不时点缀着几朵娇艳的鲜花，迎面而来的风，凉凉的。花香比之前更浓了些。这个公园中有很多大小道路，可父亲又是如何知晓这样一条人少却又景致优美的路呢？恍然间，我想起父亲指路时气喘吁吁的模样，以及正是从这条路出现的身影，一时间，感动油然而生。这是父亲在担心她顽皮的女儿，用他自己的方式默默守护着，而他的女儿却未曾注意。
“吱——”身后传来一阵自行车轮摩擦地面发出的声响，回过身，竟是父亲。他像是有些疑惑我为何突然停了下来，又像是诧异被我察觉到什么：“你怎么停下了，是车子出问题了吗？”见我只愣愣的望着他，以为我要责怪他跟在身后，竟有些不好意思地开口：“你继续骑，我只远远跟着你，只要没有意外情况，不会去找你。”突然间，一份感激与骄傲盈满了我的心头，看着面前这个曾“令我感到遥远的身影”正近在眼前，我大步走向了他，一把抱住这个一直守护在我成长道路上的人——我的父亲：“爸，我们一起吧！”
小草也许曾因太过稚嫩而忽视土壤给予自己的成长，绿叶也许曾因太过渺小而憎恨同时养育自己与鲜花的雨露；春风也许曾因太过狂妄而忘记花香赋予自己的那份不同凡响。但如今，我想，父亲给予我的关怀已铭记于我的内心，感恩已根植于我的心底。
迎面，春风徐来，我闻见了阵阵花香。
篇24：风记住了花香作文
如果说，感恩是葳蕤青葱的茂林，那么，师恩就是初春新绿的小草；如果说，感恩是饕餮盛宴的欢愉，那么，师恩就是暗赍祝福的话语；如果说，感恩是树叶整齐的纹理，那么，师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分，所以即使凋零，也会化作春泥来呵护花朵。
狮吼功
刚上初一，心中茫然不知所措，面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热，突然间听到一声大喊：“还在讲什么？还不赶快学习，都初中了还不知道努力吗？”全班顿时鸦雀无声，同学们都害怕的瞟了他一眼，相继埋下头做作业，我也偷看了他一眼，壮实的身躯不失挺拔，鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的，发型像是特意梳过的，我感叹：“初中三年就要落入他的魔爪了，怎一个惨字了得！”隐约中，我似乎感到他身上有一种香味，大概是严格要求之香吧。
冤家路窄
他教我们数学，还是我们的班主任，我们的一切都在他的规划中，初二新加入的物理学科尤其是电功率，让班上的许多同学头疼起来，我也是其中的一个，可万万没想到又是班主任来教我们的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自习课上做一道物理题，正当我百思不得其解时，他笑眯眯地走了过来，当时我还以为自己犯了什么错，立马害怕地低下了头，没想到他说：“怎么了？做不来吗？别担心，没事的，来，我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来，隐约中，我似乎又感到他身上有一种香味，大概是授人以渔之香吧。
三年之期
课堂上传来阵阵笑声，他又在幽默风趣地授课了，看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图，我有点忍俊不禁，他用有些蹩脚的普通话大声地讲：“这里是中考轮番轰炸的重点，一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞，课下神采飞扬的模样，转眼已初三了，眼看中考步步逼近，三年即将过去，回首走过的岁月，他坚持每天七点进教室来陪伴我们，和我们共用一张作息时间表，我们不敢轻易懈怠，对于他，我心中只有满满的感恩，由先前的惧怕变为敬畏，敬畏当中又夹杂着感激，三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜，只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中，我似乎再次感到他身上有一种香味，大概是风雨同舟之香吧。
老师，您是花香，我们是风，您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……
篇25：风记住了花香作文
风永远在大街小巷肆意奔走，似乎永远也不停息，寻找花香与鸟鸣。即使花凋谢消逝，只要风还存在，花就存在于天地间。所以一朵花香的馥郁，对于风即是永远。就像凡尘之间，总有什么人的存在对你有着永恒的意义。
下午的日光有些刺眼，草木松茸，在长长的日光中晃动。
奶奶的表情有些复杂，她如往常一样小心翼翼地猫着腰关上门，转过身来却红了眼眶。她怔怔地上下打量我，像观赏什么。这只是例行公事，她却没有往常一样说我裤子有破洞，又穿白色的鞋之类的话，她一直嘀咕着；“好......好......”
我看着她浑浊而昏黄的眼白闪动着光芒，氤氲使她的神情更让人难过。她蠕动着双唇却不做作声，最终轻轻拍了拍我的肩头。
压迫感扑面而来，我们对立着像是在举行什么仪式。喉咙发紧，有些胀痛，没由来地酸了鼻子。
我感到无力。我看了看窗外的梧桐树，枝叶在风中絮语。
爷爷总爱说大道理，我不小心一句牢骚，要不就是被奶奶说，要不就是被爷爷在好大一会之后，找着我说我该乐观积极，不可怨天尤人，自怨自艾，讲个一大段时间。也因为这之间他措好了辞，我只得洗耳恭听。
我总能在大书柜里翻出各种稀奇古怪的书，看上一个下午。但爷爷只是翻出各种版本的《论语》，有关的还有例如于丹的点评书之类的。爷爷会把几本《词源》叠放好，他喜欢看到什么查一下，用铅笔写在一边。记得最深的是有一句“巧言令色，鲜矣人。”说这个说了一下午，女孩子要自尊自爱，小心花言巧语。
本来无聊着打哈哈，他却说以后只有自己可以保护自己。他看我的眼神同样深邃而复杂。我笑着的表情难以掩饰不自然，感到肌肉都在抽搐，从头到脚的无力感袭来。我看着杯中茶水雾气升腾萦绕，梧桐树的枝头一只小鸟来回转圈欣赏着自己的翅膀。
奶奶有一次难受，我刚巧给她读《风会记得一朵花的香》里面一篇文章《绿》。她说她好多了。
书桌下有一张赵朴初的《宽心谣》里面有一句“愁也一天，喜也一天。”春天的风，春天的绿，奶奶喜欢的生机与积极乐观的心态，就像她一直对我说的那些心灵鸡汤。
年轻的风从知道这世间起花香就与它为伴，风在寻找，也在怀念。对于尘世，一朵花的凋零再正常不过，但风会携着丝丝缕缕的香气一路狂奔。一朵花真正的凋谢，是风也消亡时。
所以风记住了花香，风的世界永远花香馥郁。
篇26：一阵温暖的风的作文
一阵温暖的风的作文
xx年5月12日，就在这个平常的日子里，发生了一件令我们全中国人都刻骨铭心的事。
那天，天气异常冷，人们都呆在家中。突然，房子剧烈摇晃起来，人们都争先恐后地往出跑，可是都逃出地震这个魔鬼的手掌心。一大片房屋顿时化作废墟，人们被压在这个狭小的空间里。天上下起了雨，仿佛天在哭泣。大雾弥漫那是有幸逃出死神之掌的那些亲人充满黯淡神色的脸。雨越下大，雾越来越浓，可是这都挡不住一支支从四面八方赶来的`抢险队伍。收费站一路绿灯，全国各地的好心人也都匆匆赶来。紧张的营救立即展开，人们在家中默默祈着。
一条条鲜活的生命存活了下来。这给了救援队伍足够的信心。被救人数越来越多，这边在努力营救，那边在努力捐款，要凑够钱数！我也参与其中，我们要为四川人民建起新家园！
救援仍在继续，同样下着蒙蒙细雨。一阵风吹来，这阵风中夹带着中国人民的团结和希望，也使感到温暖……
篇27：记得一缕花香初二作文
天冷的时候，一进家门，总会闻到一种淡淡的芬芳，循着香味儿走去，是一盆水仙花。在淡淡的灯光下散发着柔和的光，那光里似乎也夹杂着一丝淡淡的幽香，藏着爷爷对我的爱。
爷爷已至古稀之年，但总闲不住，总爱摆弄一些花。因为我喜欢水仙，所以每到新年伊始，爷爷就开始倒腾花了。他先把大木盆里的水仙幼株拿出来，细心地抹上肥皂，没有一株水仙落下，爷爷抹得很仔细，静置一会再小心地把花的每个部位上的肥皂冲干净。他洗得很认真，即使是叶中的小缝也不放过。爷爷每年都仔细地重复这工作，像是制作一件精美的的艺术品，没有一年例外。
我见了常会不以为然地问：“爷爷，这么个洗法太慢了，用水一泡不就行了。”这时，爷爷总是笑着对我说：“这个洗法，开出的花才会多，也比只用水一泡的花更香。”这不只是为了让花更香，这其中蕴含了他对生活的期望和爱!
转眼间，我已经初中二年级了，学业加重，与爷爷聚在一起的时间越来越少，而每年爷爷那一盆为我精心培育的水仙花总是放在书桌一角。那年正月，我在桌边奋笔疾书，水仙的幽香沁入心脾，吐蕊怒放的白色的小花扑入眼帘，心底那最柔软的地方一下子给触动了，急忙去拨了个电话，电话那头很快传来了爷爷的声音。声音里多了份惊喜和苍老。爷爷一直问我花香不香，最近学习怎么样，读书累不累，说了许多许多。耳旁，是爷爷那亲切的问候，眼前，是水仙鹅黄色的蕊，鼻间，是幽幽的`清芬，幽幽地让鼻子发酸……
也许你会说，日月星辰，都有变化的时候，更不用说在这日新月异的世界里。而我却觉得有些人有些情永远不会变，像那缕花香，那份浓浓的亲情。
篇28：记得一缕花香初二作文
窗外，月明星稀，华灯初上，月光如水，知了轻唱。栀子花瓣投下暗暗的影儿，袭来缕缕花香。
淳子又忆起了那个女孩子。
那女孩长得很美。飘逸的长发，如溪水般明澈的眼，白皙的脸，一笑起来就会有两个浅浅的酒窝。淳子遇见她时，她穿着一条纯白的裙子，很白，很白，特别是在起风时，那裙子轻轻扬起来，她的头发微微飘起来，脸上漾出幸福的笑容，嘴角微微上扬，更显出她的纯洁。
淳子最喜欢的还是她身上的那朵白栀子，那么美，那么纯白。还时时有淡淡的香味袭过来，特别是在微风徐徐的时候，那香味也就更浓，淳子陶醉在其中。那一缕缕花香，刻在了淳子记忆的最深处。
淳子至今还记得，她俩相遇那天时的情景。那时，纯子几乎还没和陌生人相处过，她甚至不知道该如何与陌生人相处。
那是在雨后的小路上，微风轻拂，杨柳依依，阳光一点一点地洒下来，温暖惬意。淳子漫不经心地走在花店的路上，无心注意路边盛开的栀子花，它是那么芳香沁人。那个女孩也急匆匆地赶。“嗒嗒”“嗒嗒”的脚步声传来。
“对不起，不小心把你撞着了。”那女孩摸着头，用手拉着白裙子，尴尬地说。还帮淳子一起捡掉落的书本，她的头发一下子垂下来，淳子这才嗅到了那女孩身上的一缕缕的栀子香味，那么清新，那么淡雅;那白裙子上的花那么美，那么洁白;那女孩的声音，那么细，那么甜。那朵栀子花似乎已开在了淳子的心上。
“没，没，关系。”淳子的脸一下子红了起来，她只好挠了挠头。“我们，”那女孩顿了顿说“能聊一聊吗，我一个人好闷。”还是那女孩先打破了僵局，她笑了笑，月牙似的嘴，淳子觉得那时的她很美。我该怎样与这个陌生人相处呢?
淳子还是和她一起走了，她们聊得很开心，那女孩和淳子很合得来。一阵微风吹来，淳子这才看见了那女孩最美的一面。那女孩的裙子轻轻上扬，白白的，很飘逸的感觉。那裙上飘飘的丝带，那拂拂的杨柳，那白白的栀子，特别美丽。那一缕缕栀子花香也一阵阵袭来，沁人心脾。
雨后的地面是多水的，一辆辆车急速驶过，那水也一点一点地溅了起来。“刷拉——”一辆车急速驶过，那水很快地溅起来。
篇29：那是一阵温暖的风作文
那是一阵温暖的风作文
风，无处不在。那么，温暖的风呢！却又到了哪里呢？——题记
在那片热情的土地上，那片土地是温暖的有着太阳，有花草树木，还有在阳光下奔跑的学生。那片土地就是学校。
“忽忽”风儿齐刷刷的把树叶吹下。这时，课堂上的学生们正在上课呢！
老师问道：”谁来回答这个问题。”一个男生举起了手。老师并没有叫叫他起来回答问题。另外一个女生想起来回答，知识慢吞吞地举起了手来。老师叫她起来回答。那个男生非常的生气，而且还向哪个农村声嘌了一眼。
下课后。那个男生走到女生的旁边说道：“哎！没胆量那就不要举手啊。真不怕闹笑话。”那个女生听到非常的不满，便说道：“哎！我说，我自己回不回答问题管你什么事啊？你真是猫拿耗子多管闲事哦！”那位男生又说道：“哼！算了。懒得给这种胆小鬼说话。”
这句话深深的伤到了那个女生的心。不知怎的那个女生的眼角不仅滴下了一滴晶莹的泪珠。她，哭了。一位内向的女生。一位爱自卑的女生。一位不起眼的女生。
另外一位女生走到这位女生的身边说道：“哎！好朋友。不要理他们，这个班的男生都是这样。我们说不过他们的不要哭了。哭是没有用的俗话说的好：“眼泪无法洗去痛苦”说完，女生的眼泪顿时收回了。女生擦去了眼泪，笑了笑。这一笑可是多么的`甜啊！仿佛那位女生的话就是一真温暖的风。
校园里的花啊草啊，都会得到每只蜜蜂的一个亲吻。我们的小伙伴也不时会到校园里看看花，玩玩草啊！
校园里，操场上的风是最爽的夏天的风是凉的，冰冷冰冷的冬天的操场上，也许一丝风也没有，也许会吹来一阵阵温暖的风。
就这。风，是温暖的在校园内逗留。或许会出来和我们玩玩，或许就在校园内待着。
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