成长作文600字初中

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成长作文600字初中

篇1:初中成长作文

“成长”简单得只有两个字,复杂得需用一生回味。

——题记

成长如暖阳

冬日的阳光在地上投下碎影,像我此时的思绪,零碎又凌乱。哎,考试的时间又快到了。我坐在书桌前,心里紧张、烦躁。而此时,一阵电话铃声不适时的响起,我的心情更烦躁了。

电话那头,是姨妈。姨妈的声音带着微笑的味道,她是个身材瘦小的女性,性格挺活泼的,我十分喜欢和她玩。听到她的声音,我的心情平静了一些。想不到,电话那头的她比我还紧张我的考试,害得我是丈二和尚——摸不着头脑,反倒还稀里糊涂的安慰了她一番:又是作担保,又是发毒誓。一番折腾下来,我非但不紧张了,还充满了信心!

后来我才知道,这是姨妈的“妙计”,这个“妙计”就像暖阳,给予我信心和勇气,为我的成长领航。

成长如樱桃

“请八百米长跑选手到检录处检录。”

这是学校一年一度的校运会,作为体育废柴的我,被班长逼着报了一项运动,没错,就是八百米长跑。此刻,我已站在起跑线上,心里又紧张,又追悔莫及——早知道当初就铁下心肠,坚决不向班长的“威逼”屈服了,害的现在。

没等我想完,裁判一声令下,其他选手都往终点奔去,我也已经被“逼上梁山”,只好奋力前进。

三分钟后,我们都到了终点,我的名次是倒数第二。一想到这糟糕的成绩,我的眼泪就不争气的流了下来。这时,我的死党赶过来安慰我,不断给我打气“下次一定赢给他们看”!不一会,我的心里又振作起来,我在心中暗暗发誓:我一定会卷土重来的!

经过这次竞赛,我尝到了失败的酸涩,更尝到了友谊的甘甜。就像红红的樱桃,和它的滋味一样。

成长如熟透的苦瓜

练、练、练。

为了口语比赛,在近一个月的时间里,我的生活都是一个字——“练”!简直苦不堪言!俗话说“钢铁是炼成的,名次也是练成的”。在我一天又一天的努力中,我的口语从生硬变得流畅;动作从机械变得自然;老师的眉头也从紧蹩变得舒展;甚至他们的表情,也从严肃变成了微笑。

后来,我竟然得了二等奖!当时我和我的老师都高兴死了!这滋味,真像我在老家吃过的苦瓜——没熟时,是苦的;熟透了,连籽都是甜的!

结尾

这就是我星海般成长写照中的几颗明星。在成长中,我们不断获得启示,不断向完美、向真理进发。

篇2:初中成长作文

跨进初中,我成长了

世界上跑得最快的,是时间。

时间,不论什么也无法阻挠它的步伐,它可以使一面墙出现裂纹,甚至倒塌;它可以使一坛米变成美酒;它还可以使一个小学生变成中学生……

时间犹如白驹过隙。小学的六年,过去了,一条走了六年的路,走到了头,但是,又一条清晰、没有脚印的路,出现了。

儿时的乐园,已经不去了;儿时的幼气,已经散尽了。

到了初中,同学变了,老师变了,环境也变了。

到了初中,活动增多了,展现自己的机会,也变多了。

在初一这个学期,参加了不少活动,不论成败,但也认识了同学,认识了这个环境。

还记得,一次乒乓球赛,虽然没有正式参加比赛,但也锻炼了自己。

还有一次班级拔河,虽然淘汰了,但也认识到团队合作的重要,增强了团体意识。

进入初中,学科增多了,科目也增多了,虽然带来了不小的压力,但也丰富了我的知识,明白了许多儿时还不明白的道理。

孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

面对这些科目,总是以快乐的心态去接受,并不为学习的困难而苦恼。

在学习的路上,总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进,而在这个时候,又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论,就可以帮助他人解答难题,同时还可以受到他人的帮助,共同进步,共同提升成绩,解开心中的种种疑惑。

现在看来,我的确在精神、心态、身体方面成长了,但是,初中的路有三年,三年虽短,却对人的成长有重要作用。

跨入初中,用勤奋来面对学习,用积极来接受学习,前方的路,不会一直一帆风顺,也不会一直阴雨不断,只要一直有拼搏、奋斗的勇气,就会迎来那最后的闪耀。

成功,需要不断地努力,不断地成长;笑到最后的人才是最美。

篇3:初中成长作文

小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。 我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。

初中,成长了我的坚持。一直以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从今天起,你再也不是人物的中心,从今天起,不能以自我为中心……

从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万掳虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。

我胜过了时间,固我学会坚持。 初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。 生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?

我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。

篇4:初中成长作文

路上,我望着天空发呆……

晨曦中飞过鸟儿,在天空中划过一条完美的弧线,温暖的阳光洒在我的头发和睫毛上,一片灿烂。

家门口是一条公路,公路没有很拥挤的人流和车马,相反的,它常常是安静而又略带一点寂寞延伸下去。

我来来回回地在这条路上走,心里一片一片的风景悄然飘过。

还记得那次,我就站在这条路上,看着稀疏的车辆来来往往。眼神里回忆着姐姐曾经在路上留下身影:她肩上是一个大大的背包,马尾辨高高扎起。我依稀记得姐姐曾经说过,她要去实现自己的梦想。这么多的年华流逝,看过一张张全国各地的明信片后,我终于看到姐姐微笑的脸孔。从此,我就孤单的留在了这闭塞的遥远的乡村,一个人独自品尝眼泪的滋味。

太阳落山后,暮色四合,风呼呼地吹着茶林。吹过整齐的林木,翻起一片一片的肥大的绿色叶子,哗啦啦,哗啦啦。我坐在公路边的水泥台上。两个调皮的孩子,晃着双腿,看车的灯光从坡顶突然划空而来,明晃晃地晃到她们的眼睛里,之后就缓缓地往家走去。我看见或拥挤或空荡的车厢里漫着昏黄疲倦的光,温暖地载着同样疲惫的人们回家去。

姐姐在我的心里泛起:那次,姐姐说起一件件的事情,我们两个人在风中笑得无比灿烂,笑声,在笔直的公路上像个孩子一般跑得歪歪扭扭。有时候,什么话也不说,我们并着肩走在公路上,看着我们家。闪烁的灯光,安静的房屋,凝固了时光。

我对姐姐说:“我真想一直这样。”

姐姐嘴角泛起温柔的弧线,说:“前路在脚下,怎能有不走?”

我懵懵懂懂,疑惑地看着姐姐。

后来,离别,就成了一个真是让人难过的词。

后来,姐姐还是走了,任凭我怎么哭喊,怎么挽留都没有再回头。我依旧每天在这公路上来回的走,不住地回忆与姐姐在一起的时光,有时哭有时闷,失去了快乐的勇气。

多少时光流淌,我终于收到姐姐寄来的信和照片。繁华的马路上川流不息车流,霓红灯闪烁。姐姐一身盛装站在其中,格格不入又如此和谐,看了姐姐的信,泪水又模糊了我的眼。

我开始明白,人总是要长大的。我们都无法拒绝沿着前方的路找到人生的彼岸。就像家门前的那条公路笔直不断的朝前走,多少个来来回回,多少次风风雨雨,我们就这样慢慢长大,就这样逐步坚强。

姐姐走向远方,她是真的长大了,长大在城市的繁华里。姐姐离开后,我也在孤独寂寞里慢慢长大。心灵在极度寂寞中慢慢平复,慢慢坚韧。我学会了一个人独立生活:忍受冷眼和饥饿,经历那条公路上黑暗的恐吓,在无助中支撑一个家的重担。

我,走在路上,看过往的`风景,欣赏遇见过的花。留下黄昏里孤独的背影,不断地在朝前行走,我要走另一条路,去和姐姐汇合。我在自己美丽的希望中成长。

篇5:初中成长作文

成长,仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程,我在童话中成长。如果有空,我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信,有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长?从《丑小鸭》到《野天鹅》,再到有着少女情怀的校园童话,一路上,童话像万花筒里的各式图案,缤纷、绮丽……而且,包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记,是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子,心怀孤独与落寞,仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而,丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊!成长的路上固然会有挫折,关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想,只是往前走。是的,我也要前进!因为我相信,丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话,却一定是真实的梦想!是的,我看到了,丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽:我的眼睛在成长中学会发现美,我的嘴巴在成长中说出美,我的右手在成长中书写美,我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美,我在童话中成长。努力,努力,我的道路还长,一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想,希望一定就在前方。

我在童话中成长,那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象,在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩,11岁读时觉得荒唐,13岁再读时,我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀,可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀,当然,也没有小象的大耳朵,但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心!心,我无法诠释,因为它太过深奥。但我懂得成长,在友谊下成长,像那只小象;在自信中成长,像那只小象,在时光中成长,像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的,我在童话中成长,成长带我飞向白天鹅的梦想!

成长,童话,多么美好的事物!也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变,走向幸福。但人生正因漫长的成长,才像一篇如梦入幻的童话。

篇6:初中成长作文

每当我翻到我的那张满脸画着红色的方格格的照片时,我就会想起我成长中的一件趣事。

小时候,每次见到妈妈拿着一根像铅笔一样的东西在眉毛上、嘴唇上描来画去时,我就会缠着妈妈让我描一描,妈妈总说:“你是男孩子,不是女孩儿,只有女孩儿才化妆哦!”“哦!”我垂头丧气地说。可我总不甘心,总想找机会尝试一次。

机会终于来了。那是一个星期六的下午,爸爸妈妈要出门,他们一走,家里只剩我和姥姥、姥爷、弟弟。于是,我三步并作两步冲到了化妆台前,哇!妈妈的化妆品好多呀!我马上找起那根像铅笔一样的东西,我费了九牛二虎之力才找到了。我学着妈妈的样子,对着镜子在眉毛上,嘴唇上乱描乱画,不一会儿,我变成了一位长着又长又红的眉毛和肿大嘴唇的小神仙了。我对着镜子左瞧右看,总觉得脸上光秃秃的,不相称,我又挥起笔,闭起眼,在脸上横一道,竖一道地画起来。画完了,我一看镜子,结果连我自己也吃了一惊,我的脸上竟出现了一张大大的渔网。

这时,爸爸妈妈回来了,我想:现在家里人到齐了,我也该出去了。于是,我蹑手蹑脚地走进了客厅,往电视机前一站,大家先是“啊”的大叫一声,然后都大笑起来。姥爷的老花镜笑掉了,爸爸的假牙也笑掉了,妈妈和姥姥笑得嘴巴都合不拢了,弟弟笑得捂着肚子在地板上打起滚来,看着大家那么开心,我也傻傻地跟着笑了起来。

现在,我虽然长大了,可是每当想起这件事,我都会咯咯地笑上一阵。它成了我成长中的调味料、开心果。我真想大声说:“我成长,我快乐!”

篇7:成长初中作文

成长的旅途里充满着快乐、喜悦、困难与挫折。成长因有了这些体验,所以才显得精彩。

人生是一段漫漫长路,我时常回过头去,望着自己所走过的印记,让我其乐无穷。

回忆起小时侯,自己整天乐陶陶的,每天在幼儿园里,唱歌跳舞,回到家里就和哥哥们玩游戏,那时,又没有作业负担,每一天都那么轻松。

时光流逝飞快,我升上了小学,成为一名小学生,小学的生活是快乐的。我感觉自己读小学时,每天都好象在玩玩闹闹似的。放学后,从来都不是第一时间回家,总是在校园里和同学打排球,玩到妈妈来接我回家。

随着年岁增大,年级的增高,我逐渐懂事了,我念到四年级的时候,回首了过去的三年,自己心里油然而生一种感觉——碌碌无为,真让我感觉不是滋味。从那时候,我下了决心,一定要好好学习。要想前进总会有阻拦,就像一艘船在海上航行那样,小船难以一帆风顺,我在这浩瀚无边的知识海洋里碰到不少困难,我并没有灰心丧气,我选择的是积极面对,因为这样才能乘风破浪。在知识的海洋里艰辛努力,固然让人感到辛苦,但成功后,就会感到无比快乐。小学的生活就像四季,我的小学生活过完了,我在小学中留下了一个美好回忆,画上一个圆满的句号。

我带着自己仿佛星星般多的理想升上了初中,开始我的黄金学习旅途,在校园里,我可以认识许多好朋友,好同学,初中的校园什么都要自己动手做,第一次离开父母、第一次叠被子、第一次洗衣服,第一次拖地,第一次在饭堂吃饭……这些第一次让我感到无比喜悦。我每天都畅游在知识的海洋里,和书的精灵一起欢歌颂舞。知识每天都像阳光和雨露,给予我这株小苗苗营养,让我茁壮地成长。

成长的旅程,是色彩缤纷的,它就像一个调色板,可以调出合意的色彩,只要紧握手中的笔,定能描绘出绚丽多彩的人生。

篇8:成长初中作文

我们这一代青年人是在竞争中成长起来的,从小到大事事都要竟争。妥想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰,那鱿必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力,为了培养这种能力,我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。

那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我这样头裁小红帽、怀艳报纸的中学生。虽然寒风利骨,我们的戴头上却渗出汗珠。“《北京青年报》!您买份《北京青年报》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我吹喝得多么内行!俨然一个现代报童吧?其实,能做到这样并不容易,万事开头难呀!

记得我们刚来的时候,大家凑在一起,不知是因为天冷,还是心里过度紧张,你看看我我看看你,大家持在寒风中,谁也不敢先开口叫卖。就这样,大家大约任持了十几分钟。班长坡了坡眉头,说:“,自们分组比赛!最先卖出第一份的和卖得录多的在《活动册》上记大功。”“好!间意!”大家一致赞同。

我和其他六名同学被分为一组。我们艳肴足足有两三斤重的报纸,找了一个自认为热闹的地方,开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争:喊吧,别人笑话怎么办?不喊吧,卖不出去怎么办?急得我直赚脚。小王发话了:“别等了于多看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三,咱们一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“卖……“唉,声青低得连自己都听不清。我惠了:“这哪行!咱们不能认愉!争不到第一,也要尽自己的全力呀!”我向前迈了一大步深吸了一口气,挥若手中的报纸,用最大的声音喊出:“《北京青年报》!”我的脸烦时火辣辣的,我不好意思地回过头,出乎意料的是,大家并没有取笑我:而是也学若我的样于喊了起来。

大家陆续开张了,生意越来越红火。我们热情地跑到行人面前,为他们介绍起报纸的内容。不少行人向我们投来赞许的目光。

最后我们小组共卖出45份报纸,无愧地当选为“最兴隆报童组合”。

我在喜悦的同时,也深深感到:光有优异的学习成绩远远不够,更重要的还是生存能力。要有竞争意识,人在竟争中才能成长。

篇9:成长初中作文

太阳的火辣辣的热量由空气隐藏到人的体内,催着那汗水伴着仿佛是他化成的液体,缓缓流下,这场输了。

我怀着落寞的心情散了场子,闷闷不乐地埋着头,走回家中。爸爸躬着身子坐在沙发上,忽地,抬起头,见到了我很开心,直立站起身拉着我的手,说:“来来,尝尝爸爸泡的进囗铁又观音吧!”进口?”“我思索了片刻,心想:进口应该很好喝吧。我应了。

我轻轻地将茶壶里的茶从口中均勻地流泻出来,那淡绿色的漩涡里杂着几片绿色的茶叶,一直在卷着,我静静等待,等待茶内的平静,也等待内心的平静。

终于,我举过茶杯,轻轻地呷了一小口,一股苦涩的青青味道从舌尖略略漫延于每一处,我满着嫌弃,狠狠放下茶杯,留下一个字“呸”便头也不回地走了。

爸爸 ̄边理着被弄:皱了的:布,一:边喊:“等一下哦!再尝试一次吧。”“我觉得这茶不好喝!还怎么尝试!”是啊,你说的对,但你能不能怀着这茶很美味而尝试呢?”爸爸的眼神中充沛着期待,我忍不住了,只好答应。

爸爸将茶再次倒入盏中,轻晃了晃,又重回于茶壶里,倒入杯中,我期待着这次的转变,又抿了 ̄口,这次虽又有些许的青酸,而后却变得甘舌甜了。我满意了。“比上次好多了。”一本正经地我,略有保留的谈。爸爸笑了。

“再尝试一次,好吗?”这回,是毫不分犹豫,我希望见证这茶从苦至甜的过程,爸爸于迂回了三分钟,我迫不及待地喝了 ̄口,是清凉的风,是大爽悦的水,是冰冷的霜,我的世界,只因这些而美好。

爸爸见我一脸飘逸,便说:“这第一次是洗茶,将杂物浸去,第二次是醒茶,将茶之精华留下,第三次,则是最完美的呈现了。”

我步入书房当中,凝神想:如若只尝了一次,没有后两次,变错过了;也许,我应该如泡茶,喝茶一般,多多尝试,在尝试中找到真正的自己,以便成长。

或许,我依旧没有赢,但我尝试着去赢,只有在尝试中累积经验,才能在尝试中成长,成功。

篇10:成长初中作文

以前总不喜欢读书,因为总没有持之以恒的恒心,总是被那枯味的开场白打了退堂鼓,又或是直接跳到尾声就算看完了。

但人总是越长大越孤单,所以后来渐渐也就开始喜欢读书了。我总喜欢读小说,因为总被故事里坎坷曲折的剧情所打动。那里面总有“万家灯火”的温暖,总有现实里无法实现的美,总有更多的感动……一页页的篇章,翻过去的不只是已熟悉的内容,还有自己的那些不成熟。每一本书看完都会有很多感慨,都会感觉自己成长了一些,都会流露出内心的独白……

书柜里的那些书,几乎都重温过好几遍了,它们总静静的躺着,不论时间老去还是被时间遗忘,它们总停在属于它们的时刻,总留着时间无法陨灭的记忆,和我那匆匆而逝的童年。

读书伴随着我们成长,每一个文字都是我们成长的足迹,每一本书都是我们学会成长的一种方式,我们总要在学会、懂得中不断成长不断成熟。

书是无声的,而情感确是有言的,每一个文字流淌出的情感编织着一个有一个剧情,交织着读者的心情。同一个故事给人的感触是不同的,因人而异,我们带着怎样的心情曲度,以怎样的方式去读,读出的味道都是不同的。

小说里每个角色可以说都是读者笔下所虚拟的,但读者确赋予了他们生命,甚至让读者融入那个角色。以前很喜欢曹文轩的文章,因为字里行间透着那些触景生情的美感,他总爱大篇大幅度的景物描写,自然也曾让我厌烦,可后来坚持阅读下去,才知道前面的枯味是作者的伏笔,为下文给读者创造更好的意境。细细品味:故事的开端到尾声,都让读者身临其境,四面的风吹草动,四面的环境,四面种种细节都以虚幻让读者感同身受。

书读百遍,其义自现,书是死的,而人是活的,书读多了自然就会找到自已读书的捷径,有详有略的对不同的读物进行阅读,选择对的书也是一种读书的方式,要针对自己的爱好、所需来选择适合自己的书。在书海中自由翱翔,享受着读书给我们带来的快乐-----

读书要持之以恒,自始自终,就像人生一样不能半途而废。读书又像一次旅行,不在于最终的结局,而在于沿途看到的风景。

篇11:成长初中作文

从古以来,中外名作不可计数,经典,便是其中永恒的圣坛,《庄子》、《红楼梦》、《东纪行》、《三国演义》、《茶花父》、《汤姆索亚历险记》等,那都是历代人读过的经典之息,经典更加是文学史上常青树的代表。

记得于丹传授在《阅读经典,感悟成长》一书中提过一则禅宗故事,那利书翻阅过无数遍,里面的清彩局部良多,但最爱好的还是这一则禅宗故事。

兄子答师傅:一碗米的价值多大?师傅答复说:“那要望那碗米在谁的手中,若那碗米在一位普通的野庭主夫手里,加点水蒸熟后,那就是大碗饭。若要是给一位会过日子的我手面把米泡了后领一发,掺点糯米,就能干成能吃三、四顿的粽子。若相赠于一位有口计的人手里,一碗米添上酒的而后让它发酵,最后成了酒,那碗米的价值即能翻成恶多少倍。确实,我们的人生,我们将要踩上的旅程与决于我们的状况,是要变成米饭,仍是一碗臭醇的美酒,皆要弃决于我们本身,也就是那碗一般的米饭。”

我最爱读的国外名著就是《古希腊神话取传说》,那里面有很多智与勇的故事,最经典的就要数特洛伊战斗与木马计,再来就是身林匹克没的众神灯。浏览标书时,我丢掉了许多累赘,像长不大的孩童,纵情在巧妙的故事里拔营扎寨,修制本人的王邦在这些故事里漫游,让我临时忘却了生涯上的不顺,也让我教会了什么是越挫越勇,让我有信念往点对那诸多不顺。

闻一多学生曾说,“中国人的文明永遥留着庄子不烙印。”沿着中国千年历史长河,去瞅那涌脱而无所拘囿、大智大慧的庄子。读过《庄子》的书敌们,都晓得有篇《地路》,该我打开第一页,“天讲”二字便进了眼窒息,所谓天诸,指的是天然的法则。“虚则静,静则动,动则得矣”。虚空则宁静,静中必定蕴露着动的果艳,动了,则就能得到想要的货色。这一句,我百思不得其结,始终不能体会其中所储藏的谈理,若是某天,我理解了这个这个说理,是否就能“无为俞俞,俞俞者愁患不能处,年寿长矣”,了呢?呵呵,这个问题,待我沉思。假如有一天,我想通并懂得动静之间所蕴含的情理,念考出了谜底,我确定会发明,我成长了许多,不仅仅是表面,心智也会成熟许多吧。

永恒的经典,功经典的幻想,经典应变替我们的能质变成尔们的立场,让咱们实真正正地快活伏去,也让我们感悟并播种到己活路上,这一点滴的成长。

篇12:成长初中作文

就这么一个字:爱。却包含了千千万万。翻开字典看看,它指得是一种很深的感情,无论是对人或物,无论是朋友间的友爱,亲人间的关爱,情侣间的真爱,还是自然界的博爱,都包含在这一个字中。

爱是什么?妈妈说是呵护。在我诞生之日,也就是母亲的受难日,妈妈便将它的爱全部倾注在我身上,无论她的孩子是丑是漂亮,将来是身败名裂还是功成名就,她都全心全意地去爱,去呵护。那是一个冬天,是凌晨两点的一个夜晚,我发烧到四十一点八度,烧得一塌糊涂,妈妈和爸爸心急火燎地把我送到医院,虽然天气那么冷,但他们的心却在滚烫的翻动,丝毫不敢懈怠。等把几乎奄奄一息的我叫到医生手中,他们还是在不停的自责着。在我做扁桃体切割手术之前,我几乎是每月要妈妈带我去医院挂一周的吊瓶,每每都是妈妈给我铺好小被,一边给我暖手,一边给我讲故事,一会儿问我冷不冷,一会儿问我饿不饿。就这样日久天长的待在医院里,娇小的妈妈都学会了推药和拔针。

爱是什么?朋友说是真诚的帮助。人一生的成长中难免有磕磕绊绊,除了亲人,能扶你一把的还有朋友。在我们青少年看来,朋友与他人是不一样的,心里的小秘密往往会先悄悄的告诉好朋友。父母不在身边的时候很多,失意落魄时,你多希望身边会有好朋友来安慰你,鼓励你,陪你说话呀!在我考试成绩不理想时,心情一郁闷,便伏在桌子上抽噎起来,这时总不乏好朋友把我团团围住,你一言我一句的对我进行心理疗伤,然后把错题为我一道道解析。即使乌云在多,阳光也会透进来,我的天空也会变得明亮。

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