味道初中半命题作文

时间:2022-05-07 13:40:53 更多作文 收藏本文 下载本文

味道初中半命题作文((共20篇))由网友“trouble233”投稿提供,下面小编为大家整理后的味道初中半命题作文,希望大家能够受用!

味道初中半命题作文

篇1:的味道初中半命题作文

潮起潮涌,花开花落,在追逐梦想的日子里,我们经历过辛酸,流下过泪水……然而,就在这如命运比赛的生活中,一次次品尝失败,最后,破茧成蝶。——题记

两年前的初夏。

一年一度的希望之星英语风采大赛隆重登场,接到这个好消息,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云,载着我飘飘然的飞上了天,果真是皇天不负有心人,我轻而易举地杀过了初赛,准备好向着复赛的成功进发,这种比赛对于我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,然而,不知是上帝遛狗去了,还是王母娘娘的蟠桃宴毁了,总之,他们给我开了一个超大的玩笑。

就在比赛前夕,老妈给我带来了一个“晴天霹雳”的惊喜。这一次复赛的题目是即兴看图说话,听到这一个消息,我心中那一抹明媚的彩虹,一瞬间被抛到了九霄云外,完全被扼杀的无影无踪,立刻乌云密布,然后就是“殷其雷,在南山之阳”。看着心中的希望随着比赛“终南别业”,我已经开始为自己那万分之一的成功挖坟墓,若是我能流利的说出看图说话,那林丹早该打乒乓球去了。

终于,那一个噩梦时刻来临了。

看着一个个大哥哥大姐姐志气盎然的走进考场,我心中那十五个吊桶开始“砰砰砰”跳个不停,随着一个个逼近的名字,我的肠子都悔青了,要是当初不来比赛就好了,现在的我很不得吃下上百个看图说话的记忆面包。

我目不转睛的盯着那表上越走越近的秒表,多么希望它能慢一点,再慢一点……让时间,在此刻停止。然而,这世上的时间是不会为了某个人或某个事停留的,就在评委叫到我的名字之时,我多么希望他念错了名字,霎时间,心跳开始加速,越跳越快,就要跳出胸口了,我开始呼吸,再呼吸……我对着座位“此地别燕丹,壮士发冲冠”,然后“以手抚膺坐长叹”,打破牙齿也要和血吞,当下下定决心,对着那一幅临时抽取的“绝命图”做好一分钟准备。

伴着死亡倒计时的结束,我畏畏缩缩的走上了台,在这一分钟的时光流逝中,我的嘴里念着一些模糊不清的单词,可是主要的单词我一个都不会,对于看图说话,我的确就是个“英盲”,我的脚开始不争气的发抖,牙齿也调皮地打着架,可我根本就控制不住自己,脸上也开始不断冒出“小珍珠”,我真心觉得,“一分钟,如三月兮。一分钟,如三秋兮。一分钟,如三岁兮”,这一分钟怎么如此漫长?

场内异常安静,别说针掉下来的声音可以听得清清楚楚,就连空气中都凝聚着一股硝烟的味道,散发出阵阵死寂。

我讪讪的回到了座位,可是那里早已“昔时人已没,今日水犹寒”,后果可想而知……我自己也明白,若是我能过复赛的话,哈雷彗星早就撞地球了。

那一次,我品尝到了一种从来没有过的感觉,那一种味道,很苦,很涩,但细细品尝,却能发现其中微微的,细细的,几乎察觉不到的甜,至于后来的,什么也没有了。

也许,这一种味道,就是失败吧。“失败是成功的母亲”,若是不经历失败,那么何来成功呢,若是不经历磨练,何以有成功的资本呢?很多人认为,失败很可怕,但有些时候,它却可以化为成功的动力,驶着人生的帆向前。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,失败是成功的基石,一次次的失败,一次次总结失败的经验,就离成功更进一步,有些时候,一些遥不可及的梦,或许正是这样,在这即将迎来的春天中,在这冬春之交的旋律中,在这失败与泪水的磨练中,在这冬日寒风的洗礼中,破茧成蝶,纷纷飞舞。

阳光下,春风中,蝶儿飞舞,赴向春天。

篇2:的味道半命题作文

的味道半命题作文

茶的味道半命题作文(一)

茶,拥有着一种清醇的香味,让人沉醉……

茶,对大人们来说是一种品位,一种放松。而对我们来说,是一种好奇,一种向往。

一天,当我回到家,看见爸爸和家人们坐在茶具盘边,细细的,认真的品尝着茶这美好的味道。看着他们沉醉的味道,我充满了好奇,充满了向往。走过去,也抬起了一小杯茶,细细的品尝起来,第一次喝茶的感觉真苦,有种说不出的感觉,心里想:那么苦,他们怎么还喝得那么高兴,那么沉醉呢?我放下手中的茶杯,独自走回了房间,我开始思考这个问题,慢慢的思考这个让人想不通的问题,可怎么也想不通,茶的味道那么苦,那么涩,可怎么有人喝得那么沉醉?我想,也许是我对茶的味道不够了解,不够深深的体会吧!我决定要深深的体会茶本生的味道……

走到茶具盘边,学着大人们泡茶和喝茶的样子,开始第二次品茶了,手里拿了一小杯茶,慢慢的品味,细细地品尝,用心去体会真正的味道。第二次品茶,不再让我对茶有不好的印象了,反而让我感觉到,茶的味道是苦涩的,而苦涩中带有甜甜的味道,茶在嘴里细细的回味,让人有说不出的味道,当我也沉醉在茶的余香中的时候,爸爸轻轻走过来对我说:“茶的味道好喝吗?是否品味到茶的味道到底暗示什么呢?”我摇摇头,“不知道”,爸爸笑笑,说:“来,不急,当你第三次品茶,就会明白”。于是,我开始了第三次品茶。

啊,茶的味道,不正是在描述人生吗?借茶的味道来描述人生,用茶的味道当作人生的屏障,把一切掩饰起来,这苦涩的味道,这只是让人明白,人生中的种种苦难,不必去逃避,只要你有品尝茶味道的勇气,你就能迈过人生中的各种关卡!

一杯小小的茶,是人生的缩影啊!我相信,只要有品茶的勇气,你的人生会泛起一丝丝涟漪……

火锅的味道半命题作文(二)

寒假期间,我享受了许许多多美味可口的妈妈亲手做的饭菜,令我久久不能忘怀的就是那顿辞旧迎新的年夜饭。

年夜饭是妈妈、爸爸和奶奶合作的,主食是妈妈最爱的火锅,在她的努力与影响之下,我也爱上了火锅。火锅就是上面一口锅,下面三朵火,水开后,把爱吃的冰冻食品放进锅中,“啪啦啪啦”一阵貌似放鞭炮的响声过去,冰化了,让水滚一小会儿就能吃了。

经过漫长、甜蜜又充满无尽希望的等待,水开了。我们把丸子、青蛾、豆腐、鹅菜,还有我喜欢的黑牡丹一股脑儿倒进锅,水顿时沸腾开来,险些水漫金山。过了一会儿,香气四溢,我盛了满满一碗汤,吹了吹,又闻了闻,腹中饥渴无比,一口气喝完,好比成仙,眼睛一亮,一股暖流涌上心头,花儿般的幸福直冲脑门,又品几片黑牡丹,香气似乎融入血液,闭上眼,心旷神怡,感觉菜叶从舌尖滑下,()仿佛世界独我一人。我一连吃了五碗黑牡丹,直到非常撑了才罢休。妈妈吃惊地望着我,像是在说,今天太阳从西边升起来啦?你不是肉食动物吗?怎么今天光吃素?我瞟了一眼她满碗的豆腐,笑着想,你若吃肉汤里的爽口的黑牡丹,现在就肯定不会呆呆地坐着了!

我突发奇想要分析分析火锅好吃的.原因,最后总结出一个字――爱!是啊,这就是爱的味道!爸爸妈妈爱我,奶奶爱我们,也爱在天国的爷爷。我看着跳动的小火苗,悟出一个道理:用心定能成功!

火锅里各种食材的味道便是新年的味道,是生活的味道;火锅里五彩缤纷的颜色也是新年的颜色,是生活的颜色。来吧,忘掉所有烦恼,让我们一同红红火火过大年!

妈妈的味道半命题作文(三)

回忆里记起模糊的小时候,白云漂浮在蓝蓝的天空,那时的我总是贪婪的呼吸着空气中妈妈的味道,也只有那种味道,最让我迷恋。

不知从什么时候开始,甜蜜的味道消失了,剩下的只是无尽的苦涩。升入初中后,忙碌的学习生活使我忘记了曾经让无迷恋的味道,代替的是无休止的争吵――妈妈指着那价格不菲的明星海报、光碟等,说:“你总是沉沦这些东西,你的重点高中还要不要考?”妈妈歇斯底里的叫喊,让她差点哭出了声。我也不甘示弱:“考不考高中是我的事,不用你管!”说着把一桌子东西掀翻在地,以显示我也不是吃素的。妈妈明显败下阵来,或者她是为了阻止更大的暴风雨。泪流满面的她颤抖的蹲在地上,无奈的收拾着残局,眼神透露出无限的哀伤,我的心像被针扎了一下,有些难受,但不久又被胜利的得意所覆盖。

忽然停电了,整个空间变黑了,我时,我们都有了前所未有的平静,并排坐在一起,贴进的呼吸让我有些旋晕,但这时,我才发现妈妈的味道变成了洗衣粉、肥皂的味道。黑暗中,我触碰到了妈妈的手,干燥、粗糙、毫无光滑可言,我紧紧握住妈妈的手,留住了妈妈的味道,妈妈似乎有点发抖,但也并没有放开,心跳一致、呼吸一致,我更加握紧了妈妈的手,感受它的温暖,指尖环绕着轻柔。

灯亮了,我抱着妈妈,轻轻说了声:“妈妈,我错了。”妈妈指着我的头说:“孩子,妈妈刚才言语重了些,其实,我好爱你!”我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出,看着妈妈的白发,我的眼泪止不住的往下流……

感谢这个夜晚,让我找到了失去的甜蜜味道,找到了心的方向,明白了心与心的交流是彼此的依靠,我是妈妈心灵的花,伴随着妈妈的味道,我会走得更远。

妈妈的味道,陪伴我的一生。

篇3:半命题作文 的味道

友谊的味道

她曾经说,我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。 我们的友谊味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。 校园中,古朴的箜篌吟诵着韶华的和弦,粉妆玉砌的冬天焦急地等待着草长莺飞的季节;教室里,疾驰的笔尖流淌着极富文采的句子,娇小玲珑的女孩正低头沉浸在墨香中……

她叫陈晓宇,是我的好朋友。比我小1岁。长了张可爱的娃娃脸,像个乖乖的小学生。 许许多多平凡的瞬间,只因为和晓宇一起度过,而变得美丽动人。

晓宇成绩优异,是班里的学习委员。记得那天我和晓宇一起去搬数学辅导书,辗转多处到了书店,晓宇耐心地看着工作人员把书捆扎好。为了让同学们能够节省更多的钱,晓宇耐心地和收银员讨价还价,终于商量的结果是按照团体订购的六折优惠买了辅导书。 从书店出来,已经过了将近40分钟了。我们两人一起搬着60多本辅导书回学校。 “晓宇,你说,咱俩这么辛苦地给班里运书。下午和老师说说,让她请咱俩吃顿饭。”我开玩笑道。“那怎么行呢?你算了吧,为班里做贡献是应该的,我是学习委员。别说这话了。”

汗水一滴滴地从晓宇的鬓角处滑落,冰冷的温度丝毫没能让晓宇凉快些。晓宇吃力地搬着书,中间却不肯歇一小会儿。在她的眉眼间我找不到一点点的抱怨与不满的神情。一见小事,足以看出晓宇的品格。

晓宇很善良,而且乐于奉献。同学们问她难题,她也非常乐于为大家解答。而且,晓宇的性格随和,很好相处。 虽然一直和晓宇很好,但我们之间从来没有表达过对这份友谊的感受。那天和晓宇交换日记本时,我看到了这样一段话:之歌是一个阳光、开朗、大方、热情的女孩。在她的身上,我感受到了温暖。我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花,清香袭人。我会珍藏到永远。 感动,在我的内心蔓延。原来,我那么微小的付出,却在晓宇的心中,留下那么重要的位置。

有人说,友谊如茶,淡淡的却余味悠长。有人说,友谊如酒,浓烈却十分香甜醇美。 我和晓宇的友谊,像什么呢? 轻轻呷一口白开水,很解渴,像我们之间友谊的味道。

诗人的味道

在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

(一) 易安的黄花

“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。 于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了世事变幻的她,在雁字归时,勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《濑玉词》,留下了她的味道――勇敢、机智。

(二) 汩罗河边的芦苇

汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。 屈原留下他的味道――旷达,不畏生死。

(三) 东坡的明月

谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难行。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感到人生到处之何似,恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。留下他的味道――淡泊名利。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”

[半命题作文 的味道]

篇4:高中半命题作文味道

优秀作文:幸福的味道

幸福,是一种怎样味道呢?我不断的思考这个问题,找寻答案.有人说,幸福如一个个红红的水蜜桃,甜甜的糊在心头;有人说,幸福如一颗颗绿绿的橄榄,味道涩涩的,但你总能从中领略丝丝的甘;有人说,幸福如一簇簇怡人的桂花,闻起来气味沁人心脾;还有人说,幸福如一粒粒黄莲果,味道异常的苦,可他会让你留下永生的记忆……

造物者将幸福留在每一个家中。“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”我想这首歌对大家来说都不陌生吧。幼时的我,十分调皮,还经常顶撞父母亲。有一次我自个儿跑到公园里玩滑滑梯。从螺旋状的梯滑下来时,我总认为我是救世的超人。可就在我心怀美好幻想时,我从梯上了摔下来。左臂的关节血流不止。我号啕大哭。与此同时,出来找我的母亲出现在我眼前。把握送到了医院。好运的是,没多大问题。但因为是关节处,还是需要慢慢恢复。

“你现在感觉怎样呀?母亲的脸上表现出焦急,但更多的是慈祥。

“嗯……还行吧……”母亲的亲切询问让犯错的我无言以对。

“以后要小心一些,嗯……没事就好!”母亲的脸不再那么不安。

在我眼前的是一副慈祥的面孔,这与我想象的一顿臭骂截然不同。心如有一阵清凉的清泉流过。我也被完全镇住了。我的妈妈是这样待我的,以往我又是如何回馈的?心中满是后悔。

“你怎么那么不小心呢?我不是叫你不要一个人出去吗?”父亲严厉的话把我的思绪打断了。这突如其来的批评让我不知所措。

“我……”我低下了头,“我下次不会了。”

“下次?这样的事一次就够了!真的够受了!你好运,没事。等有事了再说这话就太迟了!”父亲说话时的神情令我刻骨铭心。

可我也不解:我怎会使父亲这般大怒呢?我小小声地说:“我受伤了,你还这么凶的骂我!”

爸爸的语气加重了:“你受伤?哼!你受伤了!你妈妈刚才都不知道偷偷地哭了几回了?我也不知道有多担心?你以为我不用上班吗?你受伤?好好想想吧!谁更伤一些?”

我看了看母亲,双眼红红的,眼眶还有一颗颗晶莹的泪珠在打转。再瞧瞧父亲,气急败坏的样子。但从眼神中也不难发现有丝丝不忍。

母亲,一日复一日的为我操劳着。我开心时,她与我同乐;我心伤时,她神带惆怅;我疑惑时,她为我解疑。呵护我,关怀我,宽容我。

父亲,夜以继日的奔忙着。为了什么呢?钱?权?为了我?没错,这都为了我。督促我,教育我,鞭策我。作为我人生中真谛的诠释者,揭示者。引导我向前,点明方向。

这时候,窗外传来一阵熟悉的旋律:“爸爸是帆,妈妈是船,载着小小的我驶向金黄的彼岸……”现在我明白了。幸福是甜的,是苦的,是涩的……但无论酸甜苦辣,幸福的味道最美的!

学生作文:阳光的味道

清晨,整个世界都是潮湿的,一切都沾上了晶莹的露水,青草是潮湿的,花朵是潮湿的,风车是潮湿的,就连房屋也是潮湿的……太阳冉冉升起,阳光撒向大地,我打开窗,沐浴在这温暖的阳光之中。是多么熟悉,又是多么陌生,仿佛是那么遥远,又好像近在咫尺。

记得小时侯,爸爸、妈妈工作忙,把我放在郊区的外婆家代养。外婆是个年过花甲的老人,花白的头发让人看的心痛,眼睛深深地陷了下去,龟裂的手指非常粗糙,整个人看上去就是那样弱不禁风,非常憔悴,但却总是面带微笑,永远是那样慈祥、平易近人……然而,外婆总喜欢抱着我,缓缓走进那片金黄的葵花田,摘下一枝,放在我的怀里,我就捧着这朵带着阳光味道的花朵,快乐地慢慢长大。

现在的我已是十几岁的大姑娘了,应该学会自立了,妈妈便将我从外婆那个温暖的小屋中接走,从此,我便再也没有看见过外婆了,再也没有闻到那股清香宜人的味道。可我却时常梦见曾经外婆和我一起度过的快乐时光:外婆将我背在身上,将葵花剥开,取出大把的葵花子来,放在锅里炒,还边给我唱着:“正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花红十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火……”

等瓜子炒好,外婆将瓜子仁剥出来,放进一个黄色的小布袋中。就这样,外婆抓着布袋,抱着我,晒着太阳,坐在门口的竹凳上,一边喂我吃瓜子仁,一边讲着我百听不厌的《田螺姑娘》的故事……

十月底是我的生日,妈妈说她会送给我最想要得到的课外读物,而我只是微微一笑,说了声谢谢,便不再说话。因为在我心中那年年生日都许下的愿望是多么遥不可及,但是,我却依然坚持着,从未间断过的许下这个愿望,年年如此。

十月三十一日,晚上九点整,是我出生的时间,而也正在零八年的这天晚上下起了倾盆大雨,妈妈送上了我最爱的抹茶口味的蛋糕,点上蜡烛的那阵,我再一次许下了那个从来没有实现的愿望。而正在这时,门铃响了,我打开门,被眼前的一幕惊住了,竟是外婆!她全身上下都被雨淋湿了,而见到我,脸上便露出了喜悦,外婆变了,变老了,变得更加憔悴了,时不时的还会咳嗽几声。这每一声咳,都深深地刺进了我的心里,让我流下了泪水。

外婆是为了给我过生日,特意坐火车赶到我家的,还给我带来了礼物,用苍老的声音说了句:“孩子,生日快乐!要用功读书啊!”我流着泪,打开盒子,里面竟是那朵金黄的葵花还有用那个黄色布袋装着的瓜子仁。葵花依然是那样清香,而与它同行的人却不再如故。我的泪水滴落在花瓣上,与它融合在一起。

在我儿时记忆中的葵花,散发着阳光气息,永远那样美丽,永远那样芬芳……而那片葵花田也永远长存在了我的记忆之中,永不磨灭。

半命题作文:生命的味道

生命是一种芳香的味道,静静的,软软的,用鼻子去嗅他,如同品味一下茶茗;用心灵去感觉他,如同把阳光传递给隐藏深处的净土。因为有生命,才会有今天的淡雅、幽香。

初生的生命脉是娇弱的,稚嫩的,是令人向往的,是给人一种沁人心脾的芳醇之味。

每当夏雨过后,新生的几颗种子为了证明他们的生命力顽强,他们用力地从泥土中往上钻,嫩嫩的,静静的,淡绿的,还带有一丝丝从泥土中吸取出来的气息,尽情的想受着温暖的阳光。想去模模,又怕碰伤了他们,他们给人一种淡雅幽香中夹杂对生命的追求与渴望。嫩嫩的芽儿慢慢长大,相互之间传递着信息。仿佛已知道了他为什么会生长出来,又为什么会随着时间的推移慢慢消失,只剩下一片他曾有过的天地。

汶川地震,惊动着全世界,四川人民的泪水恸神洲。5月12号下午,发生在四川的8。0级大地震,使几万活生生的生命顷刻消失。大自然流露出残酷的表情。当我们面对如此一场自然灾难时,往往会感觉生命竟如此的弱不禁风。于是悲恸过后,人们的不屈精神,坚强与执着,再次被激励了出来。一方有难,八方支援。是的,作为一个中国人,一个有良知的中国人,看到自己的同胞们处在生死边缘上挣扎,无不令人痛心。看到温家宝总理面对受伤儿童流下的泪水,想到胡锦涛同志面对成为废墟一片的土地的心情。当人民子弟兵、武警、消防官兵来到抗灾前线时,压在废墟底下的人们伸出一双双求助之手,用微弱的声音传达他们还活着的信息,用一双双饱含求生欲望的眼睛望着,望着……时间就是生命,抢夺时间就是挽救生命。为此,这些从民子弟兵,武警消防官兵为了挽救生命,他们有的只睡三小时,甚至于有些不睡觉的,连夜把守。他们说:“只要有架空处,就可能有幸存者,发誓绝不放弃生命。”还有全国自发捐款、献血,排成了一长串的队伍等等。一幅幅感人的画面,一连串饱含希望的音符,都在我们的身边来回穿梭。有一位人民教师,他为了掩护他的几个学生,自己却走了,这个人就是湖南英雄谭千秋。他虽然已走了,但他的价值却没有丝毫改变。这是生命的淡然结束,那也自然死而无憾!我不禁想道:生命本来总是弱不经风的,而在这生死存亡时刻,生命却显得如此的耀眼与美丽。逝去的永不能再回转了,活着的人一定要坚强。泪水过后,天空一定会芬芳满天飞!

一句关怀的问候,一句温馨的话语,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心中荡漾起涟漪的时候,你一定会感受到生的芳香。当你的生命为他人开一扇门,进来一群人们;当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片天地;当你的生命为震后废墟中的同胞们,撬动希望时,感恩的欢呼温暖人间……增添一份温暖,你生命中最深处的吻就会迎你自身修养而来,生命从此刻起永远明亮地照顾你的一切及一生。当你追想着那些远处的生命,你会感觉生命虽斯人已逝,但生命的芳香会弥散着整个世界。

生命如花,芳香永存,再一次用心中那胜开的花朵去嗅、去感觉心灵最深处的芳香净土吧!

篇5: 什么的味道半命题作文

缕缕墨香,飘散在四季的风中,映着明媚的阳光,是诚信,在蔓延……――题记

我的故事发生在一个方形的报刊亭,自从我记事起,便在我家小区外的不远处屹立着。这个不大的有些破旧的报刊亭,有一位香飘着诚信的老奶奶。最近,我迷上了看《读者》的杂志,喜欢里面的语言,喜欢里面的感人事迹,不少人也来买这种杂志。所以,每月有了新一期的《读者》,我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。

冬日里的斜阳,是在刚刚的飘雪过后翻了个身又探出头来的。我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》,老奶奶一如既往对我微笑,给我拿出了一本,我乐呵呵地伸进口袋,发现忘记带钱了,便让老奶奶给我留一本,我明天放学再来买,老奶奶毫不犹豫地答应了。

次日黄昏,久别的夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,是在等待着什么吗?我坐在教室里,听老师讲这周的最后一节课。放学的铃声终于打响了,真想马上冲出去买杂志。谁想今天班主任安排了小组评价,又对上一次的月考进行了总结,这时已经很晚了,恰逢放学后轮到我做值日,我再迈出教室的时间可想而知。当最后一抹夕阳斜挂在树梢,将那缕光辉照在我身上时,夜渐渐深了。我骑着单车掠过一路的冷风,飞奔到报刊亭。看到了那个熟悉的身影已在一片白色灯光中。

我刚走近,老奶奶便拿出了那本《读者》,一如往日的温暖,脸上浮出了慈祥的笑容,对我说:“小姑娘啊,今天放学这么晚啊!《读者》我给你留着呢,最后一本了,刚才有来买的人,我在等你,没有卖给他。拿去吧,我也该关门回家了。”此时我竟然闻到,诚信的馨香萦绕在奶奶身旁,好似茉莉的花儿在奶奶脸上绽放。

回家的路上,星星已经粒粒珍珠般荡漾在深蓝的海底。回想着老奶奶诚信的面容,我不禁露出了微笑。发梢掺着数不清的银丝,带着一副亲切的老花镜,每次有顾客光临,双眼就变成了弯月,嘴角都会挂着慈祥的微笑。原来她今天等我到了这么晚,她依然信守诺言,为我保存着。低头凝望着那本《读者》,它正犹如冬日里的一米阳光,温暖的红色。嗅着书香,我仿佛闻到了诚信的味道。

一年四季,我每月都泛舟在《读者》的碧波中,老奶奶依旧每次都给我留一本新刊,书写着我的故事,让那一缕缕诚信的佳酿,在四季里飘香。

诗人的味道

在历史的长空中,我们沉思后,发现空中漂留着一种味道,这是“诗人”的味道。每个诗人都有着自己的味道。

(一)易安的黄花

“索月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾。”世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。

于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了世事变幻的她,在雁字归时,勤修《金碌》,在梧桐冷雨之夜,考撰《濑玉词》,留下了她的味道――勇敢、机智。

(二)汩罗河边的芦苇

汩罗边上,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史长河,成为端午节最深沉的思念。

屈原留下他的味道――旷达,不畏生死。

(三)东坡的明月

谪居黄州城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难行。东坡一生极尽坎坷;爱情的挫折,仕途的偃塞,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。

于是,东坡将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感到人生到处之何似,恰似“飞鸿踏雪泥”的淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。留下他的味道――淡泊名利。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着“诗人的味道。”

篇6:什么的味道半命题作文

小时侯,我总是不愿意和爸爸在一起,经常和爸爸吵架,还常常对妈妈说:“妈妈,和爸爸在一起没味道!”

可是每当我说完,妈妈总是反问我:“爸爸怎会不爱你呢?”然而当我问:“爸爸是怎样爱我的?”妈妈却总是微笑着说:“那就靠你自己去发现了。”

转眼间,我已是九年级的学生了,这些年来,我在生活中用心去感受到浓浓的、厚重如山一般的父爱!

在七年级的时候,妈妈要去杭州工作,爸爸虽然不舍得,但还是支持妈妈的工作。妈妈不在的日子里,爸爸为了让我吃好,爸爸总是绞尽脑汁地做一些好吃的;每天爸爸吃完饭,顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头;每天我睡觉前,爸爸为让我不再感到孤单,总是像妈妈那样给我讲故事、哄我入睡,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

虽然爸爸在生活上无微不至地照顾我,但我还是常常思念远在杭州的妈妈,有时还躲在房间里抱着妈妈给我买的小狮子偷偷地哭,爸爸看在眼里痛在心里,他安慰我说:“茜,如果想妈妈了,我们可以在QQ上看见妈妈。”于是每个周末,在固定的时间,爸爸就会陪我守侯在电脑旁,等待着妈妈上QQ,爸爸还给我拍了录像,发给妈妈,告诉妈妈我们对她的思念。毕竟爸爸也和我一样思念妈妈呀!终于妈妈被我们感动了,于是妈妈就决定放弃在杭州的工作,回家照顾我。

每次我们全家出去购物,当我们满载而归的时候,爸爸总是拎那些特别重的东西,把轻的东西留给我和妈妈,每次购物回家,我都很高兴,因为我觉得购物是一件很既轻松又愉快的事情。

记得有一次夏天爸爸出差,我吵着要去超市购物,妈妈意味深长地看了我一眼说:“爸爸不在家,你可以帮妈妈拎东西吗?”“嗨,这还不容易,我都长这么大了,我一定行!”

看着超市那些琳琅满目的商品,不禁食欲大增。挑了许多我平时爱吃的食品,心满意足地结帐回家。在回家的路上由于东西又多又重,不一会儿,我和妈妈就气喘吁吁了,我们只得走一会儿,放下东西休息一下,就这样,我们好不容易走到车站乘车回家。

回到家,我觉得骨头像要散架似的,就在这时,我恍然品尝到了父爱的味道!

原来每次购物,爸爸那看似平凡的行为,不仅仅是作为一位父亲的责任,还凝聚了爸爸对我和妈妈的爱!

篇7:什么的味道半命题作文

新的一天开始了,第一缕晨曦总在一种和谐的气氛中弥漫,慢慢的靠近,缓缓地爬上窗台,渐渐地照亮我的小屋。

不一会,金黄色的阳光就透过打开的窗户,洒满了整个屋子,每当此刻,我总是在这种气氛中陶醉,淘气的伸一下舌头,哇!好清香啊,阳光的味道:甜美,快乐!

小时,嘴馋的我对棒棒糖情有独钟,它就像我生命的支柱,我喜欢那圆润的小东西在嘴里滑动的感觉,我总是不遗余力地吮吸着它的精华,即便是它酸蚀了我的牙齿;即便是为了得到它曾挨过打,但我还是一如既往地喜欢它细细地品味一块糖,我感觉是如此的甜美,快乐和幸福。但我却不知这种看似令人幸福和快乐的感觉其实是以牺牲牙齿的健康为代价的。

那时的我,真像一只小蚂蚁,为一点小小的收获就感到莫大的幸福,我宁愿做这样的小蚂蚁,只为自己的一点收获而无比的满足,即使是一丁点,亦能填满我的心灵,感受这片阳光,感受这块棒棒糖,幸福流入心田化作一片灿烂的阳光,阳光的味道,在满足中酝踉。

再大一些时,我酷爱音乐。有时候,情绪消沉感觉孤独时,放上一支古筝独奏,那婉转缠绵,柔情似水的旋律在不停地拨动着我的心弦,真是一种享受,此时此刻,只觉得自己是曲中的一枝花,一位多情的少女,静静地聆听,细细的品味,在音乐的殿堂里,我仿佛置身于金色阳光的沐浴之下,我的心伴随着乐曲的旋律跳动,阳光!这就是灿烂的阳光,心灵的释放,使我在朦胧中感受到阳光—阳光的味道:明媚。

现在,我喜欢写作,在夜幕悄然降临中,仰望窗外的星空,一颗,两颗……点点滴入我的思绪,忧愁、快乐、悲伤一古脑儿涌上心头,我的思绪在不由自主地起伏澎湃,笔下的沙沙写字声为我的思绪打着拍子,我在一夜的思想旅途中遨游,窗外漆黑的夜色在向屋内蔓延,电灯发出的强光在驱赶着黑暗,我的思绪好似被一条线牵引着走完了一段曲折的路程,好像从另一个是界又回来了,我渴望思绪,可望在另一个世界里遨游。写作带给了我极大地满足,满足文章高潮部分思绪的飞扬;满足文章结尾时的一种释放。写作是一件十分快乐的事,赤橙黄绿青蓝紫,好似七彩的阳光,令人目眩,阳光的味道,是一种快乐,一种用心去品味,一种用思想才能感受到的味道。

生命在点点滴滴的时光中流逝,每一点每一滴都在阳光中融化,无论是小时候对棒棒糖的偏爱,还是后来对音乐的鉴赏,或是现在对写作的痴迷,无疑都是在阳光下被感化,感受生命的宝贵,感受阳光的灿烂。

我们在阳光下成长,努力去用心底的一丝爱意,穿越阳光,在我的穹空上飘洒着阳光的味道——爱的寓言。

篇8:味道中考半命题作文

我妈是卖童装的,所以给我挑衣服、洗衣服十分严谨,我常感到十分烦躁,但这件事一过,我就改变了想法。

在一个烈日的下午,妈妈出门上班了,只留我一人。我无事可做,寻思着干些活。我慢悠悠地徘徊在客厅里,咦,我可以晾衣服呀!说干就干,我从洗手间端起一盆满满装着衣物的洗衣盆,真沉呀,我连拖带拉地把洗衣盆拖到客厅,顺了下头发,准备下一步工作。

我先从桶里拿出一个衣架,再用两指提起一件湿哒哒的衣服,找到袖口,把衣架穿进,接着拎住衣架上的弯钩,水滴满了一地,我赶紧把衣服先放到盆里,赶紧用拖把拖地。一阵忙活后,我才擦好地。我继续晒衣服,用力一推,嘿,这窗才露了一条缝,我手撑着膝盖,大口地喘着粗气。一顿休息过后,我站起身,挽起袖子。“呀——”我使出九牛二虎之力,终于推开了窗,我干劲十足,抓起杆子,朝衣架上一挂,再用力向上一抬,对准杆子一勾,中了。就在这一瞬间,我就感觉身体突然没了劲,身体一软,扔下杆子躺在沙发上,闭着眼,想到这么多衣服还没晾,我就干发愁。

这件事一过,我就对妈妈敬佩不已,她每天要干那么多事,令人心酸,但我们生活在这么好的母爱环境里,我们难道不该感到满足吗?

篇9:味道中考半命题作文

正是因为这世界上有着丰富多彩的爱,我们才会感觉到生活的温暖。就像母亲对孩子,那是慈爱;孩子对家长,那是敬爱;医护人员对待病人,那是大爱;而宦老师对我,则是关爱!

那是我一年级刚入队时,全年级推荐我代表新入队的少先队员讲话。我提前把稿子背得滚瓜烂熟,可是当我正式开始讲话时,感性的我被现场渲染的气氛感动得哭了,影响了演讲。此时,台下的同学在小声议论,我仿佛感受到了讥笑。

仪式结束后,我垂头丧气地走向教室。正在我无精打采时,忽然宦老师紧跟着走了过来,她轻轻地摸摸我的头,拍拍我的背,笑盈盈地、和蔼可亲地说:“你在我心目中永远是最棒的!不要在意别人对你的看法,只要努力做好自己就足够了!”听着宦老师的话,我有千言万语的委屈话想说,可是又说不出口……宦老师接着说,“待会我让你对着全班同学再说一次,老师理解你第一次站在全校同学面前难免会紧张,全班同学面前你肯定会有最佳的表现。”宦老师的这句话正说到我的心头上,我感动得热泪盈眶,我想这一刻应该只有宦老师最懂我吧!

爱的味道是甜蜜而温暖的!宦老师,我想对您说:“您给我的爱对您来说也许很平常,但却让我尝到了最美的‘味道’!”

篇10:味道中考半命题作文

向日葵,顾名思义,就是向着太阳的葵花。太阳总是给人温暖,它的味道是最令人心旷神怡的。

而那枝永远朝着温暖,朝着阳光,朝着太阳生长的向日葵,它的味道一定更诱人。因为,它那诱人的味道不仅是出自它向阳的温暖,更是它对太阳的一种坚持。

从发芽到开花结果,从春天到冬天,大雨、下雪,并没有压倒它,反而磨练出一根粗粗的茎,许多深深地根。所以,它的味道不仅有温暖,而且有一种坚韧的品格。向日葵它乐观、坚韧,受再大的苦,迎接万物的不都是一张张灿烂的笑脸吗?它不就像我们的父母吗?

我的妈妈她要上班,还要做饭、接送我上下学……真的挺累的,就像向日葵所受的困难一样,但他们都一样,对一切困难都十分乐观。

冬天的一个傍晚,天很冷,似乎整个世界都在冰箱的冰冻层里。我坐在妈妈的“小毛驴”电瓶车的后座上,冻得直发抖,可是,忙碌了一天的妈妈突然高歌起来,嘴巴一张一合的,像条吐泡泡的鱼。不过我就奇怪了,一项五音不全的老妈,咋就唱起歌来啦?

我刚想问,妈妈的歌声戛然而止,愉悦地晃了晃头说:“唉!一唱,心情好多了!”

“那你心情怎么就不好了呢?”我眨巴着眼睛。

“今天中午,鱼给焦了,心里过意不去。但我有信心,一定能做好鱼!”妈妈笑了笑,还吐了吐舌头。

对呀!只要有信心,一定能做好!我从妈妈身上也闻到了向日葵的味道,坚韧、乐观、温暖!

篇11:半命题作文什么的味道

喜糖是甜甜的,有时,也是幸福的。

星期四的一节课间,王一尘拎着一个沉甸甸的黑袋子走进教室,并把袋子放在陈朱瑶桌子上,兴奋地大喊道:“杨老师发喜糖啦!”听见这话后,只见韩铖宇和陈达鑫放下手中的活飞快地奔向王一尘,其他许多同学也朝着同样的目标跑过去。王一尘顿时被同学们“埋没”了。几十只手迅速伸进袋子里,并拿出一颗颗糖。王一尘一看阵势不妙,双手紧紧包住袋子:“别抢!别抢!坐在位子上,在位子上的人都能发到糖!”可哪里还有人听他的叫喊,他的声音已经被吵闹声淹没了,大家还是抢着喜糖。突然,袋子不知被谁碰掉,糖洒了一地。大家又立即“转移”到地上捡糖,地上的糖很快就被一扫而光,只剩下可怜的袋子在冰冷的地上苦苦呻吟。这回王一尘真的被激怒了,提高嗓门儿,叫道:“快点回座位,不在座位上的没有糖!”大家被这突如其来的吼叫声吓了一跳,便乖乖地回到各自的座位上,但其实有些人已经拿到好几颗了。糖刚发完,上课铃就响了,这是最后一节课——品社课。课上不断有浓浓的巧克力香味飘过来,我知道肯定有人在偷吃糖。我又想起了我的那颗糖,想看看它是否还安全,可是我一翻抽屉,不禁惊呆了,呀!我的糖竟然莫名的失踪了,它到底去哪了呢?可任凭我怎么想也想不出来它究竟去哪了。

下课后,我发现一大群人都围在垃圾桶旁边,不知道在做些什么事,走近一看才知道:原来他们都在吃糖,一股巧克力的香味扑鼻而来,一张张红色的糖纸悄然落下,飘到垃圾桶里。垃圾桶顿时变成红色的,里面仿佛开放出一朵朵小红花。

虽然我没能品尝到喜糖,但我从这其中,也感受到了一种幸福的味道。

篇12:初中半命题作文

初中半命题作文1:我好想有双翅膀

那晚我静静地人睡了……

我偶然间发现自己有了双翅膀。于是,我愉快地飞向了浩瀚无垠的天空。朵朵白云在对我微笑,只只鸟儿在随我歌唱,阵阵微风拂过我面颊,然后透过我的翅膀,我完全被这美好的一切陶醉。偶然,我向下望去……

我看到了,看到了无数颗孤独的心,看到了一双双无助的眼睛。在那僻静的小山村里,一个小女孩赶着羊群在山间,她路过小学校时,在那T犹豫了一会儿,然后又怀着一颗好奇的心走了进去,她望了望查立在校园中央的旗杆,望了望鲜红的红旗,似乎在憧憬着什么。我看到了她那双充满渴望而又无助的眼睛。我又看到了她,那个孤独的身影小女孩的妈妈去下地了,妈妈将她反锁在家里,她趴在窗台上,时而看看蔚蓝的天,时而看看正在院里嬉戏的小朋友,于是她流泪了。我又看到了,看到了另一个不同的身影,一个年过九旬的白发老人被自己的儿子赶出了家门,她无助地在雨中前行,她的全身被雨水浸湿,我更明白,她的心被泪水所融……

朦胧中我睁开了眼睛,还是那个家,还是那个我,可我的心却不同了,我被梦中的一切所打动。于是,我又有了一种新的渴望我好想有双翅膀。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀托起无数颗孤独的心,让它们不再属于孤独,让它们永远快乐。

我好想有双翅膀,我要用我的翅膀为那些无助的心托去一个又一个希望,让它们有自己的未来和明天。

我好想有双翅膀,我要将我的翅膀借给那一个个受伤的心,也让它们同我一起飞翔,也让它们拥有一个崭新的明天,让它们离开那黑暗的地方……

我好想有双翅膀,一双并不华丽却有情义的翅膀……

初中半命题作文2:我想再看您一眼

打开记忆的闸门,往事如涛涛江水般滚滚流出。流出我儿时的顽皮,流出我童年的快乐,也流出我无限的惆怅与思念。

自小,爷爷便是最疼我的人。靠着爷爷的肩膀,听爷爷讲述那动听、有趣的故事,我觉得自己是最幸福的孩子。那时的我无知,且很任性,再仗着爷爷对我宠爱有加,更是为所欲为。在那大雪纷飞的时候,我常常嚷着要吃饼干,于是年过花甲的爷爷便顶着刺骨寒风向远处的小卖部走去。买回饼干后,我便坐在火炉旁品味那带有浓香味儿的饼干,望着在一旁笑着看我的爷爷,心里有说不出的快乐。

每年五月•荔枝便已出售了。荔枝也是我与爷爷的最爱,每当母亲买回那可口的荔枝,我便狼吞虎咽,不识抬举的我,常常去争爷爷手里那颗荔枝,每次爷爷总是败下阵来,但我在吃完那得来全不费功夫的“战利品”后,却体会不出爷爷“败战”的原因。后来,爷爷病了,当我再把那鲜荔枝摆在爷爷床头时,爷爷却吃不下了。我噙着泪,把剥了皮的荔枝放在爷爷嘴边,爷爷却温和地对我说:“孩子,你吃吧!吃了读书有劲。”我的两行泪再也忍不住地流了下来。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”在不到一个月的时间里,爷爷便走了,走得那样无声,那样安祥,甚至,我没有看他一眼……

我好想再看一眼,看一眼爷爷那两鬓花白的样子,看一眼爷爷那枯树皮般的手,看一眼爷爷那饱经风霜的脸,看一眼蕴涵了无限疼爱与牵挂的眼。

爷爷走了,再也没有人像爷爷那样疼爱我了。爷爷啊!在那荒郊野外,您过得好吗?在那无人的地方•您的灵魂有归宿吗?您可曾知道,我那不被他人知晓的梦想?那就是再看您一眼!

初中半命题作文3:那一刻,你在哪里

偶然听到韩红的《天亮了》,忽然禁不住眼眶有点湿润。“那是一个秋天,风儿那么缠绵,让我想起他们那双无助的眼。”同样的秋天,却不是同样的秋高气爽。那一个孩子一生中都会说:尽管妈妈告诉我希望还会有,可我怎会忘记那双无助的眼。汶川地震留下的伤痛让人总要问一句:那一刻,你在哪里?

我没有经历过汶川地震那种山崩地裂的伤痛,却也有《氓之蚩蚩》中那个女子一样的刻骨铭心的悲伤。每当我伤心的时候,我总要问一句:那一刻,你在哪里?

考试失利的时候,我伤心欲绝。我看同学,他们的窃窃私语,不是正说着我的失意吗?他们将书翻开,往课桌上轻轻地一放,那也是在我失利的心头上重重地一搁。我看老师,平时慈眉善目、和蔼可亲的他嘴角的一丝不经意的笑意,怎么看都是对我的嘲笑。有句话怎么说来着?对,皮笑肉不笑!这时,我的内心总是翻江倒海。我总在想,应该有一位知己,能真心的抚慰我的伤痛,能陪我一起走过这样的阴霾。那一刻,你在哪里?

碰到心结解不开时,我心烦意乱。我似乎觉得世界末日就要来临。山也不是那座山,梁也不是那道梁。平日看起来生机勃勃的校园,此时让我觉得杂乱无章;平时读来充满睿智的书籍,此时让我觉得满嘴胡说八道;就连平时看起来充满温情的灯光,此时也是分外的刺眼。坐着的时候想站起来,站起来的时候想出去,出去的时候想发疯。我心烦意乱,不知所从。这时我总觉得十分的寂寞,孤独。越是孤独,我越是认为,红尘中该有一位知己,能从容的帮我解开心中的疑团,能陪我坦然地走过人生的荆棘,踏平世间的坎坷。那一刻,你在哪里?

我是真的孤独,所以我愿意独处。陶渊明说“心远地自偏”,我却更愿意“地偏心自远”。可是孤独,我配吗?周国平说,寂寞是自我与他人共在的欲望,它寻求的是普通的人间温暖。孤独是把他人接纳到自我之中的欲望,它寻求的是理解。寂寞者自怜,孤独者自足。我又怎么配说我孤独呢,充其量是顾影自怜的寂寞吧。

面对世间的纷纷扰扰,我很无助。我想寻找一位知己,能用他的双肩,托起我重生的起点。每一个人都是有第二重生命的。可是,那一刻,你在哪里?

篇13:初中半命题作文

深夜,浮风,雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐思……

春意无绝

夜里,水上,楼台。

一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙雨。你坐在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。

醉了,你醉了,你不仅醉在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟诵出这千古名句:

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春意无绝,无绝春意。

家愁绵绵

雨夜,秋池,愁思。

巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。

“如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾啊?”

你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……

国恨悠悠

暮秋,茅屋,国恨。

你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢,有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。

“哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办!”

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的泪水,哀伤地诵叹着:“……安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”国恨悠悠,悠悠国恨。

风吹过脸颊,一片树叶飘过,落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶,也许它身上饱含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫……

夜来风雨声,花落知多少?但我依然懂您。

初中半命题作文范文2:我好想住在黄土高原的窑洞里

在秋高气爽的天气里,坐在院子里的矮凳上,看小鸡觅食。或在伸个懒腰之后,顺着黄土砌成的梯子,攀到房顶上,静静的天空下,就只有我一个人的影子,几多豪迈,几多畅快!

我好想住在云南竹林深处,登上吱吱呀呀的吊脚楼,透过竹窗看窗外翠竹。在湿湿的气候里,遐想似乎饱润得也能挤出水来。

我好想住进广袤的草原,过“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”的生活,看牧羊犬对羊群们的负责和威严。躺在草地上,看那湛蓝的天,看白云飘在天上面。抑或骑一匹快马。朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋!

我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里会立起一架风车,宁静的风儿推动它思考,慢慢地转。就在这美丽的清晨,在一个美丽的梦醒后,到花园里,剪一大把美丽的带有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。

我好想就安静地坐在窗前,过安静的生活。即使到不了我所向往的地方,但只要在家里,这种宁静就馨香。

初中半命题作文范文3:那儿,那时,那怒放的鲜花

不知不觉中,离开小学,已过了一年。

那时怒放的鲜花,又有几个人还记得?

我抬头仰望苍穹,浮云慢慢地飘过,浮云的一头,是刚上小学一年级的我们,小小的,天真的,单纯的,手里拿着一朵尚不知名的花儿,擦擦脸上的灰尘,可爱地微笑。

而浮云的另一头,是已上八年级的我们,一眼看过就可道出那是榕树花。一年级时觉得这种花是世界上最美丽的东西,八年级时却早已能说出许多花名;一年级时为拾到一朵榕树花而欣喜不已,八年级时只是冷漠地看它们一眼,随后继续听Jay的歌曲……

随着这一点一滴的变化,我们在慢慢地长大,几年后,蓦然回首时,才发觉我们居然已变了这么多,我们再也回不到从前的时光。

再也无法看见,那时的花开。

一个人的一生中只能做一次那样的梦。

小学毕业的时候,我们承诺永远也不忘记彼此,永远都是好朋友。

原来,记忆是可以消失得这么快的。

当中学的校园里又涌进一批新生时,我们突然惊觉,我们已记不起小学同学的名字、面貌。

无数次地,在街道上,我们看到一个人,与他擦肩而过的同时,还在拼命地想着:那个人是谁啊,好面熟。

而“那个人”,是你承诺永远不会忘记的小学同学。

时间的潮流,带着同学们的面容,带着那些花儿,带着那些你认为绝对不会忘记的事,越流越远。

而你只是站在原处,茫然地看着记忆流失。一回首,恍惚中,在榕树下,花儿红红的,格外醒目。

长大的我们,看着年幼的我们,我们也想走过去,却发现一堵名叫“时间”的墙隔在我们中间,与此同时,我们儿时的身影,也越来越淡,直至消失,唯有那时的花儿,红红的,分外耀眼。

远处,隐隐传来朴树的歌:

“她们都走了吧,她们在哪里呀,幸运的是我,曾陪她们绽放。”

“她们都走了吧,她们在哪里呀,我们就这样各奔天涯。”

风吹起,满树的花儿缓缓绽放。

篇14:初中半命题作文

深夜,浮风,雨点。

夜里,我被敲打的雨点惊醒。望四周,伸手不见五指。

打开窗,触摸着丝丝夜风,收集这点点雨滴。于是,这夜,这风,这雨引我无限的遐思……

春意无绝

夜里,水上,楼台。

一丝微风透过木窗,拂过一张失意的脸。窗外,下着蒙蒙雨。你坐在窗前,静静地望着不远处的桃树,品着淡雅香醇的美酒,时而吟诗,时而微笑,即使已是深夜,却了无睡意。

醉了,你醉了,你不仅醉在这夜雨美酒中,更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风,看着桃花从枝头飘落到河面,又随河面的涟漪潇洒而去。于是,你一气呵成,吟诵出这千古名句:

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”春意无绝,无绝春意。

家愁绵绵

雨夜,秋池,愁思。

巴山,夜里,倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。

“如今已是深秋,而我却不能驾车回乡,不知爹娘身体是否安康,娘子是否相思成疾啊?”

你在被雨打湿的门檐下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你双鬓的发髻,吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……

国恨悠悠

暮秋,茅屋,国恨。

你站在大雨之中,望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢,有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉,声声无奈叹息。

“哎,又下起了冰凉秋雨,孩子今晚又要受冻了,屋里没有一处不被雨水沾湿,这可怎么办!”

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的泪水,哀伤地诵叹着:“……安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”国恨悠悠,悠悠国恨。

风吹过脸颊,一片树叶飘过,落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶,也许它身上饱含了欢笑与痛楚,就像这莫测的雨夜,会随着人的悲欢离合而变化。因此,有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫……

夜来风雨声,花落知多少?但我依然懂您。

初中半命题作文大全5:爱是心灵的承诺

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 ——题记

今天,爸爸带病去了工厂,他要赚钱供我读书。

昨天晚上,家里的气氛有点不同寻常。过去一家人吃饭总是高高兴兴的,可昨天竟然都不说话了。吃了一会儿,爸爸放下了筷子,默默地注视着我们。“孩子他爸,你怎么不吃了?”妈妈见状,也放下手中的碗筷,关切地问道。“我……我……咳!”爸爸长叹一声说,“为孩子的学费发愁啊?……我有一个朋友在城里开工厂,正缺人手,他捎信叫我去,说是每月能挣500多!”“他爸,你的病还没有好,怎么能去呢?”“不去,孩子的学费怎么办?”爸爸咳了一声,无奈地应道。

听了爸爸的话,我顿时觉得他的形象是那样的高大,感激之情油然而生。“明天一早我就走,要不了多久,便会把钱拿回来的,别担心。”“明天一早就走?这么急?”不难看出,妈妈此时心里是很伤心的,因为她舍不得爸爸走,更担心他的身体。

第二天天还没亮,我就和妈妈起来帮爸爸收拾行李。一件破旧的衣服,一双补了好几回的胶鞋,一个跟我同岁的杯子。简单的行李,很快就收拾好了。想到爸爸就要为我而远离家门,我不禁潸然泪下。爸爸俯下身来,用他粗糙的大手为我擦去眼泪。我仔细打量着他。啊!爸爸老多了:许多白发掺在黑发里,那深深的皱纹刻在脸上,看上去好苍老,好苍老。尤其是那双被生活折磨得失去了光彩的眼睛,更是让人看出他身上的担子有多沉重。此情此景,我想哭,想扑到父亲温暖的怀里大声哭,但我没有那样做,因为我不想再给他压力。爸爸走了,走出了这个家,坚强地朝着那没有尽头的小路走去。而我只有痴痴地站在院子里向那还没有隐去的星星祈祷,希望它能保佑爸爸一路平安。

一个月后,爸爸回来了。他从内衣口袋里掏出一叠钱,放在了妈妈手中。“孩子他妈,这些钱够孩子的学费了吧!”说完,便瘫倒在地上。我和妈妈赶紧把他送到了医院。医生说爸爸是因为劳累过度所致,休息几天就没事了。那几天,我一直守在爸爸的床边,看着他的脸,拉着他的手,眼里噙满了泪水。

爸爸,您为这个家付出了太多,我一定会通过努力学习,用优异的成绩来报答您的,决不让您失望。这便是发自我心灵深处对父亲的承诺,这便是我对父亲的爱。

篇15:初中半命题作文

在人生的旅途中,有一刻,或许高兴;有一刻,或许伤心;更有一刻,或许懊悔......但你们是否就此放弃呢?

那一刻,我真高兴。记得那是一个下雪的日子,朋友们带我去雪地里玩,我们一起堆雪人,打雪仗,滑冰.........尤其是堆雪人,我们堆的那个雪人是美羊羊的样子,头上两个蝴蝶结,鼻子用胡萝卜代替,脖子上戴着一个粉色的围巾,看起来非常漂亮,我们把它送给了我们的老师,老师高兴地把我们夸赞了一番,我心里十分高兴。我记得那是我最开心的一次。

那一刻,我真自豪。那是一次期末考试,我起的很早,去教室里复习,当考试卷子发下来的时候,我满怀信心地答完题,再检查,最后交卷子,我的每一科都做得很好,因此我心里很高兴。那天晚上,我做了一个好梦,当老师公布成绩的时候,我的每一科都考了九十多分,最后考了全班第一。事实上,我考了全班第二,但我还是很高兴,因为我受到了老师的表扬。那一刻,我感到很自豪。

那一刻,我真懊悔。记得有一次,我和我的好朋友约好了一起去公园玩,我答应了。可是第二天,爸爸说要带着我和妈妈一起去买衣服,我也没多想,把去公园的事忘的一干二净。当我高高兴兴的买完衣服回来的时候,却看见了我的好朋友一直在等着我,看到我之后,他伤心的走了,什么都没说,我突然想起了我们的约定,也不知道该说些什么。那一刻,我真懊悔。

通过这些事情,我明白了许多做人的道理,我一定会做一个好人,快乐的成长。

初中半命题作文大全6:为了心中的那片碧水

我生长在海子湖边。

海子湖的水曾经非常澄碧,蓝天白云在湖面上投下影子,朝霞晚霞使她五彩缤纷。她向我们提供必须的生活用水,灌溉着周边无数的稻田。一到夏夜,人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事,就去追逐萤火虫;萤火虫拖曳的轨迹,给夏夜增添了多少神秘!

可惜好景不长,湖边不断发生着灾难性的变化。多家设备简陋的小造纸厂为了赚钱,把那些未经任何处理的废水排进湖里,使湖水变成了浑浊的墨绿色。水葫芦疯长着,把大片的湖面遮蔽。

人们不再到湖边纳凉,因为受不了那种怪味。人畜不时患病,那是因为喝了这脏污的湖水。

为了碧水的再现,我和我的邻居们开始了行动。

我曾经为乡亲们写过投诉信,环保局也来了人,可是罚了款后,造纸厂依然把废水排入湖中。我加入过抗议的队伍,与厂长理论,厂长说正在想办法,可是等了好久,也没见他们行动。

对了,我还干过一件傻事。去年春季的一天,我和隔壁的秋桂翻过院墙,把造纸厂的设备捣坏了一件,使他们的生产停顿了几天(那几天可把我和秋桂乐坏了!)。这事后来爸爸知道了,我被他狠狠地训斥了一顿:“再怎样,也不能违法,小心坐牢!”我回敬道:“人家天天违法,怎么没有坐牢?”噎得爸爸半天没有吭声。

我曾沮丧地想:把书读好,将来考个好大学,离开这个地方。可转念一想:我可以离开,爸爸妈妈能离开这个地方吗?乡亲们能离开这个地方吗,他们每天都在受罪呢。

为了心中的那道碧水,我不能停止行动!

下一步怎么办?继续投诉,这次不找环保局,找个大官试试看。谁是我们这里的大官,那当然是市长。对,就给市长投诉。老师说,现在以人为本,建设和谐社会,我就不信政府会听任这些小造纸厂违法生产。

信寄出去的这个晚上,我做了一个梦,梦见一队大盖帽来到我们村子,关闭了小造纸厂。嗬嗬,湖水霎时清亮了,好蓝好蓝!你看,鱼儿在湖面上欢跳,孩子们在水中嬉戏……

今年的夏夜,萤火虫拖曳的轨迹会更长,那闪烁的光会更亮!

篇16:初中半命题作文

初中半命题作文

初中语文半命题作文

[文题呈现]

请以“为了______________”为题,写一篇文章。

要求:①把文题补充完整。②文体不限。③不少于600字。

[写作指导]

看到这个半命题,你会想到什么?那道横线留下的空白,就像一块待耕的土地,空旷、荒凉。不过,每个同学都是出色的农民或园艺师,可以在这片荒地上种上庄稼瓜果,栽下花草树木,引来鸟鸣蝶舞,让它丰富而美丽。

在补充文题之前,要先明白,你在时间与空间上是绝对自由的。也就是说,思绪既可以同李白一起邀月,也可以疯狂在的奥运会场;既可以雄立于泰山之巅,也可以徜徉于尼罗河畔;既可以写人的喜怒哀乐,也可以写花鸟虫鱼的千姿百态……

文题的补充不可能一锤定音,而是需要一个过程去尝试、选择。补充之后,要看自己能否把握――从主题上的把握。比如,将题目补充为“为了那一份自私的虚荣”,可以写一个由乡村到城里上学的学生,为了与同学攀比,向家里骗钱去吃肯德基的故事。把主题定位在对自己行为的自责、忏悔上。

如果补全文题后仍是一头雾水,说不清自己要表达什么主题,那就马上替换。

主题确定了,下面要面对的是:怎样把这个主题表达出来。这涉及到文体的确定,材料的选择,脉络的安排。为了表达这个主题,使用什么顺序、什么材料,怎样引入,怎样结束,怎样铺垫,设计什么样的波折……这些都是要考虑的。

综上所言,文章的中心是神,结构是骨架。另外,还有血肉――细节。它需要作者置身于文章的情境之中,去设身处地地描摹。当然,这也少不了语言表达上的功夫。这样三步之后,一篇文章就神形俱备、血肉丰满了。

半命题作文的三种呈现方式

1. 无提示补充试题

即命题人只给了试题的'一半,另一半需要学生根据已给出的部分分析试题需要补充的内容范围,然后,在这个范围中搜索自己最想表达的东西,以此确定主题内容。主题确定后,再根据这个主题选择恰当的词语或短语,把题目补充完整。

大多数作文都是从“我”的自身感受和自身体验切入命题。

2. 语词式补充试题

语词式补充试题就是给一些备选词语或短语,让学生根据自己已有的生活素材筛选适合自己表达的相关内容填写在空白处,使题目完整,然后作文。

需要说明的是,所给的备选语词都是提示性的也是数量不确定的,学生在选择的时候,可以从备选语词中选取,也可以根据另一半试题所指意向以及提示语词的样式按照自己的行文思路另外补充。如海南省卷就有“或另外选一个更适合你自身情况的词”这样的提示。

3. 材料式补充试题

材料式补充试题是指在试题的前面或后面给一段文字材料,学生依据材料提供的主要信息,按照试题所表达的另一半意向,提炼或选择合适的语词对试题进行补充使其完整。

这类试题所给材料虽然不同,但都在力求达到一个目标,就是让学生写生活中的事情,写成长体验的过程,写人生感悟。如山东济南卷、广东深圳卷、贵州黔西南卷、湖北黄冈卷等,材料直接提示了学生成长过程中的经历和体会,让学生从材料中获得生活的感悟,从而引发对生活的反思,诱发写作的激情。

相对于其他半命题的作文,这样的试题显然是增加了难度,也就是说需要学生首先理解材料,然后分析材料,提炼出适合自己写作的语词补充试题。

(选自《全国课改实验区中考语文试题研究报告》,作者/葛慧兵)

[例文选登]

为了一个信念

河北玉田县潮落窝中学

初三(3)班 单宏芳

故事的主人公是一个小男孩儿。他生长在田野的怀抱,每天放牛、割草。

一个傍晚,他赶着牛回家,一阵悠扬的笛声传至耳边。他四下张望,见一位老人正坐在河边的柳阴下吹笛子。他将牛拴在路边,一溜烟地跑到老人近前,静静地听着。

一曲终了,他对老人说:“您吹得真好听!”

老人慈祥地笑笑。

“您能教我吗?”

......

篇17:初中半命题作文

回首过去,才发现纯真的美好……――题记

我们每个人都背负着父母的期望和他们未完成的梦,我们都快乐地成长,只是觉得路途越来越艰险,然而我却不想前进了……

我不想长大了,因为我不想过早的去承担那份属于我的责任。我还没有来得及去触碰我美好的年华,突然,我不想长大了。

我很喜欢看同学录或相册这样带有回忆性的东西,这会让我想起儿时的欢乐,那种大无畏的精神,不管怎样,都要保护兄弟,那种傻冒的坚毅,顶着烈日,在水泥地上挥汗如雨,那种不要命的懒:就算被打也不要扫地(扫地这种活我恨得要命)。我每每想起儿时一起玩乐的场景就想发笑,我不想长大的想法就更强烈了。

我怀着伟大的理想,在父母的掌心中成长,现在是时候起飞了,但我却不想离开了。我多么希望自己是个长不大的孩子,永远躲在父母的肩膀之下,我不想接触社会,我害怕会迷路……

我不想长大,不想失去纯洁的友情。想一想年少时,前一秒还大吵大闹,下一秒就和好如初,这就是纯真,在纯真面前,谁都不用将真实的自己藏起来,经过包装的友谊,却没有了感情,纯真是每个人都应珍惜的东西。爸妈总对我说:“女儿啊!你长大了,要学会收敛一下脾气,要学会把东西放在心里,不是所有事都能让别人知道的。”我对他们的话表面回答哦,但心里却想:这样的话,那多不自在啊。

说实话,我从小在父母的怀抱中长大,是成长在温室中的独生女。我不想过早的失去父母对我的宠爱,他们口头上说会一样疼,但是,又有谁不知道父母对我们的爱总会有一些潜移默化的改变?

我不想长大,我还想和表哥一起去小溪翻螃蟹,我还想和姐姐们一起坐在沙发上看惊悚片,我还想和同学们一起进行两人三足的比赛,如果长大了,这些事早就是回忆了……

当它慢慢变成回忆,我们将与它越走越远。我不想长大,我不想让它们定格历史……

我不想长大,然而时光无情,我们越珍惜,流失地就越仓促。这,就是青春的美妙之处……

篇18:初中半命题作文

夏日里,整个中午都被那猛烈的艳阳肆无忌惮地烘烤着,就连那凉凉的微风也难以逃脱这炽热的怀抱,一股股热浪随之而来。

那宛如仙女舞姿的柳条也黯淡了下来,它不再那么靓丽动人,而是无精打采地垂着枝条,那一片片细小的叶子就像悬挂着的一个个小孩子的脑袋,也无精打采地随头丧气着,顿时间营造了一层凝重的气氛。柳树上那不知疲倦的知了也耐不住这炎热了,拉长了桑音拼命地叫着:“好难受啊,好难受啊!这是什么天哪?热死了,热死了……”树下那满头白发的爷爷奶奶们手上正扇动着那芭蕉叶似的扇子,轻轻地扇着,为自己的身子散热纳凉。

石凳下的一条大黄狗,也热得伸出了那长长的舌头,大口大口地喘着气,好像在抱怨着:“热啊,热啊,真是热……”此时此刻,没有了凉风,炽热的空气实在让人窒息。

然而,就在这一个严热的天气里,6月的天说变就变,刚刚还是艳阳天,顿时间,就变成了雷雨交加。只见天空中闪起了雷电,整片天空正不停地咆哮着,狂风大作起来,飞沙走石,尘土飞扬。柳树的枝条被吹得凌乱地击打着空气,那刚刚种下的小柳树被狂风吹得东歪西倒。地上的树叶也被狂风卷到了空中,就像风筝在空中凌乱地飞行着,失去了方向,到处乱飞。紧接着便是乌云密布,整片天空都暗了下来。知了不叫了,害怕地躲了起来,远处的山也被那浓郁的黑暗给包围了。整片天就像小孩子变脸一样,一瞬间就发生了翻天覆地的变化。

树下的爷爷奶奶也撒腿就跑,那条大黄狗也从梦中醒了过来,看见这糟糕的一幕,也跟着爷爷奶奶们连忙跑回家。

雷声闪电相互交织着,顿时降临到了大地。闪电越来越猛烈,雷声越来越洪亮,那千万根箭似的雨滴正从天而降,猛烈地拍打着柳树、石头、叠山……整个世界都沉浸在了电闪雷鸣和茫茫大雨中。

篇19:初中半命题作文

聚一生之璀璨,绽放出一场绚丽的花火,照亮黑夜,光临万户,直冲天边的云霄。――题记

海子曾经说过:风后面是风,天空外面是天空,道路前面还是道路。人生就是不停地向前走,而我则把人生比作一副余弦函数图像,自上而下,自下而上,在这段为梦想冲刺的时光里,我不想回头。

时间镌刻在课桌的裂痕中,随着粉笔的印记一同消失不见,黑板上距离中考仅有xx天的大字,在值日生的更改下一天天减少,如同翻过一张张发黄的日历,张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头,抬首放眼望向窗外,天边游弋的碎云,穿梭在云隙间的飞鸟,吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人,不知何时我已早已无暇顾及,在这段与自己为伍,为了梦想而努力冲刺的日子里,我正全力以赴。

早晨被清亮的铃声吵醒,在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪,冲牛奶、看书、读报纸,我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力,尽管也会有些力不从心,但我坚信只要努力了,成功自然会属于你。

来到书声朗朗的校园,眼前堆得一摞又一摞的辅导书,演算纸一页又一页地被字母数字所填满,时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感,太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里,值日名单上不知不觉又出现了我的名字,我把这些都归于时间的流逝。

“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?即使那样,我也想尝尝第一名的滋味,我想知道自己到底有多强!”这是追梦高中里的一句台词,它一直激励着我向前飞奔,增加我前行的勇气与信心,即使我深感自己技不如人,但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下,抬头仰望那棵寂寞的梧桐树,我咬住牙,双手握紧,告诫着自己:别怕,别怕,别回头……

每一段时光我都不想让自己后悔,别回头就往前飞奔,总有一天,我会高傲地绽放在属于自己的天空中!作文

篇20:初中半命题作文

“绾青丝,挽情思,任风雨飘摇,人生不惧。浮生一梦醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天赐。你自妖娆,我自伴。永不相弃。”

翻开《绾青丝》那本书,就被里面的爱恨纠葛、命运浮沉吸引。女主角只是想要一个可以为她绾起青丝的良人,可幸福就是爱和她开玩笑,命定的爱人却是不能爱的人,只要与自己有所牵连的人最后都逃不过劫难,甚至阴阳相隔。我不想说那本书赚了我多少眼泪,我只想为那本书写下“断香零玉,缘见,却注定亏欠;涅还魂,羁绊,却徒增凄婉;深锁重楼,惊艳,却错爱沦陷;刻意逃离,蜕变,却困锁昨天;累觉不爱,婚恋,却惊觉是缘;相守相牵,媲仙,却最终湮灭;红尘纠葛,善变,却成就夙愿;爱恨悠悠,搁浅,轮回百世依旧辨析你容颜,只愿伴你身边”的感想。

谁不想要怒马江湖,快意恩仇,片言能交心的朋友,生死可相随的红颜?可这在现实生活中太难实现,所以我才迷恋上那本书,只想在书中求得一个安稳。因为那本书,原本纷乱的心境总算得以平定。

只是因为那本书,我知道有些人,是注定的过客,离开了就不会再回来;有些人,是注定拿来回忆的,虽然在生命里停留过,但也只能沉淀在心底;有些人,是今生的宿命,咫尺天涯也断不了彼此的羁绊。

青春也像那本书,我们每个人都在一笔一画勾勒着青春的印记。正值豆蔻年华的我们,现在在考场上仔细地答题,字里行间书写的都是岁月的痕迹。我知道,中考后,我们逃不过分离。时光荏苒,谁能说得清未来的样子,仿佛一切都会随着时间改变而变换模样,但是我们的记忆是无法抹去的,那些人,那些感动,会一直放在心里。

只是因为那本书,我读懂了相遇或是别离,读懂了期待或是无奈,读懂了不如守拙以清心,淡然而浅笑。如此的青春,就算散场也如永远的相知相聚。

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