社会第一课作文（共18篇）由网友“sally841210”投稿提供，以下是小编精心整理的社会第一课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：社会第一课作文
我的社会第一课是一个比我小得多的小男孩给我上的，因为他有着高尚的品质。
那是一个春光明媚，万里无云的.星期天，我向爸爸要了十元钱就出门到同学家玩。出门后刚好赶上7路车，我找了一个靠窗的座位，随手从椅袋里拿出一本杂志看。
车子过了一个又一个的站，车上的人也是越来越多。正当这时，一个拄着双拐的残疾男孩走上车，只见他方形的脸，短短的头发。不一会儿，车子来了个急刹，小男孩差点就摔在地上，好险，好险。这时从后面走出一个小男孩，个子矮矮的，只有六七岁的样子。他说：“大哥哥，你去坐我的座位吧！”可残疾小男孩说：“不，我比你大一些，你小，站不稳的。”后来经过了几分钟，小男孩终于说服了残疾小男孩。人越来越多，小男孩个子矮，不好站，我想给他让座，可是我又不舍得。我脑子里突然想起了他给残疾小男孩让座位的情形。我终于站起来，对小男孩说：“小弟弟，你坐我的位置好不好？”我原想小男孩可能站累了，想坐我的位置，可谁知他说：“谢谢！我马上就要下车了，你还是自己吧！”我就没有再让。我下车时，发现小男孩还在车里，他已经坐了一个位置。可车要开的时候，他又把座位让给了一个老爷爷。
多么好的一个小男孩，他的精神打动了我，它让我更懂得怎样做人。
篇2：社会第一课作文
上学期期末考试因为数学只差5分，就让我和“三好生”檫肩而过。
在期末考试的前一天我加倍努力复习，我不懂的题妈妈很仔细的给我讲了一遍又一遍，我听懂了。到了第二天（数学期末考试的那天）我临走时妈妈再三叮嘱我要仔细，做完了再仔细检查一遍，不要第一个交卷（妈妈知道我做事很粗心和不仔细）......
我来到教室，就把数学书和数学卷子还有数学复习资料统统都看了一遍，不一会儿就开始考试了，我一拿到卷子就从头到尾都看了一遍，心想：哇！这么简单的题也想来考我，那真是“大才小用‘‘。想到这，我就飞快地做了起来，做完了，我把妈妈的话抛到了九霄云外，就在那里想着游戏里的景象。
“铛铛铛”交卷的铃响了，我第一个交了卷，心想：总算可以玩了。
到报告数学成绩时心想：这下我一定会考100分的。就哼着小曲等待着老师叫我的名字。可人算不如天算，我才95分！一看，卷子上所有的错误都是因为不仔细而造成的，我给妈妈说了，她数落了我一番，并给我讲了许多有关粗心大意造成的不良后果，我也从中悟出了一个道理；做什么事都要认真加仔细，这样才会做好没一件事。
从此，我以此为诫，尽量做到做是认认真真、专专心心。并取得了一定的成绩。
上学期期末考试因为数学只差5分，就让我和“三好生”檫肩而过。
篇3：社会第一课作文500字
社会第一课作文500字
我的社会第一课是一个比我小得多的小男孩给我上的，因为他有着高尚的.品质。
那是一个春光明媚，万里无云的星期天，我向爸爸要了十元钱就出门到同学家玩。出门后刚好赶上7路车，我找了一个靠窗的座位，随手从椅袋里拿出一本杂志看。
车子过了一个又一个的站，车上的人也是越来越多。正当这时，一个拄着双拐的残疾男孩走上车，只见他方形的脸，短短的头发。不一会儿，车子来了个急刹，小男孩差点就摔在地上，好险，好险。这时从后面走出一个小男孩，个子矮矮的，只有六七岁的样子。他说：“大哥哥，你去坐我的座位吧！”可残疾小男孩说：“不，我比你大一些，你小，站不稳的。”后来经过了几分钟，小男孩终于说服了残疾小男孩。人越来越多，小男孩个子矮，不好站，我想给他让座，可是我又不舍得。我脑子里突然想起了他给残疾小男孩让座位的情形。我终于站起来，对小男孩说：“小弟弟，你坐我的位置好不好？”我原想小男孩可能站累了，想坐我的位置，可谁知他说：“谢谢！我马上就要下车了，你还是自己吧！”我就没有再让。我下车时，发现小男孩还在车里，他已经坐了一个位置。可车要开的时候，他又把座位让给了一个老爷爷。
多么好的一个小男孩，他的精神打动了我，它让我更懂得怎样做人。
篇4：社会第一课的作文
关于社会第一课的作文
一天，我带着两元钱去买雪糕。
刚刚走到店门口，就看见一位十七八岁的大哥哥正在和卖雪糕的老板娘吵架。“你怎么能这样呢？我买5元钱的雪糕，你却给我拿了一个变了质的.雪糕，而且还不退，你什么意思啊？你！”“小兄弟，一般卖了的就不准退还了。”我看见了，心想“我经常到她这儿买雪糕，有时候买到变了质的或不想买了，完全可以退，今天怎么啦？”
我走了过去，问他：“大哥哥，你为什么大动肝火呢？”他说：“小弟弟，你是不知道啊，刚才，我准备去对面的烧烤店去买年糕吃，但人太多，我看一时半会买不到，所以就过来买雪糕吃。谁知这老板娘心歹，给我拿了一个变了质的雪糕，当时我发现了，立马找她退还，她却说不准退，这不是坑人么！”“哦！”这老板娘我太熟，不好管这闲事，便给了她钱，挑了一个雪糕，立马离开。大概走了五六米路，我回头一看，见那位大哥哥皱着眉头，把变了质的雪糕往旁边的垃圾箱一扔，气冲冲地走了，小学五年级作文《社会第一课》。
又走几步，我想“老板娘应该不是这样的人啊？里面肯定大有文章。”我转过身，朝雪糕店走去。
到了店门口，我问：“阿姨，你为什么要给他一个变了质的雪糕？”阿姨指了指对面的烧烤店，说：“刚才我看见那位小伙子偷了那位先生的5元钱，瞧，到现在那位先生还没发现。然后，那位小伙子就到我这儿来买雪糕，我专门给他拿的一个变了质的雪糕。”话音刚落，那位叔叔发现了他的5元钱不见了，正着急时，阿姨喊道：“对面的先生，您的钱在这儿！”那位叔叔走过来，惊奇地问：“我的钱怎么在你这儿？”阿姨把先前发生的事告诉那位叔叔。叔叔听了，感激地说：“谢谢、谢谢……”
通过这件事，我懂得了对待坏人不要心慈手软的道理，学会了怎样巧治坏人的方法。
篇5：社会第一课
社会第一课
社会第一课正文：一天，我带着两元钱去买雪糕。
刚刚走到店门口，就看见一位十七八岁的大哥哥正在和卖雪糕的老板娘吵架。“你怎么能这样呢？我买5 元钱的雪糕，你却给我拿了一个变了质的.雪糕，而且还不退，你什么意思啊？你！”“小兄弟，一般卖了的就不准退还了。”我看见了，心想“我经常到她这儿买雪糕，有时候买到变了质的或不想买了，完全可以退，今天怎么啦？”
我走了过去，问他：“大哥哥，你为什么大动肝火呢？”他说：“小弟弟，你是不知道啊，刚才，我准备去对面的烧烤店去买年糕吃，但人太多，我看一时半会买不到，所以就过来买雪糕吃。谁知这老板娘心歹，给我拿了一个变了质的雪糕，当时我发现了，立马找她退还，她却说不准退，这不是坑人么！”“哦！”这老板娘我太熟，不好管这闲事，便给了她钱，挑了一个雪糕，立马离开。大概走了五六米路，我回头一看，见那位大哥哥皱着眉头，把变了质的雪糕往旁边的垃圾箱一扔，气冲冲地走了。
又走几步，我想“老板娘应该不是这样的人啊？里面肯定大有文章。”我转过身，朝雪糕店走去。
到了店门口，我问：“阿姨，你为什么要给他一个变了质的雪糕？”阿姨指了指对面的烧烤店，说：“刚才我看见那位小伙子偷了那位先生的5元钱，瞧，到现在那位先生还没发现。然后，那位小伙子就到我这儿来买雪糕，我专门给他拿的一个变了质的雪糕。”话音刚落，那位叔叔发现了他的5元钱不见了，正着急时，阿姨喊道：“对面的先生，您的钱在这儿！”那位叔叔走过来，惊奇地问：“我的钱怎么在你这儿？”阿姨把先前发生的事告诉那位叔叔。叔叔听了，感激地说：“谢谢、谢谢……”
通过这件事，我懂得了对待坏人不要心慈手软的道理，学会了怎样巧治坏人的方法。
篇6：第一课：成长在社会 教案
第一课：成长在社会
复习目标：
知识与技能：1.知道人与社会的关系 2.亲近社会的三个要求 3.自觉服务社会的两个要求
情感态度价值观：1.学会亲近社会，不做看客 2.善于明辨是非 3.乐于为社会他人奉献爱心
学法指导：自主学习 小组合作
复习过程：
一、基础展示，知识梳理
1.人类社会的含义
2.人与社会的关系⑴⑵
3.我们的社会生活发生了显著变化，能举例加以说明
4.我们关心社会的途径和意义分别是什么？
5.我们亲近社会的要求是什么？⑴⑵⑶
6.自觉服务社会的要求是什么？⑴⑵
7.我们的社会在发展，我们要铭记以下奋斗目标：
⑴现阶段全国各族人民的共同理想
⑵本世纪前的奋斗目标
⑶到本世纪中叶的奋斗目标
⑷人类社会的最高理想
二、巩固练习，连线中考
中考说明p26 1 、2、3、4、5、13、16.
三、运用展示，热点透视
1.在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和看客心态的是（ ）
①看到公共场所乱扔垃圾熟视无睹 ②在大街上过马路时闯红灯，不走斑马线
③在公共场所吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳 ④在公园随意践踏草坪
a①②③ b②③④ c①③④ d①②③④
2.我们青少年关心社会，更重要的是要（ ）
a了解社会的变化发展 b明确作为社会的成员和国家的公民对社会、国家应尽的责任
c关注时事政治 d正确认识个人和社会的关系
3.下列属于亲近社会行为的是（ ）
①积极参加志愿者活动，服务社会 ②去银行储蓄是主动排队 ③和违法犯罪分子作斗争，哪怕是粉身碎骨 ④积极参加社会实践，向有关部门提出合理化建议
a①② b①②③④ c①②④ d③④
4.太湖蓝藻事件反映了当前我国社会发展中存在的问题是（ ）
a生态环境恶化 b地区发展部平衡
c人口少，劳动力不足 d贫富差距扩大
5.在“我为文明城市添光彩”活动中，某校九年级⑴班学生就“城市牛皮癣”问题进行调查研究，他们通过走访有关行政部门、实地勘察、网络调查等方法进行研究后，写成调查研究报告，并递交市人大。很多对策被市有关部门采用，效果明显，为解决城市牛皮癣问题做出了自己的贡献。如果你是活动的参与者，请你完成下面的问题：
⑴例举你所知道的城市牛皮癣有哪些？至少三个
⑵调查城市牛皮癣有哪些调查方法？至少说出三个
⑶说说我们在参加社会实践中应该具备哪些素质？说出三个即可。
⑷有人认为，清除城市牛皮癣是环卫工人的事情，与我们青少年无关。谈谈你的看法。
⑸除了清除城市牛皮癣之外，你还有哪些为社会、他人奉献爱心的事例。
⑹参加这一社会实践活动对我们的成长有什么重要意义？
课后反思：
篇7：第一课文化与社会学案设计
第一课文化与社会学案设计
四、课后拓展
选择题：当代人类正在掀起的以计算机、互连网为代表的信息革命，以基因技术为代表的生物革命，以纳米技术为代表的材料革命，以及以它们的有机结合为代表、以人类科学创新为标志的“科技综合体革命”，可以定位为历史上“第三次产业革命。”其显著标志是生产中心的转移，即人类社会从以物质生产为主导转向以精神生产为主导，也即是文化经济时代。据此回答1-3题。
1、人类社会生产从以物质生产为主导转向以精神生产为主导表明（ ）
A、文化现象无处不在 B、文化是人类社会特有的现象
C、人们的精神活动与物质活动密不可分
D、社会文化对社会生产方式产生重大影响
2、人类社会进入文化经济时代，要求适应和服务于它的生产关系和上层建筑实行变革，也要求深化文化体制和机制的改革，以适应解放和发展精神生产力的客观现实。这主要体现了（ ）
A、文化有古今和地域之别 B、文化有先进与落后、腐朽之分
C、文化与经济、政治相互交融
D、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
3、信息革命、生物革命、材料革命以及“科技综合体革命”，直接推动了社会经济的快速增长和产业结构的'变化。这充分的表明（ ）
A、文化由经济所决定 B、文化对经济发展产生深刻影响
C、文化具有相对独立性 D、文化生产力是推动经济发展的惟一力量
发展健康的文化消费是推进依法治国与以德治国相结合的重大举措，在文化消费过程中对人精神层面所产生的渗透力、提升力和引导力，使人们的知识力转化为道德力。从而形成循环互动，使德治成为治理国家的强大精神力量。所以发展健康的文化消费也是实现社会和谐发展的客观要求。据此回答4－5题：
4、之所以要强调发展健康的文化消费在构建社会主义和谐社会中的重要作用，这是因为（ ）
A、不同的文化，对社会发展有不同的影响作用
B、文化消费的过程是社会发展的过程
C、文化消费的过程是提升人格力量的过程
D、文化消费的过程是吸取知识营养的过程
5、上题结论给我们的启示是（ ）
A、应提高文化消费在生活消费中的比重
B、繁荣社会主义文化，为人们提供丰富、健康的文化食粮
C、文化促进社会的发展
D、文化是社会发展的精神动力
判断分析题：文化是相对于经济、政治而独立存在的社会生活的一个基本领域。
篇8：文化生活第一课文化与社会答案
文化生活第一课文化与社会答案
(1)文化对人有重要影响，文化能塑造人生。世界观、人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志，对人的活动起支配作用。不同文化的影响，可使人们形成不同的价值观念，产生不同的行为活动。所以，文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。(12分)
(2)文化与经济、政治相互交融。文化是综合国力的重要因素，文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。我们应该大力发展面向世界、面向未来、面向现代化的'，科学的民族的大众的社会主义先进文化，提升我国文化的国际竞争力，加强国际文化交流，抵制腐朽文化的影响和西方价值观念的侵蚀，防止国外文化侵略，维护我国文化安全。(14分)
篇9：社会作文
我出生的时代是一个崭新的时代。电脑，互联网……都是这个时代的产物。同时，它还产生了高级信息技术的副作用，例如网络欺诈，电话骚扰和谣言传播。中国现在是一个信息大国。您可以在其他地方进行视频通话；您在上海仅需5个小时即可到达北京；太空中的卫星可以随时追踪任何人的下落。
当我还在幼儿园时，计算机已经在每个家庭中变得司空见惯，但还不像现在那么薄。也可以使用手机，但不能触摸；当然有火车，而且要花一天的时间才能到达北京。小时候，我妈妈去买手机，现在已经不算什么了，那回过去了！我清楚地记得，我们一家人在晚上没有几个人的情况下精心挑选了几个小时。走出手机店后。在亲戚眼中，有嫉妒心和辛勤工作的感觉。将来，每个人都会有一部手机！后来，每个人都实现了自己的愿望，我母亲的手机被换了好几次，但是我母亲从没扔掉它，因为它是我们家庭中的第一部手机！
时间变化太快，人类变化也太快。当我听到有关青少年受伤，跳楼，为了比赛或沉迷于游戏的消息时，我总是感到抱歉。当我看着那些低头的人，比军队整齐地低着头的人时，我不禁感到社会氛围在变化，人们的思想也在变化。
不知不觉中，少年的后背慢慢弯曲。只要免费，他们就可以取出各种电子产品。青少年宁愿在互联网上聊天也不愿看到彼此的真实面。他们宁愿在屏幕上激动人心的战斗中挡住自己的心，也不愿打开书本去看看更广阔的世界。许多沉迷于网吧的学生无法自拔，即使他们可以在虚构世界中“统治”并重返现实世界，他们也只能是普通人。
当我还年轻的时候，整个建筑的街区互相帮助，每天都在笑。在这个时代，每个人都被厚铁门隔开。过去，虽然很努力，但很高兴；现在，即使生活更好，人们也无动于衷。在放心食用蔬菜之前，现在他们害怕使用未知的农药。
这个时代在进步，但是社会也在进步吗？
篇10：作文 社会
风尚
噫嘘！缥缈间（似无的样子，希望没有）
风沙万卷（社会风气）
形形色色（社会上的各种现象）
各不一
天地间，无不有尘杂
何人撒下（根源）
看万山遍谷辽阔
多一片垠绕翠菀
透人心弦
何时间
世间万物皆有情！
“”内为我的解释
篇11：作文 社会
最美的画面，也许就出现在猛抬头的瞬间……
低头走路
同桌的女生突然问我这样一个问题：“你认为你生活的主色调是什么？”“灰色。”我不假思索地回答。“啊？！”我见她瞠目结舌地望着我，便补充了一句：“因为路是灰色的。”我冷冷的一语，便应付了这个问题。放学了，我依旧重复着那条遥远的路，同桌的问题突然闪现在脑海，我在心里问：“为什么我生活的主色调是路的颜色呢？”我很快找到了答案：因为我总是低头走路，随后，这个问题又被我抛到了脑后。我继续低着我的头，看着灰色的路，摆动着双腿，朝家走去……
“你很忧郁吗？”
不知何时，有些同学注意起我的走路姿势，尤其是冬天的时候，听他们这样描述：“你低着头，双手插在口袋里，左肩挎着书包，很无力的样子……”紧接着，我低头的习惯便引发了一场风暴，“你是不是从小就这样呢？”“为什么会有这种习惯呢？”诸如此类的问题使我觉得十分乏味，不愿多应答一句。可是，有一个问题深深地扎在了我的内心：“你很忧郁吗？”
“我很忧郁吗？为什么总是低着头？”“那我快乐吗？为什么没有从心里感受到它呢？”
猛抬头
最近的天气总是很糟糕，我觉得自己的生活显得平淡无味，既没有像别人那样陷入深渊的“黑色星期五”，也没有像别人那样春光明媚的“粉色好心情”。我有一种说不出的苦闷，或许是学习的压力，或许是考试的焦虑，也或许是不知向谁倾诉心语……傍晚时分，我坐在草地上的长椅边休息，远处，我的同桌正向我走来，低调的我朋友本来就不多，她的到来使我有些激动，她陪我静静地坐着，过了片刻，她先发问：“小米……，我……有些为你担心。你总是低着头，难道你就不怕错过了最美的风景？”她的话使我为之一震，下午的第二节课，老师对我们说：“我们不仅要低头走路，更要抬头看路……”我的心再一次被触动。
恰逢雨过天晴，我漫步在校园里，脑海里又想起同桌的话：“难道你就不怕错过了最美的风景？”我并不知道“风景”是否有别的含义，但我却有一种渴求改变的欲望，我感到阳光像被筛过了似的，细腻而温柔地洒在身上，此时鸟儿婉转的歌声更加优美、动听，我不由地放慢了脚步，第一次没有听见匆匆赶路的“蹭蹭”脚步声，有一种力量牵引着我来到操场中央的草坪，我听见有人在兴奋地欢呼，“雨过天晴，会不会有……”我轻轻地问自己，终于，我不再犹豫，猛抬头，我看见了一条彩虹！我激动地抖动着双手，嘴里喃喃地唱：“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹，风风雨雨都接受，每一分把握在我手中……”是的，我把握住了，这最美的风景！我凝视着一碧如洗的天空，像蓝宝石般的湖水，还有一条并不太明显的彩虹挂在天边，我感到我的心也释然了……
从那以后，别人见到我都会说：“你变了。”是的，我的确变了，是从内心开始的……
猛抬头，我看到了最美的画面；
猛抬头，我找到了一条崭新的道路。
篇12：社会作文
社会作文
社会25号那天，妈妈去米亚罗去旅游，到了27号那天，妈妈又凯旋而归。看她那满脸的惆怅，我知道她大概又不愉快了。她一回来，气愤地对我说：“当今社会，处处都诈骗！”妈妈把手里的核桃一扔，便坐了下来，嘴里一直不停火地叨着对羌族人民的强烈不满。
“哎哟！”妈妈刚把旅行包放下，就“爬坡上砍”地提起了核桃朝厨房跑去。“我觉得这里的黑桃好像不够的样子，不过6块钱一斤，也算够便宜的了。”说着，妈妈又用她平常的把戏“自我安慰法”开始进行自我安慰。
可是还不到半秒钟，她的脸利马绷了起来，像一个80岁的老太太，“头头是道”。“怎么了，怎么了！？”我和爸爸看到她这般怒气冲冲的模样，连忙上前去问她。“遭了，我上了羌族的当了！他们的秤真的有问题！都劝我不要买，可是我却说我们这里的12元一斤。明明说有7斤多，我给了7斤的钱呢！这里只有4斤多，你们说这样的悬殊好大！”“哎呀，别太在意了，不就是被烧了吗？有什么可担心的，现在的社会都是这样的，不是你说的吗？‘当今社会，处处都诈骗’”这可成了一句传世名言哪！
爸爸看妈妈这样郁闷，连忙开始算起了“帐古经”。“哎呀，老婆，也没有什么嘛，还是算下来9块钱一斤呀，还是比我们这里便宜地多嘛！”妈妈一听爸爸这说法，还是使劲摇了摇头，开始了“核桃大战”！5分钟过后，10多个核桃一一都被喂进了我的嘴里。
哈哈，这次终于看见妈妈笑了，我将剩下的一大袋核桃往食品柜一放，又听起妈妈讲起羌族人民的事情来！看来真的是“当今社会，处处都诈骗哦！”
社会每个人都有自己的梦想！
每个人都有自己的未来！
每个人都有自己的思想！
每个人都有自己的努力！
当我们降生的那一刻。就注定着我们要在汗水中度过一生、当雨滴落在大海里的时候没人会注意。单一粒沙飘落在沙漠里的时候也没有人会在意。
“希望”多么耀眼的一个词汇、有一首歌唱的好，叫希望就在前方。话虽如此，可是当我们渐渐的迷茫在这个社会里，没个人都会不由自主的被社会的面目所蒙上一层面纱！
“社会”一个以人类为主题，其他为辅体的一种坏境的代言词、我们没个人都要在这种坏境中生存。无论你是富有还是贫穷。无论你是高管还是平民百姓、都逃脱不了这个生活的主体、
其实社会就是一所学校，在这里教会你的不是知识，不是做人。在这里教会的是如果生存！当一种新鲜事物消亡，又当一种新鲜事物崛起！社会也在不断的变化。
有的时候，每个人会想为什么别人就生在很好家庭里，降生下来就含着金汤匙。过着饭来张口，衣来张手的生活。而我为什么缺过着含辛茹苦的生活！不要埋怨社会给你的不公平。要正确的看待社会赋予你的生活！
如果用一些极端的角度去看待社会，那有一句话直接概括了这所谓的公理。在现在的社会上没有一件事情是对某个人公平的，最公平的事情只有一件，那就是没个人都会老去，都逃脱不了时间这个大转盘。每个人都会死亡！
当然！如果要用一些乐观的角度去看待社会，也不是完全正确的。每当自己遇到事情的时候，都会安慰自己说，没事，老天赋予了他金钱，但是富不过三代，只要我肯努力肯定也会有出头的那一天的！那完全是对自己的`自我安慰罢了！
希望，社会，人类，思想。其实这几个词汇完全是联系在一起的！在如今这个社会上。这是一个适者生存的世界！机会完全是留给有准备的人的。别说那些天真的话语，人人平等。无论是谁，你现在拿起你自己的右手摸着自己的心问着自己，现在这个社会平等么？任何事情，只有完全曝光于世人的眼睛下才会平等。
现在网络上有一个很流行的词汇，“潘俊泵桓雒磺没权的年轻男人都会这样称呼自己。当然、有些人确实是潘浚可是有些人也是为了追求时尚！
其实没个人都想用自己的汗水努力就换取自己好的生活。可是说一千到一万。希望是和社会息息相关的、如果在两千一三年这个年代里，你发明了灯泡。那对不起你这辈子是没什么希望了，因为在这个高科技时代里电灯已经普及到任何一个家庭。
可是如果你在古代发明了灯泡那对不起你也没有什么希望，因为那个时候没有电。只有在适当的时候怀揣着适当的梦想，我们要向这个梦想前进才可以有更大的机会实现。
说道希望和社会息息相关。可是社会又和人类息息相关。因为社会是由人类为主体组成的一种生活坏境。人类是这个坏境的主宰者。
本人认为人类又和人心息息相关。说道人心，很多人都会问到。人心有什么可说的。
其实你忘记了一句话，人之善恶只在一线之间。每个人都敢肯定的说你自己就是一个好人么？所谓的好人。只是曝光在世人面前做的一些好事罢了！背后又有多少坏事你没有看到。就决然的下定论！
记住一句话，暴漏在表面的不一定就是肯定的。
说了这么多。其实我想表达的只有一个想法。
每个人可以有希望。可以有梦想。可是你依然要定位自己在这个社会中所扮演的角色、只有一步一步的才可以慢慢的实现自己的梦想。
总之，当你认清了社会，认清了人类，你才有成功的那一天！
莎士比亚曾经说过：“人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。”
篇13： 社会作文
看到这个题目你可能会惊讶，也可能会嗤之以鼻，但我还是想谈一下我眼中的当今社会。
当今社会，科技发达，网络遍布，但有些人沉迷于网络不能自拔，而其中多数是青少年。对于这个问题，很多城市都有，我身边就有一位。她是我同学，在我们班也算是好学生了，但就是因为沉迷于网络，不仅眼睛高度近视，还因长时间面对电子产品，加上不眠不休住院了。她沉迷于网络看电子小说，成绩下滑厉害，最后在学校呆不下去了，直接自动退学。中国近年来发展是很好，网络遍布全球，但却少有人将其用在正道上。
当今社会出现了不少“童星”，而这些“童星”小小年纪就模仿成人的口吻和行动，哪还有一般儿童该有的样子。小小年纪失去童心，这，才是最可悲的。要知道，像我们这个年纪的人，可是很希望能回到童年的。而有一些家长为了让自己获取更多利益，让孩子当“童星”，让孩子失去原本应属于他们这个年纪的快乐。用孩子来为自己谋利，亏这些家长想得出来。
中国历史悠久，但教育界的水平，却不到位。中国虽然有很多“文人”诞生，但我们中国的教育还是不够。可能是中国人比较“矜持”，而外国人比较“开放”吧。国外能把中国人觉得没有必要讲的东西讲给学生，而中国却不会如此。中国和国外在教育界有很大的差异，就拿作文来说吧。中国作文命题一般很深奥，不易显而外做命题，总是贴活，思考生命的工具和方式。而中国试题总是在，风花雪月观的抒情写意，少有引导学生，实实在在反思自我，反思生命，展现自我的命题。
当今社会，大城市竞争激烈，小城市拼钱拼爹大城市。大城市里用“实力说话”，小城市里“有钱就横行”……
篇14：社会作文
社会
细细体会，现代的社会不就是古代的江湖吗，江湖是那么难闯，那么复杂，而社会又是什么样的呢？今日放假，在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事，我希望爸妈站在我这边，然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说：“其实你不用太钻牛角尖，你说的那些跟你有什莫关系呢，又没碍到你，有些事没危及我们利益，就不要强出头，这就是社会！”我很不服气的反驳道：“可这是我的班集体，想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释，爸爸见况，便给我讲了一个发生在他小时候的事。
在我爸爸小时候，有一次去承德补考，一行人中有3个男生2个女生，去时“风平浪静”再回来的火车上，一伙骗子走进车厢，他们用纸牌进行诈骗，在托儿谢幕后，车厢内还是无几人相信，骗子见状，便将魔爪伸向那两个女同学，由于社会经验少，上了当，几场下来身上的100多元全部被骗去，而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座，虽然他也想帮助她们，但见与骗子实力悬殊，不得不采取措施--装睡。在事后装一无所知，当然那两个女同学也知道被骗了。
讲完这个故事，爸爸语重心长地对我说：“社会就是这样，在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐，路见不平；但在有危险时，在不涉及你太大利益时，最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死，不助人为乐的孩子，我只是想告诉你，有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”我越体会就越困惑：这个抽象的社会到底是怎样的呢？到底又有多么复杂呢？
建设和谐社会促进经济发展社会的本质就是社会和谐,只有在一个和谐的社会里,经济才会兴旺发达,老百姓生活水平也会得到逐步的提高,综合国力也得到了增强,建设一个和谐的社会,对广大人民群众来说是多么的重要.
在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础.如何才算是一个和谐的社会呢?对于我的理解,和谐美满的社会,冲满爱心的社会,拥有高尚道德的社会,和谐的社会还是得靠群众去创造.人与人的和谐是建设和谐社会的基础,假如人与人之间互不信任,勾心斗角,只为自己的利益,不顾他人利益,生活在这种社会环境之中,社会如何会发展,经济如何会发展,例如生活在充满爱心的社会,人与人之间互相扶持,帮助,尊老爱幼,树立良好的社会主义荣辱关,树立正确的人生观,价值观,世界观,在这种环境下的社会.如何会不兴旺.所以说只有在一个和谐的社会,人们的日常生活水平才会提高,经济也随之兴旺发达,综合国力也得到了提高.
建设和谐的社会对国家,对人民都是重中之重.只有在和谐的社会,国家才会兴旺发达,人民的物质生活水平才会提高.所以说,只有建设和谐的社会,才能促进经济的发展.
我眼中的社会的
我眼中的社会
薄淑婷
社会这一个词包含着太多太多。在小学生眼里，社会是向往的天堂；在大学生眼里社会是一个考验；在成年人眼里，社会是充满竞争的赛场。作文
有人说社会是美好的，有人说社会是残酷的……
四川5.12大地震时，我和爸爸来到了募捐现场。当我看到一位爱心人士来到募捐箱前，捐出自己的一份心意时，真正感受到了社会的美好！它是人们赖以生存的温暖和谐大家庭。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。作文
农历十月一时我跟随父母回家祭奠已故亲人，当我们经过烈士陵园时，不免心中泛起一些伤感。革命老前辈为了创建今天的社会，他们抛头颅，洒热血，用自己宝贵的生命，为我们造就了今天的幸福。我们又当如何来维护社会的安宁与和谐呢？
社会是多面的！我们的责任是重大的！
指导教师 崔梅茹
的
文明社会当今社会，只要有个学位，说出一口文明话，就被称为文化人。那你呢？是否也把文明与文化拉到一起，有了文化就文明。那便错了，若真如此，那何来的“斯文败类”？一个文化人，他虽有文化，甚至才华横益，但他未必吸收了其中的文明。但一个文明的人，他也许并不拥有高等学位，但他却拥有人生中必需的文明。
通常，文化人在社会中的地位较高，甚至待遇也优于文明人。且社会较多收纳的也是文化人。难道文化人真的就是社会的需要吗？社会就会是我们渴望的和谐社会了吗？
造成文明与文化如今的现象，难道就是自然的现象？不是的，其实是人们造就的。就说我们周围吧。学校是造就此现象的根源之一。学校的教育关系着学生的未来，学校在学生的人生路上设了一个个路标，但他们未必教会了学生如何辨认路标。说白一点，就是学校负责让学生做文化人，却未必能让学生做文明人而尽责。“再上一层”，就是社会中的工作人士，当他们遇到某些情况，无法文明与文化并重时，他们或许会倾向与选择做文化人。也许举个例子会更清楚些。
一个学历很高的学生到一家名望很高的公司应征，理所当然地，他被录取了，并成为老板的心腹，同行业绩的顶尖人物。偶然一次小小的错误，他却为了保住自己的形象，他选择了推卸责任。对于其他人来说，他是一个不会出错的优秀人才，但对于知情者，他却只是一只“披着羊皮的狼”，即使他有多能干，但他的功绩永远与品质成反比。作文
现在重要的是，如何文明与文化并重呢？外来因素和内在因素都很重要。学校的教育，家长的培育，益友的指导，还有抵制外来影响的心理。例如，锻炼把应试教育“过滤”为素质教育的心理。
但当今社会，又得选择怎样的人呢？也许，文化人能够使经济发达，社会繁荣，但他也能使这个社会变得黑暗恶劣，甚至臭名昭着。而文明人，他虽无法使这个社会发展十分快速，却能使其稳定发展，也能保持良好的社会风气。两者不能独立存在，惟有让他们结合，取长补短，也许社会就不会有太大的贫富悬殊，人才市场也不会再只是文化人的天下。社会也会更和谐。作文
社会25号那天，妈妈去米亚罗去旅游，到了27号那天，妈妈又凯旋而归。看她那满脸的惆怅，我知道她大概又不愉快了。她一回来，气愤地对我说：“当今社会，处处都诈骗！”妈妈把手里的核桃一扔，便坐了下来，嘴里一直不停火地叨着对羌族人民的强烈不满。
“哎哟！”妈妈刚把旅行包放下，就“爬坡上砍”地提起了核桃朝厨房跑去。“我觉得这里的黑桃好像不够的样子，不过6块钱一斤，也算够便宜的了。”说着，妈妈又用她平常的把戏“自我安慰法”开始进行自我安慰。
可是还不到半秒钟，她的脸利马绷了起来，像一个80岁的老太太，“头头是道”。“怎么了，怎么了！？”我和爸爸看到她这般怒气冲冲的模样，连忙上前去问她。“遭了，我上了羌族的当了！他们的`秤真的有问题！都劝我不要买，可是我却说我们这里的12元一斤。明明说有7斤多，我给了7斤的钱呢！这里只有4斤多，你们说这样的悬殊好大！”“哎呀，别太在意了，不就是被烧了吗？有什么可担心的，现在的社会都是这样的，不是你说的吗？‘当今社会，处处都诈骗’”这可成了一句传世名言哪！
爸爸看妈妈这样郁闷，连忙开始算起了“帐古经”。“哎呀，老婆，也没有什么嘛，还是算下来9块钱一斤呀，还是比我们这里便宜地多嘛！”妈妈一听爸爸这说法，还是使劲摇了摇头，开始了“核桃大战”！5分钟过后，10多个核桃一一都被喂进了我的嘴里。作文
哈哈，这次终于看见妈妈笑了，我将剩下的一大袋核桃往食品柜一放，又听起妈妈讲起羌族人民的事情来！看来真的是“当今社会，处处都诈骗哦！”
和谐社会老师，同学们，大家早上好：
为迎接“12。4”全国法制宣传日的到来，我校陆续开展了一系列法制宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神，增强法制观念”这个主题，还向同学们发放了五五普法知识竞赛问卷，使同学们深刻了解到学法，懂法的重要性。
青少年学生是祖国的未来，是建设伟大社会主义祖国的接班人和生力军，是民族的希望、祖国的未来。在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要成长为有知识、有文化的一代，我们更要成为学法、懂法，成为遵纪守法的好公民。青少年自身的特殊性使学校、社会必须加强普法教育。同时，随着社会的发展，我们不可避免的受到社会中不良因素的影响，青少年违法犯罪案件，有一定比率的上升，引发了法制教育危机。青少年学生可塑性极强，如果，不抓住时机加以引导，而放任自流，必然要导致社会问题。
今年“五五”普法的主题是落实“五五”普法规则，促进和谐社会，崇尚和谐一直是我国传统文化的基本精神之一，构建社会主义和谐社会为“和谐”赋予了新的时代内涵：尊重规则和秩序的法制精神。在全社会高调唱响和谐理念的今天，我们即将迎来“五五”普法的第一个全国法制宣传日。在这一时期，我们要宣传宪法、学习法律。作文
作为中学生，我们应该遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法律观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。
让我们从心里宣誓：我愿意成为一名光荣的普法志愿者。我承诺：践行志愿精神，弘扬法治精神，普及法律知识，为构建和谐社会贡献力量。作文
希望每一位同学都能以这次法制宣传日为契机，增强法律意识，提高自我素质，培养爱国守法的情操，做一个现代的中学生。
新社会和旧社会旧社会是一个粗鲁的小朋友，
它把城市搞得乌烟瘴气，
让人民哑巴吃黄连――有苦说不出。
篇15：社会作文
它把城市管理得井井有条，
让人民过着幸福、舒适的生活。
它不但是一个温顺的小朋友，
而且是一个大公无私的清官。
社会实践活动香港两日见闻
香港环保美如画
深圳市黄埔学校六班徐依依
今天我真开心啊！想知道为什么吗？因为今天我要去香港游玩呢。我这回来香港，可不只是玩的，我还要谈谈香港的环保。作文
出了境，来到了香港。我们便去达地铁。香港的地铁站的地面十分光滑，几乎能映出人的倒影来。
我们上了地铁，地铁里也非常干净，远比我在广州时坐的地铁要干净的多。妈妈告诉我：“在香港的公共场所里是绝对不能吃东西的，更不能随地吐痰、扔垃圾。吸烟危害健康，你瞧，香港的人几乎都是不吸烟的。”我问妈妈：“那违反规矩会受罚吗？”“当然，要罚1500元呢！”哇，可真严那。作文
我们来到了酒店，酒店的床也舒适的很，日用品相当齐全。大约过了半个小时，我们就去吃晚餐了。从酒店到饭店，从点菜到上菜，不论是在干吗，都让人有一种感觉：干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，一尘不染。
第二天，我们又去了香港公园。啊，空气真是新鲜呀！要说香港的环保，环境，有谁不竖起大拇指的？要说香港的人有轨有矩的，有谁不承认呢？
香港的环境真是美如画啊！香港公园就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色喷泉一个尽儿地喷啊，喷啊，喷啊。好象不知疲倦似的。在阳光的照耀下，喷泉就更加五光十色，更加耀眼了。
香港的环境，空气之所以这么好，是因为人人都不乱扔垃圾，人人都支持环保，从我坐起。在大陆，做清洁的叔叔阿姨打扫一条街都要扫出十几份垃圾，多则几十份。而在香港，十条街都难以见到一个小纸片。在大陆，别人发广告单给你，你不接也罢了，还要扔在地上。在我们深圳的群心广场那儿，广告单就犹如天女散花一般，满地都是，处处可见。而在香港，别人发广告单给你，你不管需要不需要，都接了，不要的话就等一等再扔进垃圾筒去。这就是素质和礼貌的差别。
正当我沉思之季，妈妈的话打断了我的思路：“依依,依依!快看呀,前边右转弯就道达山顶啦。”随着我们有节奏的步伐，我们很快就到了山顶。山顶的空气当然很好，带有一股芳香味儿哩。我们辽望大地，辽望风景，辽望香港，盼望着香港永远都这么富饶。
下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀！环境保护急需要人们的支持。扔垃圾，吐痰，砍树，破坏大自然……这些行为对环境有相当多的不利，我们得尽量少对大自然发起“进攻”、“袭击”。不保护环境，后果是不堪设想的！
这就是我对大陆人民的呼唤，我忠心祝愿香港的明天会更好，诚心希望大陆的环境和香港的环境一样好。
这次社会实践活动调查圆满结束。
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篇16： 社会作文
先说一个事例，一个人乘坐出租车，下车后将手机落下了，这位司机发现这个手机后，起初他想占为己有，但他看到手机里的内容发现这位失主是一个十分有爱心的人，最终将手机还给了失主。首先，我们先来分析一下这位司机的心态，刚开始时，司机捡到手机想占为己有，这是一种贪恋，他知道失主找不回它，他完全可以拥有它，但是当他发现这位失主是一位有爱心的人的时候，他的想法开始慢慢转变了，他被这位有爱心的失主感动了，于是他将手机还给失主。说的是一个起初有贪婪之心的人，被社会上的良好风气所感动，最后变成了一位拾金不昧者。
其实，这种关系是一种逻辑关系，是个人素质与社会风气的关系，个人素质的好坏取决于社会风气的好坏。我们来做一个假设，如果这位司机直接把手机关机了，没有看手机里的内容，也就是说，他不知道这位失主是一位有爱心的人，那么他会怎么做呢？不用想都知道，一定将手机占为己有，也就不会成为一位高尚的拾金不昧者了。之所以他转变了，是因为爱心，往大了说，就是社会风气，这种良好的社会风气影响了司机的决定，使他变成了一个素质高的人。
再举一个事例，假设我们在公车上，正发现有个小偷在行窃，这个时候有人找出来制止了他，那么这位小偷肯定就不会偷成，而且还会受到车子内的所有人的排斥甚至是报复，这种态势就会使小偷与其他人隔离，没有人愿意跟他做朋友，久而久之，他就会被这个社会抛弃，最终自取灭亡。那么，对于那些想要成为小偷的人而言，这个案例是对他们的警告，他很有可能就不会成为小偷，这样社会上的小偷就会越来越少，不说他们的素质会提高，起码没有下滑。我们回到那个车子，如果没有人来阻止这个小偷，让他偷成功了，首先小偷成功了，他肯定还会有下一次行窃行为，素质进一步降低，其次，有部分人会加入到他的行列当中，导致他们的素质降低
再举一个例子，有一天，你走在路上，发现前方有位老人摔倒在地，你会怎么做？在现在这个社会，有很多人选择不理会，因为是不好的社会风气造成的。而这种不好的社会风气是由这些摔倒在地的老人造成的，前些日子有媒体报道，一位好心人看到有位老人摔倒在地，前去扶他起来，老人不仅没有感谢他，反而还责怪是他将他弄倒的，要他赔偿。我们先不管赔偿问题，即使不赔偿，也会给这位好心人带来不必要的麻烦。所以就导致了现在很多人不理会那些摔倒在地的老人。
社会风气好了，个人素质就会相应提高，个人素质好的人聚集在一起又会形成另一种好的社会风气，反之，就会形成不好的社会风气。我们每个人应该要努力为形成良好社会风气做出自己的贡献，并且要勇于向破坏良好社会风气的人作斗争！
篇17： 社会作文
刚毕业的我带着校园书本的真理来到社会，发现真理和社会相撞并且产生冲突，最终真理赢了但是也奄奄一息。记得还是学生时候，我的一个数学老师对我们说“你们现在是最美好时期，没有那些善与恶，好好珍惜当下时光，社会不是我们想象的那么美好。”当时只是听着并没有完全领悟到老师的那份心情，如今深有体会。
从事医疗行业以来，看着很多病号被病痛折磨的苦不堪言，其中也有就诊藏着难言之隐。很多家属看着自己亲人身体不适，担心这两字在脸上表现的淋漓尽致。每当我遇到这样病号，边忙活接诊边安慰。当然有少些家属认为你的同情和怜悯是你应该的，即使我们医护付出再多他们也觉得应当，稍微觉得你做的不到位高傲下巴和冷酷的眼神就瞬间把你秒杀掉。随着社会发展和文化提高大家对法律认知越来越强，不少医疗纠纷越来越频繁。用老百姓的话说“去一趟医院不花个几百元才怪”随着生活水平提高，所有物价东西都在上涨，医院开门营业即使价格安全收费，可是一场小病一个疗程下来，几个月用血汗赚来的真金白银就没了。寒门子弟出生的我，特别体会去医院花钱看病的心情。在医院里遇到就诊病人难免有些同情，心里想着根据病情治疗对症下药，能少点就少点。就对主任说些费用少点的话，每当这样做的时候就会引起上层领导的不开心。一次两次几次下来领导找我谈话了，站在领导角度的话说，说我太感情用事，应该把医院效益放在第一。没错，每个立场不同看法不同考虑的事情也不一样。为了有口饭吃，告诉领导自己摆正立场改过从新。
野火烧不尽，春风吹又深。市场竞争越来越强，一块蛋糕就那么大，人却越来越多。业务提不上来长期以往就要采取措施了，“裁员”这两个就像一头雄狮子，而职工就像眼前入口的羔羊。一阵狂风暴雨的刷新洗涤，阴霾的天空终于放晴了。可是，谁能知道那些被这场暴雨刷洗下来残肢破叶的难过，默默的暗暗抽泣。不巧，几个和我处的还不错的朋友也在裁员名单中，离别的气息貌似只影响到我一个人而我的朋友却淡定的很。每一段路都是一种领悟，你走过的路也留下你的人格魅力。朋友勤勤恳恳做事情为人处世很低调，几个要好的朋友难免有一些离愁别绪的感伤。畅谈间朋友对我们说，他不愿意去赚黑钱，都是农民出生，也不是叫医院不营业但是最起码带着一点良知去收费。话毕，瞬间他的形象在我心中高大了很多其中也有不少无奈，人生完美的答案无非走过没有遗憾吧。
梦想总是美好的，现实总是残忍的，未来总是骨感的。回眸自己学生到参加工作以来，那份从骨子里透露出来的天真和正义如今也被现实打磨的血肉横飞。没有绿色的春天那叫春天吗；没有追逐戏耍鱼儿的河水那也叫河；没有鸟儿的天空那是多么诙谐空洞的色调；如今追求一份平淡安宁的天空那也是奢求，心态安然一点对待未来别人说你老气深沉，积极向上拼搏未来别人又说你不切实际，很多很多。让心灵守着流年，让理念岁月静好吧。
篇18：第一课作文
贾老师的课堂是什么样子呢？我们一直在期待……
终于等到了??
正式上课了，第一课是刘绍棠先生的《师恩难忘》，可是我们并没有预习。贾老师一笔一画地写了课题和作者，然后让我们读。老师接着问我们：“这个题目你理解什么？还有什么不理解的？”有同学谈了自己的理解，也有同学提出了一些疑问。老师说：“答案都在文字里，你们去找吧！”随后，读书声四起，其中也有老师的一份。读完后，老师问我们：“疑问解决了吗？”有的同学说解决了，老师就让他讲解讲解。看到我们能找到答案，老师夸我们会读书。老师接着问：“有没有新问题？”同学们几乎全都举手了，老师笑了：“能发现问题，就是会读书呀！”这次问题都集中在词语上，提出一个，老师让大家自己想办法解决，大家总能想出一些办法。在讲到“戛然而止”时，老师大声唱起来，然后突然停止，他说：“这就是‘戛然而止’。”那怪怪的声音把我们都笑了，老师双向空中高高抬起，然后翻转手腕，使劲地捏紧拳头，像个指挥家，大家都立即屏住呼吸，老师笑笑：“这就是‘戛然而止’。”
贾老师说要听我们读课文，我们争先恐后地举手。他并没有让我们马上读，而是让我们准备准备，他说他也要准备准备，好给我们表演。我们个个都认真地准备着，他也很认真。开始表演了，大家都比以前认真，似乎在瞬间进步了许多。老师认真地听着，有时盯着书本，有时抬头看着远方，有时点点头，有时闭上眼。大家也认真地听着。剩下最后两段的时候，有人提议让老师读，老师说：“听大家读得这么好，老师有些不敢读了！”大家安静下来，老师开始读书了：“有一年我回家乡去……”一下子，我们被震住了，老师读书的声音与平常说话完全不同，很美，像配了乐。读到“我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。”时，他也深深地行礼。读到“插柳之恩，我终生难忘！”时，我分明看到了老师眼中的泪花。在我眼前，这位老师就是刘绍棠本人呀！我们发自内心地为老师鼓掌。
这就是我们与贾老师共同度过的第一节课：我们感到轻松，一切都那么自然；我们感到快乐，就连读书也很有趣；我们感到成功，我们自己解决了许多问题。
★ 我的第一课作文
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