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流连小学校园作文

时间：2022-05-07 13:48:01 更多作文收藏本文下载本文

流连小学校园作文(（整理30篇））由网友“当咖啡撞上茶”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的流连小学校园作文，我们一起来看看吧！

流连小学校园作文

篇1：流连小学校园作文

流连小学校园作文

模模糊糊的时间，带走了童年；欢乐的童年，陷入了若有若无的伙伴——校园。流连在校园，必定会成为之中的仙子，享受美好的那一切。

流连，流连。菱湖柔柔的薄薄轻纱，轻轻罩住你粉嫩的脸颊，帮你湿润充满喜悦的双眸，让眼眸更加透彻地看清，她是多么身姿曼妙，多么充满矫情：沙沙落下的细雨，营生了一湖朦朦胧胧的雾气，粉黛的桃花显得更加娇滴滴；垂杨柳嫩绿新装，让菱湖充满了生气；湖中鲜艳夺人眼球的红鲤鱼，与睡莲微带嫩红的叶片，在绿绿的湖水中翩翩起舞，优雅的身姿更勾起人们内心的宁静。呼唤母亲的小麻雀稚嫩的喉咙发出的歌唱偶尔划过蔚蓝的天，但随后，美妙的宁静又代替了丝缕吵闹。宁静。

流连，流连。老师辛勤又精心的栽培，幼小的小孩们已茁壮长成为成熟懂事的大孩子。老师们的仔细、认真、负责把我们逐步培养成读书孜孜不倦的好学生；老师们与同学之间交流的话语，总是那么彬彬有礼，温柔可亲，努力把我们打造成举止文雅的文明的人；老师们面对堆积如山的堆堆作业本，从不慌乱，或是显出一点点不耐烦，老师总是独自面对作业本，更可贵的是，老师不管是否熬夜加班，都会不动声色、一丝不苟地批改，划出有错误的地方！夜以继日，老师们在自己的工作岗位上奉献着，无论严寒酷暑。

流连，流连。同学们的体贴，无微不至。一位同学与别人嬉戏玩耍时，一不小心夹到了手，呜呜地哭了起来，同学们个个如离弦之箭一样“嗖嗖”地冲到受伤的同学身边，轻柔地问：“手指能握紧，伸直吗？”“是不是很痛？”“哎呀，怎么办？”有的用温和的目光注视着受伤的同学红红的眼眶，严肃的脸出现一线亮光，马上像千里马一般“飞”到座位上取来了创可贴细心地贴在受伤同学被夹到的`手指上。受伤的同学充满痛苦的脸上露出了感激，那种神情，把“贴心”二字诠释、点缀的无比细致。

流连，流连，历史的渊源。市实验，一个经过风风雨雨的百年老校，经过日寇的扫荡，尽显出它的厚重，她的沧桑。一对长着青苔的古老石狮；三棵直插云霄的参天大树；独领风骚的碧绿菱湖；常年绿竹成荫、春天才露出嫩笋的竹林；还有饱含日寇痕迹、粉墙黛瓦的古建筑……历史的汗血，打造了全校师生的一腔热血。

每天，在您的怀抱中徜徉，我是如此地陶醉；每天，接受着您的呵护，我是如此地迷恋；每天，倾听着您欢乐的歌声，我是如此地享受……

让我深埋在您的温情脉脉里!

篇2：金色流连小学记叙文

金色流连小学记叙文

金色是这片天空最为夺目的色泽。

闪耀，充斥着温暖，让整个人融进，享受这金色光芒独有的回旋充足感。世界便会在顷刻间变得安静，眼前的景象就会变得虚幻而不真实。

但只是一瞬间，光芒在眼角消散到空气中，世界再次回归清晰。

嬉笑的孩童猛地从身边跑过，余留散发到空气中的风带起地上金黄的落叶，打了一个又一个的回旋，最终再一次静趟在地上，孩童已跑远。

川流不息的车来来往往，耳边仍回响那似近似远的嬉笑声，一切都伴随着莫名的熟悉感，这种感觉宛如一片落叶，悠然跌进一汪平静如镜面的湖面，一圈圈涟漪便从一点不断地向四处漾开、晕开。

金色的回忆便犹如那梦旅般的光芒倾泻。

是那样熟悉的身影，高大，健壮，却只有背影。

背影旁是那个小小的扎着两条小辫子的我。

他们行走在岁月独特呈现出来的金色大道上，身形之间流窜着的是淡然如抹茶般的幸福与喜悦。

轻轻卖起脚步，缓缓地跟在他们身后，只愿就这样淡淡地看着，逐渐流露出羡慕的眼神。

为何而羡慕？

我不想思考。

肆意着阳光从手指的缝隙逃走，抬起头很是感受，这风的'韵律。

刹那间的回忆，仅像是蝴蝶轻触花瓣，下一刻又飞走。让目光跟随蝴蝶的翅膀，感受余留下气息。

回归现实，还是那金色的落叶林。

风飞过，仍抱紧树枝的片片金叶便跳起了舞，发出“沙沙”的轻响，不时有几片叶子因为太兴奋而不小心抽离了手，摇摇晃晃地飘下来，加入了地上那片金色的大家族中。

很静的午后，熟悉的场景，为何总有一股淡淡地疏离感？

篇3：流连岁月作文

流连岁月作文

冷的夜晚，穿着单薄的衣服仰望夜空。任由思念如波涛汹涌般齐聚心头。

过去的岁月如同一颗滑过嘴角的热泪，晶莹剔透，咸咸的，还有一丝余温，而留下的，只有窄窄的一条泪痕。泪痕消失了，剩下的就是紧绷的心。

往日的好友，如今都已各分东西。以前的'我总是幼稚地认为，所有的人都可以快乐地生活在一起，可事实却并非如此。距离、光阴、岁月，如同一面一面的墙，阻挡在彼此之间，无法洞穿，目光飞速地撞击着墙壁，却碎成一地。听见的，只有对面快乐的歌声，然后，我也开心地笑了。

人的记忆就如同倒在掌心的水，无论你是握紧还是摊开，水总会一滴一滴流淌干净。过去的许许多多都已模糊不清。因为一个人总是要忘记一些事情才能记住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就会有人要离开。

我是个喜欢回忆的人，总是觉得一切纷扰一定要沉淀一段时间再回过头去看，那样才可以更加清晰。往日的欢喜悲忧，种种的种种，都被我埋藏在心灵深处，不时地拿出来品味，笑容便会不经意地浮上脸庞。

思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣赏一种残酷的美。然后用很小很小的声音，一颗一颗，化成热泪。

我时常感觉自己的思想在不断枯竭，如同感觉自己在迅速苍老，让我无法把心灵深处的许许多多付诸笔尖。我能做到的，只是在心底默默地说上一句：“朋友，祝你们幸福！”

抬头，发现一束耀眼的星光射入眼帘，大概它是因为背负了我太多太多的希望而变得如此明亮吧！

静夜，风依旧，月依旧。仰望天空茂密的星群，我发现，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。

挥挥手，告别昨天，告别昨天，我便不再回头！

篇4：流连九寨沟作文

流连九寨沟作文

常听闻四川西北高原的九寨沟以高山湖泊与瀑布群而闻名遐迩。当我有幸来到九寨沟的时候，我不禁惊叹于它那“虽由天开，宛自人造”的神妙景观了。

五花海

何以称之为“海”?九寨沟的湖泊大都叫“海”，也许是取其“广阔”之意吧。我走下丛林，来到“海”边，眼前是一汪蓝色的水，而这蓝色又因深浅和水质不同而有着不同的颜色:深得发绿的蓝，如宝石般的蓝，鲜艳明亮的蓝;浅蓝、深蓝、翠蓝、宝蓝、孔雀蓝二:’’・啊，这令人心动的蓝呵!那明媚的淡淡的蓝呵，雪亮雪亮的在你的眼里晃动，清纯、亮丽，映衬着水底的白石，是那样的鲜嫩可爱!捧一汪在手里，清凉透心，却又不忍污秽这纯洁的蓝，唯有小心翼翼地放回去了。那深邃、遥不可及的蓝呵，幽幽地在远处静着，仿若沉思一般，静谧之中透着诱人的神秘。古人言静若处子，而处子之静，比起这幽蓝，实在略有不及。再次端详那清清的'水，乍觉有斑驳之物，细看，原来是海边倒下的古木卧躺在水中。古木的大小长短各不相同，倒卧的姿势也各具特色，由此相互交叉，横斜竖直，确有鲜花潜于海底之意。还有彩色小鱼穿游其中，相映成趣，再加上斑斓的蓝、“海”边的苍山翠林，“五花海”之得名确是精妙之极。

珍珠滩

九寨沟的水，静到极致的是五花海，动到极致的，则是珍珠滩了。

一片世所罕见的滩流!当我置身于这一片滩流之前，真是惊喜莫名。

碎雪团团，随阳光而流转;晶珠粒粒，含霞光而滚动;星光点点，坠寒露而闪烁。百米来长的峭壁上，跃动着数十条瀑布，细如银蛇，大如蛟龙，扭动着，狂舞着，呼啸着，飞流在日光下闪烁出耀眼的银白的光，从苍黑的山石间奔腾而过，仿若无穷白哲润泽的珍珠飞滚而落，熠熠生辉，光彩照人!飞溅的水珠在山石之间轻快、欢乐地跃着，密密地打在水面，奏着雄壮而又灿烂多彩的乐章!这是何等壮观的一片滩流啊!(一连串的动词的恰当运用，形象生动。)

徘徊复徘徊，流连复流连，在九寨沟之中我终于真正领略到自然之美的催人欲醉的魅力，我徜徉其中，身心愉悦，耽美之深，言语不及。在九寨沟，你会更加深刻地理解这句话:自然永远是最伟大的艺术品。

篇5：流连作文600字

夕阳西下，一个老人和一套茶具

我回到了老房子。我带回来的茶具在客厅的八仙桌上仍然有淡淡的茶香。茶杯摆好了，但是少了一个善良的老人。看着窗外的夕阳，我又想起了那一次。

那年国庆节，我和妈妈专程去老家看望我的曾祖父(我妈妈的叔叔)。当时我爷爷在后山的菜园子里忙。一听到我们来了，我赶紧放下手中的活朝我们走来，拿着我们的东西，领着我们进了客厅。客厅中间有一张方桌，桌子两边各有一把太师椅，桌子中间有一套茶具，东方瓶中间有一只钟，桌子上方的吧台上有一面西方镜。正厅上有一幅很大的水墨画，可以看出是一座仿古徽州民居。爷爷放下东西，洗了手给我们泡茶。茶壶上画着几条小鱼和一池荷叶荷花，茶杯也是荷花，散发出淡淡的清香。另外，茶壶里的一等茶，用开水一洗，无与伦比。祖父用他那满是邹文的棕色大手为我们倒茶。喝完茶，大人们聊天，聊的都是我听不懂的。我坐在，看着漂亮的茶具。茶壶上飘着朦朦胧胧的热气，清澈而微弱，即使感觉美好，也随风散去。

夕阳西下，山那边的太阳慢慢下沉。夕阳的余晖照在老房子的墙上，镀金。最后一点金子照在爷爷的脸上，很善良很善良，在茶具的盒子上放了一件婚纱。爷爷收拾好茶具，出门的时候给了我。我郑重地接过盒子，向爷爷告别

我和我妈回到老房子，我把茶具拿回来，让它可以重游老房子，重新感受宁静安详的气氛。进了客厅，还是一样的桌椅，桌上一样的茶具，墙上一样的画，只是少了一个品茶的老人。看着茶具，我仿佛看到爷爷用他那棕色的、布满皱纹的大手为我们倒茶。仿佛大家又坐在一起谈笑风生，杯子上淡淡的热气随风消散。现在知道茶具是爷爷的最爱了。我小时候我妈就想要，但是我爷爷没给我。

时间如水，光阴似箭。岁月冲走了茶具的辉煌，带走了我最爱的爷爷。夕阳下，一个老人和一套茶具让我流连忘返

篇6：流连作文600字

黄昏，落日，孤雁，我站在窗前，心中的惆怅不言而喻。面向素白的墙，我的脸色跟它一样苍白，只觉得整个屋子摇摇欲坠，头脑涨得厉害，坚持已久的理想也在动摇。

“出去走走吧，别太压抑自己。”妈妈不知何时来到我的身旁，充满关切的眼神如一阵暖流涌进我的心田。我点了点头，便朝门外走去。

正值阳春三月，田野里的油菜花已经开放，远远望去，大片金黄色的花海覆盖了大地，太阳的余辉轻触它们，花蕊间点染金色的光辉，互相挑逗。我站在花海旁，轻轻蹲下身子，细看每一朵小花，黄得那么耀眼，那么夺目，像是能工巧匠精心雕凿的艺术品。微风拂过，花儿们扭动身躯，跳起了整齐的集体舞，花瓣在夕阳下闪烁。远处的天空中，百鸟展翅翱翔，在天空中盘旋，抚平了天空中微皱的云霞，扬长而去。旁观着这些蓬勃的小生命，我怦然心动。

站在朦胧的暮色里，我痴痴望着那轮落日，望着开得不甚欢笑的油菜花，大地是一片温和得无法表达的金黄，内心蓦地释然了，澎湃着要与它们一起成长的激情与冲动。妈妈走到我身旁，带着罕见的严肃语重心长地说：“孩子，失败不可怕，你可以在失败中成长，不断磨练自己。”听完妈妈的话，泪水婆娑了眼角，我坚定地点了点头。望着妈妈期待的眼神，我的泪水决堤而出，肆意在脸上流淌，冲刷了内心的阴霾。

我站在金灿灿的花海旁，静静享受着这样的美好。收拾好心情，缓缓转身，踏着碎了一地的夕阳，我不忍回头，因为，这样的画面让我流连。

篇7：流连作文600字

小雨伴着我的脚步，漫步在古堰画乡的小巷里。屋檐边时不时滴下几滴露水，发出“吧嗒”声，这条小巷有种别样的恬静。

走在这条不知名的小巷上，悠闲且随意，心里竟不自觉地打量着这些屋子。有些房子的墙体上已经脱落得斑斑点点，上面攀爬着一片翠绿的爬山虎，一看就知道有些年头了。有些房子的表面已经被刷得特别有文艺范，彰显出主人的个性与品位。可能是下雨的缘故，这条小巷静的出奇，一路上都荡漾着我们的脚步声，也使我们不敢加快脚步，生怕打破这别样的恬静。

几米前的一所大宅吸引了我的眼球。门前的台阶有些小坑，大门上也有点生锈，估计这所大古宅已经有些年头没人住了吧！我很想进去参观一下，可大门拒绝了我的想法，紧紧地闭着，只好进行向前走了。

走着走着，心中就有了个疑问，这里为什么要以“画乡”为名呢？莫非这里是位大画家的故居？莫非这里出了好多的画家？真巧，没走几步路，我就看见前面有个画馆，便进去打听了一下，原来这里盛产江南风的油画，这个展馆里展出好多这样风格的油画，使人一饱眼福。

雨停了，我走到河边。周围的景物显得那样的和谐，河水碧波荡漾，倒映着翠绿的青竹和古树，只见几条游船漂荡在水面上，构成一幅优美的水乡画！于是我们坐上了游船，成为了画中人。河水环绕着山，山衬托着水，游船划过的河面泛起一圈圈的涟漪，这么美的景色使我流连忘返。

舟行碧波上，人在“画”中游。古堰画乡，不仅是油画创作基地，更是画一般美的古乡啊！

篇8：流连作文600字

人们总是流连于昙花一现的惊艳，名胜古迹的雄伟，殊不知，在生活中美的画面也时时有。那一天，那一场相濡以沫的画面，让我流连，成为我心中最美的画面。

四季在不停地流转，初夏的炙热一过，眨眼就到了深秋，秋风陪着落叶跳完最后一支舞，翻着华丽的落幕，落到一双布鞋旁边，我顺着上面望去，发现在我前面坐着一对老夫妇，正迎着夕阳聊天。

“唉，你还记得我们刚认识的那会儿吗？”“记得，当然记得，想当年……”一抹笑意不禁爬上我的嘴角，原来在叙旧呀！

一阵秋风袭来，席卷了地上的落叶，也摇摆着老奶奶单薄的衣襟。“咳，咳……”“真是的，要多加点衣裳保保暖呢。”老爷爷皱着眉头，起身拿了一条厚实的围巾，小心翼翼地绕在老奶奶的脖子上，他的手指笨拙地穿过老奶奶的发丝，如同穿过悠久的岁月，围巾一圈绕过一圈，如同围绕那时间的年轮，那朴实简洁的围巾，盛着沉甸甸的爱的念想，他们二人相视一笑的瞬间，世界就仿佛只剩下他们两人，记载着属于他们的故事，描绘着他们之间的美丽画面，我看着他们，竟忘了离开，这样的画面让我流连，我怎又舍得迈开脚步？

最后，他们起身离开，手挽着手，分不清是谁在搀扶，又或许是在相互依靠，他们已经老了，但不老的是感情，或许他们将一同携手走进黄昏，但在我眼里，他们却是像晨曦中阳光的温暖，他们一同走进光辉，是那么耀眼，让我流连……

秒针飞转，再晴朗的天也将迎来黑夜，时光飞逝，再美好的春天也会迎来冬天，但是那对老夫妇不经意间的举手投足，都组成一幅相濡以沫的画面，像黑夜中的月亮，像冬日里的暖阳，让我止步，让我流连。

篇9：流连作文600字

蒸腾的热气，也许是夜宵的样貌；桌前的台灯，是夜猫子最长久的陪伴……到初三，我才明白――夜晚，才是亲情最浓郁的时刻。

初三的我们被繁重的学业和升学压力所累。每天披星戴月：早晨太阳还不曾露脸，我们便背上书包踏上了求学之路；晚自习下课，已经是晚上10时，抬头望望天空，月亮爬上了树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色。夜，显得幽静。

不一会儿，楼前的空地上就沸腾起来了：甬路上，大门口，人行道上，处处都挤满了匆匆回家的学生，着急等候孩子们的父母，还有瞅准机会开张的街边小贩们；处处都充满了吆喝声，喧闹声，呼喊声，汽鸣声和脚步声，这样的声音，在我看来虽与这黑夜月光下本应的寂静不搭，但却充满了节奏感，使我的脚步更加欢快，急促了。

我爱这喧闹的夜――没有黑暗，处处透出生机与活力！

回到家后，蒸汽和炉火让我感到了家的温暖，伴随着亲切的问候，迎面而来的不只是父母，更有那喷香的饭味。

屋子里的蒸汽很多，看到那小馒头，我迫不及待地爬起，裹着热气，咬上一口，那感觉顿时充斥了我的身体，真香！这种在晚上一手拿着馒头一手拿着笔，伴随着那台灯微弱的灯光，啊，这种感觉哪是我们这初三党人以外的人所能体会到啊！

我再次拉开窗帘，这次月亮已经升地更高了，街道像一条波影如平的河流，蜿蜒在浓密的树影里；夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上一样，无比闪耀。

寂静的夜晚，真美；带着父爱母爱的晚餐，真香！

台灯熄灭，我，也入睡了。夜晚，祝你晚安。

篇10：流连作文600字

生活中，我们可以观看各种各样的演出。可是，你可曾流连于自然，用心观看过在大自然这个舞台上上映的演出吗？当舞台的大幕拉开，我们可以随意地席地而坐，任思绪随演出而飘散，只是在心中想着：真好！

当阳光洒满海面，我便来到了海滩上，静静等待演出的开始。此时的海，只似是一盆金色的水，海风拂过，在水面上留下了淡淡的印记。

没有人会告诉你演出开始的时间。当一阵强风吹过，舞台的大幕便正式被掀开。海浪开始了它们的表演：一朵浪花急冲冲地上了岸，还没等它站稳脚，另一朵浪花也生怕自己落后了似的，跳跃着奔向岸边拥抱我们。海水中的波浪一个连着一个，有的撞上了海边的礁石，溅起好几米的浪花，发出“哗哗哗”的美妙声音。它们还顺便把怀中的礼物送给我们――翠绿色的海带、五彩斑斓的贝壳，让我目不暇接。这些第一批上场的演员们，让我充分感受到了它们的欢乐与热情。

“啊，快看，有海鸟！”顺着其他游客手指的方向，我看到了刚赶到的演员――海鸟。它们穿着白色的礼服，俯冲下来与我们打招呼。虽说略有些匆忙，但是他们的演技可一点也不含糊：它们与自己的舞伴――浪花共舞。海鸟们迅速地钻入水中，又飞快地冲出海面，抖抖自己的小脑袋，整理自己的礼服，一脸神气；在赢得大家的掌声与叫好声后，它们更加卖力地拿出自己的看家本领。它们随着浪花的节奏，在“柔光灯”的照耀下，上下翻飞，有时还欢乐地转了个圈，再从我们头顶掠过。它们洁白、优美的身姿在我心中盘旋着，久久不能散去。

海风再次拂过，大幕又重新拉上。还是那盏“柔光灯”――阳光，还是那盆金色的水。这种美，是一种无法用语言形容的美。我只能暗暗在心中感叹：流连自然，真好！

篇11：流连草堂作文

流连草堂作文

流连草堂

六、三王柯涵

天是一抹灰，十分黯淡。压抑的天空下，空气似乎凝固了，时间仿佛也停止了，连树上的小鸟也停止了鸣叫。就在这阴暗的`天气里，我们却兴致勃勃地到杜甫草堂开展社会实践活动。

驻立草堂门口，“草堂”两个大字赫然醒目地悬挂在大门口，两侧的对联：“万里桥西宅，百花潭北庄”更是引人注目。

跨过门槛，远远望见一座铜像蓬荜生辉。走近一看，杜甫两眼直视前方，流露出无尽的忧愁，他眉头紧锁，身体削瘦，越看越发觉得铜像黯淡无光，将忧愁一点一点渗透到心底，仿佛觉得自己也置身于忧国忧民中。雨渐渐来临。

不知不觉，转眼来到杜甫草堂。走过台阶，跨过门槛，进入客厅。一张方桌，两张凳子，一盏灯，陈设极其简单。我仿佛看见杜甫席腿而坐，眉心微微一皱，手执笔，在稿纸上挥洒自如，不时抬头，望着窗外深思苦虑，深深叹了口气，愁绪渐渐袭满心头，对这位忧国忧民的伟大“诗圣”心生敬佩。雨点更大了，仿佛要将这忧愁根生、蔓延……

我们参观玩草堂，顺着花径游览、参观。雨点打在脸上却浑然不觉，心中敬佩之心愈来愈浓重……

天空依旧灰暗，望着那不断滴下的雨，缓慢向前的浣花溪，流连在这草堂久久不愿离去……

篇12：流连海滩作文

流连海滩作文

我的家乡——广西北海，是海滨城市。那里的海像一条无边的'蓝带，银白色的沙滩便是蓝带上跳跃的音符。

太阳刚冒出海面，我便走在金色的海滩上拾着贝壳。一阵阵清风迎面吹来，使人神清气爽。海滩空无一人，偶尔有几只螃蟹在沙滩上爬来爬去。我回头望去，身后留下了自己的一串串脚印。当我走进浅海区，波浪轻轻地拍打着我的小脚丫；沙子轻柔地抚摸着我的脚底，比按摩机还舒服！

随着太阳渐渐升起，海鸥也出来玩耍啦！有的刨沙子；有的在浅海区玩跳波浪；有的叼着树枝，在沙地上乱涂乱画；有的在沙地上走来走去，还不时回头看一看！我忽然觉得自己就是一只海鸥，身穿雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就飞翔于蓝天之际——不止是我，一群海鸥都在飞翔。风停了，我又落回沙滩上。小螃蟹爬过来，向我打招呼，正当我也准备和它打招呼时，才记起我不是海鸥，我是在看海鸥呢！

这就是北海的银滩，银白色的海滩，让人流连往返的海滩！

篇13：流连的时光作文

流连的时光作文

XX年07月03日星期二天气：晴

在乎一切，忘却一切，失去一切，孤独一生，叛逆一世，后悔永远，流连的时光，再也都不会回来了。。。

人生是一条路，一条很长很长的路，它伴随着任何一个人，它在天空中望着你，它等待你踏下这一步，在困难时低头，它将流泪；在恐惧时丧气，它将心痛。

请不要放弃你的朋友，因为他们是你的坚强；请不要放弃你的父母，因为他们是你的`依赖；请不要放弃你的老师，因为他们是你的知识；请不要嫌弃乞丐，因为他们是你的榜样，他们在风吹雨淋之下，绝处求生；请不要嘲笑残疾的人，因为他们天生有颗善良的心。。。。。

在你离开他们去读书时，转头看看，看看他们眼睛里的依依不舍，和他们拥抱下吧，同学们，我们一天天长大，父母和老师也在一天天变老，一根白发丝，换来我们的成长之路。。。是时候该向父母老师说谢谢了。。

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篇14：岁月,流连作文750字

岁月,流连作文750字

走在岁月的轨迹，是她在黑夜无声的角落里洒满了阳光。

――题记

有人说：“如果你想拼命紧握记忆的咽喉，它反而逃得更快。”是啊，时间不会停留，所以它没有等我，只有最真挚的回忆，才会刻在记忆的深处，叫人回味。我站在回忆的港口，那些片段不停地涌现，滋润着我眼球……

在湿沥沥的小巷里，她拖着我的小手，带我越过一滩又一滩的水迹，踏过绵如油膏的泥土，我记得她天真无邪的微笑，如昙花般，无声，绽放；宜人的午后，是她手把手地教我勾勒人的轮廓，清楚记得她专注的眼神，我们用心去聆听对方的'语言……太多太多的回忆，让我微笑，叫我幸福。那是我认定她是我的生命，是我的所有。

上帝总是喜欢捉弄人，当幸福一开始，思念就一直潜伏着。

她终于达成梦想去到美术学院。那天她载着梦想拖着行李走出大门，她故意放慢脚步等我，等我从房间里走出来跟她说再见，当我听到车启动的声音，就忍不住冲出去追着车的尾巴拼命跑，她从窗口把头伸出来对我笑，说：“记得想念我啊！”我哭着跑，拼命地点头。其实我知道，她以微笑的方式跟我道别，是想把最温暖的一面留给我。公路上只剩下我一个人，我望着日落，发现原来一切都很安静，只听到泪水滴在地上啜泣的声音。抬头望着晴空，我知道它会替我思念你。

不由自主的走进她的房间，我看见一幅她画的画：一个女孩摆出一个彩虹弧度的自信的手势，对着天空微笑，笑容如羞涩的迎春花，在画中绽放……原来画中人是我……我抱着画，听着时光撕裂的声音，我没有泪可流了，闭上眼，想起一段话：“如果时光可以倒流，我一定会握紧你的手，对你说，不要走。但是我们无法将命运左右，想起彼此的时候，回回头，站在熟悉的路口，那个谁依旧在招手。”

天使会小心翼翼地摘下一根羽毛，把温暖送给孤寂的孩子；而我相信，我这株平凡的蒲公英会因为她，去追赶那些遥不可及的梦想。是她用微弱的柔光划破沉睡的夜空，使我记忆之花永远绽放。

篇15：溪亭·流连作文

一芥孤舟在水面不紧不慢地行使，跟随慵懒的云朵游离。

湖中鱼群若隐若现，来回翕乎，轻灵敏捷，散发着无限生机。

千万朵莲伫立在碧波之上，亭亭玉立，香远益清，令人心生怜爱，却不可亵玩。这自古便被赞颂的花中君子，将风也染上的淡淡的香气。或粉或白的花瓣，沾然这水珠，丝毫不染尘世的泥土。

两岸的树木渲染了夏的绿，随风沙沙作响。枝叶的清新扑在脸颊，虽不具浓烈的花香，却散发着自然的味道。恰似当年，琅琊山上，野芳发而幽香，佳木秀而繁荫。

远处的'高峰在云雾间飘渺不定。清流见底，使人忍不住拨弄玩耍。婉转的鸟啼从一团绿叶间钻出来，嘤嘤成韵。嫩绿的柳条蒙络摇缀，交相掩映，阳光都好似染上了淡绿。一片片斑驳的光点，随着鸟鸣，微微颤动。

已而夕阳在山，人影散乱。滁人跟随太守归去时的谈笑风生，在耳边想起来。又见易安居士泛舟双溪，拨浆载愁，沉醉于湖光山色不知归路。小舟误入藕花深处，惊起一群水鸟，扑愣愣地向那金色的夕阳飞去。

霞光给一切事物都镀上一层温暖的金。娇弱的花朵低垂着头，无风自摆。湖面飘动着金色的萍，任由顽童拨弄，愈加细碎。

偶尔有蜻蜓点开了镜般的水面，一圈圈的波纹，折皱了倒影。

归巢的鸥鹭安静地拍打着翅膀，不曾打破游人心照不宣的沉默。几声惬意的啼鸣，在欲颓的夕阳下，久久传响。

篇16：雨中流连三年级作文

雨中流连三年级作文

这座城市好像从未改变，一如既往拥挤的人群，不会停下来的车辆，永远整洁的街道。唯一只有老天为心事触动。一转眼，乌云就布满天空，霎时间一颗颗金豆豆一样的雨点落了下来。

唉，天下雨了，我无奈地看着窗户外下得沥沥淋淋的雨。怎么这么巧，雨偏偏在我要去借书的`时候来临，已经和谢碧汀约好了就不好推却，而且谢碧汀也一定会去，无故的耗费她的时间也不好吧！决定要走时才一看时间，哦，约定的时间快到，于是我急匆铁地拿起雨伞就跑出家门。

我一路小跑着，街上的人行色匆匆，微风中一颗雨落到我身上，我不禁感到深深寒意，微风吹起了我的刘海，又让我用手去理整。我跑到约定的地点，也看到了谢子，我在她的面前停了下来。她的脸冻得红到了耳根，不停打着哆嗦。我们俩一起朝书店走去。雨在一直下来，我像没有要停的样子，一滴滴雨溅落在路上溅起一朵朵水花。雨落在地上的声音原来是如此美妙，渐渐地到了书店，书店屋檐上积满了雨水，一滴滴飘下来，天地好似连了一幅宽大的、垂垂叠叠的珠帘。虽然下雨天总是不好的，但我唯一喜爱雨天的是——雨下的再久，也是为了纪念灿烂的阳光！

我从书店走出来的时候，雨停了，虽然没有我想象中的阳光，但心情似乎更愉快了许多。空气过滤了似的，格外新鲜，店外的大树经过雨的洗礼，舒枝展叶，绿得发亮，到处都生机勃勃……

篇17：让我流连作文初二

让我流连作文初二1

往事匆匆。

正如张可久曲中所写：“片时春梦，十年往事，一点诗愁“。一张张画面，就如幻灯片一样在脑海中飞速播放，但总有那一两张画面使我浸在回忆里流连忘返。

“咣啷啷“一记重击扣在篮板上。篮球又反弹回来。重重的不偏不倚地砸在一个男孩的小腿上，那个男孩便是我。

“啊——“一声撕心裂肺的惨叫从我咽喉中传出，”好痛啊“。

我努力地从痛觉中挣扎而出，却无功而返，瘫坐在场外，我依靠着篮球架望着那红得泛紫的小腿肚，钻心的疼痛像火一样烧灼不已，我用手掌轻轻揉搓着小腿以期减缓疼痛。

一双粗糙的大手映入眼帘，我疑惑地抬头，是他!我们常常在篮球场上碰面，却从未说过话。他是要帮助我?我望着他，皮肤黝黑，眼神坚定，一下便把我从地上拉了起来。“走吧，去医院，你这可能是扭伤了……”

简单的一个伸手援助，给我带来了巨大的感动，这个动作无言，却含着友谊的象征。

“这样的动作，为何似曾相识，在什么时候，我曾……“我默默地想着。

三年之间，我代表学校参加了竹笛艺术特长交流比赛，那是最后一场决赛，关乎胜败。在我和他轮番表演后，答案使我心中一寒。

败!

我垂头丧气地走出赛场。迎面而来的却是一个强有力的拥抱。

我愣了愣神，看着眼前的“对手”。他衣着素朴整洁，简单的白衬衫衬得他英姿飒爽，拥抱过后，他将手伸向我，我会心一笑，这是象征着友谊的握手。

“成败皆小事，友谊第一，比赛第二。是金子总会发光的嘛，一起继续加油!“，他打趣道。

无论是陌生人或是“敌人”，只要心中有情，友便常在。这时，我才明白，那些让我流连的画面并非是篮球，或是比赛，而是友谊，而是真情!

让我流连作文初二2

时光流淌，几千年的历史虽带走了无数英雄，但那些精彩画面，却定格在后辈的心中，使我流连忘返。

“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如从命了。”滕王阁的大宴上，王勃站起身来，自信地收下了纸和笔。虽引来宾客侧目，虽招至都督不快，王勃却毫不在意，淡定入座，提笔挥毫。笔墨间无一字不将滕王阁内外景致刻画得淋漓尽致，无一处不流露出自己的才情抱负。这样气宇轩昂，挥洒风姿的画面，让我欣赏流连。

钲声戛然而止，狄青从军队中缓缓走出，露出自信的微笑。此时，狄军突然冲向还沉浸于必胜快乐中的敌军。霎时，战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号，敌人全军覆没。羸弱军士如何成为勇士悍将?这是狄青的克敌奇策。看，他妙计百出，所向披靡，英勇杀敌的画面，令我惊叹流连。

“一个人如果有讲道义的快乐，身体都可以不顾，何况居所呢?”范仲淹对他的子弟说道。他一生辛劳，为国为民，但他毫无贪慕名利之心，贪恋富贵之意，贪慕安乐之念。即使年迈辞官，回乡安享晚年，也一心为民，关怀贫困乡邻，开义庄之先河，造富百姓。他淡泊超然于己，全心全意为民的一幅幅画卷，令我欣赏流连!

或文采风流，或智勇斗谋，或淡泊超然的画面，都定格在我心中，令我叹服流连。

让我流连作文初二3

从家到学校有两条路，一条笔直平坦的大路。一条蜿蜒曲折的小路。

大路上有形形色色的人，如小贩、面包车司机、小偷等等。走在笔直的大路上，有小贩的吆喝、汽车的鸣笛、周围嘈杂的人群，还要时不时防备着小偷的“阴抓功”，这样的画面让我厌烦。我每天就是这样面无表情走在这路上，穿行在形形色色的人群之中。

有一天，我突发奇想，想走一走另一条路。我早早出发了，一个人走在小路上，七弯八拐，我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上，一只黄狗卧在阳光中，慵懒惬意。老人们坐在门前，慈眉善目，满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里，咿咿呀呀哼唱着的戏曲，将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连。

出了小巷，走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏，池塘里的荷花开了，花团锦簇，朝露未散，在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞，池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条，好似少女柔顺的头发，微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。

我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一点点改变，脚步多了一些从容与自信，多了一些欢畅与淡定。到了学校，同学们责怪我这么晚才到，我笑着：“领略无限美丽，流连忘‘返’啊。”同学们看着我，默然不解。曾经我有多少次苦恼于数学的难题，其实只要有一点点改变，便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼，其实只要有一点点改变，便迎刃而解;浮生百态皆如此。

人，立于世，走在思想的道路上，会有岔路口。人不能一条道路走到黑，那样，你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连，停下脚步，把美沉淀于心底，为了更精彩的出发。

让我流连作文初二4

天空布满乌云，雨像箭一样穿透了我的心，我低着头在街上行尸走肉般地向家走去，脸上滴落的不知道是雨还是泪。最后一道大题在上课时已经演算过无数遍了，可在数学竞赛中头脑一热，怎么也推算不出来。

终于到了家门口，我在门外徘徊着，想着怎么向父母解释这一切，最后我还是有气无力地叩了叩门，爸爸打开了门，看到我便知道了竞赛的结果，他眼中的失望一闪即逝，慈爱地摸了摸我的头“把衣服换了吧，别着凉了。待会给你看样东西。”爸爸的话令我温暖许多。

回到房间，妈妈中的花只剩一支孤独地立在花盆上。我看着被风刮到地上的花瓣，感觉就像这一地残红，没了任何希望。

换好衣服走出房间，爸爸带我走到院子。院子里，爸爸好像在寻找什么，爸爸眼睛一亮，用手挡着一面墙，雨水从那墙上淌下，一只蜗牛慢慢地向上爬，它背着重重的壳，小小的身体一点一点向上缓缓移动。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它却并没有退宿，而是挣扎爬起，向墙爬去，然后有一点一点向上爬。

爸爸拍了拍我的肩，笑着说：“你看，小小的蜗牛却有那么大的决心，它遇到困难也没有放弃，你是不是该向它学习?”

从此以后，蜗牛爬行的画面便印在我的脑海，每当遇到挫折，感到无助时，蜗牛就在我头脑闪现，它迈着坚定的步子，眼中没有退缩。我永远也忘不了这段画面，它鼓励着我向目标进发。

让我流连作文初二5

驾一叶扁舟，在书籍的长流中，缓缓而行。望两岸绮丽画面，让我流连。

五千年传统文化，给后人留下了丰富的宝藏。经过时间的沉淀，不曾蒙上一丝灰尘，洗尽铅华，始终保持着光彩夺目。聆听老子天道合一的深邃。每当翻开《德道经》时，一位老者便捋着胡须悠悠走来，掸一掸地上的尘土，盘腿而坐，讲述着从古而来的智慧。观摩孔子育人的奥秘，杏坛之上，一位智者携《论语》而来。“知之为知之，不知为不知，是知也。”孜孜不倦地教导着众多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影响下。让我在学习和为人处事上，找到了必胜宝典。领略了孟子的雄辩，挥挥手告别千里奔波的墨子，看濠水上的庄子，是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面，都久久萦绕在我的心头，让我流连。

一本《诗词三百首》摆在桌上，一束束光线洒在昏黄的纸上，发出阵阵墨香，沁人心脾。夜幕降临，抱书而睡，枕书而眠。睡梦中便来到了诗歌的世界，肆意翱翔。远远望见杜甫一人在深秋，望着自己破乱不堪的草房子，突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”歌罢，捡起身边散落茅草，回到房中，可他心中仍想着天下百姓。深山之中，夕阳西下，在晚霞的辉映下，山头雾气的点染下，陶渊明举起酒杯，嗅嗅花香，遥望南山，轻吟道“采菊东篱下，悠然见南山”。是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀，是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。这画面，让我流连。

三国的硝烟还在弥漫，梁山上的战火已熊熊燃起。红楼中金陵十二钗暗自忖寻，西行路上师徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。书中各个人物活灵活现，跃然纸上。各自演绎着自己的传奇。这样的画面，让我流连。

书中自有黄金屋，感谢在我成长路上有您们的身影，这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面，让我流连。

让我流连作文初二

篇18：流连风骚五千年想象作文

流连风骚五千年想象作文

青铜中深深的凹痕寄托着夏朝的理想，商时的希望。竹简上凝聚的墨迹饱含着春秋的礼仪、战国的风霜。一张薄薄的蔡侯纸上我看到东汉的辉煌，西晋的荣光。如今，我在满篇的正楷小字中找寻流传了五千年的风骚。

掬一捧清冽的水洒在墨褐的铜器上，晶莹的水花嵌入有致的笔画，苍劲的横竖透出黄钟大吕的豪迈、烽火诸侯的雄壮。

马嘶如风、寒鸦数点的栈道上，东迁的周人步履沉重地缓缓低吟：“知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。”黄沙漫天的莽原，一身戎装的征夫拉着妻子的手，郑重地许下诺言，“死生契阔，与子成悦。执子之手，与子偕老。”但横尸遍野的战场只留下一句空空的叹息，“于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”

拾起一地散落的竹简，残章断简映出悠远的回忆，沁有竹香的墨迹在诉说着秦扫六合的盛况，左徒投江的悲壮。

荒凉旷阔的汨罗江畔，昔日远在庙堂之上的能臣贤相今日却只能对着空旷的江河低吟：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”只叹他空有纵世之才，楚怀王却并非尧舜，壮志满怀却也只能恨恨地漫步江边。《国殇》、《离骚》、《天问》……一篇篇惊世之作的横空出世也改变不了他日后缚石沉江的命运。日暮途远，敢问人间何世？屈原已去，宋玉你再招魂又有何用处？大树已注定飘零。

翻开尘封多年的书籍，泛黄的纸页不经意间流露出大唐盛世的宏广，谪仙韵酒的狂放。

取一瓢汨罗的.水，温一壶金陵的酒，送入谪仙口中，酒入豪肠，化作慷慨歌。是谁告诉过我，诗人怕都是做不好诗的，那山水灵气不是充满铜臭的地方容得下的。李太白啊，若是让官场埋没了你的八斗之才来出一个廉吏，我倒宁愿你把酒问月、举杯销愁做一个千古留名的饮者。缺了一个官吏对大唐不算什么，但少了李白的诗却让唐朝盛世短了它最辉煌的一笔。你应是那不上天子船的酒中仙、凤歌笑孔丘的楚狂人、长笑出门去的执剑客，远立于云端之上，仰望青冥高天，俯看渌水微澜。毕竟金丝笼中的鸟儿再美也比不上遨游碧天的凤凰。

篇19：流连西湖800字学生作文

流连西湖800字学生作文

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”阳光下的西湖，轻轻掀开了面纱，没有人不惊叹她的美丽。

夏日炎炎，信步走在岸边。游客不少，两旁高大的树，浓浓绿荫，令人倍感凉爽。西湖敞开了怀抱。水平如镜，湖水在阳光的照耀下泛着微光。

岸边的垂柳，就像我在杭州见到过的本地女孩子，那么热情。她们飘逸的长发，挡住了炎炎烈日，坐在树下的长凳上，欣赏西湖，是另一番别样的美丽。杨柳们身子微微向着湖水倾斜，是因为她们也被西湖迷住了、陶醉了。凉爽的湖水，轻轻拂过他们的秀发，令杨柳绿的一尘不染。

岸边，一大片开得正盛的荷花，在阳光下绽放美丽。硕大的荷叶一簇簇、一丛丛，绿得发亮。似乎是因为西湖水的`明净，这荷叶绿得清澈，高高矮矮，在水面上投下一片绿。微风轻拂，荷叶频频点头，眼前跃动的绿色，让你不得不惊叹它的活力。翠绿从中，一星一点的红色特别醒目。细看，那荷叶如一个个精致的托盘，盛着还未风干的露珠，中间那细密的纹路，色彩要更深一些。最美的是阳光下的水中仙子。很多朵绽开了，怒放着生命。中间裸露出的莲蓬，是她生命的结晶。有些花苞，似害羞的姑娘，还躲在她粉色的小屋里。最引人注目的还是那半开的荷花，也只有几片花瓣，在风中倔强的绽放，色彩有些浅。就像是舞蹈房里的小姑娘，粉红色的舞裙，，裙摆微微打着褶。瘦小的身影，伴着轻柔的音乐，纤细的四肢努力在空中划出一条条美丽的弧线，舞姿充满童真，却不失妖娆，没有不为她的舞动倾心。

最美的要算黄昏的西子湖了。泛舟西湖，西湖轻轻垂下了眼帘。夕阳西下，晚霞轻轻铺在水面上，平静的湖面泛着点点金光，也透着点淡淡的胭脂红，灼的我眼睛发烫。晚风吹拂，微波粼粼，水面泛着涟漪，我们的小船在水面上划出漂亮的水纹，又被微凉的晚风轻轻抹平。湖面上游船来往，打破了原有的平静，水波荡漾。坐在船头，轻轻将脚伸入水中，船儿慢慢前进，时而有岸边的树叶飘落，钻进指缝，怪痒痒的，舒服极了。夜幕开始四合，岸边的灯光发出微黄的温馨的光，小船登了岸。

华灯初上，西湖轻轻蒙上了她的面纱。月色朦胧，游人散去，我倚着湖边的围栏，望着夜幕中的西子湖，流连于湖边，不愿离去。直到离开那一刻，才发现自己，已经深深爱上了这西子湖。

篇20：校园小学作文

假若你一年四季都到我们的学校参观的话，你一定觉得我们的校园是那么的五彩缤纷。

春天，校园是五彩的，梧桐树长出了嫩叶，像一只只小小的手，绿油油、毛茸茸。冬青叶抽出了枝条，在微风中摇曳，好像在欢迎你的到来。两个花坛的花也竞相开放、争鲜斗妍，从远处看，颇为美丽。特别容易使人想起韩愈的《早春》：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。扬花榆荚无才思，惟解漫天做雪飞。

夏天，校园是浓绿的。各种植物经过春天的洗礼后，开始茁壮成长。梧桐树和龙爪树撑开了一把把大伞，整个校园豆绿茵茵的。阳光穿过树叶间的空隙，在地上映出一个个光斑，风一吹过，光斑便在地上摇晃，使人眼花缭乱。

如果说春天和夏天是鲜亮的、妩媚的，那么秋天和冬天就是深沉的、苍劲的。秋天到了，虽然已有树叶落下，但树仍是绿的，它随着秋风不断抖动自己长长的枝条，似乎不愿脱掉自己那漂亮的绿色的外套。梧桐树的大叶子一片片的往下落，像一条条小小的船，一直飘飘荡荡，直到落到地上，为校园铺上金黄色的地毯。

冬天将临，校园的全部颜色都集中到那一排又一排的“冬青墙”上了。越是严寒，就愈是葱郁，愈是雪飞，就愈是坚强，每当我看到那大雪压不倒的冬青，总会感叹：岁寒然后知松柏之后凋也。

我们的校园真是五彩缤纷。

篇21：校园小学作文

秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园！

水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感！此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动――靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了！

微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。

最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了！

雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨；似精灵，让万物充满活力；犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。

篇22：校园小学作文

我们的校园不仅仅是学习的乐园，更是一个美丽的花园。

步入校园，首先引入眼帘的是那社会主义核心价值观。这24个字是那么引人注目。在这24字前面有一株百年榕树。旁边有一块大石头，上面写着：“许愿树”。在这一棵树上挂着无数个人的心愿。榕树的旁边是一个大厅，大厅中央是一个屏风。上面写着校训：博学于文，约之以礼。校风：学而不厌，诲人不倦。学风：明德，博学，行健，日新。

接下来就是我们的镇校之宝：孔子墙。孔子墙的正中央有孔子，孔子的左右俩边是子路和颜回，都是孔子的得意门生。一文一武，象征着我校牢记显示的教导：文武之道，一张一弛，不可偏废。两边镌刻着孔子的生平，以及“孝，仁，礼，智，信”的内涵。

孔子墙的下面就是我们的操场。同学下课时，通常都会来这里，这可是他们的好玩处。孔子墙的上面是足球场，足球场的跑道有250米长。跑道的中间是足球场，那绿草如茵，一眼望去，仿佛置身于绿色的池潭中。

我们学校还有一个美丽的花园。如果你走进去，就像关在一个含有香味的绿盒子里。更重要的是，那儿还种着各种各样的蔬菜，，令人赏心悦目。

这就是我们美丽的校园，充满了鸟语花香。在这样的环境中，我们茁壮成长。

篇23：校园小学作文

我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。

清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。

从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。

操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。

操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……

来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。

往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。

美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。

篇24：校园小学作文

我的校园座落在东风西路的站前路。我们的学校叫东风西路小学。

我们有一个校门，这是一个又宽又大的校门。每天都有保安在那里值班，保证我们的安全。

还有我们的操场是个宽阔的操场，操场是正方形的里有跑道和篮球场。我们的操场是绿色的，操场中间有一座升旗台，每到星期一，我们都下来升旗，看着五星红旗徐徐升起，我们也唱起了庄严的国歌。

操场东边是六层的教学楼。我们的教室是多媒体教室，最后一层是图书室，那里有足够我们喜欢看的书。

这就是我们可爱的校园。

篇25：校园小学作文

我的校园是个非常美的地方。每天，我总是快快乐乐上学来，学到许多知识。

走近校园，首先印入眼帘的是一扇高约四米、长约七米的银灿灿大铁门，保卫着校园安全。在大铁门的右侧，白白的瓷砖上挂着我们学校的校牌D沈阳市苏家屯区雪松路小学。每个字黑油油的，足有我的三四个巴掌那么大。校牌是木制的，在经历了日复一日的风吹日晒后，有些开裂了，油漆也有些淡了，但它见证了我们学校的岁月变化。

接着，进入校园就可以看到一间矮矮的小平房D收发室。收发室的面积不大，整齐的摆放着一张办公桌、椅子和柜子。学校的保安叔叔就在这里工作，他们每天不仅要维护学校安全，还要负责传信工作。

篇26：校园小学作文

我的学校的中牟县，走进学校最先看见的是许多美丽的花儿，簇拥着一个白石头做的书，上面写的是论语。

我们的学校好多地方都种了高大的梧桐树，我们的操场分为两个区域，两个区域之间夹着体育办公室和乒乓球台。有一个区域，是打篮球的，另一个是踢足球的。大课间的时候我们还在操场上一起做操。大厅下面的两边有许花儿争奇斗艳，美丽极了。办公室里面老师在辛苦地背着课。学校的西北方向是多功能厅，我们在那里举办了许多比赛。我们的学校最让我喜欢的地方是学校东边的鱼池，那个鱼吃，大约有20平方米左右，里面有着许多可爱的小金鱼。走进教室那就是我们获取知识的世界。我们在教室里，吸取着知识。

这就是我的智慧校园！

篇27：校园小学作文

他唱着歌，慢慢走进校园。他一走进校园，一股清香扑鼻而来。他只能仔细闻它。原来是木笔花在铅笔盒里画的香水香味。我匆匆奔向百花盛开的铅笔盒。

走进校园，我向铅笔广场跑去。有些木花像害羞的小女孩，不愿向每个人展示自己美丽的一面。一些木笔和花朵自然而优雅，急于向每个人展示它们最好的一面，害怕别人看不到它们。我们还没来得及看，一些木笔和花就枯萎了。真遗憾！

绕过铅笔广场，我们来到了教师办公楼前的小花园。嘘小声点，这里有包校长精心照料的兰花。别吵醒他们！因为他们正在听鸟儿唱优美的歌曲。兰花旁边是茂盛的迎春花。看！迎春花宝宝懒洋洋地伸着懒腰。尽管母亲被称为迎春宝贝，但她不想起床，然而，一些迎春宝宝起得很早。他们是双胞胎，都是一模一样的，而且他们还穿着黄色的外套。有时候，连树叶妈妈都认不出谁是谁...母亲不想落在后面。每个人都想成为第一个。然而，有太多的母叶，数量不计其数。我想进去闻闻它的香味，但我不忍心踩在脚下的草地上。虽然它是如此的小和微不足道，但它也为我们的校园绿化做出了贡献。

我爱我的学校，我更喜欢我们校园里的植物。

篇28：校园小学作文

春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的步子来到人间。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地跑到我们的校园。

看，校园里到处充满了春天和气息和活力，到处都是一片生机勃勃的景象，到处可以听到同学们的欢歌笑语，还有鸟儿们叽叽喳喳的欢叫，组成了一支好听的歌谣。

进了大门，正前面是一上大大的圆圆的广场。广场真大啊！在这里聚焦500或是600个同学做个操，一定不觉得拥挤。广场真干净啊，一尘不染。

广场右边有一个小水池。小水池的形状真奇啊！像英语字母S，让我感受到人们的手是多么的灵巧，什么样的形状都能制作出来；小水池的水真清啊，清得可以看见池底的沙石，鱼儿在池中游来游去，自由自在、快快乐乐地生活；小水池的水真静啊，静得像一块镜子；小水池的水真绿啊，绿得像一块绿色的玛瑙。

碧绿的草地上，小草已冒出了头，伸着懒腰，打着哈欠；在睡梦中醒来，睁大眼睛看着这焕然一新的世界。迎春花也悄然无息地开了，那淡黄的颜色，黄得可爱，趴上去一闻，一股清新淡雅的香气迎面扑来。迎春花的香气，吸引了美丽的蝴蝶，蝴蝶仙子在黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿，一会儿在空中飞舞，一会儿静静地留在迎春花上，远远望去真是美不胜收。

啊！春天的校园真是生机勃勃，十分美丽！

篇29：校园小学作文

那天我在学校里学习，上午第三节课上课，我做楼梯想到教室里去，奇怪的事发生了，当时我记的我是最后面到教室的，因为楼梯上一共就10楼怎么会有11楼呢?我感觉奇怪便去想看看，可是我又想起我们学校有个学生也看见过不过去了再也没回来，现在警方正再调察这个事，想一想才我又不敢去，下午我在学校里学习有个学生和我一起在学习，写完了我要回家的时候，又出来了11层这次两个人我不怕了，那个同学也答用了，我们到了11从，刚才墙上鲁迅的眼晶是往左，现在有往右了，前面是个亭子，我想不对这个的哥一定有鬼，我没再往前走校长居然在我眼前，我发现那个同学后面破了一个洞，校长一下子把他的脑浆给吃了，声音像鬼，我急忙做楼梯下去不过这次不是1楼，是3楼下来了两个人，我一看不就我的同学吗，我在看不对他们变成鬼了，我急忙下到一楼，这才侥幸逃脱。

这都是真的，希望你们相信。

“怎么了?怎么了?……什么事?什么事?……”随着一阵紧张的气氛，人们都往楼下跑，我也去凑凑热闹。

刚到楼下，我就看见许多同学围着摔倒在地上的一个五年级男孩，当大同学扶他起来的时候，他的样子真叫人可怕，眼睛上肿了一大块，脸色铁青。我问我们班的施博友，“那个男孩怎么了?”施博友说：“他从楼下跌下来，骨折了!”“骨折?”我最害骨折了，一听这个词语，我简直是毛骨悚然，连看都不敢看。我再问：“他是怎么骨折的?”施博友说：“他在和同学玩的时候，由于不小心，从楼梯上摔下来了。”听了他的诉说后，我回到了教室，发现教室里的人像冬天的树叶子一样稀少，原来他们都跑到了门卫那儿，去看刚才发生的那件事。从楼上面看来，人头黑压压的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游来游去。

坐在教室里，我心里一直抹不去刚才所看到的一幕。同时也懂得了，以后在玩的时候一定要注意安全!否则后果难以想像。

这都是真的，希望你们相信

篇30：校园小学作文

什么是幸福？幸福就是在妈妈的怀抱中安睡；在生日会上开心地笑；早晨在教室里朗读课文；在课间和同学嬉戏打闹；和爸爸妈妈亲切的拥抱；和重归旧好的同学手拉手互相微笑；在绿树成荫的校园里读书……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

我觉得，我的幸福，就是在书声琅琅的教室中汲取营养。我感觉非常幸福。

早晨，在东方刚刚露出鱼肚白的时候；太阳伯伯一骨碌儿翻起来的时候；在天空中还隐约飘着白雾的时候，我随着奔涌的人流进入学校，看见昨日熟悉的景色，我很幸福，因为我又见到了我的同学和好友，一夜之间，他们似乎长大了许多。课间，和同学在操场上快乐的玩耍。我们打沙包，跳跳绳，玩游戏，踢足球，在游戏中建起友谊的堡垒。我们在阳光的照射下额头上布满细细的汗珠时，踏着铃声走进教室。我们静静的坐在椅子上听老师讲课。保持着站如松，坐如钟的状态。上课积极回答问题，被老师夸奖，我很幸福。因为我又懂了许多知识，随着课下，我们开始做操了。这样的生活，我喜欢。在这个充满爱和友谊的校园，我以我比吃了蜜还甜的那种感觉认为：我很幸福，很开心。

我在这个到处都是朋友的校园里，收获了属于我的友谊和师生情。

最喜欢在自己圆满回答完提问时，老师抚摸着我的头发，慈爱地对我说：“孩子，你真棒！”那时的我很幸福。同学们给我赞扬的目光和热烈的掌声，让我在幸福的漩涡里醉倒。像喝了酒一样。

有人可能会问：“幸福的感觉是怎样的？”幸福的感觉？这个问题很简单，幸福的感觉是美好的，是快乐的，是人人都可以拥有的。幸福的感觉是独一无二的，要说我是怎样发现幸福的，那当然归功于我的校园咯。

校园带给我的幸福感是变化无穷的。当时，心中的所有酸甜苦辣全部被一扫而光，随之而来的是一种蜜蜂吃到蜂蜜的满足感，接着迎接我的就是幸福。校园中充满着幸福，各种各样的，更是让人心中满的不能再满了。

校园跟人一样，每次都有新的变化。一个优秀的校园，一个温馨的环境，可以给予学生各种不同的知识习性，成为影响学生的唯一事物。如果生活在一个美好的环境中，即使再枯的花也会结出又大又圆的果实。其实，世界无时无刻在发生变化，各种各样的，让人感觉到一种新式美好。

现在，高大魁梧的白杨树代替了空空如也的草地；鲜艳娇嫩的鸡冠花代替了无人知道的野花野草；新的健身器材代替了老旧的滑滑梯；往日旧教室的余晖已被全部扫光。新观念，新老师，新书本，新楼房，我突然被涌上来的幸福冲昏了头脑。我爱我的校园！

教学楼更加坚固了，我们的校园变了，可以承载着我们的梦想，高高屹立在美丽的玉门！

当我在这幸福的校园里，闻着笔墨的芳香，新鲜的空气，温暖的阳光，树木的清香，都进化了我的心，让一种幸福感油然而生。

我在这幸福的校园里，陶醉在胸膛中满满的热血里，睡在幸福的纱帐里。遨游在浩瀚的书海中，飞翔在蓝蓝的天空。

我爱我的校园，它让我逐渐发现，幸福，其实很简单。

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