为国家之富强而读书优秀作文1000字

时间:2024-04-21 07:16:40 更多作文 收藏本文 下载本文

为国家之富强而读书优秀作文1000字(集锦20篇)由网友“SWATCH俱乐部”投稿提供,下面是小编给大家带来的为国家之富强而读书优秀作文1000字,以供大家参考,我们一起来看看吧!

为国家之富强而读书优秀作文1000字

篇1:为国家之富强而读书优秀作文1000字

曾几何时,年仅12岁的周恩来做出了令全班师生震撼的发言:“为中华之崛起而读书。”

——题记

读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同周恩来一样:为中华之崛起而读书。

目光短浅者,看重的乃是个人利益,这些人为的是书中的黄金屋,颜如玉而奋斗,单为自己人着想。

目光远大之人,则担负着兴复国家的重任。

古今往来,此类人物不胜枚举。

以《离骚》闻名的屈原,自出生以来,便被赋予重任。为此,他饱读诗书,无论政治方面抑或是军事方面,他都不肯放过,均把它们当作醇酒,细细品味。然而,他醉心于书中,都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后,便倾心竭力,将毕生所学投入到国家社稷的建设中。

但因时事所限,屈原的壮志未能实现,这也未免有些遗憾。

不过,由此看出,读书人的目的不是为了别人,而是为了国家,为了自己的祖国而奋斗。

读书充实了我们的知识,提高了我们的能力,但当我们拥有这些能力之后,我们应该做些什么呢?

答案是肯定的,投身于国家建设中去。

建设祖国的重任已被先人承担,当今世界留给我们这一代人民的重任,可是将自己的.国家送上富强的道路。

在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术,就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。

发展科技的前提,是要有不断更新的知识供应,才能将科技创新,进而提高科技水平,占据市场中的有力地位。

然而,读书是完成这一愿望的最优措施。

读书,一方面可以从书中得到前人的知识,进而扩充自己的知识,使之不断的积累发酵,进而产生新的知识。

另一方面,我们还能从中总结经验教训,避免走发展的弯路。

这样才能更快更好的发展,使自己的国家处于不败之地。

篇2:为中华之腾飞而读书作文1000字

小时候是多么想长大啊,只是羡慕大人们高高的个子,强壮的身体,却不知肩上扛着责任,但是现在我还没有扛着责任。

看着孩子们无忧无虑在阳光下,在微风中,在暮色里他们玩耍打闹,用快乐书写着自己灿烂的童年, 一声声清脆的笑声,高声的尖叫,飘荡在翠绿的树林和着温暖的风飘向远方梦的故乡。

我很羡慕哥哥他有高大的身行,强壮的身体,一个80后。 总是给我带来新奇与快乐,我紧紧地依靠着他,让我感到了一丝的安全,他举止文雅对我态度谦和,无论是在父母面前,还是在其他人面前,他总是能护着我,在我遇到困难时,他总是帮助我、鼓励我。

现在我长大了,还依然依靠着哥哥的保护,犹如一朵千娇百媚的玫瑰,被哥哥轻轻的插进花瓶,并细心的呵护。

现在我长大了,是一个拥有强壮身体高大个子的90后,哥哥这个80后依旧关心着我、呵护着我,我犹如一个嫩嫩的黄豆芽,被保护在暖瓶里。

哥哥的的手变得粗糙了,肩膀变得宽大了,干的活也越来越重了,我多么想帮哥哥多干一些活啊,可是他总是微笑着拒绝。

我是90后,现在我长大了,但我何时又有过责任呢,肩膀上何时能担上些担子呢?我是90后,一个被80后保护着长大的孩子。

90后应是朝气蓬勃的一代,将会超越80后,引领中国的未来,90后应吸取80后的经验,用创新的双手,去引领中国的时代。

我是90后,我为我自豪,因为我也有一份责任,那就是让中国腾飞,我们是90后一个特殊的充满生命力的群体,生活在一个国际形势严峻的环境下,我们有着特殊的使命,肩负着沉重的担子,我们是民族的`未来,中国的希望之花,终有一天会展翅飞翔雄于地球的。

我骄傲、我自豪,我是90后,身肩民族之希望、祖国之未来,我是90后。

哥哥是80后,他承担着对父母对家庭对生活的责任,我是90后,我应承担起,对民族对社会对国家的责任,引领未来的中国,让亿万的中国人,过上好日子,让辛苦的80后,过上甜美的生活。

我是90后,你也是90后,大家都是90后,都应该对这个社会对这个民族对这个国家有一份责任。

未来的中国属于90后,一个强壮高大的中国,一个雄于地球的中国,一个傲视宇宙的中国。

我们是90后,有这种义务,也有这种能力,加油吧90后,为中华之腾飞而读书,为中华之强盛为努力。

无论是现在在干什么,无论你现在是什么职业,无论你多么渺小,你是90后,应对中国对社会对民族有这种责任。

篇3:为中华之崛起而读书作文1000字

周总理的一句“为中华之崛起而读书”曾经激起千千万万中华学子心中的涟漪。古人云:“修身吗,齐家,治国,平天下”。而今日之中国,虽无往昔社会之动荡,而内忧外患则依旧存,作为中华的炎黄子孙,为祖国繁荣富强,为中华之崛起而读书,就应该义不容辞,无怨无悔。

现在就让历史倒流,追往昔峥嵘岁月,品鲁迅之求学之路。

动荡的年代,黑暗的社会,天空总是黑沉沉地镇压着人们的心灵。就在这风雨摇荡的年代,一个男婴儿呱呱坠地,降落了到人间,也许这是上天赐给中国的救世主。很快,这个男孩在父母的呵护下慢慢长大,进了书屋,然而,幸福背后往往隐藏着不幸,这位男孩的父亲病倒了,而且一病不起,原本幸福美满的家庭像摔碎的镜子一般——已不再复原。这对一个年龄不到八岁的男孩来说无疑是天降横祸,但男孩并未因此而堕落、失望。,而是坦然面对生活,坦然面对这上天赐予的不幸。他不能像其他小孩有父母催着起床上学,有父母为自己准备吃的,每天一大早就得起来,选几样像样的家具先往当铺跑,然后把用家具换来的少得可怜的钱拿到药店,给父亲抓药。药的种类,数量每一天都不同,男孩并没疑惑什么,因为他觉得是医生开的药方准没错。就这样,男孩日复一日地在家——当铺——药店——家——书屋间来回奔跑。日子久了,父亲的病不但没有治好,反而病得更重了,男孩有点疑惑,但又不敢多说什么,因为是医生开的方子。家里越来越贫困,往往是吃了上餐没有下餐。

有一次,由于家里有点事耽误,当男孩跑进书屋时,先生已经在上课了,男孩低着头,小声对先生说:“对不起,我因家中有点事,所以……”先生没说什么,只是用尺子在男孩的头上敲了两下,呵斥道“快回座位去”。男孩没有再说什么,含着眼泪,回到座位,当即在桌子的左上角刻上几个字,从此,男孩再也没有迟到过,成绩也一直名列前茅。因为他知道只有有知识,才能挽救像父亲一样的病人。相信大家都猜到了吧,对,没错,这个男孩就是名传中外的伟大文学家,思想家——鲁迅先生。后来,鲁迅选择弃医从文,选择用笔杆子敲起旧社会的丧钟,是因为在日本留学时看到的纪录片触动了他,他深深地认识到只有唤醒麻木的大众,中国才有希望。他做到了——为中华之崛起而读书,而选择。

鲁迅求学之路如此之艰辛,如此之曲折,如此之艰苦,但他一直坚持着梦想,坚信人们会有醒悟的一天,他做到了。麻木的人们经他笔杆子的敲醒后不再麻木,沉睡的思想被唤醒了,中国的思想终迎来了历史的改革。对比现在的我们,我们难道不觉得愧疚吗?如今我们丰衣足食,父母没给我们生活的压力,难道我们不应该努力学习报效祖国,为中华之崛起而读书吗?

坐在窗明几净的教室,凝望着黑板正上方的五星红旗,我想了很多很多,如今,日本声称钓鱼岛是他们的,美国对中国形成经济排挤,中国外交形势紧张,世界上各国在中国领海边缘进行军事演习……这些无一不威胁着中国,作为炎黄子孙,我们坚决捍卫祖国领土的完整。如今,我面向国旗庄重宣誓:“努力学习,报效祖国,为中华之崛起而读书!”

篇4:为中华之崛起而读书优秀作文600字

他不是风光无限的电影,但他却是整部片子的男主角,他的风采让任何明星都显得黯淡无光。他就是中国第一位杰出军事家,外交家——周恩来。

《周恩来外交风云》记录了总理在外交上取得卓越成就。在日内尔的会议中其他国家对于中国并不了解,而我们的总理通过这次会议,建立了我国与亚洲,非洲等国家的深厚友谊。在会议中他倡导《和平共处五项原则》他以独特的人格魅力赢得各国外交的.赞扬,也向世界展示中国人的风采。以人格魅力赢得各国外交的赞扬,也向世界展示中国人的风采。印中友好协会会长森德格拉尔说:“要世界上多几个周恩来那样的政治家,那么世界和平就有希望了,总理是二十世纪史上杰出的男主角。

此时此刻的我,为中国有这样一位好总理而自豪;为我能够出生于总理故乡而骄傲。看了记录片我黯然泪下,我不经想起小时候读过的一篇文章《十里长街送总理》,总理的平易近人永远留在我们心中。

“为中华之崛起而读书”是周总理很小的时候的座右铭,我们应该学习周恩来为祖国着想,为他人着想的高贵品质。我们是祖国的花朵,我们是祖国未来的栋梁,我们是未来的希望。身为一名中国人,身为一名优秀的少先队员,我应该发奋图强,好好学习。报答祖国和前辈,不辜负父母的希望。平时学习苦时,奶奶总给我讲周总理每天只睡3个小时。我被感动了,又一次坐到书桌前奋笔疾书。

篇5:为中华之富强而读书作文

为中华之富强而读书

“为中华之富强而读书!”

桌角上的座右铭赫然映入眼帘,霎时一股热流流遍全身,于是我干劲十足地奋斗起来。

那年,当老校长问起周恩来总理为什么而读书时,他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。

而现在,我又要为什么而读书呢?我这样问自己。中华已经崛起了。作文

眼睛一骨碌,我提笔写下这一句――“为中华之富强而读书!”

是的,我们的祖国还仅是发展中国家,落后就要挨打,所以我们的国家要富强要发达!我要为祖国未来的富强而奋发!从此,这句话便成了我桌角上的座右铭。作文

学习了中国近代史,观看过历史影片,那残暴的一幕幕,那被欺凌的耻辱,那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头,恨的咬牙切齿,直想此仇不报非君子!忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋――确实非常愤怒,可我又能做些什么呢?

某句话在脑海中一闪而过――“为中华之富强而读书”

哦,对!我要奋发图强,努力学习,为中华之富强而读书!

于是猛的挺直腰,全情投入到学习中去。

初三毕业班,学业真的很繁重,不苦不累是不可能的。时间紧迫,大事小事一大堆。

又考砸了;怎么学得这么糊涂;为什么又是失败……我心情烦躁,只觉得好累,好想瘫软下去。然而头一低下来,便瞥见那句――“为中华之富强而读书!”怔住,像忆起什么似的。

对!中华需要为国效力者。我爱我的祖国,我要报效祖国,把自己奉献给祖国!而现在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要积极,继续努力奋斗!

这样想着的时候,斗志猛然。

一张张写着“为中华之富强而读书!”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面,让我开始疯狂地实践着,让我争分夺秒地拼搏着。我知道,我的努力将不会白费,我的勤奋将会带我走上成功的捷径。

风一吹来,随意贴便哗啦啦地歌舞着,它是在为我打气呢。

一天,老师问我:“你,为什么而读书啊?”

看着她,我粲然一笑:“为中华之富强而读书!”

读为中华之崛起而读书有感

金华新世纪学校六(3)班严可

指导老师

杨敏

这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!作文

为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度

手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:作文

在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!” 听了学生们的答案,老师很不满意。

这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!” ,脸上露出了欣慰的笑容.

我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!

人说“英雄出少年,有志不在年高” ,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。

周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!

读为中华之崛起而读书有感

金华新世纪学校六(3)班严可

指导老师

杨敏

这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!作文

为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度

手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:作文

在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!”;听了学生们的答案,老师很不满意。

这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!” ,脸上露出了欣慰的笑容

我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!

人说“英雄出少年,有志不在年高” ,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。

周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的.宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!

读了《为中华之崛起而读书》有感

读了《为中华之崛起而读书》有感

“为中华之崛起而读书!”这是大家耳熟能详的一个句子。可有谁能想到,这句话居然出自一位学生之口。大家都应该知道了吧?这就是我们大家都崇敬的周恩来总理说出来的。

在一次开学典礼中,校长在发言的中途停了下来,他出其不意地提了一个问题:“同学们,请问你们都是为了什么而来读书?”这突如其来的一句问话让同学们呆若木鸡地站在那,场上一片寂静,“为了填饱肚子!”“为了结婚生子!”“为了成事立业”有些同学反应过来了,马上回答。

“为中华之崛起而读书!”一句铿锵有力的话语回荡在校园的上空,听到这句话,全校师生都惊讶了:一位小学生竟然能说出这么刚劲有力的话!校长用赞扬的眼光看着他,眼神里充满着喜悦。一些老师投去了鼓励的目光,而另一些老师眼中则是充满着不屑,认为这也没什么了不起的。全校同学呢,眼里塞满了惊奇!是呀!一位小学生竟能有着这样伟大的志向!我读到这里,也被深深地震憾了,周总理在那么小的时候便能有这么远大的志向,为了中华之崛起,周总理奉献了他的一生,而我呢,小时候喜欢跳舞,就去学舞蹈,可后来发觉自己是个绘画天才,便报了美术辅导班,去学画画,这画还没画好,又把二胡握在手中了,这二胡才学了一年,我又转学了,琴弦也断了,二胡在墙角也就安了家。现在呢,我喜欢看伍美珍姐姐的书,就想学好作文,以后也当个作家。我是什么事都想去做,可什么事却又不能持之以恒,我的这些学习态度和周总理比起来,唉,这根本是不能比的嘛。作文

现在我知道自己的心中要有一个目标,而且为了这个目标的实现,首先都得认真读书,我想当作家,就得多多练习写作文,多看书,多收集好的语句,什么事只要努力了,就一定能成功。周总理是我的榜样,中国现在是富强了,但“为中华之崛起而读书!”将永远激励着我不断学习,不断进步!

做人要有理想--读了《为中华之崛起而读书》有感

他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于18,那时正是清朝末年, 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

要是那时候,我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力,就不会被其他国家欺负了。

我一定要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。作文

为中华之崛起而读书

“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响,响声震响了千千万万的中国人,从那时起中国有了希望,中国有了将来。

我们现在之所以能够生活在温暖温暖舒适的书海中不断充实自己,那是革命先烈用鲜血和生命换成的,他们为了中华的崛起而发奋图强,少年兴则国兴,少年富则国富,少年强则国强,他们做到了,他们不仅仅让中国崛起,而且让中华这条巨龙腾飞了!

虽说现在的中国已经走上了发展的着道路,但我们毅然要努力,革命先烈能为中华崛起而读书,为什么我们不能呢?我们应该学习科学知识,在学习中发展,在展中创新,在创新中实践,在实践中建设,建设理想的中国;建设成独一无二永远走在世界前列的中国。虽说现在的中国已强大,但我们依然要发扬老一辈精神,既然革命困境能使中华崛起,那我们生活在福中,为什么不努力呢?

祖国的建设需要的是人才,而不是禄禄无为的人,那样只会被社会的发展所淘汰,中国的发展需要的是富强,中华民族的建设需要的是博学多识的人才,中国被帝国主义列强掠夺太多了,这都是因为中国没有科技没有知识没有人才,才能那样的任人宰割,中国应该结束那样的命运,结束那样的历史。作文

同学们,为了中华民族,为了龙的利益,为了祖国的明天,努力吧!为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而奋斗吧!

我有一个伟大而富强的祖国

我有一个伟大而富强的国家,

我有一个无私的祖**亲

有着五十六个民族的国家

篇6:为中华之富强而读书作文

别的国家别想把它夺走。

这是中国人的尊严,

看啊,五星红旗在天空飘扬。

红旗你是战士们的鲜血染成的,

有了你我无比的自豪。

奥运会成功举办,

我们中国赢了52枚金牌,

这是我们中国人努力得来的。

8.0级5.12大地震突然袭击汶川,

地震可以击倒建筑。

但是它击倒不了我们中国人的心

中国china中国china

曾经有人说过这样一句话

“少年强则国强,少年富则国富。”

让我们好好学习,

像书中说的那样,

“为中华之崛起而读书。”

为祖国而骄傲

双流县实验小学六年级五班林云韬

每当我看见五星红旗升起时,每当我听到《义勇军进行曲》时,总会感到热血沸腾,有股发自内心的呼喊:祖国,我为你而骄傲!

在新中国成立的六十年,和中华五千年的悠远历史相比较根本不算什么,而这六十年中国发生的翻天覆地的变化,中国的文明和发展可谓是一日千里。改革开放后,中国的经济文化、科学技术有了很大的提高。中国强盛了!由于祖国的强大,香港、澳门才得以回归。由于祖国的强大,规模最大的世界水电工程长江三峡才得以建成。由于祖国之强大,二零零八年北京奥运会才举办成功。由于祖国之强大,中华人民多年来的梦想“神舟七号”才得以升空。这使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家。

今天,比起解放时,一切都变了。由收音机(半导体)变为液晶电视;由搓衣板变为了洗衣机;由书信变为了电子邮件;最主要是由旧时的中国变为了解放了的全新的中国!足以说明祖国富裕了,祖国强大了!作文

今天,我们为祖国而骄傲。从黄山、兵马佣、东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、长城、天安门广场……足以看出祖国的崛起。

今天,我们为祖国的富裕而读书,应有“为中华崛起而读书”的远大志向。中国有许许多多到外国去留学读书的学生。络绎不绝的人也到中国来参观了。他们被中国的强盛所吓住,他们被中国的崛起所吓住,他们被中国的富裕所住,他们也被中国人那种“活到老,学到老”的精神所感悟。作文

我们的祖国中国,六十年来的风风雨雨,一点没有使她屈服。让我们共同祝福她吧,祝福她越来越富饶,越来越富强,我们伟大的祖国!

来源:m.02/15139703.html

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篇7:为中华之富强而读书初二作文

为中华之富强而读书初二作文

我时常会思考,读书是为了什么呢?周恩来先生是“为中华之崛起而读书”。现在,中华已经崛起了,那么我又为什么而读书呢?如果是为了自己那也可以选择不读书啊!读书究竟是为什么?中华正在崛起,但是还需要日益富强。只有这样中国才不会挨打,不会遭受其他国家的欺凌。于是我明白了,我要“为中华之富强而读书”!我把这句话当成了自己的座右铭。每次一看到或听到这句话我的内心就汹涌澎湃,就充满了力量,就干劲十足。

现在的中国还处于发展阶段,虽然科技也不算差,没有哪个国家敢来侵犯我们的国家。可是“生于忧患,死于安乐”,落后了就会挨打,我想这个道理谁都懂。国与国之间也是如此,落后了就要受别国的欺压。我翻阅历史资料,查看历史图片,看到我们的国家在“七七事变”中受到日本的侵略,是因为旧中国的落后,中国人的无能造成的`。那惨不忍睹的一幕幕,那无法抹去的耻辱,那血淋淋的教训,直叫人又气又恨。我握紧拳头,恨得咬牙切齿。我真想回到过去,改写一切!可是我不能,历史永远无法改变。我好像什么也做不了。想到这里,我忽然又像泄了气的皮球一样,耷拉着脑袋,我能做什么呢?

无意中,我翻阅课本看到了自己曾经亲手写的座右铭“为中华之富强而读书”,猛然醒悟,对!我可以奋发读书,努力进取,长大后成为国之栋梁,为国家富强添砖加瓦。于是,我猛地挺起腰,全身心的投入到了学习中。

又考砸了,怎么学的这么糟糕?为什么又是失败?我的内心非常烦躁,只感到疲惫,好想瘫软下去。刚一低头,脑海中又浮现出“为中华之富强而读书”这九个大字。我把这句话写在便利贴上,贴满了我的屋子,时刻提醒着自己。风一吹,便利贴随风摆动,好像在为我加油鼓劲儿,它们一直鼓舞着我前进。

我要时刻铭记着“为中华之富强而读书”,不断提醒自己:“少年强则国强,少年殆则国殆。”所以只有从我们开始奋发读书,努力学习,才能让祖国日益富强,不再落后挨打,永远骄傲的屹立于世界民族之林。

篇8:《为中华之崛起而读书》读后感1000字

这个月是我们班开展“营造书香班级”的第一个月,老师让我们要多看书,看好书,要快乐地读书,要在读书中快乐,要做个快乐的读书人!

为响应这一活动,我们在老师的带领下去图书馆借了很多的书。同学们各有所好,而我最喜欢的是〈为中华之崛起而读书〉,因为这是讲我们敬爱的周恩来总理的,周总理是我最崇拜的领袖。我敬佩他的为人,敬佩他的学识,敬佩他的风度

手捧〈为中华之崛起而读书〉,我如获至宝。我全神贯注地读着,一会儿,我就被书中的故事深深地吸引了。这个故事发生在周恩来的读书时代:

在一次课堂上,老师问大家:“你们为什么要来读书呢?”学生们众说纷纭,有的说:“为了长大后能做大官!”、有的说:“为了以后赚大钱!”、有的说:“为光耀门楣!”听了学生们的答案,老师很不满意。

这时,年少的周恩来站了起来,说道:“为中华之崛起而读书!”。老师听后,眼里闪烁着敬佩的光芒,说道:“对!我要的就是这样的答案!”,脸上露出了欣慰的笑容.

我怀着无比崇敬的心情读完了这本书,读完后,我的心情久久不能平静。“伟人不愧是伟人!他们的思想就是与普通、平凡人不一样,他们的思想远远超出个人利益的局限,而是着眼于人民大众的利益,体现了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的大气慨!”这时,我的脸红了,想想自己的狭隘和自私,我惭愧极了!

人说“英雄出少年,有志不在年高”,的确如此,年少的周恩来的思想和言行就证明了这一点。当时的社会状况,周恩来看在眼里,也记在了心里。国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!周总理是思想的巨人,也是行动的巨人。他言出必行,躬身实践,心系祖国和人民,为祖国的富强和人民的幸福,鞠躬尽瘁死而后已。

周总理呀周总理,您真是我们的好总理!我知道,千呼万唤也唤不回您重返人间。但请您放心地在地下安息吧!在您们前辈的示范作用下,“长江前浪推后浪,江山代有人才出”。我们将以您为旗帜,牢记您的教诲,从小立下:“为中华之崛起而读书”的宏志,以知识为经,用科学做纬,编织对祖国、人民的忠诚,编织新世纪的辉煌!

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篇9:为乐趣而读书作文1000字

英国作家萨克雷曾经说过:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向。”的确,读书能够增长才智和陶冶心灵。

在我们学生心里,读书是为了增长知识,了解历史,洞悉社会,让我们在这个纷繁复杂的社会里更好地生存和发展。读书的最终目的是培养我们的生存能力。

我喜爱读书,我的喜爱没有学者那么高深,只是喜欢翻阅而已,从而增添生活中的一抹乐趣。我看过的书有《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《女神》等等。我比较喜欢看结局好的那种书,给人带来喜悦。

我最近看了一部回忆性的散文集《朝花夕拾》。鲁迅的《朝花夕拾》中有一篇《藤野先生》给我留下了深刻的印象。《藤野先生》通过叙述作者在日本留学期间同医学导师藤野先生交往的几个生活片段,赞扬了藤野先生正直,热诚,没有民族偏见的高尚品质,表达了鲁迅对藤野先生深切的怀念之情,作者要同反动派战斗到底的决心和崇高的爱国主义精神。我读了以后,心灵受到深深地震撼:我们生活在新时代的青年,有这样的爱国精神吗?每周升国旗时,我们是否想到了那些为挽救国家命运的仁人志士呢?我们的学习是不是很努力呢?我们能否担任起振兴祖国的使命呢?想到这些,我决心在学习上加倍努力,从小打下坚实的基础,将来好为祖国尽一份绵薄之力。

文章的最后一句写到:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中督见他那黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,在继续写些为,‘正人君子’之流行所深恶痛疾的文字。”

我觉得文章最后一句写得很好。“良心发现”一词是指作者热爱祖国,勇于斗争的思想受到触动;“增加勇气”是指作者长期遭受到反动势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至中国的希望,便增加了勇气;“正人君子”指帝国主义、封建势力、反动政府等的御用文人。这句话似乎很轻松,但饱含深意:作者决心以笔做刀枪,与反动势力斗争到底,为了中国的光明继续奋斗。文章的结尾,把对往事的回忆与现实的政治斗争结合起来,深化了主题,使文章更具现实意义。

我想:那个时候,有良心的中国人在和反动分子在做不屈不挠的斗争;现在,我们要和腐败分子做斗争,我们要和不良商家做斗争,我们也要和自己的懒惰思想做斗争。我们要让社会制度更加健全,人民生活更加幸福,学生生活更加快乐!

书中充满精彩,书中充满智慧,书中充满启迪。为了乐趣而去读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”希望大家动起来,看起来,读起来吧!

篇10:为中华之崛起而读书作文715字

书是人类的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。我从呱呱落地开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!

行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。

每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

随着长大,我当然更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。

书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

篇11:为中华之崛起而读书作文712字

读书,一个帮助你渐渐达成标准人的过程。只有不断学习,我们人生才会充实。可我们读书终究是为了什么呢?

有些人说,读书是为了以后过得更好,赚更多的钱,人们被金钱迷惑了双眼,而你们有没有想过,赚了如此多的钱,却发现自己的知识库是空空的,就觉得其实没有必要读书。其实,读书不仅仅是为了成绩,是为了充足自己的知识库,成绩只是一个表面,重要的还是看你在读书过程中学到了什么,懂得了什么。

读书,帮助我们明白道理;读书,让我们享受生活;读书,帮助我们解决难题;读书,为国家强大奠定基础;读书......

读书,是为了在自己有生之年能够学到更多的东西。

新一代的人才,新一代的栋梁,新一代祖国的接班人,都需要读书来获取知识,懂得怎样做好自己,懂得怎样照顾好别人,懂得怎样做一个领导人,懂得怎样去管理一个组织,懂得怎样与其他人打交道......这都需要我们努力学习。我们学习并不是为了自己,可又是为了自己。为了我们自己,我们要读书来在这个社会上立足。为了祖国,需要有新一代的人才来替领导人接班。

“为中华之崛起而读书!”,1前,沈阳东关模范学校的课堂上,一位12岁的布衣少年,面对校长的提问,这样坚定从容地回答。他,就是周恩来。

作为二十一世纪的中学生,作为未来中国的建设者和保卫者,我们要以天下为己任,为中华之崛起而读书!

我们要认真学习,我们要心怀天下,把强烈的爱国之情投入到平时的学习中去。风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心、知识就是力量,没有科学文化和谈报国?出了这道校墙,我们要面对的是纷繁复杂的社会,落后就要挨打的世界。只有在校园里学好知识,练好特长,才能让我们的祖国在激烈的国际竞争中立于不败之地。

中华之崛起再也不是梦!

篇12:为中华之崛起而读书作文712字

中国是一个拥有着悠久历史的国家,在上下五千年的历史中孕育了灿烂的文明,直至今日,成为了世界上的强国。这其中少不了许多伟大政治家的呕心沥血。其中就有我们熟知的周恩来周总理。他一生中曾多次拯救国家于危难之中。

说起他,最令人熟知的故事就是在他在沈阳东关模范学校上学期间有一天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;请问你们为什么读书?同学们踊跃回答,有的说:为做官而读书。也有的说;为挣钱而读书。为明理而读书周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周总理站了起来,清晰而坚定的回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;你再说一遍,为什么而读书?为中华之崛起而读书!周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!是的,少年的周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

成为总理后,他在生活中任然没有大官架子,一次理发师为周总理刮脸时,总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们从周总理身上看到了一种美德——宽容。

周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如。

50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。

现在,中国不是那个任人欺负的弱者,我们也拥有的更好的学习环境,应该更努力地读书,为祖国的发展做贡献。

篇13:为中华之崛起而读书作文712字

中国一个曾任人宰割的国家,中华不振,在那个年代。中国一蹶不振,中英《南京条约》——1842年8月29日、中美《望厦条约》——1844年7月3日、中法《黄浦条约》1844年10月24日……这一个个不公平的条约,当时的我们能干嘛?只能将中华上下20xx来的领土败光!

当老一辈人让我们站起来,让中华站起来。他们制造的国防武器不为攻城掠地,只为保家卫国。

那他们又靠着什么来研究这伟大的武器呢?书,唯有书能蕴含如此大的力量。为何那时的中国如此衰弱,那就是因为少了像他们那样博学多才的人,他们都是由书塑造出的人。

中国之落败,是清朝腐败吗?在鸦片战争中,八国联军入侵中国,中国发生的火烧圆明园,南京大屠杀,如果没有孙中山,毛泽东、周恩来,这些心志远大的革命先驱者那么“中国”一词只会在历史书上出现!

龙的传人,炎黄子孙我们应为这样的称谓而骄傲,不是为之自甘堕落。“少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界”,我们应为唤醒华夏巨龙而努力,为国伫立在世界顶端而战胜一切困难。而能帮助我们完成这一切的只有书。

书是人类进步的阶梯,周恩来总理少年时曾要为中华之崛起而读书,那不正是我们所要继承的东西吗。我们现在读书是为自己?是为父母?我们应该为自己的祖国更繁荣昌盛而奋斗。我们应好读书,读好书,才能成为对将来社会有用的人,才能做将来中国的栋梁。

起来,再让祖国富起来,似乎没有可能!想让后人的生活比我们更好,更充足,首先读书为祖国。有了强的国,才有富的家!国领民富,富邻子聪!

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒哀乐。书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。书是强国的利器,让国强家富。

让我们为明天的中国增光添才,为明天中华这条巨龙的腾飞做好装备,为中国的崛起做出自己应有的贡献。

篇14:为中华之崛起而读书作文712字

晨光微醺,半点攀附上素色的扉面,一卷在手,沉浸于书所给予的憩所,流连于整齐的方块字中,神往在故国的风情里,亦能从字句中提炼出人生的真谛。书是这般,学习亦如此

忆往昔,年少时的周总理便立下宏志“为中华之崛起而读书”。正是此句话,奠基了他为国家与民族奋斗毕生的责任与使命。而我们不能只说不做,辛亥革命之后,周总理为人民做榜样,带头剪掉辫子;因“以史为鉴,可以知兴替”,周总理大量阅读先人书籍,为国效力;正是因为“腹有书香气自华”,他才能在每次受到恶言时机智应对。当看到鲜红的五星国旗在天安门前冉冉升起的刹那,终才无悔于年少时的誓言,泱泱中华已经觉醒!

或许生于和平年代的我们,没有战火纷飞的侵扰,没有一贫如洗的触心,认为中国已经强大,早已失去了那股奋劲。可当受到外国人的挑衅时,当大家敢怒而不敢言时,心中油然升起的`愤愤不平,也为让中华的真正崛起,使国立立于世界民族之林增添了一股动力。

当你静然捧起一本书悄然阅读,心中总能升起一股“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”之感,颇有意蕴。随着阅读量的增加,书中无论是那黄金屋或是那颜如玉,都会在你眼前呈现。诵唐宋诗词,醉饮那一杯又一杯的离别愁绪;品《基督山伯爵》,深感“等待”与“希望”的真谛;观《穆斯林的葬礼》,悟到人可以失落一切,唯独不应该失落自己:吟《少年中国说》,体会“少年强,则国强,少年富,则国富”的意义。

毛主席曾说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”背负庄严的希冀,我们该如何努力?是心无旁骛,刻苦钻究,还是志存高远,只争朝夕。享受读书吧,她,能给我们带来心灵的和平,精神的慰藉,隽永的乐越,恒久的动力!深爱读书吧,为自己,为中华之崛起而读书!

篇15:为中华之崛起而读书作文712字

为中华之崛起而读书,这是周恩来总理在少年时立下的伟大志向,这就让我不由想到国与书的关系。

明朝心学大师王阳明幼时以诸葛亮自比,诗文、骑射、兵法等,样样精通,而最为人称道的是他在龙场悟道的故事。王阳明因得罪大宦官刘瑾而被贬谪到贵州龙场,在穷乡僻壤的边陲小镇,内心极度失望的王阳明开始潜心于读书、静坐,反思自己的言行,渐渐形成了自己的“知行合一”观,他强调知中有行、行中有知、以只为行、知决定行。自此,他的心境开始彻底转变,纵使身处各种逆境、险境、绝境,他都不曾背离自己的内心。后来他统军征战、平定叛乱,开庭讲学、著书立说,终成一代大儒。王阳明为国而读书,使国与书紧扣在一起。

晚清重臣曾国藩更加倡导读书以求经世致用,他曾说:“明德、新民、止至善,皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则读书何用?虽使能文能诗,博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴耳!”曾国藩肩负着:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的重任,临危受命,作为一介书生而统百万兵,将古代兵书尤其是戚继光兵法烂熟于胸,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,终成其:“立德立功立言三不朽,为师为将为相一完人。”

可以说,王阳明的知行合一观和曾国藩经世致用的思想,被一百年后的一位淮安人发扬光大了,他就是救万民于水火的周恩来总理。这位是自小便说要为中华之崛起而读书的伟人曾说“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”周总理从小细读《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学著作,也说“中国人几乎占世界人口的1/4。这样大的国家,如果在文化上不能对世界有所贡献,经济上不能有较快的发展,那我们就对不住世界人民,也对不住我们的祖宗。”一席话,使我受益匪浅。而他提出的和平共处五项原则,更是为我国外交事业作出巨大贡献。

知行合一、经世致用、为国读书;有继承、有发展,一脉相承;正因为一代代伟人在为国而读书,才引领了全社会和人类文明的进步。

路漫漫其修远兮,为中华之崛起而读书,不亦乐乎?

篇16:为中华之崛起而读书作文712字

书是精神之粮,为我们提高能力,为我们增长见识。书是人类进步的阶梯,为我们提高成绩,书也是进步之门的钥匙,可以引导我们走向光明。所谓"温故而知新"就是我们中3生所具备的尝试和习惯。争当四好学生是我们每位中学生的心愿。迟缓的步调是无法成就梦想的。只有你追我赶,奋起直追,以顽强拼搏的精神冲出包围圈,才能迎来一片蓝天。

作为一名好少年,要有健康的身体,俗话说的好"身体是革命的本钱",没有健康的身体,何谈报效祖国呢?四好少年,首先要具备的是学习能力,想要学习好,就要有好的学习方法,学习因人而异,因科学而异,制定一个好的学习方法,对学习很有帮助。但是再聪明的人,再好的学习态度,也是不行的,那只会事倍功半。其次,就是品德休养了,少年的心灵就像一块璞玉,需要用爱的刻刀来精心雕刻,一种良好品德的形成,有利于我们在社会上立足,在国家上立足,可见良好品德的形成在人生道路上尤为重要。四好少年,指的便是一个全面发展的人,只有全面发展才有评优的资格从古至今有多少文人志士同我们一样立下了报国之志。在古代名人岳飞就在背上刻了精忠报国四个大字诉说了少年的情怀。

在近代,红军长征二万五。爬雪山,过草地。油站不断的历史,立在我们眼前,读书吧﹗亲爱的同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。什么有无尽的只是等着我们探索发现。以优异的成绩报答父母,用广泛的知识报效祖国,何乐而不为呢?国家要发展,民族要兴旺,没有文人志士撑起这片蓝天,何谈国家之兴旺。少年强则国强,少年富则国富,只有在少年时期立下报国之志,才能民富国强。毛主席曾说过:"世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像是七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。"毛主席把这样的重任交给我们,我们不是有义务去完成吗?是不是有责任去完成。

读书吧!亲爱的同学们,从现在做起,让我们以书为伴,共同携手,让书香溢满校园,让四好少年的称号永远呼唤明天!打造美好未来,开创理想明天。不要说自己贫穷,你有世界上最宝贵的东西—时间;不要说自己愚昧,你有世界上最无价的精神—探索;不要说自己无知,你有世界上最美好的体验—智慧。

篇17:为中华之崛起而读书作文661字

1前,一位伟人离开了人间,他,就是人民的好总理周恩来。

周恩来先生小时候,一次先生讲课的的时候,问大家是为了什么而读书的,有人说是为了赚大钱,有人说是为了有好的工作,大家议论纷纷。只有周恩来一个人站了出来,说了一句流传至今的话:为中华之崛起而读书!他的声音慷慨激昂。至此,他将自己的满腔心血投入到了革命事业当中,为新中国的成立做出力巨大的贡献。

作为21世纪的青少年,不说什么为国捐躯的豪情壮志,我认为我们只要本本分分做人,好好学习,就已经是尽力了。不要认为自己离国家这个词很遥远,其实,我们今天所做的一切努力,都是为了在以后可以,为社会做出贡献,为国家效力。

我知道有很多同学都喜欢读书,除了读一些历史名著、儿童书、小说、科普书外,我认为同学们也该读一读祖国这一本好书,了解伟大祖国的发展与变迁,知道中华上下五千年的历史进程,增强自己对民族的自信和自豪。为自己是个中国人而骄傲,为我们中华民族的民族气节和爱国情怀而自豪。只有当你真真正正的了解祖国,才可以说是为中华之崛起而读书,这比那些夸夸其谈来得实在得多。当你了解我们伟大的祖国60多年,近70年来走过的风雨历程,了解祖国在各个领域取得的辉煌成就,了解我们中华民族流传千年的人文风俗,了解祖国经历一次又一次的黑暗而锻造出来的崭新中国,了解当今社会的不断发展与变迁,相信你一定会更深、更强烈、更痴迷地热爱着我们的祖国。如果我们时时刻刻有像周恩来总理那样为中华之崛起而读书的爱国情怀,未来的中国绝对不会输于西方列强。

有句话说得好:19世纪是属于英国的,20世纪是属于美国的,那么21世纪就是属于中国的。我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁之才,是祖国未来发展的接班人,也只有我们,才能为中国的社会经济发展做出贡献,让中国再次来到隋唐时期那样的繁荣巅峰,让世界都看到中国这颗新星冉冉升起。到那时,神州大地必当人才涌现。用一句话说,中国的未来无法预测!

最后,我只想说一句话:为中华之崛起而读书!

篇18:为中华之崛起而读书高中生优秀作文

为中华之崛起而读书高中生优秀作文

12岁的少年,说出了那句气壮山河,令人心潮澎湃的誓言:“为中华之崛起而读书!”这句话响彻了未来的无穷世纪。

我们敬爱的周总理,这个把自己的一生都奉献给国家给人民的伟人,在自己的弥留之际,心中仍惦念着这个蓬勃发展的新中国。他的骨灰撒在大江南北,见证着时代的进步、中华的崛起。

古往今来,有多少英魂淹没在历史长河中。“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。”抗金英雄辛弃疾登临京口北固亭时,心中的忧愁感慨谁人得知;“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”心系百姓的陆游盼望国家的统一,谁又能了解他心中的苦楚;“莫等闲,白了少年头,空悲切。”精忠报国的`岳飞,又有谁能达成他心中的夙愿;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一腔热血的屈原被迫投湖,谁能抚平他心中的创伤。

若是跻身于发达的中国,这些惨痛的事件又怎会发生?

“粉身碎骨寻常事,但愿牺牲保国家”个人的力量虽小,但若确立明确目标,怀揣一颗爱国的赤子之心,那么东方沉睡的雄狮总会苏醒。

还记得的汶川大地震,5月12日,地震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍。多少人在这场天灾中丧生,又有多少人在这场天灾中失去亲人,失去自己赖以生存的家园。幸好,幸好中国人民团结一心,每个人都贡献出自己的一份力量来帮助自己素未谋面的“亲人”。

还记得20的北京奥运会。的一天,所有围坐在电视机前的国人无不振臂欢呼,是的,中国成功了,207月13日中国成功申办北京奥运会!年8月8日,这是个多么神圣而又庄严的日子,随着奥运会的火炬熊熊燃起,每个人的心中都充斥着一个念头:中国真的崛起了!

周总理,您看见了吗,如今中国的飞速发展已足够让世界震惊。您的希望已然成为现实,中国,真的崛起了!随着神州系列飞船的发射,高铁的进步,中国的实力已不容小觑。祖国也正孕育着一代又一代的人才,他们会像我们今天一样努力,为了实现自己的梦想,为了中华之崛起而读书!

让我们从身边小事做起,为民族的复兴,展现自己青春的活力。

篇19:为中华之崛起而读书的优秀作文

为中华之崛起而读书的优秀作文

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是——为中华之崛起而读书。

“常思奋不顾身,而徇国家之急”。无论我们在任何窘境或任何痛苦中,无论我们在任何无奈或煎熬之中,都能将我们的命运与国家联系起来,都能将我们的'人格与国家联系起来,这就是爱国主义的真谛所在!当我们走在五星红旗高高悬挂的操场之下时,当我们在地图上感受我们祖国这只东方雄狮的气势磅礴时,我们的心中难道不会涌出无限的骄傲与自豪感吗?

在20世纪这个动荡黑暗的社会中,许多革命列烈士用他们对革命战争中的赤胆忠心,写下了流传千古的不朽诗篇,这也正是将祖国烙印在心中的表现。

著名爱国文学家闻一多,在积极抗战的过程中,不断为中国共产党做出贡献。在“一二一”惨案中,闻一多更是为死难烈士写下挽词“民不畏死,奈何以死畏之!”铁骨铮铮的革命者方志敏,尽管身陷敌人折磨的牢狱之中,尽管受尽折磨与鞭挞。但他仍然利用他在困境中写下的名传千古之文《可爱的中国》,来倾诉他对祖国和人民的无限热爱与热忱!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”一句既概括了鲁迅先生为祖国付出的精力之惊人,同时也是后来表明鲁迅投身到漫长的抗日战争中无怨无悔的真实写照。这些爱国英雄们用行动告诉了我们:爱国情感是一种崇高的道德情感!是帮助我们祖国磅礴发展的重要支柱!

而在如今这个已经改革开放的幸福社会里,我们也要时刻把爱国落实到行动之中。

“口言之,身必行之”爱国说难也不难,说易也不易。我们在推崇爱国主义时,就应从小事做起,从每一件事做起。在值日时,认真打扫己方清洁区:在过马路时,遵守交通规则:在课堂里,认真学习,将来为祖国和社会做贡献。这些都是爱国的表现。

同学们,祖国迎来了新的时代,让我们在这崭新的一页里,将无限的精力和有限的时间投入到学习中,从而为中华之崛起而读书!

谢谢大家。

篇20:为中华之崛起而读书优秀七年级作文

为中华之崛起而读书优秀七年级作文

我们每个人从出生,就有着自己的责任。现在的我,做为一名学生,我的责任是好好学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习就无止尽的。

我现在的学习从小范围来说是为了将来好的工作,好的生活;从大范围来说是为了中华崛起。人生就是不断学习的过程,好好学习,用学习来武装自己,充实生活;持续学习,为社会作贡献。我深知目前能为实现中华崛起这句话而做的'事情很少,但恰恰我只是一名学生,一名普通的人才更懂生活在一个和平的国家有多么重要。国家强,则民安,国家的和平才能让我们安心的学习、工作、生活,健康的成长。

以前有时候我一边在学习,一边也在迷惘,学习这么累,知识能真改变一切吗?当我看了一部电影〈〈战狼2〉〉,彻底改变了我,看到中国人民解放军经过交战区的时候拿出一面五星红旗,放在手上,非洲军队立刻停止开火让我更加深刻的知道祖国的强大。祖国就如母亲一样,无论你身在何处,遇到怎样的危险都会在背后保护你、帮助你度过所有危险,所以不要轻言放弃,因为你的背后有一个强大祖国,我能为生活在如此和平富强的中国感到幸福。

以前是爸爸妈妈要我学,现在是我要学,学习本来是件很伟大的事情,当然有很重要的意义,只有学习,才能让我们无知的大脑变得智慧,才能摆脱愚昧,才能认识客观世界,才能改造世界……想一想,人从一生下来,不就开始在学习了吗?学习做人的道理,学习科学文化知识,学习人生的经验教训,这也是我们人类这种高级动物与其它生物的最大区别,所以我们现在要好好学习,做好力所能及的事情,将来为祖国的繁荣昌盛与和平尽到我们应尽的责任,愿我们的祖国越来越强大,越来越美好!

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