参观潜艇小学作文（精选18篇）由网友“sgmp888”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的参观潜艇小学作文，希望对大家有所帮助。
篇1：参观潜艇小学作文
参观潜艇小学作文
五月一日那天，大榭岛海军的一位首长邀请爷爷这个“老潜艇”到以前工作过的地方旧地重游。我这个小军事迷理所当然不能错过这个好机会，于是爷爷带着我这条“小尾巴”出发了。
一路上，爷爷和我聊了一些他以前在潜艇上工作的趣事，很快就到了大榭岛。一上码头，首先进入我视线的是一艘黑色的潜艇。从外观上看，它很像一条鲸鱼，伏在海边。我粗略地看了一下整条潜艇，除了一个开着的舱口外，好像并没有其他入口了。问了爷爷才知道，其实艇上有很多个舱口，但其他的'舱口因为比较隐蔽，所以我才没有发现。
接着我们便准备入舱，进潜艇里面参观了。对于潜艇，其实我了解挺多的，很多军事杂志都有介绍，但这些毕竟都是纸上谈兵，能够和潜艇零距离接触，真是让我太兴奋了!而要进潜艇，必须得过一道“鬼门关”——舱口。为什么要叫它“鬼门关”呢?原来，舱口只如同外国人用来盛酒的大号木桶桶口那么大，人要蜷着身子才能艰难地爬进去。而且它还分为两段，人还得在“木桶”里转身，这对体积偏大的人来说真是个“考验”啊!
终于“打人”潜艇内部了。此时我们在四号舱。向四周望一望，这里仿佛是一个巨大的机器仓库，堆满了各种机器。至于这些机器到底有什么用，我只搞清了一点皮毛，但是这属于军事机密，我就不介绍了。过了四号舱，我们到了三号舱，这儿是一些生活设施，还有会议室和正、副艇长卧室，楼梯下面是船员卧室和卫生间。
接着来到二号舱。舱里的机器也很多，但却是一些电脑呀、潜望镜呀、GPS呀等设备。说到这里，你应该猜到了吧，这儿是指挥舱。听说一号舱是鱼雷舱，这可是我最感兴趣的，但一号舱在哪儿呢?找了半天也没找到，还是爷爷指点我。从指挥舱的楼梯下去就能到鱼雷舱，但由于现在没有预备作战，所以在舱里我没有见到鱼雷，这对我来说可是一大遗憾!
一天的参观很快结束了，我这个小军事迷也增长了许多潜艇知识。
篇2：小学四年级的作文500字:潜艇大战
小学四年级的作文500字:潜艇大战
今天是星期六，我觉得没事干，就打开电脑玩潜艇大战。
游戏开始了，刚开始水里没有什么动静。过了一会儿，突然，从右边开来一艘敌人的潜艇。我连忙指挥自己的潜艇开过去迎战。我指挥潜艇发射炮弹。“轰”的一声，敌人的一艘潜艇爆炸了。不多久，敌人开来了更多的潜艇，我炸都来不及了。一艘敌人的潜艇乘机开到我的轮船下面。我看见了，连忙打了一发炮弹，把它炸毁了。可是不知怎么搞的，我的轮船也爆炸了。唉呀，我失去了一次机会，还有四次机会了。我想得珍惜这四次机会，否则，就得退出游戏。
我思考着：对呀，一定是距离太近，敌人的潜艇爆炸时把我的.轮船给引着了。以后，我不能这样近距离作战了。以后，潜艇在我船底，我发了炮弹立即躲开。就这样，我一次也没有被炸过。敌人见势不妙，又发起新一轮进攻。这回，敌人在潜艇上安装了火箭弹。这种火箭弹速度快，害得我躲都来不及。在敌人的新一轮攻势中，我又减少了两次机会。
经过顽强作战，我终于来到加分关。加分关显得太容易了。敌人的潜艇全是排队挨打的，还不还手。我只要开炮轰炸敌人的潜艇。这次，我一下子得了一百多分，比以前任何一次的得分都多。啊，这次我玩得真痛快！
篇3：参观小学作文
6月18日上午在小记者活动的安排组织下我们来到太原消防支队3中队体验消防员的工作和生活。听消防队员叔叔讲解了许多知识，每一个地方都给我留下了深刻的印象。
在整个参观活动中，我印象最深的是演示部分。在演示现场，我们好奇地看着消防队员叔叔训练的动作。“预备!”“开始!”指导员一声令下，前面两个队员迅速接上水管，并向前方跑去，跑的过程中又把两个分开的水管连接在一起，整个过程不超过10秒，动作如此娴熟，速度如此之快，让我的眼睛也些眼花缭乱，心里佩服极了!更令我感到吃惊的是消防员叔叔身穿的消防服要比我们普通人的衣服重很多，而且在那种情况下还能如此迅速的工作。
随后我们又去参观了营房，他们叠的被子比豆腐块还要整齐。在会议室我们还观看消防案例。指导员很耐心的告诉我们，起火时先打119报警，电话里要把话说清楚，什么着火了、在什么地方，这样才能正确报警，为消防队及时赶去灭火争取时间……
通过今天的参观学习，我懂得了遇到火灾怎么样逃生，怎么样遇防火灾，使我收获颇多。
篇4：参观小学作文
乌龙岩茶、开化龙顶、西湖龙井、太湖碧螺春、庐山云雾……中国茶的品种可真是数不胜数啊！今天，学校组织我们四年级同学去中国茶叶博物馆参观。
来到茶叶博物馆大门口，景色真美！四周群山围绕，小溪唱着欢快的歌向前奔流。随着茶香，我们走进了茶叶博物馆的茶史厅。当我听到讲解员介绍在公元前20xx年，茶就被人们发现了，离现在40前，茶已开始被饮用了，我愣住了：没想到茶的历史这么悠久！
走进茶具室，各种质地的茶具令我大开眼界。有方形的、圆形的、扁平形的……许多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一个用青铜做的巨大茶壶吸引了我和同学、老师的目光。我们围在茶壶旁，听讲解员介绍后才恍然大悟。原来，这个茶壶上的第一个孔是先把水送入壶中，再点上柴火，将水加热，最后并不是将这巨大的茶壶拎起来，如果把这么重的茶壶拎起来要好几个大人呢！人们加一勺冷水，这样，冷水沉入壶底，热茶就溢出来了。古代的人真聪明，我心想。
走出茶博，我们在茶林里奔跑着，玩耍着，寻觅春的气息。
篇5：参观小学作文
今天早上，我们要去我拭目以待的蜡像馆了，我心里非常激动！
我们坐上地铁来到了香港蜡像馆，我们买了票就开始排队坐览车到山顶的蜡像馆。到达山顶看到很多人都来参观，我很急切的要想进去一看究竟。进到蜡像馆里我发现它分为很多区域来展出明星们的蜡像有电视电影明星区、歌手明星区、体育明星区、卡通人物区还有很多政治明星……我们一一观赏起来。我喜欢钢琴家郎朗还和他的蜡像合影了呢！在影视明星区内我还看到了黄晓明、林志玲、古天乐还有香港人非常喜欢的陈慧琳……我最喜欢的就是卡通人物区了，有我最喜欢的HOLLE KITTY、胖乎乎的麦兜、还有妈妈童年最喜欢的铁臂阿童木，妈妈说《铁臂阿童木》是日本第一部电视连续动画片，也是中国引进的第一部国外动画。接着我们又见到了高大的姚明，国家主席、功夫大师成龙、李小龙……
今天的参观让我印象深刻，见到了许多平时见不到的明星们。在回家的路上我和妈妈还吃了好吃的皮萨，真是太开心了！
篇6：参观制衣厂小学作文
参观制衣厂小学作文
平时我们去买衣服，挑一挑、试一试就买回家了，但是这些漂亮的衣服是怎样制成的？背后又有什么样的故事？9月15日上午，我随晚报小记者团去参观采访了瑞博服装制作厂。
在这里，我看到了羽绒服制作的'全过程。不看不知道，这一看让我非常震惊，原来制作一件羽绒服需要很多工序啊。首先，是把布裁剪开，然后运到裁制车间里，先拼片，做出袖子、领子……还有再上拉链，这都得一道一道工序来，还得用膜把它粘住，再用高温压住，高温有170多摄氏度呢，最后再用高温烫上标签。这还没完呢，还得钉扣子，这下可就好了吧？跟您说吧，这还没到最后呢，这几步做完衣服了，还需要包装呢。包装也是很繁琐的，需要经过质检、挂标签、装袋等，才能装箱出厂！
工人们就这样天天在这一道道工序上重复工作着，我们才能穿上这漂亮的衣服啊！
有些人还喜欢在网上购物，我们又去参观了负责网上销售的办公室，听这里的工作人员介绍，一件衣服在网上销售，得先要给衣服拍照，每个细节都要拍到，一件衣服要拍30多张照片，修改到最接近衣服原色原样时发布到网上，再编辑制作网页，需要花费三天的时间呢。这也是件很辛苦的工作。
看，一件衣服的背后凝聚了这么多人的辛勤汗水。这次的参观也让我收获了很多，让我知道了做任何事情都要付出不懈努力。
篇7：参观聋哑学校小学作文
参观聋哑学校小学作文
11月26日中午，我校《关心下一代周报》小记者一行参观了位于丽华新村南首的常州市聋哑学校。
一走进聋哑学校，四周便是一片寂静，我们不由得屏住呼吸，跟着带队的特教老师杨老师参观学校。
杨老师边走边介绍：“这里的孩子都是从学前班一直读到高中，他们学习、生活都在学校，有的孩子因为离家太远，只能半年回一次家，所以他们和老师的感情都十分深厚。听到这里，我十分惊讶：“这么小的孩子就独自在外，难道他们不想家？不想自己的`爸爸妈妈吗？”于是，我又好奇地问：“他们那么小，会自己洗衣服吗？”
杨老师说：“是啊，有些孩子的自理能力比较差，都是老师手把手地教，或者大一点的哥哥姐姐帮着他们洗衣服、穿袜子……”
当我们走到一间教室门口时，正好看到一个班级的学生正在上课，因为都是聋哑儿童，所以每个班都只有十名学生。老师上课教学都用手语和学生交流。另一个同学好奇地问：“他们听不到声音，是怎样控制上课下课的呢？”
老师指着黑板上的电子屏说：“这上面有时间，我们都是用电子屏控制上下课的。原来没这个条件，就用红绿灯。”
最后，老师还深有感触地给我们介绍了她印象最深刻的一件事。有兄弟两个孩子，哥哥耳朵听不见，弟弟是个健康的孩子，有一天，妈妈出门前给兄弟俩留了两个鸡腿，等妈妈回家时，发现哥哥把鸡腿留给了妈妈，自己却忍着饥饿。
听完这个故事，我深深感受到这个学校中家庭般的亲情，虽然聋哑儿童身体有残疾，可是他们是精神是纯洁无暇的，让我们都来关心和爱护这一颗颗纯洁的心灵，不要让他们受到伤害吧！
篇8：参观海洋馆小学作文
参观海洋馆小学作文
今天，我来到科技中学，参加海峡导报组织的“海峡导报刊联展暨互评沙龙活动”，我们评选了各个队的校报分数后，就开始参观海洋馆了。
在我的眼里，科技中学的海洋馆数最耀眼的了。海洋馆虽然不大，可是在海洋馆里收藏了许许多多形态各异的贝壳和海洋中珍稀物种的活体标本。走进一看，每个活体标本与真的动物一模一样，还散发着海腥味。有满嘴不整齐而又锋利尖锐的牙齿的大白鲨;有拥有坚硬的壳的海龟;有满身绒毛的海狮;有张牙舞爪的蜘蛛蟹......当然，最引人注目的'还是在一旁的白海豚，听周老师说，这条白海豚可是海洋馆的镇馆之宝呢!全厦门市只有5只。
大白鲨也引起了我的注意，瞧，那大白鲨正张开血盆大口，好像随时会把我一口吞进肚子里。看那锋利的牙，一点儿也不整齐。“它一定不好好爱护牙齿吧!”我想。
“那牙齿到底有多尖呢?”我突然萌发了一个想去试试的念头。于是，我将手臂放在大白鲨的牙齿上，轻轻一压。“哇!真痛啊!”我的手如同许多针一起扎来，使我手臂火辣辣地痛!
贝壳馆里陈列着三百多种贝类，其中最著名的四大贝类有鹦鹉螺、唐冠螺、砗磲、宝冠螺。它们每个后面都有一个有趣的故事。
通过这次参观海洋馆，我更加深刻记住了海洋知识。
篇9：参观科技馆小学作文
暑假里，妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。
我们走着走着，来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
大屏幕中显示油类着火了，我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示：灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”，屏幕上显示：灭火成功。我高兴极了。
妈妈说：“你看，不同的火情，要用不同的灭火器。”
原来，电器、电子设备、通讯设备着火了，要用七氯丙烷灭火器灭火；可燃的活性金属着火了，要用干沙式铸铁粉灭火器灭火；如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了，要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。
后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆，不仅玩了许多游戏，还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀！
篇10：参观科技馆小学作文
学校组织我们去科技馆学机器人、单片
机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。
放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。
我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。
篇11：参观科技馆小学作文
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。
它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？
科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。
篇12：参观科技馆小学作文
今天是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇！多么宏伟，多么壮观的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，非常漂亮，不仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更轻松。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在老师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，这里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原来太空人的感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……
在这里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，后来又有了彩色电视，现在不仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今天，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和老师、同学们度过的一个不同凡响的快乐时光啊！
篇13：参观科技馆小学作文
江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米，常设展厅有6000多平方米，展厅里设有：科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。
走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出近200件（套）科技产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊奇啊！至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新奇，件件神奇，令人惊叹不已。
在那“空中看江苏”的展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。
在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里，我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾害面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很神奇，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬畏她，要保护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了保护自然的不容易。
到了中午，我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆，我还要来。
篇14：参观科技馆小学作文
星期六，我去参观了盐城市科技馆。科技馆分三层，每一层都很好玩。远远望去，很像是智慧的大门。我们一进一楼的大厅就看见十六个圆球，哦，那个原来是“奇幻的眼睛”。
到了二楼，往右一看，便是两辆东风悦达起亚的车子。原来是“模拟汽车”，汽车拉了手自动就开不起来了，在屏幕上看，脚踩油门就可以在屏幕上开了。我驾驶技术很高，很稳定，不一会儿就过关了。到了三楼，走一会你便看到一个黄色的机器，上面有一个麦克风，哦，原来这是“训狗”游戏。你可以让他做运动。
我说“小狗，100米跨栏”它还真的跑了100米，还跨了栏，我还说：“回你的屋里。”它还真的回狗窝了。真是个神奇的电子游戏。我还玩了“灭火”游戏。就是隔着一面玻璃的大屏幕，屏幕上画着火苗，你用一把真水枪（固定的射程）只设屏幕中的火。（你别担心浪费水，它用一个栏杆隔着，下面是一个空地，下面有几厘米高的水，可以循环使用，不浪费。）第一关的场景非常简单，只有几个小火苗，最后一关很难过，但我都过了。
屏幕上有许多火苗，我只打火苗的中心，挨着顺序一个个的来，不一会儿我就把火苗全部消灭掉了，顺利完成了“消防员的任务”。我觉得这个游戏非常有意义。当然也有许多好玩的游戏如“拍蝴蝶”等等。心动了吧，赶快去玩一玩吧。我们长大了也要为国争光，让祖国的科技更上一层楼。
篇15：参观科技馆小学作文
今天，邢老师告诉我们一个振奋人心地消息：今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览，还能亲自体验呢！同学们异口同声地说：耶！
我觉得今天的时间过的好像特别的慢，同学们都和我一样焦急。我们盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了，就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来，个个坐得像棵小松树，老师说：现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。
来到了展厅前，一看，只有几幅画，我想：白激动了，怎么只有几幅画，没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思，悄悄对我说：里面才好玩呢。我走到展厅里面，看到一个个神奇的机器，高兴得说不出话来。
我看看这个，看看那个，可是没有找到特别吸引我的，突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明，哦！原来扳一下气闸，就能产生气泡，我用力把气闸往上拉，让它自己回落，发现里面产生了一个巨大的气泡，真神奇，我又他细看了一下下面的科学理论，哦！原来有一个链接，科学就是这样神奇！
我又去玩了一个笼中鸟，它能让人产生错觉，一块板的一面画了一只美丽的鸟，另一面画了一个笼子，可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。
欢乐的时间总是那么的短暂，我们又要回教室了，希望多有几次这样的活动！
篇16：参观科技馆小学作文
开学前一天，妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋，到了售票处，妈妈问：“我们先去自然馆还是科技馆。”我说：“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆，因为下着雨所以来参观的人特别少，这下我们可以好好学习、参观了！
当我们进入自然馆，首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架，梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫，都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫，还有世界上最美丽的蝴蝶它的翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕，蚕吐出的丝能织布，让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……
看完自然馆，妈妈一看表时间还早着呢。所以，妈妈说：“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看，哇，里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同，这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏，这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的，在家里码这么多牌至少得一个多小时呢，时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。
今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来！
篇17：参观科技馆小学作文
今年五一，我和幺幺到上海科技馆去玩。
我们来到科技广场。啊，科技广场真美啊。到处都是草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，好看极了！走进科技馆里面，可以看到一个方形水池，水池中间有一堵一米多高的墙，墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池，中间有一条走廊，远远望去，科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的'水面上，美丽极了！
走进科技馆内部，上二楼，是一个大厅，大厅两侧分别有两个小场所：“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面，只见里面有一个地球的模型，左边是一个电梯，这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯，里面有一个屏幕，屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。
过了一会儿，电梯门开了，我一看，展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下，只见在一个地方放着一台电脑，电脑里正在播放地底下的知识。
出了“地壳探险”，我们在大厅里休息了一会儿，再上三楼参观科技室。那里面有条走廊，走廊上有个顶儿，走廊旁边有一个牌子，标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊，不一会儿就有一种天旋地转的感觉，呵，难怪它取了这样一个名字啊！
接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢？原来，这里面的东西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有个活动的小跑道，跑道上有一个球，我把跑道向下倾斜，球却不往下滚……
科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方，小朋友们尽情地玩耍着，同时领略着现代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知识的翅膀，揭示科技的奥秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
篇18：参观动物园小学作文
今天上午，阳光明媚，姨带着我和妹妹一起来到了我们期盼已久的黄岛野生动物园。
来到野生动物园，我们首先欣赏了几场精彩的动物表演。其中我最欣赏的要数猛兽表演。
黑熊，在人们的眼中，是“笨”的象征。黑熊花样走钢丝，很少见吧。但是，世上无难事，只怕有心人，只有你有心去努力，就能做好。你看，两只貌似笨拙的黑熊，小心翼翼地走上钢丝，一步一步慢慢挪动步子，不用几秒就成功地走了过去。那身手简直像个技艺高超的杂技演员。
“天哪，真是不可思议。”
“太棒了，太棒了！”
热烈的掌声响个不停。
有了第一次的成功，下面的节目就顺利多了。360度旋转走钢丝，倒立走钢丝，骑自行车……都是他们的拿手好戏，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。
有了前面的铺垫，压轴大戏也该出场了。大家都知道，狮子是森林之王，老虎是万兽之王，他们都是异常凶猛的动物。但是在驯兽师面前，他们又显得那么乖巧，打滚，翻身，伸懒腰……每个动作都十分灵巧。老虎，可不是一般人能随便骑的，但是美女驯兽师却能轻而易举的骑上它，来了个绕场一周。
最后，我们还给动物们喂食，与他们合影……
如此精彩的.表演，我们真是不虚此行。
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