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一个孤苦伶仃的孩子作文600字

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一个孤苦伶仃的孩子作文600字

篇1：一个孤苦伶仃的孩子四年级作文

一个孤苦伶仃的孩子四年级作文

1937年8月28日，在上海火车站的不远处，传来了一片欢笑声，人们有说有笑、不紧不慢地拿着行李，准备坐上一辆火车，去往远方。

在站台上，人们有的急急忙忙坐上火车，生怕错过那一秒，火车便会鸣着汽笛声，扬长而去；有的正抓紧时间叫卖着，努力赚那最后一份钱；有的正跟亲人依依不舍地告别。好一片繁华的景象！

可人们并不知道，这一切，是他们噩梦的预告……

在那不远处，飞机的轰鸣声已经传来，转眼间，一颗颗炸弹如雨点般落了下来。爆炸的浓烟伴随着一声声巨响，已将这个地方夷为平地。萧条的景象充斥着人们的双眼。人们的惨叫声和哭喊声响彻云霄。

过了一会儿，这个火车站已经没有了先前的繁华，取代而之的是那萧条的景象。它变成了人们心中那难以忘怀的一幕。

在这茫茫人海中，有一个孩子坐在乱石中，他看起来还不到3岁！可他的爸爸妈妈去了哪？无人知晓。我们只知道他现在无家可归，孤苦伶仃；我们只听到他在那撕心裂肺地喊着：“爸爸妈妈，你们在哪儿？”我们只看到他一人坐在那，双眼无助地望着远方，期待奇迹会出现，希望爸爸妈妈会回来。也许，他的`父母亲在这场战争中失去了生命，为了保护孩子，父母不惜用自己的身躯挡住了炸弹。但不可否认的是，这一切，都因战争而起。

那个孩子会怎样？他也许会被好心人收养，也许他会引文下一次的战争而失去宝贵的生命……

自从战争开始后，有多少人是因为战争而失去自己的生命？生命只有一次，让我们行动起来，维护和平，制止战争！

篇2：假如我有一个孩子作文

假如我有一个孩子，我希望是个女孩。她不必漂亮，只要健康；不必聪明，只要好学。我想，她最好是留着黑色瀑布般的长发，不要近视，一双明亮的大眼睛笑起来时弯成月牙儿，还有一张樱桃小嘴。

假如我有一个孩子，我希望她有一个快乐的童年。不用像我一样，整天要上补习班，为分数而烦恼。但她，一定要做个我一直想做却又做不了的优雅女孩——会茶艺，会养花，会插花，会布置。她不要美丽，只要气质，因为美丽的容颜终究会消逝，而气质却可以陪一个人到老。

假如我有一个孩子，她一定要有一个淡定、恬静的性格，凡事都要hold住，因为这样做会让自己快乐许多，轻松许多。我也希望，她身上有“不满”和“满足”的双重性格。对待物质生活，我希望她学会“满足”，毕竟对物质生活的追求是永远没有止境的'；而在追求精神生活的时候，我希望她学会“不满”，因为“不满”带来的是上进心，“不满”带来的是“更上一层楼”。

我想有一个孩子，尽管一切都是假如。

篇3：给孩子一个微笑作文

可能是因为当教师时间长了的缘故，回到家里对孩子的表情通常比较严肃。这也常常换来孩子的不满。

这不，今天我刚走进家门，女儿（快乐雪娃娃）就从屋里出来，满脸兴奋地说：“妈妈，今天数学计算题全做对了！”我反问了一句：“是吗？”女儿答道：“当然了，不信你看！”说着就把作业拿到了我的面前。我看了看说：“嗯，不错，继续努力。”我还是一副平常的样子。这时，女儿小嘴儿一撅，不高兴地说道：“怎么连个笑容也没有，要知道这周学小数的乘法，全做对的同学不多，全做对也是不容易的。”说完，孩子进屋写作业去了。

听着女儿“嘭”的一声关门声，我坐在沙发上陷入了沉思：是呀，女儿已经不是第一次对我这样的表现提出抗议了，难道给孩子一个微笑真的那么难吗？这时，我想起一位心理学家曾经提出：当你对孩子微笑时，孩子会受到莫大的鼓励，进而增强孩子的自信，给孩子的成长注入动力。想到这里，我对自己的表现感到惭愧，决定改变自己。

说到做到。吃晚饭时，女儿边吃边看着电视，一不小心碰翻了饭碗，饭洒了一桌子，孩子很惊慌地看着我，做好了挨训斥的准备。我一反常态，没有批评她，而是微笑地看着她，孩子看到我的表现先是吃惊，接着赶紧拿抹布来擦。

一会儿，孩子把桌子收拾得干干净净。唉，这不正是我想要的吗？我笑着向女儿点了点头，说：“干得真棒！”接下来女儿的表现更是让我吃惊，吃完饭后，她提出：“妈妈，我帮你洗碗，你放心，我一定能洗得干净。”这可是第一次呀！

一个甜甜的微笑平静了我愤怒的情绪，一个甜甜的微笑温暖了孩子恐惧的.心灵，一个简单的微笑不仅化解了一场矛盾，还带来了意想不到的效果，这可能就是微笑的魅力！

在接下来的几天里，我都试着用微笑面对孩子，孩子也表现出了从未有过的自信，各方面的表现都有了很大的进步：打乒乓球时更投入了，练长笛时自觉了，背英语时显得更专心了——————

看着女儿可喜的转变，我想大声地告诉家长朋友们：“请多给孩子一个微笑吧！你的微笑是孩子走向成功的‘秘密武器’！

篇4：一个诚实的孩子作文

还是四年级放寒假的时候，我住在乡下的奶奶家，第二天就要过年了，所以我跟奶奶去赶集买点年货。在集市上，一个穿棉衣棉裤的小男孩引起了我的注意。他的爸爸在卖鸭梨，小男孩在一旁帮助他爸爸张罗着，冻得瑟瑟发抖。我出于同情，便拉着奶奶过去买他们的梨。

黄澄澄的鸭梨散发着诱人的香味，4元5角一斤，我拿了5元钱去买。那边奶奶急着要给我买件羽绒服，催我快点去试穿，我便和他们匆匆结了帐，没留意小男孩把1角当成了5角找给我了。

大年三十的晚上，我缩在热烘烘的炕角，吃着香甜的鸭梨，津津有味地看着电视里春节联欢晚会的小品《送水工》，乐得哈哈大笑。忽然一阵急促的敲门声把我从博士后研究的木乃伊那里拽了回来。我推开门一看，感觉那面孔真眼熟，原来是那位卖鸭梨的小男孩

。他看我嘴里吃的鸭梨，兴奋地对我说：“幸亏你们家比较好找，但我还是找了一个下午，对了，大哥哥，我家种的`鸭梨好吃吗？”，“好支，好支”，我嘴里含糊不清地答应着。小男孩笑着说：“今天上午因为我爸爸的粗心，少冲了你4角钱，现在还给你”，“啊？你大老远跑来就是为了送这4角钱啊？”“对呀，我跟爸爸在那里卖了好几年的梨了，从来就没有短斤少两什么的，做买卖不能骗人啊，对吧？”小男孩还是有点气喘吁吁地说。我愣过神来，赶忙地说：“大冷天的，那你进来坐坐暖和暖和吧，小弟弟”，“不用了，我该回家了大哥哥，再见！”，说着转身就跑了。

望着在风雪中消失的幼小身影，我有话堵在嗓子眼里说不出来，他让我明白了许多许多，教会了我怎样做一个堂堂正正的男子汉。

篇5：一个孩子的梦想作文

每个人心中都有“梦想”，每个“梦想”都不一样，我也有属于我的梦想。

三岁时，我看见鱼儿在水里欢快地游来游去，小小的我就开始有了疑惑：为什么鱼儿能在水里自由自在地游泳？

六岁时，妈妈带我去报游泳班，那时我知道了人也可以在水里游泳，但不能长时间待在水里。我有了一个新的疑问：为什么鱼可以长时间生活在水里呢？

那年我九岁，爸爸带我去三亚玩，我们玩了潜水，可以一直潜到水下十米深，那时我知道了人只要带上氧气瓶也可以长时间待在水里。于是我的疑问变成了：为什么鱼能生活在水里，而比鱼还聪明的人不能呢？

现在我十一岁了，我不喜欢我现在生活的环境：天空总像遮着一层黑纱，灰蒙蒙的，很少能看到月亮；马路上车子多得连一只小蚂蚁都放不下；灰尘就像长了脚一样，经常粘在我的脸上。我经常做着奇怪的梦：梦中的我生活在大海里，我的家人和我的朋友都生活在大海里。他们住在干净，整洁的房子里，房子常年不需要打扫卫生，因为海水总是把房子冲洗得干干净净。房子的周围长满了绿色的海藻，海藻里经常可以看见小小的鱼儿在里面嬉戏。马路上没有一辆车，因为大家要出行只要翻翻跟头就行了，海水会把他们送到他们想去的地方。孩子可以和海里的鱼儿捉迷藏；可以骑在鲨鱼背上冲浪；可以和海豚比赛游泳；还可以抓一条海蛇来当滑滑梯。爱美的女孩还可以把海星、海葵戴在头上当发卡。那里没有喧闹、争吵、没有战争，大家都生活得很惬意，当我醒来时，便开始对这个“美梦”流连忘返了。

我的'梦想就是人类可以生活在大海里，希望将来我真的能够美梦成真。

篇6：假如我有一个孩子作文

早晨我还在睡觉，突然感觉有一双手推了推自己，“是谁啊，刚刚还梦到得了全国少儿朗读一等奖！”我嘟囔着。这时，好像有一个人喊我：“爸爸。”我想：这是不是活见鬼了？我还是个小学生哎！可定睛一看，是有个小男孩在喊。我心想：这样也好，表哥去上课了，爸爸妈妈也都去上班了，让我体验一下做爸爸的滋味吧。我又看了看他，一对浓眉大眼，一个小尖鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。我对他说：“我去给你做饭，你准备准备，呆会儿带你去逛逛我们的城市。”

我当了一次全程导游，先带他去了繁华的市中心——新街口，他称赞道：“不愧是市中心，人真多，太繁华了！”接着，我带他去了玄武湖，他又说：“玄武湖太大了，这儿的景色真美。”我又带他去了很多地方，他都赞不绝口。中午，我们回到家，我对他说：“下午要上补习班了，好好上。”吃午饭时，我可就发愁了，我的'儿子只对那糖醋排骨感兴趣，在那不停地“啊呜啊呜”地吃，我让他吃一根小青菜，他都不吃。我又给他讲了一大堆吃素菜的好处，可他就是不吃，我心急如焚，这样下去的话，会营养不良的。没办法，只好先让他去上补习班。我趁他上补习班时，把大山一样的家务活都做完了。还用胡萝卜做了一个他最喜欢的超人。

晚上，他回来时，脸色一直不太好，于是，我先让他吃了胡萝卜超人，告诉他吃了胡萝卜超人，就会跟超人一样强壮。后来带他到医院检查身体，发现他发了40?C高烧。我在他挂水时一直守在他旁边，感觉做父母真辛苦。俗话说得好：谁言寸草心，报得三春晖。

“小朱，起床了。”我被妈妈叫醒了，“快点，去上创新了。”原来是一场梦。

篇7：假如我有一个孩子作文

假如我有一个孩子，他的学习成绩不一定很优秀，但他的性格要开朗、外向。遇到难事会自己想办法解决，不依赖家长、老师。他的品格也要高尚，遇事不退缩、坚信只要心中有梦想就会成功。当然，他应是个坚强、勇敢、有责任心的男孩。

假如我有一个孩子，我会带他浏览祖国的大好山川。去秀丽的峨眉山，去雄伟的泰山，去壮观的青城山……还要带他去风景优美如画的西双版纳，让他体会傣族风情；去拥有冰城之称的哈尔滨……总之，我要让他靠通过旅游来增长见识。

假如我有一个孩子，我会让他去学武术。靠自己的力量保护自己通过磨难成功。我要让他明白中国武术的精华，让他真正懂得倔强，懂得武术的灵魂，懂得一个武士的精神！

假如我有一个孩子，我会让他学国画。能秀出自己的风格，自己的精神。我会让他画出祖国壮丽山河，画出小桥流水，杨柳依依的景象，画出自己真正的内心世界！让他把国画的风格展现出来。

假如我有一个孩子，我会让他有乐于助人的品质。让他成为一个有气度的男子汉。在路边，看见可怜人正伸出那脏兮兮且瘦骨嶙峋的手，会主动献出爱心。在学校，看见同学忘了带学习用具，即使自己只有一套，也会毫不吝惜地分给同学。

假如我有一个孩子，我会让他彬彬有礼，我会让他活泼调皮，我会让他懂得一份耕耘，一份收获……。

篇8：假如我有一个孩子作文

暑假里的一天清早，我被人从美梦中叫醒。我不满得想：“奇怪！老爸老妈不是出差了吗？”于是，我便睁开了眼睛，可看到的却是一个年龄和我差不多大的小女孩！突然，她开口叫了一声：“妈妈！”我吓了一跳：“啊！难道我大白天见鬼了！”可转念一想：“有个孩子不是挺好玩的吗？反正老爸老妈都不在家。”于是，我就对她说：“从今天起，我就是你的妈妈了，记住！你叫魏婷婷！”她乖巧地点了点头。我摸摸她的头说：“好孩子，你去洗漱吧！我去给你烧饭，吃完了饭可要去上补习班哦！”说完她就去洗漱了……

早晨，我把女儿送去上补习班后，就回到了家里。看着乱七八糟的房间，心想：“今天我就给女儿一个惊喜吧！”于是，我就学着妈妈的样子，扫地、拖地、洗碗……累得我满头大汗。好不容易做完了，正想歇一会儿，可一看墙上的挂钟，不好！11：40了！女儿马上就要放学了！我只好一把抓起我今天的“生活费”——50元就冲出了屋子，来到了补习班教室门口。女儿见到了我，就走了出来。我对她说：“好女儿，今天妈妈请你去吃麦当劳！”女儿听了，开心地说：“好！”

吃完了午饭，我带女儿回到了家。回家后，我做饭，女儿写作业。过了一会儿，女儿问我：“妈妈，这道题怎么写？”我正在炒菜，就说：“先往下面做，我等会告诉你。”可女儿非要知道这题怎么写，我只好放下手中的活，过去告诉她。

等吃过晚饭后，我已经精疲力竭了，可又要帮女儿洗澡。等女儿上床，我已经没有力气了，洗过澡后倒床就睡。真累啊！

篇9：作文有这么一个孩子

作文有这么一个孩子

有一个孩子，她生活在一个并不富裕的家庭中，是一个五口之家。她有一个姐姐和一个弟弟，姐姐比她大整整十年，而弟弟却仅仅比她小一岁。她的父母都是初中毕业，妈妈偏数学，总是温文尔雅，任劳任怨，是一位贤妻良母；而爸爸偏语文，性格暴躁，总是以理论常德教育孩子，是一个孝子却又是一个不太负责任的丈夫。姐姐学习优秀，却有着“望弟成龙，望妹成凤”的'强迫性思想，从小就逼着她学习，处处要求她比别的孩子强。在那个充满压迫的家庭里，她却从小喜欢画画，喜欢唱歌，喜欢上幼儿园，喜欢和弟弟说悄悄话。

清塘小学一年级:雷钰玲

篇10：一个可怜的孩子作文

一个可怜的孩子作文

爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

三年级时，我结识了一个阳光可爱的小男孩儿，他是那么开朗，活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道…。事情要追究到一个星期前。放学后，我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样，那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天，无意间，我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他，他只是说是个医疗用品，也就没怎没在意。后来我又询问了好几次，最后都以失败告终。我再次问起了他，他一言不发，只是朝我笑了笑。后来他的好哥儿们来了，他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久，但不得以，还是说出了事实。他跟我说:小男孩患有糖尿病。我被吓到了，一句话也没说。我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了，大声斥责道:你知道拟提起了他的伤心事吗?他眼圈都红了，你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去，我低头沉吟，眼眶湿润了内心十分懊悔，一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天，找到了那个小男孩，问清了他的身体情况，我知道这很残忍，知道了他的伤心处还要去问他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想帮他，可我做不到，只能给他一些精神上的.支柱。看着他每天插着管子奔跑，每天吃着难吃的饭菜，每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩，他每天都很开心，笑容格外灿烂，每次提到他的病，他也是无所事事。我记得他对我说过:人开心是一天，不开心也是一天，为什么不用乐观的心态去面对生活呢?现在我只希望我活着的每一天都能精彩，不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复，我能做的也只有送上一份祝福了。

大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩，帮不上忙送分祝福也可以啊!让我们大家一起与爱同行，做个有爱心的人!

篇11：一个可怜的孩子作文

我上网玩电脑时，发现了一张照片。这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。

照片上，一个衣衫褴褛，嚎啕大哭遍体鳞伤的孩子坐在一堆废墟中，他看起来是多么恐慌啊。看着这张照片，我想到：刚刚还是人山人海，繁华热闹的地方，只听嘭的一声，一个过街天桥被炸毁，人们顿时恐慌起来，各自逃各自的命，很不幸，这个孩子的爸妈都被炸死了，只有这个孩子坐在火车道上不知所措，只知道喊：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！妈妈……别扔下我！”但他眼前只有一架架飞机呼啸着飞过，成千上万的炮弹落到上海火车站。就在这时，远方跑来许多人，走近一看，原来是八路军，八路军迅速跑过来，把这个孩子送到医院，并和日本鬼子开战，只见那一架架飞机缓缓坠落，一发发炮弹粉身碎骨。最后，八路军取得了胜利。小孩渐渐的养大，他开始意识到要为爸爸妈妈报仇，于是他发奋读书，争当了一名八路军。

战争让无数人失去了生命，俗话说的好“天下有道，却走马以粪；天下无道，戎马生于郊。”所以说，我们要维护和平，不要战争，使天下安宁。

篇12：一个可怜的孩子作文

1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车逃难的是人山人海。

突然，赤耳的防空警报拉响了。站台上的人四处躲避。轰！轰！轰……，几架颜色不同，形态各异的日军飞机，朝上海市火车南站飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车南站的上空。下蛋似的投下了无数颗炸弹。刹那间，火车南站变成了一片废墟，房屋倒塌下来，高高的钢架也被炸得断了半截，哭声。喊声。惨叫声。不绝于耳……

这时，从火车南站的废墟上传来了一阵接一阵的哭声。只见，一个小男孩坐在两条铁轨的中间，张着惊恐的嘴巴哇哇大哭，地上到处是面目全非的尸体。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大的头，嘴里不停地呼喊着：“爸爸――妈妈……”。他的哭声是那么无助，那样悲惨。他是一个可怜的`孩子，也是个幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，他的父母把熟睡的他压在自己的身子底下，用自己的生命，为他提供了一个比难的场所。孩子的救了，而他们却牺牲了。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子没有成为一名孤儿。被一名好心的阿姨收留了，长大后成为了一名“维护和平制止战争”的小英雄！

他呼吁：“为了孩子不在失去父亲，为了父母不在失去孩子。全世界人民一致行动起来，在新的21世纪为战争敲响丧钟。当春天的脚步向我们走近时，让全世界的人们都能沐浴和平的春风和爱的阳光。

篇13：一个可怜的孩子作文

1937年8月28日，上海的火车南站一派繁荣景象，突然，天边响起轰隆隆的声音，是日军的轰炸机来了，人们还没有反应过来，飞机就扔下了一枚枚炸弹。顿时，上海火车南站被炸得面目全非，浓烟滚滚，到处是血肉模糊的尸体，车站变成一片废墟。

突然，从废墟上传来一阵哭声，这是一个2、3岁的小男孩的哭声，他孤独的坐在废墟上号啕大哭，就在几分钟前，他还有一个幸福的家，他正陪着他亲爱的爸爸妈妈在回老家的路上，没想到路途中却被日本侵略者的炸弹把他们幸福的家庭拆散了……

此时的天空上仍然有飞机在飞，一枚枚炸弹不停地往下掉，刚才的幸存者又被炸死。那个可怜的小男孩仍然哭个不停，他被这突如其来的灾难吓呆了，他忍受不了失去父母的痛苦，希望以后会有好心的人收留他。

他以后该怎么生活？会去干什么？可能会去替父母和死去的人们报仇？也可能会孤独的死去……

篇14：一个可怜的孩子作文

为什么这样呢？我观察了好几天，这个谜团越来越小：于我逐渐发现，那个老太太像是讨饭的“顶头上司”专收他人讨来的钱。

让人痛恨的是，一个和我差不多大的女孩，她上身穿着长袖子衬衫，下面是从前男生穿的短裤，在烈日炎炎下乞讨。她脸都晒红了，偶尔用手中拭目以待小毛巾擦一下脸上的汗水，当口渴时，我发现她在不停地嚼口水……当那女孩在树荫下站了不过两秒，那个老太太就白起了眼睛，女孩无奈地又去说：“叔叔，阿姨……”这不止一次地在我的眼睛里闪烁。

我想，他们那么可怜，我应该为他们做些什么，噢！对了，我象想到了什么，问妈妈要了3钱，去买了一瓶农夫山泉，把剩下的1元钱放在了她（他）那陈旧的塑料碗里。她微微一笑，走开了，我的心顿时也沸腾起来：今天，我又做了一件好事！

可是，看着他们，我心酸了，深表同情，心里默默地想着：他们有些是和我一样大的，有的是七八岁的，这不正是上学的好时光吗？可他们却在路边，在漫骂声中，过着他们的童年时光，是多么可怜的呀。

我又想：那些老太太太坏了，竟然让年幼的儿童去讨饭，去要钱。自已却坐在树荫下不劳而获，这太讨厌了，她们这样孽待儿童，我想已经犯法了。但是明天，这些儿童能够背着书包去宽敞的教室上课吗？我希望有关领导能够去关心，关注这一事件，做出公证的判决。

篇15：一个可怜的孩子作文

1937年8月28日，对上海来说是很悲惨的，日本侵略者的轰炸机机来了，在上海火车南站丢下了一个又一个的炸弹，有多少人遇了难，又有多少人变成了残疾人！

当时，一位记者冒着生命危险，拍下了这一刻：一个刚出生不久的的婴儿坐在冰冷的地上，大声的哭着，但是旁边建筑物的倒塌声掩盖住了他那可怜的哭声，就算有人听到了，也不会去救他。

虽然他有爸爸妈妈，但是爸爸妈妈努力的刚把孩子扔到了安全的地方后，“轰隆”一声，楼房倒塌倒塌了，孩子的爸爸妈妈都不见了！只剩下了这个婴儿，坐在地上哭叫：“妈妈！”“爸爸！”

他身上穿着破烂的衣服，衣服上有血，不知是亲人的，还是自己的，旁边罪恶的炸弹还威胁着他这一个娇嫩幼小的，经不起打击的生命。

突然，一个男人冲了过去，抱起小孩就跑，虽然他跟孩子不认识，但是他收养了他，像父亲一样地对待这孩子，从此，这个男孩过上了幸福的生活。

这张照片告诉我们战争是世界上最残酷无情的的东西。它夺走了多少条生命，它破坏了多少东西。

篇16：我是一个孩子作文

“我”叫郭梓笑，是一个十分大胆的小女孩，爸爸妈妈总是叫我豹子胆。

一次，我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会，正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了，吓的连忙往我后面缩，我看见周庄往我后面缩就问她：“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢？”周庄缓缓神，像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说：“你向前下方看看。”我向前一看，呀！一只大青虫！我吓了一跳，又慢慢缓过神来想：不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗？今天怎么会吓一跳呢？这时大青虫正缓缓向我“走”来，我慢慢捡起一片叶子，大摇大摆的走过去，小心翼翼地将青虫裹住，然后打开叶子，哈哈！大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气，然后，我们俩玩了一会，就找到各自的妈妈回家了。

还有一次，我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方，后来到了恐怖的地方，只见一群长着骷颅头的脸，披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子，它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听

“啊”一声，我往边上一看，原来是赵蕴怕看恐怖片片，所以就捂着脸“啊”叫了起来，我就对赵云说：“赵蕴，这种恐怖片全都是假的，都是电脑上制作出来的，全都是用来吓唬人的，你不用怕。”赵云一听，又想了一下，又不害怕了，然后我们又开始看起了恐怖片，可是，她在关键时刻还是不敢看，然后对我说：“我还是不敢看，还是你看吧！我走了。”然后就走了，我见她走了，就一个人看起了恐怖片，直到把所有恐怖片看完，才想起妈妈一直在家等我，急急忙忙跑回了家。

这就是我，一个胆大包天的小女孩。

篇17：我是一个孩子作文

我眼中的孩子：一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记

我是个孩子，有自己的梦想――神秘城堡里的公主，英俊的王子骑着白马，还有永不凋谢的玫瑰，以及阳光般的笑容，水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子，大人们说，我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得，我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特，被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装，陈列在透明落地的橱窗前，贴上一个个标签，标签上有一句标语。标语有两种，一种是“好孩子”，一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的，应该是大人们吧！我只知道，标语常常会变，而我们则配合着标语表演……

透过橱窗，我看见我的兄弟姐妹，他们同我一样被陈列着。

我们不知道大人们为什么要把我们放在这里，为什么要给我们贴上标签，还不时更换，不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。

恍惚间听大人们说：“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里？呵呵，又换标签了。

其实，我们一直是孩子，没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染，拥抱的草地用绿色涂抹，苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子，只是已习惯了孤单寂寞，不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处，不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵，虽然我们已不如自己想象的那么安宁，可我们愿意去相信，愿意去努力。

其实，我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱，就向所有人吹嘘天降横财；我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书；我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已，并非那标签所标注的角色。

只是日子仍在晦暗的阴天掠过，标签仍不停更换，我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界，我不得不说，我也只是个个性过头的孩子。

篇18：我是一个孩子作文

我今年12岁了，个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛，整天不停地东瞅西望，被好玩的事物吸引着，这就是爱玩的我――余雨乐。

在班里，我算得上是个游戏大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花样。前几天，我在操场上的双杠前，“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上，我在那里像荡秋千不停地一上一下，让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后，我就又来了一个翻身，把其中的一条腿跨在了另一根杠上，我感觉这简直像一只虫子反了过来，那叫一个字――美。站在一旁的同学见了，一片惊呼：“余乐，你太厉害了！”“余乐，你真牛！”……

在我们明珠花园小区里，我也是数一数二的大玩家。在小区里的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下来，屡试不爽，别提有多刺激啦！别的小朋友见了都羡慕地看着我，我感觉自己好骄傲啊！

说起捉迷藏，我更不在话下。每每都是，别人先藏好后我去找。我可是火眼金星，不管他们藏得有多严实，每次都会在很短的时间就找到了他们。但是，我藏的时候我都会戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他们找得筋疲力尽认输了，我才会自己大摇大摆地走出来。现在知道了吧，我这个游戏大王，可不是吹的。

我虽然会玩，谈论起来也是眉飞色舞，但我的学习成绩一直像俯冲的飞机一路下滑，玩游戏让我失去了宝贵的学习时间，让我后悔万分啊！

现在我长大了，快上初中了，小升初的考试快要来临了，我终于知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思了。我把学习的时间都白白地浪费掉了，我多像《失去的一天》一文里的佩佳啊！唉，时光无法倒流，世上也没有后悔药可买。

老师语重心长地告诉我，现在开始努力学习“亡羊补牢，为时不晚”。在老师的耐心开导和鼓励下，我现在开始对学习感兴趣了。余雨乐，加油！

篇19：我是一个孩子作文

我叫韩程鹏，今年十岁了，在实验小学三（3）班读书。

我中等个子，虎头虎脑，圆圆的脸儿像苹果，鼻梁上戴着一副近视眼镜，看上去像个小博士。

我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针，谁不害怕呢？可是我就不害怕。从我记忆起，每次生病到医院打针，我看见同我年龄差不多的小朋友，他们都害怕打针。有的不敢上去，还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我，护士阿姨叫到我的名字时，我就不慌不忙大胆地走上去，自己伸出手，还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处，我也一点都不紧张，不害怕。打好针我还说：“谢谢”。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说：“你看这个小朋友都勇敢呀！”当我听到这话时，心里美滋滋的，这时候我觉得自己确实很勇敢。

记得有一次，爷爷带我去吃晚饭，回来时，由于爷爷还有事，他只送我到家门口的马路边，就问我一个人进去害怕吗？我回答说：“不害怕。”可是进家里的小胡同大约有150米长，而且没有路灯，黑黑的。这时候我就一个人挺着胸，大踏步地往前走。刚一走到家门口，奶奶就把门打开了，奶奶就问我“一个人进来你不害怕吗？”我回答说“不害怕。”奶奶笑着说：“男孩子好勇敢。”当我听到这句话时，我心里又觉得美滋滋的。

你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗？是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。

篇20：我是一个孩子作文

我是一个勤劳的孩子，我会做很多家务事，比如扫地、拖地、洗衣服、切菜、洗碗、收拾房间。

有一个星期六的下午，我们家做大扫除。阿姨先准备好拖把、扫帚，我就迫不及待地扫起来，我这边扫扫，那边扫扫，我觉得自己扫得很干净，没有什么不好的地方。忽然，阿姨对我说：“雨歆，这个地方还需要再扫扫”。我一听，心想：“那个地方我不是扫过了吗？”阿姨说:“不，虽然你在扫，但要每个角落都扫干净。因为每个地方都要仔仔细细地扫，不能溜掉一个地方。”我汲取了教训，每个角落都仔仔细细观察，认认真真扫，我终于扫完了。之后我们开始拖地，你们猜是谁拖地呢？当然还是我啦。我这边拖拖，那边拖拖。感觉拖地非常好玩。玩啊，玩啊。忽然，妈妈看到了，说：“雨歆，叫你拖地，你怎么在玩呢？”“我不是在拖吗？”“你看，那么大块地方你没拖。我来教你怎么拖。首先你两只手拿着拖把，每个地方都要拖均匀”。这回，我又汲取了教训，这回没有一点漏的地方。我决定以后一定要多听别人的建议。

接下来是做饭时间了。今天阿姨有点不舒服，所以该我和妈妈做饭了。妈妈负责炒菜，我，当然是切菜啦。虽然我切菜水平不行，总是会切到手，但我一点都不害怕。我慢慢地切，妈妈说：“切菜小心点”。“没关系，我可以”。我仔仔细细地切，妈妈看我切得很认真，举起大拇指表扬说：“雨歆，你真能干”。

妈妈和阿姨看我那么勤劳，那么爱做家务，她们俩异口同声地说：“雨歆，你真棒”。我不好意思地低下了头，笑了。

教师点评：

爱劳动，而且还能积极听取别人的建议，难怪每学期评“生活自理小能手”时，同学们第一个提名的就是雨歆呢！

篇21：一个叛逆的孩子作文

一个叛逆的孩子

从小，我就是一个叛逆的孩子。

总是惹爸妈生气的我，真的很叛逆。

我尝试过改变，一次又一次，却总是管不住自己。爸妈的话，我想听，可，谁让咱是青春期的孩子呢?

我也想做一个乖孩子，可青春期不就是该叛逆的吗?

其实，有时候小孩子的话是对的，但我不明白，为什么大人们总是用那句“大人的事小孩子少管”来搪塞我们，难道小孩子不是人吗?

想起了曾轶可那首歌：大人们有什么了不起，满十八岁又怎样，我还能孩子多久……

每个人都会有那么一段

或许在那段并不算长的经历中，我们会懂得更多，会了解更多，会……
有时候，用孩子的眼光看世界，会发现更多。
有些人，总说小孩子什么都不懂，或许，他们没有童真，或许，他们早已忘记了做孩子的感觉。
有时候，大人们很虚伪，明明在和别人说话时有说有笑的，可在背地里却又说别人的坏话，他们总是整天数落孩子的不是，可他们真的应该认真的去思考自己的行为是否正确了，不是吗?因为只有自己做好了，才有资格去训斥孩子，不是么?
逆反的孩子需要关心，需要呵护，而不应该去一昧的要求孩子做这做那，也不应该总是把孩子和其他孩子比较，因为每个孩子都是独一无二的。有些家长们总爱打骂孩子，我想对那些家长说，你们错了，你们不应该只去寻找孩子的缺点，却忽略了他们的优点。
我想去周游世界，我想肆无忌惮的读自己想看的书，我想拥有mp3和手机，我想去看明星的演唱会，我想……
我们只是孩子，一个纯真而又美好的年龄，我们只是傻傻的想做自己想去做的事情，从不顾及其他，只是想去做而以，仅此而以。

篇22：假如我有一个孩子作文

假如我有一个孩子作文

江苏省徐州市州市民主路小学李子晴

假如我有一个孩子，我希望她有一个快乐的童年。不用像我一样，整天要上补习班，为分数而烦恼。但她，一定要做个我一直想做却又做不了的优雅女孩――会茶艺，会养花，会插花，会布置。她不要美丽，只要气质，因为美丽的.容颜终究会消逝，而气质却可以陪一个人到老。

假如我有一个孩子，她一定要有一个淡定、恬静的性格，凡事都要hold住，因为这样做会让自己快乐许多，轻松许多。我也希望，她身上有“不满”和“满足”的双重性格。对待物质生活，我希望她学会“满足”，毕竟对物质生活的追求是永远没有止境的；而在追求精神生活的时候，我希望她学会“不满”，因为“不满”带来的是上进心，“不满”带来的是“更上一层楼”。

我想有一个孩子，尽管一切都是假如。

（指导老师：刘岩）

篇23：做一个好孩子作文

在暑假里我看了许多本课外书，其中我最喜爱的是《没头脑和不高兴》这本书。这本书非常有意思。不仅故事好玩，连文章的题目都让我觉得很有意思呢。下面听我跟大家说一说吧。

我觉得“没头脑”并不是真的没头脑，他在学习上很用功，学习非常好，但他在生活上有一个缺点，就是“丢三落四”和“粗心大意”。而“不高兴”则是他做什么都不高兴，永远找不到快乐。

读过这本书我懂得了：物品要收拾干净，摆放整齐，不能乱丢乱放，做事情也要有条有理，不可以像“没头脑”一样毫无章法。同时做事情还要专一，心胸要宽广，不能太小气了，否则就会想“不高兴”一样没朋友了。

注意观察你的身边，也会有“没头脑”和“不高兴” 的存在。他们需要我们的帮助，帮助他们改正自己的缺点吧。

篇24：做一个好孩子作文

以前，我是一个让爸爸妈妈操心的孩子，也不知道学习的重要性，做作业时，总是让爸爸妈妈监督。

有一天，我觉得作业做完了，就跑到外面玩了一会。那是一年级，当我回来发现爸爸妈妈在讨论什么，我一听，你猜我听到了什么？

爸爸说：“别人家的孩子不用家长监督，就把作业做完了，我们的孩子呢，既让人看着做作业，而且人一走开就满篇错题，真让人头痛。”听到这番话，我的脸发烧了，我决定做一个好孩子。

怎样做一个好孩子呢？有一天，我从一本叫《弟子规》的书上读到了一段孝敬父母的名言。它说“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面。”意思是：“侍奉父母要用心体贴，冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；早晨要向父母请安，晚上要侍侯父母入睡。出门前要告诉父母，回来时要让父母看到你的样”。多么深刻的道理啊。

从今以后，我要做这样的人。

篇25：做一个好孩子作文

我相信，每个孩子都想当一个好孩子，一个成绩优异、人见人爱的好孩子。

翻开《我要做好孩子》这本书，读着读着，我发现书中虽然写的是金铃的故事，但其实我觉得就像读着自己的故事一样亲切我和金铃实在太像了，一样大大咧咧，一样马马虎虎。这种亲切，让我和金铃一起欢笑，一起落泪。她说过的“我一定要做好孩子”深深地印在我的脑海里。起初，别人认为她不是好孩子，仅仅是因为她成绩并不是太好。但是人们忽视了金铃的优点丰富的想象力、自由的性格和热爱生活的心。再后来，她有幸遇见了特级教师孙淑云。在孙老师的精心指导下，金铃更自信了，她越来越努力。功夫不负有心人，金铃的学习成绩越来越好。有一次，班主任老师还让她当了一次小老师去批改作文呢。那次金铃写的作文让我反复读了好几遍，继而落下眼泪。终于，“宣判日”小升初毕业考来临了……虽然故事到那里便戛然而止，但我相信最后金铃能成为一个好孩子。

我想问问成人，好孩子的定义是什么？难道仅仅是成绩吗？有些父母认为，只要自己孩子学习成绩好，就是一个好孩子，一切都“ok”。其实这恰恰是父母虚荣心的表现，道德才是人性中最重要的部分。在任何一个年代道德都是不可缺失的，如果没有优良的道德，那么整个民族将会沉沦。

如果没有好的道德，拥有再多的证书、奖状，将来都不可能成为一个对社会有用的人！前段时间发生的药家鑫事件便是一个很好的例子。《我要做好孩子》中的主人公金铃恰恰是富有爱心、具有优良道德的人，难道她不算好孩子吗？