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有趣的飞盘作文600字

时间：2022-05-08 13:27:20 更多作文收藏本文下载本文

有趣的飞盘作文600字（共18篇）由网友“学不下去”投稿提供，下面是小编给大家带来有趣的飞盘作文600字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

有趣的飞盘作文600字

篇1：有趣的飞盘四年级作文500字

有趣的飞盘四年级作文500字

“借我玩一下，好吗？”“就一下嘛，一下下嘛。”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在玩用硬纸板制作的“大饼”——飞盘！

这块硬纸板是从我的小小纸箱房上切割下来的，因为边缘有些破损了不太美观，我便灵机一动，做成了一个圆形的飞盘，同学们一看见就抢着要玩，还把我围成一个圆圈，一个个伸出小手扯着我的.衣服，嘴里嚷道“借我玩！借我玩！”尤其是蒋雨婷还嘟起了小嘴，将身子扭来扭去，做出一副可怜巴巴的样子，冲我撒起娇来，看到这里，我忍不住扑哧一声笑出声来。“别急，别急，江楠玩了就让你玩！”

轮到蒋雨婷了，飞盘才刚刚飞上天空，就没油了，只听飞盘“砰”的一下坠在地上了。在刘礼扬和郑慧婧玩时我肚子都快笑痛了。因为郑慧婧本来想让飞盘飞上天，可惜手飞拿飞盘一扔时飞盘只在地上滚了一下就不动了。而刘礼扬飞时，飞盘还没飞上去就“跳伞”了。

我认为郑慧婧和刘礼扬都是因为心太急了，飞盘没拿稳就出手了，所以飞盘才坠落。而蒋雨婷估计是因为个子太矮了，所以飞盘没有完美升空。

正当我们玩得开心的时候，侯令浩也被我们的叫喊声吸引过来了，侯令浩玩时飞盘虽然没有飞上高空，但是低空飞行时飞得很远，历害吧，他可真不愧是我们班的“运动健将”呀！怪不得每次都能当选“体育委员”呢！不过，我可是飞高高手哟，一飞就飞了好几米高，真是不飞则已，一飞冲天呀！同学们都不由自主地叫出了声“天哪！好高呀。”因为到现在为止还没有人能比过我呢！

飞盘给我的童年生活带来了无穷的乐趣。我爱飞盘！

篇2：中班科学活动有趣的飞盘教案

中班科学活动有趣的飞盘教案

活动目标：

1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。

2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

活动重难点：

探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系

活动准备：

三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排

活动过程：

一、玩飞盘

1、出示3种形状的飞盘，鼓励孩子自由玩

2、小结玩的多种方法，引出方法DD飞飞盘

二、探索飞的方法

1、同种形状两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远

2、小结飞飞盘的多种方法

三、探索谁飞的远

1、 3人一组（三角形、圆形、长方形）用科学的方法飞飞盘，比一比谁飞的最远

2、集中交流：哪个飞盘飞的最远，为什么？

3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力量就比较大，所以就飞的近了

四、活动延伸

看老师的飞盘漂亮吗？请你们也给飞盘打扮一下，再来玩玩。

活动反思：

在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探索飞盘的.玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，并且提供场地让幼儿进一步探索玩法。活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其中得到培养，慢慢成长。

篇3：玩飞盘四年级作文

玩飞盘四年级作文

今天，我和爸爸妈妈一起去西湖边玩。我们绕着西湖逛了一圈后，就找了一块大草坪，并在草坪上玩起了飞盘。

我先和爸爸一起玩。我把飞盘用力向爸爸站着的方向投过去，本来飞盘还飞得挺直的，就当飞盘马上要飞到爸爸那里的时候，飞盘就突然来了个90°的急转弯，像孙悟空一样，飞到了离爸爸相差“十万八千里”的`地方，实在好玩极了！轮到爸爸向我回扔了，爸爸飞得比较高，因为妈妈跟我说在接飞盘的时候多跳跳。于是，我就跳起来接这个飞盘。我跳起来后，不但没接到飞盘，结果反被飞盘给打个正着，真是“弄巧成拙”啊。有一次，我把飞盘投给爸爸时，投得很准，但是爸爸竟然没有接住，飞盘从爸爸的两只手掌之间“嗖”的一下就穿了过去，好像它有灵性似的。

轮到我和妈妈一起玩飞盘时，妈妈有好几次都扔得不正，害得我要跑很远去捡飞盘。有一次，妈妈扔的飞盘飞得有一点歪，我就索性来了个“饿虎扑食”，飞盘是接住了，但是我摔倒在草地上，手中的飞盘也掉落在我旁边。

通过这次玩飞盘，我明白了，做事不能总是听别人的，要有自己的主见。不仅不能“盲从”，而且不能光想着作秀，而应该脚踏实地。要不然，你就会“弄巧成拙”，闹出一个大笑话。

篇4：扔飞盘小学作文

扔飞盘小学作文

今天，我拿到了一块天蓝色的飞盘。

我来到院子中，看到了阳光明媚的景象，心情也像阳光一样舒畅。我瞄准篮球架，手弯成了360度，猛地一扔，飞盘便火箭般飞射而出。随着“砰”的一声，飞盘击中了远处的篮球架。此时，郭睿显也正好下来。我便说：“我们来玩扔飞盘吧！”郭睿显正愁没事做，便回答道：“OK！”

我们首先石头剪刀布决定谁先扔。天神眷顾了我，我顺利获得了扔飞盘的好机会。我以先前的方法投了出去，飞盘犹如一道蓝色的闪电划过天际。只见郭睿显不慌不忙，待飞盘至攻击范围时，他向飞盘方向飞过去，竟抓住了那子弹般的飞盘，轮到他扔时，他竟然一扔，我连忙以雷达般的`眼睛在空中四处搜索，结果它却没有被扔出去。我立刻对白：这只是一个假动作。经过数次的假动作，他终于用了真动作：只见他右手伸直往后，以手肘的力量爆发出了极致的速度！只见那飞盘呼啸而来，犹如一只凶猛的狮子奔向我！可我也不是等闲之辈啊，我极速奔向飞盘落脚处，用手一挡，“砰！”我的原地顿时电光一闪，我手中便多了一个天蓝色的飞盘。成功了！接下来，我使出了看家本领：飞扔！我跳起来，以离弦之箭一般，将飞盘以极速冲向“敌军阵地”。飞盘所过之处飞沙走石，等沙石沉淀后，飞盘赫然飞向了草坪。而郭睿显已呆若木鸡！

看来，扔飞盘也要超高的技巧。

篇5：飞盘狗小边作文

飞盘狗小边作文

德国牧羊犬是忠诚的模范；金毛寻回犬是游泳健将；拉布拉多犬是盲人的“眼睛”狗届中的精英可谓不计其数。而我家的边境牧羊犬——小边，毋庸置疑地成为狗届中大名鼎鼎的分盘冠军。

小边可谓是犬中“帅哥”，他雄姿英发，身披黑白相间的战袍，走到哪里都是那么引人注目。它的脸部有一条细细的白线，像涓涓细流。一对灵敏的耳朵，时不时会警惕地竖立起来。两颗黑玛瑙似的眼睛，注视着四周。它的鼻子总是湿润润的，像一颗黑葡萄嵌在脸上。颈部的毛非常蓬松，是白色的，就像系着一条柔软的.围巾。它的身体健壮，肌肉发达，毛发浓密，呈黑色，让人感觉非常威武、神奇。别看它四肢短小，它那白色飞毛腿十分矫健，步伐舒展、轻盈。

小边是运动健将，它的拿手绝活儿就是接飞盘。为了能拿到冠军，它和我可没少训练。你瞧，足球场上，我和小边正训练得不亦说乎！只见小边摇着尾巴，调皮地咬着我的裤管儿，叫着，仿佛在说：“主人、主人，快发指令吧！我快等不及了。”我手拿飞盘，对它使了个眼神，便往后退了几步，前脚一踮，后脚一抬，身体往前一倾，使劲一甩，飞盘飞向了远处。小边善于察言观色，接到指令后，以迅雷不及掩耳之势追了上去。当飞盘飞到头顶时，它自信地腾空一跃，帅气地叼住了飞盘，稳稳地落到了地上。

小边衔着飞盘，欢快地跑回去，仿佛在美滋滋地想：“主人一定会奖赏我的。”可还没到，我又拿起另一个飞盘，小边只好叫了几声，丢下飞盘，好像在说：“飞盘兄弟，对不起了，我还有任务呢。”便使出凌波微步奔向我，我把飞盘往上一扔，小边一跃而起，用头一顶，来了个精彩的“头球”动作，“球进了！”飞盘落入球门中。小边高兴地想：“我可不比梅西差哟！”这时，小边手舞足蹈，蓬松的毛像麦浪一样高低起伏。它每次完成任务以后，表情是那么骄傲自豪，就像打了胜仗，凯旋而归的士兵。我抚摸着它的头，自豪地说：“真不愧为狗中精英呀！”

小边还很好客！家里要是来了客人，它总是摇着尾巴迎上去。客人抚摸它，它会乖乖的，有时还在客人面前卖弄本事。我愤愤地想：“哼，都把我的风头抢尽了。”

人类呀，爱狗狗吧！请给它们一个温暖的家，它们是人类最忠诚的朋友呀！

篇6：做飞盘的作文

做飞盘的作文

这天一大早，我写完作业便拿了一本《少年科学画报)看起来，忽然在封底发现了一个有趣的小制作―“飞盘”，我贪焚地读起来。读完，我心里掠过一个念头，我也做一个，对，做一个。

我按照画报上送飞装置的样子到外寻找可以代替的'东西。想呀，想呀!终于想到，送飞装置的上半部不是可以用线轴来代替呜9下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶忙找到了这两样东西，按照要求钉上钉子，往上一对，啊!正合适，送飞装置装好了，我高兴地跳了起来。

做好了送飞装置，下一步该做“飞盘”了。我找了一块木板，按要求画上尺寸，便兴致勃勃地拿来锯，按尺寸锯了起来。

我是第一次使用锯，锯齿好不容易才对准了画好的线，可只锯个小口，我鼻尖上已经渗出了汗珠。

时间过得真快，已经是中午了，妈妈叫我吃饭，我扒拉了几口，又继续我的工作了。

我把锯对准那个小口，使劲地拉着，可锯一动也不动，下不去也上不来，小缝把锯条紧紧地夹在里边，我费了九牛二虎之力才拔了出来。我很奇怪，怎么锯拉不动呢?是不是拿倒了?于是我把锯调过来，插进缝里，拉了几下，锯才向前移动了。就这样，我没拉几下，已经累得满头大汗了，真不想再锯了，可又一想:刚遇到这一点儿困难就后退吗?不行，接着锯!我又锯起来。随着拉锯发出的沙沙声，汗水锯末一起落下来。我坚持到最后终于锯了下来，尽管锯得歪歪斜斜，但我心里还是有说不出来的高兴。接着，我又用锉刀锉出了翼型，用砂纸打得特别光滑才肯罢手。

整整一个下午，“飞盘”终于做得了，我抚摸着它，仿佛看到我的“飞盘”已经飞上高高的蓝天。

篇7：有趣作文600字

终于盼来了小记者采风实践活动，这一次，我们采风的地点是临泽中学。

星期六早晨，阳光明媚，万里无云，我们市第一实验小学的40多名小记者坐着大巴车向临泽中学进发。

进入学校，大家无不为这优美的景色啧啧赞叹，芳草萋萋，绿柳垂荫，还有几只喜鹊叽叽喳喳地在树木间飞来飞去。向左看，映入眼帘的是一排排奖牌：“江苏省德育先进学校”“江苏省绿色学校”“扬州市模范学校”……

跟随着临泽中学校长的引导和介绍，我们欣赏了许多名人字画，个个称赞不绝。

采访的时间到了。我首先采访的是一名英语老师，我急切地问道：“您好!请问学好英语有什么方法?”“学好英语，你首先要喜欢它并对它感兴趣。对你们这个年龄段同学来说，平时要多看一些中英文对译的书籍，还有就是基础要扎实，单词一定要多背多读。”英语老师说完，摸摸我的头调侃道，“你平时有没有偷懒，不背单词啊?”说完大家哈哈大笑起来。

我又挤到校长身边踮起脚问道：“校长，请问学校在教学方面有什么特色啊?”校长说：“我们学校历史悠久，多次获得省、市、县三级政府及教育部门的表彰。学校设施齐全，装备先进，为学生提供了一个优美和实用的学习环境。另外，我们学校还创办了15个学生感兴趣的社团，以此来挖掘学生的潜能。”

不知不觉，我们要回去了。在返程路上，我想起了临泽中学的校训：“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”是啊，学如逆水行舟，不进则退。只有对自己不将就，自己才能变得优秀;对学习不将就，成绩才会给你丰厚的回报。

篇8：有趣作文600字

今天是星期六，我早早的把作业写好了，出完晚饭，我闲来无事刚好奶奶让我去喂鸡。

我高兴极了，我先来到鸡场有从旁边拿了一个大铁汤碗，用它从麻袋里舀起一碗谷子，我小心翼翼地走进鸡场生怕踩到鸡屎，我我把谷子倒到泥土地上，“咕咕咕”我按照奶奶平日引鸡来吃食物的声音也想试试，没想到一大群鸡不知从哪窜了出来，我吓的连连后退。我看着他们开心的吃着我笑着说：“小馋猫们吃了食就要回报我们，快点给我们下点蛋吃!”正当我哼这摇滚的歌准备出去的时候，突然一只浑身是灰白色毛的大公鸡朝我这里跑了过来，我像是见了猫就怕----胆小如鼠，这只大公鸡的嘴网我手里拿的大铁汤碗里啄了啄，我一边向后退一边对它说：“走开!走开!我这里可没谷子给你吃了。”大公鸡似乎听错话的意思，又好像眼花把我当成了一粒谷子要把我吃了，竟然一步一步地向我靠前，我连忙向后跑大公鸡“咕”的一声它居然啄了我一口，我哇哇大叫赶紧跑出去都来不及关门了，我跑到奶奶身边坐到她身上对她说：“奶奶我们家的鸡得了疯牛病，你赶快把它扔了，它居然敢咬我还好我裤子穿得厚，不然就要被它咬伤了。”我给奶奶细细的讲述了刚才发生的事情，奶奶听了哈哈大笑，我疑惑的望着奶奶，奶奶摸着我的头说：“傻孩子，明明是公鸡看到你的脸上做一颗米粒有一颗米粒想吃，所以就要了你呗!!!!!”我拿出镜子照了照，果然我的脸像是张花猫脸做一颗饭米粒有一颗饭米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

同学们这一件事情有趣吗?都是我吃好饭没擦脸让公鸡以为我也是粒米给咬了。这一件事告诉我不管吃好任何东西都要擦擦嘴，要讲卫生。

篇9：有趣作文600字

一天傍晚，我和小朋友们在草坪是玩“木木”游戏，游戏规则是：一个人抓一群逃兵，这一群逃兵只能在一定的范围内逃跑。如果被逼出范围外，就算输了。如果在逃跑的过程中，喊“木”，你就要象木头一样立在那里，不能动，直到有人“救”你，当然你也不会被抓。如果所有的人都“木”了，那最后一个喊“木”的人就输了。

经过了石头剪子布定夺，先由“飞毛腿”廖子安来抓。我想：哎呀，不得了了。这飞毛腿速度快如风，不一会就能把我追得无路可逃，我快躲开他了。也许廖子安已看出了我的心思，还没等我跑开，他已一阵风似的向我飞过来，我撒腿就跑。他紧追不舍，就象猎人追赶兔子，把我追得气喘吁吁。就在他快要抓到我的那一刻，我用几乎听不到的声音喊道：“木”。他悻悻地转过头，去追赶黄洋北，这是黄洋北始料不到的，一下子功夫，就被抓住了。引得大家哈哈笑。

该黄洋北抓了。我心里暗暗高兴：黄洋北的速度太慢了，简直就是乌龟趴行，他不可能抓到我的。再看看其他小朋友，一个个都露出了得意的“奸笑”，好象和我的“鬼”心思一个样。也不知道为何，黄洋北的第一个目标就是我。我瞟了他一眼：哼，小小黄洋北，敢来抓我？看我怎么甩你！他向我发动攻击时，我还没做好任何准备，一下子就被他逼出了界，其他小朋友都被他这一动作吓住了，个个张大嘴巴，两眼睁得老大，好象在说：“不会吧，连蒋坤伦也被他追上了，唉，我真不可小看他啊！

我站在外面，看着伙伴们左躲右闪，又跑又叫的，终于明白了：做事不可只看表面，要考虑多些，细些，全面些。这样，才不会让自己处于尴尬之地。

篇10：有趣作文600字

“看马戏，看马戏！”我兴奋地大叫。

是的，我今天要去看马戏。我跟着人流来到了广州长隆国际马戏大剧场，我们选好了座位，开始看精彩的马戏表演。

大剧场里暗了下来……。突然，灯光打在了走廊，只见一些穿着美丽的人，在走廊里跳着舞。她们又是扔玩具又是鼓掌，剧院里一下子就热闹起来。下面的节目更是有趣：跳舞、骑马、玩杂技……。

最好笑、最可爱的是黑熊。它直立着身子，摇摇晃晃地走来，一个人从旁边跳出来，而黑熊的头却被铁圈撞到了。人们哄堂大笑……。第二只小熊来了，那个人从上面的圈跳出来，本来要小黑熊也从上面圈跳，而它却偷懒，把上面的圈拿下放在下面跳走了。第三只大黑熊来了，它胖乎乎的，它能否跳过上面的圈儿呢？只见它一不作二不休，把两个圈儿全部都拿走了，不跳了。这些小黑熊是不是很可爱、很聪明呀？

我最喜欢的算骑马了。只见演员们骑在飞奔的马上，那些马鬃毛飞舞着，一看就知道十分健壮。人们在马背上做着各种危险的动作。有的从马背上站起来，有的倒着坐在马背上，还有的从马背上向地上扔手帕再捡起来……。最惊险的算是一位女演员，从马背一边翻下去，再从另一边翻上去。在她翻上去的时候，我的心都吊在嗓子眼了，生怕她翻不上去了。

陆地上最大的动物也来到了这里，演员们领着各自的'大象来了。别看它们身体笨重，它们也可以像人类一样用后脚站立，但时间不长。它们还可以搭成一个像拱桥一样的姿势，十分有趣。

最好玩的是跳水。他们从跳板上摆出各种好笑的姿势跳水，有时像运动员一样跳入水中。这时一名观众被拉上台，难道他也要跳水？我十分不解。只见演员们把他的鞋脱了，外套扔了，只听见“扑通”一声，那名观众也被拉下水，人们哈哈大笑。

动物们真可爱、真聪明，今天的表演真精彩。这真的是场有趣的大马戏表演！

篇11：有趣作文600字

今天第三节课，老师让我们拿着椅子到操场上一节科学课，上课的是东莞市科技馆的老师。我们开心地来到操场上自己班的位置，静静地急切地等着上课。

-196℃神奇的云

一上课，科技馆的流星老师就问了我们一个奇怪的问题：你们摸过云吗？我们都疑惑地看着天上悠闲地飘过的白云，心想：云在那么高的天上，连鸟都碰不到它，我们又怎么能摸到呢？

这时，另一位樱桃老师笑着说：现在，我们就给大家做一朵云！

什么？做一朵云？听到这话，大家都兴奋得不能控制自己了，同学们有的使劲拍手，有的干脆跳了起来。我也跟着欢呼，期待着一朵云的诞生。

只见流星老师拿出一罐氮液，他告诉我们，氮气在零下196度才能变成液体。天啊，真是神奇，我实在不能想象零下196度是什么概念。流星老师将氮液倒出大约两瓶矿泉水那么多，放在一个白色的大铁桶里。樱桃老师拿出一壶100度的开水，猛地倒进了桶里。只见呼地一下，一大朵白白的云就飘了出来。哇，真厉害呀！我赞叹道。

后来，两位老师又展示了冰冻树叶、乒乓球大爆炸等，我们的掌声一阵接着一阵，都没停过。

360度旋转航模表演

接下来，我们观看了航模表演。一架架形态各异的飞机陆续飞上天，它们做出许多高难度的动作，引得我们不断地惊呼。

一开始出场的是几架卡通版的小飞机，有小狗、鸭子、孙悟空最有趣的当属那只小鸭子了，全身黄黄的，为了平衡，它的耳朵变扁了，因为这样它就能飞得更稳了。

后面出场的都是大飞机了，我们都喜欢最后一架运输机。它的外壳是橙黄色的，机身两侧有好几个螺旋桨。飞机从操场的跑道上滑行了一百多米才腾空而起。它在我们头上盘旋，突然，一些彩色的乒乓球洒了下来。大家都一窝蜂地冲过去抢，我动作太慢，没抢到，真可惜呀！不过，没关系，看到这么精彩的航模表演，也没什么遗憾的啦。

时间过得真快，科学课上完了，我们开开心心地回教室了，大家都在期盼，什么时候再上一堂这样的科学课呢？

篇12：有趣作文600字

盼着，盼着······终于等到了周六!今天就是我盼望已久的在恒大御景湾举行的“好书好文品鉴会——水老师作文课”。

生命不息 ,学习不止。

我又兴奋又紧张，因为我要为二三年级集体朗诵《长歌行》节目伴奏。在家里，我们付出了很多心血，妈妈负责听谱和帮我认谱，我负责学会谱子并弹出来。我们只能用课余时间一点点地弹会······到了星期三，我还没弹熟，我简直就要放弃了，妈妈鼓励我：“没事，还有三天呢!”于是我又打起精神继续练习。此刻，表演即将开始了，我的心不禁“砰砰”地跳了起来。

“第三个节目，二三年级集体朗诵。伴奏：潘越。”啊，终于轮到我上场了!原来可以抑制住的紧张情绪，现在不管我用什么方法都控制不了。深呼吸，不行;默念“我不紧张”，也不行，天哪，谁来帮帮我?顿时，我感觉我的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的胸膛。脑海中犹如万马奔腾，我会不会忘记谱子?我会不会在同学和家长面前丢脸?我会不会······正当我胡思乱想之际，演出开始了，我拨动吉它弦，大家都跟着我的音乐唱起来:“青青园中葵，朝露待日晞······”我一边背谱一边暗想，可千万不能弹错音，不能弹错音!然后，我就弹错了一个音，大合唱的节奏立马跟不上了。我心里一阵害怕，赶紧调整，还好后来又合上了。节目终于结束了，我长长地呼出一口气。

演出结束后，水老师又讲解了写活动类作文的方法。啊，真有趣!我从来没这样上过作文课，她让我们在活动中学习写作文的方法，为我们提供了丰富的作文材料，下次我还要参加这样有趣的活动!不过我不能再紧张了。

篇13：有趣作文600字

星期五，老师布置了一项与众不同的作业：那十元钱去买菜，尽可能多买几样，还要荤素搭配，富有营养。回到家，我把这项作业告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。妈妈还告诉我买菜时要注意不要买烂掉的菜……

次日，我问妈妈要了十元钱，就进了老菜市场。

“卖土豆喽！”“卖新鲜的豆角喽！”菜市场里人山人海，叫卖声不断的掠过我的耳边。有讨价还价的声音，还有车铃滴滴响的声音。哇！真是热闹极了。放眼望去，蔬菜真是种类繁多，有圆溜溜的土豆，绿油油的青菜……

这么多的蔬菜，我选哪一样好呢？我突然想起来，大家都爱吃菜椒，所以我决定去卖菜椒。我选了一个摊子，摊子的主人是一位白发苍苍的老婆婆，她和蔼可亲地问：“孩子，你要什么菜呀？”我心中像揣了一只小兔子怦怦乱跳。我没理老奶奶，马上开始挑菜椒，我挑了一些外表光滑，菜色正常的菜椒。

她给我称了一下，温和地说：“两元三角，我看你是孩子，给你便宜一点好啦，两元。”我给了她两元，拿起菜椒飞快地走了。我长长地出了一口气。

我东瞅瞅，西望望。突然一拍手，呀！我怎么没想到买胡萝卜呢？它富含维生素，我又回去，买了一个大胡萝卜，两元钱，我和她讨价还价，她却不吃这一套，我只好把钱付给了她。

我还剩六元，我用剩下的钱买了一元钱一盒的内酯豆腐，一元钱花菜，一元钱豆腐皮加一元钱火腿肠，还有两元钱肉。

妈妈用我买的菜做了：凉拌豆腐皮、菜椒炒肉、胡萝卜炒花菜、火腿肠、内酯豆腐炖汤。

这次的作业不但有趣，更让我体会到了家庭妇女的辛苦。还让我学会了货比三家、精打细算。

篇14：有趣作文600字

我的姥姥今年七十多岁了，她可能干了!她不仅是家里的“财政部长”“后勤部长”，最近还担任了“通讯部长”。

所谓“通讯部长”，就是每天把来电话的人的姓名记录下来，等家人回来了，向他们通报.我姥姥不识字，更不会写字，怎么能记这么多人名呢?说起来还挺有趣的，事情是这样的:

一天放学回家，我一进门便看见姥姥坐在电话机旁，在纸上写着什么。晚上吃饭的时候，姥姥突然想起什么，对爸爸说:“对了，今天有个人打电话找你，他姓……姓…姓什么来着?等会儿，我去看一下。”说完，姥姥转身进了屋，不一会儿拿来一个小本子，她看了看说:“噢，对了，叫‘余有波’。”咦，姥姥不是不识字吗?我疑惑地拿来姥姥的本子，想看看她是怎样学会写字的。

我翻开本子，只见纸上画着一幅画:一条大鱼立着身子，用两个胸鳍抱着一团像水波一样的东西。“这是什么呀?"我左看右看也弄不明白。姥姥接过本子，指着上面的画说:“这还不明白?这鱼抱住波浪，不就是‘鱼’有‘波’吗?”“啊?噢!‘余有波’就是一条大鱼抱着一团波浪啊?”我失声大笑起来，“姥姥你真绝，这是你自创的‘象形文字’啊!”

我边笑边翻看姥姥的本子，姥姥在一边给我解释着:“这儿画了一个羊头，下巴上还留着一塔小胡子，这就是‘老杨’;没留胡子，那就是‘小杨’。”“那这三条水波又是什么呢?，，u这是姓刘的‘刘’。你瞧，这不是一条河流嘛!”姥姥边比画边讲解，我捧腹大笑.姥姥真聪明啊，她这“象形文字”真是绝了!

我笑得流出了泪，姥姥却只是微笑着抚摩着我的头。看着姥姥布满皱纹的笑脸，我忽然心中一颤:姥姥小时候受条件限制没能上学，所以才不识字，但就是这样，她还想尽办法来弥补这个缺陷。而我现在有了优越的学习条件，又做得如何呢?

我渐渐地收敛了笑容，默默地从姥姥的本子上撕下了一篇“象形文字”，把它贴到了我的床头上……

篇15：有趣作文600字

叮铃铃......上课了，我们等着语文老师来给我们上课。看，老师拿着什么东西呢？哦，原来是一个石榴和一把小刀。瞬间，猜什么的都有。有的同学说：“肯定是我们考好了，老师奖励我们。”有的同学说：“不是不是，老师是自己正在吃石榴，刚好上课了。”还有的同学说：“估计老师这会儿饿了吧！”

老师做了个让我们安静的手势，我们瞬间鸦雀无声。就见老师把一个如成人拳头大小的石榴摆在桌子上，让我们细心地观察：我们发现有一边是淡黄色，另一边是浅红色。这是为什么呢？正当我们摸着脑袋疑惑不解时,老师告诉我们：“这个是因为阳光照射的关系，植物都有向光性，就像向日葵一样，它会朝着太阳转，一边阳光照射得强，接收阳光多，就很红，一边阳光照不到，接收得少，颜色就淡。”我们终于豁然开朗。

接着，老师拿起小刀在石榴的上部分划一个圈，取下石榴顶部花蕾的部分，这时我们看到几颗如红宝石般黄豆大小的石榴籽，然后在石榴东南西北四面划一刀小小的口子直到底部上端为止。然后就看到我们的大力士老师用上了她的“鬼斧神工”掌使出了吃奶的力气使劲掰开了那个我们馋的直流口水的石榴。老师也迫不及待的把石榴分成很多块，老师让我们挨个挨个地去拿石榴来分着吃，我们高兴得一蹦三尺高。正在排队时下课铃响了，哎......我还没领到渴望已久的石榴呢！还好同学们送我了一颗石榴。嗯，我一把接过来往嘴里一丢。细细地品味起这颗石榴来，可真甜呀！此时我心里的味道可比这更甜呢！

这节课真有趣啊，可不止因为我吃了一颗石榴呢！因为老师是那么的用心......因为同学是那么的团结......

篇16：有趣作文600字

端午节前一天，老师通知让我们第二天带一个熟鸡蛋。我知道端午节有活动，高兴得手舞足蹈。

端午节，我早早就起床了，带上昨晚奶奶蒸的三个鸡蛋，高高兴兴地走进了校门。

下午，活动快开始了，我拿出我的三个鸡蛋“战士”，用彩铅在它们身上“化了妆”，鸡蛋“战士”马上成了三个调皮可爱的小女孩。再看其他同学，大家也画的起劲儿，有的在画蜘蛛侠，有的在画奥特曼，看那个同学，蛋画成了大花脸，真是让人捧腹大笑。

终于，斗蛋大赛开始了，一张张课桌都成了“战场”，一对一对的“士兵”在相互撞击着，蛋壳掉了一堆，教室里热热闹闹地，同学们一阵又一阵的喊叫声震得人耳膜生疼。我可舍不得我的蛋姑娘们“粉身碎骨”然后被剥开吃掉。所以，我从不主动出击，只有到朋友缠上了，才依依不舍地让鸡蛋使出“蛋头顶”。

我的“蛋姑娘”毕竟是壳薄的，太脆了，没几个回合就败了北，进了肚子。比赛越打越激烈，越来越多的蛋“阵亡”了，我的心不由得提了起来。

蛋越来越少，现在只剩下林婧奕和郑轶元还在“大战”了，“啪” “啪”轻的重的'声音一下又一下响了起来，同学们也按捺不住了，加油助威的声音惊天动地，我捂着耳朵在心里暗暗猜测着结果。

“啪啦”传来一声蛋碎了的声音。谁赢了？大家争着往前面挤，随后爆出了一阵呐喊声“林婧奕赢了，蛋王出世了！”林婧奕顺利地成为了“蛋王”，我捧着手中两个没参赛的“蛋姑娘”，怀念起那颗被我吞进肚子里的可怜蛋了。现在我才知道，撞的一方更不容易碎，真是后悔莫及。

这次的斗蛋游戏令我记忆犹新，它告诉我做事不能犹豫，敢于尝试才能成功。

篇17：有趣作文600字

今天，又该上课了，李老师一进教室，就神秘兮兮地告诉我们，这节是一堂笑课。我们都一头雾水，笑课是什么课呢？只见李老师不慌不忙地说：“俗话说：‘笑一笑，十年少。’我们今天就来围绕着笑来开始我们的课。”同学们一听，又好奇又充满期待。

首先，李老师让我们开动脑筋都说一说带笑字的成语。同学们争先恐后地举手抢答起来，有的说捧腹大笑，有的说笑里藏刀，有的说哭笑不得……我也不甘示弱，站起来大声说道：“含笑九泉！”我们一边说李老师一边把这些成语写在了黑板上。

说成语告一段落之后，只见李老师笑嘻嘻地说道：“下面，我们让说出成语的同学来演一演，好不好？”同学们异口同声地喊道：“好！好！”这时，我的心里顿时紧张极了，一心想着怎么演好我说的那个成语，要知道，含笑九泉是形容死人的笑容啊！我可怎么演呢？同学们一个个都演得精彩极了，把大家逗得哈哈大笑。只见张伽铭笑得是前仰后合，一边笑还一边用手指着前面的同学，好像想说些什么；孙逸轩张着嘴，脸笑得通红，连大牙都笑得露了出来；还有我的同桌，脸趴在桌子上，一边笑一边拍着桌子。我也用手捂着嘴，忍不住偷笑起来。同学们一个个都像被点了笑穴，笑得眼泪都流出来了。终于轮到我演了，我忐忑不安地走到了讲台上，身子靠着黑板，双目紧闭，脸上挂着一丝笑容，装出一副安详的样子，下面的同学立刻爆发出一阵大笑，我心中的石头总算落了地。

最后，老师让我们逗笑一位同学。这位同学站在讲台上，脸紧绷着，眼睁得溜圆，像定住了一样一动不动，六位同学有的扮鬼脸，有的使劲盯着他，有的讲笑话，想方设法都没有把他逗笑，他反而进行了有力的反攻，滑稽的语言和动作把同学们逗得哈哈大笑。

一阵一阵的笑声如同海浪般涌来，房顶都要被掀翻了。一节笑课也在“哈哈哈”的笑声中结束。这堂别开生面的笑课，让我们不仅感受到了快乐，也学到了很多知识。这堂课既有趣又难忘！

篇18：我和姐姐玩飞盘三年级作文

我和姐姐玩飞盘三年级作文

我有一个很高的姐姐，姐姐比我大14岁，她有着一头齐腰的长发、浓浓的眉毛、圆圆的脸蛋，长得很像教我钢琴的张老师，虽然她的年龄比我大很多，但是，她却能够和我一起愉快的玩耍。

今天是星期六，姐姐来到我们家，吃完饭后，我们一起下楼玩耍，我们玩耍什么游戏呢？我们决定玩飞盘游戏，我们找到花园中心一个最空旷的地方，玩起了飞盘。我把飞盘投向姐姐站的地方，本来飞盘还飞得挺直的，当飞盘正要飞到姐姐那边是，突然来个90度的急转弯，像孙悟空一样，飞到离姐姐差“十万八千里”的地方，实在好玩极了！这次轮到姐姐向我回扔了，姐姐比我扔得高，在接到飞盘时，我用力跳起来，但还是没有接到飞盘。有一次，我把飞盘投给姐姐时，投得很准，姐姐竟然没有接住，飞盘从姐姐两手之间“嗖”的一下就穿过去，像有灵性似的。玩了大约20分钟，我们满头大汗，于是我们手牵着手高高兴兴回家了。

我爱飞盘游戏，我更爱我的姐姐。

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