春蕾杯作文（共17篇）由网友“xuanzhu”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的春蕾杯作文，供大家阅读参考。
篇1：厦门春蕾杯作文
厦门春蕾杯作文
今天下午就是春蕾杯作文比赛了，我特别紧张，下面介绍一下春蕾杯：春蕾杯作文比赛是全国小学生的作文比赛，有很大的代表性，如果你在这次比赛中获了奖，你的升学应该不是问题，春雷背作文是很重要的呢！
前两天，徐老师对我们说：“这次作文题目是我们在一起，我们在一起是一个大标题，里面可以写很多小标题，比如汶川地震我们帮助他我们在一起，白人和黑人和谐相处我们在一起。还有很多很多，大家可以写很多自己身边发生的小事。”听完后我非常紧张，我特别仔细的准备了一篇作文，家长也帮了忙。今天就是星期五了，下午就是春蕾杯了，我一进班就听到一个很不好的消息“春蕾杯作文的题目改了。”我听到后非常紧张不会吧！我可一点没有预习呢！我马上跑到同学面前问：“改成什么了？”他们说：“有两篇读后感一篇是就在小英雄林浩的，还有一篇是有一个孩子的妈妈很早就去世了，那个孩子很羡慕别的孩子有妈妈送给自己的礼物，伤心急了。还有你的人生格言，对带病上班说不，最后一个题目是蓝精灵的新故事。”我一听眼前一亮自言自语的说：“对呀我可以写蓝精灵。”我露出胜利的微笑。
下午开始考试了，我很从容很冷静，和往常写每一篇作文都一样，我写道：一天起床我的床边出现了许多蓝精灵，我激动急了，他说：“我可以满足你三个愿望。”我很高兴。我准备带他们去游乐场，在路上我看见鸭妈妈在哭，我问他：“怎么了？”她哭着说：“我的孩子死了。”呜呜。我回头看看蓝精灵问：“可以帮帮我吗？第一个愿望。”他说：“可以。”小鸭子复活了。我们又上路了路上我们看见一个小男孩正在哭，我问他：“弟弟你怎么了？”他哭着说：“我今天有重要演讲比赛但忘带演讲稿了，我现在敢不回去。”我看看蓝精灵说：“能帮我吗？第二个愿望。”它说：“可以的。”演讲稿出现了。我们到了游乐场看见有个着急的阿姨。问：“阿姨怎么了？”它说：“我的孩子丢了。”我帮助了这位阿姨，蓝精灵却走了，我会记住你蓝精灵。。。。。。。
回家我觉得很高兴因为我自认为写的不错！！！！！加油小雨
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厦门游记作文
星期五早上，我的和爸爸妈妈一起坐动车去厦门旅游。坐在动车上，感觉车外的树木、房子飞快地向后退去，真地好快啊！
我们舒适地坐在车厢中快乐地聊天、吃零食、打扑克等。下午，我们到了厦门这座美丽的海滨城市。
我们走在厦门的大街上看着当地的特色小吃，把我们馋的口水直流啊！
傍晚，我们去厦门大学的白城沙滩。大海真是太宽广了！放眼望去根本看不到边啊！我开心在地在沙滩上奔跑着，留下了一串串的脚印，很是整齐啊。我踏着海浪，海水就像妈妈一样把我脚上的沙子洗地干干净净，温柔地抚摸着我的脚丫，好凉爽啊！好舒服啊！
第二天，我们坐船去鼓浪屿游玩。船上的游客很多，人山人海的。下了船坐上了观光车，车上的女导游告诉我们岛上著名的景点有钢琴博物馆、日光岩、还有皓月园等。我印象最深刻的是皓月园里的民族英雄郑成功的石像。只见雕像面向台湾方向，注视着金门岛，默默地保护着祖国！
我们坐完观光车，接着去逛街，买了KT猫扑克、手表、玩具娃娃和果汁……
我们一共玩了三天，这三天虽然很少，但是我们玩得很开心。一路上我看见了许多新鲜的东西，增长了许多见识，真是不虚此行啊！
篇2：厦门春蕾杯作文
今天下午就是春蕾杯作文比赛了，我特别紧张，下面介绍一下春蕾杯：春蕾杯作文比赛是全国小学生的作文比赛，有很大的代表性，如果你在这次比赛中获了奖，你的升学应该不是问题，春雷背作文是很重要的呢！
前两天，徐老师对我们说：“这次作文题目是我们在一起，我们在一起是一个大标题，里面可以写很多小标题，比如汶川地震我们帮助他我们在一起，白人和黑人和谐相处我们在一起。还有很多很多，大家可以写很多自己身边发生的小事。”听完后我非常紧张，我特别仔细的准备了一篇作文，家长也帮了忙。今天就是星期五了，下午就是春蕾杯了，我一进班就听到一个很不好的消息“春蕾杯作文的题目改了。”我听到后非常紧张不会吧！我可一点没有预习呢！我马上跑到同学面前问：“改成什么了？”他们说：“有两篇读后感一篇是就在小英雄林浩的，还有一篇是有一个孩子的妈妈很早就去世了，那个孩子很羡慕别的孩子有妈妈送给自己的礼物，伤心急了。还有你的人生格言，对带病上班说不，最后一个题目是蓝精灵的新故事。”我一听眼前一亮自言自语的说：“对呀我可以写蓝精灵。”我露出胜利的微笑。
下午开始考试了，我很从容很冷静，和往常写每一篇作文都一样，我写道：一天起床我的床边出现了许多蓝精灵，我激动急了，他说：“我可以满足你三个愿望。”我很高兴。我准备带他们去游乐场，在路上我看见鸭妈妈在哭，我问他：“怎么了？”她哭着说：“我的孩子死了。”呜呜。我回头看看蓝精灵问：“可以帮帮我吗？第一个愿望。”他说：“可以。”小鸭子复活了。我们又上路了路上我们看见一个小男孩正在哭，我问他：“弟弟你怎么了？”他哭着说：“我今天有重要演讲比赛但忘带演讲稿了，我现在敢不回去。”我看看蓝精灵说：“能帮我吗？第二个愿望。”它说：“可以的。”演讲稿出现了。我们到了游乐场看见有个着急的阿姨。问：“阿姨怎么了？”它说：“我的孩子丢了。”我帮助了这位阿姨，蓝精灵却走了，我会记住你蓝精灵。。。。。。。
回家我觉得很高兴因为我自认为写的不错！！！！！加油小雨
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篇3：有关春蕾杯的作文
“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。以下是一些关于春蕾杯的获奖作文精选 ，欢迎大家参阅!
这个女孩比我矮一头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。
一个阳光明媚的周日，我兴致勃勃地直奔书店，去买那套盼望已久的《东周列国》。
“阿姨，请买支花吧!叔叔，请买支花吧!”那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看，原来是位小姑娘，正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一 头，削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛，身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服，虽是春天，但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道，“小 妹妹，你在帮助爸爸妈妈卖花吗?”“不，我爸爸妈妈很早就死了，家里很穷，爷爷奶奶没钱供我上学，我只能靠卖花生活。”她痛苦地低下了头。
啊?她不能上学了!这么小小的年纪，要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她，怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜，毫不犹豫地掏出本来 要买书的五十元钱，往她手中一塞：“这些钱给你。”“姐姐，我不要!”她赶紧收回了手。“要不我用五十块钱买你的花，这总可以了吧!”我急中生智想出了这 个权宜之计。“姐姐，你真好!”她满怀感激地把花全部塞在了我的手里，然后转身朝前走去。
回到家后，我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对，我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持，每天放学一回家，我就翻箱倒柜，寻找着前两年穿过的衣服，一件一件地叠好，放在衣袋里。
下一个周日到了，天灰蒙蒙，大风怒号着，我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈，拎上备好的衣袋，出了家门。我徘徊在她卖花的街道上， 左瞧瞧，右看看，望穿双眼也没见到她。小妹妹，你在哪儿呀?我的心都急到了嗓子眼。“天气不好，上街的人少，小妹妹可能到别外卖花了，咱们回家吧!”妈妈 劝慰道。“再等一会儿，再等一会儿!”我向妈妈央求。就这样，我们足足等了两个小时，始终未见到她的身影，无奈之下，只好提着衣服回家。
饭后，与爸爸的聊天中得知，以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后，心中一阵喜悦，啊，那个卖花的小姑娘可以上学了，穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动，写下日记的第一行字：我要为春蕾计划，贡献我的全部力量。
春蕾杯的作文范文二：我不想当淑女
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在飞翔，我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。
我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在飞翔;我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。
我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦!可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想象的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。
令我记忆犹新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女!注意你的形象!”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。
过了一段时间，同样的不快再次发生。那天晚上，我专注地看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋得忍不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳!你要约束自己!”霎时间，我的欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。
类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争，心里总是不停地默念着：“加油!不能输给他们!输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了!”
爸爸妈妈，我希望在保证学习好的情况下做一个自由女孩，做一个健康女孩，一个阳光女孩!请不要再逼我当淑女了!那不适合我!
春蕾杯的作文范文三：我健康 我快乐
我叫叫“欢欢”，生活在一个美丽的大森林里，那里有我的长辈，还有我许许多多的伙伴。它们当中有个叫“乐乐”的，和我同年同月同日生。我俩从小一起玩耍，形影不离，就连个头儿也一样高。
有一天，几位园林局的叔叔为了修复古建筑，找不到合适的材料，所以来到了大森林，当他们看到我俩时都高兴极了。他们仰起头，抚摸着我俩说：“太棒了，真是两棵好材料啊!要是用你们来修古建筑，准能又保存几千年呢!”听了这话，我高兴极了，“我愿意为人类服务，您们就快点儿动手吧!”就连连催促着园林叔叔们。而一旁的“乐乐”却很不高兴地说：“我不愿意!我还要在这里听鸟儿唱歌，看动物们赛跑，何必去受那份苦呢?!”园林叔叔们轻轻地拍了拍我说：“好的。”然后，便开始动手了。当想到能为人类服务时，我忘记了疼痛，高兴地随他们任意摆布。后来，叔叔们用我那粗大的身躯做成了宫殿的横梁。
而留在森林里的乐乐整天还是看着小兔，小猴们赛跑，听着鸟儿们的歌声，悠闲地生活着。后来，它终于老了，再也抵不住风寒了，在一个风雪交加的夜晚，无声无息地死去了，而我却快乐地为人类服务着，供世世代代的人观赏。
春蕾杯的作文范文四：珍惜生命
生命，只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一个人都值得去思考的问题。
在这次举国之殇的汶川大地震中，面对巨大的自然灾害，又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年，积极自救，创造了生命的奇迹，给我们上了鲜活的一课。小林浩就是我们同龄中的佼佼者。在废墟中，他带领着大家唱了一首又一首歌，唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧，《大中国》给了他无穷的力量，他要活下去，因为他知道，他身上担负着班长的职责，担负着对生命的责任，他活了下来不仅是因为他有勇气，而是他对生命的渴望与执着的追求，他知道生命对于他的意义和价值，只有顽强抗争才能重获新生，“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”这句话更加突出了他对生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中，左手臂严重拉伤，但这都从来没有压倒过他坚强的意志，他是在礼赞自己圣洁的生命!
记得有位作家曾说过：假如生命是一首歌，就要演奏快乐;假日生命是一条河，就要欢腾雀跃;假日生命是一团火，就要燃烧洒脱!是啊，小林浩正是有了信念与勇气，懂得珍爱生命的心才活了下来。
与此同时，生在大都市的我们，没受到地震威胁与侵害的我们，却以各种理由，轻视生命，世上没有平坦的大道，面对困难，我们应该如何选择?是以积极的心态去面对，还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛，对生命的价值我们无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的，尽管，现在还无风浪，但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡，无论遇到什么都要乐观去面对，每天都是充实的，生命不是虚度光阴。
在当今社会中，每天都会有这样的报道：某某大学，一名学生自杀，面对父母所付出辛勤汗水，巨大的爱与栽培，请问你又什么脸去面对?你走了，给父母留下的是一道抹不去的瘀伤，那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命，你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生，是对生命不负责任的一种做法，我们不能滥用生命所给予我们的权利，应当珍惜才对。难道这就是我们所追求的人生，来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的，经历过风暴的冲刷，雨后的蓝天更美丽，一心只向彩虹的光芒，一切困难都不是阻碍。
人，生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。在他面前人人平等，没有高低贵贱，或许没有受到沉痛的教训，就不会懂得他的价值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!
篇4：春蕾杯获奖作文：《外公,谢谢您》
三年级赵晨萌 指导教师牛玉玺
捧起第六届春蕾杯征文试卷，外公，您那慈祥的面容一下子浮现在我的眼前，是您使我的童年充满了幸福，我真心地感谢您。
我出生时，您已经七十岁了，但还担任着总工程师，忙碌地工作着。由于爸爸妈妈工作忙，您放弃了高薪聘请，毅然回家照顾我。您上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，就像一本有声的百科书，为我童年的生活留下了色彩斑斓的回忆。
您特别注意对我的教育，春天您带我播下生命的种子，让我明白一年之计在于春，一日之计在于晨。为了让我充满爱心，您带我喂养过许多小动物；为了让我爱惜东西，您将我毁坏的玩具一一修好。在您的.培育下，我三岁就当上了步步高杯健康宝宝，五岁就被推荐参加毕加索儿童绘画大赛。
童年时，我最喜欢两件事：一件事是踮起脚尖站在写字桌旁学着您的样子画画；另一件事是听着您的故事进入梦乡，《许愿树》、《孔融让梨》、《勿以恶小而为之》，这些故事让我明白了许多做人的道理。
上学后，您每天帮我检查作业，复习，预习；寒暑假您带我学电脑，学奥数，弹钢琴。
您凡事都为别人着想，为了让接送我的阿姨能早些回家，无论刮风下雨，酷暑严寒，您都准时在小区的路口等我们。
最令我难忘的是非典时期我得了肺炎，虽然不是SARS，可也急坏了您。妈妈怕传染您，让我搬回家，我害怕极了。您看出我的心思，毅然留下了我，为了让妈妈安心上班，白天您带我去输液，晚上您绞尽脑汁做出可口的饭菜，为我补充营养。望着您大口罩上那慈爱的目光，我流泪了。在您的精心照顾下，我终于战胜了肺炎。
外公，您给予我的不仅仅是关心抚育，您是我童年幸福和快乐所在，您的爱是神圣的，我要像您一样自信、乐观、豁达。
亲爱的外公，谢谢您了！祝福您健康长寿！
（本文获第六届全国青少年春蕾杯征文大赛二等奖）
点评：
读了本文，一位慈祥可敬的外公出现在我们面前。
小作者沿着自己成长的足迹，以自己出色的成绩：三岁就当上了步步高杯健康宝宝，五岁就被推荐参加毕加索儿童绘画赛，学电脑，学奥数，弹钢琴。从侧面写出了一位知识渊博，就像一本有声的百科书的外公。生病时，外公精心照顾，细心呵护，抚爱教育着我健康快乐地成长。外公不仅教我知识，还教我做人的道理，多好的一位外公啊！
全文字里行间饱含着小作者对外公深深的爱。以谢谢您了，祝福您健康长寿结尾，更充分表达了小作者对外公的敬爱之情。
本文条理清楚，语言质朴真诚，读后让人感到亲切，自然。
篇5：“春蕾杯”征文辅导训练题
“春蕾杯”征文辅导训练题
1、一件珍贵的收藏品
提示：很多人都珍藏着自己的秘密，也许是一张珍贵的照片，一本值得怀念的日记，一件闪光的纪念品。这一件件藏品中也许有一段辛酸的往事，一个动人的故事。想一想你有吗？你的家人有吗？亲朋好友呢？调查、了解一下这些藏品及其它们的来历，然后连同自己的感受写一篇记叙文。写前可查找一下与藏品相关的资料，以增强内容的真实性和感染性。
2、卢沟桥的石狮在诉说
提示：你知道北京有个著名的卢沟桥吗？都说桥上的石狮数不清。这无数的石狮在诉说什么呢？请你查找有关历史资料，了解石狮的那令人瞩目的经历，然后展开大胆的想象，写一篇童话故事。可以把自己模拟成一个小石狮，表达出自己的真情实感。
3、给xxx的一封信
提示：在庆祝反法西斯战争胜利60周年的.日子里，你看到了什么，想到了什么，又想做些什么呢？是给日本的朋友写封信，让他们了解那段侵华的历史，还是给美国的朋友写封信，告诉伊拉克战争带给人类的灾难？或许可以给安南写信，表达自己盼望世界和平的美好心愿。想好了，写一封信，注意书信的格式。
4、别开生面的故事会
提示：你参加过哪些故事会，是当听众还是主讲人？选一次你印象最深的写下来，写前想想这个故事会有什么特点，是故事内容特别，还是形式别出心裁，是故事的主讲人出人意料，还是会场的气氛令人惊叹。写时，要围绕这个特点重点描绘，给读者耳目一新之感。
5、观__________之后
提示：最近，你观看了哪些电影和演出，参观了哪些展览？请你仔细回忆一下那动人心弦的一幕，想一想给了你怎样的震撼？观后你有感而发，还是因感而“行”，把这些写下来。可以写一篇观后感，也可以写观后发生的事。写时要处理好“观”与“感”，“观”与“事”的关系，做到详略得当。
篇6：我丢失春蕾杯语文大赛奖作文
我丢失春蕾杯语文大赛奖作文
听别人说，春蕾杯是全上海教育界认可的考试，也是上海市唯一一场有语文考试的杯赛。
我在学校里报名了春蕾杯考试。这是一次对我来说至关重要的考试，因此我对它十分重视。妈妈给我报了不少的.辅导班，练习卷也铺天盖地而来，每天我都累得喘不过气来。但为了能在考试中取得出色的成绩，我一天天坚持着备考。从前的每个周末我都爱睡懒觉，但为了有更多的时间来练习，我连这毛病也给改了。而同时，我也有许多不安：春蕾杯会不会很难？我会不会考不出来？等等。一个又一个问号在我脑海中冒出来。就连工作狂妈妈也对这次杯赛很上心，询问了同事、朋友、老师她告诉我：其实春蕾杯并不是很难，只要努力就能考得出来！妈妈的话使我放心多了。但我仍然不敢放松，一如既往地学习着，时刻准备着奔赴战场！
经过长时间充分的准备，我已信心满满，春蕾杯如期而至！第一场考试是奥数，出现了一点小失误。而第二场考试是我擅长的语文。妈妈，我，同学所有人都认为我这场考试是势在必得的，我自己也深信不疑。考试开始了，我拿起笔唰唰飞快并且认真地做完了基础题和第一篇阅读。这时我瞧瞧瞟了一眼旁边同学的试卷。咦？原来其他同学都比我做得慢呀，看来我很厉害呢！我变得骄傲自满起来，做题目的速度也不自觉放慢了。铃铃铃时间到了，要收考卷了！而此时我的作文只写到一半，简直如晴天霹雳。急得我抓耳挠腮，慌乱中我拼命写到最后一秒，直到老师走到我面前，我才不情愿地停笔把试卷交上去。
空荡荡的考场，就剩我一人还呆坐在位子上。踏着沉重地步子走出考场。那天，风很大，呼呼地吹在脸上凉飕飕的。天空中乌云密布，地上小草和小花都耷拉着脑袋。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像是在嘲笑我，你看她，刚才那股骄傲劲儿，现在得意不起来了吧！所有的一切都让我更加失落，而后来的英语考试发挥也受到了影响。
杯赛结束了，就像关羽大意失荆州一样，我大意失春蕾杯。做足了考试准备，因为自己骄傲自满、掉以轻心而栽了跟头。这也给了我一个教训：骄兵必败！在以后的生活和学习中，我一定会努力改掉这个坏毛病，夺回荆州！
五年级:曹正婷
点评：文章语言流畅，段落分明，叙事清晰，作者很有条理地将整个事件诉说下来。
美中不足的是，文章虽有中心主题，但表达不够充分有力，建议作者在故事构思上再花些心思，可以在叙事上详略得当，或者在叙事后总结抒发情感，这样更有利于突出主题——大意失荆州。
点评老师；金冬晴
篇7：我丢失春蕾杯语文大赛奖900字作文
我丢失春蕾杯语文大赛奖900字作文
听别人说，春蕾杯是全上海教育界认可的考试，也是上海市唯一一场有语文考试的杯赛。
我在学校里报名了春蕾杯考试。这是一次对我来说至关重要的考试，因此我对它十分重视。妈妈给我报了不少的辅导班，练习卷也铺天盖地而来，每天我都累得喘不过气来。但为了能在考试中取得出色的成绩，我一天天坚持着备考。从前的每个周末我都爱睡懒觉，但为了有更多的时间来练习，我连这毛病也给改了。而同时，我也有许多不安：春蕾杯会不会很难？我会不会考不出来？等等。一个又一个问号在我脑海中冒出来。就连“工作狂”妈妈也对这次杯赛很上心，询问了同事、朋友、老师……她告诉我：“其实春蕾杯并不是很难，只要努力就能考得出来！”妈妈的话使我放心多了。但我仍然不敢放松，一如既往地学习着，时刻准备着奔赴“战场”！
经过长时间充分的准备，我已信心满满，春蕾杯如期而至！第一场考试是奥数，出现了一点小失误。而第二场考试是我擅长的语文。妈妈，我，同学……所有人都认为我这场考试是势在必得的，我自己也深信不疑。考试开始了，我拿起笔“唰唰”飞快并且认真地做完了基础题和第一篇阅读。这时我瞧瞧瞟了一眼旁边同学的试卷。“咦？原来其他同学都比我做得慢呀，看来我很厉害呢！”我变得骄傲自满起来，做题目的.速度也不自觉放慢了。“铃铃铃……”时间到了，要收考卷了！而此时我的作文只写到一半，简直如晴天霹雳。急得我抓耳挠腮，慌乱中我拼命写到最后一秒，直到老师走到我面前，我才不情愿地停笔把试卷交上去。
空荡荡的考场，就剩我一人还呆坐在位子上。踏着沉重地步子走出考场。那天，风很大，“呼呼”地吹在脸上凉飕飕的。天空中乌云密布，地上小草和小花都耷拉着脑袋。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像是在嘲笑我，“你看她，刚才那股骄傲劲儿，现在得意不起来了吧！”所有的一切都让我更加失落，而后来的英语考试发挥也受到了影响。
杯赛结束了，就像关羽大意失荆州一样，我大意失“春蕾杯”。做足了考试准备，因为自己骄傲自满、掉以轻心而栽了跟头。这也给了我一个教训：骄兵必败！在以后的生活和学习中，我一定会努力改掉这个坏毛病，夺回“荆州”！
篇8：春蕾女童个人自传
春蕾女童个人自传
春蕾女童个人自传我叫吕**，家住在陕西省商洛市丹凤县资峪镇岩屋沟村大坪组83号。是一名春蕾女童。 家里现有六口人，家里负担比较重，还记得小时候我还没有上学时，特大洪水让本就靠务农生存家里更加贫寒，那是父亲还欠有外债，那是自己还小，根本不懂的家人的难。我和哥哥两人都在上学，最终哥哥因为家里就放弃了学业，以至于小学都没有毕业，只上到了五年级。我从小学三年级开始，可能是老天的眷顾，顾奶奶向我伸出了双手。
小学就读于双槽乡岩屋沟村大坪中心小学（现由于孩子不断减少，学校现已被撤）。但我永远忘不了我的幸运都是从这个学校开始的。小学三年级，我很幸运的成了一名春蕾女童，也认识了和蔼可亲，有着大爱的顾奶奶。顺利完成了小学学业。于就读于陕西省龙驹寨镇西河初级中学。考上了县重点高中丹凤中学，顺利毕业，并考上了大学，现就读于咸阳师范学院美术学院10级美术学专业。
--20，我就读于双槽乡岩屋沟村大坪小学。 小学阶段我一直是老师家长心目中的乖宝宝，学习成绩优异，老师十分看好我，曾担任过干部（班长，大队长，学习委员的职责），勤奋积极上进，努力配合老师的各项工作，遵纪守法，团结同学。曾被评为“三好学生”。
--20就读于陕西省丹凤县龙驹寨镇西河初级中学。初中的开始是人生一个新的阶梯，在校期间，不旷课迟到，认真做好每一件事，学习认真，踏实，勤奋，担任科代表一职。生活上，我团结同学，乐于助人，平时，利用课余时间会做一些义务劳动，课外实践活动等，身心各个方面都不断地完善。
--20就读于陕西省丹凤县丹凤中学，高中时人生最美也是最难忘的三年，学习上，我选择了我最喜爱的美术，在文化课的双层压力下。我从未选择放弃，坚持到了最后，不仅让我的意志力得到了很好的磨练，专业技能而有了很大程度的提升，在老师眼中，我是个踏实勤奋的孩子。最终我为自己交上了一份满意的答卷。在生活上，我利用课后去实践活动，不断充实自己，锻炼自己。将顾奶奶的爱传递下去，用实际行动回报她。
年至今，我就读于咸阳师范学院美术学院10级美术学专业。()一路走来，我一直被爱所包围。在顾奶奶及美国友人的无私关怀下，让我从一个懵懂无知的小女孩成长到一个知道如何爱人，如何做人的合格大学生。学会了感恩父母，感恩他人，感恩社会。现在面临大四毕业，想想这四年，在学习上，我努力，积极，进取，不断地更新自己，让自己在知识的'海洋里不断地遨游，不断地汲取。 皇天不负有心人，一分耕耘，一分收获。荣获了三等奖学金。并利用假期带辅导班，锻炼并充实自己，弥补课本上学不到的东西。从而使自己不断完善。在生活上，我多次参加校外社会实践活动，还有学校组织的爱心义务社团，利用空闲时间去孤儿院，敬老院，还有自己组织的义务劳动（校园一角，公交倩影等各种义务劳动）。并且利用寒暑假长假外出打工，减轻家里的负担，
眼看快毕业了，就业是很现实的问题，我希望自己可以找到一份满意的工作，我想毕业后尽快工作，努力赚钱，帮家里先还清所欠的债务及其自己上学所欠的债务。因此，我有一个小小的计划，今年努力考招教，找一份稳定的工作，让爸妈也满意，如果招教考得好的话，先稳定下来，由于自己专业性质的不同，（美术学），因此，我希望和朋友一起开个培训班，在一定生活保障的前提下，帮助别人，将顾奶奶及美国友人无私的爱继承并传递下去，我永远不会忘了自己的使命，无论身在何处，在干什么。爱是永恒的，不灭的。
篇9：春蕾女童事迹材料
春蕾女童事迹材料汇总精选
李枳彤，是莱西市月湖小学五年级二班的一名优秀学生。家境贫寒的她勤奋刻苦，乐于助人，经常受到老师同学的称赞。
四岁之前的她，跟普天下的孩子一样，是幸福的，是快乐的，像一只无忧无虑的小鸟一样在阳光下骄傲的飞翔，爸爸爱她，妈妈爱她，她的成长全是用爸爸妈妈的汗水来浇筑的。
然而，这美好的生活在她四岁时的一天被无情的击碎了，妈妈不愿意过这种清贫的生活，抛弃了年幼的她和残疾的爸爸走了，走得那样坚决，走得那样无情，无论年幼的她如何哀求都无法挽留。从此以后，她的天塌了，她的梦碎了，家，不完整了，没有了妈妈的陪伴了，从那以后的她就跟年迈的爷爷奶奶相依为命了。爷爷奶奶身体不好，爷爷常年吃药，奶奶高血压，也需要天天靠药物维持，全家四口人，仅靠残疾的爸爸打工赚来的一点钱来维持生存。
在家里，她是一个懂事的孩子，爸爸身体不好，她会帮爸爸做一些力所能及的事，减轻爸爸的生活负担。她还经常照顾奶奶，为奶奶梳头、扫地、洗衣服，让老人开心。她知道家里经济状况不好，生活非常俭朴，从不和其他同学攀比，从不要求爸爸给她买新衣服和零食，她的衣服大都是邻居给的，但她已经觉得很满足了，因为她能够深深地体会到父亲的不易。
李枳彤她一天天的长大，也许这些生活的苦难都会熬过去，可她长大了，将面临更大的困难，她要读书，她要上学，看着一年比一年老去的爷爷奶奶，看着拖着残躯拼命干活的爸爸，她还能读去吗，她不敢想了，可她多么想继续读下去啊？，因为她深深地知道：读书才是改变她们一家人将来生活的希望啊！
就在她们全家人最无助的时候，妇联的阿姨们来了，她们带着笑脸，带着希望，为她联系“春蕾计划”资助，给了她母亲一般的关怀，给了她一生最大的希望。“她可以继续上学了！她可以继续读书了！”当她听到这个消息的时候，所有缺少母爱的遗憾，所有的贫穷和辛苦，在那一刹那，都被温暖替代了，包围了。她是世界上最幸福的孩子！世上不只亲妈好，春蕾妈妈更好。
李枳彤同学是一名品学兼优的好学生，虽然心里上仍有着其他同龄人所不能理解的.痛楚，但是在学校她受到了无微不至的关怀和照顾。在校领导、班主任及各位老师事无巨细的照料下，自小就十分懂理的她顺利而快乐地生活。她聪敏好学，刻苦努力是我校全体师生有目共睹的，自从升入五年级后，更是成绩优异，表现出色，除了本身学习成绩直线上升，在历次的考试中各科总成绩始终名列班级前三名，作为班内的学习委员，同样起到了榜样示范的作用，她用自己的言行感染着每一个人，这个羸弱的女生身上有着惊人的毅力和勇气，在她潜移默化的影响下，整个班集体内的所有同学都知道努力学习、团结友善、奋发向上，在班内悄悄地兴起了比、学、赶、帮、超的学习热潮，许多人的成绩都有了可喜的进步。李枳彤还积极地参加了学校组织的各项活动，可以说我校每一位认识她，知道她身世的学生无不为其所感动，她身上那种勇于进取、顽强拼搏、敢于战胜困难的精神震撼着，激励着每一位在校学生。
自强不息的她经常这样说：“将来的我不会让帮助过我的好心人失望的，我一定不会辜负你们的重托，你们的厚爱；长大后她也
要向你们一样，等我有能力了，也会奉献更大的爱心，让爱传递下去，因为我知道：‘鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩’”。
篇10：春蕾活动感谢信
尊敬的叔叔阿姨们:
您们好!
今天我又收到了您们寄给我的资助款了，我怀着无比感激的心情提笔向您们写信，真心感谢您们长期以来对我无私的关心和爱护!感谢您们在百忙之中还牵挂我，给我寄来了资助款。
我是一个贫困农村家庭的孩子，我的父母身体瘦弱，为了这个家日夜操劳，身体都染上了一身病，时常与药物为伴。我记得，在我刚上初中不久，本是生活穷困的家，逢外公家遭遇不幸，失去父母的表哥又要寄住过来，父母便担当两家人的责任，赡养起两边的老小，成了两家人的顶梁柱，从此我们家的生活犹如雪上加霜。
望着没日没夜劳作的父母，望着仅靠父亲干苦力挣来的一点点生活来源，望着一分钱需掰作两分钱花的日子，那时的我几次准备辍学。学校老师知道这情况后，向妇联申请了“春蕾计划”救助，我知道“春蕾计划”是一项救助贫困家庭失学女童重返校园的社会公益事业。市妇联和市委组织部的叔叔阿姨们及时给予了我生活上的照顾和学习上的关心，给我贫困的生活带来了希望。
以前我总认为自己是不幸的，住的是漏雨的小屋，穿的是好心人赠送的衣服，带给自己乐趣的就是家里最值钱的xx寸黑白电视机，但现在每每看着电视里不断转换的忧伤脸孔与疮痍大地，我不禁潸然泪下，西部贫困地方还有上不起学的儿童，吃不起午餐的学生......
世上有那么多与我相似或者过着比我更艰难的生活的人们，每每想起您们对我的关怀和帮助，我的心里都是暖暖的，我感到我是多么幸运和幸福埃多年来，是您们为我的家庭减轻了压力，是您们让我顺利坐在了美丽的`衡东二中安心地学习。
我真诚的谢谢您们对我长久以来的资助，谢谢您们对我的鼓励与支持，谢谢您们的关心与爱护，让我快乐地成长与学习。我现在已经读高三了，也许我的成绩不是最好的，但请您们放心，我一定会把握好现在，抓住每一分每一秒，专注地学习，不断地充实自己，提升自己，不辜负您们对我的期望。
每个人都会经历一段艰难的生活与一段幸福的生活，如若幸福的人们都献出一点爱心，艰难的人们也许不再艰难，我希望我的人生将充满爱。虽然我现在还无法预见将来的我会走上怎样的工作岗位，会经历怎样的事情，但您们的无私帮助，将是我一生中永远的精神财富，我会将这份感激永远铭记在心。
同时，我深知“滴水之恩，当涌泉相报”，坚信那时的我一定会接好叔叔阿姨们的“爱心”接力棒，带着一颗感恩的心，回报学校、回报社会和关心我的每一个人，成为一个对社会有用的人。
叔叔、阿姨们，秋高气爽，天气渐渐凉了，您们一定要注意身体哦。因为，您们的健康，也是我的幸福。我会为您们祈祷的。
最后，再一次感谢各位叔叔阿姨。祝您们身体健康、幸福永随、欢乐长在!好人一生平安!
此致
敬礼！
感谢人：
20xx年XX月XX日
篇11：春蕾计划倡议书
尊敬的社会各界朋友：
您们好!
当您看到您的孩子在老师的辛勤哺育下快乐成长时一定很欣慰吧?当您看到您的孩子踏上工作岗位成为栋梁之材时一定很自豪吧?您一定懂得教育对于一个孩子的成长，对于一个家庭及整个社会的发展有多重要!但是您可知道，当我们享受着现代文明带来的美好生活时，有一群孩子却因为贫困而失去了最基本的权利——求学。
“春蕾计划”是在全国妇联领导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困而失、辍学的女童完成学业，保障女童享有最基本的受教育权利。
XX市自19XX年开始实施“春蕾计划”，十多年来，这项凝聚着爱心的慈善工程，受到了市委、市政府的充分肯定以及社会各界的大力支持。我市各级妇女组织以强烈的社会责任感和满腔热情为各界人士和受助女童架起一座座连心桥，许多爱心人士纷纷向“春蕾女童”捐款。近年来，共募集捐款80余万元，资助失学女童达2300多人次，“春蕾计划”已经成为我市公益事业一项重要活动品牌。在“春蕾计划”实施过程中，很多爱心单位和爱心人士默默奉献，不愿扬名，但都有一个共同的心愿：让贫困女童用知识改变命运。他们这种无私奉献的精神，鼓舞着更多的社会热心人士向贫困女童伸出援助之手，也激励着更多的“春蕾女童”积极向上。
在爱心滋润下，“春蕾女童”得以健康成长。受资助女童张XX同学被评为“山东省优秀春蕾女童”，隋XX、李XX等7名同学先后被评为“XX市十佳春蕾女童”……还有更多的春蕾女童被评为三好学生、优秀学生干部等。 广大受助女童时刻牢记社会关爱，常怀感激之情，发奋学习，厚德笃行。有的刚刚考取大学;有的已经走上了工作岗位，开始回报社会;有的学成后回到家乡,用自己所学到的知识服务家乡父老;有的则已经接过爱心接力棒，成为“春蕾计划”的热心宣传者和实施者。
然而,在经济建设迅速发展的今天，因家庭的变故、父母生病、死亡、离婚、重男轻女、自然灾害等特殊因素的影响，我市仍有部分孤、困女童面临辍学或濒临失学,她们渴望继续上学念书，期盼着“好心人”雪中送炭，亟待社会的援助。“六一”儿童节即将来临，为了让更多女童重返校园，为了让更多家庭重拾希望，为了奏响社会的和-谐之音，市妇联向社会各界发出倡议：请加入“爱心献春蕾”行动吧，或结对救助，或捐款，只要大家少抽一包烟，少喝一瓶酒，少买一盒化妆品，5元、10元……聚沙成塔，集腋成裘。300元、400元、800元就可以分别使一名小学生、中学生、高中生完成一年的学业!
扶一株“春蕾”，争一份春光，助一名女童，赢一片希望。朋友们，您的捐助，将会让孩子们重新绽放笑脸;您的爱心，将使孩子们再次燃起希望;您的参与，将会给孩子的家人增添一份力量。让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出最美丽的花朵!
捐助地点：XX市妇联儿少部(行政办公中心1204房间)
捐助热线：XXX
联系人：解XX
附：20XX年XX市待资助“春蕾女童”名单(为保护女童隐私，文中不出现女童全名)
XX市妇联
20XX年4月22日
篇12：春蕾计划倡议书
“春蕾计划”是在全国妇联倡导下，由中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项社会公益活动，旨在通过社会各界捐助因贫困女童完成九年义务教育，保障女童享有最基本的受教育权利。几年来，这项凝聚着人们爱心的慈善工程，得到了社会的广泛认同和群众的高度赞誉，受到各级领导和社会各界的关注。 “春蕾计划”的实施，不仅为贫困女童铺就了一条绿色通道，而且成为弘扬中华民族扶危济困传统美德、构建和-谐社会的公益平台。
在经济社会迅速发展的今天，因女童家庭的变故、遭遇意外事故、残疾、患病等因素的影响，仍有部分孤、困女童濒临失学的问题。她们渴望继续上学读书，期盼着好心人雪中送炭。
在第X个“六一”国际儿童节到来之际，我们将20XX年度84名“春蕾女童”的基本情况在XX市妇联网页上进行了介绍。殷切地希望社会各界朋友、有识之士伸出援助之手，献出慈爱之心,发扬扶贫济困、助人为乐、关爱他人的奉献精神，共同行动起来，加盟“春蕾计划”活动。
扶一株春蕾，争一份春光;助一名学童，赢一片希望。朋友们，您的捐献，将为女童教育注入一股新鲜的血液;您的参与，将会给贫困母亲增添一份美好的希望。让我们从自身做起，从身边做起，奉献一份爱心，传递一份真情，让贫困孩子真正感受爱的真谛，感受到社会大家庭的温暖，让这些春蕾们在同一片蓝天下，绽放出美丽的花朵。
资助方式：资助人可以通过上网或到市妇联查阅“春蕾女童”档案确定资助人，市妇联统一办理资助手续，出具“春蕾计划”专用发票。结对救助小学每学年350元，初中550元。一次性捐款数额不限。市妇联可根据捐助者的意愿安排资助地点、资助方式和资助对象，举行春蕾女童救助仪式，向全社会宣传您的善举!
联系电话：XXX
XX妇女联合会
20XX年6月
篇13：春蕾计划倡议书
尊敬的.社会各界朋友：
“春蕾计划”是由全国妇联和中国儿童少年基金会发起的一项社会公益活动，旨在通过社会各界的捐助使因贫困而失、辍学的儿童完成九年义务教育。此项活动开展以来，我县妇联以强烈的社会责任感和对儿童教育的满腔热情，为社会爱心人士和受助儿童架起一座连心桥，使数百名贫困失学儿童重返校园。
目前，由于诸多因素，我县仍有一些儿童的生活、学习处于困境。在这些孩子们当中，有的是父母双亡或严重残疾失去劳动力,有的是父母双双下岗失去经济来源，他们的成长迫切需要社会各界的援助，为此，在“六一”国际儿童节到来之际，县妇联决定开展“捐助一份爱心成就一个希望”的活动，呼吁社会各界爱心人士伸出援助之手，献出慈爱之心，发扬扶贫济困，助人为乐的奉献精神，共同行动起来，积极参与“春蕾计划”活动，帮助贫困家庭的孩子实现知识改变命运的梦想。
扶一株春蕾，争一份春光;助一名儿童，赢一片希望。朋友们，当您少进一次饭店，学校就可能多一张课桌;少抽一包香烟，就可能帮助一个家庭;少买一套化妆品，就可能改变一个孩子的人生。您的一份关爱，将会铸就一个希望;您的点滴之恩，更将换回心灵的快慰。
朋友们，让我们共襄善举，慷慨解囊，用我们的爱心帮助贫困儿童插上理想的翅膀，用我们的行动，改变这些贫困孩子的命运，用我们的力量，共同托起明天的太阳!
“春蕾计划”资助热线：XXX
资助方式：集体、个人结对资助或捐款(受助儿童资料陆续刊登于大槐树网站)
资助标准：小学生每年200元，初中生每年300元。
时间安排：“六一”儿童节前集中接受捐助常年有效
XX县妇联
篇14：春蕾计划工作总结
春蕾计划工作总结
合肥市妇联自开展“春蕾计划”工作以来，在省妇联和社会各界的大力支持下，经过各级妇联的共同努力，至底共募集资金181.568万元，使5498名特困儿童得以重返校园，顺利完成义务教育。主要情况汇报如下：
一、调查摸底，掌握情况
为全面了解合肥市特困儿童基本情况，市妇联先后制定了《合肥市失学、辍学女童情况统计表》、《合肥市实施春蕾计划登记表》和《合肥市特困儿童摸底登记表》下发到各县区妇联，要求对辖区的特困儿童进行全面的摸底调查，并填写申请表，表格一式两份，贴上照片，由辖区村委会或居委会提供详细的家庭特困状况，并由所在学校提供该儿童的学习成绩及在校表现等相关资料，再由乡镇、街道审核把关后逐级上报，为实施“春蕾计划”掌握第一手资料。
二、广泛宣传，落实到位
为把实施“春蕾计划”工作摆上各级政府议事日程，引起社会广泛重视，市及各县区妇联充分利用广播、电视、报纸、会议等多种形式，向全社会宣传实施“春蕾计划”的意义，同时开通捐助热线，建立春蕾捐助站等，争取社会各界的支持和参与。为把“春蕾计划”落到实处，根据全国、全省实施“春蕾计划”目标的要求，结合我市具体情况，市妇联与市教委、团市委共同研究，于1995年制定并下发了《关于合肥市组织实施“春蕾计划”的通知》，通知要求利用各种宣传工具，采用多种形式广泛深入地向全社会宣传实施“春蕾计划”的现实意义和深远意义。抓住庆“六一”的有利时机，大力宣传动员全社会都来关心资助失学、辍学女童，把资助女童重返校园的工作列为各级领导为孩子办好事、办实事的重要内容，作为衡量、检查各级领导重视教育工作的标准之一。县区妇联在掌握失学、辍学女童基本状况的同时，要积极主动地与县“希望工程”办公室、教委、团委等单位紧密配合，让“春蕾计划”与“希望工程”和九年义务教育达标相融、互补，有机结合，连成一体，真正落到实处。20底，为纪念春蕾计划实施十周年，经过精心策划，市妇联与合肥市电视台《直播合肥》栏目联系，制作了七集电视纪录片——合肥市“春蕾计划”实施十周年系列报道并在合肥电视台新闻频道黄金时段播出。节目以纪实的手法总结回顾了我市“春蕾计划”实施十年来走过的风风雨雨，尤其是通过对大批受资助女童的回访，告诉社会大家的帮助确实改变了许多孩子的命运，节目一经播出，社会反响非常好，也引起了大家对“春蕾计划”的更进一步关注。
三、加强管理，跟踪调查
为加强对“春蕾计划”捐助资金的管理，市妇联对捐助资金建立专门帐目，统一登记，统一管理，接收捐款、发放捐款均做到手续齐全，严格领款手续，制订专门的登记表，有经办人、领款人的签字，确保捐助资金能够及时准确地发放到特困儿童手中。长丰县妇联在救助过程中，为了防止女童再次失学，根据每个受助女童名单配合乡镇妇联和乡镇教育组对受助女童进行跟踪调查，深入到学习和家庭了解资助经费的使用情况，听取学校和家庭对受助女童的学习等情况反映，以便掌握受助女童入学的基本情况，县妇联对已资助的每名女童基本情况建立了档案。为确保资金能够及时、准确地发放到特困儿童手中，真正把好事做好，市妇联于9月制定并下发了《关于加强“春蕾计划”捐助资金管理的通知》和《1995-“春蕾计划”捐助情况调查表》，对“春蕾计划”捐助资金的管理提出明确要求，并对各县区妇联95年以来“春蕾计划”工作进行全面检查，从而进一步规划“春蕾计划”工作。
四、开展系列活动，推动“春蕾计划”的实施
“春蕾计划”工作自开展以来，已逐步成为妇联系统的品牌活动，市妇联在工作中加大宣传力度，开展系列活动，以推动该计划的实施。“六一”前夕，市妇联向全市发出“人人奉献一份爱，托起祖国的未来”的倡议，开通捐助热线，开展庆“六一”献爱心活动，共收捐款6.65万元，资助特困儿童164人。98、七、八月份，随着企业的改制重组、人员分流、暂时的待岗、下岗，给部分职工的家庭生活带来了一定的.困难，直接影响到孩子们的生活和学习，为此市妇联与晚报社联合开展“帮扶下岗特困职工子女活动”，每周六在《合肥晚报》上开辟“捐资助学、功德无量”栏目，刊登6名特困儿童简况，向全社会发出“400元帮扶一个孩子”的号召，呼吁社会热心人士伸出援助之手，奉献一份爱心，以解决孩子们新学期入学的燃眉之急。特困儿童名单刊出后，社会各界反响强烈，科利华软件集团合肥分公司总经理林明松同志带着报纸来到市妇联，代表公司出资2400元；民航蓝天实业总公司捐助1万元；市电信局女职工委员会组织女工个人捐款2400元；回家度暑假的北京邮电大学的张文强同学，阅报后来妇联捐资400元；来合肥亲戚家玩的深圳女中学生何水与表弟共同资助一名特困生；小学生顾平、万千两表兄妹把420元的零用钱合盘捐出；退休老人华惠琴同志从自己微薄的退休生活费中拿出200元来捐资助学，还有许多个人捐款时不留姓名、单位，他（她）们给我们只留下了世界上最诚挚、最美好的语言：“没什么，这是我应该做的。”每天咨询捐款事宜的电话铃声不断，前来送捐款的人络绎不绝，活动期间共收捐款9.66万元，资助特困儿童293人。
为帮助更多的特困儿童走出困境，完成学业，99年包河区妇联与区关工委联合在全区实施“双百德政工程”，即倡导“百名领导干部与百名特困儿童结对帮扶”，这一倡议得到区委、区政府的高度重视，以区委文件正式下发，将此项活动推向高潮。全区共有231名领导干部结对帮扶231名特困儿童，不仅为特困学生解决了学习经费问题，使部分特困儿童家庭得到帮助，更促进了干群、党群之间的感情交流，密切干群、党群关系，在全区上下引起强烈反响。为了让更多的同志加入到“春蕾计划”行列中，肥东县妇联利用电台、电视台、《肥东报》向全县发出倡议书，并利用《肥东报》每周登载6名辍学女童情况，呼吁社会各界人士“奉献一份爱心，捐助一名女童，撑起一片绿荫”。同时开通，报纸刊登后，在社会各界引起强烈反响，县供电局捐助17名女童、县电信局共捐助50多名女童、肥东商厦捐助10名女童等等，在县妇联的多方呼吁和努力下，在省、市妇联的牵线搭桥下，资助者有省委组织部的领导，有市“三八”红旗手，有89岁的老人，还有实验小学的孩子们，到目前为止，共捐款捐物达50万元。20“六一”前夕，瑶海区妇联与《江淮晨报》联系，推出爱心行动系列报道，呼吁社会上更多的人都来关心特困儿童，《江淮晨报》连续三天报道了董霞、何芳芳、季丹丹等3位女童的困难状况，引起社会上许多好心人的同情，纷纷伸出援助之手帮助他们。“六一”前夕，瑶海区妇联组织了春蕾女童回访行动，26名曾经受到“春蕾计划”资助品学兼优的春蕾女童代表来到省科技馆、市少儿活动中心等地参观，并通过座谈会交流学习情况，同时还发动孩子们给捐资助学的好心人写封信，一方面感谢他们给予的帮助，另一方面汇报自己近期的学习情况。该活动引起了新闻单位的高度重视，《江淮晨报》、《安徽市场报》、《安徽妇运》及合肥电视台《今日关注》栏目等媒体均对此项活动予以报道。年六、七月份，淮河流域部分地区普降大到暴雨，我市三县部分地区发生了严重的洪涝灾害，直接影响到灾区群众的生产、生活，为帮助受灾地区特困儿童9月1日胜利返回校园，市妇联联合市直机关工委开展了帮扶受灾地区特困儿童活动，向市直机关各单位发出号召：带头伸出援助之手，帮扶受灾地区特困儿童。各单位踊跃捐款，短短两个月的时间共收捐款90640元，资助特困儿童302人。
几年来通过这些活动的开展，使得“春蕾计划”在我市家喻户晓，人人皆知，至2003年底，全市共资助特困儿童5498名，建春蕾女童班6个，资助款达181.568万元。下一步我市将以“春蕾计划”工作开展十周年为契机，大力宣传典型，扩大影响，展示妇联系统的品牌活动，立足我市实际，为特困儿童撑起一片蓝天。
篇15： 春蕾行动工作总结
春蕾行动工作总结
我村子认真贯彻街道做事处关于开展“春雷行动2019”暨整治“保健”市场乱象百日行动。本次行动在村子党总支的领导下开展，主要走访巡查辖区内是否有保健品类讲座的开展，夸大鼓吹，欺骗村子民，奉告村子民不要盲目相信保健品的.鼓吹后果。一旦发明，急速举报，避免村子民上当受骗。警备和遏制事故多发势头，确保人民群众生命家当平安，开展了一系列特种设备监督反省。现将开展如下：
一、成立以党总支书记为负责人的食品平安工作领导小组，明确分工，责任到人。
二、对辖区内开展特种设备排查，特种设备无非常。
三、增强群宴治理，确保食品卫生平安，对每一场跨越5桌的群宴亲自到现场进行反省监督。
四、每月对农家乐、茶铺、超市、小作坊进行巡查，确保食品平安，无过时食品。
五、每周禁绝时在辖区内展开巡查，确保无保健品夸大鼓吹，无危害群众的冒充伪劣产品。
六、督匆匆辖区内餐饮店、茶铺从业人员解决相关证照。
七、梨花节组织了一次食品平安知识讲座，村子社干部、餐饮从业人员参加，确保梨花节本辖区内无食品平安事故发生。
八、对辖区内进行了几回消防设施的反省，进行平安隐患排除。
九、4月9日，村子组织村子民参加食品平安鼓吹会。并给村子民解说食品平安知识和投诉电话，注意警备食物中毒变乱的发生。
通过以上工作的开展，保障了辖区内村子民的平安情况，认真落实XX街道支配的工作任务。
篇16：相关春蕾助学金感谢信
亲爱的各位好心人：
感谢这次春蕾活动的好心人，为我们这些上学困难的孩子献上许多爱心，让我们能在学校里上课学习、看书、学知识也学到了很多很多有趣的事，也让我懂得了只有好好学习才不能让关心我的好心人失望。
感谢刘颖老师在这期间对我无微不至的关怀，她也像妈妈一样的照顾我，不让我再有一点不开心，不让我受到同学们的欺负。老师告诉我们要像一家人似的在一起。学校就像一个完整的大家庭。
我校所有的老师都像对待自已的孩子一样让我们快乐的成长，永远都把这个校园当成自已的家。
我家并不富裕，爸爸、妈妈都在外地打工，一年多都没有回来了，我很想她们，也很想和爸爸、妈妈在一起，可是不行啊!妈妈说咱家的条件不好是不允许的。
我只能住在大舅家，大舅家生活也并不富裕，还有一个小妹妹，今年7岁了，还要上学，所以老师把这们资助名额给了我，老师希望我能无忧无虑的长大。
老师让我妈妈来取，可是妈妈不在家，只有舅妈去学校取回了三百元的资助钱，当拿到了资助钱，我和舅妈都止不住的流出了眼泪。
我对老师和好心人说一声谢谢，对世界上的好心人和学校所有的老师真诚的说一声：“我不会让大家失望，要做一个上进的好孩子!”
感谢对我们这些家庭条件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，祝所有的、有爱心的人，都有一个好心情，有个好身体。
此致
敬礼!
XXX
XX月XX日
春蕾助学金感谢信模板
感谢这次春蕾活动的好心人，为我们这些上学困难的孩子献上许多爱心，让我们能在学校里上课学习、看书、学知识也学到了很多很多有趣的事，也让我懂得了只有好好学习才不能让关心我的好心人失望。
感谢刘颖老师在这期间对我无微不至的关怀，她也像妈妈一样的照顾我，不让我再有一点不开心，不让我受到同学们的欺负。老师告诉我们要像一家人似的在一起。学校就像一个完整的大家庭。
我校所有的老师都像对待自已的孩子一样让我们快乐的成长，永远都把这个校园当成自已的家。
我家并不富裕，爸爸、妈妈都在外地打工，一年多都没有回来了，我很想她们，也很想和爸爸、妈妈在一起，可是不行啊!妈妈说咱家的条件不好是不允许的。我只能住在大舅家，大舅家生活也并不富裕，还有一个小妹妹，今年7岁了，还要上学，所以老师把这们资助名额给了我，老师希望我能无忧无虑的长大。老师让我妈妈来取，可是妈妈不在家，只有舅妈去学校取回了三百元的资助钱，当拿到了资助钱，我和舅妈都止不住的流出了眼泪。我对老师和好心人说一声谢谢，对世界上的好心人和学校所有的老师真诚的说一声:“我不会让大家失望，要做一个上进的好孩子!”
感谢对我们这些家庭条件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，祝所有的、有爱心的人，都有一个好心情，有个好身体，祝大家在新的一年里牛年发大财!谢谢。
XXX
20XX月XX日
春蕾助学金感谢信格式
尊敬的叔叔阿姨们:
您们好!
今天我又收到了您们寄给我的资助款了，我怀着无比感激的心情提笔向您们写信，真心感谢您们长期以来对我无私的关心和爱护!感谢您们在百忙之中还牵挂我，给我寄来了资助款。
我是一个贫困农村家庭的孩子，我的父母身体瘦弱，为了这个家日夜操劳，身体都染上了一身病，时常与药物为伴。我记得，在我刚上初中不久，本是生活穷困的家，逢外公家遭遇不幸，失去父母的表哥又要寄住过来，父母便担当两家人的责任，赡养起两边的老小，成了两家人的顶梁柱，从此我们家的生活犹如雪上加霜。
望着没日没夜劳作的父母，望着仅靠父亲干苦力挣来的一点点生活来源，望着一分钱需掰作两分钱花的日子，那时的我几次准备辍学。学校老师知道这情况后，向妇联申请了“春蕾计划”救助，我知道“春蕾计划”是一项救助贫困家庭失学女童重返校园的社会公益事业。市妇联和市委组织部的叔叔阿姨们及时给予了我生活上的照顾和学习上的关心，给我贫困的生活带来了希望。
以前我总认为自己是不幸的，住的是漏雨的小屋，穿的是好心人赠送的衣服，带给自己乐趣的就是家里最值钱的17寸黑白电视机，但现在每每看着电视里不断转换的忧伤脸孔与疮痍大地，我不禁潸然泪下，西部贫困地方还有上不起学的儿童，吃不起午餐的学生......
世上有那么多与我相似或者过着比我更艰难的生活的人们，每每想起您们对我的关怀和帮助，我的心里都是暖暖的，我感到我是多么幸运和幸福埃多年来，是您们为我的家庭减轻了压力，是您们让我顺利坐在了美丽的衡东二中安心地学习。
我真诚的谢谢您们对我长久以来的资助，谢谢您们对我的鼓励与支持，谢谢您们的关心与爱护，让我快乐地成长与学习。我现在已经读高三了，也许我的成绩不是最好的，但请您们放心，我一定会把握好现在，抓住每一分每一秒，专注地学习，不断地充实自己，提升自己，不辜负您们对我的期望。
每个人都会经历一段艰难的生活与一段幸福的生活，如若幸福的人们都献出一点爱心，艰难的人们也许不再艰难，我希望我的人生将充满爱。虽然我现在还无法预见将来的我会走上怎样的工作岗位，会经历怎样的事情，但您们的无私帮助，将是我一生中永远的精神财富，我会将这份感激永远铭记在心。
同时，我深知“滴水之恩，当涌泉相报”，坚信那时的我一定会接好叔叔阿姨们的“爱心”接力棒，带着一颗感恩的心，回报学校、回报社会和关心我的每一个人，成为一个对社会有用的人。
叔叔、阿姨们，秋高气爽，天气渐渐凉了，您们一定要注意身体哦。因为，您们的健康，也是我的幸福。我会为您们祈祷的。
最后，再一次感谢各位叔叔阿姨。祝您们身体健康、幸福永随、欢乐长在!好人一生平安!
XXX
年XX月XX日
感谢信相关
篇17：全县春蕾计划调查报告
全县春蕾计划调查报告
有一种花蕾只有在爱的臂弯里才能一天天长大，有一种花蕾只有在爱的气息里才会一朵绽放，它就是已在我县掀起热潮的资助失学女童的“春蕾计划”。
为了进一步加强对“春蕾女童”救助工作的管理，使之走向制度化、规范化、精细化。近期，县妇联蕾计划”的实施情况进行了专门调查。
一、基本情况
自“春蕾计划”实施以来，截止目前，全县累计收到捐款37万多元，资助1700多名春蕾女童，创建春蕾班1个。4评为省十佳春蕾女童，1人被评为省优秀春蕾女童。调查显示，与受助前比，春蕾女童受到了世间的温暖，不起学费而发愁了，她们更加热爱生活，热爱学习，大部分女童的成绩有所提高。她们在家中和学校都感受到了平等的幸福感觉。春蕾女童完成义务教育或高中毕业未能继续学业：
一是家庭贫困，早挣钱补贴家用，
二是绩不拔尖，对于继续学业可望而不可即。但是由于有了一定的文化基础，她们外出打工，也能找到适合自己的工作，生活情况较好。新集镇一春蕾较迟，初中毕业时年龄已超过18岁)，就去上海打工，由于她心灵手巧很快就掌握了技术，现在月薪2000多元，包吃包住。调查显示，%的春蕾女毕业后出去外出打工，%的出蕾童从事个体经营，如开设小卖部，裁缝店，理发店等，%的春蕾童在家务农。她们的劳动保障权益基本可以得到保障。由于文化层次不高，没有一技之长，部分毕业后的春蕾童并不能有效改变家庭的贫困。在外出打工者中，有的学习将近一年才能适应从事的工作，甚至还干脏活，累活，最多也就担任个班长组长之类，很少有进入高级管理层的，收入不高。在调研时，在读的春蕾童及其家长，对实施的春蕾计划予以坚决拥护和支持，同时希望在高中设立特招春蕾童班，让受困的童完成更高一级的教育。
春蕾继续教育与社会主义新农村建设
在实施春蕾计划的过程中，通过对接受过救助的春蕾女童进行调查，发现在这些曾经接受过春蕾计划资助的贫困童中，仅有的人升如高中或中专继续学习，一半以上的春蕾女童的继续教育无法得到保障。这部分无法继续学习的女童，年龄大都在15至18岁之间。由于年龄小，虽然已接受了义务教育但是没有掌握一些实用技术和生存的'基本技能，走向社会后很难承担起生活的重担。她们中的相当一部分只能回乡务农或滞留在家，给家庭和社会造成了很大压力，这些童仍需要社会的帮助。目前，党和政府加大了对教育的投入，对义务教育阶段的贫困学生实行“两免一补”政策。我们应时调整工作思路和着力点。对拓宽“春蕾计划”救助领域、创新“春蕾计划”运作模式进行了有益的尝试，将资助对象延伸到非义务教育阶段(高中和职业教育)，资助对象为初中或高中毕业无法进行更高阶段学习的特困女生，我们帮助她们进行职业培训，掌握一至两门的技术，保证其将来能够在社会上自立。妇儿工委成员单位应分发挥部门优势，尽心尽责为儿童服务。特别是针对学生实际，整合资源，联手承办，为春蕾学生就业出谋划策，确保其百分之百就业。
调查显示国家实行的“两免一补”政策并不能从根本上保障所有贫困童完成义务教育，资金还有很大的缺口。妇联组织作为“春蕾计划”活动的组织者和实施者，我们始终以高度的事业心和责任感做好春蕾资金的规范管理和使用，取信于资助者。为加强对春蕾资金的规范管理，严格规范操作，管好用好春蕾资金，并制定了建档立卡、专款专用、基层妇联代缴学费、受助者复信反馈，不定期抽查资金使用情况等，还建立了各级妇联、学校联系责任制，加强了受助双方的沟通联系，使资助者及时了解结对女童的学习、生活情况。在春蕾计划的实施过程中我们建议：
一要宣传力度，营造贫困女童稳定的学习和生活环境。救助女童活动具有广泛性、社会性，单靠某个单位、某个人的力量是不够的，必须借助现代传媒，加大宣传力度，拓宽救助渠道，丰富救助形式，在全社会形成救助今天的贫困女童就是培养未来的母亲，关注祖国明天的舆论氛围。为贫困女童创造一个稳定的学习和生存环境，使其无论是在物质上还是在精神上早日摆脱贫困。二要“精神扶助”延伸，赋予“春蕾计划”新内涵。
通过发动社会力量参与，使一大批特困女童得到了经济上的扶助。我们也曾为能够从经济上帮助贫困女童，使其顺利完成义务教育而感到欣慰。但是，随着“春蕾计划”实施工作的逐步深入，我们发现困境中女童的成长和发展不光需要经济上的扶持，还需要来自思想、品格、能力等方面的关爱。，加强对女童思想、心理、行为等方面的教育和引导，让贫困女童与其他儿童一样享受社会的关爱，享受成长的快乐。
三要强双方沟通联系，签订长期救助协议。由妇联组织协调，使双方签定长期救助协议，鼓励女童将自己的学习情况及成长方面的困惑及时告诉救助者。建议救助者常与春蕾女童沟通，在给予其资金救助的同时，鼓励她们正视现实，逆境成才，努力学习，用优异的成绩回报社会。通过促进双方的相互联系，使救助工作达到物质、精神上的双重救助。
四要制斜政策，开展特色活动，努力做到标本兼治。
一是坚持助学与扶贫相结合。被救助女童都是由于家庭生活窘困而就学困难，因此救助活动仅靠几百元、几千元的救助款是不够的，更重要的是治标先要治本，扶助其家庭早日脱贫。尽管我县妇联一直紧抓此项活动，出台了一系列倾斜政策，取得了一定的成效。但光靠妇联的力量是不够的，更需要各职能部门及全社会齐抓共管，制定出更适合贫困女童家庭发展的倾斜政策，使其享有更多的资金、技术上的优惠，早日脱贫致富，承担其子女上学的责任;
二是开展特色活动。建议县妇儿工委各成员单位结合自身职能，因地制宜的开展“春蕾女童”成才活动。通过活动的开展，增强其“四自”和“四有”意识，为新女性的健康成长奠定基础。实施“春蕾计划”是社会实各界对我们的重托，更是历史赋予我们的责任。
我们始终秉怀着一份高度的责任感、一颗强烈的爱子心，一股满腔的热火情，投入到工作中去。在计划实施过程中，由于客观原因的存在，我们仍然会遇到困难和矛盾。例如：资金筹集难度大、少数人思想认识不够、持续资助能力弱、春蕾女童的成长问题等等，今后，我们将继续发动社会，广泛动员，呼唤真情，进一步为“春蕾计划”的实施营造浓烈氛围;继续跟踪服务，完善管理，把“春蕾计划”工作落到实处;继续探索“春蕾计划”运作模式，开创工作新局面。我们将一如既往地辛勤耕耘，倾情奉献，让朵朵春蕾健康成长，绽放出最美丽的笑颜。
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