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电视对我的影响作文

时间：2022-04-29 12:02:40 更多作文收藏本文下载本文

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电视对我的影响作文

篇1：电视对宝宝智力有什么影响

电视对宝宝智力的影响

电视在我国大中城市已经相当普及，以后会更加普及。电视对成人及宝宝的影响都较大。据研究发现，电视对儿童的智力发育的影响主要有以下几个方面：

1)占用了儿童大量的时间：如果儿童用太多的时间看电视,记忆法，势必会减少地与家人的感情交流时间，而儿童与父母的感情交流，在儿童智力发育中占很重要的位置。

另外，由于长时间的看电视，会占用儿童的学习时间，导致儿童学习成绩下降。有时由于看电视，会占用儿童户外活动的时间，导致日后儿童的灵活性及动手操作的能力下降。

2)电视中不健康的内容可以影响孩子的上进心，或受暴力及低级下流内容的影响，产生厌学情绪。

3)电视的普及在某种程度上可以给儿童提供娱乐，提供大量的知识和信息，使孩子学习及掌握大量在课堂上学不到的知识和信息，对儿童的反应能力及智力发育有很大的好处。综合以上，电视对儿童的智力发育有很大的好处。

因此，应对宝宝看电视加以正确地引导，家长采用一些灵活的限制措施，限定看电视的时间及所看的内容，电视对儿童的智力发育是有益无害的。

我们的大脑是一个很可爱，也很精良的器官，您给它什么、它就回馈您什么。

但是，平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时，并不会左、右开弓一样。然而，左、右脑各司其职，左脑控制我们右侧的身躯。

同理，不常用的右脑却控制着左侧的手脚。所以，以指枪左、右对打的方式，来训练左、右脑的圴衡使用，并让右脑动起来，是速读训练重要的一种方式。

练习方法：

1、以左、右手指对指的方式来训练左、右脑的灵活度。

2、举出右手的姆指与食指，比成枪形，然后打向左手，当指枪打向左手时，左手比出任一手指，代表1。

3、反之，将左手指枪指打向右手时，右手比2(两根手指头)。继续手指对比3、4、5、6…

4、刚开始时，各指会不听话，但多练习一段时间后，自然就顺畅而且有成就感。这个训练有点像比手画脚一样，伸出您的双手，先从那只手开始都没关系!

宝宝智力开发的五个阶段

宝宝智力开发的阶段1.0~2个月

此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏：蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧，把玩具推到宝宝手边，他便会用手推开玩具;再将玩具推到宝宝脚附近，他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。

宝宝智力开发的阶段2.3~7个月

此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地探索身边的事情。

小游戏：藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸，然后问宝宝：“妈妈在哪儿?”在宝宝寻找时，突然露出脸，并叫一声“喵儿”，逗宝宝笑。然后将宝宝脸蒙住，让他学着露出脸来，渐渐让宝宝自己控制游戏，训练宝宝的分析、判断能力，提高逻辑思维能力。

宝宝智力开发的阶段3.8~13个月

孩子的感知能力变得灵敏，开始喜欢模仿。

小游戏：拍拍手。与宝宝面对面坐下，握住他的两只手，边对拍边说“拍拍手”;然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍拍手”，教他模仿，训练宝宝理解语言与模仿的能力。

宝宝智力开发的阶段4.14~18个月

宝宝开始产生抽象思维。在1~1.5岁阶段，宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，能配合父母的引导进行互动。

小游戏：音乐呼啦圈。家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈，音乐开始时，家长带宝宝按顺时针方向踏步走，音乐停止，引导宝宝停下来。做2～3次后，可以让宝宝自己尝试。

宝宝智力开发的阶段5.21个月以后

宝宝能够掌握符号关系，如语言理解、语言逻辑等。

小游戏：给宝宝讲个简单的图画故事，再让宝宝讲给家长听。家长可结合图画，重复一些重点的语言、动作描述，也可让宝宝跟着复述。然后让他看图讲故事，有困难时父母可适当提醒。若宝宝讲得与图书不一致不要去纠正，肯定他的合理创造。

篇2：电视常开对幼儿有影响

电视常开对幼儿有影响

据英国《每日邮报》报道：美国一项最新研究表明，长时开电视会吸引家人注意力，导致家长和孩子之间的沟通互动减少。长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。对美国家庭的调查发现，约30%的家庭有不看也开着电视的习惯。这种习惯会影响婴儿的语言能力发展，进而影响脑部发育。研究者警告说，大人不要把电视当作哄婴幼儿的“工具”，电视不仅不能照顾好婴幼儿，还会减少婴幼儿与成人的直接交流，进而影响婴幼儿的认知能力。

为了找出电视机与语言能力发展之间的关系，研究人员调查了329名2个月到4岁大的婴幼儿和他们的家长，在孩子们身上装上数码仪器，记录他们每日所闻所说。结果发现电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。看电视越多，儿童发音的数量及长度就越少，同时与成年人的互动也越少。2岁前的婴儿若看太多电视，不仅导致语言表达迟缓，还会导致婴幼儿注意力不集中，认知能力迟钝，影响大脑发育。华盛顿大学的儿童行为学专家克里斯塔基斯教授解释说，这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。

其实，婴儿长时间看电视所造成的危害不胜枚举：如，孩子长期看电视，会造成近视、远视、斜视以及注意力不集中；电视会剥夺孩子的思考力；对电视的过度关注，会让婴儿忽略自己的玩具和小朋友，不愿和他人交流，甚至出现“电视自闭症”。但这项最新的美国研究表明，不仅是看电视，小孩子长时间处在开着电视的'环境中也会造成危害。这无疑给我们敲响了警钟。因此美国儿科学会建议，2岁以下婴幼儿不看电视，年龄稍大儿童每天看电视不要超2小时。

克里斯塔基斯教授表示，通过对儿童言语能力的记录，发现电视甚至是DVD等声像产品阻碍了婴儿的语言发育。只要能听到电视的声音，电视就会减少儿童听到的声音和单词数量，减少他们开口说的机会，进而减少他们学会的单词数量。这一研究结果将发表在6月期的《儿童青少年医学文献》上。

篇3：电视对孩子的影响英语作文

With the rapid development of modernization, television becomes a necessity in every house. Recently, a research shows that 95% of children form the habit of watching TV for long hours every day, which makes teachers and parents panic, because watching TV for long hours may have very negative effects on the children.

随着现代化的快速发展，电视成了每家每户的必需品。最近，一项研究表明95%的孩子形成了每天长时间看电视的习惯，这使老师和家长都感到心慌，因为长时间看电视可能会对孩子产生负面影响。

The bad influence of watching TV for long hours covers the following points. First of all, there are a lot of illegal programs which may lead the children to the wrong way or form the wrong values. Secondly, with plenty of series to choose from, children become less interested in taking exercises. TV has kept children indoor while they should spend time playing outside. Thirdly, the excessive watching TV can lower the children’s ability to study.

看电视的时间长，影响包括以下几点。首先，有很多非法的节目可能会引导孩子走向歧途或者形成错误的'价值观。其次，有太多的电视剧来选择，儿童变得对练习不那么感兴趣了。当他们应该花时间在外面玩的时候电视却让儿童一直留在室内。第三，过度看电视会降低孩子的学习能力。

Undoubtedly, it is high time that parents should help the children to deal with the relation with the TV. Also, children ought to do some creative things like reading, singing, painting, and running instead of sitting in front of the TV all day long.

毫无疑问，父母是时候应该帮助孩子处理好与电视的关系了。同时，孩子们也应该做一些有创意的事情，像阅读、唱歌、绘画，而不是整天坐在电视机前。

篇4：电视对我们的影响学生作文

请你以“电视”为话题写一篇作文，题目自拟。

●随着科学技术的发展，你知道电视机发生了哪些变化吗？你知道过去的电视机是什么样子的吗？

●你们家有几台电视机？这些电视各式什么样式的？

●你们家的安装了数字电视了吗？与普通电视相比，数字电视有哪些优点呢？

●你的家人喜欢看电视吗？他们都各喜欢看什么节目？

●电视是我们每个人的知心朋友，但看电视上瘾，会影响我们的学习和身体，于是有了看不尽的无奈……你觉得电视看多了会带来哪些不良影响呢？

●你知道哪些更点进的电视机吗？你心目中的未来电视是什么样的呢？

●还有哪些与电视有关的话题呢？

电视迷老妈

我的妈妈是一个电视迷，她什么电视都爱看，像什么体育啦、新闻啦、连续剧啦等等等等，就连那枯燥无味的广告也不放过，还美名曰:了解市场流行动态。妈妈最爱看的就是“韩剧”了，还经常为电视剧里的人物又哭又笑的。爸爸说：“你这样看电视，会影响女儿学习的。”于是，妈妈就买了一副耳机，戴着耳机继续看电视。如果你想知道我妈妈是怎样的一个电视迷，就请看下文：

镜头一：一天晚上，妈妈忙完了所有的家务，就连忙坐在了电视旁，津津有味地看起她所爱看的.电视连续剧来，我和爸爸则在卧室下棋，突然，我和爸爸听见客厅里传来妈妈的哭声，我和爸爸以为妈妈出了什么事，便急忙跑了过去，一问才知妈妈正被电视里的主人翁的悲惨遭遇而伤心呢。我和爸爸知道真相以后，哭笑不得，妈妈看到我们这样，只好也笑了。

镜头二：为了不让妈妈养成每日都坐在电视机旁看电视的坏习惯，我和爸爸商量了一阵，决定在电视连续剧放映之前带妈妈出去散步，以此来分散妈妈对电视的痴迷。这一日，在我和爸爸的极力劝说下，妈妈终于很不情愿的答应陪我和爸爸去散步。一路上，妈妈总是时不时的看表，而我和爸爸却故意慢慢地走着说着，并不时这儿指指，那儿点点。已经到了电视连续剧的时间了，我和爸爸还是那样漫不经心地走着。我心想：妈妈，看您还怎么办？走着走着，我和爸爸突然发现妈妈不在身边了，回头一看，咦？妈妈正站在一个小店门前，我和爸爸走近一看，原来，小店里有一台电视机，电视里正播放着妈妈所爱看的那部电视连续剧。我和爸爸连忙上前喊她走，妈妈说：“等一下，等一下，就快放完了。”看着她那痴迷的样子，我们只好陪着妈妈把这部连续剧看完了。

爸爸说“你看，这就是你那电视迷老妈。”

由于妈妈这么痴迷地爱看电视，已经严重影响到我了，我跟着她一起看起了“韩剧”。看到这种情况，爸爸对妈妈说“你这样地爱看电视，已经影响到女儿的学习了，是女儿的学习重要还是你的‘韩剧’重要？”妈妈听了以后，决定“痛改前非”，说以后再也不看电视了。听到妈妈的决心后，我和爸爸很开心。在此后，我果然没有再看到妈妈看电视了。

一天半夜，我突然醒来，看见妈妈的房间有灯光，便走了过去，只见我那“痛改前非”的老妈正戴着耳机，聚精会神地看着“韩剧”。

唉！这就是我的电视迷老妈。

篇5：电视对我们的影响学生作文

托福作文范文：电视对沟通的影响-小马留学网

摘要：【题目】 Do you agree or disagree with the following statementTelevision has destroyed communication among friends and family. Use specific reasons and examples to support your opinion.

【范文】 The Effects ofTelevision on Commun

【题目】

Do you agree or disagree with the following statementTelevision has destroyed communication among friends and family. Use specific reasons and examples to support your opinion.

【范文】

The Effects of Television on Communication

There is no doubt that television has greatly changed people’s lives. After its invention, it became an almost

indispensable part of most households within the space of just a few years. Nowadays, many families have two or even three television sets so that every member of the family can watch what he wants whenever he wants. In my opinion, this has significantly reduced the amount of time that family and friends spend communicating with each other.

Before the invention of television, people spent their leisure time in more active and social pursuits. They often played cards or other games, listened to the radio together or went out to see friends. But now television is widely available and it offers a variety of program choices that appeal to almost every interest. People no longer have to look to others for entertainment. Also, television can be like a sedative. Studies have shown that watching a great deal of television makes people more passive. Finally, people are simply watching increasing amounts of television. And with two or three TV sets in the house, there is no need for them to even watch it together.

Although television has reduced the amount of time that family and friends spend together, it doesn’t have to be this way. People can make the choice to turn off the TV and do something more active. Or, if they really want to watch TV, they can find a thought-provoking program that they would all like to watch and discuss afterwards.

电视对沟通的影响

电视已经大大地改变了人们的生活，这一点是毋庸置疑的。电视在其发明后的短短几年内几乎成为大多数家庭中不可或缺的一部分。现在许多家庭拥有两台甚至三台电视机，每个家庭成员随时可以看自己想看的节目。我认为这样已使得家人和朋友之间沟通的时间大为减少。

在电视发明之前，人们有空就会做一些比较积极的消遣，并进行社交活动。人们会经常玩扑克牌或其他游戏，一起听收音机或出去拜访朋友。但是现在电视很普及，有各式各样的节目可供选择，几乎能让每个人都很感兴趣，于是人们便不再寻求其他的娱乐。而且，电视就好像镇静剂一样。有研究指出，观看大量的电视节目会让人变得比较消极。最后，人们看电视的时间变得越来越多，而且有两台或三台电视机的家庭，其家人甚至都不在一起看电视。

虽然电视已使家人和朋友之间相聚的时间变少，但这并非是必然的结果。人们可以选择关上电视，去从事一

些更积极的活动。或者如果真的想看电视，也可以找一个大家都想看的思考性节目，看完之后可以一起讨论。

篇6：电视节目对学生的影响作文

电视节目对学生的影响作文

・・在这个日新月异、科技发达的社会里，几乎每一户人家都有一台电视机。电视机是传播文化、信息的重要工具。相信每个人都有观看电视节目，观看电视节目能带给我们许多好处和坏处。电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。

现在许多父母都忙着做工，生活步伐加快，以导致照顾孩子的时间也都减少了。电视在家庭中的地位也愈来愈重要。学龄前的儿童对有些节目未必能看得懂，由于画面不停地变换，很能吸引孩子的注意力。有的家长甚至觉得电视节目会使孩子安静，不会乱跑，因此认为让电视节目来看管孩子是很好的选择。很多父母为了省事，减少麻烦，于是鼓励孩子从小看电视。可是有些节目成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了却觉得很恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生了强烈的不安。除此之外，他们也喜欢联想，使自己进入了幻觉世界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。

由于电视节目不论在声音或画面都很吸引人，一旦电视节目开始了，往往会令人寸步不离。每天观看电视节目也会导致金钱和时间的流失，荒废学业和工作，而且容易伤害眼睛和健康。整天看电视，会使孩子不仅是视力疲劳，大脑也会疲劳。另外，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容，加上五彩斑斓的商品广告，这些都可能会强化孩子的物质欲。看电视节目也可能会导致儿童体重增加，因为他们看电视时很少活动，而且还会吃零食。

・最严重的问题是，电视节目具有暴力和色情的内容。如果父母不加以警惕，孩子会很容易受其影响的。父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材，引导孩子认识、分辨善与恶、好与坏，使孩子从中得到启发。我们必须自我控制，千万别受诱惑。

看电视也会使我们减少了社交机会。有了电视，我们便不再喜欢出门，靠待在家里看电视节目来打发时间。减少了出门的机会，也就缺少了与别人交往的机会，甚至邻里之间也很少来往。更重要的是电视节目使我们的家庭缺少了亲情。在家里我们过多的看电视，往往容易忽视了与家庭成员之间的交流，缺少了在一起聊天欢乐的时间。

照这样说，难道我们必须永远远离电视节目，永远都不看吗？不是，我们可以选择良好的电视节目来观看。空闲时，可以和父母一起观看适当的电视节目，以足近亲子之间的感情。

事实上，电视节目也不是毫无好处。教育学家认为，电视节目对发展孩子的.感知能力，提高记忆效果是有益的。我们必须选择良好的电视节目，以免误入企图。电视节目可以教导小孩子学业方面如：科学、数学、华文等等….可以培养思考的能力。“一张画胜过千言万语”，而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外良好有益的电视节目对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。

儿童适当地看电视节目对增长孩子的见识是有益无害的。坐在家里就可以知道国家和世界大事，使我们不会变成一个孤陋寡闻的井底之蛙。除此之外，观看电视节目也能让我们认识各国的名胜古迹及各种种族的文化及生活习惯，使我们增广见闻，也能陶冶我们性情及舒解我们的压力。

・但是目前电视中有一些节目内容是不适合儿童观看的。父母要注意节目的分级及内容，陪同孩子一起看，对他们进行诱导、讲解。孩子从中受到教育、开发了智力、丰富文娱生活，将会受益不浅。

最后，“时间犹如岁月一样，一去不回”我们身为学生的必须把学业和健康放在第一，不可时时沉迷于电视节目，以免误了前途。

篇7：电视文化对幼儿发展影响论文

电视文化对幼儿发展影响论文

摘要：

随着电视机大量普及，一种新的文化形式——电视文化已悄然形成，并渗透到社会生活的各领域，电视文化在现代社会发挥越来越重要的作用。而且，作为一种特殊的教育环境，电视文化对青年学生的影响也日益突出，对幼儿的影响尤为显著。如何更好地认识电视文化的影响，确立正确的电视文化导向,为青年学生提供健康的精神食粮,是教育作者最迫切需要解决的问题，在独生子女日益增多，社会生活节奏加快的当今社会，电视已经代替父母与伙伴成了许多孩子的主要伴侣。电视的出现，早已困扰着我们的儿童教育，国内外的专家学者均对此给予了高度重视，不断地进行着各类调查研究。然而，各位专家得出的结论并不一致，尤其在电视作为教育媒介对于幼儿的影响方面，更是莫衷一是、争论不休。

一、幼儿认知特点与电视文化的关系

幼儿对电视具有某种特殊感情，其原因是与幼儿自身的认知特点、电视的特殊功能以及家庭因素分不开的。

(一)幼儿认知特点与注意倾向

皮亚杰曾用大量令人信服的实验材料证明了儿童的认知与成人有着质的不同，而且不同年龄阶段儿童的认知结构也各具特点。幼儿心理发展具有认识活动的具体形象性、心理活动及行为的无意性、初具个性倾向等三个一般特点，但也存在幼儿初、中、晚各个时期的不同。其中“无意性”最为显著，其各种心理活动都表现出无意注意、无意记忆、无意想像等典型特征。

发展心理学认为，引起幼儿无意注意的因素有三：客观事物的特征(刺激强度、活动变化、新异性、生动性等)、刺激物与主体兴趣爱好的关系以及主体的情绪与需要状态。幼儿对于新颖的、鲜艳的、强烈的、活动的、多变的、具体形象的以及能够引起他们兴趣和需要的对象，才集中注意力，但又很容易受更加强烈的新异刺激物的影响而转移。幼儿能自然而然、毫不费力地记住多次重复的信息和场景，同时对其进行一些简单的复制和模仿。这种无意识心理活动基础上的认知行为，是幼儿获得知识和解决问题的主要方式。

(二)电视适应于幼儿的独特“刺激”功能

维果茨基的“最近发展区”理论揭示了教学的本质特征不在于训练、强化儿童业已形成的内部心理机能，而在于激发、形成其目前还不存在的心理机能。电视作为最直观、最早闯入幼儿视野的娱乐媒介，起到了激发、形成其心理机能的特殊作用，理所当然地与幼儿建立起“深厚的情谊”。研究已经证实，婴儿一生下来就有了视、听、嗅、味等各种感知能力，并且逐渐有了颜色知觉、深度知觉等复杂的知觉能力。研究者同时认为，3－6的幼儿获得外界刺激的主要渠道是视听觉，学习时主要依赖大量生动有趣的视听形象提供的信息来获取较为肤浅的概念和直接的经验。幼儿易于接受的刺激信号，必须是适合其认知特点的。“一个刺激之所以能成为一个刺激，只能限于这个刺激是具有意义的，而它之所以能有意义也只限

于存在着一个允许其同化的结构。”电视首先以娱乐传递者的身份掌握了幼儿的心理，避免了父母言教可能使其产生的某些抵触情绪，成了幼儿乐于接受的、有意义的刺激信号来源。换言之，幼儿的认知结构很容易被电视提供的刺激信号所“同化”，因为电视节目保证了他乐于理解、容易理解的信息和场景。电视声音、图像、色彩、动作俱全，内容丰富多彩，通俗易懂，有很强的感染力和娱乐性，能使同一信息和场景反复呈现，这对注意力易分散、知识经验不足、理解能力差尤其是还不识字的幼儿来说，极易引起他们的注意和兴趣。

研究还指出，婴幼儿两三个月时会无意地扫一两眼电视，稍大开始注意画面，一岁左右看到有趣画面会笑或手舞足蹈，一岁半会自己开电视，二岁时有了连续注意，二三岁时可以自己辨认熟悉或感兴趣的事物，“由此形成了最初步的选择能力”。电视作为教育媒介，对婴幼儿语言学习、词汇扩充及认识事物和社会角色方面有很大帮助，在移情训练、亲社会行为训练方面的影响甚至超过了父母和老师。这进一步说明，电视对于幼儿具有特别的吸引力和作用。

(三)家庭因素促使幼儿与电视的结合

国内有人曾对某乡镇中心幼儿园近500名幼儿进行了调查，结果是拥有电视机的家庭占98.5％，4-5岁幼儿每天看电视的时间平均为2－2.5小时，多数幼儿晚上及星期天的主要活动便是和家人一起看电视。就是说在婴幼儿所接触的家庭媒介中，电视成了最主要的。客观地说，现在父母或社会最担心的还不是婴幼儿对电视的偏好，而是其童年后期甚至整个青少年期对电视或其他媒体如电脑的沉溺。往往存在这样的事实：在某些家庭中父母会为幼儿经常能“陪”他们看电视感到高兴；又或者由于一些原因，有些父母有时只好拿电视充当看管孩子的“保姆”。生活在农村的人可能对此深有感触。婴幼儿从出生到走进幼儿园之前的三四年中，活动范围仅限于“家”，自然无法避免与电视的高频率接触，除非不打开电视或没有电视，而这在大多数情况下又是不可能的。条件略差的地方，一直到7岁左右上小学前，孩子都处于这种自然沉浸于电视中的状态。

二、电视文化对幼儿发展有着双重的影响

（一）电视文化信息传播的多渠道对幼儿能力的发展有积极的作用。

电视文化所容纳的知识类型多样、视野开阔、视角新颖，创造了一个现代文化活动方式，开阔了幼儿学习的文化环境，对幼儿身心发展起到“春风化雨、润物无声”的良好效果。

其一，电视文化集纳广泛，对丰富幼儿的知识，经验和技能有着直接的作用。电视具有百科全书式集纳广泛的特点，在形式上从文艺、娱乐、宣传、教育、科技等无所不包，在内容上社会科学，自然科学等无所不有。这样就使得幼儿在观看电视的过程中获得了许多知识和经验。

其二，有利于幼儿言语能力的发展。幼儿的言语是在后天社会环境中，通过言语实践逐步发展起来的。语言交往实践的多少，对幼儿言语的发展有很大作用。研究表明，从小受到较多言语刺激的幼儿，其言语发展也较快。电视文化的特殊声音艺术，为幼儿提供了丰富的言语刺激，幼儿在这种良好的刺激中，能逐步掌握正确的.发音、发声技巧和规范的语法，还能丰富作为语言“建筑材料”的词汇。

其三，有利于幼儿的注意能力的发展。幼儿的注意通常是无意识注意占优势地位。鲜明、直观、具体、形象、生动的刺激物以及刺激物突然的、显著的变化，最易引起幼儿的无意注意，电视正具有引发幼儿无意注意的这些“元素”。因此，幼儿在观看符合“口味”的电视节目时，能长时间集中自己的注意，这样对提高注意的稳定性有着积极的作用。另外，多种感官的共同参与也能促使幼儿注意的合理分配。

其四，有利于幼儿想象能力的发展。幼儿期是想象发展比较迅速的时期，而幼儿想象的产生往往是由外界刺激直接引起的，外界的刺激越丰富，就越有利于幼儿想象能力的发展。电视播放的动画片、艺术表演、音乐欣赏、儿歌朗诵……为幼儿想象力的发展提供了丰富的刺激。另外，电视文化对幼儿感知能力、思维能力及审美能力等等的提高也有很大的帮助。

其五，电视文化的教育功能，对幼儿良好心理品德及健全人格的形成也会产生积极作用。人类的正义感、是非感、审美感、羞耻感等诸如此类的心理以及道德与良心、伟大与崇高、鄙俗与渺小等所谓人格的形成与产生，都离不开大众文化的教化。幼儿道德品德、行为习惯的形成主要是通过简单的重复、模仿、有意练习和与坏习惯作斗争等方式获得的，而电视为幼儿重复和模仿提供了具体的“榜样”。“孔融让梨”的电视片可培养幼儿先人后己、尊敬长辈的良好品德。“龟兔赛跑”则教育幼儿不要骄傲自满，而要象乌龟一样勤勤恳恳，有吃苦耐劳的精神。“狼来了”则教育幼儿要做诚实的好孩子……

（二）电视文化带来的消极影响

美国传播学者威尔伯·施拉姆和威廉·波特说过：“所有电视都是教育的电视，唯一的差别是它在教什么。”由于电视文化的内涵十分丰富，在对幼儿发展发生积极作用的同时，也不可避免地带来了消极影响。

其一，电视文化的不可规定性，容易导致幼儿榜样选择的偏差，而使行为失范。幼儿的是非判别能力差，对电视呈现出的各种信息无法做出正确选择，只是从自己的兴趣出发加以接受，因而出现了一些错误的行为模仿。《中国教育报》1993年1月20日“电视的忧虑”载，某幼儿园的一个男孩子强行抱住女孩接吻，在教师批评他时，却振振有词地申辩“电视里就这样”。

其二，电视文化中一些低品味的节目对幼儿知识的掌握、审美的取向产生了误导。近年来，一些电视片为迎合一些人的低级趣味，片面追求娱乐、新奇，传播一些艺术性差、审美层次低、缺乏历史真实性、违背科学规律的内容，影响了幼儿审美能力的发展和正确概念的形成。以致于3岁幼儿也开始学着某“歌星”的样子，拿腔拿调，历尽沧桑似的：“我拿青春赌明天……”。

其三，幼儿在电视机前的时间激增，容易导致心理障碍。幼儿过多地观看电视，势必会减少与同辈友伴和亲子之间的交往时间，削弱了家庭生活中形成人格所需的成员之间相互联系的密切程度，丧失较多的进行社会比较和社会适应的机会。人际直接交往的减少，造成幼儿社会心理的分离而变得孤癖、抑郁。

其四，电视文化中大量的“舶来品”，不利于幼儿民族自信心的确立。“猫和老鼠”、“机器猫”、“米老鼠和唐老鸭”……等等一大批“儿童片”均来自外国。广告片同样不甘示弱，日本电器、巴黎时装、美国可乐……过多的外来片，容易诱发幼儿媚外的心理，形成“外国月亮比中国圆”的错误心理定势，这便出现了幼儿的吃、穿、玩均以“外国货”为荣的现象，以致于到了“只有开水是中国产”的危险地步。另外，过多地观看电视对幼儿视觉，听觉及人体其它各部分的正常发育都会造成不良影响。

三、加强对电视文化的规范，扬长避短促进幼儿的健康发展

电视文化对幼儿的发展存在着各种有利或不利的影响，从幼儿身心健康的角度出发，作为家长与教师的我们应该正确的对待电视文化所带来的问题，处理好电视与幼儿的关系，趋利避害利用电视文化的正面影响，避免负面影响以更好的促进幼儿的发展。要做到这些需要做到以下几点：

首先，增强“传播者”的教育意识。电视节目的制作者要精心制作出有利于幼儿身心发展的优秀节目，为幼儿发展提供丰富的、有价值的精神食粮。从幼儿的生活特点出发，科学地安排电视节目的播放时间和顺序，保证幼儿能接受到积极的、有效的教育。

其次，父母要肩负起“守门者”的职责。

(一)注意控制幼儿的收视时间

(二)为幼儿选择好的电视节目

(三)教育幼儿对电视中出现的事物不可以全部相信

(四)将幼儿的注意力调离电视

做到这一点有很多的方法可以应用，下面简单的介绍几种：

1.陪伴幼儿收看电视

2.多与孩子一起游戏

3.教师要加强对孩子的教育与引导

随着人类向文明社会的不断迈进，电视文化对幼儿的影响也将日益显著。只有全社会都来关心幼儿，并共同肩负起教育幼儿的职责，使电视文化融知识的真、教育的善、娱乐的美于一体，才能保证幼儿身心健康全面、和谐地发展。

篇8：电影电视对人们行为的影响

电影电视对人们行为的影响

7 how do movies or television influence people’s behavior? use reasons and specific examples to support your answer.

do movies and television affect our behavior? a special concern is whether movies and television make children and society more violent. i believe that movies and television do influence our behavior, both for the better and for the worse.

movies do make people more violent. the more we see violent acts on television, the less sensitive we become to them. eventually violence doesn’t seem wrong .we may even commit violent acts ourselves. this is especially true because we don’t always realize that violence has consequences. actors can be killed and come back for another movie. sometimes we confuse that with reality. we forget that killing someone is permanent.

movies and television also influence our behavior because they make us less active. looking at films is a passive activity. if we watch too much, we become unhealthy, both mentally and physically. we stop using our own imagination when we see things acted out for us. mental laziness becomes physical laziness; we’d rather watch sports on to than play sports ourselves. we’d rather visit with the characters on “seinfeld” or “friends” than go chat with our own neighbors. imaginary people have exciting lives. is it any wonder that some people would rather live a fantasy life than their own?

of course, watching movies and television can also be good for us. it can give us a broader window on the world. for example, seeing movies can expose us to people of different races and cultures. we can then overcome some prejudices more easily. recently there have been more handicapped people in films, and this also helps reduce prejudice.

篇9：网络对电视文化的影响论文参考

网络对电视文化的影响论文参考

摘要：中国的网民数量正在快速增长，网络世界对人们的工作﹑生活的影响越来越大，同时互联网对人类文化的影响也是巨大的、难以估量的，这种影响将超过任何人的想象力。我将从网络电视文化这一概念入手结合身边的事例来谈谈对网络电视文化现象的看法。

关键词：文化；电视文化；网络电视文化

地球越转越热、越转越“小”，原来偌大的地球，在信息时代到来的今天竟小成了“村”，互联网的触角已触及到了地球村的各个角落。

（1）我们来看看兴起较早的电视文化的情况以及随之而来的互联网的影响。

在工业社会里，文化是多元的，所有多元大致可以说成三种文化鼎立的局面，一种是大众文化，一种是精英文化，一种是官方意识形态。对一个健康的社会来说，这三种文化是既有区别又有相互联系，共生一体的。电视从本质上讲它是一个大众文化媒介，但是它也吸收了部分精英意识形态。80年代中后期，电视在珠江三角洲这地方普及，使得电视节目成为大众接触最广泛的文化媒体，电视广告、电视剧、流行音乐等电视文化占据了整个社会文化的大部分，我们不妨把它称为电视文化，（我们把这一时期出现的卡拉OK、电子游戏等需要荧屏辅助的视频产物也归纳到里面），这一年代我们称之为电视文化时代。在这个时代里，电视文化对社会的进步起到了巨大的作用，如党的政策方针得以在电视媒体上迅速广泛地传播，广大的人民群众（当中包括青少年学生）能较快地接收到世界各地的新信息、吸收新的知识。人们常说现在的孩子比以前的孩子聪明多了，小小年纪知道的东西便很多，这是事实。电视文化的主流是通俗文化，我们作为受众可以完全放松的拿着手中的遥控器，轻轻活动一下食指，便可以获取自己想要的信息，或是变幻莫测的国际时事，亦或是轻松休闲的娱乐节目，没有顾及，为所欲为。近几年，人们可能关注的更多是与自己忙碌紧张生活不相干的名人娱乐，这被看作是释放压力的最佳方式，笑笑闹闹也就过去了。但同时无休止的广告插播以及连续剧的无限等待，人们似乎开始厌倦了这种慢节奏获取信息的方式，现代人类更需要直接的了解与接触，随心所欲的选择与替换。这时网络文化也就随之诞生。

以互联网为核心的信息产业正在蓬勃发展，据报道，美国去年因特网的经济增长达62％，估计今年因特网经济的产值将达到8500亿美元，从而超过汽车业的7280亿美元，知识经济的发展使得美国的经济持续高速发展。互联网络文化是指以国际互联网络（Internet）在传递信息过程中在网络人群中形成的文化氛围、观念。和电视节目比较，它具有速度快、信息量大、形式多样、互动等特点。互联网对社会的推动作用将是翻天覆地的，从经济领域到文化领域，都是一场深刻的社会革命。Internet是无国界的，互联网络的信息浩如烟海。意识形态的不同、文化背景的不同、各国法律法规的不同使得不同意识形态的言论、文化产物在信息的高速公路上漫游，构成复杂纷繁的网络文化。在Internet里，地球是一个村庄，只要键入一个网址或者通过搜索引擎键入关键字眼，一眨眼就能到达世界各地的网站，这些都似乎实现了人们长久以来的愿望——足不出户也能享受到全球一手资讯。

与传统媒体相比，网络的又一大特点在于它的信息无限丰富性。网络是一个大容量信息汇聚场，它的容量无限的，没有版面和时段限制。它有巨大的存储、再现和搜索功能。而报纸则是过期作废，广播电视稍纵即逝。正是网络的容量巨大，才给人们充分表达自己观点的机会，把人们对传统媒介，媒介工作者、媒介作品、媒介现象的不理想的方面淋漓尽致地表达出来。这是以往任何媒体所不具备的。这一切的一切都形成了网络对电视的强大冲击。（2）具体就网络电视和传统电视的对比谈谈对网络电视文化的看法。

今年8月份在地方电视台文艺部实习，文艺部在没有大型直播的时候基本是闲散的，在一个偌大的办公室里，仅仅只有一个小的可怜的老式“王牌”电视机，而其余的空间则全让给了现在高新技术的产物——电脑。一共三台，每天周围都涌满了它的.忠实受众，那么电视台这些做电视媒体的人们究竟在电脑堆里看什么呢？其实，不难发现，没一台电脑上都安装了PP-LIVE或者PP-STREAM。的确，网络电视魅力独特。在网络电视中我们可以看到很多在电视上看不到的东西，例如台湾媒体的新闻和娱乐节目以及从来不在电视上播出的经典电影，电视剧。或许我们在其中找到的最大的乐趣不是自己选择了而是自己消费了，而且消费的开心，消费的值得。我们在也不需要花时间来应付索然无味的电视广告了，再也不需要为选择节目而懊恼了。所以这种网络电视文化形式来势凶猛。

①在纷繁复杂的现代社会中，人们很大程度的掌握着一个节目的命运，或者是手中的一个小小的遥控器，或者是荧光屏幕上的可爱小鼠标，只需要花上半秒中的时间，轻轻的弹动你的手指，受众就可以了解他们想要了解的信息，选择他们所喜欢的频道。的确，这是一个消费者的时代，窥探事物的秘密是自古以来人类特有的心态。在闲暇之余你还会拿起手中的遥控器选择每天都萦绕耳边的国际时事的纷繁变化吗？会留恋枯燥无味的科教节目吗？答案是肯定的，不会。人们更愿意去看一些搞笑，无聊的娱乐节目来松弛自己一天的生活。然而，网络这个第四媒体充分抓住了消费者的心态，不断的推出港台的娱乐综艺节目来获得利益。他们成功了，而电视消费的主体，消费者们也因此而登上了这条的贼船。

②在观看的过程中我们究竟是否在构建着一种所谓的文化消费。通常从经济学意义上来说，分为有形消费和无形消费。而电视文化消费是属于后者，受众在观看的过程中形成了一种潜在的消费，或许当问及某一观众这一问题时，他的回答可能是肤浅的，只是从经济学的某一角度来阐述他们所认为的潜在消费，然而他们并没有考虑到我们消费的其实是节目本身的某些值得挖掘的因素。

③观众究竟消费了什么？就网络电视中《康熙来了》这个娱乐节目来说，很简单，消费的是明星的隐私，是人类最初的窥探心理在作怪。当屏幕上出现很时尚的栏目背景时，当屏幕上闪现两个能言善语的喜剧人物时，当屏幕上晃动这一些帅男美女时……我们被彻底征服了。轻松恶搞的气氛，极其隐秘的问题，这都是刺激受众在消费该节目的主要因素。明星的隐私被我们理所当然的消费着，被我们欢乐开怀的接受着，后来我们才发现原来他们也和我们一样，过着平常人的生活。这时，消费结束，却又意味着新的消费的开始。

④当人们开始沉溺与对网络的喜好的时候，当人们开始发现网络能给人们带来更多便利的时候，为什么不静下心来想想它带来的这种新时代的文化究竟意味着什么呢？其实，我们不能否认，网络电视的确速度很慢，有时一通讯就很长时间，我们似乎已经再不能悠然自得的全身放松，在电视声音的伴随下进入睡眠了，因为我们开始生活在一个连休闲都快节奏的时代了。当我们选择了去看一个网络电视的时候，我们就必须暗暗告诉自己，这种快节奏的文化理念究竟还能维持多久，网络电视不断快节奏的更新着，播放着，重复的次数相当之高，在重复的空隙之间都是如此的简单明了，方便，丰富的确是网络文化的优势所在，但是，当你在这个世界中畅游了很长一段时间后，回到现实中来，你会发现生活原来那么美好。

参考文献

［1］梁衡.新闻学原理的思考［M］.北京：人民出版社，.

［2］陈绚.数字化时代的新闻理论与实践［M］.北京：新华出版社，.

［3］中华传媒网.

［4］刘毅.“入世”在即的中国传媒业［J］.商业时代，，(11).

［5］李学凌.互联网冲击下的传统新闻业，何苏六.网络传播与新闻媒体［M］.北京：北京广播学院出版社，2001.

篇10：看电视对宝宝有无影响

正确引导宝宝看电视

・有些家长反对宝宝看电视，怕影响其视力发展，其实，无论从引导宝宝健康生活的角度着想，还是从充分发掘生活中的学习资源出发，电视这一独特的贤源，绝不应该被父母所忽视。但父母应正确引导宝宝看电视。

篇11：看电视对宝宝有无影响

・有的'父母担心电视机的辐射会对宝宝的身体造成不好的影响，

资料

虽然电视机的显像管里有一定量的X射线，彩电更多，但为防止射线对人体的影响，显像管是根据防护标准设计的，因此，X射线是不能透出电视机表面的。经过最灵敏的仪器多次测定，甚至离电视机很近，均没有发现放射线。所以，宝宝不会受到影响。但为了保护宝宝的视力，看电视最好保持一定的距离，不宜太近。大于14寸的电视，观看距离应为2米以外。

看电视的正确方法

・ 4～6个月的宝宝已经有了一定的专注力，而且对图像、声音特别感兴趣。这时，不妨让宝宝看看电视，但看电视的时间不要超过2—10分钟。看电视的内容要有选择，一般来说，宝宝喜欢看图像变换较快、有声、有色、有图的电视节目，如儿童节目、动画片、动物世界，甚至一些广告节目等，这些电视内容都可作为宝宝看电视的内容。但要注意，每次看电视可选择1～2个内容，声音不应过大，对比度不要太强，室内灯光要柔和，以免使宝宝感到疲劳。

篇12：对我影响最深作文

对我影响最深作文

对我影响最深

对我影响最深的人

任冬梅白左超八年三班河坎子中学

对我影响最深的人是我的铁哥们胖哥。

怎么和你说呢？我们从小学到现在一直都是在一个班级，形影不离，但我到现在才醒悟过来，我们并不是真正的朋友，而是老师说的“狐朋狗友”，在一起鬼混。巧合让我们成为无话不谈的朋友，也成为了不健康的朋友。因为相信他，所以什么都和他学。自小我就特别聪明，如果努力学习，无人可比，但由于胖哥他不爱学习，而且沉迷于网络游戏，所以够意思的我也无奈奉陪。作文

那一次，我们约好了去网吧，对它什么也不懂的我一点兴趣也没有。但他明白，教我打游戏，哇！我学会了，游戏真好玩，杀杀……从此我迷上了游戏。他还教我网上聊天，嗯！这个也不错，更有趣，可以认识五湖四海的朋友，比上课有意思多了。时间长了，我把电脑玩的特别好，但一向聪明的我学习还是中等。一直到现在，我对它爱不释手，把学习丢下了。善良的班主任对我推心置腹的教育，我也明白，但就是控制不住自己，它的吸引力太大了。回头看看，我浪费了很多大好时光，后悔莫及……

对每个人影响最深的应该是好形象，但他对我的影响是反面的，同时也“造就”了我现在这样一个颓废、玩世不恭的坏男孩。以自己的亲身经历，我奉劝同学们，交朋友就交正益之友，因为人会随着周围的环境而改变的，正益之友人生良师。作文

指导教师

雨滴梧桐

对我影响最深的人

刘淼八年一班

河坎子中学

从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文

她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。

小的时候，我的身体很弱，不像其他的孩子那样能自由地嬉戏，只能闷在家里跟着爷爷学习《三字经》，那枯燥乏味的生活，我早已厌倦，可是自身的条件，我又能怎么样呢？望着同龄的孩子上山涉水，快乐不已，自己却只能闲坐，我开始讨厌自己，为何这样，为何不像别的孩子那样健康。我的妈妈慢慢地发现了我的异常，有一天，她把我叫到跟前，说：“来，过来，妈妈给你讲个故事。”我怯怯地把脚挪过去，坐在椅子上。那一天，妈妈讲的好像是一位瘫痪者不向生活低头的故事，最后妈妈又对我说： “人无完人，缺点在所难免，但生活是可以改变的，只要不向它低头，你就是一个成功的人，既然快乐是一天，不快乐也是一天，为何不快乐地过完每一天呢？这样才对得起自己，才是无悔的人生。”听了妈妈的话我感到羞愧不已，为什么我要向生活低头呢？我应该要让生活向我低头，为了这一愿望，我努力着。作文

现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。

这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。

指导教师

雨滴梧桐

对我影响最深的人

魏佳乐

八年三班河坎子中学

她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？作文

那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。

她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作十分。作文

这就是对我影响最深的人我自己。

在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。

对我影响最深的人

回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。

对于我的兴趣爱好，妈妈从不干涉，经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志，让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞，当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了，什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”作文

很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。

妈妈常说，学习是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学习过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。作文

班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。

在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的'爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。

给我影响最深的人

生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n“和”i“都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子”,可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。

我影响最深的人

林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

现在我的想法也渐渐地改变了，我认识到林斯丹的这种自信心是可贵的。因为这样不仅仅可以活跃课堂的气氛，增强学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样。如果大家都像我那样，课堂会变得多么郁闷啊。学生全部一言不发，个字不说，只有老师在讲台上讲课，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学质量就得不到提高。作文

随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。

实验小学五

陈老师，我想对你说

前些天整理小学的东西时，偶然翻到一本心情日记本，怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍，才发现里面您的名字占了一半。陈老师，您现在还好吗？

记得有一次我发烧，上课都不知道自己听到了什么，恍恍惚惚地过了两节课之后，我的反常之举被您发现了，您连忙扶我打扫办公室里坐着，一边倒水给我喝，还打电话给家长。我难受，您甚至比我还难受，看着我难受显然很心疼，就差没把我送进医院了。家长来了，您也不知道和家长说了多久才让我回去，我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师，过去那个让你担忧的体质不好的学生，如今已经长大了，您的女儿也还好吧？

印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。

老师，我想，您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话：“‘人’是站立起来的，只有堂堂正正地做人，人才能够站得直，才不会愧对自己”。您可知道，这句话我一直记在心中吗？您可知道，我时常会想起您的谆谆教导吗？您可知道，您无意中教会了我们多少做人的道理吗？作文

陈老师，感谢您，您使我从一个不知天高地厚的小孩子，变成一个优秀的少先队员；感谢您，您不仅教会了我语文，更教会了我如何做人；感谢您，不但教会了我如何做人，更时时刻刻做我的榜样……

……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。作文

我的成长

在我的成长道路上，对我影响最深的是父亲，父亲的教育使我从懵懂走向成熟，就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育，有一件事就从脑海中一点一点浮现，直到清晰为止。

清楚的记得那时我才七岁，才上小学二年级，父亲很注重我的学习，尤其是写字。父亲常说：字如其人，从你的字就能看出你是个什么样的人。

有一次我在写作业，父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔，写出来的字像枯藤一样，歪七扭八。我写了两个字，然后小心翼翼地抬头来看父亲，父亲的脸如死水一般，没有任波澜，十分平静，我看不出他内心的变化，但我知道我这两个字写的不好，于是我又低下头，找到橡皮，擦掉原来的字重新写，可是我越写越慌，一遍比一遍写的难看，渐渐地，连握着铅笔的手也开始抖，可那两个字仍旧是歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬头，望向爸爸，爸爸依旧不动声色，仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能发现我的无助，过来握着我的手，帮我写好这两个字，哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写，我也会心满意足。但父亲并没有动，对于我求助目光不予理睬，我只好再次低头，看着那已经快被擦烂的本子，眼泪夺眶而出。

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篇13：电视对沟通的影响的托福作文题及

【题目】

Do you agree or disagree with the following statement? Television has destroyed communication among friends and family. Use specific reasons and examples to support your opinion.

【范文】

The Effects of Television on Communication

There is no doubt that television has greatly changed people’s lives. After its invention, it became an almost indispensable part of most households within the space of just a few years. Nowadays, many families have two or even three television sets so that every member of the family can watch what he wants whenever he wants. In my opinion, this has significantly reduced the amount of time that family and friends spend communicating with each other.

电视对沟通的影响?

电视已经大大地改变了人们的生活，这一点是毋庸置疑的。电视在其发明后的短短几年内几乎成为大多数家庭中不可或缺的一部分。现在许多家庭拥有两台甚至三台电视机，每个家庭成员随时可以看自己想看的`节目。我认为这样已使得家人和朋友之间沟通的时间大为减少。

虽然电视已使家人和朋友之间相聚的时间变少，但这并非是必然的结果。人们可以选择关上电视，去从事一些更积极的活动。或者如果真的想看电视，也可以找一个大家都想看的思考性节目，看完之后可以一起讨论。??

篇14：电视对孩子们的影响英语作文

电视对孩子们的影响英语作文

Watching TV has always been an important part of after school life for children, and some of them even become TV addicts. Therefore some people advocate ‘no TV for children'. Of course this is understandable. Firstly, children sitting too much time in front of a screen tend to have poor eyesight and weak body due to lack of physical exercise. They can also be lost in the virtual world and be insensitive to people around them, including their parents, and this is detrimental to their family relationship and their emotional development. Another concern is about their mental development which needs various types of interactive activities, but obviously excessive TV viewing cannot meet such requirement. The worst part can be some programs which are not proper for children to watch. Too many advertisements and news focusing on emergency and disasters on the screen are also a disadvantageous point for immature people who are prone to be influenced negatively. However watching TV in moderation with proper parental supervision can be good for children. There are plenty of educational programs which can expand children's knowledge and spark their interesting exploring the world where they may not have the opportunity to visit in real life, such as the nature and wild life. TV is not only an educational source, but is also a recreational activity. It can help enrich their after class activities. For example, children are always excited to watch cartoons and they would experience the adventure together with the characters in the show. The positive effects would be enlarged if children are able to share their TV time with their parents or peers, because they would have topics in common and more communication can be followed. In general, I'd like to conclude that whether TV is good or bad is determined by how parents manage it. If parents limit TV hours and designate some educational and interesting programs and they keep their children accompanied, healthy viewing habit would be established and positive effects would be maximized. Otherwise, watching TV can be a worrying situation.

看电视一直是一个重要的部分，对孩子的学校生活后，他们中的一些人甚至成为电视迷。因此有人主张“没有电视的孩子。当然，这是可以理解的。首先，孩子坐在屏幕前的时间太多，往往有视力和身体由于缺乏体育锻炼。他们也可以迷失在虚拟世界和周围的人不敏感，包括他们的父母，这是不利于他们的家庭关系和情感的发展。另一个值得关注的是，对他们的心理发展需要各类互动活动，但显然无法满足这种要求，过多的看电视。最糟糕的是有些节目不适合孩子们看。太多的广告和新闻应急和灾害集中在屏幕上也是不成熟的人容易有负面影响的一个不利点。但是看电视与父母的'监督审核可以是好孩子。有很多教育节目可以扩大孩子的知识面，激发他们的兴趣了解他们生活的世界不可能有机会在现实生活中去，如自然和野生动物。电视不仅是一种教育资源，但也是一个娱乐活动。它可以丰富自己的课外活动。例如，孩子们总是兴奋地看动画片，他们将在节目中的人物一起经历冒险。积极的影响会被放大如果孩子能够与父母或同伴分享他们看电视的时间，因为他们会有共同的话题和更多的沟通可以遵循。总的来说，我想说，无论电视是好是坏的父母如何确定管理。如果父母限制看电视的时间和指定的教育和有趣的节目和他们保持他们的孩子的陪同下，观看习惯是建立健康和积极的影响，将是最大的。否则，看电视可以是一个令人担忧的情况。

篇15：雅思写作及素材：电视对孩子的影响

雅思大作文范文：

The invention of television, one of the productsof modern civilization, has made an enormouschange in the lifestyle of human beings. TV has been playing more and more important role inmost families after work. Yet, as to whether it is a blessing or a curse, parents often holdwidely different opinions and take totally different attitudes.

There is suspicion in some parents’ minds that TV might retard their children’s creativeability or restrain kids’ imagination because TV viewers tend to receive information in a passiveway instead of discovering things by themselves. Although people working in the TV industryhave made lots of efforts to produce various programs, the outcome is usuallyunsatisfactory: either the program is too profound to be understood or the topic is notinteresting enough to attract TV audiences. Thus, watching TV is hardly a good way to inspirechildren’s creativity. In many cases, it can draw attention away from their studies and spoiltheir school education.(From:www.cnielts.com)

Despite the negative effects that TV produces, many parents still think that TV programsare quite helpful to their children’s mental development because these programs can broadentheir horizons and enrich their life experiences. Admittedly, some scientific, detective anddocumental programs like Discovery and National Geographic are so enlightening andfascinating that even little kids can be absorbed in. Furthermore, some well-chosen programscan motivate young children to diligent studies and in-depth researches. Hence, if parents canselect TV programs carefully, the advantages brought about by watching TV definitely outweighits disadvantages.

In summary, TV is like a double-edged sword that can be used in a positive or negativeway. Parents can make their own decisions about whether to have TV at their houses. It is theirresponsibility to make sure that their children’s creativity is enhanced through watching TV.

雅思大作文范文解析-孩子是否应该看电视

题目

Some people think it’s all bad for children to watch TV, others believe watching TV can bring positive effects on children when they grow up. Discuss both views and give your own opinion.

题型：双边讨论

翻译：有些人认为孩子看电视是不好的，有些人认为看电视可以在孩子长大后给孩子带来正面影响。讨论这两种观点并提出自己的看法。

写作结构

开头段：背景介绍+观点讨论

主体段 1：(反对孩子看电视)理由+论证

主体段 2：(支持孩子看电视)理由+论证

结尾段：介绍自己观点+汇总理由

范文解析

开头段

交代背景“看电视已成为幼儿最喜欢的休闲活动之一”，表示“有些人认为某些电视节目会积极影响儿童，而另一些人则认为看电视对孩子的发展几乎没有任何好处”。

背景句：Watching TV has become one of young children’s favourite leisure activities.

观点讨论：Some people believe certain TV programmes influence children positively, while others think that watching TV is barely beneficial at all for children’s development.

主体段 1

(反对孩子看电视)理由+论证：由于他们缺乏自我控制来限制看电视的时间，因此越来越多的儿童遭受各种视觉问题。反对的另一个原因是儿童无法选择电视节目的内容。

平行列举 1：People who oppose the idea of allowing children to watch TV may agree that excessive screen time is highly harmful to the young ones’ eyesight. Since they lack self-control to limit how long to spend watching TV, an increasing number of children have suffered from various visual problems.

平行列举 2： Another reason for the objection is that children are not capable of selecting the content on TV programs. Movies and shows containing violence and pornography may be broadcasted when children are around. Without the ability to filter sensitive or unhealthy content, they might be misled unconsciously by whatever is on the screen.

主体段 2

(支持孩子看电视)理由+论证：首先，为教育目的制作的节目，使儿童能够了解各种主题，探索世界和发展他们的智慧。此外，对于儿童来说，与父母一起看电视是家庭生活的重要时刻。

主题句：The other opinion is that watching TV has positive effects on children.

平行列举 1：Firstly, programmes made for educational purposes, such as documentaries on wildlife, geography, astronomy, culture and history, enable children to learn about a variety of subjects, explore the world and develop their intelligence.

平行列举 2：Moreover, for children, watching TV with parents is a significant moment of family life. Spending time with family members while watching entertaining shows together is an effective way to share common interest and enhance emotional connection.

结尾段

介绍自己观点+汇总理由：在我看来，有选择地看电视节目对儿童的发展既有娱乐性，也有教育效果。不同类别的电视节目针对不同年龄段的观众，但电视或电视节目都不会对儿童产生负面影响。

In my perspective, watching TV programmes selectively has both entertaining and educational effects on children’s development. Different categories of TV shows are targeted at audience from different age groups, but neither TV or TV programmes was made to negatively affect children. What parents should keep in mind is to set up the filter and help children cautiously choose what to watch and learn.

重点表达

be harmful to 对...有害

suffer from 经历，遭受

keep in mind 记住，牢记

雅思写作高分经典句型解析：电视对青少年影响

1.想想我们学习英语的漫漫之路和我们对英语掌握的程度，应该说我们的投入与产出比太低了。

When we think about the long process of our English study and the level of our mastery of this language that we have reached, we should say that the input and output ratio is too low. 如今，很多电视节目里充斥着暴力镜头，这对人们，特别是青少年的日常行为，造成了极为不利的影响。

Nowadays, there are simply too much violence in TV programs and this is having an extremely negative influence on the daily behaviors of people, especially youngsters. 众所周知，青少年具有超强的模仿力，因此也就最容易受到影响。

As is known to all, youngsters tend to copy certain behaviors quickly, so they are the most easily affected group // vulnerable group. 过多地接触暴力和色情镜头，不让他们学坏那就难了。

If they are exposed to too much violence or sex, they will just be affected. 有时候，成年人接触多了暴力内容也难免会受到影响的。

Sometimes even adults can be affected if they are exposed to too much violence and sex.

6.美国社会，特别是校园里频频发生枪击案，其中很重要的一个因素就是他们在模仿电影中的镜头。

The constant occurrences of shooting of innocent people in the U.S., especially on the campuses, can very much be attributed to the imitation of certain scenes in movies.

7.我们要培养孩子们遵纪守法的强烈意识，要让他们知道只有尊重他人才能获得别人的尊重。

We need to foster a strong sense//awareness of abiding by laws and regulations among our children, letting them know that to be respected, they need, first of all, respect others.

8.世界上最宝贵的是生命，无论是谁，都没有剥夺别人生命的权力。

The most precious thing in the world is life. None of us, no matter who we are, has the right to deprive the life of others.

9.社会的不断发展依靠一代又一代的年青人，因此，加强对青少年的道德教育和社会责任感教育至关重要。

The constant progress of our society relies on generation of generation of young people.

Therefore, it is of vital importance to enforce education of morality and a sense of social responsibility on them.

10.青少年由于不成熟，缺乏社会经验，因此，对许多事情的认识是有限的，这就决定了他们很多时候无法判别好与坏。

As a result of their being immature and lack of social experience, young people are often very much restricted in terms of their vision in looking at things which dictates that they are often unable to tell right from wrong.

11.法律的作用是惩恶;道德的作用是扬善。

The function of law is to punish evil while that of morality is to reward good.

12.中国有句古话是这样讲的：一失足成千古恨。我们实在不能让我们的青少年受到不良影响，从而走上犯罪的道路。

An old Chinese saying goes like this: one step wrong leads to regret lifelong. Therefore, we just can not sit back and see our youngsters be influenced by any unhealthy tendencies and hence become criminals.

13.常言道：榜样的作用是无穷的。作为父母、老师、成年人，我们应该为我们的孩子们树立好的榜样。

As the saying goes: the effect of good examples is immense. As parents, teachers and adults, we should set good examples for our children.

14.因此，从某种意义上讲，要防止孩子们学坏，我们成年人首先就需要以身作则。

Therefore, to prevent our children from getting bad, in a sense, we adults need, first of all, discipline ourselves.

15.天网恢恢，疏而不漏。

Law has eyes.

16.培养一个人需要几十年的时间，但毁掉一个人只需要几天的时间。

It takes dozens of years to foster a person, but takes only a few days to ruin him.

17.我们的社会变得越来越宽容了，但另一方面，各种各样的问题也越来越棘手了。

Our society is becoming more and more tolerant, but on the other hand, many things have also become more and more thorny.

18.我们应该加强对孩子所观看的电视节目的监控，不能让他们有机会接触充满暴力和色情的东西。

We ought to strengthen our supervision over the TV programs that our children watch, leaving them no chances to be exposed to violence and sex.

19.父母、学校在孩子的道德品质教育方面一定要有切实可行的办法，因为对孩子负责，就是对社会负责。

Parents and schools must take effective measures regarding the education of morality and virtues to our children, for being responsible for our children is, in a sense, being responsible for our society.

20.孩子的独立性需要培养，因为他们总要学会自己走路的。对孩子的过分溺爱只能毁掉孩子的前途，因为溺爱不等于爱。

We should teach our children to be independent, for they will have to live their own life in the future. Excessive indulgence of our children can only ruin their future because indulgence does not equal love.

21.父母爱子女，这是普天之下的一个常理，但是，我们需要承认，不同文化中的父母疼爱子女的方式是非常不同的。

It is universal that parents love their children, but we need to acknowledge that the ways that parents from different cultures show their love towards their children are so much different.

22.什么是友谊?我想，我们多数人对友谊的理解是相近的。

What is friendship? I believe that most of us understand friendship in much the same way.

23.我们都渴望真诚永恒的友谊，因为它对我们的生活会产生深远的影响。

We all long for sincere and eternal friendship in that it can profoundly influence our lives.

24.患难之交见真情。

A friend in need is a friend indeed.

25.友谊是宝贵的，因为真正的友谊是无私的。

Friendship is precious because true friendship is selfless.

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篇16：对我影响最深的人作文

今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。

爸爸不仅是个善良的人，也非常诚实，从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件，爸爸这个平时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶，需要救助的时候，一定会主动捐款。就连看到公园的流浪猫狗，他都心有不舍，马上买食物喂他们……爸爸的.诚实表现在他从来不吹嘘自己，而且听妈妈说，她嫁给爸爸十多年来，爸爸从来没有说谎骗过她，是个值得信任的人。也许，是在爸爸的影响下，我也是个善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公园玩耍时，只要看到阿嬷孤独的坐在长椅上，我心里就想：阿嬷好可怜，长大一定要孝顺她，陪她聊天、带她去旅游……

我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学习，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！

篇17：对我影响最深的人作文

对我影响最深的人作文

记忆中，有许许多多令我影响最深的人，但唯独那一个人，我却永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头，让我脑海中怎么也吹不走，她就是――方欣宇。

方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸，在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许许多多的斑点，但是在经过那件事之后，我改变了她的看法。

那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里，刚进教室，就听见一件“大喜事”降落而来，那就是今天下午要进行两场考试，唉!我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢，只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后，语文老师很快的把卷子改完了，当卷子发下来以后，我顿时傻眼了，什么，怎么了?为什么我会考这么一点分数?我的心里像碎裂的瓶子一样，怎么也弥补不了，“叮铃铃”，我们该去吃饭了，可是我没有去，呆呆的坐在座位上，在同学们走后，我顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血，而我却以这样的成绩来回报你们，我不禁惭愧的`低下头，而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息，这时，方欣宇来了，走到我跟前说：“怎么啦?”“唉，别提了，我这次成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水，方欣宇看到这一幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭，我考那么差，怎么没有哭，跟我走，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，怎么能不吃饭呢?”说完，一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上，在路上，方欣宇对我说：“你这次是考差了，但你不要气馁，我们还有下一次，下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话，我的情绪变好了一点。接着，她又给我讲了一个笑话，把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得更蓝了，草更绿了，花更香了，我更不会向困难低下头了。

方欣宇，你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的，它是必经挫折的磨练，但只要你勇敢的面对它并克服它，那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇，你是对我影响最深的人!!

篇18：父母对我的影响作文

每个人的一生中都会有一盏灯，这盏灯带给你前行的动力，指引你前进的方向。对我而言，父亲就是我心中一盏闪光的明灯！

忠厚老实是父亲的最大优点，他做事很实在，从不偷奸耍滑，总是信奉“吃亏是福”的处世哲学。他是江苏双山集团的一名普通机修工，下班回到家，常常满身油污，一脸疲惫，我问他，怎么那样“傻”，干活稍稍偷懒，又没人发现，为什么还要自讨苦吃？父亲总是微微一笑，抚摸着我的头，和蔼地对我说：“孩子，你说得没错，我偷一点懒是没关系，没人发现，也没人计较，可是，我对不住自己的良心呀！”父亲没有干出轰轰烈烈的大事业，也不是什么惊天动地的大人物，但从他身上，我深深体会到了一个普通劳动者的职业操守。

父亲的人缘极好，总是一脸和气，满面微笑，见人总是热情地打招呼，左邻右舍总认为他是一个没脾气的“老好人”。就是这个“和事佬”对我却十分严格，每当我学习上有了松懈，他就提醒我抓紧。有一次，我光顾着看电视，忘记了做作业，父亲发现后严厉地批评我说：“如果农民不种地，工人不上班，战士不站岗，我们这个国家和社会不就乱套了？每个人都要清楚自己的责任和义务啊！”看着一脸怒气的父亲，我渐渐明白了他做事认真，教我做人的良苦用心和”“望女成凤”的强烈渴望。

父亲不仅做事认真，而且一诺千金，从不失信于人。有一次，父亲带回家一只八音盒，我喜出望外，以为是父亲买给我的一件礼物。我正要打开包装盒，父亲却一把抢过来遗憾地说：“这是我答应给班上同事的儿子买的，不能拆开!”我生气地对他嚷嚷：“你怎么老是想到别人，就不想到我呢？”父亲连忙安慰我说：“孩子，一定要说话算话，我这次答应人家的事情就一定要办到！只有下次再给你买了，你是一个懂事的好孩子，一定能理解爸爸，对吗？”虽然我有点闷闷不乐，但是，我还是从心底里佩服父亲这种信守承诺的做法。

父亲就是通过日常生活中这些“鸡毛蒜皮”的小事来影响我，教育我。他就像一盏虽不耀眼却默默奉献的路灯，陪伴我，温暖我，指引我，照亮了我成长的道路，激励我走向远方！

篇19：家庭对我的影响作文

我觉得家庭对人的影响很大，快乐的家庭氛围往往就会有活泼开朗的儿女；同样怨声载道的夫妻也会让孩子自卑或者内向。

还有好多，例如生活习惯、消费习惯、接人待物等等。

也许我要求太高，也许是我想的太多。可是我想有人告诉我，我考虑的应不应该。

从工作以来，相亲无数次，曾有同事调侃，说我们两个和在一起可以出本书了。叫《那些相亲的日子》。也许是缘分没有到吧，大家都是这么安慰我的。当真的是时不我待时，也不再想耽误下一代的时候，下定决心找对象。可是我知道，我心里的原则没有丢。

我不喜欢吸烟的人，我的气管及呼吸系统非常不好，无论上火或者感冒首先都是气管及呼吸道出毛病，所以我不喜欢吸烟的人。

我不喜欢小气的男人，小气的男人成不了大器。虽然没有打算这辈子大富大贵，但是在日常生活中如果遇到一个小气的男生我会看不到希望，我想这也会是家庭矛盾的导火索之一，因为给你妈啥了，没有给他家啥了的吵吵，不如不找。

我不喜欢没有爱心的人，我觉得这样的人一辈子也不会知冷知暖的疼你。

我不喜欢没有公德心的人，虽然现在世风日下，但是我想能做到力所能及的，让环境美好的事情。大家总好说素质不素质的，在自己娱乐或者在公共场合的时候要有基本的礼貌，公德，不让别人不舒服，是基础。

我不喜欢家庭和我的家庭相去甚远的人。也许准确说不是不喜欢，应该是不敢，我可以和这样的人做朋友，但是不能做夫妻。我一直相信门当户对。所以我拒绝了富二代，拒绝了高官家的公子，拒绝了开着个破车、长的颇帅的公务员，而且我不会觉得可惜，我不想让自己在家里有不平等的感觉，我不是一个能忍的人。也不想父母来家里拘谨不快乐。

篇20：诚信对我的影响作文

诚信对我的影响作文

影响，有好的影响，也有坏的影响。诚信对我的影响很深。

以前，我不懂得诚信是什么，也不知道讲诚信重不重要，所以经常不守信用。一次几个同学组织假日去爬山，包括我在内的.很多同学都答应去，我还信誓旦旦地承诺:“你们放心吧，我一定会去的！”不知不觉，约定的日子到了，碰巧这一天我要去给一位亲人祝寿，可以去也可以不去，而贪玩的我选择了去......后来，到了学校，除我以外，其他同学都去了，他们质问我为什么不去，我直截了当告诉了他们原因，他们很生气挥挥手走了。随着此类事件的增加，同学们都不信任我了，我十分后悔。

终于，我明白了其中的原因，开始慢慢改了......

起初，同学们还以为我又在糊弄他们，看到我的行动，才相信我真心改了。我主动答应一周后打扫教室卫生，并且履行了诺言，把教室打扫的干干净净；自告奋勇为班级购买必需品，我在街上走来走去，寻找店铺，还货比三家，找最便宜点买，为班级带来了利益。我的所作所为让大家看见了我是否还守信用，把重要的事给我做，有活动也叫我，选举班长时投我一票......

不讲诚信对我的影响极坏，而讲诚信就恰恰相反。这让我知道了诚信是什么，并且在以后的生活中学会了讲诚信。

篇21：对我影响最大的人作文

我的妈妈是对我影响最大的一个人。不论走在哪里，身在何处，她的那种品质都深深地影响着我。

那次，我与妈妈一齐坐客车，车上挤得不得了。好不容易抢了个座位，一看到妈妈还站着，我立马让了座。之后，从拥挤的人群中，赫然显出一位弓着腰的拄着拐棍的老人。由于客车不停的摇晃，所以老人也踉踉跄跄的。我看得直笑，想让妈妈也乐一下。

我拍了拍妈妈，指了指老人。妈妈把脸转过来，凑巧老人也正抬头盯着我们。妈妈原先的笑容瞬间荡然无存，变得十分严肃，她使劲瞪了我一眼，狠狠地拍了一下我的屁股，迅速站起来，走过去挽着老人的胳膊，扶老人到自我的座位上坐下，自我在一旁悄悄守护着。

突然司机踩了个急刹车，车上的人都忍不住扑了一下，老人的头一下子碰到了前座的塑料架子上，“老人家，要不要紧”妈妈急切地问。看到老人笑了笑，摇了摇头，妈妈舒了口气，放下心来。

妈妈那天穿着高跟鞋，由于站得太久，她忍不住直活动脚。我看在眼里，瞬间明白了……

下车后，妈妈语重心长地对我说：“给老人让座本来就是应当的事，你非但没有提醒妈妈给老人让座，还嘲笑老人，真是没有礼貌!要记住，不论在哪里，都要‘尊老爱幼’!”妈妈故意把“尊老爱幼”四个字，咬得很重，我听后，羞愧地低下了头。

从此，见到老人和孩子遇到困难，妈妈给老人让座的身影就浮此刻眼前，我就尽自我最大所能来帮忙他们。

妈妈，多谢您，是您拂去了我心灵上的尘埃。您是对我影响最大的一个人!

篇22：对我影响最大的人作文

一个对我帮忙最大的人；一个一生不断影响我的人，他就是我的爷爷。

我的爷爷--高个子；长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生；憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自我没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎样办？我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要明白后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣，轰隆隆隆！”闪电交加，狂风大作。我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊！爷爷在十几公里的乡下啊。他仅有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说；“我仅有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。

经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情；世界上仅有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了此刻的孝顺父母的性格。

爷爷，你曾对我的爱，我永远忘不了，爷爷，你是永远影响我一生的人！

篇23：对我影响最大的人作文

如花美眷，似水流年。随着时间的流逝，一些人开始慢慢地淡忘，但有一个人对我影响最大，她就是海伦·凯勒，一个双目失明，两耳失聪的残疾人，同时也是伟大的慈善家、教育家。

对于海伦·凯勒，有太多值得我学习。

她勇敢。对于在16个月时就失明、失聪的女孩儿，这无疑是一种残忍，但她却勇敢地应对一切，乐观地应对生活，是有限的生命发挥了无限的价值。

她坚毅。人们都说：十聋九哑。可海伦·凯勒就偏偏不当这十分之九里面的人，她不仅仅学会了说话，还学会了其他五个国家的语言。她还到各个大学去演讲，呼吁人们尊重生命，珍爱生命。她就是这样，用坚强的毅力，一步一步走向成功的大门。

她自信。她说过：”信心是命运的主宰。“她是这样说的，也是这样做的。海伦·凯勒一生为后人留下了许多作品，其中，广为人知的当属《假如给我三天光明》，这本书能够说是她的一个自传，是读过的人意味深长，更加珍惜生命。

我承认，海伦·凯勒的后天失明和失聪或许是命运的安排，要置她于死地，但海伦凯勒却以乐观、坚毅、自信赢得了命运。

还记得我一年级时就开始学英语，一个个枯燥的英文字母，使我对英语没了兴趣，直到三年级时，学校开了英语课，再一次全国性的英语竞赛中，我拿了个三等奖，我很惊疑，直到最终确认真的是我，我很高兴。我忽然有了信心，觉得我能学好英语。

海伦凯勒是对我影响最大的人，从她身上，我学会了乐观地应对一切，不论在什么样的处境。

我觉得一个残疾人尚能如此，我们这些胳膊腿脚灵活的人又何尝不能如此

篇24：对我影响最大的人作文

一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一向与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。

他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。

两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。

刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一齐，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。

在后面的日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。

每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，资料生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。

他不怎样爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。

两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最终总会和解。

我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！

我常问他：“我们俩会坐在一齐三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，必须会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。

他——无疑成为了这充满活力与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！

篇25：对我影响最大的人作文

他是一个普普通通的工人，工资并不高，但我从未见过他抱怨。他个子很矮，但他从不自卑，而是挺起胸膛，坦然应对别人的嘲笑。他老实厚道，容易被骗，但每次他都笑呵呵地说没关系，长教训嘛。但之后又再次被骗……他很普通，很渺小，但他却是我心中永远的温暖。

他，是我的父亲。

小时候，我很少见到他。他工作很忙，又在外地，只是逢年过节时我才能够见到。但我们没有所以关系疏远。原因说来很可笑，只是因为他每次回家都给我带一大堆零食而已。那时妈妈从不给我买零食吃。所以我越发期待父亲的回来。

七岁时，我转学和他在一齐，才开始了解了他是一个怎样的存在。

他会在下雨天时送伞去学校给没带伞的.我，但无奈和我走了岔路。最终我回了家而他久久不能归来；他会在周末抽出时间陪我和妈妈爬山，最终筋疲力尽的他还得将走不动的我背下山背回家；他每次都说我幼稚就明白看那些无趣的动画片，但之后总是搬了凳子陪我一齐看；他常常批评我不好好吃饭只想吃方便面，而当我半夜喊肚子饿时他就会让我去煮，末了再加上一句：“顺便给我煮一包！”

这样的他，怎能不让我感动？

寒假期间爷爷突发脑梗，即使上司再怎样不乐意他还是硬请了一个月假去医院伺候爷爷。爷爷脑梗的病情稳定下来后老病又复发，整日躺在床上一动也不能动的，偏偏大伯还说出了他不管爷爷的话来。父亲一声不吭地将爷爷接回我们山里的家。除了上班，其余的时间都给了爷爷。给爷爷喂饭，给爷爷翻身，洗洗涮涮，最终让瘫痪了半年的爷爷重新学会了走路。

应对这样的他，我还能说什么呢？

父亲，他是对我影响最大的人，他用他那平常的心向我诠释了什么叫隐忍，厚重，什么叫善良淳朴，什么叫孝亲敬长，什么叫父爱如山。

他说过：这个世界上没地位不可怕，没钱不可怕，没房子没车也不可怕，可怕的是人没了良心。

他清楚自我每一秒都在做些什么，他很明白自我的位置，他是个普通可是的人，但他在我心中，很独特，即便是树叶，他也是独一无二的那片。

篇26：对我影响最大的人作文

对我影响最大的一个人，他就是我的表弟——陈方睿。你们看到那里可能会大吃一惊，一个10岁天真烂漫的小男孩，怎样会是对我影响最大的的人呢我下头为你介绍!

暑假里，表弟来我家玩，我正在写我的假日乐园，我就让表弟在一旁看书。过了一会，表弟坐不住了就跟我讲笑话。我没有理他。他就用手来拉我，我还是没有理他，他不细心推到我的手臂上，我可是用钢笔在写作业啊，钢笔在作业本上画了一道长长的横线。我心中的怒气一下子全涌了上来。我冲过去，抢了弟弟手中的书和他前天才做好的玩具坦克就扔了出去。“哗”的一声坦克被我摔坏了。弟弟的眼睛里闪烁着泪花，手和嘴唇在颤抖着。过了一会，弟弟跑出了房间，“砰”的一声把门关上了。我呆在那里什么话也说不出来。弟弟比我小。我作为一个姐姐应当让着他，他有什么做的不对的，我应当告诉他，不应当发脾气。我想通了这点，就走了出去，对弟弟说了一句“对不起”。弟弟擦干了眼泪说：“没关系，我原谅你了。但请你记住，要尊重别人的劳动成果。”

弟弟。多谢你，是你让我明白了这个道理，无论什么时候都要尊重别人。

★ 初中作文关于好家风伴我成长为话题800字