记一次捕鱼游戏作文(精选23篇)由网友“大脸猫阮阮”投稿提供,下面是小编为大家推荐的记一次捕鱼游戏作文,欢迎大家分享。
篇1:捕鱼游戏作文
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏,别听它的名字简单,可玩起来能让你忘记一切烦恼,
捕鱼游戏作文
。星期三,我们来到操场,茅老师说:“我先来当渔夫,茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫,还说:“当渔夫可没那么容易,他不光要抓鱼,还得把抓到的鱼一个一个的叫出来,
“叮铃铃”上课铃响了,我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说:“好了好了还有几条鱼我们不抓了,把它们放身了吧!”
就这样我们依依不舍的离开了操场,回到了教室。真是太好玩了
篇2:“捕鱼游戏”作文
上星期星期四,我们不是像以前那样跑步了,而是玩,茅老师捕鱼游戏”,茅老师当“渔夫”,我们当鱼,谁被抓到了,就去“鱼网”中,
“捕鱼游戏”作文
。开始啦,大家赶紧跑了起来,我跑到了鱼网边,在哪儿休息了一会儿,很快,茅老师就向许多人发起了进攻,有了很大的收获。后来,茅老师往我那里跑来,我以为是要抓我,所以,我便跑了,可是,茅老师根本没来追我,我自言自语地说:“我白跑了”,接着,李佳宁被他给捉住了,茅老师说:“这是“小丑鱼”。”我听到了以后,便大笑了起来。但是茅老师还不止只说了这一条“鱼”,有的是“木鱼”,有的是“泥鳅”,还有的是“四眼鱼”。后来,茅老师叫被捉住的“鱼”来当“O夫”捉我们,茅老师先盛威杰,结果和我料想的完全相同,盛威杰果然捉到了许多,有张雨辰、周硕h、裘宇柯……后来又叫何宇啸来抓,结果我还是没有被抓住,茅老师又叫了许多人来抓,可是,他们还是不能将我抓住,后来,我们“鱼”类只剩三条了,茅老师又叫陈侃来捉,我起紧跑了起来,陈侃总是跟在我的后面,这是我跌倒了,但他还是没抓到我,我又跑了起来,过了很久,我累死了,便停了下来,这是陈侃终于抓到了我,
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茅老师还看到了两条“鱼”,茅老师便说:“这两条茅老师“鱼”就不抓了。” 我们拿着各自的衣服,走回了教室,说:“这次大课间活动真有趣!”篇3:“捕鱼”游戏作文
在这个星期一的体育课上,孙老师让我们玩“捕鱼”的游戏,
“捕鱼”游戏作文
。孙老师讲好了规则,就让我们开始了。当“鱼网”的就是郑捷和郑聪明能干怡,我们其他人就是“鱼”。当“鱼网”捉到了你,你就要加入“鱼网”了。
当“鱼网”向我跑来时,我就闪到一边,但在我后面的张可还没反应过来,就被抓了,“鱼网”可是捡到大便宜了。玩了大约三分钟,汪玉婷、周若洋就自愿投靠“鱼网”了。当时作文人网 ,我没留神就从“鱼”变成“鱼网”了,唉!但被告我们锁定目标的邱少君仍不死心,依旧拼命地跑,没办法,我们“鱼网”分成两个“鱼网”前后夹机邱少君,她也成为“鱼网”一员了……大约过了十分钟鱼,少得用手指也能数出来,而我们“鱼网”家族正好和“鱼”相反,多得数都数不清,正当我们玩得快乐时,雨滴嗒滴嗒下下来,我们只好跑到架空层,看着雨滴嗒滴嗒地下着,
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这次的“捕鱼”游戏让我知道了:
有一天,上体育课,我们玩了一个好玩的游戏网捕鱼。
老师宣布游戏规则:全班同学被分为两组,一组是“网”,一组是“鱼”。”网”必须手拉手,齐心协力地把“鱼”赶到岸上,也就是边界,那么“鱼”就被淘汰了。如果十分钟后,“网“抓不到全部的“鱼”,那么网就输了。
游戏开始了,我在小鱼组。他们手拉手猛扑过来。我们向四面八方游。网很不团结,它们各跑各的。跑着跑着,全部摔倒在地上。我叹了口气,想:这几头笨猪,输定了。不出我所料,十分钟过去了,他们空手而归。
轮到我们当网了。我们围在一起,小声地说:“我们要找准目标,先抓王霁月!”鱼在旁边,一边扭屁股一边说:”呀!网很快就会破的,别浪费时间了。”我想:竟敢嘲笑我们。一会儿让你们好受。我们拉好手,锁定王霁月,飞快地向前冲。鱼被惊扰了,慌忙地四处乱游。王霁月被抓到了。王伟开心地说:“偷袭成功!”接着,我们把其他的鱼一条一条地抓住。我们一起欢呼!
这个游戏真好玩!它告诉我们,做什么事都要齐心协力,团结一致,才能成功。
篇5:捕鱼游戏作文
今天我来到优乐米教育,在那里玩了有趣的捕鱼游戏。
我刚到教室里,米粒老师说今天我们要玩捕鱼的游戏,游戏规则是两位大姐姐手拉手当捕渔网,我们是小鱼。播放音乐的时候,渔网不会落下来,当音乐停的时候,网就下来捕鱼了。同学们听了,兴高采烈地欢呼起来,教室里像开水沸腾了一样。
游戏终于开始了,我们迫不及待、争先恐后的从网下钻过去。音乐一停,第一个被捕的人出现了,同学们发出了尖叫声,我在心里想:幸亏不是我!现在同学们小心翼翼地钻过去了,有的三五个一起挤过去,有的听到音乐停下立刻刹住车,还有的像猎豹一样冲过往下面。我的心蹦蹦跳,像有一群小兔子在心里跳上跳下。到网下面的时候,我的心都提到了嗓子眼儿。当老师宣布结束了的时候,我的心才平静了一些。
捕鱼游戏可真好玩呀,我真希望有机会再玩一次!
篇6:捕鱼游戏作文
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏,别听它的名字简单,可玩起来能让你忘记一切烦恼。
星期三,我们来到操场,茅老师说:“我先来当渔夫,茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫,还说:“当渔夫可没那么容易,他不光要抓鱼,还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候,脸上的表情别提有多高兴,我也帮他们取出了一个个有趣的名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样,我们抓的抓,游的游,跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条最后我们几个渔夫拼命的抓,可就是抓不到鱼,那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着,时间就不多了,眼看就要上课了,我终于抓到了最后一条"调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽,就又换了一位渔夫。
“叮铃铃”上课铃响了,我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说:“好了好了还有几条鱼我们不抓了,把它们放身了吧!”
篇7:捕鱼游戏作文
体育课上,吴老师让我们玩捕鱼的游戏。我们学生当“鱼”,吴老师当“渔夫”。
“呼啦”,第一轮游戏开始了。我采用“声东击西”的策略,跟在“渔夫”背后,与他保持一定的距离。这样,进可以攻,退可以守。而别的“小鱼”却不那么精明,只想着“逃、逃、逃”,在前面绕着圈跑。一旦被“渔夫“锁定目标,就怎么也逃不掉了。就这样,二十多条被捕住了,我却幸免于难。
“呼啦”,第二轮游戏开始了。这次是由小张同学当“渔夫”。我用了一个“圆九计”,即对面跟踪,保持180度的距离,也是一个可守可攻的良策。而其他鱼儿却一错再错,特别是上一轮没被抓住的,认为自己的“乱逃计”为上策,必定大胜。可“渔夫”用了“趁火打劫”的致胜计,百分之八十的鱼被捕。而我却再次幸免,接连而来的胜利,使我信心大增,决心拿下终局。
第三轮的争斗惨烈异常。“渔夫”逼近一群鱼儿,明推暗就,一举捕下十多条。接着,“渔夫”逼近我的群体,将周围之鱼统统捕获,慢慢靠近我了,我连用三计,皆失败,但未被抓。到了生死决战之时,我使出了“绕逃”绝计,趁“渔夫”不注意,往后跑,躲过一劫。这时,“渔夫”眼前出现了一条小鱼,他就被吸引过去,把我抛到了九霄云外。
玩到第四、五轮时,“渔夫”气数已尽,锐气大减,而我却依然坐看风起云涌而笑焉。
《孙子序》里写道“恃武者灭,恃文者亡”。看来玩游戏也要讲究谋略啊!
篇8:捕鱼游戏作文
一次体育课,体育老师把我们带到操场上,他说今天的体育课主要是玩游戏,大家瞬间七嘴八舌猜测起来:有的说是123木头人;有的说是老鹰捉小鸡;还有的.说是你跑我追……最后老师告诉我们是“捕鱼”游戏。
这是一个新游戏,在我们的疑惑中老师宣布了游戏规则:先选一个人当“网”,其余的人都当“鱼”,选一个固定的区域当做“池塘”,鱼儿们在水中游,那张大网在水里晃来晃去,进行捕鱼,如果鱼被网捕到,它就要变成网,以此类推,不断地把“小鱼们”织成“大网”,当然,网跟鱼都不能超限,谁超限谁就淘汰。
刚听完,我们一个个都想跃跃欲试了,老师也看出了我们的心思,快速画好了两个“池塘”,给我们分成了男生组和女生组,游戏就在我们的欢声笑语中开始了。
最初的“网”肯定是选跑步最快的同学啦!我们这些“小鱼们”好有压力,生怕被“网”捕到,一个个也都跑得飞快,“网”也不甘示弱,一个箭步就冲了上去,没几分钟,就抓到了两条“小鱼”,“网”变大了一些,“小鱼们”就更加危险了,果不其然,很快的又抓上了四条“小鱼”,“网”又变大了许多,可接下来出乎意料,“网”一跑起来就破了,原来是因为它没有向一个方向跑,所以“网”就被扯破了,很快地“网”就发现不对劲,他们团结一致向一个方向“捕”了,没过一会儿剩下的小鱼就都沦陷了。男生队也没有撑多久,最后“网”也胜利了。
我觉得“捕鱼”的游戏真是太好玩了,而且在玩游戏的过程中,我还感受到了“团结就是胜利”。
篇9:记一次游戏
树林里静悄悄的,一只母鸡正带着一群小鸡散步,突然,一只老鹰飞了下来,吓得小鸡赶紧躲到了母鸡后面。这时传来了阵阵加油声,原来是我们班的同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏的规则很简单,它不需要复杂的道具,只需要4个人以上就能玩。我们先用黑白派选出老鹰,再选出母鸡,剩下的全当小鸡。在游戏中,小鸡要抓住前面人的尾巴,不能松开。母鸡要带着小鸡躲开老鹰。老鹰要奋力捉小鸡,如果抓到了,立马老鹰变小鸡,被抓到的小鸡不得不变老鹰,游戏继续。
母鸡是智林,老鹰是启鸣,而我则是剩下的那些小鸡。游戏开始了,只见老鹰嘿嘿一笑,露出狡诈的表情,然后张牙舞爪地扑了过来。我们被吓得松开了手,全部跑走了。等我们反应过来,才发现老鹰和母鸡还愣在原地,一动不动。这时,我们所有人都哈哈大笑起来,第一轮结束了。
新一轮开始了,母鸡和老鹰还是他们俩。老鹰展开了他的姿势,母鸡也做好了充分的准备。我躲在母鸡身后,心想:我一定要抓紧母鸡,免得让身后的小鸡因为我而掉队。老鹰又扑了过来,我们灵活地躲避了它的攻击,我在心里暗暗高兴,母鸡也在勇敢地保护着我们。可是到了最后,有一只小胖鸡还是掉队了,老鹰抓住它后,一口吃掉了。这时,上课铃响了,同学们一哄而散。
这个游戏可真刺激呀!
篇10:记一次游戏
一走进翰林写作课堂,居然有惊喜等着我们。等我们坐好老师说:“今天我们来玩一个抢糖果的游戏。”一听游戏,特别是抢糖果,我们的眼睛都亮了。
同学们来听听游戏规则吧:一、是两个人为一组,糖果放在桌子的中间;二、是游戏一共分三局两胜;三、是在老师发出口令:1。2左手或右手后,双方同时伸出左手或右手去“抢”。四是、先“抢”到糖果者获胜,但是如果谁伸错了手,即使“抢”到了糖果也算失败。
游戏马上开始了,同学们都跃跃欲试。我的心里紧张极了,好像心脏要跳出来似的,真希望游戏快点来临。
游戏开始了,教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听见,同学们都聚精会神的观看着。这时只听见老师一声令下,我用闪电般的速度把手伸了出去,一把抓住了糖果。正当我得意的以为糖果非我莫属的时候,却发现手伸错了,我心悔莫及,只能眼睁睁的看着糖果离我而去。我心痛极了,这可让我对手捡了个大便宜,他不战而胜,轻轻松松拿下了糖果。
第二局开始了,我悬着的心更紧张了,这一次我一定要好好记住左手、右手。可不能再错失机会了。当老师发出口令“一。二左手!”我的左手想箭一样的飞过去,抢到了糖果,我高兴地又蹦又跳,对手都惊呆了,他可能没有想到我居然记住了左、右手,我在大家羡慕的目光中回到了座位上。
抢糖果的游戏太好玩了,你们也来玩玩吧!
篇11:记一次游戏
今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”
老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”
计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。
我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。
回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?
经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。
时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。
篇12:记一次游戏
记一次游戏_小学作文
“起床了,再不起来就迟到了。“妈妈像狮子一般的叫醒我。我迷迷蒙蒙的睁开眼睛,问;“多少点了““再不起来就迟到了。“我早餐也没吃,抓起书包,大喊一声“妈妈再见“说着,飞一般的跑出家门。
进了学校,一看表,唉,好险,没迟到,我进了教室,我大喊一声“抱告,我迟到了……没有(嬉,我说话就是那么……结巴)。一看老师的脸色,肯定又挨骂了。谁知我运气那么好,老师并没批评我,只是叫我坐回位置,然后再说“这节是作文课,我们来写“记一次游戏‘,大家说好不好。大家都说“写不来,。写不来‘‘写不来我们就玩在写,大家说好不好。大家都说好,好。
这次老师画了一个人,我们来玩贴鼻子游戏。大家自告奋勇的走上去排队,我呢?这么好的.机会我怎么会放弃呢,两个字“排队。‘
冯日超先上,我们班同学们一个说左,一个说右害得冯日超没信心,可他一贴,你猜这么来着,他一贴,竟然贴在了头上,我们班笑话大王陈毅,你猜他怎么说,鼻子没贴成,却添在头发上了,惹得我们哄堂大笑。
到叶上泽“老爷爷‘了,他也没主张,随手一贴,竟贴在了娃娃的小脸蛋上,小娃娃好像在生气的说:“都是你,害我没了鼻子。‘‘大家陆陆的上了,许多大将败来,我可不要太手下留情的,照样子,大家也是一个说左,一个说右,可我想起老师告诉过我做事情一定要有主见,这才能做的有意义,所已我想准了再贴,找好目标,有信心的一贴,台下响起
了热烈的掌声,我扒开红领巾,一看,我高兴的跳了起来,大叫一声“我贴中了,我贴中了,小娃娃也好像在感谢我,仿佛在说:“小哥哥,谢谢你给我贴上了鼻子,我真谢谢你!‘‘经过这次游戏,我们不用老师提醒,拿起笔,顺手写来,我还得了一个A呢!
篇13:记一次游戏作文
今天,我们上课的时候,玩了一次游戏。老师清了清嗓子,对我们说,现在我们来玩个游戏,规则是:两两组队,分别是1号和2号,首先,1号选手的右手要握成拳头。随后,2号选手不能使用暴力行为,来想办法把拳头打开。
我们听后,觉得这很有意思,都想尝试下,我抽到了2号,和1号同学一起来完成。我想尽办法,石头剪刀布!骗他只能动右手。一心只想赢,我的眼睛瞪得像葡萄一样圆。可他似乎一切都看透了,只出石头,我无可奈何地摇摇头,心里很失望。眼看着时间就要到了,我这时就像热锅上的蚂蚁,正在我着急时,他还嘲笑我:“来呀!你继续来呀!”我此时已经无能为力了,好吧,我输了。
第二局,轮到我攥紧拳头了,我心里暗暗自喜:哈哈,这次也让你来尝尝我的厉害吧!任凭他花言巧语,苦苦哀求,我就是不松手。最终,他也没能打开我的拳头。
我还有一次特殊的经历呢!老师见我们都失败了,就想尝试一下有没有好办法,于是把我叫了上台,此时我忐忑不安地走到了台上,心里是十五个吊桶打水———七上八下,首先,老师微笑的和我说了一番话,我不知道这是险恶的笑还是诚心的笑。你知道吗?自从你来到这儿学习,我感觉你每天都有很大的进步,你现在愿意和我做朋友吗?老师说完,就把手伸过来,我看到她的手,我似乎有点被老师打动了,同学们也想看看我作出怎样的反应,我的大脑飞速运转。一,二,三!全班同学大声喊,突然,我灵光一闪,想出了一个绝妙的办法。我把右手伸了出去,只把三根手指展开了,和老师握手。这样既可以不让老师得逞,也和老师交了朋友,同学们顿时拍手叫好。
后来,老师和我们说,这次有趣的游戏不单单是拳头能不能打开,更是一个心理游戏。不能诱惑,威胁,暴力,而最好的办法只有一个,那就是———————尊重。
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篇14:记一次游戏作文
我最爱玩的游戏就是捉迷藏了,它给我在童年时期带来了欢声笑语和美好的回忆。
捉迷藏,它有个小名叫做躲猫猫,听起来既亲切又有趣,而且游戏还非常简单,一听就会懂。从人群选出一个人负责来抓,负责抓的人对着墙闭上眼睛大声数20下,负责躲的人得藏在一个既不容易被发现又安全的地方。这样谁是最后一个被发现的就获得胜利。
一次,我和姐姐在楼下和几个同学玩捉迷藏。我们通过石头剪刀布,选出了负责抓我们的人文萱。文萱闭上眼睛,身子靠着墙,大声喊道:1、2、3我们听到后立刻四处分散躲了起来。丽丽藏了在一棵大树后面;蓝蓝靠在了乒乓球室的柜子旁;姐姐跑到了滑滑梯上;而我,悄无声息地躲在了快递柜后面。19、20!我来啦!文萱说完,她踩着轻快的脚步,开始来寻找我们了。丽丽、泳琳!我找到你们啦!文萱非常神速地找到了她们,我忐忑不安,心想:上帝保佑,千万不要找到我呀!当她经过快递柜旁时,我的心吓得怦怦直跳,连呼吸都不敢。我连忙蹲在草坪上完美地躲了过去。过了一会,文萱找到了蓝蓝,我悬着的那一颗心终于平静下来了游戏结束!我兴奋地大喊。啊?原来你躲在这!文萱说。我们都哈哈大笑了起来。
这个游戏我赢了,虽然这胜利小如微尘,但对我来说已经很满足了,因为它给了我们无限的快乐。
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篇15:记一次游戏作文
今天早上,我们在开心作文社做了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。这个游戏很有难度,我们经常用两只手和右手做事,这次却要把右手放到背后,鸡蛋皮不能掉到地上,只能完整的放在自己的桌子上。
老师给我们分了组,每五人一组。用抽签的方法选裁判员,裁判员可以获得一包掌心脆方便面。
“比赛开始!”老师一声令下。同学们开始剥鸡蛋了,有的不小心把蛋清破坏了,有的把皮剥到了地上,哎呀!我一不小心把蛋清也剥掉了,只好放弃。可惜我们组一个得奖的都没有(裁判员除外)。看着其他同学领奖,我非常嫉妒。
最后所有组的第一名在比赛,赢了的会获得五包掌心脆方便面。看到得了奖的同学们吃着方便面。我的口水都快流出来了,可我不是第一名。
这次游戏让我体验到了只有一只手的难处。
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篇16:记一次游戏作文
说起捉迷藏,相信大家一定都很熟悉吧!
午休时间,我们班级的同学在操场上玩起了捉迷藏的游戏。我们用石头、剪刀、布来决定胜负,最后输的那名同学负责找。要求:找的同学用红领巾把眼睛蒙上,倒数30个数,其他同学需要在30秒内藏好,时间一到,她把红领巾扯下来放在了地上,这时候的红领巾叫做“地雷”,在她出去找人的时候,如果地雷被偷了,那么下次她还得继续找。如果地雷没丢,谁第一被找到,谁就是下一个被蒙眼睛的人。同学们都怕第一个被找到,把自己藏的都特别隐蔽,也没有人敢出来偷地雷,找的人呢!怕地雷被偷,也不敢走的太远,真是进退两难啊!
你看,她三步两回头的朝垃圾桶后面走去,到那一看,没有人;又倒着走向墙角,这时,过来一个人,把头缩进衣服里,因为都穿的校服,认不出来是谁,找的人一看,来人偷地雷了,她以迅雷不及掩耳的速度跑向地雷,把“地雷”紧紧的搂在怀里,偷地雷的那人也三步并作两步,以百米冲刺的速度来到了,两个人,一个偷没成功,一个看见人认不出是谁,还没分出胜负呢!上课的铃声响了,一场没有结局的游戏不得不就这样结束了。
唉!我说偷地雷的同学啊!咱做事能不能光明正大的呀?你说你把头藏起来了,谁知道你是谁呀?你以为你是去偷真地雷吗?
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篇17:记一次游戏作文
晚上,我和我的.朋友们一起去玩游戏!到了7:30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了!
我和宋美怡,苏子善一起当老鼠,乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步,心里数:“一,二,三……”我一回头,哇我跳了那么远!我掐了一下我自己,心里想:“这不是梦!天呐!”距离跟别人跳的差不多,就差了几厘米而已!到乐乐跳的时候,我们就帮她数,否则她就要犯规了,“一,二,三……”哎!她还是和以前一样跳的那么近,但是,毕竟她走三步,我们走五步,这样的竞争太不公平了!我悄悄的跟朋友们说:“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道:“喔好的!”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了,太好了!轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了,太好了!又轮到我和乐乐猜拳了,“石头剪刀布”我赢了!太好了,我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头!这时,妈妈打电话给我说:“大宝!快回家了!9点30分了!”我回答妈妈说:“哦,我玩到9点40分回家。”妈妈同意了,我又继续玩起了游戏。
过了一会,“叮!叮!叮!”妈妈又打了一个电话过来说:“大宝!快点回家了!”我说:“好的!”我伤心的走了。
回到了家里,就休息了四五分钟就去冲凉了,冲完凉就跑到房间睡觉了,妈妈悄悄的对我说:“做个好梦!”
篇18:记一次游戏作文
有一次,我和小朋友们玩游戏,我问他们玩什么,大家一致决定玩我们熟得不能再熟的老鹰捉小鸡。
我成为了老鹰,对面是杀气腾腾的母鸡和欢呼雀跃的小鸡。虽然那只母鸡比我小,但我还是有些紧张,告诉自己不能掉以轻心。小鸡们一个个都得意忘形了,对我说我输定了,气得我面红耳赤。我不能输,我不能输,输了我就把脸丢大了我心里不断地想着。游戏大概要三十分钟,为了不让别人打扰,我们挑了一个安静平坦的地方。
游戏开始了,我想像被注入了能量,瞬间兴奋起来,闪电一般地朝母鸡跑过去,我的脚朝树上一蹬,跳起来别提有多高了。咣当我扑了个空,那只母鸡就像一堵高大的石墙,那些小鸡躲在石墙的里面,我这只老鹰绞尽脑汁也抓不到。我开始沮丧起来,突然我想到了一个完美无瑕的计划,先往左跑,再往右跑,前面的母鸡就会左右摇晃,后面的小鸡也跟着摇晃,而且摇晃的幅度也会越来越大。这样我就能抓住小鸡了!我按照这个方法跑起来,突然一个猛扑朝最后一只小鸡扑去,一下子就把它抓住了,后面几只小鸡也很轻松地被我抓住了。我高兴极了,得意地转圈跑起来。
我们都玩得非常开心,那只母鸡虽然输了,也露出了笑容,想着母鸡和小鸡们的笑容,也想着游戏里的快乐,我发现输赢并不重要,重要的是我们用心去体会游戏的乐趣,珍惜小朋友们互相陪伴、一起玩耍的时光。
【关于记一次游戏作文汇总七篇】
篇19:记一次游戏作文
爷爷今天开恩,批准我玩一会儿电脑游戏。
我兴致勃勃的打开了VR网球,参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯,我显得信心十足。
第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。
比赛开始,我手按键,目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥,第一个发球速度并不快,敏捷的对手抓住机会,一个反拍,球直挂死角。“我”三步并做两步,一个鲤鱼打滚,球救了回去。观众们一声惊呼,我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子,奔到网前,一个潇洒的动作,球削在网前。我赶往按键就球,哦,球在要落地的一刹那球拍塞上,救起来了!“我”这一骨碌还没站稳,对手以逸待劳,高高跃起,一拍杀球,15:0。屏幕上乱做一团,“我”是垂头丧气,乱舞着球拍,呼呼直喘气;对手则面带微笑,挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意,让人如临其境。
不过我却没有一蹶不振。几次输球后,我摸清了对手的球路,加上技术日臻成熟,我一路过关斩将,杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变,跑位灵活且机敏,不过两分钟,他的气势击败了我。
游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上,我勇往直前,战胜对手。
冠军的奖杯光彩夺目,无数的鲜花飞下,“我”面带笑容,亲吻并举起了奖杯。顿时,欢呼从音像里喷涌而出。
这次游戏让我感受深刻,困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩,也鼓舞着我努力学习,用自己的智慧来造福大众。
【实用的记一次游戏作文集锦十篇】
篇20:记一次游戏作文
星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
【关于记一次游戏作文3篇】
篇21:记一次游戏作文
一个个游戏,就代表一颗颗龙珠,每一颗龙珠都要你努力才能获得。我最喜欢的是一个文物修复的游戏。
在这次学校组织的博物馆研学活动中,要闯关获得七龙珠。我是第六小组的,我们上午闯了“廊桥遗梦”、“我为名人代言”、“文物修复”。我最喜欢的是“文物修复”。
到了去“文物修复”的游戏环节,到了指定地点,我们先听工作人员讲解如何操作,再坐下戴上手套准备修复。我们先挤出A、B胶,再拿出“文物”。它是一套青瓷茶具,而且是破损的,再把A、B胶混合好。我们的任务是把茶具修复好。我拿了一个破损成三块的,我先把刮刀刮了一些胶水,涂在连接处。之后把它们两块、两块粘好,可不知道怎么一回事,每次一松手就掉,一松手就掉。我真的有点想放弃了。可是我心里有一个声音提醒着我:“别放弃,加油!你一定可以成功的!”顿时我就信心满满,这一次我吸取教训,粘好后先用手扶着,再对这茶杯吸气,等稳定后再放手,我终于修复好了。等我们所有人都拼好后,我们组就闯关成功了,得到了六颗龙珠。
经过这个游戏,我明白了两个道理:失败乃是成功之母;吃苦和坚持是搭成功这幢楼房的基石。
下午我们还玩了“丽水知多少”、“助力侨胞”、“畲族服饰”、“矿古绝伦”。这次活动太有意思了,我的龙珠又增加了一层光芒。
【记一次游戏作文汇总9篇】
篇22:记一次游戏作文
今天下午,上作文课仲老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”
我习惯地张大嘴巴:“啊?”随后“倒霉鬼”顾振宇说:“玩什么啊?”仲老师随即学着顾振宇的样子说:“玩什么啊?”引得我们都笑起来。然后仲老师说:“玩这个游戏要分组的.!”一听说分组,立刻有人说:“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说:“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组,说:“我叫你跑你就跑,我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了,第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔,后面的人轮流写第二笔,第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的,而不是蹦过去的,同学们都说“错了!错了!”葛一一听,慌了,赶忙连蹦带跳地跑了回来,连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画,所以输了。
第二轮比赛开始了,我们这组每个人都胆战心惊的,这回葛一幸好没有出错,可是陈家琳跑了一半发现要蹦的,赶忙连蹦带跳的跑了回来,我本来以为又要输了,可是看见王祥宇蹦的样子,我低落的心情,也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下,我们就要笑好长时间,因为他又高又胖,一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时,我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们,有时做事我们需要团结协作。
【【推荐】记一次游戏作文汇总五篇】
篇23:记一次游戏作文
说到游戏大家肯定都会想到捉迷藏,一二三木头人,你画我猜等。但是我喜欢的游戏却是疫情期间和爸爸妈妈一起打扑克牌。
真是不玩不知道,一玩就上瘾。下面就由我疯万宝来解说一下起五张的游戏规则吧。参与人数不少有两人就可以成局,我们家是爸爸妈妈和我,我们三人一起打扑克。首先,从我开始,顺时针方向每人依次起五张牌。然后,谁的牌最小谁先出。3最小3先出,如果没有3,就从4开始;没有4就从5开始,以此类推。出牌是有技巧的,你可以出一对3,或三个3,但如果你有四张3那就是炸弹,所向披靡,想管住什么牌都可以。不过炸弹也有大小,例如四个K就能管住四个J,当然大王和小王组成的王炸才是真正的天下无敌,谁都能炸飞。出完牌之后要看看对方能不能管住你,管不住你,你可以继续起牌,填满五张后,继续出牌;管得住你,就由对方先填满五张,你再跟着填满五张。最后,三人当中看谁出的牌最多,谁就是赢家。
兴致勃勃的我刚开始运气很好,开局就抽到了两张2、一张K和两张3。扑克牌里2比3大,我这一对2可不要小瞧它们,威力大着呢!每次起到2我的心里都偷着乐。游戏开始了,我抬眼偷瞄老妈,看她愁眉苦脸应该是手气太差了没有什么好牌。我想老妈要是输了,我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁稳如泰山地看着手中的牌,似乎看不出一点破绽,完全不知道他的牌是好是坏。我先出了一对3。然后老爸的一对10压住了我,老妈应该没对子或者对子太小管不起没有办法出牌。老爸起了三张凑齐五张后我也跟着起了三张。老爸出手就是三带一,三张J带一张4,可我只有两张2,又没有炸弹,只能眼睁睁看着老爸又起了四张牌。比起我的焦急,老妈更是烦躁不安,她抱怨地说:“你们再不让我出牌,我就不玩了。”
老爸立刻出了一张小牌,一个5,我猜他就是为了让老妈有出牌的机会,才放水的。我可没有那么仁慈,必须扳回一局,我用一张2压住了老妈,同时也压住了老爸。看来老爸手里没有比2大的牌了。这可好极了,我起了一张牌,居然是大王,欣喜若狂的我难以演示激动的心情,老妈见状又开始抱怨:“你们手气怎么都这么好,是不是故意的?”我立刻补刀,说到:“老妈,你就接受现实吧!我和老爸那可是双剑合璧。”等我出了一对Q,老爸的嘴角却笑了笑,说:“放着!”他迅速出了一对K压住了我。后悔刚才拆掉了我的一对2压老妈,现在只有一个2,哪怕有一个大王也没用呀!心急如焚的我很怕老爸继续出我管不起的牌,越害怕他越出的大,居然直接出了一个顺子,7、8、9、10、J五张牌一口气出完了,看得我和老妈目瞪口呆。
老爸得意洋洋地起了五张新牌,还是该他先出,我在心里默默祈祷:千万别出顺子和三张一样的。我如愿以偿,老爸出了一个6。一旁心不在焉的老妈看见是6立刻两眼放光来了精神,猛地扔出一张2,以为我们都管不起。我喊道:“且慢!”我的大王终于派上用场,这个是除了炸弹以为谁也管不起的牌。正当我快要得意忘形的时候,老爸又阴险地笑着说:“等等!”我瞪大眼睛看着老爸丢出来的四张A让我瞬间崩溃,他的手气也太好了吧!
老妈气急败坏踢了老爸一脚,我也好想哭,因为我不想输。爸爸说:“输赢乃兵家常事。这一局输了,下一局说不定就赢了,关键是好的心态和出牌的技巧。不要把好牌一直留着,打扑克就是要先出狠牌,这样才能掌握局势。”桌上已经没有牌可起了,大局已定,我和老妈手里各剩四张牌,老爸的牌都出完了,且他面前的扑克牌有厚厚的一摞,显然老爸是最后赢家。虽然我输了,但我却十分开心,因为打扑克实在是太有趣了。我喜欢看爸爸不动声色,心中有数的样子;也喜欢看妈妈跺脚捶桌子的失控表情;更喜欢我抽到好牌时激动万分的心情。打扑克就像坐过山车一样,跌宕起伏,刺激好玩。
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