我的教师梦作文500字（推荐19篇）由网友“Elyn”投稿提供，下面是小编精心整理的我的教师梦作文500字，希望能够帮助到大家。
篇1：教师梦作文500字
从古至今有多少人投身于教育事业，为我国培养出一批批科技型人才。教师，多么神圣的职业啊！
上高中的我看到老师每天都要备课，上课时放大声音即使嗓子哑了，疼的皱眉了，响度也毫不退减，总是保持最好的状态，随时迎接我们提出的问题。
回忆初中，老师留给我的印象就像一位忙碌的警察，一边要督促我们学习，提醒我们事事小心别伤到自己，另一边又要为我们的中考复习做准备。那时我想起了一首歌中所唱的“静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮……啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 ”是啊，每当补习回家路过学校老师办公室的灯任然亮着，可天色已经不早了，数学老师教完我们就退休了，她仍然兢兢业业的为我们服务着。想到这里我心中涌上一股汹涌的暖流使我心中产生了无比的敬佩之情。
说起小学啊，我真是一点也不愿想起，因为小学老师留给我的印象并不理想，至今为止，在我的记忆里只剩下了她严厉的表情，也许是太严厉了，以至于我已经淡忘了她，不过，我相信老师也是辛苦的把我们送进了初中的。
无论我以后会给学生留下什么印象，但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子，在我看来傻有怎么样呢？能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们，使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望！
以后教师的行列中一定会有我的身影哦！
篇2：教师梦作文500字
我的梦，就像银河系里的繁星。有时，梦见自己考上大学，在知识的殿堂里吮吸营养；有时，梦见自己成了一名将军，在战场上指挥着千军万马；有时，梦见自己身穿宇航服，坐在飞船里、遨游太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，却愈见清晰。那就是被称为人类灵魂的工程师的老师梦。
当我背起书包，初次走进学校时，那颗幼小的心脏好像要从身体里跳出来。我无助的牵着妈妈的衣角，生怕妈妈离开。是老师，用她那宽厚的手，像妈妈似的抚摸我的头，刹那间一股暖流流向心间，渐渐地溢满了全身，驱散了我内心的紧张！我，愿做这样的老师！
每当看到我的作业上的圈圈点点，就仿佛看到彻夜透过老师房间的灯光。每当读到作文上老师谆谆的教导、那充满感情的鼓励，就仿佛看到了灯光下的老师那布满皱纹的脸，那充满疲惫的眼！我，愿做这样的老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这富有情意的古诗名句，不就是颂扬了那些终身默默燃烧自己，而照亮别人的老师们吗？我，愿做这样的老师！
不过要想当上老师，就得从现在开始，努力学习，不断丰富自己的知识。也许我还会遇到许多的困难，不过我不怕！因为我坚信，只要我有梦想，我这棵需要园丁精心浇灌的小树苗，一定会长成参天的大树，将来，一定会浇灌更多的小树苗！
篇3：教师梦作文500字
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：
大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!
你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。
记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。
每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿，让幼儿的微笑激励着我，让我们共同构筑着彼此的梦。
谢谢大家，我的演讲完毕!
最后祝大家教师节快乐!
篇4：教师梦作文500字
一提到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们都能想到一个令人非常尊敬的职业，那就是老师。有人说，老师默默无闻，无私奉献，就像我们的父母一般；也有人说，老师就像冬日里的太阳，时时刻刻温暖着我们；而我想说，老师们常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们许多人生的启迪。教师，同样也是我的梦想。
还记得我5岁时便开始上小学了，那时，由于我的语文老师有事，请了很长一段假，学校安排倪老师来给我们上课。倪老师是一位非常慈祥的老师，他总是戴着那一副眼镜，笑起来时总能给人一种亲切感，我们班的人都很喜欢他。那时我的成绩还算不错，上课总是规规矩矩地坐在前面，因此，老师们对我特别照顾，尤其是倪老师。从那时起，我便下定决心，长大后我也要当一名教师，让老师那种无私奉献的精神继续传扬下去。
现在，我已经是一名中学生了，学习任务也重了很多，但我依旧每天坚持着学习，为的就是能不辜负小时候老师们对我的期望以及我对自己付出。在学校里，每当有同学请教我问题的时候，我都会一道一道地仔细讲给他们听，他们听懂了，脸上露出开心的笑容，我看着他们的笑容，心里比蜂蜜还甜呢！
现在，我正努力学习，为我以后的成功奠定基础，早日实现我的教师梦！
篇5：教师梦作文500字
我很希望自己能够成为一名光荣的老师，成为社会做出大贡献。我看着老师可以站在教室前给我们传播知识的模样，给我们照亮前方的道路，常常感到自豪。我看着老师带着鼓励和支持的微笑时，我就下定决心以后要做一名好老师。
我还记得，小时候我是害怕在众人面前讲话的，更别提当一名光荣伟大的老师。但吴老师给了我这样一次历练的机会，我就这样实现了我的教师梦。那天，考试成绩出来了，全班只有我是满分，吴老师于是让我给全班同学讲试卷，但是我从来没有过在讲台上讲题的经历，我紧张的看着同学们渴求知识的面容和老师支持的微笑，我突然不感到紧张和害怕讲台和黑板了，因为这里充满着老师的汗水和传授智慧的源头。那时，当我站在讲台上的那个瞬间，我觉得自己离做老师的梦想又近了一步。看着他台下同学们大大小小的头，我磕磕绊绊的开始讲课了。我打开卷子，询问同学们把不会做的题目总结出来，我听着同学们一个个报出自己不会做的题目写在黑板上，我耐心的指出同学们错误的地方或者是易错的知识点。老师在一旁给我加油打气说：“课代表的讲解很详细，请大家认真听讲，不要开小差。”我明白老师的用心后，不急不慢的讲完了试卷。讲解完试卷后，老师代头给我鼓掌，听着同学们和老师的掌声，我觉得自己成功了。后来只要是有空，老师都会让我给大家讲课，经过这么多次的训练，我不再害怕上讲台的恐惧和紧张感。后来才知道，是老师想出来帮我战胜恐惧的方法。我心中很是感动。谢谢您吴老师。
看着吴老师每天夜里批改作业时的背影，是多么无私；看着吴老师每天监督我们学习的眼睛，是多么负责；所以我决定以后要做像吴老师那样的好老师，成为校园里辛勤的蜜蜂，给每一位同学带去知识和教诲。
篇6：教师梦作文500字
长大后，我想成为一名出色的教师。
老师的爱，太阳一般温暖，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，天下最伟大，最高洁！
老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草成茵，繁花似锦！老师为花的盛开，果实成熟的忙碌着，默默地垂着叶的绿萌！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？老师是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有老师的心血，哪一朵上没有老师的身影？
老师就像春雨，把点点滴滴的知识播撒在学生心里，让知识的种子在学生心里萌芽，让知识永驻心中！
在繁多的职业里，教师并不是最受人瞩目的职业。是什莫让我选择了教师这个职业？是因为我看到了这样一篇报道：一位教师在山区教学十几年，山区恶劣的环境并无打到她教育山区孩子的梦想。当记者问到她是什莫让她坚持下去的，她绽放出了玫瑰般的笑容，答道：鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。学生需要时时刻刻汲取知识的甘露，给学生传授知识是教师的职责所在！我只不过是在履行我的职责！正是这篇报道打动了我。
长大后，我要走到一群可爱的小天使身边，课堂上认认真真的上课，课下和他们一起嬉戏。对他们讲大山外面是个无比精彩的世界。为他们插上梦想的翅膀，找到人生的转折点，用知识改变命运。
虽然载着我梦想的小船才刚刚起航，距离成功的彼岸还遥不可及。但我会敏而好学~锲而不舍，等到我学富五车时，实现我的教师梦！
篇7：教师梦作文500字
人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。
从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！
可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。
每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改；当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。
不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课 仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。
我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！
篇8：教师梦作文500字
我上学的第一天，见到的第一个人——是老师;叫我认识一个字的——是老师;教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起，我就在心中有一个梦——教师梦。
进入小学，老师用生动形象的语言，引领我们遨游知识的海洋。我觉得：老师的学识是那么渊博，不认识的字，不会的课文，再难的数学题，老师只要轻轻点拨一下，我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念：我长大了，一定要当一名教师!
我知道，仅有梦想是不够的，要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式，我毛遂自荐积极参与，当班级的数学“学术助理”，在李永华老师的帮助下，我每天按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习，每当空闲的时候，我总会看一些关于教师的书籍，模仿老师在讲台的样子，照着上面的要求去做;在家里，我在学习当老师，教弟弟写字;在外面，我也在学习当老师，捡起地上的垃圾;在学校里，我还在学习当老师，帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和磨难，但我不会灰心，不会放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想，才能成功!
我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名光荣的教师!
篇9：教师梦作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“一沐春风，三尺讲台”……每每听到这些诗句，我都会不由自主想起自己心中的梦想——教师梦。
第一次听到“教师”这个伟大的称谓，是在一次看电视时。其中印象最深刻的是那位叫张丽莉的老师，她义无反顾地做了一名普普通通的老师，在一次意外事故中，她用自己纤弱的双臂保护将要遭受灾难的学生，而她自己却失去宝贵的双腿。
从那时起，我心中便种下教师梦的种子。多么平凡而又伟大的人呐，让我情不自禁升起对老师的敬意!
刚上小学的我语文成绩特别低，有时甚至会出现不及格的现象。直到她——我的新一个语文老师出现，不及格现象才从此销声匿迹。我清楚记得，她黝黑的皮肤，爽朗的笑容，给人一种简单又可爱的感觉。她对我的影响，使我永生难忘。上她的课，总能给我们一种新奇的感觉，轻松又受益。那时作为学生的我们，总是觉得她像天使，是来挽救我们的。她更像是一个学者，无所不知、无所不能。
那时，我在想，我以后也要成为她那样的人，为孩子们传授知识。即使世人不能知晓，也要努力让自己熠熠发光，证明自己的价值。午后的阳光照在门口的桂花树上，我的有点陶醉，我的梦，在那一刻更加坚定了。
记得那一次和姐姐谈话时说到我的'梦想，我以为她会和别人一样嘲笑我。可出乎意料，她说，妹妹，教师这个职业不容易，不过既然你有心，一定会成功的。说完，她眨眨眼睛为我竖起来大拇指。在那一刻，我的梦想就更加坚实可信。
虽然现在的我才刚是个初二的学生，实现梦想走上社会还需要一段儿时间，但我一定不会放弃的我的希望。我会一如既往地坚持努力，直至那个属于我的教师梦，开花结果成为现实。
篇10：教师梦作文500字
我是一个四年级的小学生，每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我便不由自主地也想当一个老师，将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 。
我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声；我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事！我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识；多参加活动，提高各项素质和技能。
很庆幸，我的学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢！
身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果；演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力；参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的提高；经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……
理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！
篇11：教师梦作文500字
俗话说：“人无志而不立。”每个人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山，等着人们去攀登。没有理想，就会迷失人生的方向。而我的理想，是成为一名教师。
“随风潜入夜，润物细无声。”教师的默默无闻是多么伟大!他们给予学生知识，教学生做人，十分劳苦。但是，我认为当教师是累并快乐着的。只要能看见学生的进步，就会有成就感。就拿我班蔡老师来说吧。从四下到五上，平均分整整提高了十几分之多，六上更是以96分左右的平均分蔑视一切，鼓舞的气氛久久未散。人生做出有意义的事，才是真正的人生，而教授孩子们，能使生活变得充实而满足。他们是祖国的希望，只要他们做出贡献，便是骄傲无比。累使老师充实;乐使老师自豪。这就是我想当老师的理由。
如果我想实现这个理想，不能只凭幻想，必须做出切实的行动。所以，为了实现这个理想，应该做到以下几点：
1、要打好学习的基础，还要学习深奥的问题，不然无法在学生面前立足。
2、关心每一位同学，处理好与同学们的关系，关心学生是良师应有的品德。
3、积极帮助老师，例如交作业，发作业，改作业等，多锻炼，为以后打基础。
4、要善于发现班级的漏洞与问题，比如纪律、卫生、言行等，要有一双善于发现的眼睛。
5、培养口才，抓住每一个发言与比赛的机会，大胆展现自己，变得更加自信。
没有坚持就没有成功，没有理想就没有人生。手指未曾流过血就弹不出绝世古典，肌肉未曾受过伤就跑不出闪电速度，自己未曾努力就实现不了理想。扬起帆，在人生的海洋里乘风破浪，演绎真正的人生。如此，人生不会悔恨，不会伤感，更不会遗憾!
篇12：教师梦作文500字
不知什么时候，大概是一年级的时候，又或者是六年级的时候，我的心里埋下了一个心愿，那便是成为一名语文老师。
一年级时，刚接触语文，便感叹语文是多么奇妙的学科。六年级时，遇到陈老师，这个想法就越来越强烈。我也想像陈老师一样，在明净的教室里向学生传播知识，给学生讲述各种新闻播报，教学生为人处世，做人之根本。
现在，为实现我的教师梦，我在努力学习知识，让自己变得更好。我还要多了解社会见闻，充实自己。让将来我的学生也能体会到在知识的滋润下成长的快意。我要扬帆起航，待自己归来时，带着知识的“宝藏”，来传播知识的“财富”。我要让人人心中都有对知识的渴求，让人们用知识来开创美好的未来，用知识让我们的生活更加舒适。
在这次疫情发生时，教师们以最快的速度提出“停课不停学”的理念，拍摄视频，制定学习计划，一切都有条不紊，尽最大努力不耽误我们的正常学习。在这次疫情中，教师们体现了他们的专业性、敬业性。经过这次疫情，我想，教师虽然平凡，但是他们教书育人，为国家和社会贡献了自己的力量。这便是教师的可贵之处。老师，您的努力与付出，使我的梦想更加坚定。
老师是个平凡而神圣的职业。我期待，我愿望，未来我也会站在这个岗位上，带领我的学生努力学习，为祖国奉献自己的一份力量。
篇13：教师梦作文500字
三尺讲台，一支粉笔，一群学生，很多人可能看不起这个普通的职业—教师，可我的梦想：就是当一名教师。
在儿时印象里，老师一直是一个威风凛凛的人物，所有的孩子都要听他的话，手握着红笔，批改作业，所有题目的对错都由他决定。那时候，我就盼着长大，当上老师，不为别的，就为好玩。
而今，我踏入了小学的校门，也已不再是那个无知的孩子了，可理想没有变，不过，再也不是为了好玩了。当我看见语文老师在讲台上，滔滔不绝地讲各种文学知识，看见数学老师讲各种公式算法，看见英语老师在讲单词语法，我就十分羡慕：当一个老师，在台上口若悬河，源源不断向我们输入知识，从学校聊到社会，从知识说到实践，从习惯谈到梦想，这种英姿飒爽，这种学富五车，这种倾其所有，我告诉自己，这种人可不好当！
我曾幻想，如果我真的成了老师，我一定要成为一名学识渊博，温柔体贴的好老师，把知识传递给他们，把正能量输送给他们，当学生的快乐被乌云遮盖了，我愿化为一道闪电，劈开乌云—哪怕只有一个小口，让阳光照进孩子的内心，让快乐伴随着孩子。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”或许这个梦想在此时还遥不可及，或许这个梦想在别人眼里似乎是痴人说梦，但是，我认为，梦想不是一句话，几个字，而是一条漫长的道路，只有踏上这条未知的道路，才可知这条路上的艰辛于甘甜。我愿做一只“春蚕”或一只“蜡烛”，我会为这个梦想，不停奋斗！
篇14：教师梦作文500字
我的梦想是当一名优秀的语文老师。
也许，你会问我为什么，那得从我的语文老师——邓老师说起。
初一时，邓老师成为了我的语文老师，是她用生动幽默的语言引我走进了知识的大门，是她让我们在知识的海洋里遨游，是她向我们洒下希望的种子，是她让我们插上梦想的翅膀……
为了我们，她辛苦的工作，加上身体也不是很好，但还是认真地给我们上好每一课。我被她的言行深深感动着，决定让以前那个吊儿郎当、胸无大志的廖妍彻底来个大变样，将来也像邓老师一样，当一名优秀的、受人尊敬的语文老师。
我想等我站上讲台，面对活泼可爱的孩子，我会像邓老师一样把我全部的爱心奉献给他们，陪伴他们快乐成长。我想只要我对他们好，他们也一定会像我们爱邓老师一样，得到他们对我的爱。
我一天天长大，学的知识也一天天多起来了，也懂得了许多道理。明白了有梦想的人，只有坚持不懈，就一定会实现自己的梦想。
为了实现这个梦想，我一改以前不爱读书的毛病，购买了《全易通》、《中学语文教材全解》、《十万个为什么》等书籍，每一本书，我都把它读很透彻。吸取里面的知识精髓。
除了读书，我还要学好每一门功课。上课认真听讲，积极发言。（这在以前，我是从来都不会主动举手回答问题的）。我还要组织辩论会，踊跃发表自己的观点，训练自己的口才。
等我长大了，我要用这些知识来帮助我实现自己的梦想，做一名优秀的语文老师。
“只要功夫深，铁棒磨成针”，我有信心冲破各种障碍，实现我的梦想。请大家支持我！帮助我吧！
篇15：我的教师梦作文500字
我的教师梦作文500字
我的教师梦作文中国梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国梦，犹如奔流在中国辽源之上的黄河，波澜壮阔；中国梦，犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹，明艳美丽。我的中国梦不是雄壮伟大的，而是在有些人眼里看起来很细小的。我梦想着做一朵无名的“小花”，开在那片湿润的土地上，用自己微薄的力量，带给他们一些希望。我的梦就是当一名老师
我从小就喜欢老师这个职业。教师，是一份多么伟大的职业啊！他们像园丁，辛勤地培养着祖国的花朵，默默奉献、无怨无悔；他们像红烛，燃烧自己，照亮他人，无私地把知识传授给他人；他们像蜜蜂，“采的百花成蜂蜜，为谁辛苦为谁甜。”……我也想像他们一样，像他们一样做个无私奉献的人。
我喜欢站在讲台上的感觉，我享受学生们望着我的感觉，我向往“桃李满天下”。当我立志做一名乡村女教老师时，其实是从网络上无意间看到的一则小故事开始的。24岁的黑龙江女孩李樱樱，是一名导游。她本拥有着一份安定的工作，可当她看到“募师支教活动”时，毅然地放弃了自己的导游工作，到湖南常宁县塔山瑶族自治乡支教。她孤独一人，把知识和爱心传递给大山里的孩子们，并在中学任英语老师两年。从那时起，我仿佛懂得了很多。做老师不一定是要站在宽阔的教室里，不一定要在明亮的灯光下，不一定要使用着多功能电脑。哪怕是一张小讲台，哪怕只有一点昏暗的光线。但只要看见孩子们那一张张开心的'笑容，这就是做老师最大的欣慰；只要全力地教给他们知识时，看见他们那认真的神态，这就是做老师最大的感动。
我现在只是一名五年级的小学生，许多同学都说长大后不管干什么，都决不当老师。他们都认为老师每天很累，又要管着一群不听话的学生们，老师稍微严厉点，学生还要讨厌老师。是的，教师这个职业的确奉献了很多，但同时也会收获很多。我现在还只是一个追梦者，和所有的追梦者一样，为了自己的梦想奋斗着、拼搏着。我现在能做的就是努力地学习，不断地扩充自己。
每一个人都有属于自己的梦。但它可能并不是伟大的，也许只是做生活中的小人物。不管你怀揣着什么样的梦想，但一定记住，不管梦想能否实现，一定先用自己的双手去做，努力地去拼搏！
中国梦，属于我们每一个人，属于我们全中国，更会走向全世界！只要我们敢于去做梦、追梦，去实现梦，那么我们的中国梦就一定会变成现实。
姓名：邹鑫宇
班级：五年级三班
学校：什邡市国人小学
年龄：11岁
篇16：我的教师梦作文500字
我的教师梦作文500字
我是一位学生，我们每当看到老师的辛勤是多么的劳累呀!我们成功时，老师的脸庞上却多了一份从未拥有的笑容，温暖了每一位同学的心。
人们常说老师是人类的工程师还是一位辛勤的园丁每天都要把那些智慧果实传送到每一朵花朵的脑袋里。就是这样每一朵花儿的脑袋里都装得满满地，因为这样花儿们才会健康而又饱满的快乐成长。可对我们来说那个不仅是智慧果实还是园丁的汗水。
老师感染了给我，也让我有了一个梦想就是“教师梦”。我要当未来人类的工程师和辛勤的园丁让每一朵花儿都拥有丰满的智慧果实。
我当然知道当一名教师是不容易的，可是我会尽全力抚育祖国未来的花朵让他们拥有该有的知识。钱老师是我的榜样，我要像她学习更多的知识来补足脑袋里的空缺，拥有教师一样的智慧。
我一定要成功，失败了再爬起来继续坚持我的梦想。我也知道在我未完成我的梦想之前，也一定会有一些困难，也可能会半途而废的，不过只要我的信念还在的话，就不会被打垮的`。
有时晚上睡觉时我也梦到了我成功了完成了我的梦，那一天我笑地合不拢嘴，每一想到站在教室的讲台上时的样子，我就想睡觉。继续做我的“白日梦”。
我的梦想是少不了全家的支持，如果没有他们的支持，我可能早就半途而废了。
同学们不要放弃梦想呀!加油!
篇17： 我的教师梦作文500字
我的教师梦作文500字
我相信每个人都有属于自己的梦想，只是梦想或大或小。如果一个人失去了梦想，不知为何而求，也不知求知为何，一切都是多么平淡。
妈妈对我是：“老师是一个神圣的老师。”于是使我的心播下了老师的种子。小时候的我十分想做一名老师。“教师的人类灵魂的工程师。”作为一名老师，那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。我看见老师在讲台上播下那知识的种子，我也不禁向未来的憧憬：假如我是人类灵魂的工程师，那该多好呀！老师白发苍苍的头发是最美的，老师拿着书娓娓动听的讲课那是最美的。老师没有怨言，没有豪言，更没有豪言，一生与粉笔为伍人，他的'言传身教，把良好的作风、优异的知识抛向我们，使我终身受益。
我知道当一名老师要站在三尺高的讲台上，把自己的知识给予给同学们，看到同学们渴望的眼睛，吮吸着自己的甘霖，会多么惬意呀！当同学们满脸好奇，带着疑问向老师问问题，自己把知识抛给他们，会多么美好啊！一位老师，他教育同学们改正错误，她传授给同学们知识，她培养祖国下一代花朵，当一名老师的多么光荣，神圣呀！
要当一名老师，就要从现在做起。好好学习，增加自己的知识，这样才有资格教别人。发扬好的品格，教育同学做人，首先要以身作则。博览群书，增加自己的知识。书能让人与人之间架起一座沟通的桥梁，不博览群书，那将以后做了老师，怎么回答同学们的问题，不博览群书怎能传授给别人知识？
那么我就要从现在开始努力、奋斗！做一名老师！
篇18：我的教师梦作文500字
每次，别人问我的梦想是什么，我总会自豪的回答：“我要当一名教师！”
假如我是一名教师，我会做什么呢？思索一会儿，便得出了答案，我会去往贫困的山区。
我走进教室时，会看见那一双双渴求知识的眼睛，即使四周墙皮已然脱落，讲台桌椅仅仅是一块块石头，他们也不会放弃学习知识。站在讲台，让学生们打开课本，提出一个个问题，看见那一双双举起的小手，虽然冻得通红，却依然高高举起。若他们不知道答案，那一个个真挚的面孔，瞪大的双眼便会望着我。
“叮叮……”下课了，学生们的眼睛里满是遗憾。我会安慰他们，“下节课，我会教给你们更多，好吗？”他们的眼睛里立刻闪出一种光彩，“好！”那是多么兴奋快乐的声音啊！
虽然现在我仅是个初中生，但我认为与其在原地踏步，不如让自己离梦想更近些，我要让自己的未来不仅是梦！
我要使自已获得渊博的知识，学习老师应具备的一言一行，将来我要教给我的学生！我要珍惜每一分钟学习的时间，用信念和梦想支撑我大步向前。
我有一个梦想，我要为它拼搏，每天告诫自己：向着梦想前进！
篇19：我教师梦作文
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的能量，它叫做梦想。
梦想，伴随着我们每一个人，是心中永远不服输的信念，是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创作，是不言弃，努力拼搏的精神支柱。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”是的，正因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行；正是因为梦想，我们才经历沧桑，信心不改！人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。
我的梦想是当一名教师，教师虽然辛苦，劳累。
但我仍然喜欢这个神圣的职业，因为教师在学生们的生命中播下知识的种子，用汗水浇灌着他们。
人们都说教师象园丁，让学生们茁壮成长。
我在很小的时候，就想当一名教师。
我读小学时，看见教师们在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣，当时，我很想去试一试，而老师写的字大都不是正楷，可是他们在我的眼里，都是一些弯弯曲曲的线条，显得非常神秘，上课时，教师在黑板上尽情写着，声情并茂地给学生讲课，望着教师为学生们传道授业，我心想做教师是多么高尚的一件事啊！我哪怕就当一分钟教师也行！可这毕竟都是小时候不懂事的想法。
长大后，我对老师也有着不同的理解了。
每当老师批改作业时，我就会想到他们要花那么多的时间和精力帮我们批改作业；当老师一丝不苟地为我们讲课时，我就会想到他们在夜深人静的晚上，开着灯，专心的备课；当老师耐心为我们讲解难题时，我就会想起我自己，是否多学一些，让老师也轻松一下，不要那么辛苦；当老师在课堂上尽情挥洒着汗水时，我们是否想过递上一条毛巾……如果说，家人教我们起步，那么老师就是教我们起跑；如果说，家人教我们起跑，那么，一定是教师教我们飞翔……
相信每个教师都有那么一句话——立志成才，振兴中华。
是的，我们每个人心中都有梦，人生因为有了梦想而精彩，因为梦想，所以坚强；因为梦想，所以坚持。
梦想是一个人的精神支柱，而我也要为了梦想而坚强，而奋斗，为了实现我当教师的梦想，不管遇到什么困难和挫折我都不会放弃。
★ 梦的作文500字
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