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考研英语大作文到底要comment什么

时间：2022-05-26 01:44:37 更多作文收藏本文下载本文

考研英语大作文到底要comment什么（推荐12篇）由网友“执行者”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的考研英语大作文到底要comment什么，欢迎大家分享。

考研英语大作文到底要comment什么

篇1：考研英语大作文到底要comment什么

考研英语大作文到底要comment什么

从以来，考研大作文的命题形式逐步固定，即要求考生根据一幅漫画（或照片）写一篇160C200字的议论文。题目的Directions经常要求考生give your comment。一般而言，这个comment就是这篇作文的重点，也是主体段的主要内容。但问题在于：到底要comment什么？遍观坊间的考研作文辅导书，几乎无一例外地都是就图论图，用大量笔墨把图画描述和解释一番。对于这种写法，笔者不敢苟同。

我们认为：第一，考研作文漫画（或照片）的寓意一目了然，主体段根本没有必要长篇大论地解释图画（在首段中简洁地描述图画、点明寓意即可），这种解释只能使作文的内容流于肤浅。第二，这种解释往往天马行空，漫无边际，毫无规律可循。因此，学生看了这样的范文还是不得写作要领。

我们认为，考研作文主体段的comment应当向深处挖掘：或者深入分析漫画中所揭示的现象的社会影响，或者分析该现象背后的原因。这种写法有两个优点：一是能够写出思想深度，不至于就图论图；更重要的是，无论是分析原因还是分析影响，都可以用分类列举的方法展开主体段。这样就简化了主体段的写作，条理清晰，具有很强的可操作性，考生很容易上手。以考研大作文题目为例：

Directions: Write an essay of 160 --- 200 words based on the following drawing. In your essay, you should:

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments

You should write neatly on ANSWER SHEET 2.

（漫画）

这幅漫画的寓意一目了然：网络改变了人们的交际方式。所以，本文的主体段无需再解释图中的蜘蛛网代表什么，小房间代表什么，也无需描述图中人物的情态。本文的主体段宜往深处开掘，从正、反两个方面comment网络对人们的交往能力的影响。如下例：

Internet, the most wonderful invention of the 20th century, separates us as well as brings us together. As is vividly depicted in the cartoon, a group of netizens are busy socializing online. But in the real world, they are separated from each other by insurmountable walls.

As is often remarked, online socialization has been a double-edged sword for people’s social skills. On the one hand, Internet is an effective tool for enhancing people’s already existing social skills. Internet links people as never before. Thanks to social networking websites, people scattered all over the globe can get in touch instantly. All they need to do is a few keystrokes. On the other hand, Internet dependency has exerted a negative influence on users’ social skills. A recent study conducted by Fudan University finds that freshmen of the university are not as quick to befriend their peers as they used to be. The culprit, it finds, is the Internet. Many students, who can chat for hours on instant messenger, can barely form a coherent sentence in the face-to-face setting, the study finds.

As I view the matter, Internet helps us to socialize with others. But it shouldn't be used to the exclusion of other ways of socialization. In order for us to be skilled communicators, there should be a balance of online and face-to-face interaction.

本文首段的第一句揭示漫画寓意，第二、三句简要地描述漫画内容。主体段从积极和消极两个方面分析了网络交流对人们的交际能力的影响（暗合题目中的“近”与“远”）。结尾段简洁地提出了解决这一问题的`建议，属于建议型结尾。

除了分析影响，本文的主体段还可以从分析网络交际流行的原因的角度进行comment，如下例：

Internet, the most wonderful invention of the 20th century, has revolutionized the way we communicate with others. As is vividly depicted in the cartoon, a group of netizens are busy socializing online. But in real world, they are separated from each other by insurmountable walls.

The present popularity of online socialization can be accounted for by its speed and convenience. First, Internet enables people who are geographically distant from each other to get in touch instantly. Thanks to E-mail, MSN or ICQ, talking to a friend is only a click away. We used to have to spend hours writing our loved ones letters with a pen and paper. Now we can hop on the Internet and email in 5 minutes or less. Second, Internet proves to be a convenient way to socialize. For example, many, who cannot express themselves verbally, turn online to show how they feel towards their loved ones. The sweet nothings can make their loved ones smile, because they know that they are cared for.

As I see it, there is no need to panic over the popularity of online socializing. Since the dawn of civilization, humans have been embracing new socialization methods. Just like letters, telephones, telegrams have not diminished real-life socialization, email, MSN or ICQ will only complement face-to-face interaction, rather than damage it.

本文的首段依然是描述图画，揭示图旨，但主体段是从分析网络交际流行的两个原因（快捷、方便）的角度展开。结尾段得出结论：我们无需为网络交际的流行而感到惊慌，它不会有损于面对面的交流，而只会互相取长补短。

总之，主体段是考研大作文的重心所在，主体段写好，则作文大局定矣。笔者建议，只要漫画揭示的是某种社会现象，考生都可以从分析其原因或者分析其影响的角度进行comment。这种写法可以让考生在构思素材时有明确的方向（找原因或影响），在动笔写作时有章可依（分类列举）。相反，考生如果在主体段里只是就图论图，不但文章内容肤浅，还会陷入想到哪儿写到哪儿、写到哪儿算哪儿、最终不知所云的困境。

中国大学网考研频道

篇2：考研英语到底该怎么学

考研英语的学习方法

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础2.阶段重点：英语单词、语法3.复习建议：(1)英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。(2)英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。(3)多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

(二)强化阶段(7月-10月)

1.学习目标：熟读并详细分析近真题2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读3.复习建议：(1)单词记忆每天进行，不间断。(2)定时做真题阅读，做完后详细分析。①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写)，不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。(3)完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

(三)冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺2.阶段重点：大作文and小作文3.复习建议：(1)每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格;从12月开始，建立专属于自己的写作模板。(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦?试试吧!大部分人会在同样的地方摔跟头。(3)单词不能停哟!

(四)考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习3.复习建议：(1)背单词：真题中还不熟悉的单词。(2)熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。(3)复习之前的笔记。(4)按照考试时间，完整的做一套真题。

考研英语写作八句金句

1. It is hoped that we should place much emphasis on/pay more attention to...

例句：It is hoped that we should pay more attention to the problems of unemployment.

2. It is high time that...

例句：It is high time that the issue were to be solved so as to promote the economic development.

3. The problem is not...; the problem is...

例句：The problem is not that we cannot do it; the problem is that we hate to

do such nasty things.

4.In order to..., we must...

例句：In order to make our world a better place in which to live, we must

learn to live in harmony with all wildlife species.

5.All the above evidence/experience/ facts goes to show that...

例句：All the above evidence goes to show that the birth of computer has

benefited our life greatly.

6.No surprising/ It is apparent that the task of...demands/requires/de

serves immediate/serious/considerable attention/consideration.

例句：It is, therefore, apparent that the task of fighting against corruption requires considerable consideration now.

7.We then have reasons to be confident that in the near future...

例句：We then have reasons to be confident that in the near future, no child

is forced out of school because of poverty.

8.So I believe a...tomorrow...

will be achieved through efforts of every person.

例句：So I believe a safe tomorrow of less car accidents will be

achievedthrough efforts of every person.

篇3：考研英语要怎么学

考研英语学习方法

抓紧时间，利用各种资源，确定目标学校

考研不同于高考，有太多的不确定性。每位考生都需要根据自己的实际情况，选择适合自己的目标院校。大多数同学心中已经有所打算，还没有最终确定报考哪所。那这部分同学，需要在八月利用各种资源，学长学姐或是社交网络，寻找几所心仪院校的大纲、真题、专业课资料。这些材料有的院校会以电子版形式挂到学校网站，有的则需要联系专门的老师进行邮递，有的院校则不会提供任何参考信息。如果这些材料还没获得的话，对最终确定目标院校有一定风险。如果已经得到这些资料，那么结合自己七月的复习状况，提早确定目标院校，为自己吃一颗定心丸，告诫自己考研的势在必行。

时刻关注目标学校，尽早看到考试大纲

确定了目标院校的同学，所依据的都是考试大纲，无论是政治、英语、数学，还是专业课。但是，大纲可能还会发生一些变化或是微调。所以，考生千万不要以为确定了目标院校就万事大吉了，需要时刻关注是否最新大纲已经出炉。如果大纲有重大调整，如考试书目增加或是变化，而自己之前的复习没有考虑到这些因素，这时考生就需要重新审视自己的复习规划了，必要时很可能需要换学校。这个决定当然越早越好，不然很容易影响自己的备考心态和时间利用。

安排好课程和实习，为备考挤出时间

开学后就是大四了，学校一般会在最后一个教学周期中，安排一些毕业论文写作方面的课程，或是需要学生外出实习并出具相关的证明材料。这时候，最好提前了解自己本科院校的安排，做到心中有数，才能合理安排自己的时间和精力。

考研英语备考战略

1.完型填空

在做真题与模拟题的完型填空时，一是要细读首句，以明大意;二是要逐句读，每空白处代入法，仅一个选项适合，则选。如果2个或者以上选项均适合，先不选;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

2.阅读理解

阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从第一个题干开始，读完题干再去文章中定位，找出答案。然后再看一下一题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

3.翻译

翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。

4.作文

至于大作文，我有传奇作文一对一班，直接给你写好背过，高分妥妥滴!其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，这些我都会给你写好，背过即可高分!5.新题型

语段填空题：1.先读全文首句，以明大意。2.读41空白处的上一句或下一句，看选项，找匹配。3.读42空白处的上一句或下一句，看选项，找匹配。

考研英语阅读学习方法

第一，做题，分析句型，记忆词汇。

首先，在复习英语时要研究真题，无非就是句子和词汇，建议拿到真题后先按照考试的要求答题，然后对真题进行精读，分析真题中的句型，记忆真题阅读中的词汇。在进行句型分析时，大家能够区分出该句型是哪种语法点即可，不必纠结各个单词在句子中的成分。另外在通过阅读巩固记忆词汇时，可以联想词汇的同义词，反义词，常见词组及同根词等。

第二，处理文章的信息。

在进行完第一步的基础词汇及句型分析后，进入关键的第二步要对文章的信息进行处理，其中包括文章主题，段落主题，文章的论点论据，段落之间的关系，句子之间的关系。对这些细节的把握关系着对文章整体结构，文章整体逻辑的理解。所以要注意对这些细节信息的处理，第二步处理好了，语感也会逐渐提高。

第三，分析选项的特点。

考研英语阅读的文章是节选外文期刊杂志上的，并进行改编，但是选项是中国人出的，选项有着浓厚的中国人的思维，也就是说干扰性强，并且迷惑性也很大

篇4：考研十年我们到底为什么要考研

考研十年我们到底为什么要考研

7月1日，是香港回归祖国怀抱的第十年。在各大网站和纪念性的电视节目中，我们通过一张张泛黄的老照片，一段段香港普通公民的亲身讲述，细细地回顾了十年来香港人民所经历的挫折和迷茫，坚定与繁荣。

这十年，不仅香港成长的十年，也是跨世纪的我们在中国政府“教育强国”政策的洗礼下奋斗拼搏的十年，她代表着我们最美好的青春年华。

7月7日，一个永远让我难以忘怀的数字，我在那年的“黑色七月”中踏入了神圣的高考考场。之后我经历了四年的大学生活，两年的工作磨练，三年的研究生学习与一年的婚姻生活。其中每一段回忆可以说都与“考研”这两个字息息相关。

偶尔回想，我为什么要考研呢？研究生的学习对我意味着什么？今天的我跟本科毕业的我又有什么区别呢？

说起考研的理由，也许是因为“不甘心”。

高考这座独木桥很少有人想走第二回。不论成绩好坏，高三的那种连做梦都无法让人轻松下来的`压力与紧迫感，永远都与走出考场后陡然膨胀并释放出来的狂喜形成正比。但直到蹦蹦跳跳地进入大学之后，我才猛然发现，我的学校与专业如果写在求职简历中根本不可能挽留住招聘者们犀利（势利）的目光，却肯定能加快它们在短时间内变成草纸的“进化”过程。

也许是因为“不如意”。

我是学师范的，所以毕业后的工作既平凡又伟大。为了更好地塑造祖国花朵们的灵魂，我总是起早贪黑，疲于奔命。一年下来我再也无力招架这种育人工作的强度与压力，只想找个安静单纯的避暑山庄让我喘口气，顺便看看外面日新月异的世界。

也许是因为“不服气”。

在中国这样的一个“学历社会”中，对于学历的攀比在生活中可谓是司空见惯。高学历总是跟高职称，高收入，高享受摆放在同一个套餐里，让你虽然满腔不平，也没办法免俗地加入到排队抢购的人潮中。

但这些都不应该是你考研的理由！

它们只能在某时某刻点燃你想要考研的冲动，却无法持续地照亮你的理想，无法让你看清未来生活的每一级台阶和每一个分岔口。要知道，考研的决定权在我们自己手中。我们不应该太过迁就同学、朋友和家人们的眼光，不必在意短期内经济利益的得失，不应该一味跟随着社会的潮流却迷失了自我。

我认为，考研的根本意义在于读更多更好的书，学更深更专的知识，用更系统更全面的思维方式提高研究一切事情事物变化发展的能力。学习和培养这一切能力的目的与就业无关，与社会地位无关，与亲戚朋友更加无关。但是，这些研究能力的养成却能帮助我们在工作和生活中直面各种瓶颈、挫折，快速掌握更多的知识和优势，做出正确理性的选择，赢得每一次赛跑。

此外，我认为研究生学习的整个过程是一个不断地扩大自身“兼容性”的过程。举个例子来说，自从电脑普及以来，各种各样的系统平台软件层出不穷，但大多数用户还是选择使用微软的操作系统，为什么呢？不是因为它字号老，实力强。而是因为无论IT行业如何快速发展，微软始终能在研发技术和思维创新方面保持领先地位，其视窗系统是兼容性最强大，学习更新能力最先进的一个操作系统。

可是我们呢？我们会经常给自己的知识系统打“补丁”吗？我们会针对各种不健康的生活理念建立“防火墙”吗？当别人与我们意见不和，“系统冲突”的时候能处理好彼此的人际关系，求同存异吗？面对事业中的难题与阻碍，我们可以通过完善自己的各项“功能”，自我“修补漏洞”吗？

总而言之，我们考研，只为生活更加美好！

大学网才研频道。

篇5：考研英语到底该怎么复习

考研英语之所以难，其中一个原因就是对词汇、语法等基本功的考察加深了。英语试卷前40道语法和词汇的选择、改错题，考查词汇面广、词义深且句子多为长的复杂复合句。有些同学在这部分失分相当严重，其错误率甚至高达50%以上，这一部分做不好，势必影响到后面阅读、翻译、写作等大分值题的解答。很多同学由于前面做得太慢，结果后面没有充足的时间，只能匆忙作答，其结果可想而知。因此，加强词汇、语法等基本功的修炼是非常必要的。

一、要重视阅读训练

有些同学在备考英语时，只喜欢做词汇、语法的单选题，而很少做阅读。这是因为一方面单选题做得快，花时间少，做完后马上对答案，好象有“立杆见影”的效果，而做5篇阅读理解则需要较长的时间。另一方面：他们认为只需要把词汇、语法训练好了，阅读自然会有大幅度提高，其实不然，阅读理解重点考查的是整个语篇意思、逻辑结构及一些细节的理解。单选题做得好，阅读理解题则不一定做得好。另外，从分值上看，阅读理解是大分值题，最大限度关系到考研英语成绩。因此我们平时要有意识地加强阅读训练，这样在考试时才能做到得心应手，考出高分。

二、英译汉要多练、多总结

英译汉对于绝大多数考研学子(也包括笔者在内)来说，是困难的题型，特别是93、的考题，其难度可谓“难于上青天”。这两年试题的特点是句子长、结构复杂，一句里包括几套句子结构、主从句关系复杂。如何对付这种难题呢?我认为大家可先阅读一些翻译理论书，了解一些常用的翻译技巧，然后多加练习。关键是自己要多总结各类典型句型的基本处理方法。我就曾总结了一些常用的翻译技巧和句型，如：词类转换法，增、减词法，换序法以及被动句、复杂的定语从句、状语从句和比较句型的翻译等。经过本人的实践证明，这些方法是行之有效的。

三、写作要背范文、多写

从某种意义上来说，考研英语作文有点类似“八股文”：因为它有固定的写作格式、结构。对于固定的题型，有固定不变的表达法。因此，大家有理由相信只要训练方法得当，对付写作是不难的。我认为最好的方法就是多背范文和常用句型。包括各类型作文的开头、结尾句、中间展开、过渡句，以及比较、图表说明等的常用句型和表达法，然后自己多动笔写一写，只要按这样的方法进行练习，短时间内就可以在写作上取得满意的分数。

1.考研英语该怎么复习

2.考研英语应该怎么复习

3.考研英语复习

4.考研英语如何复习

5.考研英语复习建议

6.如何复习考研英语

7.考研英语复习

8.考研英语复习的误区

9.考研英语如何复习？

10.考研英语复习经验

篇6：考研英语常考研英语到底考什么

考研英语常考研英语到底考什么

考研英语是大多数考生的短板，在刚刚结束的考研初试中又有大批高分学霸由于考研英语不过线而惨败。探其根本，考研英语的考查内容无非“词汇、语法、长难句写作与分析”三大部分，但要想真正掌握这三大块，绝非一朝一夕之事。考生在复习考研英语时应该从以下几个方面着手。

第一，词汇方面。考生要掌握5500左右的大纲规定词汇以及常用的前缀和后缀、部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表，洲名及常见缩写词。虽然词汇量的考察呈上升趋势，但高频词汇、重点词汇才是需要大家第一位掌握的，不论利用词根词缀法、基本义联想法还是趣味造句法记忆单词，都要讲究不断积累，不断反复，只有经过这样的过程，词汇才会真正的记住，同时，在真题中掌握高频词汇，更能达到事半功倍的效果。

第二，语法与长难句，这两部分是密不可分的，用层层语法串联起大量的词汇构成长难句，这才是拿下考研阅读的'致命点。针对阅读这一大难，小编想从三方面与大家共同分析：首先，真题整体难度，通过对近考研英语真题难度系数作出研究，发现每一篇文章的难度系数基本上是稳定的，基本控制在45%在55%之间，故而大家不要认为2015考研英语的难度会发生较大变化;其次，真题来源，如果大家对历年考研英语真题，尤其是刚刚过去的2014考研真题做一个整体分析的话，便会发现考研阅读真题在“难度稳定、出题思路稳定”的基础上时效性越来越强，建议考生广泛阅读《经济学人》、《新闻周刊》、《科学美国人》等考研命题专家普遍喜欢的文章;最后，真题题型，真题阅读通常包括细节题、例证题、词汇题、句子理解题、指代题、作者态度题、推理题等题型，我们从刚刚考过的20道题目来看，其中70%的题目都是涉及到文中某一具体细节，可以说细节题在考研阅读当中占据了举足轻重的地位，建议同学们在做题过程中学会按题型归纳、总结，体会并运用做题规律。

第三，写作。考研英语分为英语一与英语二，二者的大小作文写作都依赖于英语基础与技巧的完美结合。在进入强化复习阶段后，考生除了跟随辅导机构老师的进度复习作文以外，自己还要有意识地从真题阅读中抽丝剥茧，提炼好句子，一点一滴形成属于自己的模板，然后按照此模板写文章，及时发给专业老师或者研友批改，逐步提高。

以上就是对考研英语考察内容以及其应对策略的一个简要分析，祝愿2015考生备考顺利，金榜题名。

篇7：与考研英语决战到底

与考研英语决战到底

随着时间的推移，考研[微博]已经悄然无声的来临。在最后的40天，迅速提高分数才是关键。而阅读和写作是考研英语的两大主力，能否抓住这两大题型决定着考研英语的成败，甚至是关乎2013考研的成败。所以，考研教育[微博]英语教研室杨老师提示考生，考研冲刺阶段需要对考研英语投入更多的努力，同时更希望大家掌握有效的备考方法及备考重点，最后实现事半功倍。

NO.1阅读：经过强化阶段的复习，考生应该掌握了阅读的答题技巧和应该注意的地方，并且单词也应该到了大致能看懂文章和文章后面备选项的程度。(如果没有，请你将学习时间延长，补一下相应的课程或者说是单词)。那么最后冲刺阶段的主要任务是提高命中率，整理阅读的答题思路，并在后期做一些模拟题。熟悉地掌握常考题型，比如主旨题、态度题、细节题、推理题、词义句义题等是怎么出的，正确的解题思路是什么，尤其在做题的过程中发现自己容易错的题是哪类，进行专项分析和提升。

另外，在这个阶段除加强对篇章的理解和分析外，对于首段和末段中的长难句，要加强专项练习，出题概率高，往往含有文章主题或作者观点。对于中间段，要学会边读边分层，看清楚一段内讲了哪一些事物，发生了什么事情。考试时，很可能按照“事物- 事情”的单位，改造为选项，要么是同义改写作为正确答案，要么偷换某些概念(如变换了时间、地点、程度、因和果等)成为干扰项等。（来源：考研教育网）

同时，找出最近几年阅读理解的真题，进行模拟训练。这个时候的模拟你可以参考正规考试来进行，所以一般在后期进行，这时候做阅读还是要慢点，要整理自己以前不容易想通的题目。这里考研教育英语教研室杨老师建议考生回头看一下那些以前做不对的题目，重点对以前没有答对的题目进行分析。

NO.2新题型：除了传统阅读理解部分外，新题型的解体方法、技巧也要十分熟悉，它是英语知识运用和传统阅读理解的结合体，大纲明确规定它主要考查对所给文章的一致性和连贯性的理解，在做这部分题型的时候，一定要熟悉所考查的知识点，提高正确率。

今年对于排序题尤其要注意，这是考试的重点。重点学会如何技巧性地选择首段或第二段，以及选择给定段的下一段，即保证4-6分左右的稳拿分。

NO.3写作：写作可以说是英语中提分较快的题目，所以考研教育英语教研室杨老师提醒考生，在冲刺阶段要通过一定的写作练习，让你的手热起来，将这些思路和方法应用起来，并对以前的写作方法、技巧进行总结。此外，大家还应该建立一套属于自己的写作模板，模板的背诵与运用并不是死记硬背，也不是一成不变的.。考研教育英语教研室杨老师建议广大考生在众多的模板当中梳理一套适用于自己的模板，不断训练，熟练掌握。这时候的写作一定要修改，并且要在平时通过熟读范文，有意识的应用那些你觉得好的语句。

小作文，最容易考的不超过8种类型，那就准备这8种类型的即可。范文中的句子比较重要，所以小作文的范文一定要研究，小作文要研究的是句子，从范文中挑出文体特定的开头和结尾句以及结构。不同的文体是需要不同的书写结构的。比如，书信体的小作文写信的开头结尾的特殊句式和结构；建议类文体如何提建议的句子等等。

大作文，对于重点题材，需要提前背诵素材，但更重要的是需要动手去练习。英语一的题目重学术、观念，具有一定的抽象性，英语二的题目重数据和调查，和现实生活热点联系紧密。在冲刺阶段写作练习，基础不好的考生，可以先学习范文的写法，去仿写和背诵。慢慢地再扩展到自己有能力去写。基础比较好的考生，可以自己先练习真题的大作文，写的过程中不能查词典，按照考试的时间去写。写好后再参照范文好好学习其语言和结构，对比自己的作文，找出不足和错误，认真改正。这样多多练习，大作文的水平就会慢慢提高。（来源：考研教育网）

回首考研路，曾经拼搏过、挣扎过、现在终于迎来了复习尤为关键的时期――考前冲刺阶段。用一句话来形容，黎明前是最为黑暗的，最为痛苦的，但是只要充满信心、咬紧牙关、奋力一搏，胜利的曙光就在眼前，最后考研教育预祝所有考生考研顺利。

（来源：考研教育网）

篇8：成功经验：考研英语要各个击破

成功经验分享：考研英语要各个击破

转眼，我读研已经快一年了。回首之前的日日夜夜有些百感交集。选择了考研，我未来还有两年将在肃净的校园中度过。在经过备考那一年艰辛，一年捶打之后，现在再面对读研的岁月，一切都觉得云淡风轻。

作为考研人，我从前辈们那里获得了不少，包括复习计划，包括学习方法，也包括做题技巧。现在作为考研过来人，我也想分享我的一些经验，希望对考研的朋友们有所帮助。

单词是关键，反复背三遍

单词要反复去背，我大概背了三遍，基本上掌握了考研英语词汇书里面所说的常用词汇和部分非常用词汇。之所以在单词上下那么大工夫，是因为单词是基础，所谓的点线面，单词就是点。“不及跬步无以至千里”，英语的跬步就是单词。记忆单词的方法主要有两种，一种是背词典的方法，这种方法里又包括词根记忆法、关联记忆法等；另一种方法是阅读记单词的方法，这种方法实用性比较强。我是两种方法混合运用的。大家也可以选择适合自己的方法侧重运用。

阅读有方向，真题来帮忙

阅读理解我基本上只做了真题。因为做别的杂七杂八的试题很容易使自己养成一种不良的思维模式，以至于和考研出题者的思路相混乱。所以说考研真题真的是很好的资料。真题大致需要做三遍。第一遍：按规定时间(大概每篇15―22分钟这个速度)完成，找出自己认为正确的选项。做完后一定要注意总结。第二遍：做的.时间尽量比第一遍快几分钟，找出题干错误的选项，并且能够讲出错误的理由。第三遍：主要还是针对自己前两遍做错的地方，对自己的思路和出题者的思路进行比较，看自己为什么会错，这样能使自己以后以一种更高的角度，更快的速度来解答题目。(94―的真题就够了)

翻译还是看真题，语态时态要注意

翻译这东西，当初我也是只做了真题，还是那句话真题太具有代表性了。不做真题就不知道出题老师侧重的那些常考句型，词汇等。另外，提醒大家做题时特别注意时态，语态，关键词，连接词的翻译。

新题型重关联，突破在冲刺阶段

新题型现在有四种，最爱考的是七选五，大纲解析里面告诉我们新题型是五六百单词的短文。四大新题型里面七选五是新题型中中等难度的，目前为止考了五次新题型，四次考的都是七选五。去年说有几种不同的题型供选择，但最后还是选了7选5，今年我也不知道要要不要改了，反正我觉得考其他几种要么太简单，要么太难，这就很失公平性。参加备考的学生还是应该注意七选五这种题型。建议做下真题，再自己买点查考资料多做几次，熟悉套路，要善于找上下关键词，进行突破。(做的时候最好放在最后两个月内)

完形填空靠语感，英语修为很重要

完形填空，我本人觉得最没意思就是这个题目了。总共只有十分，外文语感稍微好点的人可能分就高点，也就那么7、8分，差点的人，我想也能够得个3、4分。所以我建议完形填空没必要花时间去下功夫，就算功夫下了，可能效果也不明显。这个部分就得看自己英语真正的修为了，说实话完型填空要用战略战术去攻克它还是比较难的。

作文是大头，模板很关键

作文在英语来讲，是个大头，一定要悉心准备。功夫下足了，英语整体成绩也许就会很高的。其实练习作文的方式我也是和大家一样：套模版。但是模版的套法自己一定要注意总结，不能光是单一采用外面参考资料的东西全套拿下，搬上去。自己要会从众多优秀的参考文献中，总结优秀的句子，总结自己的模版。我个人认为有些经典句子、短语不管什么文章都可以套进去的，而且还可以给老师留下很好的印象。例如What the pic conveys far beyond 现象一，rather it carries 深层次道理二。像这种短语、句子在批判性的问章中，都是可用的。所以作文这种东西自己一定要注意去总结，归纳。

篇9：考研英语复习要永不言弃

考生在做阅读理解时觉得它难基本都是因为阅读理解的篇幅比别的题都长，而且做题的准备也很浪费时间，这时候大家不妨试试这样一个办法，就是在复习时将阅读理解中的句子逐一翻译，慢慢进行思考和翻译。考研辅导专家提醒考生，熟练后再尝试快速阅读的练习，看一篇文章时先看首尾句，明白大概的意思，在有一定思考空间的基础上再进行精读，为了在考研考试时省出更多时间练习阅读速度和理解力。

阅读四步走

在复习过程中，大家可以先快速地通读全文，对文章的梗概和作者的思路有一个了解，关键是阅读首段或各段首末句迅速确定文章的主要内容、核心概念和作者态度等信息。考研辅导专家提醒考生，这一部分只要把历年的真题找来认真按以下四个步骤好好练练，就会有大的提高：第一，结构分析，通过语法知识把句子的主、谓、宾找出来，句子的意思也就很清晰了;第二，长句拆分，把长句拆分成短句，一部分一部分地分别理解;第三，词语推敲，在短结构中把词的.精确意义确定下来，特别要注意联系上下文，选择词语正确地的含义;第四，检查核对，这是最后一步也是关键的一步，把词语拼结在一起仔细检查，看看每部分是否合理，长句是否通顺。

篇10：考研英语复习要永不言弃

我们常听到人们说：“永远不要放弃。”这句话可能是要鼓励别人，也可能是表示自己的决心。相信自己的人，不管经历多少次失败，都会不断试着要达到目标。考研辅导专家提醒考生，有成功的决心是每个人都应该有的重要特质。因此，我认为我们应该永不放弃。其中一个理由是，如果我们太轻易放弃，就几乎无法完成任何事。我们第一次尝试新事物会失败，这是很平常的事，所以我们不应感到气馁，而应该要再试一次。而且，如果我们总是一失败就放弃，就无法培养新技能并且不断地成长。我们应该永不放弃的另一个原因是，只有再努力一次才能从错误中学习。如果我们不再试一次，那么我们所学到的教训就白白浪费了。最后，我们应该永不放弃，因为当我们努力达到目标的时候，我们就会培养出自信，而这种自信将有助于我们在生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我，我们就会开始怀疑自己的能力。

篇11：考研英语复习要趁早

考研英语复习要趁早

同学们要想做到在考场上胸有成竹，在走出考场后稳操胜券，就应尽早的进入备战考研的复习状态中，大家如能早一天启动复习计划，就能为自己的成功赢得多一分的把握与胜算。尤其对于英语学科而言，越是能保证充足的复习时间，越能在考场上灵活自如、驾轻就熟地应对考研英语试题。

英语备考是持久战

同学们应该能清楚地认识到考研英语是靠长期积累才见成绩的学科，考研英语更体现了循序渐进的学习规律。通常备战考研英语科学合理的进程是：首先要在复习前期夯实基础，把词汇记牢，并通过一些单项题型的分析与训练提高自己对基础知识的把握。然后在复习中期大家就要研习真题，把真题吃透，让自己能够把握和理解出考研英语的出题思路。最后再复习的后期，也就是冲刺期，大家要通过模拟训练来查缺补漏，最后以良好的心态进入考场。由此可见，考研英语备考应当是一场持久战。英语的复习绝非一朝一夕之功，特别是基础期更要善加利用，打好基础，要知道脱离了基础的英语复习犹如无源之水、无本之木，所以要拿下考研英语就必须从现在起抓紧每分每秒的时间。

别让你的付出无疾而终

有些同学复习得很辛苦，很劳累，甚至能把考研大纲所要求的单词倒背如流，却依然看不懂文章，提笔写作文时要么感觉不会表达，要么通篇都是病句，这最根本的原因还是在于忽略了对基础的'重视。鉴于此，只要同学们下定决心考研，就应尽早着手从而赢得充分的学习时间，从而能按照上述的环节，循序渐进的进行复习。当然，有些同学总是认为，等到四五月份再开始复习也为时不晚，但实际难免会有些意外的事情占去我们的部分学习时间，特别是到了六月份以后，大家还要准备期末考试。因此为了避免仓促应战，也为了避免前松后紧，让大家能切实地贯彻执行科学合理的英语复习，我们就必须充分利用各种复习时间，从现在开始就着手准备。最后的成功必然会属于那些提早进入复习状态的同学，大家一定要早作准备，才不会让你的努力无疾而终。

篇12：明年考研英语要变难

明年考研英语要变难

据《京华时报》报道，2006年硕士研究生入学考试英语、政治大纲昨天公布。有关专家分析认为，继2005年考研英语初试取消听力后，2006年研究生入学英语考试科目又将面临新设题型、难度加大等变化；政治科目考试辨析题取消，主客观题分值变成各50分。

据专家分析，2006年考研英语大纲的显著变化是新设题型再生变化，样式增加难度加大。2005年的考研英语第一次出现了所谓的“7选5”或“完型填句”的题型，其重点考查的是考生对于英语句子之间和段落之间关系的认知。而在2006年的大纲中，这种“7选5”的`题型出现的概率将只有三分之一，因为还有另外两种题型有可能出现：排序题和标题内容搭配题。

海文学校副校长张锐解析了今年政治大纲的变化。他表示，大题中原来一直存在的辨析题今年取消了。今年政治考试大纲中特别注明“加强形势政策和马克思主义理论的结合”，因此考题可能会在这方面有所侧重。在分值方面，原来政治考研试卷中选择题占45分，大题（包括辨析题和分析题等）占55分；今年选择题和大题则各占50分。（来源：广州日报）

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