农艺工作总结（共19篇）由网友“阿锋”投稿提供，下面是小编为大家整理后的农艺工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 农艺工作总结
本人在20xx年x月被聘为农艺师，参加工作以来，一直从事农业技术的推广应用、新品种的繁育、实验、示范等工作，现将近年来的政治思想表现、专业技能、取得的成绩等简要总结如下：
一、专业知识与技能
在工作实践中，我深感自己的知识不足，为了提高自己的专业知识和技能，我不断加强自己的理论学习，先后系统地学习了《作物栽培学》、《植物病理学》、《农作物病虫害综合防治技术》、
《农业新技术应用》等专业书籍，另外又从报刊、杂志上学习他人的经验和技术，经过不断的理论学习，再加上我多年深入农业第一线技术推广的实践经验，很快熟练掌握了农技推广、病虫害防治等专业和技能，在工作中能更好地为农民服务。同时我还注视新品种的发展动态，对新技术，新品种积极进行引进和推广，搞好实验、示范、做好实验数据的记录，工作中积累了丰富经验。工作遇到的困难和问题，积极向有经验的同志学习，向有关专家咨询，直到把问题解决。由于我虚心学习，不耻下问，使自己的专业知识和技能有了长足的进步，我本人也练就了过硬的本领，现在生产中遇到的个别技术疑难问题，能及时解决，已经达到了中级职称人员所具有的水平。
二、主要工作业绩
任农艺师以来，积极搞好乡农业新技术的推广、新品种的引进、测土配方施肥、小麦玉米高产创建的实施等工作。累计推广先进实用技术x项，包括小麦的前氮后移、测土配方施肥、病虫害综合防治、宽窄行种植等，推广应用面积x万多亩次，增加粮食x亿斤，增加经济收入x亿元。引进推广新品种x个，我在县农业局的指导下，在xx、xx等村开展了小麦、玉米的高产创建工作，通过技术指导、技术培训和物质补助，使创建区内的粮食产
量有大幅度提高，平均亩产较非创建区提高xx公斤以上，创建区内增加粮食xx多万斤，增加经济收入xxx万元左右。我还利用农闲时节和农作物生长的关键时期对群众进行培训和指导，每年都要举办不同类型的培训班，培训农民xxx万人次，面对面指导群众xxx人次，通过我的培训和指导，使我乡群众的种田水平有了较大提高。同时还与其他同志一起建好新品种展示田，每年都对小麦、玉米新品种进行展示，我作为一名成员，积极参与到新品种的展示中去，搞好观察记录，对表现好的加以推广。在任农艺师的这近x年间，我为xx县农业发展做出了积极贡献。
篇2： 农艺工作总结
我1942年12月26日生于xx，女，汉族。学历为大学本科，现为高级农艺师，中共正式党员，1965年7月毕业于xx农林学院农学系农学专业。本人简历：1965年8一1967。4在省委组织部省委党校予备班学员（参加省委“四清”工作队到楚雄州农村锻炼）。1967年4一1968年11在省军管会文革调研组工作；1968年12一1972年7在xx地区化肥厂工作（搞农肥试验）。1972年8月调xx地区农科所工作至今，主要从事油菜科研、推广工作。
本人在科研及推广工作上的突出贡献是：在xx地区及xx省优质油菜（主要包括低芥酸油菜“81008”和双低油菜“84001”）的引进试种，推广及相应的高产栽培技术的试验研究方面，作出突出贡献。在科学价值上填补了我区和xx省优质油菜的空白，这是我省油菜品种的一次变革。同时，由于高产栽培技术的研究，无论是低芥酸油菜“81008”还是“84001”，都从栽培理论到栽培实践，探索出了一套适应xx地区各县的栽培制度、生产条件的规范化栽培技术。这套技术目前已辐射到全省，基本上解决了目前国内尚未解决的油菜优质与高产的矛盾，使xx地区的油菜品种不仅单低化（低芥酸化）进而还实现了双低化（低芥酸、低芥葡萄糖硫甘）。随着优质油菜品种的推广，我区油菜单产逐年上升，1991年全区油菜平均单产177千克，创历史最高年，居全省之首。目前，xx地区是xx省优质油菜推广面积最大，油菜单产最高的地区。xx地区单产202.6千克，双低优质油菜单产如此之高，在全国也是少有的。
从1981年低芥酸油菜“81008”引种试种成功到1986年双低油菜品种“84001”引种成功，经各县协同，多点试验、示范、逐步扩大示范推广，截至1991年止，“81008”在xx地区累计推广面积达3120xx亩，按1980年生产资料不变价格计算，经济效益共达623.56万元；双低种“84001”累计推广84000亩，创经济效益306.13万元。两个品种合计创经济效益929.7万元，接近壹千万元。这一统计结果是1991年底，全省地州农科所估算得出的一致结论，评估资料现存地区农科所资料室。
推广优质油菜，提高油菜品质，对增进人体健康，社会效益明显。特别是双低油菜，不仅为人们提供了优质油菜，还由于油枯中所含芥葡萄糖甘低于千分之三，可直接用于饲料，对菜籽综合利用，促进畜牧业发展，提高油菜籽经济效益、生态效益、社会效益都具有深远意义。
我自己的以上工作，得到了社会的公认。《低芥酸油菜“81008 ”引种示范推广》课题获1986年xx省人民政府三等奖（本人是第二完成人）《‘双低’甘兰型油菜良种“中双一号”引种推广》课题获1991年度xx省科技进步三等奖（本人是第二完成人），《推广双低油菜“84001”，促全区油菜大丰收》课题获1991年度国家农业部丰收奖（本人是第一完成人）。
篇3： 农艺工作总结
一、工作职责
(一)负责农作物新品种试验、示范、推广工作，引导生产、经营和使用优质、高产、抗病的农作物新品种;
(二)负责为种子生产者、经营者、使用者提供信息、咨询、技术等服务，引导使用优质品种，宣传贯彻《种子法》、《xx省农作物种子管理条例》，加强种子知识普及工作;
(三)负责本行政区域内的种子市场和种子质量的监管;
(四)负责本行政区域内的粮食安全应急种子储备工作，加强安全预警应急能力;
(五)负责本行政区域内的农作物种子生产、经营依法实行许可制度。依法履行种子行政许可、行政处罚、行政管理等职责;
(六)承办主管局交办的其他事项。
二、主要工作
1、组织调供良种，确保示范推广种源。根据市场需求和推广计划，积极指导种子企业做好各类农作物优质、专用、高效新品种的备供种工作。xx区是花生主栽区，春种x万亩，秋繁x万亩。花生品种直接影响农民的收入和种田积极性。20xx年x月x日与市种子管理站共同实施免费提供花生优质品种xx7号给xx镇xx村，深受农民的欢迎。同时邀请新闻媒体参与宣传报道，做到抓重点促面上，促进花生优质、专用、高效新品种在xx区推广。
2、开展实施良种推广工程，提高种子对农业增效的贡献能力。重点示范推广优质高产水稻和“两薯”新品种。在xx镇xx村推广“xx2号”、“xx1号”、“xx851”马铃薯示范栽培100亩，辐射带动全区马铃薯良种更新更换，提高马铃薯单产和质量，让农民从推广马铃薯优质品种中增加收入。
3、抓好蔬菜名特优新品种推广，品种优质化、专用化水平进一步提高。
4、抓好粮食生产安全应急种子储备，提高农业抗灾救灾能力。
5、立足科教兴农，积为帮助农民转变观念，切实做好农业科技知识宣传工作。带动从事农业的工作者学科学、用科学，积极参与农业科技知识普及中去。
6、大力宣传《xx省农作物种子管理条例》，积极开展“送法下乡”、“科技下乡”现场咨询活动。
7、全面监督检查种子市场，开展服务指导活动。配合xx区农业执法大队对辖区内的种子企业(商店、门市部)进行拉网式全面彻查，做到绝不漏查、不失查，坚决杜绝非法种子上市下地、坑农害农。同时对种子生产者、经营者和使用者加强行业服务、指导，促进守法生产、经营种子，引导使用优良品种，促进种子产业又好又快发展。
8、做好站务等日常工作。认真撰写各种通知、文件、调研报告和总结等材料，做好数据统计、情况收集与分析等工作。
篇4： 农艺工作总结
1 、配方施肥建议卡和测土配方施肥技术手册相结合。每户农户都拥有“一卡一册”。“一卡”就是配方施肥建议卡。什么时候施肥、施多少肥，在配方施肥建议卡上都有说明。“一册”就是测土配方施肥技术手册。由我中心编写的技术手册实用性强、使用方便，并译有哈文版本，多数农民能够掌握其中的技术要点。项目实施以来，此技术手册每年发放超过 1.5 万册，项目区农户发放到户率均达 100% 。
2 、创新运作模式与健全服务体系相结合。一个好的运作模式，如果没有健全的服务网络体系相匹配，技术就不可能真正落到实处，效果也就会打折扣。**在配方肥推广服务网络体系建设上，一是创造工作条件，提供工作经费，在县农技中心、各乡镇农技站技术力量的基础上，又聘请 100 名村、组级科技示范户为技术推广员，健全了县、乡（镇）、村、组四级服务网络体系建设。二是实行技术服务包干制。给县、乡（镇）技术人员都划定服务区域，由过去的室内课堂传授转变为现在的田间手把手地指导农民如何施肥、施多少肥。
3 、试验、示范与宣传培训相结合。一是办好试验、示范点进行推广宣传。每年都要建一批 100 亩以上的测土配方施肥核心示范区，起到了很好的辐射带动作用。二是利用“科技之冬”进行技术培训，共培训乡镇技术骨干和示范户 1050 人次，培训农民 1.6 万余人次。三是利用电视媒体、宣传车等进行巡回宣传，共印发技术资料...
篇5： 农艺工作总结
本人于XXX年出生，XXX年参加工作，本人工作期间爱岗敬业、任劳任怨、作风扎实，较好的完成了上级交给的各项工作任务。在不断的学习实践中，不仅进一步巩固了理论知识，而且显著增强了自己独立的工作能力，同时政治素质也得到了很大的提高。现将十几年来主要的技术工作小结如下：
一、加强学习，不断提高水平。
随着市场经济的发展和种植业结构的不断变化，怎么能致富，种什么才能致富是摆在农技人员面前的新课题。多年来，本人一直默默无闻认真钻研，不断更新自己的世界观和科技知识，主要学习了：（1）掌握单子叶与双子叶植物根、茎、叶、花、果的构造。（2）植物细胞构造及繁殖方式。（3）植物对水、肥的吸收及运输。（4）植物的光合作用。（5）植物的呼吸与农产品贮藏关系。（6）田间杂草与繁殖方式除本专业外还学习疏菜、果树、植保等专业知识。（7）掌握土壤肥力、土壤组成、土壤酸碱性与作物生长关系。（8）了解高产田与低产田的土壤特征及一般培肥改良方法。（9）掌握几种化肥性质、使用方法：氮肥：氯化铵、碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸铵、尿素；磷肥：过磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉；钾肥：硫酸钾、氯化钾。（10）掌握当地几种主要作物的形态特征、各个生育的划分及对外界条件要求及产量构成。（11）栽培技术：掌握当地农时节气与作物播种、移栽的关系。合理密植，田间中耕除草与水肥管理。（12）对当地几种主要作物成熟期能初步进行判断，适时收割。对主要作物种子特性有一定的了解，并能保存。
二、做好病虫草害的预测预报工作。
测报工作是确定防治适期的重要环节。在农业生产的各个环节及时对农作物发生的病、虫、草害进行预测预报，确定防治最佳时期和方法，并及时上报。利用单位的广播发布作物病、虫、草情，并指导农民进行防治。
本人认真履行职责，配合农技站认真做好病、虫、草害的大田普查和测报工作，及时发布病虫草情，确定防治适期和防治方法，以及对正确的选用农药、把握适宜的防治时机作出指导，把病虫草害消灭在萌芽状态。由于防治及时，大田发病率为15%，病株率仅为12.5%。另外，在小麦、大豆、玉米田杂草的发生情况方面我们也做了大量工作。指导农民科学防治、合理用药，防治效果均较为理想。
多年来，在上级领导的热情关怀和指导下，在当地政府的高度重视和大力支持下，在单位同事们的紧密协作下，本人较好的完成了上级业务主管部门下达的各项工作，取得了一定的成绩，并且积累了大量的农业科技知识。
篇6： 农艺工作总结
本人自受聘为农艺师职位以来，积极努力参加各有关部门组织的各种业务学习工作，团结同事，爱岗敬业，对工作认真负责;及时完成各级下达的工作任务。
现将完成的业务工作汇报如下：
一重视学习
本人深刻地认识到科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。农业技术的推广应用，在“科技兴农”工作中发挥重要作用，在工作中不断学习专业知识，特别对温室苗木的管理及病虫害的预防知识的应用的学习，并把学到的知识指导工作实际，从而带动园艺场百余户种植户及周边种植户，加强了对苗木病虫害的预防工作力度，做到“预防为主”从而降低了用药成本及减少了人工成本。
通过实验撰写了《xx试验总结》 《xx效果实验总结》供农户参考。对蔬菜田间管理进行研究，通过试验示范积推广应用总结出了《xx注意事项》 《xx调查报告》等材料用来指导农户生产。
二、学以致用、积极参加技术的推广应用实践
通过本人的努力学习综合素质得到明显提高。20xx年参与了园艺场实施的项目，日光温室反季节培育葡萄苗木的`培育工作，培育苗木x万株，供全县各乡镇葡萄种植提供苗木，同时为园艺场创造效益x余万元，该技术的推广应用为x县林果业发展提供了技术支持，同时将该项技术向广大种植户进行培训和推广该项技术为农户增收提供了条件。
三试验示范、带动农户向多元化方向发展
本人在做好本专业工作的同时，通过试验示范带动农户向棉花产业发展。我场主要以园艺业为主，本人深刻认识到“单腿走路”要被市场淘汰，并向广大农户宣传多元化发展的好处，及种植棉花的良好经济效益。同时，在全乡积极开展了各项农业生产技术培训工作，累计培训时间达xx个课时，并辐射带动农民达x千人次。为x县乡农业生产工作做出了一定的贡献。
20xx年至今，在xx镇负责保护地蔬菜种植等农业生产技术服务与指导工作，每年下乡服务时间为x个月以上，累计下乡锻炼时间达xxx天。
本人参加工作以来，把自己所学的知识同时及工作紧密结合起来用以指导生产实践为农艺工作的发展做贡献。同时经过十几年的不断学习实践工作能力进一步增强，经验更加丰富技术水平得到进一步提高。
篇7： 农艺工作总结
一年来，本人在所领导的关心和各科室负责同志的全力支持下，主持农场的日常管理工作和分别执行xx大豆品种资源保存及市农科所知识产权点单位项目，取得了一定的成绩。现将工作情况报告如下，如有不当之处，诚请各位领导和同事们给予批评指导。
一、学术水平
学术水平主要体现在本人所从事行政管理和科研的工作内容方面有针对性和目的性地进行学习和开展业务工作，并能完成所承担的工作任务。首先是在科研方面表现对作物种质资源的征集、整理、研究和利用上及大豆育种的基础理论与育种实践方面都有一定的提高，尤其是在针对本人承担“市农科所知识产权试点单位”项目时对有关法律法规及管理制度的制定和完成了年度工作任务;其次是在行政管理方面，能够针对智商不足，情商较差的问题，通过向领导学习和管理实践，能够发现目前农场管理模式下存在的很多问题，拟在下一步的生产管理方面向所领导建议进行必要的改进。本人坚信，只要做到学会上下沟通，虚心学习，团结同志，加强服务意识，做好群众工作，就能有所作为。
二、科研业绩
(一)《xx大豆种质资源研究三十年》的工作进展
根据所办公会的安排，本人承担了综合研究室的xx大豆品种资源保存研究与利用项目，其主要工作内容是将二十年以来的xx大豆品种资源重新进行清理和归位。但仅仅完成归位入库保存是远远不够的，考虑到该项目在我所已经立题研究了三十多年，历经几代人的奋斗，取得了较为突出的成果，同时也为了给今后的大豆品资研究与应用工作有一个交待和更好地利用资源，有必要拟在室内操作完成后以《xx大豆种质资源研究三十年》(专著)为题对xx省大豆品种资源的征集、整理、保存、研究和利用进行系统性的总结。目前该研究项目的数据库已经建立，相关子专题的材料准备尚在进行中，预计还需要在半年到一年左右的时间内方可完成初稿的撰写任务。
(二)完成“市农科所知识产权试点工作”的阶段性任务
按照我所与市科技局签订的《市农科所知识产权试点工作》的合同要求，己于x月底前完成了该项目的年度阶段总结。该总结围绕试点单位基本情况介绍、完善知识产权管理制度、硬件建设、新品种选育与商标注册取得突破性进展、有关知识产权知识的培训及其它方面的工作及其存在的问题与解决的办法等内容详细报告了市农科所在作为知识产权试点单位的工作情况。
此外，今年还自始自终参与了综合研究室大豆育种的田间杂交工作。
(三)完成农场工作任务
试验农场在围绕生产试验示范、油菜免耕栽培、大豆良种繁殖、苗圃及花园管理、土地安全与土地档案管理工作、土地档案建立、土壤地力培肥、岗位职责书及内部管理合同的签订、工作制度的建立、土地协调、政治与业务学习等工作内容完成了任务，并按期上交了《试验农场工作总结》。
三、团队建设和人才培养
本人因工作内容涉及试验农场行政管理和综合研究室的研究项目，在团队建设和人才培养方面主要是根据工作需要而展开。首先是在试验农场和行政管理方面，其团队精神面貌相对于有了明显的提高，主要表现在农场职工较为团结，积极参与和支持试验农场的各项工作，能够按照要求参加政治和业务学习，按时签订生产承包合同，并完成了年度生产示范和生产承包任务。尤其是在参加政治学习和所内组织的文体活动方面集体荣誉感有了明显的提高。
在人材培养方面，由于我场职工素质相对于其它科室明显不足，主要表现在专业知识狭窄，不太适应于农场多专业、科研与行政管理互相交叉的工作需要。由此，我场的人才培养主要是结合工作业务的开展而有针对性的学习，特别是通过热情参与所内绿化工程的对外业务开展后有了明显的进步。这也充分说明我场职工能够以大局为重，服从所领导的工作安排，通过自身的学习和努力，在完成本场工作任务的提前下圆满地完成该绿化项目的承包任务，为市农科所的苗木及绿化工作打入市场赢得了荣誉。
四、服务三农的意识和能力有待提高
在我们农业部门所从事的一切工作，其根本目的就是为“三农”服务。但是以由于长期在所内从事科研业务和行政管理工作，也很少与外界交往，主要是缺乏市场知识和工作技能，表现在从市场需要中找项目的自觉性与主动性还不能适应工作需要，拟在今后通过学习和积极参加各种交流活动来提高自身的服务技能。
五、廉洁自律
在廉洁自律方面，首先是本人在农场的各项管理工作和科研项目业务等活动中，所涉及的资金使用均按计划并请示分管领导同意后才能执行，从未发生过违反财务纪律的事。
篇8：农艺的造句
1、EPDT正向农民们提供农艺指导与建议以及定级培训，从而使他们能够在辣椒成熟时适时收摘并给它们定级。
2、令人担忧的是农田的产量降低不尽与农艺实践、天气或其它更多的情况相关。
3、重要的是，不会出现与添加性状相联系的严重负面的农艺学后果。
4、生物技术项目已经发挥有效作用，它们补充了结构完善的传统植物育种和农艺研发计划。
5、他们将会与当地人民分享他们在灌溉、农艺、畜牧养殖、渔业和收获后农产品加工等方面的实用技能。
6、在油菜籽理事会上，该省的高级农艺专家Derwyn哈蒙德说：“在马尼托巴，霜冻的频率和覆盖面积是最差的。”
7、这可能是由于缺乏化肥、资源管理或农艺学不良、在错误的时间有太多水或太少的水。
8、“通过那些流行的科技，我们可以将撒哈拉以南非洲的的产量提高三倍”肯尼迪·卡斯曼说，他是一位研究潜在产量的颇受尊重的农艺师。
9、多表型性状的数量性状分析，为重要的农艺性状标记辅助选择（MAS）提供基础。
10、适合于不同地区、不同类型的土质和农艺要求均可播种作业。
11、虽然乔投入了巨大的精力在他的农艺上，他却说他还有个秘密武器，就是太太卡梅尔。
12、采用田间小区试验，研究了施钼或硼对浙春3号大豆农艺性状、产量及氮磷钾吸收的影响。
13、以30个芹菜品种（系）为试验材料，对其9个主要农艺性状进行了相关和通径分析。
14、分析了18个不同早籼稻品种在相同栽培条件下的稻谷与糙米的.各种饲料营养成分及这些品种的农艺性状。
15、对15个菜用大豆品种鲜荚采摘期的农艺性状及品质性状的遗传潜力进行了研究。
16、产量之间差异较大是由于各自不同的农艺措施，这包括作物轮作、休闲时间长短及它们对土壤水分的影响。
17、以糯小麦品系“安农糯1”和普通小麦品种（系）为试材，研究其农艺、品质性状和粘度仪参数间的差别。
18、株高是水稻品种的重要农艺性状之一，植株过高容易引起倒伏而减产。
19、对新疆甜高粱区域试验中10个品种的13个农艺性状间关系进行研究。
20、目前对大白菜的QTL定位主要集中在形态特征、农艺性状、抗病性等方面的定位。
21、这是一个介绍性文字，为农业植物学本科教学适合学生，目的是弥合古典植物学和农艺的差距。
篇9：农艺性状考察报告
本科组织各镇栽培员对全区油菜、二麦进行了理论产量及农艺性状考查，经汇总，结果如下：
一、油菜：
据全区53块油菜田块考查汇总，本年度全区油菜收获密度为每亩8686株，平均单株有效角果数为273.9角，阴角率为15.8％，每角19.6粒，预计千粒重平均为3.7克，九折理产为155.3公斤，比上年度的每亩151.7公斤增3.6公斤，增幅2.4％。
从产量结构上分析增产因素，主要是收获密度及单株有效角果数增加，特别是收获密度比上年度增加403株/亩。
本年度油菜生长过程中，主要经历了两段对油菜生长较为不利的天气状况，一是从移栽至“大雪”节气候一直较干旱，迟栽田块的油菜活棵返青慢；二是今年一月下旬至二月初连续的雨雪天气，使油菜生长缓慢，并出现轻微的冻害。但总体来说，气候状况是较有利于油菜生长的，越冬前油菜苗情各项考查指标都比上年度有较大幅度上升；雨雪天气过后，气候状况一直较为有利，雨水适量，日照充足，弥补了前期生长量的不足，使本区油菜总体上仍能达到正常偏高产量。（详见附表）
二、二麦：
据全区116块二麦田块考查汇总，全区二麦平均每亩有效穗为30.1万，每穗总粒数35.4粒，实粒数32.8粒，结实率为92.6％，预测千粒重平均按38.1克计算，九折理产为每亩346.4公斤，比去年理产增27.1公斤，比实产增47.8公斤。（详见附表）
从产量结构分析来看，今年二麦与去年相比，表现为“四增”，即：每亩有效穗增1.1万，每穗总粒和实粒数分别增0.5粒和1.2粒，结实率增2.1个百分点。本年度二麦生长过程中，出苗至越冬期总体幼苗个体偏弱，1月份4次中到暴雪造成低温寡照，二麦生育进程明显延迟，生长量严重不足，并造成部分轻微冻害。针对不利的`气候条件，通过加强管理，力争把伤害减低到最低程度，主要是在雪后及时清理沟系，防止积雪融化后造成的渍害，并及时施用早春肥补充养分，促进二麦生长。自“雨水”节后，气候条件开始有利于二麦生长，温光资源充足，拔节肥、孕穗肥的施用准确到位，使二麦生长逐渐恢复正常，弥补了前期生长量的不足。从目前二麦长势来看，已搭好了丰产架子，后期如无灾害性气候影响，今年二麦产量比去年会有较大幅度的增产。
篇10：农艺技术简历表格
中国人才网为大家整理的简历表格，希望对大家有所帮助
基本信息 个人相片 姓 名： **** 性 别： 男 照片 民 族： 汉族 出生年月： 1990.11.26 证件号码： ****************** 婚姻状况： 未婚 身 高： 170cm 体 重： 60kg 户 籍： 天津 现所在地： 北京 毕业学校： xxxx大学 学 历： 本科 专业名称： 农艺技术 毕业年份： 工作年限： 一年以下 职 称： 初级职称 求职意向 职位性质： 全 职 职位类别： 职位名称： 农艺技术师 工作地区： 北京 待遇要求： 5000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗 技能专长 语言能力： 英语 （四级） 教育培训 教育经历： 时间 所在学校 学历 9月 - 207月 xxxx大学 本科 培训经历： 时间 培训机构 证书 工作经历 所在公司： xxx农业有限公司 时间范围： 6月 - 208月 公司性质： 上市公司 所属行业： 担任职位： 农艺技术师 工作描述： 负责进行公司农艺项目的管理。 所获奖励 - 学业优秀二等奖 2010-2011 国家励志奖学金 2011- 学院三好学生 2011-2012 优秀班干部 其他信息 自我评价： 本人工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。本着集思广益，不断进取为原则；为自己及集体努力工作，为末来创造更多的才富而不楔奋斗。
个人性格特点：自信、乐观、诚恳、稳重。
发展方向： 能通过自身的行动，积极主动实现自身的价值。有较强的学习和适应能力，对事情认真负责，有团队意识和创新意识。
希望未来的工作是我发挥所长的地方，人生有时可以不用期望很高的物资享受，但是每个人都应该去实现自己的社会价值和人生价值。
只要给我机会，我将尽我所能的去为贵司效力，在工作上严谨负责， 工作积极，认真。
在这一行业创出一定业绩，成为一个真正的职业农艺师。
联系方式 联系电话：138********
电子邮件：JRTRR@163.com
篇11：北京朝来农艺园
北京朝来农艺园 -资料
朝来农艺园于6月正式运营开放，是集高科技生产、净菜加工、休闲娱乐、科普教育为一体的北京市一级农业公园，被国家科委授予“工厂化高效农业朝阳示范区”、全国科普教育基地、全国农业旅游示范点，是北京市爱国主义教育基地和农业标准化基地。
园区占地面积30公顷，总投资1亿元。坐落在京城东北五环路北侧，朝阳区来广营地区，望京新城与北苑小区中间，毗邻奥运村，距亚运村3公里，距首都国际机场8公里，与望京新兴产业区相望。707路、966路公交车直达本园区。
秀美幽雅的环境与高科技现代化气息融于一体，共分五个区域：高科技示范区、生产采摘区、净菜加工区、生活娱乐区和休闲观赏区。
北京朝来农艺园是京城北面具有园林田园风光的旅游观光景区，天蓝、地绿、水清、绿树成荫、鸟语花香、空气清新。与高科技联姻，与农艺结缘。主要观光活动内容：
1、国际一流、科技领先的4公顷大型连栋智能玻璃温室引人瞩目，生产高品味、高质量的蔬菜、花卉，具有旅游、观赏等特点。电脑操作控制，全自动化生产，代表了国际大型园艺设施采用高科技种植蔬菜、花卉的最高水准。
2、园区48栋高标准现代化日光温室就是一座座可供观赏的优美建筑，有的是欧式尖顶房子，有的就像万里长城的城楼。采用了节水灌溉、测土配方施肥、无污染植保技术等20余项新成果，确保绿色安全食品蔬菜的生产。先后引种了十多个国家和地区100多个名特优新蔬菜：七彩甜椒、五彩番茄、香蕉西葫芦、荷兰乳黄瓜、飞碟瓜、袖珍西瓜、樱桃萝卜、紫背天葵、太空菜等。千姿百态的蔬菜供游人旅游观光、采摘实践，
资料
3、园区内600多米长的主要人行观光道上，造型奇特、竹木结构、自然朴素的绿色瓜果长廊——立体农业景观映入您的眼帘。种植了天下奇瓜——砍瓜、大(小)亚葫芦、观赏南瓜、丝瓜、苦瓜、鹤首葫芦、天鹅葫芦、豇豆、木耳菜、蛇瓜等20多种珍奇瓜果，花繁叶茂，硕果累累，使人目不暇接，既增加游客亲绿空间，又可观赏采摘。
4、在农家院落风格的农业回顾展里，以详实的.文字说明、图片、实物、模型等形式展示了我国古代农业、传统农业和现代农业发展的历史，重点介绍了我国农业的种植技术、园艺作物技术的发展，以及农业生产工具和生产设施，突出了知识性、趣味性、观赏性和启发性，对市民、青少年、学生具有较强的教育意义。在这里还可以垂钓、摇辘辘打水、推碾子磨面、野炊、吃农家饭，体验乡情农趣，回归大自然。
5、蔬菜瓜果文化墙。朝来农艺园生产的绿色安全食品、蔬菜、农副产品，经过精心挑选，进行艺术加工，拓展农业文化。
6、举办大型科普教育展览。先后举办了大型科技图片实物展、我们爱科学、中国航天科技普及巡回展等，提高了科普知识水平。
7、园区内300多米长蜿蜒清澈、两岸风光秀丽的观赏河放养着鲤鱼、草鱼、鲫鱼、武昌鱼，供游人即兴垂钓。
一天最多接待农业观光人数达5000人次。周边景点主要有：园区东侧是北京朝来森林公园，南面是朝来足球活动中心，西北侧有国都宠物公园，西部毗邻奥运村。
经营特色：朝来农艺园与高科技联姻，以农业为主题，突出农艺特色，拓展农业文化市场，不仅要以优质的蔬菜等农副产品满足城市需要，还要为城市提供优美的生态环境，满足广大居民体验乡情农趣、回归大自然的愿望。以广大宾朋游客满意，在朝来农艺园度过美好快乐时光作为我们工作的出发点和落脚点。
朝来农艺园自19以来，先后取得了绿色商标注册证、绿色食品证书、北京市食用农产品安全认证，通过了ISO9000、ISO14000认证。
篇12：农艺、特作《植物保护实践》总结
农艺、特作《植物保护实践》总结
为了进一步强化学生的动手能力， 促进学生实践技能的提高，加快培养“双师型”人才，充分体现我院的办学特色。为此植物保护教研组在XX年6月10日至6月26日针对00农艺、特作专业实践技术部分内容在田间进行了集中训练。1、开课时间：XX年6月10-28日
2、操作地点：安徽技术师范学院实验农场
3、开课班级：00农艺、特作
4、操作内容：玉米螟防治
5、指导老师：黄保宏、王波
6、试验设计：
每块田用对角线五点取样，每点取20株，调查花叶数，卵块数，统计出花叶率及百株卵块数。当花叶率达10%时，达防治指标。
防治选用3%呋喃丹颗粒剂，3公斤/亩，丢于心叶内。设一个对照（不施药）。施药一周后检查防效。
7、实习过程：
6月10日下午进行实习动员，先有王波老师布置实习任务，划分实习小组（4―6人一组），并提出几点具体要求，然后由黄保宏老师详细介绍了玉米螟的调查方法、防治措施，以及实习过程中具体操作步骤。
6月13日上午（因下雨延迟了两天）进行虫口基数调查，每个小区5点取样，每点查20株，记载被害率（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月13日下午进行药剂防治，首先按小区面积称量好呋喃丹颗粒剂，颗粒剂装在塑料瓶中，瓶盖上打一孔，将瓶倒过来振动几下，使呋喃丹或杀虫双颗粒剂均匀丢于玉米心叶内。
6月20日调查防治效果，每组仍在原来调查的小区内5点取样，每点查20株，记载新被害株数（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月26日上午第二次调查防治效果，每组仍在原来调查的小区内5点取样，每点查20株，记载新被害株数（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月27日下午整理数据，计算出防治效果。
防效=
6月28日写实习报告、进行实习总结和交流。
8、存在的`问题以及解决办法：
少数同学怕脏怕累，只在田边用颗粒剂丢心，不愿钻到田中干。，建议加强学生的吃苦耐劳思想教育，端正实习态度。
通过这次《植物保护技术实践》实践技术训练，同学们真正认识了玉米螟幼虫的形态特征、危害症状、危害特点，学会了玉米螟的调查方法和防治措施，锻炼了同学们的动手能力，为今后从事植保工作打下了基础。我们认为其效果比较好，这样一方面可使学生将《植物保护技术实践》的理论知识与生产实践结合起来，另一方面，能使学生们学到了在《植物保护技术实践》课堂上所无法学到的知识和经验，再者可进一步加强师生之间的双边交流，使我们在以后的《植物保护技术实践》教学和实践中更加清楚地认识到在哪些方面应强化实践技能的训练，那些方面应该强化理论知识的讲解，从而真正地把我们的学生培养成在社会上有用武之地的“双师型”人才。
植物保护教研室
XX年7月8日
篇13：如何做好农机与农艺的结合
如何做好农机与农艺的结合
实践证明,实施农业机械化成功经验最重要的一条是农机与农艺结合.那么,如何做好农机与农艺结合呢?现就此问题作进一步探讨.
作 者：郎春雷 王立民 作者单位：黑龙江省肇东市五站镇人民政府 刊 名：农机使用与维修 英文刊名：FARM MACHINERY USING & MAINTENANCE 年，卷(期)： “”(2) 分类号：S2 关键词：篇14：农艺园林论文--景观设计：讲述人地关系
农艺园林论文--景观设计：讲述人地关系
摘要：场所与文化是我们在景观设计中经常要遇到的问题，本文介绍如何从人文地理学的角度去理解雅安市三雅园的文化内涵，以及三雅文化的表现方式。我们通过三雅园项目的成功尝试得出一种新的场所与文化相互呼应的景观设计构思方式。
关键词：景观设计；人地关系
荷裔美国作家和历史学家，hendricks.willemvanloon在其著名的地理学著作《vanloon'sgeography》中写道：“历史是地理的第四维，它将时间和意义赋予地理”，这句话在四川省雅安三雅园的景观设计实践中产生了影响。
1四川省雅安市“三雅园”项目提出的挑战
雅安市是四川省著名的旅游城市，人口不足200万，是四川省西部生态旅游环线的过境地，与青城山、四姑娘山、海螺沟、西岭雪山、天台山等共同构成四川西部生态之旅黄金游线。雅安有成都后花园之称，驱车到成都仅需一个小时的时间，每到夏季成渝两地的人们把这里当作避暑休闲的胜地。在雅安的旅游资源中共有五大文化最具有影响力，第一个是三雅文化，第二个是茶文化（世界茶文化发源地），第三个是汉文化（高颐阙），第四个是熊猫文化（第一个熊猫发现地），第五个是红军文化（大渡河）。雅安市政府希望我们能将“三雅文化”（雅雨、雅鱼、雅女）用园林的形式表达出来。拟建三雅园占地总面积6.7万平米，位于雅安市青衣江北岸，雅安市南北旅游交通干线与318国道的交汇处。成都进入雅安的必经之地，一江三河的交汇口，是雅安市景观格局中最为重要的位置。雅安市是一个山地城市，城市内的建设用地非常紧张，服务于市民的公共绿地均在城市周边的山上，城市内部没有一块像样的公园。三雅园的用地位置是城市自然风光最优美的地段，市政府将六公顷的场地从开发商那里买回，据说价值五千万人民币，所以市民们对这个项目寄予厚望，希望能够建成为一处优秀的园林景观。但是，对于设计方来说压力并不在这里，而是通过什么形式来表达三雅文化这三个看起来风马牛互不相关的文化主题。
1.1曾经走过的弯路
由于对这个项目的背景和整个城市的情况了解不够深入，我们首先给这个公园一个错误的定位，仅仅把它定位在服务于雨城区的满足市民休闲的区级游园,对三雅文化的表达也流于形式，缺乏内涵。在第一次方案讨论之后，雅安市市长给我们讲了这个项目的背景以及他对这个公园的定位，他打了一个比方，三雅园的用地面积尽管只有6公顷，但对雅安人民来说其地位不亚于北京的颐和园。三雅园不仅是服务于雅安市人民的，而且最重要的是服务于全国来雅安旅游的人们，三雅园应该是整个雅安优美自然风光的缩写，三雅文化实际上想表达的主题就是：雅安是一个最能体现人与自然共生共荣的浪漫之城。
1.2来自人文地理学的启示
为什么三雅文化是体现人与自然共生的主题呢?带着这个问题，设计人员游览了雨城之心―蒙顶山，中国熊猫繁育中心―碧峰峡，夹金山藏寨等风光秀丽的风景区，大家终于悟出了一个道理：三雅文化不就是人文地理学中所要研究的人与自然的综合关系吗？(当地理学作为一门独特的学科在19世纪传播开以来，他就具有关于空间和地方这双重兴趣中心，在地球表面的任何地方都存在着垂直和水平两种关系；垂直关系把同一个地方的不同因素连接起来，而水平关系则把不同地方的各种因素联接起来。在这一学术范围内，人文地理学只研究某些关系，而把另一些关系留给自然地理学者。在垂直课题方面，人文地理学者们研究人与环境的相互关系。在水平课题方面，他们研究地方之间的相互关系，把重点放在遍布地球表面的人类创造物和人类本身的流动上。整体或综合的课题则把这两方面揉合在一起，强调组成一特定地方的各种相互关系的总体)。
于是一个新的构思在脑中形成了，下面介绍对三雅文化的简要研究过程和结论。
1.3对三雅文化的表层认识与深层认识
1.3.1雅雨文化
●表层认识
降水量居内地第一，年降水日，夜雨量，日暴雨量均居国内首位。北东向和南北向两列八字形山岭利于兜揽东来海风，位于盆地升上高原的第一梯，背靠高原形成地形雨，是雅安多雨的地理学因素。巴山夜雨，雅安雨水以夜雨为主。
●文化传说
女娲补天“漏天”传说：女娲补天时，由于精力耗尽，正好留下一道裂缝在雅安的上空，从此这里便阴雨连绵，据说这道裂缝就在世界茶文化发源地蒙顶山的顶上。
宋：陈与义《观雨》“前江后岭通云气，万壑千林送雨声”
唐：杜甫《春夜喜雨》“...，随风潜入夜，润物细无声。”
●深层认识
独一无二的地理条件造就雅安雨城的特色，雅雨是整个雅安生态环境特征的“待言人”。
温暖湿润夜雨多的
气候非常适合人类和其它生物的繁衍生息，孕育了古老的长江上游文明。
水资源丰富，形成了富有特色的地域景观。全市除两江五河外，支流小溪多达210多条适合鱼类的繁衍。巴山夜雨多雅致，夜雨为雅安平添许多浪漫的因素。
1.3.2雅鱼文化
●表层认识
雅鱼：学名重口裂腹鱼，古名“丙穴鱼”（因孔坪乡柏香村丙穴产鱼较多），产地周公河，因周公河又称雅安河，故俗称雅鱼。
川农大已有人工繁育雅鱼的技术。雅鱼作为经济鱼类历史很悠久，为百姓喜闻乐见品种。
●文化传说
杜甫诗：鱼知丙穴由来美。
宋：宋祁专门为雅鱼的美味赋诗一首：二丙之穴，厥产嘉鱼。鲤质鳟鳞，为味珍腴。
鱼骨剑的传说：相传很久以前，周公河里出现了一河妖，声称必须选送一美女给他做妻子。一位美丽女孩站了出来，愿意牺牲自己拯救家人、乡亲和家园。最后女孩用宝剑智取河妖，自己也受伤坠入水底。河里的鱼感念女孩的舍身精神，汇游到一起，托起女孩。从此人们发现，河里的鱼头上都多了一块剑状的骨头。人们传说，那就是女孩用过的宝剑。
雅鱼进贡：雅州地方官员以雅鱼进贡皇宫，相传大约始于清乾隆年间，而犹以光绪帝、慈禧时代为甚。进贡时将鱼放在圆形的木桶之中，由于道路遥远，送到京城之时能有十分之一的鱼活下来就算多了。
●深层认识
雅鱼因其味道鲜美而远近驰名，曾经作为贡品，所以在民间地位很高。
因雨水多，河流密布，渔业成为雅安人们群众生活的支持产业之一，故因雨文化而生鱼文化。
鱼者，余也，裕也，鱼在中华传统文化中代表了人民对富裕生活的向往之情。
1.3.3雅女文化
●表层认识
雅安妇女普遍皮肤白嫩，身材娇好，明眸善睐,美丽动人。是勤劳，善良，热情的劳动人民形象。
●文化传说
夏代亡国之君的妃子-妹喜传说即为古青衣羌国之人，可见雅女之美，古已有名。
在雅安民间故事中，关于女性的传说并不多见，除了女娲的传说和鱼骨剑的传说中的无名雅女外，还有一个蒙茶仙姑的传说，故事中讲的是茶祖吴理真在蒙顶种茶，多次失败，羌江龙王之女爱上了这位勤劳的男子，于是在蒙顶甘露井旁化身为一位美丽的少女，帮助吴理真成功驯化了野生茶树，后来两者白头偕老传为佳话，人们把这为龙女称为蒙茶仙姑，现在蒙顶山上还立有蒙茶仙姑的雕像。
●深层认识
雅安是多民族混居的地区，血统复杂，口音和长相都有别于临近区域，在人种学研究中具有一定的地位。雅安多雨多云雾，空气湿润，自然女人们皮肤白嫩，明眸善睐。雅安多山，雅女的身材自然娇小健美。雅女是雅安人民总体形象的代表，山美，水美，人更美，只有人的活动才令山水充满灵性。古人多少诗词赞美雅安的山水，其中点睛之笔无不落实在人的活动上。比如一首平羌渡（张祉滋）中说到：四面青山启笑，兴来不解新愁何？苍坪绣障风光丽，蒙顶仙芽雨露多。铁锁桥头人影乱，金华庙外橹声和。平倾岁岁沉秋月，对月几人有庙歌。
雅女是浪漫的象征，也暗喻山水美如画。
1.3.4关于三雅文化思考的结论
通过对三雅文化的研究可以得出这样的结论：三雅文化表达了雅安市劳动人民对哺育自己的这块土地的热爱和歌颂。
三雅的提法表现了雅安人民的智慧：他们先赞美苍天，感谢上苍带给人间丰沛的雨水，而实际上雅安之雨完全得益于这里的地理特征--没有这块特殊的土地，苍天不会送这么多雨水下来。因此感谢雨水也就是感激这片土地。然后赞美鱼，赞美鱼也就是感谢苍天送给百姓丰富的`物产。为什么选择鱼而没有选择水稻、茶叶、熊猫、飞鸟等物产呢？其原因很简单：因为鱼类的生产经营活动起于原始社会的狩猎时期，其他物产的利用起源于农业文明，时间稍晚；因此人类对鱼的崇拜要早于其他农耕文明的物产，这在考古学上有充分的证明。另外，由于雅安雨水多，才有鱼类的大量繁殖供给人类取食，因此其实质还是对土地的敬仰。最后，雅安人民赞美自己，因为作为长江文化的发源区域，雅安的历史至少可追溯到公5000-60，每个雅安人都为拥有自己的悠久的历史而自豪。那么，为什么会拥有如此悠久的历史呢，还是要感谢这片最富特色的土地。
2最后的解决方案
2.1设计概念：山-水-田-神话
山：地理因素是雨城的成因，雅雨文化的根基。
水：雅鱼文化的依托，山水城市的灵魂。
田：人类文明的符号，雅女文化的物质摇篮。
神话：浪漫城市的魅力源泉――女娲补天的神话故事（古人对雅安自然环境的浪漫解释）。
2.2景观设计方案的四大特色
2.2.1“神话――中轴文化广场”
该广场位于公园的中部，背倚青鼻嘴山，前临青衣江，其设计内容包括：
公园的形象主入口：与318国道相连。
是青衣江，周公山观景台：广场呈西北-东南走向，面向青衣江，可远眺周公山迷雾，有人说只要周公山山顶上有雾，那么雅安今天一定有雨。这是体现雅雨文化的一个景观节点。
女娲补天神话故事――雅雨文化核心故事：在广场的中间设计了一条裂缝，裂缝中间布满五彩卵石。本设计采用暗喻的手法，以地裂喻天裂，以五彩卵石比喻女娲炼石补天，同时在地裂的尽端设计一水火交融园林小品，以此来纪念女娲补天事业之伟大。
市民集会广场：为满足人们日常休闲以及特殊节日或演出等大型活动设计此广场。
雅女雕像：在中轴广场的滨江一侧安排一雕像为雅女梳妆，雅女的形象倒映在江水中，充满生活气息。山光、水色、人影在此溶为一体，以此象征雅安是“天地人神”和谐统一的人间仙境。
2.2.2“八字形山体――雅安地形的象征”
整个公园的地形设计采取台地的形式，其原因有以下两个方面：
现场地形北高南低，延续青碧嘴山体的山形地势，恢复已经破坏的山水格局
对雅雨起因的比喻：雅安市是山地城市，北东向和南北向两列八字形山岭利于兜揽东来海风，位于盆地升上高原的第一梯，背靠高原形成地形雨，是雅安多雨的地理学因素。八字形山体的谷地就是中轴文化广场，体现中国传统文化中理想风水的格局。
2.2.3“雅鱼之溪-讲述山泉的故事”
雅安市山多雨多溪流多，将这一特色引入到园林中来以形成浓郁的地域山水特色。在设计中溪流的水源地是现场内部的一条灌溉暗渠，水流常年不断，水源来自碧峰峡，水质非常清洌。将这条暗渠改造成明渠，以卵石衬底，溪内放置雅鱼浮雕石，由于碧峰峡的溪水水温较低，或许可以放养一些冷水鱼，以增加游客的雅兴，这条主渠道定名为“雅鱼之溪”，溪旁置石，上面浮雕雅鱼进贡，杜甫诗词。来自雅鱼之溪的水流被分成八股，分别流淌到位于中轴文化广场两侧的中央水系，泉水叮咚，使身居城市的人们感受到山林的亲切。
2.2.4“田间的风景-讲述雅安的故事”
山林与溪流保育了雅安这片坡地，肥沃的土壤带来勃勃的生机，人们不断在这片土地上孕育神话，在公园内部山丘低地我们模仿当地的农田肌理来表达对山林土地的敬仰。人们在茶余饭后在田埂上休息聊天，和朋友们讲述身边的故事。
3一种新的景观构思方法的诞生？
对于景观设计中的文化引入有很多种形式，最方便的情况就是在设计现场本身就有文化载体，最不方便的就是外来引入的文化（和场地自身没有任何关系），如何恰当的表达这种外来引入的文化，三雅园的方案设计构思方法无疑是一种新的思路。人文地理学对景观设计的启发就是：场景（地理）与文化相融合，人们通过感受场景而领会文化及文化的来源。
作者简介：
韩毅北京土人景观规划设计研究所景观设计三室主任/风景园林硕士
参考文献：
哲学与人文地理学/（英）约翰斯顿著；蔡运龙，江涛译.―北京：商务印书馆，。
景观：文化、生态与感知/俞孔坚著，―北京，科学出版社，、7。
气候非常适合人类和其它生物的繁衍生息，孕育了古老的长江上游文明。
水资源丰富，形成了富有特色的地域景观。全市除两江五河外，支流小溪多达210多条适合鱼类的繁衍。巴山夜雨多雅致，夜雨为雅安平添许多浪漫的因素。
1.3.2雅鱼文化
●表层认识
雅鱼：学名重口裂腹鱼，古名“丙穴鱼”（因孔坪乡柏香村丙穴产鱼较多），产地周公河，因周公河又称雅安河，故俗称雅鱼。
川农大已有人工繁育雅鱼的技术。雅鱼作为经济鱼类历史很悠久，为百姓喜闻乐见品种。
●文化传说
杜甫诗：鱼知丙穴由来美。
宋：宋祁专门为雅鱼的美味赋诗一首：二丙之穴，厥产嘉鱼。鲤质鳟鳞，为味珍腴。
鱼骨剑的传说：相传很久以前，周公河里出现了一河妖，声称必须选送一美女给他做妻子。一位美丽女孩站了出来，愿意牺牲自己拯救家人、乡亲和家园。最后女孩用宝剑智取河妖，自己也受伤坠入水底。河里的鱼感念女孩的舍身精神，汇游到一起，托起女孩。从此人们发现，河里的鱼头上都多了一块剑状的骨头。人们传说，那就是女孩用过的宝剑。
雅鱼进贡：雅州地方官员以雅鱼进贡皇宫，相传大约始于清乾隆年间，而犹以光绪帝、慈禧时代为甚。进贡时将鱼放在圆形的木桶之中，由于道路遥远，送到京城之时能有十分之一的鱼活下来就算多了。
●深层认识
雅鱼因其味道鲜美而远近驰名，曾经作为贡品，所以在民间地位很高。
因雨水多，河流密布，渔业成为雅安人们群众生活的支持产业之一，故因雨文化而生鱼文化。
鱼者，余也，裕也，鱼在中华传统文化中代表了人民对富裕生活的向往之情。
1.3.3雅女文化
●表层认识
雅安妇女普遍皮肤白嫩，身材娇好，明眸善睐,美丽动人。是勤劳，善良，热情的劳动人民形象。
●文化传说
夏代亡国之君的妃子-妹喜传说即为古青衣羌国之人，可见雅女之美，古已有名。
在雅安民间故事中，关于女性的传说并不多见，除了女娲的传说和鱼骨剑的传说中的无名雅女外，还有一个蒙茶仙姑的传说，故事中讲的是茶祖吴理真在蒙顶种茶，多次失败，羌江龙王之女爱上了这位勤劳的男子，于是在蒙顶甘露井旁化身为一位美丽的少女，帮助吴理真成功驯化了野生茶树，后来两者白头偕老传为佳话，人们把这为龙女称为蒙茶仙姑，现在蒙顶山上还立有蒙茶仙姑的雕像。
●深层认识
雅安是多民族混居的地区，血统复杂，口音和长相都有别于临近区域，在人种学研究中具有一定的地位。雅安多雨多云雾，空气湿润，自然女人们皮肤白嫩，明眸善睐。雅安多山，雅女的身材自然娇小健美。雅女是雅安人民总体形象的代表，山美，水美，人更美，只有人的活动才令山水充满灵性。古人多少诗词赞美雅安的山水，其中点睛之笔无不落实在人的活动上。比如一首平羌渡（张祉滋）中说到：四面青山启笑，兴来不解新愁何？苍坪绣障风光丽，蒙顶仙芽雨露多。铁锁桥头人影乱，金华庙外橹声和。平倾岁岁沉秋月，对月几人有庙歌。
雅女是浪漫的象征，也暗喻山水美如画。
1.3.4关于三雅文化思考的结论
通过对三雅文化的研究可以得出这样的结论：三雅文化表达了雅安市劳动人民对哺育自己的这块土地的热爱和歌颂。
三雅的提法表现了雅安人民的智慧：他们先赞美苍天，感谢上苍带给人间丰沛的雨水，而实际上雅安之雨完全得益于这里的地理特征--没有这块特殊的土地，苍天不会送这么多雨水下来。因此感谢雨水也就是感激这片土地。然后赞美鱼，赞美鱼也就是感谢苍天送给百姓丰富的物产。为什么选择鱼而没有选择水稻、茶叶、熊猫、飞鸟等物产呢？其原因很简单：因为鱼类的生产经营活动起于原始社会的狩猎时期，其他物产的利用起源于农业文明，时间稍晚；因此人类对鱼的崇拜要早于其他农耕文明的物产，这在考古学上有充分的证明。另外，由于雅安雨水多，才有鱼类的大量繁殖供给人类取食，因此其实质还是对土地的敬仰。最后，雅安人民赞美自己，因为作为长江文化的发源区域，雅安的历史至少可追溯到公5000-6000年，每个雅安人都为拥有自己的悠久的历史而自豪。那么，为什么会拥有如此悠久的历史呢，还是要感谢这片最富特色的土地。
2最后的解决方案
2.1设计概念：山-水-田-神话
山：地理因素是雨城的成因，雅雨文化的根基。
水：雅鱼文化的依托，山水城市的灵魂。
田：人类文明的符号，雅女文化的物质摇篮。
神话：浪漫城市的魅力源泉――女娲补天的神话故事（古人对雅安自然环境的浪漫解释）。
2.2景观设计方案的四大特色
2.2.1“神话――中轴文化广场”
该广场位于公园的中部，背倚青鼻嘴山，前临青衣江，其设计内容包括：
公园的形象主入口：与318国道相连。
是青衣江，周公山观景台：广场呈西北-东南走向，面向青衣江，可远眺周公山迷雾，有人说只要周公山山顶上有雾，那么雅安今天一定有雨。这是体现雅雨文化的一个景观节点。
女娲补天神话故事――雅雨文化核心故事：在广场的中间设计了一条裂缝，裂缝中间布满五彩卵石。本设计采用暗喻的手法，以地裂喻天裂，以五彩卵石比喻女娲炼石补天，同时在地裂的尽端设计一水火交融园林小品，以此来纪念女娲补天事业之伟大。
市民集会广场：为满足人们日常休闲以及特殊节日或演出等大型活动设计此广场。
雅女雕像：在中轴广场的滨江一侧安排一雕像为雅女梳妆，雅女的形象倒映在江水中，充满生活气息。山光、水色、人影在此溶为一体，以此象征雅安是“天地人神”和谐统一的人间仙境。
2.2.2“八字形山体――雅安地形的象征”
整个公园的地形设计采取台地的形式，其原因有以下两个方面：
现场地形北高南低，延续青碧嘴山体的山形地势，恢复已经破坏的山水格局
对雅雨起因的比喻：雅安市是山地城市，北东向和南北向两列八字形山岭利于兜揽东来海风，位于盆地升上高原的第一梯，背靠高原形成地形雨，是雅安多雨的地理学因素。八字形山体的谷地就是中轴文化广场，体现中国传统文化中理想风水的格局。
2.2.3“雅鱼之溪-讲述山泉的故事”
雅安市山多雨多溪流多，将这一特色引入到园林中来以形成浓郁的地域山水特色。在设计中溪流的水源地是现场内部的一条灌溉暗渠，水流常年不断，水源来自碧峰峡，水质非常清洌。将这条暗渠改造成明渠，以卵石衬底，溪内放置雅鱼浮雕石，由于碧峰峡的溪水水温较低，或许可以放养一些冷水鱼，以增加游客的雅兴，这条主渠道定名为“雅鱼之溪”，溪旁置石，上面浮雕雅鱼进贡，杜甫诗词。来自雅鱼之溪的水流被分成八股，分别流淌到位于中轴文化广场两侧的中央水系，泉水叮咚，使身居城市的人们感受到山林的亲切。
2.2.4“田间的风景-讲述雅安的故事”
山林与溪流保育了雅安这片坡地，肥沃的土壤带来勃勃的生机，人们不断在这片土地上孕育神话，在公园内部山丘低地我们模仿当地的农田肌理来表达对山林土地的敬仰。人们在茶余饭后在田埂上休息聊天，和朋友们讲述身边的故事。
3一种新的景观构思方法的诞生？
对于景观设计中的文化引入有很多种形式，最方便的情况就是在设计现场本身就有文化载体，最不方便的就是外来引入的文化（和场地自身没有任何关系），如何恰当的表达这种外来引入的文化，三雅园的方案设计构思方法无疑是一种新的思路。人文地理学对景观设计的启发就是：场景（地理）与文化相融合，人们通过感受场景而领会文化及文化的来源。
作者简介：
韩毅北京土人景观规划设计研究所景观设计三室主任/风景园林硕士
参考文献：
哲学与人文地理学/（英）约翰斯顿著；蔡运龙，江涛译.―北京：商务印书馆，2000。
景观：文化、生态与感知/俞孔坚著，―北京，科学出版社，1998、7。
篇15：农艺特作《植物保护实践》总结
为了进一步强化学生的动手能力， 促进学生实践技能的提高，加快培养“双师型”人才，充分体现我院的办学特色。为此植物保护教研组在XX年6月10日至6月26日针对00农艺、特作专业实践技术部分内容在田间进行了集中训练。
1、开课时间：206月10-28日
2、操作地点：安徽技术师范学院实验农场
3、开课班级：00农艺、特作
4、操作内容：玉米螟防治
5、指导老师：黄保宏、王波
6、试验设计：
每块田用对角线五点取样，每点取20株，调查花叶数，卵块数，统计出花叶率及百株卵块数。当花叶率达10%时，达防治指标。
防治选用3%呋喃丹颗粒剂，3公斤/亩，丢于心叶内。设一个对照（不施药）。施药一周后检查防效。
7、实习过程：
6月10日下午进行实习动员，先有王波老师布置实习任务，划分实习小组（4—6人一组），并提出几点具体要求，然后由黄保宏老师详细介绍了玉米螟的调查方法、防治措施，以及实习过程中具体操作步骤。
6月13日上午（因下雨延迟了两天）进行虫口基数调查，每个小区5点取样，每点查20株，记载被害率（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月13日下午进行药剂防治，首先按小区面积称量好呋喃丹颗粒剂，颗粒剂装在塑料瓶中，瓶盖上打一孔，将瓶倒过来振动几下，使呋喃丹或杀虫双颗粒剂均匀丢于玉米心叶内。
6月20日调查防治效果，每组仍在原来调查的小区内5点取样，每点查20株，记载新被害株数（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月26日上午第二次调查防治效果，每组仍在原来调查的小区内5点取样，每点查20株，记载新被害株数（花叶、排孔、蛀孔等）。
6月27日下午整理数据，计算出防治效果。
6月28日写实习报告、进行实习总结和交流。
8、存在的问题以及解决办法：
少数同学怕脏怕累，只在田边用颗粒剂丢心，不愿钻到田中干。，建议加强学生的吃苦耐劳思想教育，端正实习态度。
通过这次《植物保护技术实践》实践技术训练，同学们真正认识了玉米螟幼虫的形态特征、危害症状、危害特点，学会了玉米螟的调查方法和防治措施，锻炼了同学们的动手能力，为今后从事植保工作打下了基础。我们认为其效果比较好，这样一方面可使学生将《植物保护技术实践》的理论知识与生产实践结合起来，另一方面，能使学生们学到了在《植物保护技术实践》课堂上所无法学到的知识和经验，再者可进一步加强师生之间的双边交流，使我们在以后的《植物保护技术实践》教学和实践中更加清楚地认识到在哪些方面应强化实践技能的训练，那些方面应该强化理论知识的讲解，从而真正地把我们的学生培养成在社会上有用武之地的“双师型”人才。
植物保护教研室
年7月8日
篇16：幼儿园教案：农艺园和福娃超市
幼儿园教案：农艺园和福娃超市
一、区域名称：农艺园
设计意图：
《幼儿园指导纲要》中指出：要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化。因此，围绕我园重点课程《利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动》，在农村家庭与幼儿中进行初步的调查与摸底，发现孩子对农作物制作有着浓厚的兴趣，同时许多家长在秸杆插接方面有着独特的见解和精堪的技艺（因为家长小时侯玩过）。于是我们充分利用地方资源并结合孩子的兴趣点，把民间农作物制作艺术运用到幼儿园区域游戏活动中，进行初步的探索和尝试。
1、农作物秸杆制作
目标：民间农作物制作与农村儿童在艺术活动中所表现出来的倾向有相通之处，可以说民间农作物制作艺术和艺术活动有内在的共同特征。活动的开展可以锻炼孩子们手的协调能力及智力的开发，是一项促进孩子们全面发展的活动。
材料准备：玉米棒丝瓜囊麦草稻草等农作物秸杆以及各色彩纸彩带绘画材料剪刀胶棒等装饰材料和辅助工具等。
指导要点：
教师遵循以下几个步骤进行指导：
（1）充分培养孩子们的初步动手操作能力，学会简单的制作。
（2）让幼儿根据自己的想象创造出新的制作物。
（3）幼儿在原有的操作基础上根据自己的想象进行创编制作。
2、种子粘贴画
目标：
（1）能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。
（2）发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。
材料准备：
（1）不同种类的种子(如瓜子芝麻花生等)。
（2）绘画材料（记号笔油画棒纸等）
指导要点：
（1）利用种子的`外形特征组合不同的图案。
（2）能细致地制作种子粘贴画。
二、区域名称：福娃超市
目标：
1、了解超市的摆布和物品的摆放。
2、掌握简单的购物规则与要求。
材料准备：
活动前将超市的物品摆放有序。
指导要点：
1、带领幼儿参观超市。
2、交流超市购物的简单规则。
购物规则：先选择物品，再到收银台付钱。（不付钱不可以将物品带回家）
3、幼儿活动。
选一名幼儿做经理，选一名幼儿收银员，选四名孩子做营业员，其他孩子做顾客买东西。
4、交换角色进行游戏。
5、指导幼儿收拾整理物品。（分类摆放）
另外我班还根据主题活动的实施，开展了小小服装设计师百变小偶人等区域供幼儿自由选择游戏。
1、小小服装设计师
目标：运用各种废旧材料制作成服装并运用多种方式对其进行装饰。
材料准备：塑料袋报纸挂历纸彩色卡纸剪刀胶棒等。
指导要点：
（1）幼儿自由选择材料，尝试各种方式制作服装。
（2）鼓励幼儿大胆对所制作的服装进行装饰。
2、百变小偶人
目标：用多种材料和方法制作小偶人。
材料准备：木制饭勺木制刷柄棍子各式卡纸剪刀记号笔等。
指导要点：
（1）指导幼儿根据自己的意愿，选择木偶类型来制作。
（2）边玩木偶边讲故事。
篇17：农艺节水相关项目实施方案会议的通知
根据《关于印发河北省地下水超采综合治理试点种植结构调整和农艺节水相关项目实施方案的通知》(冀农业财发〔〕37号)安排，现就做好冬小麦节水稳产配套技术项目调度会议工作有关事项通知如下。
一、会议时间
9月21日报到，22日上午9∶00开会。
二、会议地点
石家庄神洲七星酒店(河北省石家庄市裕华东路86号，河北省农业厅西邻)。
三、会议内容
安排部署20冬小麦节水稳产配套技术项目相关工作。
四、参加人员
各项目市种子管理(监督检验)站负责人一名，供种企业负责人一名。
五、联系方式
河北省种子管理总站。
联 系 人:谢华峰 张萌
联系电话:0311-85662133
传 真:0311-85054295
电子邮箱：hbzzglzz@163.com
河北省种子管理总站
2016年9月19日
篇18：绿豆主要农艺性状的灰色关联度分析
绿豆主要农艺性状的灰色关联度分析
应用灰色关联度分析法对26个绿豆品种(系)的主要农艺性状和单株粒重进行了分析.结果表明农艺性状对单株粒重的关联度从高到低依次为单株英数>百粒重>单荚粒数>荚长>节数>株高.对单株粒重影响最大的`是单株荚数和百粒重.因此.在绿豆高产育种中.应注重对单株荚数和百粒重的选择.
作 者：闫锋 Yan Feng 作者单位：黑龙江省农业科学院齐齐哈尔分院,齐齐哈尔,161006 刊 名：中国种业 PKU英文刊名：CHINA SEED INDUSTRY 年，卷(期)： “”(5) 分类号：S5 关键词：绿豆 农艺性状 灰色关联度篇19：大班《农艺园》区域活动设计教案
大班《农艺园》区域活动设计教案
一、区域名称:农艺园
设计意图：
《幼儿园指导纲要》中指出：“要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化”。因此，围绕我园重点课程《利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动》，在农村家庭与幼儿中进行初步的调查与摸底，发现孩子对农作物制作有着浓厚的兴趣，同时许多家长在秸杆插接方面有着独特的见解和精堪的技艺（因为家长小时侯玩过）。于是我们充分利用地方资源并结合孩子的兴趣点，把民间农作物制作艺术运用到幼儿园区域游戏活动中，进行初步的探索和尝试。
1、农作物秸杆制作
目标:
民间农作物制作与农村儿童在艺术活动中所表现出来的.倾向有相通之处，可以说民间农作物制作艺术和艺术活动有内在的共同特征。活动的开展可以锻炼孩子们手的协调能力及智力的开发，是一项促进孩子们全面发展的活动。
材料准备：玉米棒、丝瓜囊、麦草、稻草等农作物秸杆以及各色彩纸、彩带、绘画材料、剪刀、胶棒等装饰材料和辅助工具等。
指导要点：
教师遵循以下几个步骤进行指导：
（1）、充分培养孩子们的初步动手操作能力，学会简单的制作。
（2）、让幼儿根据自己的想象创造出新的制作物。
（3）、幼儿在原有的操作基础上根据自己的想象进行创编制作。
2、种子粘贴画
目标：
（1）、能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。
（2）、发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。
材料准备：
（1）、不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。
（2）、绘画材料（记号笔、油画棒、纸等）
指导要点：
（1）、利用种子的外形特征组合不同的图案。
（2）、能细致地制作种子粘贴画。
二、区域名称：福娃超市
目标：
1、了解超市的摆布和物品的摆放。
2、掌握简单的购物规则与要求。
材料准备：
活动前将超市的物品摆放有序。
指导要点：
1、带领幼儿参观超市。
2、交流超市购物的简单规则。
购物规则：先选择物品，再到收银台付钱。（不付钱不可以将物品带回家）
3、幼儿活动。
选一名幼儿做经理，选一名幼儿收银员，选四名孩子做营业员，其他孩子做顾客买东西。
4、交换角色进行游戏。
5、指导幼儿收拾整理物品。（分类摆放）
另外我班还根据主题活动的实施，开展了小小服装设计师、百变小偶人等区域供幼儿自由选择游戏。
1、 小小服装设计师
目标：
运用各种废旧材料制作成服装并运用多种方式对其进行装饰。
材料准备：
塑料袋、报纸、挂历纸、彩色卡纸、剪刀、胶棒等。
指导要点：
（1） 幼儿自由选择材料，尝试各种方式制作服装。
（2） 鼓励幼儿大胆对所制作的服装进行装饰。
2、 百变小偶人
目标：
用多种材料和方法制作小偶人。
材料准备：
木制饭勺、木制刷柄、棍子、各式卡纸、剪刀、记号笔等。
指导要点：
（1） 指导幼儿根据自己的意愿，选择木偶类型来制作。
（2） 边玩木偶边讲故事。
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