学习雷锋式司机张兵事迹心得体会总结(锦集20篇)由网友“小毛熊”投稿提供,下面是小编精心整理的学习雷锋式司机张兵事迹心得体会总结,希望能够帮助到大家。
篇1:学习雷锋式司机张兵事迹心得体会总结
20xx.4.19日,我有幸参加了“张兵同志先进事迹报告会”的第一场报告会,出席会议的有湖北省武汉市交通运输厅的各级领导、张兵所在公交集团的领导、武汉公交集团三公司党委书记吴梦灵、张兵的同事加徒弟、武汉公交集团公交车驾驶员苏健、乘客代表、武汉市第一聋哑学校教师李晓青和《楚天都市报》交通记者刘茜等。这些报告团成员先后从不同角度,对张兵同志先进事迹进行了发言与报告。
通过这次学习,我对于张兵的事迹有了全面的了解,他是一名普通并且平凡的公交司机,但他随时想乘客所想,时时把乘客的需求放在第一位。他驾驶的531线路,是由硚口区古田开往汉阳易家墩,沿途经过3个医院、6家超市、1个公园、2个江滩景点。其中路过一所聋哑学校,那里的孩子经常会乘坐他的车,为了方便与孩子交流他就利用业余时间自学了手语,现在能够十分熟练的跟聋哑学生交流。
他把531路的线路一一记在心里,用自己的休息时间,把行车沿线的公厕都标记在他的车厢线路牌上,这也是为了方便乘客所需。他对待老年乘客讲的是细心、对待学生乘客讲的是爱心、对待急躁乘客讲的是耐心。在工作上,他用“三勤”赢得一流技术:勤学好问,提高技能;勤查细看,防患未然;勤奋钻研,精益求精。用“三个发挥”推动线路工作:发挥好榜样作用;发挥好团队作用;发挥好引导作用。
他开公交26年,安全行车80万公里无事故,运送乘客420多万人次无纠纷、无投诉。驾车160多万次经过红绿灯路口,没有一次交通违章。这是看似不可能实现的“奇迹”,张兵同志做到了。他创造的“三零四一”工作法(零投诉、零违章、零事故的“三零奇迹”和四个一工作法:开好每一趟车,进好每一个站点,用好每一脚油门,服务好每一名乘客)。他把这些都熔铸到了每一次为乘客服务中,他这种极致的“非常精神”,“无私奉献”的精神和一心为民的崇高情怀和精神境界时刻激励着我!
他的这些工作上的经验方法、好学的品质和奉献精神,值得我们在场的每一个人学习。我也是一名服务行业的一线员工,我会结合自己的工作岗位从他的事迹中体会真正的如何用“心”去服务每一位旅客。
篇2:学习雷锋式司机张兵事迹心得体会总结
学习雷锋式司机张兵事迹心得体会总结
20xx.4.19日,我有幸参加了“张兵同志先进事迹报告会”的第一场报告会,出席会议的有湖北省武汉市交通运输厅的各级领导、张兵所在公交集团的领导、武汉公交集团三公司党委书记吴梦灵、张兵的同事加徒弟、武汉公交集团公交车驾驶员苏健、乘客代表、武汉市第一聋哑学校教师李晓青和《楚天都市报》交通记者刘茜等。这些报告团成员先后从不同角度,对张兵同志先进事迹进行了发言与报告。
通过这次学习,我对于张兵的事迹有了全面的了解,他是一名普通并且平凡的公交司机,但他随时想乘客所想,时时把乘客的需求放在第一位。他驾驶的531线路,是由硚口区古田开往汉阳易家墩,沿途经过3个医院、6家超市、1个公园、2个江滩景点。其中路过一所聋哑学校,那里的孩子经常会乘坐他的车,为了方便与孩子交流他就利用业余时间自学了手语,现在能够十分熟练的跟聋哑学生交流。
他把531路的线路一一记在心里,用自己的休息时间,把行车沿线的公厕都标记在他的车厢线路牌上,这也是为了方便乘客所需。他对待老年乘客讲的'是细心、对待学生乘客讲的是爱心、对待急躁乘客讲的是耐心。在工作上,他用“三勤”赢得一流技术:勤学好问,提高技能;勤查细看,防患未然;勤奋钻研,精益求精。用“三个发挥”推动线路工作:发挥好榜样作用;发挥好团队作用;发挥好引导作用。
他开公交26年,安全行车80万公里无事故,运送乘客420多万人次无纠纷、无投诉。驾车160多万次经过红绿灯路口,没有一次交通违章。这是看似不可能实现的“奇迹”,张兵同志做到了。他创造的“三零四一”工作法(零投诉、零违章、零事故的“三零奇迹”和四个一工作法:开好每一趟车,进好每一个站点,用好每一脚油门,服务好每一名乘客)。他把这些都熔铸到了每一次为乘客服务中,他这种极致的“非常精神”,“无私奉献”的精神和一心为民的崇高情怀和精神境界时刻激励着我!
他的这些工作上的经验方法、好学的品质和奉献精神,值得我们在场的每一个人学习。我也是一名服务行业的一线员工,我会结合自己的工作岗位从他的事迹中体会真正的如何用“心”去服务每一位旅客。
篇3:学习张丽莉事迹心得体会
学习张丽莉事迹心得体会
为铸师魂,塑造老师们师德形象,今天上午,我校全体一线教师和部分行政工作人员共同学习了张丽莉老师舍已救同学的感人事迹。通过学习,结合自己的工作实际,我感到自己与张丽莉老师相比有很大的差距,张丽莉老师的事迹深深震撼了我的心灵,同时为自己在今后的工作中注入了爱心和动力。
5月8日下晚自习时,佳木斯十九中学门口,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
教师对学生的爱,是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系,不是出自个人的需求,而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感,具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话,“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我从事职业教育已有了,16年的职业教育生涯也深深的体会到那句“没有爱就没有教育”的含义。就拿照顾吉娃金子兄妹的事情来说,我感到自己做的远远不够,我校将金子兄妹接到我校来读书,不是图的.名声,而是真心实意的帮助他们学到知识,脱离贫困的大山,所以仅仅每月给生活费是远远不够的,要关心他们兄妹的学习、生活,要有父爱一般的心,才能照顾好他们,这点事情都做不好的话,还能做什么哪?所以说我感觉这两个多月我没有尽到一个监护人应尽的职责。和张丽莉老师相比,我是多么的渺小。
今后,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在国家级示范校建设过程中,要身先士卒,作出表率和指导作用,为学院的发展再立新功。
篇4:学习张丽莉事迹心得体会
5月8日,黑龙江佳木斯涌现出失控客车向学生冲来之即,推学生离开危险,自身受到严重伤残的女教师――张丽莉。
张丽莉因她的举动,救护了学生,理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人,人性光芒的礼赞,但在礼赞的同时,我们有必要思悟,透过她的瞬间一推,窥视她的内心蕴藏的力量。因为,只有这样,我们才能挖掘她的力量源泉,并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话,我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。
敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中,让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业,这就像一块基石,站在上面才能立得住,稳如泰山。或许是职业特性,张丽莉的敬业落脚点是在爱人上,她爱她的学生,就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她,把全部的爱都倾注在学生身上。所以,在学生遇到危险的时候,张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举,英雄也是从小事做起,从份内的事做起,从爱人做起。
敢于担当是张丽莉的所为 。社会转型过程中,人们的思想意识往往复杂多变,涉及自身利益的时候,顾及自己的盘算。张丽莉不是这样,她担起自己应该承担的教师担子。她喜欢孩子,喜欢有自己的孩子,可是为了更多的孩子,为了这些天真烂漫的即将毕业的学生,她放弃了自己的想法。只有为国家的未来,为学生的未来敢于担当的人,才有这样的境界。只是,这样的担子担在张丽莉的肩上,显得重一些。不过,对于那些暗自拈轻怕重,投机取巧的人来说,张丽莉不啻是一面镜子。
不怕牺牲是张丽莉的精神。一个教师的天职就是燃烧自己照亮学生,像丹柯那样。而一个女教师与生俱来的慈母情怀,又使得女教师有着旁人无法比拟的对学生呵护的细腻和勇敢。张丽莉关键时刻选择不顾自己安危,选择一切为了学生,不禁让人肃然起敬。5.12汶川大地震来临的时候,屋倒房塌,上课的女教师紧紧用自己纤弱的身体,掩护自己的学生。当救援队扒开倒塌教室的时候,看到已经死去的女教师用自己的身躯挡在学生身上那一场景,让人动容流泪。读了张丽莉的事迹,感动人落泪就是她的临危不惧,忘我牺牲。对比那些在利益面前斤斤计较的人来说,他们在张丽莉的面前是不是显得太渺小一些。要奋斗就会有牺牲,推动社会进步和发展总要牺牲一些局部利益,甚至个人利益,我们不妨扪心自问,我们有张丽莉的牺牲精神吗?
张丽莉的事迹会触动许多人的灵魂,也会启发人们对社会正义和良知的思考。但是,这些还只是表层,更重要的是行动起来,从思想和行为都去争做张丽莉式的人物。假如我们大家都爱岗敬业,敢于担当,不怕牺牲,什么样的困难能阻挡我们城市前进的步伐?这恐怕是张丽莉对我的最大启示。
篇5:学习张丽莉事迹心得体会
参加工作已经将近一年的时间,从一名刚毕业的大学生迅速转变为一名人民教师,特殊的角色要求我们必须迅速的适应并承担这个特殊角色所赋予的历史使命---教书育人。对于教书这份职责,我们几个新入职的同志,一直在努力的探寻有效地教学方式,每周坚持听课,向师傅和其他教师请教教学中的困惑,课下我们自己也在探讨交流对后进生的管理措施。可是,在育人方面,那些我们不愿意听到的丑恶事情,曾经让我非常困惑和迷茫。当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18位路人视而不见;当汶川地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还振振有词;当唐山大地震余震发生时,一位不知名的老师不顾学生安危,自己躲在桌底下时,我的心中气愤万分,但同时也感到十分的痛心。
然而,刚满29岁的张丽莉老师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出。用自己的行动完美诠释了教师的高尚情操,她是我们教师的骄傲,是我们青年教师学习的榜样,是新入职教师的师德楷模,是初为人师的我们崇拜的女神。
张丽莉老师的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和人性大爱,来自于她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,她对工作尽职尽责,把每个学生的健康成长放在心上,宁可放弃休息时间也不愿意放弃一个孩子;也来自于她关爱学生、无私奉献的高尚师德,家庭并不富裕的她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分来资助贫困学生,宁可自己挨饿也要把饭送给学生等等。正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。
从张丽莉老师的教学生活中,我觉得在成为一名合格的、优秀的教师前,我还有很长的路要走,还有很多的知识要学习。前段时间发生的唐山地震余震事件一直让我心存愧疚。那天我正在教室上课,在学生发现有地震的迹象时,没有引起我的任何重视,对地震知识无知的我曾经以为是投影仪的原因,我甚至还提醒学生安心上课。虽然当时为了稳定坐在投影仪下两位学生的恐惧,我选择站在他们旁边上课,心想万一投影仪掉下来我还可以保护他们。但是,当我下课后听到这确实是地震发生的迹象时,当我看到唐山某中学在相同情境下老师们组织学生自我保护时,我为自己的无知感到深深的自责。联系张丽莉老师的事迹,我终于明白,做一名合格的老师,真的不是仅仅教给学生知识,还要不断地充实自己,真心的爱学生,从点滴做起,才能在最关键的,时刻最大限度的为我们学生的成长保驾护航。
因此,今天我作为一名新入职的青年教师代表,向我们的教育事业、向我们的社会承诺:我们要以张丽莉老师为榜样,学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。在教育教学中,对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,做一名学生爱戴、家长满意、社会认可的人民教师。
篇6:学习张丽莉事迹心得体会
从看到张丽莉老师的第一眼起,我就被她的笑容深深地吸引了,她就好像太阳一样,照耀着周围的人,温暖着身边的每一个你我。这个美丽的大眼睛女孩,给了我们真实而深刻的震撼。
5年来,她在岗位上兢兢业业,尽职尽责,不曾休假,更不曾埋怨。她爱护每一个学生,认真培育着祖国的每一支花朵,她在用生命守护祖国的明天!她的美丽、她的善良、她的爱心和她的牺牲向我们展示了一位人民教师的精神高度,她在用一颗赤子之心经营自己的人生和事业。她的真、善、美让我们相信:即使如此不幸,她也依然会有一个很灿烂的明天――有可爱的小宝宝,有温馨幸福的二人世界,有健康开心的大家庭还有爱她敬仰她的学生......
可是,不管怎么坚强,她还是一个女孩,她也有她的脆弱、彷徨和无助,当我看到她依旧灿烂但是难掩伤感的笑容,心里就无比地难过,我心疼这个本应受老天眷顾却被无情地夺去了双腿的女孩。她要经受多少的苦痛,因为这次牺牲她还要走多长的路我们可想而知;但是当慢慢地褪去头上的光环,她是不是还能像以前一样坚强乐观地活着,无怨无悔地耕耘着自己的生活和事业,我们却无法可知。我们只能默默地送上我们的敬畏和祝愿,这个让人人动容的女孩值得全社会的敬仰、期盼和祝福。
如果不是这次悲剧,她不会走进公众的视野,我们也没有机会看到这样一个普通的女孩在平凡的大舞台上是怎么舞出自己精彩而独一无二的舞姿的。她对生活、对工作的热情、细致和认真,给我们这些健康的还未步入社会的年轻学子上了深刻的一课:我们固然平凡,前方的道路固然充满未知,但我们不是玻璃娃娃,我们仍然应该用力地去拥抱机会,做好每一件应该做的事;而每一次选择都是一次责任的担当,责任虽是一种沉重的负担,却也是最真切存在的,解脱了负担,那么人生也就变得毫无意义毫无价值了。忽然想起《生命中不能承受之轻》中的一句话:“我们经历着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么价值呢?”我们应该勇敢地去接受未知的未来。
失去妈妈,失去双腿,对于张丽莉老师来说,不知道是“不能承受之重”还是“不能承受之轻”?只是希望她可以坚强、勇敢地挺过来,谨在此送上我深深的祝福。
篇7:学习张丽莉事迹心得体会
推荐阅读:全体教育同仁,张丽莉老师用她的青春奉献和英雄义举感动了天地,教育了世人,同时也时刻激励着我们教育同仁,坚守教书育人的光荣职责,成就人民满意的教育事业……
一、学习张丽莉的敬业精神,做人民满意的园丁。张丽莉是忠于教育的好老师。据悉,为了带好毕业班,她心甘情愿选择先不要孩子,全部身心放在工作上,充分体现了对教育事业的执着热爱,我们要学习她忠诚人民的教育事业,淡泊名利,乐于奉献的敬业精神,我们要象张丽莉老师一样,以热情向上的职业理想引导学生,人人争做勤业敬业、群众满意的模范。
二、学习张丽莉真心爱生,做学生喜爱的良师。张丽莉是学生喜欢的好伙伴。据悉,张丽莉经常是发现学生没吃早饭,就把自己的饭给学生吃,所以很受学生喜爱。张丽莉老师之所以能够在危急时刻做出义举,正是因为她具有真心爱生的师德品质,而且将这种可贵的品质转化为关爱学生的具体行动,体现于教育工作的始终。我们要学习她关心、爱护全体学生的优秀师德品质,营造平等和谐的师生氛围,关注、关爱每一个学生,以爱生换得生爱,我们要象张丽莉老师一样,以真诚质朴的师爱教育学生,人人争做真心爱生、学生喜爱的标兵。
三、学习张丽莉的牺牲精神,做“行为世范”的楷模。张丽莉老师是敢于牺牲的好模范。生死危急的时刻她无悔地选择了见义勇为,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我们要学习她危急之下舍己救人牺牲精神,我们要在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
全体教育同仁,张丽莉老师用她的青春奉献和英雄义举感动了天地,教育了世人,同时也时刻激励着我们教育同仁,坚守教书育人的光荣职责,成就人民满意的教育事业,是我们永恒不懈的追求。为此,我们号召全体教师迅速行动起来,从现在做起,积极学习张丽莉光荣事迹,静心教书修师德,真心爱生铸师魂,人人争做群众满意、学生喜爱、行为世范的光荣教师!
篇8:学习张丽莉事迹心得体会
5月14日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。
车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。车祸瞬间, 她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络 上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。 张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。
通过开展学习活动,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。
最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
篇9:学习张丽莉事迹心得体会
5月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全体教师来学习。
张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。
一、要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的`希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。
二、要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,力所能及帮助周围人,为社会做出自己的贡献。
三、学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
作为一名人民教师要向张丽莉同志学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
篇10:张丽莉事迹学习心得体会
张丽莉事迹学习心得体会
5月8日,在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
近日,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。
我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师,美在责任。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的.同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热
篇11:学习张丽莉事迹心得体会
张丽莉老师的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和人性大爱,来自于她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神,她对工作尽职尽责,把每个学生的健康成长放在心上,宁可放弃休息时间也不愿意放弃一个孩子。
也来自于她关爱学生、无私奉献的高尚师德,家庭并不富裕的她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分来资助贫困学生,宁可自己挨饿也要把饭送给学生等等。正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。
篇12:学习张丽莉事迹心得体会
我作为一名新入职的青年教师代表,向我们的教育事业、向我们的社会承诺:我们要以张丽莉老师为榜样,学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
在教育教学中,对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,做一名学生爱戴、家长满意、社会认可的人民教师。
篇13:学习张丽莉事迹心得体会
张丽莉因她的举动,救护了学生,理应受到党和政府以及社会各界共同赞誉。这固然是对她舍身救人,人性光芒的礼赞,但在礼赞的同时,我们有必要思悟,透过她的瞬间一推,窥视她的内心蕴藏的力量。因为,只有这样,我们才能挖掘她的力量源泉,并共同享受这一力量源泉。如果是那样的话,我们这座城市会凝聚多么大的发展动力啊。
敬业爱人是张丽莉的特质。从媒体的报道中,让人感触很深。一个英雄的前提必须她是爱岗敬业,这就像一块基石,站在上面才能立得住,稳如泰山。或许是职业特性,张丽莉的敬业落脚点是在爱人上,她爱她的学生,就像她爱花朵一样。有爱才有敬业。她的副校长说她,把全部的爱都倾注在学生身上。所以,在学生遇到危险的时候,张丽莉挺身而出就不难理解。我们不要总是说做不到英雄那样的壮举,英雄也是从小事做起,从份内的事做起,从爱人做起。
篇14:学习张丽莉事迹心得体会
从张丽莉老师的教学生活中,我觉得在成为一名合格的、优秀的教师前,我还有很长的路要走,还有很多的知识要学习。前段时间发生的唐山地震余震事件一直让我心存愧疚。那天我正在教室上课,在学生发现有地震的迹象时,没有引起我的任何重视,对地震知识无知的我曾经以为是投影仪的原因,我甚至还提醒学生安心上课。
虽然当时为了稳定坐在投影仪下两位学生的恐惧,我选择站在他们旁边上课,心想万一投影仪掉下来我还可以保护他们。但是,当我下课后听到这确实是地震发生的迹象时,当我看到唐山某中学在相同情境下老师们组织学生自我保护时,我为自己的无知感到深深的自责。联系张丽莉老师的事迹,我终于明白,做一名合格的老师,真的不是仅仅教给学生知识,还要不断地充实自己,真心的爱学生,从点滴做起,才能在最关键的,时刻最大限度的为我们学生的成长保驾护航。
篇15:学习张丽莉事迹心得体会
自从得知张丽莉老师的事迹后,我每天都在关注张老师的状况,每次听到关于她的报道,我都禁不住流下眼泪。几天来,她的安危牵动着全国人民的心,也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。
她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲,是我们广大教师学习的光荣榜样。
篇16:学习张丽莉事迹心得体会
张丽莉教师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。我们学习张丽莉事迹,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。
张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。我相信我也有这种精神。
篇17:学习张丽莉事迹心得体会
张丽莉一个平凡的名字,一个普通的教师,近日响彻神州大地,她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。20xx年5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,她将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,她的事迹顿时感动了全中国,特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。
近日,在段校长的组织下全体教师学习了“最美教师”—— 张丽莉的感人事迹,老师们都深深地被她的义举所打动,在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮,学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操,学习她爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
一、临危不惧、舍己救人。
张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、爱岗敬业、教书育人。
张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、关爱学生、无私奉献。
张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、勤奋向上、追求卓越。
张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车,她毫不思索,将学生推向一旁的这一举动,这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻,要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人,我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人,这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的,她是我们教师的骄傲,也是我们国人的骄傲,正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操,才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。
学习了张老师的先进事迹后,我的心灵有了很大的触动,我在想,到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血,奉献自己宝贵的生命呢?我认为这是她平时做人的责任心,正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生,影响了她周围的人,同时也影响了整个中国。我也是一线的老师,我决心以张老师为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己力量。
篇18:学习张丽莉事迹心得体会
这几天牵挂着全国亿万民众和网友内心的只有一个人,那就是黑龙江省佳木斯市第四中学的张丽莉老师。张老师在汽车冲向学生的那一刻用自己娇弱的身躯救下了两名学生,自己用鲜血染红了大地。
自从得知张丽莉老师的事迹后,我每天都在关注张老师的状况,每次听到关于她的报道,我都禁不住流下眼泪。几天来,她的安危牵动着全国人民的心,也牵动着我的心。她的事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。她是人民教师的骄傲,是我们广大教师学习的光荣榜样。
张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学,弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作,对自己的工作负起责任。
我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上,追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们这个美丽的世界带来更多的感动。
祝愿张丽莉老师早日康复!
篇19:学习张丽莉事迹心得体会
“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向,甘当人梯,甘做陪衬,为国家、为社会培养高素质的创造性人才,并以此为乐,乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师,从他走上讲台的第一天起,就把自己交给了学生,交给了他所钟爱的事业。” 一个教育者正属于这段话的精神,名字——张丽莉,响彻中华大地!她的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。学习了青年英雄教师张丽莉的感人事迹,深受感动。
一、向张丽莉教师学习,就要学习她舍己救人的英雄壮举。
张丽莉教师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。我们学习张丽莉事迹,就要像她那样勇于负责,敢于担当,不畏艰险,不怕牺牲,在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来,冲得上去,以过人的胆识和气魄应对困难,迎接挑战。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动,诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。我相信我也有这种精神。
二、向张丽莉教师学习,就要学习她爱生如子的大爱情怀。
张丽莉教师始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的爱,即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻,向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉教师,就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心,认认真真做好身边事,关爱每一个学生,力所能及帮助周围人。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌彰显了人民教师的良好形象。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,向全社会证明了人民教师的博大情怀!她是当之无愧的最美教师!是值得我们引以为自豪的——最美教师!爱生如子正是我们教师事业重要环节,我在这里就比班主任他们爱生如子的感情差点,他们多接触本班学生,我们几个班轮的来教,所以没有他们那么密切了。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师,我要向张丽莉教师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我们只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我们,在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。
篇20:学习张丽莉事迹心得体会
佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,感动了很多的人,这也让近期来人们对于教师职业的一些偏见有了转变。 看了电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,这个不平凡的瞬间感动了所有人,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉老师虽然很年轻,但是她的教学水平和教学成绩使得她成为学校的骨干教师,在照顾好家庭的同时又要出色的做好自己的本职工作,这给我很大的启发。作为一名青年教师,偶尔还会抱怨工作辛苦,想想真的是不应该。作为一名教师,我们身上的担子很重,既要做好教育教学工作,又要与家长打交道,近年来,社会上的一些舆论使得教师压力很大,张丽莉老师的举动给了我们很大的鼓舞。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。加油吧!!!
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