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小学生感言

时间：2023-04-28 08:15:40 感言收藏本文下载本文

小学生感言（合集18篇）由网友“瑞一”投稿提供，下面是小编整理过的小学生感言，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

小学生感言

篇1：感言小学生

感言小学生250字

抬头看着天上的白云，心里面有无限多的话要说，可一时竟然不知从何说起。

过去的一切，在我的印象中都已经变的模糊不清。但不管怎么说，过去的事情都曾经真实的在我身上一点点的发生了！回忆是苦涩的，但原天下的人们不要在与过去沉沦，过去的辉煌并不能代表你的现在，未来还是需要你的努力的！其实我们的未来是很光明的，就看你的态度端不端正。

在今天这样高速发展的社会，我们必须拥有一些别人无法掌握的'能力，才能在残酷的社会竞争中获取胜利，毕竟我们是新时代的代表。

不论你遇到怎样的挫折，都不要灰心丧气，勇敢的去面对，相信我们自己，我们是会胜利的！

篇2：小学生感言

今天拿到这个奖项真的很开心，我想有很多同行更有资格站在这里，但今天我成为了幸运儿，感谢大家对我的支持。

这个将很沉呢，我想起了我为之付出的生活，虽然汗水和泪水大于顺利，但回望过去，我感到充实幸福，呵呵，我希望有更多共同梦想的人们成功，所有的辛勤都是值得被回报的努力。

同时谢谢大家对我给予的厚望，谢谢所有反对和支持我的人。

谢谢大家。

书稿：感谢评委会对我的支持，颁给我这个奖项。

我为自己付出的努力感到欣慰，我会继续为我热爱的事业奋斗，感谢我的对手，在比拼中我的水平才得以提升，感谢大家对我的支持，我会一如既往的做的更好。

这个奖也许仅仅是对未来新的开始，再次谢谢大家。

篇3：小学生感言

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。

数个春秋以后的时光，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。

也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。

当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。

只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。

有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。

如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

篇4：小学生毕业感言

从刚上小学，我便知道总有一天要毕业，总认为毕业是非常激动令人高兴的事，今天才知道了真正的滋味。

早上八点半，同学们已早早到齐了，考试完后两天不见，大家有说有笑有那么多的知心话儿，我们六一班的毕业典礼就在大家的欢声笑语中开始了。

当主持人宣布有孔老师为我们讲话，孔老师走上讲台，说：“今天，我很高兴能再次在这里见到可爱的孩子们，还记得六年前……”刚说到这儿，孔老师便开始哽咽，很多同学也和孔老师一起流下了泪水，孔老师告诉我们，不管将来大家走到哪儿，永远不要忘记母校的一草一木，不要忘记朝夕相处的老师和同学，此时此刻，老师已泪流满面，我只感觉到自己的眼泪在眼眶里跑步，我们变得无比伤心，原来热热闹闹的教室此时已变得无比哀伤。

接下来由孔老师为我们颁发毕业证书，家长还要面对面给自己的孩子讲一句话祝福的话。很多很多家长在讲话时都流下来眼泪，妈妈对我说：“感谢六年来老师的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成长的路上踏踏实实，阳光自信，快乐成长！”我突然很伤感，现在我已经毕业了，我即将是一名初中生了，真的要告别母校的老师和同学，那种心情真是无以言表。

为了表达对母校和对老师的感恩，郭京炜同学代表我们，用富于激情的'声音朗读了他创造的散文诗《感恩母校》，母校啊，我爱你，不管将来走遍天涯海角，我始终都不会忘记你！你永远是我心目中最深的记忆！现在，虽然我即将离开你，但我会时常来看看你的，这里的一草一木，都是世界上最美丽的风景线，将永远铭刻在我的脑海里……

给我印象最深的就是全班同学一起合唱《童年》了。记得音乐课老师第一次教我们唱这首歌时，大家脸上都洋溢着幸福，快乐，甚至还有一丝调皮，而今天，当我们在毕业典礼上再次唱起时，同学们却显得那样的伤心和沉重，班长丁一笑时不时用手去擦眼角的泪水，同学们有的低着头，有的在抽泣，可我们的歌声依然嘹亮动听，它是对我们童年的依恋，是我们对母校的不舍，是我们对六一班永远的牵挂……

当我们一起在孔老师和刘彧媛带领下吟诵时，我们似乎又回到了曾经的课堂，我们是那样开心，那样的兴奋……

从来不知道时间过得这样快，毕业典礼结束了。孔老师红着眼圈温柔地对我们说：“好了孩子们，下楼玩去吧。”可是，大家没有一个人动，依依不舍地望着孔老师，因为，这或许是我们六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆听孔老师讲话了，大家只能有这样的方式，表达对老师同学的依依不舍，即便孔老师又喊了几遍，也没有一个同学从座位上站起。孔老师提醒大家可以在教室或者校园合影，也可以和喜欢的同学玩耍，此时，同学们一个个走上讲台，和孔老师拥抱合影，很多同学伤心地失声痛哭。

难忘的毕业典礼结束了，我们即将成为一名中学生了。这是我最难忘的一堂课，让我们带着母校老师和同学的期待，带着家长的祝福上路，去迎接人生有一个崭新的开始。

母校，我爱你！老师，我爱你！同学，我爱你们！

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。小学，开始启蒙的旅途，6年了，我们从一个个的光脚小孩变成了一个个富有感情的少年了，6年了，难道没有积攒下情吗？这样的小学情，毕业之后，只能留在那本毕业纪念册中。

你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情；你再也不会，在被老师叫起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么”；你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了个选择题而愁肠百转；你再也不会，因为老师一次口误，和小组成员笑得天翻地覆；你再也不会，和你的死党在篮球框下挥汗如雨；你不会和你的兄弟，在体育课绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话……

再见了，美丽的母校。我们在您温暖的怀抱里学会了如何珍惜幸福时光。再见了，敬爱的老师，在您的呵护下，我们茁壮成长；再见了，可爱的同学们，曾经我的们在一起玩耍嬉戏，可现如今这些即将变成回忆。我会好好的珍藏这份美好的回忆。现在做的，只有珍惜现在，把握最后的学期，好好留住现在的情谊，不要让这一切，太早变成脑海里的回忆。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

篇5：小学生开学感言

小学生开学感言

我开学到现在，我一直都非常高兴，我觉得我能遵守班规，暗示交作业，和上学期不一样的事我能认真听课，以前优势就说话开小差，现在没有了。我希望班的制度多一项就是，让每个同学都看看周围有没有说粗口的人，有得花就给说出口的扣5分。我一定要提升英语的成绩。

这个学期，来了一个新同学，她的名字和我们以前的那位同学的名字已样，她叫李嘉丽。

现在，同学们改变了很多。午读时，来时自干自的事，很安静，没大吵大闹的。但是这星期我很少拒收回答问题，从下个星期起我要改变自己，积极举手回答问题。我太过安静了。

从开学第一次把作业全交齐了，看起来同学们都很认真。希望每次交作业都有那么齐，让李老师开心多几下。

在老师们布置作业方面我觉得李老师布置作业有点，嘻嘻……不敢说了！没关系，可以长见识，一位临过初一了，所以在这个学期我一定要努力，考取更好的成绩。

新学期开始了，第一周就我班值周，总体情况良好，值日生也算尽职尽责。可是，同学们有时候为了一些小事，吵的不可开交，我希望同学们的心要放宽一点，给我们没最后的时光划上完美的句号。

这个星期一开学就到我们班值日了，这次可能是最后一次了。所以要努力的值完这周。

在这个学期我很高兴又认识了一位新同学，并和她成为了好朋友。而且很高兴又见到了同学们，不过一想到快要分开了，有很依依不舍。时光不能倒流，所以要我们要珍惜时间，珍惜我们在这仅仅一个学期的相处。

希望同学们能记住在班里的每一位同学，每一张脸，每一把笑声；能在这最后的'一个学期里，同学们能和睦的相处。还有男生们不要欺负我们女生啦，当然，我们女生也不要那么小气，心胸广阔些。开学啦！我们又可以一起生活，一起的聊天，不过我们班来了个新同学叫李嘉丽，很想和他讲话，不过自己不够胆，在这个星期以来课程都很好，语数英都不叫容易学会，不过我都要好好学习。

不过，在开学的这个星期，我就在想着打篮球，想念上学期的篮球朋友，想和和他们避过看谁厉害，有一天，我听到篮球不要训练了，我的心像给了一支箭叉到心碎了。我看到邓老师他不是教我们我都要问他，她说还没听到上面的通知，我想还有一点希望，希望篮球队可以变回以前一样。

我真不离开这个学校，真不想，不想放弃这六年的怀念！

我高兴再次回到学校、与同学们一起学习，一起进步。回来再见到老师，同学们很高兴，再次听见同学们的喧闹声觉得很兴奋。

同学们长大了一岁，都成熟了一些，没那么幼稚了。这是我们在学校的最后一个学期，所以我很珍惜这个学期。

开学一个星期了，总体来说我们班的纪律和各方面都比较好。同学们每天都能按时上学、放学，听从老师的指挥。不过，我们不能放松自己，要继续保持对学习的热情。

现总结一下各方面的情况，首先先是劳动方面。作为星期三的组长的我，我发现每到星期三，值日生们都走了，剩下零零散散的几个女同学在值日，而且，剩下的几个女同学中还有个别同学不认真扫地，比较早走。每次都是只有一两个同学留下来劳动。再说一下作业方面的情况，第一天作业还是收得比较齐，组长们都能早早的把作业交到学习委员处。

希望同学学习再接再厉，继续保持对同学的热情！

开学已经一个星期了，能再次与同学们度过最后一个学期我很开心。新的学期，新的开始，六年级的最后冲刺，一定要努力学习。在这一学期内，我期待着能与同学们友好的相处，与同学们搞好关系。

人们常说：光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，一个学期也会很快过去，希望与同学们携手度过最后一个学期！在每天放学后，总能看见值日生忙碌的身影，虽然很辛苦，但这是我们的责任，看着同学们来往的影子，心里感到很高兴！

刚开学以来，见到老师说：这个学期一共5个月。我想到这么快结，我有点舍不得我的两个好兄弟，也舍不得离开这个学校，因为这里有我的喜怒哀乐。在这几个月里我希望我的成绩有进步。

还有我在后门做值日生的这个礼拜，我很开心，但我希望低年级的同学不要追来跑去。

开学以来，我有时开心，有时快乐。因为我见到了自己的好朋友，好伙伴，在这五天里，我和自己的伙伴玩得很开心，在我伤心的时，他们会主动地安慰我，哄我开心。在这29天的分离之间，我常常会想：我的朋友过的怎么样？过的开不开心？还有李老师？但我常常祝福他们永远健康。

开学到现在也有开一个星期了，一周以来不少开心，也少不了悲伤。昨天的品德课，我们班出搞出了不少笑料，让全班都笑得合不拢嘴。但是我们班始终有人取笑我，逗我生气，如果没有这些人就好了，我们毕竟是一个和谐的大家庭啊！

寒假结束了，我们迎来了新的学期。这是我在学校呆的最后一个学期了，过了，就要上中学了。这个学期来了一位新同学--李嘉丽，不到一天，我就认识她了。这个学期的课本知识更难了，学习起来有点吃力，我得加把劲学习，还体检了，我除了视力以外，全部过来。可是我的身高好像一直都高不了，真是悲哀。

值日的感想：开学这周是我们值日，我跟王刚、梁钜粤、苏正钦做饭堂值日生。在这一周，我跟他们做得很好，一些同学随便扔了勺子、碗，我们就会提醒他。就这样，我们值比上个学期更团结了，责任心更重了。但也有不足的地方，有时等少人了之后，我们就玩了起来，这就脱离职位了，但以后我们如果再值日，这不足的地方肯定可以

开学以来已经有五天了，这个学期来了一名新同学，名字叫做李嘉丽，大家对这个名字非常熟悉。在五年级时也有一个叫李嘉丽的同学，但他们并不是一个人。她非常的文静，每天都梳着一个马尾辫一甩甩非常可爱。

刚刚开学，还没完全进入学习状态，但是慢慢我也融入学习里。现在的同学

改变了许多。，男孩子不再调皮捣蛋，女孩子也成熟了许多。希望可以保持这样，再怎么说也过离开这个学校了。从开学第一天我们全班同学都交齐了作业，让老师非常高兴。

虽然有时候作业有点多但是这是最后一个学期了该努力一把。加油！！！

黎彦祥：开学到现在已经差不多一个星期了，在这个星期里我都认真遵守个人规则。每天坚持复习，这是和上学期不同的，上学期，我都是到期末考试才复习的，所以英语才考了92分。这个学期我要严格要求自己，每天坚持复习，把分都拿回来。

篇6：小学生家访感言

家访目的：

赵昶在课堂上注意力不集中，作业完成不及时。并且期中考试成绩不理想。是自卑心理作怪？是盲目自负心理的原因？还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢？不能任由这种学习状态继续下去，因此我决定进行家访。

家访内容：

经过深入与该生妈妈交谈，基本摸清他的问题所在。父母都种地多，天天上地，没有时间管孩子。父母把她放给年迈的奶奶照顾，老人家过于疼爱孩子，基本不过问其学习方面的事，长期以来造成学生对学习不重视，作业完成不及时。针对这些情况，我采取以下措施帮助该生：

1、多与该生进行沟通，及时掌握她的想法，鼓励其扬长避短。

2、在平日的教学过程中，多鼓励、多表扬，增强孩子的自信心。

3、经常与家长保持联系，建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心，结合家校两方面的力量帮助转化。

家访效果：学生重新树立学习的信心，决定下学期更加努力的学习。

家访目的：熟悉他的生活环境，了解他的学习情况，和他的父母进行沟通，取得彼此的信任，从而形成教育合力。

家访内容：

张士峰的话语不多，看到我似乎有些紧张，不是偶尔地看看自己的父亲就是总低着头。他的父亲看上去还算友好，一直滔滔不绝地说着。孩子的学习环境不好，他的妈妈是个残疾人，不会说话。他的父亲告诉我，孩子的基础不好，甚至很差。我说：“没关系，只要认识到就好。就让我们从新的一个学期开始，共同努力。”从他家情况来看，孩子的学习真的很是问题。于是，我和其父亲交流了意见，在校我会多找机会帮助他。孩子和家长都很感动，表示一定把学习当做大事来办。

家访效果：发现了学生更多的优点，对于更好的发掘其潜力奠定了基础。

心得：我深深地知道，要教好一个学生，要带好一个班级，仅有激情和爱心是远远不够的。

篇7：小学生家访感言

自从走上工作岗位，我担任班主任工作，已有五个年头。五年的不断探索，让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的'培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“称赞对鼓励人类灵魂而言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。

家访过程：

1、学生信息：小胡，天资聪颖，但有时不能控制自己，不够勤奋。汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。

2、目的：了解父母对他们的教育方法，改进学习习惯，增强学习兴趣和信心。

3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成绩。

家访时间：1月16日上午9：00—10：00下午4：00—5：00

家访情况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同学是一个好动的学生，在家里经常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课认真听讲，不影响老师讲课；课后认真完成作业，字写写端正。

小李平时在家作业很认真完成，但对于数学上的一些知识很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时碰到难题就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教。

篇8：小学生参赛感言

这一次，我能代表学校去征文比赛，感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿，因此在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是，紧张到语无伦次，虽然只是个机会，但我已很满足了。或许，第一次的尝试期待换来的是失望，但我明白，只有敢尝试，才会有胜利的果实开花的一天，只要敢尝试，才会使人生更加灿烂，只有敢尝试，才能更上一层楼！

在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了良好的学习环境；感谢学校给我了这次参赛的机会；更感谢我的指导老师，是她耐心指导我；还有感谢关心我的每一个人，是你们一直在支持我，鼓励我。

写作是件很苦的差事，好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自身的努力下，我才能走到这里，我会努力取得好的成绩，要知道：成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家！

篇9：小学生参赛感言

知道新浪在开展征文比赛，是很久以前的事了。但没当回事，虽然每次发表新作都会选中“我的，我记录”，却从未完善资料，等于没选。直到圈友“维我独佳”向我发出支持的邀请，才认真查看了赛事的有关情况，知道这是春节前的最后一场比赛。此时心中才萌动了参赛的念头，为的不是能否获奖，也不是排名的先后，更没有证实自身实力的妄想。这些都不重要，重要的是参与其中，感受竞赛氛围，体味做博之道。

从第一篇《回家的味道》开始，每日一篇，加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟随笔，其余四篇都是诗歌，那应该称为四首了。既然是竞赛，那就有胜负，毫不讳言，为了提升点评的次数，我在圈中发出了一封封邀请。承蒙大家厚爱和不弃，许多圈友给与热心的关怀和支持，并作了精彩点评。每每翻看这些点评，哪怕是只言片语，无不让我感怀，令我愧疚。由于这几篇（首）文字都是仓促而就，缺少斟酌，除却了主题、构思之外，没有多少蕴含。而能得到大家的激励和支持，劳费大家时间、心肌，怎能不心存愧疚呢？

如此赛事，多多亦善。此次征文以“回家”为主题，切合时事，临近中国人最为传统的春节之际，“回家”是永恒的话题，加之今冬雪灾，交通不畅，有家难回几成困顿，更易于激发情思，诱发灵感，因此美文纷呈，佳作涌现。

诚然，此次活动，参者之众，良莠混杂，不可避免。但从中我们可以看到一种为博精神，那就是关注时代，书写心声，沟通交流，剔短留长。愿博客的天空更加绚烂，愿交流的平台更加畅通，愿博友的.文采更加精进，愿博弈博出更多风采。

篇10：小学生参赛感言

前几天，学校举行了第三届“星星草”杯征文活动。在这次活动中，我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖。当刘老师告诉我，一年组我是唯一的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时，我的心里真是太高兴了，我真想马上回家，告诉爸爸妈妈这件喜事。

中午放学后，一到学后班我就把这件事告诉了学后班的苗苗老师，苗苗老师送了一个风铃奖励我。风铃很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、蓝色、绿色、紫色……，好多种颜色，我非常喜欢。

晚上回到家，我把《星星草》拿给爸爸、妈妈和姥姥看，他们高兴的夸我棒，应我的要求，妈妈送给我一袋橡皮。

学校开颁奖会时，我有机会来到了东校区，学校的领导为我们颁发了写有奖项名称的大日记本。杨宗英老师给我们讲了《星星草》创办的过程，杨老师还说如果我们能有三篇以上的稿件在《星星草》上发表，我们就可以成为《星星草》的会员，并可以参与《星星草》的编辑工作。我暗下决心，一定要争取这样的机会。

回到班级，刘老师让我给同学们讲了颁奖时的情况，并让我读了一遍获奖的作文，同学们都很羡慕我。

篇11：小学生毕业感言

光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，我将要告别生活了六年的母校，告别和我朝夕相处的老师和同学们，在这即将离别的时刻，惜别的泪水充满了我的眼眶。我对我的母校，是那样的依依不舍，是那样的难以忘怀。

难以忘记从那假山上流下来的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋润着这里的每一条小小的生命，也净化着我们纯洁的心灵；难以忘记我们母校的校徽，那么的庄严，那是我们种下希望种子的地方，它激励着我们去奋发学习；难以忘记园丁伯伯种下的树，每年的春天，那上面开满了桃红色的花，真香啊，真美啊，生活在美丽的校园，怎能不让我们留恋？

此时，回忆起还有和我一起走过六年的老师和同学们，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场，我仿佛看到了当年老师拉着我们的小手，踏进了一六班的教室，那一天，我们就象成了一家人，在这个团结向上的集体里，我们渐渐长大。我仿佛听到了教室那琅琅的读书声，老师循循的讲课声，看到了黑板上老师每日辛苦的笔迹，在这里我们学到了知识，学会了做人的道理。而校园操场上留下了我们的欢声笑语和我们做游戏的身影，在这里锻炼了身体，使我们健康的成长。你听，那上课清脆悦耳的铃声又响了，，多少次，提醒我们珍惜这六年美好的时光。

再见了，我亲爱的老师和同学们，我们就要说再见了，让我们再一次重温过去那美好的时光吧，我们一起因为老师的责骂而哭泣过，也一起为获得五星优胜班而笑过，有了你们，我的小学生活才会更加多姿多彩，我们一起在国旗下宣誓过，一起在课堂上努力过，一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，虽然还有三十九天就要分别了，但我们的友谊将会天长地久，让我们珍惜这美好的日子吧，让我们珍惜这难得的六年友谊吧。

六（6）班，我们的集体，在别人眼里，也许不是一个最优秀的班，但我们的班有他的优点，它是一个乐观、积极、快乐的集体，这些都将伴随我们在成长的每一步，去取得一个又一个进步。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对大海的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！这六年的路，漫长而又快乐，六年的生活，充实而又美满，我们将要离开母校，去为明天开拓一片更加灿烂的蓝天。

再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了老师，是您让我受到了知识的熏陶，再见了亲爱的母校，是您伴随我度过了美好的童年时光，给了我一个快乐而美好的回忆。三十九天后，我会满怀信心的走进我人生的第一个大考场，以后我也会满怀信心的去拼搏，去面对我人生道路上的一个又一个的挑战。感谢你亲爱的母校，感谢你我亲爱的校园之家。

篇12：小学生毕业感言

岁月匆匆而过，转眼间，短暂而丰富多彩的.小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之际，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

曾记得五年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，在老师耐心的帮助和教育引领下，如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。五年的小学生活在不知不觉中就要结束了，我们马上就要踏进中学的大门，成为一名合格的中学生了。就要与相处五年的同窗好友分别，告别尊敬的老师和敬爱的母校，在此，我向所有五年级的同学、向尊敬的老师，敬爱的母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们五年以来对我的悉心教导与关心帮助。因为您们的付出，才给了我最坚定的信心，所有拼搏的汗水都会化做我初中时代学习的动力。

踏出校门，我就是一名中学生了。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”请老师相信我，我会在中学加倍努力，取得更大的成绩。

回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。再见了，给我友谊的好朋友！再见了，给我教诲的老师们！

篇13：小学生毕业感言

时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束了，回顾小学的六年，我经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲！

光阴似箭，日月如梭。六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。

篇14：小学生毕业感言

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就没了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

我忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我，受到了教育；我，养成了遵守纪律、团结向上的好作风；我，了解了知识，懂得了道理，我茁壮成长。

我忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严。老师，您是我心中的春雨，您是我心中的阳光……我将永远感谢您。

我忘不了，亲爱的同学。并肩走过了六年，六年中，一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆！

篇15：小学生毕业感言

小学生毕业感言300字

毕业感言小学300字1

小学6年，我们走在一起，都是我们的缘分，缘分让我们相聚。现在，我们即将毕业，缘分又让我们分离。每当我想起即将离别时，泪，又不禁湿润了双眼......是啊，六年的光阴匆匆而过，我们来不急学会珍惜，就眨眼般地过去，只剩下对往事的回忆。

回忆是甜美的，因为里面有着我彩色的童年——许许多多的忘不了!忘不了一年级开学时老师的慈祥，忘不了二年级的懵懵懂懂，忘不了三年级的那一次运动会的兴奋，忘不了四年级的那一次转学的悲与喜，忘不了五年级的那一次奥英比赛时的失手，更忘不了六年级升中试前的紧张复习!我的回忆中，充满了我许许多多的忘不了!

现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜蜜，伤感的是就要离别，甜蜜的是能与现在的同学相遇并能有1段快乐的回忆!

毕业的脚步声在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。在我转学过来的这三年里，我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，走过了最后的冲刺，走过了一个个活动，而如今我们就要各奔前程!

现在，我们就要与6年的小学时光挥手再见，也要与未来的初中生活打声招呼：

再见了，我快乐的六年!

三年的初中生活，我来了!

毕业感言小学300字2

现在，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混着甜蜜，伤感的是就要离别，甜蜜的是能与现在的同学相遇并能有1段快乐的`回忆!

现在，我们就要与6年的小学时光挥手再见，也要与未来的初中生活打声招呼：

再见了，我快乐的六年!

三年的初中生活，我来了!

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五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学，这一切，也许将与我永久地告别了。啊，美丽的校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学，对那里一切的事物充满了新鲜感，所以天天喜笑颜开，教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在，笑声逐渐减少，换来的只是惆怅。这是的我，多希望时间能够倒转呀!

老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩，都有着老师的心血。每当我题目不懂时，老师总会耐心讲解给我听，使我的成绩步步攀升。不止是教师，还有那食堂的阿姨，是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安，是他们一丝不苟地看着校园，使我们得到安全……

多少朝朝暮暮，多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了，但是，我会记住你们的脸庞，记住我们之间的深厚的友谊。

再见了，母校，我爱你!

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转眼间,我到了6年级,快要毕业了.回想6年的小学生活,让我真是回味无穷啊!同学们都是吧!既是是不好的回忆也会有所记忆的.

老师对我的帮助,让我学习更好;同学的帮助让我知道了什么是互相帮助,什么是友谊.虽然都是些小的事情,可是合起来就成了一件大的事情.

我们转眼间相见,又转眼间相散,同学们总是会说再见的.可是我们还会再见.保护好我们的友谊,让后来没有遗憾.每去一个学校我们都会认识新的同学,可是我们的学习不能下降;梦想不能破灭.只有我们都相互保存这小学时光,就永远不会走散,无论天涯海角.

篇16：小学生毕业感言

随着时光长河溜走岁月，留下了我六年的足迹，我从一个懵懂的小孩，牙牙学语，到明事理，过去了六年，在这些年，我笑过，哭过，也忧郁过，我也从小学毕业了，开始了新的生活，也将走进初中。

人成长的很快，我也成长的很快，在小学期间，我们学习有老师悉心教导，不管如我多么调皮，多么玩闹，老师都是一如既往的对我们充满了爱心和耐心，细心的讲解着知识传授文化，懵懵懂懂的接收了一个有一个文字，听着老师的故事，看着老师讲课，慢慢明白了学习的重要性，也有了更好的学习太多。

人会变，老师也会变，在六年里，老师乌黑的头发已经开始染上白霜，留下了岁月的痕迹，那是为了我们操劳留下的白发，心中满怀着对老师的感激，因为有老师我们才能够成长起来。学校是我们的第二个家，老师是我们在学校里的爸爸妈妈。虽然我们没有血缘关系，却真真实实的感受到了老师对我们的爱，对我们的关怀。在学习中，在生活中总能够看到老师的身影，总能够看到大家的期待目光，老师永远是哪个老师，永远多我们充满了爱，充满了期待。

毕业了，我们要离开学校，要走进陌生的初中，开启新的生活，心中一直观念这老师，因为老师陪伴了我们成长，当我们离开就再也不可能看到老师，以后也不能够陪伴老师一起学习和成长了，心中伤感酸涩，眼中不知不觉已经蓄满了泪水，晶莹的泪珠从眼眶滚落，留下浓浓的思念，对学校的留恋。

我们是老师的学生不能让老师失望，在这六年里每一个老师都在我们身上付出了很多汗水，他们把知识传递到我们身上，期待我们在初中继续发扬，在学校努力读书的习惯，我们会用学习成绩来告诉老师，我们已经长大，不需要老师在一笔一划的教导我们写字，不需要我们老师守候在我们身边，已经会自己学习，自己思考，能够独立完成学习和作业。

感谢老师在六年里教导我们，感谢老师无微不至的关怀，没有老师就没有现在的我们，也没有现在的开始，我们会继续努力，会继续学习，不断的奋斗发展，去做出更好的成绩。一直与我们一起的同学，也会在初中相遇，到了初中我们要奋勇向前，拼搏奋斗，前进，前进，不断的推动自己走向刚好的未来。

篇17：小学生毕业感言

在这个炎热的初夏,花香飘逸的日子里，我们最后一次欢聚在母校，欢聚在一起。从入学到至今，我们一起渡过了五个春、夏、秋、冬，每一个春、夏、秋、冬，都记录着我们在学校里点点滴滴的生活，记载着我们多姿多彩的故事。此时，我的耳边又回响起教室里传来的朗朗的读书声、快乐的歌声和嬉闹的笑声；我的眼前不时地浮现出开心的运动会。一件件往事历历在目，五年的喜怒哀乐已经深深地印在了我的心里!

还记得初入学堂时教师对我对每一个人都是那么无微不至的关怀让我翱翔在师生的爱的海洋中那一刻让我难忘。

还记得在学习上遇到困难时同学们伸出援助之手教师们送来坚定的眼神让我有勇气对难题说轻易那一刻让我难忘如今小学生活即将画上句号但是我不满足师生情同学情会永远连绵在我们心中我要在这里画上永久的叹号这一刻让我难忘。

敬爱的教师、亲爱的同学，五年的时间转瞬即逝，我们即将就要告别多彩、天真的童年，进入一个新的少年阶段。家长会时教师与父母亲们的交流。再见，我敬爱的母校，你是我成长的摇篮；再见，我敬爱的教师，您对我的哺育我会永远不忘；再见，我亲爱的同学，友谊是一只航海漂泊的小船，无论离的有多远，无论天涯海角，友谊永远珍藏在我们心间；友谊是一座情感的长城，它虽然没有万里长城那样壮观、伟大，但它是让人难忘的回忆；友谊是一座永不坍塌的桥梁，它让我们的友谊永存，地久天长！

篇18：小学生毕业感言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好。我是六年级五班的嵇婉莹，非常荣幸在这里作为六年级学生代表发表毕业感言。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已经走到小学生活的最后一天。我依稀记得我第一次来到这个学校参观，我看到了静静的操场，看到了教室里整齐的桌椅，一切无比地新奇。

不知不觉，我在这里度过了六年的生活。这六年啊，我走过了校园里的每一个角落，我参加了学校的众多活动，我遇到了很多棒棒的老师，结交了好多情投意合的朋友。这六年的岁月，可以写成一部厚厚的书。

让我们将目光回首。它投射在教学楼后的那一片柿子林之上，只有恒涛小学才有的“柿子节”，你可知道，那金橙橙的柿子带给了我们多少的快乐。摘柿子、写柿子、画柿子，我们在柿子林里嬉戏、玩耍，体会收获的喜悦。

让我们将目光回首，它投射在五楼的报告厅里，在这个五楼报告里，有多少我们活动的足迹，我们古诗朗诵、我们亲子诵读、我们“一对一、手拉手”，那些活动的欣喜都沉淀在我们的脑海深处，化为我们前行的动力。

让我们将目光回首，它投射在我们的每一张课桌之上，投射在每一页黑板之上。我们的时间大部分在教室里度过，教室的每一个角落里都有我们的故事，课桌的每一条缝隙里都有我们的思索。我们每一个亲爱的同桌，我们都会永远记住。

在这即将离别的时刻，让我们再一次流连我们的校园。那飘过的树影，那夕阳的余晖，那长长的连廊，让我们怎能不眷恋，别了，我们的菁菁校园。

当我们一遍遍地端详着毕业照片，我们看到我们的老师笑得灿烂。亲爱的老师啊；让我们深深地感谢您，是你们陪我们走过美好的小学时光。当我们初来乍到，是你们牵着我们的小手，教导我们，指引我们。我们烦恼时，我们困惑时，你们都站在我们的身旁。我们知道，不管我们毕业走向哪里，都走不出你们的视线。亲爱的老师，让我们道一声珍重，愿你们永远幸福平安。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”我们无数次听到这首动人的“送别”。此刻，我们惆怅满怀。亲爱的同学们，我们彼此就要互说再见了，我们在一起有过那么多的快乐、甚或争吵，而今，都成了甜蜜的`回忆。我记得你的绰号，你记得我的秘密；我记得你的笑颜，你记得我的哭泣；我记得你的爱好，你记得我的糗事。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此将这份友谊永远留在自己心中！

六年啊，我们从一个幼儿成长为一个少年。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的同学们！

我们饱含热泪，我们无限留恋！

谢谢大家！