六一节感言(精选12篇)由网友“Syiw”投稿提供,这里给大家推荐分享一些六一节感言,供大家参考。
篇1:六一节感言
即将毕业了,回想六年来的生活和学习,最让我难忘的是一年一度的“六一”。六一节啊!一首又一首响亮的歌曲,唱出了童年的纯真,一曲又一曲欢快的舞蹈,跳出了童年的心声!
今年的“六一”,是我一生中的最后一个“六一”,也是最让我难忘的一个“六一”。为了今天,老师们做了艰辛的准备,他们除了要上课,课余还要给我们排练节目,常常要加班到很晚。而这一切还不都是为了让我们过上一个开心而又有意义的节日吗?今天,老师跟我们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏,完全跟我们融入在一起,就像我们的大朋友。看着老师高兴的样子,我们的心里特别的美。
感谢“六一”,是“六一”伴我度过快乐的时光,是“六一”让我有一个触摸幸福、触摸快乐的机会。“六一”是孩子们的共同心声,孩子们最期盼“六一”的到来。“六一”来到,孩子们的笑脸就像一朵朵鲜艳的花儿,在“六一”灿烂的阳光下,绽开得特别灿烂、特别幸福。
光阴似箭,日月如梭。我们就将告别欢乐的“六一”,但我的心里永远都忘不了欢乐的`童年,特别是童年里那一年一度的“六一”节。我祝福我的小弟小妹们,愿你们过好每年的“六一”,珍惜好童年里的每一个美好的时光。我祝愿老师们永远年轻,童心永驻。
篇2:六一节感言
今天对于世界上的每个孩子来说,都是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰——砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
篇3:六一节感言
尊敬的各位老师,亲爱同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是六一国际儿童节。
在这个阳光明媚、生机勃勃的季节,即将迎来一个属于我们自己的盛大节日——六一国际儿童节。
1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克一个村庄140多位男性公民和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押进了集中营。为悼念所有在战争中死难的儿童,保护儿童权利,1949年11月,联合国正式决定将每年6月1日作为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
70年过去了,如今的我们,正生活在一个和平、幸福的时代。我们要感恩我们的时代,珍惜我们的学习和生活环境。现在,我们幸运地生活在一所如此美丽的学校;一所洋溢着时代气息、充满书香和生命活力的现代化学校。这就是我们的xxx小学。我们的学校环境优雅,我们为生活在这样的学校而高兴和自豪。我们理应珍惜时光,倍加努力,用我们优异的成绩回报时代,回报老师,回报母校。
同学们,我们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们要努力提高自身素养,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪建设祖国的栋粱。
最后,再次祝亲爱的同学们六一快乐,学习进步!
篇4:六一节获奖感言演讲稿
六一节获奖感言演讲稿
今天对于世界上的每个孩子来说,都是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长,都开心的在为我们祝福、庆贺,同样我也很开心,因为这个六一节让我得到了收获——xx之星。
xx这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持,俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好,只求更好不求好。
在开始领奖的.那一刻,我觉得好紧张,心也在”砰——砰“的跳,手也不停地发抖,但我鼓起勇气,走向领奖台,接过奖,小步的走上演讲台,开始发表我的获奖感言。过了一会儿,我发表完了以后,下面传来一阵阵热烈的掌声,这使我很感动。我缓缓走下演讲台,想:幸亏没有说错。
这个“六一”意义重重,这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。
篇5:六一节
“六一”儿童节那天,天气晴朗,我们可高兴了,因为今天学校举行游园活动。
这些游戏真有趣,有“运送弹珠”、“趾压板”、“撕名牌”等。如果你完成了一个游戏,那么在场的老师或者同学会给你的表格上签名,然后写上分数,到了最后还可以换零食呢!
我首先来到“运送弹珠”的游戏场地,是五(6)班,要先脱掉鞋子和袜子,然后光着脚踩在趾压板上,蒋弹珠用筷子夹到跑道上,出线就重来,只有五十秒时间。
然后我去玩了“一枝独秀”,独秀是羽毛球拍,要用手心顶着羽毛球拍的低端,然后运到终点,掉一次,扣一分。轮到我运的时候,我很紧张,我的心“砰砰”地跳着好像怀中揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍,然后羽毛球拍立在手心上,飞快地运了过去。
然后,我去了撕名牌的地方。哇!那里的队伍好长呀,都到走廊了,我只好在最后面,靠思考打发时光。到我的时候 ,我小心翼翼的保护着自己的名牌,可我发现,没有人管我,我就走了进去,结果,被围攻,out了。
“六一”游园活动可真有趣,下次,我还要玩。
篇6:六一节
六月一日早晨,我一早就起床了。接着,我就对父亲说:“今天是儿童节,老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说,高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱,让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后,我就走过去买了一些东西。买好东西,我付了五元钱,还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是,我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿,老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上,老师叫我们围了一个大圆圈,然后叫我们坐下。不一会儿,一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着,我们就开始了文娱活动。
但是好景不长,刚演出不久,天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里,主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的,老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次,所以这一次虽然猜中了,但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着,我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!
篇7:六一节,祝福语
让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!小小的人儿,六一节快乐!
想跑就跑,想闹就闹,想玩就玩,想笑就笑,想流口水就流,想撒撒尿就尿,管他西方在乱闹,管他日本在海啸,六一儿童节,你的节日终于到了,疯吧!
小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。
咱俩小时候,吃的是青梅,骑的是竹马,但还没有玩过猜谜游戏,今天是六一,出个题让你猜猜:是我爱你多一些,还是你爱我多一些?
童年快乐很简单,有块糖,开心一整天。成年简单才快乐,懂知足,心情才开朗。六一儿童节,愿你放下包袱,简单生活,重新拥有童年那无忧无虑的快乐!
六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥!
让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!小小的人儿,六一节快乐!
想跑就跑,想闹就闹,想玩就玩,想笑就笑,想流口水就流,想撒撒尿就尿,管他西方在乱闹,管他日本在海啸,六一儿童节,你的节日终于到了,疯吧!
小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。
咱俩小时候,吃的是青梅,骑的是竹马,但还没有玩过猜谜游戏,今天是六一,出个题让你猜猜:是我爱你多一些,还是你爱我多一些?
童年快乐很简单,有块糖,开心一整天。成年简单才快乐,懂知足,心情才开朗。六一儿童节,愿你放下包袱,简单生活,重新拥有童年那无忧无虑的快乐!
六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
给一点糖果,你就笑;给一点引诱,你就中>贺词祝福语圈套;给一点捣乱,你气得哇哇叫。在我眼里,你还是那么小。六一节了,愿你乐逍遥!
今天是儿童节,为了庆祝你的节日,我特意准许你今天可以玩泥巴,可以流口水,可以尿裤子,可以过家家,但是记住,要乖乖听我的话。祝你节日快乐。
童年是一串远去的脚印,虽然久远,却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车,虽然遥远,却仍然让人着迷。儿童节,祝你重回童年,快乐相连!
六一了,你一定要像小时候一样,吹点天真的牛皮,吃点无营养的零食,唱首不着调的歌谣,然后问候一个可爱的朋友,祝TA节日快乐
今天是儿童节,为了庆祝你的节日,我特意准许你今天可以玩泥巴,可以流口水,可以尿裤子,可以过家家,但是记住,要乖乖听我的话。祝你节日快乐。
童年是一串远去的脚印,虽然久远,却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车,虽然遥远,却仍然让人着迷。儿童节,祝你重回童年,快乐相连!
六一了,你一定要像小时候一样,吹点天真的牛皮,吃点无营养的零食,唱首不着调的歌谣,然后问候一个可爱的朋友,祝TA节日快乐
篇8:六一节,祝福语
人老心不老,热情是宝;身老容不老,青春永葆;岁老天难老,爱比天高。有童心,没烦恼,六一儿童节就到,祝福把你关照,愿你一生都做大龄儿童,天天都美!
野百合也有春天,白天鹅也有丑小鸭的童年。童年令人留恋,就像我们永远都割舍不去的节日——儿童节。祝所有老顽童、中顽童、小顽童儿童节快乐!儿童节短信忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。
你头上戴着一朵小红花,嘴里啃着一支大冰棒,身上穿着一件花肚兜,口水流得滴滴嗒,我奇怪地问你怎么啦,你害羞地回答:人家也想过儿童节嘛!
六一送你六个一:一颗童心永不老,一把鼻涕梨花笑,一脸泥巴没烦恼,一只奶嘴好味道,一裤开档穿到老,一个六一把床尿!
种下太阳,拥有希望.种下小树,一起成长.种下快乐,童趣无限.榕树下回忆一串串,池塘边笑声绕耳旁.童年的记忆无价宝,儿童节永远过不完.节日快乐!
儿童的生活是游戏,大人的游戏是生活。小时候玩过家家,长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏,长大了玩网络游戏。游戏人间,童趣无限!六一儿童节快乐!
出生的时候,你是超酷儿童。读书的时候,你是三好儿童。恋爱的时候,你是纯情儿童。工作的时候,你是天才儿童。今天儿童节,祝超级儿童节日快乐!
儿童节是人生第一节,从儿童节到青年节,从光棍节到情人节,从父亲节到母亲节,从重阳节到清明节,每一个里程碑,都是一颗童心。童言无忌,六一快乐!
送你一首歌,叫做快乐,送你一首诗,叫做童趣,送你一段传奇,叫做孩提,送你一份心情,还你童真的过去。追忆童年过六一,开开心心童梦里。
树叶因风而动,雏苗因土而长,瀑布因流而成,天空因鸟儿而生动,海洋因珊瑚而神秘,沙漠因绿洲而有生气,生活因年轻而美丽!祝儿童节快乐!
六一歌声为什么那样动听?六一舞蹈为什么那样多情?六一故事为什么那样引人?六一集会为什么那样欢腾......大家都清楚。那在表明:儿童节你很幸福!
一闪一闪亮晶晶~听~~多么稚嫩的嗓音看~~多么天真的`笑容一声声真诚的祝福一句句无私的赞美漫天的星星也在说儿童节日快乐
笑一笑十年少,一声笑吓跑烦恼,二声笑忧愁绕道,三声笑快乐来扰,四声笑幸福报到,不要再笑了,比儿童小的节日祝福我没找到,只能祝你儿童节快乐了!祝我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;成就难有,前途迷茫;比骡子还累,比蚂蚁还忙的同仁们儿童节快乐!
希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
虽然你的童年早已远去,即使你的两鬓即将斑白,哪怕你的孩子都已成年,就算你己步入暮年。在儿童节来临之际,我依然要祝你:童心永驻、永葆青春!
少一些烦恼,不论钞票多少,只要开心就好,累了就睡觉,醒了就微笑,童心到老,祝六一儿童节快乐!^_^祝你每天像过儿童节一样青春,情人节一样幸福,劳动节一样勤劳,愚人节一样开心,复活节一样得意,万圣节一样惊喜,更要像过妇女节一样美丽!百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!
你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。无知,并不可怕,可怕,则是无耻;贫穷,并不可怜,可怜,则是懒惰;幼稚,并不可笑,可笑,则是无知。六一儿童节,祝你开心快乐。
想重温平淡的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,跟着漂亮阿姨走。想重温剌激的童年?那就拿根棒棒糖,戴朵小红花,追着漂亮阿姨......裸奔。六一快乐!
短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
开心迎六一,非常“6+1”:祝超龄儿童们生活非常轻松,心情非常愉快,日子非常开心,工作非常顺利,爱情非常浪漫,家庭非常幸福,心态非常年轻!
今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦、童心荡漾、童音绕梁、童意昂然、童趣无限、童心不改、返老还童!儿童节快乐!
孩子的快乐是未来的快乐,更是世界的快乐。还孩子一个欢乐的童年!让他们的欢歌笑语始终洋溢在脸上,象花一样绽放!让每天都是儿童节,快乐每一天!
六一六一,回味童年,想想趣事,找找欢笑,觅觅童真,叙叙旧事,欢笑没减,快乐无限,笑声可爱,祝福依然,问候到了:儿童节快乐!
宝宝乖乖,手机开开,短信来来:值此六一儿童节到来之际,特意向广大的中老年朋友,青少年朋友,以及小朋友放一天假,愿你开心过节日!
有好消息告诉你,最近超市在搞促销,收到此信息后速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品很适合你哦,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!
“六一”猜个字谜,谜面儿童不宜。保持一颗童心,谜语猜出童趣。如果脑筋想歪,确实少儿不宜。不要少见多怪,马上公布谜底。奇!儿童节快乐!
笨小孩,笨小孩,笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采,树上无果他想摘。闲来无事反应快,机会降临慢半拍。心若在,梦就在,平凡人生也精彩!儿童节快乐!
快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少。饿了吃个饱,累了就睡觉,开心微微笑,失意闹一闹,荷包名堂不少,就是没钞票。一切随缘,童心到老!
春天的小屋里,装着暖暖的阳光;春天的小屋里,装着缤纷的花朵;春天的小屋里,装着绿色的希望;春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐。
篇9:六一节快乐
前天上午八点,我们全校师生都到学校过六一儿童节。
我们班的同学都到了班上。不过一会儿,我们班主任李老师就叫我们班上所有的同学下去看学校的表演。李老师先派了八名同学把我们的凳子搬下去并且摆好。八名同学把凳子摆好了,李老师叫我们随便找一个位置坐下去。因为我想看一看学校的人表演的怎么样,所以我专门找了一个最好看到表演的位置。我开始专心的看,校里的表演有:舞蹈、合唱、诗歌、朗诵、还有我最爱的跆拳道的表演——等等好看的表演……我先来说一下跆拳道的哥哥,他们居然带的是黑带,但不过只会黄绿蓝带的水平而已,而且我看他们踢的一点都不轻松,脸上还留着一些汗水。我觉得他们应该借了他们朋友的戴,等表演了再还给他。
过了一会,我看到班上许多同学都在各自玩各自的游戏,有一些同学还在用风一样的速度跑来跑去,但不过,一等老师来了,我们班的地方就连一根针落到地上的声音都没有,老师一走同学又开始玩了起来,刚才跑步的同学说:“刚才真是‘山重水复凝无路,柳岸花名又一村’啊!”
不知道过了多么久,表演终于没有了,李老师又叫八名同学把椅子拿到一个地方,把凳子放的整整齐齐。我们一上去到教室,李老师就和和气气的对我们说:“同学们,我们的美食会开始了。”
我们开开心心的吃美食了。我先去吃了一个鸡翅,又拿了一个蛋糕,我还去拿了一个鸡块。别人班的人看到我们班的人在吃着美味可口的食物,他们什么都吃不到,我从他们的眼神里看到了满是羡慕和渴望,我想他们肯定在想:四(一)班的人好爽啊!可以吃到这么美味可口的食物,而我们,何况是这么美味可口的食物,现在能有一个食物吃就算不错了。
前天六一儿童节真是让我又高高兴兴的又快快乐乐的美好的时光。
篇10:六一节作文
一年一度的孩子们的盛大节日“六一”儿童节来了!幼儿园就要举办全园的六一节目表演了!孩子们和老师们每天都在紧张地排练节目,家长们也在心里期待着......
六月一日那天早上,气温有些低,穿两件衣服也不觉得热,天空还淅淅沥沥地下着毛毛雨。八点半,离演出开始还差半小时,军分区的礼堂里已经人声鼎沸了,小朋友们早上七点赶到幼儿园化妆,然后又赶到演出地点待命,重彩的小脸上既兴奋又疲惫,有的还打起了哈欠......真是让人怜爱。
九点,大幕拉开,舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《亲亲妈妈》,接着台上上来了一群憨态可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音乐声中,雪白的羊羊们或立或坐,或卧或爬,自然的可爱让台下的家长们一片惊呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小时的情景,不禁脸上泛起了会心的微笑。后面的节目精彩而紧凑,童话剧、大合唱、时装表演,还有学前班帅哥靓姐的英语节目展示......每个班级各展风采,赢得了台下一阵阵的掌声。
这次节目的安排 我觉得不论从场地还是时间上都体现了幼儿园老师的良苦用心:军分区舞台音响效果,场景布置都比较标准,大大提升了演出的效果,观众席固定而舒适,有效地维持了场内秩序;节目分上午场和下午场,小班前场演,大班后场演,一场最多三个小时,不论是家长还是孩子都能容易地看完全场,中途退场的现象少了。这种安排比前几年的要精致多了。只是,老师们每年都陪着幼儿园的孩子们过六一,而自己的孩子且无暇顾及。
老师们,辛苦了!
篇11:六一节作文
六一节的早晨,妈妈忘叫我了,她一起来就去做早饭了。过了好一会儿,我才猛然苏醒,一看钟,呀!都7点15分了。我立马从温暖的被窝中钻出来,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早饭,以自己最快的速度奔向学校。
哦,幸好没迟到。我走着“矮人步”回到了座位。只见班主任杨老师眉头紧皱,同学们都焦虑地望着她。教室里鸦雀无声,静得可怕。我点点前面的王赵月,她纹丝不动。我看看后面的张小诺,她连看也不看我一眼。我没泄气,又摇了摇我同桌,我想:他平时跟我话那么多,这次不会也成“哑巴”了吧?我果然得到了回应。
原来,今天我们班有一个舞蹈节目,可舞蹈队的易红妤发起了高烧,没来上学。这可怎么办呀?本来,老师还指望她们得个奖呢!可现在……我也冥思苦想了起来。我想出了一个个办法,可又一个个被我否定。突然,孙喜喆站了起来,说:“老师,老师,可以找个替补队员!”哦,我怎么没想到呢?还是这家伙脑袋好使。可是,现在排练也来不及呀!杨老师刚才没反应,现在却冒出一句:“我请谁来呢?”教室一下子就成了“手林”,同学们一个个都举起了手。杨老师选了几个女生到讲台上做“下叉”,最后选中了张一丹,老师马上带着她去舞蹈房排练去了。
这一天,我们一直在担心,担心下午的演出会不会出问题。幸好,幸好,没毛病。我们班的舞蹈节目演出很顺利,而且得了一等奖。
这一年的六一节,我们是在焦急中度过的,很特别。
篇12:六一节教案
主题目标:
1、提高策划、组织活动的能力,树立班级主人翁意识。
2、学习与同伴协商、合作做事。
3、了解六一的特殊意义,感受节日的快乐,体会家人和社会各界对儿童的关怀。
活动时间:二课时。
活动过程:
第一课时
活动内容:六一庆祝会
教学重点:知道六一儿童节是自己的节日。
教学难点:学会参与集体庆祝活动。
活动准备:准备开展庆祝会所需的材料若干。
活动过程:
1、提问导入:
即将到来的六月一日对我们大家来说是一个很特别的日子,有谁知道它的特别之处吗?引出六一节及其庆祝会。
2、集体讨论:
以前的六一庆祝会都是幼儿园老师组织的,今年你们上小学了,自己举办自己的节日庆祝会更有意义。请大家动脑筋,想出一些好点子,一起开个热热闹闹的庆祝会。学生各自献计献策,教师引导学生归纳出一些好的建议。
3、节日准备:
学生首先一起对准备工作进行协商,根据各自的特长和兴趣分工分组落实工作。如:道具组、表演组、对外联络组……然后分头开始做准备。教师可以从中起一些引导、建议、协调的作用。(肯定学生各展所长,为班集体服务的行为,鼓励学生的主人翁精神。)
活动要求:
1、教师应注意尊重学生的建议和意见,尽量放手让学生自己去组织和准备,毕竟这是他们自己的节日。要让这次活动真正成为对学生的一次锻炼,提高学生的主动性、积极性和创造性。
2、具体的活动内容根据具体情况灵活开展。
活动拓展:
1、进一步完善落实各项准备工作。
2、协助学生开一个热热闹闹的六一庆祝会,最好给每个节目都拍照,为后面的评比活动做准备,也可留作纪念。
第二课时
活动内容:节日快乐多
教学重点:感受节日的快乐,能够针对活动提出自己的建议或看法。
教学难点:感悟大家的关爱,学会表达感谢。
活动准备:
1、教师准备展板一块,将六一庆祝会上各个节目的照片贴在上面,每张下面留有空隙,红花、奖品若干。
2、师生课前收集节日期间社会上有关庆六一活动的资料图片等。
活动过程:
1、直观导入:教师出示六一庆祝会上的照片,引导学生回忆庆祝会的各个精彩的节目。
2、评选活动:
(1)提出评选庆祝会上优秀节目的要求,每个学生选出自己喜欢的一个节目。
(2)发红花。
(3)学生将自己的红花贴在自己最喜欢的节目照片的下面。
(4)统计各节目的投票,评选出几个优秀活动。
(5)师生一起为优秀活动评定奖项,如:最有创意奖、最应鼓励奖等。
(6)颁奖。
(7)小结要点:每个节目都曾带给我们快乐。
3、集体交流:学生结合自己节目里的其他活动,交流各自节目里感受到的快乐。
4、小结要点:六一节里我们是最快乐的人,我们的这种快乐来自于周围的人对我们的关爱,也来自于与同伴的分享,来自于别人的快乐……
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