关于主题是宽容演讲稿(精选12篇)由网友“天空的城”投稿提供,下面是小编给大家带来关于关于主题是宽容演讲稿,一起来看看吧,希望对您有所帮助。
篇1:关于主题是宽容演讲稿
能包容他人的人往往能让人感到特别亲切,他们一般都有比较好的人缘,而这种好人缘正是他们走向成功的助推力。
有一句俗语叫“宰相肚里能撑船”,由此可见,古往今来的成功人士大多都有包容之心。能够包容别人的人身边往往有许多朋友,而且都是不容易背叛他们的朋友,这正是因为他们在生活中能够包容朋友的许多过失,使朋友都乐于和他们相处,并适时帮助他们。
在为人处世方面,应该有豁达大度的胸怀,这样才能更快地找准成功的方向。所谓豁达,即性格开朗;所谓大度,即气量宏大。能够包容他人的人,能和不同性格的人和谐相处,能够听得进批评自己的话,也能够做到忍辱负重,面对误会和委屈,他们也能很好地处理。善于包容的人能够不计较小事,常常是大事清楚,小事糊涂。他们严于律己、宽以待人,热情地关心和帮助别人。
一个善于包容的人身边会有许多知心朋友,他们能够与别人求同存异,不将自己的观点强加于别人。他们还能听取各种不同意见,尤其能认真听取与自己观点相反的意见。善于包容的人往往能不计前嫌,虚心接受别人对自己的批评,一旦发现自己的过失就会立刻改正,当和别人发生矛盾时,他们往往能够主动检讨自己,而不是先想到推脱责任。
有的人之所以与人交往得不愉快,就是因为心胸有些狭窄,喜欢在小事上纠缠,时间一长,对他人的意见就变为成见,一时的怨气也就变成了怨恨,在感情上就会排斥对方甚至到反目成仇的地步。
包容对方,首先要学会悦纳对方。朋友之间相处,如果你不能接受他,那么你就不可能包容他。事实上,不仅友情是这样,任何感情都是从接受开始的。
事实上,如果在小事上多一些包容,就会让你更加受人敬佩。包容是一种度量,想要学会包容,就要学会原谅别人,待人接物都不能过于苛求,要知道“水至清则无鱼,人至察则无徒”,过于苛求别人往往会把自己孤立起来。
包容是一种别样的魅力,它可以令人更愿意靠近你,它可以让人的形象更高大。当然,包容别人不是一味的退让和不分对象的宽恕,而应该是有原则的。包容他人不仅是社会交往过程中的润滑剂,也是一个人走向成功的必要条件之一。
包容他人的度量从根本上说来自一个人宽广的胸怀。一个有远大生活理想和目标的人,其心胸必然是宽广的。因此,只有从个人利益的小圈子中解脱出来才能进入更广阔的空间,才会具备宽广的胸怀,领略到海阔天空的境界,进而一步步走向成功。
篇2: 宽容主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
萧伯纳曾经说过:“虽然整个社会都建立在互不相让的基础上,可是良好的关系却是建立在宽容相谅的基础上。”这句话让我在那件事里懂得了宽容。
记得那天,我在校园楼道里闲逛,就在我走到教室门口时,同桌不小心把刚擦过阳台的抹布弄到我的白鞋子上,我顿时来了火气对她大喊:“你干什么呀!我的白鞋子都被你弄脏了!”她不好意思地对我说:“对不起!”并对我鞠了个躬,可我还是很生气。继续对她说:“说对不起有什么用,要是我把你的鞋子弄脏了你会高兴吗?”她见我真的生气了,不敢再对我说任何话,低着头走进了教室。
几个星期后,我原本已经把那件事抛到了九霄云外,可那次测验又让我想起了那件事。当时我因为笔没墨了就甩了一下,结果不小心把墨甩到了她的衣服上,我心想:完了,她不会以报复的手段来骂我吧?像那天我骂她一样……我怀着无比忐忑的心情对她说了一句“对不起”!令我意外的是,她不但没有生气,还冲我微微一笑,说:“没关系。”这时,我的内心无比愧疚,我又想起了萧伯纳说起的那句话。是啊,良好的关系是建立在互相谅解的基础上的。我不禁陷入了沉思,我到底要不要为上次的事情道歉呢?她都能向我道歉,我为什么不能放下自己的面子向她道歉呢?考试结束后,我鼓起勇气对她道了歉,而她也欣然接受了我的道歉。她对我说:“你现在做的是对的,你终于学会互相谅解了!”我点点头,心里就像卸下了一块大石头,原本耿耿于怀、无比愧疚的心情,瞬间变得轻松了起来。
是啊!谁若想在困厄时得到援助,就应在平日里待人以宽。
篇3: 宽容主题演讲稿
亲爱的老师、同学们:
人生的欢乐之花,需要宽容的春雨甘露来浇灌和滋润。
“宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚然,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。”从地理学家侯仁之的一番讲话中,给了我们深刻的启示。
正是因为从中读出了它的内涵,从而改变了我对生活的态度。常怀着宽以待人的态度对待生活中出现的抱怨、指责,也总能泰然处之。
常看佛界的书,留给我印象最深的是三副对联:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。”“笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观来观去,观他人竟有高有低。”这三副对联,给我留下极深刻的印象,他告诉我们,做人要无所不容,容别人、容天下难容之事,严以律己,宽以待人,对己要时时看到自己的无知无识,对人要尽量找出别人的长处。这样看人,对人,才能见人之长,容人之短,与人建立起良好的人际关系。人生在世,难免不会出缺点和错误,一个人说错话,做错事时,总希望得到别人的宽容和谅解。曾经读朱德的诗:“腹中天地阔,常有渡人船。”可见宽容是一种心胸,一种风度,一种境界,也是一种魅力。
生活中常会出现别人指责和抱怨你的场景,如果这时你不坦然处之,而与指责之人争论或谩骂,那么事情会越弄越糟,如果你冷静的处之,让抱怨之人说完,你平心静气的解释或干脆不与之辩之,事情在火头上暂不与之争,自然等过后,他会发现原来我的所作所为是正确的。
生活中的宽容是一种高姿态,高风格,宽容大度之人,使人感到亲切,自然,可敬,乐于与其接近,愿意与其共事,心折气服,感叹欣慰。这自然有助于事业的成功,也是立身之本。
当我读美国总统林肯宽容待人的故事时,我不禁被林肯的为人之道所折服,他的故事一直感染着我。林肯出身平民阶层,种过地,当过商店的小伙计,一直奔波于颠沛困顿之中。因此,他初到白宫赴任时,那些阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。对此,林肯却毫不介意,表现得非常的大度。财政部长齐斯对林肯统治白宫很不服气,不时觊觎着总统的宝座。他背地里大拆林肯的台,散布不满情绪,并连续5次提出辞职相要挟。尽管第5次林肯批准了他的辞呈,但始终认为他是一个很有才干的人。林肯说“齐斯是一个很有才能的人,尽管他在背地里愚蠢地反对我,但我决不愿铲除任何人。”最后还是量才而用,任命齐斯担任最高法院的首席法官。陆军部长斯坦也很瞧不起林肯,不但背地里出言不恭,而且当面顶撞。他曾冷嘲热讽地说:“我不愿同那个笨蛋、老憨、长臂猴为伍。人们为什么要到非洲去寻找大猩猩,现在坐在白宫抓耳挠腮的不就是吗?”林肯听后说:“我决心牺牲一部分自尊,要派斯坦东任陆军部长。因为他绝对忠于国家,富有本能的力量和知识,像发动机一样工作不息。”即使对于别人的谩骂,林肯也处之泰然。有一次,他和儿子上街,遇到一队军人,便随口问一路人:“这是什么?”其意是想问是哪个州的兵团,但没说清楚,那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦的军队,你真是个大笨蛋!”面对斥责,林肯毫不生气,只是说了声“谢谢。”儿子不解,他严肃地对儿子说:“有人在你面前说老实话,这是一种幸福。我的确是大笨蛋。”林肯贵为总统,为人处世却如此宽容,实在难能可贵。也正是他的宽容,赢得了人们的信任和尊重,从而取得了事业的成功。
家庭需在宽容,婚姻的美满幸福离不开宽容。宽容中包含着理解、同情与原谅,也就是最大程度的接受对方。宽容乃是夫妻和睦、婚姻美满的纽带,是爱心与信任的展示。当你爱一个人时,要欣赏其长处也要接纳缺点。如果你对配偶的缺点和过错不能宽容和谅解,处处求全责备,对方无法接受。长此下去,那爱情就岌岌可危了。
当然,宽容并不是就可以不讲原则,宽容一切无理的行为。“大事讲原则,小事讲风格”。“大事聪明,小事糊涂”。宽容是在不违背大原则的前提下的一种理解和谅解,是一种诚实和厚道。这种理解和谅解,不是放弃原则,不是不坚持真理;这种诚实和厚道,不是当老好人,不是不要正义。无边的宽容是软弱,无边的迁就是无能。所以生活需要宽容,需要把握宽容的度,你才会在这个社会中泰然处之的为人。
篇4: 宽容主题演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
宽容的人是健康、快乐、乐观的人,即使是最亲的人说话伤害了你,然而你却不计较,并且自己认错,你不计前嫌,仍然对伤害自己的人好,这便是宽容。宽容别人的过错,以一颗宽容的心,去原谅别人的过失,这也是一种美德。
宽容不但可以使自己的心灵平静,而且还能给别人一份精神上的安慰,解除我们之间的矛盾,不但对自己有利,而且对他人也有一定的帮助。宽容,对于自己或他人都有许多益处的。宽容的人不但会受到亲人的喜爱和关心,也能受到同学们的信任和爱戴。反而,心胸狭窄的人,遇到一点小小的挫折与不甘,都会乱发脾气或是对他人破骂大口,抱怨这抱怨那的,不服气,或是不甘过后便报复他人,这是不利于自己的,严重的话便会产生幻觉,自暴自弃,心身不健康,即使自己有再大的本领也会无处可用,不仅荒废了本领,还会荒废一生。对于那些看什么都不顺眼,不服他人的人,累的不只是他的眼睛,还有他的身心。
做人一定要做他人宽容的人,做利于自己、利于他人、利于社会的人。做一个宽容的人,你会发现生活是如此的广阔,生活如此的美好,世界如此的漂亮,我们没有必要在彼此不顺眼不服气,这是在浪费时间,浪费时间简直在浪费生命,这是一种很愚蠢的行为。当你抬起头看天空时,你会感觉天空很大,换个角度想想,比天还大的是人的心灵!每个人做人要宽容一点,大度一点,也许我们的生命就会更精彩、更和谐、更美好。
希望能有那么一天!
篇5: 宽容主题演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
上个星期我们班的一个学生和一年级的一个学生相撞,这样的一件小事却给我们本来平静的校园带来了一个不和谐的音符。所以今天我在这和大家谈谈有关宽容的话题。
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜。在日常生活中不要因为同学的一句无恶意的话、或被同学无意踩了一下,或自己的学习用品被同学不小心碰到了地上等等,就与同学大吵大闹,甚至大打出手,那以后一定会后悔当初自己是多么的幼稚、无知、冲动。同学之间难免有一些磕磕碰碰,怎么办呢学会宽容,培养起严于律已、宽以待人的心胸;
同学们,学会说一声――“对不起”,真诚表达自己的歉意;学会说一句――“没关系”,退一步海阔天空,得理也让人;朋友的伤害往往是无心的,而帮助是真心的,忘记无心的伤害,铭记真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友!
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇6: 宽容主题演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们早上好!我国旗下讲话的题目是――学会宽容 学会欣赏
莎士比亚说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容”古代有位禅师,一天晚上在禅院中散步,发现墙角有一张椅子,心想:这一定是有人不顾寺规,翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子,蹲在原处观察。没多久,果然有一个小和尚翻墙而入,在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时,发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是,老和尚并没有厉声责备他,只是以平静的语调说,夜深了,快去多穿件衣服。小和尚感激涕零,回去后告诉其他师兄弟。此后,再也没人出去闲逛了。
从刚才的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,和和气气,做个大方的人。 宽容是门学问。对于小过失小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒,而是帮助。
欣赏是一种习惯,只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是一种享受,无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐与温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容,少一些争吵;多一些宽容,少一些埋怨;让我们多一些欣赏,多一份爱心;多一些欣赏,多一片灿烂的阳光!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇7: 宽容主题演讲稿
亲爱的老师、同学们:
宽容是人类生活中至高无上的美德。学生之间多一点宽容就会多一些朋友与快乐;邻里之间多一点宽容就会减少一些烦恼;人与人生活的社会中多一些宽容就会撑起起一个国家的文明。
星期天的早晨我起来望着窗外,那一缕阳光使阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的间隙,千丝万缕般的光影洒落在我的书桌前,拿起我的数学试卷正准备期中考试复习。
这时,楼上“咚咚”声又日复一日的响起,那是楼上溜狗的声音。把我的好心情搅得荡然无存。于是,我立刻穿上鞋子,走到楼上,抡起胳膊,攥紧拳头“咚咚咚”使劲敲响了201的房门。
“谁呀?”一个陌生而又烦躁的声音传来。
“101的,快开门!”我压制住心中的怒火,从牙缝挤出这几个字。
“咯吱” 门开了,站在我面前的是一位青年女子。染着彩色的头发,脸上涂满脂粉,嘴唇抹着鲜亮的口红,身上散发出一股令人恶心的香水味。我怒气冲冲吼道:“喂!你家有完没完、天天这样遛狗,烦死人了!我快要期中考试了,你家能不能行行好,出去遛狗行吗?” 心中的怒火随着不加思考的言语迸发出去了。
只见女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼,用高分贝的“扩音器”嚷嚷道:“怎么着,我在我家溜我的狗你管得着吗?不爱听把耳朵堵上棉花!”还没等我张嘴,门“当”的一声就关上了,留下了火冒三丈的我,
回到家,我无奈的望着窗外。天空的一片乌云遮住了阳光。我心情烦闷的打开电视,楼上“咚咚”的遛狗声清晰地闯入我的耳朵。我的肺都要气炸了,无奈“敌方”占据有利地势,我也只好忍气吞声。我耐着性子随便找了一个电视频道。只听见播音员用甜美的声音说:“为了构建和谐社会,我们应该学宽容。邻里之间应该谦让,不能争吵,不能斤斤计较……”
播音员那柔美的声音像潺潺的溪水地在我内心深处荡漾,荡涤着我稚嫩的心灵。于是,我轻轻地来到了楼上,小心翼翼地敲响了201的门。刚才的那位女子气势汹汹地来开门,一看是我,大声嚷道:“你到底想干什么?”我平静地说:“阿姨,我是来道歉的。刚才是我的态度不好,说话有些过火,您不要和我计较。”那女子听后,充满敌意的目光顿时有了尴尬的表情。我又诚恳地说道:“阿姨,我知道你不是故意的。咱们都是邻居,应该互相包容,互相理解,是吧?”那女子听了我的话,尴尬的目光中我看到几许自责、几许歉意,阿姨含含糊糊的说了几个字,便关上了门。
等我回到家,拿起数学试卷接着复习,楼上的声音却听不到了。望着窗外,阳光已经渐渐穿透云层,重新洒满大地。冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃。在这个不同寻常的星期天让我感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。
篇8: 宽容主题演讲稿
古人云:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。“为人处世,当以宽大为怀。宽容,是中华民族的一种传统美德。生活之中、工作之中难免有磕磕碰碰,一句善意的道歉,一个真诚的笑脸,就足以让矛盾冰消云散,就足以让不快随风而去。从历代的帝王将相,到民间的凡夫俗子,从一个大国,到普通的小家庭,之所以能够和睦相处,就因为在每个人的心灵深处,盛开着一朵宽容之花,那是天底下最美的花朵。
所以,敬爱的老师们,亲爱的同事们,身为教师的我们更应学会宽容,包容学生的不足、理解学生的缺点、原谅学生的错误。因为,我以为宽容是福,一个宽容的老师是一个幸福的人儿。
曾经我的班上有两个不说话的学生,一男一女,他们几乎把我逼疯了,问他们什么只是老老实实的站着,什么也不说,连头也不点下或摇下,问的紧了就睁大眼睛使命瞪着。为此,我总是忍不住逢人就抱怨,甚至我还有些恼怒的打电话给他们的父母,建议他们带自己的孩子去看看心理医生。那时候真真正正的体会到了吵闹的学生让人头疼,不吵不闹的学生更是让人心里没底的无奈和抓狂、
面对每次提问总是静默、作业总是不交、书本也全是空白,以及周围同学对男生的投诉,我不得不一次次面对他们。我知道要对他们温柔,所以一开始我总是很温和的询问他们,可是面对次次的静默,我真的被逼疯了,声音也由最初的温柔而变得尖利,询问也由最初的了解情况到最终的逼迫,可是我还是败了,因为我越严厉他们越是不动。尽管我对他们的举动很不解,但是不得不试着去理解他们、体谅他们。
无奈,我只得折中,我问,他们只要简单回答“是”或“不是”,可是,即便如此,他们还是没动静;我不得不再次妥协,我问,他们只要点头或摇头,这回终于小有成效,至少男生照做了,后来女生也认同了这种做法。当时真是担心他们还是没动静,不然,我真的没辙了。
尽管小有成效,可是每次都是自己一人在唱独角戏,一个木偶点下或摇下头,而且每次谈话前都要把规则跟他们重复几遍才会照做,时间长了,也会把人逼疯的。于是,我不得不发狠了,我告诉他们,如果回答“是”,就点十下头,如果回答“不是”,就摇十下头,如果不愿意这么做就用嘴巴说出来。他们很聪明,知道老师在整他们,不会选择第一种方案,也不愿意开口说话,在我再三逼迫下,还是男生先松动了,尽管那声音几不可闻,可至少说明再一次的尝试成功了。但是很遗憾的是女生还是不愿开口,不得已对她又恢复了之前的方法。
为了尽早让自己摆脱唱独角戏的角色,尽早让他们敢大声说话,我抓住撬开的这一丝缝隙开始了新一轮的挑战。过程也如最初那般,由一开始的温和到失去耐性的尖利,成果尽管很细微,但是每次都有进步,男生的声音渐渐的大了。但是有一次我又失去耐性之际,无意间瞥到了男生额头发际豆大的汗珠,那都是一瞬间冒出的呀,我的心被利爪狠狠的抓住了,我感觉自己就像是侩子手一般,震惊、痛心、悔恨、心疼……种种情绪充斥脑间,再三告诫自己不能再犯同样的错误,我可以宽容学生的不足、错误,却不能容忍自己再度惊吓这幼小的心灵,我感觉这是一种犯罪。
后来,通过了解,我猜测到了造成他们不敢说话的根源所在――那就是自卑。他们尽管已经上了6年学,可是认得的字真的是没几个,这也造成了他们无法真正融入课堂,无法融入自己的同学,无法融入自己的老师。当我得知真相的时候,我不禁在心里哀嚎了一阵,又暗暗下决心一定帮助他们识字,帮助他们重塑自信。我宽容了他们六年的虚度。
于是我让他们俩比赛看谁认得快,谁认得多,谁更认真,还给他们发奖品,并当面很用力的夸奖他们,而且渐渐的把这种夸奖由三个人发展到一群人,再到全班。还让班里的男生、女生分别帮助他们,也是采用比赛的方式。当在班里永远都沉默的女生在全班同学的注视下、期待下,很生涩的背出一首诗时,我的心情是无法用言语来形容的,我觉得自己触摸到了幸福衣角。我想那一刻,无论是谁都是暖洋洋的吧,我想那也许就是幸福。
在教育的过程中尽管我走过很多弯路,可是我都尽己所能的去理解他们、包容他们,我想这就是“宽容”。当看到那女生后来几乎以我为马首是瞻的时候,我知道自己走进了学生,走进了学生的内心,变成了学生心目中可亲可近可以推心置腹的人。
我以为“宽容”是一种充满人情味、充满生命力的教育方法,它是教师打开学生内心世界的“通行证”。亲爱的老师们,请不要吝惜你的宽容,那么,学生的生命就会多一份空间,多一份阳光!。宽容是福,让我们成为一个幸福的老师吧!
篇9: 宽容主题演讲稿
雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。
是的,宽容是一种美德,是我们的快乐之本,多一些宽容,我们的生命就会多一份空间、多一份温暖、多一份阳光。
宽容决不是姑息、放纵,更不是懦弱、无能。而是通悟了社会人生之后,所获得的那份从容和高贵的品质,是对他人的尊重和理解。
荷兰的斯宾诺沙说过:人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明!
在现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。
与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大了自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基。
11月16日是国际宽容日。1995年联合国教科文组织设立国际宽容日,目的在于强调在多元化社会里,通过普及宽容方面的教育,使人们和谐、和平地生活在一起。
因此,我们大家要学会宽容,学会善待他人。同学之间的小摩擦,不要斤斤计较,而应宽以待人,一笑了之;老师教诲时的过重言词,不能记恨心中,而应理解其望尔成龙之急切;父母平日不当的言辞,不能无礼冲撞,而应感恩其养育之辛苦;遇到他人有难之时,不能袖手旁观,而应伸出援手,尽一已之力。
上善若水,厚德载物!同学们,让我们学会宽容,以一颗博大之心傲然前行!
篇10: 宽容主题演讲稿
周末外出,在公交车上看到这样一幕。
在一处车站上车的人比较多,车上也显得有些拥挤了。先是听到售票员的喊声,要求刚才上车时没有刷卡的一位农民工模样的朋友买票。可能是真的没有听到,或是他正在想着什么更为重要的事情,直到售票员喊到第三遍的时候,才恍然大悟似的转过身去并急忙摸索着自己身上的几个口袋。我以为他是在找钱准备买票,但上衣的两个口袋翻找了好一阵儿也没见他把钱掏出来,又以为他会向售票员说“忘了带钱”之类的话来为自己不买票找借口。但两次我都猜错了,最后他终于从裤子口袋里翻出一张公交卡,举到读卡器前面刷了,然后有些腼腆,又有些尴尬地补充了一句“我忘了刷卡了”。可能他真的是忘记了,也可能是他感觉到了身边存在的异样的眼神而想到要为自己的“清白”做一下辩解。无论事实如何,我倒宁愿相信是前者,因为从他的举止和眼神中,我觉得他应该是一个本分的人。只是在随后售票员丢出的一句话“四毛钱也要算计”让人感觉到了一种很不友好的气氛。虽然她是在她的岗位上尽职尽责这没有错,但却明显透出了一种对人和事的不屑甚至是歧视。其实,那是完全没有必要的,那样做不能诋毁别人,只会降低自己的形象与水准。
宽人者,人宽之;容人者,人容之;爱人者,人爱之;尊人者,人尊之。
人和人,都是一样的。如果你希望别人对你好,首先,你要学会善待别人。
篇11:宽容主题演讲稿
宽容在《新华辞典》中解释如下:原谅,原谅,不在乎。
宽容是一种修养,一种境界,一种美德。宽容就是原谅可以容忍的话,原谅可以容忍的事,包容可以化解的人。
强者是宽容他人,根据优点选择人才,以缺点判断人。任何事物都有正反两面。从正面看杯子是圆形的,从侧面看是椭圆形的。一个人发现了一颗大珍珠,上面有一个小污点。他想去掉污渍,用钢刀一层一层地切开。但是当污渍深入内部时,他又把它割破了.最后污渍没了,珍珠也不存在了。挑剔别人的结果是你一事无成。
强者会对人用“三多”“三少”:多鼓励,多鼓掌,多表扬;少批评,少责骂,少抱怨。也可以用“三宝”“一阳指”。三宝:点头微笑握手;一阳竖起大拇指指了指。强者知道,让一个人充分发挥潜力的方法是欣赏和鼓励他。
坚强的人不是孤立的,他的成功离不开别人的支持、关心和帮助。强者知道人性中最深处的气质是被欣赏的欲望;人和动物最明显的区别就是寻求重要人物的感觉。强者深知人的性情,他们真诚地以赞美和尊重待人,这样他们的同事就能比别人更好地相互帮助。
钢铁大王安祖卡耐基在墓碑上称赞下属。他为自己写了一句题词:“这里躺着一个懂得与比他聪明的下属相处的人。”强者是宽容他人,根据优点选择人才,以缺点判断人。任何事物都有正反两面。从正面看杯子是圆形的,从侧面看是椭圆形的。一个人发现了一颗大珍珠,上面有一个小污点。他想去掉污渍,用钢刀一层一层地切开。但是当污渍深入内部时,他又把它割破了.最后污渍没了,珍珠也不存在了。挑剔别人的结果是你一事无成。
强者会对人用“三多”“三少”:多鼓励,多鼓掌,多表扬;少批评,少责骂,少抱怨。也可以用“三宝”“一阳指”。三宝:点头微笑握手;一阳竖起大拇指指了指。强者知道充分发挥自己最大潜力的方法是欣赏和鼓励。
坚强的人不是孤立的,他的成功离不开别人的支持、关心和帮助。强者知道人性中最深处的气质是被欣赏的欲望;人和动物最明显的区别就是寻求重要人物的感觉。强者深知人的性情,他们真诚地以赞美和尊重待人,这样他们的同事就能比别人更好地相互帮助。
钢铁大王安祖卡耐基在墓碑上称赞下属。他为自己写了一句题词:“这里躺着一个懂得与比他聪明的下属相处的人。”
宽容,当你需要有一颗大心的时候。我觉得世界上最大的就是弥勒佛的肚子。南京多宝寺的弥勒佛是这样的:“大肚子可以容纳,让天容纳地,容不得;张嘴就笑,笑过去,笑一切。”
这是一颗怎样的心!不难看出,在弥勒佛的境界里,包容、欢笑、快乐是相通的`。有了宽容的心,我们才能高尚博大,才能有发自内心的真诚微笑。四川乐山凌云寺的弥勒佛是这样的:“笑过去,笑西方,笑南方,笑北方,笑自己的无知;看东西,看天,看月亮,看着看着,看着别人总有高低。”。在浩瀚的世界里,日月轮回,时事变迁,人心变化。所以,一定要多为自己负责,自责自己的无知和无知;多欣赏别人,多欣赏别人的高与低。有了生活中的这种包容,我们就可以安全地走过四季,可以四处走走,可以嘲笑从花上掉下来的花。
包容,首先要能包容人。人类的言语可以分为赞美、批评和贪婪。用赞美的话来说,一个人应该对自己的缺点和未知的事情更加负责,这样才不会在赞美中倒下。郁闷的话,再残酷可笑,也要冷静处理。韩信将军的“胯下之辱”,无疑是对将军驰骋天下,成就伟业之心的一种锤炼。
篇12:演讲稿:宽容是美德
演讲稿:宽容是美德
有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就不再出现了。这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的.却是她那与人为善的宽容的美德。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。
在我们生活中也能看到有些人为了针尖大的小事吵得面红耳赤,甚至闹得不可开交,如果为这些小事整天愁眉苦脸,耿耿于怀,不但不利于身体和心理的健康,而且会影响正常的学习和生活。
俗话说得好:”退一步海阔天空。"一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。
在生活当中,需要一种宽容,更要学会宽容,没有宽容,会使你处处碰壁,寸步难行。没有宽容,你会像过街老鼠,处处挨打。如果你以一种宽容的眼光去看待世界,你会觉得绿水青山,碧云蓝天,无一不是令人赏心悦目的彩图。如果你以一种宽容的心态去对待生活,你会觉得生活是一首诗,是一曲歌,就会感觉到生活是无比的轻快、欢畅、真实而美好。
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