用粉笔谱写平凡的人生教师演讲稿（共13篇）由网友“c为常数”投稿提供，以下是小编为大家准备了用粉笔谱写平凡的人生教师演讲稿，欢迎参阅。
篇1：用粉笔谱写平凡的人生教师演讲稿
老师们，朋友们：
前些日子，我曾去春光明媚的乡间田野，在一座长满青草的坟前，献上我亲手编织的花圈，纪念长眠在那里的我的老师陈开坤。年了，陈老师像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。陈老师家在农村，负担很重，他对我们的学习抓得很紧，再苦再累，决不占用学生一分钟。他的身体本来就不好，过度劳累更是雪上加霜。年月日大清早，那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心。
陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上。有的同学吓得叫起来，我们赶紧去找校长。但是太迟了，敬爱的陈老师再也不能站起来了，永远离开了他心爱的学生，离别了他眷恋的讲台。他死时，才岁，一个孩子在读初中，另一个小学还没有毕业。在讲台上，他走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。一名好教师可以影响学生一辈子。从那时起，我就决心像陈老师一样，献身教育事业。初中一毕业，面对众多选择，我毅然跨进了师范的大门。年月，年轻的我毕业回到了母校。站在当年陈老师倒下的讲台上，开始继续陈老师未竟的事业。当时，讲实惠，向“钱”看的'思潮波及学校，部分学生不安心读书。我一方面大力宣传知识有用，科学就是力量；另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式，寓教于乐，同学生建立民主、平等、和谐的新型师生关系。
五月份学雷锋，我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野，带着我的学生去到夏收的麦田，师生一起拾麦穗，一个星期下来，我们将拾到的多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人。年夏天，我受命担任刚刚组建的马湾镇首届实验班班主任。有人说，我这个大男人找了个小保姆的差使。为什么？因为实验班的学生来自全镇各村，平均年龄不足岁，生活自理能力非凡差。我既要关心他们的学习，又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神。今年月份，正是各种赛事辅导的要害时刻，我的小孩却因为肺炎住进了医院。孩子的妈妈在襄樊工作，不能回家，我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子。天天夜里，守着寝室里名住读生全部进入了梦乡之后，我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸，听着他嘶哑无力的哭喊：“我要爸爸，我要妈妈！”我的心像刀绞一般。人说“男儿有泪不轻弹”，可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时，却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的，身为人父，我也爱自己的儿子呀。
我的爱人在信中批评我“不称职”，“对学生比儿子还亲。”学生李佳有尿床的习惯，我每夜叫醒他两三次；刘思杰生病，我一日三次为他端水送药。今天，我一家三口依然分居三地，妻子在襄樊，儿子在乡下，我自己常年在学校。有时候，我扪心自问，愧对家庭，愧对儿子，可是只要我走进教室，面对学生的笑脸，看到他们茁壮成长，在全镇、全市、全国的各级竞赛中一个个脱颖而出，屡屡获奖时，我又感到由衷欣慰。今年全国小学生数学奥林匹克决赛，我班有名学生获奖，其中名同学获得一等奖。我不是一个称职的父亲，但我却愿是一个尽职的班主任。假如说我付出的太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异成绩是对我的最好回报，作为一名普通教师，除此之外，我还会渴求什么呢？今年春节，我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司，出于好意，聘请我做他的经理助理。面对妻子、儿子期盼的目光，我犹豫再三，思量再三，还是婉言谢绝了。我不能忘记倒在讲台上的陈老师，无法割舍我那些可爱的学生，说实话，我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人。我也明白“金钱虽不是万能的，没有钱却是万万不能的”，但我觉得人活着总该有点追求，有点信仰，仅仅为了金钱，做金钱的奴隶，活着又有什么意义呢？现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。论财产我两袖清风，一无所有，早在我选择教师职业的同时，我就选择了清贫；但我却富有，我拥有无数学生对我爱的回报，每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证实。这笔无价之宝，又哪里是金钱所能买到的呢？“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我誓将青春献给祖国的花朵，用粉笔谱写平凡的人生。
篇2： 用粉笔谱写平凡的人生演讲稿
用粉笔谱写平凡的人生演讲稿
老师们，朋友们：
前些日子，我曾去春光明媚的乡间田野，在一座长满青草的坟前，献上我亲手编织的花圈，纪念长眠在那里的我的老师陈开坤。了，陈老师像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
陈老师家在农村，负担很重，他对我们的学习抓得很紧，再苦再累，决不占用学生一分钟。他的身体本来就不好，过度劳累更是雪上加霜。xx年4月28日大清早，那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心。陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上。有的同学吓得叫起来，我们赶紧去找校长。但是太迟了，敬爱的陈老师再也不能站起来了，永远离开了他心爱的学生，告别了他眷恋的讲台。他死时，才43岁，一个孩子在读初中，另一个小学还没有毕业。在讲台上，他走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。
一名好教师可以影响学生一辈子。从那时起，我就决心像陈老师一样，献身教育事业。初中一毕业，面对众多选择，我毅然跨进了师范的大门。
xx年xx月，年轻的我毕业回到了母校。站在当年陈老师倒下的讲台上，开始继续陈老师未竟的事业。当时，讲实惠，向“钱”看的思潮波及学校，部分学生不安心读书。我一方面大力宣传知识有用，科学就是力量；另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式，寓教于乐，同学生建立民主，平等，和谐的新型师生关系。五月份学雷锋，我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野，带着我的学生去到夏收的麦田，师生一起拾麦穗，一个星期下来，我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人。
xx年夏天，我受命担任刚刚组建的马湾镇首届实验班班主任。有人说，我这个大男人找了个小保姆的差使。为什么因为实验班的学生来自全镇各村，平均年龄不足12岁，生活自理能力特别差。我既要关心他们的学习，又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神。今年3月份，正是各种赛事辅导的关键时刻，我的小孩却因为肺炎住进了医院。孩子的妈妈在襄樊工作，不能回家，我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子。每天夜里，守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后，我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子。
看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸，听着他嘶哑无力的哭喊：“我要爸爸，我要妈妈！”
我的心像刀绞一般。人说“男儿有泪不轻弹”，可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时，却禁不住满面泪痕。人心都是肉长的，身为人父，我也爱自己的`儿子呀。
我的爱人在信中批评我“不称职”，“对学生比儿子还亲”。
学生xx有尿床的习惯，我每夜叫醒他两三次；刘思杰生病，我一日三次为他端水送药。今天，我一家三口依然分居三地，妻子在襄樊，儿子在乡下，我自己常年在学校。有时候，我扪心自问，愧对家庭，愧对儿子，可是只要我走进教室，面对学生的笑脸，看到他们茁壮成长，在全镇，全市，全国的各级竞赛中一个个脱颖而出，屡屡获奖时，我又感到由衷欣慰。今年全国小学生数学奥林匹克决赛，我班有9名学生获奖，其中3名同学获得一等奖。我不是一个称职的父亲，但我却愿是一个尽职的班主任。如果说我付出的太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异成绩是对我的最好回报，作为一名普通教师，除此之外，我还会渴求什么呢
今年春节，我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司，出于好意，聘请我做他的经理助理。面对妻子，儿子期盼的目光，我犹豫再三，思量再三，还是婉言谢绝了。我不能忘记倒在讲台上的陈老师，无法割舍我那些可爱的学生，说实话，我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人。我也明白“金钱虽不是万能的，没有钱却是万万不能的”，但我觉得人活着总该有点追求，有点信仰，仅仅为了金钱，做金钱的奴隶，活着又有什么意义呢
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
正是为了祖国未来无数的瓦特，牛顿，爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。论财产我两袖清风，一无所有，早在我选择教师职业的同时，我就选择了清贫；但我却富有，我拥有无数学生对我爱的回报，每年元旦，春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明。这笔无价之宝，又哪里是金钱所能买到的呢？
“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。”我誓将青春献给祖国的花朵，用粉笔谱写平凡的人生。
篇3：用粉笔塑造人生教师演讲稿
用粉笔塑造人生教师演讲稿
选择“教师”这个行业便注定与清贫为伴，与富贵无缘。父亲在教育工作岗位上走完了他的工作历程，一辈子清风两袖身无长物。我从小受到父亲的熏陶，他在从教的清苦中为某种信念而安贫乐道，我也跟随着他在安贫乐道中生活、学习。初中毕业，在父亲的调教和怂恿下（那时候在职业的选择上大人说了算），还有那些诸如“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”等桂冠的诱惑下，我毅然报考中等师范专业，这注定我与笔结下了不解之缘，用它书写着我的“苜蓿生涯”。
师范毕业之际，我正值弱冠之年，满怀激情走向了工作岗位。开始用铅笔勾勒着从教的工作蓝图，那是自己对未来充满喜悦和渴望的画卷。在三尺讲台上，我呼吸着黑板与粉笔的`气息，孜孜不倦地书写着真理，又在挥手之间欣然抹去功利。在三尺讲台下，我用苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，为自己紧张而饱满的生活书写着一幅充满活力的画稿。有时也用觉悟的橡皮擦拭着画卷，煎熬地斟酌后，为焕然一新处勾勒出新景象，注入新元素。但那淡淡的素描笔调始终掩饰不了清贫。
在反反复复的擦拭、描绘中，而立之年悄然而至，在心灵深处翻开陈年画卷，虽已锈迹斑斑，但毫无擦痕，俨然一幅完美画卷。当我沉浸在喜悦之中，恍惚间让我感觉到缺少了些什么？的确如此，我无法从这幅画卷中感受到我经历了多少煎熬。于是，在后来十年中，我改用了钢笔书写着清贫。从笔尖流淌着点点墨迹，记载的是生活中斑斑点点的思绪，探索教改之路中的困惑，课堂教学中的得失。虽然在记载过程中有败笔之处，但我不再执意地去擦拭，而是用圈圈叉叉记录成败。并将此作为信号灯，为我今后实际课堂教学指明方向，扬帆远航！我深信，要想教给学生一杯水，自己就要有一桶水。每当我腹中墨水枯竭之时，我就会从外界不断汲取营养，然后又不断笔耕，直至下一次的汲取营养，周而复始地书写着寂寞、坎坷、困惑、清贫。
在众多的笔中，我感觉人生仿佛一支铅笔，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便短了一截，犹如流沙岁月从我们手指尖一点一点地溜走并永不复还。如今，我正处不惑之年，每每回想起从教二十年的生活，原有跌宕起伏的心情已荡然无存。横流物欲的诱惑，空泛的高调与说教，功利的觊觎与浮躁对我来说毫无作用，因为我正试着用崇高的信念无数次击败心中的清贫，为自己心中的那份美丽执著而踏踏实实地工作着。我曾用钢笔刻画着岁月痕迹，用铅笔反复描绘从教蓝图。在这幅素雅的从教画卷中，从表象到深层次无不在心中镌刻着深深的烙印。偶尔有着色彩斑斓之处，那只是来年含苞待放的花蕾，我坚信教师举起的是别人，奉献的是自己。在今后的从教之路上，我定与笔相伴，我要用钢笔标注人生，用它书写着对事业的赤诚，用它书写着对工作的热忱；我要用粉笔塑造人生，用它将青丝染成白发，用它书写着那份执着；我还要用画笔渲染人生，把岁月写进了窗前的小树，把青春写入了皎洁的月光，把辉煌写在了祖国的明天……
篇4：用心灵谱写美好人生演讲稿
用心灵谱写美好人生演讲稿
我是一名普通的护士，在平凡的岗位从事传播人道、博爱、慈善的护理工作。为它，我们渗透了辛勤的汗水；为它，我们奉献着宝贵的青春。我不想给我们的事业冠以崇高、伟大之类的字眼，因为护理工作既没有战斗英雄那样驰聘疆场、为国捐躯的动人事迹，也没有象当今企业家那样干一番轰轰烈烈的事业来，确实是平凡而又平凡。然而，世界上最宝贵的是生命，还有什么比挽救千百万人生命的职业更神圣？还有什么比直接关系到千家万户悲欢离合的工作更光荣呢？
在我们骨科病房里，住着一位患脊椎结核的八十多岁老人，风烛残年，病痛的折磨使他变得近乎呆滞、麻木，就连他家人都对他失去了信心。然而，护士没有放弃他，每天向他问好问安，给他铺被扫床，翻身按摩。天冷了，我们为他燃起炉火；发药时，我们为他凉好开水……我们用青春的活力去感染老人，用满腔的爱去温暖老人，日久天长，老人的生命力竟奇迹般的复活了。每当他看到护士向他走来，便绽开发自内心的笑容。这慈样的充满父爱的笑啊，是对我们护理工作的最大赞许，是至高的褒奖！
护士总是忙忙碌碌的，奔走不停，从上班到下班，从这个病房到那个病房，有时连坐下来喘气的工夫也没有。你知道吗？身为护士，家人有病却难得照料；给别人接生的，自己却累得流产。抢救危重病号，护士们废寝忘食，加班加点，还有多少护士自己得病却不能住院治疗，因为人手不够，因为没有时间！护士的神经总是高度紧张，一个病人痊愈了，新的病人又送来了，日复一日，年复一年，在生与死的分界线上与病魔抗争着！
我科护士郭娟娜，在一次值夜班时，由于丈夫出差在外，只好将年仅三岁的女儿独自留在家中，女儿从梦中醒来，不见妈妈，便哭喊着爬到窗台上，不幸从三楼摔下……才三岁啊！就带着满腔的期盼离开了人间，离开了她的妈妈。噩耗传来仿佛天崩地裂，郭娟娜？声声撕裂人心的'惨哭使人们的心都碎了，大家全都哭了，女儿是妈妈的心头肉啊！三年里，一千多个日日夜夜，郭娟娜哪天不是与女儿朝夕相处，可如今，女儿来不及同妈妈道声别，说句话就走了，永远地走了，这沉重的打击叫她如何承受啊！正当我们为她难过、担忧的时候，郭娟娜却俏悄走进了值班室，面容依然那么和蔼，话语依然那么亲切，动作依然那么灵巧，可不知道多少次，她做事的双手不知不觉就停了下来，两眼望着窗外发呆，这是母亲对女儿刻骨铭心的思念，当她触到同事们同情的目光就又忙开了，护士长拉着她的双手说：“小郭，你心里难受，就痛痛快快哭一场吧！看你瘦成这样，还是回家多休息几天。”郭娟娜只是轻轻地摇了摇头“没什么，失去的不能复得，我这样做只是为了使更多的人不失去亲人。”这，就是一个普普通通的共产党员，在失去亲人后的内心表白，没有豪言壮语，朴朴实实，她把博大的爱给予了别人，却把永远的伤痛、自责和内疚留给了自己……一件件感人的事迹，一颗颗博爱、慈善的心灵，足以使我们骄傲地宣称：我们美化了生活，我们净化了人，我们是没有翅膀的天使，我们象征着光荣。
再过二十年或是三十年，我们不再年轻，青春妙龄越离越远，皱纹爬上我们的脸，青丝也变成了缕缕白发。但是，当我们看到，我们用“十八”岁迎来的干百万婴儿成长为学者、教授、艺术家，成为人类的有用之材；当我们看到，我们用“青春妙龄”换来的干百万患者康复回到家中，享受着人生的天伦之乐……我们将会因为把自己的美丽青春献给人类的健康事业而感到欣慰，感到自豪，因为我们已经把满腔热血倾注给我们的事业，用我们的博爱、慈善的心灵之曲谱写美好的人生。
篇5：用微笑谱写人生作文
古人云，笑忧十年，少年头转白。一个简单的微笑就能谱写出我们精彩的人生。
一个简单的微笑，看似简单，其实意义重大。当我们面对失败和挫折时，我们可以给自己一个微笑，鼓励自己。当别人帮助我们时，我们也可以给别人一个微笑，让别人意识到我们的友好。当面对失败时，我们帮助他，给他一个微笑，他会觉得处处有牵挂。正因为如此，我们才能用一个简单的微笑来谱写我们美好的人生。用我们的微笑传达生命的正能量。
微笑着书写人生，就像狂风鼓动雄鹰，展翅搏击苍穹。就像群星无私的奉献，点燃自己照亮人生，就像鼓励一个将军的号角，无所畏惧，带领部队杀敌，现在，我已经走上了人生的舞台，我闭上眼睛，舞动着我梦想的丝带，我不敢看观众是否在荧光中起舞，我不敢听，掌声是否已经响起。我唯一能做的就是闭上眼睛，微笑，鼓励自己，我就会成功。
微笑就像黑暗中看到的光。一代发明之王爱迪生一生致力于科学研究，做了1000多次实验，失败了1000多次。每次实验，他总是失败，挫折迎接着他。他一次又一次的失败，他从不放弃挫折。他微笑着鼓励自己。在1000多个日日夜夜中，星睡得很香，他熬了一夜，仍然努力工作。结果一切都有了回报，物品和电器都是他发明的，灯泡和留声机层出不穷。然后，因为鼓励他的微笑，他在远航的帆船上找到了正确的航向，他在漆黑的大海上看到了成功的曙光。
微笑是一笔财富。蒲松龄一生中的三次科举考试都是在孙山以外的地方出名的。面对这样的遭遇，他有一颗为国效力的空心，却没有办法索取，他的野心也很难担忧。三次科举让他看清了官场。面对这种没有表现出来的野心，他没有放弃。他化苦水为力量，微笑看人生，想写一本发自内心的孤愤之书。他在纸上写了一副对联，这是必然的。有志者事竟成，他终其一生。三千甲能吞吴。他发自内心地写下了这幅对联来鼓励自己。结果他真的帮了人，但是上帝有回报。他终于做出了孤怒之书《聊斋志异》。
微笑可以谱写人生。霸王别姬有些野心，也有些豪情。但是，为什么一个七尺高的男人，面对困难，却不能承受屈辱的负担，重新开始？江东子弟才华横溢，东山再起不得而知。结果最后被四面围攻，在乌江自尽。
微笑就像成功的另一面，等着我们去。在失败和挫折中，一个简单的微笑可以构成我们美好的生活。
篇6：用微笑谱写人生作文
古人云：“笑一笑十年少，愁一愁，白了少年头。”简简单单的一笑能谱写出我们精彩的人生。
简简单单的一个微笑，看似简单，实际它的意义非凡。当我们面对失败，面对挫折时，我们可以给自己一个微笑，鼓励自己，当别人帮助我们时，我们也可以给别人一个微笑，让别人体会到我们的友善，当面临失败的人时，我们帮助他，送他一个微笑，他会感觉到关爱无处不在。正因为这样，我们便可以用简简单单的微笑来谱写我们精彩的人生。用我们的'微笑来传递着一种人生的正能量。
用微笑谱写人生，就如同狂风鼓劲雄鹰，展开双翅，搏击长空。就如同，繁星无私奉献，点燃自己照亮人生，就如同号角鼓劲将军，无所畏惧，领兵杀敌，如今，我早已登上人生的舞台，我紧闭双眼，舞劲梦想的丝带，我不敢看台下是否荧光舞动，我不敢倾听，台下是否掌声早已响起，我唯一能做的，就是紧闭双眼，面带微笑，为自己鼓劲，自己一定能成功。
微笑如同是在黑暗中见到的光芒。一代发明大王——爱迪生，一生热衷于科学研究，一千多次的实验，一千多次的失败，每一次实验中，总是失败，挫折在迎接他，一次又一次的失败，挫折他从不放弃，他以微笑鼓励自己。在一千多个日日夜夜里，繁星都熟睡了他还彻夜未眠，仍在坚持工作，结果，功夫不负有心人，一件件物品、用具被他发明出来了，电灯泡、留声机也便相继问世了，于是，由于一个个微笑在鼓励他，使他在远行的帆船上找到了正确的航向，使他在黑暗的海面上见到了成功的曙光。
微笑是一笔财富。蒲松龄一生三次科举都名落孙山之外，面对如此遭遇，自己空有一腔报国热血，报国无门，请缨无路，壮志难愁，三次的科举使他看清了官场，面对如此有壮志得不到施展，他并没有放弃，他化自己的辛酸为力量，微笑看待人生，发自内心想写一部孤愤之书，他在纸上写了一副对联“苦心人，天不免，破釜沉舟，有二秦关终属楚；有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千起甲可吞吴”，他就以此发自内心之感，写下了这幅对联以此自勉，结果，真是苦心人，天不负，他终于作出一部孤愤之书——《聊斋志异》。
微笑可以谱写人生。霸王别姬有的是志气，有的是豪情，可是，堂堂七尺男儿为什么不能忍辱负重，面对困难重新来过，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”结果，却落得个四面楚歌，自刎乌江的悲剧。
微笑如同成功的彼岸，等着我们前往，失败中，挫折中，简简单单的一个微笑，便能谱写出我们精彩的人生。
篇7：用感恩谱写人生作文
用感恩谱写人生作文
曾经，是谁说过前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我不相信有前世，也不奢望有来生，我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人，每一件事。
——题记
落叶在空中盘旋，谱写出一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天飘荡，绘制出一幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的回报；蝴蝶在花中飞舞，舞出一段优美的舞蹈，那是它对给予它自由的大自然的回报。看到这些，你我的心里都一定会产生出一种敬佩之情吧！
感恩，快乐？痛苦？
感恩快乐，快乐会让我们感受到幸福，是我们生活所需要的一种良好的心态，它使我们的`生活充满阳光。我们不可否认，快乐在我们的生活中无处不在。那么痛苦呢？它也存在于我们生活的每一个角落。我们也需要感恩痛苦，感恩生活中的不顺利。因为如果没有痛苦，我们就无法更深刻地感受到快乐。就好像如果没有下雨，我们就感受不到雨后彩虹的艳丽动人；如果没有乌云的出现，我们就不可能感受到阳光的娇艳迷人；人的一生中没有痛苦，没有坎坷，那么他的人生就是不完美的的，当阴霾散去，阳光重新笼罩大地时，我们会感觉受到更加灿烂夺目的阳光。感恩痛苦，会使我们更加深刻的感受快乐。
感恩，朋友？对手？
感恩朋友，他们能把快乐和我们一起分享，能在我们痛苦的时候听我们倾诉。是谁在我们失败时对我们不离不弃，寸步不离地陪在我们身边？答案是朋友；是谁在我们成功时没有嘲笑的眼神，没有过多的夸奖，但会投来一个赞许的目光？答案是朋友。这些画面都永恒地定格在我们的脑海中，永远都不会被抹去。茫茫人海中，难得有几个真正的朋友。如果一个人没有朋友，那么这将会成为他人生里最大的遗憾。如果说朋友是我们人生的一部分，那么对手的存在就是激励我们前进的力量，有了对手我们才不会因胜利而骄傲，不会因为失败而沮丧。
感恩，拥有？失去？
感恩拥有，让我们能够更好的生活。拥有亲情，让我们永远可以沉浸在一片温馨之中；拥有友情，让我们随时都充满挑战自我的信心；拥有一颗真诚的心，让我们可以虔诚的对待身边的每个人，每件事。所以，我们要感恩拥有。那么失去呢？也许有些东西我们真的很需要，可是它偏偏离我们远去，开始也许会很痛苦，可是我们不可以只在痛苦面前徘徊，我们要化痛苦为力量。如果我们只是停滞在失去的边缘，而不是尽全力珍惜所拥有的东西，那么我们只会失去更多。感恩失去，让我们更加珍惜现在所拥有的
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
篇8：用爱谱写师德演讲稿
说起师德，不由让我想起了师范学习时的一句话：“学高为师、身正为范”。为人师表，既要有高深的学问，又要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是同学转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个同学的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。我是一名年青的小学教师，在教学岗位上工作近三年，尝到了教育给我带来的酸甜苦辣。同学的纯洁固然可爱，可他们的幼稚却令人烦恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可有时他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受： 记得那是二年级的下学期，我们班有一名叫小A的同学，他妈妈是出了名的“刺头”，小A在学校下课追逐打闹时 不小心摔了一交，把腿弄破了，其实是以前的伤口又破了，当时学校不能处置，给家长打电话又打不通，小朋友也说不出电话号，我只好掏出10元钱找两名同学带他到校门口的医疗点包扎了一下。当时我怕他妈妈多事，就嘱咐小A：回去告诉你妈妈，晚上给我打个电话。到了晚上他妈妈真的给我打了个电话，我也解释明白了，谁知第二天，他妈妈来到学校二话没说，“啪”10元钞票摆在我面前，“这是昨天的包扎钱，不用找了”当时我的头真的要炸了，我心想：我要不是老师，今天一定叫你满脸花出去！但我是老师啊，所以我微笑着对她说：小A妈妈，包扎只用了5元钱，这是找你的5元钱，请问您今天到这有什么事吗？她带着怒气说：没事！过后他又找到了校长，幸好校长英明，勉受不白之冤，现在小朋友转走了，当时我很有风度的和他爸爸说：我们虽然没方法一起教育小朋友，不过请把我的感谢带给他的妈妈，一年来我们合作的还好。有人说：这何苦呢？不！这就是风度，这是因为我爱那个同学，不论他的妈妈怎么样！真心的希望小朋友幸福。家长的不理解我尝到的不多，许多无奈的事来自同学。他们有时真的另我抓狂，有时会说一些伤害他们的话，不过事后又很后悔，于是，我把一个“爱“字摆在写字台上，十回有八回还是奏效的。你爱他们，他们也会爱你。有时我会用我对他的好来教育他们这比一阵咆哮管用得多！有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必需去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地生长。实际上，儿童比花木要复杂得多，教师的工作比园丁的工作也复杂得多，尽管他们拥有着一起或共通的规律。在我眼里，每个同学都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个同学都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁；每个同学都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给同学带来不同程度的影响，甚至影响同学的一生！
现代社会随着对物质的需求越来越高，我们对教师这个职业的报酬也会发些牢骚，尤其遇到了那些往日比我们成果差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成青丝，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我也会彷徨，疑惑，也曾动摇。但很快又被自身说服了。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？
作为教师还要有一个良好的心态，记住：只要笑一笑没有什么事情过不了。有位诗人曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的！”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！
师德就是广博的爱,爱一切的同学,爱同学的一切！因为我们有爱，所以才会有如春蚕、似红烛般的无私奉献与无怨无悔！
让我们以爱谱写高尚的师德，铸就永恒的劳保教育！
篇9：用爱谱写师德演讲稿
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何？我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是我事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，我吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的`独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆，四壁青辉。物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写我“师德”。
篇10： 用爱谱写事业的乐章教师演讲稿
用爱谱写事业的乐章教师演讲稿
爱到底是什么呢?
爱是一种依靠，一份牵挂，一种奉献，一份获得。四年来，我在获得爱和奉献爱的过程中，懂得了爱。
年的盛夏季节，我结束了三年的幼师生活，开始了人生征途上的新起点。那时的我如刚羽翼丰满的小鸟，向往全新的天空，我似乎看到了刚开垦的处女地上长出了生机勃勃地幼苗，荒芜地心田里绽开了姹紫焉红地花苞。带着对明天地憧憬，我踏上了教育岗位，一天到晚和孩子们打交道，觉得很有意思，很有乐趣。
师爱是每个孩子应充分享受地权力，充分沐浴地霞光，而留有死角的师爱是不公平的师爱，不成熟的师爱，因此，对于班内能力较差的孩子，我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着沉埃的珠子，作为教师的我，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我相信有光就有希望。
记得去年刚开学时，班上新来一位小男孩儿，名叫龙龙，乍一看，长得漂亮可爱，可再仔细一瞧，总觉得怪怪的`，后来园长告诉我，这孩子由于缺少一个肾，爸爸妈妈便把他抛弃了，我知道这时我接到了一位孤儿，但是我并没有歧视他，反而更加地偏爱他，照顾他。刚来园时，他不肯叫老师，也不理老师和小朋友，后来我就陪他玩玩具，给他讲故事，和他做游戏，终于有一天来园时，他开口叫“韩老师早了!”这一声老师早让我激动了许久，我知道他开始接受我了。渐渐地，我发现他地话儿也多了，每天早上一来园就会拉着我地手，让我和他一起游戏，就这样我们成为了朋友。每当想起没有爸妈的他，能够独立生活吗?能够好好照顾自己吗?这些问题成了我心里的牵挂。晚上回到家，心里总还在惦记着他，他吃得好吗?他睡得香吗?他会感到孤独寂寞吗?这么多放不下的问题让我辗转反辄，难以入眠。教师的这份牵挂感染了班里其他的小朋友，他们不再排挤他，嫌弃他，而是主动地帮助他，和他一起做游戏。在我地影响下，我和孩子们参观了龙龙的“家”，了解了他的生活情况，看到了干净整洁的卧室，和蔼可亲的“妈妈”。心里的牵挂也渐渐消失了，我相信，只要在爱的滋润下，他今后的人生路一定会越走越宽，越走越远。
幼儿
教师的工作是琐碎的，是不可能在八小时内完成的，为了迎接等级园的检查，我们常常放弃午休的时间来布置环境;常常为了一份教案，加班到傍晚;常常为了一篇论文，放弃双休日在图书馆里渡过。有时，我也会感到沮丧烦心，每当这时，我会想想孩子们反馈给我的爱。
我会想到：有一次扁桃体发炎，说话声音哑哑的，当我第二天走进教室时，依依就把一盒咽喉片递给我，“韩老师，你吃了嗓子就不会疼了!”
我会想到：临近春节，就会有已经毕业的孩子和爸爸妈妈一起给我寄来贺卡。
我会想到：换了班级，曾经教过的盈盈和刚刚每天放学从楼上跑到二楼来看望我。
我会想到：当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“韩老师，休息一会儿，让我给你捶捶背。”孩子们的天真活泼，心地善良，成熟懂事，让我看到了教育的力量，让我深深地爱上了自己地事业。
我把我的爱镶在我的举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，它让孩子们时刻看到了信任，受到了鼓舞，品到了成功，充满了活力。
四年的时间，在历史的长河中只是弹指一挥间，但对我来说，却是从幼稚走向成熟的峥嵘岁月。四年的暑往寒来，晨昏暮霭，在经历了痛苦与欢乐交织，泪水与汗水相融，失败与成功相伴之后，我为自己是一名幼儿教师而骄傲。我深深地体会到，作为一名人民教师，只有把自己全部地爱投入到教育事业中去，才无愧于这太阳底下最光辉的职业。
都说，教师是属于绿叶的事业，那么它应该是不眩目但蓬勃的，不索取而奉献的。让我们携起手来，共同撑起幼教事业的希望与辉煌。
篇11：用青春谱写市政新篇章演讲稿
各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
我叫，是来自市市政工程管理公司的一名普通的市政员工，今天我演讲的题目是《用青春谱写市政新篇章》。曾经，市政工作因为它的脏、苦、累、差等原因，被人看不起，但我们一辈辈的市市政人并没有因此感到自卑，反而以自己是一个市政人而感到骄傲和自豪。这是因为我们有一种爱岗敬业、无私奉献的市政精神，有一种为谱写市政工作新篇章而奉献青春的决心和勇气。
市市政工程总公司成立于1960年。40年来，一辈辈的市市政人秉承着“务实创新、开拓拼搏、协作奉献、敢为人先、争创一流”的企业精神，牢固树立“一切为市民服务”的思想，把“做好市政人，办好市政事”作为我们的工作目标。立足本职，艰苦奋斗，与各行各业一起发展，共历患难，先后创造了大批优良工程，为市的经济社会又好又快发展作出了巨大贡献。作为一个普通的`市政人，面对巍峨雄伟的潭水大桥，面对日新月异的市市政环境，我感到骄傲和自豪，因为，这一切都是我们市政人爱岗敬业、无私奉献的结果，是我们市政人用自己的勤劳和血汗凝聚而成的。
我们是平凡的一群人，爱岗敬业、顽强拼搏是我们的品质。做为一名与群众生活工作息息相关的市政工程管理工作者，我们发扬市政人不怕脏，不怕累的精神，任劳任怨，默默奉献，全力以赴做好市政管理维护的各项工作，确保各类市政设施完好运转，保障全体市民安全出行。在1月的特大冰雪灾害中，我们是重灾区，全市市政设施告急。为了确保城区主要街道、桥梁及出城通道的安全畅通，我们公司全体员工在总经理刘俊兰、党委书记刘友军的带领下，组成了一支200余人的应急抢险突击队，奔赴城区各大街道、桥梁，撒盐融雪、破冰除障。全体干部职工主动取消周末休假，全部上班，积极参加抗击冰雪灾害的行动，积极参加市城管系统的“三清一化”活动。每天工作到次日凌晨，甚至通宵达旦的工作。手僵了，脚麻了，身上头上被雪水打湿了，但没有人在意这些，没有人抱怨过一句，也没有人退缩一步。就是凭借着这种爱岗敬业、顽强拼搏的精神，我们取得了50年一遇的抗冰救灾的伟大胜利。
我们是普通的一群人，无私奉献是我们的精神。市政工作环境差、任务重、担子沉、责任大，如果没有一种对工作极端负责、爱岗敬业，无私奉献、持之以恒的精神，是做不好工作的。我们市政人总是坚守着“一切为了市民”的承诺，不求回报，认真工作。我们的同志几十年如一日，始终奋战在市政工程管理工作的第一线，从血气方刚到两鬓斑白，从英姿飒爽到英容逝去，从大步流星到步履蹒跚，他们的容颜在改变，但是他们不变的是那一颗心，那一颗为了美化我们的环境，为了自己热爱的市政事业，奉献出全部的青春和热血的诚心、忠心和爱心。正是凭着这颗装有广大市民的爱心，这颗忠诚于市政事业的责任心，我们市政人才能战胜一次又一次的困难，为建设我们的市政设施，美化我们的市政环境，奉献出自己美好的青春和澎湃的激情。
同志们，我们在美化环境的同时，已塑造了我们市政人的形象，让我们继续发扬我们市政人爱岗敬业、无私奉献的精神，为推动市政事业的发展而努力奋斗，为促进市的经济社会又好又快发展作出自己应有的贡献。
篇12：平凡人生演讲稿
平凡人生演讲稿
大家好！我是来自B城有限责任公司的员工笑笑，今天我和大家分享真实发生在我们单位的小故事。
12月8日是周五，当大多数人忙着怎么计划过周末的时候，在远离B城市市区400公里以外的无人大漠钾肥公司厂区的职工正“翘首以待”，等着从B城市运来的自己物品渡周末，这其中有家人给自己捎带的美食，还有转送过来的快递物品，甚至还有亲爱的人给自己的礼物。
而这个重任需要由运输员老郑完成，周五一大早他就同后勤人员一起铅封了物料车厢，载着满满一车幸福和期待从B城市出发。开始了家常便饭一般的奔赴“死亡之海”无人大漠厂区的孤独行程。
而他自己，最快也要到周六下午才能赶回B城市过周末，5+2双休模式变成了6+1单休待遇。如果赶上执行特殊紧急任务，24小时全天候出车也是常有的事情。为国投无人大漠钾肥公司开车，要时刻准备着出发。
老郑驾驶的大卡车是一辆颜色鲜艳的“擎天柱”，他喜欢这样称呼与自己一路相伴的车辆，他有时候开玩笑说，我与擎天柱是绝配搭档，配合默契，举世无双。擎天柱经常会为我播放我喜欢听的张学友的老歌“一路上有你”，苦一点也愿意。老郑早已习惯了“车在天地行，千里无人烟”的孤独运输工作。车窗外景色荒凉，但是在郑师傅心里，却有着别样的壮阔景致。
他知道，在荒凉的生命禁区，是他架起了B城市和无人大漠戈壁之间的生命之桥，连接着奋战一线的A公司职工和后方基地。每次回想起赶到无人大漠公司生产现场看到迎接自己的接货的同事时，那种像看到久违亲人般的亲切和温暖就涌上心头。车窗外的风沙再大，风景再孤单，也阻挡不了老郑笃定前行的脚步。
摇摇晃晃一路颠簸，赶着太阳下到地平线，天空彻底苍茫之后，“擎天柱”才赶到目的地，按惯例老郑和同事把货卸了，点好数、过完称、入了库、交接完，他才安安心心的准备吃饭。
中国人吃饭吃的是个“团圆”。而长期往返于沙漠运输线的老郑和很多车队师傅一样，在长达十数小时的送货中，别说周末团圆饭，甚至连正餐都是奢望。沙漠公路上行进，能少吃点沙子就不错了。经常半途中就着馕饼，喝着凛冽的西北风就是一顿饭。郑师傅经常提醒自己，“苦不苦，想想红军两万五”，这算个啥。再一想想公司一线的很多年轻职工，有的已经很久没回家了，老郑加大了油门加紧赶路。
周五晚上22点时，物资“完美”入库，郑师傅才喘口粗气，脸都顾不上清洗，直奔宿舍吃饭，他不想太晚吃饭影响同事休息。
这时候同事帮忙给郑师傅打的饭菜已经凉了。但是老郑笑着说“菜凉了不要紧，我爱吃的米饭青菜一样都没有少。”同事都知道老郑不是不喜欢吃肉，只是每次送货卸货后，来吃饭时菜都凉了，凉青菜吃了没事，肉凉得久了吃了胃会“罢工”，老司机大都胃不好。
但是，他有一个绝招，边泡脚、边吃饭，即解了困乏、又节约了时间，脚泡热了，饭也下肚了，身体里外、浑身上下都弄热乎了，吃饭也就不觉得凉了。
同事说：“你可以让食堂大师傅给你热热菜呀！”郑师傅说“大师傅们一天要做几百上千人的饭菜，够辛苦的了，没必要这点小事再去麻烦人家”。郑师傅不光有热心肠，还有能用来热饭的身体！平凡的力量也很震撼。
郑师傅润物无声地就克服了长期令人难以忍受的困难。因为他无论他是否在运输线上，他心里时刻装着大家，装着承载着期盼和守望的幸福货车。
的一天和往常一样，老郑正在宿舍泡着脚吃着饭。这时突然有人推门进来。原来是G城市物业部负责人党主任，人身还没有全部进入宿舍就说“利利，情况紧急，恐怕今晚不能休息了，得连夜回B城市。
B城市有病人需要输血罕见的“熊猫血”，我们A公司在无人大漠驻地一女同志符和要求，你需要把她连夜送回B城市输血救人！”。老郑先是一愣，来不及咽下口中的饭菜就说了一个字“好”。放下碗筷穿上鞋袜，乘着清冷的夜风大踏步迈上车启动了钥匙。这时离他8小时的长途行车才刚刚过去两个小时。货车驾驶厢还没凉透，在静寂夜空中划出隆隆巨响消失在茫茫沙漠中。郑师傅的车没有发出往日惯常的喇叭声鸣笛声，他怕吵到入睡的同事。
“哀吾生之须瘐，羡长江之无穷”生命诚可贵，还有什么比生命更重要！此时400公里外的ICU病房里，距院方通过网络平台发布求助信息已过去一天了，如在24小时内没有得到血液的输送，一个年轻鲜活的生命将就此终结。郑师傅感到自己手握着的不是方向盘，而是垂危病人及其家人的托付和祈求。眼前车灯发出的是生命之光，他想早点走进ICU病房。他已经连续驾车近20个小时，血红的眼睛里，喷涌着一个信念，生死接力，救人要紧。
400公里的沙漠行程成为一场与死神的`赛跑！晚上22:30他拉着献血者出发了，夜间行车，路途颠簸一路无休，终于在第二天凌晨5点，车辆平安到达B城市，院方人员与患者家属在门口看着车辆进入眼帘，那一刻不知是清晨的阳光还是生命的曙光映入每个人的心里，经过医院一系列的血液检测后，献血者小陆身体里流淌的“熊猫血”顺利的进入患者体内，患者得到及时的救助，将生命从危险线上拉回，患者家属已激动的说不出话来，满含眼泪的握着陆泽艳和老郑的手，久久不愿松开！大爱无疆，谁说平凡的岗位不能缔造奇迹。
又要发车了，老郑手握着方向盘，眼睛看着前方，很快，太阳就快出来了，远远望去，一辆厢式冷藏车稳健的行驶在哈罗公路的大道上！成为展现A公司精神的一面流动旗帜。
这样的故事在我们A公司经常上演，比小说更神奇的是生活本身。
车队一班有23名驾驶员，大部分是大车司机，每天负责G城市至B城市小车的长途任务和日常接待用车及G城市区域车辆服务、各条路线的通勤及各工作区域的送餐、救援处突等。在G城市物业部车队，车队一班的驾驶员人数最多，服务的区域也最广、承接的任务也最多。火车通勤之前，往返G城市至B城市的通勤主要依靠汽车大巴，9月G城市火车站通行运营后，按常理，汽车大巴的工作任务理应减少，但却恰恰相反，G城市区域突发天气多，每次出现突发天气，就需要大巴车来临时接送滞留人员。
安全驾驶对车队一班所有驾驶员来说有着常人难以理解的切身体会。朱悦国至今还记得，大巴车运送员工返回B城市时遭遇突发沙尘暴而滞留途中的情形。当时，大巴车行驶至距B城市市区120公里的土钨铜矿附近时，突然遭遇沙尘暴，能见度不足一米，当时六辆大巴车上共载着近300名员工，狂风肆掠、黄沙漫天，根本就看不清车前的路，继续前行已不可能，无奈之际，只好求助土钨铜矿，将所有人安置到他们的体育馆、会议室、办公楼，第二天天气好转时，才返回到市区。整个过程朱悦国是第二天出车时听当班驾驶员讲述获知的，虽然没亲历，但听后也觉得心惊胆颤。
作为常年在G城市区域的驾驶员，出车时经常会遇到一些突发未知的状况，即便如此，车队一班的大巴通勤车一直保持着安全行驶无事故的优异成绩，班组连续几年都是公司的先进班组。这其中，与所有驾驶员的一个共识不无关系：安全行驶责任重于天。
G城市至米西，来回600多公里，路况相当差，全部是砂石路，坑洼不平，正常时速只能保持在50公里每小时内。月，有位老司机驾车从米西返回时遇到沙尘暴，路上又遇一辆故障车挡道。出现这种情况，按照规定，他完全可以驾车原路返回米西，但是他被车内20多名员工期待回家的眼神打动，就将车驶入一条一公里长的便道，虽知，便道路况更差，车没前行多远就陷到沙土中，最后，全车人出动推车，才得以继续前行，这一趟比平时多耗时三个多小时，不过好在赶火车开车前，安全到达车站。
在实业公司有很多这样默默付出，为集团公司奔腾发展而接续奋斗的人。很多员工都把自己看成无人大漠的一粒沉甸甸的沙，聚沙成塔，他们每天像无人大漠中顽强的红柳一样，扎根在自己的岗位上，从点滴努力汇集成助力A公司壮大的磅礴力量。
郑师傅只是我们实业公司车队班组中的一个代表，这些坚忍不拔的车队师傅们，仅仅一个季度就完成现场送餐1034次，车辆维修保养112次，接送员工55626人，全班共行驶里程218449公里，顺利、圆满的完成了各项出车任务。班组保持全年零事故、零违章、零意外，成绩实属不易，A公司精神处处放光！
在我眼中，实业公司的运输队是活跃于B城市和无人大漠的的流动堡垒，是G城市沙漠公路上一道美丽的律动风景线。车队师傅们像是一个又一个永不生锈的齿轮，一起发力，推动钾肥生产的车轮，实现着从“中国创造”到“中国引领”的跨越, 让中国成为国际钾肥市场的价格洼地，让钾肥兴农、农民脱贫致富成为触手可及的成果！我为有这样振兴祖国钾肥事业而坚守荒漠、奉献边疆的工友而骄傲自豪！
人们总说，是我们把青春献给了单位，献给了祖国，但我却不这么想，正是因为有个单位、祖国这个大家庭，才真正帮助我们成长，给我一个展示自我和实现自我价值的平台，我想说，要感谢和善待我的单位，是她培育了我的成长，要感谢我的祖国，给了我追梦翱翔的天空，也要感谢今天在座的每一位嘉宾，和我一同分享了属于实业公司人的难忘往事，让我再次经受了A公司精神的洗礼。
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇13：一位平凡教师的多面人生教师演讲稿
一位平凡教师的多面人生教师演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天我要向各位讲述的主人翁是一位平凡教师，说他平凡，是因为他与我们在座的每位同仁一样，天天都在以自己的实际行动兢兢业业地诠释着“教书育人”这一神圣天职。他没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有惊天动地的英雄行为；他有的，只是默默耕耘，在学校领导和普通教师的声声召唤中，用表现、用行动，展示着自己精彩的多面人生。所以，我将今天演讲的题目定名为：《一位平凡教师的多面人生》。让我自己、也让在座的各位，真正认识一下他——我们金田六办的赵立新老师。
常言道：“熟悉的地方没有风景”。其实风景天然存在，只是我们缺少发现。凝神回眸赵立新老师调入实验小学后的一个个精彩瞬间，我期待我迟钝的双眼能捕捉到些许镜头，带领大家在那些曾经的过往中流连徜徉……
镜头之一：全托班里的“孩他爸”。
作为六年级全托班的数学教师，赵立新深知这些远离父母呵护的孩子们内心的希冀与渴求。在常规的教学工作之余，他与孩子们贴近交流，喜爱着孩子们的喜爱、尊重着孩子们的尊重。接班一年多来，伴随着理解与宽容，他在孩子们的心田里，根植了一株株幸福之花。班里有点什么事情，孩子们总喜欢在他耳边唠叨；教育上出了点什么问题，家长们总喜欢在电话里跟他诉说；班里学生病了，又是他送去医院挂完点滴，深夜11点多再送回宿舍……在全托班“孩他爸”这一角色里，他用“真爱”这盏心灯，点亮了学生们幼小的心灵。
镜头之二：书法班里的“赵大师”。
上学期开学初，南通市书画院的知名书画家们来到学校，为“香樟”书苑的小学员们现场题字、作画并作出指点。身为书法兴趣组辅导老师的赵立新，在全程参与活动、送走客人后，已错过了学校食堂的午餐时间；当别人在办公室休息时，他却一边就着白开水啃着冰冷的油条、一边做着中午的带班准备。
“既然做了，就一定要做好！”这是赵立新老师总挂在嘴边的一句话，也许不铿锵，但很有力。透过这句话，你能看到一个平凡教师的职业操守；透过这句话，你能理解“香樟”书苑从组建到现在，虽然只有短短的1年半时间，却为什么能在南通市各类书法竞赛中取得那么多的成绩；透过这句话，你能知道《写字与书法》杂志里，为什么总有赵老师精彩的点评和他弟子们的作品；透过这句话，你能懂得周二下午他的硬笔书法讲座，为什么会令大家受益匪浅、记忆犹新；透过这句话，你能明白学校去年制作的校园风景明信片上，那枚小小的、花骨朵一般艳丽的`红色印章，为什么出自赵立新之手；透过这句话，你能体会到一个人如果把平凡的工作做到那么完美，他的心中就会有那么的天高云淡。
镜头之三：数学组内的“赵钻研”。
在实验小学这方群英荟萃的生命之林里，相比起数学组内其他出类拔萃的精英教师，赵立新也许是“星光黯淡”的。但这不代表着他不学习、不钻研；相反，他用自己一贯的低调方式，进行着苦读与苦思。也许你没有发现它的慎独与反思，但你或许知道他曾参加过通州区“课堂诊断”现场竞赛，他曾为山东省教育考察团执教过观摩课，他曾数次在学校“每周一课”活动中展示自己的教学理念，他上学期带的实习生孙羽佳，已顺利通过教育局人事科的考试，到英雄小学任教。
“千淘万沥虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”来自农村的赵立新老师，有时感觉自己就是一个农夫，用年过不惑的男子汉的豪迈和充实，在自己挥汗播种的田园里，自豪地倾听着自己成长的拔节之声。
镜头之四：年级组的“赵甘草”。
中医抓药，“甘草”一味到处适用，因此才有了那句俗话“药铺店里的甘草”，放在人身上，就是这种人到处都用得上。赵立新老师，活脱脱就是我们年级组的“甘草”。
每个开学初，领导忙，班主任忙，我们的赵老师也忙！“赵，拜托，给我们写个标语吧！”“行！”“赵，麻烦一下……”“好的！”这个教室到那个教室，这块黑板到那块黑板，不知不觉、举手投足间，窗外已经灯火阑珊……上学期各年级六一文艺演出时，指导老师忙，小演员们忙，我们的老赵同样忙！“赵，帮我录个音吧！”“好的！”“赵，帮我合成个音乐吧！”“没问题！”……看着舞台上孩子们的精彩表演，赵老师笑了！一些教学活动中，电脑专职老师忙不过来时，课件制作同样也可以找老赵出手。
“给我一个合适的支点，我就能翘起这个地球。”赵立新老师有年事已高的父母、有两地奔波的妻子、还有异地求学的儿子，但在学校与家庭的人生天平上，他选择了一个并不位于杠杆正中的支点，从而使学校这头变得很沉很沉。
“长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的事业？星光奉献给长夜，白鸽奉献给蓝天，我拿什么奉献给你，我的学生？”以上一组镜头，当然无法穷尽赵立新老师的全部奉献，但请原谅我的笨拙，我只能以这种纪录片的方式，向各位真实呈现赵老师平凡而精彩的多面人生！
“桃李不言，下自成蹊。”愿赵立新老师快意人生，继续挥毫书写属于自己的一个个精彩故事。
★ 师德师风主持稿
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