教师青春励志演讲稿（共13篇）由网友“可爱疯子”投稿提供，以下是小编为大家准备的教师青春励志演讲稿，希望对大家有帮助。
篇1：教师青春励志演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?”小男孩却说：“小鱼在乎。”
是的呀，小鱼在乎!同样的，老师的一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎!
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近......”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么?仅仅是一个个拗人的公式与定义吗?教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。“如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁; 如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!
篇2：教师的青春励志演讲稿
教师的青春励志演讲稿
教师的青春励志演讲稿
我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名普通的小学老师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积累着，构筑心中那最美好。
还记得最初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下，我无奈的踏进了学校的大门。在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持？然而，在城市的边缘我见到了这样的一群老师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依然无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人看见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：“你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼？”小男孩却说：“小鱼在乎。”
是的呀，小鱼在乎！同样的，老师的.一次会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的问候，一个体贴的动作，都会令学生信心倍增、温暖倍至，因为学生在乎，家长在乎！
每当在校内或是校外听到学生们一声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。“老师，我家的孩子最近……”总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况，他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望？
“腹有诗书气自华”这是同事微博上的一句话。确实，读书，能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气不足，多是因为读书太少。多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯。
我常常早想这样的一个问题，若干年后我能留给学生们什么？仅仅是一个个拗人的公式与定义吗？教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
[教师的青春励志演讲稿]
篇3：简短教师青春演讲稿
大家好!
青春是美好的，青春是活力的，青春是宝贵的，我们要懂得珍惜。下面我要跟大家演讲的主题是“珍惜青春、感悟青春、拥有青春”。
青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最 宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最 伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
我国一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。“人世间，比青春还宝贵的东西实在没有。然而，青春也是最 容易消逝的，最 宝贵的东西不甚为人们所爱惜，最 易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保证永远的青春，便是伟大的人。”
时光老人的脚步在悄悄前进，光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。
青春对我们每个人仅有一次，愿我们把握住自己的青春。朋友，让我们把青春聚合成美丽的冰雕，让我们将年轻抒写成美丽的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让成功之船启航!
谢谢大家!
篇4：简短教师青春演讲稿
大家好!
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今，年少的我们正值大好年华，正是勇敢攀登，追求梦想的时候，怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春无价而短暂，它是上苍赠予我们珍贵的礼物，我们应该最 大限度地挖掘自我潜能，让青春尽情地飞扬，让展现自我成为我们一生中重要的课程。传说有一种鸟，一生都在风中飞翔，累了就睡在风里。它的一生只有一次落地，就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔，极尽生命之美，而我们最 美的青春，是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置，用你所有的资源，去做有意义的事情，无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色，而能否把握机会，勇于发言，是否援疑质理，学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地，而能否遵守纪律，入定入神，能否认真研习，巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习，奋力拼搏的时候，而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜，他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。
今日青春似火，今日梦想如花，在熠熠的阳光之下，我们应该做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年们，谨以青春的名义，请在逐梦的路上奋力奔跑，让汗水浇灌生命的花朵，愈开愈盛，愈开愈香。
谢谢大家!
篇5：青春励志演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级思想政治教育专业的xx。很荣幸能参加今这次的演讲比赛，今天我要演讲的题目是《把握青春，成就梦想》 。
我们撇下无知，迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自。，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。如果你向往高远的蓝天，那么生长吧！不知不觉，你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树，或是一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花。即使你长成了一株小草，你也会看见，正因为有了千万个你的存在，才有了这绿满山岗！因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，不仅结果遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。 20岁，一个令人热泪盈眶的年龄，它携着我步入了属于我的青春年华。青春年华，意味着美丽快乐，意味着激情澎湃，更意味着该承担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争？？承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。青春的彩虹是那么的绚烂，但是青春赋予的责任又是那么的沉重。
许多年以前，伟大的大不列颠探险家，那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里，当被问到为何要攀登这座高峰时，他回答：“因为它在那里”。太空在那里，我们决心攀登；月亮和行星们在那里，我们决心冒险；获取新知的明天在那里，实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道；不要害怕生活的磨难艰辛，拥有梦想的我们经得起平淡的流年；不要害怕责任的沉重，要相信自己能够全力以赴。
上了大学，没有了高考的指挥棒横在那里，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，还有我们的青春在流逝。不要以为青春是一个很轻松的话题，以为你拥有的一切都是理所当然，你的生活可以随心所欲。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份祖国未来需要你的责任，一份你必须对自己、对父母、对家庭承诺的责任。当然，责任也好，梦想也好，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有行动的支持，责任的肩负，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影！
在今天这样一个机会与竞争并存，希望与困惑交织的时代，如何实现自我价值，履行好社会和家庭赋予我们的责任，是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情，那么，等到多年以后回过头来看看，我们可以骄傲地说，我无愧！
篇6：青春励志演讲稿
亲爱的老师和同学们：
大家好！
突然，三年高中只剩下很短的时间了。但现在大多数人都沉迷于游戏，沉迷于网吧，有自私的杂念，恍惚状态，生活中只剩下身体。浪费你将近三年的青春。不同的是其他同学努力了将近三年。前后两次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人会被生命戏弄。可能会受到一些因素的影响。
同学们，所谓的“先花后月”只是短暂的潇洒，快速的失败会让你在成功人士面前消沉。不要悲叹人生起点低，不要感受生而贫穷，不要抱怨过去基础差。展望未来，人生之路可以逆转，时间的步伐只能前进。请相信未来，相信自己，相信不劳无获，相信上帝帮助别人，相信只有自己才能改变命运。
暂时放下那些悲观的想法，暂时放下那些所谓的‘我不行’去努力最后一次。我们做或不做，人们会笑；做的不好，做的好，有人会笑。那我们就做得更好吧！同学们，只要我们想上学，只要我们愿意走这条路，对这条路有信心，不怕这条路上的荆棘，我们就能学习。古人云：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”我们也可以忍受孤独和艰难。我们会在学习上取得成功！
十
年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。
我们的人生我们自己走。风华正茂，书生义气。有谁能阻挡我们青春的脚步。我们年轻，我们怕什么，怕就怕自己甘心忍受现存的生活。不敢拼，不敢做。这不是我们现代青年应有的。百日冲刺应一“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”为准则。努力搞好自己的学习任务。我们要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，为__中学创造奇迹，为__中学树立一面大旗，为学弟学妹们树立一个奋斗的方向。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百练成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦!此新不改此行无撼!
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在未来尽情的燃烧吧!
谢谢大家!
【青春励志演讲稿(通用15篇)】
篇7： 青春励志演讲稿
有许多人对自己的目标不明确，对以后的生活感到迷茫，不知道自己该做点什么，或者就根本不知道什么是目标。那么我要告诉你，你是悲哀的。有这样一种人，明明自己比他人更有能力，但是成就却远远落后他人。
xxxxx你可能感到疑惑、感到抱怨、感到不公平，那么我要问你：你昨天在干什么?今天在干什么?明天要做什么?你的梦想是什么?
如果你对这些问题都无法做出肯定的回答、或者回答的是多半的时间都是在玩耍，那么这就是你无法取胜的原因，有好多人是过一天算一天，不知道珍惜自己的时间，稀里糊涂一天就这样混过去了，不知道明天要干什么事的人是不幸的，那你有没有拍拍胸脯问一问你自己，你对得起你自己的生命吗?想一想那些比你还小就那么成功的人，你就不会感到惭愧、内疚吗?感问人一生当中有几个18、9岁。在现在的社会竞争中，要么你有学历、要么有一技之长，但有学历也是很难找到工作的，你看现在的大学生遍地都是，人才市场天天都是人，这说明学历永远不等于能力。现在的社会和以前完全不同了，社会就是这么现实。但你有一技之长就不一样了，有句话是这样说的“大旱三年饿不死手艺人”就像我一样，我不会愁找工作，因为我会这门技能，人在怎么穷也要剪头发的吧!而且现在这个行业越发展越快、人们对美的认识也越来越高，永远不会被社会淘汰。就像我们公司，经过不断的努力和扩大经营以及全体员工的不懈努力，现公司已拥有员工200多名，拥有四家直营连锁店和一家专业的美发学校。成为昆明市目前美发行业的知名品牌。我们还要在5年内有自己的职工大厦和幼儿园，在内成为上市公司。在这里我不只学会了技术，
还让我真正领悟到做人的道理，让我有了自己的理想、自己的目标，更有了信念，让我更加坚定我的选择是对的。下面就来和大家一起分享发生在我身边真实案例：人一定要有一技之长，就可以去创业、自己独立不用靠别人，而且这门技能拿来就可以用，让你一声享用，那么你想好了吗?记住机会是不等人的，回头看看你过去的路，别等到老的时候才醒悟，那是已经来不及了。
在这里不仅学会技能还教会你做人的道理，要想成功先成为人材，最好的人品加上最好的技能才是真正的人才，那样才是一个成功的人。我们学校是学校化、家庭化、军事化三维一体的育人标准。学校化的目的是让我们学到真正的东西，家庭化的目的是像大家庭一样相亲、相爱、相互支持着、相互关心着，军事化的目的就是高标准、严要求，你来这里不是混日子的，既然选择了就要把它做好，如果你认真的学，我们会全力以赴把最好的东西交给你，如果你来到这里是玩的那么就请你离开，在这里只有自强不息，没有唯唯诺诺，我们渴望成功，我们拒绝平庸或懦夫。因为我们渴望你在行业内成为英雄。成功的人就应有自己的理想和志向，并忠贞不移地去奉行和追求，失志不移地去实现，没有信仰、没有目标、没有追求的人生是苍白的、渺小的、是可怜的，你是将军你是生命神圣的守护者，人生有你打造，我们相信你不会像小偷一样的活着，相信你不会偷窃自己的时间、偷窃自己的生命。我们不是为了赚你的那点钱而浪费你的生命，既然你来到这里我们就要对你负责到底，支持你去完成你自己的梦想。
像现在的好多男孩子、女孩子他们从这里走出去以后有的做了管理层、有的做了发型师、有的自己开店。像你学会以后也可以向他们一样，独当一面，假设有一天你成为了一个很出色的发型师，当你站在台上的那一刻你会是多么的荣耀，当看到台下有你的亲人、爱人、父母，看到他们为你欢呼，为你呐喊你心里会是多么的兴奋，你的父母、爱人也会因为有你而感到自豪，那是你心里会是怎么想的?当你给客人做完头发的那一刻，看到客人那种高兴、自信的样子，你会想我给别人带来了自信、带来了快乐，这时你心里又会怎么想，你会想我所做的一切都是值得的。当你又过了几年以后自己创业，有了自己的店，当你看到你的员工不记辛苦为你奔波劳碌的时候，当你看到你的员工为了店着想不去和客人计较那么多的时候、当你帮助你的员工去完成他的梦想的时候，会有多少人感谢你，此时，此刻的你更会想我的选择是对的，是值得的。
所以你选择，你值得。
篇8：关于青春励志演讲稿
向着美好的未来冲刺
亲爱的老师，同学们：
风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。
当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你······
因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。
向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人!
谢谢大家!
校园青春颂
亲爱的老师，同学们：
大家好!我是来自9班的，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。
同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。
不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
谢谢大家。
篇9：青春励志演讲稿范本
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意。
融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。
青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。“青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。”
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的茁壮，挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要勇敢的面对山峰，去欣赏峰顶的风光，面对未来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天，我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力量，只为终有一天能展翅飞翔，飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
谢谢大家!
青春演讲稿
篇10：青春励志演讲稿经典
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《青春与梦齐飞》。
梦想是什么?梦想是让我们破茧成蝶绝境逢生的信念;是百转千回仍心心念之的那一缕曙光;是跨越荒原后的一丝春意;是过尽千帆时的一次归程;是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无怨无悔;是“人生难得几时博，此时不搏何时搏”的义无反顾;是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的志在必得;是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情。雏鹰因有梦想而无惧风雨，奋力一搏;溪流因有梦想而勇往直前，终归大海;野草因有梦想而矢志不渝，风吹又生;我们因有梦想而生生不息，繁荣富强!
习近平总书记在“五四”讲话中说道，中国梦更是青年一代的，让更多青年敢于有梦。中国正处在社会主义初级阶段，也是实现中华民族伟大复兴的关键时刻，如何开拓进取，如何继往开来，将是每一个中国人迫在眉睫的问题。人生如舵，梦想是帆，个人的价值实现要靠梦想的支撑与指引，国家又何尝不是呢?一个国家的腾飞进取也离不开这个国家的蓄势待发，有的放矢。顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责”，每个人的梦想汇聚起来就是一个伟大的中国梦，每个人也都可以用自己的实际行动为中国梦的实现添砖加瓦。“少年强则国强，少年进步则国进步。”青年一代永远是一个国家的主力军和晴雨表，国家的荣辱兴衰都与青年休戚相关，密不可分;国家的繁荣昌盛也离不开青年的进步自强，奋发有为。而青年一代的我们，如何完善自我，增长学识，提升认知高度，增强实干本领，将是一个值得我们深思的问题。
作为医学生，我们将来要担负的是救死扶伤、治病济人的重任，这更需要我们有求真务实的工作作风和脚踏实地的钻研精神，将来才能更好地为人民服务。我们应时刻谨记医学生誓言，洁身自好，奋发图强，勤钻医术，为祖国医疗卫生事业的蓬勃发展助力。让青春在汗水中度过，在砥砺中前行，纵然别人眼中的我们平淡无奇，自己执笔的青春定会绚丽无比。“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其义，必先读其书。”我们现在羽翼未丰，正是需要历练和学习的时候，我们应虚心学习，厚积薄发，将来才能做一个对社会有所贡献的人。但如果我们只是一味地钻研知识两耳不闻窗外事，久而久之，我们内心便会封闭固步，恐怕很难与社会的发展相结合。
梁启超先生曾说：“穷则变，变则通，通则久。”是叫我们不要墨守成规，懂得随机应变，敢于创新，立身处世方能不偏不倚，社会进步方能指日可待。而在大力培养创新型科研人才的今天，社会需要的不再只是一些照本宣科、循规蹈矩之人，而是一群勤于思考、大胆质疑、敢于创新的具有敏锐思想的新青年。作为医学生，社会对我们的要求也不仅仅止步于精湛的技术，止于一纸文凭，综合素质的培养也是毋庸置疑的，并被提到了前所未有的高度。强健的体魄，丰富的人文情怀，良好的心理素质，和谐的人际关系也是我们成为新时代医疗卫生人才的中流砥柱，缺一不可。
一个成功的青年，应该有脚踏实地的孜孜以求;有敢为人先的胆识过人;有爱国爱民的忱忱热血;有一丝不苟的精益求精;有胸纳浩宇的广阔胸襟;有“臣心一片磁针石”的忠心耿耿;有“仰天大笑出门去”的桀骜不羁;有“安得广厦千万间”的大爱无疆;有“敢叫日月换新天”的豪气冲天。我们的梦想是指引我们前进的启明灯，无论何时亦能照亮我们内心迎来一片光明;我们的梦想是助我们成功的奠基石，看似微弱却必不可少。飞扬的青春需要梦想的装点才能更完美，腾飞的中国需要梦想的指引才能一往无前，再铸辉煌。
青春是人一生中最宝贵的岁月，青春时代的所作所为也将影响自己甚至决定整个社会的风向。古往今来，无数仁人志士在少年时代建功立业、成就一番事业。如十二岁的使臣甘罗，勇斩双头蛇的孙叔敖，突围搬兵的荀灌，年少立功的霍去病，岳家军中的勇少年岳云，少年英雄夏完淳等，他们壮志凌云，风华正茂，用实际行动在青春年华书写了自己人生最瑰丽壮美的 篇章，也给后世留下了一段永垂不朽的佳话。他们的生命因此熠熠生辉，千古流芳!
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，一份领悟，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己。心中已准备好，种下中国梦，铭记四川梦，践行泸医梦。让青春与梦齐飞，人生与国共兴!让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，刻苦钻研，奋发图强，爱岗敬业，实干兴邦，一起开创中华民族的伟大复兴，迎接巍巍中华耀眼未来!
谢谢大家!
篇11：青春励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想
青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。鸟儿向往蓝天，是为了自由地飞翔;花儿在枝头绽放，是为了吐露芬芳。既然我选择教师这个职业，就无怨无悔，用青春追逐梦想，直至蜡干丝尽，桃李芬芳。
在极速发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!
谢谢大家。
青春演讲稿
篇12：关于青春励志演讲稿
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富，再回首，发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。
青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年来，青春话题似乎变得有点沉重。一些青年人的脸上常写满焦虑、无奈、浮躁、失意。在不少人心中，梦想已然凋零，激情不再燃烧，诗意难觅踪迹。风华正茂的年纪，内心却已落英缤纷。
按说，今天的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长，正好伴随着中国发展最快、最好的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有能力，比上一辈人生活得更从容、更有激情，让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此，许多青年感觉生活得疲惫、憋屈，缺少阳光、色彩。
究其原因，当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结：升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房……凡此种种，层层加码，把年轻人结结实实地困在生活的重轭里。在这种情况下，他们难有激情去放飞青春梦想，也鲜有闲情逸致去仰望天空。面对激烈的竞争压力，青年人比的不是谁有理想、谁有激情，而是比谁更“实际”，更“唯物”、更“老成”。结果，“现实主义”打败了“理想主义”，“精致的利己主义”蚕食了青年登高望远的能力。不少青年纠结在狭小的利益算盘中，无视共同体的责任和青年人的使命，让人生的理想越飞越低，低到只在自己的城堡里贴地而行。长此以往，不仅青年的路会越走越窄，而且对社会和国家发展不利，反过来又会影响青年的未来。
篇13：演讲稿青春励志
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我发言的题目是：青春的呐喊。
春回大地，万物吐露生机。高考的脚步和春天一起悄悄地想我们走来，在这明媚的春光里，我们已经进入高考冲刺阶段。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。“的确，时光如流水般，一泻而过，转眼间，三年高中只剩下的不足百日。但是现在还有大部分人耽于玩乐，沉溺于网吧，私心杂念丛生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了躯壳。浪掷青春虚度近三年。而不同的是另一部分同学勤奋拼搏近三年。前后两种的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人会被人生所戏弄。也许是被所谓的花前月下、基础好坏等等因素所影响。同学们：所谓的花前月下，只是短暂的潇洒，迅速来临的失败，会让你在成功者面前沮丧。不要悲叹较低的的人生起点，不要悲叹出生的贫贱，不要抱怨过去的基础不好。往前看吧，人生的道路可以逆转，时光的脚步只能向前。请你相信未来，相信自己，相信一分耕耘一分收获，相信皇天不负有心人，相信改变命运的只有自己。
十年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当倚天长鸣。其中定有铸剑的艰难与寂寞，然而他们承受了。所以他们能铸成绝世好剑。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。这也能说明，不付出何来回报。含笑播种的人，一定会含笑收获。也正是如此。
壮怀激烈，批荆斩棘。敢叫日月换新天，意气风发，批波斩浪，直挂云帆济沧海。十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情。我辈健步登金榜。呕心沥血。卧薪尝胆，定将折桂涉蟾宫。百炼成钢，十年一剑。宝剑今朝试锋芒。百日拼搏一战成功，少年自有少年狂，战舰扬帆，雄鹰展翅。誓圆大学梦!此新不改此行无撼!
历史的使命已经把年轻的我们推向时间的最前言，高考成功舍我其谁。我们应以十足的信心，百倍的决心，万分的恒心，将具有人生转折意义的高考进行到底，让我们年轻的生命在火热的六月尽情的燃烧吧!
谢谢大家!
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