关于手机利弊演讲稿

时间:2022-04-30 01:36:16 演讲稿 收藏本文 下载本文

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关于手机利弊演讲稿

篇1:手机的利弊

关于手机的利弊

随着我国新经济、新文化、新观念的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进校园,手机消费成为中小学生新的消费项目。在求新求奇的消费心理的作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生甚至小学生都加入手机一族,在经济发达地区的中学,手机几达普及程度。如何对中学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理的重要组成部分。本文从当前校园手机的普遍现象入手对校园手机的有效管理进行分析:

一、中学生携带手机到校的利弊

要对学生携带的手机进行管理,应如何管理?我们必须对中学生带手机到校的利弊作出客观的比较。

⒈ 中学生携带手机的作用和意义

手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利,也为中学生的学习和生活带来诸多作用:

首先,学生携带手机能方便与家庭的联系。有一些学生学习不自觉,行踪和行为难以掌握,有些家长便主动给孩子配了手机,定时或不定时地关注监控孩子的行踪,方便了家长对孩子的管理和教育,有效防止不必要事件的发生。特别是住校学生,使用手机大大便利了家长的接送,在当今复杂的社会背景下,发生意外事情也可以随时联系呼救。

其次,便于同学之间的交流和扩大交际圈。现今的中学生学习任务和压力日益沉重,不少学生深陷于课业负担,在紧张的学习之余,与同龄人通过手机进行跨空间的交流和对话,有助于压力的释放,排解一些不愿与家长老师沟通的苦恼,维护心理卫生,同时也能在狭窄的地理空间获得较广阔的交际空间。

再次,学生使用手机能加速信息吸纳、增加对社会信息的掌握。智能手机作为网络通讯的组成部分,也具备了网络资源共享、拓展视野、信息传输便捷等特点,无疑能让学生更广泛地接触社会、增加对社会信息的掌握,加速社会化进程。

另外,使用手机可以体现独特个性,增添生活情趣。手机作为通信领域里的弄潮儿,它较高的科技含量、较短的更新周期、新颖的流行设计,成为学生追逐时尚、体现生活品味的追求,手机特别是智能化的高端产品为新一代的学生炫出自我风采、展现自我生活个性的心理需求提供了条件,因而增添了生活情趣。

⒉ 中学生携带手机的弊端

中学生携带手机有其积极的意义和作用,但并非所有的携带者都能使用其利好一面,中学生带手机也存在着不容忽视的弊端:

首先,对学习造成严重影响。由于用手机收发短信同样会让人迷恋,因此拇指族的队伍越来越庞大,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,不但严重影响了自己正常的学习和休息,也影响到其他同学;随着技术的进步,手机功能已不只是通话发短信,价格越来越低的智能手机在中学生中逐渐流行起来,一些学生在课堂上与老师玩起捉迷藏来,用它们听MP3、看电影、玩游戏、甚至QQ聊天,而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现,难以有效制止,课堂的学习效果肯定每况愈下,而一旦考试季节来临,用手机作弊现象的出现也就在所难免了。

其次,手机成为校园安全隐患。手机应属贵重物品,学生携带手机很容易成为抢劫的对象,一些不法团伙就专把矛头对准学生,甚至有学生因此而受伤;一些学生之间因打手机和发短信息不当,如超出了“正常”的范围的整蛊、骚扰信息,有时会伤害对方的自尊心,造成不必要的麻烦,从而影响正常的同学关系,也引起了不少矛盾和纠纷;上体育课或参加活动时带在身上不方便,不带又容易丢失,住校生的手机在宿舍里也经常出现失窃,这些都给学校管理造成不小的问题,手机成为学校安全的隐患。

再次,为男女生的.非正常交往提供便利。中学中男女生交往过密、早恋甚至越轨的现象已时有发生。由于在学校里耳鬓厮磨、卿卿我我的场合和机会较少,很多陷入早恋泥淖的少男少女在欲望的诱-惑下,转而利用手机频繁发送甜言蜜语、互相约会,从而避开家长和老师的干预而进行非正常交往。

第四、容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰,易于引发攀比心理,对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响。同时,在每天收发几十条短信属“正常范围”的情况下,相对于没有经济收入的中学生来说,话费的消费水平确实不低,由于群体庞大,中学生已成为移动通讯消费的潜在市场,成为各公司争夺的对象,它们挖空心思出台的各种“优惠套餐”对刺激消费也起到很好的作用,因此中学生话费居高不下,容易在学生中形成不良的消费习惯。

第五、泛滥的垃圾信息不利于学生心理的健康发展。每位手机用户都毫不例外地经常接收到各种各样的垃圾信息,这些信息多来自不良声讯台和一些唯利是图的商业客户,他们或者为了引诱消费,或者为了牟取利益,经常向手机用户群发不雅网页、黄色短信,以及如招聘“男公关”、“中奖”等诈骗类信息、卖防盗解码器、窃Ting器、透视麻将等 “黑色商业”信息、心理测试、情感测试等缺乏科学依据的迷惑类信息、测命运、解梦等封建迷信类信息,还有无聊的整蛊、骚扰信息,可以说门类各异应有尽有。中学生正处于生理发育期,好奇心强,在频繁的“黄色”网页和信息的诱-惑下,很容易产生一种不健康的阅读快感而沉溺其中,影响身心的健康成长;封建迷信类的信息也容易使他们产生错误的判断,将成败与命运联系起来而放弃对未来的憧憬和努力;中学生的判断能力较差,成长中遇到的心理问题、情感问题必须依靠正确的引导,而测试类信息很容易误导学生对自我的判断以及情感态度和价值观的形成;而学生经常接触欺诈类和“黑色商业”类短信,或是受到欺骗,很容易对诚信等做人准则产生怀疑。不良短信对中学生思想道德观念的树立、价值观的形成、积极生活态度的建立,都会产生不良影响,这些影响严重地对学生心理的正常发展构成威胁。

二、手机管理热点问题的分析

携带手机的学生个体,并非能全面体现使用手机的意义,也不会集中以上的所有弊端,个体不同利弊也不同,必须具体分析,但在教育实践中着眼于整体结果来看,允许中学生携带手机到校弊远大于利。所以对学生的手机管理引起中小学校的重视和关注,也由此而催生出各种各样的管理措施,其中最具争议的就是学校是否可以禁止学生携带手机到校?学校是否能没收或暂扣学生的手机?

⒈ 禁止中小学生带手机到校应合法化

由于对学生携带手机利弊的认识不同,一些家长和学生不认同甚至抵制学校禁止学生携带手机到校的做法,他们认为学校禁带手机侵犯了公民通信自由的权利。如果这种说法成立,我们可以按这样的逻辑类推:法庭驱逐喧哗者侵犯了公民说话的权利,交-警处罚闯红灯者侵犯了公民人身自由的权利,环保部门处罚深夜扰民麻将侵犯了公民娱乐的权利……教师在课堂上批评打瞌睡的学生岂不侵犯了公民休息的权利?家长和学生的这种认识,实际上是站不住脚的,是对公民权利的一种曲解。在任一场合中法律赋予公民的权利必定还要受到特定规范的制约,校园是教育场所,“校园无小事,事事是教育”言之成理,不仅课堂上需要维护正常教学秩序的规范,在校园里同样也时刻需要确保正常教育秩序和效果的规范,禁带手机的意义就在于此。

也有一些学校认为目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文规定中学生不能在校园内使用手机和带手机上课,因此手机管理是中小学最突出的管理难题。当然法律条文不可能细化得面面俱到,因此没有相关的法律条文规定中学生不能在校园内使用手机和带手机上课也是正常的。而从《教育法》来看:第26条第1款要求学校“有组织机构和章程”,第28条第1款要求学校“按照章程自主管理”,这一条款就是《教育法》的授权性规范,“授权性规范授予法律主体可以作出某种行为或要求他人作出或不作出某种行为的能力。”通过授予学校一定的权限规范师生的行为。学校的规章制度实质上就是“章程”的重要组成部分,它是对律法没有规定或没有实施细则的部分的补充,所以很多专家学者均认为:法无明文规定时,学校可自行制定相关校规对学生行为进行规范和约束。《教育法》第43条第4款也规定受教育者必须“遵守所在学校或者其它教育机构的管理制度” 、“特别是在非义务教育阶段,学生与学校的关系更多地趋向于契约性……” 、“学生必须服从学校和教师的管理,违反校规校纪者将受到相应的处分。在这种不对等的法律关系中,受教育者处于个人从属、被支配的关系,……部分法学界人士称这种关系为准行政性的法律关系。”法律学者普遍认为,学校只要不改变学生的受教育者身份就完全可以按照教育规律制定校规来来管理内部事务,将学校按校规对学生的纪律处分纳入民事诉讼的范围不符合教育规律,也不宜将其纳入司法审查范围。显然,学校制定的禁带手机规定应属学校自由裁量权的适度行使。综合上面的分析,学校禁带手机不会违背上位法,完全可以把它明确列入校规校纪,使之成为对中学生的一种管理契约。

⒉ 对违规学生的手机可暂代保管

既然禁带手机成为校规,就必定会有违规的现象,对违规携带的手机管理也是一个难题,一此学校采取简单粗暴的做法,如见诸报章的搜身、没收、当众摔毁等,显然是违法的、不可取的。也有一些学校采取暂扣的做法,也引起了关于学生合法财产权的争议。

学生在课堂上看课外书、玩弄物品,教师将它予以暂扣或代管,是教育实践中长期以来行之有效的做法,从来没有一个律法专家对此提出异议,也不认为此做法会剥夺学生的财产权。如果认为老师暂扣或代管学生的手机违背了物权法或者是剥夺学生的合法财产权,那么以上的做法无疑也是违法的,不可为的。那么我们由此应当担心:课堂上日益泛滥的各类物品该如何让其消失?课堂的正常教学秩序该如何维持?

诚然,学校不具备暂扣学生合法财产的权力,但也不意味着学校对违规携带的手机无所作为。《教育法》赋予学校一定的自由裁量权,为学校的教育管理预留一定的伸展空间,有专家认为:学校的自由裁量权必须在学校目的的达

篇2:手机的利弊

手机的利弊

那么今天,我们就来说说手机的利与弊。

利的方面:

1.手机作为高科技的产物,确实可以给我们的生活带来了许多方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

2.与以前的同学多交流,可以保持原有的友谊,与现在的同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3.一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义,有价值的东西。

4.手机里面的闹钟装置,可以随时使用。

5.手机的本身小巧玲珑,占很小的面积,可以随身携带。

6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时,可以及时向家长、老师或警-察求助。

同时,弊端也是很突出的:

1. 短信聊天,影响休息,耽误学业。

2. 不良信息,玷污心灵。

3. 助长学生攀比成风。

4. 额外增加父母的负担。

5. 手机为考试作弊提供了条件,养成不正的学风。

6. 影响校园治安,手机属于贵重物品,常出现偷窃现象,此外,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。

7. 中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序。

那么列举了这么多,我们到底该怎么做呢?

小编我认为,大家要有自控能力,控制好自己对于手机游戏的欲望。并且,可以把它作为一个提升可也效率的物品。在某个时间点之前高质量的写完作业,就可以玩。同时,自主的抵制不良信息与人群的侵入。我想,做到这些,父母也就放心了。

随着我国新经济、新文化、新观念的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进校园,手机消费成为中小学生新的消费项目。在求新求奇的消费心理的作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生甚至小学生都加入手机一族,在经济发达地区的中学,手机几达普及程度。如何对中学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理的重要组成部分。本文从当前校园手机的普遍现象入手对校园手机的有效管理进行分析:

一、中学生携带手机到校的利弊

要对学生携带的手机进行管理,应如何管理?我们必须对中学生带手机到校的利弊作出客观的比较。

⒈ 中学生携带手机的作用和意义

手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利,也为中学生的学习和生活带来诸多作用:

首先,学生携带手机能方便与家庭的联系。有一些学生学习不自觉,行踪和行为难以掌握,有些家长便主动给孩子配了手机,定时或不定时地关注监控孩子的行踪,方便了家长对孩子的管理和教育,有效防止不必要事件的发生。特别是住校学生,使用手机大大便利了家长的接送,在当今复杂的社会背景下,发生意外事情也可以随时联系呼救。

其次,便于同学之间的交流和扩大交际圈。现今的'中学生学习任务和压力日益沉重,不少学生深陷于课业负担,在紧张的学习之余,与同龄人通过手机进行跨空间的交流和对话,有助于压力的释放,排解一些不愿与家长老师沟通的苦恼,维护心理卫生,同时也能在狭窄的地理空间获得较广阔的交际空间。

再次,学生使用手机能加速信息吸纳、增加对社会信息的掌握。智能手机作为网络通讯的组成部分,也具备了网络资源共享、拓展视野、信息传输便捷等特点,无疑能让学生更广泛地接触社会、增加对社会信息的掌握,加速社会化进程。

另外,使用手机可以体现独特个性,增添生活情趣。手机作为通信领域里的弄潮儿,它较高的科技含量、较短的更新周期、新颖的流行设计,成为学生追逐时尚、体现生活品味的追求,手机特别是智能化的高端产品为新一代的学生炫出自我风采、展现自我生活个性的心理需求提供了条件,因而增添了生活情趣。

⒉ 中学生携带手机的弊端

中学生携带手机有其积极的意义和作用,但并非所有的携带者都能使用其利好一面,中学生带手机也存在着不容忽视的弊端:

首先,对学习造成严重影响。由于用手机收发短信同样会让人迷恋,因此拇指族的队伍越来越庞大,一些学生在午休、睡前、半夜甚至课堂上发短信几乎达到痴迷状态,不但严重影响了自己正常的学习和休息,也影响到其他同学;随着技术的进步,手机功能已不只是通话发短信,价格越来越低的智能手机在中学生中逐渐流行起来,一些学生在课堂上与老师玩起捉迷藏来,用它们听MP3、看电影、玩游戏、甚至QQ聊天,而学生在课堂上的隐蔽动作老师很难发现,难以有效制止,课堂的学习效果肯定每况愈下,而一旦考试季节来临,用手机作弊现象的出现也就在所难免了。

其次,手机成为校园安全隐患。手机应属贵重物品,学生携带手机很容易成为抢劫的对象,一些不法团伙就专把矛头对准学生,甚至有学生因此而受伤;一些学生之间因打手机和发短信息不当,如超出了“正常”的范围的整蛊、骚扰信息,有时会伤害对方的自尊心,造成不必要的麻烦,从而影响正常的同学关系,也引起了不少矛盾和纠纷;上体育课或参加活动时带在身上不方便,不带又容易丢失,住校生的手机在宿舍里也经常出现失窃,这些都给学校管理造成不小的问题,手机成为学校安全的隐患。

再次,为男女生的非正常交往提供便利。中学中男女生交往过密、早恋甚至越轨的现象已时有发生。由于在学校里耳鬓厮磨、卿卿我我的场合和机会较少,很多陷入早恋泥淖的少男少女在欲望的诱-惑下,转而利用手机频繁发送甜言蜜语、互相约会,从而避开家长和老师的干预而进行非正常交往。

第四、容易形成不良的消费习惯。中学生带手机到学校很多是一种炫耀和装饰,易于引发攀比心理,对家庭经济困难的学生造成较大的思想负担和影响。同时,在每天收发几十条短信属“正常范围”的情况下,相对于没有经济收入的中学生来说,话费的消费水平确实不低,由于群体庞大,中学生已成为移动通讯消费的潜在市场,成为各公司争夺的对象,它们挖空心思出台的各种“优惠套餐”对刺激消费也起到很好的作用,因此中学生话费居高不下,容易在学生中形成不良的消费习惯。

第五、泛滥的垃圾信息不利于学生心理的健康发展。每位手机用户都毫不例外地经常接收到各种各样的垃圾信息,这些信息多来自不良声讯台和一些唯利是图的商业客户,他们或者为了引诱消费,或者为了牟取利益,经常向手机用户群发不雅网页、黄色短信,以及如招聘“男公关”、“中奖”等诈骗类信息、卖防盗解码器、窃Ting器、透视麻将等 “黑色商业”信息、心理测试、情感测试等缺乏科学依据的迷惑类信息、测命运、解梦等封建迷信类信息,还有无聊的整蛊、骚扰信息,可以说门类各异应有尽有。中学生正处于生理发育期,好奇心强,在频繁的“黄色”网页和信息的诱-惑下,很容易产生一种不健康的阅读快感而沉溺其中,影响身心的健康成长;封建迷信类的信息也容易使他们产生错误的判断,将成败与命运联系起来而放弃对未来的憧憬和努力;中学生的判断能力较差,成长中遇到的心理问题、情感问题必须依靠正确的引导,而测试类信息很容易误导学生对自我的判断以及情感态度和价值观的形成;而学生经常接触欺诈类和“黑色商业”类短信,或是受到欺骗,很容易对诚信等做人准则产生怀疑。不良短信对中学生思想道德观念的树立、价值观的形成、积极生活态度的建立,都会产生不良影响,这些影响严重地对学生心理的正常发展构成威胁。

二、手机管理热点问题的分析

携带手机的学生个体,并非能全面体现使用手机的意义,也不会集中以上的所有弊端,个体不同利弊也不同,必须具体分析,但在教育实践中着眼于整体结果来看,允许中学生携带手机到校弊远大于利。所以对学生的手机管理引起中小学校的重视和关注,也由此而催生出各种各样的管理措施,其中最具争议的就是学校是否可以禁止学生携带手机到校?学校是否能没收或暂扣学生的手机?

⒈ 禁止中小学生带手机到校应合法化

由于对学生携带手机利弊的认识不同,一些家长和学生不认同甚至抵制学校禁止学生携带手机到校的做法,他们认为学校禁带手机侵犯了公民通信自由的权利。如果这种说法成立,我们可以按这样的逻辑类推:法庭驱逐喧哗者侵犯了公民说话的权利,交-警处罚闯红灯者侵犯了公民人身自由的权利,环保部门处罚深夜扰民麻将侵犯了公民娱乐的权利……教师在课堂上批评打瞌睡的学生岂不侵犯了公民休息的权利?家长和学生的这种认识,实际上是站不住脚的,是对公民权利的一种曲解。在任一场合中法律赋予公民的权利必定还要受到特定规范的制约,校园是教育场所,“校园无小事,事事是教育”言之成理,不仅课堂上需要维护正常教学秩序的规范,在校园里同样也时刻需要确保正常教育秩序和效果的规范,禁带手机的意义就在于此。

也有一些学校认为目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文规定中学生不能在校园内使用手机和带手机上课,因此手机管理是中小学最突出的管理难题。当然法律条文不可能细化得面面俱到,因此没有相关的法律条文规定中学生不能在校园内使用手机和带手机上课也是正常的。而从《教育法》来看:第26条第1款要求学校“有组织机构和章程”,第28条第1款要求学校“按照章程自主管理”, 这一条款就是《教育法》的授权性规范,“授权性规范授予法律主体可以作出某种行为或要求他人作出或不作出某种行为的能力。”[1]通过授予学校一定的权限规范师生的行为。学校的规章制度实质上就是“章程”的重要组成部分,它是对律法没有规定或没有实施细则的部分的补充,所以很多专家学者均认为:法无明文规定时,学校可自行制定相关校规对学生行为进行规范和约束。《教育法》第43条第4款也规定受教育者必须“遵守所在学校或者其它教育机构的管理制度”[2]、“特别是在

篇3: 手机利弊的作文

在这个科技发达的时代,手机、电脑、传真已经成了我们生活必不可少的工具。在我们很小的时候家里安装了固定电话,那时候的我很好奇为什么人的声音可以通过一根线便可以传到很远的地方,慢慢的我的好奇心驱使我拨打了第一次电话,这个电话是打给了我的姥姥。因为那时候小,所以总会霸着电话聊很长时间,然后才心满意足。再后来我看见电视里的家庭电话都像砖头一样,可以拿着电话到处走,我的好奇心又在一次驱使我要求父母换一个像电视里的、砖头一样的电话,后来爸爸便买来一部那样的移动电话,我兴奋的举着手机像玩飞机一样转啊跑啊,那时真的感觉太棒了,我好象拥有了一个新的世界。

慢慢的我长大了,mp3、mP4、笔记本电脑、上网手机、地图定位手机等等先进的东西也不断的涌现出来。在我初二的时候爸爸妈妈给我买了第一部手机,那是因为我要出北京市到很远的地方去比赛,爸妈为了可以随时联系到我,便让我带上手机,那时父母说只要能打电话,发短信就好了,所以买了一部功能简单的手机,能接能打就行了。再后来我上高中,经过了三年的使用,原来的.手机也被我用的很旧了,便换了一部功能的比较齐全的手机,可以听歌、上网、拍照,可以在原有手机的基础上发挥更多的功效。

人们对手机的喜爱程度与日俱增,在选购手机上,大家都愿意买诺基亚、索爱、三星、摩托罗拉等进口品牌型号,因为他们功能全、品质好,售后服务有保证,但是价钱不是很便宜。现在市场上越来越多的人喜欢天宇CECT了,因为这种手机不仅外形美观,功能全、售后服务有保证,而且价钱很便宜,因而成为年轻人的首选。

现在北京人几乎每人都拥有一部手机,有的甚至多达5、6部。记得有一次,我乘坐公交车,因为发生了一点意外,使车停留了很长时间,我还没有到家天就黑了。那天我正好没带手机,心里很着急,因为天黑了,担心父母会因看不见我回家而着急,于是我向一位叔叔借了手机,告诉家里我没事,只是车坏了,会晚些到家,让他们放心。自从那次以后我深深的体会到了电话的重要性,可以向自己的家人报平安,可以向恋人表达思念之情,还可以为多时不见的朋友送去温馨的问候。

我喜欢这个小小的东西,它是科学技术的发展为我们带来的一件的礼物。

篇4: 手机的利弊作文

长江路中段,是德阳最富贵的一条街,哪里有很多手机a_,像什么大信通、龙翔……。十几家,个个都租下很大的铺面,每个铺面都装修豪华,内里有各类技俩的手机。为了招揽顾主,各家在门前摆起了舞台,安上了大音量的喇叭,让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈,各类跳舞让观众大饱眼福,尚有很多吸引人的促销方法……。他们不仅在本身家门口打告白,还叫伙计身着道具在大街上发传单。一会儿,面前走过一排“手机”,“手机”里发出一张传单,一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。我发明,大多a_都打着“学外行机节”的告白。

学外行机,顾名思义就是门生行使的手机,门生行使手机好欠好呢?

门生行使手机有很多甜头,它能带来糊口的利便,让人与人之间实时接洽;还能用它拍下一些有代价的对象;用它来当闹钟提示本身;它小巧,可以随身携带。

可是,门生行使手机也有很多弊端。短信谈天,影响进修;助长攀比之风;特殊增进怙恃承担;手机的辐射影响故障人的身材康健。

我以为:手机作为科技前进给人类带来的新器材;本无利弊对错,现在身处信息期间的门生们已不是“两耳不闻窗外事,同心用心只读圣贤书”的是白痴,以是看小我私人必要和学校、先生、家长多方面意见来行使手机。

篇5: 手机的利弊作文

“ipone,oppo,htc,诺基亚,步步高音乐手机,朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详,走在大街小巷里,几乎是每人手上都会拿着手机,这也很正常。但是在我们学校里,每位同学拿着手机,就有些不正常了。

小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧!小学生带手机唯一的利就是――能更加方便地和家长联系。但是,如果你想方便地和家长联系,难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗?校讯通比手机轻,比手机小,只用一刷卡,不用拨号,也照样能像手机那样方便联系家长呀?

再来说说小学生带手机的弊吧!一:手机里面的游戏五花八门,想玩什么就玩什么,这样,你在上课时就会把手机放在抽屉里,趁老师不注意时悄悄地玩,这样一来,你上课不认真听,下课没法做作业,第二天被老师批评,对你有好处吗?二:在考试时,你常常会遇到一些不会写的字,你带了手机,就可以利用手机打出你自己不会写的字,那不就等于作弊吗?有了手机,你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三:做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就用手机里的功能计算器来计算题目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。

小学生带手机的弊大于利,所以,我认为小学生是不应该带手机的!

篇6: 手机的利弊作文

中午完成学习任务后,坐在阳台上,暖暖的阳光照在身上,消去了中午学习的疲劳,这时妈妈走过来说:“我们来讨论一个问题哈。”我转过头来问妈妈:“妈妈,什么问题呀?”妈妈说:“手机到底是个多好的东西。”我和妈妈讨论时,姐姐和爸爸也加入了我们的话题。

首先,姐姐大手一挥说:“有了手机就有了一切,所有的事情都可以解决。从手机可以学习知识,出门不用带现金,现在在家就可以买回所缺的物品。”嗨,一听姐姐就是购物迷!

“嗨嗨嗨!让我来说一句。手机真是个好东西,现在有疫情,国家不让出门,在家躺着就能玩游戏,不过啊,手机对我儿子用处可大了,在手机上能学到好多知识。”爸爸慢悠悠的说,真是一个游戏迷呀!

“任何事物的出现都有它的利和弊。”妈妈意味深长的说:“合理使用手机,可以掌握新闻资讯,扩大知识面,及时了解国内外动态,所谓家事国事天下事,事事关心,能及时与老师、同学或者其他朋友交流沟通,就比如今天我们无法去上学,但是老师通过手机给我们发送过来了,要学习的内容和作业。”妈妈停顿了一下,又说:“手机也有不利的一面,长期使用手机,对眼睛和脊椎带来不适,从而影响身体健康,手机使用不当,还会影响心理健康。对你们学生来说啊,无节制的使用手机,会严重影响学习。”

听了妈妈说的话,感觉句句在理,是啊!

手机没收了我们多少的大好时光啊!望着窗外空荡荡的大街,下定决心,以后自己再也不贪玩手机了!

篇7:学生玩手机利弊演讲稿优秀

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。

上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。

在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的最新消息。

手机固然便利,然而也有弊端。

首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。

手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。

我的演讲结束了,谢谢大家!

篇8:学生玩手机利弊演讲稿优秀

老师们,同学们,大家好!我演讲的题目是《让手机远离校园》。

我校是明令禁止学生带手机进校园的,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校。

家长给孩子配手机的目的主要是:一是为了关键时刻能找到孩子,比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子遇到特殊情况,能及时用电话与家长联系,寻求帮助。看来,家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的,问题是孩子能否正确使用手机呢?

教育界的专家们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:

一是影响学习。通过调查,这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校,不仅影响自己的学习和身心健康,还影响到其他同学。

二是不安全。目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。

三是易引发攀比心理。只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。

由此可见,中学生使用手机危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的规章制度,让手机远离我们的校园。让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将一中校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。

篇9:学生玩手机利弊演讲稿优秀

随着中国的科技进步以及经济全球化的冲击,手机已成为我们日常生活中不可或缺的工具,这种现象导致了社会上出现大量手机控,他们没有年龄的限制、职业的差异、文化的高低之分。男女老少、读书族、上班族都俨然成为了手机的‘忠实粉丝’。手机科技进步越来越快,而科技的进步对我们来说是利大还是弊大呢,且听我一一道来。

首先我要说的是它的有利方面。手机在近年来发展得很迅速,由最初的‘大哥大’发展为‘耐摔版’的诺基亚再到现在的苹果、三星等大品牌发展,可谓相当迅速。当然发展越快,手机的功能就意味着越来越强大。‘大哥大’只能听电话,诺基亚则多了传送短信和拍照功能,而发展到现在的十项全能手机,打电话、拍照、录像、上网、视频、看电影等样样精通。有了这些功能的手机就等于一台普通手机加一台照相机加一台电视加一台电脑加一个移动的电影院,所以手机的迅速发展给我们的生活带来了巨大的乐趣。举个例子来说,当你在旅游途中感到很无聊时你可以把手机拿出来看电视,这时手机就瞬间变成了一台移动电视;当你在欣赏美丽的风景时,你可以拿出手机记录每一片美丽的风景,那世界的美景就尽收眼底了;当你想把属于你的每一个美好瞬间记录下来时,你可以把手机拿出来把每一个回忆记录在你的‘摄像机’里,那样你就可以随时随地拿出手机回味专属你的每一个美好瞬间,手机是属于你的摄像机。手机的功能不容小觑,它是永远忠诚我们的好朋友。

每种事物都具有它的双面性,接下来我谈谈手机科技进步对人类的弊端。

据有关调查显示,中国7-----15岁的青少年近视率高达百分之八十,而导致青少年近视的罪魁祸首就是我们日常生活中最常见的工具-----手机。有些家长过于溺爱孩子,给他们购买最新型的智能手机,因为有了手机的存在,他们经常对着手机玩游戏,一玩就是通宵,所以这种现象不但影响了青少年的视力、学习、更危及了身体的健康。

不要以为手机只会影响学生一族,打工一族也是深受手机‘残害’的人群。许多打工一族在工作时刷微博、炒股票、上QQ、玩微信导致被老板扣奖金甚至被‘炒鱿鱼’。据中国新闻网报道,因过马路时玩手机发生交通事故的几率比普通交通事故的几率高出百分之十五,这足以证明手机科技进步对我们的危害性有多大。手机也让人与人之间的关系变得越来越疏远。

网上流传着这样一个发人深省的片子。在一次家庭聚会的餐桌上,爸爸在用手机炒股票、妈妈在用手机追韩剧、儿子在用手机与网友视频、媳妇在用手机上淘宝、女儿在用手机刷微博。在这遍布美食的餐桌上,一家人一言不发,近在咫尺的距离让人感觉是在天涯海角,所谓血浓于水的亲情居然让一个叫‘手机’的怪物给抹杀了,血浓于水的亲情都能变成最熟悉的陌生人更何况是形同陌路的友情与爱情。我们日积月累的感情能斗败这星罗遍布的‘怪物’吗,估计谁也不能给出一个肯定的答案。

任何事物都有它的双面性,它就像一把双刃剑,不断进步的同时也让我们遍体鳞伤,怎样才能正确对待手机的利与弊,只有我们自己才能把握利与弊的底线,遵循你的底线,手机会是你的得力助手,也会是你最亲密的好朋友。而超越你的底线,它就是一个埋在你身边的定时炸弹。但愿通过我今天的演讲,大家能有一些启发。

篇10:手机的利弊英语作文

Today, with the development of high-technology, we can get access to all kinds of high-tech products, such as computer, digital cameras and so on. These products make our life more convenient, we can keep in touch with family and friends any time any where. Our life has been changed by the high-tech, we live in a fast-pace world. Cell phone influences our life deeply, everyone owns it. While cell phone brings many dangers. First, cell hone contains radiation which hurts people's body. Today, more and more people die of cancer, the main reason is that the high-tech products radiate their bodies, in the long run, the bodies get sick. Cell phone is one of such products, it hurts our bodies as long we use it. Second, cell phone distracts our attention about discovering the beauty of life. People pay their attention on cell phone, they count on it by reading news and making friends, being less going out. We should use cell phone properly.

今天,随着高科技的发展,我们可以接触各种各样的高科技产品,比如电脑,数字相机等等。这些产品让我们的生活变得方便,我们可以和家人和朋友随时随地保持联系。我们的生活受高科技影响而改变,我们生活在一个快节奏的`世界。手机深深影响着我们的生活,每个人都有手机。然而手机给我们带来了危害。第一,手机包含了危害我们身体的辐射。现在,越来越多的人死于癌症,主要的原因是高科技产品辐射着他们的身体,长此下去,身体就得病了。手机就是其中的产品,只要我们使用,就会受到危害。第二,手机让我们忽略了发现生活的美。

篇11:手机的利弊英语作文

Nowadays many middle school students carry mobile phones during school hours. Is it necessary? We had a big discussion.

Most students think mobile phones can help them keep in touch with their friends and family. Also carrying phones is a way to be cool.

But most teachers think differently. They say using mobile phones during school hours often causes lots of problems. Firstly, students are so young that they don’t have self-control. Secondly, they waste too much time playing games and sending text messages on the phone, that will influence their study. Thirdly, carrying phones to school may make students vie with each other.

In my opinion, students shouldn’t carry phones during school hours because It has more disadvantages than advantages. Students should learn to use mobile phones at the right time.

现在很多中学生带手机在学校的时间。有必要吗?我们有一个大讨论。

大多数学生认为手机可以帮助他们与他们的朋友和家人保持联系。也带手机是一种很酷。

但是大多数老师认为是不同的。他们说使用手机在上课时间通常会导致很多问题。首先,学生是如此年轻,他们没有自制力。其次,他们浪费太多时间玩游戏和发短信打电话,会影响他们的学习。第三,带手机去学校可以让学生相互竞争。

在我看来,学生不应该带手机在学校时间因为它有缺点多于优点。学生应该学会在正确的时间使用手机。

篇12:手机的利弊英语作文

手机的利弊英语作文

手机的'利与弊(Advantages and Disadvantages of the Cell Phone)

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some think it is good for students to bring a mobile phone. But some people do not think so. They think it is bad for students to bring a mobile phone. Because the students will use mobile phones to play games, sent text messages, watch movies, etc which will do harm to their study. And if a mobile phone ring in the class, the teacher and students would be disturbed.

In my opinion, we can bring mobile phones to school.As we know, the 21st century is a modern age and full of information. A mobile phone is one of the quickest tools for us to exchange information. The mobile phone is a fashionable and useful invention, so we ought to make the best use of it. Suppose there’s a sudden accident, it is more convenient for us to dial for help immediately. There’re also some games in the mobile phone. We can relax ourselves by playing them when we’re tired of our studies. In my opinion, it’s not wrong to follow the fashion, but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way and do not disturbed others.

手机的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Cell Phone)

nowadays,with the rapid development of it and information industry, cell phones play a dominant role in towns people's life. but, like everything else, they have both favorable and mffavorahle aspects.first, it's useful. as a wireless mobile telephone, it's easy and handy to early to wherever one goes and call the callee however far away he is. therefore, it greatly facilitates people's life. second, it's convenient. whenever one meets trouble or something urgent, one can nmke a call immediately. most important of all, it's a very helpful companion. with a multirfunction cell phone in hand, one can easily get on the net, browsing the useful information, conducting e-commerce and doing whatever one can do via internet.

however, just as everything has two sides, the cell phone also has many disadvantages. to begin with, it's expensive to buy and costly to pay the hills, esp. that of global service. to make matters worse, it's also easy to lose and costly to get it repaired. worst of all,it's not as clear as a family telephone and sometimes the number dialed is often not available. last but not least, it's alleged the microwaves in it might do harm to people's health. in my opinion,with its expenses greatly reduced after china's entry into the wto, it will face an ever brighter future in its development. someday most of them will be developed into new intemet-enabled mobile phones, which will be as useful as pocket computers. and i believe its advantages will not only offset its disadvantages, but also far outweigh them.

手机的利与弊(Advantages and Disadvantages of the Cell Phone)

Nowadays, with the rapid development of IT, cell phones play a more and more important role in people’s life. But, like everything else, they have both favorable and unfavorable aspects.

First ,it’s useful. As a wireless mobile telephone ,it’s easy and handy to carry it wherever one goes and call the callee however far away he is. Therefore, it greatly facilitates people’s life. Second, it’s convenient. Whenever one meets trouble or something urgent, one can make a call immediately. Most important of all, it’s a very helpful companion. With a multifunction cell phone in hand, one can easily get on the net, browsing the useful information, conducting e-commerce and doing whatever one can do via Internet.

However, just as everything has two sides, the cell phone also has many disadvantages,. To begin with, it’s expensive to buy and costly to pay the bills, esp. that of global service. To make matter worse, it’s also easy to lose and costly to get it repaired. Worst of all, it’s not as clear as a family telephone and sometimes the number dialed is often not available. Last but not least, it’s alleged the micro-waves in it might do harm to people’s health.

In my opinion, with its expenses greatly reduced after China’s entry into the WTO,. Someday most of them will be developed into new Internet-enabled mobile phones, which will be as useful as pocket computers. And I believe its advantages will not only offset its disadvantages, but also far outweigh them.

篇13:关于手机利弊的英语作文

关于手机的英语作文(一)

Being  a product of high-technology,mobile phones are being more and more widely used.  It's small in size, light in weight and easy to carry, offering fast and  convenient service for communication.It's of multi-function. The users use it  for calling, sending short messages and internet-surfing.

In  recent years, mobile phones have become popular among middle school students.  Quite a few use them at school to keep in touch with their families and friends  instead of writing letters, which, of course brings convenience to them. But I  don't think it's good to do so.

In  spite of the advantage mentioned above, student users often waste a lot of time  chatting over the phone in their spare time, some even use them to cheat in  e_ams. In addition, mobile phone bill is also a heavy burden on students'  families.

手机是高科技的产物,被越来越广泛的应用。这是小,重量轻,便于携带,提供快捷、方便的服务进行通信。这是多功能的。用户用它来打电话,发短信和上网。

近年来,手机已经成为受中学生的欢迎。不少使用它们在学校保持联系与他们的家人和朋友,而不是写信,当然,这给他们带来了方便。但我不认为这样做很好。

尽管上述优势,学生用户经常浪费很多时间在业余时间在电话里聊天,有些人甚至使用它们在考试作弊。此外,移动电话费也是一个学生的家庭沉重的负担。

关于手机的英语作文(二)

In  recent years there has been a dramatic rise in the cell phones, which are now  essential to millions of people as a convenient form of communication. In 20__  the number reached 315,000,000, with an average annual increase at  57,500,000.

近年来,手机有了飞速的增长。对数以百万计的人来说,作为最便捷的通讯工具手机是生活中必不可少的。到20__年,手机的数量达到3.15亿,平均每年增长了5750万用户。

Some  people can now no longer imagine life without their cell phones. The fact that  they are so popular proves that they are useful and convenient. Cell phones  enable people to easily and quickly communicate with one another; wherever you  are, you can instantly reach somebody. Cell phones eliminate the trouble of not  being able to meet someone in person, and therefore increase business's  efficiency.

有些人现在已经无法设想没有了手机的生活会是什么样子。手机如此普及的事实证明了它们的实用和方便。手机使人们能够简单快捷地相互沟通,无论身处何地,都能马上联系上。手机解决了需要交流时却无法见面的问题,因而也增加了商业活动的效率。

Mobile  phones necessarily also harbor disadvantages. The radiation such phones emit is  hazardous to one's health. Furthermore, if people become too reliant on the use  of cell phones, our face to face skills may decline. Any new invention has its  drawbacks, and such negative aspects cannot always diminish its popularity.  Despite the negative effects of television, for e_ample, the number of people  who own televisions continues to grow at a tremendous rate. This is also the  case with mobile phones. People won't stop eating just because of the risk of  choking. In addition, the swift development of science and technology will  likely eliminate the hazards cell phones may cause. One can safely predict,  therefore, that with the introduction of new techniques, mobile phones will have  more applications and become even more appealing to customers.

使用手机也不可避免地存在弊端。手机发出的辐射对健康不利。而且,如果人们过于依赖手机,那么我们面对面交往的能力会下降。每个新发明都有它的缺点,但这些消极方面并不会影响它的普及。比如电视,尽管有很多负面作用,但拥有电视的人数还是继续以极高的速度增长。这种情况也适用于手机。人们不会因噎废食。而且,科技的飞速发展有希望消除使用手机所带来的风险。所以,可以有把握地预言,随着新技术的采用,手机会有更广的用途,而且会对消费者更有吸引力。

关于手机的英语作文(三)

Nowadays,with  the rapid development of IT and information industry, cell phones play a  dominant role in towns people's life。 But, like everything else, they have both  favorable and mffavorahle aspects。

First,  it's useful。 As a wireless mobile telephone, it's easy and handy to early to  wherever one goes and call the callee however far away he is。 Therefore, it  greatly facilitates people's life。 Second, it's convenient。 Whenever one meets  trouble or something urgent, one can nmke a call immediately。 Most important of  all, it's a very helpful panion。 With a multirfunction cell phone in hand, one  can easily get on the Net, browsing the useful information, conducting e-merce  and doing whatever one can do via Internet。

However,  just as everything has two sides, the cell phone also has many disadvantages。 To  begin with, it's e_pensive to buy and costly to pay the hills, esp。 that of  global service。 To make matters worse, it's also easy to lose and costly to get  it repaired。 Worst of all,it's not as clear as a family telephone and sometimes  the number dialed is often not available。 Last but not least, it's alleged the  microwaves in it might do harm to people's health。

In  my opinion,with its e_penses greatly reduced after China's entry into the WTO,  it will face an ever brighter future in its development。 Someday most of them  will be developed into new Intemet-enabled mobile phones, which will be as  useful as pocket puters。 And I believe its advantages will not only offset its  disadvantages, but also far outweigh them。

关于手机的英语作文(四)

Wherever  you are, you can see many people equipped with mobile phones. It seems that the  world becomes smaller nowadays. You could be found wherever you are so long as  you take the mobile phone with you. Some people wonsider the mobile phone  necessary and useful to them, while others may dislike it.

People  who like the mobile phone are much more concerned about its advantages. It is  convenient, for you can connect others easily and quickly. You don' t have to  wait for an important call at home all day long. The youth of today send  messages, surf on the net, listen to music and even take photos by using the  mobile phone. People find it advanced for its attractive functions. In some  countries, it even stands for a person' s status.

However,  some people don' t like it. Imagine that you go to spend your holiday with your  family after days of busy and tiresome work. When you lay on the beach  comfortably, your phone rings. Then you have to go back to your office only to  find an unimportant customer waiting for you. At that moment, you may even want  to throw your phone away, for you just want to rela_ and get rid of your  work.

However,  whether you like the mobile phone or not, it has alresdy affected our lives and  played an important role in the history of human beings.

关于手机的英语作文(五)

With  the improving of our living standard, nowadays ,almost everyone can afford a  cell phone. Every cion has two sides. When we are enjoying the benefits that  cell phones have brought us ,we are now faced many problems.

To  start with , mobiles phones have brought us many conveniences. With a using of a  phone ,we can surfing on the Internet whenever we like without opening a  computer.What's more, we are imformed of everything important when we carry our  cell phone all the time. Futermore, it can also help us with some  learning,beacuse we can look up the word in the digital dictionary.

Secondly,  our cell phones still causes many serious problems. On one hand,the most problem  is electric wave radiation ,which is bad for our health. On the other hand, it  will affect our learning and working. For e_ample,When we are at an important  meeting with an important partner ,if your cell phone rings, it will interrupt  the whole environment and the partner will think you don't respcet him. Another  e_ample is when you are having a boring class or meeting,then you will take out  your phone reading novels,surfing on the Internet ,playing games ,all thest will  distract you from good working.

篇14:手机的利弊高中作文

手机的利弊高中作文

走进今天的中学校园,我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此,我们调查了本校的部分学生和老师,据他们了解,每个班里约有10个左右的学生使用手机,有的班级甚至拥有手机的学生达到258人,占调查总人数的51.7%,其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的.地区,其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊,引起校方和学生家长们的极大关注。

家长:用手机“遥控”孩子行踪,主张给孩子买手机的家长都表示,买手机的目的一是为了关键时刻能找到孩子,比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人,也能及时用电话报警。我们来听几位家长的声音:一女士声称“现在的手机价格不高,样子又很漂亮,给孩子买一个,联系起来挺方便的,省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后,我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟,现在,他会时不时地给我们发发短信,聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”,能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来,家长们的本意是好的,但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知,每当刘先生有事需要马上找到儿子时,手机总是“关机”,怎么着急也联系不上,现在,儿子照样晚回家,理由不是手机没电了就是忘记了开机,反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说,自从给孩子买了手机,孩子干脆不用家里的电话了,常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认,孩子用手机谈论学习方面的内容少,主要用于学生之间发短信、玩游戏,或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为:“父母动不动就给我打电话,‘监视’我的一举一动,特烦人。”

篇15:手机的利弊英语辩论

手机的利弊英语辩论

“小冯同志,我们身为一名军人,是不可以随便使用手机等通讯设备的,未经过申请使用手机,很有可能会对部队的安全工作产生极大的负面影响……”为深入贯彻落实第三季度安全工作讲评电视电话会议,10月15日,广西桂林边检站组织全体官兵开展安全检查工作,对官兵行李、物资进行点验。

点验现场,新兵小冯直接被抓了个“现形”(行李箱里有手机等通讯设备)。指导员、班长、战友统统围上,轮番“批斗”小冯同志的这种行为。然而小冯同志却说“现在都什么时代了,我们要跟上社会发展的脚步,在部队里应该倡导战友们使用手机。”顿时,现场安静了许多,大家都陷入了沉思,唯独段队长露出了一丝“狡黠”的笑容,凭借在基层带兵的丰富经验,他知道必须要给这个新同志好好上一堂关于部队安全知识及军人核心价值观的思想教育课了。

“用手机无非是想和家人、朋友联系,这并不是什么大问题,可错就在于你是私自使用手机,这种行为是部队条令条例中所禁止的……”段队长将小冯同志叫进办公室后就为其重温了一遍条令条例,主要强调了在部队非正常使用手机的利害关系,并列举了一系列因非正常使用手机而发生的失泄密案件,以此为小冯同志敲响警钟。

经过段队长的耐心教育,小冯同志的思想有了一丝丝转变,认识到如果使用手机不当很有可能对部队带来严重的后果,立场就开始不坚定了,出现了低头、扯衣角等表示心里焦虑的小动作。段队长一眼就看出了小冯同志的转变与焦虑,便又一次露出了他那标志性的笑容说到:“这样吧,我们组织一场关于‘在部队,是否提倡战士使用手机?’的辩论赛,我们分别为正反辩手代表,来一场公平的比赛,你觉得如何?”“好!”不得不说段队长的观察能力和大局意识强的“离谱”,脑筋转的及时,不但缓解了小冯同志的焦虑情绪,而且还很好的让小冯同志“下了台”,“留了面子”。

“我认为战士不应当使用手机,现在手机发展迅速,在利用手机进行网络冲浪、导航定位时,随时会泄露部队机密……”

“我反对,社会在发展,部队也要与时俱进,我们应该推陈出新,让部队生活更具时代感……”由段队长和小冯同志为正反方辩手代表,围绕“在部队,是否提倡战士使用手机?”的不同立场和不同观点展开了激烈争辩。期间,火药味浓烈,正反双方一开始就展开激烈争辩,辩论场上气氛紧张激烈,双方辩手唇枪舌剑,举一反三,又不失风度。经过激烈辩论,正方代表队以大量手机失泄密案件、部队作风纪律、官兵身心健康等强有力的的论述观点,用准确的陈词、精彩的辩驳赢得本次辩论赛的胜利。

新同志多为“90后”,时常被人们贴上“时尚”、“叛逆”、“追风”的标签,针对这一特征,这个站始终坚持以情、以理、以事实讲道理的原则,充分发挥“三互”小组、“党团”小组优势,进行“一对一”、“一对多”、“多对一”的专项谈心、辅导教育,及时了解战士思想动态,充分利用执勤、训练间隙,积极开展各项文体娱乐活动,并增设通话渠道、增加通话次数、增长通话时间,正确引导战士使用通讯设备。同时组织开展“条令条例学习月”活动,加强官兵作风纪律意识、服从意识和团结意识,进一步将部队管理有效机制推向更高层次。

手机使用利大于弊的辩词 一辩: 尊敬的大会主席,敬爱的各位评委,还有主持人和对方辩友们。大家好。今天我们辩论的主题是手机使用的利弊。 手机是时代科技发展的产物,其目的是为了提高人们沟通的方便.当前手机在国内发展的速度和普及率就证明了人们对手机的需求.科技的发展就是为了人们服务的,既然有先进的技术为人所用,为什么要禁止呢?再者,手机的如今有许许多多的功能:手机是一种很快捷又方便的联系工具;又是一种不错的消遣工具。手机已成为我们生活中必要的工具。这些都证明了手机明显是利大于弊的!所以我方坚决认为,中学生使用手机一定是利大于弊的。谢谢 二辩: 随着手机的应用和普及,中学生拥有手机的数量越来越多,我们有必要相信这种趋势会持续下去,因为这是社会的进步。 而伴随手机的普及,手机的应用功能也越来越多,手机上网也稀松平常。这更为中学生接触社会、了解社会开辟了新的途径。试问,我们的社会需要的是一心只读圣贤书的考试机器,还是能够融入社会、有所作为的人呢? 再者,仅从手机通信这方面讲,难道中学生就不能加强与亲戚朋友的联系吗?难道与父母兄弟表达一下感情都有错?手机的便利必将惠及所有的中学生。 提问:手机科技的迅速发展给人们带来了快捷与方便,但对方便辩友却认为手机使用是弊大于利的。我想请问对方辩友:没有手机的日子里,光有电话,你会知道那么多的事情吗?人找你有急事,不知道你在那,打你家固话,你在外面,找不到,怎么办?没有手机的日子里,你不知所措,又怎么办? 三辩: 到了高中,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;从使用手机的现状来看,我们总结出中学生使用手机有利的方面: ①与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。②一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。③手机的闹钟装置,可以随时使用. ④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。⑤手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警-察求助。⑦学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便。(这些观点选择说一些。) 提问:请问对方辩友你有用过手机么?那你觉得手机给你带来了什么坏处呢.? 自由辩论: 有些观点认为,中学生用带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.但这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况利用手机进行了错误的行为,也只是一个方面,不能代表全部.如果用刀可能杀人,那么世界上为了避免杀人情况发生,就不再生产刀具了吗?学生手机现象最根本原因还是管理方式管理体制的问题,不应该从手机的使用者方面找原因.进行合理的`教育和引导,避免手机使用产生的不良后果,才是正道. 还有些观点认为,中学生带手机是一种炫耀,会影响中学生从小培养艰苦朴素作风.手机在我国发展到今天已经不下十年了,最初手机刚刚出现的时候,确实成为一些人炫耀的装饰,甚至成了一身份,权力,地位的象征.但时至今日,占世界手机市场的1/10.可见手机已经成为老百姓日常生活的一件必须品或者说是一个非常方便的通讯工具.其功能就是为了通讯,诚然目前有些手机生产商为了增加手机利润集成了MP3,照相等功能,但这也功能也只是为了增加手机这一产品的附加值.手机已经从十年前的神坛走进了普通百姓家(开个玩笑,街头擦皮鞋的在工具箱里也能掏出个手机来),并不会对中国年轻一代传统教育产生任何影响. 结辩: 对方辨友认为手机使用弊大于利,这显然是错误的,在我方看来,中学生使用手机,方便联系,可以在课余时间放松,发生紧急事件方便求助。更何况这是社会发展的一大趋势,一件事物的产生,必有其原因。那么,手机为什么会产生?它方便了人与人之间的联系。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数。据某中学的问卷调查结果显示:有48%的学生每天带手机进校园,有73%的学生拥有手机。手机已成为我们生活中必不可少的工具。有人觉得同学上课玩手机游戏,利用手机传答案,那么没有手机,也有同学不听讲看别的杂志,考试时传纸条,偷看书。请问,这是学生的错还是手机的错呢?如果说带手机弊大于利,那么为什么世界上要发明这种高科技的东西?如果说带手机弊大于利,那么又为什么家长要给孩子们买手机?就好比一把菜刀,厨子能用它做菜,而杀人犯却可以用它杀人,那么为了避免杀人犯作案,世界上就不再生产刀具了吗?显然不是的,对方辩友你们所提出的手机的弊端,只是一些个别现象,而大部分手机的用途都是正道上。综上所述,我方认为使用手机是利大于弊的!谢谢。

篇16:手机支付利弊英语作业

手机支付利弊英语作业

Mobile phone payment is a allow mobile users to use the mobile terminal (usually mobile phone) for the consumption of business

Product or service account payment to the third party payment.

Mobile phone payment by mobile phone or mobile phone number associated with the bill from the bank account or credit card number

For payment,which may at any time,anywhere,convenient payment etc..

The completion of a mobile phone payment,need to have three link payment account,payment,payment environment such as carrier;

At present,the technical means to achieve mobile phone payments are

NFC

NFC

,

RFID-SIM

RFID-SIM

And

SIMpass

SIMpass

Three.

Domestic mobile phone payment market after ten years of precipitation,in

2009

Years into a stage of rapid development,and is

Now many development characteristics.

2009

2009

Years China mobile phone payment market scale will reach

19.74

19.74

Billion yuan,is expected to

To

2010

Years,China's mobile phone payment market scale will reach

28.45

28.45

亿元.

Billion yuan.

Chinese mobile phone payment market is rapid development,

But it is still a new industry.

Information security,

Credit system,

Policies and regulations,accounting standards are not unified,terminal channel popularity and consumer attitudes change problem etc.

Restricting the development of China's mobile phone payment market.

At present,China UnionPay,China Mobile,China Unicom,Chinese China Telecom,Alipay,tenpay.Etc.

Many enterprises have acceto mobile phone payment market,to carry out mobile phone payment services.

篇17:手机利弊的辩论素材

关于手机利弊的辩论素材

任何一样东西的发明都有它的合理性,手机是联系亲朋好友的重要工具之一,是在外读书的莘莘学子们和家人沟通、传递思恋的重要工具。手机给我们带来的弊端是考试传递答案,上课玩游戏。但是,他给我们带来的方便和实用却是不可估量的。21世纪是信息化的时代,当代大学生不光光只能死读书、读死书,更应该多了解这个社会,多学习沟通交流,做一个全能型的人才,这样才是一个合格的当代大学生这是国家所希望看到的、世界所希望看到的。手机给我们提供的恰恰就是这种功能,看待事物要用发展的眼光的去看待,否则就是本末倒置的行为。火能烧人,我们不用火吗?水能淹死人,难道就不喝水?

记住 这几点 一、 安全问题 一部与外界时刻保持联系的手机可以确保我的基本安全,如:被劫至麽生地带 可以与外界联系 遇到歹徒第一时间报警

二、监督问题 如;孩子在网吧、游戏厅等等不事宜的地方时父母可以通过话筒听到孩子所处的环境

三、手机本身优势 如’ 孩子在外时不能准时回家可以预告父母 接除父母的担心。。。。。。。

就这三点(严格的说是两点)围绕来围绕去 亦可以让某些人一时断电至于实例 。。。连着你都想不去来么。。。。。再看一遍那几点 实在不行追问吧

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一般反方会提出学生会玩手机影像上课效率,你可以反问他“如果”对方有手机会玩吗?估计他会说不会,你可以回答对方有手机问什么还要站着反方观点,以及您都不玩为什么就说别人会玩呢?

其实看你的问题因应该还是学生,学生的辩论赛可能与正式的有所区别,是4个人还是3个人呢?重要的是你是几辩?每个位置是有所分工的,如果你实力很强,或者很希望锻炼思维,建议你申请自由辩手.

提前准备提纲,切勿照稿念,可以尝试先从反方观点出发自己提出几个问题,然后准备反驳语言; 辩论中寻找反方漏洞,尝试引导反方较弱的人偏离重点,伺机反击.

问题好办:1、请问反方如果有急事怎么联系家长?中学生带手机可以在意外发生时及时联系监护人或者老师.

2、急需查找信息怎么办?手机可以查找资料;

反方估计观点无非就是1、影响学习,分心(是否影响在个人);2、铃声影响老师(你可以调振动或关机);3、炫富、和节俭美德冲突(现在手机不必文曲星贵多少,比名牌衣服还要便宜)等等

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中学生是否应该使用手机辩论赛,各位看看反方的观点如何反驳。 反方一辩:谢谢主席!各位评委老师,同学们、大家好!

刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示了手机在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娱乐性。但我奉劝对方辩友对中学生带手机可不要雾里看花,我愿借对方一双慧眼,把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。一位学者还专门作了调查研究,这位学者的调查报告中对中学生带手机的利弊作了详细的分析,其中肯定了中学生带手机弊大于利,这也正是我方要陈述的观点:

首先:我们应该注意到题目要求的'主体是中学生,那么中学生有什么特点呢?

1不成熟,容易受到外界的影响

2不理智,很容易有攀比心理

3学习任务重,且面临中考或者高考时间很宝贵

4自我控制能力较弱,容易受到外界因素影响

5积极,有朝气,容易接受外界新事物,

6比较害羞,因为青春期的原因和长辈的沟通有难度

鉴于以上特点中学生带手机弊大于利:

弊端一:干扰课堂秩序

老师正在讲课,手机铃突然响起;甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时,全班学生总会不约而同地转移注意力。即时带手机的学生不故意捣乱,但其思想处于游离状态,总时不时掏出手机看短信或发短信,心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘无聊’科目时,不少学生还偷偷用手机打游戏。这些行为都严重干扰了正常的课堂秩序。”

弊端二:浪费学习时间

家长为孩子买部手机原本只是为了满足孩子的愿望,方便家长与孩子联系。但事实上很多学生却频频使用手机接发短信聊天,有的一天短信数量达几十条,信息内容寥寥几个字,无聊且庸俗。手机确实在不知不觉中‘掠夺’了学生们很多宝贵时光。

弊端三:借“机”作弊初露端倪

据调查,在中学生中,确实存在利用手机传递答案作弊的现象,这种行为必然导致学生学习主动性变差,久而久之,形成恶性循环。

弊端四:加重家长经济负担

中学生在手机上的花销,往往比一般成年人还要大,单就发信息就要花掉很多钱。中学生的手机消费实际上是强加在家长身上的一笔额外的经济负担。此外,过早地让学生使用手机会助长其奢侈浪费和盲目攀比之风,作为学生,不比学习,而比谁的手机更高档,是一种不正常的现象。

弊端五:损害学生心灵健康

一些不良信息,如色情、暴-力、非法小广告等总是频频出现在手机短信上,这对“接受信息能力强,处理信息能力弱”的中学生来说,其负面影响是不可估量的。此外,中学生佩带手机,容易被一些不法分子盯梢和攻击,给自身安全造成隐患

弊端六:影响校园治安。

手机是贵重物品,若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家,学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题,手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象

弊端七:手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。

篇18:手机利弊的调查问卷

关于手机利弊的调查问卷

调查问卷

1、你有手机吗?()

A、有 B、没有

2、你的手机是从何而来的?()

A、自己购买 B、父母购买 C、亲戚赠送 D、父母用过的

3、(多选)你的手机有何用途()

A、与家长联系 B、社交 C、娱乐,玩游戏,看电影 D、其他

4、你平均一个月在手机上的'消费是多少?()

A、30元以下 B、30-50元 C、50元以上

5、(多选)你认为手机的负面影响有哪些?()

A、影响课堂秩序 B、影响学业 C、浪费金钱 D、有害学生思想健康 E、带来不良的风气

6、买手机时你一般考虑哪些因素?()

A、性能 B、价位 C、品牌 D、服务

7、你什么时候使用手机?()

A、只在家 B、全天带在身上 C、偶尔带 D、出门时带

8、你觉得是否有携带手机进校园的必要?() 关于手机利弊的调查问卷 A、是 B、否

9、请您为中学生使用手机提出宝贵的建议。

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关于与学生使用手机的议论文

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