“程序员小玉同学”为你分享8篇“路漫漫爱深深的工务系统演讲稿”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1: 路漫漫爱深深的工务系统演讲稿
路漫漫爱深深的工务系统演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!我是来自工务系统的***。今天我演讲的题目是《路漫漫 爱深深》。
记得一位哲人曾经说过,一个人可以没有娇好的容貌,可以没有财富,甚至可以没有健康,但是有一样东西却是他生命中必不可少的,那就是爱心!(坚定的)是否拥有爱心是衡量一个人高贵与卑微的试金石。
(这一段语速适当放慢,要抒情一些)是啊,世界需要爱,有了爱的世界,才有色彩斑斓,才有生机盎然。爱是茫茫荒漠中的清澈甘泉,爱是骄阳似火下的浓密绿荫,爱是冬日严寒中的熊熊炉火!有的爱温柔婉约,如母亲般慈祥;有的爱博大无私,如师长般厚重。今天我想和大家一起体味一种如熔岩般浑衡、炽烈的爱,那就是我们护路工对铁路的深沉的爱!
(以下要饱含深情)“凭着一双长有老茧的手,以镐锹为针,以路为布,在上面绣出了一幅幅精美的图案,斗转星移,掌纹里布满了路网的经纬线……”这就是我们的护路工。风霜雪雨是我们的背景音乐,山川旷野是我们的工作场所,钢筋、水泥、石子更是我们的家常便饭,我们护路工在常人难以想象的艰苦恶劣的条件下,为了保证每趟列车的正点到达,为了保证国家经济大动脉的畅通,为了和谐社会的建设,无怨无悔,把自己激扬的青春和无尽的“爱”默默奉献给了那向远方无限延伸的钢轨、枕木……(停顿稍长一些)当你走进护路工的生活,你会感受到一种强烈的心灵上的震撼!
让我们来看一看这样动人的场景吧:(要充满感情,绘声绘色)七月流火,酷暑难耐,热浪蒸腾,护路工们依然奋战在逶迤绵延的铁路线上。铁路两旁无任何遮掩物可供他们乘凉,烈日炙烤着他们的头顶,汗水浸透了他们的工装,就连他们手抓过的铁锹和羊镐上,都留下了湿湿的汗水印。每一俯身,他们额头上的汗珠都会滴在铁轨和铁轨下的石块上,但瞬间便蒸发得无影无踪……他们每个人的脸都已被晒成了古铜色,而每当列车驶过,扬起阵阵灰尘落在他们脸上时,他们又都变成了“花脸谱”。但就是从这张张“花脸谱”上,我们分明读出了奉献后的快慰与满足!
其实,护路工要面对的又何止是骄阳烈日呢?无论在滂沱的暴雨中,还是在凛冽的寒风里,他们都要背负着沉重的工具,徒步穿行在铁路线上,认真查找着每一个隐患,尽职尽责地守护着自己的神圣使命,确保千里铁路线的畅通。
如果说艰苦是护路工工作中的伴侣,那么孤寂就是护路工生活中的伙伴。他们远离都市,远离亲人,常年工作在边远小站,过着几乎与世隔绝的生活。(下面的排比要逐层递进)在世人的.眼中,也许他们太闭塞,不知道外界的繁华,但他们却熟悉自己脚下的每一寸钢轨,每一根枕木;在世人的眼中,也许他们太粗矿,不懂得温柔细腻,但我要说,他们是最细致的人,路段上任何一点点异样,哪怕一根小小螺丝的松动都逃不过他们的眼睛!(激昂一些)其实,他们何尝不想在雪花飘飘的冬日与亲人在温暖的家中闲谈!?他们何尝不想在初春嫩绿的草地上与孩子嬉笑打闹!?但是他们不能!(有力的)无尽的铁路线上有他们的牵挂、他们的责任和他们那深沉爱!舍小家,为国家是他们无悔的选择!
“苦耕春前片片土,笑纳秋后粒粒珠”。每当看着一列列满载旅客和货物的列车从他们维护的路段上呼啸而过,他们就会感到无比的骄傲和自豪,就象畅饮了陈年美酒一样陶醉!
护路工们经常说,他们就像铁轨上铺的石子,虽然普通,但不可缺少。是啊,他们正是在自己平凡的岗位上,用爱书写着辉煌人生!
路有多长,他们的爱就有多深……(语速放慢,以无限深情烘托演讲的高潮)我的演讲完毕,谢谢大家!
篇2:漫漫教坛路,书香半我行演讲稿
漫漫教坛路,书香半我行(演讲稿)
高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书――这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但一个中师生不但可以教小学、初中,也可以教高中,最近承蒙领导看重,我还两次走上师训讲台,也没被学员轰下台来,这一切,都得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过同我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻……不瞒各位说我当年痛感痛感人生暗淡,教育无望。特别是初到实验学校,有一段时间,我心力交瘁,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早跟那些老师一样,打点行装,打道回府了。什么“省优秀民办学校”,什么“市素质教育示范学校”,简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
这时,是魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,做一个好老师,要从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是一件简单的.工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首诗 ”,“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”;“教育是一首诗”,“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。……
篇3:散文欣赏:漫漫考研路,为爱梦一场
散文欣赏:漫漫考研路,为爱梦一场
都说毕业就是失业。对于我,毕业就是——失爱。
虽然,虽然我们都没有说,虽然,虽然我们说的依然是爱,可我们说得是多么的没有底气,好像秋天树枝对树叶的挽留:你走吧,我不会忘了你的。现实是,叶子化作泥,树枝也枯萎,多无奈呀!
我们现实是:他读得是名校,好专业。3月份就已经在北京找好了单位,要做的就是写好毕业论文,直奔工作岗位。我呢,一再地降低标准,却一再地被拒绝。那时,大家都自嘲自己是“面霸”,可我都不好意思这么说,因为简历发出去大多石沉大海,我能得到的面试机会都很少。还是爸爸妈妈在老家找的那个单位,不管怎么说都还挺像样子,有面子也有里子。我不争气,我认了,自己是需要用关系这种东西才能到某个地方出卖劳动力的。我不再想在北京这个精英集中的地方到处找壁碰了。
他也妥协,不再逼着我找工作:你先回去干一段,等我工作安稳了再想办法!
想办法是什么呢?他是不可能放弃现在的拥有,再回到我们牵手的地方。而我也不会提出这样的要求,用感情牵绊住他奋进的心,不是我想的。
那么,爱呢?只有放手,因为:不现实!他们都这么说,他们不断这样说,我也就觉得是了,是这样的我们的爱不现实。
毕业歌唱起,把自己的小小的人像放在毕业照里,我毕业了。
告别北京,告别他,我昏昏而匆匆地成了上班族。
他越来越忙了,虽然他QQ的头像总是亮着,可是我说话他渐渐“听”不见了。特别想他时会打长途,他总是:不方便呀,我正开会!对不起,太忙了,报表还没做完。
我们的话越来越少了,我们的杂念越来越长。
我知道那个欲望的城市里,对年轻的心有多少诱惑,虽然我们是爱着的,但爱又如何?
那么忘记吧,在我的身边多得是适龄的男人,和热心帮助年轻人的媒人。
可是春天来,我想起花粉的气息里,他写给我的诗。
可是夏天来,我想起灼人的阳光下他细心熬地酸梅汤。
可是秋天来,我想起红叶绚烂中他更灿烂的笑容。
可是冬天来,我想起那射人眸子的冷风中,他温暖的胸膛。
四季就是一年了,可离开他的一年,好像用完我生命的四季。
忘记他是徒劳的,忘记他比忘记自己还难!
考研吧,我帮你。他说。
考研吧,我等你。他说。
多希望以后我们会在北京有个家,多希望每天早晨你能为我结好领带,周末和你一起吃火锅……他说。
考研吧,这是捷径,是去北京的,也是爱的。我说。
他寄来了他精选的.资料,用并不宽裕的工资给我包了海文的辅导班,他做了一切努力,只期盼我能一考成功,期盼我们的爱在成功的喜悦中重生。
我于是把日子都放在那些厚的薄的长方块里,我吞咽它们,我咀嚼它们。
我知道如果我爱它们,它们会让我梦成真。第一次真切的觉得书本是有温度的,那是我的未来,也是爱情。
这个冬天好冷,祝福我自己,我希望明年这个时候,有他的胸膛暖我的寒!
篇4:小学爱路护路演讲稿
我家住在火车站旁,每天都能听见火车在铁路上飞奔时发出的汽笛声,昨天,我特意到后面去看了一下铁路,它真雄伟!
同学们,你们知道吗,铁路是人民经济的动脉,如果没有铁路,火车不能行驶,将给我们的生活带来诸多不便,所以,铁路与我们日常生活有着不可磨灭的联系。在生活中,我们时常听到铁路上发生的一些重大事件,这是为什么呢?
比如:4月28日凌晨4点41分,胶济铁路淄博段发生两趟列车相撞的重大安全事故,造成71人死亡,400多人受伤的严重后果,让国家和人民的生命财产蒙受重大损失,在1993年4月30日,044次货物列车与一违章抢越无人看守道口的满载春游学生的大客车相撞,造成30余名花季少年死于非命;在8月5日,徐某在调车场穿越轨道时,被解体作业的流放车轧断,造成终生残废......这些事故让我们痛心,所以,从现在开始,我们一定要挑起爱路护路的责任心,首先我们要做到不损害公路设施,不在公路上打地洞,不把下水道井口打开,从而造成交通事故,使路面坑坑洼洼。护路的方法有,如果见到公路上有垃圾,应在车辆较少处清理垃圾。如果井盖掀开了主动合上,如果旁边有人故意破坏公共设施,一定要上前阻止。
同学们,保护铁路,人人有责,让我们行动起来,参与到爱护铁路的行动中吧!
篇5:铁路知路护路爱路安全演讲稿
铁路知路护路爱路安全演讲稿
同学们,老师们:
你们好!
我是铁路派出所的卢警官,很高兴来到我们沿坳小学,跟我们的师生进行一次关于“铁路知路、护路、爱路”的专题讲座。
铁路是国民经济的大动脉,随着高速铁路的建成通车,列车时速也由原来的120公里/小时提高到了300公里/小时,相当于每秒钟跑83米,紧急刹车后,列车还将向前滑行米才会停下来。由于动车速度快,列车两侧会产生吸力,当列车开过来时,一不注意就会把人吸进去,造成人身伤亡或引起铁路安全事故。在列车速度提高的同时,铁路安全的要求也越来越高。
然而,许多孩子对铁路尤其是高铁、动车组充满着无限好奇,很多孩子还没有意识不到铁路上的危险性。时有好奇的.孩子,捡石块砸向飞奔的列车、有放学的在钢轨上压钉子做玩具、或放障碍物、或常跑到铁路上玩耍、坐卧、放风筝……,根本无法认识到列车飞快速度的危害性。由于火车的行驶速度很快,当我们由于顽皮向火车扔一颗石子,岂不知,这小小的一块石子就犹如一颗子弹射向火车,对火车的伤害是致命的。通过报道,我们经常听到有的学生在铁路上玩耍,失去了宝贵的生命。
接下来我给你们讲解爱路护路小常识:
第一、四要:
要爱护铁路设备设施;
要做遵纪守法的公民;
要积极维护铁路运输安全;
要检举揭发危害铁路的违法犯罪行为。
第二、九不准:
不准在铁路线路安全保护区内建造建筑物、构筑物;
不准在铁路线路安全保护区内取土、挖砂、挖沟;
不准在铁路下实施采空作业;
不准在铁路线路安全区堆放、悬挂物品;
不准在铁路两侧种植影响铁路线路安全和行车了望的树木及其他植物;
不准盲人、聋人、学龄前儿童、行动不便的老人、伤残人员和精神病患者独自穿越铁路,通过铁路时必须有人护送;
不准在铁路两侧烧荒;
不准在铁路线路安全保护区内放养牲畜;
不准向铁路线路安全保护区排污、排水、倾倒垃圾及其他有害物质。
同学们,我们学校边上就有一条铁路,所以我们在校的每一位同学都有责任和义务爱路护路,并对此项工作进行宣传,那么我们该怎么做呢?今后,希望同学们做到以下几点:
1、不在铁路上行走、坐卧。因为火车速度快、声音小、惯性大不易停下等特点,在铁路上行走坐卧容易发生伤亡事故,给个人和家庭造成难以挽回的损失。
2、严禁攀爬铁路旁的高压电杆,不用弹弓等击打高压线,不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线,避免因高压电触电造成伤亡。电气化铁路的电压为2、75万伏,是我们家用照明电220伏的120多倍,人体一旦被它击中,必死无疑,后果不堪设想。
3、爱护列车和铁路设备,不在铁路道心和钢轨上放置杂物,不击打列车和击打铁路信号灯等设备。《铁路法》明确规定,在铁路线路上放置障碍物,或者故意向列车投掷物品的;处五日以上十日以下拘留,并处五百元以上罚款。
4、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。不得翻越护栏横穿铁路;不在铁路上摆放障碍物。
5、不让车辆随意上站台;不在铁路边放牧、不让牲畜上铁路;不在铁路上行走、坐卧或打闹嬉戏;不用石块击打列车。
6、不扒车、钻车、跳车;不抢越道口、翻越铁路;不在铁路上压铁丝和钉子;在火车路两旁人行道上行走的同学,火车通过时要立即卧倒,以防被火车带起的风刮倒;不偷盗铁路运输物品。以上十点就是爱护铁路十不要,让我们牢牢记住并且努力做到!
同学们,保护铁路,人人有责,让我们一起行动起来,参与到爱路、护路的行动中吧!让我们树立一个爱路护路的良好气氛,使列车畅通无阻地驶向祖国的四面八方,为早日把我国建设成为社会主义现代化强国而努力奋斗吧!
谢谢大家!
篇6:教师演讲稿:因为有爱 一路花香
一位伟大的诗人曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师这个职业,就选择了叶的事业。
寻觅诸多教育前辈的足迹,他们都因心中有爱而一路花香——有张开双臂为学生挡住死神的英雄教师谭千秋;有奋不顾身,救学生于危难的最美教师张丽莉;有坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的吴永良......他们是教师的楷模,是我学习的榜样。是他们让爱在教育事业中褶褶闪光。
在他们精神的鼓舞下,我不踌躇,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!记得那年,28岁的我结婚三年了还没有孩子,经四处求医后,终于怀孕了。全家人满心欢喜,满怀希望等待孩子降生。就在临产那一周,学校老师劝我说:“咋万寿小学较偏远,你尽快离校去医院。”但我却总放不下临毕业的学生,最后错过了最佳生产期。孩子一出生就因严重缺氧、而呼吸急促,医生抱着孩子给我看:“你看你把娃耽误成啥样了,早来两天,也不会成这样!”我看着眼前这脆弱的生命奄奄一息的样子,我哭、我痛、我打我自己,我是伤害孩子的罪魁祸首呀!老人怨我,丈夫恨我。出院回家后,我面对空空荡荡的房子,看着为孩子准备的尿布、衣物,食不下咽、寝不安席,亲戚一打电话我就哭,同事一问喉,我不知如何回应,只双手发抖。妈妈劝我说:“孩子吃口饭吧,不要再流泪了,你身子虚,这样下去,会哭瞎眼睛的。”“是呀,哭瞎了眼睛怎么教书?不行,我得回到学校去,和学生在一起。”没过多久,我带着揪心裂肺的`伤子之痛,拖着头晕腿软的虚弱身体,怀着悔恨万分的自责之心又回到了学校,走上了我热爱的讲台。刚开始,我时常偷偷地流泪。学生看到我心情不好,每天把地扫得干干净净,上课回答问题争先恐后,作业写得工工整整,课间活动还有几个小精灵来给我说悄悄话,逗我开心。久而久之,我被她们的童真感化了。最后,我全身心投入到毕业复习工作中去,和学生一起奋战,最终取得全县质检语文第三,综合第五的优异成绩。我要感谢我的学生,是她们抚慰了我伤痛的心,给了我工作的动力,上进的力量。
在调入城关小学第五年时,学校要求自愿报名去偏远山区支教。我不顾父母年迈,孩子幼小,第一个报名并被分到底庙中心小学支教。现在还能想起我和儿子星期六晚上俩人紧抱在一起蜷缩在房子里不敢大声出气的情景。那么大的校园就只有我们娘俩,而我的办公室又在后院紧挨后门处,后门不远又是沟壑,夜深人静时,那狗吠,猫嚎,鸟凄厉,再加上后门被风吹得当当响,真叫人不寒而栗。就在那年,我培养了一班热爱劳动,积极进取,成绩突出的二年级学生。离开底庙中心小学时,王校长送给我一支钢笔和一本相册,翻开相册的首页,上面写着:“忘不了你帮孩子提水、拖地、擦玻璃,每周评比班级拿第一;忘不了你买碟片、抬电视、提碟机,照亮了整个校园的示范课《北京亮起来了》;忘不了你和年轻教师一起谈人生、争教法、论教研,给她们指导的优秀示范课;忘不了你早起晚睡,精讲细教,32名学生个个都在90分以上的优异成绩。我手捧沉甸甸的相册,泪水夺眶而出。李老师拉着我的手说:“把这一箱杏给娃带回去,娃身体不好你要多照顾他。”蒙老师拿着一件毛背心递给我:“天凉了,穿上她,你爱教书,没时间织。”32名学生也来送我,没妈管教,因吃麻辣条手蜕皮的焦哲用手摸着眼泪:“老师我听您话,以后再也不吃麻辣条了,您像妈妈一样关心照顾我,我不让您走。”因逃学留级的陈明超拿着纸飞机递给我:“老师使您让我喜欢读书,学会拖地,我忘不了您。”演讲比赛得过第一名的雷凯婷送我一串千纸鹤:“老师那次演讲的时候,您手把手教我动作,上台前您帮我洗头、化妆,把我打扮得漂漂亮亮,得了第一,我真想跟着您去县城读书。”老师!老师!老师……车开动了,望着为我挥手的师生,我满脸是泪。是呀,只要你全心付出,就会收获满心的欢喜和无尽的感动!
虽然,我额头上的皱纹越来越多,但我的学生却芬芳四溢;虽然,人到中年,肩上的担子越来越重,但我对教学的热情依然如故;虽然,人生的苦楚越来越多,但我对教育事业的热爱忠贞不渝!虽然我为教育事业付出了辛劳,但和千千万万个无私奉献的优秀教育工作者相比,是微不足道的。请允许我再次深情地朗诵泰翁的诗句,以此献给因为有爱一路花香的可亲可敬的老师们 ——“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”
篇7:教师师德演讲稿:放飞师爱,一路同行
教师师德演讲稿:放飞师爱,一路同行
静海五中 张明莹
尊敬的各位领导、各位老师:
篇8: 税务系统演讲稿税收服务与爱同在
税务系统演讲稿税收服务与爱同在
尊敬的各位领导、纳税人朋友、我的同事们:
你们好!
刚才,就在我准备上场的时候,有朋友担心我怯场,就提醒我说:“待会儿你一站在台上,就要目空一切、目中无人,就当观众不存在。”我知道她说的很有道理,但我却不想这样做,我宁愿紧张得浑身发抖,也一定要和我的朋友们实现眼神与眼神的交流和心灵与心灵的沟通!因为,对于给我鼓励、为我加油的朋友们啊,我怎能不以真心相待?!朋友们,能再为我加加油油吗?“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。”今天,我演讲的题目就是《税收服务,与爱同在》。
我看到下面有同志在笑,或许是我的歌声不够优美,让您见笑;或许是同意我的演讲观点,您赞许的笑;也或许不以为然,您置之一笑。如果是后者,那我就要请问您了:我们都说“全心全意为人民服务”,这“全心全意”四个字,难道不包含着浓浓的爱心爱意吗?反言之,如果没有爱心爱意,您能做到“全心全意”吗?说到这儿有朋友会问我了:照你这么说,我们要为纳税人提供优质服务,前提就是要先爱上纳税人喽?,,,您要这样想,就把“爱”字理解得太狭隘啦!我说“税收服务,与爱同在”!这个“爱”,不是小爱、情爱、一已之爱,而是大爱、是博爱,是对税收事业的钟爱,更是对纳税人发自内心的关爱。
咱们先来说说对税收事业的钟爱。我们经常挂在嘴边的“干一行,爱一行”说的其实也是同样的道理。英国谚语说:“事业是生命的盐”,说出了“干一行”的重要性;苏联的高尔基说:“事业应该欢笑着去做,事业可不喜欢沉闷”,说出了“爱一行”的必要性。有了“干一行”的动力,再加上“爱一行”的'热情,那我们每个人都会为了事业而孜孜进取、上下求索;会为了事业而不断丰富自己、完善自己、超越自己;会为了“善其事”而不断“利其器”。这会儿,可能又有朋友会想了:这好象和税收服务没有多大关系呀?那就请您设想一下,如果没有对税收事业的钟爱,没有对职业技能的探求,没有掌握一定的“真本领”和“硬功夫”,在面对纳税人咨询时“一问三不知”;在为纳税人办理涉税事宜时效率低下、差错不断,把人家等得是火烧眉毛、焦头烂额,那哪怕您笑得是艳若桃李,喊得是甜甜蜜蜜,端上来的是“龙井茶”,递上来的是“大中华”,那又能说是为纳税人提供了优质服务吗?因此,钟爱税收事业,不断提能强技,就是在不断提高为纳税人服务的能力,不断提升为纳税人服务的水平,不断提纯为纳税人服务的质量。您说,这关系还小吗?
再来说说对纳税人的关爱。这一点估计大家都不难理解。因为,如果没有关爱之心,虽说你也具备为纳税人服务的能力了,但你的神情是淡漠的、你的笑容是勉强的、你的语言是冰冷的、你的行为是机械的……您说,这样的“服务”能让纳税人“舒服”吗?因此,做好税收服务的前提就是要关爱纳税人,并且要是发自内心深处的、真真切切的关爱。这一点,说来容易做来难。在长期的征纳过程中,税务干部扮演着管理者和执法者的双重角色,在思想上、行为上都体现着一定的优越性。因此,提起服务纳税人、关爱纳税人,或许有不少同志还转不过这个弯儿来、还磨不开这个面子来。但是,您想想,中国都已经了,我们的思维怎么还能停留在封建时代的“官本位”上呢?如果说“非歧视原则”是的基石,那么,“权利与义务平衡原则”则是的最大特点。在中国加入,特别是在新《税收征管法》及《实施细则》颁布后,作为我们税务部门,就有了法定义务和责任来优化服务质量,提高服务水平。“全心全意为纳税人服务”更是由以前仅仅出于道义的“我应该”变成了现在法律规定的“我必须”!况且,从另一方面说,在社会主义市场经济条件下,纳税人是市场经济的主体,是国家税收的源泉,是社会财富的直接创造者,说纳税人是“新时期最可爱的人”一点儿也不为过。那么,对于“最可爱的人”,我们又怎能不激发出发自内心的关爱呢?“赠人玫瑰,手有余香”,给纳税人以最真切的关爱,我们得到的,将不仅仅是心灵的净化和境界的升华……
因此,有了对税收事业的钟爱和对纳税人发自内心的关爱,我们就一定能把“为纳税人服务,我该怎么做?”这个问号给拉直,拉成一幅幅充满了温馨、关怀、亲切、平等和理解的美好的税收服务蓝图,那就是,纳税人朋友,当您走进办税服务厅,那优美的纳税环境、甜美的招呼问候、先进的服务设施、公开的办税程序,形成了您办税的“绿色通道”。在这里,您所询问的第一位税务人员,将会对您负责到底,直至问题解决,这,是我们为您提供的“首问负责服务”;您的所有涉税事宜,我们都为您在一个窗口全部解决,避免您奔波劳累之苦,这,是我们为您提供的“全能型一窗式服务”;当申报期来临,您还可以端坐于微机面前,鼠标轻轻一点,申报资料便跨越时空,“飞”到了税务部门,这,是我们为您提供的“多元化申报服务”……它们,和限时服务、延时服务、预约服务、上门服务、提醒服务等等,一起架起了一座桥,一座通向纳税人心灵的桥!
朋友们,此时此刻,在我们这个会场,就有不少可敬的纳税人或是纳税人的亲人、朋友。在此,请您相信,我,还有我的同事们,都会怀着一颗真诚关爱的心,全心全意,为您服务!
谢谢各位朋友!
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