教师师生演讲稿(精选17篇)由网友“LK”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的教师师生演讲稿,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:教师师生演讲稿
各位领导、老师们、同志们:
今天,是第28个教师节,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝这个光荣而神圣的节日。值此佳节,我代表××党委、人大、政府、政协向××广大教育工作者致以节日的问候!
近年来,伴随着××经济社会的又好又快发展,××教育优先发展的战略地位逐步确立,“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐”的氛围基本形成,教育改革与发展取得了很大进步,形成了幼儿教育优质发展、义务教育均衡发展、民办教育稳步发展的基本格局。××教育事业捷报频传,硕果累累。义务教育质量不断提升,“两基”成果进一步巩固,教育水平继续领先,基础教育逐步树立品牌化发展的办学理念;办学条件逐渐改善,合格学校建设稳步推进;教师队伍不断充实,师资水平持续提高。近年来,××获得了××义务教育学校常规管理达标区、自治区教育收费示范县(区)、自治区支教工作先进县(区)等多项荣誉。这些成绩,是全县(区)教师和教育工作者用汗水与心血换来的,在这里,我要向你们表示衷心的感谢和热烈的祝贺!
成绩来之不易,未来任重道远。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布后,从《纲要》制定的过程和内容来看,国家对教育改革的力度和社会对教育的关注程度都是前所未有,我国教育事业正面临着全面变革和快速发展的良好历史机遇。教育是千秋大计,只有起点,没有终点。面对新的教育形势,借此机会,我向大家提三点希望:
一、要准确把握教育发展重点。我们要创新办学体制和人才培养体制,改革质量评价和考试制度,改革教学内容、方法和手段,增强教育活力,为教育事业持续发展提供强大动力;要以促进教育公平为宗旨,合理配置教育资源,重点促进农村地区的教育发展,加快缩小城乡教育差距,为孩子提供相对公平的受教育机会;要树立以提高质量作为核心的'教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置与学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。
二、要全面理清学校办学思路。我们要坚持以人为本、全面实施素质教育这一战略主题,解决好培养什么人、怎样培养人的核心问题,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力;每一所学校都要明确自身的发展目标,制订切实可行的发展规划和实施方案;同时,要努力改变“千校一面”的办学局面,逐步形成各有所长、各具特色的办学风格。
三、要着力提高教师队伍素质。我们要继续深入开展师德师风教育,进一步增强教书育人、为人师表的责任感和使命感,教师要关爱学生,严谨笃学,自尊自律,以人格魅力和学识魅力感染学生,不仅要做学生疑难的解答者,更要做他们人生的引路人。同时,要鼓励教师参加研修培训,更新教育教学理念,引导他们积极参与课堂教学改革,积极探索并总结新的教学方法,不断提高自身的业务素质。
各位老师,同志们,新《纲要》给我们描绘了新时期教育改革与发展的宏伟蓝图,给我们全体教育工作者指明了前进的方向和奋斗的目标;县(区)党委、政府以深远的战略眼光,坚定地确立了××教育优先发展的战略地位,给了我们全体教育工作者百倍的信心和无穷的动力,让我们紧紧抓住这千载难逢的发展机遇,为创造××教育事业新的辉煌而努力奋斗!
老师们,教师是太阳底下最光辉的职业,教育事业关系国家发展和民族兴盛,希望你们时刻牢记党和人民的重托,与时俱进,勇往直前,为实现教育强县(区)的目标做出新的更大的贡献。
最后,祝全体教师身体健康、工作顺利、万事如意,节日快乐!祝教师风采展演圆满成功!
谢谢大家!
篇2:教师师生演讲稿
师生:老师同学们,早上好!
师:今天我们国旗下的讲话题目是《教师节的礼物》。
生:刚刚过去的9月10日是第26个师节。
教师节前夕,王老师就问我们如何庆祝这小学阶段的最后一个教师节,要求我们要有意义,让全校所有的老师都收到我们六一班同学的祝福,并且要有新意,不花钱或花最少的钱办最好的事。
王老师的要求,可让我们大伤脑筋呢!
送什么呢?每个老师送一枝花,这固然很好,但是花的价格不菲,我们又是无产者,伸手向父母要钱不是良策;送自制的贺卡,虽然也不错,但是没有新意。想来想去,最后我们班委决定,教师节那天我们班全体同学齐聚在学校门口,向每一位走进校门上班的老师送上我们的教师节第一份礼物:真诚的问候。
于是,我们从班费中拿了10元钱买了大红卡纸,请我们班的两位小书法家张搏宇和叶雨菲同学写下“老师您辛苦了,我们爱您”和“热烈庆祝第26个教师节”两条标语。
9月10日,教师节!
我们全班同学早早地来到学校,身着洁白的校服,胸系鲜艳的红领巾,面带微笑,站在学校门口迎接每一位老师的到来,向老师送上我们真诚的祝福。
最先走来的是钱芳老师和罗胜利老师,我们齐声鞠躬问候:钱老师好!罗老师好!钱老师和罗老师都非常激动地连声说:同学们好,同学们好!
随后走来的是饶玉芳老师和宋琳老师,她们也被我们班的这种问候形式所惊讶,感动之余宋琳老师还拿出相机为我们留下了这难忘的一瞬……
师:这个教师节,六一班的祝福方式成了现代实验学校的最亮丽的一道风景,他们祝福让老师们非常感动!让我们一起来听听老师们的心声吧:
徐校长说:“六一班的做法很好,我感到很高兴。”
王秀蓉老师说:“你们以真情向我们证明,只要心存感恩,简洁的祝福也同样很感人。”
刘丹丹老师说:“六一班的表现很不错,提醒了其它小同学,有些小同学还不知道今天是教师节呢!“刘老师认为最好的礼物是一份令老师感到欣慰的作业。
丛菲老师说:“六一班的问候方式太隆重了,给了我一个惊喜,相信所有的老师都会很高兴。”丛老师认为最好的的礼物是同学们书写工整的课堂作业。
徐志平老师说:“六一班同学在这个特殊节日里还能想到问候我,让我真得很高兴。谢谢你们!”
汪慧老师说:“六一班的活动很好,形式令人震撼,如果送上少先队员的最高敬意——队礼会更好一些。”
傅守艳老师说:“六一班的活动让我很感动,我收到不仅仅是祝福更是幸福。我认为最好的礼物是祝福。”
张煜老师说:“谢谢六年级同学的一片心意,让我们在平凡的生活中感受到每年一次的喜悦,重温被尊重的感觉。”
宋琳老师说:“这个活动让人感到意外感到惊喜。当我踏进校园,听到六一班同学齐声的真诚的问候,让我特别激动,我觉得这是一份最好的最有意义的礼物,我永远不会忘记这感人的一幕。”
钱芳老师说:“六一班的活动很好,你们灿烂的笑脸、真诚的问候就是我收到的最好的礼物,wondirful!我认为最好的礼物是同学们灿烂的笑脸。”
饶玉芳老师说:“六一班同学的这次活动让我受到了最尊敬的待遇,让人感动。”饶老师也认为最好的礼物是一份最优秀的作业。
汪元元老师说:“六一班同学问候活动让我很惊讶,然后感到很惊喜。”
……
生:是的,教师节,我们可以送老师礼品送老师鲜花送老师贺卡等等这些有形的礼物,但是真诚的问候、工整的作业、自觉地学习、优异的表现以及对老师的尊重是送给老师的最好的礼物。
师:“千里送鹅毛,礼轻情义重”,只要是你真诚的心意,即便是一声问候,也会永远珍藏在老师的心中!
师生:谢谢大家!
篇3:师生演讲稿 教师励志演讲稿
老师们:
今天的会议是我们奋战高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。
我们今天聚在一起就是要客观地分析20xx届高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路,动员和号召全体高三教师,振奋精神,知难而进,务实求真,科学拼搏,进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识,树立效率意识,树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20xx届高三要坚持几年来高三工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面:
1、增强信心,坚定目标不动摇。目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力,也产生动力。有了责任心,我们就会食不甘味,寝不安宁,就会在心灵深处产生内驱力,推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力,也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求,最后高考指标完成的不一样,大家需要认真的思考,你的能力和你的贡献是否成正比?你付出的是否比别人多?有的教师三年、甚至好几年才有这个机会去体现自己的能力和价值,大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生关注着我们。一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻,社会对职教的偏见,生员质量普遍差,高考备战经验不足,兄弟学校的崛起等等,这些更增加了高考激烈竞争的态势,任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。我们要咬住在基础上本科指标提高50%的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”。
2、突出重点,努力提高课堂教学效益。要提高课堂教学的效益,教师必须从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要把学法指导渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度,做到起点恰当,容量适度,落点准确,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生背诵记忆,努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益,必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20之所以未能完成指标,主要就是薄弱学科拖了后腿,今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓,青年教师有人带,要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习,争取早日成材。
要提高课堂教学效益,最重要的是每堂课都要立足于高考,把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考,对一个题目能想出多种不同解法,对一个事物能做多方面解释,对一个对象能用多种方式表达。
3、强化训练,努力提高训练效益。提高训练效益必须做到以下几点:第一,认真选编、批改、评讲作业,做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义,用陈题、熟题训练学生的现象。第二,增强训练的计划性。什么时候练什么,怎么练,用多长时间练,通过训练达到什么目标,未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三,第二轮复习要坚持:巩固、完善、综合、提高的原则,要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础,滚动提高。第四,重视对平时学情的分析、诊断,提高分析、诊断水平,同时要重视练后矫正。第五,重视学生的练后反思,确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案,引导学生每练必反思,每个阶段必反思。第六,把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生,还要看着做,看着犯错,在犯错时同步指导。最终达到一个目的:让理解的题都会做,让会做的题不丢分。
4、加强对高考的研究,以研促教,着力提高教学和训练的针对性。
加强考试的研究,准确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各学科要认真学习研究《考试大纲》、考点、考题,真正领会其精神实质。以下几点要特别引起注意:一是现在的高考(以下简称新高考)贴近生活、贴近时代、贴近考生实际,强调能力立意,考查运用能力;二是新高考注重教育意义、德育功能;三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度;四是新高考强调通性通法,淡化技巧,力避题海;五是新高考注重基本功考查,提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号;这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待,要精选体现这方面特点的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。
5、强化合作意识,注重外引内联——增强活力。高考是一场竞争。但是,缺少合作的竞争是恶性竞争,恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享,信息互通。从学科层面看,校内备课组集体研究协作是最有效的办法,我们这届高三老教师有经验,新教师有干劲,小组互动交流有机结合、相得益彰,为从整体上提升全校高三教师的业务素质,提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任教师的作用,协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍,要在时间上协调,在弱生弱科上协调,全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系,取长补短,不耻下问,学习借鉴。
6、齐抓共管、强化高考氛围意识。要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力,充分激发学生的潜能。
师者,所以传道、授业、解惑也!踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,关爱学生,为人师表。
老师们,这一届高三,教师信心足、干劲大,学生精神状态好,很稳定,我们有理由相信20xx年高考会再创辉煌!
篇4:师生演讲稿 教师励志演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们相聚于此,隆重举行高考百日誓师大会。作为一名高三教师,此刻我最想说的是:朋友们,你们一定行;最后的胜利,一定属于你们。
今天,我们要坚定一个共同的信念,一天涨一分,100天涨100分。只要你坚信不疑,只要你尽心尽力,只要你永不放弃,最后的奇迹,一定属于你。
我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文,她在给母校的一封信中这样写道:记得高考前最后三个月时,我就是利用每天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考词汇居然被我背的倒背如流,因此英语学科考出了138分的好成绩。
同学们,如果你荒废了高一高二,但你还拥有高三最宝贵的时间;如果你没有把握好刚过去的一学期,剩下100天还等待你去创造奇迹!
问苍茫大地,谁主沉浮?成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了了,还有最后100天,我们的同学该怎么做?
从今天起,发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到。
从今天起,发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精。
从今天起,发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡。
从今天起,发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢。
从今天起,发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!
坚持到底,永不放弃!
谢谢!
篇5:师生演讲稿 教师励志演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁,他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会出现很多老师,我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师。
她有一头乌黑的长发,一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳,对我们的学习一丝不苟。上课时,她绘声绘色地讲解课文,课后,她总是利用休息时间给我们批改作业,可是我们的作业总是不令人满意,经常让她累得疲倦不堪。
同学们总说邵老师十分严厉,可是在我的心目中,她对待我们就像妈妈对待孩子一样,她其实很关心我们。
记得有一次,我感冒十分严重,整天咳个不停,就在我趴在课桌上休息时,邵老师轻轻地走到我身旁,亲切地关心道:“王蓝一,你这么难受,为什么不在家里休息呢?””在家休息要落课的!“我没精打采地说,”这样我会落后的。“”没关系,老师相信你不会落后的!“邵老师摸了摸我的脑袋,和蔼可亲地说道……看着邵老师,我仿佛看到了妈妈,她的关心和信任让我十分感动,顿时有一股暖流涌进我的心头。
我知道,平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现,因为她希望我们变得越来越优秀。我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出,都能读懂她对我们的爱,努力学习,用优异的成绩来回报她。
篇6:师生演讲稿 教师励志演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:
大家好!我是xx学校甘老师,学生们喜欢亲切称呼我阿甘。今天,非常高兴,在这里与大家分享我十六年来的从教感悟。
经常有人这样问我: 好男儿志在四方,而你为什么选择一直做老师?为了自由潇洒的带薪假期?为了稳定的生活,内心的平静?更或是为了躲避职场的剑拔弩张,虚情假意?不,都不是, 只因为三个字:我愿意!
生活中, 我愿意陪你们一起天马行空, 激扬青春。我愿意成为麦田的守望者,用心守护每一位学生。一个毕业多年的学生给我发来一条信息:“甘老师,不管每天有多忙碌,午休或自习,您都会到班上走走,辅导作业、鼓励同学、促膝谈心,课堂之外的您总是面带微笑。……”是啊,每每走到教室门口,就会有学生喊着我的英名“Gavin”,冲着我微笑招手。这一刻,作为教师的幸福感油然而生。学生喜欢老师,喜欢课堂,想象力和创造力无限激发。而我,在课堂上能够自由发挥,与学生形成良好的教学互动,促使我不断的反思、学习和创新。
课堂上,我愿意陪你一起克服困难,探究真理。深外的学生综合素质较高,凭借对学生的深入了解,结合学科核心素养的培养要求,我大胆尝试,总结创新,逐渐提炼出了“win-win”双赢教学理念,成功实现了“教学相长”。学生在中考和各类竞赛中取得的优异成绩。从微信语音教学、提升英语演讲能力,到QQ直播课堂,增强学生英文口语表达,从线上线下教学互动,到“无边界”教学课题研究获得重大成果,无不体现双赢教学理念的意义。帮助学生理解信息从哪里来,它的含义是什么,这时,真正的学习就发生了。 我始终坚信“有好的教师,才有好的教学”,
讲台之外,我愿用歌声陪你成长,画出彩虹,点燃梦想。我热爱唱歌,十六年来从未离开过学校的艺术舞台。有一种感动只会在歌声中发生,有一种真情只能在校园里流淌。母亲节,与学生一起唱一首《天之大》,同学们不仅感受到亲情与孝道,更是领悟一切爱的哲学。校庆时,一首原创歌曲《深外,你好》,增强同学们凝聚力,感受校园文化、精神图腾。毕业前,一首《珍惜》,唱出多少光阴的故事,青葱的岁月。
值得一提的是,我开创了为体育中考“以歌壮行”的传统。清晨的校园,穿着红色T恤的我,站在世界广场的阶梯,高唱一首《壮志在我胸》,用歌声为即将走上中考体育考场的学生们加油。他们提着钉鞋,和我一起挥动着双臂。走廊上,广场上,处处是欢呼的学生,声音响彻整个校园,此情此景,难道不是最好的心灵触动吗?
一首歌、一个故事,一段真情,这就是我将德育情感教育渗透进课堂教学和爱校教育的独特方式。
回首十六年来,在教育教学的路上,我没有忘了自己当初为什么出发,初心依旧,热爱依旧!总有一种梦想,任时光流逝不忘初心,总有一种力量,驱动着未来傲然绽放。而这些承诺、这些付出、这些坚持、无关高尚、无关春蚕、无关蜡烛。
只因为,三个字 :我愿意!
谢谢大家!
篇7:师生演讲稿
学生用:
a:(简洁版)尊敬的各位来宾(长辈),朋友们,大家中午好!(晚上好)
首先,我要感谢大家在百忙之中抽空前来参加我的升学宴,在这里我谢谢大家(鞠躬)。十年寒窗苦读,今天终于画上了圆满的句号。能够站在这里,除了自己的努力,更离不开长辈的关爱,老师的教导和同学的帮助。因此,在今后的求学道路上,我一定会更加努力的学习,不断充实、完善自己,以优异的成绩来回报父母,回报老师,回报社会!最后恭祝各位来宾工作顺利,家庭幸福,身体健康,万事如意!
b:(文采版)在座的各位叔叔阿姨,哥哥姐姐,老师同学们,大家中午好!
首先感谢大家百忙之中抽出时间来参加我的答谢宴,在此,我代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意(鞠躬)。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。通过xx年的不懈努力和奋斗,我迈出了人生旅途中坚实的第一步,对于我来说,高考不但是一种经历,更是一种收获,因为在这个过程中我学会了如何面对困难,如何战胜自己,如何以自己的进步来回馈所有关心我的人对我的默默付出。今后,我会怀着一颗感恩的心,用优异的成绩来报答父母的殷切希望和长辈无微不至的关爱,请大家期待我的成功!最后,让我们共同举杯祝愿明天会更好,同时也祝愿所有的来宾朋友们合家欢乐,幸福安康!
c:(煽情版)亲爱的来宾朋友们,大家中午好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴会,在此,请允许我代表全家对大家致以最衷心的感谢(鞠躬)。此刻,我的心情万分激动,因为我终于能通过自己的努力考进理想的大学来回馈长辈的悉心教导和父母的耐心培养,来回馈xx年来在我求学旅途上给予我帮助的人。正是你们的倾注和付出,才让我将梦想的憧憬转化为实际的行动,将少年幼稚和天真转化为青年的成熟与严谨。在这里,我要特别感谢两个人,他们就是含辛茹苦,默默无闻地把我养育成人的我的父母。他们虽然坚守在平凡的岗位,却用伟大的爱教会我如何做人,是他们用勤劳的双手为我铺平走向成功的道路,是他们用宽厚的臂膀在风雨中为我支撑起温暖的家。在这里我想说上一声“爸爸妈妈,你们辛苦了,儿子(女儿)永远爱你们!(面向父母,鞠躬)今后,我将一如既往的努力,以优异的成绩回报大家的关爱。最后,祝福大家事业蒸蒸日上,家庭美满幸福,身体健康,万事如意!
家长用:
a:来宾、各位亲友们:大家中午好!
首先,请允许我代表全家,向百忙中抽空光临今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
作为一名父亲(母亲),女儿(儿子)能以优异的成绩进入理想的大学我感到十分激动和自豪。在此宴请各位,请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮,乘兴而来,尽兴而归(举杯)。女儿(儿子)能够取得理想的成绩,离不开老师们的谆谆教诲和在座亲友的鼎力相助,在此,我郑重地感谢你们精心教育和栽培。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。女儿(儿子)的进步让我感到自豪和骄傲。高考只是孩子步入社会所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿头,更进一步,学业有成,一路高歌。最后恭祝各位来宾:工作顺心,家庭美满,身体安康!
b:各位领导、老师同学、亲朋好友:
大家中午好!首先,我代表我们全家热烈欢迎各位领导、老师同学、亲朋好友光临我儿子的升学宴会!今天是期盼已久的孩子实现梦想的一天,我的心情也万分高兴和激动,首先我要对孩子表示衷心的祝贺。并想对你说:儿子(女儿),“考上大学只是万里长征的第一步,人生的道路还很漫长,人生中总有坎坷和磨难,希望在以后的路途中你能拿出乘风破浪的勇气和百折不挠的毅力面对每一次生活给你的考验,在挫折中成长,在磨练中成熟,走出属于你自己的精彩人生,不辜负长辈们对你的殷切厚望。其次,我还要代表全家感谢在座的各位来宾,多年以来,儿子(女儿)取得的每一点成长进步,都离不开你们的关心和帮助,我们全家会铭记这份恩情!最后,衷心祝愿各位来宾身体健康、家庭幸福、事业有成!再次感谢各位的光临,招待不周的地方还请大家多多包涵。
c:各位领导、老师同学、亲朋好友:大家中午好!感谢大家百忙之中前来参加我女儿(儿子)的学子宴。可以说,做父母的,只能给孩子生命,给不了孩子的未来。孩子的未来只能靠自己去奋斗,去拼搏,去创造。孩子能有今天,是她付出后应得的回报,我为她感到骄傲和自豪。xx年的求学历程,无论是孩子还是大人都很不容易,但是一路走来,因为有朋友的支持,亲人的帮助,同事的理解,领导的关怀,我们全家才可以在大家的祝福和期盼中携手走过高考,迎来金榜题名的日子。在这xx年中,我们大人也和孩子一同成长,学会互相理解,互相鼓励和支持,懂得了努力生活并不是为了造就孩子或是大人,而是为了守护一个充满爱和感动的家庭。在这里,我衷心地祝愿所有的家庭都能够和和美美,幸福快乐,携手迎接美好的明天。在此感谢各位来宾的光临!
篇8:师生演讲稿
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
今天我给大家演讲的题目是师生情谊。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是诗人对老师的赞颂,老师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您。渐渐地泪水模糊了我的眼睛。
董老师大约二十几岁,圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双有神的眼睛闪射出智慧的光芒。
记得有一次,董老师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,一直挂念刚买的精美”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地观赏着,无意中被老师发现了,她看了一下我,目光又迅速离开。就在这时,我羞愧不已,赶紧坐端正了,老师又注视了我一下,这时,我发现他脸上流露出一丝微笑,事后,老师找我谈心,我羞愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。
敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,,备课、作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。
你有父亲般的严厉~母亲般的关怀,爱护我们,精心培育我们成长,为我们呕心沥血,日夜操劳,我们才在短短的半学期内懂得了许多做人的道理,学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
老师啊!老师您是真正的园丁。因耕耘而芬芳,因奉献而伟大!
篇9:师生演讲稿
亲爱的老师,同学们,新学期好!
在不知不觉中寒假已经过去,我们迎来了一个美好的春天。带着希望,带着憧憬,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到这美丽的校园。
新的学期,新的起点,又是一个新的开始。过去的得失都已成为过去,我们面对的是崭新的一页。在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更加精彩。
回顾以往学习的日子,我们懂得了:人必须具有自信和勇气,自信可以激励自己,勇气能让困难折服,更是理解了人必须懂得如何对每件事负责的道理,负责可以内塑坚强的意志,更能让我们富有爱心。而对新学期的每一天,我们不因成功而沾沾自喜,更不会因暂时的失败而沉陷不拔。
在这一学期里,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规和班规;在这一学期里,当我们遇到困难时要知难而进,认真思考,不耻下问,那么再困难的问题也会迎刃而解。“事事洞明皆学问,人情练达即文章。”要想取得好成绩,就要刻苦,努力地学习;我们还要认真做到学习积极性较高,大部分同学的作业端正、正确率高,考试成绩优异,以全新的面貌迎接新学期的到来。
六年级的兄弟姐妹们,我们即将完成小学阶段的学业,结束人生最纯真、最美好的童年时光,这里留下了我们太多的美好回忆。师生情、同学谊,是多么令我们留恋。同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,希望大家与我们的学校共同进步,用自己的实际行动来证明:在小学度过最后的时光,我们一定会做得更好!我相信,在新的学期,在老师们的精心指导和关爱下,我们一定会有更多的收获。同学们,今天我们在这里学习,我们以校为荣,明天,我们将成为国家的栋梁,学校将以我们为骄傲。
相信,青春年少的我们,有的是精力,有的是热情,只要我们能这样把握住今天,相信,我们的所有成绩,能够“更上一层楼”,为自己的小学学习生涯画上一个圆满的句号!
谢谢!
篇10:师生演讲稿
怀着对班级主题班会记忆的留恋,季**向我要了几次的主题班会上的相关发言稿,好几天之后,终于抽出一个空把学生及自己的发言稿输入电脑,并到文印室打印了一份给她。平时只一心只埋头读圣贤书的季**同学第一次亲身亲历了主题班会的筹划、演练、演出过程,所以对主题班会的感触特别深,这也是很多学生不约而同的想法。因为本次的主题班会《守望玉成》用浪漫的手法,用最简约的语言,让最多的学生一起阐述了入学以来现实中最乐、喜、悲、悦代表性生活部分!演的学生们醉了,听的老师们惊讶地乐了,作为班主任的我美滋滋地忙晕了!
第一幕开场发言(朱**):
随着欢悦,我们终于作为一名高中生走进九月的第一天。
踏上新起点的我,站在这头,在十七岁的季节里,望见在那头的你。淡淡的花季,飘散着梦想的芬芳,在菁菁校园里,轻舞飞扬。跨进新学校的大门,我们开始了漫漫求知的新航程。寂静的校园因为有了憧憬,才会沸腾;沸腾的校园,因为有了希冀,才会飞翔;飞翔的校园,因为有了耕耘,才会充实,而对于未知的世界,我们都有自己的指南针。
坐在陌生的教室里,面对的是陌生的彼此,而彼此的脸上荡起的是熟悉的微笑。一朵微笑,就是一朵青春,青春与青春的相逢,就是一个美丽的缘分。
在以后的时光,我们相信能创造奇迹,前面的路也许坎坷,也许渺茫,但我们能彼此用心灵照亮彼此。
期待,努力,努力,期待,坐在陌生的教室里,我们等待着第一堂的第一声铃声。
班长总结(徐**):
初入校园,我们有的是对新生活的好奇,同时,也存在着对高中学习生活的不适应。我们享受新的生活,但悲伤也会在一瞬间一拥而上,淹没彼时的风采。然而,悲伤即使是真实存在的,但它从来不会是我们生活的主旋律,跨越它,将是对新生活的最好的洗礼。
青春的序曲不免有不和谐音符,里面充斥着内心的矛盾与不快。为了弥补,我们牺牲了我们的享受,但现实的坚冰会为拼搏的汗水融化,最终享受我们的牺牲换来的果实。
绚烂源自寂寞,执着春风化雨,风霜催熟梦想,怒放生如夏花。那么我们应该把所有泪珠都冰凝在心中,或者将它们缀上那无限夜空。用心情的画笔,在臆想的天空中,描绘憧憬,描绘七彩的明天。
班主任总结:
回顾这堂主题班会课,四幕的场景(《相逢,乐》《涅,苦》《悲伤,双曲线》《天道酬勤,悦》)给我们留下四个关键字:乐、苦、伤、悦。造物者是如此公平,天道又是如此公正,乐、悲各居一半,但在每个人心中,乐、悲的份量却各不相同,这是为什么呢?因为你对生活笑,生活也对你笑。对生活笑吧!
高中的一个多学期虽为时不长,但也是高中三年的缩影,更是我们人生的浓缩版,它依然能告诉我们生命的真谛:绚烂源自寂寞,执着春风化雨,风霜催熟梦想,怒放生如夏花。请珍惜生命的每一天,因为:生命虽没有彩排,但可有机规划。
目前我们班的成绩已达最高顶峰,非产生新的增长点不可能再有成绩的进步,而保持班校一致,保持你我的一致,便是产生成绩新增长点的最有效途径,学校改革在即,看你我如何应和。
我崇拜集体智慧与力量的伟大,并且总对它有种执着的信念。这次的主题班会的成功便是最好的见证,虽然主题班会不一定算得上完美,但已经成功得让人叹服,三天的筹备演练能换来如此成绩,完全来源于于集体智慧与协作。所以我坚信我们班约中写道的:彼此齐奋发,十二定绝佳!
篇11: 师生演讲稿
尊敬的领导、同学们:
大家好!时移事迁,岁月流逝。三年前,走过了天真的岁月,走过了懵懂的年华,我们心中都有着同样期待的梦想。心系着花开花落,在这美丽而妩媚的季节,我们终于实现了心中的梦想。坐在这里,心中涌现着一丝悸动,饱含着一份激情,我演讲的题目是《放飞的梦想》。
我们的梦想不是死板的模型,是自由的创造;不是铸定的偶像,是活动的生活。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们青春年华,风华正茂,积聚着一颗火热的心,诠释着一(四)班激动的心情。
刚刚踏进天中的门槛,展现在我们眼前的是万千奇妙的新世界。伊始,我以一双懵懂的双眼,去领略如此的美景。在这个充满激情岁月,心中燃起了希望的火花。点亮心灯,照亮理想,让我们在这里共同放飞自己的梦想。
来到新的天地,就必然要遵循“适者生存,劣者淘汰”的规则。所以,我们要以一颗星星的'目光,默默地闪烁着点点光彩。为了理想,我们需要李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语;为了理想,我们愿与岳飞的“莫等闲,空悲切,白了少年头”携手共进,鞭策自己不断进步;为了理想,我们希冀乘着‘李清照’如蓬草一样的轻舟,去追寻自己的梦想。梦想已经半园,它还会远吗?
在湛蓝而辽阔的天空上,飘洒着朵朵锦簇的白云,奔腾着青春的步伐;在广阔无垠的茫茫大草原上,奔腾的骏马犹如波澜壮阔的大海,恰如“一江春水向东流”;万山红遍,层林尽染,绿盖擎天,红花映月,一派姹紫嫣红的景象。我们也应拥有同样的心情,朝着梦想展翅飞翔。
无论是学习,还是生活上,我们的目标是追求“更高,更完美”的境界。在学习的海洋中,我们要勇于探索知识的奥秘,勇于展示自己独特的个性,大胆创新世纪的明天,勤奋铸造一片深沉的蓝天。在生活上,我们更要身先士卒,时刻走在别人的前面,做大家的榜样。譬如,打扫教室要一尘不染,洁洁净净;这是心灵的洗礼,这是我们一(四)班的宗旨。
“任重而道远”,我们必须明确,身上的担子重大,前途是一条走不完的路。我们就要有吃苦耐劳的精神。但请默默记在心里,不要因此而沾沾自喜,成为生活的奴隶。因为我们都是强者,要成为人生的帝王,统辖属于自己的人生,冲出一片美好的天地。
不管怎样,人们都应该自信。伟大的主席曾说过这样一句话:自信人生二百年,会当击三千年。挂起自信的风帆,扬帆远航,共同度过精彩的瞬间。金色的阳光是我们的笑颜,悦耳的水声是我们的欢呼,为自己的骄傲,为别人喝彩。
天天向高处看,天天有新起点。撷一腔雪山之巅历练而来的冷峻,染一身高原之气,漂流而来的辽阔,奔流到海,激起时起时伏的波浪。为了理想,我们要做得最好,编织最美丽的彩绸;冲上云霄,飞扬理想的风帆。
今朝拼搏,我们的未来不是梦,一切都将会精彩无限。
最后,我们实验四班只想对大家说:
这个世界有一种美好,那便是昔日时光;
这个世界有一种经典,那便是今朝拼搏;
这个世界有一种永恒,那便是我们的梦想。
篇12: 师生演讲稿
11岁的康洁是映秀小学6年级学生,12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,居然没有受伤。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。
1、一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”参与搜救的解放军战士说。这是5月14日,解放军在绵阳市平武县南坝小学废墟下发现的情形。这个老师叫杜正香,她是一名代课老师,她永远48岁。
2、15日10时40分,在被废墟掩埋68个小时之后,11岁的四川汶川县映秀小学四年级一班学生张春梅被成功救出。过去的68个小时里,有一个人一直陪在她身边,一直对她说:“孩子,千万别睡!老师陪着你。”这个老师叫唐永忠。
3、地震的那一刻,都江堰新建小学盲哑班正在一间平房里上课。大伙都撤离了,小马还坐在教室里。“那时有个老师大叫,小马,赶紧出来。”不过,小马还是没有反应。一个老师冲了上去,一把把小马拽了出来。地震后清点人数,学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。为了保护幸存的学生,老师们自发围成了一个圆圈――“圆心”是学生,外围是老师。这个冲进去救孩子的老师叫谢罡,31岁,从事特殊教育。
篇13:师生演讲稿
光阴似箭,日月如梭,毕业的脚步离我们越来越近了,还有两个多月我们小学就要进行毕业考试了。这是我人生的第一个转折点,我一定要做好充分的准备迎接这次挑战。
我是新莞人,三年前有幸转到培兰小学这所公办学校读书,在同学老师们的帮助下,我很快就融入到这个温暧的大家庭中,而且学习成绩优秀。转眼间就要毕业了,回想在这里与同学老师朝夕相处的点点滴滴,心中有说不出的留恋,学校的一切都是那么的熟悉与亲切......
虽说我是新莞人,可老师从没因为我不是本地生而对我另有看法。老师一直秉着不落下一个学生的原则,悉心教导着我。学校开展的各项活动,老师都鼓励我积极参与。每当我在学习中取得了一点进步时,老师都会及时给予肯定,并鼓励我继续努力。是卢老师的那一句话:俊龙,老师最喜欢听你读书了。使我爱上了朗读,并多次参加学校的朗诵比赛。来这上学之前我没学过英语,是梁老师不辞劳苦一个字母一个单词的教我,培养出我对英语的兴趣。是老师的信任使一个腼腆的我变得活跃与自信,课堂上积极举手发言就是最好的见证......我一点一滴的进步都离不开老师们多年来的悉心教导,谢谢老师们!
我绝不辜负老师和父母的期望,一定要好好珍惜这两个多月的时间,加倍努力,争取考上理想的中学。
篇14:师生演讲稿
尊敬的各位老师,同学们:
这么多年来,总有人问我是哪里人,我总是自豪地告诉他们是凤凰人。于是人家总是好意地说一句:“原来飞出来一只金凤凰啊。”凤凰不仅是我的出生地,也是我的启蒙之源。而母校更是为我推开通向精彩世界的那扇窗,在青春年华为我插上梦想的翅膀。
1980年9月,青涩的我们踏进凤凰中学的门槛。从此,我们几乎朝夕相处,每天迎来老师孜孜不倦的教诲,同学相濡以沫的陪伴。虽不谙人生真谛,却相知相惜,共同度过了人生最纯洁和美好的两年时光。两年中,也有些同学因为某些原因中断了学业。每次目送他们离开,时光总在彼此依依不舍的目光中静静地打一个结。1982年7月,我们告别母校,在不同的人生道路上奔走、奋斗。当我们毕业的那一刻起,无论踌躇满志也好,茫然无措也罢,每一个同学都忐忑不安地扑腾着稚嫩的翅膀,开始承受着大千世界的的风风雨雨,浮浮沉沉。
30年过去,弹指一挥间。30年的沧桑之旅,我们不再是当年校园里的懵懂少年,蜕化了华丽而喧嚣的外壳,变得从容淡定,成熟坚强。多年来,我们都历经风雨,展翅翱翔。每一位同学,无论承担的角色有多么成功,或者有多么失败,我们都拚搏过,并且还在拚搏;无论是否给母校带来荣誉,或者令人失望,我们都努力过,并且仍在努力。所以,当我们懂得什么是幸福真谛的今天,已经无需为我们的成功喝彩,也不必为我们的失败嗟叹。我们优秀,或者平凡,都有血有肉、有声有色地创造着属于自己的精彩人生,这就足够了。
多年的分离,也许彼此的面容已经模糊,彼此的声音已经陌生,但那份不经意之间的牵挂,却给了我们相约重聚的理由。金秋十月,凤凰归巢。再次跨入母校的大门,我们洗去一身铅华。在这里,唯一的角色就是同学。虽然校门已不是昨日的那道门槛,教室也非当年的那张桌椅,操场上奔跑跳跃的不再是熟悉的身影,而老师,也不复当年的风华正茂。但心底的那个名字仍在激动地呐喊,呼啸着,奔腾着,如此清亮,如此明晰,犹如我们永不会忘记家和母亲——无论过去多少年,或者身处天涯。
此刻我站在这里,满心的欢喜和感恩。感谢大家曾经如此近距离地走近我的生命。感谢老师的倾囊相授,虽然我算不上是个好学生;感谢同学们的关心和爱护,不管是有意或者无心。漫漫人生路,相识的人很多,拥有的回忆也很丰富,但唯有你们,以及与你们共处的那段美好时光,永不能在我记忆中被剪辑。今天的相聚,打开了当年时光的结,延续了一段未了的情,在我的心田注入了一股甘泉。我愿保留这方净土,深深铭记这份感动,不让它沾染任何功利之心,不让它掺杂任何杂质瑕疵,如高山清流,溪涧小石,平凡又纯净,却弥足珍贵, 天长地久。
最后,我衷心地祝福老师和同学们身体健康,家庭幸福,事业顺利!衷心地祝愿母校桃李芬芳,宏图再展,更上层楼!
谢谢大家!
篇15:师生演讲稿
难忘师生情 感恩同学谊 三尺讲台,留下您敬业的身影;一方教坛,留下您耕耘的足迹。 值此桃李芬芳时,感恩学习路上有恩师的谆谆教诲。
值此毕业欢庆时,感谢学习生涯有同学的悉心帮助。
七月,穿越季节的手卷,
一段素年,流隙在别离的季节,
一抹难舍,一份感恩!
在这个盛情的毕业季里,
谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥?
谁曾在谁的花季里停留,温暖了思念?
谁又从谁的雨季里消失,泛起了眼泪?
回首,是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。
曾经沧海难为水,满纸寞落,心已慢慢化成灰烬。
殷红的落英,铺满了毕业季的欣喜与忧伤。
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篇16:师生演讲稿
为什么鲜花要感恩雨露?为什么苍鹰要感恩长空?为什么鱼儿要感恩海洋?为什么百花要感恩春风?为什么花朵要感恩烛光?因为雨露把鲜花滋养;因为长空让苍鹰自由翱翔;因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉;因为春风为百花的绽放贡献力量;因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。
是谁,踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食;是谁,让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔;是谁,在人们都进入甜美的梦乡之后,依然在灯下批改作业;又是谁,在楼梯上滚落摔伤后,依然踉跄着来为孩子们上课……
是我们最亲爱的老师啊!老师,谢谢你,你辛苦了!
篇17:师生演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是《乐为师生当后勤》
做教师,乐为学生搭建成才的舞台;做总务,乐为教师搭建教学的舞台。从教多年来,他满腔热情地对待工作,全心全意地投身服务。后勤岗位上,他精打细算,优质服务,深受教师、学生和家长的好评。他就是我们钟庄小学总务处主任朱宗华。
我们朱主任常说:“我是学校的总务主任,人家说我是学校的管家,既然做管家,为学校当家,那么我的心细一点,我们学校的管理就可能好一点。”
当然,“兵马未动,粮草先行。”学校方方面面的工作都涉及到后勤,要管好这么一个大摊子,周密地考虑,超前的安排才能从容应对。细心的朱主任为了把每一件事情都做好,他总是在第一天晚上就把第二天要做的事情一条条,一件件记录在纸上,完成一条,划去一条,避免疏漏和失误。
去年,学校开始兴建教学楼,朱主任就更忙了。每天清晨,他总是早早地到校,到校之后做的第一件事就是去工地看看,明确今天应该完成哪些工作,重点完成哪些工作,存在哪些困难,怎样克服这些困难。当一天的工作结束的时候,静下心来想一想,学校各处的电器开关、自来水龙头关了没有,门窗锁好没有,是否还有被遗忘的工作?就这样,我们随时都可以在校园里看到朱主任那忙碌的身影。
自从07年实行义务教育一费制以后,加之学校新建教学楼和电教厅,学校的办学经费更为短缺。作为学校总管家的朱主任立即调整了工作思路,把开源节流、精打细算作为总务后勤工作的办事原则。许多原本需花钱外请工匠完成的事项,尽量自己想办法解决。今年五一,他还利用3天时间和部分教职工一起检修了学校所有教室的电器线路。
朱主任还认为:“当总务主任,在学校里就是为教育教学工作跑龙套,教师们在前台忙,我就在后台忙。为师生服务我的腿勤一点,我们的服务就可能好一点。”
是的:学校总务处的服务工作要做好,除了要心细,还要不厌其烦,腿勤手快。守护着学校这个大家,把学校当作自己的家,“以校为家”这个词用在朱主任身上一点也不夸张,可以说正是他平常工作的真实写照。他天天差不多是第一个到校,最后一个离校。多少年来,不管是寒暑假还是节假日,他从来没有完整地休息过。每年开学,在老师和学生到校之前,朱主任和总务处的同志已把各班的课本、簿本等分班整理好了,而且,几乎每个班的数目都没有差错。工作时间里总可以看到朱主任忙碌的身影,他有时在检查校舍,有时在维修水电设施,有时在察看学生食堂,为了师生们饮食均衡,他甚至自己翻阅资料,就是为师生们提供健康营养的食谱。下班时间早过了,他还在默默地工作,离校前查看一下教室,看到每一个教室的电器全关了,门窗也锁好了,他心里才踏实。象这样做,一次两次也许不足为奇,长年累月,坚持不懈多少年就太可贵了!
朱主任为师生服务热情周到,客客气气,但是在规章制度面前,他讲原则、守法规,决不含糊。朱主任常对人说,在制度面前,原则面前胆子小一点,既是对制度原则的守护,也是对自己的保护。他是这样说的,也是这样做的。为了学校的利益,为了执行财务制度,他不怕伤情面,也不怕得罪人。去年学校兴建教学楼,有些人暗示他,反正是公家的钱,放松点,大家都能得点好处。面对这样的诱惑,朱主任毫不动心,断然拒绝。
朱主任既是学校的管家,又是校长的参谋。他严格执行财务制度,大事小事,能精则精,能减则减,学校的各项收入支出,往来业务,管理得清清楚楚,不该付的,一分一厘也不付。
朱主任乐于为师生当后勤服务,得到师生们的一致好评。我们李校长也由衷地赞叹他:朱主任负责一条线,带领一班人,一如既往,常年加班加点,默默工作,他为学校奉献得真的是很多,很多啊……
老师,同学们,朱主任一心想着集体,一心为了学校,多少年如一日,默默奉献,他的动力是来自于他爱岗敬业,无私奉献的职业道德,职业精神。这不正是我们今天所讴歌的崇高师德的体现吗?!
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