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点亮自己这盏灯演讲稿

时间：2022-04-29 11:15:30 演讲稿收藏本文下载本文

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点亮自己这盏灯演讲稿

篇1：点亮自己这盏灯演讲稿

点亮自己这盏灯演讲稿

自从1982年登上中学讲台，我教过的学生很多，但我总也忘不了我班里那一个来自山区的农村男孩子。

他叫xxx，课堂上他很少发言，课下更是沉默寡言。一个星期天，我来到他家里。这是怎样一个家啊！三间低矮的草房里除了两张大床之外几乎一无所有，唯一的方桌己经破旧不堪。原来，三年前，他父亲去世了，母亲也改嫁了。当他满头白发的爷爷用颤抖的双手给我端来一碗白开水的时候，我禁不住一阵心酸。面对这样的老人，面对这样的孩子，面对这样缺父少母残缺不全的家庭，谁能无动于衷？更何况我是他的班主任。

回到学校，我做的第一件事就是申请减免了他的学杂费。我又给他交上书费。他病了，我给他买药。冬天，我给他买上棉衣；夏天，我甚至给他家送去两条毛巾。作为老师，我很想为他多做点什么，但又只能做到这些。谁想到，这些帮助却被他看作是同情和可怜，使他更加闷闷不乐。这个不幸的孩子，有一颗特别脆弱特别容易受伤的心。终于，在他生日的那个晚上，在我家里，在xx根生日蜡烛吹灭之后，他向我打开了心扉：

“老师，我想父亲，在我们全家最需要他的时候，他离开了我们，那一年，他才40岁；我可怜我的爷爷奶奶，他们都已经70多岁了，却舍不得吃一个鸡蛋，奶奶总是把家里所有的鸡蛋提到集市上去卖掉，给我凑学费。老师，我真的不想再上学了。

听着他的话，我流下了眼泪。这是个懂事的孩子，他要用自己稚嫩的双肩，替爷爷奶奶分担哪怕一点点生活的负担。我对他说产现在退学，将会成为你一生的遗憾。人的一辈子，谁也不能保证事事顺心。有困难，那是暂时的，我可以帮你嘛I’

就在那个夜晚，他说给我听，我说给他听，我们一夜没有合眼；就是那个夜晚，他为我唱了最喜欢的歌；也就是从那个夜晚，他开始变了，脸上有了笑容，话也多了。当班会上、校会上，他满怀激情地引吭高歌时，作为老师，我感到无比欣慰。

三年过去了，他来自山村，又回到了那个生他养他的小山村。今年春天，我又一次来到了他的家里。他把我带到了村南的山上，带到了他承包的`果园里。面对着满山遍坡郁郁葱葱的果树，他动情地对我说产老师，我感谢xx岁生日的那个夜晚，我感谢三年的高中生活，因为我不仅学到了知识，而且学会了怎样面对生活，怎样做人。老师，几年后你再来吧，我要让这里所有的山坡都变成果树林。”

同志们，当我荣获省、市、区各种荣誉称号时，当我作为淄博市唯一代表在全省优秀教师事迹报告会上做典型发言时，我自豪过；当我在全国性学术会议上宣读论文时，我骄傲过；现在面对赵林这个普通的山村孩子，我更深刻地体会到了“教书育人”的内涵。我们的学生大多数来自工厂又要回到工厂，来自农村又要回到农村。或许，他们不能成为科技精英，也不会做出轰轰烈烈的业绩，他们只是社会中的普通人。但是，他们同样需要知识，同样需要我们的爱和关心。xx年的教师生涯中，我就像一盏点亮的灯。一盏灯的光是有限的，点亮无数盏灯，就能照亮每一个学生的心；一盏灯的光是微弱的，点亮所有的灯，就会聚成辉煌的太阳，温暖每一个孩子的心。

篇2：点亮快乐这盏灯作文

快乐，这盏灯，在各种五彩的灯盏中，最为绚烂，最为出彩，鹅黄配不上它的天真；粉红配不上它的崇高；紫红配不上它的笑语。何为快乐？那是铺天的洁白，翠绿的寒竹后天蓝色的襟衫。快乐，本就应是翻飞的天真，云般的纯，又夹杂着丝丝如水般的喜悦。

那年，地震后的时光，陪伴尚是孩童的我的，不再是欢快的游戏，不再是学校刺耳又悠扬的铃声，只有如豆灯光下，一本半旧的书。我爱书，也喜看书，这样一本书，在当时，无疑是我精神的慰籍，至于书的由来——

那日烈日高照，我一个人在废墟边玩耍，夏日的暖阳，冰棍的凉爽，独自漫步，忽然，一个鎏金物闪烁；晃，花了我的眼，定睛一看，是废墟中得一物，不知怎的，激起了我的好奇心，8岁的身子摇摇晃晃，走了上去，翻开尘土，一本书静静的躺在那，一恍然，我的心，被喜悦填满。走近一看，一本半旧却不乏精美的神话集，我捧起至宝，欣喜的带回帐篷。

从此，我常把小闹、玩耍之至之外，在灯光陪伴下，用着淡淡的喜悦，轻轻抚摸、打开、翻阅这本神话这份快乐。

书，本身就是一本神话，我与它的相时，又何尝不是一种神话！

篇3：点亮快乐这盏灯作文

生活赐给每一个人的快乐应该都是一样的，所不同的，只是每个心灵对快乐的敏感度。有些人的伤感神经太过发达，连最边缘的神经末梢都对身边的不如意时刻保持高度警惕，忘记了自己所拥有的，于是他的生活泡在悲苦里，不能自拔；有的人对生活始终怀有敬意，对自己的拥有心存珍惜与感激，能够用一颗快乐的心去感受生活，于是他的生活与哀伤无缘，每天都阳光灿烂。

其实，这世上应该不存在不快乐的人，每个人的心里都有一盏灯，只要点亮了盏灯，快乐就将照耀他一生。所以，不要抱怨自己没有快乐，那是因为你没找到控制快乐的那盏心灯的开关，而按动这开关，

可能是几句温暖的话，也可能是与你与我都有关的微不足道的小事。

生活是一门伟大的艺术，只要你拥有一颗快乐的心，你就会感受到快乐的无所不在。点亮那盏灯，快乐起来吧，去感受生活、享受生活！

德国哲学家康德说：“快乐是我们的需求得到了满足。”不知谁还说过“快乐不是你得到的多，而是你计较的少”。不管怎么说，生活是自己的，态度也只能由自己决定，快乐与否也只有自己内心能体会。如何选择就看你的了

献给所有还沉溺在悲伤，觉得自己活在不幸生活中，以及在生活的痛苦中挣扎的人……

篇4：点亮快乐这盏灯作文

百岁人生，逆境十有八九。

有两名囚犯从狱中眺望窗外，一个看到的泥巴，一个看到的是星星。我想去寻找那颗星星。

网络给了我们一盏快乐的灯。当我们感到了无兴趣时，就应想到生活的另一种可能。而且每个人都想通过网络寻找人间的关爱和温暖。德国哲学家康德：快乐使我们的需求得到了满足。不同的是每个心灵对快乐的敏感度。重要的是当你拥有时应心存珍惜和感激。聊天是一种很好的宣泄途径，工作压力，生活烦恼，找个对心思的人说说。心里需要平衡，总往心里装东西，而不设法释放，人就会焦躁不安，影响心情。一个人尽早成熟的最快捷方式，就是他周围有很多比他更聪明的人。与优秀的人共舞人生你也会见多识广。当你劳累了一天在这里你找个聊的来的人谈一谈，至少你可以抛开烦恼和孤独。在这也可以说完再写出来你的担忧，现在都流行的是“慢生活”。在慢节奏里生活即能长寿又能把你的温暖给了对方，对朋友的的耐心就是爱心。不是有人说过“有爱才会有一切吗”？

宋朝云门慧开禅师有首诗《日日是好日》：

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时间。

在这里温暖如初。

篇5：点亮快乐这盏灯作文

曾经听过这样两个故事，两个关于快乐的故事。

小孩子在外受了欺负，伤心地跑回家向妈妈哭诉，期望得到安慰。妈妈听完后，只是静静地看着自己的孩子。等孩子停止了哭泣，妈妈拍了拍孩子的头，问他，你刚刚和小朋友玩得开不开心？孩子用小手擦了擦带着泪痕的'脸，点了点头。那你们都玩了些什么？妈妈抚摸着孩子的小脸又问。孩子想了想，用带着哭腔的声音开始把他玩过的游戏说给妈妈听。有滚玻璃球、有“贴人”……孩子沉浸在回忆的快乐里，开始手舞足蹈地给妈妈表演，脸上早换上了开心的笑容。刚刚还惨兮兮的，此刻却眉飞色舞。妈妈等孩子讲完了，拉着他的手说，你过了多么快乐的一天呀，快去洗洗手准备吃饭。孩子欢呼一声，像小鸟一样飞进洗手间，好像刚刚什么都没发生过。

看，原来快乐就是这么简单。当你抱怨生活的时候，抬头看看星空，那颗最亮的星星不也正向你眨眼吗？你伸手去拥抱轻风，它不是正从你耳际缓缓掠过吗？你深深地吸一口气，甜蜜的滋味会油然而生……

德国哲学家康德认为：“快乐是我们的需求得到了满足。”的确，生活赐给每个人的快乐应该都是一们的，所不同的，只是每个心灵对快乐的敏感度。有些人的伤感神经太过发达，连最边缘的神经末梢都对身边的不如意时刻保持高度警惕，忘记了自己所拥有的，于是他的生活泡在悲苦里，不能自拔；有的人对生活始终怀有敬意，对自己的拥有心存珍惜与感激，能够用一颗快乐的心去感受生活，于是他的生活与哀伤无缘，每天都阳光灿烂。

其实，这世上应该不存在不快乐的人，每个人的心里都有一盏灯，只要点亮了那盏灯，快乐就将照耀他一生。所以，不要抱怨自己没有快乐，那是因为你没找到控制快乐的那盏心灯的开关，而按支这开关的，可能是几句温暖的话，也可能是与你与我都有关的微不足道的小事。

生活是一门伟大的艺术，只要你拥有一颗快乐的心，你就会感受到快乐的无所不在，点亮那盏灯，快乐起来吧，去感受生活、享受生活！

篇6：点亮佛前这盏灯800字作文

点亮佛前这盏灯800字作文

呲，噗我慎重而虔诚地从奶奶手中接过古朴的青灯，在她鼓励的目光下轻轻地为它点燃。看着那缕细小的火苗在微黄的灯芯之间欣然跃动着，我的内心深处似乎有块柔软的地方轰然倒塌，一盏名为亲情的明灯与眼前的奶奶重合相映，在灯火摇曳中散发出最璀璨的光芒。

我向来讨厌烧香、点灯，认为那是迷信的行为，但奈何我们家出了奶奶这么一位信佛的老人，我们也便随她意去了。然而，虽说迁就，我对点灯这些事还是能避就避，久而久之，我竟从未了解过这些行为背后的意义。

又是一个清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒地射出第一缕晨光，那轻柔的风儿伴着橘黄的光辉，微微地拂着，为整个房间涂上了一层梦幻的色彩。

我推开窗，想呼吸一口清新的空气，不料却闻到了一股呛鼻的烟味。奶奶又在点灯了。我不满地扇了扇周围的空气，径直向门外走去。

正值清晨，家里仍是一片静谧，我轻车熟路地在昏暗中独自摸索着，不一会儿就看到了正在烧香的奶奶。就在我打算向奶奶抱怨的时候，一声低吟引起了我的注意，原来是奶奶正举着香向佛祖祈祷着什么，我不禁凝神细听，猜想着奶奶会对佛祖说些什么。佛啊，我已经老了，我唯一牵挂着的只有膝下的两个孙女，希望你能多保佑她们，有什么苦难我来受，有什么辛酸我来尝，只要她们平平安安，我也就安心了听到这些，我顿时汪然欲涕。没有想象中的`合家安康，也不是世俗的健康财富，奶奶的一颗心中装的竟满满的都是对她孙女的爱啊！我的内心似乎有处柔软的地方轰然倒坍，一种名为亲情的情思迅速漫上了心头。我强忍住泪水，快步向奶奶走去，动情地说：奶奶，我来帮你点灯。看见我的到来，奶奶那犹如黄土般千沟万壑的脸上顿时漾开了笑容，在她鼓励的目光下，我缓缓地点亮了那盏佛前的青灯。一缕细小而沉重的火苗在微风中缓缓摇曳，带着奶奶的心愿，也带着我的祝愿，向仁慈的佛祖传递着大爱的无疆。

我要点亮佛前这盏灯，如果佛祖真的能够听到的话，那么，我想向他祈祷：我要我的奶奶平安快乐，有什么苦难我来受，有什么辛酸我来尝，我愿给她一个幸福无忧的晚年！

篇7：为自己点亮一盏灯

只要自己心中的`希望之灯不灭，自己就一定能胜利！于是，依靠着这个信念的支撑，我坚持跑完了全程。

如今，经历了心灵“磨难”之后，我已经能够坦然面对我曾经恐惧的800米了，800米的路程对我来说不再漫长。只因为，我为自己点亮了一盏灯，照亮了前行的路。

随着年龄的增长与思想的不断成熟，我对人生也有了一些独特的见解。少年时代，我曾经高声宣扬：将来我一定能成为一名科学家！现在回想起来，我不禁黯然一笑，成功是像自己想象的那么容易么？在现实面前，有时我会迷惘，会找不到人生的方向，甚至有一种遥不可及的感觉。可是，我又常常被自己的远大志向而感动，它让我重新拥有一颗勇敢的心。梦想有可能会改变，但梦想绝不会因为一时的阻碍而黯然无光。我相信自己，我可以让自己的人生与众不同。就算有再大的风，我也会破浪前行。

空中的繁星闪烁着，我要让它与我的信念共同化为一盏灯，为自己点亮。那一刻，我仿佛看到了绚烂的光茫，我知道，光茫离我并不遥远……

河南宏力学校初中部初三:韩晶晶

篇8：作文重新点亮那盏灯

作文重新点亮那盏灯

心中的那盏暗下来的灯，我想我可以重新点亮。

――题记

尘封的记忆就像是在沙滩上的印迹，被时光的潮汐冲的模糊不清；过往的烟云也总会被时光的风给吹散；心中那件往事却久久萦绕在脑海之中，难以磨灭。

像是在风中听过一首曲，让我想起了你；像是在夜里邂逅过一场烟火，让我记起了那件事。

“你为什么要这样做！？”你就像一只狂怒的狮子，挣脱了困至多年的锁链，在我身边宣泄着心中的怒火。“我只是把事实告诉了老师，因为你的成绩改错的实在是太离谱了。”“那你也不能去揭发，我想的话我自己会和老师说的。”承受着你的怒火，我感到无话可说，我想沉默是解决这件事最好的办法，时间会冲淡一切。可是，我错了，你狠狠的把这件事记住了。从第二天开始你就不再理我了。可笑的是我也倔强的不去理你，关系便从此淡漠了，心中那曾明亮的灯，也逐渐暗淡下去了。

毕业那天，我的倔强也被时间冲淡了，想去博得你的.原谅，却由于众多原因而未曾说出口。

不久前，在一张尘封的相片上发现了你的身影，又忆起了以前的点滴，也忆起了这件别扭的心事。我想，是应该把这结给打开了。

拿起冰冷的电话，拨下熟悉而又陌生的电话，耳边响起了你熟悉的声音……

谢谢你的宽容，也谢谢你的原谅。

谢谢你重新点亮这盏暗下来的灯。

――后记

篇9：点亮心中那盏灯作文

点亮心中那盏灯作文

望天上云卷云舒，看庭前花开花落，我不再迷茫，因为心中的那盏灯已将我照亮……

独自一人在校园中徘徊，暗自神伤。自从步入初中后，我的成绩直线下滑。到了后来，竟然连一点悲伤的感觉都没了，我不禁问自己：“我到底是怎么了？“明明什么道理都懂，却总是落不到实上，完全是纸上谈兵：道理写得头头是道，可事实上……唉！我到底该怎么办？我觉得自己好似是在一望无边的沙漠里，一圈圈徘徊却找不到回家的路，又好似在波涛汹涌的'大海中，一浪接一浪的海水将我心中的那盏灯扑灭……

不知如何是好，不知道路在哪，不知何去何从。心，在默默的流泪，我仿佛听到那心的泪流淌着的声音。

思绪归来，早已走到花坛边，回眸，心中猛地一颤：姹紫嫣红的花竞相开放，在花坛的一角——一个不起眼的角落里，一株小小的蒲公英顶着一块比自己还大的石头，顽强地生长着。那叶片已被压得变了形，但令人惊讶的是它竟还开着花，那朵花出奇的大，在阳光的照耀下，那浓浓的黄溢出金色的光彩。

哪怕被人遗忘，哪怕没有阳光，不顾一切，努力生长，只为闯出属于自己的那片天。一颗蒲公英尚且能承受住苦难，难道我就不能吃点苦，好好地踏实地走好学习上的每一步吗？微风拂过，丁香花的清香在身边盘桓，阳光辐照，云朵镶上了层层金边，如梦如幻。望着这灿烂的阳光，梦幻般的云朵，以及那坚强的蒲公英，我心中的那盏灯也在慢慢地复燃……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我听到一个遥远的声音正在对我诉说着，“再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。”茫然想起了一些过往：每一次考试，妈妈告诉我，不要紧张，要好好发挥。小时候跟着姥姥种地，完全是面朝黄土背朝天，姥姥告诉我：“宝宝长大要好好儿学习，将来要坐着在屋里工作。”我答了一声嗯，看见姥姥脸上的皱纹开了一朵花，汗珠儿掉到地上摔成了八瓣……

是呀，我还不甘心，既然还有不甘心，就还没到放弃的时候。有液体顺着脸颊滑倒了嘴边，涩涩的，咸咸的，不知是汗还是我流出的泪……

麦子要想成熟要经历83场风雨，而我遇到的困难又能算是什么呢？生活中，只有挫折，没有失败。风雨后的彩虹是美丽的，我向着天空无声地呐喊：风雨来吧！挫折来吧！我不害怕，因为心中的那盏灯已被点燃！

篇10：那盏灯，为你点亮

那盏灯，为你点亮_感恩作文800字

走在黑暗的世界里，是你为我点亮一盏灯；走在迷茫的路途上，是你为我点亮一盏灯；走在陌生异域当中，是你为我点亮一盏灯。我的前方因你为我点亮的灯而光明，一切的黑暗与迷茫就此远远逃离。

深夜学习，亲人为我点亮照明的灯。“唰唰唰”，我焦急地写着作业。就连呼吸的节奏都放慢了，全心投入进去，耳边响起的'都是写字声。“吱―”的一声轻响，妈妈把房门打开，并顺手把屋内的灯打开。“现在天黑得早，怎么都不开灯？”我没理会，继续写作业。忽然，嘈杂的电视声没了，我心里霎时间宁静了许多，杂乱的头绪也没有了。轻轻地，客厅里传来一句微微严厉的话：“别看电视了，声音再小，也会传遍整个屋子的。”夜晚，家中静得连钟声都可以听见，爸爸在看他的小说，而妈妈在夜里无微不至地对我陪伴与照顾。夜渐深，人愈乏。你为我点亮的灯依然在心中。

迷津难解，老师为我点亮指路的灯。“丁零零”，下课了，同学们全都起身向操场上跑。而我却瞪大了眼睛一直在看那道题，窗外同学们的欢笑声、呼喊声反而让我额头上的汗珠凝聚得越来越快，我越发着急，可就是想不出这道题的解法来。一阵清晰的脚步声干扰了我的思绪，我抬头一看，是老师，我正要问，老师已经开始为我讲解了。“哦，原来是这样！”我恍然大悟，在我汗珠满额，却仍找不到正确的思路时，是你，伸出手为我点亮一盏灯，我难以忘记。

烦恼当头，同学为我点亮鼓励之灯。鲜红的数字被写在白得发亮的试卷上，是那样的刺眼，突然，眼睛一热，懊恼与消极的情绪在心间荡漾。“别不开心，一次考试的失利并不代表你的水平差，谁没有失利的时候呢？”她握住我的手轻轻地说。那熟悉的声音仿佛让我明白了许多，心中寒冷，晦暗的冰窟窿，瞬间变成了温暖的草地，给了我无尽的鼓励与信心。你帮我拭干了心中的泪水，你总会在我难过的时候帮助我，为我点亮鼓励的灯。

我的路充满黑暗，可你总会为我点亮一盏灯，使路上充满光明，不再难走，这一盏盏或温暖或明亮的灯照亮了我前行的路。

这一盏盏为我点亮的灯，让我心怀感激。

篇11：给自己点亮一盏灯作文

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”漫漫人生路，艰难又曲折，我们应该给自己点亮一盏理想之灯。

古往今来，那些有志之士，那些有成就的人都为自己点亮了一盏理想之灯。

徐悲鸿给自己点亮了一盏理想之灯。她要成为一名画家，一位让中国人骄傲的画家。在理想之灯的指引下，他努力地学习，闲暇时还到各个展厅参观、拜访名家。最后他成功了。他笔下的.马姿态各异，形神毕备，令全世界为之而倾倒。同时也奠定了他在中国现代美术史上的地位。

居里夫人给自己点亮了一盏理想之灯。居里夫人为了提炼出镭。日复一日，年复一年坚守在简陋的实验室里。用娇嫩的双手搅拌着一锅锅工业废渣。在理想之灯的照耀下，她坚守着，努力着。终于提炼出了镭造福全人类。她也因此获得了诺贝尔奖。

迪斯尼给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的指引下，他努力作画，坚持不懈。终于感动了命运之神，穿凿除了米老鼠、唐老鸭等一系列深受全世界小朋友喜爱的卡通形象，迅速风靡全球，至今仍畅享不衰。

霍金给自己点亮了一盏理想之灯。在理想之灯的照耀下，霍金凭借残损的躯体，探寻着宇宙的奥秘。著成了畅销不衰的《时间简史》，并提出令人震惊的“黑洞理论”。

理想的力量真神奇啊！小草有理想，才能掀开压在头上的石头；雄鹰有理想，才能在高空中展翅翱翔；古莲有理想，才能在沉睡千年之后发芽开花；山泉有理想，才能一路欢歌奔向海洋……

给自己点亮一盏理想之灯吧。让理想之灯永远照亮你前行的道路吧！

篇12：为自己点亮一盏灯作文

翻开手中的这本书，一口气读完其中所有的内容，静静的用心揣摩主人公认认真真地说的那段深沉的话。

看一遍，很迷茫，不知道作者要表达什么。再看一次，依旧很迷茫，但却有一丝破晓的欢欣。读完第三段遍，我终于了解了作者真正的心思：在心中点亮一盏灯。正上五年级的阿吉有很多烦恼：生活贫困，母亲有病在身，成绩不好以及爸爸工作的原因，常常受人欺负，他把一切愤怒和忧伤压在心底。这时，他在心中点燃友谊的“灯”。他和朋友毛豆之间存在着很深的情谊，可以说是形影不离。友谊支持着他，让他在任何时候都乐观的对待生活。友谊是生活必不可少之物，少了真诚的友谊。生活就变得无趣。也为了扞卫友谊，他失去了自己的宝贝狗。不久，母亲也因为疾病离开了他，以前所有的委屈和痛苦全都爆发出来，他不想再忍受了，他要反抗。他实施了自己的报复计划。但之后他又在心中点燃另一盏灯，是自己不再苦苦地沉浸在痛苦和悲伤的生活里，这盏灯就是宽容。生活在仇恨中的人，会使他身边的人很难受，自己本身也会很痛苦。仇恨这碗苦水将阿吉的心沉浸了将近一年的时间，但他也终于让宽容洗净了自己的心，让自尊和幸福的生活回到了身边。宽容实在是一把利剑，一把斩断仇恨枷锁的利剑。

只有生活的强者才能得到这把好剑。而阿吉是一个强者，他战胜了自己的仇恨。而一个强者必定要历经磨炼，一个真正的强者，一定实在充满荆棘的生活中磨练出来的，而只有扛住了荆棘带来的疼痛，在最残酷的日子里。依旧保持正直，善良，并且懂得运用智慧。在心中一直点亮这些灯，生活也会给你一个大大的回扣好的灯，必是明亮的，不管你被怎样的生活所笼罩，都必须在心中点亮一盏支持自己前进的灯。

篇13：‘教案’宝莲这盏灯教案

【重点】”灯“的隐喻义。我们需要”灯“吗?我们需要什么样的”灯“?

【难点】宝莲心中有一盏什么样的”灯“?最后，光明心中也有了”灯“吗?

【教法】课堂采用”问题法“。设置一系列问题，由表层到隐喻，由浅到深，层层推进，水到渠成，卒'问'显志。

【课前】要求学生课前看一遍小说《宝莲这盏灯》。(可看杂志，也可网上阅读)

【课时】二课时

【导入】同学们，”灯“是与人类关系最为密切的词之一，我们几乎每天都要与”灯“打交道。比如，电灯、路灯、煤油灯；车灯、彩灯、航标灯；明灯、大灯、指路灯，等等等等，很多很多。这节课，我们要认识一个人，她也是一盏灯。人是灯?我从同学们的脸上看出了疑问。我们就从这个疑问开始。

【步骤】

1、人不是灯，但我们可以把人比成灯。这是比喻句，同学们都懂。我们说说，可以把人比成什么样的灯?

学生甲回答：人死如灯灭。

学生乙回答：共产党是我们的指路明灯。

2、宝莲是个什么样的人?

学生甲回答：偏僻农村里的一个寡妇。(找出小说中相应的句子读，略)

学生乙回答：一个很厉害要强的寡妇。(找出小说中相应的句子读，略)

学生丙回答：一个很蛮横难缠的寡妇。(找出小说中相应的句子读，略)

3、归纳得不错。这么一个偏僻农村的、厉害要强的、蛮横难缠的寡妇宝莲，同学们说，宝莲是盏什么样的灯?用否定句回答。

同学齐声说：宝--莲--不--是--一--盏--省--油---的灯。

4、每个人怎么去生活、工作，心里都有一个标准，也就是心里都有一盏灯。同学们这样刻苦学习，心里也有一个标准，心里也有一盏灯，你们心里有盏什么灯?

学生甲回答：我们心中的指路明灯就是：考一个好大学。

学生乙回答：我们心中的指路明灯就是：学好本领，锻炼身体。

5、宝莲为什么要这样蛮横难缠，甚至发展到对亲人都是这样，那么，她有一个什么标准，也就是，她心里有盏什么灯，指引着她这么生活?

学生甲回答：宝莲心中的灯就是：人生就是传种接代。

学生乙回答：宝莲心中的灯就是：寡妇要生存就得横。

6、宝莲村子的其它女人也是这样想吗?

学生甲回答：基本上都是这样想，这样生活。

学生乙回答：只是寡妇是农村妇女的典型，就像老师平常说的”典型人物“。

7、宝莲她们为什么会有这样的生活标准呢，也就是有这样一盏灯呢?她可以去奋斗啊，可以去赚钱啊。

学生甲回答：在大扁屋那样的偏僻农村，能奋斗出什么呢?做个像长山大爷的族长，或者做个村长，这都是属于男人的，而且是同姓的男性。所以传种接代是她们心中一盏明灯，所以望来是她的命根，望来不行了，新文又是她的命根，因为这是家族振新的唯一希望。

学生乙回答：当然，如果宝莲能赚钱，生活也会好。但是在大扁屋那样的偏僻农村，一个妇女能赚什么钱呢。

8、是的，在大扁屋那样的偏僻农村，宝莲她们只能这样生活，心中只能是这么一盏灯，支撑着她们去度过一生。同学们注意到没有，光明的亲生母亲是不是这种生活观念，她心中是盏什么样的灯?

学生甲回答：光明的母亲与宝莲不同，她对孙子新文改姓似乎根本就不在乎。在光明家，”母亲没有多余的话，母亲似乎把力气全用到两只手上。“根本没提新文改姓的事。

学生乙回答：心态不同了，也就是心中的灯不同了，活着的方式也就不同了，你看，在光明家，”母亲拉着陈宝莲的手久久不放，'光明在你面前有不周到的地方，你只管调教，不用同他客气。'“多么善良。

9、为什么光明的'母亲与宝莲的什么观念这么不同?大家找找原因。

学生甲回答：生活的环境不同。”响水湾靠着公路又靠着镇里，离县城也不是很远，交通方便，过日子门路广，连人的脑子也要灵活得多。“而大扁屋是个传统的偏僻的中国农村。

学生乙回答：不仅如此，光明的母亲也会赚钱了。”母亲临走给光明留下了五百块钱。母亲说，这不是光荣的钱，不是光彩的钱，这是她卖猪卖蛋卖冰棒雪糕赚来的钱，要光明无论如何收下。“

10、是的，环境、经济可以改变人。宝莲在生命的最后一段日子里，忽然一改旧态，变了。那么，她变得怎样了?

学生甲回答：宝莲当着众人的面把新文改姓的纸约一把撕碎了，这时宝莲传种接代的观念已完全除去。

学生乙回答：宝莲对光明后悔，痛哭，忽然善良起来了。她对光明说：”我这一辈子顶顶对不起的是你。“

学生丙回答：这时宝莲心中原先的那盏灯似乎熄灭了。那么，她心中是否升起了另一盏灯，不然，她的变化怎么这么大，前后判若两人。

11、丙同学问得很好。是的，残酷的现实面前，宝莲所有的拼斗都失败了。望来的死去，新文的被蛇咬，长山大爷的嘴脸，都让宝莲心冷到极点。宝莲心中的灯也就彻底熄灭了。如果我们用一个词来概括宝莲后来也就是生前最后一段日子的表现，同学们说，用一个什么词?

同学们齐声说：温--情。

12、人的心中不能没有一盏灯，灯灭人就死。宝莲临死前，”温情“终于照亮了她的世界。这篇小说，包括丁伯刚的多篇小说，他笔下的人物，有荒诞，有挣扎，有扭曲，但是”温情“(有的评论家用”悲悯“一词)始终不灭。”温情“是丁伯刚小说的一个特点，更是人类最美丽的一盏灯。

13、光明本已决定全家搬回响水湾，还准备跟着两个弟弟去赚钱，可是，宝莲死后，他又是如何做的?

学生甲回答：不回响水湾了，想在大扁屋在呆上几年。呵呵，他不想跟着弟弟赚大钱了。(笑)

学生乙回答：让新文正式改姓江。呵呵，他想正式融进大扁屋了。(笑)

学生丙回答：给宝莲好好做道场，热闹一番。呵呵，这也是老师说的”温情“吧。(笑)

学生丁回答：他快乐起来了，买那么多好吃好玩的东西，与家人玩。还玩扑克牌了，多么开心啊。呵呵，老师，这叫”玩物丧志“吧。(笑)

14、同学们归纳得很好。但我听到同学们的笑声，是不是不认可光明最后的作法。小说到这里戛然而止，文中也没交待光明的心路历程。这就像中国画的”留白“，留给了读着很多想象的空间，思考的空间。这里谈谈我的想象和思考：

也许，宝莲生命结束前的话，感动了光明，让他感受到了”亲情“的温暖。

也许，光荣、光彩那种赚钱的方式刺激了光明，这样赚钱，他宁愿受穷。

也许，大扁屋的乡亲多次送望来、新文、宝莲去医院，并多次捐钱，还有为他把家搬来又搬去。还有，当他家有事，乡亲们问寒问暖。这一切温暖了他，让他感受到了人世的”温情“。

也许，他目睹了响水湾那种商品经济下的生活，觉得并不是一种好的生活。

也许，他以为，大扁屋那种充满人情温馨，节奏很慢的生活不失为一种好的生活。

也许，古老、淳朴的乡村感动了他。

也许，光明心中亮起了一盏”光明的灯“

【作业】以”我心中的灯"为题，写一篇文章，不少于800字，文体除诗歌外自选。不得抄袭，不得套作。

.8.11于SH

篇14：点亮自己作文

假如生活是一片茂密的森林。苦难是险涯湍流，而我们每个人，就是一只只微缈的萤火虫。萤火虫何其小，可它的光汇聚起来，却像夜间的大阳。

当我初中一年级的时候，我的心里特别黑暗，每天放学回家写作业时，我都会把台灯的亮度调低一点。上了初中，学习强度变大了，我有些不适应，在做数学题的时候，我的思路总是不被老师认可；学习英语时，时态的结构和语境总是想不明白；没有时间看书，词语储备量少，所以语文的成绩自然不是很高；每当我想做两道练习题时，我的眼睛一看到他们，直接向大脑报告，大脑听了，一下子晕了过去，每天在学习桌上就睡着了。父亲见了，想对我说什么，可是欲言又止，可能是因为没有找到正确的时机罢了。

到了周末，我终于可以放松了，这天格外的炎热我和家人们去了后山的小公园里纳凉，那里的树木及其茂密，阳光根本透不过来，越往深处走，光线越黑暗，于是我们坐在路边的椅子上休息。这时候，我看见黑暗中有无数个小亮点，一闪一闪的，好像天空中的明星，黑暗的前方明显被他们照亮了。

出于好奇，我问父亲这是什么，父亲告诉我这是萤火虫，只见一只萤火虫落在椅子旁边，我趁他不注意，伸手就把他抓住了，放在手心里仔细端详，他的身子不算大，但是在尾部有一个像灯泡一样的东西，亮光就是从那里发出的，在身子两边，有一对可爱的翅膀。看完了，我把他放回了树林。“原来还有这种可爱的小生命呢！”我自言自语道，但是转念又一想，萤火虫跟这个大千世界比起，显得非常渺小。

于是我又问爸爸，为什么他会发光呢？

父亲想了想，说到，他们虽然很渺小，在我们眼里根本不算什么，但是这种昆虫，他们不自卑，即使人们不在意他们，但他们只管给黑暗填上一缕光，不在意他人的评价，他们要点亮自己，实现自己的“虫”生价值。

我听后，不住的点点头，虽然父亲给我讲的是萤火虫的事，但我觉得他更是说给我听的。虽然被生活所欺骗，但是应该像萤火虫一样，忘掉一切烦恼，重新开启并投入新的生活，实现自己的人生价值。我觉得一只萤火虫都有这般坚强的意志，那我还没有一只昆虫坚强吗？

放完了暑假，返回校园时，你可能听到我们班主任的感慨———“你们看看人家小钱同学，原来是班级垫底的，现在呢？考进了班级前五，这就是差距！”同桌默默的看看我，向我比了一个“厉害”的手势，说到“一个假期没见，变得阳光了啊。你是不是假期偷着学了？”我对他笑了笑，没说话。

回了家，我开始写作业，把台灯调亮了，看着书桌前的座右铭“点亮自己”，我的身体瞬间充满了力量。

篇15：点亮自己作文

我喜欢，在黑夜，独立黑暗肆意的街头，默默注视着零星的灯光在黑暗中静静熄灭，直至最后一盏灯被吞噬，然后是无边无际的黑暗。

——题记

我曾经认为，人在命运面前是多么的渺小。即使取得丰功伟绩，也免不了在黑暗中沉寂，只能带着自己的秘密，只身到达不为人知的彼岸，然后渐渐地被人们逐渐遗忘在岁月的长河中……每次想到这里，便不由得毛骨悚然。但我相信这是每个人的宿命，没有让人能够逃脱。家人说我消极，我并不这样认为，只觉得这是事实。

我渴望黑夜，我可以在黑夜的时候，默然站在黑森森的房间，窗外的微光射进，打在我身上，我注视着窗外的灯一盏一盏的熄灭。我躲藏在黑暗之中，就像一个观众，窥视这浮世的一切。有时一看，却是半天。

母亲偶尔进入我的房间，看我如雕像般的站立，不由一惊。次数多了，她竟莫名其妙的紧张起来。不准我站着发愣。一天晚上莫名醒来，却看到母亲在我房间的窗边站着，我笑着问她在看什么，他反而笑着问我平时再看什么，我说我看灯一盏盏熄灭，直到外面跟屋里一样黑。母亲严肃的看着我，那如同利剑一般的眼光直刺我的内心，睿智的双眸在窗外灯光的照耀下发着逼人的光芒，命由心造，相由心生。我知道我内心的想法瞬间被她摸透。她说你只看熄灭的灯光，在你心中留下黑暗，可曾见到它们发光的时候，在心中留点亮光给自己？说完就不再发出声响，默然回屋了。我再次起身，凝视着窗外，不同的是，我不再关注着黑夜，不再逃避刺眼的灯光。于是我端详着远处未熄的灯，此时的灯只有零星的光在黑暗中摇曳，显得如此的娇柔脆弱，甚至可以说奄奄一息。但在这黑暗之中却是如此引人注目。这点亮光一度成为我在黑暗中的航标，成为我希望的象征。

黑暗仍是所有人的归宿。但我不再漫无目的躲藏在黑暗之中，伟人之所以与平凡人不同，只因他们在投身黑暗之时，在心中给自己留下亮光。低沉之时，将其作为坚强的斗志，不气不馁；消逝之时，能将其作为永远陪伴，不衰不朽。我不奢望能像伟人一般名垂千古，但我可以给自己留下亮光，作为自己前进的勇气。那点零星的光被我收藏，我的内心被其照耀的明明赫赫。

我喜欢，在傍晚，站在群楼耸立的街区，默默注视着夕阳的残辉从楼缝中缓缓下沉，直至最后一缕光的消逝，然后是灯火璀璨的黑夜。

——尾记

篇16：点亮自己作文

她停下了笔，面前是一幅绚丽多彩的画。正当我疑惑时，她开口了。原来她从不曾放弃过，从不曾坠落过，像当年第一次谋面的你一样。

第一次见你，就是一次非凡的遇见。在那间狭小的教室，在一个阴雨连绵的春天，你，和别的转样学生一样，站在门口，引不起旁人任何特别的关注。就算是被人注意到了，也不过是因为你是转校学生中为数不多的一个女孩子而已。通常，人们都会按套路来介绍自己，姓名、年龄、特长……早已听惯了这些陈词滥调，我在狭小的柜筒里摆弄着十根充满肉感的手指。终于轮到你了，我依旧心不在焉。这时，你像所有普通得不能再普通的女孩一样，开了口。刹时，你就一声霹雳震悚了我，吸引了我，你没有套路，你说你有一个梦想——做一个画家。说得是那样的自信和铿锵，容不得别人有丝毫的怀疑似的。从那一刻时，我就打心眼里喜欢上你。自此以后，我们常在一起谈论画画，在艺术的世界里徜徉。

后来有一天，那是第一节课，我们在画室偶遇了。你刚画好画，充满期待的问我画的怎么样。其实，你的画让我有些不寒而栗，无论是色彩、线条、布景和搭配……样样都不出色。我心里这样想，嘴上却只能说：“挺好的，就是配色不那么鲜明，吸引力不够。”你并没有像我想象中的那么开心，好似知道我的用意，知道我不想打击你，讷讷地说了声：“谢谢。”望着你默默走开的背影，我看出了几分失落。后来，你好久都没有回来过。我有些懊悔，悔自己当时没能直接指出你的不足。我以为你会堕落，退缩，在众多有绘画天赋的人堆里，你会像当年转学时那样不被关注。

过后不久，我的猜想被证明大错特错了。同一间画室，我们再一次不期而遇。你坐在一个阴暗的角落，闷头画画。课间休息，其余的人在嬉闹，你仍在那里聚精会神地画着。画好了，展现在人们面前的是一幅令人惊叹的佳作。你画的是一个攀登着，那神采像极了你。对你这“士别三日刮目相看”的成就，我很是不解，问你何故。你回头笑了笑：“我不过是比你们努力了些，一有时间就会画上一幅而已。”我知道，你背后付出的远不仅是这些。

你静静地望着窗外，窗外是流动的风，飘落的雨，玻璃映出你平和恬淡的颜容。火红的石榴花明灭掩映，你眼神坚定，无视飘忽的尘世。

是你，是你这样一位不被关注的女孩告诉我，梦想不只能靠天赋，它需要你经年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的优秀画作告诉人们，一个人只要不断的努力，他总有一天能不可思议地让梦想成为活生生的现实。笼罩心头的雾霾顿时散开，因为有了你这盏明灯。

梦想的花朵总盛开在洒满汗水的路上。人生的旅途因为你的照亮，我望见了远处理想的'风景。

篇17：点亮自己作文

灯，代表是一种希望。灯，就像是骆驼在迷失的沙漠中，找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船员在迷失的大海上发现了回家的一座灯塔。

五年级运动会的前两天，老师在课堂上说，这次的运动会上，我要参加女子400米长跑。听到这个消息，我的内心很绝望，也在抱怨老师，我又不会跑步，为什么要叫我?我不想被我们班的同学笑话，但是细想一下，老师应该知道我很少锻炼，难道趁这个机会让我锻炼?

训练时老师会在我旁边和我一起跑，应该是想让我不要有放弃的心态，但我不理解。刚开始跑用的时间太长，我觉得比赛的时候肯定会得最后一名，即使我拼尽全力，大汗淋漓，成绩也并不理想，心里想：我可能就是《龟兔赛跑》里的那只乌龟吧。旁边的大榕树好像在说：“看，那个人真是傻，有了腿跑的都那么慢。”太阳花咧开了嘴：“那双腿还不如给我呢。”从他们的话中，我听出了讥讽。但我突然想到老师刚在课堂上说的一句名言：铁杵磨成针，功到自然成。我无视了他们的讥讽。在后面的训练里，我用的时间越来越短，老师也在身旁不断给我鼓励。

女子400米长跑运动会开始了，我的心很紧张。只听“开始!”裁判一声令下，我就像一支离弦的箭，冲到了他们的最前面，在快到终点的时候，我的呼吸变得越来越急促，气喘吁吁，仿佛周围的吵闹声安静了，只听到我心脏跳动的声音“砰，砰!”，即使很累，但只剩下不到几米了，我一定要坚持，最终我拿到了第一名。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只要你不放弃就一定会成功。感谢老师在我心中点亮了一盏坚持的灯。