鼓励自己的孩子——教师演讲

时间:2023-02-15 07:58:59 演讲稿 收藏本文 下载本文

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鼓励自己的孩子——教师演讲

篇1:鼓励孩子自己吃饭

鼓励孩子自己吃饭

陈宇骞是我们班上的一位小男生,长得很可爱,平时也不太爱讲话。我刚到他们班时,也不觉得他和别的小朋友有什么不同,但时间一长,我发现他吃饭不是很好,每到吃饭时,小朋友都能大口大口地把饭和菜都吃下去,只有陈宇骞小朋友总是挑一点点菜,吃半小勺饭,还时不时地看看别人,舔舔勺子,要不然就是看着一个地方发呆。当老师问他为什么不吃饭时,他也不理老师。每次遇到这种情况,我们总是耐心地跟他讲道理,告诉他菜里面有很多很多营养,只有吃下去,身体才会健康,否则会生病的。但是,这些话用的次数多了,时间长了,也就不管用了。

我和主班老师决定用鼓励的方式激励他多吃饭。我和他说只要你每天吃饭的时候,都能大口大口的吃,而且在吃饭时不东张西望,不挑食,把碗里的`饭和菜都能吃干净,桌子和地上不掉饭菜。我就会奖励你一颗小星星,如果凑够了十颗小星星,就可以到老师这里换一个礼物。刚开始这种方法对他很有效,几乎每天他都能按时按量的吃完,而且桌子和地上也都很干净。但是这个方法只坚持了一个星期,到了第二个星期又和以前一样了。这让我很苦恼,真的不知道要用什么方法帮他了。

后来我和班长研究了一下,决定和他的妈妈说一下他在幼儿园吃饭的情况。他妈妈告诉我们,陈宇骞在家也是这样的情况,不爱吃菜,还要用家里人喂他,从来都不会自己动手吃。我们就和他妈妈进行了沟通,告诉他平时在家要让孩子自己动手吃饭,而且还要让他把饭和菜都吃下去,不要太依着他,否则就会害了他。经过我和他妈妈的努力,陈宇骞爱发呆和挑食的坏习惯已经慢慢的改正了。这让我们很高兴。这样使陈宇骞的健康有了保证。妈妈和我们都放心了!

孩子的健康,与家长有着密切的关系,从幼小的包办,到现在的依恋,才使孩子丢失自理的能力,因此家长应放弃对孩子的生活包办,使孩子自由健康的成长。

篇2:鼓励孩子自己长大的话

1. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。

2. 不为失败找借口,只为成功找方法。

3. 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

4. 人最可悲的是自己不能战胜自己。

5. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

6. 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

7. 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

8. 做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

9. 当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

10. 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎

11. 一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。

12. 当别人都在关注你飞的有多高的时候,只有父母在关心你飞的累不累。

13. 事常与人违,事总在人为。

14. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

15. 河流之所以能够到达目的.地,是因为它懂得怎样避开障碍。

16. 不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。

17. 一个人的成败,与他的心量有很大关系。

18. 你失去了金钱,可以再挣;你失去了一生,便再也不能回头。

19. 积极进取,机遇总喜欢光顾有准备的头脑。

20. 信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

21. 失败的是事,绝不应是人。

22. 决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。

23. 你必须百分之百的把自己推销给自己。

24. 实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

篇3:鼓励自己

在人生中,我们难免会碰到一些挫折、失败,但这些都不要紧,只要我们给自己一份鼓励,就会有信心。

在遇到困难时,给自己一份鼓励,总比发泄的方法好。

记得有一次,上英语课时,黄老师把我们测试的小题单发了下来,满分30分,可我只得了21分,我偷偷地瞄了瞄周围同学的题单分数,她们都比我考得高,心想:我应该是倒数第一。一位同学带着得意洋洋的笑容向我走来,盯着我的卷子,假装叹息着说:“唉,你才考这么点分啊,我可比你多5分呢!”我立刻把题单反过来,不让她们看见我的分数,强忍着眼眶中的眼泪,不让它们流下来,我趴在桌子上。21分使我脑中充满了绝望,21分使我没有了信心,心想:我的英语肯定学不好的,要不就放弃了吧。可我又想起了老师说的话:“只要你遇到了不开心的事,就给自己一份鼓励,相信明天会更好!”我下定了决心要学好英语,但我必须付出比别人多十倍的学习。

从这件事以后,我每次听写都要复习,几乎次次都得一百分;每次考试我一般都是第一,二名;每次遇到挫折、失败,我都会以给自己一份鼓励的方式,让自己更加有信心做好自己失败的事。

我从倒数第一提升到了第一,只用了一个方法,就是给自己一份鼓励。同学们,如果你们遇到困难,就用用我的方法吧!

篇4:父母对自己孩子鼓励的话

父母对自己孩子鼓励的话

在孩子成长的过程中,父母的鼓励起到非常重要的作用,一份鼓励,代表着一份希望和爱的关切,能让孩子充满力量,下面是父母对自己孩子鼓励的话,我们一起来看看吧!

父母对自己孩子鼓励的话

1、两粒种子,一片森林。

2、多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

3、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

4、上帝助自助者。

5、夫妇一条心,泥土变黄金。

6、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

7、先知三日,富贵十年。

8、这学期,你各方面不像以前那么突出,可爸妈相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。努力吧,孩子!

9、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

10、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

11、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

12、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

13、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。

14、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

15、造物之前,必先造人。

16、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

17、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

18、你是一个认真负责的好班委,爸妈的好帮手。爸妈真想对你说一声:“孩子,辛苦了!”

19、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

20、孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!

21、蚁穴虽小,溃之千里。

22、天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。

23、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

24、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。

25、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

26、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

27、孩子,远离“小马虎”,行吗?

28、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子多动脑的同时还要多动手。

29、请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

30、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

31、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

32、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

33、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!,孩子。

34、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

35、“认真”能陪伴着你,“成功”也就能陪伴着你。

36、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

37、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

38、人之所以能,是相信能。

39、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

40、广交良友,增长知识。

41、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。

42、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,爸妈真为你感到骄傲!

43、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。

44、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,爸妈会更喜欢你的!

45、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

46、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

47、同学之间的相互信任是无价之宝。

48、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的好孩子。

49、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

50、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

51、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。

52、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。

53、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

54、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

55、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

56、当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。

57、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

58、不是境况造就人,而是人造就境况。

59、成功是属于最有力量的人。在这里,“力量”是指有文化、有知识、有能力。

60、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。

61、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

62、抱最大的希望,为最大的.努力,做最坏的打算。

63、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

64、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

65、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

66、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

67、赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度再努力。

68、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。

69、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

70、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

71、“热爱”就是最好的爸妈。热爱学习,就一定会愉快、入迷。

72、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

73、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

74、怠惰是贫穷的制造厂。

75、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

76、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

77、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

78、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。

79、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。

80、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

81、细致一点儿,再细致一点儿。

82、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。

83、进步很大,希望你更上一层楼。

84、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。

85、努力从今天开始,成功从“零”开始。

86、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

87、游手好闲会使人心智生锈。

88、孩子,爸妈非常羡慕你们,珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!

89、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

90、绊脚石乃是进身之阶。

91、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。

92、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

93、孩子,你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

94、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

95、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。

96、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

97、你的自觉、上进让爸妈和家长感到欣慰。

98、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

99、以诚感人者,人亦诚而应。

100、回避现实的人,未来将更不理想。

101、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

102、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

篇5:鼓励孩子表达自己的想象

一、丰富孩子的生活经验,发展孩子的表象

想象是在孩子大量的生活经验基础上积累起来的。别人说“苹果”,你的头脑中会浮现出一个“苹果”的具体形象,这个形象就是表象。正是依靠表象的积累,孩子的想象才逐渐发展起来。我们要帮助孩子积累的生活经验正是帮助孩子在头脑中建立表象的过程,孩子表象的积累越多,就越容易将相关的表象联系起来,这也就是想象发展的过程。在学前阶段,我们鼓励家长经常要带孩子走向大自然,与社会接触,目的就是让孩子有机会丰富生活经验,在头脑中留下更多的表象,为想象的发展打下基础。

二、给孩子提供适合的环境,激发孩子想象的欲望

除了带孩子外出,在家中也要给孩子一个良好的环境,踊帮助孩子想象力的发展。给孩子合适的图书,和孩子一起分一享故事描述的情景,和孩子一起想象情节的变化,鼓励孩子想一想结局怎样,都是帮助孩子想象发展的好办法。读故事书时,改变一下读的方法,读一读,停一停,想一想,给孩子一个吸收和连接已有经验的时间。此外,和孩子一起游戏也是置鼓励孩子想象的大好时机,女孩子爱玩的“扮家家”,男孩子爱玩的搭积木,都是孩子想象力发展的机会。不只是提供玩具,还要和孩子一起玩,在游戏的过程中和孩子一起想象,“你今天给娃娃做什么饭呀?…‘我们上次去动物园,你还记得吗?我们给大象搭一个家吧?”……

三、给孩予轻松的氛围,鼓励孩子表达自己的想象

孩子将想的说出来也是一个过程,他不但是将生活经验梳理的过程,也是将经验在头脑中组织、整理后表达的过程。我们墨鼓励孩子大胆地想,还要鼓励孩子大胆地说,像前面提到的例子中,孩子想的就当成真的说出来时,我们不能简单地一句“瞎说”就将孩子打发掉,而是应该仔细地问问孩子到底是怎么回事,是想的,还是真的,帮助孩子分清哪些是想象,哪些是真寞?对孩子提出的问题尽量地鼓励他:“你想想为什么?”“你想会是什么样呢?”

四、鼓励孩子大胆想象,引导孩子合理地幻想

幻想是想象的一个更高的层次,是一种合理的想象,在学前期和小学初期,孩子的幻想也是在从远离现实的幻想到接近现实的幻想发展的过程。如孩子喜欢“奥运会”吉祥物,就进而幻想,开奥运会的时候,我怎样与奥运会吉祥物见面?这就是一个合理的想象,也就是幻想的过程。还可以引导孩子想象一下未来的交通会是什么样,未来的环境会是什么样?合理的幻想正是创造的开始,也是想象的一个最高境界。

篇6:鼓励自己的孩子演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成长就像一棵幼苗,需要鼓励,才能长成参天大树;成长就像蚌壳里的一粒沙子,需要鼓励,才能变成晶莹剔透的珍珠。我们的成长中少不了鼓励。

妈妈的微笑是鼓励

我被老师选中参加作文比赛,要开始写时,我的心紧张得像一只兔子在上窜下窜,不经意间,我瞥见角落里的妈妈,她的嘴角微微上扬,两个酒窝嵌在红润的脸蛋上,眼睛眯成一条缝,紧张的心情不翼而飞了,手中的笔也加快了速度,千千万万的头绪映在脑海中。不知不觉,比赛结束了,我得了第四名。虽然没有站上颁奖台,但我进步了,谁能说进步不是一种成功呢?

老师的眼睛是鼓励

在语文课中,老师提了一个问题,正当全班鸦雀无声时,我的目光与老师的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告诉着我:“如意,好好动动脑筋,尽力解答这题。”这时我的答案冒了出来。我鼓起勇气,举起了手。回答完问题,老师竟然说,完全正确。这时老师又与我对视了,她又在告诉我:“如意,好样的。”老师的眼睛使我有了勇气。

洁白的百合花是鼓励

今年,我代表我们班级去参加书法比赛,比赛前,我一有空,就勤学苦练。可老天似乎不眷顾我,在我比赛的前一天,我生病了。第二天,我拖着病怏怏的身子走进了赛场,豆大的汗珠就像断了线的珠子直往下掉。写完字,我看着蚯蚓似的字,不禁觉得我评不上了。几天后的通知书证实了我的想法。

我背着书包来到教室,到了教室门口,徘徊了几圈,也不敢进去。可没办法,我推开了教室门,只看见一束洁白的百合花放在桌上,黑板上写着:“一次没成功没关系,我们支持你。”我心中的这块坚冰在鼓励下慢慢融化了。

篇7:幼儿园教师鼓励孩子的话语

幼儿园教师鼓励孩子的话语

1、做了错事没关系,改正了就是好孩子。

2、你真行,又学会了新本领。

3、OK,我们胜利了。

4、大家都夸奖你,小手真能干。

5、你一心一意地学本领,老师真为你高兴。

6、你这样做我很高兴。

7、你以后一定还会这样做的。

8、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!

9、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。

11、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

12、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!

13、老师真想在下节课看到你更出色的表现!

14、对学习较吃力学生经常说:“老师相信你经过努力一定能行!”

15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!

16、希望下节课,你是第一个回答问题的人!

17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗?

19、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?

20、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

21、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!

22、同学们真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?

24、虽然课文中有许多你不认识的`字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?

25、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!

28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。

29、你真是一个知识渊博的孩子!你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。

31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!

32、你的想法真不错,向你学习。

33、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。

34、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?

35、你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!

36、每次见到老师,你总是甜甜地问一声:“老师好!”老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!

37、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。

38、你的解题思路很奇妙。

39、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。

40、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。

41、你真行!一次比一次有进步!

42、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!

43、你认识的字真多,真是“识字大王”啊!

44、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!

45、你提的问题很有价值,都快成小老师了。

46、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。

47、你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!

48、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!

49、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!

50、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!

篇8:教师演讲材料

如果用一个字来形容我们老师的生活,那就是——忙。我们时时忙,处处忙,很少有时间在一起晒晒我们的无奈,晾晾我们的悲伤,当然也有幸福的荡漾。那么今天就和大家一起分享分享我们语文组办公室的故事。

她绝对是一个好老师,但那一刻她认为自己不能算是一个好女儿。

她的爸爸去世了,办完葬礼,她就回到了讲台,甚至没有让人给代课,她默默地做着日常工作,备课,讲课,批卷,与学生谈话……但有一天她还是哭了!在那个角落里,她极力地掩饰着她的泪水,但泪水已决堤。我们才知道此时她的妈妈也病着,她前一段时间她还是三个班的课!她能挤出多少时间,能有多少时间陪老人呢,总能看到下课后她匆忙奔向医院焦急的背影,却看不到坚守讲台时她内心承载着的很多的痛,因为她努力地把痛藏在了心里,压在了心底。她不想影响同学,讲台上的她还是那样温和,她没有给学生落下一节课;她不想拖累同事,工作时的她还是那么平静,她没有给同事增加一点负担。但她却苦了她自己,一颗心终于承受不了那么多的痛了,于是那已经不再年轻的眼眶里流淌出了对父母的亏欠,对分身无术的无奈,对逝去亲人的无法抚平的伤痛。那混浊的泪水里有着中年人说不出的复杂的滋味呀。

是呀,我们的工资并不高,凭现在的物价,当老师的儿女们给父母买不了什么高档的营养品。我们的时间又不多,不能像别人那样早晚陪在老人身边拉拉家常,忆忆往事。我们的精力也不够,不能像姐妹那样时常带着老人在公园里绕绕弯,兜兜风。甚至老人病了,我们也只能匆匆的去看一眼,又匆匆的赶回来上晚课。我们的工作没有多大权,但可爱的老师们还在坚守职责;我们的工作没有多少钱,但可爱的父母们还在支持我们,一提到我们的工作,他们就会骄傲的说,她是三中老师,她忙呀。为了这句话,我们也要当个好老师;为了这句话,我们的付出值得。可爱的可敬的老人们,在这里让我们这些当老师的儿女们对你说声谢谢吧。

她绝对是一名好老师,但有时候她认为自己不能算是一个好妈妈。

“无论多么坚强的母亲,孩子永远是她坚强的内心里最柔软的部分,可是妈妈当了班主任,这最柔软的部分却在很多时候变得硬起来。”她的这段话曾引起了很多老师的共鸣。她是一位班主任,当时她孩子还不会说话。当不会说话的孩子抱着枕头哭着不肯入睡,当不会说话的孩子闻着带有妈妈气息的睡衣含泪睡着,当不会说话的孩子搂着小被子傻傻地坐在床上等妈妈回来的时候,他们的妈妈班主任或是正在教室里看晚自习,或是正在与心情悒郁的学生谈心,或正从荒凉的郊区心惊胆战地奔走在回家的漆黑的夜路上,这时候妈妈班主任的心是硬的。当会说话的孩子在电话里哭着说“我要妈妈”值班的她在走廊里含泪挂断电话”。

三中的妈妈老师们,我们在努力做一名好老师时,我们对自己的宝贝亏欠得太多。

早晨出门总能听到六楼那孩子带着哭腔喊“妈妈,妈妈,你别走”,于是又是那串下楼时犹豫的脚步声,还有那个红着眼圈躲在门口偷听屋里动静的妈妈的背影。别怪你的妈妈,因为教室里还有一群孩子等着她。时间长了宝宝渐渐地明白了妈妈每天早晨都是要早走的,于是他每天眼角挂着泪珠用稚嫩的声音不情愿地说“妈妈再见……”

晚上回家经常能看到幼儿园门口一位阿姨领着一个小女孩儿,那个小女孩儿用怯怯的目光期待着远方,不哭也不闹。我总想说宝贝别急,妈妈上完晚课就会来接你。

儿童医院里,最能给孩子安慰的应该是妈妈柔软的抚摸与温暖的亲吻吧,但这个时候妈妈们有课,所以只有爸爸忙乱的脚步和无奈的叹息。次数多了,孩子接爱了,习惯了。他们吃药不闹,打针不哭。我们老师家的宝宝多乖巧。

我想对宝贝们说:妈妈爱你,虽然她为了不影响学生高考而推迟了你的出生;妈妈——很爱你,虽然她为了给学生开家长会而不能去参加你的家长会;妈妈——真的很爱你,虽然她认真的检查别人的作业后再没有体力陪着你学习。这一切只是因为她的工作对象不是冰冷的事物,而是一群鲜活的灵魂,将来你也会成长为学生,你也会遇到很多像妈妈一样的老师,你也会得到她们的关心关注关爱,你会理解妈妈原谅妈妈支持妈妈的。虽然你很小,但你已经很乖巧了,可爱的可敬的宝宝们,在这里让我们这些当老师的妈妈们对你说声谢谢吧。

我不一定是个好老师,但生活里我认为自己一定不是一个好妻子。

为什么三中老师配偶内部化,其中一个很重要的原因是没时间恋爱,大家都把时间与精力用到了工作上,所以只能采取这种互助互救方式,内部解决了。我当年也有这种想法,但可能由于海拔的原故,受到了很大的阻碍。后来经人介绍认识了我的爱人兰军同志,说到兰军他真是个好同志,特善良,特单纯,很快就被我的假象迷惑了,我对他说你看一般的女孩子哪有我这个身高,他说是;我说你看我长得也不赖吧,他说可不吗;我说你看我大学本科毕业,现在正在读研,他说你真行。于是他就火急火了的把我娶回了家。他忽略了一点,他娶了一名三中班主任老师。他在荣升为赵英屏丈夫的同时,他也发现他同时兼职为赵英屏的后勤,赵英屏的管家,赵英屏的保洁等一些副职。他发现时局不妙,但为时已晚。周六他兴冲冲的从兜里拿出两张电影片,我也随手从包里掏出一叠作文纸,他气愤,但不敢发作;他美滋滋地说单位聚会可带家属,我告诉他周六补课,班级不可混乱无主,他无奈,但也没有辙;他乐呵呵地跟我说咱聊聊天,忆忆旧,再说说未来和奋斗;我说家长来电话不能挂,聊完学生再和你说闲话,他无语,也认命了。从此以后就认认真真服服帖帖地做着三中班主任家属。早晨我爬起来就走,没给他做过一回像样的饭菜,做妻子的真的很抱歉;周六了,洗衣服的是他,而我补觉的是我;*爱人的真的很对不起;学生气我了,回家后他成了我的出气筒;孩子病了,一个电话把他从部队揪回来抱着乐乐去医院。我从来没有认认真真的跟他说声谢谢,今天我要在这里对他,对我们三中的家属们说声谢谢,谢谢你们的理解,谢谢你们的支持,谢谢你们的溺爱,有了你们,我们平淡平凡平常的事业才变得让人感到温暧温润温馨。

一景一幕,一点一滴,历历在前,这一切的一切早已融入我们的生活,浸入我们的血液。不必再说责任与否,不必再说热爱与否,不必再说奉献与否,我知道我们这群傻傻的人最适合教师这个职业,教师这个职业也最适合我们这群傻得有点可爱可敬的人。

虽然我们的生活里没有震撼人心的惊天动地,没有令人称羡的丰功伟绩,没有令人眼光缭乱的灯红酒绿,没有炫丽夺目的鲜花光环,有的是早上,当你披着晨曦走进教室,学生那一句问候,带来的暖意;有的是课间,你抖落一身粉笔屑走出教室,围在你身边那叽叽喳喳的声音,让你体味的惬意;有的是晚上,你伴着星光走向回家的路,那一条短信传递的爱意,当你疲劳时,悄悄在你身后出现的一把椅子;当你郁闷时,他们不声不响地看着你的那种乖巧,是呀我们有的只是一如既往的本本分分,认认真真,平平淡淡。但这本分平淡里有着我们灵魂的踏踏实实,情感的纯纯爽爽,品格的清清白白。

我们没有重重的权力,没有鼓鼓的钱包,当然也没有昧心后被举报的惶恐,也没有获利后被揭发的惊慌。我们有的是普通,有的是平凡。不,还有,还有内心的一份淡然和恬静,还有一串串印迹,印在了一群英姿勃发的少年的心里。除了我们谁能做到?!于是我们也收获着别人的尊敬与赞扬,但当人们对我们说谢谢的时候,我们是不是应该转身对我们已弯了脊背的老爸,对白了鬓发的老妈,对那盯盯地望着我们的宝宝,还有那永远比别人忙的我们的家属我们的爱人说一声谢谢了……

让我们对你说声谢谢吧!

篇9:教师演讲

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

没错,我是你们的老师,我给你们传授着知识,我教会了你们思考,而你们,又何尝不是我的老师呢?很多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最可宝贵的智慧。

在一次科学活动中,大班的你说道:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑,课后,我特地找来了一只蜗牛,仔细地观察又观察,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了──你说的没错。那一刻,我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:很多时候,我们静下心来,会发现很多……

但是,我可爱的孩子们,你们对我的教育,却远远没有结束。你们对同一件事物的'完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,赞叹不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,你们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅奇特而有趣的画。你,画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸张,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先认真观察一下,把蜗牛画走了样。

我悄悄地告诉你:“蜗牛的眼睛很小呀,你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法,你却小声地对我说:“老师,我见过蜗牛啊,可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很高兴,当然也会把眼睛挣得很大呀。”

呵,本来想说服你改画的我,却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了,不是你把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”讲述着你的思想,我竟难以体味。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。

在你们纯洁的童心的指引下,我发现,这个世界是多么的美妙!我的孩子们,和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀:当你听着动听的故事渐渐停止哭泣,瞪大眼睛注视着,我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索,最终学会了怎么玩,我发现你是多么执著:当你拉着我的手扬起小脸告诉我,你要送我一架小飞机,我发现你是多么纯真……

我的孩子们,是你们让我充满活力、充满激情、充满灵动!你们是我无限的动力的源泉。

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