感恩母亲节班会演讲稿中学

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感恩母亲节班会演讲稿中学

篇1:母亲节班会主题演讲稿中学

尊敬的各位教师,同学们:

大家早上好,今天我演讲的习题目是《浓情五月,感恩母亲》。

总有一个人,默默将我们支撑;总有一种爱,让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。常常,我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但人世间没有任。

何一种无私和奉献能与母爱相提并论。

给大家讲一个我听到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子。但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们继续发掘。发现了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。无独有偶,在唐山大地震中,一对母子被深深压在废墟下,母亲的半个身子被混凝土板卡着,动弹不得。七八个月大的婴儿,在她的身下平安无事。几天后,救助人员挖洞接近这对母子时,母亲刚咽下最后一口气,而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。抱起孩子,救援人员发现母亲的食指只有半截。原来,母亲在危难中,一直用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬断自己的指头,用鲜血让孩子存活下来!

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执的坚守家园,撑一树绿荫,默默付出。母爱是纯洁的,总在你遇到风云时悄然而至,给慰藉和力量;母爱是无私的,她将永远罩临着你,伴随你一生。

有则公益广告中曾演到:一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能做到的呢?“滴水之恩,当以涌泉相报。”我们或许有时会对一个陌生人的一点关心念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一点小事就暴跳如雷。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开到教育我们,给予我们支持和鼓励。

在众多的洋节日中,情人节,愚人节,圣诞节等等统统可以少,惟独母亲节!五月,因为有了母亲节而美丽,大家是否知道昨天就是母亲节呢?时空阻隔,也许,我们不能送上一束康乃馨。然而,表达是须要的,形式却没必要是一束鲜花。也许只是电 话中一声问候,甚至只是在心里最真切的祝福,这,都已足够。这足以换来母亲的欣慰和感动。——-其实,天下所有母亲都是那么容易被感动。她们对自己儿女要求得真的很少。但是,你对你的母亲,这生命中最重要的人说过“我爱你”吗?现在我提议,所有在场的同学都在心底默默的对这世界上最伟大的人说一句:“妈妈,我爱你!”

在此,我想引用一首诗来结尾:

孩子的成长,是母亲再生的希望;

孩子的失败,是母亲酸楚的泪水;

孩子的成功,是母亲幸福的浅笑!

最后,祝福天下所有的母亲平安,幸福,安康,长命!

谢谢大家!

篇2:感恩母亲节主题班会演讲稿

女:人间最美是真情

男:人间最真是亲情

女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。

合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!

女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)

三、具体过程

(一)知识篇

男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。

1、母亲的诠释

仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的

M (many)妈妈给了我很多很多

O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

T (tears)您为我流过不少泪

H (heart)您有一颗慈祥温暖的心

E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱

R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。

女: 母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。

下面请 介绍一下母亲节的知识。

2、母亲节的由来

古代母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜?贾维斯(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19去世,安娜悲痛欲绝,两年后(19),安娜 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于195月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。

19,美国国会通过了一份议案,将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

现在越来越多的中华儿女,也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福,作为子女, 我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天,并为母亲送一份惊喜。

男:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请 来介绍母亲之花的相关知识。

3、母亲之花

(1)康乃馨

在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花――――康乃馨。 1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

(2)我国的母亲花―――萱草

我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南北方广为栽植。

萱草,在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载: “焉得谖草,言树之背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草,背,北,指母亲住的北房。这句话的意思就是:我到哪那里弄到一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?母亲住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,如孟郊的游子诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。”叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称,萱草也就自然成了我国的母亲之花

相对于康乃馨的高雅华贵,萱草更多了一份朴实与亲近,她就生长在山野间,

甚至经常出现在我们的餐桌上,这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似,采一束萱草花送给我们的母亲吧,用这最普通、最常见的鲜花,表达我们对母亲深情的祝福。

女:谢谢 经常地讲解

(二)情感篇:

1、诗朗诵

男:当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;

女:当季节的风送来了美好的祝愿;

男:当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;

女:当我们站在这时间之岸遥望昨天;

男:当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;

女:我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀

请×××送上一篇深情的《慈母颂》。

2、忆深情

男:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您――亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。

3、解心结

女:其实天很蓝,阴云总要散,

男:其实海不宽,此岸连彼岸,

女:其实梦很浅,万物省自然,

男:其实泪很甜,只要心如愿,

女:其实我们的愿望很简单,希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中,我们和母亲之间不可能避免一些矛盾,那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请×××发言

男:听了×××的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向×××说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。” 有请×××发言。

女:在这激动的时刻我想对×××说:“既然你拥有这份真诚的孝心,为什么不努力学习呢?争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。” 有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的,只是有些时候感到迷惘不理解,不怕,只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心,是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草,在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候,你将以何种姿态屹立于考场?你是否会想为母亲赢得一份笑容?

(三)行动篇

女 :妈妈给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报妈妈呢?请同学们讨论交流。

(讨论)

男:是呀,表达的方式,有很多,我们可以给妈妈一份惊喜:如送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报;可以写一封感谢妈妈的信……

女:还可以帮妈妈做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助妈妈分担家务,向妈妈表示关爱。

男:总之,要以实际的行动表达自己对母亲的爱。

结束语

女:春日的阳光普照着五月,暖暖的春风轻扶着五月,五月的来临,召示着母亲节的临近。又是一年母亲节,在这温馨而又典雅的节日即将来临之际,我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男:送上一张自制的贺卡,写上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈,我们的幸福是您给予的,我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。

女:让我们共同扬起努力的风帆,让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑,以行动让母亲微笑,以成绩让母亲微笑。

男:同学们,让我们一起宣誓:起立,请紧握你右手,举至眼睛处

亲爱的妈妈,请相信我,我会努力成为一个优秀的人,用我的一生报答您的养育之恩!手放下。

女:让我们在这份宣誓上签上自己的名字,以此为证!(放《感恩的心》)

班会的最后,合:让我们一起为我们的妈妈祝福!祝福天下所有的母亲健康长寿,一生幸福平安。

篇3:中学班会演讲稿

当泪水汇成涌泉,恩惠也将引发感恩。何谓感恩?我认为是“感恩恩惠,铭记于心。”大概我永远无法领悟感恩的真正内涵,因为不是任何的风雨或者阳光都能被我的心全盘接受。对于别人给的风雨自然会令心生我怨恨,对于别人给的阳光自然令我心存感恩。

我无法做到古者那博物的感恩,我只能做到承蒙红烛光亮时那心灵的触动。

在永强高复的时日己渐渐逝去,永不会再返回。但曾经的记忆却依旧如每日朝阳崭新的光辉,透过窗,透过思想,也透过我的心灵。

一场混乱又在眼前浮现,每台电脑都挂着“征途”,可恨的面孔向我示歪,我的高考报名表在与之交锋之时几次被打下了屏幕,怒不可遏的我疯狂的关闭了所有游戏,我向每个人一阵大发雷霆之后,静了静扰乱的情绪,。是我第一次这样的生气,我又登进了报名网。但祸不单行,高考报名点等一些要填写的资料让我无从下手。原本就混乱的心又开始掀起波澜,我在无奈之下拨打了化学老师的电话。我在化学方面一直还算通达,我原本没指望化学老师,这本就不是他的责任。电话接通了,可事实却刚好相反,我的问题得到了细心的解答。由于心情低落,我没有问清楚就挂了电话。在操作过程中,我又发现了许多问题。又接连拨了三个电话,原以为老师会因此烦恼,但我却得到了更加细心的解答,我因此完成了报名任务。此时,我的心飘起感恩的音符,伴起了完工后喜悦的舞蹈。

这使我的心又一次点起了感恩的烛光,在暗夜的包揽下更加明亮。感恩离我而去已经很久了,我的生命被怨恨包裹的也很久了,直到突然某天透进的一缕晨曦的清风,唤醒了这闷燥的天地,才发现感恩原来是那样的清新明快。

但现在每当我翻开化学作业本时,总会有来自内心的愧疚,这就是我所谓的感恩吗?我时常问自己。这就是我因感恩所付出的行动吗?当感恩成了心灵的摆设,就像鸟儿拥有翅膀却不能飞翔;当感恩成了口头的泛泛而谈,就像浮云高远却无可企及;当感恩成了笔头的篇章,就像水中浮月风动而无形。

我在此宣告,每天让化学作业本都能填上几笔我的图案,决不让感恩成为一句口头禅。

篇4:中学感恩演讲稿

各位领导、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是:《心存孝心,感恩母爱》 高尔基曾说过:“我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的。没有母亲,既没有诗人,也就没有爱”。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。

曾几何时,我想为母亲创作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

记不清母亲多少次叮咛嘱咐,总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦,为我在成长的道路上铺满基石,我一次又一次被她的痴心不改而感动,纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我,呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声,母亲吻上我脸庞的一刹那,母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影,多想说声:妈妈,您辛苦了。但始终未能叫出来,也许您期待的也并不只是那只言片语,您更希望的是我努力取得的成功吧! 有这样一则真实的故事。不知大家是否听过?故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝一口死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走去。。。。。。牲畜尚且如此,何况人乎?

母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。想来在我们不为母亲的唠叨而烦恼,不对母亲应付了事之时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

愿天下的父母都拥有一个孝敬的孩子吧!

篇5:中学感恩演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

因为有爱,所以感动;因为感动,我懂得感恩;感谢,才会有源源不断的爱。

世界似乎很小,仿佛一转身,就不知道会遇到谁;世界真大。好像一转身就不知道谁会消失。

坐在沙发上看一个叫《健康热线》的健康节目的是我奶奶。她是一个很老的男人,也是一个普通的女人。当我走进房子时,我喊道:“吃什么,我饿死了。”奶奶赶紧放下遥控板,走进厨房,说:“我好饿,要快了。那里有切好的水果。先吃点水果。”

我坐在沙发上,看着夕阳下的天空。他没有初升的太阳热,但比初升的太阳暖和。夕阳余晖化为琐碎的云朵,有层层分明的燃云。红色的秋日夕阳早已失去了曾经炽热的力量,呈现出无力的姿态,感受着它,一种不可逆转的沉入西山的气势。

过了一会儿,饭香飘了出来。一家人坐在餐桌旁,玩得很开心。我坐在桌子上,我奶奶把韭菜放在我面前,看着她的桌子,不过是一碗白饭和一碗白菜豆腐。我的心被层层波浪搅得乱七八糟,正忙着给外婆夹肉,外婆却夹回去说:“我老了,吃这些不好,你吃,你吃。”说完,又忙着帮别人夹菜,一边夹菜一边默默地吃着自己的饭。

吃完饭,看着想出去的外婆,总是一样的衣服,也是我唯一的爱好,却总是一次又一次的为了我们放弃我爱的东西。时间总是无情的,原本乌黑浓密的头发,现在银白色的头发真的很刺眼。岁月可能在她的脸上留下了痕迹,她的肤色变成了暗黄色,她的眼睛失去了原来的神采。她可能没有最美的容颜,却在爱她的人心中留下了最美的痕迹。她让时间吃惊,让岁月变得柔和。

地平线上的夕阳渐渐西下,似乎害怕激起自己无限的悲伤,就悄悄离开。虽然没有初升的太阳那么明亮,但依然温暖着我。

“感恩的心,谢谢你。陪伴我一生,给了我做自己的勇气……”其实生活也是一种感恩。让我们用感恩的心看世界,用感恩的心面对生活。

篇6:感恩班会演讲稿

各位家长:

你们好!感谢大家今天的光临。今天,我们又一次有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,在交流之前先感谢你们对我们工作的大力支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我们和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我们和孩子的了解就少一些。与上学期相比,我们班在各个方面都是进步的,这是令人欣喜的。我先就这一学期以来的班级工作做一下介绍,希望家长能更加了解我们班级的工作:

一、重视学生基本素质的提高

对我班的学生在常规上有了更高的要求。利用班会时间进行《小学生日常行为规范》等内容的学习,并要求学生平时努力按这些要求去做。一个人的成长离不开集体的培养和熏陶,学会谦让、宽容、忍耐,同学之间应和睦相处,团结友爱,为自己的集体争光,在组与组之间、班与班之间、校与校之间,这集体的含义将有所不同。同时,在校纪班规中,我们提出了班级各种承诺:不乱扔纸屑果皮,不说脏话,不追逐打闹,不摘花攀木,不践踏草坪,不随意攀爬,不玩危险品,不损坏公物,不乱刻乱画,不攀比吃穿。五年级更多的应该锻炼他们自主的能力,因此班里安排了“班级小分工”,,让他们每个人都得到锻炼的机会。班级的各项工作负责到人,安全、卫生、纪律、各个角区的布置、黑板报的定时更换等等,学生们都很负责,既完成了现在所倡导的“人人有事干,事事有人干”教育理念,又锻炼了动手、动脑、积极主动参与的种种能力。班里安排的学习小组,小范围内让学生互帮互助。教师全面引导,及时给于他们帮助。

二、注重能力的培养。

“寓教于乐”是小学教育的一大特点,为了使学生的各项能力得到培养,各项才艺得到展示,我们鼓励学生积极参加学校开展的活动。为锻炼学生的写作能力,鼓励学生投稿,前一段时间,我看到有征集作文的信息,便通知他们,鼓励学生积极参加,5月份评奖结束,我们班里有部分学生获得奖项,我曾对所有的学生说过,重要的不是得奖与否,而是你敢于参与,敢于去表现中锻炼了自己。重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。“书香校园”活动,学生背诵古诗文、格言,努力提高学生的阅读兴趣,让学生爱读书、勤思考,拓宽知识面,让阅读成为一种习惯。每日晨读都会拿出时间来,在复习课本以外,安排了古诗文和格言的背诵时间。有感情的朗读课文是帮助学生理解课文最有效的方法,也是对他们自身口语的一种锻炼。针对我班学生在有感情朗读课文方面的能力稍差,在语文教学中,专门安排课时让学习联系有感情的阅读。上次学校听我们班的课时,都说我们班读课文水平进步很大,学生的表达能力非常强。还有在全校开展的“学会感恩”的系列活动中,我们班的学生通过调查、填表、演讲、作文并且做出了承诺,认识理解父母、老师、亲人、同学和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛劳和努力,学会以一颗感恩的心来回报。这些活动的开展,就是让每个学生都能做到又成人又成才。

篇7:感恩母亲节班会总结

3月23日下午,巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二(五)举行的以“孝道教育”为主题的班会公开课活动。

班主任谭觅秘老师从普及《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律常识,引出我国实行“依法治国与传统美德”相结合的“儒法并举”治国方略,提出“孝道”教育为本节课的重点。

然后,学生争先恐后上讲台讲述古今孝道故事,对比自己生活中的点滴找出差距。接着,以问答的形式让学生写出父母的生日、父母最喜欢的东西、自己做的最使父母感动的事情、父亲节、母亲节的时间等内容,从而总结出自己今后应该怎样孝敬父母。班会活动总共对学生提出了十条建议,并以激情的全体宣誓结束。

篇8:感恩母亲节主题班会

百善孝为先,成才先成人,对孩子的德育教育实在是教育的重中之重。而利用“母亲节”教会学生学会感恩,则是个非常好的契机哦,尤其是小学一年级,孩子年龄越是小,这种感恩教育越好植入,也越能起到教育作用。所以,这个周五我设计并召开了这次关于母亲节感恩母亲的主题班会。

一、了解母亲节的来历

为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义的母亲节是由一位名叫贾维斯的美国妇女倡导,并由她的女儿安娜?贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的`南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良、极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜?贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会、地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。在她的一再呼吁下,提议得到了社会上的广泛响应和支持。195月7日,美国国会通过决议,规定每年5月的第二个星期天为母亲节,由威尔逊总统5月9日颁布施行。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花,这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日,母亲节创立后,也得到了全世界各国人民的支持。安娜?贾维斯在世时,设立母亲节的国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。

二、班级共读绘本《爱心树》

这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。是我买给儿子的绘本书,适逢母亲节,特地带来与孩子们共享。小小的故事,还记得初读时以及与自家宝贝共度时带给我的深深震撼和感动,与其说是一棵苹果树,不如是父母,倾其所有,尽力满足着孩子的愿望,即便是如此,他们也是快乐的。和孩子们分享,目的是让孩子们明白,爸爸妈妈对我们的爱就像书中的苹果树一样,从我们出生那天起,哪怕是一直到我们是风烛残年的老人,只有他们在,无论我们需要什么,他们都会尽其所能,永远地无私地不求回报的爱着我们。想想自己的父母不正是如此吗?那么作为儿女的我们,是否能够体会到父母这份无怨无悔如痴如醉的爱呢?所以共读时,我读得速度并不快,一边阅读,并一边让孩子们欣赏书上的图画,孩子们听得极其认真,没有说话的,也没有做小动作的。读完后,先是久久的沉默,之后我问孩子们:

你们喜欢书本中的这棵大树吗?为什么?

它为孩子都是做了什么?

为这个孩子做了那么多,它快乐吗?

你觉得这棵大树像我们生活中的谁?

那么你感受到了爸爸妈妈对你的爱了吗?

举个例子说说你难忘的一次经历?

齐诵《弟子规》“入则孝”篇

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

父母教,须敬听,父母责,须顺承。

冬则温,夏则清,晨则醒,昏则定。

出必告,反必面,居有常,业无变。

……”

爸爸妈妈那么爱我们,那么说一说生活中我们平时是怎么做的呢?《弟子规》里的内容,我们有没有认真照着去做呢?学习的时候有没有让爸爸妈妈特别操心?自己的事情能自己做吗?能不能主动帮助爸爸妈妈做一些简单的家务呢?能不能主动关心体贴爸爸妈妈?……

那么今后你准备怎么做呢?

孩子们你一句我一句的,虽然语言还显稚嫩,但是我相信他们经过此次班会一定会比以前做得更好。

母亲节——表达“我”对妈妈的爱

后天母亲节就要到了,也就是这个周的周末5月13日,孩子们,你们怎么样向每天辛苦为你们操劳爱你的妈妈表达你的爱呢?

有的说送一朵花,有的说画一张画送给妈妈,有的说那天让妈妈好好歇一歇,也有的说给妈妈捶捶背揉揉肩,

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篇9:《感恩母亲节》班会教案

活动目的:

1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点:

20xx年5月X日地点:三年级(1)班教室

主持和出席:

班主任和全班同学

活动过程:

一、畅言母亲,感受母爱

有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!

母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?

四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。

《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说,体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的'感人事迹。

七、跨越“代沟”,和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

2、四人小组讨论,提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈,我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片,写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

九、拓展延伸,体味生活

1、记录母亲一天里做的事情,感受母亲的辛劳。

2、观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着……

3、和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱……

篇10:《感恩母亲节》班会教案

活动目的

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动过程

一、播放《烛光里的妈妈》

师:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。

二、感悟母爱:

1、配乐读《游子吟》。

2、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。

3、师小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!

三、了解母亲节的由来

为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜?查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲逝世,她悲痛欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际性的节日。

四、感受母爱

1、师:说说在生活中母亲对我们的爱。

小组内交流。

全班交流。

2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?

(1)、全班有多少人知道母亲的生日?

(2)、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

(3)、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?

3、师:母亲为我们默默地奉献着自己的爱,我们对母亲却了解甚少,请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。

(让学生大声读出自己想说给母亲的话,师生共同分享心中那份感动。)

五、学会感恩

师:我们该怎样孝敬父母?

1、学生讨论发言

2、总结:孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。

(2)为父母分忧,帮助他们做一些力所能及的事。

(3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误,敢说“对不起”。

(4)体贴父母,为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。

(5)不让父母为我们的学习操心。

(6)珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。

(7)学会关爱身边的每一个人,让父母体验我们成长的喜悦。

六、深情朗诵《游子吟》

师小结:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”同学们,让我们一起感恩!将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧!

七、播放《感恩的心》

篇11:《感恩母亲节》班会教案

【教学目标】

1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

【教学过程】

一、朗诵诗歌

记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到“妈妈”或“母亲”的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。

二、品味故事

苹果树的故事

有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。

每天,小男孩都会来和它玩。

他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林。

他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇晃,吃苹果。

有时,他们会一起玩捉迷藏。

当小男孩累了,他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树,苹果树好开心。

随着时间流逝,小男孩长大了……苹果树常常很孤独。

有一天,男孩出现了。苹果树说:“来吧,爬上树来,吃个苹果,开心一下吧。”男孩说:“我长大了,不再爬树了,我想买东西,寻找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?”苹果树说:“很抱歉,我没有钱,只有叶子和苹果。这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会开心了。”

男孩一听,就爬上树摘下所有苹果,走了。苹果树很高兴。

男孩又消失了很久,苹果树很伤心。一天,男孩又出现了,苹果树开心地摇着树叶说:“来吧,爬上树来,打打秋千,开心一下吧。”男孩说:“我太忙了,没空爬树。我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?”苹果树说:“很抱歉,我没有房子,森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子,你就会开心了。”

男孩砍下所有树枝,抱去造房子了。苹果树很高兴。

又是很长时间过去了,男孩一直没出现。等他又来时,苹果树非常高兴,几乎说不出话来。它轻轻说:“来吧,我们一起玩。”男孩说:“我太老了,也没心情玩。我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?”苹果树说:“那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会开心了。”

于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。苹果树很高兴,但并不是真的非常高兴。

时间又过去了许久,男孩再次回来了。苹果树说:“很抱歉,我已经没有什么可以给你了,我没有苹果了。”男孩说:“我的牙齿已经咬不动苹果了。”“我没有树枝,你不能打秋千了。”“我已经太老,打不动了。”“我没有树干,你不能爬上来了。”“我已经太累,爬不动了。”苹果树叹了口气:“我真的很遗憾,我希望自己能给你些什么,但我什么也没有了,我只是一个老树桩,真的很抱歉……”

男孩说:“我现在也不需要什么了,只想在一个安静的地方坐坐,休息一下,我太累了。”

“这样呀?”苹果树马上尽力挺挺身子,说道:“来吧,孩子,老树桩是个适合坐着休息的地方,坐下来吧,坐下来,好好休息一下。”

男孩坐下来了,苹果树很高兴……

听完这个故事你们想到了些什么?

请同学说说自己的母亲。

可以说你印象最深刻的一件事,

或对你的影响。

也可以说说母亲工作的艰辛。

也可以说说母亲对你的照顾等!

篇12:感恩母亲节班会主持词

甲:尊敬的各位家长、老师

乙;亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:三年级二班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

甲:同学们,我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日,那么,你们知道母亲节的来历吗?有请 同学为大家讲解 。大家欢迎

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

乙:母亲的皱纹,母亲的白发,是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕。

妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上,还为我们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

甲:下面请每组派代表发言。

甲:母爱是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切。

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请 同学上台朗诵《母亲的赞歌》 乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈, 请全体一起为母亲歌唱。

甲:那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

乙:请几位妈妈们谈感受。

甲: 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立,举起右拳,由班长带领大家一起宣誓。

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

七、教师小结:

通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

篇13:感恩母亲节班会课件

感恩母亲节班会课件

设计背景:

有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……

活动目的:

1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会准备:

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

班会内容:

一、母亲节知识宝库

二、我与母亲

班会步骤:

一)、母亲节专辑——亲情启示

1、母亲的诠释

仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的

m(many)妈妈给了我很多很多

o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

t(tears)您为我流过不少泪

h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

2、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国,由amanm、jarvis(1864——1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19XX年世纪,amanm悲痛欲绝,两年后(19XX年),amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于195月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。19,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

[由诠释母亲节的'由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基础。]

3、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

4、母亲颂(学生朗诵)

多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。哪怕是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。]

二)、我的行动

效果评价

一、你是否了解你妈妈?

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分,答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

二、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称,还可以写出治疗情况)

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?

[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华,最终使学生学会感恩,并将它化为行动,实践于生活中。通过这一环节,帮助学生走出以自我为中心的圈子,更好地审视自己、认识自己,用实际行动来回报自己的父母,并回馈社会。]

三、主题的拓展:

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件:誓词

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

篇14:感恩母亲节班会总结

3月3日,全市中小学教科研工作会议在滕南中学召开。参加会议的有各市直、民办高中学校业务副校长、教导主任、教科室主任;各初中学校校长、业务副校长、教导主任、教科室主任;各镇街教委办主任、业务副主任、小学教研室主任,中心小学校长、业务副校长,一般小学校长,市直及民办小学校长、业务副校长;市教研室全体教研员,共500余人。会议由市教育局副局长刘茜同志主持。

会上,市教研室副主任朱邦伟同志传达了《滕州市普通中小学教学管理规范(试行)》。《滕州市普通中小学教学管理规范(试行)》对教学目标管理、教学计划管理、教学过程管理、教学研究管理、教学评价管理、教学资源管理、教学组织管理等教学工作的各个方面,明确了标准,细化了流程,为各单位依法依规抓好教育教学管理提供了制度依据。这是我市教育局第一次系统制定下发的有关中小学教学管理的规范。市教研室副主任马培函同志传达《滕州市二〇xx年教科研工作要点》,对教研室今年要抓的质量提升、课程实施、科学管理、专业发展、共同体建设等5项工作做了安排和部署。

最后,市教研室主任王延军同志做了《20xx年全市教科研工作报告》。

王延军主任回顾了20xx年全市教科研工作取得的成绩,客观分析了教学教研工作中存在的问题,对我市20xx年教科研工作做出全面部署。王主任要求要强化质量核心,提升群众满意度;要持续优化课程实施,提高育人水平;要推进课堂结构变革,提高课堂教学效益;要优化教学常规,提升管理精细化水平;要锤炼一流团队,提升教师专业化水平;要推动共同体建设,促进均衡发展。

最后,刘茜副局长要求各中小学要凝心聚力抓教学,创新思路谋发展;要敢于担当开好头,积极作为求发展;要咬定目标不放松,全力以赴促发展,再创滕州新辉煌。

教科研工作是教育的核心和根本,教科研工作的高低,直接决定了教育质量的优劣。在全市上下全力创建“义务教育基本均衡发展县”的关口,20xx年全市中小学教科研工作会议启动得早,谋划得好。本次会议的成功召开,必将引领全市教育系统上下,团结一心,众志成城,以教科研工作的新作为实现滕州教育的新跨越。

篇15:感恩母亲节演讲稿

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为

妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!昨天便是五月的纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。得意的时候,妈妈不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦,但您那谆谆教诲总能让我们不在迷失自己;失意的时候,妈妈一定能在我们身边,您的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。

妈妈,正是您教诲了我做人的道理。今天,我才会成为太平洋保险公司的一员,用我们对生活的热爱,用我们对生命的珍惜,肩负着回报社会的责任,为千千万万的家庭送去保障,带去安宁和幸福。正是有了您的支持和鼓励,有了您的安慰,我才会有激情去投入到寿险事业。

高尔基曾说过:“我们应该赞美她们---母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的。没有母亲,即没有诗人,也就是没有爱。”是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。感谢母亲赋予我们生命,感谢母亲教育我们成长,感谢母亲让我们感受到一份纯至的人间亲情。

“慈母手中线,游子身上衣”,望着妈妈双鬓的白发,透过母亲额角的皱纹,眼中不仅泛起晶莹的泪花。在这一年中最美好的一天,我想对您说:“妈妈,您辛苦了”。

妈妈呀,您的孩子已经长大,可您的腰身却不再挺拔,您为我们付出了一切,可您的孩子却无以报答。每个妈妈都爱自己的孩子,每个孩子都爱自己的妈妈。愿天下儿女情如父母心,愿孩子的爱永远围绕您---亲爱的妈妈。

在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

母亲将你带到这个世界上,随即你便有了生命,有了生存的寄托。随着年龄的增长,对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而,当你以一个有理方呵斥母亲时,你曾作何感想?母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你,至死方休,如果在她年迈时,你不孝敬她,反而对她不理不管、大发雷霆,她会有多么地伤心、绝望啊!哪个母亲不望子成龙、望女成凤?哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报?唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言:“妈妈,我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!我们应当珍惜此刻的温馨啊!母爱,感化一切。

当你已经承受不住外界所带来的种种压力时,母亲为你顶起一片天空,抵挡所有风雨;当你心无慰籍时,她开导你、教育你,教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时,她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时,她会送上一杯热茶,不需任何语言,一切感情均化为泪水落于掌心,一切尽在不言中……

母爱,真挚无私。

当你遇到危险时,她不顾一切地救助你,即使失去生命也毫无怨

言;当你感到伤痛绝望时,她比你更加痛心悲伤,却必须要坚强地劝慰你,让你安心;当你欢心愉悦时,她会陪你一起分享心中的喜悦,但是却绝对不会多霸占一点,让你的心变得空虚无物……

母爱,不求回报。

当你过生日时,她显得多么激动、紧张,为你操办了一切,每年都不落下,总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时,却从未见她大大操办过,只是依旧保持着那一脸的微笑,默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心……

母爱,永不停息。

在家里,母亲的关爱如泉涌般包围着我;学校里,母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时,母亲的真情与温馨时刻感染着我……

母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为。

回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书。这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你,母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命,是你……

永远祝福你,我敬爱的母亲。感恩母亲节演讲稿2有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回

报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给

母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!感恩母亲演讲稿3感恩母亲

母亲像什么,母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。母亲是什么,母亲为我们打开成长的大门,母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样

直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子,但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们继续挖掘,发现了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间!在庞贝古城的挖掘中,人们发现了一个坑,是母亲躬着腰保护孩子的形状。原来曾经有一次火山爆发,岩浆汹涌而至,母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子!无独有偶,中国唐山大地震时,一对父母双手托起水泥横梁,孩子得救。当救助人员把孩子抱走后,那水泥横梁才轰然落下,父母双双而去。那横梁,在正常情况下,两个大力士也举不起来!有一个孩子,在五楼玩耍,当他看到妈妈买菜回来经过楼下,伸手要妈妈抱,从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声,扔下篮子,飞快跑去,接住了孩子!事后,电视台的记者要拍下这一过程,可母亲怎么也跑不了那(推荐访问好:)么快,只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的'能量!有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚,女孩要他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求,一句话没说,把心掏了出来。路上,儿子摔倒了,听见妈妈的心在问:“孩子,你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子!我的妈妈是一个淳朴善良的农村妇女。她深爱着我们兄妹几个,可我从没有特别的感觉。但在这个节日前,我无意中翻到一封妹妹的来信。这封信是在我刚参加工作时由她和妈妈合写的。开头是“哥,妈妈想你。下面是她亲手写的信。”妈妈叮嘱我要干好工作,家里妹妹们正在织毯子挣钱,希望我心胸要宽广一些。那时我哪里知道心疼

母亲,在外花钱如流水。妈妈的信我竟然没有一点印象!妈妈有几十年没有拿笔了,她写字有多艰难!花费有多长时间!那伏案吃力地写信的情景是个什么样的情景啊!念及以往,我的泪水不觉流淌了下来。

以前,我鼻子老是流血,妈妈跑遍坡头为我挖羊不奶棵;今天流行“非典”,妈妈给我们一家捎来一麻袋的“半芝莲”,因为她听说这能预防传染病;她还老是劝我们喝鸡蛋冲的糖茶,说是又去火又补身子,以至于父亲都埋怨他……

我们的母亲是平凡的,但在我们的眼里心里是伟大的。我们每个人的母亲都是唯一的,都是独特的,比起李鹏、朱德的母亲毫不逊色!回忆母亲的点点滴滴,编织起一张爱的网,使我们的生活洒遍爱的雨露。让我们用笔来倾诉对母亲的至爱情怀吧!感恩母亲演讲稿5春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学

语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!昨天便是五月的亲爱的兄弟姐妹,亲爱的心情札记的朋友们:

大家晚上好!请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲,歌颂天底下最慈祥,最伟大的母爱。

亲爱的母亲,是你一把尿一把屎将我拉扯成人,是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛,读懂了你含辛茹苦的操劳。

是的,今天是你的,其实我们想今天不但是你的,而且是每一个孩子的,因为你快乐,所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中,在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。

是的,今天是你的,其实我们想天天是你的,在每一个日日夜夜,我们你健康的话语不是在这样的日子里弹出的,而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。

在这样寂静的夜,我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌,并大声的呼喊:“妈妈,我爱你!”

曾记得我们调皮过,我们捣蛋过,我们曾让你伤心过,担心过,曾经因为彼此没有好好沟通疏远过,曾经因为工作太忙很少回家过,曾经我们组建了一个新的家庭(年轻人结婚忽略了对你的照顾)忽视过,曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过,曾经你们的离异愤怒过……但是,作为你的孩子,我们永远都是孩子,我们在你深如海的母爱中,就是一滴海水那样的渺小,那样的微不足道。

如果我是诗人,我将写出美丽的诗篇歌颂你;如果我是画家,我将画出你最动人的那一笔;如果我是……我将……即使我什么都不是,也改变不了我永远是你孩子的称呼,我想用我的手给你按摩,

我想用我的手给你梳头;我喜欢在电话的一头听着你的唠叨,我喜欢你做的饭,我喜欢你骂我不争气,我喜欢……

你有多久没有拥抱你的母亲了吗?你有多久没有给你母亲一个吻了吗?可是人生还有几个多久吗?在你的,我们很想说的很多,我们心中也有很多的愧疚,但是这已经不重要了,关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗?你在外不在家你打了电话回家了吗?是的,亲情留给我们许多的感叹号,但是我想更多的是问号。最后,请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念:“一棵大树,春天倚着它幻想;夏天倚着它繁茂;秋天倚着它成熟;冬天倚着它沉思,这棵大树就是妈妈。发给妈妈,祝她健康平安!”

我的演讲完毕,谢谢大家!曦/柔如江南的水声/坚如千年的寒玉/举目时/她是皓皓明月/垂首时/她是莽莽大地。母亲的一生是一次爱的航行,不管风雨如何剥蚀,她总是掏心吐哺,护卫我们安好。感情的价值是无法衡量的,而母爱,更是恩深似海,她把一生中最好的东西都留给我们,对我们却无欲无求。母亲的伟大凝结了我们的血肉,母亲的伟大塑造了我们的灵魂,而我们能做到的,能够回报的,除了生活中细微的关怀和问候外,只有默然和虔诚的感恩。

感恩母亲,给了我生命,让我有机会亲历了人生所有的悲愁和喜乐。在悲伤时您是慰藉,在沮丧时您是希望,在软弱时您是力量。

感恩母亲,在我人生的道路上,几十年如一日地陪伴我,指引我。母亲的谆谆教导,让我懂得了爱和感恩。正是母亲赋予了我如此可贵的品质,我才能以正确的心态来面对生活。试问,一个不懂得感恩母亲,感恩爱的人,怎么可能会有积极和负责的态度去面对生活和工作?

最后,感谢集团组织了这场活动,在母亲节来临之际,让我有机会在这样的场合里表达自己的心声。让我们继续吟诵这首动人的诗歌吧:母亲是我生长的根我是母亲理想的果

我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹捧掬我一颗心献给您

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱让您心

中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月感恩母亲节演讲稿范文:浓情五月天感恩母亲节

五月的第二个星期日——“母亲节”,一个纪念伟大母爱的特殊的日子。

5月10日,xxx学院团总支精心组织了“浓情五月天感恩母亲节”的电影展播活动,号召同学们向母亲表达感谢及祝福。

展播的两部影片是《漂亮妈妈》、《母亲快乐》,这两部影片以母爱的广博坚韧,母子间的浓浓情谊深深打动了在场的每一位同学。播放过程中,同学们都被片中的爱子深情所感动,忍不住落泪。

此次活动最大的亮点是:在两部电影播放的间隙,会计学院团总支还有一场别出心裁的互动环节:通过抽签的方式,选出幸运观众,与他的母亲进行现场免费通话,向母亲表示感激之情和祝福。远在他乡的我们,不能在母亲节当天回家,陪伴母亲度过这个特别的节日,希望借此机会用最真挚的祝福来表达对母亲敬爱和思念,说出隐藏于内心深处最想向母亲倾诉的话语,用笔记下这份祝福,编成五彩缤纷的信笺和贺卡,传递给故乡母亲作最真的礼物。

部分同学表示,从未给母亲过过母亲节,通过这次活动,懂得了用自己的方式去爱护母亲关心母亲。活动现场有不少的幸运观众为母亲赢得了表达祝福的贺卡和母亲之花——康乃馨,为她们带去了会计学院团总支对所有母亲节日里特别的祝福。

为了表达身为学子的感激,xxx学院团总支也为部分当了妈妈的老师送去了母亲节温馨的祝福。

篇16:关于感恩母亲节演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

时光荏苒,岁月如梭。又是一年母亲节。

周末,早起晨练,同母亲通了近一个小时的电话,与母亲聊聊家常,听到母亲在电话那端爽朗的笑声,我的心里也感觉非常的轻快。这个母亲节,我与母亲山水相隔,但是我们的心是在一起的。

记得初中一年级的时候,学过一篇课文,貌似是朱德写的《回忆我的母亲》。这篇课文或许是我对母亲认识的一个启蒙,从那时起,我才开始慢慢的去了解我的母亲。前几日一个偶然的机会,看到焦波老师拍的纪录片《俺爹俺娘》,感动的一塌糊涂。镜头里面,我看到的是焦老师的爹娘;镜头外面,我想到的是我的爹娘。

尽管长大了,每每踏上故乡的土地,总感觉自己还是曾经的那个小牛犊子。特别是在母亲面前,我永远是那个长不大的孩子。而母亲呢?在我的心中母亲永远是年轻的,三四十岁的年纪。当有一天回到老家,看到母亲头上黑发换银丝,看到母亲被太阳晒黑的脸上岁月耕犁得痕迹……看一眼墙上泛黄的照片,看一眼面前依旧忙碌的母亲,眼前的这个小老太太,是我的母亲。

从我记事的时候开始,母亲从来没有超过七点起床的时候。无论是寒冷的冬,还是酷热的夏,母亲有着干不完的活,母亲从没有抱怨过生活的艰辛和劳累。小的时候,母亲在我的眼中,是无所不能的,甚至始终都是微笑着在忙碌。慢慢的长大了,懂事了,开始明白母亲的不容易。记得有一次晚上在家和母亲聊天,母亲告诉我只要我和父亲都好好的,她就很高兴。听到母亲这么说,我的心中猛地被揪了一下,泪水在眼眶中打转。也就是从那个时候起,每天给母亲打个电话,也便成了一个习惯。

我还没有家庭,没有为人父母,我知道有些事情我现在理解的还没有那么透彻。但是人终归是自然的产物,我也明白“反哺”的道理。其实我们的父母需要的,并不是我们给他们多少东西,而是我们懂得他们对我们的爱。想想我们经历过的,我们的父母并不是喜欢啃骨头,而是要把肉留给他们的孩子吃;我们的父母并不是喜欢步行到很远的地方买农药,而是他们要省下那几块钱的路费给他们的孩子交学费;我们的父母并不是每一天都像电话中和我们讲的那么好,而是他们不想给他们的孩子带来心理上的压力,他们想让孩子能够不分心,好好的工作……

感恩教育活动总结材料

感恩教育活动方案

感恩策划书

孝顺父母学会感恩演讲稿800字

励志主题班会教案

感恩父母,孝亲敬老主题班会活动方案

心怀感恩快乐成长领导讲话稿800字左右

感恩节 感恩励志主题班会

孝敬父母尊敬师长主题班会教案

小学感恩主题活动总结

感恩母亲节班会演讲稿中学
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