感恩,也是一种美德演讲稿(通用19篇)由网友“Blueue”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的感恩,也是一种美德演讲稿,我们一起来看看吧!
篇1:感恩也是一种美德的感恩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
相信每个人对感恩两个字可谓是再熟悉不过了,感恩主要的目的是感谢身边所有的人给予的自己的各种支持和帮助,轮到别人需要自己帮助的时候,换个方式给予回报。
大家都应该还记得去年开学第一课上的.孟佩杰吧!她的父母在她五岁时便相继离开了人世,临走时,将她托付给邻村的一对夫妇抚养。这多夫妇因为没有子女,对佩杰更是疼爱有加。而这样的幸福只持续了三年,一个噩耗,让原来这个幸福的家庭遭到了打击。养母的双脚因椎管狭窄而瘫痪在床,再也无法自理生活。养父因为承受不了这突如其来,如滚雷般的消息,而离开了这个家,年仅八岁的孟佩杰担起了可能连成年人都无法担起的事情,XX年来,每日都如此。佩杰说:妈妈给我了一个家,如果没有她,我连个归宿都没有,所以我很感谢妈妈对我的照顾。
滴水之恩,当以涌泉相报,小羊在接受母乳时,都跪在妈妈旁边,以此来感谢母亲给予了自己生命;乌鸦从小接受父母的喂养,在长大后,父母已无力再为自己寻觅食物时,乌鸦开始不辞辛劳的为父母寻觅食物。青春年少的我们应该学会感恩,铭记感恩,时刻感恩身边的点点滴滴:父母给予我们生命,我们不仅应该孝顺而且要以好成绩来回报;老师、同学给予了我们鼓励和支持,我们更应该努力,不辜负大家对自己的期望,素不相识的陌生人,或许仅仅给予你的只是一个极小的帮助,我们可以让这份暖传递下去,在别人需要时,也来帮助他们。同学们,让我们行动起来,从自己做起,从身边做起。学会感恩,就是给自己一次机会;铭记感恩,就能力所能及地帮助一些人;人人感恩,那爱的阳光就会洒遍世界。
谢谢大家!
篇2:勤俭节约也是一种美德演讲稿
大家好,今天国旗下讲话的主题是《勤俭节约,携手同行》。
10月31日是世界勤俭日,这一节日的确定,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤!勤俭,在字典中的解释是勤于劳作而生活简朴,作为新时代的少先队员,我们应该怎样做到勤与俭呢?
勤,能创造财富。韩愈说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。中华民族是世界上最勤劳的民族,四大发明是最闪亮的符号,是勤劳、智慧的结果。关于勤奋,古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。_爷爷也告诉过我们“幸福是奋斗出来的!”,因此,我们要让勤奋成为一种习惯。无论处在哪个学习阶段,我们都应该好好把握易逝的光阴,将知识这颗闪光的宝石紧紧握在手中。队员们,勤奋是通往成功的大道、是开启知识宝库的密码,让我们共同努力吧!
俭,是珍惜财富。古人云:俭,德之共也,静以修身,俭以养德……队员们,我们虽然出生在和平年代,生长在富裕社会,但我们不能让自己只成为社会的消费者、享乐者,我们要成为财富的创造者、保护者。在日常生活中,我们要杜绝浪费行为,让节俭成为一种习惯、一种常态,让节俭的优良传统渗透到我们的言行举止,从我做起,从点滴小事做起,节约每一滴水、一张纸,积极响应光盘行动,以节俭为荣!
“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤与俭相辅相成,他们的实现,不是依靠短暂的热情与口号,而是在于世代的坚持与传承。新时代,让我们勤俭节约,携手同行!
篇3:欣赏也是一种美德
欣赏也是一种美德
欣赏他人,是一种美德的表现;欣赏他人,意味着你懂的聆听别人,能够为他人分担,能够为人提出你宝贵的建议。
伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。
伯牙和子期,一个善弹,一个善听,被人誉为“高山流水”的知己,正是因为他们互相欣赏,最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明,欣赏也能换来情谊。
赞许能获得情谊和快乐,但必不可少的认可,让我心潮起伏。
首先,对别人的欣赏,必定要有广大的'胸襟,有成人之美的觉悟。再而,对别人的赞许,必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的同时,在别人的心中,也对你提高了评价。
欣赏本身就是一种价值,不是物质上的援助,而是心理上的帮助。
一位著名作家,在打猎时偶然捡到了一本杂志,稍稍浏览,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人,对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时,本来为了打发时间写的文章,竟然收到了著名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰,坚持写作,锲而不舍,一发不可收拾,成为了一名著名的作家。他就是列夫*托尔斯泰。
欣赏时,隐藏别人的缺点,发现别人的优点,取长补短,引以学习,在赞赏别人的同时,也成就了自己。
篇4:补偿也是一种美德
这一年,这一天,我们哭了……
——题记
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
那天,竞争的激情打破了寒意,大家都到小广场前的公路上集合,大家要见证双冠在四班诞生。最后的对决,让四周充满着火药味。
随着昨日我们班女生的失败,男生身上背负着重任,大家都是紧张的表情,女生们更是激动,比赛开始了,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓紧麻绳。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。
我们女生大声的呐喊着,别的班级也来呐喊助威,加油声压过了对方,“九四班加油!”呐喊声响彻云霄,绳子一点一点的向一班挪,我们的心七上八下,一声哨响结束了比赛,我们输了,我们不服。
在楼梯那里,看见了我们班男生,他们哭了,他们觉得让我们失望了,没有拿到第一。我们围到他们的桌子边,说:“别哭了,我们都尽力了,对手太强了”。最后,我们在黑板上写了12个大字——这世界还有谁,比我们还绝配!匆匆的跑到广播室里点歌。
班里的人越来越多,抽泣声也越来越大,大家的心情都很沉重,老师们还说他们从来没有看见过这么团结的班级,是的,我们四班很团结,很团结。这个场面谁看了都心酸,谁看了都惊叹。
这件事之后,大家变得更加团结,更加有斗志,在一次月考中我班取得了优异的成绩,2年了,四班终于翻身了,四班终于崛起了。我们是团结的,我们是一家人。
这世界还有谁,比我们还绝配。
篇5:补偿也是一种美德
对于猫最初的印象大概是在儿时看过的动画片《加菲猫》中得到的,加菲是一只好吃懒做的肥猫,但很有人性,会慰藉主人受伤的心灵,从那时起就晓得猫的天性是懒惰的,也晓得猫颇通人性,是善良友爱的动物,对猫也就有了说不出感觉。
后来在家里养了猫,对猫的感情就加深了。猫虽说是天生的懒惰,但是一些流浪猫为了生存下去,不照样四处寻觅食物以维持生命,所以说猫的懒惰有一定的主观条件。而我觉得猫还是懒的可爱些,所以我很纵容它的懒惰。现在我家的猫可谓懒惰中的“佼佼者”,别的猫喜欢跳来蹦去,爬到阳台上乱蹿,主人家还担心它有什么意外,有的人家还用猫绳困住它们。而我家的猫总不需要担忧,它决不会乱蹿,它饿了,就来我脚下“喵喵喵――”,也不说什么,就很自然地拿出猫粮给它吃。所谓“食饱心自若,酒酣气益振。”没有美酒的它只好“心自若”地睡上一午觉,谁也不忍心打扰它。于是,我的母亲经常说:这只猫够懒惰的!
不过对于它如此地懒惰,我也有不可推卸的责任。或许我过分地宠爱它,以至于它懒到只会吃与睡,不过对于我而言,它确是我的知心朋友,这些年来的压抑,苦闷,多亏有它一直伴在我的身旁,乐于倾听我的心声,而不会挖苦我,嘲笑我。每当我遭遇风雨的时候,我会把它抱在膝上,轻轻抚摸它黄白相间的软毛,慢慢地开始絮说,絮说这这一天的所有压抑,它乜斜睡眼,静静地倾听,偶尔还有“喵喵喵――”几声,好像读懂我的心似的。
然而想不到的是,我的宠爱成了一种罪过,成了它要被送走的根本原因。就在那年地夏天,天气暑热,晚自修放学一回家,发现没有了猫的叫声,问父亲是怎么回事,父亲吞吞吐吐,犹豫不决的样子让我生疑,追问之下,母亲按捺不住,抢着说:猫,我送到郊区了,你不用找了。为什么,我向他们大吼道。得到的答案却是,不捉老鼠的猫留下有何用。那一晚,我彻夜未归,一直在市郊区找我我的朋友――猫。可惜……
一星期连续地寻找,似乎已经能够使一个人绝望。我母亲问我,为什么要如此宠爱,珍惜它。我沉默了,我对它宠爱不仅为了喜爱它――
有些事情是空穴来风,未必无因的。我觉得没有事情是无缘无故地去做,一定有它的目的性。而这目的不外乎有两种:一是因为爱,二是因为愧疚而做出补偿。而我对于猫的宠爱夹杂着这两种情感,后者是直接的原因,前者是其升华。的一月份,我未经父母同意擅自收养了朋友的小黑猫,而母亲对于极度地反对,勒令要我立刻把它送走。也许是当年意志不坚,年少无情,竟忍心把它送到楼下,头也不回地离开了,耳畔不断响起它哀鸣般的叫声。几年光景过去了,母亲早把这事忘到九霄云外了,而我对这事仍耿耿于怀,心存愧疚。所以当我有机会可以养猫时,我对它更是加倍地宠爱,也作为对猫的一种补偿。
我晓得补偿没有多大的用处与意义,但正如鲁迅先生误会车夫崇高人格而给他的一大把铜元一样,的确补偿不了什么,不过在这其中折射出来却是鲁迅先生日省其身的崇高人格。我想我不能像鲁迅先生那样崇高,至少我连补偿的机会也很渺茫了。
写这文章的时候,猫已经失踪一年了,是生是死,无从而知。但有时经过小城的郊区,总会凝望很久很久,仿佛再等一会儿,猫会回来一样,渐渐地,我发觉猫对于我而言,不仅仅是愧疚的补偿,而真的成为心中不可磨灭的一位挚友。
或许在某个远方,我希望它能幸福而无忧地生活……
--1200字
篇6:也是一种美德作文
也是一种美德作文
那还是发生在我五年级的事了。一天上午,课间休息时,我站在走廊的窗前正往外看,想放松一下。突然有两个同学冲我跑来,前边的那个同学一下子把我的眼镜碰掉了,重重地摔在地上,后面的那个同学也没看见地上有眼镜,一脚踩在眼镜腿上,只听“咔嚓”一声,我赶紧拿起来,一看,一只眼睛退掉了下来,我不由自主地“哎”了一下。当时,我的心“咯噔”一下,这下可完了,这是妈妈刚给我配的新眼镜啊!花了一千多块钱呢!那个同学也吓傻了,脸色煞白,手也哆嗦,结结巴巴地说:“真—— 对不起,我——我不是有意的。我给你赔吧。”我看他个头比我小,就问他:“你是几年级的?”“四年级的。”他战战兢兢地说。
上课的铃声响了,我说:“先上课去吧。”那个同学一再说对不起,临走时他还告诉我他是哪个班的。
中午休息的时候,让他赔还是不让他赔这个问题就像幽灵一样在我的脑子里转来转去。让他赔吧,怕他挨家长一顿批;不让他赔吧,我又怕挨妈妈训。我的脑袋犹如翻江倒海一般,弄得我不知所措。这时,我想起一件事,学校举行歌咏比赛时,一不小心,我负责拉的国旗一角脱落了,国旗当时没展起来,影响了比赛结果。可是同学们并没有埋怨我。当时我伤心地哭了,有的同学还还安慰我。
想到这,我就问自己,别人能宽容你,你就不能宽容别人吗?特别是莎士比亚在《威尼斯商人》剧中那段台词又在我耳畔响起:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”想到这里我的心情豁然开朗了。我要按老师教导那样去做,同学之间要互相谅解,对别人要表现宽容,不能对那个同学不依不饶,我要以宽容的实际行动去抚慰他一下得惶恐的心,让他的脸上重新绽放天真的笑容。
回到家里,我把这件事的原委给妈妈,我怀着忐忑不安的心情盯着妈妈的'眼神,等待着妈妈的批评。可是稍过了一会儿,妈妈平和地说: “等星期天我带你去修一下。”妈妈的这句话使我悬着的心落了地。
配了一支镜腿,居然花了一百多元,心想:妈妈又该怪我了,说不定一会儿就开腔批我俩句了。可是回来的路上,妈妈跟我谈笑风生,压根就不提这码事。我的心里很纳闷,每次我弄坏东西,妈妈都批评我,告诉我做事要小心,别忙手忙脚的,要爱惜东西。这回事怎么啦?怎么不提呀?我怀着好奇的心情,问妈妈:“妈妈,这么好的眼镜让我弄坏了,你怎么没发火呢?”妈妈的嘴角轻轻一笑说:“这件事你做得很好,妈妈怎么能批评你呢?你有一颗善良的心,能宽容别人,妈妈很高兴。你的人生道路很长,今后就照这样走下去。”我高兴地一下子拉住了妈妈的手,觉得妈妈浑身暖融融的。是呀,对他人宽容,虽然自己在物质上吃了点儿亏,但精神上却感到特别幸福。宽容是一种美德。人人都要学会宽容,一个家便是幸福的,一个集体就是团结的,那么全社会肯定会是和谐的。
——题记
黑夜徐徐落幕,我躺在屋顶上,仰望灿烂的星空,用冷静思索喧哗的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美德。
篇7:什么也是一种美德作文
“咋啦?咋啦?我们乡下人咋啦?我们乡下人就要受你们城里人的不公平待遇吗?”
一个穿着朴素的女人站在十字路口上大声吵闹,她身上是一件红色的过时棉袄,骑着一辆灰色的旧电动车,前面站着她的女儿,后面坐着她的儿子。
可是,她的儿子已经被自己的母亲吓哭了。而他的母亲,正和交通协管员大声吵架呢!引得多少人驻足观望。
看她的样子,真是个骂人的好手,交通协管员已经道过谦了,她还是不依不饶的骂着。有两个小男孩说她是个:不要脸的泼妇,只管自己,却不知道会给孩子多大的伤害啊!
是,乡下人是不该受到不公平待遇,可是,也不能破坏城市文明啊!如果你们看到了,会怎么想呢?告诉我好吗?
篇8:什么也是一种美德作文
我国自古以来都是礼仪之邦,文明的摇篮,美德是我们每个人应该具备的品德,如果说微笑是一种礼貌,那也可以说是一种美德。
人在失望的时候,给予一定的'鼓励他会重振信心,在难过的时候,适当的安慰会使他没有那么难过,当父母担心的时候,给他们一个会心的微笑,他们会放心不少,记得有那么一句话:“真实发自内心的笑,是人精神最放松的时候”,微笑也是一种放松。
微笑是开心的表现吗?我想并不是吧!并不是所有的微笑都像表面上那么开心,那么真实,例如:空姐,礼仪小姐,他们每天都挂着微笑,难道就没有伤心的事,就不会难过吗?并不是的,他们或许出于职业道德,对职业所尽职,可能那时候他们并不开心,但他们微笑从不没变。
记得5·12大地震中,有些空姐的家乡就在四川,他们的家人可能不在了,他们也伤心、也难过,可是他们说:“当我穿上这件工作服,看见搭乘航班的顾客,我会自然对他们微笑。”我们应该感谢他们,无论他们身上承受着多大的痛苦,但他们仍然对我们微笑,这不仅仅是一种礼貌,一种职业道德,更是一种美德。
助人为乐是美德,尊老爱幼是礼貌,当一个人对你微笑时,对你体现的不仅仅是礼貌与尊敬,更是一种美德。
如果一个人在生气、难过的时候还可以对你微笑,那是你值得尊敬的人,他是个有素质的人,有素养的人,当然,他不对你微笑也可以,他也可以对你大发牢骚,可是他对你微笑了,那就是一种美德,他不希望因为他个人的因素而影响到你的情绪,难道这不是一种美德吗?
篇9:什么也是一种美德作文
一天,在放学的路上我,看到了这样一种极为感动的画面。
一个衣衫褴褛,头发苍白的老爷爷,呆呆的眨着眼睛,眼睛里有着少数的泪光。他站在买牛肉面的店外,呆呆的看着一碗碗牛肉面,眼睛里露出了渴望,但又迟迟不肯进入到店里,就这样,一声不吭的站在那。
过了一会儿,那位卖牛肉面的大婶慢慢的走了过来,端起一碗牛肉面,给了那位老爷爷,便说了一声:“快吃吧,等等就凉了。”不等老爷爷反应过来,便转身回到店里,他微微愣了一下,轻轻的说了一声:“谢谢你,年轻人。”便狼吞虎咽的吃了起来。
关爱他人,也是一种美德。那位大婶就是一个例子,帮助了那位乞丐老爷爷;正是因为那位大婶,使我明白了这种美德。
篇10:也是一种美德作文
也是一种美德作文
那还是发生在我五年级的事了。一天上午,课间休息时,我站在走廊的窗前正往外看,想放松一下。突然有两个同学冲我跑来,前边的那个同学一下子把我的眼镜碰掉了,重重地摔在地上,后面的那个同学也没看见地上有眼镜,一脚踩在眼镜腿上,只听“咔嚓”一声,我赶紧拿起来,一看,一只眼睛退掉了下来,我不由自主地“哎”了一下。当时,我的心“咯噔”一下,这下可完了,这是妈妈刚给我配的新眼镜啊!花了一千多块钱呢!那个同学也吓傻了,脸色煞白,手也哆嗦,结结巴巴地说:“真―― 对不起,我――我不是有意的。我给你赔吧。”我看他个头比我小,就问他:“你是几年级的?”“四年级的。”他战战兢兢地说。
上课的铃声响了,我说:“先上课去吧。”那个同学一再说对不起,临走时他还告诉我他是哪个班的。
中午休息的时候,让他赔还是不让他赔这个问题就像幽灵一样在我的脑子里转来转去。让他赔吧,怕他挨家长一顿批;不让他赔吧,我又怕挨妈妈训。我的脑袋犹如翻江倒海一般,弄得我不知所措。这时,我想起一件事,学校举行歌咏比赛时,一不小心,我负责拉的国旗一角脱落了,国旗当时没展起来,影响了比赛结果。可是同学们并没有埋怨我。当时我伤心地哭了,有的同学还还安慰我。
想到这,我就问自己,别人能宽容你,你就不能宽容别人吗?特别是莎士比亚在《威尼斯商人》剧中那段台词又在我耳畔响起:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”想到这里我的'心情豁然开朗了。我要按老师教导那样去做,同学之间要互相谅解,对别人要表现宽容,不能对那个同学不依不饶,我要以宽容的实际行动去抚慰他一下得惶恐的心,让他的脸上重新绽放天真的笑容。
回到家里,我把这件事的原委给妈妈,我怀着忐忑不安的心情盯着妈妈的眼神,等待着妈妈的批评。可是稍过了一会儿,妈妈平和地说: “等星期天我带你去修一下。”妈妈的这句话使我悬着的心落了地。
配了一支镜腿,居然花了一百多元,心想:妈妈又该怪我了,说不定一会儿就开腔批我俩句了。可是回来的路上,妈妈跟我谈笑风生,压根就不提这码事。我的心里很纳闷,每次我弄坏东西,妈妈都批评我,告诉我做事要小心,别忙手忙脚的,要爱惜东西。这回事怎么啦?怎么不提呀?我怀着好奇的心情,问妈妈:“妈妈,这么好的眼镜让我弄坏了,你怎么没发火呢?”妈妈的嘴角轻轻一笑说:“这件事你做得很好,妈妈怎么能批评你呢?你有一颗善良的心,能宽容别人,妈妈很高兴。你的人生道路很长,今后就照这样走下去。”我高兴地一下子拉住了妈妈的手,觉得妈妈浑身暖融融的。是呀,对他人宽容,虽然自己在物质上吃了点儿亏,但精神上却感到特别幸福。宽容是一种美德。人人都要学会宽容,一个家便是幸福的,一个集体就是团结的,那么全社会肯定会是和谐的。
――题记
黑夜徐徐落幕,我躺在屋顶上,仰望灿烂的星空,用冷静思索喧哗的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美德。
抱残守缺是苛求者脸上无聊的皱纹,而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。
有这么一件事,有一个孩子上山打猪草,一不留神,把躲在草丛中的毒蛇惊醒了,毒蛇一口咬伤了孩子的大脚趾,孩子连忙果断地用镰刀割下受伤的脚趾,一步步挨回家,大人们知道后更赞同孩子选择果断放弃。
学会选择放弃吧,不必用残缺的石头填补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃……
山之所以成为山,是因为选择了放弃平坦;水之所以成为水,是因为选择了放弃停驻.只有懂得选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严;水,如何流成一条智慧。
有时失去,并不是一种悲伤,而有可能是幸运;有时失去,并不是一种烦恼,而恰恰是一种快乐,我并不排斥坚持,但同时也要选择放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美德!
我起身拍拍尘土,禁不住对着夜空大吼一声:“只有学会选择放弃,你的前途才会更加美好,更加光明!!!”
篇11:什么也是一种美德作文
尊重也是一种美德,是人与人交往应具备的素质,在生活中充满了尊重,更缺少不了尊重,尊重他人,也是在尊重你自己!
尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。
对运动员呐喊与喝彩是一种尊重,给拿不到冠军运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中,对周围的朋友得到成功高兴,是一种尊重,对领导的一种的尊敬也是一种尊重,对帮过你的人说声谢谢同样是尊重。当别人成功的时候给予表扬而不是贬低也是一种尊重,对情趣相投的人真诚相待是尊重,对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……
每个人的内心都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,每个人都是不相同的,每个人的性格也不一样,但每个人的性格我们都该尊重,我们要允许别人跟自己不一样,尊重他人的身份职位,财富……
我们必须要去尊重每一个人,因为尊重他人是不可缺少的美德,不论他是怎样的一个人,你都必须对别人的一切表示尊重,千万别在他人面说你根本就错了,你是垃圾之类的话。
篇12:诚信,也是一种美德
诚信,也是一种美德
诚信是一种责任,一种美德,一种力量!我们要学会诚实守信,做到诚实守信,一个人要诚信的对待别人,对待自己。这样才能让人与人之间更加和睦相处。
高尔基曾经说过:“人类最不道德处,是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信,诚信对待别人,诚信对待自己。
英国著名小说家瓦特﹒司各特曾经借朋友的钱去经营一家公司,经营不善倒闭,朋友因觉司各特有才,让他可以不必还钱,但司各特执意不肯,更加努力去还钱,靠自己的劳动还清了债务。
诚实信用的人,即使在贫穷的`时候,依然靠自己的劳动还清了债务,司各特是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去换那债,轻松地搞自己的创作,但是他没有,没有在贫穷下失去自己的原则,让自己遗憾。诚信待人,诚实面对自己、他人。诚信,一种美德。
商鞅立木取信,商鞅为表明诚信不欺而立木,能搬走者给予黄金,使老百姓确信新法可信,使新法顺利地推行实施,人无信不立。
一个人,一个团体,一个国家都是一样的,言而无信则自取灭亡,如果人无诚信,则更无法让他去做别的大事,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信是一种美德,让他照亮无尽的小路,通向光明;诚信是一种美德,让它开出永不磨灭的花朵,绽放光彩。
篇13:也是一种美德作文
那还是发生在我五年级的事了。一天上午,课间休息时,我站在走廊的窗前正往外看,想放松一下。突然有两个同学冲我跑来,前边的那个同学一下子把我的眼镜碰掉了,重重地摔在地上,后面的那个同学也没看见地上有眼镜,一脚踩在眼镜腿上,只听“咔嚓”一声,我赶紧拿起来,一看,一只眼睛退掉了下来,我不由自主地“哎”了一下。当时,我的心“咯噔”一下,这下可完了,这是妈妈刚给我配的新眼镜啊!花了一千多块钱呢!那个同学也吓傻了,脸色煞白,手也哆嗦,结结巴巴地说:“真—— 对不起,我——我不是有意的。我给你赔吧。”我看他个头比我小,就问他:“你是几年级的?”“四年级的。”他战战兢兢地说。
上课的铃声响了,我说:“先上课去吧。”那个同学一再说对不起,临走时他还告诉我他是哪个班的。
中午休息的时候,让他赔还是不让他赔这个问题就像幽灵一样在我的脑子里转来转去。让他赔吧,怕他挨家长一顿批;不让他赔吧,我又怕挨妈妈训。我的脑袋犹如翻江倒海一般,弄得我不知所措。这时,我想起一件事,学校举行歌咏比赛时,一不小心,我负责拉的国旗一角脱落了,国旗当时没展起来,影响了比赛结果。可是同学们并没有埋怨我。当时我伤心地哭了,有的同学还还安慰我。
想到这,我就问自己,别人能宽容你,你就不能宽容别人吗?特别是莎士比亚在《威尼斯商人》剧中那段台词又在我耳畔响起:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人,也赐福于被宽容的`人。我们应该学会对别人表现宽容。”想到这里我的心情豁然开朗了。我要按老师教导那样去做,同学之间要互相谅解,对别人要表现宽容,不能对那个同学不依不饶,我要以宽容的实际行动去抚慰他一下得惶恐的心,让他的脸上重新绽放天真的笑容。
回到家里,我把这件事的原委给妈妈,我怀着忐忑不安的心情盯着妈妈的眼神,等待着妈妈的批评。可是稍过了一会儿,妈妈平和地说: “等星期天我带你去修一下。”妈妈的这句话使我悬着的心落了地。
配了一支镜腿,居然花了一百多元,心想:妈妈又该怪我了,说不定一会儿就开腔批我俩句了。可是回来的路上,妈妈跟我谈笑风生,压根就不提这码事,。我的心里很纳闷,每次我弄坏东西,妈妈都批评我,告诉我做事要小心,别忙手忙脚的,要爱惜东西。这回事怎么啦?怎么不提呀?我怀着好奇的心情,问妈妈:“妈妈,这么好的眼镜让我弄坏了,你怎么没发火呢?”妈妈的嘴角轻轻一笑说:“这件事你做得很好,妈妈怎么能批评你呢?你有一颗善良的心,能宽容别人,妈妈很高兴。你的人生道路很长,今后就照这样走下去。”我高兴地一下子拉住了妈妈的手,觉得妈妈浑身暖融融的。是呀,对他人宽容,虽然自己在物质上吃了点儿亏,但精神上却感到特别幸福。宽容是一种美德。人人都要学会宽容,一个家便是幸福的,一个集体就是团结的,那么全社会肯定会是和谐的。
篇14:安静也是一种美德
我只愿作一只蝴蝶,安静地飞舞,安静地凋零。
常言道“难得糊涂”,而我要说,安静更难。安静是一种美德,仿佛百年精酿的琼浆,未饮先醉,香飘云外;好似深海珍藏的明珠,光耀水天,直上苍穹。
往往,安静是充实的近义词。“一瓶子不响,半瓶子咣当”。真正的渊博之人不会像清仓大处理般大事宣传推销自己。惟恐人不知己。事实上,再动听的言语也不及安静地行动。对弈讲求“举棋不语真君子”,这份安静不仅是个人修养的体现,也是高超棋艺的一部分。电光火石之间,思维的速度远非语言能及。所谓高手,就是拥有这种功夫:安静地置人于死地。生活中,有人总是在抱怨,好像古今中外、天上地下所有的事都和自己作对。这样的人,不仅活得很累,还把不悦传播开来,造成“噪声污染”。相反,有的人则像小草般静静生长,绿了一片。他们坚信命运由自己主宰,他们的人生信条是少说多做。毫无疑问,“噪声源”与“小草”,我们选择后者。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”安静还代表着奉献的真心。升官乔迁时的贺礼,吃喝玩乐时的小恩小惠,这都不是奉献。真心的奉献应是一泓清泉,源源不断,清澈见底,静静滋润一草一木。曾经,青藏高原上十年如一日辛勤的身影,见证了奉献青春的真心;曾经,洪流中那血肉筑起的长城,昭示着奉献生命的真心;曾经,戈壁滩上震撼世界的巨响象征着奉献知识的真心……很多次,我们不知道他们的名字,可是当奉献的暖流静静涌入心田时,我们明白了他们就是那“润物细无声”的春雨。
安静是一种美德,高尚的人格需要她滋养,健康的心灵需要她抚慰,成功的人生需要她划上一个完美的句号。
正如一只蝴蝶,与绿叶牵手,同花儿起舞,静静地绽放,静静地飘落。
相互谦让是一种美德
刚吃完午饭,我家的门铃就响了,我透过“猫眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高兴极了,连忙请他进来,妈妈帮天天倒果汁,爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书,他顺手从书架上拿了一本书,津津有味地读了起来,我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错,就对我说:“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的,可又想:这本书我还没看完呢,怎么能借给他呢?于是,我为难地对他说:“这本书我还没看完,是不是等我看完了再借给你,可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说:“不就是一本书嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他抢走我的书,就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备,抓住我手中的书,说:“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后,天天也不甘示弱地来夺我手中的书,我们俩推推搡搡,一不小心,书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后,妈妈批评了我,我也进行了反思:是啊,在幼儿园时,老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享,朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上,我主动把修补好的书拿给天天,让他先看。
通过这件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要处处想着别人。谦让是一种美德。
篇15:感恩是一种美德演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩是一种美德》。
我常常在校园中看到这样的场景:一些同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的孩子;天凉了,给他们送来防寒的衣物;下雨了,送来遮风挡雨的伞;忘带学习用品了,急冲冲为他们送来;身体不舒服时,焦急接去医院治疗。如此往复,乐此不疲。然而我们一些同学只知道无谓享用,连句温情的话都没有,还有一些同学对老师长年累月的付出不知感激,却对老师-次真诚的教诲,严厉的批评耿耿于怀,也有一些同学对班集体无微不至的关爱不懂珍惜,却认为班集体与己无关,不担当,不作为。
这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。它浸透在你生活的一个微笑的回眸中,一句鼓励的话语中,一声热情的问候中,一个不经意的帮扶中……
卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,才能拥有无限可期,这个集体才会蒸蒸日上。
《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字“感恩”。诸葛亮的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终积劳成疾病故于五丈原。而他的一生,从始至终只为了一个原因,那就是酬刘备三顾之恩。在诸葛亮心中,感恩更是一种处事原则,一种对人对事的敬重与回报。
我们应心怀感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,要学会给予分享,互敬互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少-份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围,让你的身边充满积极健康向上的正能量。
同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪,能使严寒的冬天也温暖如春。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切,因为它都是你成长中宝贵的财富;让我们学会感恩吧,感恩生命赋予你的华彩,感恩你有一双灵巧的手,能把所想付诸于现实,创造美好的生活;感恩你有一双敏捷的耳朵,听到万籁声音,感受节奏华美;感恩你有一双明亮的眼睛,欣赏缤纷斑斓的五彩世界;感恩你有一个聪明的大脑,能答疑解惑,赋予生命特有的灵性;让我们学会感恩吧,捻人间最明媚的一抹朝阳,于心灵陌上,开一朵感恩之花馥郁芬芳。
篇16: 感恩是一种美德演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自古以来,感恩就是一个永恒的话题,每个人都应该心怀感恩,学会感恩,是一种美德,是一种向善的行力。因为感恩,才有彼此的仁善友爱;因为感恩,让我幸福、快乐的成长;因为感恩,才让我们的生活多姿多彩!
落叶在空中翩翩起舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。自从我们呱呱坠落地的那一刻,父母便把所有的精力全都倾注在了我们的.身上。他们用爱为我们撑起了一把大伞,一把能为我们遮风挡雨的大伞;父母用无时无刻的关爱给了我们一个温暖的家,让我们依偎在父母的怀抱,幸福、快乐的成长。他们耗费了自己的青春,为的是教会我们人的道理。父母为我们付出了比山还高,比海还深的代价,我们怎么能忘怀?
小草在雨中轻轻摇摆,跳着轻快的旋律,那是小草对滋润它的雨水感恩;小树苗伸展开枝叶,接受着阳光的沐浴,一点一点茁壮地成长。在此,我要感谢我和蔼可敬的老师,是您每天不辞辛劳,呕心沥血的教导我,让我从懵懂走向成熟,从无知变得学识渊博。在老师的目光下,我跨越了迷茫,我坚定了信念,我收获了自信、友谊和阳光。我的每一次成功,每一个成长的足迹,都凝聚着老师无微不至的汗水和心血。时光在偷偷的溜走,老师苹果般红润的脸已经爬上了一道道皱纹,老师原来那乌黑柔亮的秀发现在已经白迹斑斑我们就像一株株小花,在老师的精心呵护下健康成长。
感恩是一种态度,是一种源于发自内心的爱。如果人人心中都有这样的爱,那么,即使在人烟罕见的沙漠,也会看见一片生命的绿洲。
如果人人心中时时充满感恩,不仅可以消除心中怨恨,还可以让自己的人生充满欢声笑语。
同学们,感恩――是一种美德,每个人不可能孤立存在,我们的每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容,承受和付出,懂得回报。不要因坎坷而动摇生活的信念,让我们一起去寻找快乐之源,驾驶好自己的生命之舟!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇17:放弃,有时也是一种美德
世人深知只有创新才是生命的本质一如机体的新陈代谢一般;只有创新,才得以生存;只有创新,才是一个民族的灵魂。而于我对文字的执笔书写也差不多应该是创新的吧。
对于创网,我曾爱它甚至超过爱我喜欢的女孩,然时势轮换,我犹如陷入幻境而无法自拔,我想我应当改变些什么,这几月以来,我想了很多,关乎前途、关乎命运、关乎人生,却又常常发现我的无知、无力、而又无奈。最后终于在思索中明白:放弃有时也是一种收获。
篇18:放弃,有时也是一种美德
我常常发觉自己对一些问题思索不止,而常常也会迷惑不止。朋友常说我尽思考些不切合实际的问题,还常把自已搞得心力憔悴。 我也只是笑而不答,好像思索于我是天生一般,是生命的'本能行为。这些都是近来想让要我所改变的问题思索的结果,这些问题也让我的思维更接近成熟,也更理智。
M说:“文字能折射出一个人的灵魂,所以我喜欢的并不是你文字的本身而是那种思想与境界。”对于一个久未动笔的写作者来说,这份厚重的评价是难以承受的,至少目前为止。但也是一种警醒与鞭策,一种对写作的态度便立时产生,应声落地。
曾经,学着去放弃一些东西,到头来却让内心更加痛苦。最刻骨铭心的还是放弃文字,后来就决定好好对待已经拥有的写作才能,却又发现早已没有了书写的能力。这让我痛苦不已,像突然在心上擢了一下一般,鲜血直汩,纵然伤口痊愈还是要留下一道疤痕来的。后来大抵如常人一样好了伤疤忘了痛,竟真的忘记了如何去书写心中所思所想。慢慢的也就习惯了没有文字相伴的日子。
文字,竟在不想放弃中慢慢变得可以处于可无的境地,这是我始料未及的事情。没有文字尚可,但没有书是万万不可的。原来书写的能力被阅读的能力所取代,这是放弃之后的一种获得,对于一个从来不喜欢去读别人的书的人来说应当是一种获得,可喜的获得。
书读得多了,就像涨满的江河总是想要往外溢出来的,也于是脑袋曾几乎胀破,尚不是有拿笔来飞流直泻的本能,脑瘫或者用脑过度英年早逝也是未可知的事情。再次执笔,心中的情愫像久已藏匿的墨水喷涌而出,倚马千言,挥笔而就亦丝毫没夸张之色。
我所放弃的只不过是一时遗忘的书写,却得来这天赐的非凡的厚爱。放弃的是一时,获得的是一世。正如人生难得糊涂。放弃,于我而言是一种美德,不过,有些人是真的糊涂罢了。
篇19:礼让也是一种美德作文
礼让也是一种美德作文
快过年了,许多人都有干干净净过新年的观念。我也许是习惯,也总会在这个时候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
当我来到澡堂里时,发现这里的人真是太多了,除了一条可以通向澡池的走道外,座席几乎都被人占了。我付给老板洗小池子的四元钱,老板接过后叫我坐在一旁等一等。
大约过了半个钟头,我还是冷坐在那里,我有点按捺不住了,再加上满屋子的香烟味,我更焦躁了。我一会往进池的那道门看看,一会跺跺脚,——我实在是不能再等了。
看到澡堂的工作人员又从那道门出来了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望这次可以让我进去洗。可那位工作人员偏偏不是走向我,而是走到了一个坐在我对面,比我后来的,正在玩手机的中年人面前,说水已经放好了,他可以进去洗了。此时的我心中腾地升起了一团火,想马上就提包走人,但我已经交了钱,只好乖乖的坐在那里。
我注意看那个玩手机的人,他跷着二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘顶在大腿上,腕搭在左手上,微胖的脸庞快凑到了手机的`屏幕上。我十分生气,本来是生管理员的气,就因为我是小孩吗?现在看着比我后来的这个微胖的中年人的脸,一股厌恶之情油然而生,我也不知为什么会迁怒于他,但我只能将怒火压在心里,本来就不是他的错!我只是希望他早点进去,再早点出来。这时,他把目光从手机上移到了我的脸上说:“把那池水让他先洗,他先来的。”“是这小孩吗?”工作人员指着我问。“嗯!”他回答得十分干脆。
我猛然一惊。我没有想到,也不可能想到他会说出这样的话,但他的的确确说了,一时间我不知所措,只感觉到那句话一直在我的耳边重复。当我回过神来看他时,他又在玩他的手机了。我想说声“谢谢”,可是没有说出来,我只是从心里说了一声。在将要入池时,我回头望了他一眼,发现他不再玩手机了,我从他停滞的目光中感觉到他有一点烦躁,不过这一回,我看着他那张微胖的脸却是十分亲切起来。
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