铁肩担道义,侠骨促公正演讲稿

时间:2023-04-22 07:37:21 演讲稿 收藏本文 下载本文

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铁肩担道义,侠骨促公正演讲稿

篇1:铁肩担道义,侠骨促公正

铁肩担道义,侠骨促公正

(优秀奖)白云追求广博的蓝天,江河追求浩瀚的海洋,蜜蜂追求鲜花的馨香,小草追求泥土的芬芳,我要追求什么?自进大学之后,我一直苦苦思索却终无答案。直到懵懵懂懂进了桐乡市人民检察院,直到遇见了那群“傻到可爱的人”,我微笑,终于找到了―― “执法为民,安稳天下”的情怀、“刚正不阿,不畏权势”的天性、“一身正气,两袖清风”的品格――检察官们的共同勋章,我的追求我的梦。

时光荏苒,转眼2年已过,每当我看到一个又一个犯罪嫌疑人倒在达摩克利斯神剑之下;每当我看到身边的同事们锲而不舍、不屈不挠穷追真相到底;每当我看到正义得到申张、法律的尊严得以捍卫时,就更加坚定了当初的选择!也明白了这份事业蕴含的真谛。

选择了检察事业,就应当心事天青日白,让平等的春风吹遍城市乡村;选择了检察事业,就必将竭尽所能,让真理在雄辩中凸现,让黑白在诉状中昭然。选择了检察事业,就意味着选择一种生活方式:那将是形形色色没完没了的案件,那将是厚厚薄薄短短长长的案卷,那将是长城和橄榄枝构成的神圣的检徽。或许每次的碰面,我们和蔼可亲的公诉科长会跟你天南地北的神侃,但看似随意随兴的个性后面,是对案件的倍加细心,细究案件中的每一个细节,力求经他手的案件尽善尽美;或许每次的畅谈,我们阳刚英武的李贤兴同志送上的总是他那招牌式的笑容,但在那不易发现的一丝倦容背后,是他前夜一直加班至深夜的困意;或许初次的相见,我们年轻美丽的女检察官沈丹同志给你的是女孩特有的羞涩甜美,但柔弱外表之下,是巾帼不让须眉的干练―嘉兴市五佳优秀公诉人的奖牌是她送给自己的新婚礼物……

在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了打击刑事犯罪维护一方治安,检察干警们伏安疾书、激越陈词、感化教育;在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了维护当事人权力,检察干警们奔波不停、弄清疑点、确保公正;在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了履行监督职责,检察干警们眼观六路、冲破阻力、力争到底。

多少个夜晚,检察院的灯光刺破了黑夜的幕布,多少个双休,检察院的大门挡住了车水马龙的.喧哗,多少个佳节,检察院的案卷翻飞搅扰了本该享受的天伦之乐。晨钟暮鼓,岁月轮回,仍旧是那几张旧办公桌,仍旧是那一张张笑脸,仍旧是堆积如山的案卷,不同的是身形不再挺拔,步伐不再有力,声音不再清脆;脸颊爬满了时间的沟壑,鬓角染上了白雪的痕迹。选择投身检察事业,选择辛劳的付出、无私的奉献,不是因为别的,就是因为我们是人民的检察官!就是因为我们心中共有一块圣土,共存一种追求!

没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉献谱写着那曲激昂的检察官之歌…… 当我们古老的民族以崭新的姿态昂首走向未来的时候,她那坚实有力的步履里始终有一群默默奉献的检察官的身影,用公平染成国徽永不减褪的色彩,用正义书写检察事业的不朽传奇。

篇2:铁肩担道义,侠骨促公正演讲稿

铁肩担道义,侠骨促公正演讲稿

白云追求广博的蓝天,江河追求浩瀚的海洋,蜜蜂追求鲜花的馨香,小草追求泥土的芬芳,我要追求什么?自进大学之后,我一直苦苦思索却终无答案。直到懵懵懂懂进了桐乡市人民检察院,直到遇见了那群“傻到可爱的人”,我微笑,终于找到了—— “执法为民,安稳天下”的情怀、“刚正不阿,不畏权势”的天性、“一身正气,两袖清风”的品格——检察官们的共同勋章,我的追求我的梦。

时光荏苒,转眼2年已过,每当我看到一个又一个犯罪嫌疑人倒在达摩克利斯神剑之下;每当我看到身边的同事们锲而不舍、不屈不挠穷追真相到底;每当我看到正义得到申张、法律的尊严得以捍卫时,就更加坚定了当初的选择!也明白了这份事业蕴含的真谛。选择了检察事业,就应当心事天青日白,让平等的`春风吹遍城市乡村;选择了检察事业,就必将竭尽所能,让真理在雄辩中凸现,让黑白在诉状中昭然。选择了检察事业,就意味着选择一种生活方式:那将是形形色色没完没了的案件,那将是厚厚薄薄短短长长的案卷,那将是长城和橄榄枝构成的神圣的检徽。也许每次的碰面,我们和蔼可亲的公诉科长会跟你天南地北的神侃,但看似随意随兴的个性后面,是对案件的倍加细心,细究案件中的每一个细节,力求经他手的案件尽善尽美;也许每次的畅谈,我们阳刚英武的李贤兴同志送上的总是他那招牌式的笑容,但在那不易发现的一丝倦容背后,是他前夜一直加班至深夜的困意;也许初次的相见,我们年轻美丽的女检察官沈丹同志给你的是女孩特有的羞涩甜美,但柔弱外表之下,是巾帼不让须眉的干练—嘉兴市五佳优秀公诉人的奖牌是她送给自己的新婚礼物......

在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了打击刑事犯罪维护一方治安,检察干警们伏安疾书、激越陈词、感化教育;在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了维护当事人权力,检察干警们奔波不停、弄清疑点、确保公正;在检徽闪耀的地方,我们看到了,为了履行监督职责,检察干警们眼观六路、冲破阻力、力争到底。多少个夜晚,检察院的灯光刺破了黑夜的幕布,多少个双休,检察院的大门挡住了车水马龙的喧哗,多少个佳节,检察院的案卷翻飞搅扰了本该享受的天伦之乐。晨钟暮鼓,岁月轮回,仍旧是那几张旧办公桌,仍旧是那一张张笑脸,仍旧是堆积如山的案卷,不同的是身形不再挺拔,步伐不再有力,声音不再清脆;脸颊爬满了时间的沟壑,鬓角染上了白雪的痕迹。选择投身检察事业,选择辛劳的付出、无私的奉献,不是因为别的,就是因为我们是人民的检察官!就是因为我们心中共有一块圣土,共存一种追求!?没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉献谱写着那曲激昂的检察官之歌……

当我们古老的民族以崭新的姿态昂首走向未来的时候,她那坚实有力的步履里始终有一群默默奉献的检察官的身影,用公平染成国徽永不减褪的色彩,用正义书写检察事业的不朽传奇。我们不是诗人,不能用华丽的词藻赞美生命的理念;我们不是歌者,无法以优美的旋律讴歌人生的内涵,但我们用双眼洞穿谎言和罪恶,双耳倾听申诉和控告,双手擎起正义和美好,双脚走出不倦和奋进,以“铁肩担正义”,以“侠骨促公正”。小草让春天绿了,笑容让表情美了,问候让心儿暖了, 检察工作的浩瀚与深邃,温柔与阳刚让社会安宁了,法律公正了,人民幸福了。

篇3:铁肩担道义

铁肩担道义

江山如画,一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁,是时代的先锋。古往今来,沧海横流,方显英雄本色。志者,成大事;知者,晓天下;智者,名史册,皆英雄也。

英雄是志者,志者胸怀远大志向,艰苦奋斗,打拼出一番天地。李大钊先生不驰于空想,不骛于虛声。他坚持真理,待人宽厚,团结同志,正如后人所赞誉的“没有宗派气,内外从如云”。他一生俭朴,淡泊名利。在北京大学任职期间,他经常倾家纾难,接济贫寒的青年和支持革命活动,以至学校发薪水时不得不预先扣下一部分直接交予他的夫人赵纫兰,以免家庭生活无以为继。他是时代的英雄,这是“铁肩”担了道义。

英雄是知者,知者神机妙算,博览群书,通晓天下。毛泽东是知者,但他又不仅仅是知者。在吟咏“独立寒秋,湘江北去”时,他是知者;在发出“数风流人物,还看今朝”的誓言时,他是志者;在采用农村包围城市战略时,他是智者。他是把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合,领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路,开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。在新中国成立后,他对社会主义建设道路进行了艰辛而又曲折的探索,开创了人民当家作主的新时代,并在初期建设中,指导中国人民取得了辉煌的成果,奠定了新中国在国际上的.大国地位,为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力,这是为民族担起了道义。

英雄是智者,智者上通天文,下晓地理,用自己的知识造福人民。袁隆平院士用自己的知识才华,跳出传统方法的思想禁锢,培养了震惊世界的杂交水稻,解决了千万人民的温饱问题。他热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德,与时俱进、勇攀高峰的创新精神,不畏艰险,执着追求的坚强意志,严于律己、淡泊名利的高尚情操,是当代人学习的楷模,更是新世纪呼唤的时代精神。他是科学史上的英雄,这是“饭碗”担起了道义。

“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”,这是少年英雄的气概;“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,这是老英雄的壮志。愿吾亲爱之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也。劝君惜取少年时,吾辈青年也可成为勇担道义的“铁肩”,成为盛世荣光的缔造者!

篇4: 铁肩担道义,大爱亦无疆

铁肩担道义,大爱亦无疆

12月7日12时50分,塔吉克斯坦东部的戈尔诺-巴达赫尚自治州发生了7。2级地震。这场突如其来的自然灾害严重危及灾区人民的生产生活,据自治州最新统计数据显示,有237间房屋完全倒塌,588间房屋部分坍塌,另外多个公共场所,学校,图书馆和其他机构也遭受破坏,由于昼夜温差非常大,此时,紧急需要临时住所,食物,衣服和其他必需品。

大灾无情人有情,人间正道是沧桑。灾情发生后,新疆交建集团塔吉克斯坦有限公司经理刘勇和塔吉克斯坦AC工程公司总经理周军,副总经理周挺迅速组织安排购买10吨面粉,100床棉被,1605升清油,400公斤方糖等价值近10多万索姆尼的救灾物资,通过公司自有车辆星夜赶往灾区确保第一时间将物资送至灾区人民手中,为灾区人民送来了温暖,送来了希望,送来了在塔华人的`关爱,送来了在塔中国企业的真情!

新疆交建集团塔吉克斯坦有限公司和塔吉克斯坦AC工程公司同所有在塔的中国企业一样,一直注重公司内部企业文化建设,时刻不忘记社会责任!中塔一家亲,习近平主席说过,中塔永远是好朋友,好邻居,好伙伴!当塔吉克此次发生7。2级地震时,在塔中国企业如新疆交建和AC公司心系灾区,义不容辞,火速反应,愿意同灾区人民共同分担痛楚,不正是中塔友好最好的写照与典范吗?

相信在塔吉克政府的领导下,在全社会的共同关心和无私援助下,在塔吉克灾区人民顽强的精神下,定会克服困难、战胜灾害,尽快重建家园开启新的生活!

新疆交建集团塔吉克斯坦公司和塔吉克斯坦AC工程公司的大爱行为得到当地政府和人民的肯定和感谢,引起了良好的社会反响,塔吉克国家电视台等媒体对此事做了相关报道。

铁肩担道义,大爱亦无疆。我们为在塔负责任的中国企业点赞,我们为在塔正能量的企业喝彩,让我们共同努力,为中塔两国人民世代友好共同努力吧!

篇5:铁肩担道义,勇做班主任兼

铁肩担道义,勇做班主任兼

作者:  树青

其实我常想的是我们的学校为什么需要班主任这么一个角色?不知有没有人研究一下班主任制度的起源,班主任制度的确立对现代教育制度的意义?社会发展到今天,有没有可能取消班主任?

我们大家努力回忆一下在你的小学、中学(排除大学)对你的影响较大的人中有没有班主任?我想肯定很多人都会有一两个。对我影响很大的一个人是我高二的一个班主任,记得当时文理分班后我们文班人很少,学校就派我们历史兼地理老师,一个60多岁的老先生做我们的班主任,就是这样的一个老先生用其崇高的人格影响了我们那么一个十多人的小班级,影响了整个这个班级学生的大部分的人生之路,后为我们才知道他是目前中国为数不多曾经跟陶行知先生共事,担任过晓庄师范教导主任的一位功勋卓绝的老先生。记得当时其他班的同学很羡慕我们有一个很好的班主任。

当我走上工作岗位并当上班主任后,我就努力做好班主任的工作,我努力想让学生有一个曾经让他们骄傲的班主任。

在工作中正如三糊涂提到的种种丑恶现象可以说很多(我曾说过最黑暗的地方、最不人道的地方就是学校,可以说目睹中国二十年之怪现象,请至学校。),但你怎么办?我想这是对一个人(严重点就是对人格)的`考验。多元的社会虽然可以让我们作出放弃,让我们做隐士,但扪心自问,我们何甘做这种无赖的放弃,就这点我理解三糊涂。

能到班主任论坛来灌水的人我想极少不是对教育爱得很深沉的人,有句话说得好“爱之愈深,恨之愈切”。正是大家对当前教育现状、班主任队伍建设(很政治化,有点可笑)的深层次的思考来引发了为什么不当班主任的思考和争鸣。

确实,我在工作中是一个比较严肃的人。但愿红获对我的评语“严肃”中没有另外一层意思就是假正经,若此,那就实在是可悲可泣的事了。但我严肃的目光是紧盯着一切教育契机对学生进行教育,而不是一个假正经的家伙跑错了地方到了K12疯咬人。我在的工作生活环境中都获得了很好的人缘,我想这决不是一个同流合污的问题,而是处人处世的问题,我想每个人都有自己做人的底线,你不要突破你的做人的底线和原则就行了,我想我们不要有改变社会的宏伟思想,但我们可以至少教给学生正直、良知、道义,至少让你的学生知道这个世界不都是乌鸦,还有那么一个让他尊敬的对象。

各位让我严肃一下,套用一句名言,叫做“铁肩担道义,勇做班主任。”

篇6: 铁肩担道义,公道在人心散文

很早听说过“剥皮公呆”的故事,但是具体如何“剥皮”依然不甚了解。

市民间文艺家协会出版《乡村丛书》之“记忆乡愁”,里面有一篇谢观光的《万安土堡乡愁浓》让我了解了其中详情。

篇7: 铁肩担道义,公道在人心散文

魏侃夫,本只是元末至正年间武平一小县尹,然而,在他死后千百年来,缘何受到千万民众追思爱戴?缘何能由人转化为神?历史告诉我们,凡是能在民间流传久远或被百姓自发拥为“神”的人,必定有一段可歌可泣的历史,如定光古佛郑自俨,唐僧唐玄藏,财神菩萨关羽……还有就是这位铁骨铮铮,刚正不阿的魏侃夫。

本来,卸任后的魏侃夫完全可以携家人找一块相对平静之地安居乐业,享含饴弄孙之乐。但面对时局动荡,盗贼蜂拥四起,他没有回避,而是挺身而出,为保百姓一方平安,依然决然地留下来靠自己的影响力与邪恶势力作斗争,结果受小人陷害遭到了朝庭误判,导致被糊涂官施加剥皮的极刑。

由此,万安百姓对魏侃夫的壮举崇敬有加,为纪念魏侃夫的义举,民众尊称他为“剥皮公爹”,也就是在我儿时听父辈传说中的“剥皮公呆”。

看来,一个人之所以能成为受百姓爱戴的神,不是朝庭赐封的,也不是自己立的,而是由民心拥戴的,正如人们常说的“金杯银杯不如老百姓的口碑”。

由魏侃夫的历史故事我想到很多,我想起了从古至今一次次的改朝换代,每一次都是以民心相向的最重要的精神力量作为武器的,邪不压正,正义终将战胜邪恶,从秦王朝到国共争雄,无不以得民心者得天下为结局。

魏侃夫的一身正气义薄云天,他为官一任造福一方,赢得了民心,赢得了他由人转化为神的`华丽转身,他的形象将永远活在万安人民心中,他的义举终将万世传颂,千古流芳。

魏侃夫,让我想起了当前反腐倡廉,当前打虎拍蝇与当年魏侃夫筑堡拒贼有异曲同工之妙,唯一不同的是,与其对敌高悬利剑,不如号召公仆们向魏侃夫学习,学习他体恤百姓爱民如子,学习他两袖清风一身正气,学习他刚正不阿、宁死不屈……

魏侃夫,不愧为任何时代为官者学习的楷模,他被人们当成神来崇拜不是人为的典型打造,而是百姓发自内心的祟拜,是人们弘扬正气惩治邪恶的一面照妖镜。

魏侃夫的故事,让我想起了著名爱国诗人臧克家的《有的人……》:“有的人活着,他已经死了,有的人死人,他还活着!有的人,把名字刻入石头,想不朽,有的人,他却永远活在人们心中!”

魏侃夫,作为万安百姓的保护神,将永远活在世人心中,他的形象,他的精神,他的人格魅力也将像历史上的正义化身一样重塑金身,熠熠生辉,大放异彩!

魏侃夫,不愧为万安人民的保护神!

篇8:扶贫攻坚演讲稿:铁肩担道义 温暖百姓间

县公安局 樊丽萍

当精准扶贫,精准脱贫这一庄严的冲锋号,在中华大地吹响的时候,万里神洲,如久旱逢甘霖,沐浴春风,吹向祖国的四面八方。

朋友,你可曾记得,在一间破旧的教室里,大眼睛姑娘穿着同样破旧的衣服,拿着铅笔,爬在教桌上,瞪着那双充满渴望和忧伤的大眼睛,顷刻间柔碎了亿万人的心,那双眼晴,刺痛了所有中华儿女心灵最柔软的部位。

此刻,我也想起了在南海边画了一个圈的那位慈祥的老人,他带着凝重的语气说:贫穷不是社会主义。从此,有了几代人艰苦卓绝的努力和拚博。

多年前,时任国务院副总理的汪洋,满头花发,风尘仆仆,踏着泥泞崎岖山路,走进了柳沟阳山,刘集沙其湾 ,关家川的芦家庄普通百姓间,座在老百姓的炕头上,田野地头,就那么席地而坐。这一坐,坐出了党的温暖,坐出了党群关系,坐出了鱼水情深。他拉着老百姓布满老茧的手,深情地说:老人家你受苦受穷了,我这次来,就是要深入最贫困的群众家里了解老百姓的实际情况,掌握第一手真实资料,回去后向党中央汇报,制定切实可行的扶贫政策,造福百姓。请你们放心,党和政府不会忘记你们,一定想办法帮扶你们早日摆脱贫困,走向共同富裕的康庄大道,我还会再来看望大家的。

多么深情的话语,多么温暖的关爱。

不久,中央提出了精准扶贫,精准脱贫的伟大梦想。事隔3年后,,这位年过半百的老人,没有食言,兑现了承诺,再次来到这大禹治水的源头,走进宽畅明亮的农家,一排排整齐的养殖温棚,一栋栋崭新的幼儿园里传来呀呀的悦耳动听的儿歌,目视着眼前翻天覆地的变化和情景,老百姓脸上灿烂的笑容,这位老人也愉快地笑了。

习近平总书记指出:在扶贫路上,一个也不能拉下。这是党和政府对13亿人民的庄严承诺。

面对新思想,面对新时代,我县新一届党委政府提高政治站位,不忘初心,牢记职责使命,不断砥砺前行,在精准扶贫工作当中,不断创新举措,广泛深入的`开展了“两户见面会”、“三说三抓”,坚决打赢扶贫攻坚这场硬仗。

作为公安机关,不能独善其身,自觉融入这场伟大的扶贫攻坚战役中。似乎记得,在扶贫攻坚动员大会上,陕世毅局长动情地说:扶贫攻坚给了公安机关密切警民关系的难得的历史机遇,我们用真情帮扶,柔情关爱,动情关照。在帮扶的同时,积极为群众办实事,办好事,尽最大努力为群众解决生产生活中的实际困难。情暖百姓,心系山乡,努力构建新的警民鱼水关系。

铁肩担道义,温暖百姓间。近两年来,全局民警认真贯彻动员会精神。据不完全统计,共向贫困群众捐款十余万元,送去过冬物资价值5万余元,帮扶民警向贫困户送去礼物2万余元,主动为帮扶对象办理入户手续60余人,动员辍学学生返回校园30余人,帮助解答司法问题180人次,调处各类矛盾纠纷20余件。有的民警亲自带领辍学女童到学校报名,代交学杂费,有的民警向帮扶对象资助孩子上学,女工小组组织全体铿锵玫瑰慰问了帮扶村的贫困户和老党员,他们用柔情传递了正能量......

一桩桩,一件件感人的事迹不胜枚举。

有位诗人写到:为什么我眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。

醒风血雨的警营生活,同样使我们有一颗剑胆琴心。我们只想不再看到那双渴望的大眼晴,再次灼伤我们的泪眼。

习总书记在十九大报告中指出:人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

让我们扶贫攻坚的新征程上再次扬帆远航,驶向理想的彼岸。我们成为扶贫攻坚的弄潮儿而感到无限荣光。

我们有理由相信,在县委县政府的坚强领导下,一定能打赢这场扶贫攻坚战,积石的明天将更加灿烂,辉煌。

篇9:铁肩担重任,爱心铸蓝天-“我的班主任观”演讲稿

我的班主任观是:“铁肩担重任,爱心铸蓝天。”也就是说,班主任肩负的担子是沉重的,但是并非重不可举,只要你捧着一颗心来,坚持用爱心呵护学生,就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。

践行这样的班主任观,我认为至少应从四个方面努力:

首先,在角色上,应该弯得下身子。能够转变角色的班主任,绝不是道貌岸然的尊者,一定是与学生站在同一水平线上的伙伴。曾记得这样一个故事:一个家长带着孩子逛商场,商场商品繁多,人潮如流,家长逛得怡然有趣,可孩子却扯着要回家。家长觉得很奇怪,这么热闹的地方,如此新奇的商品,怎么就打动不了孩子呢?于是他蹲下身来与孩子交谈,这时他终于明白了,因为他顺着孩子的视线看去,能看到的全是顾客那一双双晃动的腿。这个故事说明,班主任要教育好学生,就得像故事中的家长一样,弯下身子找问题。只有换位到孩子的角度,放眼于孩子的视觉,掌握住孩子的心思,才可能与孩子产生情趣共鸣。

其次,在情感上,应该看得惯孩子。我们的学生大多数来自农村,尽管他们承载着很多质朴的潜质,但生活的随意性和习惯的多变性似乎更加显眼。作为班主任,对这样的学生,首要的是要看得惯、容得下,不仅要接纳他们,而且要珍视他们。因为只有在这样的情感状态下,才能走近学生,才能了解学生,才能有针对性地引导和鼓励学生,也只有具备这种情感,并能真正走近学生的班主任,才不是官僚班主任,不是教条班主任。

第三,在教育上,应该想得出法子。经验告诉我,最需要教育的学生是心理需要帮助的学生,因为他们个性孤辟,思想脆弱。但空洞说教对他们是不会有效的,你得用心,你得想招,你得对他们的处境感同身受,让他们感受温暖,让他们萌生希望。本期开学,我发现班上有一学生不爱笑了,不爱说话了,作业也开始马虎了。我原以为是寒假后遗症,可是经过班级收心教育和个别教育之后,这孩子仍然沉默寡欢,作业马虎。这得另想法子呀,有一天,我告诉他,我要去家访,他很犹豫,似乎不想让我去,但我还是坚持去了。到他家后我才知道,他父亲因骑车出了车祸,母亲离家出走,这孩子也就此开始灰心。之后,我坚持经常与他交流,甚至有事没事找他说几句话,有时陪他一起做作业,就这样,这孩子开始转变了,如今已渐近正常了。

第四,在管理上,应该耐得住性子。一个班级,需要加强管理的重点对象,是所谓的调皮捣蛋的学生,他们的特点是活泼有余,但纪律性差,聪明有余,但成绩不好。作为班主任,应该特别关注他们,即使他们长期反复,也要耐住性子,不辱不弃,因为他们也是学生,何况他们的优劣还仅在一线之间呢?我班就有一学生,卫生习惯差,经常迟到,长期不完成作业,他父母忙于生意而无暇管理。开始,我经常给家长打电话,请家长管管孩子,但这孩子卫生习惯和作业习惯老是改不过来。后来我想,老是依赖家长也不是办法,于是我让班上卫生监督员天天检查他的卫生,如果没做好就逼他马上去做。家庭作业呢,有空时,我督促他做完才回家,没空时,我第二天一早就检查他的作业。几个月下来,这孩子变得顺溜多了。其实,小学生是可爱的,只要你保持耐性,细心引导,都能获得成功。

所以我认为,凡是担得了重任,用得上智慧,献得出爱心的班主任,都是优秀班主任。

篇10:铁肩担重任,爱心铸蓝天-“我的班主任观”演讲稿

铁肩担重任,爱心铸蓝天-“我的班主任观”演讲稿

我的班主任观是:“铁肩担重任,爱心铸蓝天。”也就是说,班主任肩负的担子是沉重的,但是并非重不可举,只要你捧着一颗心来,坚持用爱心呵护学生,就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。

践行这样的班主任观,我认为至少应从四个方面努力:

首先,在角色上,应该弯得下身子。能够转变角色的班主任,绝不是道貌岸然的.尊者,一定是与学生站在同一水平线上的伙伴。曾记得这样一个故事:一个家长带着孩子逛商场,商场商品繁多,人潮如流,家长逛得怡然有趣,可孩子却扯着要回家。家长觉得很奇怪,这么热闹的地方,如此新奇的商品,怎么就打动不了孩子呢?于是他蹲下身来与孩子交谈,这时他终于明白了,因为他顺着孩子的视线看去,能看到的全是顾客那一双双晃动的腿。这个故事说明,班主任要教育好学生,就得像故事中的家长一样,弯下身子找问题。只有换位到孩子的角度,放眼于孩子的视觉,掌握住孩子的心思,才可能与孩子产生情趣共鸣。

其次,在情感上,应该看得惯孩子。我们的学生大多数来自农村,尽管他们承载着很多质朴的潜质,但生活的随意性和习惯的多变性似乎更加显眼。作为班主任,对这样的学生,首要的是要看得惯、容得下,不仅要接纳他们,而且要珍视他们。因为只有在这样的情感状态下,才能走近学生,才能了解学生,才能有针对性地引导和鼓励学生,也只有具备这种情感,并能真正走近学生的班主任,才不是官僚班主任,不是教条班主任。

第三,在教育上,应该想得出法子。经验告诉我,最需要教育的学生是心理需要帮助的学生,因为他们个性孤辟,思想脆弱。但空洞说教对他们是不会有效的,你得用心,你得想招,你得对他们的处境感同身受,让他们感受温暖,让他们萌生希望。本期开学,我发现班上有一学生不爱笑了,不爱说话了,作业也开始马虎了。我原以为是寒假后遗症,可是经过班级收心教育和个别教育之后,这孩子仍然沉默寡欢,作业马虎。这得另想法子呀,有一天,我告诉他,我要去家访,他很犹豫,似乎不想让我去,但我还是坚持去了。到他家后我才知道,他父亲因骑车出了车祸,母亲离家出走,这孩子也就此开始灰心。之后,我坚持经常与他交流,甚至有事没事找他说几句话,有时陪他一起做作业,就这样,这孩子开始转变了,如今已渐近正常了。

第四,在管理上,应该耐得住性子。一个班级,需要加强管理的重点对象,是所谓的调皮捣蛋的学生,他们的特点是活泼有余,但纪律性差,聪明有余,但成绩不好。作为班主任,应该特别关注他们,即使他们长期反复,也要耐住性子,不辱不弃,因为他们也是学生,何况他们的优劣还仅在一线之间呢?我班就有一学生,卫生习惯差,经常迟到,长期不完成作业,他父母忙于生意而无暇管理。开始,我经常给家长打电话,请家长管管孩子,但这孩子卫生习惯和作业习惯老是改不过来。后来我想,老是依赖家长也不是办法,于是我让班上卫生监督员天天检查他的卫生,如果没做好就逼他马上去做。家庭作业呢,有空时,我督促他做完才回家,没空时,我第二天一早就检查他的作业。几个月下来,这孩子变得顺溜多了。其实,小学生是可爱的,只要你保持耐性,细心引导,都能获得成功。

所以我认为,凡是担得了重任,用得上智慧,献得出爱心的班主任,都是优秀班主任。

铁肩担道义,勇做班主任兼

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