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担起责任演讲稿

时间：2022-05-06 12:03:06 演讲稿收藏本文下载本文

担起责任演讲稿(（推荐17篇））由网友“faydame”投稿提供，下面是小编给大家带来担起责任演讲稿，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

担起责任演讲稿

篇1：担起责任演讲稿

尊敬的领导和同事们：

大家好!

今天，我很荣幸能够有这个相互交流的机会。古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是很好的说明我们作为教师的职责。我不敢说作为一个教师就是伟大的人类灵魂的工程师，但能够看到自己教育的孩子成长成有用的人才时，心里是由衷的安慰。作为班的班主任，我觉得心里要时常装着教师的那份责任。那是对我的鞭策、激励和动力。下面，我谈谈自己对教师的认识，要勇于“担起心中的那份责任”。

一、爱岗敬业，对每一个学生负责

“师者，传道、授业，解惑也。”作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人。在长期的班主任工作中，我深深地感到没有什么优生和差生，只有教不好学生的老师。特别是我们搞班主任工作的老师，还要关心学生的身体，心理的健全发展。十年树木，百年树人。培育好每一个学生是一件任重而道远的任务。我记得，以前我教过一个学生，他叫,由于父母常年在外打工，他跟着爷爷奶奶过。老人家没文化，跟孩子交流有隔阂，又很溺爱孩子。所以，是我们班上出了名的调皮鬼。经常与同学恶作剧，不听老师的话。由于，老师对他都是严厉的说教，他也根本听不进去，老师基本放弃了他，任他自生自灭。后来，我管理他们班时，也早已耳闻的大名。不过，我觉得作为一个称职的老师就要对每一个孩子负责。我利用休息时间，走几十里山路去他家了解情况。后来，我分析出来了，由于长期与父母分居两地，缺乏爱的关怀。所以，他才会那么顽劣不堪。后来，我经常与聊天，给他买文具，买衣服，让他去我家吃饭，从来不责骂。终于，有一天，痛哭流涕地对我说，老师，你为什么对我这么好，我是一个坏孩子。我摸摸他的头，为他轻拭去眼角的泪水，语重心长地说，因为你是老师的学生，就像是老师的孩子一样，老师要对你负责。后来，痛改前非，认真学习，后来考上了一所不错的大学。

二、对家长负责，给家长一个满意的答案

现在，独生子女多，个个都是家长的心头肉。当家长把他的心肝宝贝送到我手里的一刻起，我要像家长一样呵护学生，关爱学生。我知道教师应多想一想自己作为一个家长的心态感受，进行换位思考，推己及人，自己不仅要对学生负责，更要对家长负责。有一次，在上课的时候，突然生病了，吐个不停。我正好在批改作业，就抱着他急匆匆地往医院跑。外面下着大雨，我也顾不得那么多，任凭雨水打湿我的'脸颊，泥泞弄脏我的衣服。终于，赶到医院，打了针，吃了药，好起来了。的家长后来对我是说不尽的感激，硬要给我送礼。我婉言拒绝了。我说，你的孩子就像我的孩子一样。我若不能好好的把孩子交到你们家长手里，我还算一个称职的老师吗?

三，对自己负责，努力学习扩充知识面

如果一个人想要使自己能长时间更好的从事某项工作，就必须要心存高远，全身心投入，让自己在知识上，智慧上变的更丰富。这就要求自己对待工作要仔仔细细，认真负责，从实践中获得收获。说实话，班主任的工作是很枯燥，繁琐的。在搞好教学的同时，我把大部分时间都放在了学生的德育教育上，而教育的过程是漫长又具有探索性的，只有了解了学生的内心世界，才能掌握教育引导的主动权。平时，我也大量的学习专业知识，多了解相关的信息。做到胸有成竹，不是泛泛而谈，让学生真的喜欢上我的课。一遇到问题时，如果担心处理不好，就先向其他教师请教，找到一个最合适有效地方案后再进行处理。其他老师在处理学生时，我就站在旁边观察学习，看看有没有我可以采用的方法能用到班级管理中去。同时也要与学生多沟通，多了解他们的思想状况，发现并及时解决问题。久而久之时间长了，积累的经验多了，在遇见各类问题时，处理起来也就得心应手了。

年的班主任工作让我成熟、理性了许多。我希望在以后的工作学习中，为自己积累大量的财富，让自己更自信、更游刃有余的站在学生和家长面前。只有自己的充实和提高，对自己负责了，才能更有勇气和胆量为学生和家长负责。

篇2：担起心中的那份责任演讲稿

担起心中的那份责任演讲稿

尊敬的领导和同事们：

大家好！

一、爱岗敬业，对每一个学生负责

二、对家长负责，给家长一个满意的答案

现在，独生子女多，个个都是家长的心头肉。当家长把他的心肝宝贝送到我手里的一刻起，我要像家长一样呵护学生，关爱学生。我知道教师应多想一想自己作为一个家长的心态感受，进行换位思考，推己及人，自己不仅要对学生负责，更要对家长负责。有一次，在上课的时候，突然生病了，吐个不停。我正好在批改作业，就抱着他急匆匆地往医院跑。外面下着大雨，我也顾不得那么多，任凭雨水打湿我的脸颊，泥泞弄脏我的衣服。终于，赶到医院，打了针，吃了药，好起来了。的家长后来对我是说不尽的感激，硬要给我送礼。我婉言拒绝了。我说，你的孩子就像我的孩子一样。我若不能好好的把孩子交到你们家长手里，我还算一个称职的老师吗？

三，对自己负责，努力学习扩充知识面

如果一个人想要使自己能长时间更好的从事某项工作，就必须要心存高远，全身心投入，让自己在知识上，智慧上变的更丰富。这就要求自己对待工作要仔仔细细，认真负责，从实践中获得收获。说实话，班主任的工作是很枯燥，繁琐的。在搞好教学的同时，我把大部分时间都放在了学生的'德育教育上，而教育的过程是漫长又具有探索性的，只有了解了学生的内心世界，才能掌握教育引导的主动权。平时，我也大量的学习专业知识，多了解相关的信息。做到胸有成竹，不是泛泛而谈，让学生真的喜欢上我的课。一遇到问题时，如果担心处理不好，就先向其他教师请教，找到一个最合适有效地方案后再进行处理。其他老师在处理学生时，我就站在旁边观察学习，看看有没有我可以采用的方法能用到班级管理中去。同时也要与学生多沟通，多了解他们的思想状况，发现并及时解决问题。久而久之时间长了，积累的经验多了，在遇见各类问题时，处理起来也就得心应手了。

篇3：担起环保责任作文

担起环保责任作文

环境改善是个刻不容缓的问题，牵扯着所有人的健康，威胁着世界万物的生存，所以请担起环保责任，别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

先说人类吧，人类是这个地球的主宰，也是唯一有聪明的大脑的生物。大地赐予人类经脉、聪明的大脑、灵活的手脚还有能说会道的嘴巴。那经脉，指挥者人类所有的器官，是必不可少的;那聪明的大脑，让人类能在无时无刻保护自己，懂得选择正确的。灵活的`手脚让人类有敏捷的身手，能做到其他生物不能做到的。能说话的嘴巴让人类有发言权，各抒己见，表达自己想要表达的意见。这些都是大地赐予人类最宝贵的东西。

动物，只是比人类低一级，但也有聪明的大脑，只是听不懂人类的语言而已。但是它们也懂得怎样保护自己，保护自己的孩子，让自己有个快乐、舒适的家。比如像：大象，它又庞大的身躯，会把别的动物吓跑，它一脚就能踩死一只小白兔。马、猎豹，他们有矫健的身手，跑得比其他动物都快，能够逃避动物的追赶。

还有植物，它们也是有自己的思想的，只是人类很难明白。有些植物是躲藏高手，没错，正是那些生活在海底的植物。它们为了自己不被其他生物发现，而躲在一些与它们外观相似的草丛里。你肯定想不到，在海底一堆黄色沙堆下面，隐藏着一种植物，它们的外观黄色，扁平，藏在沙子下，如果不是专家的话绝对看不见、找不到......

这些各有本领的生物，都是我们这个大家园中的一员，但是现在，这些可爱的生物，可能会因为我们大家乱扔垃圾而灭绝。

在我们生活中，到处都是垃圾。但你有让它们回到过家吗?它们希望回到自己的“家”。在厨房，有各种各样的塑料袋、破瓶子、食品袋。我们应该在每天早上把它们放进垃圾袋，带到垃圾箱;在卫生间里，有各种纸巾、垃圾袋，它们也应该同它们的同类去自己的家;在客厅，有各种水果皮、瓜子壳，它们也要回到自己的家。

水光山色与人亲，说不尽，无穷好，大家都懂的问题，为什么就不能自觉遵守呢，让我们担起环保责任吧，爱护这个美好家园。

篇4：担起时代的责任

担起时代的责任

敬爱的党组织：

站在时代之巅，回首，新中国历经62年的风雨征程，正走向一派欣欣向荣;自步入新纪元以来，嫦娥揽月，神九飞天，蛟龙潜海，今日祖国的强盛让所有的儿女为之自豪;展望未来，随着十八大的胜利召开，民族更将日新月异，明天神州大地将更加繁荣昌盛，这是一个美好的时代，值此昌平之世，我们青年儿女更应披荆斩棘，追逐梦想，成为这个世纪的弄潮儿。

时代是土壤，我们的人生就是扎根在土壤中的大树。每一片树叶，每一丝芳香都离不开大地的怀抱。作为80后或90后的青年，我们每一个人都应该怀抱一个美好的理想。生命是树，理想是根，根深方能树茂。我想，理想是我们心中的信念，是生命前行的动力，理想有大小之分，但没有高下之别。古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，今人“从小事做起，全心全意为人民服务‘，平凡或伟大并没有界限，平凡着并伟大着是应有的追求。也许我们会感叹“理想是丰满的，现实是骨干的”，但是建立在现实上的理想才是经得起风吹雨打，永不变形的，只要有理想，理想有多大，舞台就有多大。

青年，一个生机盎然的名字，我们肩负着祖国前行的方向，是民族奋飞的羽翼。一个理想的青年，必然是一个负责任的青年，因为责任是生命之树的`枝干，它承托了生命的高度与广度。责任首先是对自己负责，学习好、工作好、生活好，

对于校园里的学生来说，首要责任就是学习。孔子有云：“生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣。”子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”因此，我们在学校要主动学习，勤于发问，真正的做到学习好。对于走上工作岗位的青年而言，我们要不断提升自己的工作能力，处理好各方的人际关系，营造良好的工作氛围。工作的真正价值在于有所创造，有所贡献，而不仅是青年谋生的手段，故不论何时何地，都应该有“我为人人，人人为我”的热情与奉献精神。

最后提到生活好，生活好是对生命的礼赞，就仿佛枝头的树叶，它是阳光的宠儿、风雨的伙伴。生活好，生命之花方能芬芳，生命之树方能常青。或许时不我与也常让我们疲倦，但是要记得给自己留一隅憩息的港湾，来感受生活的美好。记得用美的眼睛、美的心灵去感受美发现美;用感恩的心去发现世界、回馈他人，于此，生活的大道将更为宽敞明亮，生命的河流将更为平缓从容。

将拖起祖国明天的太阳，每一位青年都是祖**亲身上汩汩的鲜血。在这样一个日新月异的时代里，我们要不断创新，历史的屈辱告诉我们，民族只有不断创新，方能生生不息。它不仅是个人成功的出路，更是民族实现跨越式发展的基石。要有奔腾的思想，牢固的知识，思考的精神，时间的勇气，为此才能担起民族崛起的重担。

回顾历史，每一个时代都离不开的身影。从五四运动到党的建立，从上山下乡到改革开放后一代青年在祖国的南海边伟大的创造。今天的我们，借着祖国崛起的东风，更应该在盛世中华嘹亮的进行曲中将个人的梦想与世纪的梦想、民族的梦想紧紧融化在一起，做一个立足当下、放眼未来的筑梦者。

汇报人：unjs

篇5：担起这份责任-初一作文

担起这份责任-初一作文

爸病后，你担起了生活的重担，什么体力活都对到了你身上，真的很累，妈妈，是爱支撑着你，让你重新站起来，面对这残酷又冰冷的现实。

记忆中，你的手是白嫩娇小的，像小公主的手。根本不是做家务的料。爸爸病了，这个家中的顶梁柱塌了，你开始从事家务，每天忙个不停。现在的小手已经皱皱巴巴的了，长满了老茧，又多了几道烫伤。还记得你脚腕处的水泡吗？足有半个手指那么大。你的体内流着永不枯竭的滚烫鲜血，拥有永无止境的爱。

刚炒完菜的锅你顺手放在脚边，这时的`你忙的团团转。饭锅里正熬着爸爸喝的中药，苦涩的滋味飘满了整个厨房。此时你正在洗着水果，往后稍微一退，“嗞……”你没把它当回事。过了几天，发现时已经肿的很大了，你只是苦涩的笑笑，那一笑包含着太多的委屈，却只有那一笑。看着这个藏着“坏事”不告诉我们，怕我们担心的你，让我感到由衷的佩服，你的隐忍让我感到爱的力量。

你总爱出汗，经常是头发里面全湿了。这是近几年才出现的状况，连你吃饭时也总是满头大汗。所以你身边总有一台电风扇，可它终究也吹不走你身上无尽的汗水，也带不走你的爱。

“你能不能锻炼一下你那个肱二头肌，让那针打在肌肉上，而不是脂肪上！”这是你总和爸说的话。

你每隔两天就要为爸爸打针，因为爸爸的病，你学会了这个特殊技巧。明明很疼，爸爸却每次都是忍着，即使你打的不好，爸也从不抱怨。

你的爱，爸能感受到。你的改变，他也能体会到。他累了，倒下了，只能换你来扛起这个家。

你说这是你的责任，可这责任未免也太不公了。我多想抱着你，让你不再变老。我多想让时间停留在那一秒，而映入眼帘的却是你那遮不住的白发。我想，是爱把这个家组建起来，又是爱再一次拯救了这个家。妈，你是我的天使，I LOVE YOU。

篇6：担起责任，负重前行作文

担起责任，负重前行作文

我知道你天生聪明，一开始就知道了这个世界上的游戏规则。

到现在你们20多岁的年纪，在你的同龄人当中还有那么多人在做着白日梦，他们渴望有一天能够遇到富人和他们结婚，因此而爬上更高一层的阶级。他们并没有认清楚在这个社会上竞争压力有多大，社会资源有多么稀缺，更没有意识到那些所谓的富人其实并不一定会找到他们。

也有人说如果真的想要改变自己的生活，那么现在要做的事情就是要攒钱不断的开源节流，让自己的生活过得更好一点，其实也并不只是这样保持着你现在的生活水平也是一种办法。你说到这个话题，我们就不免要思考人生活着的意义到底是什么？也许有的人是为了快乐，有的人是想过平淡而普通的生活，而有的`人却渴望一飞冲天，能够发大财。

可是在这样的世界当中，你讲话做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再凭借意气用事去幻想去打赌。在我们的世界里，应该看清楚眼前所有的风景都是什么样子的。也许在其他方面你确实非常资质平庸，没有什么东西可以借鉴，更没有什么特别的专长可以去依赖。

但是我们始终都相信努力是有回报的，只不过有时候方向没有找准，回报会少一点。

我们仍然会觉得在这样一路上艰难前行，我们所面临的都是那些大问题，不再是小孩子的学习生活当中的小打小闹。学到了应该到的年龄阶段之后，你才会发现那些焦虑和压力其实根本就不少。小时候总是那么渴望能够快点长大就能够拥有自由，可是长大之后才发现，其实越长大离自由越来越远。

小时候虽然学习被管束，但是却不用面对社会上的风霜雨雪，然而长大之后我们就要扛起自己肩膀上的重大一路上负重前行。

是我们的责任，也是我们的使命。

篇7：担起责任，谱生命华章

担起责任，谱生命华章

岁月之声激越时如万马奔腾，坦荡时若明月清风，飘逸时玉泉流泻，沉静时若秋水长天......弹指间，一曲歌声宛如莺燕，洋洋盈耳：担起责任，谱生命华章!

“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，更不在于索取。”——巴金

借我虎贲三千，复我浩荡中华。汉旗指处，望尘逃遁，犯强汉者，虽远必诛。天纵的豪情，不屈的傲气，一位青史流芳的名将——李陵。

李陵的一生，担起了国家安危的责任，生无所息，死无所有。李陵，担起责任，谱生命华章。挥一条马鞭，迎风踏雪而去，豪情在胸间奔涌;吹一曲胡笳游，荡寒沙衰草，责任于心中澎湃。

远方，李陵那错落的琴弦弹奏抑扬曲阔，声声动人，缕缕情怀，歌颂：担起责任，谱生命华章。

“人只有为同时代人的完善，为他们的幸福而工作，才能达到完善自己。”——马克思

走过历史的兴衰荣辱，经风霜雨雪，他永远与百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食无着，却担起百姓疾苦的责任，叹着“穷年忧黎元”;已是“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”;仍想着“广厦万间，大庇天下寒士”;已身陷敌城，自身难保，悲着“四万义军同日死”......

诗句乘云而来，骤雨纷纷而至。而心中的雨恨云愁却不复存在，不逝的灵魂呼唤：担起责任，谱生命华章。

“人生在于设身处地的为他人服务，忧他人之忧，乐他人之乐。”——爱因斯坦童年的他，幼小的心灵便种下保护家乡乐土的`种子;十二岁，他关注艾滋病患者，学习相关知识，令“恐友”因爱阳光;十五岁，他宣传节能灯，带领村民身体力行的保护森林......

刘思宇，一位无怨无悔的公益狂人，担起奉献社会的责任，谱生命华章。人生为树，责任为根。刘思宇勇于担起责任，他令人仰望的精神传唱：担起责任，谱生命华章。

责任的雨露融于清晨的第一缕阳光，哪怕是细小的尘埃，也将在这束湿润的光芒中显现，闪闪发光。

流水流尽了幽冥古朴的月色，却流不出望穿古今的眼帘。先贤后人启示我们：担起责任，谱生命华章。

篇8：担起你的责任作文

担起你的责任作文

我们都是生活在社会中的一分子，也就理所应当地承担着相应的社会责任，正是因为有了这份责任，社会才能发展。敢于承担责任是美德与勇气的表现，而逃避责任则会受到大家谴责。

五月十二日，是中国人难以忘怀的一天，以汶川、北川为中心，爆发了8。0级大地震，美丽的城镇顿时成为一片废墟；曾经欢笑不断的校园，此时也充满绝望气息。在这样的情况下，责任并没有消失，救援工作全面展开后，在坚硬的水泥墙下，人们发现了一位教师――谭千秋。谭千秋老师临终前的姿势宛若一只雄鹰，用自己的双臂挽护住两个学生，用脆弱的脊梁承受着压下的墙体。两位学生在谭老师的保护下安然无恙，而谭老师则牺牲了。在生命的最后关头，谭老师仍不忘自己职责，身为一名教师，谭老师尽力完成保护学生的责任，折断自己生命的翅膀给他们飞翔。

谭老师的尽职尽责，深深打动了每一位中国同胞，“责任”这个词在谭老师身上光彩照人。

同为老师，同经历的`汶川大地震，但不一样的，是面对责任的态度，大家所熟悉的“范跑跑”，在汶川地震发生前，马上意识到地震发生，丢下学生逃走。事后还在博客中写到“法律没要求地震后老师救学生”“我妈我都不救”等话。本来逃生是人类本能，但他在不尽教师责任，害了全班同学情况下，对自己行为不以为耻，反以为荣。他对自己责任的无视，触怒了每一个有良知的人。敢问将来社会上，又有谁会去接近他这样一个毫无社会责任观念的人呢？

大难当头，一个对责任尽力守护，以身殉职；一个对责任视而不见，苟且偷生。前者受千万人敬仰，后者受千万人唾骂。两者一比，不难发现，责任对我们有极大重要性，对责任的态度反映出的是人格的美丑。面对自己的责任，应尽力承担，只有担起责任，才能在人生路上走得平稳，走得坦荡。

篇9：担起生命的责任作文750字

担起生命的责任作文750字

“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的这首诗引得多少文人墨客退隐红尘，归于山林。的确，这闲适的田园生活对许多人来说都十分向往，但在那个时候，又有多少可以享受这样的生活呢？可是这些隐居山林的人哪里知道，这种安乐是建立在百姓们的痛苦之上的呢？在那个时代，奸臣当道，社会腐朽，真正有才能的人却不闻不问，过着所谓的“安适”的生活。百姓们梦中的蓝天被贤士们的冷漠遮住，被贤士们所抛弃的责任遮住。

一个廉洁正直的清官、好官是百姓和皇帝之间沟通的桥梁，他们说的说百姓不敢说的，不能做的。他们安定了百姓，造福了一方。可贤士们，你们又何曾不是一个清官、好官，但当你们深知官场的险恶，于是撒手而去，落个心静神清。可是百姓们怎么办，他们置身于水深火热中，让他们痛苦的挣扎在这个腐朽的社会中。你们此时又怎样呢？你们依然冷漠，对自己的责任不顾。自己陶醉在这一片狭小的山林，吟咏作诗。

贤士们，担起你们生命的责任吧，你们在诗文不能使百姓幸福，也不能使天下安定。你们也曾有过一片赤子之心，一份属于自己的责任感，可你们又为什么将他们抛弃，置之不理。纵观中国古代历史，赵有廉颇、蔺相如，晋有谢安，唐有卫青、霍去病，宋有岳飞，他们不都是为国为民的义士吗？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他们不求名载史册，但千百年来他们一直流芳千古为后人所赞扬，每当提到他们，人们的脸上总会浮现出敬佩的表情。

贤士们，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”那只是自己的小天地，请不要抛弃生命的责任。上天赋予你们的才识并非只是让你们吟诗作画，而是让你们为天下苍生做出贡献，拯救万民于水深火热中，让腐朽的王朝重焕生机。人生不要再逃避，要勇敢的面对生命、生活。担负起属于自己的一份责任，为人民做出自己的一点贡献。

不要让冷漠的贤士成为中华之悲哀，世界的开拓需要热情，也不要让抛弃责任成为中华之憾，世界的开拓需要责任。拒绝冷漠，担起生命的责任，明天的天空才会更蓝！

篇10：家长更应该承担起教育孩子责任

家长更应该承担起教育孩子责任

家长会上，一位家长反映自己的孩子在家总是看电视，有时候连作业都完不成，要求班主任老师多教育教育自己的孩子。这位家长的要求让我们的老师感到很无奈，关于哪些电视节目可以看，长时间看电视会有哪些害处等问题，可以说我们的老师课里课外几乎每天都讲，可是为什么我们的学生一回到家里以后就把老师苦口婆心的教育都抛到脑后了呢？像这样的例子比比皆是，比如有的学生在学校能够按时完成作业，可一回到家就做不到了；有的学生在学校是老师眼里的乖孩子，可一到家就成了家长眼里的小任性……孩子在家庭和学校里表现出来的这种反差现象，作为我们学校和老师也许有些地方做的不是很到位，但是作为孩子的家长更应该深刻反思一下这个问题。

随着时代的不断发展，我国家庭教育的重视程度和教育水平有了明显提高，但是家庭教育中暴露出来的很多问题仍然是影响学校教育状态的重要因素，比如家长对孩子教育的认识问题。现在，很多家长的意识中存在这样一个认识误区，认为孩子只要上c了学，一切教育的责任就是教师了，而自己只要当好孩子的“后勤”就行了。的确，教师的职责就是教书育人，但是教育孩子责任人却不能仅教师一个，最起码还包括孩子成长的第一监护人――家长。可是现在，很多家长不管孩子在什么地方犯了错误都找学校，不管孩子在成长中遇到了什么困难都找老师，他们俨然成了教育孩子的局外人。比如前面提到那位家长，孩子有了长时间看电视不良习惯，难道这是老师给他养成的吗，做为家长您到底为孩子做了些什么，难道让我们的老师每天晚上挨家挨户上门教育不成？再比如孩子的家庭作业，随着新课改的不断推进，孩子的作业形式也有了很大变化，有些是必须需要家长协助和监督完成的。可是，我们很多学生家长连这最起码的监督责任都不愿意承担，更谈不上参与和指导孩子的家庭学习了。

我国近代著名教育家冷冉说过：“家庭教育是‘终生教育’的一个组成部分，是学校教育的基础和支柱。它的方向和质量的`优劣关系到国家民族的前途，也关系到未来公民的终生幸福。没有一定水平的家庭教育的配合，要想取得学校教育的完全成功，是很难想象的。”古语也有云：“子不教父之过，教不严师之惰。”由此可见，孩子的教育是需要家庭与学校的双方配合才能做好的，谁也不能将自己应该承担的责任推给对方。作为孩子的父母，我们赋予了他们生命，同样应该为生命的成长保驾护航。在孩子的成长过程中，家庭可能无法满足孩子对知识的需求，但是为孩子营造良好的生活环境，帮助他们养成良好的学习和生活习惯，做为家长是完全可以做好且必须要做好的。作为孩子的家长，我们不研究、学习家庭教育理论，又如何跟的上孩子成长的步伐，又如何把把孩子引上成功的道路呢？

我想说的是，作为家长，该不该在孩子的作业上签字是小问题，如果我们把教育孩子的责任都丢了，那就成了大问题了！

篇11：企业要勇于承担起社会责任

企业要勇于承担起社会责任

首先,要提高企业对履行社会责任的认识.主动承担对国家、对社会、对环境的责任.一要比较全面和理性地看待社会责任.应该看到,社会上对中国石油的`社会责任有着双重标准.做了很多,但认可度不高.对这个问题,我们要从社会责任的内涵、国有企业的性质以及科学发展观的要求三个方面认清作为一个企业必须要承担起的责任.二要更加主动地承担社会责任.应该看到,只有积极地承担社会责任,才能为企业营造更加和谐的发展环境.石油企业也只有更好的发展,才能够承担更大的责任.三要更加有效地履行社会责任.某种意义上讲,中国石油应该说已经承担了很大的社会责任.

作者：凌心强作者单位：长庆石油勘探局刊名：北京石油管理干部学院学报英文刊名：JOURNAL OF BEIJING PETROLEUM MANAGERS TRAINING INSTITUTE 年，卷(期)： 14(5) 分类号：关键词：

篇12：担起爱家人的责任初三作文

担起爱家人的责任初三作文

家人，是我们生命中最重要也是最亲近的人。他们为了爱我们，付出了很多行动。可是我们却并没有为他们做过些什么。我决定，要担起爱家人的责任。

妈妈每天都要起的很早为我做早餐。早餐是三餐中最重要的，它能让我们一上午都充满能量，我决定为妈妈做一份她最爱吃的三明治。早晨我很早的起了床，为了给妈妈一个惊喜，我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，轻轻地拿妈妈的手机，关掉闹钟，再小心翼翼地把门掩好，做好时，我走进妈妈的房间，轻声叫醒她，妈妈睡得很香，迷糊地睁开眼睛一看表，吓得她赶紧下床穿好衣服，还抱怨闹钟为什么没响。这时，我已经把早餐端到了妈妈的面前，妈妈惊讶地看着我竟说不出话来。过了一会儿，她缓过了神来，宠爱地亲吻了我的脸颊，然后满足的吃起早餐来，看着妈妈吃的开心，我顿时觉得心花怒放，爱真的很简单。

妈妈走后，我决定要去陪陪爷爷奶奶。我已经因为贪玩没时间很久都没去看他们了。我从家里拿来爷爷最爱喝的'绿茶，在外面买了奶奶最爱吃的奶油蛋糕，准备给他们带过去，我敲了敲门，推开门，爷爷看到我以后，脸上立刻露出了慈祥的笑容，眼睛里闪着激动的光芒，高兴如孩子一般，之后又冲屋里喊道：“老太婆你看看谁来了！”奶奶从屋里缓慢的走出来，一看到我，笑着喊道：“奶奶的小宝儿！”之后，我又陪着爷爷喝茶，一边喝着一边听爷爷奶奶聊他们年轻时候的事，我听得认真，爷爷也讲得越来越带劲起来，奶奶在一旁给我做好吃的，聊到尽兴时，屋里还时不时传来爷爷爽朗的笑声。似乎只有每次我来的时候才会看到爷爷那样开心，原本不爱喝茶的我，也渐渐觉得那略带苦涩的茶水变得甘甜起来。奶奶做饭时，我帮她打下手，奶奶简直高兴的不行，还跟爷爷炫耀起来。

爱一个人原来真的很简单。爱一个人就是陪他做他喜欢的事，让他开心。或许担起爱的责任并没有那么难。

篇13：自觉承担起宣传思想工作的责任

一个政党的强大，根基在民心。一个民族的复兴，关键在精神。一个走向强起来的民族，要有强起来的民族精神。习近平同志在全国宣传思想工作会议上指出：“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”广大宣传思想工作者必须自觉承担起新时代赋予的使命任务，为推动宣传思想工作不断强起来、为推动民族精神不断强起来作出应有贡献。

举旗帜，为实现中华民族伟大复兴夯实思想基础

毛泽东同志指出，“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”做好新形势下的宣传思想工作，就要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

切实在学懂弄通做实新思想上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。做好新形势下的宣传思想工作，必须用这一重要思想教育引导干部群众，不断提高其政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。宣传思想工作者要做学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的表率，先学一步、学深一步，做到了然于胸、运用自如;先行一步、落到实处，善于用科学理论影响和带动群众。

善于用经济社会发展材料阐明结论。马克思主义经典作家一贯提倡理论联系实际，反对空洞说教。列宁认为，马克思主义只有结合现实的工人运动，才能被群众所理解和掌握，强调宣传它、运用它都必须从大家公认的事实出发。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造出人类历史上前所未有的发展奇迹。宣传思想工作者要善于用经济社会发展的鲜活材料，通过今与昔、中与外的对比来阐明这一结论。

敢于同各种错误思潮作斗争。当前，我国正处于经济社会转型的关键时期，各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中，正确与错误并存、先进与落后交织。宣传思想工作者要深入认识掌握意识形态工作规律，全面分析把握社会思潮动态，不断增强政治鉴别力和政治免疫力，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误。在思想交锋中，既要析事明理，力求以文化人、以理服人;也要敢于亮剑，敢于同错误思潮作坚决斗争。

聚民心，为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须凝聚中国力量。宣传思想工作是做人的工作的，是凝聚民心的工作。中国特色社会主义进入了新时代，宣传思想工作要坚持以人民为中心，为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。

既讲清伟大成就，又讲清现实问题。宣传思想工作要善于结合国际国内形势，紧密联系人民群众生活的变化、身边的事例，讲清楚改革开放40年来取得的伟大成就，特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，不断激发信心、汇聚民心。当下，有人利用负面个案大做文章，得出一些偏颇结论。有效回应这类质疑，讲深讲透存在的问题，关键是要用好唯物辩证法，引导干部群众分清主流与支流、个别与一般、现象与本质，讲清楚问题成因及解决之道。列宁曾说过，“如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实，如果事实是零碎的和随意挑出来的，那么，它们就只能是一种儿戏，或者连儿戏都不如”。做好宣传思想工作，就要像习近平同志所强调的那样，做到根据事实来描述事实，既准确报道个别事实，又从宏观上把握和反映事件或事物的全貌。

既解决实际问题，又解决思想问题。宣传思想工作的效果最终要体现在人民群众的认同上。毛泽东同志指出：“一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。假如我们对这些问题注意了，解决了，满足了群众的需要，我们就真正成了群众生活的组织者，群众就会真正围绕在我们的周围，热烈地拥护我们。”做好新形势下的宣传思想工作，就要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，既帮助人民群众解决生活中的实际问题，又为他们解开思想上的疙瘩，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

育新人，为实现中华民族伟大复兴培养生力军

坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。这就决定了宣传思想工作要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。

以坚定理想信念筑牢精神之基。从一定意义上讲，青年是否具有坚定的理想信念，决定一个国家能否兴旺发达。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有坚定的理想信念，就会导致精神上“缺钙”。在宣传思想工作中帮助广大青年坚定理想信念，要根据当代青年的个性特点、理论诉求、学习方式，加强马克思主义理论、中国历史和世界历史、当代中国基本国情的宣传教育，使青年不断增强“四个意识”、始终坚定“四个自信”。

在关注、关心、关爱上见真章。赢得广大青年，是一个政党保持青春活力的关键。中国共产党历来高度重视青年工作，自成立之日起就坚持代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。在思想多元化、社会信息化条件下，宣传思想工作要赢得青年，需要付出更多努力，在关注青年、关心青年、关爱青年上投真情、付真意、见真章，在倾听青年心声、鼓励青年成长、支持青年创业等方面出实策、鼓实劲、办实事。

在落细、落小、落实上用真功。习近平同志指出，“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”宣传思想工作要强化教育引导、实践养成、制度保障，努力推动社会主义核心价值观融入社会生活各方面，引导全体人民自觉践行。特别是要抓住青少年价值观形成的关键时期，引导他们扣好人生第一粒扣子。

兴文化，为实现中华民族伟大复兴增强文化底蕴

一个国家、一个民族的强盛，要以文化兴盛为支撑。中华民族伟大复兴，要以中华文化发展繁荣为条件。在新时代，宣传思想工作要为坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国贡献力量。

切实增强兴文化的责任感和使命感。文化是民族生存和发展的重要支撑，实现中华文化繁荣兴盛、建设社会主义文化强国，是实现中华民族伟大复兴中国梦的题中应有之义。面对社会上凝聚价值共识的诉求、人民群众过上更丰富精神文化生活的渴望，宣传思想工作者要站在实现中华民族伟大复兴中国梦、实现人民美好生活向往的高度，切实增强兴文化的责任感和使命感。

大力弘扬中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化是以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为方向的有机整体。做好新形势下的宣传思想工作，要扎根中华优秀传统文化沃土，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化，发挥红色文化基因在文化传承、融合和创新等方面的重要作用;弘扬社会主义先进文化，发挥其价值引领作用。

不断激发人民群众文化创新创造活力。繁荣社会主义文化，既需要阳春白雪，也需要下里巴人;既要发挥宣传思想工作的引领作用，也要激发人民群众文化创新创造活力。对于社会文化现象、大众文化形式，应坚持满足群众需求与引领提高相结合，坚持以文化自觉来审视其优点与不足、以文化自信来对待其流行与影响，努力推动其健康发展。

展形象，为实现中华民族伟大复兴营造有利国际舆论环境

中国不可能在封闭的条件下求发展，只能在与世界和谐相处、良性互动中实现共赢发展。宣传思想工作要向世界展现真实、立体、全面的中国，为实现中华民族伟大复兴营造有利国际舆论环境。

加强国际传播能力建设。当前，“读懂”中国经济、“解码”中国道路已成为一种重要国际现象。世界关注中国，这是好事，但中国故事不能任由他人演绎，中国人理应讲好自己的故事。五四运动以来，中外文化交流总体上呈现西学东渐有余、东学西渐不足的状况。现在，虽然资讯很发达，但国外民众对中国还知之不多、知之不深、知之不真，很容易被别有用心的媒体误导。近年来，我国主流媒体的国际传播能力不断提高，但西强我弱的国际舆论格局仍未根本改变。加强国际传播能力建设，依然是宣传思想工作面临的重要任务。

讲好中国故事。近些年，针对中国经济社会快速发展，一些国外媒体作出各种解读。其中，不乏“中国威胁论”之类的曲解和误读。对此，我国宣传思想工作者作出了及时有效回应。今后，应进一步做好澄清谬误、明辨是非的工作。同时，要超越“先被抹黑然后洗白”的做法，提高国际传播的积极性主动性创造性，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更立体、更全面地了解中国。不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。

诠释中国理念。由于历史与现实、制度与文化、风俗与习惯等方面的差异，中国的发展难免会经历一个中外之间长期的认知摩擦、碰撞、适应过程。研究国外不同受众的习惯和特点，采取融通中外的概念、范畴、表述，善于向国际社会诠释和表达中国理念，无疑是非常重要的。增强中国故事的国际传播力，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去，是宣传思想工作者必须承担的重大课题和重要使命。

【思想宣传范文】二

1 创造中华文化新的辉煌

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。在近百年的跋涉奋斗、拼搏开拓中，重建中华文化的荣光，始终是中国共产党人初心与使命的重要方面。早在革命战争年代，毛泽东同志就多次强调要建设民族的、科学的、大众的中华民族的新文化。1940年，他说：“我们不但要把一个政治上受压迫、经济上受剥削的中国，变为一个政治上自由和经济上繁荣的中国，而且要把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国，变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。”1979年10月，邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上发表祝词强调：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。新时代的中国共产党人和中国人民，同样对于自己的文化使命有着清晰的认识。习近平总书记系统阐述了新时代建设社会主义文化强国的奋斗目标和战略路径，并指出：“当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步!”在日前召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记又将“兴文化”明确概括为新形势下宣传思想工作必须自觉承担起的使命任务之一。

什么是当代中国共产党人和中国人民应该担负起的新的文化使命?

概言之，这一新的文化使命，就是要创造中华文化新的辉煌。在漫长的历史长河中，接续奋斗的中华民族，用自己的双手和智慧，创造了辉煌厚重的中华文明。当代的中国共产党人和中国人民，自然不能只做优秀历史文化馈赠的赏评者、享用者，而是应当在继承历史荣光的基础上，自觉地担当起建设的责任、开新的责任，与时偕行，繁荣发展中国特色社会主义文化，写出中华文化新篇章，为中华民族的伟大复兴提供有力的文化支撑、铸就亮丽的文化标识。这一新的文化使命，就是要更好满足人民的精神文化需求，满足人民对美好生活的新期待。

习近平总书记曾经这样讲道：“人民的需求是多方面的。满足人民日益增长的物质需求，必须抓好经济社会建设，增加社会的物质财富。满足人民日益增长的精神文化需求，必须抓好文化建设，增加社会的精神文化财富。”在新时代人民日益增长的对美好生活的需要中，不断增长的、要求更高的精神文化需要，是极为重要的方面。为人民提供丰富优质的精神文化产品，满足人民的精神需求、开阔人民的精神空间，增进人民的精神力量，可谓时代的大议题、文化的大责任。创造中华文化新的辉煌与满足人民的精神文化需求，紧密联系在一起，是同一个问题的两个方面。脱离人民精神文化需求的所谓文化辉煌，既不是真正意义的辉煌，也不可能真正实现。以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，发展中国特色社会主义文化，创造中华文化新的辉煌，这就是当代中国共产党人和中国人民应该担负起的新的文化使命。

2 坚定文化自信牢记为民初心

有力担负起新的文化使命，需要当代中国共产党人团结带领全体中国人民同心协力，需要全民族文化创造活力的持续迸发、创造源泉的充分涌流。

坚定文化自信，是勇往直前的底气与动力。对于中国共产党人而言，文化自信绝不是一个可以抽象推演的概念、不是一个可以任由解说的口号，而是有着具体内涵、明确内在规定性的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党人应有的文化自信，包括对中华民族已有优秀文化创造的充分体认，对中华民族精神基因的自觉传承。同时，中国共产党是以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想和最终目标的政党。中国共产党人始终坚定并不断涵养的文化自信，必然包括对马克思主义的自信、对发展中国特色社会主义文化的自信。没有这样的文化自信，中国特色社会主义文化的发展，就会缺乏方向的自觉，缺乏推进的底气和动力。

以马克思主义为指导，弘扬传承中华民族的优秀传统文化、发展社会主义先进文化，完整地构成了中国共产党人文化使命的具体内涵。一如党的十九大报告所概括的那样：“中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。”这既是对中国共产党人已走过的文化历程的概括，也是对中国共产党人在新的文化进程中行动法则的明确。

中国共产党人的文化自信，既包括对中华民族优秀文化的自觉传承，又应包括对中国特色社会主义文化的自觉开拓。丢开这两点中的任何一个方面，都不是当代中国共产党人应有文化自信的全义。增强中国共产党人的文化自信，需要我们自觉学习好中华民族优秀历史文化的“元典”，同时也认真读好马克思主义这一共产党人的“真经”，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

不忘为民初心，是文化发展的出发点、落脚点和目标任务。人民性，始终是中国共产党人所要致力发展的社会主义先进文化的本质特性。在推动社会主义先进文化发展的进程中，中国共产党人始终将人民性贯穿在文化建设理念与行动的方方面面，始终强调我们所要发展的文化是民族的科学的大众的文化，始终坚持以为人民服务、为社会主义服务作为文化建设的根本方向。

党的十八大以来，习近平总书记多次谈到了文化与人民的关系问题，透彻地讲明了中国共产党人关于文化发展为了谁、依靠谁的问题。在新时代的文化发展中不忘初心，需要我们切实践行以人民为中心的发展理念，在推进文化发展的进程中，把满足人民精神文化需求、提升人的文明素养、增进人的本质力量、促进人的全面发展作为文化发展的出发点、落脚点和目标任务，更加清晰地凸显“人民”“服务人民”在一切文化建设举措中的地位和意义;需要我们党的文艺工作者更加自觉地坚持以人民为中心的文艺创作导向，把人民作为文艺表现的主体、作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职，防止文艺因脱离人民而变为无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳;需要我们积极推进基本公共文化服务标准化、均等化，深入实施文化惠民工程，引导公共文化资源向城乡基层倾斜，进一步完善人民共享文化成果的体制机制。这些都是就文化建设领域内而言的。其实，文化的发展，与物质文明的建设在根本上是融为一体的。中国共产党治国理政和推进经济社会发展的方方面面，无论是经济行为、政治行为，还是社会建设、生态文明建设等，都具有深刻的文化效应和文化意义。我们需要更好地将为民初心深深融入到治国理政的方方面面，构建弘扬以马克思主义为指导的当代中国先进文化的强大合力。

3 不断增强党领导文化创新发展的本领

发展积极的政党文化、不断增强领导文化创新发展的本领，是当代中国共产党人和中国人民担负起新的文化使命的必修课。

要发展积极的政党文化。在中国特色社会主义事业的推进中，中国共产党是领导核心;在发展中国特色社会主义文化的进程中，中国共产党的政党文化亦是风向标、导航仪。党风连着民风世风。早在改革开放之初，邓小平同志便曾非常明确地指出：“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率”“为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求党的各级领导同志以身作则”。近年来，习近平总书记反复强调：“实现中华民族伟大复兴，关键在党”“中国的事情要办好首先中国共产党的事情要办好”“治国必先治党，治党务必从严”。这些重要论述，体现了对强党与兴国内在关联的自觉把握，也内含着对党的文化建设在中国特色社会主义文化建设中引领性意义的深刻认识。中国共产党政党文化建设，内涵极为丰富。树立中国共产党人高度的文化自信、牢记为民初心，坚持以人民为中心的发展理念，全方位践行全心全意为人民服务的根本宗旨等，都是我们党政党文化建设的重要方面。就整体而言，在新时代发展我们党政党文化，与推进党的建设新的伟大工程是一体的，需要我们严格按照新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

要不断增强领导文化创新发展的本领。重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终充满生命活力、领导人民不断取得新胜利的重要条件。如何学会并不断增强领导文化建设的本领，在我们党领导革命、建设和改革的进程中曾被反复提及。在新的时代条件下，与整个中国特色社会主义事业一样，我们的文化建设也面临着许许多多新的课题，面临着许许多多的未知领域，面临着许许多多需要学习的问题。如，面对互联网的迅猛发展，习近平总书记强调，要解决好“本领恐慌”问题，真正成为运用现代传媒新手段新方法的行家里手。面对文艺工作的对象、方式、手段、机制出现的新情况、新特点，文艺创作生产格局、人民群众审美要求的新变化等，习近平总书记强调，这方面，我们必须跟上节拍，下功夫研究解决。我们党要进一步提升领导新时代文化创新发展的本领，需要认真落实党的十九大关于“全面增强执政本领”的战略部署，同时，要更加关注以下三个方面：一是要认真学习和实践马克思主义关于文化建设的思想，学习习近平新时代中国特色社会主义思想中关于文化建设的丰富内容，学会自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法观察分析新时代中国特色社会主义文化建设的新情况和新问题。二是要始终注重坚持理论联系实际，加强调查研究，准确把握当今时代我们文化发展的实态、人民精神文化需求的实情，把握文化发展的新领域、新业态、新趋势，不断提高文化领域科学决策的能力和水平。三是要在提高解决事关文化发展大局关键问题的能力上下足功夫，在深化理论和实践探索的基础上，增强精准解题和答题的本领。

【思想宣传范文】三

党员干部对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的。党员干部是不是做到了对党绝对忠诚，不是自诩和自封的。党员干部能不能做到对党绝对忠诚，还要看思想和行动是否统一，不能说一套做一套，不能心有余而力不足。

坚定理想信念。理想信念是共产党人精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就有背叛组织和人民的可能。我们讲“不忘初心、牢记使命”，就是要把坚定马克思主义信仰、坚定社会主义和共产主义信念作为重点，对全体党员干部来一次思想上的大扫除，补足精神上的“钙”，使全党在政治、思想、组织和作风上更加纯洁。党员领导干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会和思考讲话中的战略性思考和整体性布局，结合实际查找差距和不足，有针对性地制定改进措施，把学习变成提高认识、统一思想的过程。

增强“四个意识”。党员干部增强政治意识，就是要在大是大非问题上有坚定的立场，对背离党性的言行要有鲜明的态度，做政治上的“明白人”，必须对党高度信赖，做到热爱党、拥护党、永远跟党走。党员干部增强大局意识，就是要坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。党员干部增强核心意识，就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不能有任何讨价还价余地，更不能建“独立王国”，搞小山头、拉小圈子。党员干部增强看齐意识，就是要向党中央看齐，全党只有一个看齐，党员领导干部要自觉强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、情感上信赖组织。

严守党规党纪。讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党中央作出的决策部署，党的纪检机关和组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实，国家的立法、司法、行政、监察机关中的党组织要贯彻落实，企事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实。各地区各部门各单位党委(党组)要加强向党中央报告工作。各方面党组织要对党委负责，自觉向党委报告重大工作和重大情况，在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。党的高级干部尤其要做对党绝对忠诚的模范，模范遵守党章，严格按党的制度和规矩办事，夙兴夜寐为党和人民工作，任何时候都不搞特权。党组织要严把政治关，对入党动机不纯的人，坚决不能发展入党。坚持激浊和扬清两手抓，让忠诚、干净、担当的干部得到褒奖和重用，让阳奉阴违、阿谀奉承、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没有市场、受到惩戒。

保持优良作风。坚持党性和人民性相统一，坚持密切联系群众的优良作风，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。坚持以上率下，严格执行中央八项规定精神，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。加强纪律教育，强化纪律执行，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。坚持理论联系实际，党员干部要深入开展调查研究。坚持批评和自我批评，把个人修炼与集体修炼结合起来，严肃党内政治生活。

增强能力本领。对党绝对忠诚，既要政治过硬，也要本领高强。当前，全体党员干部要不断提高政治能力，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。对党忠诚最终要落实到对党组织的决定不打折扣、毫无保留地执行上，不允许以任何借口阻挠和拖延组织决定的执行。

【思想宣传范文】四

我们学习《习近平谈治国理政》要发自内心地学、自动自发地学、自觉自愿地学，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。

认真研读《习近平谈治国理政》，会让我们获得一种“会当凌绝顶，一览众山小”的人生智慧。“读经典一部，胜杂书万卷。”《习近平谈治国理政》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了中国共产党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展崇高事业贡献的中国智慧和中国方案，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本，是一部引领时代的鸿篇巨制，是一部充满智慧、充满思想的经典之作。因此把《习近平谈治国理政》读透读懂、弄熟弄通，从中接受习近平总书记思想智慧的滋养，用这一闪耀着理性光辉的科学理论武装我们的头脑，不仅可以提升我们个人的思想理论水平，丰富人生智慧，而且对于全党全国各族人民更好地统一思想认识、凝聚奋进力量，更好地进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，具有重大而深远的意义。

认真研读《习近平谈治国理政》，会让我们鼓起“而今迈步从头越”、“重整行装再出发”的豪情勇气。无论我们个人成长奋斗、实现人生远大理想，还是我们国家实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻离不开担当、勇气、豪情、斗志。西藏阿里地区自然条件异常艰苦，反分裂斗争、反恐防暴任务繁重，在这里工作十分不易。但不管条件多么艰苦，任务多么繁重，我们始终要有一种精神、一种斗志、一种姿态。《习近平谈治国理政》第一卷开篇中写道，全党同志的重托，全国各族人民的期待，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任。我们学习《习近平谈治国理政》，就要学习习近平总书记这种巨大的政治勇气、强烈的责任担当，以此来鼓舞我们、激励我们、感召我们。在新的长征路上还要跨越许多的“雪山”、“草地”，在新的长征路上还要征服许多的“娄山关”、“腊子口”，我们要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续把新时代中国特色社会主义推向前进，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

认真研读《习近平谈治国理政》，会让我们强化“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”的使命担当。我们读《习近平谈治国理政》的一个突出印象，就是习近平总书记有对共产主义、对社会主义的坚定信仰，有强烈的为民情怀。《习近平谈治国理政》第一卷第二篇讲，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这就是“革命理想高于天”的坚定信仰。习近平总书记先后在农村、军队、地方和中央多个层级工作过，但无论是在地方还是在中央，他最牵挂的就是广大人民群众，他最关心的也是广大人民群众，始终把人民群众放在自己心中的最高位置。这就是“欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患”的为民情怀。我们学习《习近平谈治国理政》，就要学习习近平总书记这种坚定信仰、为民情怀。

认真研读《习近平谈治国理政》，会让我们累积一种“欲穷千里目，更上一层楼”的本领能力。研读《习近平谈治国理政》，我们不仅可以感受到鲜明的理论观点、丰富的思想内涵，而且能够深深体会到其中蕴含的科学的思想方法和工作方法。习近平总书记不仅在讲“是什么”、“为什么”，而且在教我们“怎么办”、“怎么干”。总书记不仅为我们的工作、为我们的人生指明方向，而且还教我们方法、教我们做人做事。习近平总书记反复强调，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”，“不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力”。学习《习近平谈治国理政》，不仅要认真领会其基本内容、精髓要义，而且要学习领会总书记科学的思想方法，领会总书记在战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维等科学的思想方法，深入理解、熟练掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。

【思想宣传范文】五

学习《习近平谈治国理政》不仅要清楚“为什么学”，而且要认真研究“怎么学”。

充满敬意学。有习近平总书记为我们举旗定向、掌舵领航，这是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸!我们要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定自觉地拥戴、信赖、忠诚、捍卫我们的领袖、核心、统帅。要带着这种感情、充满这种敬意来学习《习近平谈治国理政》，这样才能真正领悟总书记深沉的忧患意识、强烈的责任担当、非凡的理论勇气和高超的政治智慧。

投入精力学。《习近平谈治国理政》涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，需要运用理论思维，深入细致地思考琢磨，需要花功夫反复读、仔细品，学深悟透、学思践悟，需要“熟读精思”，需要“如切如磋，如琢如磨”。只有学得深入，才能运用自如、得心应手。要把学习《习近平谈治国理政》当作每日功课，坚持每天学，“日力不足”则“继之以夜”。只要持之以恒、坚持不懈，必定能够积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里，积小流以成江海。要发扬“攻读”精神，要在工作、生产百忙中，以“挤”的方法获得学习时间，以“钻”的方法求得问题的了解和解决。

全面系统学。一是把《习近平谈治国理政》当作良好的文风典范来学习。习近平总书记的语言以马克思主义经典作家的经典论述为基础，深深汲取了中华民族优秀传统文化，形成了独具特色、独具魅力的文风。从文风入手，我们更容易体会总书记的雄才大略、恢宏气度和人格魅力。二是当作知识体系、政策体系来学习，不断提高我们的政策水平、知识素养，努力构建我们的知识体系。三是当作方法体系来学习。只有掌握蕴含其中的哲学方法和科学精神，我们才能在工作中正确观察问题、分析问题、解决问题。四是当作思想体系来学习。恩格斯说，“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段”。五是当作信仰体系来学习、来践行，坚定对共产主义、对社会主义的理想信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

结合实际学。一是结合思想实际学，不断提高自己的精神境界、思想境界，把学习成果落到净化思想灵魂、提升精神境界的层面上来，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观。二是结合工作实际学，不断提高自己的工作水平、工作能力，把学习成果体现到分析问题、解决问题的能力提升上来。三是结合习近平总书记的人生经历和实践来学。学习《习近平谈治国理政》，就要结合习近平总书记本人的人生经历和实践学，具体感受习近平总书记作为马克思主义政治家非凡的政治智慧、高超的领导能力、强大的人格魅力，深切体会习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，是经过历史证明、实践检验的，是群众公认的、全党认同的，是实至名归、当之无愧的，具有深厚的政治基础、思想基础、实践基础和群众基础。

篇14：做人要学会担起责任哲人的箴言

做人要学会担起责任哲人的箴言

有一个人感觉生活很沉重，便去向哲人讨教，寻求解脱之法。

哲人递过来一个篓子，让他背在肩上，指着一条沙砾小路，说：“你走一步，就捡一块石头，看看有什么感觉。”那人照哲人说的去做了。

过了一会儿，那人回来告诉哲人：“我觉得篓子越来越重了。”

哲人说：“这就是你感觉生活越来越沉重的原因。我们每个人都是背着空篓子来到人间的，然而每走一步，就要在这个世界上捡一样东西放进去……”

那人问：“有可以减轻重量的办法吗？”哲人反问：“爱情、家庭、友谊、事业，你愿意把哪一样东西扔到篓子外面呢？”

那人不语。

哲人说：“我们每个人的篓子里装着的，不仅有精心找来的东西，还有责任。当你感到沉重时，你就应该庆幸自己不是总统，不是董事长，因为他们的篓子可比你的大多了，也沉多了。”

生活中的每一个人都不是孤立的，责任感越强，负担就越重。同样，企业具有强烈的社会责任感，能获得员工的热爱、社会的'认可、政府的支持，才能够长久的发展。

人们的岗位虽然各不相同，但是有责任感的人他们都会感受到肩上的负担；没有责任感的人们，无论处在什么样的位置，他们都不会感受到负担。

篇15：承担起你身上的责任作文450字

承担起你身上的责任作文450字

作为一个成功的孩子，最起码要承担起身上的责任，为责任而付出代价。

今天在作文课上，就完了一个让我受益匪浅的游戏，名字叫做“一二三四“。我被选为组长，不用玩，只看着就行，在前面加标志。最后，我们组一共有104个标志，却不想，队长要为此负责任，做104个俯卧撑。我急得快哭了，以前我可是一个俯卧撑都不会啊，这下让我一口气做这么多，我急得都快哭了。在最终的`坚持下，我做完了，我超越了自己！

让你去干什么，要怀着一颗责任心，作为一个人，更是一个被尊崇，拥戴，你去干这件事，并要干好时，要看一看你尽到了你应有的责任了没有？

责任，如果你没有尽到，那就说明你失败了，不值得人去拥护你。要尽到自己的义务，知道自己的责任，并做到自己的责任，才是真正的成功！

在报纸上，我读了一则报道。在巴西，两位医生在接生新婴儿时不知为什么互相殴打起来，致使婴儿死亡。这一事例不正好反映了责任心这一问题么？

责任，别看只有两个字，但分量却很大。为了自己，为了他人，要把责任时刻挂在心上。

篇16：责任演讲稿

上面谈到我们要有所得。权利的获得有不同的方式。有的权利与生俱来。比如我们的生命权、健康权、自由权、安全权等。有的权利随着时间的推移而来，比如我们最重要的政治权利，选举权和被选举权等。我们紧罗密鼓地向着十八岁奋斗，就会自然地取得这些权利。有的权利的内容靠自我奋斗而扩大，比如荣誉权、财产权等。

权利的`取得和实现必须有一定的方式。这些方式必须是合法的方式。我们大部分的义务，都表现为实现自己的权利时，不能危及他人权利的行使。如果采取了非法的方式，危及了他人的权利，那么，自己的权利也会同时受到限制。因为权利是相对的，不是绝对的。如果有什么权利是绝对的，那么也就没有什么权利了。

边沁说：“自然将人置于两大主宰之下：苦和乐。唯有这两者才能指明我们应当做什么并决定我们将做什么。”因此，我们的一切行动，都要衡量行动的结果，将给我们带来什么影响。如果认识到快乐大于痛苦，我们就可以做。如果认识到痛苦大于快乐，我们就应当放弃。当然，这里还存在概然性的问题。有时，我们付出很大的代价，合法地去争取某种利益，有可能一事无成，赔了夫人又折兵，很痛苦、很失望，有一种被欺骗之后的疲惫。有时，有的人不需要付出很大的代价，非法地去取得某种利益，不仅取得了，而且侥幸逃避了制裁，很快乐，又很受社会的尊敬，名利双收。这都是偶然、侥幸和法律不健全造成的。

在一个法律趋向于健全的国家，逃避法律制裁、违反法律行事，都是不可能的。付出而无收获的失望的痛苦，比起不劳而获可能遭致的制裁的痛苦，后者更大，更长久。因此，法律维护权利的平衡，矫正不平衡的事态。国家的安全、社会的正常管理、经济的正常运行、个人的正常生存，都依赖于权利的平衡。

在对于快乐和痛苦的衡量上，我们还需要注意时间的考验。得到了暂时的快乐，却遭受了长久的痛苦，不值得。为了长远的快乐，忍受暂时的痛苦，付出巨大的代价，要甘心情愿。快乐有近期的快乐，中期的快乐和远期的快乐。各自需要付出不同的努力。

有的大学生认为自己考上大学了，已经达到了社会的巅峰和人生的巅峰，这是一个偏狭的心理的巅峰。在这种心理的支配下，饱食终日，不再像考大学那样去拚搏，目标定位在海拔零米的位置，他们的快乐限于初级的快乐、感官的快乐，来自吃喝玩的乐而已。

篇17：责任演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

有人说，师德就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。可是，这博大的爱来自于哪，那无私的奉献又为了什么？

回到锦中，刚当班主任，我就遇到了这样一个学生。新生入学不久，她就在课堂上晕倒了，据说是患了脑血管畸形。这时教室里慌乱一片，我一面安抚学生，还请医生，找家长，找救护车。几次发作下来，家长、任课教师纷纷向我反映，课堂秩序受到影响。好心人提醒我，干脆劝她休学吧，少多少麻烦啊。可是当她的母亲来到学校时，我看到了一个母亲眼中的.泪花：“没办法，谁让摊上了这样的孩子。”母亲是无奈的，因为她无法选择子女。同样，这些学生，不管他们聪明与否，也不管他们是否健康，只要走进了我的班级，我就应该爱护、尊重、引导他们，这就是我无法选择的责任。在她去北京看病的日子里，我仔细的给同学讲她的病情，讲开颅手术的危险，讲她面对的困难，也讲她的坚强和乐观。她给我的每封信我都在班级里读一遍，因为在信里她是那么想念班级和同学们。渐渐抱怨声少了，更多的人来问我：老师，她什么时候做手术，她还能回来吗。终于，消息传来，她的病是由于颈椎疾病造成的，不是脑血管畸形，她，还能回来！一个周六的下午，她刚下火车还没到家，就直奔学校。当她推开门时，迎接她的是58支鲜红的玫瑰和热烈的掌声。那一刻，歌声、笑声在泪光中飞扬，所有的人都感受到心与心的融合，生命的渴望与可贵！而我也深深的沉浸在了这种真挚情感中，体会着一名教师的幸福与责任。

从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

当改革的大潮汹涌而来的时候，经济迅猛发展，社会飞速进步，但不时也有些许暗流涌动：唯利是图，权钱交易，暗箱操作，人心不古。面对这些，人们当如何选择？有人选择了沉默，闭上眼睛，固守田园；有人选择了抱怨，指责之后，扬长而去；更有人选择了随波逐流，浑水摸鱼，同流合污。而教师——人类文明的传承者——却和我们的前人一样义无反顾的选择了责任。当你刚刚走出家门时，是谁让朗朗读书声传遍了校园；当全家围在桌边享受天伦之乐时，是谁踏着星光走出了校门。是谁俯首案边，为每个孩子做诊断；是谁细心叮咛，分析、指点不厌其烦。不论春夏秋冬，酷暑严寒，不管身体如何，疲倦是否，一旦走上讲台，就已经传诵了其他一切的身份——儿子或女儿，丈夫或妻子，父亲或者母亲——唯一的，你，就只是一名教师。这就是用生命去谱写，用心血去浇灌的责任啊。

尽管现实中总有这样、那样的不如意，但在我心中，有这样一个未来：那里有蓝蓝的天，青青的山，潺潺的泉，到处充满关爱与友善，公平和公正，文明之花在每寸土地上盛开。我们是何等幸运，我们亲手播种心中的未来；我们是何等自豪，因为我们重任在肩。这一路必多风雨，必多艰辛，那么，就请伸出你的手，让我们在这攀登的路上携手同行。