德育研讨会主持人主持词（集锦20篇）由网友“一只小松鼠”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的德育研讨会主持人主持词，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：德育研讨会主持人主持词
尊敬的德育专家行冬梅老师、友邻学校的德育同仁、尊敬的各位领导，老师们大家早上好!
祥龙回眸送寒去，金蛇献瑞迎春来。我校第七届德育研讨会经过两个月紧张筹备今天如期举行。首先请允许我介绍今天到场嘉宾，教研中心行冬梅老师、五十八中学团委书记何腊梅老师、十五中学马玲老师 让我们用热烈的掌声对他们拨冗前来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
老师们为了贯彻落实党的报告 “把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”进一步增强我校“德育为先，全员育人”的德育理念的实效，今天我们隆重集会大会第一项请，伊力哈木·吾守尔副校长公布此次德育研讨会优秀论文获奖情况，请获奖老师上台领奖，请主席台嘉宾和领导们为他们颁发证书。
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好!祝贺各位获奖老师，感谢颁奖领导、嘉宾。
老师们，此次研讨活动全程都得到乌鲁木齐市教研中心行冬梅老师的指导帮助，现在让我们用热烈的掌声邀请行冬梅老师为我们此次上报稿件情况进行点评，并对开展德育科研重要意义进行培训。
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感谢行老师精彩的点评和讲座，无疑为我们繁重而又复杂的德育工作指点了迷津，提出了殷切希望，老师们在今后的工作中让我们发扬成绩，反思不足，为增强德育工作实效及班主任专业成长做出不懈努力。
老师们为了更好地发挥优秀德育工作者传帮带作用，推广优秀德育工作成果，现在请获得优秀论文奖的老师们依次上台宣读德育论文。让我们珍惜这次学习交流机会认真听，认真体会，相信她们的发言将会让我们受到很多启发，少走很多弯路。
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感谢七位老师把宝贵的经验毫不保留的与我们交流。
请伊力哈木·吾守尔副校长为此次研讨会做总结发言。
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老师们，让我们肩负责任、守护良知、点燃智慧，遵循“以爱为本，以严为准，以细为好，以导为主，以行为重“的工作原则为我们共同的事业积极探索，彼此协调，相互促进，相信我们一定能够建造出我校辉煌的教育诗篇。
现在请伊校长对下午分组讨论安排及讨论议题进行布置。 我宣布上午的集中学习阶段结束。散会。
篇2：德育研讨会主持词精选
各位领导、老师们：
下午好!今天我们在这里举行“XX年度德育工作总结交流会”，回顾一年来我院德育工作的开展情况，总结成果、发现不足，提出新思路、交流新方法。首先，请允许我代表全院学生工作者对学院领导和各系领导对学生工作的支持和关心表示衷心的感谢，对各位领导能在百忙中参加今天的会议表示诚挚的欢迎!
今天的会议议程主要有三项：第一项我代表学生处对全院一年来的德育工作进行简要总结;第二项各系分管学生工作副主任就各系一年来开展的德育工作进行汇报交流;第三项学院领导讲话，对我院的德育工作提出希望和要求。
下面，我将XX年我院德育工作的整体情况进行简要总结汇报。
……
下面，请各系分管学生工作的副主任就一年来的德育工作开展情况进行汇报交流。
外语系目前有学生XX名，教学班XX个，承担了学院三分之一学生的教育管理任务。该系在制度建设、学生干部的培养和使用、学生综合能力的提升等方面很有特色。下面请外语系刘立新副主任做总结汇报。
……
中文系以培养学生深蕴的人文主义素养为目标，以形式多样的校园文化活动和志愿者活动为载体，极大地丰富了学生的校园文化生活。下面请中文系XX副主任做总结汇报。
……
数学系结合学生个性特点，在抓好专业学习的基础上，多年坚持开展丰富多彩的课外活动，例如规模较大的系级辩论赛和新年联欢会，深受学生欢迎。下面请数学系XX副主任做总结汇报。
……
现代信息技术系在培养和打造一支专业、成熟的班主任队伍方面初见成效。该系引入新理念、采取新方法，切实提升了班主任的业务能力，加快了班主任队伍的专业化发展，从根本上促进了德育工作的有效开展。下面请现代信息技术系XX副主任做总结汇报。
……
音乐系注重将专业建设与德育工作有效结合，在高度关注学生专业能力提升的同时，有效渗透道德教育、不断开展德育活动，潜移默化、润物无声，提高了德育工作的质量。下面请音乐系XX副主任做总结汇报。
……
体育系立足专业特色，强化学生专业技能训练，在德育工作中做到了制度到位、管理到位、人员到位，班主任长期坚持义务为学生进行专业辅导，使学生专升本率逐年攀升，毕业生出口顺畅。下面请体育系XX副主任做总结汇报。
……
美术系将对学生的教育管理与专业培养有效契合，充分利用下乡写生、举办书画展等专业活动，对学生开展扎实的德育工作，寓教于画、寓教于学，提升了学生的道德素养和综合素质。下面请美术系XX副主任做总结汇报。
……
园艺系扎实推进学风建设，依托个性化的系级活动增强了德育工作的吸引力，学生在班级文化建设、盆景展览中表现出的热情值得肯定，班主任在班会个案研讨、班主任业务交流中呈现出的素质值得肯定。下面请园艺系XX副主任做总结汇报。
……
非常感谢以上八位副主任所做的工作汇报。感谢大家的辛勤工作和无私奉献，感谢各系主任给予学生工作的支持和帮助，感谢学院领导对德育工作的高度关注和大力扶持。
下面，请XX副院长讲话，大家欢迎。
……
下面，请XX院长讲话，大家欢迎。
……
感谢学院领导对学生工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定，更是对我们的鞭策和激励。新的一年里，我们将和全院94名班主任一道，一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作，恪尽职守、不辱使命，为我院德育工作再创辉煌而不懈努力!
最后，祝大家新年新气象，万事皆如意!
今天的总结交流会到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢!
篇3：德育研讨会主持词精选
开场：会议马上开始，刚才看到有的领导已经将手机关闭或改为震动状态，谢谢，为了保证大家的学习质量，会场内不要使用电话。
各位领导，各位同仁大家早上好!中小学德育干部培训会议现在开会!
本次培训会，除了来自各校的XX位德育干部之外，我们还邀请到了XX师大教育学博士、XX大学教授，市教育局基教处处长，学院院长以及来自各县区的德育领导。掌声欢迎他们的到来。
此次培训是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合全面实施素质教育的要求，探索中小学德育干部专业化发展的道路和规律，努力建设一支适应新时期基础教育发展和德育工作改革需要的中小学德育干部工作队伍，积极推动我市德育向前发展。本次会议得到了各级领导的高度重视，首先请领导讲话：
处长的讲话情真意切、语重心长。谢谢
德育因其范围的广泛性、对象的多样性和时间的灵活性，时时着面临创新发展的问题。作为德育干部，我们必须不断学习，不断反思，不断充实、完善自己。本次培训班我们德育部尽我们所能用心安排培训内容，精心挑选授课教师，安排了专业理论培训，德育工作的研讨、交流活动。上午，由经教授为我们做《对德育实效性问题的研究与思考》专题讲座。下午是大家分组交流。
教授工作非常繁忙，能抽出宝贵时间到XX来是我们大家的荣幸下面请荆百龙教授为我们做精彩报告。
教授的讲座古今中外融会贯通，全方位多角度深刻分析德育工作存在的误区，面临的挑战以及前瞻性的思考，此报告既具有理论的指导作用，又具有很强的可操作性，让我们思维产生了火花式碰撞，了解到最前沿的德育动向。使我们开阔了视野，启迪了思路，明确了方向，为德育工作打开了一扇窗。再次感谢经教授带来的精彩报告。
“有形的东西越分越少，无形的东西越分越多。” 组织这次会议就是希望搭建一个学习、交流和研讨的平台。下午我们分成五个分会场来交流《我校的德育》及《我眼中的德育》。五个分会场分别设在：XX
下午一点将在各个会场继续我们的精彩，希望各位准时到位，现在是午餐时间。我们下午见!
结束语：培训已接近尾声，昨天的破冰活动拉近我们同行的距离，上午的讲座提升了我们的素养、下午的交流开阔了我们视野。本次培训院长全程参加，感谢院长的鼎力支持，下面有刘院长为我们讲话。
XX院长的讲话高屋建瓴、内涵丰富、意义深远。
同志们，经过两天的学习交流，我们对德育管理工作一定又有了新认识、新感悟、新思考。希望大家在今后的工作中：
1、在艰难中坚守。众所周知，德育工作的整体环境用艰难来形容并不为过，所以我们既然选择了德育，就坚守到底，做一个迎难而上的坚守者。
2、在坚守中求实。务真求实是一种理念，更是一种境界。我们德育干部一定要做事不作秀，做一个脚踏实地的实干家。
3、在求实中创新。我们的工作联系着学校方方面面：直接面对领导、教师、学生、家长，社会等等。我们面对的是生动活泼，形形色色的人，每一天的每一项工作都具有挑战性，所以我们在坚守求实中必须创新求变，做一个善于创新的挑战者。成为中小学德育干部的队伍的的先行者!
为期两天的培训全部结束，谢谢。回到房间，带好物品到门前集合，我们胜利返程。
篇4：研讨会主持人主持词推荐
同志们：
这次“询问题、谋发展”专题研讨会是经县委研究决定召开的一次重要会议，是推进学习实践科学发展观活动深入开展的一个重要载体，目的是结合前一段时间赴东北、江苏、泉山等地学习考察情况，对照科学发展观要求，认真查找制约我县经济社会发展存在的突出问题，研究探索解决问题、促进发展的措施，推进全县经济社会又好又快发展，确保学习实践活动取得实效。 出席今天会议的有：县四套班子领导，县直党政群机关、事业单位主要负责人，驻县条管单位负责人，乡镇党委书记、乡镇长，县委学习实践活动指导检查组组长，县委学习实践活动领导小组办公室有关人员，共计150余人。
今天的会议有两项议程：一是进行研讨会交流发言;二是请县委徐书记作重要讲话。
下面，请县委、政法委书记++同志发言，大家欢迎!
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下面，请人大会副主任++++同志发言，大家欢迎!
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下面，请政府副县长++同志发言，大家欢迎!
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下面，请政协副主席++同志发言，大家欢迎!
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下面，请政府办公室主任++同志发言，大家欢迎!
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下面，请经贸局局长++同志发言，大家欢迎!
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下面，请林业局局长++同志发言，大家欢迎!
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下面，请城建局局长++同志发言，大家欢迎!
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下面，请工商局局长++同志发言，大家欢迎!
下面，进行会议第二项议程，
请县委徐书记作重要讲话，大家欢迎!
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刚才，++书记站在战略和全局的高度，客观分析了我县干部存在三个“不足”的问题，对进一步弘扬++精神，加强政务公开和干部绩效考核工作提出了明确要求。讲话立意深远，思想深刻，内容丰富，具有很强的针对性和指导性，我们一定要认真学习、深刻领会。县四套班子有关领导、县直部门和乡镇的18位同志紧紧围绕会议主题，从不同角度，作了很好的交流发言，既有对重大问题的理论探索，又有对实践经验的理性概括;既有对现实问题的具体分析，又提出了一些有价值的意见和建议，值得我们参考和借鉴。这次研讨会时间虽短，但准备充分，安排紧凑，效果明显。大家听取了++书记的重要讲话，交流了研讨成果，达到了统一思想，深化认识，明确方向，推动工作的目的。会后，希望大家要紧密结合各自工作实际，切实把会议精神贯彻好、落实好。
今天的会议到此结束，散会。
篇5：教学研讨会主持人主持词
尊敬的区教研室王主任、李主任，各位领导、教师们：
大家上午好!今天，我们在这里召开大王庄镇作文教学研讨会。首先，让我们以热烈的掌声对区教研室王主任、李主任两位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
本次研讨会的目的主要是以校本培训的形式，通过现场观摩、经验介绍，同伴互助、专家指导，转变那种认为“作文教和不教差不多，写和不写差不多的”错误的观念，深刻领会“作文，就是语文老师这个人”的内涵，快速扭转我镇作文教学特别是小学作文教学落后陈旧的现状，让作文教学多一些体验，少一些造作，多一些真情实感，少一些无病呻吟，努力提高作文教学效率，促进学生写作水平的提高。刘锦佃老师，作为语文教研组长，从20xx年带领大王庄中学语文教师以“读、写”为抓手，以“生活化作文”为突破口，致力于草根作文教学研究，至今已经取得明显效果，学生语文素养有了很大变化，表现在两个方面：一是学生喜欢写作文了，所以文本的东西多了——草根作文、青春小说、心灵博客、草根诗集等等，优秀作文大量涌现，我注意观察新教育实验平台莱芜博客，在月度专题征文里面，每一期都有大王庄中学学生的作文获奖，几乎每一期的一等奖里面都有刘锦佃老师的学生的作品。最多的一期20xx年第二期，中小学共有32篇获奖，大王庄中学占了10篇，第三期特别说明：“本期稿件非常丰富，很多优秀作品难以割舍。特别表扬大王庄中学和口镇中学，投稿较多而且质量高。但是为了给更多的人机会，因此忍痛割爱。”二是语文教学成绩提升明显，20xx年寒假考试初四语文成绩进入了全区前列。这两个方面只是显性的东西，期间刘老师带领教师做了什么，坚持了什么，只有刘锦佃最清楚。这次研讨会让刘锦佃老师上作文观摩课，介绍作文教学经验，总的目的就是想起到星火燎原的效果。所以这次研讨会是一次作文教学培训会，一次影子培训，会后大家要上汇报课。从大的方面说，这次研讨会，也是落实“根基教育”的启动会。这次大会的主要议程有四项：一是参观大王庄中学草根作文相关资料，7：40-8：00;二是刘锦佃老师执教生活化作文观摩课，学生是中心小学五年级三班，8：00-9：00;三是刘锦佃老师《最生活，最感觉》作文教学专题报告，9：00-10：30;四是分初中和小学两组分别研讨，区教研室领导作重要讲话。为保证研讨会质量，要求与会人员关闭手机。
一、下面进行第二项，由刘锦佃老师执教作文教学观摩课
二、下面进行第三项，由刘锦佃老师做作文教学专题报告，报告的题目是《最生活，最感觉》。
三、下面分组研讨。初中组地点不变，小学组到中心小学电教室。
四、下面请李主任为大家作重要讲话。
今天的作文教学研讨会，最初我和周主任在商讨的时候，打算专门为小学语文教师举办一次作文教学培训会。背景就是我们小学作文教学大部分还停留在那种陈旧老套的圈子里，很多教师自己读得少，写的少，以旁观者的身份以说教的方式程式化的模式组织作文教学，所以到了初中以后，初中语文教师感到很头疼，特别是作文，往往要花费一个学期甚至更多的时间去扭转。所以我们想让小学语文教师看看初中语文教师是怎样上作文课的，人家是怎么干的，看看初中学生的语文作业有哪些。后来初中组提出让初中语文教师一块参加。初中语文教师上两个班的语文课，还兼任两个班的综合实践课程，新教育实验。量不算轻。听了刘锦佃老师的课和他做的报告，我们应当有所启发。刚才李主任作为全区的语文专家，给我们提出了宝贵的指导意见，对于我镇小学语文教学改革有很强的指导意义。就本次研讨会的落实讲几点要求：
一是充分认识作文教学的重要性，“说话、写字、读书、习文”这是小学生最基本的素养和习惯，是教育的根基，是对学生一生都有用的东西。写作是一项复杂的综合性训练，它以阅读为基础，以主观敏锐的观察、感触为辅助，以字里行间的才情来考证写作素养。教会学生写作，是一件功德无量的事情。破除“树大自直”的错误认识。打好小学生的写作基础，努力为初中输送好的生源。
二是牢固树立“作文就是语文老师这个人”的思想，加强学习，提高自身业务素质。语文教师要多读文章、多写下水文，苏霍姆林斯基指出：“学生不会写作文，最简单的原因是教师不会写作文。”(刘锦佃床头书，吴建新博客)各校要将语文教师下水文作为常规检查内容，计入量化。
三是引导学生树立“作文即做人”的思想，作文教学要与生活实际紧密联系与新教育实验相结合，利用好晨诵、午读、暮省，引导学生观察生活、感悟生活、积累生活，多读、多说、多写。鼓励学生写真话、述真情、表真意，杜绝假大空。创新作文教学，激发学生写作激情，展示学生创作成果。通过作文教学，促进学生良好思想品德和人格品质的形成。
四是对照研讨会反思自己的作文教学，大胆进行改革，力求使自己的作文教学有大的起色。从下周开始学校组织听语文教师的作文汇报课，检查会议效果，研讨作文教学改革情况，教办针对作文教学到各校进行推门听课。
篇6：教学研讨会主持人主持词
各位校长、老师：
金秋十月，我们相聚在徘徊镇实验小学参加“全市课题引领课堂教学改革研讨会”。这是我市教研工作由城区学校向农村学校战略转移的一次重要的研讨活动。会议的任务是：坚持以提高教育质量为第一要务，大力实施科研兴教、科研兴校战略，切实加强课题研究和管理，引领课堂教学改革，提高课堂教学效益，进而整体提升农村学校教育质量，促进农村学校均衡、内涵发展。
参加今天会议的有各乡镇教育办、直属小学主管业务副校长，一名中心小学校长，两名中高年级语文教师，徘徊镇全体语文教师，共计200多人。
下面会议按议程进行。
会议进行第一项：观摩课堂教学
1、观摩小学四年级语文第七册21课《搭石》课堂教学
作课教师：左亚莉
2、观摩小学五年级语文第九册17课《地震中的父与子》课堂教学 作课教师：王杰如
会议进行第二项：
观摩徘徊镇小学语文“四读三环”阅读教学法课题组作课教师说课和课题组成员议课。
会议进行第三项：
徘徊镇教育办校长温全洲作经验介绍
……..
会议进行第三项：
市教育局主任科员野庆文同志讲话
……..
刚才，大家观摩了徘徊镇实验小学左亚莉、王杰如老师作的公开课以及课题组成员的观课议课活动，徘徊镇教育办温全洲校长向大家介绍了邯郸市教育科研“十二五”规划课题小学语文“四读三环”阅读教学法阶段性研究成果和做法。徘徊镇教育办立足本镇实际，以小学语文“四读三环”阅读教学法课题研究为重点，构建了课堂教学模式以及以多视角说课、观课、议课量表，深入解决语文课堂教学的新问题，课堂教学效率明显提高，学生学习的主动性明显增强，师生互动、平等参与的局面初步形成，为我市新课堂创建活动注入了新的活力和生机。因此，他们的经验，既彰显了新思想，又显示了新举措，为我们今后的课题研究特别是课堂教学改革拓展了新的视野，提供了宝贵的经验，值得我们每一所学校思考和学习。
野主任站在全市的高度，深刻分析了我市教学特别是课堂教学改革面临新问题，认真论证了课题研究引领课堂教学改革的重要意义，对我市教育科研工作的健康发展指明了方向，必将为今后的开展实施高效课堂，开展校本教研活动，理清了思路，提出了措施，坚定了信心。希望大家认真学习、贯彻落实，从而为提高学校内涵发展水平，为全面提高教育教学质量，为我市教育事业又好又快发展做出新的更大贡献!
本次研讨会得到徘徊镇教育办、徘徊镇实验小学学校的大力支持，让我们以热烈的掌声表示衷心的感谢!
祝与会同志身体健康，工作愉快!
会后，请大家食堂就餐。
散会!
篇7：学校研讨会主持人主持词
作为创建的xx市市级规范化学校，我们深知规范管理、提升办学水平的意义之深远、责任之艰巨，学校为进一步提升规范化管理的水平，构建和谐民主管理的理念氛围，真正调动激发每位教师参与学校管理的主人翁意识与积极能动性，学校已经成功举办三届校园管理论坛研讨会，第四届的管理论坛研讨会，我们有理由相信在各位领导的诚恳建议中，我校民主管理、科学管理、人文管理的文化与特色一定会更加浓厚!让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的参与与真诚互动。
按照学校前三届的管理论坛研讨会交流分工，第四届管理论坛的交流我们将邀请学校教导处三位同志分别是教科室主任孙富强老师、数学组教研组组长靳艳丽老师、英语综合组组长孙桂芝老师做重点发言，也希望借今天的平台，我校的教师能够畅所欲言，提出学校民主管理的好建议、好策略!下面我宣布x镇中心小学第四届管理论坛研讨会正式开始：
一、请教导处三位老师依次做管理论坛的交流：教科室孙富强主任;数学组靳艳丽老师;英语综合组孙桂芝老师。
二、主持人一一点评三位老师的发言，简单小结。
三、学校吕继东校长做第四届管理论坛的总结讲话。
四、邀请驻校校长交流意见与看法。
五、掌声有请区教研室侯主任做重要讲话。
六、主持人总结：各位领导，各位老师，管理不仅仅是制度的汇集，管理不单单是领导的束缚与强制，管理更多的是一种文化、一种理念、一种创建特色品牌学校的有效手段，忽视管理的学校，永远不会成为名校，淡化管理的学校，永远不会形成校园的特色与文化，学校管理论坛仍然会每学期召开，我们会认真聆听老师们的建议与心声，切实为广大教师的专业幸福成长服好务，引好航!让我们期待下一届管理论坛研讨会唐山角钢报价 iko滚针轴承代理商 喷油拉，我们希望有更多的互动与升华，更加希望看到x镇中心小学灿烂多姿的明天!谢谢大家的参与。
篇8：德育工作会议主持人主持词
各位老师大家好，今天我们在这里召开本学期的德育工作会议，一直推迟到现在既有时间上的不符合也有我个人想准备更加充分的因素，希望通过今天的会议能使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。
一、德育工作计划
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。每学期开展一次班主任工作经验交流会。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、打造诚信文化特色，通过班会课堂与诚信活动两个途径突出每个年级培养重点同时在学校大型活动中培养学生的诚信意识、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。让每一位第二小学的师生在潜移默化的校园环境中自觉树诚信形象、做诚信公民、守诚信诺言。
4、做好学生评优工作，拓宽评优平台为学生提供参与评优机会，力争让更多在各个方面都有突出成绩的学生得到认可，在广大学生中树立优秀学习的榜样。完善“百佳少年”评选活动。
5、开展扎实有效的家长学校工作。建立“群爱会”为家长参与学校各项工作提供平台，更好的参与到学校的各项工作中。最多限度的发掘家长中潜在的教育资源，达到家校合作沟通交流，更好的完成教育教学工作。
二、德育工作计划书写
1、明确本班情况，对学生有个正确的分析，针对学生构建特点开展班主任的工作。家校沟通、班干部培养、学生劳动能力的培养、日常习惯培养、特殊学生教育工作等。
2、科任教师要有学科特点，做到课堂有效渗透。
3、拒绝网络下载、
4、4号楷体 行距22 页边距 2.5 2.5 2.5 3 左装订
5、上交电子稿 李主任---20xx德育工作计划
三、达到全员德育
1、教案书写 红笔划出教学目标里能体现出德育渗透的点 教案过程中能体现渗透的句子 前后相符 例如：导入中、结束语中常常用到
2、德育工作经验交流会 班主任没参加过的、科任教师
说说班级管理的一些小方法，科任课上班级纪律的管理等希望大家到学期末时能支持工作。
四、班级诚信文化构建
1、后面黑板的布置 书写与剪贴相结合 要有贴承诺贴的位置 时事政治相符合 年龄特点相符合 例如：欢迎奥运英雄凯旋 为学生介绍一些奥运金牌获得者 要有能激发学生之间互相学习鼓励的 竞赛展示区
2、设计班级公约 让学生熟记 在生活中约束自己 当做错的时候你可以让他读或者写
3、班会教案的书写要求 上学期做的很好 手写 详细节目可打印 后面要附承诺贴 而且要与内容相符。教案主题要有实效性，根据年度工作计划自行安排
4、以前的小晨会 经常嘟囔 发现问题及时解决 每天一总结 早自习中午上课前 晚上放学前
5、红领巾广播站 本学期要强力推进 三至五都要进行一次班主任认真组织稿件配合大队辅导员开展工作
五、常规管理从细节着手
1、规范学生时间观念 值日时间 作息时间
2、路队整齐体现班风 放学排 课间秩序
3、文明礼仪岗要充分发挥职能作用
4、好的有实效的奖励机制带动整体班级管理
篇9：研讨会主持词
各位领导、各位收藏家、各位来宾:
大家上午好!
金秋重阳，天高气爽。今天，由xx区文化广电新闻出版局、xx区粮食局、xx区退休干部协会主办，xx市乾元置业有限责任公司、xx区收藏协会协办的“xx到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在xx区文化艺术中心召开了。
应邀出席今天研讨会的，有:
xx市政协文史委员会主任杨xx同志;
xx市文化广电新闻出版局副局长薛xx同志;
xx区政协副主席孙xx同志;
xx区人大常委会原主任、xx区关工委主任刘廷文同志;
扬子晚报主任编辑、作家、书画家xx同志;
xx市乾元置业有限公司总经理xx先同志:
有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;
以及来自《盐阜大众报》、《xx晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、xx电视台、xx电视台、xx报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。
在今天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!
现在，“xx到收藏文集研讨会”开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请xx区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对xx到收藏文集的讲评材料。
请xx市政协文史委员会杨正国主任，对xx到收藏文集进行讲评。今天，杨正国主任不仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《xx馆藏文物》。为此，我提议:大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑xx同志讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、xx市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。
请作家、xx区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。
请xx区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。
请xx区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。
请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺xx到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生，吟诵祝贺xx到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎xx区政协副主席孙xx同志讲话。
各位领导、各位来宾， “xx到收藏文集研讨会”到此结束。
散会!
篇10：研讨会主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好!xxxx小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始!
首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是:
一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;
以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。
“精彩生命文化教育”是我校自xxx年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室，围绕学校生命文化特色作专题研究。
今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报，我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课，接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读，最后由各位专家点评指导。
下面有请白老师和 4、4 班的孩子们
(讲完课后)谢谢白老师为我们带来的`这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面，有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。
教研活动小结:
下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。
每一项科学研究都离不开专家的引领和指导，李萍老师作为石家庄英语界的权威专家，曾为我校多次培训，可以说，xxxx小学每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天，我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问!下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书!
谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。
李老师培训
谢谢李老师，相信在您的专业引领下，我们的研究会在科学、有效的道路上早出成果。会后我们将进一步反思，努力去推进我校“精彩生命文课堂”朝着纵深发展。让英语课堂成为学生的生命成长的家园。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁和英语组全体老师!
谢谢大家!
篇11：研讨会主持词
各位嘉宾、各位领导、会友们：
大家好！
虎气频催翻旧景，春风浩荡着新篇。
白驹过隙，斗转星移，光辉灿烂的一年已经过去。充满希望和挑战的一年悄然前行。我们红学会已经走过一周年的光阴！
岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取，奋发图强，开拓创新。学术上不断深入探讨，攻坚克难，破解谜团。研讨上不断涌现佳作，启迪智慧，祛却愚蒙。我们辛勤的耕作换来了丰硕的收获！
展望20xx，我们满怀憧憬，激情澎湃。书画、剪篆精品等着我们去付出汗水，创造神奇。红学美文诗篇等着我们去构思创意，妙笔生花。红梦天地等着我们去挥洒智慧和才能，绽放异彩。我们所钟爱的文学等着我们去开疆拓土，创新未来。
没有什么能阻挡，没有什么能动摇。我们满怀信心，开足马力，去创造红学新潮流。
精心打造北方红学第一县。光大红学新境界，乐观明水皆文章。这是县领导为我们红学会的题词，更是对我们的勉励。
裴会长的一首诗让我们记忆犹新。“明水红学热，凌云一帜飘。擎天独树立，中青众家瞧。中老兴图远，少青乐竞高。百合香正起，解梦尚推敲。”
精妙的诗句在总结着我们红学事业的蓬勃发展，但同时诗句中深刻的内涵也在点拨着我们，解梦尚推敲，文章多研讨。走精品之路，写自我风格，是裴会长对我们的期待。
有一位会友在五期研讨会上她因事没能列席，裴会长表扬了她，认为她的红学文章进步很快，能数得上数，是真正入了门的。今天我们专题研讨的就是这位才女的文章。相信大家已经知道了这位传奇人物是谁了。下面我们欢迎明水红学会副会长，副主编；明水一中红学会会长，主编，王景霞老师和大家见面。
今天，我们在这里举行王景霞作品《裂取<四书>好补天》研讨会，可以说这是我们明水县红楼梦作者协会召开的第一场专人专题作品研讨会，这次研讨会开辟了我们明水县红协会学术研讨的先河。应该说有着里程碑的作用。
主持人宣布开始
我宣布王景霞作品《裂取<四书>好补天》研讨会现在开始。（掌声）
主持人宣读答谢语：
新年伊始，工作繁忙，事情千头万绪，大家却能在百忙中抽身参加红学会的活动，参与王景霞的作品研讨会，充分的说明了大家对文学的热爱，对明水红学会支持和关心。在此，我代表明水红学会，向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）
主持人介绍嘉宾
参加作品研讨会的嘉宾，有明水红学会终身名誉顾问杨景仁老师，相信他的到来，会为研讨会增添更多的话题。让我们以热烈的掌声对杨顾问的到来表示热烈的欢迎。（掌声）
今天还有几位处于求学阶段的高中生来到现场，他们是祖国未来的栋梁之才。是振兴明水的后备军。他们的参与为明水文学事业的发展储备了坚实的根苗。让我们欢迎他们的到来。（掌声）
主持人宣读会议宗旨
近年来，明水红学会涌现出了一个个杰出的有影响力作者，不少同志经过努力，已经创作出了有代表性的作品，在社会上产生了良好的影响，形成了一定的知名度。王景霞是其中的一个代表。他写散文，写应用类文章，很有代表性。召开这个会议，一个是想集思广益，让王景霞在创作上能把步子迈得更大一点，鼓励她在以后的创作中写出更多的亮点，另一个也是想通过这个会议，对在座的会友们能有所启发，达到进一步推动明水文学事业向前发展的目的。
主持人简介王景霞
红坛才女赋华章，宛若前朝漱玉香。
考究四书天补术，柔心灵巧秀群芳。
王景霞：中学高级教师。县优秀教师、优秀班主任。市教学能手、市骨干教师，市教改课题组组长，多篇论文在国家、省、市获奖，参与省语文教改实验。
从教来，勤勤恳恳，埋头苦干，兢兢业业，任劳任怨；以其充满爱心的胸怀、严谨的治学态度、高尚的师德修养和出色的教学业绩博得了领导及全校师生的认可和社会的赞誉。
她明水红学会副会长，副主编。在红学刊物打字，编辑，校对上做出自己的贡献。几期刊物的出版她都做出了一定的贡献。她是红学会的骨干力量。
她性格泼辣，心态平和。做事干练，落落大方。才气过人，佳作连连。诗联，红学会期刊上都有她的美文和诗作奉献。
羡比当年李谪仙，吟诗讴唱赋连篇。
明川巾帼施华笔，才过王嫱品若莲。
下面有请王景霞副会长说说写《裂取<四书>好补天》这篇文章的相关想法和体会掌声欢迎（掌声）
篇12：研讨会主持词
各位老师：
大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是：高效化学课堂。
首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。
召开这次会议，是前天下午才确定了得。前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。
真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。
我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。
下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。
何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。
的确，我县的课堂教学改革真的令人欣喜。课堂上，再也看不到打瞌睡的学生；再也看不到精神不振、眼神游离的学生。相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人讲话全神贯注，评价他人客观公平等。课堂上真正成了师生教学相长的乐园。
会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。
篇13：研讨会主持词
各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：大家好！
经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。这次会议由中国水浒学会和xx县人民政府主办，由xx县委宣传部、xx县供电公司、xx县文学艺术界联合会、xx县文化体育局、xx县水浒学会承办，协办单位有xx学院、xx省水浒文化交流中心、xx宋江武校、xx文化发展有限公司和xx水浒酒业有限公司。
这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。
出席今天会议的领导有：xx省政协副主席王修智，xx市政协副主席孔xx，中国水浒学会会长xx，xx学院党委书记xx，xx省水浒文化交流中心理事长韩xx，xx县委书记刘xx，中国水浒学会秘书长xx，xx县委副书记、县长万存周，xx县主任xxx，xx县政协主席xx。
xx省、xx市、xx县的一些领导同志也出席了本次会议。
出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，xx等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。
大会进行第一项，请xx县委书记刘xx致欢迎辞！
第二项，请xx市政协副主席孔xx讲话！
第三项，请xx省政协副主席王xx讲话！
第四项，请中国水浒学会秘书长张xx讲话！
请各位与会人员到招待所门口，合影留念。
篇14： 研讨会主持词
各位领导、各位收藏家、各位来宾：
大家上午好!
金秋重阳，天高气爽。这天，由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办，盐城市乾元置业有限职责公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在盐都区文化艺术中心召开了。
应邀出席这天研讨会的，有：
盐城市政协文史委员会主任杨同志;
盐城市文化广电新闻出版局副局长薛同志;
盐都区政协副主席孙同志;
盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘同志;
扬子晚报主任修改、作家、书画家陆同志;
盐城市乾元置业有限公司总经理周同志：
有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;
以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。
在这天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!
此刻，“成春到收藏文集研讨会”开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。
请盐城市政协文史委员会杨正国主任，对成春到收藏文集进行讲评。这天，杨正国主任不仅仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此，我提议：大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任修改陆同志讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董同志讲评。
请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵同志讲评。
请盐都区退休干部协会副理事长邵同志讲评。
请盐都区粮食局党委副书记郑同志讲评。
请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴先生，吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。
此刻，让我们以热烈的掌声，欢迎盐都区政协副主席孙同志讲话。
各位领导、各位来宾，“成春到收藏文集研讨会”到此结束。
散会!
篇15： 研讨会主持词
教学研讨会主持词
各位领导、各位校长、老师们：上午好!
这天，我们在那里举办全区20XX年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！
虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
介绍研讨会议程：
一、观摩课堂教学活动
二、专家点评
三、专家讲座介绍与会专家、名师
老师们，20XX年，在区委区政府和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持用心配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式，把个人研究和群众研究结合起来，把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作，看得见，抓得着，学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台，又一批课改新秀脱颖而出。
这天，我们在那里举办20XX年全区中小学教学观摩研讨会，主要资料是作示范课，然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的，但透过讲课、点评，我们在坐的每个人必须有所收获。实践证明，教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著，一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含一个或多个疑难问题，稍加思考，就能找到某种共性的、规律性的东西。
我们举办这样的活动，就是为了进一步探讨有效教学规律，探讨课堂教学的有效性，创新教学方法，交流成功经验，培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益。
参加这天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师，还有区教育局有关人员，共计5场，参会人数达1300多人次，规模比较大，期望大家自觉遵守会场纪律，用心配合、圆满完成本次研讨活动！
多谢大家！
篇16： 研讨会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好!
首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与xx支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾：
我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
是xxx，为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善xx环境，将是我们的重要工作。同时，我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们带给好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐，为今后提高服务质量和效率带给依据。
下方研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。
刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，个性是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。
下方开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。
首先有请xxx
下方有请xxx
最后我们有请xx讲话。
结束语
刚才市、区两级领导都做了指示，我们将按照领导的要求，不断提高服务水平，尽职尽责的做好我们的工作，真正做到xx
最后，我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。20元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!
会议到此结束，多谢大家!
篇17： 研讨会主持词
同志们：按照市委统一部署，这天上午，我们主要围绕“严以修身、谋事要实”，进行专题研讨交流。
“三严三实”专题教育开展以来，在市委的领导下，市人大常委会及机关党组高度重视，精心组织，个性是各位副主任和秘书长，以身作则，率先垂范，带头认真学习，带头讲好党课，带头对照反思，有效确保了专题教育的顺利开展。总体上，我对市人大常委会及机关专题教育开展状况是满意的。
为了把专题教育不断引向深入，这次我们组织第一个专题的第一次集中研讨。会前，市人大办提前发出了书面通知，大家也都做了充分准备，期望大家在发言中，严格按照“两对照七检查”的要求，突出重点，联系实际，定位要站高，问题要讲透，措施要提实，确保研讨到达预期目的。由于时间关系，每人发言控制在8分钟以内。下方，我先作个发言：
……
下方，请肖主任发言
……
下方，请党主任发言
……
下方，请刘主任发言严以修身专题研讨会……
下方，请何主任发言
……
下方，请冯主任发言
……
下方，请王主任发言
……
下方，请郭秘书长发言
……
刚才，大家结合最近一段时间的学习体会，联系个人思想工作实际，从不一样角度就严以修身，谋事要实进行了交流发言，谈得都很深刻、很具体，很到位。下一阶段，我们要进一步增强专题教育的自觉性和主动性，持续态度不变，力度不减，要求不降，确保专题教育不走过场，取得实效。一要深入学习。学习是这次专题教育的重要资料。
要重点围绕宪法法律，围绕党章党纪，围绕总书记的重要讲话，个性是关于“严以律己、做人要实”的重要论述，突出重点学，带着问题学，结合实际学，进一步深入思考，讲求实效，为第二次集中研讨做好准备。二要认真整改。专题教育要坚持问题导向，把查找问题，聚焦问题，解决问题贯穿教育始终。要坚持边学边查边改，结合教育实践活动中自我剖析和专题教育以来查找出的问题，持续整改，抓好落实，真正把严的标准和实的措施立起来，到达以上带下，层层传导的目的。三要推进工作。
专题教育最大的目的要体此刻“三个见实效”上。当前，在全面深化改革、全面依法治国的大背景下，立足我市发展实际，市人大常委会面临的任务更加繁重，职责更加重大。应对新的形势和任务，要正确处理开展专题教育与做好日常工作的关系，加快推进地方立法工作，依法行使好监督权、重大事项决定权和人事任免权，一手抓教育，一手促工作，做到两手抓、两促进。
这天的研讨到此结束，散会。
篇18： 研讨会主持词
尊敬的各位来宾、老师们：
大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节，我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们，与我们共话两岸教育，分享教育思想，共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议，由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。
*下方我首先向大家介绍出席这天会议的嘉宾，他们是……
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!
参加这天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们，欢迎你们的到来!
下方请***领导致欢迎辞——
*是的，从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾，友谊之花，灿烂芬芳;教育情怀，山高水长。下方让我们以热烈的掌声，欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物，有请杨校长、王校长上台——
*开幕式到此结束，下方我向大家介绍这天会议的主要资料。
这天的会议共分两个部分：上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。
上午的活动是这样安排的：首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要资料——台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。
*下方将要进行的是幸福教室学生素养展示。研讨会主持词创造一间幸福教室，是李老师的一个梦想。三年来，她一向倾心打造“幸福教室”，开发“幸福教室”课程，设计“幸福教室”资料。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香，弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示——
感谢幸福教室的孩子们，感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”幸福课程，幸福教室，幸福课堂，幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。
*接下来是台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。
李玉贵老师从事小学国语教学25年，在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了台湾600余所小学，与老师们一齐分享教学思想。
她用心投入两岸小学语文教学交流工作，多次代表台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课，做专题报告，并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她用心促进华语教学交流，代表台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了用心的贡献。
下方就让我们一齐分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。
感谢李老师，感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师，文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂，孩子们的思维是自由的，心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地完美!
总结听课收获：1。注重学生学习习惯培养：读书、思考、听讲、表达的习惯等;2。个性尊重学生自我的阅读感受，强调自我的阅读收获;3。心中有学生，关注每一个孩子的学习;4。注意培养学生良好的思维习惯，学生的思维是自由的。)
(主持感受:主持这样的会议，因双方文化和语言习惯的差异，与其它会议相比，很重要的是尊重异域客人的语言习惯，做到得体。)
篇19： 研讨会主持词
(正式开始之前先强调会场纪律)
上午好!欢迎大家莅临
1。与会人员请在指定区域就座;
2。请关掉手机或调成静音;
3。会议期间持续会场安静，不在会场随意走动。
(10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。)
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!研讨会主持词
接下来介绍这天出席会议的专家：XXX、XXX、XXX、XXX;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由XXXX眼科医院主办的
3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。
下方有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下方有请著名的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流，下方由我院XXX为XXXX专家颁发
4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加。
篇20： 研讨会主持词
尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：
经过近1年时间的筹备，由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会此刻开始。我把出席这天大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下：
出席这天大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人，个个是教育界的精英，那里我就不一一介绍了。
在教育改革不断深化，教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下，如何提高中学教学质量，使学生学起来既简单愉快又能到达良好的效果，是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究，增进全市各中学的'沟通与交流，提高学科水平和学校升学率，重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台，举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。透过研讨会这个交流平台，共同切磋教艺、共谋发展，使我们的中学教育及教学不断提高，更加适应现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势资源共享;领导应对面、名师专家应对面，让您有意想不到的收获，并为您带给多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座，直属重点的名师做学科演讲。
下方宣布会场纪律：1、为了与我们的酒店再次合作，请持续会场清洁
2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥，请勿随意走动。
3、也请伸出你的右手，拿出21世纪的高科技产品——手机或小灵通，伸出你的食指，在红色的键上使劲摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左边的伙伴肩膀，对他说说“多谢你的配合。”
这天上午的主要议程有四项：
1、专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长讲话(4F国际会议厅)2、午餐(2F中餐厅)3、自由交流派送精美礼品(8F茶座)4、全体正式代表合影;研讨会主持词
此刻先进行第一项议程，请重庆市致辞，大家准备好了吗?让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导!
真是千点万点不如名师一点，我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念，我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感谢所长意想不到的收获，感谢他的精彩分享。多谢!下方让我们高度紧张的神经松弛一下好吗?那么请起立!伸出你的双手，使劲向上伸，发出一个声音，朝左上使劲伸一下，发出一个声音，朝右边使劲伸一下，发出一个声音。然后朝左转，伸出你的双手，揉揉伙伴的肩，对他说，你辛苦了，挠挠他的头，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。对你的伙伴说多谢。然后朝右转??。。多谢!好请坐!下方我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深名师给我们作实战经验分享，他就是市属重点中学重庆市第一中学的，挖宝三工具：点头微笑鼓掌，请再次检查你的响闹装置，坐到板凳的2/3，让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲，午餐时间(2F中餐厅)
下午：真诚的友谊来自于不断的自我介绍，我叫主持人张俊蓉，渝北区一名普通教师，很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在那里，这天上午我们吃了两道大餐，大家吃饱了没?吃好了没?很好!21世纪已经到来，不再是肚子饿，而是脑袋需要补充营养，而此刻，你拥有无限的资源，那就是你身边的朋友，世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友，他山之石能够攻玉，再次拿出你的挖宝工具，点头微笑作傻瓜状，你的伙伴必须会慷慨解囊，把宝贵的教学创新理念奉献出来，下方是自由讨论十分钟并谈谈你的收获，并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。只有15分钟时间。
由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议，我们经验不足请写下你的意见和推荐。5分钟多谢!并留下你的e-mail(便于发相片给你)
相聚总是那么短暂，天下没有不散的筵席，如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流，这天的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期盼第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋，并留下你的e-mail。再次多谢大家的光临。
诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!明年再见!
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