小学一年级学生美术评语

时间:2023-01-29 08:02:07 教学评语 收藏本文 下载本文

小学一年级学生美术评语(精选12篇)由网友“差点就成了美女”投稿提供,下面小编为大家整理过的小学一年级学生美术评语,欢迎阅读与借鉴!

小学一年级学生美术评语

篇1:小学一年级学生美术评语

1.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

2.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

3.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

4.你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,你的明天一定会很美好的。

5.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

6.你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

7.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

8.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

9.你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

10.你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

篇2: 小学美术学生评语

1. 你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

2. 老师真的很佩服你――小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

3. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

4. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

5. “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

6. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

7. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

8. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

9. 你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

10. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

篇3:学生评语小学一年级

1. 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

2. 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成绩。

3. 你是一个聪明活泼的孩子,上课能大胆发言,读书声音响亮,思维也比较敏捷。如果你能认真写字,更好地规范自己上课的坐姿,认真做每一件事的话,小朋友们会更乐意接受你,喜欢你的。

4. 在老师的眼里,你是一位可爱的孩子。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲,课后认真完成作业,成绩也不错,常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!

5. 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

6. 你是个勤奋,好学的孩子作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生

7. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

8. 你是一个乖巧、有礼貌的女孩,每一次见到老师,你都会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候:“老师好”。你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。每一次搞卫生你都是那么认真负责。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友,多动脑筋,积极举手发言,不懂就问,老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

9. 李云璐:文静、可爱不失活泼的小姑娘,干净的作业和整齐的衣着,说明你爱清洁。而你做事有条理,课上大胆发言,又总是那么与众不同,这又说明你是个聪明的女孩,考试卷上的答案新颖又独树一帜,这又说明你是个有个性的女孩。所以,大家说,你是一年级最棒的!

10. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成,有时字迹潦草,上课有时不专心,真让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名更好的学生。

11. 你是个乖巧、聪明、有礼貌的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任,而且声音响亮真不错!老师最爱改你的作业,因为它总是那么整洁,就像印出来的一样。上课你一般都能静静地端坐,专心听讲,抢着发言的小手里也总有你的那双。在学校,你学习积极,尊敬老师,友爱同学,是一个德、智、体全面发展的好学生。老师希望你不但成绩好,平时还能大胆一些,积极锻炼你的组织能力,更多地帮助其他同学共同进步;老师期待你能够更优秀,成为老师的好帮手!

12. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

13. 你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩,在校有礼貌,守纪律,友爱同学,平时是同学们的好伙伴,老师们的小助手,上课认真,字迹工整、漂亮,“天外有天”继续加油!你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

14. 你对待学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常不计较。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你将会有更大的进步!

15. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

篇4:学生评语小学一年级

1. 晓翌:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮,素描纸……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。但是上课的时候能做端正、不讲话就好了,望你继续努力,加油!

2. 在老师眼里,你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来,时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。

3. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

4. 你是一个机灵活泼的孩子,单纯快乐,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢打抱不平,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!

5. 你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了,课堂上听不到你精彩的发言了,也看不到你高举的小手了。孩子,老师在为你担忧啊,知道吗?你必须要努力学习,坚持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

6. 在老师心目中,你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋,让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,不能坚持,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的!

7. 你文静、懂事、爱学习、上进心强,平时尊敬师长,乐于助人,观察事物很仔细,上课专心听讲,作业按时完成,写得字非常漂亮。老师希望在下学期的课堂上,你能大胆发言,争取更大的进步!

8. 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

9. 你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

10. 你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

11. 你是个聪明懂事、责任心强的女孩。一直以来,身为劳动委员的你,每天都会帮助值日生打扫教室,为此,你总比别人要晚回家,可你毫无怨言。在这里,陶老师要向你说声:“辛苦了!”加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

12. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

13. 你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

14. 学生姓名李亦程经过一学期的努力,你的作业书写进步特别明显!课堂上,你专心听讲,也能大胆举手发言,真了不起!可是,你总把东西乱放,还经常会犯点小糊涂。李亦程,希望你学习上再下苦功,在生活上学会自己的事情自己做,成为一个让老师和家长放心的好孩子。

15. 你是个聪明、机灵的小男孩,尊敬老师,乐于助人。当你认真的时候,写的铅笔字多漂亮呀!可是你却总管不住自己,贪玩占用了你的时间。希望你把更多的心思用在学习上。努力吧,老师期待着你更大的进步!

篇5:学生评语小学一年级

1. 有句话,“充实的一天,胜于空虚的一年。”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天,只有这样,我们才不会在回首往事时感到遗憾。

2. 在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

3. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

4. 待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

5. 活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级的成绩有你辛勤的汗水,老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上,你拥有很好的基础,但有时却不能够很好的投入。

6. 你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步

7. 知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长及他人的团结协作精神,为自己的将来设计一个美好的前景。

8. 其仰视高山,为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已,不如登临顶极目大地更广阔的风光,真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成绩。

9. 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步

10. 脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内,你也是侃侃而谈,颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力,你将成为一名更加优秀的学生。

11. 知道,一个事业有成的人,不一定是他比你会做,而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话,严格要求自己,培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

12. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

13. 你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

14. 动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?

15. 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

16. 知道,月牙一天一天的充实着自己,总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本,剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中,我真诚的希望你能明白这句话,明白学习的重要性,把运动会的精神带到学习中来,刻苦钻研,勇于实践,你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力,试试看,好吗?

17. 的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。

18. 是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。

19. 在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

20. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

篇6:一年级学生评语小学

1. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

2. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

3. 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

4. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

5. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

6. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

7. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

8. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

9. 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

10. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

11. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

12. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

13. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

14. 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

15. 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

篇7:一年级学生评语小学

1. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

2. 你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

3. 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

4. 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

5. 纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,关心集体,乐于助人,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声,看到你学校、家庭作业的认真工整。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!

6. 你是个踏实,上进的好学生同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步

7. 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

8. 你是个勤奋,好学的孩子作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生

9. 你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

10. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

11. 你是一个聪明活泼的男孩子,在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且写得一手好字。下课后,也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答,看到你出色的表现。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

12. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

13. 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

14. 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

15. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,有上进心,爱劳动,守纪律,学习成绩优秀,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

16. 在学校,你的懂事、能干给老师留下了深刻的印象。老师相信,在以后的学习生活中,只要你坚定信念,顽强拼搏,一定会有你所期待的辉煌!你要知道任何进步都离不开不懈的努力!假期愿你天天与好书交朋友,在书海里快乐遨游!

17. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

18. 你是一个单纯善良的男孩子,虎头虎脑的样子很可爱。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也很热情、真诚。令老师遗憾的是你学习不够刻苦。说真的,老师对你充满信心,老师希望你在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

19. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

20. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

篇8:小学一年级学生评语

你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆孝懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!

你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。

每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的`纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

篇9:小学一年级学生评语

1) 继续发扬认真的优点,坚持读书的习惯。记住,学无止境,不要停下前进的脚步!新的一年,老师希望你“百尺竿头,更进一步”!动作要快些哦!

2) 一年级是个学习的转折点,老师觉得你能努力地学习,没有让自己掉队,作业进步大。希望你发扬优点——继续写好字,上课还要积极发言,不断超越自己。

3) 其实写作文并不太难,而且你完全能写好,只要肯下功夫,肯多花点时间去写自己想说的话。老师也只能教给你方法,多读多写,除此之外,没有捷径。

4) 你关心集体,乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但这学期学习稍有退步,好好找出原因,克服困难,练习写端正的字,努力让自己更出色吧!

5) 你非常可爱,对同学友善,家庭作业能认真完成,你的日记写得多好啊!这学期动作已经快多了。希望你做作业时动作再加快些,期待你下学期的进步。

6) 学习本来就挺优秀的你,老师希望你“百尺竿头,更进一步”,新的一学期,给自己定个更高的目标,朝着目标努力吧!记得寒假多看课外书哦!

7) 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又方法不对。你渴望学习成绩的进步,但又不努力。你知道怎样才能做好这些吗?那要靠自己!

8) 一年级是个关键的过度期,你还没有把精力花在学习上,这学期退步了不少。自查一下,努力从今天开始,认认真真地学习才是最重要的。

9) 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业。老师希望你能继续努力,大胆发言,那你会有更大进步的。努力吧!

10) 这学期你进步多了,没让老师为你操过心,你越来越听话了,上课能乖乖地坐着,也学会了不少字呢!你看,你的《生字抄写本》完成得比好几个同学都好呢,继续加油哦!

11) 你总是勤勤恳恳,踏踏实实,像一只勤劳的小蜜蜂在学习的田地里默默耕耘着,喜欢参加文艺活动,老师请你与好书交朋友,你会发现自己增添了无穷的力量的。

12) 你是老师的好帮手,同学的好朋友,你奋进向上,品学兼优。希望你今后大胆开展工作,能带动和帮助同学共同进步,不失你班长的本色!

13) 你具有良好的天赋,那就是聪明。所以你学得那么轻松,那么出色。“玉不琢不成器”,希望你能在写作方面狠下功夫,并养成细心的好习惯,老师和同学都在关注着你呢!

14) 你这学期与以往相比大有不同,能抓紧时间完成作业,自信心也增强了许多。老师希望你书写时尽量把字写工整,继续进取,成功一定属于你。

15) 你关心集体,乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但最近学习稍有退步,好好找出原因,克服困难,勤学好问是获取知识的捷径,努力让自己更出色吧!

16) 文静、努力的你,学习成绩优秀。你的学习态度诚恳,是同学们学习的好榜样!老师欣赏你。希望你继续努力,多看课外书,努力提高写作水平!我对你充满信心,加油!

17) 你爱帮助同学,经常举手发言,积极参加体育锻炼,但上数学课不够认真听讲。希望你在学习上多动脑筋,多下功夫,力争能把成绩提高。

18) 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,学习能认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“世上无难事,只怕有心人。”我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

19) 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些。在新的学期里。老师期待着你的进步!

20) 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。特别是最近两个月,老师真替你高兴。假如你能更认真点,课堂上大胆踊跃发言。在新的学期里。老师期待着你的进步!

21) 一个学期又结束了,老师只想送你一句话:“不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼。” 希望你能明白,勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

22) 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们更真诚些,会拥有更多的朋友。

23) 你书写工整,学习自觉了,作文水平提高了,老师希望你多动脑筋,多看书,多积累。你知道吗?天才来自于勤奋,只要你努力,一定会有进步的。

24) 你听说过这样一句话吗?“世上无难事,只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

25) 你是位聪明的孩子,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友友,老师期待着你的进步。

26) 你好学,有上进心,各科学习成绩都较好,富有爱心,能善待身边的同学,在家要多读课外书。老师希望你在学校里能充分发挥班干的作用,建设好我们的班级。

27) 你是老师的好助手,同学们的好朋友。粗心的坏毛病改掉了吗?忙碌的小蜜蜂没有悲伤的闲暇,人的自豪隐藏在谦虚之中才最容易获得成功。

28) 一年级时,我就喜欢虎头虎脑的你。但渐渐的,老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

29) 在学校里老师提供了让你展示才智的舞台,在家里父母为你提供了良好的学习机会,你要珍惜幸福的生活,用出色的表现来报答爱你的人。老师相信你准能行!

篇10:小学一年级学生评语

你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的.优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。

希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生小学一年级学生评语集锦小学一年级学生评语集锦。

你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。

积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。

上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。

希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

篇11:小学一年级学生评语简短

小学一年级学生评语简短

1、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

2、你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

3、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

4、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

5、你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

6、你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。

7、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

8、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

9、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

10、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

11、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

12、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

13、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

14、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

15、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

16、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

17、你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

18、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

19、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

20、你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

21、李美舜:在老师的心目中,你就是一个文静懂事爱学习的好孩子,也就是一个得力的好助手,在同学的心目中,你就是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得就是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

22、老师发现你就是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总就是那么用心,认真,老师很喜欢你,你对老师十分有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

23、你性格内向,平时热爱劳动,关心群众,用心参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

24、梅涛:你就是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总就是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

25、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总就是礼貌相待,每次值日时,你干得就是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但就是,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

26、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你就是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字十分漂亮,每一天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声多谢,此刻你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

27、此刻的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

28、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心就是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你此刻比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这就是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动用心肯干,你就是一个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

29、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要用心开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

30、平常你有心里话,总就是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,但就是,上课做小动作就不就应了,老师相信你必须能改正自己的缺点。

31、方哲:你就是一个文静懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

32、刘梦璇:你就是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,但上课举手发言太少,希今后更加努力刻苦,相信你的明天就是一片光明的。

33、你就是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控潜力差,学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

34、你虽就是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看爱弄。学习较认真,课后能主动帮忙学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

35、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每一天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心就是分不开的,但就是你的调皮也让人厌恶,平常上课时喜欢随便讲话,这就是不就应的`,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

36、老师发现你就是一位关心群众热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总就是热心帮忙,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

37、陈瑶瑶:你能尊敬老师,团结同学,劳动用心肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

38、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你就是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字十分漂亮,每一天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声多谢,此刻你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

39、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总就是问老师,这就是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定就是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不就应做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话潜力。

40、你很关心群众,班级里的事总就是抢着干,值日工作十分负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就就是不认真学习,语文作业虽然做了,但就是字也默来出来,不知怎样回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。

41、老师发现你就是一位关心群众热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总就是热心帮忙,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

42、你就是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能用心配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力刻苦,相信你的明天就是一片光明的。

43、你就是个勤奋,好学的孩子。同学之间友好相处,热爱群众,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

44、你就是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课用心动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后持续这种良好的学习作风,争取更大的进步。

45、你就是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不用心,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

篇12:小学一年级学生评语

丁月小朋友:

你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你学习的专注、认真。看!你的作业写得多认真呀,给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师想告诉你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!相信你一定能做到的!

施轩扬小朋友:

最近一段时间,你的进步真大,难得看到你上课做小动作了;不但会听讲,而且会思考了,有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!希望你作为班干部能更加严格要求自己,并能为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

王明仪小朋友:

你是个聪明活泼的孩子,头脑灵活,思维敏捷,学习成绩也不错。瞧,你能认识那么多字,并能把字写得漂漂亮亮的,多了不起!如果你能做到课间和同学友好相处,上课时专心听讲,不东张西望,不做小动作,一定会取得更好的成绩!

施再富小朋友:

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音总是很响亮,你写的字也很漂亮。同学有困难,你总能热情相助。可是有些时候,你却不能遵守纪律,上课开小差,你知道老师有多着急呀!老师相信,明年的你一定能让老师刮目相看的!

庄浩然小朋友:

你是一个文静的小男孩。上课的时候,你坐得端端正正的,专心听老师讲课。你的作业都能及时完成,字写得漂漂亮亮的,每次默写几乎都是一百分,老师真为你感到高兴。今后,希望你能不仅“勤学”,而且“好问”,争取更好的成绩。

翟宇恒小朋友:

你是个活泼、可爱的男孩,学习成绩优良。可在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而逊色许多。是啊,上课坐不住,学习成绩怎么能提高 呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

丁敏小朋友:

你是一个文静懂事的小女孩,上课能专心听讲,每次作业能及时完成。开学以来,老师很高兴看到你一天天进步了。瞧:上课你能高高举起小手,大胆发言了;写的字越来越漂亮了,成绩也越来越好了。希望你继续努力,争取更大的进步。

张家乐小朋友:

你是一个活泼可爱的男孩子,对自己充满自信。当你正确、响亮地读完课文,脸上总会充满自信的微笑。有时候,你也为自己不会做作业而烦恼,其实这正说明你要求上进呀!努力吧,孩子,只要你用心了,尽力了,你会发现学习充满了乐趣。

胡婷婷小朋友:

你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降。你有时也能积极举手发言,发言很精彩,老师听了很满意。希望你能持之以恒,力求上进,你将成为我们班上最出色的学生。

郭永康小朋友:

你有礼貌,爱劳动,发言积极,写的字越来越漂亮,成绩进步也很大,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍管不住自己,上课的时候,喜欢做小动作,或东张西望找同学讲话,老师多么希望你能改正缺点,在新的一年里争取更好的成绩。

王艺琳小朋友:

你是一个活泼可爱的女孩子,懂得尊敬老师、友爱同学。你比开学的时候有了很大的进步,现在上课很少做小动作了。你的作业虽然拖拉,但写的字越来越漂亮了。老师对你还有一个建议,就是要注意个人卫生,衣着要保持整洁。

钟芳政小朋友:

你是一个各方面表现都很出色的孩子,做事认真,关心集体,和同学和睦相处。你学习成绩优秀,但偶尔的“小马虎”,使自己在学习中总留下一点遗憾。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

许晴睛小朋友:

老师很高兴看到你一天天进步了。瞧:有时你能高高举起小手,大胆发言了;写的字越来越漂亮了;成绩也比开学的时候有了较大的提高;劳动也很积极。老师希望你能坚持不懈,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更棒!

沈怡静小朋友:

你是一个活泼可爱的女孩子,能积极参加学校开展的各项活动;学习较认真,每次的作业字迹端正漂亮,每门功课的成绩优秀,同学们都很佩服你。如果你能对自己严格要求,做到上课不随便讲话,那你一定会成为一名合格的班干部。

夏露颖小朋友:

每当老师望见你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你端坐课桌前工工整整写作业的专注表情,听着你琅琅读书的悦耳声音,老师心里就说不出的高兴。如果你能在上课时大胆发言,相信你一定会取得更大的进步!

小学二年级美术评语范文

《美术学习纪录袋》教学反思

小学课堂的教学评语

美术评语

发言稿评语

小学美术五年级上册《万绿丛中一点红》优秀教案

小学美术五年级上册《地球的新生》课程设计教案

教育实习、班主任实习评语

小学常规教学汇报材料

小学教学常规情况调查研究报告

小学一年级学生美术评语
《小学一年级学生美术评语.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【小学一年级学生美术评语(精选12篇)】相关文章:

小学美术开题报告范文2022-05-14

给美术老师的评语2022-11-03

美术作业检查评语2022-05-07

六年级自我评价评语2022-07-02

对学生抄袭作业的反思与分析教学反思2023-08-19

论文如何评价2022-09-19

学校对教师鉴定评语意见2022-04-30

培智学校学生评语2023-01-10

小学六年级自我鉴定1002023-03-24

学校对教师的考核评语2022-08-08