小学生自我介绍作文加评语（共15篇）由网友“时不时的”投稿提供，以下是小编整理过的小学生自我介绍作文加评语，欢迎阅读与收藏。
篇1：小学生自我介绍作文加评语
大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。
我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。
虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。
【简评评语】
“但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。”这样的矛盾很能引起读者的阅读兴趣。“虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，”承上启下，过渡自然。
篇2：自我介绍作文加评语
大家好，我是来自五乙班的张雅蓉，我今年十一岁，属羊。但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一直担任班上的中队长，语文课代表，今年还有幸成为大队部的副队长，是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑，还喜欢旅游、照相和看书。
我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还曾经获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。
虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，那就是学习上不太努力，粗心，有时漏写，有时写错，书写不太美观。还有就是对自己要求不是很严格。今后，我决定要发扬优点，改正缺点。
【点评】“但是我的性格和羊有点相反，羊温和老实，而我却活泼好动，大胆能干还有一点点凶。”这样的矛盾很能引起读者的阅读兴趣。“虽然我有很多优点，但是我也有很多缺点，”承上启下，过渡自然。
篇3：自我介绍作文加评语
我，一个活泼的小女孩。今年12岁，属龙的!一双水灵灵的大眼睛，单眼皮，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，就是长得有点儿黑!
我喜欢画画，英语，语文，数学。
我很幽默，记得有一次，我站在班级的讲台上，对大家说：”从前，有一户人家，院子里有四只母鸡，它们分别叫“我”的四个音调，一天，主人在鸡窝里发现了一个鸡蛋，不是喔和握还有“wo”(二声音)，那么这个鸡蛋是谁生的呢?“这时，班里的李阳说：‘那不是”wo“(我)生的吗?“顿时，全班同学哈哈大笑，李阳也恍然大悟，气愤不已!
我爱学习，在班级里是好学生。不过我还是不满足。因为即使我是好学生，但跟那些老师的小助手相比，我还是很落后，我感到非常惭愧。我下定决心，一定要好好学习!所以每天晚上放学回家，我写完作业时，我根本就不休息，硬缠着妈妈给我出几篇题，妈妈没有办法，只好给我出几道题!结果却换来一副大墨镜!
我是”忘性子“，有一次，妈妈让我去买几根香肠，在路上，看到一些小朋友在玩游戏，不禁手痒，心想：时间还早，一会再买也行!于是，我便加入她们的行列中，等我回到家时，妈妈问我：’香肠呢?”哎呀!你看我这脑袋!怎么把这么重要的事情忘了呢?唉!今晚只能吃炒饭了!
我这个小女孩，有优点也有缺点。我充满自信，我总会把自己看得很完美;我，一个小小的我;幼稚无知的我;装作正经的我;好吃懒做的我;总只，这些都是我。
你原意和我交朋友吗?
【点评】这是一篇自我介绍的文章，本文的亮点是小作者对自己的外貌描写，“一双水灵灵的大眼睛，单眼皮，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，就是长得有点儿黑”。通过作者的描写，我们仿佛看到了一个活泼的小姑娘站在眼前。
篇4：小学生作文加评语
早晨，小白兔来到池塘边，看见美丽的荷花盛开了。
你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢!
小白兔高兴地裂开了嘴，拍着手，好像在说：“荷花真美啊!”
简评评语：我觉得文章最大的优点是小作者能够准确运用“有的......有的......”句式，这对一个二年级的小学生来说，已经非常不错啦，全文表达出小作者对荷花的喜爱之情。
篇5：小学生作文加评语
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……
雨，有声.春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃;时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心.夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地.秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情.冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉.春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足;冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。
雨，有色.春雨，是绿的，是生命用希望点燃的绿色，永远不会消退;夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成;秋雨，是金黄的，那时果实散发出的;冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净。
雨，有味.春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气;夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝收获的香甜;冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。
雨，如人。
【点评】这是一篇写景的文章，小作者用抒情的笔调，从“雨，有声”、“雨，有色”、“雨，有味”三个角度，描写了每个季节的雨都有它们独特的韵味。文章结尾由物及人，耐人寻味。
篇6：小学生作文加评语
仰头看天，一片片的云。
我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影，喜爱它如千军若万马，奔腾翻涌，生生不息，席卷苍穹的魄势。它，是大自然的瑰宝。
小时候，常常躺在草地上，与伙伴们一起对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐，用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净!润泽!娴雅!沸扬!偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的羽翼下，翱翔于蓝天。我的童年，在云的呵护下，如金色般烂漫。天上的云，载着我童真的梦幻。
天晴了，云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的背后，仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台，他们荡漾在碧天之上，似棉絮，如雪莲，像少女的脸庞，若飞翔的鸿雁。他们款款而行，像风平浪静的海面扬起的白帆，自信地飘泊，自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散，忽淡忽浓，而又流云奔涌，生生不息。片片浮云，纷飞飘散，错乱有致，宛如一幅以蓝天为底蕴的大自然油彩画。又恰似万缕的思绪，飘过心中的天空。天上的云，载着我青春的遐想。
夕阳西下，彩云满天。烂漫的夕阳灿光映红了天，而那飘浮的云也被染成玫瑰，与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒，橘红，深红，朱红，既而与夕阳交相辉映，仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳，如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着，色彩有节奏的越来越深，最终化为浓墨画似的几笔重涂，更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来，被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会，用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空，似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂，明日的朵朵白云。天上的云，载着我灿烂的希望。
那云已不在天上，而已飘扬在我的心中。是那湾记忆!是那缕思绪!是那道希望!我俨然也成为一片云，用云般的辉煌美丽飘扬在生命的天空中，用云般的感悟领略装扮苍穹的喜悦。无论明天的天气怎样，我都会永远地飘扬，飘扬……
仰头看天，一片片的云……
【点评】这篇写景的文章语言如行云流水，辞藻华丽。在作者看白云、想白云中，把对白云由衷的赞美毫不吝啬地抒发出来，语言非常有感染力，让读者不由地跟着作者的思绪在变化，在享受。非常美的一篇文章，值得推荐!
篇7：小学生作文加评语
我到过许多地方。我最喜欢的还是美丽的新疆。难以用很好的言语来表达新疆给予我的美的感受。坐上了开往大西北的火车、从没有过这样长的旅程，单程就5000多公里，望着火车窗外的景色，由温婉的江南，秀丽的江北一直向西，逐渐的来到了母亲黄河边上，看到了同条河水上一边清澈一边浑浊的流水，泾渭分明的成语至此才算明白了出处。
我们一行进入新疆一下子就融进新疆那让人神往已久的异域风情中，欣赏到维族姑娘的美丽和维族小伙的幽默。美食街维族清真食物更使人乐不思蜀，羊肉串、烤羊排、烤包子、手抓饭、拌面，特别是羊肉串中两粒羊油在炭火中发出滋滋的响声，散发出的香气……漫步在二道桥的街区上，琳琅满目的英吉沙小刀、冬不拉琴、围巾等包围了我们，鲜美的哈密瓜、葡萄、酸奶引得人食欲大振……新疆的景更美、更迷人：我在高山之颠，遥望那美丽动人的天池，欣赏那犹如仙境的喀纳斯，还有那牛羊成群的伊犁大草原。怀着激动的心情来到了神谜的天池。天池真美啊!那郁郁葱葱的森林和那清澈见底的湖水吸引了我的眼球。更让我意想不到的是，在海拔2194米的山上有着长约4。85公里，东西宽约3。35公里，面积约9。82平方公里，周长约为13。1公里的湖泊。在天池我领略到了什么是美。还没让我从对天池的美景的感叹中醒过来时又去了另一个人间仙境——喀纳斯。喀纳斯可谓是人间天堂，梦中仙境。迎面而来的是两边灿烂金色热情红火的高山松林与白桦树林的拥抱，雪山上皑皑白雪闪耀着人的眼睛，傍着车窗晃过的蓝天白云，神仙湾那飘逸的薄雾让我们惊呼而起，仿佛神仙真的已经降临我们身旁，这瞬间万变的美景岂是画家能记录的了?只有我手中的摄像机能把此美妙的景物记下，几秒钟的时间就拍到了十几张不同的美景，我的白雾，我的神仙湾，哈哈，真的是摄影家的天堂……接着我们来到了伊犁大草原，伊犁草原是被评为中国最美六大草原之一。绿色的草原、蓝色的河流、白色的冰川、雄伟的天山，刚直不阿的青松，组成了非常优美的自然景观，黄昏，看着那让人垂怜的美景，引起我无穷的遐想。
你说新疆美不美?真是人间仙境啊!还不赶快行动，来新疆吧!这儿有美景，能让人流连忘返。快来吧!五湖四海的朋友们，快来感受一下新疆的美景吧!我爱美丽的新疆!
简评：本篇短文材料典型，写出了新疆的特点，语言生动形象，仿佛让我们看到了神往已久的异域风情，美丽的维族姑娘，幽默的维族小伙，热闹的街区，美丽动人的天池，犹如仙境的喀纳斯，牛羊成群的伊犁大草原。很难得!
篇8：小学生作文加评语
夜，寂静，
只有一轮明月在夜空中，
月光照，轻风吹，
心中月儿在飘飞;
心，寂寞，
我的心在想念谁?
心流泪，月儿悬，
谁在唱凄凉的歌;
风轻吹，
只有远处灯光闪烁，
萤火虫照亮人间!
简评：本诗作者小小年纪竟然也有着浓浓的月亮情结，月亮营造的意境美很好的渲染了静谧、明快的氛围，很好地烘托了心的寂寞与凄凉。结尾又运用明暗结合的手法，给了诗歌亮色。
篇9：小学生导游词作文加评语
大家好，我是导游张智堃。今天，我要带领着大家一起到五岳之一的泰山观光。
泰山古称岱宗，它位于山东省东部，华北大平原的东侧，面积426平方公里，海拔1545米。泰山雄伟壮丽，历史悠久，文物众多，以“五岳独尊”的盛名称誉古今。巍巍泰山就像一座民族的丰碑屹立于中华大地，举世瞩目。
再往上走，大家就到了主峰部位。主峰的东侧有一个观日石。在原来，传说古人因为爬山时很多人看不到日出，人们齐心协力从山上搬来一块大石头，大家把它放在观日点，人们站着或者坐在上面，就看到了日出。主峰的西侧有一块石碑，上面雕刻着四个鲜红的大字：“五岳独尊”，这四个大字时古代文学家孟子(孟轲)说出的，意思是：“五岳之中，排名榜首”。从古至今，这四个字成了千古佳来到泰山面前，站在迎客松下，隐隐约约可以看到十八盘。因为古人说：“一叶障目，不见泰山”。十八盘的台阶共1594级。高约400多米，可以说是泰山的“脊梁”。如果你从下面的中天门顺着十八盘一直登上南天门，你就会感觉到小腿肚子一直在不停的打哆嗦，这是因为十八盘很陡。登上了南天门，大家先休息一下，留个影，休息一会我们再向上爬。大家请继续跟我向上爬。爬上一小段距离以后，便到了天街。天街位于泰山海拔1250米的高空中。因为天街已经话。再往上走，就到了泰山的最高点——玉皇顶。从玉皇顶的观望台往下走，就看到了泰山的全景。正如大诗人杜甫在《望岳》一诗中所讲：“会当凌绝顶，一览众山晓”。游客们，泰山的景色确实很雄伟，希望您带着亲朋好友再来光临泰山!
【点评评语】
这篇文章，作者化身导游，带我们游历了美丽的泰山。作者开篇运用详细的数据给我介绍出泰山的雄伟。随后介绍了泰山的主峰、天街和玉皇顶，全文场景自然转换，语言准确，是不错的文章。
篇10：小学生小动物作文加评语
我家养了一只小金鱼。它有着红宝石般的眼睛，扁扁的尾巴，小巧的嘴和柔软的身子。
它很喜欢游泳。时而潜入水中，时而浮出水面，时而躲入水草中……从它游动的动作我能看出它表达的意思。如果它在水面上游来游去，就表示它饿了，想寻找食物吃;如果它要是躲在水草中，它肯定是想睡觉了，不愿意别人来打扰它;如果它不时的跳出水面，那么天就有可能要下雨了。
我家的小金鱼很可爱。它比较害怕陌生人，当有不熟悉的人来到时，它就赶紧躲入水草中，真是个可爱的胆小鬼。
你说我家的小金鱼是不是很可爱呀!
点评评语：
在这篇状物的文章中，小作者向我们介绍了自己家的小金鱼。小作者不仅细致生动地向我们描绘了小金鱼的样子，还给我们介绍了小金鱼的习性，向我们展示了一只可爱的、爱游泳的小金鱼，表达了作者对小金鱼的喜爱之情。
篇11：小学生爱国作文加评语
你知道吗?中国，有五千多年的历史，这是一个古老的国家。在这个古老的民族中，涌现出了千千万万的爱国英雄，他们的英勇事迹也感动了千千万万万的人民。
无意中，我在网上看到了一篇有关女英雄——杨开慧的事迹。杨开慧19加入了中国共产党，这期间，她帮助毛泽东查找资料，抄写文章。其中，在毛泽东的一些着作中也有杨开慧的心血。在1927年的夏天，因国民党反节，杨开慧只能带着年幼的毛岸英和他的弟弟回到长沙老家。不幸的是，在1930年10月期间被国民党逮捕了，连同杨开慧的母亲和两个儿子也被一起逮捕了。从1930年的10月开始一直到11月14日，在这期间杨开慧不知被严刑拷打了几十次，想从她口中得到一些他们需要的东西但就因为她坚定和不容改变的决心，她始终没有向国民党吐露半点党的机密。更加不幸的是就在11月14日，杨开慧被杀害了，以身殉职了，这位女英雄就这样离开了我们，牺牲时，年仅29岁。
杨开慧这三个字永远刻在我的心里，他为中华民族，这个大家庭所做的一切，永远在我的心田。这也充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。赵一曼也是一位女英雄，他曾经说过：“你们可以把这整个村庄多变成瓦砾，也可以把人剁成烂泥，但你们永远消灭不了每个共产党员的信仰……”这种浩然正气永远激励着中国的每一个人。
巍峨这是山的性格;平静是谁的性格;而坚强，不怕困难正是每个中华儿女的性格。
作为一个中国人，我们要学习杨开慧的坚强和不怕困难。
【教师评语】
这是一篇《杨开慧》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“作为一个中国人，我们要学习杨开慧的坚强和不怕困难”，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
篇12：小学生爱国作文加评语
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国;掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!
啊，祖国!我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您!甜，为了您;生，为了您;死，为了您!您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
【教师评语】
这篇演讲稿，读来朗朗上口，抑扬顿挫，全篇小作者将自己的爱国之情发挥得淋漓尽致，通篇运用排比和反复的修辞手法，使文章更有气势，使爱国之情的表达更具感染力!
篇13：小学生小动物作文加评语
朋友，你有一个非常可爱的龟吗?我就有一个非常可爱的龟，下面，我就给你讲讲它的故事吧。
我家的这个龟，它的身上有很多花纹，还有一个坚硬壳，我给它买了一个玻璃的小窝，里面装上了水和食物，有一次，我想摸摸它的小爪子和它的小脑袋，它好像知道我要摸它，马上缩回了壳，这时妈妈叫我吃饭了，我把小龟放到了床了，吃完了饭，我立刻去看它，可是，看不见了它的踪影，我东瞧西望，也没有看到它，最后，我在床上找到了它，原来，我家床单的图案跟它的一模一样，这才骗了我。
还有一次，我想逗逗它，我用一根小木头轻轻地敲了一下它的小脑袋，这时，它像触电一样立刻将头缩在了龟壳里，过了好一会才探出头来瞅瞅我，好像在说：“怎么样，你拿我没办法吧?”，看着它那憨实的样子，我开心极了!，傍晚，我看不见了它，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，原来它在沙发下与我捉迷藏呢!
这只龟非常可爱，我会好好地养它，我非常喜爱这只可爱的小乌龟。
点评评语：
习作用一句问话开头，起到吸引读者的作用。重点部分通过描写乌龟外形的可爱和乌龟逃跑给我带来的快乐，突出了我对乌龟的喜爱。本文将乌龟赋予了人的特性，使习作更具魅力。
篇14：小学生写信作文加评语
亲爱的朋友：
你好!
我是广州市环市西路小学的学生，我叫小丽，你愿意来我们学校玩吗?
我们学校是一个团结友爱的大集体，你要是来了，我们会开一个欢迎会，在欢迎会上，我们会玩盲人摸鼻，捉迷藏和谜语猜猜看!朋友，我们全班人都很希望你能来，并且希望你能加入我们这个班集体。开完欢迎会后，你回到一个同学家去住，你一个月的吃主是由我们负责，你每个月会轮流到每一个同学家去吃住，你来的那一天，我们会为你添新衣服。
虽然你的亲人再汶川大地震中去世了，可是，你还有我们啊，社会上的每一个人都会关心着你们的，不要以为世界已经抛弃了你，放开一点吧，美丽的明天欢迎你的到来!
此致
敬礼
你的朋友：小丽
20XX年6月30日星期三
简评评语：
书信格式正确。小作者通过一封书信，表达了对在汶川地震中失去亲人的小朋友的最诚挚的关怀。可见小作者是个心地善良，乐于助人的好孩子。本文语言通顺，能清晰明白的表达，很好。
篇15：小学生秋天作文加评语
随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的感觉。
秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。
“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
点评评语：
这篇文章，作者对秋景进行了细腻的描写。文章层次分明，对特写镜头落叶和枫叶描写细致，比喻、拟人运用恰当。全文语言优美，景物特点突出，是一篇较好的写景文章。
★ 故事作文及评语
★ 看图作文批改评语
【小学生自我介绍作文加评语（共15篇）】相关文章：
读后感作文和批改评语2023-09-03
小学读后感作文加批改评语2023-11-16
六年级教师批改作文评语2024-04-08
观察作文批改评语2022-05-06
写爱国的作文加评语2022-09-06
书信作文加教师评语2023-08-27
关于启示的作文加评语2022-06-10
描写人的作文加评语2022-10-14
第一次作文加评语2022-11-24
关于含羞草的作文加评语2023-06-17