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新的学期新的开始教师随笔

时间：2023-09-14 08:10:08 教育随笔收藏本文下载本文

新的学期新的开始教师随笔（共15篇）由网友“EnsamK”投稿提供，下面是小编为大家带来的新的学期新的开始教师随笔，希望大家能够喜欢!

新的学期新的开始教师随笔

篇1：新学期,新开始生活随笔

新学期,新开始生活随笔

9月3日，新学期开学第一天，学校校容、校貌整洁一新。而我校的一千多名学生在度过了一个愉快而又有好处的暑假后，这天精神饱满地跨入了新校园。

为了确保新学期开学平稳有序，学校教职员工们在9月份初，就已经陆续到岗投入紧张的工作。开学前夕，学校就对校园进行了全面清洁，并做好了收缴学杂费、发放书籍、帮困助学、食堂消毒、午餐供等各方面准备工作。

我们对护4.5班也在当天正式进入新的开始。我们把一个暑假的所见所学进行了互相交流学习。班主任又组织大家进行了上学期与下学期的交叉学习讲课活动。把上学期所学的与下学期要学的融合在一齐，预习和复习交融。同学们争先恐后的展示着自己的学习经验。

新的一学期又将开始，这都将意味着是一个崭新的`开端。期望我校广大师生对因式教育的前景、学校的未来充满着完美期望，大家团结鼓劲，奋发向上，正朝着实现因式教育现代化的共同目标携手迈进。

篇2：新学期开始教师随笔600字精选

教师随笔600字1

时光荏苒，在一个新的校园里，我不是班主任，也不是教学经验丰富的教育者，跟那些前辈相比，我的教学故事没有那么多感天泣地的故事情节，但是也有印象深刻和意味深长的故事情景。

一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我这几个月，如果真的要来一个随笔的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着，以下是我这段时间的一点心得。

在学习上，数学学科本身很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程。上课热情洋溢，不讥笑学生，就能点燃学生心中求知的火焰，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。

强调能者为师，才能充分体现和实现学生的主体地位，让学生畅所欲言，尽情表述自己对某知识点的理解与想法，带着知识走向学生，但是是“授人以鱼”，带着学生走向知识，才是“授人以渔”。学生在学习过程中，有时一题多解，能够采取学生交流，讲解的办法。透过不同学生的不同展示，使学生意识到知识的活性，增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心，从而对整个班群众的学习起到必须的推动作用。

教师的言语，行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感，同时，教师本身以饱满的热情，强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识，带领学生去探索数学世界的奥秘，就会对学生的学习兴趣产生影响。教学过程中，教师要从教学效果出发，透过精心设计，将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中，注意广泛收集教学学科最新成果，结合教学资料，巧妙地包装，隆重地介绍;激发学生的求知欲和兴趣，在教学过程中，教师还能够指导学生运用实验法，谈活法，调查法等学习方法，使学生从被动的学习方式中解脱出来，进行自立主式研究性学习。

在课堂设计上多下苦功，要多联系生活实际，多创设一些引起学生兴趣的情境等，还要注意自身的语言表达等，在以后的教学中我必须要多理解一些新的理念、新的方法来完善充实自己的课堂教学，再结合自己已有的经验，构成自己特色的课堂教学。

不敢许诺什么，但我会取他人之长，努力奋进!期望校园多为老师带给学习机会。

教师随笔600字2

不知不觉间，我在教育教学的路上，已走到了第三个年头，三年来，无论是在个人的教育教学经验，驾驭课堂的潜力还是教育教学的效果，都较刚参加工作时成熟了许多，进步了许多。

波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长，并指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能构成肤浅的知识，如果教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么他的发展将大受限制。可见，经验和反思对教师的成长有着十分大的好处。

记得有这么一句话“你要想跑得更快，要先学会停下来。”这句话是说在跑步中我们要学会停下来，这样能够对自身做全面彻底地调整，也能够积累更多的体力、技巧和方法，以更高的速度冲刺。跑步是这样，我们的教学工作又何尝不是如此呢?试着在教学中多反思，使自身获得的经验上升到必须的理论高度，那么，我们的专业技能将得到更大的发展。在实际教学工作中，我们只有运用头脑真正地反思，才会有我们教师自身的发展，才会有学生的发展。

透过我的教学实践，结合教学反思，使我真正地体会到，反思，对一个教师的成长，真的很重要。记得一次交流会上，有个老师就讲起了他对日常教育教学的反思，给我印象深刻的就是他专门准备了反思记录本，只要有想到的资料，及时写在上面，很多时候只是一个大概资料或是一点想法，然后他会利用空余的时间，把这些资料中个性感兴趣的话题写一写，也便就成了我们所谓的反思，我想这就是一种坚持吧。

我想，只有坚持不懈坐着反思教育的老师，才是真正能在教育教学中有所收获的人。

一个拥有用心态度的人，总是能在各种逆境中寻找到坚持下去的理由。由此想到我们平时教学中的反思也是一样，只有首先抱有用心反思的态度，才能真正做到反思，做好反思。

所以，想要真正反思成功，先有用心的态度吧。

自古以来，关于“坚持”的名言有许多许多，譬如比阿斯说：“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”又譬如《论语》中那句“欲速则不达。”人们为什么要一向重复着坚持，可见它是多么的金贵。

从事教育工作三年来，我就始终秉持这样的信念，无论遇到多大的困难，我都会坚持到底。此刻的学生与我们存在着很大的观念差异，而且个性都比较强，不能对他们采取压制的手法，刚开始虽然取得一些成效但是效果却会适得其反，我们并不是阶级敌人，要真正从他们的角度出发，思考问题更要兼顾大多数人的利益。应对本学科的特点，要认真思考怎样让他们更好的理解。

教师不仅仅仅是传知解惑，重要的是培养学生，让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。

教师首先要吃透学情，要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。

教学要有效果，关键在课堂;课堂要有效果，关键在学生参与!常规教学的各个环节，课堂教学是关键。

要提高课堂教学效果就要有丰富的专业知识基础，而且要涉猎一些课外书籍的知识，开拓视野，关注身边事，国家事，只有这样才能把教材枯燥的知识讲活，才能激发学生的学习兴趣。在今后的学习工作中要更加努力，引领自己不断超越。只有这样，才能对得起教师这个称号，才是真正的名副其实。

教师随笔600字3

教师是人类灵魂的工程师，教师是人类礼貌的传承者，教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠，每一顶都那么诱人，这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。

今年，幸运的我如愿以偿成为某中心小学一名光荣的人民教师，第一次以小学教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样完美，然而，醉酒方知为师难阿!才几天工夫，我先前良好的自我感觉一扫而空，应对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎。三尺讲台站上去容易，要站好可真难阿!这难道就是我将要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候李校长看破了我的心事，对我说：“教师工作是细致的，繁琐的，有时候甚至很苦很累，但务必记住教师干的是良心的活。”听了这些话后，我很惭愧，也豁然开朗。“起始于辛劳，收结于平淡”这就是我们的教育工作者的人生写照阿!

此后，在校长的推荐下，没课时我就旁听老教师的课，学习老教师的上课经验。我也有了一个执着的信念，要全身心的投入教育事业，努力工作不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心，”一切为了每一位学生的全面发展”这一新课程理念，已成为我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

还记得开学第二周，我们班有个叫少博的小男孩，能说会道很可爱，但是在学习方面，他给人的感觉就没那么好了，上课时注意力不集中，做作业动作很慢，不肯动脑筋，书面作业相当潦草，发现问题后，我找他谈话，期望他遵守校园的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错能改，争取进步，但是刚说完后，第二天就又犯了，上课竟然变本加例，当时真的心

都冷了，想想还是算了，要不放弃吧，但又觉得十分不干心，不能因一点困难就退缩，我要对得起自己的良心，我必须要转化他!

为了转化他，我采取了以下措施：

1、我先让他认识到自己的错误，做为学生就应尊重老师团结同学，树立做个好孩子的思想。

2、在批改作业时我用了足够多的激励语言，尽可能的激发他的进步。例如：这次作业很棒，有进步;老师其实很喜欢你，如果你把字写的再好一点就更完美了等等。

3、在课堂上，反复地提问他问题，在回答正确时，我毫不吝舍地给予肯定，表杨，回答错误时，我会稍微引导他，让他再想想。

4、课后，我会询问他身旁的同学，看一下他的表现状况，以及在生活上家庭上的一些状况。

一周以后，我发现他的状况有所好转，注意力集中的时间长了，作业安时完成，回答问题也用心了，于是，我开始反思这种状况，我发现，我把这种方法用在了另外一个不爱说话其他状况与少博同学差不多的学生身上，效果是一样的，都有了很大的进步。

从这件事中，我深刻认识到，要做好一个老师务必因材施教，循循善诱常言道：”一把钥匙开一把锁”，每位学生的实际状况是不同的，教师务必深入了解，弄清学生的行为习惯及落后的原因，因材施教，因人而异正确引导。

教师随笔600字4

一位教育专家说过：如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信;如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡;如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人;如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮忙中，他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个完美的世界。每个学生的心中都有一个用心、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。

教师不仅仅仅是传知解惑，重要的是培养学生：让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。

新教学观的核心在于激发学生的潜力，在于发挥学生的主体作用。让学生在参与中学会、会学。这种参与不仅仅仅是简单的课堂提问!新教学观首先要求教师要吃透学情，要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。把微笑带进课堂，把竞争带进课堂，把激励带进课堂。把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语传递给每位学生，把和谐的微笑送给每位学生。

教师随笔600字5

开学几个星期以来，我感受最深的是学困生的教育问题。我所任教的两个班中，有几个还能够教好的学困生，他们的共同点都是懒惰、畏难，就让我多花点心机帮忙他们，督促他们，让他们在小学最后一年有所学、有所得，其实能看到他们的点滴进步是十分开心的一件事，此刻我对他们的进步有一点信心，就让我们共同努力，争取进步，不敢奢望他们的进步有多大，起码让他们不能厌恶数学，如果能有点进步，就是我最大的幸福了!

策略一：在课堂上要不时关注学困生，如果发现他们分散精神，就立刻提问他，他不会回答，那我就不动声色，提问另一个成绩跟他差不多的学生，当然我心中有数，这个学生必需当时是有听课，并有把握他会回答出我所提的问题，并对这个学生给予极高的评价。那不会回答我问题的那个学生就能明白老师对他的批评了，会自觉地认真听。

如果这策略没有成效，说明那个学生脸皮够厚，还需要更进一步严厉的批评，就要出策略二：再一次不动声色提问他，如果还不会，我就对他说：“可能你坐着听不能集中精神，那你就站着听课，如果你能回答出老师的一个问题你就能够坐下听。”这时绝大部分的学困生都会用心听课，争取能回答出一个问题。

策略三：课后辅导。利用下课的十分钟，我主动走到那个学生前，辅导课堂的学习要点，并根据学生的性情作适当的批评。比如：如果那个学生是比较顽皮的，就严厉批评，如果那个学生是因为听不明白而分散精神的，我就不作批评，只是辅导他之后说些鼓励的话，让他明白自己并不是个笨学生，只要能控制好自己，认真听课就能听得明白，就会越学越好的。

策略四：时时表现出老师是关心他们的。在课余时间，绝对不能对学困生冷淡，适当时候甚至要比其它学生热情，跟他们拉家常，跟他们拉近关系，记住亲其师，才能信其道。如：上星期我班一个顽皮的学困生跌伤发脚，缺课几天，当他第一天回校上课，我就跟他聊天，问问他怎样跌伤的，还痛不痛，还表扬他脚还没好就回校上课，并利用午练、第二课堂时间给他补课。我想这样一来，无论那个学生在老师心目中是如何的顽皮，他也会对我有好感，跟我亲近了，我对他的教育效果就明显了。

策略五：严爱有度，激励为主。学困生的通病是懒惰、畏难。懒惰就需要严厉来管促，畏难就要老师的爱心来树立他们的信心与意志，克服畏难情绪，老师的不断激励是学生进步的动力。

以上策略要不时使用，持之以恒，效果就必定明显，我真的好期望我的学困生能有所进步，不仅仅仅是学习成绩的进步，更重要的是完善人格，做个懂得真善美的好人!

篇3：新学期，新开始

E度网专稿

新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。回首过去的一个学期，犹如昨天。也许，你昨天曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。既然，我们已经选着了学习的道路，学习也已成为不可改变的事实，那我们就改变自己让自己去征服它，把他征服的服服帖帖的，这样的话，我们会感到很快乐，既然道路铺开那就走到最尽头，稳稳当当成成功功的走下去，这样的话它会给你带来光辉的。而你也会非常喜欢它。如果你开始成绩不是很理想，那么不要气馁，因为气馁不是一个还办法哦！成绩只代表过去，并不代表未来。起点低并不一定终点低。Change yourself，create a miracle！！在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。新学期既是一个新起点，也是一个新希望，让我们把自己的喜悦，悲伤都化作前进的动力，克服困难取得新的进步，成功中是我们的喜悦，成功的背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！只要努力没有什么不可以成功！！

初二:琬琪

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篇4：新学期，新开始

初中，对于一个刚小学毕业的学生来说，是一个极为陌生的地方。陌生的环境，崭新的面孔，不一样的教室。一切都是那么生涩，一切都是新的开始……

刚迈入小学时，妈妈牵着我稚嫩的小手，把我送进校园，让我开始了快乐的“旅程”那时，我就像一个透明的泡泡，小学生活就像温和的阳光，无时无刻的照耀这我，把我变成了七彩的，美丽的泡沫。现在，我的个子已经到了妈妈的眉梢，也已经不再需要他牵着我，送我上学了。进入中学，我就像一张白纸，等待着无穷无尽的渲染和点缀，老师便是装扮我的画笔，而知识就是五彩的颜料。

我曾经幻想过，我初中的颜色，那一定是梦一般的色彩。真正体验后，才发现，他跟我所梦想的竟有那么大的差距。老师问大家，新学期是什么颜色的？有的人说是灰色的，因为每天的课程增多，作业翻倍，时间都不够用；有人说，新学期是蓝色的，就像广阔的大海，可以学到很多小学没有的知识；也有的说，新学期是绿色的，象征青春和生命的活力。我现在觉得，它是红色的，代表着朝气蓬勃，奋发向上。

进入新的学期后，要比以往更加的努力了，因为我已经不再是幼稚的小学生了，我已经是一名中学生，要学的事物远远比小学多，一切都要紧张起来，为新学期建造一个好的开始，为今后的初中生活夯好基础。

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篇5：新学期，新开始

新学期，新开始

开学第一天，其实都好多野做噶哦.不过今日觉得几充实啊。一早起身，MUM就整左一个芝士+巧克力的蛋糕，吃饱饱后就回学校啦，回到学校8点几，整理左一下桌面，呵呵好耐无感干净整洁咯。然后就拿出书包的GRE红宝书。

嗯嗯，答应了我MUM去考GRE，虽然好难，准备时间也很短，可能2个月吧，我自己水平也不高，但是点都要尝试下噶，所以暂时先放低准备左一阵的雅思，开始向一无所知的GRE进发！不过GRE出左名单词暴多，那些传说中的说考试准备个2、3万单词就比较顺利真的'吓了我一跳.想想自己过了四级单词最多也就4000多，还未计忘记的.所以我也只能够努力去搏一搏吧，希望真是单车变摩托啦。现在根据杨鹏的25天搞掂GRE单词来背，一天要背200多个单词，的确很有难度，今天费了很大劲，才在下午睡醒后背了100个左右.不过可能宿舍不是学习的地方吧，在宿舍总是会有点懒散，所以看来又要自习去了.

至于到了晚上，因为实在觉得宿舍地面太脏了，所以就拖了一下，马上顺眼了很多，呵呵。然后就download了新东方的GRE作文来听，不过夜晚的宿舍确实比较吵，所以看了不多就看不下去了.现在的第一大难题应该是2篇作文吧，要在1小时内完成一篇500字左右的ISSUE和500字左右的argument。对于我来讲1小时写1000字的作文真的是天荒夜谈啊.估计用中文写，我一个小时也是写那么1000字，何况英文.其实现在感觉真是几绝望，但是又同时要同自己讲，为了以后的“摩托”现在点都要去冲冲。

因为作文还是要用电脑打字的，我的英文打字速度又奇慢，所以今天开始以后要多写些英文的BLOG先得，哪怕抄也要抄英文的！

自己一个攻GRE真是几寂寞的感觉，有点当年攻日语的感觉.希望结果会不一样吧。

好啦，今日看到一篇几好噶英文，在红宝里面的，打上来给大家看看。

Today is the first day of the rest of my life,I wake as achild to see the world begin.On monarch wings and birthday wonderings,want to put on faces,walk in the wet and cold.And look forward to my growing old,to grow is to change,to change is to be new,to be new is to be young again,I barely remember when.

篇6：新学期，新开始

新学期，新开始

浓浓的年味还意犹未尽。每年的这个时候,祝福就会像海洋涌向你,希望我的祝福像一叶轻舟,载你乘风破浪,到达幸福的彼岸！祝福大家新年快乐！虎年吉祥！

在这阳光明媚的日子里，我们度过了一个愉快的春节，又迎来了新的一年，新的一学期。新学期，新开始！我们一起加油，做一个头脑是科学的，身手是劳工的，信、达、雅的巴蜀人！

开学须知：

1、报到。23日14：30，学校报到注册。

2、15：30在教室听广播，大队部将进行开学行为习惯训导。

3、请孩子们带上假期作业及相关表格。交假期作业及寒假发出的.“寒假生活反馈表”。

4、校车、午餐：2月24日开始，正常运行。

5、24日按课表上课。

开学典礼：

1、时间：2月24日上午8：30正式开始，8：20进场。请同学们准时参加。

2、着装：穿冬季校服，佩戴红领巾。(校服小了的同学穿深色衣服！)

温馨提示：

天使在六班的博客也更新了，增加了光荣榜、三年级课外阅读、作品展示。

光荣榜里面包括班级和个人的荣誉展示。3.6班里任何一位成员，在自己的成长路上有了进步，有了成绩，大家都会非常高兴，同时也会带着祝福为同伴、为自己再加油。

三年级课外阅读栏目里，欢迎同学和各位家长的好书推荐哦！让我们一起徜徉在知识的海洋里！

作品展示，是以评论的形式和留言的形式把自己的好作文、好点子、好摄影作品等发上来和大家一起分享。

“七”乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~

篇7：新学期新开始

恍惚间，步入大学生活已经有一个学期了。初入校园时的情景历历在目，军训仿佛就发生在昨天。

在对上一学期的总结会上，我不知道该以什么心态回想我的上一学期。虽然没有挂科，可是依旧有三门课程是压线过，原本以为60分万岁的我当听到别人成绩是多么优秀时，我的心还是颤动了。

过分安逸的生活让我忘乎所以，忘记了自己最主要的角色还是学生，最应该注重的还是学习。那不是我想要的大学生活。

可惜，时间不会因为我的忏悔而重新来过，它没有停下自己的步伐，依旧向前走着。没有珍惜过去的时间，那就一定要珍惜剩下的日子。再多为自己开脱的理由都不能弥补我浪费光阴的事实。

新的学期，新的开始，这学期我要用我的实际行动来证明我可以！

篇8：新学期新开始

新的一年新的开始，为了让我们开开心心红红火火迎接新的学期，开学第一天我们为幼儿准备了一系列的迎新活动，幼儿园到处挂满了红灯笼，每个教室门口都贴着对联、窗花、福字等等，整个幼儿园充满着喜庆的氛围。一大早，幼儿园门口就站着唐老鸭、米老鼠卡通人物迎接小朋友，还为小朋友准备了新年贺卡和新年礼物，每位小朋友都穿上了红色的衣服高高兴兴的上幼儿园，迎接新学期的开学典礼活动，在活动中每个班的小朋友都准备了新年祝福语，我们小一班的小朋友也准备了新年祝福语，我们小一班的小朋友祝大家新年好，吃饭香，睡觉安，身体棒，合家欢。在下午的快乐分享活动中，每位小朋友都准备了礼物与好友互换礼物，体验了分享的快乐，同时小朋友也表达了自己的新年愿望，把新年愿望记录下来贴到了新年新愿望墙，与大家一起分享。离园接送时，还有个猜灯谜活动，家长接了小朋友后带着小朋友猜灯谜，感受了元宵节猜灯谜的氛围。在这欢乐的笑声中我们开开心心地度过了开学的第一天。新的一年，我希望我们小一班的小朋友快快长大，越来越能干，每天都开开心心健健康康的，加油！

篇9：新学期新开始

新学期开始了。我叫杨桐桐。在学期开始做好本学期新的打算。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

篇10：新学期新开始

新学期新开始

今天，当我踏进校园的那一刻，我的心颤了，这哪儿还是原来那个垃圾袋漫天飞，尘土飞扬的南门口小学，现在的南门口小学整洁明亮，拥有现代化的教学仪器，多媒体，微机室等。今天的南门口小学不但在教学上遥遥领先，并且在校园环境上也更上一层楼。

我已升入六年级，走上六年级的走廊，只觉得脚下、手边滑滑的，那种感觉好舒服，低头一看原来都铺上了带有花纹地板砖。扶手也变成了圆形的.不锈钢的了。扶上去凉凉的、滑滑的。就像果冻一样，与果冻不同的是它太硬了。作文网

“ 新学期，新开始”这句话也城的上俗语有云了。作文网

那怎么个新开始呢？我决定要制定个学习计划。学校为我们创造了如此良好的生活环境、学习环境，我应该加倍努力学习。再说了，今年是我小学的最后一年了，也可以说是我可以轻松点的最后一年，步入初中，我就不能像现在这么悠闲了。

我要把握好这一年的时间，把损失的全部找回来。我要发奋读书，认真完成作业，上课仔细听讲，改掉驼背的坏习惯，学习洗衣、做饭、洗衣服，培养自己自强自立的能力。

六年级，既是一个终点，也是一个起点。我要好好把握这一年的时间，争取以品学兼优的好成绩步入初中。新学期新开始

篇11：新的开始(必修教师随笔)

新的开始(必修教师随笔)

沐浴清晨的阳光，感觉就像水中快乐奔驰的鱼，多么清爽和舒畅。带着这份惬意，睁开眼睛，再次环视，原来就在这里：青翠的小草，挺拔的大树、矗立的高楼、宽敞的教室……这里就是知识的源泉，这里就是智慧的摇篮……

穿行在校园中，感觉到的是浓浓的书生气，烈烈的竞争味。曾经有多少学子是踏着这条路走向辉煌的。他们奋斗、拼搏，用自己的汗水浇铸着这块圣洁而又不朽的丰碑；他们自信、坚强，用饱满的精神震撼和启迪着后来的学子。他们付出了辛劳，收获了成功！身披锦衣，手捧鲜花，耀人的光环，引来无数羡慕的眼光，这是多么大的荣耀与幸运！

今天，我们来到这里，踏着前辈的足迹走进校园，身上肩负着众人的'嘱托与希望，开始了新的探索与追求。新的征程，也许风雨交加，新的征程，也许荆棘满地，带上你的信心，努力吧，让我们携起手来！真正的跋涉者，不仅要关注前方的目标，还要关注脚下的路，关注那些曲折蜿蜒的路怎样向着选准的目标延伸。鼓起勇气，“苦心人，天不负。”像雄鹰一样，展开双翼，去勇敢的搏击长空；像荆棘鸟一样，踏着荆棘，唱出最美丽的歌谣。即使前行的路上充满沟壑与悬崖，但它们挡不住我们坚定前行的脚步。

机遇给了我们一个新的挑战，我们有什么理由拒绝。不要瞻前顾后，只需让心头的梦想和激情熊熊地燃烧起来，在勇敢的打拼中寻找成功的源头。

看，那花，是风雨中舞动的芭蕾；看，那树，是蓝天下挺立的巨人。它们像一个个的胜利者在向我们不断地招手。

是的，来吧，把自信带来，给一中再注入一份活力，把干劲带来，给一中再增添一份力量。相信在你我的共同努力下，一中会继续辉煌！

王明

篇12：新的学期新的开始教师随笔

迎着凉爽的秋风，怀着愉悦的心情，带着惬意的微笑，踏着自信的脚步，我们迎来了聂庄福和希望小学重整后的又一个新学期。

新的学期，新的开始

三个崭新的公示栏矗立在校门口西侧，“高高兴兴上学来，平平安安回家去”几个红色大字映衬在天蓝色的底子上，让人有种说不出的感觉，有点开心，有些安慰，或许还有些家园共建的信任吧，对我而言，更多了一份责任，不仅是简单的教会孩子知识，更要保证孩子们的安全，最重要的是让孩子们从小学会怎样自我保护。第二个公示栏是对学校历史、师资力量、校风、学风、教风等的一个综合介绍，对家长是交代，对老师是鞭策，它将时刻提醒我们谨记学校的“三风”，争做文明先锋，不辱教师使命，每时每刻每天都要以百倍的努力去对待自己的工作，去呵护每一名孩子！

新的学期，新的开始

听着机器的隆隆声，看着建筑工人忙碌的影子，欣赏着别具一格的规划图纸，这些都在说明一件事：国家投资的160万标准化幼儿园正在建设中，将投入使用……

新的学期，新的开始

伴随着“起来，不愿做奴隶的人们……”的国歌，我们迎来了学校的第一个升旗仪式，面对着整齐划一的队列，精神饱满的师生，我的心情无比激动，是啊，从今天开始，鲜艳的五星红旗也将在聂庄福和希望学校的上空高高飘扬……

新的学期，新的开始，相信在不久的将来，我们学校将以崭新的面貌去培养更优秀更全面更有能力的社会栋梁！

[新的学期新的开始教师随笔]

篇13：新学期新开始作文

新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦!我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧!

1. 好好学习，天天向上

教室宽敞了很多，学习更轻松啦!由于五年级我很多次考试成绩都不太令人满意，而且，在我比较烦躁的时候，家庭作业也做得不大认真，所以，我就用五年级这个学习的机会来弥补一下上一学期的遗憾吧!我立下目标：在这一学期里，一定每天上课都要专心致志地听讲，积极勇敢的发言，并且做作业的时候也要认认真真、仔仔细细。争取每项学习，都拿到班级前几名!我是最棒的!

2. 我来分担家务活

平时，爸爸妈妈实在太忙了。爸爸只有中午和晚上回来，即使周六周天也是一个电话接一个电话的打，妈妈更是忙，家务活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡觉，一点空余的时间都没有。看着妈妈劳累的样子，我真后悔原来连收拾碗筷都要妈妈提醒的那种做法。现在我是大孩子了，也该帮助妈妈做一些力所能及的事情了，要多承担一些家务劳动，因为——劳动最快乐!

3. 学校活动我参加

学校和班级里经常举行活动，可我总是不积极参加，我总觉得会表演不好，于是没有胆量去尝试。现在我知道了，这些活动输赢并不重要，重要的`在于参与，只有勇敢地参与到其中，才能锻炼自己、提高自己，并且收获快乐，因为快乐才是最重要的。这学期，我一定会积极参加学校的各项活动，增强自己的能力。

新学期，新气象，新开始。同学们，让我们树立一个远大的目标，并且为了这个目标一起努力吧!加油!

篇14：新学期新开始作文

1. 好好学习，天天向上

2. 我来分担家务活

3. 学校活动我参加

学校和班级里经常举行活动，可我总是不积极参加，我总觉得会表演不好，于是没有胆量去尝试。现在我知道了，这些活动输赢并不重要，重要的在于参与，只有勇敢地参与到其中，才能锻炼自己、提高自己，并且收获快乐，因为快乐才是最重要的。这学期，我一定会积极参加学校的各项活动，增强自己的能力。

新学期，新气象，新开始。同学们，让我们树立一个远大的目标，并且为了这个目标一起努力吧!加油!

篇15：新学期新开始作文

漫长的暑假过去了，今天我迎来期待已久的开学。

在去学校的路上，我回顾了七年级的种种，一些珍贵的画面浮现在眼前：老师传授知识的画面，同学们在教室内奋笔疾书的画面，长达三四个月的网课……。在过去的一学期，我总认为主科重要，便将大部分时间花在主科上，从而忽视了副科，导致副科总是拖住我前进的步伐，总是为取得的一点点成绩而沾沾自喜。回顾两个月的暑假生活，我总是碌碌无为的度过一天又一天，心里想着还有明天，明天再写也还来得及。可明天到来的速度总是那么惊人，直到开学前几天，我才开始写暑假作业，看着一个月没碰的数学题，我的脑子一片空白，开学前一天的晚上，别人都在幻想开学时的情景，而我却孤伶伶一个人在黑夜中“创造奇迹”。

看着手中新书上刺眼的那三个字“八年级”，我才意识到我的初中生活已经过去三分之一了。七年级的我很懒惰，还总有点儿小骄傲，背书时总不能静下心，经常被别人打乱思路……

现在的我已不能再像七年级那样，我要沉下心，将所有的精力放在学习上，告别懒惰，走向自律，主科、副科一起加油。我要把所有的夜归还给星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵慵沉迷与不前，归还给过去的我。

明日之我，胸中有丘壑，立马振山河！

★ 开学随笔