诗歌欣赏：小河水清幽（推荐10篇）由网友“犯困冰棒”投稿提供，下面是小编为大家整理后的诗歌欣赏：小河水清幽，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：诗歌欣赏：小河水清幽
从原始森林而来
从岩石缝里而来
那些质洁的光亮
和那些裸露的情怀
在我的眼前
如一匹绿色绸缎展开
河水清浅
漫溢了牧童的.脚踝
向地平线上延伸
每一朵浪花
丈量村庄的黄土地
目光触及的地方
有乡音在空气中流动
炊烟袅袅
是谁在呼唤
我儿时的乳名
六月的小河
画家试图勾勒出幽幽的颜色
诗人再现着你动听的琴弦
而我却分明看到农人
引水，抵达
听谷禾分蘖的声音
篇2：诗歌：小河水清幽
小河水清幽
从原始森林而来
从岩石缝里而来
那些质洁的光亮
和那些裸露的情怀
在我的眼前
如一匹绿色绸缎展开
河水清浅
漫溢了牧童的脚踝
向地平线上延伸
每一朵浪花
丈量村庄的黄土地
目光触及的地方
有乡音在空气中流动
炊烟袅袅
是谁在呼唤
我儿时的乳名
六月的小河
画家试图勾勒出幽幽的颜色
诗人再现着你动听的琴弦
而我却分明看到农人
引水，抵达
听谷禾分蘖的声音
篇3：寻一处清幽诗歌
月朦胧，星朦胧，柔肠百结静夜空，
心朦胧，意朦胧，是谁种下爱的盅？
风朦胧，雨朦胧，心语绵绵泪成诗，
天朦胧，地朦胧，笑傲红尘侠骨魂！
初冬
黄昏
徘徊在旷野，田埂
凝望着天边那一抹嫣红
思绪弥漫在 死寂的夜空
五彩的`花灯
闪烁的霓虹
舞动着耀眼的光芒
却丝毫没有动摇我思你念你的情衷
初遇在山花烂漫的季节
一路相携
一路感动
你成了我心中的千千结
你是萦绕我梦中的彩蝶
浮世沧桑
世事无常
没有豪言壮语的铿锵
不许誓言到地老天荒
惟愿，在风云跌宕的红尘
依一抹淺香
篇4：小春笋诗歌欣赏
小春笋诗歌欣赏
设计背景：春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……柳树舒展开了嫩绿叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 这些都是春天送给大地，送给我们小朋友的礼物，其实，春笋也是春季萌发的一种植物，是春天赠予大自然的礼物。而这个礼物是被孩子们遗忘的。通过诗歌欣赏，让孩子能够理解小春笋天天向上的美好寓意！
目标：
1、 了解春笋是春季萌发的一种植物，是春天赠予大自然的礼物。
2、 感受、理解诗歌积极向上的意境。
3、 能在老师的引导下积极主动的表演诗歌。
准备：
春笋PPT等
重难点：
1、 能理解使春笋天天向上的含义。
2、 能感受诗歌中的意境美。
过程：
1、 播放《春天》的音乐，感受春天的美。
师：百合班的小朋友你们好，今天巫老师来和你们一起做游戏，学本领，我很开心，你们呢？现在，让我们一起来欣赏一段美妙的音乐吧！（音乐声响）
（鸟叫后）你们听到什么声音啊？（孩子们回答）哟，你听见了小鸟，是不是看见在树林里有小鸟唧唧喳喳的唱歌，你还听到了什么呢？
师：“这声音太美妙了，老师都情不自禁的闭起了眼睛，呀我听到了好多好多好听的声音，我好像也看到了很美丽的画面，我们接着往下听，（过一会）你们又听到了什么声音？（声音放小）（可能刚才小朋友听到的是黄鹂鸟的叫声，这个小朋友听到了喜鹊的叫声了——连续有小朋友回答时，才用）（音乐声音变大）我闭上了眼睛，好像看见冰雪在融化，河水哗啦哗啦的流淌着，在美妙的音乐声中，你们好像看见了什么？（声音变小）我看到了露珠，经过了一个晚上，叶子上积满了露水，啪嗒啪嗒的往下滴着。（声音放大直至结束）
“我们听到了这么多美妙的声音，这么多美好的画面，你们觉得什么季节来到了？（让孩子们自由的发挥）刚才我们小朋友说了，在音乐声中，好像看见了小草发芽了，柳树变绿了，河水里的冰融化了，小鸟在叽叽喳喳的唱歌，这是音乐家叔叔描写了一段春天的很优美的音乐。
师：“是呀，春天来了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨滋润着大地，春姑娘也给大地、给我们带来了很多的礼物，你们知道有哪些礼物吗？”（桃花、柳树……）桃花怎样啊？
（不要每句话都重复，让更多的孩子说，可以几个小朋友总结一下：春天来了，草儿绿了，花儿开了，大地一片春色）
春天来了，桃花开了，张张笑脸粉嘟嘟的；
春天来了，柳树发芽了，柳条垂下了它的小辫子；
春天来了，油菜花开了，一片片金黄色的油菜花，非常的美丽；
春天来了，小草发芽了，好像在说：“我爱春天，我爱春天”
……
（出示第一张PPT 1）
2、 引出春笋
刚才我们小朋友说了这么多春姑娘送的礼物，可是有人着急了：“你们到现在还没有说到我和，我也想赶快出来，”它会是谁呢？
（如果说到春笋）有一样礼物也来到我们的身边，让我们一起看看它是谁啊？
（没有说到）（幼儿猜测）出示泥土，我呢，住在肥沃的，黑黑的泥土里，一到春天，下一场春雨之后，我就要出来了，是谁会从泥土里钻出来呢？（幼儿继续猜测）让我们一起把它喊出来吧，“快出来吧，快出来吧！”
（泥土里出现春笋的同时，大屏幕上出现春笋PPT）
哇，是谁出来了，（春笋）春笋也是春姑娘送给大地，送给我们小朋友的礼物哦，你们都忘记了吧！让我们一起来和小春笋打个招呼：小春笋，小春笋。
春笋也是春姑娘送给你们的礼物哦！”让我们一起喊一喊“小春笋、小春笋”（幼儿齐声喊）
3、 讲解第一段诗歌的含义，让幼儿理解“迎风破土”的含义。（配乐）
师：（指着大屏幕慢慢的念出来）三月春风轻轻吹，山坡上面鲜花开，小春笋呀爱阳光，迎风破土站出来。
“小春笋什么时候站出来的？”（春天）
当三月的春风轻轻地吹过，山坡上开满了鲜花，小春笋在黑黑的泥土里呆了太长的时间，小春笋爱阳光，他会从泥土里怎么出来呢？（孩子们说一说）我们用一个好听的词语来形容——迎风破土站出来。
（如果说不出来）你们在仔细听一听，（把前面的诗歌再念一遍）你们有没有发现老师用了一个什么好听的词呢？
（如果再说不出来，再把后面两句念一下）重点练习：小春笋呀爱阳光，迎风破土站出来。（2遍）
（出示PPT，）“三月春风轻轻吹，三坡上面鲜花开，小春笋呀爱阳光，迎风破土站出来。”
4、 讲解第二段诗歌的含义，了解春笋的生长过程。
师：小春笋要从泥土里迎风破土站出来了，它要快快长大，快快长高，你们知道吗，它长大后会长成什么样呢？（幼儿回答）
（如果有奇怪的回答）哎呀，我们小朋友的答案可真特别，小春笋听到了你们的话，真着急，它说：我不是像你们说的这样，长大后我就变样了！它变成什么了呢？
（出示翠竹PPT）哇！小春笋长大后变成了什么呀？对呀，小春笋长大后就变成了翠绿翠绿的竹子，翠竹就是小春笋的妈妈，我们一起说说小春笋长大后变成了什么？（翠竹）翠竹妈盼着小春笋快快长大，快快长大，来做它的接班人哦！
师：你们知道小春笋每天长多高，要长多长时间才能像妈妈那么高呢？（让幼儿猜一猜）
师：我知道，我们小朋友从出生到现在已经6、7岁了，长得1米多高了，那小春笋在下了一场特别大的`春雨之后，它喝足了水，一天就能长得像小朋友这么高了，2天就能像姚明叔叔那么高，（老师用手比划）它的生长速度非常的惊人哦！到了夏天的时候，就能长得像妈妈一样高了，我们每个宝宝要不要像小春笋学习啊？学习它长得高，长得直，长大了成为对国家有用的人才。
（出示PPT,后四句）小春笋呀快长高，翠竹盼你来接班，宝宝学习小春笋，天天向上长成才！
7、完整欣赏一遍诗歌。（播放PPT）
师：小春笋是春姑娘送给人们的礼物，那让我们一起跟随着小春笋快快长大吧。（出示PPT 2）
8、第二遍欣赏诗歌（出示PPT 3）
师：小春笋在春天的阳光、雨露中快快长大，让我们伴随着美妙的音乐，一起来学一学小春笋吧，会念的小朋友可以轻声的跟着老师把优美的诗歌念出来。
8、第一遍表演
师：你看，我们学习的真好，小春笋长得高，长得快，我们小朋友认真学习本领，在我们的小椅子下面都有小春笋，将小春笋的带在手上，让我们在位子上跟随着美妙的音乐一起表演吧。
9、第二遍表演
师：今天，我是春天的阳光，我来照耀着你们，我是春天的雨露，我来滋润着你们，我是春风，我来吹拂着你们，让小春笋快快长高，快快长大，我们一起离开我们的小椅子，来到春姑娘的身边，一起表演吧！
10、结束语
小春笋呀长高了，长大了，小朋友也学习了本领，让我们一起来问一问客人老师，我们小朋友有没有像小春笋一样好好学习，长大后成为国家的栋梁之才，我们学的棒不棒呀？
小春笋
三月春风轻轻吹，
山坡上面鲜花开。
小春笋呀爱阳光，
迎风破土站出来。
小春笋呀快长高，
翠竹盼你来接班。
宝宝学习小春笋，
天天向上长成材！
篇5：诗歌欣赏：《小勇士》
诗歌欣赏：《小勇士》
小勇士
夜深人静，他已入梦乡，
你一定不会知道，我身边藏着一个小勇士，替我击败了所有敌人；
他笑起来有些甜，还有换牙的豁口
他脑袋很大，说在练铁头功
有时候，他会生气发脾气，说再也不喜欢你了
偶尔，他也像大人思考嘀咕，我都快烦死了
他个子齐我腰的时候，我摘了一个果子送给他，许愿果可以实现愿望，他虔诚地闭眼许愿
第二天，在他的枕头下出现了一本漫画书
有年夏天，我睡沙发，夜半，他悄无声息来到我身边，摇摇我说，我们回房间睡吧，那么热
我说我要走了，他做了难过的.表情沉默，再回去时，他第一个冲上来抱住我
他悄悄对我说，你走了第一个晚上，我悄悄躲在被窝里哭了，没有被妈妈发现
他长到了齐我肩，开心欢乐，马上就要追上你了
他要做勇士，我问为什么，他说这样就能保护你们了
晚上做了一个梦，梦里他轻轻拍着我的肩，我仰头看向他，豁牙没有了，长高了，更壮了，帅气阳光的微笑，对我说，嗨，我已经超过你了！
哦，原来，真的已经长大了！
我已经背不动了
我不会告诉你，许愿果是如何实现了你的愿望
只想告诉你
姐姐爱你胜过爱自己
我的小勇士，想要时间慢些再快些，等着你长大又害怕失去。
下次摘到许愿果，我一定会许个愿望
你要快乐长大！
篇6：小闫和小闫诗歌欣赏
小闫和小闫诗歌欣赏
二十年多前，
他是小闫，风华正茂，才华横溢，不可一世。
巧遇佳人，突破重重困阻，终抱得美人归。
二十年多前，
他是小闫，立志要踏上这人世间的乐土，期于立足。
一张被褥，一张凉席，走遍了大江南北。
二十年多前，
他是小闫，一顶草帽置于头上，于田间埋头苦干。
任凭骄阳日晒、梅雨淋身。
二十多年前。
他是小闫，日日夜夜的奔波，创得寒舍一间。
为妻儿的劳作，埋藏了真实的容颜。
十多年前，
他还是小闫，话不是很多，少了些笑脸。
年少时的梦，似还在耳边。
十年多年前，
他还是小闫，如入鞘的宝刀，少了些锋芒，多了些内敛。
愁时一人酌酒，乐时给孩子点零花钱。
十多年前，
他还是小闫，守护了一家人，白了鬓的双边
于此而立年，身体不如从前。
十多年前
他还是小闫，依稀间想起了曾经的梦想，握了握有着老茧的双拳。
起身向着屋外走去，看着那南飞的燕。
现在，
我是小闫，走上了父亲未走完的'路，期于有着自己的一片天。
父亲的眼中含着忧愁，眉间同时也在展颜。
现在，
我是小闫，没了我的束缚，父亲也开始松开了握紧的双拳。
多年的积累，成了他打拼的本钱。
现在，
我是小闫，短短的几年，沐浴着父辈的光辉，看着他多起来的笑脸。
不再一人酌酒，不再一人藏下辛酸立于人前。
现在，
我是小闫，明白了父亲的愁苦，准备着为人父的这天。
是否如父亲一般，为家舍弃自己，为家白丝藏于发间，苦苦争渡二十年。
曾经，他是小闫，
现在，我是小闫。
小闫已不在是小闫，
而小闫却还是小闫。
篇7：明月清幽抚慰沧桑诗歌
沐着椰风的清爽
静静的海面
荡漾着此起彼伏的忧伤
闪烁的星星
是孤苦的泪滴
撒满天堂
多想做一滴纯净的海水
静静等待
心地善良的明月
给予淡淡的光芒
让我黑色冰冷的躯体
玲珑剔透
散发温柔
清幽的明月
恬静地呵护着漫天星星
守着怡人的清辉
守着属于我们的
秘密的幸福
沾染烦忧的尘埃
在明月的抚慰里
过滤忧伤
随着轻快的旋律
曼舞飘逸
飞过荒凉的'冬天
成为一粒饱满的格桑花种子
在高寒缺氧的雪域
欣然接受
风霜雨雪的洗礼
日月星辰的慰籍
静待来年
春暖花开
《圆月惹相思》
昨夜，月似银盘
皎洁的光芒
洁白如雪
如铺满一地的雪花
显得格外清幽静谧
隔窗凝望
遐想
在柔情似水月色里
有你遥望我的眼眸
圆月渐行渐远
凝视着独舞在月色中的灯影
孑然一身
随风摇曳
只为舞尽前世的约定
今生的相逢
不再为远隔天涯而苦苦煎熬
想念的泪水
无意之中泛滥成海
把自己幻化成一叶轻舟
悄悄划向
你温馨的梦境
在你相思的心湖
抛锚停泊
静静栖息
《夏夜恋歌》
昨夜无眠
思绪随着柔柔的风儿
在迷离的夜幕里
如漫天的萤火虫
晶莹闪烁
如梦如幻
眺望遥远的银河
向幽幽的星星
倾诉无尽的爱恋
相思如梦
缱绻缠绵
你可感受到了
我浓郁的思念
那个时候
特别想你
强忍着相思的煎熬
殷切的希望
你能在我身边
悄然出现
正如你也在苦苦期盼
我，化作轻风
不约而至
吻干你相思的泪水
让你疲惫的心灵
不再沾惹
思念的尘埃
静静守候睡梦中
你恬静的笑靥
心有灵犀
默默无言
《秋夜，望月遐思》
弯月清瘦
柔光温婉
这个静谧的秋夜
一种莫名的惆怅
在荒芜的心田
如茂盛的水草
恣意生长
疯狂蔓延
我是谁？像一枚渐红的枫叶
也有悲秋
在月的辉映下
显示出迷人的光晕
山涧流水潺潺
叮叮咚咚
窃窃私语
无意之中抖落了
一路风尘
篇8：清幽的内腑诗歌
清幽的内腑诗歌
当描摹内腑的清幽时，冷无香
吹落了西风院中煮茶的浮光;
是那样地冷颜灼伤，是那样地啜痛
无香的流感，雾蒸了一壶烟云的冷凉。
仅图描摹这冰冻的一枝梅花----------
我挽起清袖的清风，抽着西风的'冷丝;
烧起一盏灯烛，听着雪花体内的回音;
读一本未完的书册内窗外的青竹，反印的冷香，
映光远年袅袅升起的烟云，夹在指间轻掩一叶。
当冷煮雪夜的小无眠，色无香的雪花飘来;
拾一根柴光放进西风的情怀，描摹冷艳的雪枝;
冥灭的伤愁滑进漏沙的手，哎!记忆的紫色陶壶
已升起白色的云雾，热气腾腾，如我清幽的内腑。
篇9：美丽凌河水诗歌
多少记忆的珍贵
几多快乐，几多伤悲
常常想起童年的滋味
无论走近多少回
总是让我满眼泪
黄沙远去，碧水微微
静静感受你的.美
我把沉淀的记忆放飞
难忘儿时玩过的沙堆
爱你一辈子，恋你千百回
一生伴你不后悔
【二】
篇10：美丽凌河水诗歌
柳绿花红彩蝶追
迁徙天鹅，这里扎堆
贪恋景色忘记了回归
鱼儿跳跃清风吹
鸟儿欢唱笑展眉
富路八方，桥跨南北
深深感受你的美
我把浪漫的思绪放飞
你永远是我心中玫瑰
爱你一辈子，恋你千百回
与你千年共沉醉
★ 野望原文及翻译
★ 野望翻译
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