夏意的150字作文（精选21篇）由网友“阿峤”投稿提供，下面是小编为大家整理后的夏意的150字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：夏意的150字作文
夏意的150字作文
那年盛夏，
吾与你在他乡遇故知。
台痕上阶绿，
草色入涟清。
一起欢乐，
一起谈笑。
/
遥望神州，
海纳百川，
天高云阔，
沧桑一粟，
唯有你我。
/
漫步在雨中，
撑着油纸伞，
如同往日的文人雅士。
/
蝉声鸣鸣，
鸟儿婉转，
阴风吹拂，
柳絮飘逸，
只倾心与你。
/
落霞与孤鹜齐飞，
秋水共长天一色。
/
绿云袅袅，
一轮月光，
挂在高空，
一起躺在草地上遥望天空。
/
流年似水，
光阴辗转，
如今你我已――海内存知己，
天涯若比邻。
/
一夜浮萍归大海，
人生何处不相逢。
篇2：夏意优秀作文
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
――题记
我爱夏，爱它微风拂过，带走丝丝倦意；爱它细雨连绵，滋润自然万物；爱它百花齐放，散发阵阵幽香……它没有春日绿草如茵，秋日金黄满地，冬日银装素裹，却有五彩斑斓的美妙魅力。翻阅古今，诗人笔下的夏总是令人回味无穷。
夏日的风是温暖的，它总在不经意间滑过人的脸颊，吹起根根发丝。在阳光的照射下，空气是暖的，它同样是暖的，清风中飘来阵阵花香，扑面而来，陶醉其中；夏日的风也是凉爽的，坐在树荫下，微风袭来，所有的不悦全都如烟云般消失在空中，给人美好的遐想。头顶上的树叶传来一阵“沙沙”的声响，形成一首激昂的交响曲，树木丛生，百草丰茂的视觉感受浮现在眼前。
小雨霏霏，夏日的雨来得总是令人猝不及防。刚刚还是阳光明媚，转眼间乌云密布，它们相互交错。随着太阳渐渐隐去，第一道闪电出现在天空中，雷声也不期而至，仿佛大鼓在演奏一首激烈的曲目。起初，它悄悄的，不动声色，如细丝般斜织着从云层中落下，一些水珠积存在树叶上，越积越多，树叶终于无法承受它的重量，微微倾斜，便滑落到泥土之中了。雨忽然下大了，像断了线的珠子，接连不断的砸到地上，发出清脆悦耳的`声响。接着是一阵倾盆大雨，好似人故意从空中倒水，这样的雨即使打伞也顶不住了。
此时，最引人注目的便是一簇簇芳香的花朵，鲁冰花一年一度的花展游人如丝，引来大批游客前来观赏。它的茎是花的中心，两旁是一粒粒大小相同的花瓣，围绕茎部的颜色浓郁而深沉，靠外的部分颜色较浅，清澈透明，形成一种神奇的渐变，刺激着人的视觉感官，这不是人工可以创作的，每一朵花都格外香甜，“香远益清，亭亭净植，”与莲花的姿态颇有几分相似。
夏意，令人陶醉。
篇3：《夏意》原文及译文
幽深的小院中我躺在竹席上，浑身清凉；穿透帘子看见那石榴花开得正艳。
中午时分浓密的树阴隔断了暑气，午睡醒来，耳边传来一阵阵黄莺的啼叫声。
《夏意》赏析：
此诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意，读之似有微风拂面之感。
诗的表现手法尚有三点可注意：
笔致轻巧空灵：写庭院，落墨在深深别院；写榴花，则施以帷帘；写绿树，从清阴看出；写黄莺，从啼声听得，句句从空际着笔，遂构成与昼寝相应的明丽而缥缈的意境。
结构自然工巧：诗写昼寝，前三句实际上是入睡前的情景，但直至末句才以“梦觉”字挑明，并续写觉后之情景。看似不续，其实前三句清幽朦胧的气氛句句都是铺垫，而“日当午”一语更先埋下昼寝的'伏线，待末句挑明，便觉悄然入梦，骤然而醒，风调活泼可喜，避免了质直之病。
风格清而不弱。唐代常建的《破山寺后院》云：“曲径通幽处，禅房花木深”，形象与此诗一二句相似，但常诗写出世之想，寂灭之感，而此诗给人的印象是洒脱不羁。欧阳修称舜钦“雄豪放肆”(《祭苏子美文》)，故虽同写清景，却能寓流丽俊爽于清邃幽远之中，清而不弱，逸气流转，于王、孟家数外别树一格。
《夏意》创作背景：
此诗作于庆历四年或之后。诗人被革职削籍为民后，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕。《夏意》作于苏州隐居之时。
作者简介：
苏舜钦（1008—1048）北宋诗人，字子美，开封（今属河南）人，曾祖父由梓州铜山（今四川中江）迁至开封（今属河南）。曾任县令、大理评事、集贤殿校理，监进奏院等职。因支持范仲淹的庆历革新，为守旧派所恨，御史中丞王拱辰让其属官劾奏苏舜钦，劾其在进奏院祭神时，用卖废纸之钱宴请宾客。罢职闲居苏州。后来复起为湖州长史，但不久就病故了。他与梅尧臣齐名，人称“梅苏”。有《苏学士文集》诗文集有《苏舜钦集》16卷，《四部丛刊》影清康熙刊本。1981年上海古籍出版社出版《苏舜钦集》。
篇4：《夏意》原文及译文
苏舜钦〔宋代〕
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
篇5：夏意原文赏析
夏意原文赏析
原文：
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。(夏席清一作：夏簟清)
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
译文：
小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。诗人欹卧于其上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。待到醒来时，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的`清韵。
注释：
①别院：正院旁的小院。②夏簟：夏天的席子。③清：清凉。④透帘：穿透帘子。⑤觉（jué）：睡醒。
赏析：
苏舜钦这首《夏意》诗，能于盛夏炎热之时写出一种清幽之境，悠旷之情。
“别院深深夏席清”：“夏”字点明节令，而“别院”、“深深”、“清”三词却层层深入，一开始即构成清幽的气氛。别院即正院旁侧的小院。深深，言此小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。韩愈《郑群赠簟》诗曾以“卷送八尺含风漪”、“肃肃疑有清飚吹”形容竹席。“夏席清”，正同此意，谓虽当盛夏，而小院深处，竹席清凉。深深是叠词，深深与清，韵母又相近，音质均清亮平远。这样不仅从文字形象上，更从音乐形象上给人以凉爽幽深之感。
“石榴开遍透帘明”：“帘”字点明夏席铺展在轩屋之中。诗人欹卧于席上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。韩愈曾有句云“五月榴花照眼明”(《榴花》)，第二句化用其意，却又加上了一重帷帘。隔帘而望榴花，虽花红如火，却无刺目之感。
陶渊明有句云：“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴”(《和郭主簿》)。此诗第三句正由陶诗化出，谓虽当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。此句与上句设色相映，从“树阴满地”可想见绿树成林，不写树，而写阴，更显得小院之清凉宁谧。
在这清幽的环境中诗人又在干什么呢?“梦觉流莺时一声”，原来他已为小院清景所抚慰，虽然烈日当午，却已酣然入睡，待到“梦觉”，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。写莺声而不写黄莺本身，既见得树荫之茂密深邃，又以阒静之中时歇时现的呖呖之声，反衬出这小院的幽深宁谧。南朝王籍诗云：“鸟鸣山更幽”(《入若耶溪》)，王维《辛夷坞》：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。末句意境正与二诗相类。
篇6：夏意浓作文600字
夏意浓作文600字
今过立夏，天转热，心中躁意浓。晨始登山，午间寻虫，晚时擒蚊。
晨光闪过，吾父呼吾：“吾儿，是否与父去登山？”吾答曰：“父命，儿怎敢不应？当然去！”吾等去矣。途间，见百花齐放，树本绿，现更绿，惊叹道：“夏已到如此久，为何吾不知？”
已到山脚，见如此繁荣之景：树间鸟儿齐鸣，声甚妙，树草葱葱茏茏。山前一汪净水，之中映出了这景象，只能赞曰：“甚美，甚美。”如此美景，人间竟有。吾等向上继续行。到山腰处，之前所景，此处更是加倍。父曰：“吾儿，现已临午，是否归去？”吾看前方，景还甚多，下次定有不同之观，遂曰：“去也无妨。”归途中，又见此景，不过毫无新鲜感。
日悬挂颔处，已近正午，遂邀友人寻虫。吾等前去树林，听闻虫鸣声，侧首，继续闻，感虫离吾等近，吾等便专心致志。突然，友人低呼：“瑞，虫藏于丛中，吾看到！”吾踮脚，猛出手擒之，这虫却也灵巧，逃于吾掌间。吾心不甘，将心平静，猫腰，跳起，又将虫擒之，可虫又逃，吾怒，发现虫藏身之地，用脚踩之，虫亡，吾悔，无可补过，只得再寻。
晚间，热气消散，心甚是平静，侧躺于床。本应入睡，怎晓有蚊虫阻挠，怒气又积于身，其嗡嗡声又使吾暴怒，顺手拿起电蚊拍，见蚊欲杀之，结果蚊比午时虫还敏捷，逃出吾百十次攻击。无法，见橱中有杀蚊剂，咧嘴笑曰：“孰让汝惹吾？”便向群蚊喷之，蚊虫无不摇摇晃晃，遂全亡矣，心想：吾法甚妙，惹吾者必诛！
一日又过，吾累矣。夏日之意甚浓乎！忽悟出一理：蚊虫皆可消灭，但不可打败。花草鸟虫，是夏乎！
篇7：蝉鸣夏意闹作文
蝉鸣夏意闹作文
夏阳娇艳，蝉鸣高枝。蝉是夏天里的男高音歌唱家，他底气足，声音高，穿透力强，从遥远的旷野飘来，为了驱赶炎热的燥湿，一声声一段段，如歌如泣如行板，从高歌猛进到婉转缠绵，击退了无数个炎热的汹涌浪潮，为夏伴奏尽是情，与夏清欢只留歌。
那些远去的乡情，在蝉鸣高枝中一一浮现。乡下老家的院，一片郁郁葱葱的树林，我在这里避暑消夏，常常是，一把蒲扇，一张竹床便有一次幸福的'午休。盛夏阳光妖娆，我枕着阳光，读一本文言文的书。忽然，有蝉声穿越树林“吱吱――”清脆的，饱满的，带着满满激情的。我一个激灵坐起来，是知了的声音！叫醒了我的夏日清梦。我光着脚丫，一路披着夏阳，踩着斑驳的树影。林里寻蝉千百度，蓦然回首，那蝉却在枝高叶密处。
我知道，蝉是成熟季节里的优秀吹鼓手。越是在乡间靠近收获的季节，我的父老乡亲们，顶着夏阳干活，挥汗如雨。心烦意乱之时聆听蝉鸣，群情激奋，活力倍增。因为，那蝉鸣的声音，刚劲有力，仿佛在告诉大家：“加油，努力！”大自然小精灵们的语言历来是丰富而又动情的，知了也是，知情又知性。知了一叫，一鸣惊人。听着听着，那蝉声渐渐地幻化成“祝你成功”的悦耳音符，这是我聆听蝉鸣高歌之后所形成的心灵深处的共鸣。
我想，如此高雅之蝉，每日顶着骄阳，枕着树叶，唱的首首都是动人的情歌。这情，是讴歌夏天之情，赞美大自然四季变化之情。这情浓烈而不失大方，欢快而不失淋漓。蝉鸣高枝，如同民乐笛子独奏《牧民新歌》中那个引子，悠扬阵阵。蝉为谁而鸣？应该说来是夏，炽烈的夏阳，摇曳的荷叶，盛开的莲花，茂密的树枝，都被蝉声萦绕着。
热热闹闹的蝉儿，总喜欢隐身在一片绿海之中，唱不尽夏日的美好生活。细细聆听，应该是一支高歌猛进的交响曲吧，正是因为有了蝉儿的高歌，你看花丛中，七彩的蝶儿，或黑白相间，或金黄璀璨，或紫气逼人，踩着花香翩翩起舞，像极了天仙一般的女子，让一首缠绵之歌在心中流转。那边的小蜜蜂也应声而来，嗡嗡地和着节拍载歌载舞。
蝉鸣高歌玉彩蝶蜜蜂形成了大自然的齐唱和轮唱，这些难得的天籁之声让夏天宛如帅哥一般。其实夏天是一个多才多艺的音乐家，他吹拉弹唱样样在行。更准确的说，夏天应该是一个画家，它用自己的画笔，渲染了花香，临摹了翠绿，挥墨泼洒就是一副绚丽天空，有白云几朵轻柔飘过，给枝头蝉儿，彩蝶、蜜蜂营造一个追赶新潮的梦。最后不忘给大地一片留白，唯见鸟语花香，绿意盈盈。有夏风吹过，招摇的绿叶尽情地扭动着腰肢，为蝉儿这份执着的情感而炫舞青春。
我愿顺着夏蝉高鸣而去，走进偌大的一片山林，见树影婆娑，闻鸟语花香。如此安静甜美之夏色，在此起彼伏的蝉鸣声中拉开帷幕，借大山的臂膀，那略带回声的蝉鸣，感人肺腑，荡人心灵，来自大自然的天籁，让我如醉如痴，一颗曾经纷乱的心，在这“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空寂意境中得以平复。
久违了蝉鸣！如今城里难得寻觅到你的声音。我只好沿着记忆的方向，边走边唱，耳畔忽然脆响，抬头一看，蝉鸣高枝！
果然来了――我的夏季最强音！
篇8：蝉鸣夏意闹作文
夏阳娇艳，蝉鸣高枝。蝉是夏天里的男高音歌唱家，他底气足，声音高，穿透力强，从遥远的旷野飘来，为了驱赶炎热的燥湿，一声声一段段，如歌如泣如行板，从高歌猛进到婉转缠绵，击退了无数个炎热的汹涌浪潮，为夏伴奏尽是情，与夏清欢只留歌。
那些远去的乡情，在蝉鸣高枝中一一浮现。乡下老家的院，一片郁郁葱葱的树林，我在这里避暑消夏，常常是，一把蒲扇，一张竹床便有一次幸福的午休。盛夏阳光妖娆，我枕着阳光，读一本文言文的书。忽然，有蝉声穿越树林“吱吱——”清脆的，饱满的，带着满满激情的。我一个激灵坐起来，是知了的声音！叫醒了我的夏日清梦。我光着脚丫，一路披着夏阳，踩着斑驳的树影。林里寻蝉千百度，蓦然回首，那蝉却在枝高叶密处。
我知道，蝉是成熟季节里的优秀吹鼓手。越是在乡间靠近收获的季节，我的父老乡亲们，顶着夏阳干活，挥汗如雨。心烦意乱之时聆听蝉鸣，群情激奋，活力倍增。因为，那蝉鸣的声音，刚劲有力，仿佛在告诉大家：“加油，努力！”大自然小精灵们的语言历来是丰富而又动情的，知了也是，知情又知性。知了一叫，一鸣惊人。听着听着，那蝉声渐渐地幻化成“祝你成功”的悦耳音符，这是我聆听蝉鸣高歌之后所形成的心灵深处的共鸣。
我想，如此高雅之蝉，每日顶着骄阳，枕着树叶，唱的首首都是动人的情歌。这情，是讴歌夏天之情，赞美大自然四季变化之情。这情浓烈而不失大方，欢快而不失淋漓。蝉鸣高枝，如同民乐笛子独奏《牧民新歌》中那个引子，悠扬阵阵。蝉为谁而鸣？应该说来是夏，炽烈的夏阳，摇曳的荷叶，盛开的莲花，茂密的树枝，都被蝉声萦绕着。
热热闹闹的蝉儿，总喜欢隐身在一片绿海之中，唱不尽夏日的美好生活。细细聆听，应该是一支高歌猛进的交响曲吧，正是因为有了蝉儿的高歌，你看花丛中，七彩的蝶儿，或黑白相间，或金黄璀璨，或紫气逼人，踩着花香翩翩起舞，像极了天仙一般的女子，让一首缠绵之歌在心中流转。那边的小蜜蜂也应声而来，嗡嗡地和着节拍载歌载舞。
蝉鸣高歌玉彩蝶蜜蜂形成了大自然的齐唱和轮唱，这些难得的天籁之声让夏天宛如帅哥一般。其实夏天是一个多才多艺的音乐家，他吹拉弹唱样样在行。更准确的说，夏天应该是一个画家，它用自己的画笔，渲染了花香，临摹了翠绿，挥墨泼洒就是一副绚丽天空，有白云几朵轻柔飘过，给枝头蝉儿，彩蝶、蜜蜂营造一个追赶新潮的梦。最后不忘给大地一片留白，唯见鸟语花香，绿意盈盈。有夏风吹过，招摇的绿叶尽情地扭动着腰肢，为蝉儿这份执着的情感而炫舞青春。
我愿顺着夏蝉高鸣而去，走进偌大的一片山林，见树影婆娑，闻鸟语花香。如此安静甜美之夏色，在此起彼伏的蝉鸣声中拉开帷幕，借大山的臂膀，那略带回声的蝉鸣，感人肺腑，荡人心灵，来自大自然的天籁，让我如醉如痴，一颗曾经纷乱的心，在这“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空寂意境中得以平复。
久违了蝉鸣！如今城里难得寻觅到你的声音。我只好沿着记忆的方向，边走边唱，耳畔忽然脆响，抬头一看，蝉鸣高枝！
果然来了——我的夏季最强音！
篇9：夏作文150字
带着几分微凉，
悄悄来临了。。。。。。
过去的忧伤，
我抛得一干二净，
曾经，
我在害怕什么，
如今，
我变得勇敢。。。。。。。
微笑着掉眼泪，
我没有，
哭过，
笑过，
打过，
闹过。。。。。。
我已经学会坚强，
眼泪不会落下。。。。。。
一年级:你猜
第2篇篇10：夏作文150字
去年的夏天
艳丽、匆忙
飞奔在街上的自行车
书堆后面不停得双手
还有转身
你明媚的眼眸
沙沙的白杨依旧
微风习习
刺眼的烈日
依旧
一个人走在午后的校园
寂然、安详
还记得去年
分离时你说的迷茫
道歉与哀伤
青春如夏日
热烈中点缀着一丝忧伤
初一:冬的温度
第4篇篇11：夏作文150字
夏娃娃调皮地来到人间，
他跳到了太阳伯伯旁，
天地马上就变得热火朝天了，
他跑到马路上，
柏油路马上就被热得冒出了汗，
夏娃娃又“扑通一声”跳进了河水里，
河水马上就如同一锅沸腾的热油，
就连小鱼也仿佛在喊热呢！
广西北海九小五年级:李海燕
第5篇篇12：夏作文150字
还记得那年夏天，
一起走过的暖夏。
天很蓝，星很闪。
校园里洋溢着我们稚嫩的笑声，
共享各奔东西之前的人世繁华。
今年夏天，
天依旧蓝，星依旧闪。
校园里已经没有熟悉的身影，
你们也在远方思念着这里的人儿吧？
――致我的初中同学
高一:淡墨清荷
第3篇篇13：夏作文150字
转眼间，他迈着炙热的步伐来了，
来得那么快，那么悄无声息
惊醒了浑然不知的我，
我这才意识到，他来了。
他为我的不知而恼怒，
于是，
他把沉闷带到了这个世界，
我手足无措了，我茫然了，
我做错了什么吗？
为何……
仙居二中初一:我想了很久
第6篇篇14：夏作文150字
夏天是热情的姑娘，
用她那长长的袖子拂过大地，
将阳光撒向人间，
让大地充满阳光。
夏天是孩子喜欢的季节，
小河里，
孩子们正打着水仗，
处处欢声笑语。
夏天是美丽的公主，
阳光是她的裙子，
树叶是她的皇冠，
盛开的花儿则是她是宝石。
福建省厦门市演武小学五年级：张意为
2篇15：夏作文150字
夏是一首诗，
一首优美的诗；
夏是一首曲，
一首高贵的曲；
夏是一幅画，
一幅清爽的画；
夏是一支舞，
一支有呀的舞；
夏是一篇文章，
一篇精彩的文章；
夏是一块毛毯，
一块漂亮的`毛毯。
我喜欢她，多彩的夏天！
义乌市实验小学五年级:滕菲
第7篇篇16：夏作文150字
夏是热的，是美的，更是可爱的。
在那炎热的夏季，谁是我最好的朋友？
是树！是树！
他让我在夏季里冲出夏的炎热。
这样的大树才是我真正的朋友。
有了他，不怕炎热，不怕太阳！
谢谢他，我的朋友――大树
义乌市实验小学五年级：滕菲
第8篇篇17：夏100字作文
夏100字作文
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夏，
带着几分微凉，
悄悄来临了。。。。。。
过去的忧伤，
我抛得一干二净，
曾经，
我在害怕什么，
如今，
我变得勇敢。。。。。。。
微笑着掉眼泪，
我没有，
哭过，
笑过，
打过，
闹过。。。。。。
我已经学会坚强，
眼泪不会落下。。。。。。
一年级:你猜
篇18：夏作文100字
夏天到，夏天到，
夏天太阳热呼呼。
夏天到，夏天到，
夏天游泳好痛快。
天空白云飘呀飘，
地上庄稼长的旺。
哈哈哈！
农民伯伯咧嘴笑。
第3篇篇19：夏100字作文
夏，
带着几分微凉，
悄悄来临了，。。。。。
过去的忧伤，
我抛得一干二净，
曾经，
我在害怕什么，
如今，
我变得勇敢。。。。。。。
微笑着掉眼泪，
我没有，
哭过，
笑过，
打过，
闹过，
眼泪不会落下。。。。。。
一年级:你猜
篇20：苏舜钦：夏意
《夏意》
作者：苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
注释：
1、别院：正院旁侧的小院。
2、簟：竹席。
3、觉：睡醒。
翻译：
小院在宅庭幽深处，小院深深，
曲径通幽，
在这极清极静的环境中有小轩一座，
竹席一领。
人欹卧于其上，闲望户外，
只见榴花盛开，透过帘栊，
展现着明艳的风姿。
当中夏亭午，
而小院中仍清阴遍地，
一片凉意。
待到醒来时，
只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。
赏析：
苏舜钦这首《夏意》诗，能于盛夏炎热之时写出一种清幽之境，悠旷之情。
“别院深深夏席清”：“夏”字点明节令，而“别院”、“深深”、“清”三词却层层深入，一开始即构成清幽的气氛。别院即正院旁侧的小院。深深，言此小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。韩愈《郑群赠簟》诗曾以“卷送八尺含风漪”、“肃肃疑有清飚吹”形容竹席。“夏席清”，正同此意，谓虽当盛夏，而小院深处，竹席清凉。深深是叠词，深深与清，韵母又相近，音质均清亮平远。这样不仅从文字形象上，更从音乐形象上给人以凉爽幽深之感。
“石榴开遍透帘明”：“帘”字点明夏席铺展在轩屋之中。诗人欹卧于席上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。韩愈曾有句云“五月榴花照眼明”（《榴花》），第二句化用其意，却又加上了一重帷帘。隔帘而望榴花，虽花红如火，却无刺目之感。
陶渊明有句云：“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴”（《和郭主簿》）。此诗第三句正由陶诗化出，谓虽当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。此句与上句设色相映，从“树阴满地”可想见绿树成林，不写树，而写阴，更显得小院之清凉宁谧。
在这清幽的环境中诗人又在干什么呢？“梦觉流莺时一声”，原来他已为小院清景所抚慰，虽然烈日当午，却已酣然入睡，待到“梦觉”，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。写莺声而不写黄莺本身，既见得树荫之茂密深邃，又以阒静之中时歇时现的呖呖之声，反衬出这小院的幽深宁谧。南朝王籍诗云：“鸟鸣山更幽”（《入若耶溪》），王维《辛夷坞》：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。末句意境正与二诗相类。
此诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意，读之似有微\拂面之感。
诗的表现手法尚有三点可注意：
笔致轻巧空灵：写庭院，落墨在深深别院；写榴花，则施以帷帘；写绿树，从清阴看出；写黄莺，从啼声听得，句句从空际着笔，遂构成与昼寝相应的明丽而缥缈的意境。
篇21：《夏意 》诗歌练习及答案
《夏意 》诗歌练习及答案
夏意 （宋?苏舜钦）
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。 别院，即正院旁侧的小院。
（1）下列分析有错的一项是（ ）（1分）
A、此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”。
B、诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛。
C、诗人托物言志，在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣。
D、全诗表现了诗人于炎热盛夏中的悠闲旷达的.心境。
（2）诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（2分）
答：
参考答案：
10.（1）C （2）前三句用“夏簟”“石榴”“树阴”等景物，写出了“别院”的清幽（1分），而流莺偶尔的一声鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深（1分）；全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣（1分），营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境。
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