七年级第一学期思想品德第一单元考试试卷-政治试题（共11篇）由网友“qwqw1212”投稿提供，这里小编给大家推荐一些七年级第一学期思想品德第一单元考试试卷-政治试题，方便大家学习。
篇1：七年级第一学期思想品德第一单元考试试卷-政治试题
班级： 座号： 姓名： 总分：
第一卷（闭卷部分）
一.判断题（将下列各题正确的在括号内填上“A”，错误的填上“B”，每小题2分，共10分）
1.只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（ ）
2.与我们各有自己的学习方式一样，老师的教学特色是一样。（ ）
3.提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。（ ）
4.当好朋友犯错误时替他隐瞒，这样的友情才是真正的友谊。（ ）
5.初中的学习生活会给我们不同的感受，关键是我们在面对新的学习时，采用了不同的方法和策略。（ ）
二.单项选择题（将正确答案的字母符号写在相应的序号里，每小题2分，共32分）
题 号 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案
1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
A新同学 B新老师 C学生自身成长的新起点 D新环境
2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她
A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D以上都可以
3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
4.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明
A许多个人利益合起来就是集体利益 B集体利益是个人利益的源泉
C个人利益是集体利益的源泉和基础 D个人利益和集体利益相互制约
5.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D友情可以在适当的时候有用
6.许多同学进入初中以后，对初中的学习生活有各种不同的感受，其中最关键的是
A初中的科目太多 B初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略
C初中的学习比小学难 D初中老师上课的方法与小学有很大的不同
7.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是
A早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C在学习的过程中要不断的勉励自己和他人
D少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
8.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言
A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
9.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意告诉我们
A要知道天有多高，就必须登上高山去测量
B要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测
C要取得好的学习，就必须实践，探索世界的奥秘
D以上都是正确的
10.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是
A每个同学想干什么就干什么 B只要部分同学努力
C共同的奋斗目标 D把那些后进生剔除
11.下面最能体现班级上进心的是
A只管自己成绩，其他与我无关 B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D我一个人不会影响班级
12.进入中学以后，在学习过程中，应该特别注意把握的几点是
①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间
A① B①② C②③ D①②③
13.真正的好朋友，在学习上应该是
A相互保密 B相互封锁 C相互帮助 D担心别人超过自己
14.一个自主的学习者，应该是
A要我学 B为老师学 C为父母学 D我要学
15.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A①② B①③ C①②③ D①②③④
16.在与朋友交往时，无需注重的是
A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱
三.多项选择题（请将正确答案的字母符号写在相应的序号里，多选不给分，少选给1分，每小题3分，共18分）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活
A哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他
B和我个性相似的，我与他建立友谊
C对每个新同学，都热情的对待
D展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的.关系
2.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调节呢？
A调整心态，适应环境 B确立新的追求目标
C改进学习的方式方法 D加强自我管理
3.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点
A课堂上能学到更多的知识
B课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识
C课外时间多了，能阅读更多的参考书籍
D初中的课程对能力的要求比较高
4.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手
A课前认真预习B上课时专心听讲 C课后及时复习D作业独立完成
5.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们
A要更加珍惜现在的学习时光
B在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备
C不能放弃现在学习的权利和摆脱学习的困难
D享受学习中的苦与乐
6.制定一个确实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间，而在制定学习计划时，需要遵循一定的原则
A弹性原则 B自然原则 C增强原则 D实事求是原则
第二卷（开卷部分）
四.简答题（共16分）
金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活――初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。（6分）
（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班做些什么？（8分）
五.分析题（共24分）
意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣.（1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6分）
（2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10分）
（3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8分）
篇2：-学年度第一学期七年级思想品德期中测试题-政治试题
班级： 姓名： 得分：
一、 选择题（18分）
1、 下列关于人与自然的说法，正确的是（ ）
A、 人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员
B、 人类富有智慧和创造力可以利用自然改造自然
C、 人类只能被动地适应自然
D、 人类是自然界的主宰，可以随心所欲
2、 下列行为属于创造有意义人生的有（ ）
A、 张雪家庭条件优越，整日吃喝玩乐
B、 护士李晓红不顾生命危险，毅然投身于抗击非典第一线
C、 马思健节省下来的零花钱捐给希望工程
D、 李鸿霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生
3、 青少年要使自己的青春更美好，就应该（ ）
A、 树立远大的`人生目标
B、 珍惜美好的青春时光
C、 努力充实完善自己
D、 从现在做起、不断奉献
4、 良好班集体对我们成长的作用是（ ）
A、 有利于我们良好品德的形成
B、 有利于我们增长知识，提高能力
C、 有利于我们发展特长、陶冶情操
D、 促进我们的身心健康发展
5、 在与同学相处应做到（ ）
A、 主动、热情、真诚
B、 以我为中心
C、 平等待人、尊重他人
D、 正确认识和处理同学间的竞争与合作
6、 古希腊哲学家亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青少年的教育”对这段话理解正确的是（ ）
A、 教育是国家发展的先决条件
B、 教育对促进国家经济发展和社会进步有重要作用
C、 青少年自觉履行受教育的义务
D、 受教育仅仅是青少年的权利和义务
二、 填空题（16分）
1、 受教育既是公民的 ，又是公民的 。
2、 我国实现现代化 是关键，基础在 。
3、 学习是 、 的主要途径。
4、 要想对自己做出正确认识和评价，就要 、 、 。
5、 人生的价值在于 和 ，生命的价值靠 。
6、 生命是 的基础，是 的前提。
三、 展示自我：
请填写你的个人资料（20分）
我的外貌
我的性格
我的理想
我的兴趣
我的特长
我的优点
我的缺点
我最爱读的书
进入江口中学后印象最深的一件事
本学期的目标
本学年的目标
初中阶段的目标
四、 观察你所了解的生命体，并写一写这些生命体的独特性（16分）
五、 良好的班集体是我们成长的乐园，自己怎样才能被集体接纳，从而在集体中得到更快的进步和发展？（16分）
六、 放学路上，小明和小宇在谈论人类生命的话题，小明说：“人类是高级动物，是自然界的主宰。”小宇说：“人类生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同。”
阅读上述材料，结合相关知识，谈谈你的看法（14分）
附加题（10分）
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 绚丽 苍老 激情
1、 你会把青春与哪些词想联系呢？（3分）
2、 你为什么这样联系？（4分）
3、你还能想到与青春有关的词吗？（3分）
篇3：七年级政治第一单元考试试卷
七年级政治第一单元考试试卷
一、单项选择题(每题3分每题，共45分)
1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为
A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足D.这是一种自我认识
2、7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中华人民共和国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到()
A.英国人没什么了不起B.今后可以自由地到香港旅游购物
C.一种民族的自尊和快乐D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了
3、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明()
A.自信心只有在获得成功才能获得
B.只有他人给予积极评价才能获得
C.自信心是先天形成的
D.发现自己的长处是自信的基础
4、升入中学以后，李兰第一次上台竞选班干部;第一次在演讲会上演讲;第一次自己上学;妈妈病了她第一次为妈妈做饭受到了妈妈的夸奖。这些成功的经历使她感受到()
A.别人是离不开我的B.自身能力的无限
C.被他人尊重的喜悦D.个人与他人的差距
5、初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以我们要努力避免()
A.听取他人的建议与批评B.封闭自己，拒绝帮助
C.对自己的伤害D.不断尝试新的做法
6、对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是()
A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之，无则加勉
C.斤斤计较，给以有力的还击D.听之任之，积极接受
7、别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是()
A.别人尊重自己，自己才能尊重他人
B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C.尊重他人，才能赢得他人的尊重
D.别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
8、在我们的学习、生活中，要真正做到尊重他人，就必须()
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人尊严
③要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事
A.①③④B.②③④
C.①②④D.①②③④
9、班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这告诉我们()
A.看自己应该看到自己的长处B.看自己应该重点看自己的不足
C.人不该骄傲D.要善于认识自己的优势
10、孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句古语告诫我们()
①做人不可以有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②B.②③C.②③D.①④
11、“如果你问一个善于溜冰的人如何学习才能成功，他会告诉你：跌倒了再爬起来。”对这句名言理解正确的是()
A.只有失败的人一定不会再成功B.成功者是不被失败打倒的人
C.成功和失败之间没有必然的联系D.失败之后才会有成功
12、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找()
A.将来的我B.立体的我C.过去的我D.现在的我
13、清朝有位清官叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明()
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的`
B.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
C.自我承认往往比他人和社会承认更重要
D.收礼被人知道后，有损自己的自尊
14、在成长的道路上，总会有失败，面对失败，我们的态度应该是()
A.承认自己不如别人，放弃各种尝试B.无所谓
C.从容应对，不因失败而盲目否定自己D.以上说法都不对
15、“天生我才必有用”这句话强调()
A.自己天生就是有用之才B.人才是天生的
C.每个人可以自然成为有用之才D.只要自尊自信就可以成才
二、判断题(每题2分，共20分)
1、一般来说，一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重。()
2、金无足赤，人无完人。人人都知耻是不可能的。()
3、每个人都要通过他人的尊重来感受自尊。()
4、人际交往是不可避免的，所以我们在相处时不要在意他人的议论和评价。()
5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是尊重他人的人格。()
6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力，总认为自己不如别人。()
7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。()
8、经常体会自己的点滴进步，为自己喝采是骄傲自满的表现。()
9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁，才能永葆自尊。()
10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。()
答案卷
一、单项选择题(每题3分每题，共45分)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、
10、11、12、13、14、15、
二、判断题(每题2分，共20分)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
三、简答题(共25分)
1、为什么要尊重他人?怎么做才是善于尊重他人?(8分)
2、材料一：小敏在小学时成绩一直好好，进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了。他明知如此，却不敢公开自己的弱点，更不肯向比自己高明的人讨教。理由是：这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。
材料二：小何是一名尖子，整天生活在老师的表扬和父母的夸奖之中。可是她一点也高兴不起来，因为她想永远超过别人，生怕成绩一掉下来，会失去已经取得的一切，担心会失去老师和父母的喜爱，损害自己的尊严。
请分析说明一下这两位同学的心理正确吗?为什么?(8分)
3、小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出惟我独尊的心理，总是“看自己一枝花，看别人豆腐渣”。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。
请问：(1)你认为小明这种认识自己的方法对吗?为什么?(3分)
(2)请你分析小明行为上发生变化的原因，并帮他找找对策。(6分)
四、探究与实践(共10分)
观察自卑者、自负者、自信者的特点，然后完成下表。
被观察对象学习时交往时处理问题时
自卑者
自负者
自信者
篇4：七年级思想品德期末复习第一单元练习题-政治试题
班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿
一、单项选择题
⒈有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明 （ ）
A.生命世界是丰富多彩的
B.动物生命的个体独特性
C.动、植物种类繁多，与生命世界无关
D.动物有生命，植物没有生命
⒉人最宝贵的是 （ ）
A.财产 B.金钱 C.幸福 D.生命
⒊我国十分重视公民的身体健康和生命安全，在《环境保护法》、《食品卫生法》等法律法规中都对保护公民生命和健康权作了具体规定。这说明：我国公民对生命和健康有 （ ）
A.物质保障 B.法律保障 C.环境保障 D.卫生保障
⒋我们一定要珍爱生命，是因为 （ ）
①生命是独特的 ②生命是可贵的 ③生命是国家的宝贵财富
A.① B.①② C.②③ D.①②③
⒌下列选项中能体现热爱生命的做法是 （ ）
A.远离毒品，拒绝毒品 B.日夜上网聊天
C.吸烟 D.购买廉价“三无”产品
⒍人生的价值在于 （ ）
A.享受 B.娱乐 C.奉献 D.获取
⒎实现人生价值的重要途径是 （ ）
A.从生活中平凡的点滴做起 B.必须有好的`机遇
C.领导的重视 D.能得到他人的帮助
⒏青春是美好的，人们歌唱她是因为 （ ）
①青春时节是我们确立志向的最佳时期 ②青春时节是开发人生智慧的关键时期
③青春时节是充满激情活力的美好时光 ④拥有了青春，便拥有了幸福和希望
A.①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
⒐近来，在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。人们捕食野生动物，会带来这些恶果（ ）
①影响了人们再就业 ②危害人类生命和健康 ③破坏生态平衡
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
⒑真正的青春，只属于 （ ）
①力争上游的人 ②永远忘我劳动的人 ③勇于承担责任的人
④无所事事的人 ⑤好逸恶劳的人
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤
二、判断题
1. 人能改变自己的命运，其他生命则不能。 （ ）
2. 生命是创造有意义人生的前提。 （ ）
3. 生命中的烦恼和苦痛构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。（ ）
4. 人类和动物界共同构成了全部的生命世界。 （ ）
5. 一个人只有对他人、对社会有较大的贡献，才会有生命价值。 （ ）
6. 生命和健康仅仅属于自己，与他人无关。 （ ）
7. 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 （ ）
8. 生命的价值靠理想实现。 （ ）
9. 孕育理想、确立志向的最佳时期是幼年时期。 （ ）
10. 生命是一个过程，这一过程充满了无限的欢乐。 （ ）
三、简答题
1、为什么说人类生命是独特的？
2、如何理解“人最宝贵的是生命”？
3、要珍惜爱护我们的生命，我们该怎么做？
4、人们常把青春形容为花样年华，并歌唱她，赞美她，请你谈谈其中的道理。
5、中学生正处于青春年少之际，我们要用行动让青春真正焕发光彩，请你列举几条具体做法。
篇5：七年级思想品德第一学期期末试卷
七年级思想品德第一学期期末试卷
一、单项选择(每小题有且仅有一项是最符合题意的，请选择并填入题后的括号内;每小题2分，15个小题，共30分)
1、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背
①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
2、同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑)时，有以下几种观点，你认为正确的是
①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱
③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
3、青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为：①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光;③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望;④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;⑤青春宝贵而短暂
A、①②B、①②④⑤C、①②③④⑤D、③④⑤
4、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是
A、干一番轰轰烈烈的大事B、做一个有地位的人
C、干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事
“开学了，我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成4-5题：
5、小刚可能遇到的情景有：①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动;②学习科目多，难度大，感到有压力;③老师鄙视他，同学排挤他;④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
6、这时小刚的正确做法是：①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助;②与同学和睦相处，真诚地对待同学;③积极参加各项活动，融入到新的集体中;④自暴自弃，整日在烦恼中度过
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
7、“书山有路勤为径”，这句话强调学习要
A、注意转变学习方式B、学习需要自己的勤奋努力
C、有正确的学习方法D、有良好的学习习惯
8、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做
A、听取学习成绩最好的小李的说法
B、听取学习委员小刚的说法
C、听取小军的说法
D、认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法
9、放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点
A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展
C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育成熟、性意识萌动
10、行之有效的学习方法有：①制定切实可行的学习计划;②合理安排时间;③利用计算机网络进行学习;④搞“题海战术”
A、①②③B、①②③④C、①②D、①③
11、生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找友情的过程中应注意
A.、互相帮助B、真诚友爱C、谨慎交友D、尊重别人
12、青少年尊敬老师，要做到：①尊重老师的劳动;②听从老师的教导;③对老师有礼貌;④与老师建立民主平等的师生关系
A、①B、①②C、②③④D、①②③④
13、〈西游记〉中唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于取回了真经，修得正果。这给我们得启示最重要的是
A、逆境造就栋梁B、一帆风顺，万事如意只是一种希冀
C、要具备坚强的意志才能取得成功D、要心胸开阔，乐于交往
14、“如果可能让一颗心免于破碎，我就没有虚度此生;如果我能抚慰一个痛苦的生命，减轻他的伤痛，或是帮助一只弱小的小鸟，返回自己巢穴，我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们
①学会关爱同学②团结协作互助前行
③珍视个人人际环境④各尽所能发挥所长
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
15、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了
A、挫折的消极作用是主要的B、在成功的道路上，要正确对待挫折
C、要成功，就要拒绝失败D、挫折的积极作用是主要的
二、判断题(在下列观点中，你认为对的打“√”，你认为错的打“×”，每小题2分，10个小题，共20分)
1、人类和其他众多生命均以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在。
2、中学生目前把功课学好了就完成了任务，没有必要去考虑创新。()
3、迈好青春第一步，只要我们认真听从家长、老师的教导，别的就不用多想了。()
4、在新的生活中，我要加强自己的自理和自制能力，安排好自己的学习和生活。()
5、在学校里只要努力学习，就能取得好成绩，孝上重点高中，所以班集体的好坏对我的成功没有多少影响。()
6、“尺有所短，寸有所长”，它告诉我们在生活中既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。()
7、教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。()
8、有聪明的头脑，有好的学习方法，就不用勤奋和努力了。()
9、真正的好朋友，会把学习上互相帮助看成是责任。()
10、要想跟老师交朋友，就应该主动与老师交流交往，并且能够正确地处理好与老师的矛盾。()
三、材料分析题(50分)
1、荡起友谊的双桨(15分)
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨!自己想!“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问：
(1)你认为小青的做法对吗?为什么?(6分)
(2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?(6分)
(3)读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。(5分)
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
友谊如———————————————，———————————————。
2、请你阅读(16分)
材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。
材料二：10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。
材料三、月14日清晨五点四十分，山西沁源县发生特大交通事故，一辆大货车撞向正在公路上跑步的沁源县第二中学的学生和教师，事故造成20名学生和一名教师遇难。年11月17日，教育部发出关于加强学校优育活动安全防范工作的紧急通知。
请回答：(1)国家为什么高度重视校园安全建设?(4分)
(2)想一想，你身边存在哪些安全隐患?(4分)
(3)面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施?(各举2例;8分)
(4)请你设计两条安全警示语。(3分)
3、请你想象(14分)
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
请你回答：
(1)以上两位同学受到了什么挫折?(2分)
(2)他们对待挫折的'态度和方法谁对谁错?为什么?(6分)
(3)两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果?(6分)
期末考试试题答卷
(时间60分钟，满分100分)
一、单项选择题(每小题2分，15个小题;共30分)
二、判断题(每小题2分，10个小题;共20分)
三、材料分析(50分)
1、(1)(6分)
(2)(6分)
(3)(5分)
2、(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(8分)
(3)(3分)
3、
(1)(2分)
(2)(6分)
(3)(6分)
期末考试试题参考答案及评分标准
(考试时间：60分钟;满分：100分)
一、单项选择题(每小题2分，15小题，共30分)
二、判断题(每小题2分，15个小题，共20分)
三、材料题
1、荡起友谊的双桨(17分)
(1)因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友情的发展。(6分)
(2)小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。(6分)
(3)示例：(5分)(每一点1分，共5分)
友谊如石，磨砺我们坚强的斗志;
友谊如灯，照亮我们前进的航程;
友谊如歌，伴我们追求理想的生活;
友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐;
友谊如水，灌溉我们健康成长;
一二三总分
123456789101112131415
12345678910
……
2、(17分)(1)青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。(4分)
(2)(根据实际情况回答，2项以上即可)(4分)
例如：上学路上的交通安全问题;家庭电路的安全问题;周围商店里的食品安全问题等等。
(3)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患(4分)
学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。(本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)(4分)
(4)例如：关爱生命，安全出行;高高兴兴上学去，平平安安回家来;
珍爱生命，热爱生活。等等(3分)
3、(共14分)(1)考试失败的挫折。(2分)
(2)小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的勇气;(3分)小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的态度和方法是正确的。(3分)
(3)小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折;(3分)小王同学的做法会促使他认真总结经验教训，奋起迎接挫折的挑战，一定会不断进步。(3分)
(友情提示：本试题答案不要求与参考答案完全一致，言之有理即可酌情给分)
123456789101112131415
BDCCCABDBACDCAB
12345678910
√××√×√√×√√
篇6：七年级第一学期生物第三单元试卷
七年级第一学期生物第三单元试卷
1.一朵桃花的()结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。
A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊
2.龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过()等复杂的过程。
A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟
3.右图中，是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的，用酒精除去这片叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色。实验说明植物的光合作用()。
A.产生淀粉B.需要二氧化碳C.需要阳光D.需要叶绿素
4.一天，从中学退休的'奶奶对小明说：冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，你认为小明说的关键是：冰箱能够()。
A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，减缓呼吸作用
C.降低环境温度，加快呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用
5.把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是()。
A.提供食物B.提供氧气C.提供能量D.提供二氧化碳
6.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是()。
A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏
7.保存种子的适宜条件是()。
A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、潮湿D.低温、潮湿
8.下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中，正确的是()。
A.只能满足植物自己生长的需要B.是动物和人类直接或间接的食物来源
C.动物只能利用植物果实里贮存的有机物D.只能满足食草动物的需要
9.通过实验探究，你知道了植物也会呼吸，植物的呼吸作用有什么意义?()
A.合成有机物，释放能量，供植物体利用。B.分解有机物，释放能量，供植物体利用。
C.合成有机物，贮存能量，供植物体利用。D.分解有机物，贮存能量，供植物体利用。
10.下列属于间接破坏森林行为的是()。
A.经常用一次性筷子用餐B.将报纸卖给废品回收站
C.使用金属瓶装饮料D.砍伐森林扩大耕地
11.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是()
A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织
C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感
12.在解剖观察菜豆种子时，你可以观察到菜豆的子叶是和下面的()结构直接相连接的。
A.胚芽B.种皮C.胚根D.胚轴
13.馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是来自小麦种子的()。
A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴
14.松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于()。
A.松果不是果实，桃子是果实B.松果蓬松，桃核坚硬
C.松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软D.松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉
篇7：七年级上学期思想品德第一单元测试题附答案
一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入与下列题号相应的空格内。每小题2分，共40分)
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1、8月25日上午，丘北县民族中学578名
初一新生圆满完成学期前军训任务，接受了学校的检阅(如右图)。这群刚刚从小学校园走来的孩子们在五天的军营生活中，团结协作，不言放弃，在汗水中刻写了初中生活坚实的第一步。这说明
A小学生进入初中后会团结协作，不言放弃
B该校初一学生用自己的实际行动，迈出了初中生活坚实的第一步
C该校是全国一流的学校，管理严格，治学有方
D小学生升入初中后都变得敢于吃苦受累，永不言败
2、到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该
①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体
A②③④B①②④C①②③D①③④
3、步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要
①树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备③以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中④要想方设法到比较有名的学校去上学
A①②③④B②③④C①②③D①③④
4、6月27日，北京大学深圳商学院一行12位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市生活的学员们很震撼!这一事例说明
A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多
B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的
C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活
D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异
5、在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明
①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远②学历人口的比例差距悬殊，城市明显高于农村③国家很不重视农村的义务教育④我国的义务教育发展还很不均衡
A①②④B②③④C①②③D①③④
6、初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说
A这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任
B我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了
C我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任
D我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现
7、205月12日，在大地震发生时，11岁的康洁正和同学们在映秀小学的教室里上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，她果断地从位于6楼的教室跳下。可是，她脱险后并没有离开，而是冲进倒塌的教学楼，搜寻被困的老师和同学。这一事例说明
A11岁的小康洁具有高度的社会责任感
B11岁的小康洁是一个不顾个人生死的孩子
C小康洁是一个敢于从6楼上跳下的孩子
D小康洁是一个非常关心、帮助老师和同学的孩子
8、美国著名篮球明星卡尔马龙在他的回忆录中这样写到：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。”卡尔马龙这段话表明
①他能地面对各种不良诱惑，管住自己的行为②他是一个各方面都非常优秀，真正完美无缺的人③面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰
A①②③④B①②③C②③④D①③④
9、年5月23日，《武汉晨报》报道：武汉育才高中的学生认为校服的裤子穿着又热又不透气而给学校提出意见，学校采纳并允许学生换穿其他下装上学，甚至包括七分裤，这表明。
①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生③现在学生的民主意识比较强，能够主动提出自己的见解④现代的中学生是通情达理的，对学校的不合理做法敢于发表自己的意见
A①②③④B①②③C②③④D①③④
10、2008年8月6日，记者今天从北京交管部门了解到，奥运会开幕式当天，交管部门将从11点30分开始至开幕式活动结束，分时段对奥运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这一事件说明
A恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益
B北京的道路太窄，不利于车辆的出行
C奥运会期间车辆太多，很容易造成交通事故
D奥运中心区需要加强安全防护措施
11、2008年8月15日，《扬子晚报》报道：“我们不能延展生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”在两可间的客户成立会上，受邀参加的南京戴德房地产顾问有限公司总经理汤威的开场白令很多人心有同感。他的开场白表明
A一个人的生命是有长度和宽度的
B我们不可以延伸生命的长度，但可以展现生命的价值
C生命是一个长方形，有一定的长度，也有自己的宽度
D生命不可估量，但可以用米尺来丈量
12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。当他们的同伴沉浸在甜美的梦乡时，他还在深夜的孤灯下苦苦耕耘。
①一个人要想取得成功，必须付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆风顺的③要想取得事业的成功，可以和他人一样努力即可④成功的机会总是青睐那些有准备的人
A①②③④B①②③C②③④D①②④
13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返;明天正在走来，还不可捉摸;只有今天在你身边，所以我们
A人生在世十分短暂，当享受时就享受
B人生苦短，我们享受生活的时间只有三天
C只有紧紧地把握今天，才能赢得明天
D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结
14、一位钟爱音乐的15岁少年，在姐姐的鼓励下，硬着头皮参加了一次歌唱大赛。由于怯场，被裁判赶下台。少年听从了姐姐的劝告，发奋努力，之后，终于名震乐坛。这个故事告诉我们
①昨天已成为过去，无论它多么辉煌，没人会在意它②昨天的辉煌与失败代表不了今天和明天③对成功者，只有时刻不忘居安思危，方能百尺竿头更进一步④人只要吃一堑长一智，就会牢牢把握住每个属于自己的机会
A①②③④B①②③C②③④D①②④
15、俗话说：“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。这句话告诉我们
A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地听一遍
B眼睛和耳朵各有优点和不足
C人不可能同时看到两种事物，同时听到两边的声音
D人不可能用同一器官同时高质量地做好两项或两项以上的事情
16、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有
A、“你好我好大家好”的同学关系B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争关系D、各尽其能发挥所长的奉献意识
17、在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D、友情可以在适当的时候有用
18、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在吗
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
19、跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩
的方式是
A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
20、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是
①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业
A、③④B、①③④C、①③D、②③④
二、判断题(请把答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分)
题号21222324252627282930
答案
21、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。
22、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。
23、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。
24、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的'班级乐章，在集体中不断成长。
25、学习中有苦也有乐。
26、只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。
27、学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。
28、青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
29、遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。
30.当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。
三、简答题(共40分)
31、升入初中以后，我们的学习发生了很大的变化，请你联系实际生活回答，初中的学习与小学相比，有哪些新特点(不同之处)?(5分)
32、在小强14生日这天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你已经长大了，从现在起，你要学会承担责任，身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活，怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真考虑，行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”
(1)上述情景中，妈妈是在教导小强做什么?(2分)
(2)假如你是小强，你打算今后怎么做?(3分)
33、小明在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小明渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议，好吗?(5分)
34、教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(4分)
(2)有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢?(3分)
(3)作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)
35、2008年7月20日，《京华时报》报道：昨天中午，海淀区第十九中学高二年级200余学生联合拒绝在学校食堂用餐。学生称，主要原因是学校食堂的饭菜难吃。据高二学生马天(化名)说，与同学交流后大家都认为学校的饭菜质量下降，另外饭菜的价格也比较高。每个班随后推举出代表向学校反映此事，200多名学生中午下课后也集体抵制去食堂用餐。
材料中学生联合拒绝在学校食堂用餐说明了什么?(6分)
36、时间对于我们每个人来说都是至关重要的，因为它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们应该学会珍惜时间，做时间的主人，牵着时间的项圈走。为了强化同学们的时间观念，做时间的管理者，某校七年级二班召开了一次“学会珍惜时间”主题班会，假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：
(1)请你为本次主题班会拟定一个标题。(2分)
(2)请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。(3分)
(3)请你搜集几句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。(3分)
四、探究实践题(共10分)
37、(1)上述材料告诉我们时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们要学会管理时间，管理时间就是管理自己的生命，要做时间的主人，不做时间的奴仆。(2)要做时间的主人，就要认真把握生命中的每一分每一秒，不浪费时间;学会区分所做事情的轻重缓急，把自己的最佳时间用在做最难的或最重要的事情上;学会统筹利用时间，合理使用不同器官，在同一时间内同时做两件或更多的工作;学会尊重他人的时间，信守时约，不浪费自己的时间，更不浪费他人的时间。
37、2008年8月19日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多，你在什么时候的学习效率最高，或者你在什么时候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳学习时间。
每个人——此一时或彼一时——都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以，不妨时刻提醒自己，管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识，相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了!
(1)上述材料告诉了我们一个什么道理?(4分)
(2)你认为我们应当如何做好时间的主人?(6分)
篇8：―学年第一学期七年级思想品德工作计划
―第一学期七年级思想品德工作计划
2010―20第一学期思想品德工作计划 王义梅 一、指导思想 全面落实学校工作计划，扎实工作、奋发向上，规范教学，实践“小组合作学习”课堂教学新机制，做人民满意的教师。 二 、工作措施 （一）构建小组合作学习课堂教学机制 本学期要以教学常规月为突破口，制定详细的“小组合作学习”实施方案，研究落实“双思三环六步”课堂教学模式各个环节的实施步骤、操作流程、注意事项，使课堂教学模式更具有实效性。不断探索本学科的不同课型（新授课、复习课、讲评课等）、不同教学内容的.具体实施步骤、操作流程。注重培养学生的独立性和自主性，进一步拓宽学习的渠道，丰富学习的信息，提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。做到把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生。 （二）培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。 1.课前“四准备”。①心理准备：做好心理调节，使情绪饱满，保持心境的轻松和平静。②生理准备：保持大脑清醒和兴奋状态，精力充沛。③知识准备：熟悉与新课有关的知识，为学习新知识打下良好基础。④物质准备：将课堂上所需要的物品准备齐全。 2.课中“四重视”。 ①激励：教师采取一些必要措施，对学生进行恰当的激励，在课堂上给学生以持续的学习动力，学生也要不地的激励自己，争取做最好的自己。②理解：对所学知识多问几个为什么，争取当堂理解所学内容。③笔记：做好课堂笔记，对重点内容、一般规律尤其是特殊情形要做好记录，写的过程也是对知识再整理的过程。④构建：将本节课的内容用表格或知识树的形式总结出来，便于整体把握本节课的知识点。 3、课尾“四落实”。①整理②作业③评讲④开发。 （三）实行“三轮备课制”落实“教学六认真” 1、认真备课、认真上课、认真反思、认真批改作业、认真辅导、认真总结。优化教学行为，向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。 2努力保证合格率，不断提高优秀率。抓实“边缘生”，促进“后进生”，激励“合格生”。 3、实行“三轮备课制”。一轮“个备”出思考，二轮“集备”出思路，三轮“个备”出思想。规范实施“周备课制”。 （四）加强学习，全面提高自身素质 认真学习《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《山东省普通中小学考试管理规定（试行）》、《山东省基础教育教研工作基本规范（试行）》三个文件，摘记学习要点，撰写心得体会，深入反思施教过程中的主要问题及产生根源，加强师德修养，规范教育教学行为，做一名让人民满意的教师。篇9：七年级思想品德第一学期教学计划
七年级思想品德第一学期教学计划
为了加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的适应学科能力，提高教学质量。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。特制定了七年级思想品德第一学期教学计划：
一、教材分析及目标要求
本册教材共分四个单元：第一单元笑迎新生活、第二单元自我新期待、第三单元过富有情趣的生活、第四单元过健康、安全的生活。
第一单元：笑迎新生活
本单元包括珍惜新起点把握学习新节奏两课内容和一个我们的班徽，我们的座右铭的主题探究。
1.主要内容。
第一课《珍惜新起点》，从初中生面临的新的学习生活开始，谈到新的同学关系，谈到如何创建新的集体。从被动的适应到主动的创建，这是从面上落实七年级的教育主题。
第二课《把握学习新节奏》，是从点上落实七年级的教育主题──适应问题。这一课主要围绕着学习问题，设立了学习新天地和享受学习两框内容。第一框学习新天地，从学习的新特点谈起，谈到如何管理自己的学习，怎样采取更高效的学习方式来适应初中阶段的学习。第二框享受学习，从学习中有苦也有乐谈起，谈到如何从学习知识、探索世界的奥妙中，享受学习的快乐。
设计我们的班徽，我们的座右铭的主题探究活动，让学生为自己新的班集体设计班徽，其目的就在于在活动的过程中，引导学生开动脑筋去思考自己的班集体究竟需要怎样的精神。一方面，让同学们把学过的知识融会贯通;另一方面，也积极地开发、挖掘学生的潜能和创造力。
2.本单元目标要求。
(一)积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
(二)养成团结合作、乐于助人的品质。
(三)正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
(四)形成良好的学习习惯。
(五)了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通。
(六)正确对待学习压力，培养正确的学习观念。
第二单元：认识新自我
本单元包括珍爱生命欢快的青春节拍自我新期待三课内容和一个认识新自我的主题探究。
1.主要内容。
第三课《珍爱生命》，从丰富多彩的生命现象谈起，谈到生命需要相互关爱，人的生命具有独特性，再谈到如何珍爱我们的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的价值。
第四课《欢快的青春节拍》，从青春悄悄来、青春期的生理变化说到如何消除青春期的烦恼和困惑，谈到如何解读青春，怎样理解青春的意义，怎样保持青春的心态。新-课-标-第-一-网
第五课《自我新期待》，包括三框内容。第一框日新又新我常新，设立了两个方面的内容：要用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有：自我观察，通过他人了解自己，通过他人的态度与评价了解自己，通过集体了解自己，通过自我检查来反省自己。第二框发现自己的潜能，从如何认识自我的潜能，谈到如何发掘自己的潜能。第三框自我新形象，从心中设定的理想形象入手，谈到初中生对自我的新期待，最后谈到对未来的展望。
畅言青春新自我的主题探究，在于引导学生展现青春的活力，追求有意义和有价值的人生。
2. 本单元目标要求
(一)知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。
(二)知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。
(三)懂得爱护公共环境和设施。
(四)悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
(五)知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理活动。
(六)了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。
第三单元：过富有情趣的生活
本单元包括做情绪的主人品味生活两课内容和展示我们充满快乐和情趣的生活的主题探究。
1.主要内容。
第六课《做情绪的主人》包含两框内容：丰富多样的情绪和学会调控情绪。第一框丰富多样的情绪中，第一目情绪万花筒从个人丰富多样的情绪感受说起，谈到情绪的喜、怒、哀、惧四种基本类型，谈到情绪与情境的关系，丰富多样的情绪构成了人们多姿多彩的生活。第二目情绪与生活，主要是说情绪对人会产生不同的作用，包括积极作用和消极作用。第二框学会调控情绪，其中情绪是可以调适的，谈到情绪与个人的'态度是紧密相连的，因而改变态度就可以改变情绪。排解不良情绪中，由青少年的情绪特点谈起，谈到调节情绪的一些具体方法。喜怒哀乐，不忘关心他人,侧重于从道德教育的角度,教育学生表达情绪必须考虑他人感受，指导学生学会在合适的场合、用适当的方式表达自己的情绪。
第七课《品味生活》。第一框情趣与兴趣，从情趣源于兴趣入手，谈到什么是情趣，情趣有雅俗之分。在第一框的基础上，第二框主要涉及如何追寻高雅生活，其中保持乐观、幽默的生活态度，正确对待好奇心，不盲目从众，丰富文化生活，这些都是追寻高雅生活的不同途径和要求。最后，课文还写到如何提升情趣，陶冶情操。
在展示我们充满快乐和情趣的生活的主题探究中，教材指出快乐而富有情趣的生活，是人们的向往和追求。指导学生追求这样的生活，充分展示他们每个人健康、积极、向上的生活，有利于学生养成自信、乐观的心态。通过这种主题探究活动，让学生带着问题与设计展开对本单元内容的学习，可以充分调动学生的思维，发挥学生的主观能动性，引导学生逐步培养起自主学习的习惯，提高学生的思想道德素养。
2. 本单元目标要求。
(一)理解情绪的多样性，学会调节和控制自己的情绪，保持乐观心态。
(二)正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。
(三)关心和尊重他人，体会己所不欲，勿施于人的道理，学会换位思考，能够与人为善。
(四)陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
(五)正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，养成良好行为习惯。
第四单元：过健康、安全的生活
本单元包括第八课学会拒绝、第九课保护自我两课内容和共筑自我防护的堤防的主题探究。
1.主要内容。
第八课《学会拒绝》，包括两框内容：身边的诱惑和学会拒绝不良诱惑。教材将身边的诱惑归纳为领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑。学会拒绝不良诱惑中介绍了通过联想后果抵制诱惑、主动请人帮助自己拒绝不良诱惑、避开诱因法、婉言谢绝、专时专用等方法。
第九课《保护自我》，从身边的侵害与保护谈起，青少年可能面临家庭、社会等各方面的侵害，因而要学会自我保护。在防范侵害，保护自己一框中，教材提出了学生应提高警惕、学会用法律和智慧来保护自己。
共筑自我防护的堤防的主题探究，是一个总结知识与实践操作训练有机结合、对学生具有现实指导意义的活动。通过此活动，可以增强学生的分辨能力和自护能力，培养中学生的合作精神和责任意识。在进行探究活动的过程中，应注意指导学生结合实际，以使活动结果真正发挥作用。
2.本单元目标要求
(一)能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
(二)自觉抵制黄、赌、毒和邪教等不良诱惑。
(三)正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
(四)学习在特定情景下自我保护的方法。
四、教学措施
(一)、做好教学常规工作
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有书。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。
2、虚心学习,本期听课不少于30节,多听与政治历史科相关教师的课。
3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。
(二)、积极参加教研,提高业务水平
1、积极参加教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作, 严格要求学生,引导学生健康成长。
(四)、强化德育功能,开展课堂活动
(1)、配合德育, 挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动, 开展一些课外活动,引导学生全面发展。
(2)、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。
五、教学进度
时间 内容
第一周 第一课第一框
第二周 第一课第二框
第三周 第二课第一、二框
第四周 第三课第一框
第五周 第二框
第六周 第三框
第七周 第四课第一框
第八周 第二框
第九周 第三框
●第十周 复习迎考
第十一周 期中考试
第十二周 第五课第一、二框
第十三周 第三框
第十四周 第六课第一、二框
第十五周 第七课第一框
第十六周 第二框
第十七周 第八课第一、二框
第十八周 第九课第一、二框
第十九周 复习迎考
●第二十周 期末考试
篇10：七年级第一学期科学试卷
关于七年级第一学期科学试卷
七年级第一学期科学试卷
考生须知：
1．本卷共3大题，21 小题，满分80分。
2．请在答题卷上写上考生姓名、班级。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。
选择题（每题3分）
1.同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析，他所用的刻度尺的最小刻度是（ ）
A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米
2、引起太阳光直射点南北移动的原因是（ ）
A、地球是不透明的球体 B、地球被厚厚的大气所包围
C、地球一刻不停地自转 D、地球斜着身子不停地公转
3、右图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，请指出这5种鱼中的哪
三种鱼能分别分布在北极海域、热带湖泊或分布在全球水域（ ） A、1、2、3 B、5、3、4 C、3、1、2 D、2、1、5、4、有两个相同的杯子，一个装半杯热开水，一个装半杯凉开水，下列最好的冷却方法是（ ）
A、先把凉开水倒人热开水杯中再等3分钟 第3题图
B、先把热开水倒入凉开水杯中再等3分钟
C、过3分钟把热开水倒人凉开水杯中
D、过3分钟把凉开水倒入热开水杯中
5、小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望
你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（ ）
A、把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B、用手触摸两球，看哪一个球较硬
C、把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度
D、让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高
6、在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因（ ）
A、口器发达 B、一般有两对翅膀 C、体表有外骨骼 D、适于陆生生活
7、有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上
升高度和示数分别是（ ）
A、上升高度一样，示数相同
B、内径细的升得高，它的温度示数亦大
C、内径粗的升得高，它们的温度示数一样大
D、内径细的升得高，它们的温度示数一样大
8、据右上图日历所提供的'信息，这一天的月相与下列月相最接近的是( )
A、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 B、月上柳梢头，人约黄昏后
C、月落乌啼霜满天，夜半钟声到客船 D、楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩．
9、观察右侧食肉目部分动物的分类图解，
请分析下列说法不正确的是( )
A、虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B、猫与豹的亲缘关系比狗的近
C、猫与虎长得最相像
D、种是分类的最基本单位
10、某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据20毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据30毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）
A、大于10立方厘米
B、小于10立方厘米
C、由于先俯视后仰视，误差抵消，刚好等于10立方厘米
D、无法确定
11.一个鸡蛋的质量，一张试卷的厚度， 声音在空气中的传播速度,分别大约是（ ）
A. 60克 0.8毫米 340米/秒 B. 60克 0.8微米 340米/秒
C. 60克 80微米 340米/秒 D. 6克 0.8毫米 340千米/时
12、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（ ）
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
二、填空题(每空2分)
13、下表中是部分星系移动的数据：
⑴根据图表，你发现星系的距离和运动速度有什么规律： ；
⑵根据图表显示的数据，你认为宇宙可能处于
状态。
14、一支刻度均匀但刻度线读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中，读数是2℃；把它放在标准大气压下的沸水中，读数9 7℃ 。若用这支温度计去测
量某物体的温度时，它的读数为40℃，则该物体的实际
温度是 ℃。
15、读六大板块示意图，回答下列问题：
从图中可看出红海位 板块与 板
块的张裂地带，若干年后，红海的面积将 。
（填“变大”或“变小”）
(2) 相互碰撞形成喜马拉雅山山脉的两大板块是
（填字母）
16、去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多
野外生存的知识与技能。用影子辨别方向。
○1、如右图，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行
轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_________(南北/东西)方向。
○2、如果迷路了，下列情况中，可以利用北极星来确定正北方向的是（ ）
A、位于北极点上的时候 B、在南半球某个地方的时候
C、在四明山阴天的晚上 D、行走在满天繁星的内蒙古草原里 17、药店常用天平称量药材的质量，一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量
的结果比实际质量______（填大或小），若调零时螺母的位置比正确位置向右多旋了一些，称量的结 果比实际质量_____（填大或小）。
18、北京时间10月1日（农历八月二十四）18时59分57秒，“嫦娥二号”卫星在“长征三号丙”运载火箭的助推下，从西昌卫星发射中心穿云破雾，成功升空（如图甲）。在19时25分时，星箭成功分离，卫星进入轨道，19时56分太阳能帆板成功展开（如图乙）。图丙是嫦娥二号传回的月球三维照片。
图甲：发射卫星 图乙：太阳能帆成功展开 图丙：嫦娥二号传回的月球三维照片
根据信息回答下列问题：（1）关于卫星发射、太阳能帆板及卫星上的仪器仪表质量
（填变大，不变，或者变小）
（2）请在答题卷的图A中画出“嫦娥二号”探月卫星成功发射时地球所在的大致位置（在适当位置画“×”表示）；
（3）“嫦娥二号”发射这一天的月相最接近图B月相中的哪一个？ 。（阴影线表示暗部）
（4）月球处在图C中的A、B、C、D四个位置中，会出现日食的位置是 。
第18题图A 第18题图B 第18题图C
三、实验探究题（每空2分，共计14分）
19.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，帖上甲，乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
然后在甲，乙两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
___________________________________________________________
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
____________________________________________________________
（3）本实验中设置甲瓶的作用是________________.
20、某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定，结果如下：
①母鸡体温42℃。 ②母鸡在抱窝（孵化）时鸡蛋温度：不足40℃。
③母鸡不抱窝时鸡蛋温度：低于30℃。
④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。
⑤母鸡两天下抱（即离开需孵化的鸡蛋）一次。 ⑥小鸡出壳时间：21天。
下面是该科技活动小组所进行的两组实验：
第一组实验：取1立方米容积的大纸箱，箱内以60瓦白炽灯泡加热，用手动调温器来调节温度，模拟自然状态（②③④⑤）孵化一批鸡蛋。
第二组实验：用与第一组实验一样的用具，对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件下孵化。据上述材料，回答下列问题：
（1）两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么？ 。
（2）预计，先孵化出小鸡的实验可能是哪一组？ 。
21、某中学自然兴趣小组，想探究水平抛出的小球。从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出以下猜想：
猜想一：小球从抛出到落地时间，可能与小球质量有关：
猜想二：小球从抛出到落地时间，可能与小球水平射出的速度有关：
猜想三：小球从抛出到落地时间，可能与小球的高度有关：
为了验证以上猜想，他们找来仪器、一个可将小球以任意速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上进行实验，得到以下表中数据：
请你通过分析，回答以下问题：
(1)为了验证猜想二，应选序号为 的实验：
(2)实验结论:
七年级第一学期科学试卷答题卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。)
二、简答题：（每空2分，共计30分）
13、星系离我们距离越来越大，运动速度越来越快 膨胀
14、40
15、1.非洲 印度洋 变大 2.BC
16、南北 D
17、大 小
18、1、不变
A、C
三、探究题（每空2分，共14分）
19、1、乙瓶 、2、环境中的水（或直接写水）、（3）， 对照
20、温度计、第一组
篇11：七年级上册思想品德学第一单元测试题
七年级上册思想品德学第一单元测试题
一、单项选择题（每小题3分,共48分）
1. 新的学校，新的环境，新的规则，我们又 站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是（ ）
A.忘记一切，专心学习 B.白天上网，晚上学习
C.明确目标，树立理想 D.以我为主，任其发展
2. 转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己……这说明（ ）。
A．中学生已经是大人了 B．中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际
C．中学生的心理是成熟的 D．中学生的心理会随着环境的变化而变化
3．让别人认识、了解和记住自己的好办法是（ ）。
A. 买礼品送给别人，联络感情
B. 缠着老师，让老师帮忙
C．在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处
D．和同学嘻嘻哈哈，表现自己
4．中学的新老师（ ）。
A．非常严厉，不可接近
B．不喜欢学生向他（她）请教问题，因为中学生已经长大了
C．只能向他（她）请教学习上的问题，不能轻易的向他（她）请教生活中的问题
D．是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人
5．以下对于新班级的态度正确的是（ ）
A．新班级很散，学生的素质太差
B．老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高
C．新的教室有很多需要改进的地方，不过，我们可以用三年的时间把它打扮得更美
D．很多同学不认识，没有人招呼我，他们太不主动了
6．俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体生活中应该
A．惟我独尊，瞧不起人 B．拉帮结派，建立自己的小团体
C．只埋头学习，其他的事概不关心 D．加强同学间的团结合作
7．制定校规的目的在于（ ）
A．严格的管束学生
B．不准我们破坏学校的环境
C．让我们考上更好的学校
D．维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活
8．进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该（ ）
A．学会自主学习，主动承担学习的责任
B．多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习
C．借此机会放松学习
D．借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书
9．你能否适应新的学习生活，主要看（ ）
①学业成绩是否能达到自己的要求 ②是否能自觉遵守学校的行为规范 ③是否能友爱合群，与同学友好相处 ④学习成绩是否优秀
A．③④ B．②③ C．①③ D．①②
10．有人说，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下，因此 （ ）
A. 我们能够把握明天 B. 珍惜时间应从今天做起
C. 昨天留给人们的是梦 D. 今天再好也不如明天
11．进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有（ ）。
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A．①②③ B．①④ C．①② D．①②③④
12．下列选项中，正确的是（ ）
①中学的课程的门类比小学的多了许多 ②中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题 ③虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母 ④中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．我们在制定计划时，要注意 ( )
①计划要明确具体 ②计划要切实可行 ③计划要体现自己的个性 ④计划要留有一定的余地
A． ①②③④ B． ②③④ C． ①③ D．②④
14．寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这句话包含的道理是（ ）
A．现实和理想是有距离的 B．理想只是空中楼阁，无法实现
C．没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼 D．空谈理想没有价值
15．_______是我们走向成功的第一步（ ）
A．幻想 B．明确目标，树立理想 C．制定计划 D．落实行动
16．“凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们（ ）
A．无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败
B．只要预备了就能成功，没有预备就会失败
C．预先想好的事情容易成功
D．什么事情都会成功
二 、判断题（每小题2分,共10分)
17．每所学校都有自己的风格和特色，只要用心关注，细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。（ ）
18. 校训是学校为了树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。（ ）
19．我特别喜欢平易近人的语文张老师，所以我一定要学好语文，数学老师特讨厌，学好数学？算了吧。（ ）
20．它山之石，可以攻玉。所以，我们只要把优秀同学的计划照搬过来就行了。（ ）
21．理想和目标的实现必须落实在具体行动中。（ ）
三、简答题（18分）
22. 从学会自我管理的角度看，我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪? （6分）
23. 告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？（6分）
24. 对于即将启航的水手来说，有了航行的目标，还需要确定航行的计划和路线。要使远大的计划逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。那么，我们在制定计划时要注意哪些问题呢？（6分）
四、分析说明题（24分）
25. 李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
请问：
（1）李莉的这种想法能使她结识新同学、新老师吗？为什么？ （6分）
（2）进入新学校，我们该如何跨越陌生，与同学们建立新的友谊呢？（6分）
26. 中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？面对陌生的.老师，我真希望他（她）们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？小王的担心是不是多余的？
（1）结合实际谈谈初中学习与小学学习有哪些不同？（6分）
（2）请为小王适应初中生活提几条好的建议。（6分）
参考答案：
1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．D 7．C 8．A 9．A 10．C 11．B 12．D 13．A 14．D 15．C 16．√ 17．× 18．√ 19．√ 20．×
22．答： 略。（6分）
23．答：中学生活给我们提出的新的要求有：要适应中学的学习（2分）；要遵守新的规则（2分）；要承担新的角色（2分）。
24．答：计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性，计划要留有一定的余地。（4分）“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见，但切忌照搬他人的计划。（2分）
25．答：（1）李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。（1分）因为结识新同学、新老师，必须敞开心扉，主动伸出友谊之手，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，很快就会拥有新的朋友，拥有和谐的同学关系和师生关系。（3分）走进中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。（2分）
（2）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有融洽的同学关系。（2分）
结识新同学，让同学了解自己、接受自己，可以从介绍自己开始。让别人认识自己、了解自己和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（3分）
记住他人的名字是良好友谊的开端。（1分）
26．（1）科目增多，难度加大，内容系统化，老师教学方式不同。（6分）
（2）不必紧张，自信愉快地开始学习；调整自己的学习方法，培养自主学习能力；和老师多交流，适应老师的教学方式等。（6分）
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