校长全市调研考试总结大会讲话（共13篇）由网友“GoldenCicada”投稿提供，下面是小编收集整理的校长全市调研考试总结大会讲话，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：校长学年度总结大会讲话
各位老师、同学们：
时逢盛夏，六一的脚步刚刚离我们而去，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的季节里，我校特举行这次大会，会上表彰奖励了上学年教育教学工作中教学成绩优异的科任教师和在班级管理过程中成效显著的模范班主任。并对前一个时期各方面表现突出的三好学生和善管理、讲协作、爱集体的优秀学生干部进行了奖励。在这里，我代表全校师生向你们表示衷心的祝贺!学校希望受到表彰奖励的师生能够以你们优秀的品质、良好的行为、出众的业绩去影响、感染和带动我们全体师生，在校内树立正确的舆论导向，形成规范的行为准则，扬正气，树典范。戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。同时更希望全体师生能够以他们为榜样，学习他们严谨认真、爱岗敬业的工作态度;学习他们一丝不苟、爱生如子的工作作风;学习他们诚信公允、正直磊落的道德意识;学习他们讲求质量、追求效益的职业理念。刚才，学校教导处王老师就我校教育教学管理业务方面的成绩和不足作了通报并对今后的教育教学工作开展提出了很好的意见，我完全同意。希望能够成为我们后一个阶段内工作过程中的行为准则，贯彻落实。
下面我就上学年我校教育教学工作做以简要回顾，和大家共同分析本学年教育教学的现状，并就今后工作讲几点意见，供大家参考。
上年工作简要回顾
过去的一年，我校教育教学工作在县局及乡党委、政府的关怀和学区的直接领导下，全体教师认真学习党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面学习实践落实科学发展观，以县级示范学校为动力，以打好质量翻身仗为突破口，充分发挥学校职能作用，完善各项管理制度，狠抓学校内部管理，全面推进素质教育，全方位提升教学水平，教育教学工作呈现出和谐发展的良好势头。主要表现在以下几个方面
一是教师支教制度得到了进一步完善，形成了优胜劣汰的工作机制。上学年，学区统筹安排，调整了我校教师支教的工作安排思路。改变了以往轮流、轮换的安排方式，首次实行了按工作业绩排名定位，能者留，庸者出的支教模式。这样做的好处是一方面保证了我校的正常工作不会受到支教的冲击和影响，一大批骨干教师仍是我校教育教学的中坚力量。确保了我校教育教学工作的正常开展。另一方面，也给部分教学成绩不突出的教师施加了压力，注入了动力，增添了学校工作的活力。烧开了一壶水，走活了一盘棋。学区田主任曾多次在不同会议上对这种做法作出了肯定，相信在今后一个时期内，将是安排支教工作的主要思路。
二是狠抓教师队伍建设，教师整体素质得到提高。首先，积极组织岗位练兵活动，积极开展示范课观摩、学习汇报、培训等活动，一年多来，先后有十名教师参加了省、市、县组织的各种培训，得到了锻炼，提高了素质。第二，积极参加上级教育主管部门组织的各种业务竞赛活动，通过优质课评选，优秀案例、论文交流等多形式活动的参加，使广大教师开阔了眼界，多名教师的作品名列前茅，受到上级的表彰奖励。为学校教学教研工作注入了活力。第三，组织教师开展了继续教育培训，参训率和合格率均达到100%。第四，掀起了学历教育热潮，重视学历教育，广大教师积极参加各种形式的在岗学习，积极开展学历达标活动，通过积极主动的学习充实了自己，丰富了自己，更新了自己的知识领域。为更好的开展教育教学活动提供了必要的保障。各种形式的管部门的
三是学校安全卫生工作常抓不懈。安全意识进一步(得到)强化。学校安全卫生工作关系着师生的生命健康。去年以来，学校先后多次召开安全会议，对学校安全卫生工作进行了周密安排部署。强化了责任意识，健全并完善了学校安全卫生管理制度、责任追究制度、事故报告制度，层层签订了安全责任书，成立了学校安全卫生工作领导小组，要求学生上学放学都要由家长接送。坚持晨检制度、跟班制度、护送路队制度和值周门卫制度，牢固树立安全第一，预防为主的思想，居安思危，警钟常鸣，全年师生无重大伤亡事故发生。保证了师生生命安全和教育教学工作正常开展。
四是以过程管理为突破口，狠抓教学常规管理,成效显著.
学校以教导处为龙头，带领教研组一班人，下实手，坚持搞好日常教学过程的检查和督促，及时总结反馈，纠错补偏;结合学区的月度考核，落实教案、作业月查制度，狠抓课堂教学任务的落实，引领课堂教学向更深层次发展。由于抓得勤、落得实，全校大部分教师教案备写规范、详尽，反思及时，内容充实可操作性强。经多次检查，有李梅霞、耿小伟、张海娟、秦磊、杨晓梅、何忠强、王海红等多名教师的教案无论进度，批阅、备写等都符合要求。堪为表率。教者田建华所任语文英语学科教案备写详细，截至目前，语文两本、英语一本已全部备写完毕。学生作业整体质量上升，数量足、内容实、批阅细。二年级二班数学教师 老师的数学作业批阅细致，大到错对的判断，小到标点单位都能一一评判，并且有激励性的简短评语和等级评判。开学至今不到13周的时间教师批阅65次。批阅次数比同级对照班级的30多次高出一倍。基本上可以说是课课有作业，节节有批阅。作业量充实。截至目前，大部分学生的作业在百页以上，单从量上讲超出一年级和同年级对照班级作业量两倍。作业书写规范，格式正确，作业保护良好。数学配练按教学进度批阅，全收全改、逐题批阅、纠错细致、反馈及时。二一班 老师的语文，除设置生字、写话和小楷外，还设有一本田字格，篇幅都在四十到五十篇之间。训练扎实，效果良好。五年级教者 等几位老师，严格执行学校安排，作业配练都有家长签名，学生书写认真，教师批阅详尽。六年级一班老师 数学作业训练扎实，批阅细致，受到学区的通报表扬。
五是以提高质量为核心，抓关键年级尤其是毕业年级的管理。成绩显著。
质量是学校的生命线，教学是学校工作中的重中之重，一切工作都为教学这一中心保驾护航，为提高质量服务。
学校在广泛征求意见，多方论证的基础上，及时召开教学质量分析会，统一思想，提高认识。教导处、教研组随时督查，了解教情学情，及时反馈，对症下药。及时检测，及时分析，及时总结。学校还通过公示、发放成绩通知单定期向家长、师生通报教育教学成绩;各科任教师积极协作，大力配合，工作认真扎实、成效显著。在学年末参加全县组织的五六年级质量检测中，六年级科任教师 等教师所教学科成绩优秀，受到学区的表彰奖励。原五年级语数英三科参加检测成绩优异，任课教师全部受到表彰奖励。数学教师何忠强被县教育局优秀教师荣誉称号。在全县以五六年级成绩为依据进行的统一排名评比中，我校名列全县中心小学第六。受到教育局的表彰奖励。
六是教育教学设施不断得到改善和充实。年内，根据教育局的统一安排部署，着眼于提高教育教学过程中的信息技术含量，学校从义务教育经费中挤出资金，完成了备课室建设和校园广播的安装。接通了校园互联网。极大的方便了教师的备课。同时为保证学生健康的成长，购置了学生体质监测仪一套，要求各体育任课教师利用雨雪天气，组织学生在室内进行体质监测，并详细记录各种数据。此项工作要在后期全面落实。
七是全面贯彻教育方针，不断规范办学行为。严格按照《义务教育课程设置标准》开足开齐课程，坚决杜绝随意增减科目、课时。学校坚持以深化课程改革为核心，以养成教育为目标，以师生发展为根本，全面推进素质教育。十月下旬，顺利通过了县教育督导室安排实施的新一轮督导评估验收。名列参评四所中心小学第一，受到县局的表彰奖励。
这些成绩的取得，凝聚着全体师生艰辛的努力和辛勤的劳动。在此我代表学校，向长期以来支持学校工作，辛勤操劳，默默奉献的全体师生道一声：谢谢!
二、现状和存在的问题
总的来说，过去的一年是我校教育事业在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全体教师知耻后勇、奋起直追的一年。在看到进步的同时，我们必须清醒地认识到，在教学中，新旧矛盾日益集中，新情况、新问题不断显现。冷静、客观地分析，成绩的背后还隐藏着很多问题，这些问题和矛盾如果不认真研究加以解决，日积月累会演变成深层次障碍，最终会影响我校教育事业的进一步发展。因此，我们面临的形势仍然很严峻，不容乐观。概括地讲，目前制约我校教育改革发展的困难和问题主要有以下几个方面：
一是教学质量低，学科发展不平衡。质量是教学工作的生命线，是一所学校赖以生存和发展的信誉与根本。从上学年成绩排名和本年度抽考的几个年级的成绩看，成绩依然偏低。
作为我校传统优势科目的语文成绩已经丧失原有的优势，在中等水平徘徊。个别年级语文课任教师的教学成绩已经滑至平均线以下;英语成绩整体严重偏低，制约了学校整体教学水平的提高。数学科目成绩严重滑坡，个别班级与同级对照班级的成绩差距悬殊过大。由于学科成绩的差异，导致班级之间的对照出现严重失衡，差距明显拉大。长此以往，质量翻身将是一句空话，我们的工作能力和工作态度将受到上级的质疑，我们的职业形象将会被群众和社会所贬低!
二是教育观念陈旧，质量意识淡薄。缺乏积极进取，乐于奉献的敬业精神。目前，大多数教师爱岗敬业，但仍有个别教师职业道德修养差，组织观念淡薄，缺乏应有的进取和奉献精神。工作上不思进取，纪律松散，凝聚力不强，工作推诿、拖拉，协作意识差，事事围绕个人生活兜圈子，静不下工作心，在学校布置的各项任务中(如上交资料、统计情况等)，部分教师敷衍塞责，配合不佳，协作不力，拖延时间、推诿责任，致使工作不能正常进行，受到上级的批评和指责。这些问题，虽存在于个别人身上，但严重干扰了正常的教学秩序，影响了学校工作的正常开展。
三是教学环节管理落实不到位。在早读、早自习、午休返校后这几个时间段，对学生的跟班不到位。早自习时，认为只要学生读书就行，不进行统筹安排，不辅导、不检查，个别教师忙于个人生活事务，对学生的学习放任自流;午饭后部分学生在班内大声喧哗，追逐打闹，存在严重的安全隐患。辅导课变为学生的作业课，对学生知识是否掌握、巩固，不进行检查、评估，长期以来形成对学生的学情掌控不够，以至成绩明显滑坡。一些教师课前不精心研读教材，不备写教案，或盲目照抄现成教案现象极为普遍，上课随心所欲，课后不及时反思，不及时批改作业。有的教师只把教学管理盯在一年一度的期末考试上，重结果，轻过程，重教书，轻育人，严重影响了教育教学工作的全面实施和正常开展。
四是教学研究活动流于形式。部分教师对教研工作认识不到位，不愿在教研上搞投入，花气力。教研活动少，质量低，图形式，走过场。不积极参加上级组织的各种业务竞赛和评优活动，对于学校要求上交的各种教研业务资料被动应付。
五是教学工作不认真细致。在作业检查中，发现部分科目作业批阅不及时，不认真，拖欠较多，批阅过程走马观花，作业的数量和质量都达不到要求，错判误判时有发生，家庭作业不查不问，数量大，质量差。导致部分学生把错误的东西反复重复，被动应付。日积月累，学生对学习丧失兴趣和积极性，厌学情绪日益增强。成绩逐日下降。教师感觉回天无力，形成恶性循环，致使我们落伍于人。
六是卫生督促不力，责任不清，保持差，维护缺少主动性.教室卫生只注重地面的干净与否，而对窗台、灯具、墙壁、专栏上的尘土及脏物清理不到位;环境卫生中在墙角、树下的垃圾和塑料袋没有及时清理，风吹袋飘、纸飞。学生的个人卫生也不容乐观，部分学生衣服脏，手、脸不干净，头发不整洁，少数学生在校内不扣钮扣，衣衫不整。这诸多问题亟待我们今后加强管理。
七是一少部分学生的养成教育不够，行为习惯、文明礼仪常规没有形成。语言粗俗、举止轻浮、甚至把衣服脱下来缠在腰间，领巾提在手中，极个别家庭条件优越的学生瞧不起家境平寒的同学，甚至遇见了教师也是不屑一顾。个别学生不顾学校的三令五申，经常把一些三无食品带进校园，既无益与个人健康，又破坏了校园坏境。还有的学生无视学校作息时间和纪律约束，在课余、周末经常进校园溜达，这里望望、那里瞧瞧，我估计不会有啥好事。有的学生阳奉阴违，校外一套，校内一套，在外面破坏庄稼、果树、蔬菜，甚至于小偷小摸，钮锁，社会影响极坏。个别高年级学生吸烟玩牌，甚至利用自身的体力优势威胁、勒索小同学。所有这些问题，虽然出现在极个别同学身上，但如果不及早制止，势必会引起其他同学的盲目效仿，导致班风、校风的恶化。给正常的教育和管理带来一定的负面影响。
以上所述的问题和困难，我们必须高度重视，冷静反思，寻求对策，从源头找切入点，以深化教育改革、提高教学质量为突破口，突出内强素质，外树行业形象这条主线，积极探索，狠抓落实，推动教学质量整体水平稳步提高。
篇2：校长学年度总结大会讲话
三、今后工作的部署及要求
本学年即将接近尾声，我们要紧紧围绕县局和学区的总体工作要求，在所剩无多的有限时间内，紧扣上级主管部门确立的目标任务，安排部署好工作。具体应抓好以下几方面的工作：
(一)更新课堂教学观念，体现以人为本思想
课堂教学是学生获取知识的主阵地。在课堂教学中，教师要以全新的教学理念，坚持以人为本的思想，不断改进教学方法，促进学生全面发展。一要积极营造民主和谐的课堂环境。教师要热爱学生，尊重学生，与学生建立民主平等的师生关系，形成师生之间和谐友好、团结协作的学习氛围。二要学习先进的课堂教学理念，借鉴他人优秀的课堂教学模式，充分把握好课堂教学的十六字原则：这就是发展智力，培养能力，减轻负担，提高质量。在此原则要求之下，提倡各展所长，百花齐放。以切实提高课堂教学效果。三要注重培养学生的实践能力。在知识的形成、运用和巩固中，教师要以培养学生的实践能力为主，不断挖掘学生知识潜能，培养学生创新精神。
(二)狠抓教学管理，强化质量意识。
教育教学质量是衡量学校办学水平的重要尺度。是学校工作的核心。更是我们教师自身生存的生命线。我们一些人老抱怨教师的地位低，收入微薄，社会尊重程度不够。我觉得最根本的原因就是我们的工作没有得到家长的赞许，没有得到社会的认同和许可。教师的工作不同于其他行业，你没有教好人家的孩子，甚至于误了人家的子弟，人家肯定不会夸奖你、赞许你。我们的尊严和名誉只能用辛勤的汗水和无私的劳动来换取。只有我们心存爱生如子的情怀，取得骄人的工作成绩，我们才能赢得尊重，赢得地位。家长见了我们的笑容才是真诚的，才是发自内心的。有了骄人的工作业绩，才会有牛的资本。我们的形象才能够在家长和社会的心目中变得高大而伟岸。否则，即使我们拥有再庞大的身躯，我们也会在众人的心目中变得骨瘦如柴弱不禁风。因此，在加快教育发展的同时，我们必须把提高教育质量作为头等大事来抓。要横下一条心，围绕质量这个中心，下苦力，出新招，谋求发展，取得成效。第一，要制定切实可行的教学常规管理制度，做到有据可依，有章可循。既要加大制度的落实力度，又要坚持原则，奖罚分明，真正发挥制度的规范和约束作用。第二，要实行全程监控，强化过程管理，严格要求教学中的备课、上课、作业批改、辅导、测评诸多环节，并落实教学环节在各个时段的检查、督促和指导，做到目标明确、要求到位，措施得力、检查全面，要坚决克服走过场、工作作风飘浮等现象。第三，要突出评价功能，强化激励作用，要制定能充分激励先进、鞭策后进，调动教师教学工作积极性的评价办法，使教学质量考核评价做到科学、公正、公平。同时要加大对工作中涌现出的先进个人和学科标兵的奖励力度，唯质量论英雄，看成败，论功过，形成全员重视质量、大抓质量的氛围。第四，继续毫不动摇地抓好毕业班教学，要千方百计，采取一切行之有效地办法，促使毕业班教学成绩在短期内有较大幅度的提升。班主任要协同各科任教师，合理安排和分配学习时间，切实做到协调发展，共同进步。第五，继续加强上课、作业批改、辅导等关键环节管理的力度。一定要做到通过课堂--消化理解;通过作业---温习巩固;通过辅导---补漏提高。每位任课教师每学期上一节公开课。坚持进课堂听课制度，作业和各科目的配练要求全批全改、坚持备课月查等教学管理制度。认真备好每一节课，认真上好每一节，课堂教学对教师的要求是：(1)上课要精神饱满，热情洋溢对待每个学生。(2)学生作业时要巡视指导，发现问题及时指出，耐心辅导。认真对待学生作业。第六，建立教学质量抽测制度，了解学校各科教学质量，在抽测的基础上，教导处作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。 第七，加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。 第八，课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。第九，重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教研组科任教师都要认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。 第十，根据学科特点抓关键。各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。进而达到教学效果的最优化。要树立管重于教的理念，没有良好的有效的管理，缺乏自主学习习惯的小学生是不会有啥好成绩的，他们学到的新知识在脑海中只会是昙花一现，不会得到有效的巩固。因此有效的管理辅之以扎实的训练，才是提高质量的有效捷径。在各科教学中，全体教师还根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。要通过扎实细致的工作，提高优秀率，及格率，并进而达到教学成绩的大面积丰收。 第十一，抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处要经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促做好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。教师也要抓好对学生的常规的检查，尤其是家庭作业，要常查常看，采取多种方式，使学生加强对家庭作业的重视程度，凸显家庭作业在学生学习过程中不可替代的强化巩固作用。
(三)加强学科整合，全面提升办学水平。
要进一步创新工作思路和管理模式，立足校情，依托学校现有的各种设施器材，开展各种有效的教育教育活动。通过科目之间的整合，实现教育规模、质量、效益协调发展。首先加强远教资源的接收和整理工作，为学校教育教学提供第一手的资源储备。其次要以实施和普及农村现代远程项目为契机，狠抓制度建设和措施落实。语文、数学、英语等主要课程要把提高远程教育资源运用、教学光盘播放设备及投影仪、展示台等设备使用率作为今年教学手段改进和教学技术革新的中心工作，真正使其走进课堂，面向学生，服务学生，服务教育。语文英语教学和低年级的拼音教学要积极使用学校现有的的复读机和语音点读机等电子教学设备;数学科学等科目教学要利用学校各类教具学具，加强教学过程中的直观演示;音体等艺术类课程要充分利用手风琴及各种打击吹奏乐器以及体质监测仪器，提高课堂教学的含金量。培养学生必要的技能。全体教师都要自觉的学习现代远程设备使用技术，提高上机操作技能。熟练掌握运用。管理人员要按时开放备课室，及时组织人员清理好室内卫生，加强设备的维护，确保正常使用。要管好、用好设备，坚持“谁主管，谁负责，谁损坏，谁赔偿”的原则，做到人不离机，机不离室。
(四)切实加强教师队伍建设
首先，要加强师德师风建设。广大教师要深入开展职业道德、师表美德、社会公德学习活动。以更新观念，提高素质，严格纪律，转变作风为突破口，以建设师德高尚、业务精良、爱岗敬业、无私奉献、朝气蓬勃、昂扬向上的教师队伍为目标，立足于推动工作，着眼于思想作风建设、制度建设和班子建设，着力解决思想认识问题，达到明辨是非、化解矛盾、理顺情绪、增进团结，凝聚人心、弘扬正气，促进工作的目的。要加强学习，学政治理论，学法律法规，学业务知识，学形势政策、学典型案例。通过学习，统一思想，提高认识，增进事业心和责任感。要通过身边的一些典型案例学习，明辨是非，深刻反思，吸取教训，引以为戒，学校将积极开展评优选模活动，通过典型引路，弘扬正气，营造积极进取、昂扬向上的风气和和谐进取的校园氛围。
其次，要加强自身业务能力建设。近几年，是教育人事制度改革的关键时期，最近，国务院又出台了国家中长期人才发展规划纲要，对教育卫生等事业单位的管理从宏观上有了新的提法，预计随着岗位管理和聘用制度的不断实施，教师工作的竞争机制将日趋激烈。为此要求我们要增强紧迫感和危机感，自觉顺应时代发展的潮流，不断加强知识储备，不断提高自身的工作能力和水平，除通过各种方式进行学历补偿教育外，尤其要注重新课程理念的学习，不断提高驾驭课堂的能力。作为教师，要具备必要的课堂教学的技能，要有一节能随时拿得出手的公开课。课堂教学要形成自己独有的体系和风格。要不断更新知识和观念;积极参与教学研究、岗位练兵、教学比武、论文评选、能力竞赛等，不断提高自己的业务能力、工作水平和社会知名度。只有如此，才能不断适应形势发展变化和时代进步的要求。
(五)进一步加强学校安全卫生工作。
首先，要进一步提高安全教育和安全工作重要性的认识。要树立“安全第一”意识，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，责任到位。
第二，重认识，抓落实，加强安全工作。要建立健全安全工作领导小组，制订安全工作细则，通过签订责任状，层层管理，层层落实，各班要和学生及家长签订相关的接送协议，要区别对待，有条件接送的要签订接送协议，督促家长按时接送，没有接送条件的，要签订免接送协议，明确家长和学校各自应负的职责，交清责任，确保安全。第三，加强安全常识教育。上好安全课，并充分利用班会、晨会、主题班(团)会等，加大宣传力度，以丰富多彩、形式多样的活动为载体，潜移默化地教育学生，使其掌握一定的安全常识。要把安全工作时刻挂在嘴上、放在心上、抓在手上。各班级的安全工作检查、开展的活动、举办的讲座都要有相应的文字记载。
第四，切实加强学校卫生工作。班级内部要建立卫生督查制度，落实卫生维护小组人员，班主任要定时和不定时的进行检查，督促其及时清理和维护，值周教师对全校的卫生状况要坚持检查、抽查，及时通报反馈，促使其养成良好的卫生习惯。
(六)加强学生的教育管理工作
以养成教育为核心，抓好三个方面的教育，强化三个方面的意识一是狠抓常规纪律教育，树立遵纪守法意识;二是加强行为规范教育，树立文明礼仪意识;三是强化安全教育，树立避险和自护意识。
同志们，回顾昨天，我们做出了卓有成效的工作，取得了显著的成绩，积累了宝贵的经验;面对今天，我们准备充分，信心百倍;展望明天，我们豪情满怀，教育改革和发展，为我们提供了施展才华的广阔平台。在这个催人奋进的时代，我们要乘着教育大发展的强劲东风，抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，让我们振奋精神，坚定信心，齐心协力，锐意进取，以昂扬向上、蓬勃发展的强劲势头，确保学校各项工作再上一个台阶，努力办好人民满意的学校。
校长学年度总结大会讲话篇3
同学们、老师们、家长朋友们：
早上好!
岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。20xx——20xx学年度第一学期在全体老师和同学的共同努力下，即将画上一个圆满的句号。在这里，首先请允许我代表学校领导，向一学期以来辛勤耕耘、无私奉献的各位老师，致以衷心的感谢!也请允许我代表全校教职员工向一学期以来勤奋好学、不断进步,在各方面取得成绩的全体同学致以真诚的祝贺!
老师们、同学们，即将过去的20xx——20xx学年度第一学期是“喜报频传、佳绩不断”的一个学期：在这个学期中，让我们为所有为我校增光添彩的老师和同学们喝彩吧!希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更大的成绩!
对曹主任工作总结做一个肯定……
同学们，假期来临了，为了过一个健康而有意义的寒假。首先，要注意安全。对安全总结说一下……
特向同学们提出以下几点要求：
1、过一个平安的寒假。确保生命财产不受侵害，保护生命、维护生命，让家长放心、让学校放心，远离各种危险，尤其要注意安全燃放鞭炮。
2、过一个充实的寒假。认真完成有关的作业，休息之余不忘读书，动员家中的人一块读书，营造书香家庭。高年级的同学要组织开展好社会实践活动，搞好“四个一”活动，即当一天小主人、写一篇作文、开展一项社会公益劳动、学一种生活技能，开学后评比交流。假期坚持锻炼，动员家长共同参加各种形式体育锻炼。
3、过一个文明的寒假。在家做好孩子、在社会做好少年，让文明之花处处盛开。遵守法律法规，不做违法乱纪的事、不和品行不好的人交往、不损害公物、不损人利己，尊老爱幼、救助贫困，语言文明、待人和气。
4、过一个亲情的寒假。加强亲情交流，把亲情带给家人，怀感恩之心，感恩父母长辈，听从长辈教导，孝敬长辈，让每位亲人心情舒畅，精神愉快。
5、过一个节俭的寒假。在寒假中勤俭节约，不乱花钱、不乱要礼物，不给家长增加负担。正确使用压岁钱，不比吃穿、不铺张浪费、不给家长提出过分要求，体谅家长的艰辛。
最后，提醒同学们记住下学期回校时间：20xx年2月7日，全体学生报名注册。最后，我代表学校预祝老师们同学们寒假过得安全、愉快、充实。
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篇3：军训总结大会校长讲话
各位领导、各位同学：
历时十五天的军事训练，今天圆满结束了。首先，让我代表全体师生向出席今天总结大会的全体教官表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
刚才，我们举行了观
篇4：军训总结大会校长讲话
尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们：
新初一(2)班学生 为期 5 天的军训就要结束了， 在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下，我们的军训取得了显着的成绩，达到了预期的目标。这次军训，由于部队教官严格要求，认真进行各项科目的训练;同 学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此， 在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中， 不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。
军训中，教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责，了解学生思想动态，关心参训同学生活，主动做好参训学生的思想工作，热情为同学服务。
在此让我们以热烈的掌声，向最可爱的教官表达最崇高敬意。
同学们，军训是每位初中生重要的必修课。这次军训的 39 名同学，经过军训技能考核，均取得优良成绩。
5 天来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带伤坚持训练，从不叫苦叫累。
他们成了军训学生的榜样，他们高标准要求自己，各项技能成果走在了最前面。军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
军训中在同学们身上真正体现了一名初中生的优良品质和奋 发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了军训的新篇章。
我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学，用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训，你们的感召力是无穷的。
这次军训也得到了学校领导的高度重视，为确保学生军训工作的顺利进行， 提前准备，确定目标，体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。
在这里需要特别感谢的是我们两位参训教官胡教官、蔡教官，你们严格施训以及高度的责任心，保障了本届军训任务的圆满完成，在这里我们向你们敬礼，向你们致敬! 同学们，短短的 5 天军训已经结束了，军训结束后，希望同 学们继续发扬军训中焕发出的好精神，好作风。把军训成果转化 为优良的学风、校风，争取更大荣誉和成绩。
最后，祝教官们身 体健康，工作顺利! 祝同学们在新的学期里学习进步，幸福快乐。
篇5：年度期末总结大会校长讲话
原告：××，男，汉族，x年02月06日出生，身份证号码：，住址：××，联系电话：××。
被告：××建筑有限责任公司
法定代表人：××，总经理
注册号：
住所地：xx市高新区××路×乙××大厦17层
联系电话：8××××95
诉讼请求：
1.请求判决被告向原告支付拖欠的工程款188000.00元;
2.判决被告向原告支付上述款项的利息5624.55元(以188000.00元为基数，以中国人民银行同期贷
款利率5.6%为准从x年10月25日暂计算至x年05月08日);
2.诉讼费由被告承担。
事实和理由：
原告于x年11月04日与xx市××建筑工程公司签订了一份《室内地砖及瓷砖工程施工合同》，约定xx市××建筑工程公司总承包的陕西××工业有限责任公司××新厂区工程的“14#(仓库一)、15#(仓库二)、5#厂房、13#倒班楼室内600×600贴瓷地板砖、300×300贴瓷防滑地板砖、300×450贴瓷墙面砖、120×600贴瓷踢脚线及楼梯踏步贴瓷地砖”施工工作由原告组织包工队进行承包施工。另约定工程“全部竣工验收合格后，一月内付总工程款的90%，剩余10%工程款待质保期结束且无质量问题，一次性付清余款。
截止x年10月25日，原告已按照双方约定完成全部工程施工，双方于当日进行了工程量的结算，工程验收合格，合同内结算总价为422317.90元，合同外完成工程结算总额为14410.00元，原告完成工程量最终结算总价为436727.90元。现本案项目已交付业主使用半年之久，xx市第一建筑工程公司在断断续续支付了部分款项后，对剩余的188000.00元工程款拒不向原告支付，经原告多次催要无果，原告无奈只能向法院起诉。
由于xx市××建筑工程公司于x年07月04日将公司名称变更为××建筑有限责任公司，并进行了相应的工商变更登记，根据《公司法》第一百七十四条之规定，公司发生变更的其权利义务由变更后的公司承担。故在本案中应当由被告××建筑有限责任公司承担向原告支付拖欠的工程款188000.00元及该欠款从x年10月25日至x年05月08日利息5624.55元的义务。
现为维护原告合法权益，根据《合同法》、《公司法》的相关规定特依法向贵院提起诉讼，恳请依法予以受理。
此致
xx市××区人民法院
具状人：
年 月 日
附：
1.《室内地砖及瓷砖工程施工合同》复印件一份;
2.工程量结算单复印件一份;
3.原告身份证复印件一份;
4.被告工商档案信息复印件一份。
工程款纠纷的解决对策
工程款纠纷的解决，总的来说，从解决途径来讲，首先应双方协商，协商不成的通过诉讼活仲裁解决。要解决工程款纠纷从实体上讲，要对症下药就是根据纠纷的不同类型，采取不同的解决方法。下面笔者针对工程款纠纷不同类型，举例谈一下纠纷的解决。
1、发包方拖欠工程款违约纠纷的解决对策
这类纠纷中，发包方往往是摆出一副死猪不怕开水烫的架子，反正是没钱，随便你折腾。对这类的发包方，如果真是查不到其他财产，那么只好对所建工程下手：第一种办法，双方协商把工程项目折成工程款变更到承包方名下。笔者曾操作一起这种案子，合同约定工程承包方垫资建设至五层发包方才开始支付的进度款。工程施工过程中，承包方把工程建设到了五层，发包方出现因其他纠纷导致资金困难无法支付进度款，经调查，该发包方确实难以日后结算，最后经双方协商，把已经建成的五层和包括土地使用权等其他关联财产作价7000万，由承包方买下该在建项目继续建设，承包方变成了开发商。这确实是无奈之举。第二种办法，利用优先受偿权规则，将项目拍卖受偿。
根据《最高人民法院关于建设工程价款优先受偿权问题的批复》【法释〔20xx〕16号】规定：人民法院在审理房地产纠纷案件和办理执行案件中，应当依照《中华人民共和国合同法》第二百八十六条的规定，认定建筑工程的承包人的优先受偿权优于抵押权和其他债权。
2、竣工结算报告争议引发的工程款纠纷对策
工程竣工结算分为单位工程竣工结算、单项工程竣工结算和建设项目竣工总结算。建设工程领域一般倾向于采用格式化的建设工程承包合同。这些格式合同中一般都包含决算异议期限，即发包方收到承包方决算报告后在10天内必须提出意见，逾期无答复视为同意。
但实际情况往往使得发包方不可能在规定时间内作出反应。有时发包方资金没有调动到位，为了扣押决算书拖延支付时间，往往通过非授权职员收件，最后收件人自己承认未能转交授权人员，自然也无法反应。而承包方认为发包方收到决算书后，在约定时间内未提出意见，根据合同规定，决算书已经生效，要求立即结算付款，而发包方则以授权人员未收到决算书，或者审核需要时间或声称已经聘请中介机构进行核算相抗辩。
对此，笔者建议将结算文件用特快专递向发包方项目负责人邮寄并公证该过程。值得注意的是，需要给发包方一个合理的审查时间。 财建[20xx]369号《建设工程价款结算暂行办法》规定可做参考：单项工程竣工后，承包人应在提交竣工验收报告的同时，向发包人递交竣工结算报告及完整的结算资料，发包人应按以下规定时限进行核对(审查)并提出审查意见。
发包人收到竣工结算报告及完整的结算资料后，在《建设工程价款结算暂行办法》规定或合同约定期限内，对结算报告及资料没有提出意见，则视同认可。 竣工结算报告如果得到确认，承包人向发包人申请支付工程竣工结算款。发包人应在收到申请后15天内支付结算款，到期没有支付的应承担违约责任。承包人可以催告发包人支付结算价款，如达成延期支付协议，承包人应按同期银行贷款利率支付拖欠工程价款的利息。如未达成延期支付协议，承包人可以与发包人协商将该工程折价，或申请人民法院将该工程依法拍卖，承包人就该工程折价或者拍卖的价款优先受偿。
篇6：初中期中总结大会校长讲话
各位老师们、同学们：
上午好。同学们期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生 的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结 ，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。
另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《中学 生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为：1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等毕业熬日子。2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标，开始新的学习计划 ，最关键的是要落实在行动上。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。“少壮不努力，老大徒伤悲。”,趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学学有所成，前程似锦!祝全体教师 身体健康，工作愉快!
谢谢大家!
篇7：校长教师大会讲话材料
各位领导、老师们、同学们：
今天，我们全校5000余名师生在这里隆重集会，热烈庆祝我们人民教师神圣而又光荣的节日——第××个教师节!我代表学校党总支和行政，向一年来，为党的教育事业做出了显著贡献的全校人民教师致以节日的问候和崇高的敬意!向一年来，热情周到地为教育教学服务的全校后勤工作人员表示诚挚的谢意!向几十年来为党的教育事业、为学校的发展奠定了良好基础，做出过显著贡献的离退休老领导，老教师致以节日的问候和崇高的敬礼!向正确地决策、指导我校各方面工作的上级党政领导及教育主管部门的各位领导表示衷心的谢意!向关心支持我校工作，光临我校参加指导今天庆祝大会的主席台就座的各位领导，各位同志表示诚挚的谢意并致以崇高的敬礼!
各位领导、同志们、同学们：
三年前我校只有20余个教学班，在校学生1100余人，加社会上有些人不理解，甚至冷嘲热讽„„
实在可行，受到了社会各界，当地干群的好评!
我们的管理科学民主，得到了县内外学生家长和学生的拥护和信任。
所以，我们创造了奇迹，在全市、全省乃至全国我们由师范结构转制为普通高中我们是最成功的!
忆往昔峥嵘岁月，看今朝，我们信心百倍前程似锦。
在总结我们过去的工作的时候，我希望在我们今后的工作中应该继续做好并发扬光大以下八方面的工作。
第一，办好一所学校的关键是要有一支团结务实，精干高效的领导班子。
第二，决定学校发展的关键是要有先进的教育思想和教育理念。
三年来，我们在办学方向和办学理念上，我认为有以下9个方面值得发扬。
1、以教育科研为先导，实施科教兴校战略。
2、以人为本，大力倡导情感教育，我认为：“只有落后的校长，没有落后的教师;只有落后的教师，没有落后的学生。”
3、大力倡导奉献精神。
4、依法治校，制度管人。三年来，我们根据学校发展的实际，充分发挥全校教职工的集体智慧，几经实践，认识，再实践再认识，制定了一系列行之有效的规章制度和量化奖惩措施并汇编装订成册(两本)，使 全校师生员工都有法可依，有章可循，使全校各方面的工作都朝着正确的方向不断前进，这是我们的事业能超常规发展的行动指南。
5、在学校管理过程中要注重科学性和民主性，实事求是，一切从学校发展的实际出发。
6、在使用人才上要注重艺术性和激励性，做到疑人不用，用人不疑，打破常规，善于提拔重用积极工作，具有开拓创新精神的年轻人。
7、在决策学校工作中要有预见性和超前性，做到审时度是，与时俱进，开拓进取。
8、质量第一的理念：学校的一切工作都要以全面提高教育教学质量为出发点，紧紧围绕质量这个中心来开展工作。
第三，办好一所学校的重点是：要有一支爱岗敬业，勤奋好学，专业基础理论知识扎实，教育教学实践经验丰富的教师队伍。
三年来的实践，我认为有几下5个方面值得总结和推广。
1、加强劳动纪律，严格执行教职工上班考勤制度，学校希望各考勤质量组长要秉公执正，实事求是，严防弄虚作假，严格按学校要求，对本组成员严格考勤，纪律是执行路线的保证，必要的劳动时间是搞好教育教学工作的前提。
2、实施校本考试促学，校本考试促教，校本考试培训教师工程，要求每个学期的统考，
所有教师都要像高考一样，参加校本考试。
3、教师从一年级开始就树立毕业班意识，做近十年的高考，中考题和模拟题。凡没有做够20套高中考题者，原则上不教毕业班。
4、建立教学人员教学六认真督促检查制度，各学科考勤质量组长，每周星期五必须对小组每个教学人员教学六认真的报告表，进行严格检查，发现问题要及时处理。全面加强教学过程的质量管理。
5、建立教学人员教学成绩评估奖励制度，学校制定的“关于评聘高、中级职务，晋升工资档次，年度考核，评选优秀骨干教师量化考核评分意见”，要在量化评分的实践不断充实完善，严格按照量化评分，建立教师个人教学业绩档案，学校的一切荣誉奖和物质奖都以此为依据评选。从而充分调动全校教师，争取多干工作，争取当班主任，争取教毕业班，拼命争夺第一名的积极性。
第四，全面实施封闭式管理，保证学校各方面工作的顺利进行。
1、全面实施门卫，宿舍管理员昼夜24小时轮流值班，执勤制度。
2、实施政教处、保卫科全天不关门，执班执勤制度。
篇8：校长教职工大会讲话材料
校长教职工大会讲话材料(三)
各位老师：
首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年，也是十三五规划的开局之年，我们回首过去，更要展望未来。在寒假里，我对教育者的战略思维做了一些思考，今天和大家分享。
寒假期间发生了很多事，什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等，我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果，爱因斯坦在19提出广义相对论，19发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家，我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看，1前，你提出一个理论，当时几乎没什么人搞得懂，100年后被验证了，人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是，爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚，即便成年之后也有轻度的阅读障碍，直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前，他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。
说到爱因斯坦，我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们，人类有七种以上的智能，以数理逻辑智能来说，爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究，并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异，说到本科在清华读物理，清华学生之间的智力差异，甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说，第一次考试班级平均分不及格下，有大牛考90。他发奋图强，终于考了一个85，大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队，成为团队几千上万人中的一个无名之辈，不过是为了验证爱因斯坦100年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此，人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生，往往在某方面有惊人的天赋，我们身边有很多这样的例子。我们的教育，能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我，这是教育者要思考的重要课题。
引力波的发现有什么意义?电磁波就是很好的例子，两百多年前，人类还不知电磁波为何物，但今天，在移动互联时代，没有网络，没有wifi，多少人会抓狂?有人说，引力波的发现将使人类对宇宙的认识推进一大步，也许再过若干年，星际旅行就会成为现实。我们访问火星，大概可以朝发夕至。
我在寒假里重读了一本书，美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版，影响非常大，其核心观点就是一个：未来世界的冲突不是国家之间的冲突，而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题，穆斯林与西方世界的冲突问题，亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关，给大家摘录如下：
国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上，盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观：权威，等级制度，个人权利和利益居次要地位，一致的重要性，避免正面冲突，“保全面子”，以及总的来说，国家高于社会，社会高于个人。此外，亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进，把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照，即自由、平等、民主和个人主义，以及美国人倾向于不信任政府，反对权威，赞成制衡，鼓励竞争，崇尚人权，倾向于忘记过去，忽视未来，集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。
亨廷顿的观点之所有引起极大争议，在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值，而亨廷顿则说，所谓自由平等民主人权至上，只是西方文明的价值观，而西方文明，只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。
我想特别强调的是，儒家精神以百年为单位来思考问题，这正是教育的节奏，所谓“十年树木，百年树人”，然而我们今天所看到的，学校教育与家庭教育的鼠目寸光何其多哉!
这两年开始，国际课程就特别火，很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去，不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长，他说，让孩子在国内读高中国际课程，再去国外读本科，是一条相对稳妥的路径。他告诉我，由于要孩子比较晚，圈子里朋友的孩子都比他孩子大，许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书，然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大，不愿意学中文，出现在家里家长说中文，孩子说英文的情况;进入青春期之后，孩子完全是西方思维，强调个人权益，家长无可奈何。他总结说，我那些朋友，很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子，他们都很后悔。我很幸运，有了这些前车之鉴，本来也想早点把孩子送出去的，现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题，家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育，但孩子过于年幼，在接受西方教育的同时，接受了西方的文明，文明的冲突在家庭内部上演。
文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份，乃至融入西方的文明，长着中国人的面孔，仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突，除夕夜香港旺角的骚乱，表面是无证摊贩的问题，其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人，江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路，从战略上看，应当坚持走中国基础教育的改良之路，我们可以借鉴西方教育的精华，但我们一定要记住，我们培养的是中国未来的接班人，我们要有传承中华文化与文明的使命。
战略思维就是要向前看，预测未来。最近有一篇文章近期比较火，叫《中国正在发生的100个变化》，其观点虽是一家之言，也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下：
6、最贵的东西：以前是地段，现在是流量，未来是粉丝
9、自由职业正在大量兴起
10、人的个性被不断释放，兴趣正在成为谋生手段
14、未来人人都是微商、人人都是自媒体
22、未来每件产品在生产之前，都知道它的消费者是谁
26、一流的企业做标准，这句话不再成立
27、所有的经销商都将消失
30、公司将消失，服务和平台永恒
38、人类正在去感情化，只愿意相信数据，变的像机器
39、机器正在加感情化，尝试走近人内心，变的像人
40、创造力成为人的基本素养，不懂创业是最大的文盲
41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返
42、要么自我破坏，要么被破坏
46、你的“信用”比你的“能力”更值钱
47、当人人都在讲规则，道德自然就会兴起
53、中国的未来早都写在了中国历史里
83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同
85、当政府开始跟企业抢人才，中国就真的崛起了
有一位蔡同学，很多老师都认识他，在平和读了，成绩很优秀，高中毕业后去英国留学，读了一个国内大学不常见的体育管理专业。在平和，他是校足球队队长，在读大学期间，坚持踢球，还业余时间去一家华文广播电台做英超解说，并且考出专业足球教练证书。一年前回国，成功应聘进入上海一家中超俱乐部做青年队教练，还兼职在网络媒体解说英超。我们既佩服他，又羡慕他，因为体育和文化是当今中国的朝阳产业，他数年前做出的选择既符合自己的兴趣，又顺应了时代的潮流。我在这里胡乱预测一下，奥数大约还有十年会开始走下坡路，应试学科的补习十到十五年，英语的托福和SAT等标化考试我看也就十到十五年，因为到了2030年，英语和美元的地位究竟如何还真不好说。反之，一些个性化的非应试学科的学习辅导机构会大量兴起。
回到学校教育上来。初中部的李春雷主任在行政圈子里转发了一条微信，主题是“学校在25年内即将发生的颠覆性变化”。我
篇9：校长法制教育大会讲话
老师们、同学们,
今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。今天我们在这里接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。王、韩两位警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向警官表示衷心的感谢。
近两年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。几年来，学校先后被省、市、县评为优秀单位。以上沉甸甸荣誉的取得浸透了全校师生的汗水与心血，我们的付出换来的是累累果实。同学们，不骄傲、不停步是我们中人的一贯作风，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的起点，新的希望，今后我们中人在上级领导的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的何中精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。 同学们，大家都已经有所了解，近期全国各地接连发生校园恶性伤害事件：3月23日，福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园，一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分，我省潍坊市坊子区，一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出，5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此，我们学校在加强安全防范、安全教育的同时，及时请来了王警官为我们进行法制教育报告，唱响了何中安全教育的主旋律。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出几点希望和要求：
1、各班要利用下周一班会时间举办一次“法律在我身边，安全伴我成长”的主题班会。
各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如用法律保护自己的合法权益。
2、每位同学至少要写一篇有关这次法制教育报告会的心得体会
根据这次法制教育报告会和各班的主题班会，以及自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。以加强自己对法律知识的认识和提高，并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。以各班为单位挑选写得好的文章办一期“法制园地”专栏，广泛宣传法律知识，使之深入人心。
3、大力加强和改进未成年人思想道德建设。我们大家要认真学习、贯彻和执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时，同学们要不断学法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。
4、同学们要遵规守纪，时刻注意安全。
同学们在上学、放学路上要严格遵守交通规则，不骑飞车，更不骑车追逐或并肩相互牵手骑车。在家要注意安全用电，注意防火、注意防溺水等。在社会上遵纪守法，不加入不健康组织。节假日不去网吧、游戏厅等场所。要求全体同学按规定时间到校。校园内不追逐打闹，不做有危险的游戏，更不准几个人拉帮结伙，以大欺小，打架斗殴，出入教室上下台阶注意安全轻声慢步，以防发生意外。
同学们，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长!
最后，让我们再次对参加报告会的王、韩两位警官表示衷心的感谢!
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篇10：校长教职工大会讲话材料
尊敬的各位老师：
大家好!
经过了一个愉快的新春佳节，我们又迎来了充满希望的新学期，本学期四个多月不到五个月的时间。高三年级正月初六已经开学，高一、二两个年级的学生今天陆续到校，希望高一、二的老师们也迅速摆脱休假的节奏，调整好状态，积极投入到紧张有序的工作中。今天，我们召开的这次大会，目的就是总结上学期工作，表彰奖励先进，安排部署新学期工作。我代表学校党委和校务会向受表彰的同志表示衷心的祝贺，希望你们在新的学期再接再厉，再创佳绩，也希望全体教职工要以他们为榜样，扎实工作，拼搏奉献，新的学期有新的作为。下面，我就学校工作讲以下三点意见：
一、上学期工作的简要回顾
在过去的一个学期里，全体教职员工爱岗敬业、拼搏进取，学校各项事业稳步推进，各项工作都取得了长足发展。
(一) 困扰学校发展的几个大难题已基本得到解决。
1、我校未入编教师入编问题解决 方案已初步形成，县政府已原则同意入编，力争今年全部解决。
2、20xx年招聘的教师已与县人社局协调好，即将办理“五险一金”的相关手续;20xx年的新教师招聘县政府批复了50个指标 ，我校能够完成师资储备 。
3、银行贷款方案基本确定，能够解决我校发展资金问题。
4、为改善我校办学条件，县政府已将300万元专项经费列入20xx年预算。
5、“十三五”规划我校改扩建工程已上报到省，待列入国家发改委项目库后即可实施，相信未来几年我校会得到国家、省财政的大力支持。
可以说，阻碍学校发展的体制问题、财政问题、未来发展的支持问题都有了一个解决的轮廓和脉络，部分问题已得到了初步解决。在此，我们应感谢各级领导和社会各界对枣强中学的厚爱和支持。
(二)学生管理迈上了新的台阶。
开学初 明确了各年级部主管学生德育工作的副主任，分三期对班主任进行了德育专题培训，提出了班主任是学生管理的第一责任人、全体教师都要参与学生管理的新要求。校务会重新研究修订了学生管理的规章制度，政教处、教科处、各年级部都建立了一套完善的检查机制，保证了全天候、全覆盖检查;学校还推出了年级部评比制度，对检查出的问题校务会上双周通报一次;各年级部普遍采用了学生自治管理模式，校园内“小红帽”上岗检查已经成为常态。对违反校规校纪的行为，坚决做到查到一起处理一起，顶住压力，不看面子，严格依纪处理。通过半年来的努力，学生管理工作有了明显提高，井然有序的学生秩序已初步形成。
(三)教学质量得以全面提升。
1、向教学常规要质量。 教科处、年级部加大了对备课、授课、作业批改等各环节的检查力度，及时通报检查结果;每次校务会都把教学作为中心工作进行研究部署，十一月份座谈了各年级部成绩不理想的班主任和教师，十二月份调研了全校学科组长，明确了教学的方向;正月二十六上午，约谈了高三两个部部分班主任和任课教师，及时修正不足，为新学年百日冲刺奠定良好基础;优秀教师示范课、青年教师汇报课、青年教师考核等开展得如火如荼;各年级部也都组织了每次的成绩分析会、班级联席会、班级恳谈会，及时约谈、听课成绩较差的教师，保证了教学工作的高质量开展。
2、向外出学习要质量。 组织了高三学科组长参加北京、石家庄、衡水等地的高考分析会，组织各年级部主任分别到衡水二中、正定中学、石家庄精英中学等参观学习，组织部分教师与献县中学、衡水中学进行交流，组织高三与外市县学校联考、教研，积极参加国家、省组织的各类培训，通过一系列活动，广大教师知己知彼，弥补了不足，开阔了视野，明确了教学工作的方向。
3、向结对培训要质量。 全校教师队伍有七十余名教师是各个年级的“青年”教师，仅20xx年到枣中工作的就有26名教师，为使这些教师能够尽快成长，九月份学校出台了《20xx年青年教师拜师方案》，100多名教师结为师徒，师徒之间互相学习，教师之间互相竞争，教学相长，通过半年来的尝试，新教师的授课水平都有了较大幅度的提升，老教师也在教徒的同时，教学艺术也达到了更高的层面。
4、向年级竞争要提高。 上学期我们把各个年级分为两部，虽然原则上是按学籍分的，但我们也有原始起点成绩。学校的目的非常明确，挖掘潜能，优胜略汰，一个“争”字，唤醒了无数人，通过两部竞争，充分调动了师生的积极性，最大程度的提升了学生的成绩。
5、向假期自学要分数。 本次寒假，我们打破过去放假惯例，落实“放假不放学”，假期作业追踪制度，通过教师家访，学生返校交作业，外地学生上传作业、教师审查作业等系列方法措施，督促学生假期坚持学习生物钟，为开学开好板、收心提速奠定了基础，同时也为我校严抓细管赢得了声誉。
6、向教师包教要人数。 今年高考录取批次本二本三合并为本科二批，本一的竞争就变得更加激烈。为了适应高考的改革，高三年级实行了教师包教，就是把所有学生分包到任课教师名下，一包到底，包知识补差、包心理疏导、报志愿填报，直至毕业招复，与高考奖励挂钩，以期调动全体高三教师积极性，最大程度提升高考成绩。
通过学校的积极工作，在老师们的共同努力下，教师们干事业的激情也得到了进一步迸发，涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、顾全大局、说事干事的优秀教师。
在高三年级部这个团队里，一部的李金室、何洪涛、潘鑫、张锦绣、陈朝霞、吴翠琢这个实验班团队，加班加点、无私奉献，靳朝莹老师恪尽职守，所带班级七次考试，五次第一(3、4、5、6、7)，二部的曹长兴老师是功勋教师，年逾五十，工作上带头干，本学期没请过一次假，组内的课案全部是他整理的，今年的入学考试成绩超出了荣誉线，刘晨晓老师每天下午下班后不回家，继续备课、看作业、找学生座谈，晚饭随便吃点就算，有晚班时到下晚班才回家，不做晚班时也要等放完英语听力才回去，郭金忠老师第一年当学科组长，他把同组老师们紧紧团结在一起，本学期备课组在本部评第一，所带的班级从最初的成绩不理想，到现在(期末和本学期入学考试)成为同类班级第一名。
在高二年级部这个团队里，一部的姬荣斌老师无论天气多冷，他总是坐在楼道里备课、看作业，在教室外陪着学生学习。他的付出和努力得到学生的认同，学生们都亲切地称他为“斌哥”。贾晓燕、王琴老师工作勤奋踏实，期中期末两次成绩均出荣誉线。二部的张庆荣老师工作认真负责、踏实肯干，多次出荣誉线。刘梅老师肯动脑筋，工作有方法，本学期五次考试，所带班级三次第一、一次第二，寒假期间她自己组织本县学生到校交作业，组织学生互评作业，有效地督促了学生的假期学习。
在高一年级部这个团队里，一部的齐永燕老师是高一年级年龄最大的学科组长，工作精益求精，处处起模范带头作用，在老师们当中时时传播着正能量。张向萌老师怀有身孕，但工作不落后，期中期末两次考试成绩均出荣誉线。许磊老师做班主任工作兢兢业业，不只盯得紧，而且不断创新班级管理方法。二部的周武、张波颜老师，夫妻二人比着劲的工作，在孩子生病的情况下，期中、期末考试都超出了荣誉线。赵伟老师班级转得勤、盯得紧，把管理难度大的文班管理的井井有条;葛琳老师勤学好问，成绩优异，是青年教师的榜样。这些教师是我们枣中教师的缩影，每个教师身上都有感动我们的事迹。在此，我代表校务会向以他们为代表的我校教师表示诚挚的慰问和衷心的感谢。
(四)后勤服务力求细致到位。
各处室恪尽职守，把服务教学一线放在工作首位，为教育教学工作的开展提供服务，积极做好后勤保障。
1、总务处推行24小时报修、限时办结工作制，实行主任、副主任巡查日志管理法，探索部分零星维修项目外包机制，采用新型照明材料、加强管理节约能源等方法，及时为广大学生、教师解决了很多困难 。
2、政教处调整了门卫管理机制，增设了物品接待处，陆续实行了校服、小卖部、书店、绿化、洗衣房等公开竞标，保证了服务窗口的规范运行。
3、膳食处牢牢抓住饭菜的质量和价格，开展了学生食堂文明用餐，提高饭菜质量，降低饭菜价格，丰富饭菜品种等系列活动，现在基本能做到在保证质量的前提下，学生生活费每月控制在300-400元。
4、办公室为学生宿舍全部按装了电话，方便了学生与家长的联系;教师办公室和值班室都安装了冷暖空调，改善了教师工作环境。
5、信息技术处为教师配备新电脑100余台，宽带提高到50兆，各年级部打印机全部进行了更新，大大提高了办公效率。大广高速增设了跨桥广告和塔式广告各一块，提升了学校影响力。
财务科、工会、招生办、幼儿园等科室都分别结合各自工作特点，开展了系列服务教师学生的举措，提高服务质量的同时，也提升了各处室服务一线的能力和水平。
(五)招生工作进 进展顺利 。
在充分调研的基础上，广泛征求广大教师的意见，确定了《20xx年招生方案》 ，随着我校办学水平、教学质量、社会声誉的提升，相信明 年的生源质量会有一个大的改观。
(六)安全保障措施更加周密
根据学校实际，明确了安全工作的任务分解和层层负责制度。实行了学生食堂的饭菜留样、生熟分开、防鼠防蝇等安全措施;开展了宿舍楼楼管员清除电磁炉、电饭锅、热水器等大功率电器活动;开展了学生安全用电、用水教育专项行动;结束了门卫、单职工宿舍冬季用煤炉取暖的历史，全部改为电取暖方式;尝试门卫使用专业保安人员，加强门卫管理;聘请了教体局、消防、安监、卫生等行政执法部门入校园进行隐患排查，并及时进行了整改;开展了学生体检和身体特异体质学生排查，并制定了《特异体质学生应对办法》并予以执行，组织开展了疏散演练等等多项活动，保证了上学期未发生重大安全事故。
二 、新学期的奋斗目标和具体要求
新的学期，必须要有新的拼劲，新的气象，新的突破，新的作为。具体来讲，我们要做到： 明确一个目标，突出一个中心，抓好五个重项工作 。
(一)明确一个目标： 按照本学年初制定的“学校管理制度化、规范化、高考成绩各项指标有突破 ，办学水平位居衡水前列，群众信任度明显提升”的奋斗目 标，做到坚定目标不动摇。
(二)突出一个中心： 就是突出教学这个中心。学校工作千条线，一切围绕教学转。教学质量是我校的生命线，教学质量也是我校生存发展的最重要的基础保障。全力抓好教学，要从以下几个方面着手。
1、倾尽全力抓高三。 就是突出集全校之力支持高三年级部工作为重点，实现20xx年高考成绩的新突破。 今天距离20xx年高考还有105天，我们的复习正在有条不紊的进行，通过春节前的几次考试来看，本届学生不输于去年，但今年全省参加考试人数在连续七年下降的情况下第一次反弹，今年比去年报名人数增加1.83万人，可以预见，今年的高考竞争势必更加激烈，我们绝不能盲目乐观，容不得有半点闪失，因此要求同志们要从以下几方面努力：1、“走出去，请进来”要采取听讲座、开培训会、研讨会等多种方式力求摸准高考命题方向，聘请有知名度专家来我校指导，提升教师业务水平。2、高三教师要拿出全部的精力和时间投身到高考备战中，用心陪护，要心无旁笃，激情拼搏，比以往更努力，比原来更精进。3、高三要内引外联，加强两部教研与外县联考，及时反馈信息，落实二轮、三轮复习计划，找准新的增长点，制定切实可行的教学举措，求真务实，确保完成任务。4、要统筹兼顾，既要加大管理范围内学生的培养力度，又要合理搭配精力和时间，实现整体的突破，高三一部要协调实验班对名校苗子逐人逐科进行分析，缺什么补什么，要吃透名校招生政策，利用好每一个机会;要树立一盘棋思想，进一步明确“包教”的意义所在，团结协作，紧密配合。5、各服务处室要全力支持高三工作，同时各处室要根据高三实际情况，阶段性出台相应保障措施，全力做好高三教师的后盾。
2、一丝不苟抓常规。 要一丝不苟地抓好备、讲、批、辅、考各个常规环节。
3、坚持不懈抓教研。 我们参观学习看到，衡水中学、衡水二中、精英中学都已经实行了每天一教研，特别是精英中学实行统一备课、统一教案，流水线教学模式，取得了非常成功的经验，但我们的同志参观回来还是抱着怀疑的态度，以种种借口不愿意进行改变，在此我还要强调创新，要主动摸索适应我校模式的教研活动，我认为，每天一教研非常有必要，我们的教研已经到了非改不可的地步，要大胆尝试，积极推进，丰富教研的内涵和外延，为提高课堂效率打下坚实基础。
4、精益求精抓课堂 。向课堂45分钟要质量，要效益。45分钟，一分一秒都不能虚度，都不能做无用功。教师要精讲多练，讲要细致透彻，讲到点子上，重点难点讲透;做到画龙点睛，无用的话一句不多说;练要全面，涉及各个题型，做到举一返三。
5、注重培训抓能力 。要通过请进来、走出去的方式，开阔教师视野，增长见识，与国内知名高中切蹉教学技术，时刻观注各地教学新动态、新方法、新导向。要制订计划培训新老教师，新教师注重教学能力，老教师注重教学创新。要通过培训增强教师的战斗力，从而提高教学质量。今年我们要着重做好教师的外出参加各种公开课、竞赛、参观学习等各项活动，教科处、年级部要主动与市教研室、省教科所对接，鼓励我们的广大教师积极参加各种活动，我们不乏名师、我们不乏有激情的教师，我们也不缺少有能力、有水平的教师，我们缺乏的是搭建平台，让我们的教师有出彩的机会，有展示自己的舞台。
(三)抓好六个重项工作。
1、加大学生管理力度，创新学生德育教育形式和内容，营造学生激情学习、文明生活的良好氛围。
上学期我们加大了学生管理的力度，本学期将继续加大管理力度，从严治校，用严格的管理制度规范学生行为，把从严治校作为我校的立校之本。拓展考核年级部学生管理的内容，探索对各管理内容的权重量化，逐渐实行学生管理的量化考核，为下学期班主任量化考核奠定基础。创新学生德育教育的形式和内容，加强正面引导，培树正面典型，拓宽学生自治管理的范围，年级部、班主任要创新管理学生的思路和方法，每天增加固定班会，不定期召开临时班会，要开展多种形式的活动，凝聚人心、鼓舞士气，积极营造学生们激情学习、文明生活的浓厚氛围。
2、加强招生工作
教学、管理、招生就是驱动学校发展的三驾马车，由此我们可以看出招生工作的重要性，同时，优秀的生源更能大大降低教学和管理难度。应该说，通过上个学期的努力，招生工作已经有了一个良好的开端。
3、提高学生餐饮质量
本学期要加大学生伙房改革力度，改变伙房经营模式，所有原材料由膳食处在定点单位统一配送，定点单位由各伙房推荐选定，配送价格全部公开，严格成本核算，探索引入大品牌连锁餐饮经营机构，对违规经营、餐饮质量较差、学生教师反应强烈的伙房实行月评价末位退出机制，谋划成立教师餐厅，延长教师就餐时间，提升饭菜质量。
4、改善学生学习生活和教师办公条件
今年县财政列支我校各项设施条件改善经费300万元，我们将加大改造力度，教师使用的旧桌椅全部更换，办公室内增加适宜存放学生作业的橱子。教室内全部按装空调，更换部分学生教室、宿舍的铝合金窗，对学生用的橱子、床进行更换、维修，部分教室、宿舍地面镶地板砖，墙面刮腻子，谋划引入校园直饮水项目，力争暑假开学前使学生学习、生活条件有一个大的改观。
5、牢牢抓住安全工作。
上学期我们在抓学校安全方面想了很多办法，也解决了不少问题，但我们仍然出现了不少问题，学校的安全隐患还很多，很多同志虽然知道安全工作的一岗双责，但不明白什么是规范，分管范围内有多少安全隐患，怎样整改才符合要求，安全这根弦还没有绷紧，本学期开学后马上筹备召开安全工作会议，校务会上要经常研究安全工作，全体同志都要把安全工作放在首位予以考虑，定制度、想措施、抓落实，真正把安全工作放在心上、抓在手上。
6、机制创新促发展。 今年我们一定要在创新上着力，创新是当前党中央治国理政的核心理念之一，同志们一定要树立抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来的理念，特别是各位领导同志，一定要解放思想，摒弃陈旧的理念和模式，教师奖惩需要创新，学生评价需要创新，教学模式需要创新，后勤保障也需要创新，创新应在全校范围全面开展，要在更高层面上与枣中的实际相结合，找出一条最适合枣中发展的模式。本学期要从体制、机制上着力解决这些问题，一是尝试推行领导干部公开竞聘制度，从全校范围内层层选拔各级领导干部，真正能让那些能力强、勇于担当、乐于奉献的年轻同志走上领导岗位。二是实行干部轮岗、民主评议、责任追究等干部调整制度，改变干部队伍只进不出的局面。三是理顺教师队伍的出入口，探讨教师年度考核的新机制。
今日的枣中，是各级领导、社会各界和广大群众关注的热点。可以说，各级领导高度重视，困难问题迎刃而解，教师队伍团结稳定，经济形势逐年向好，对外声誉明显增强，枣中发展的前景非常好。在这种形势下，我们更应该珍惜来之不易的局面，希望我们每一个教师都要在新的学期拿出全部的力量投入到工作中。
老师们，同志们，今年是“十三五”规划的开头年，刚才我们已经明确了本学期的目标和任务，希望大家明确方向 ，努力工作，让我们在县委、县政府的坚定支持下，同心同德、群策群力 ，为枣中乘势而上、创新图强，如期实现我们的奋斗目标做出更大的贡献。
篇11：教职工大会校长讲话材料
教职工大会校长讲话材料(一)
同志们：
今天我们召开全校教职工大会，标志着新的一年学校工作全面开始了。首先，代表学校领导班子向全体同志们拜个晚年，对全体重返工作岗位的所有同志们表示崇高的敬意!
20xx年是我校历史上具有里程碑意义的一年，是极不平常的一年，在这一年里我们既迎来了历史性的机遇，同时也经历了诸多的考验和挑战，但在全校干部群众、师生员工的共同努力下，较好地完成了全年的总体工作任务和目标，各项重点和主要工作取得了优异成绩。在年终的校本部教师职员总结大会上我将其归纳为“四个提高，两个突破”：四个提高即干部和教师队伍建设显著提高，学校总体管理水平有较大提高，办学成绩进一步提高，师生的工作、学习、生活条件有所提高;两个突破是专科层次办学有新的突破，学校财政及各项事业性收入有新的突破。可以说，我校总体办学水平迈上了一个新的台阶，这些成绩来之不易，需要我们倍加珍惜。我们经受住了举办高中起点的专科的历史性考验，检验了我们这支干部和教职工队伍的能力和水平，也必将让我们在今后的发展中更有底气，更有信心。20xx年的工作重点讲以下四个方面：
一、20xx年和今后一段时间学校工作的总体思路和要求
20xx年我们学校仍是机遇和挑战同在，希望和困难共存，所以我们要把握机遇，坚定信心，埋头苦干，加快发展。
所谓把握机遇，就是一定要牢牢把握住发展专科教育的机遇。可以说，我们经过多年的不懈努力，用我们的心血和汗水、勤劳和智慧，争取到了难得了发展机遇，使我们学校处在一个新的历史发展机遇期，处在一个新的历史起点上。但是机遇不是已经做好的蛋糕，只是说我们有了做成更大更甜蛋糕的机会，遇到了机会但不能牢牢地抓住它，到头来也会竹篮打水，所以我们必须以清醒的头脑，敏锐而深远的眼光，全校认识统一，步调一致，集中一切精力，牢牢抓住办好专科这一历史性机遇，提高办学层次，拓宽学校生存和发展空间，把学校建设得更大更强更好。
所谓坚定信心，是指我们需要坚定发展的决心和信心。我们在发展过程中仍存在许多困难，无论是发展专科，还是办好高、初中都不是一帆风顺，都不是轻而易举就能成功，尤其是伴随着专科规模的扩大，中小学需要外迁，我们面临的困难更是异常艰巨，甚至说艰巨的程度是一般同志们想象不到的。但正如我在去年年初大会上讲的，这样的困难是发展中的困难，甚至可以说是我们希望出现的局面，和我们前几年面临的招不到学生不是同一性质的问题了，但无论如何都是困难，面对困难就需要有信心。温在谈到如何面对金融危机时说：信心比黄金重要。这个道理适用于做任何事情，对我们来讲也是一样，我们自己的信心比什么都重要。信心其实就是一种精神，一种敢于挑战，愈挫愈勇，永不言弃的精神，一种始终对未来充满希望和执着追求的精神。我校从以来的二次创业，第一个发展高潮靠的就是这种精神，现在我们面临着二次发展，同样需要这种精神。我们一定要克服小富即安，小进则满的小农意识，也要克服只顾一点不及其余的偏面思想。实践证明，一个国家、一个地区、一个单位的发展是一个逐步积累的过程，但其中关键处往往只有几步，现在我们的发展也到了一个关键处，我们要上下一心，坚定信心，走好这关键一步，科学发展，全面提高，把学校事业推向一个新的高峰。
面对困难和问题需要坚定的信心，更需要埋头苦干。列宁说过：“一打纲领抵不上一个行动”，借用国际歌的歌词，从来没有什么救世主，要创造我们学校的辉煌，创造我们更美好的未来，全靠我们自己。靠我们自己什么?靠我们自己的苦干，现在的成绩是我们苦干出来的，我们的二次发展仍需要我们努力工作，埋头苦干。我在多种场合大讲“什么都不如精神和干劲重要”，无论到什么时候我们都要大力倡导这种埋头苦干的精神，我们考验衡量一个干部一个员工最重要的是看他在工作中有没有这种埋头苦干的精神，坚决反对在困难面前逃避退缩的人，坚决反对在责任面前推三阻四的人，坚决反对在任务面前挑肥拣瘦的人，形成以愿干事为荣、多干事为荣、干成事为荣的工作氛围，用我们的汗水浇灌出全校员工的幸福之花，用我们的脊梁托起学校美好的未来。总之，我们工作的总体要求就是把握机遇，坚定信心，埋头苦干，加快发展。
二、20xx年和今后一段时间内学校发展的指导方针
学校发展的总体指导方针是：保重点，抓难点，扩优势，和谐共进。
重点就是发展专科教育。前面讲过发展专科教育是我们争取到的新的发展机遇，是我们学校以后工作的主体和重点，这不是新的提法，是我们多年来一直贯彻的“以职业和师范教育为主，以普通教育为辅”的办学思路的继续和深化，而且是真正的落实。
发展专科教育，当前主要抓好以下几项工作：
1、争取和创造机会，稳健而积极地扩大规模。扩大规模要积极、要努力。没有规模谈不上发展，没有规模谈不上效益，没有一定规模也站不稳脚跟。但扩大规模不能盲目，发展速度无论是人数还是专业的增加都要以我们已经努力或经过继续努力创造的必要条件为基础，既积极又稳健，做到又快又好，健康发展。怎么算既积极又稳健呢?什么速度算合适呢?根据我们的实际，从算起，用三年时间使专科在校生达到3000人左右，专业达到15个左右;再用三年时间，使专科在校生达到4000人以上，加上中专生，在校生规模达5000人以上，专业达20个以上，成为一个中等规模的职业类专科学校。当然，专科发展规模主动权不完全在我们，计划需要上级批准，但我们要主动争取。
2、加强专业建设和学科建设。关于专业建设和学科建设的意义和意见已讲过很多，相信所有的干部和教师都已对此有清醒而深刻的认识。专业建设和学科建设是学校发展的基础和保证，也是发展的强大推动力。过来两年我们做了一定的工作，经过同志们的共同努力也取得了一定成效，为以后的发展打下了一个坚实的基础，但也还是刚刚起步，任务仍很艰巨，仍将是今后相当长的时期内我们专科办学的工作重点，仍然需要下大力气，且常抓不懈。
3、加强师资队伍建设。专业建设和学科建设是发展的基础，而教师是专业建设和学科建设的基础，因为我们处在一个既上层次又转型的特殊时期，师资队伍建设的任务十分艰巨，好多专业我们都是白手起家，从零开始。一方面，我们要加大人才的引进力度，挑选合格的研究生和优秀的本科生充实教师队伍(以研究生为主);另一方面，我们要加强现有教师的转型培养，希望一些青年教师从学校发展的角度规划自己人生的发展，能主动适应学校发展的需要，成为学校最有用且自己能有为的人。
专科教师队伍建设我们迈出了较好的第一步，一些新专业多数新教师很快担当起了主要学科教学任务，并且深受学生好评。有他们做榜样，有各专业教研室的努力，相信我们能很快打造出一支年轻、富有朝气、能担重任，能创造辉煌的专科教师队伍。
4、努力抓好学生教育和课堂教学，而且要做到两手抓两手硬。学生教育是学校工作的重要内容，大学生也不例外，在某种程度上说教育甚至重于教学。因此今天重点讲学生教育问题，我们一定要树立科学严谨的学生教育理念，重点帮助学生树立三观：①树立起正确的人生观，即如何做一个对家庭和社会有用的人。②树立正确的学生观，就是让学生真正明白并始终牢记上大学为了什么，在学校最应该做什么，正确定位大学生活。③树立科学的学习观，帮助学生弄明白应该学什么，怎么学，不仅掌握系统的学科知识，更重要的掌握专业素养、从业技能。
在学生中我们要倡导追求上进，反对颓废消沉;倡导严谨科学，反对自由散漫;倡导刻苦勤奋，反对贪图安逸，营造健康向上的校风学风，培养深受社会欢迎的实用人才。
5、加大投入，为发展提供保障。办高等教育，尤其是高等职业教育需要高投入，尤其在实训基地及设施设备方面我们差距很大。我们每年都要在预算中拿出固定的资金用于专科各专业实训设备的购置，为各专业的教学和学生学习提供尽可能好的工作和学习条件。
办好专科是一个系统工作，有大量的工作要做，校本部的干部教师任务艰巨，责任重大，学校领导，全体教职工都要认清形势，顾全大局，统一思想，保证重点。
抓难点就是努力抓好高中教育。我校高中从02年起仅仅用了不到七年的时间，走过了一般高中几十年的发展里程，连续四年升学率都保持在20%以上，连续四次受到市教育局的表彰，被命名为教学质量先进单位，连续四次在全市高中教学表彰大会上做典型发言。并经过我们各方面的努力，由初创时期的265名学生14名教师发展到现在近名学生，110名教工，并且有了独立建制，独立编制(148人)，成为既是我校内设机构又是沧州市教育局直属的双重领导的独立的高级中学。08年市政府、市教育局又把我校高中作为唯一的升为示范性高中的学校。我们可以骄傲地说，在同类情况的高中学校中，我们是前进速度最快、成绩最好、办学最成功的学校。既得到了上级的高度认可(给予了独立的建制、编制、独立拨款、连续四年受到表彰)，同时也得到了社会和家长的高度赞扬。但当前我国的高中教育仍处在一个诸侯纷争的高度激烈竞争的时期，我们虽进步很快，但所取得的成绩还不足以让我们雄居天下，稳坐钓鱼台，我们仍旧处在艰难的发展期，我们所面临的困难，一是我们的升学率在各县一中行列中还不具有绝对的优势，二是我们没有固定的生源地。高中的发展仍是我校的一个工作难点。我们面对难点，需要的仍是信心和勇气，最需要的是高中干部、教师的狠劲和拼劲，我们现在已具备了和各县一中竞争的基本条件：首先说我们的师资队伍已结束了初创阶段的东拼西凑、现用现抓的局面，到了现在已基本建设成数量足够、结构合理、素质较高、能打善战、足以承担重任的队伍，08年我们获得了70多项各级业务比赛的一、二等奖就是一个例证;其次我们积累起了一定的高中办学经验;三是我们有了一定的社会知名度。现在最需要的就是高中的师生踏下心来，稳下心来，狠下心来，抓管理，抓教学，努力提高教学质量，拼命提高升学率，有了质量便有了一切，提高质量便是破解难点的灵丹妙药。当然，这些需要我们全校的共同支持，包括舆论和行动上的支持。我们坚决反对一些偏面的、短浅的、机会主义的、知难而退的思想和行为，我们要学燕雀垒窝，而不能学狗熊掰棒子。我们要坚定信心，不辜负上级领导的厚爱和支持，不辜负社会、家长、对我们的期望，一定把高中越办越好，这也是历史赋予我们的伟大使命。我们有能力把师芳中学从比高中低得多的起点上办成名校，也一定能把各方面条件好于师芳的高中办好。高中的同志们要不怨天，不尤人，下狠心，出大力，卧薪尝胆，不辱使命，把高中办成沧州一流中学。
扩大优势是指，师芳中学经过几任领导、全体同志们多年的奋斗和努力，已经取得了辉煌的成绩，已经连续三年升学率稳居泊头市之首，尤其08年我们更是以中考冠军、前5名占其3、前50名占26、前100名占56、前1000名占384名绝对优势，高居泊头市第一名。也因此，社会和家长给予了我们高度的认可，08年招生有近3000名学生报名考试。可以说，师芳中学在泊头市的民办学校，甚至说在所有中小学教育中取得了一定的优势，我们可以为之欢庆，为之自豪。但我们不能满足于现状，我们不能津津乐道于现有的成绩而固步自封，裹足不前，我们一定要牢记不进则退，甚至不进则亡的道理，一定要牢记如果我们进步的速度超不过家长对我们期望值的速度就等于退步的警示，要继续努力，不断发扬我们师芳中学团结、敬业、严谨、向上、敢吃苦、能吃苦的精神，不断创新，不断进步，不断提高，不断扩大我们的优势，让师芳青春永葆，优势常在，真正成为更大范围的名校、强校。
保重点，抓难点，扩优势这三点我们都做到了，我校就能协同共进，科学发展，不仅成为一所健康的专科学校，更成为一个多花并开的集团化教学单位。
三、09年的主要工作指标
各处室、各部的具体工作指标将以责任状的形式具体细化，这里只提一些重要的关键性数据。
1、全校安全稳定，不出现重大安全事故。责任人高汉义，具体责任人各分管校长、各科室主任、及年级组长、班主任。
2、校本部：①完成招生1000人(其中高考专科生650人，中专生350人)，在校生达2850人，实现收费1100万。②学生巩固率达96%以上，责任人孟洪武、赵胜利。
3、高中：①完成招生550人，在校生达1500以上，实现收费230万。②学生巩固率达97%以上，③二本上线率达22%以上，责任人孙广星、刘桂勋。
4、师芳中学：①招收新生1000人，在校生达2500人，实现收费600万。②学生巩固率达97%以上。③中考各项指标不低于08年，责任人时志同、高峰。
5、财务处争取预算外资金(不含增资因素)150万以上，责任人高汉义、林风强。
6、培训处、膳食科收入不低于08年，责任人时志同、孟洪武、孙文甫、李国芳。
四、实现上述工作任务和指标的具体措施
1、继续解放思想，强化发展意识。
思路决定出路，思路决定办法，解放思想包括两个方面：
第一、要立足新的历史起点，围绕新的历史任务，打破一切束缚我们快速发展的思想，把思想认识从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从过去的一些陈旧的不符合科学发展观的思维定势中解放出来，牢固树立发展是硬道理的思想，充分认识大发展小困难，小发展大困难，不发展最困难的道理，坚持用发展的眼光看待发展中的问题，用发展的办法解决发展中的困难，坚定发展信心，抓住发展机遇，加快发展步伐。现在有一种“跑道理论”：当别人还没想到的时候，你应该想到了;当别人想到的时候，你应该做到了;当别人做到的时候，你应该做得很好了;当别人做得和你一样好的时候，你就应该换跑道了。
第二、继续坚持并不断强化艰苦奋斗、奋发有为的精神，坚决破除小富即安、小进则满的思想意识。这几年我们的事业发展了，日子好过一些了，有些同志，包括有些干部开始出现松懈情绪、享乐思想，危机意识开始淡漠，工作中的拼劲和奉献意识、牺牲精神有所退化，这些都是发展的思想障碍，工作的大敌。我们必须坚持并不断强化艰苦奋斗、奋发有为的精神，这种精神不仅现在需要，将来也需要，无论到什么时候都需要，在此我再次强调，精神和干劲比什么都重要。现在也有一种理论叫苦趣理论，该理论认为，值得回忆的人生是痛并快乐着，值得自豪的工作是苦并快乐着，仅有乐趣的工作大多不具挑战性，带有苦趣的工作能让我们成长。我们必须始终保持一种昂扬向上的精神和奋力拼搏的干劲。
2、加强队伍建设
事情都是人干的，要想干成一番大事业，必须造就一支能够干事业的队伍，加强队伍建设包括三个方面：
①领导班子建设。我校领导班子应该说是一个团结务实、勤奋敬业的班子。多年来，在市委的正确领导下，学校领导班子带领全体教职工开展了艰苦的二次创业，取得了一系列辉煌的成绩。今年市委又根据需要对我校领导班子进行了调整，在年轻化、专业化上步向前迈进了一步，但随着年轻化的提高，班子建设的任务也将更加艰巨，希望全体教职工在对年轻干部严格要求的同时，要多加爱护和帮助。
领导班子建设的核心是如何提高领导水平和执政能力，我们要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，加强领导班子执政能力建设，努力提高领导科学发展，服务师生员工，驾驭复杂局面的能力，要加强“四心”建设，即心宽如海、心坚如钢、心明如月、心静如水。“心宽如海”是指对人和事的虚心和包容，胸怀宽广，能容纳下所有的人，能装大事;“心坚如钢”是指对工作、对事业、对奋斗目标的执着追求，不屈不饶，坚韧不拔;“心明如月”是指对工作、对事情想清楚，看明白，了如指掌，不办糊涂事，不当糊涂官;“心静如水”是对个人利益、荣誉淡定从容。
②干部队伍建设。干部队伍包括各级管理干部。一是中层干部队伍建设。中层干部是学校领导思想的具体执行者、落实者，他们的工作力、执行力直接影响着学校的各项工作。我校的中层干部队伍建设是一支政治上成熟、业务精炼、工作过硬的干部队伍，我们要根据学校发展的需要，继续加强中层干部队伍建设。第一要加强现有干部的教育和培养，努力提高他们的政治素质和工作能力，第二要加强后备干部的培养，使他们尽快成熟起来，尽早能够走上领导岗位，承担更重的工作担子。二是加强教研室主任、年级组长的教育和培养，不断提高他们的干部素质和管理水平，使他们每个人都能独当一面，承担起独立的管理工作任务。
③教师队伍建设。教师队伍建设的重点是青年教师队伍建设，我们因事业发展迅猛，新增教师数量较大，青年教师比例校本部60%以上，高中70%以上，青年教师的培养任务十分艰巨，甚至可以说青年教师的培养是关系我校未来前途命运的伟大工程，我们必须高度重视、认真对待。应该说，我校一直重视青年教师的培养，尤其近几年，我们更加大了青年教师培养工作的力度，也已基本形成了具有泊师特色的青年教师培养工作的方法和模式，取得了很大的成绩。08年校本部青年教师学生90%以上满意率和高中70多人次的说课、讲课获奖以及师芳中学辉煌的中考成绩都充分说明了这一点。但我们不能满足，不能停步，而且要不断创新，不断提高，各部都要根据自己的教学需要和工作特点制定青年教师的培养方案，并要有专人负责，把培养工作渗透到教学工作的每个细节中去，真正把我们的教师队伍打造成数量足够、结构合理、素质精良、能打硬仗、能打胜仗、能够开创我校未来的优秀团队。
3、继续坚持从严治校的思想
从严治校是我们学校今年来一直高举的一面旗帜，也是我们近些年能够取得成绩，得到社会较为广泛认可的法宝。我们要继续坚持这一思想，尤其在我们成规模举办专科以后，还要重提这一思想。当然，专科教学和专科生的管理在具体方式、方法上可以不同于中小学。从严治校我们重点强调的是思想，我们把从严治校的思想具体表述为严谨的治学态度、严肃的工作作风、严格的组织纪律、严明的奖惩措施，这都广泛地适合于每部分的教学和学生管理工作。我们讲严，也不是机械的、死板的严，去年我们就针对大专生的特点作了一些具体的调整，但我们不能毫无原则地迁就，毫无标准地退让，我们从严的思想也最终得到了包括08级在内的所有专科生的理解，最后变成赞成。我们今年要继续在这方面下一定力气，在07、08级的基础上，力争使大专生的管理工作再进一步，连续努力几年，形成良好习惯，进而形成良好的校风，必将为我们长期办好专科、培养深受社会欢迎的人才创造良好的环境和氛围。
从严治校我们还是坚持本部要严、高中要狠、师芳中学要精的思路。当然从严治校不仅仅是指对学生的严格管理，要具体落实到学校管理、教学、服务的各个方面、各个环节。
4、继续坚持和强化三部的独立性、主动性、创新性
虽然我校办学重点在不同时期有所侧重，但一校三部的格局暂时还没有变，三部的办学层次、培养目标、人事机制、工作特点各不相同，各部的人权、事权相对独立，一个制度、一个方法很难适应全校三部的各种情况，所以要强调分管校长、各部主任在保证全校一盘棋的前提下，要独立地思考各自的办学定位、制度政策、管理措施等等，要在学校大方针政策的框架内主动地有创造性地去工作，这样才能保证各部有特色，有旺盛的生命力。
5、积极创造条件，改善师生的工作、学习和生活环境
以前，我们由于发展的需要，学校资金主要投入在基本建设方面，从07年开始，我们加大了用于改善师生工作、学习、生活条件方面的投入，07年共投入70余万元为师芳和高中安装了空调，08年又投入了近百万元用于改善师生的工作、学习、生活条件，其中：①投入30余万元建设了教工餐厅，并配备了较为高档的餐桌、餐具，还定期定额对在教工餐厅就餐的教师给予伙食补贴。②投入20余万元对三号学生公寓楼进行了内装修，改善专科生的住宿条件。③投入30余万元为专科建起了新机房和语音室。④投入10多万元用于更换补充教师办公用计算机等。⑤投入10余万元为教职工和各年级新生体检。⑥在调整了班主任津贴的基础上调整了年级组长、备课组长、教研室主任的职务津贴。今年我们将投入一定资金做好如下几件事：①对四号学生公寓楼进行内装修。②解决学生饮水和洗浴问题。③继续改善教师办公条件。④改善提高青年教师住宿条件。⑤建设适应专科教学需要的实训场所。⑥进一步绿化美化校园。⑦修建塑胶操场。
我们要不断努力，尽可能好地为师生创造一个良好的学习、工作、生活环境，让老师们和同学们工作、学习开心，生活舒心，把学校在平安校园的基础上建成和谐校园、幸福校园。
老师们、同志们，09年整个世界是不平静的一年，我们国家也注定是一个不平凡、不平常的一年，一方面迎来建国60周年，一方面要应对尚不知深浅的金融危机。我们学校也将是不平凡的一年，一是仍旧面临着升专教育部备案，二是我们既面临着难得的发展机遇，同时又面对着一些新的困难。我们要在市委、市政府的正确领导下，团结一心，步调一致，坚定信心，埋头苦干，保重点，破难点，扩优势，再创新业绩，把学校各项事业推向新高峰。
最后，祝同志们在新的一年里身体健康，家庭幸福，工作有成绩，事业大发展，一切顺心如意!
篇12：教职工大会校长讲话材料
20xx年是“十一五”的开局之年。20xx年，乔羽学校站在了又一个新的创业起点上，这是决定乔羽学校今后五年发展规划的关键一年，认真扎实做好20xx年的各项工作，对于完成重新修订的“乔羽学校五年振兴行动计划”的奋斗目标，为创建中国高品质特色名校开好局、起好步，奠定坚实基础，意义十分重大。
20xx年，我们必须以党的十六届五中全会精神为指针，站在科学发展观的高度，充分认识学校面临的严峻的各种挑战和美好的发展前景，以创新教育思想为指导，以新教育实验为主阵地，以加快教师队伍发展为根，以塑造成功品质为主要目标，促进每一位学生和谐优化发展。坚持走“本土化”、“人文化”、“精品化”的自主创新之路，为建设社会支持、家长放心、师生幸福的民办学校而努力奋斗。
20xx年是乔羽学校的教育品质年，品质是价值和尊严的起点。追求卓越、提升品质是现代教育的发展趋势，更是乔羽学校生存的唯一选择。新的一年，我们学校的教育必须是有优异品质、有突出绩效、有相当竞争力的。当我们拥有美好的“教育品质”时，我们自然就能得到学生、家长及社会的认同与肯定，就能拥有稳固的可供选择的教育市场份额。因此，追求教育品质的提高，是所有“乔羽人”努力的方向。
20xx年，我们将以现代教育理念为核心，以打造精美的教育环境、提供精细的教育服务，创造细粹的教育品质，开发经典的创新教育成果为施政目标。20xx年乔羽学校要着力抓实抓好的六件事情、十项工作。
一、夯实教学基础性目标
现在的教学普遍存在着教学目标的虚化现象。一些课我们听下来总觉得心虚，新课程新教法不能象传统课堂那样只抓“双基”，但也决不是走向另一个极端，放弃“双基”。“双基”是促进学生全面发展的重要条件、重要平台。因此，每节课都应该让学生有实实在在的认知收获。学生是有差异的，理解有深浅，记忆有快慢。教师教学成就是因差异顺势教化使每一个学生都能扎扎实实地具有基础知识和基本技能，因此，我们必须建立一套全面、严格而成熟的教学质量保障体系的监控，整体提升全体学生的学习质量。
二、创新管理制度
创高品质学校要靠科学的机制和激励性的薪酬制度作保障。作为民办学校，我们要充分发挥自身的优势，在教师薪酬分配探索出标准工作量薪酬与优质优酬双轨运行的分配制度。分配过程强调“一突出、两挂钩、三倾斜”的原则。即突出岗位、淡化身份、以岗定薪，岗变薪变，多劳多得，优质优酬;薪酬分配与个人绩效挂钩，与学校工作效益挂钩;薪酬分配向一线满工作量或超工作量教师岗位倾斜，向为学校发展做出特殊贡献者倾斜。推行干部聘任轮岗制、教师星级考评制、员工满意上岗制，建立全员激励型管理制度。根据实际和学校长远发展的需要，坚持以人为本，制定与完善的一系列管理制度。使得学校管理有章可循、有法可依。对个人工作采取自评、互评、领导评、家长学生评等方式，作为奖励、处罚、升降级的依据。促进学校逐渐走向法治治校的轨道“制度管人，数据说话，制度面前人人平等”。切实保证学校进入科学、规范、高效的运作之中。以上制度已进入草拟，经校委会、教工代表讨论后，自3月1日试行，涉及调整上浮工资的人员自2月1日执行。
三、创建书香校园
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”，培养“终生学习能力的人”向广大教师、向所有少年儿童提出的时代要求，直接关系到中华民族伟大复兴的进程与中华民族充满“阳光”的未来。建设“书香校园”，弘扬民族文化，学校将于学期开始着手建立教工阅览室、音像阅览室，组织教工“读书沙龙活动”、“青年教师读书俱乐部”等各种活动，积极倡导“教师、家长和孩子共同读书、互相交流”的课程理念，以感召小学生热爱书，推动深耕细读，培养学生良好的阅读习惯与兴趣，奠定学童终生阅读基础，让阅读进入生活，净化心灵，成长智能，形成老师、学生、家长爱好书，读好书的良好氛围，学校将为此充分图书书籍，改造学生阅览空间，开放读书廊、建立班级图书架，家庭图书角等。
四、建设教师团队
教师是教育事业第一资源，更是乔羽学校生存与发展的关键。新的一年，乔羽学校要战胜困难，超越自己，首要的任务是建设一支力量比较匀衡的教师团队，今年乃至过去的五年，我们始终坚持人才强校，重视教师资源的投入，开发和有效利用，关心、维护和保障教师的切身利益，调动了广大教师的积极性、主动性和创造性，依靠全体教师、全体工人才创造学校曾有过的辉煌，才战胜了学校前所未有的灾难。以后，我校将把建设一支过硬的师资队伍作为学校发展的命脉。我们要实现“教育品质”的追求，最大的障碍和阻力来自于自身，教育教学的管理者与教师。我们不大缺乏对学校的热爱和忠诚，我们缺失的是对学生真正的深层次的关爱和对新教育理念理解、专业教学水平。我们这几年以来一直缺少的是沉实的规范的有激励机制的教学管理和评价，因此，我们本学年将通过组织进修、专家引领，外出参观、校本培训、搭建平台等各种形式，促进教师团队专业成长，提高每一位教师思想专业素质，为进行各学科教学打下坚实的人才基础。同时，我们还将关注教师的人文素质和道德成长，培养自主成长型的教师
五、作业程序要求标准化
在未来教学化时代环境中，“以服务为导向”、“过程标准化”、“操作精细化”是提升服务的、提高品质的重要课题。为确保标准化的落实，设定作业标准、品质标准，实施严格、规范的作业训练是培养良好学习习惯的重要措施。学校教学、教研业务领导、指导部门必须加强对各学科作业手册、试卷等学生学习流程的统一管理，以有效保证学校教与学的良好品质。
六、加强少儿教育
加强音乐文学艺术类校本课程建设，研究面向全体学生的“文学与音乐”类课程与活动推广的有效性。继续加强音乐课堂教学研究，上好形体课、艺术欣赏课。鼓励学生“一人一爱好，一人一特长”，拓展艺术兴趣、艺术欣赏、艺术体验，提升愉悦终身的美感素养。在颂读、舞蹈、声乐教学争取更优异的成绩，精心组织专场演出、专题录相，为出访演唱积蓄实力。
这学期，本学年要抓好的十项工作还有：1、党的建设;2、师德教育;3、养成教育;4、校园网络;5、校园文化环境;6、家校沟通联谊;7、招生宣传策划;8、教师形象塑造与心理护理;9、幼儿园升级改造;10、创建全国绿色省级规范化学校。
我之所以着重汇报了以上重点抓实的六项工作，是从生态法则即乔羽学校生存危机的角度来思考的，是从我们存在的比较突出的问题来看的，是发展的硬伤。回首过去，大家往往总结成功，但我认为总结失败更重要。一位哲人说过，可怕的不是他们不知道如何成功，而是他们不知道为什么失败。一个不容忽视的事实是，20xx年全国民办学校的共同走势是民办教育整体走弱。“硕果仅存”的几所学校被戏称为“最后的守望者”。凡是与以圈地谋取暴利为目的的开发商合作的“教育经理人”都是以无言的结局告终。
我们在血与火中走过来了，我们是一个英雄的团队，这验证了我们的勇气、人气、心气、才气，但这只能是阶段性的。更严峻的考验和风险就在眼前，准确地讲，功败垂成就在这一学期，今年我们毕业8个班，要扩招和招收新生几个班?这一届毕业生的总体实力如何，咱每个年级教育教学质量整体水平是否能优越于其它公立学校呢?
我们的教师队伍中，单就教师来讲，总体上来讲虽然是比较好的，但是“不学习、不用心、不扎实”浮躁者有没有?得过且过，甚至懒惰、散慢自由的有没有?没有教学上的本事，一个人干半个人的活，有你不多，没你不少，四十分钟的课时间，直是一种浪费的同志有没有?我就是打工的，不得已在这里打工的，我还想着联系别的岗位、想在这里工作着考公务员、研究生有没有?种种现象不一而足。不用多，是一种消极的影响。如果我们做校长，做领导的，视而不见，不采取措施整顿、调动，不从根本上采取机制的变革来鞭策、来激励，学校是绝然没有出路的。因此，我们今年奋斗的口号是“振奋精神，自强不息，努力开创”教育品质年新局面。作为校长，是以管理工作为核心的我今年三项主要任务是(一)提高领导的班子水平(思想作风、工作作风、组织纪律);(二)加强教师队伍规范建设(关心教师、服务教师、规矩教师)1、提高骨干教师、优秀教师工资待遇，落实具备要求条件教师与员工的劳动保险和医疗保险;2、对各个岗位无进取、不适应或有问题的教职员工采取转岗使用、停薪待岗、降薪试用、直至解聘的办法办理，以保证队伍的整体优化。(三)协调外部关系，争取社会与家长支持，加大对外宣传力度。
同志们，苦不苦，想想20xx年，行不行，拍拍我们自己的胸脯，20xx年是中国的建立创新体系年，是我国规范义务教育办学行为年，社会大环境将为我们提供大的发展机遇，我们要坚定信心，乘势前进。聚精会神地办精品、创特色，走出一条造福师生的可持续发展的民办基础教育之路。
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篇13：毕业大会校长讲话
各位老师：
大家好!
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状，增添信心
1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标，增添措施
三、几点建议：
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过一个多学期的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标;现在离开中考还有一个多学期的时间，各班可以把班队课适当调一下，教务处开一个百日誓师大会，让学生表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐 惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关;发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先;“五跟踪“思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。
第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。
1、解读中考说明，做到有的放矢。《中考说明》中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准--考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准，就查一查近年来中考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近3年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点(可考性强，出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设)，做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。
2、注重中考复习策略
(1)把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准，《考试说明》定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。
(2)处理好基础、方法和能力的关系，《考试说明》对基础和能力有明确要求： 基础：“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“
能力：科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力
“抓基础“不能当口号喊!
夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“渗透“，专项训练获“效果“。
复习中应“注意“和“强调“的问题：
中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。
3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用
复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。
以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等) 以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)
从多个角度引导学生认识理解问题(例如：物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题) 从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)
复习课有效的教学设计：
实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到：三知三思四设计
三知：知考纲、知教材、知学情
三思：复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)怎么知道复习到位了?(效果检测)
四设计：复习目标教学内容课堂活动复习方法
4.正确处理“讲“和“练“的关系
精讲要把握好几个点：
⑴基础知识讲重点;⑵突破难点讲关键;⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型;⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊;⑺培养能力讲思路;⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活
巧练方法归纳：
⑴基础知识扎实练⑵新旧知识结合练;⑶关键知识突出练;⑷易混内容对比练;⑸举一反三创造练;⑹基本技能循序练;⑺重点内容反复练;⑻难点内容分步练;⑼同类知识典型练;⑽因材施教区别练;
5.正确处理系统复习和重点突破的关系
⑴拟定符合教情与学情的复习计划，统筹安排复习时间
四段复习内容：
第一阶段：全面复习，夯实基础第二阶段：板块复习，提高能力第三阶段：模拟与冲刺训练，弥补漏洞，提高应试能力。第四阶段：考前调整，回归课本，稳定心态
复习方法和技巧
夯实基础筑牢根本条理系统居高临下计划安排专项训练针对训练解决疑难
注重理解举一反三切实落实训练效果开阔眼界见多识广详略得当难易适度
⑵复习中的具体作法
两轮复习备中考、做好冲刺见成效;复习到点、引导到位;调整心态，稳定发挥。 复习中应注意解决、避免出现如下问题：
对学生而言，因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性，自学能力薄弱，教师对学生复习要求规定多，检查少，跟踪督查更少;方法简单，批评多，帮助少，要求多，关心少，师生关系紧张。
对教师而言，①复习内容和考点要求把握不到位，复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选，贪多求全，题海战述，重复训练;③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心;④学科间的协调配合不到位，缺少均衡和全局意识，相互挤占时间，导致学生各学科不能均衡发展;⑤培优补差性针对性不强，作业布置没有针对性，试卷与作业不能做到及时批改与讲评。
6、教学过程中重视“五练“，这“五练“是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
以上是我个人的观点，仅供大家参考，大家一定有更好的和行之有效的复习方法，我相信，只要我们齐心协力，齐抓共管，这届中考一定会在原有的基础上取得较大的进步。
老师们，下午好!
学生在校还有两个多月的时间，作为毕业班的老师，我们的职责是:培养合格的中学生，向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作:
一、要有紧张的氛围。毕业班了，老师和学生们走路的脚步声更快了，课堂里学生的练习更专注了，课桌上的学习资料垒得更高了，办公室围着老师转的学生更多了，课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了，主动与老师交流的家长多了，……当然这是一种主动的紧张，一种自然的紧张，一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围，方法很多，如:把每一堂课设计得更紧凑些，容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道，让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课，这就是一种紧张的表现。
二、要有远大的理想。要教育学生有远大理想，教师首先要有理想和目标，说句实话，能担任九年级的教学，本身就是一种光荣，按正常计算，一位从教30年的老师，轮到任教毕业班的也不过十余次，我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女，有没有信心，会不会超越自我，实现自己远大的理想和目标，我们的老师太重要了，我们一定要知道，学生的潜力是无限的，一切都有可能，按近几年的经验推算，只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心，你要相信，我们的学生都是好样的，一定能成功。所以，要使学生获得成功，教师首先要有树信心，立目标。
三、要有科学的方法。投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考，花更多的时间去准备备课，要花更多的时间去提优补差，要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要:精讲多练是关键;知识整合是策略;个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问，这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多，不能一一举例。
四、要有合作的团队。只有合作才能出战斗力，可以这样说，学校已积极为老师们创设了比较好的平台，比如班主任以班风建设为重点，学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信，我们的老师都有自己的一整套方法和想法，但我们要有服从团队，配合团队开展各项教学工作，班主任要多与任课老师交流，学科组长要多与同学科组老师交流，要充分利用好每周半天的集体备课时间，当然，老师们也要多与班主任和学科组长沟通，以提供更多的信息，帮助团队不断进步，只有当个体的主观能动性融入到团队中，才能产生更好的效果。当然在这个过程中，我们每位老师都要精心处理好各种有利于教学的关系，如家长与家长，学生与学生，老师与家长，老师与学生，使之形成一个良好的关系网，我们都朝着同一个目标，这样的合力才是最佳的。
五、强调几个问题1、上课与作业。按时上下课这是天经地义的，今年这一级学生的现状非常不乐观，我们面对这样的压力更应该紧张起来，虽然平时老师们做的很不错，但要想出现奇迹，更要下更大的力气，想出超常的办法，付出更多的付出，消耗更多的精力，出现好的结果也就很不错了，所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好，上课效果比原来更要好，吃苦耐劳的精神继续发扬光大。坚决杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随意进出等这些不良现象。上自习要提前布置好任务，充分利用好学习委员和科代表，让他们当好自己的信息员，学习上有什么问题要及时反馈给老师，老师要随时解决好学生学习中遇到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里，只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲，才能顺利完成我们应该完成的任务。2、作业。从本学期开始， 各科作业必须由教师亲自批阅，禁止学生代批，今后业务检查时专门检查此项内容。3、集体备课。要深刻理解“集体”的含义，什么是集体?集体意味着什么?我想每位老师清清楚楚，正因为我们清楚，才进一步希望每位老师在集体备课时毫无吝啬的把自己的智慧毫无保留的迸发出来，形成一种合力，供大家共亨，以达到为我们教学服务的目的。4、班主任。前两周除极个别班主任有时不能及时到位外，其余班主任都能提前到位并能及时盯到班级里，特别是早餐前到位比较早。从下周开始班主任正常休班，但应该在校时间必须在校，特别是晚自习期间，有的科目老师一个人要盯好几个班，更需要班主任辅助班级管理，只有这样才能确保班级秩序的稳定有序，才能保证我们的教学质量。学校从下周一开始，晚自习期间抽查班主任在岗情况，希望九年级的全体班主任比前两周做的更好。5、就餐值班与学生就餐站队。早、晚餐值班与学生站队比较好，中餐时值班老师不能按时到位，学生站队也不整齐，甚至个别学生有搂搂抱抱等不雅行为。一是班主任教师一定强调好无论是早、中、晚都要按时出来站队，二是中餐值班老师要按时到位值班，否则出了问题我们承担不起，我们已经被上学期的“11、8”事件压的喘不过气来，我们不能再有丝毫的疏忽，所以，责任就是我们的品行，责任就是我们的素养，责任就是我们的外表，责任就是我们的全部。6、查课与楼道值班。这是我校采取的能确保上课质量及师生安全的一种有力措施，从下周一开始两个级部从原来的基础上再进一步细化安排好人员按时值班。查课记录要实事求是，不能有虚假行为。楼道值班无论是教师还是各班学生禁止出现空岗，否则，还是责任问题。7、其他。各班的知识结构图要张贴平整，每一张纸的四周都要用透明胶带贴好;早上仍有少部分同学到位较晚，特别是班主任老师要引起高度重视;各班的课堂记录表要及时填写;各教室要按时锁门并关掉饮水机上的电源;课间操时各位班主任一齐跑或不跑，若不跑步就按原来指定的位监督学生跑步(1、12在起跑处，3、10在明志教学楼西南角上，5、8在明志教学楼东南角上，6、7在奶房门口，4、9在综治办门口拐角处，2、11在教工车棚东门拐角处)，禁止学生一跑步就围到学生检查的地方去。不是班主任的老师一律到操场上做操，出勤情况将记入个人考核。
另:--市中考第一次练兵定于4月15、16号，全市统一，意义重大，能基本反映出我们的真实水平，希望老师们全力备考。
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