校长发言稿：心中有信仰?脚下有力量（共5篇）由网友“sunbeam”投稿提供，以下文章小编为您整理的校长发言稿：心中有信仰?脚下有力量，供大家阅读。
篇1：心中有信仰脚下有力量的校长发言稿
尊敬的各位领导、教育同仁，大家上午好！
金色十月,秋风送爽。在这洋溢着一派丰收喜悦的中秋时节,我们因为共同的教育梦想相聚在洹滨小学。在此，我代表全校500余名师生对大家的到来表示最热烈的欢迎。也借此机会，表示我们最衷心地感谢：感谢各位领导和教育同仁对洹滨小学的关心的支持；感谢区教体局和教科培中心对我们洹滨小学的信任、帮助和认可；感谢我们全校师生为了洹滨美好的明天而不懈努力着和奋斗着。
在来洹滨之前，我在殷都实验中学工作，在那里曾经有一段奋斗的经历让我刻苦难忘，直到现在都认为，那是我从教生涯中感到最辉煌最值得的人生经历，那段时期的校长就坐在下面，就是我们教科培中心的张继昌书记，那段时期，我带的年级全区第四，所在的中学部22个学科17科第一，在刚合校的那种基础上，能达到那样的辉煌，是有一种精神在里面，是一种职业信仰：抬头挺胸，走出去校门骄傲的说，“我来自殷都实验中学”。也正是带着这样的一种信仰、底气和决心，我来到了殷都洹滨小学，接了元文松校长的班，元校长呢已经给洹滨小学搭建了“小主人文化”的基色，我到洹滨小学5年了，也正是带着实验中学带给我这种底气，朝着元校长的定的目标往下做：“小主人文化”---做自己成长的主人，是我们洹滨人共同的信仰。下面我的报告就从 “心中有信仰，脚下有力量”开始谈起。
对于洹滨小学，我们常用“尴尬”一词来形容：地处原殷都区最西北偏远的农村小学，连公交车都达不到的地方，每年却还要参加市里学校的七年级学情调研，够尴尬吧！但是就是这样“尴尬”的我们，先后获得了这么多的荣誉，还连续两年被评为市级教育教学质量优良奖，特别值得一提的是：洹滨小学在安阳市七年级学情调研中由不过市平均分，到超过市平均分以上，再到在去年七年级学情调研（全市75所学校）中获得第四名的好成绩。这些成绩被教科培中心的领导们称之为“洹滨现象”，“洹滨现象”其实来源我们“心中有信仰，脚下有力量”。
我们洹滨人共同的信仰是：做自己成长的主人。她指的是：师生之间、教师之间、生生之间，学生与家长之间，教师和家长之间的相互支持和解，从而让生命共同成长，最终使每个人能够为自己的人生做所有的选择，并承担其全部的责任，成为真正的自己，做自己的主人。我们的力量来源于：教师、学生和家长。
做自己成长的主人之教师成长：三会两课两活动一种精神助推教师成长
对于教师的成长，我们的核心是让教师言行更理智更成熟,内心更从容更博爱,精神更浩瀚更高贵,生活更丰富更精彩,而不是把教师束缚在校园里,圈捆在课堂中使教师的视野更狭隘,行为更固化,思想更封闭。作为推动、引领和激励学生成长的人,教师身上必须少些匠气多些灵气,少些奴气多些志气,少些小气多些大气。只有脚踩大地，强化人文素养,才能仰望星空。
一尊佛,有光,才能令人敬仰。我们的愿景是要让我们的老师有光，并光彩照人！
我们从以下三会两课两活动一种精神助推教师成长。
首先是三会：
1、读书分享交流会----读书让我们更美丽。
在这里我们不在详谈，会有我们教科室主任卢志华会给大家做详细介绍。
2、教学质量分析会---质量意识深入人心。
学校实施有月考，期中考和期末模拟考，每次考试后各科老师利用每周教研会的时间进行质量分析会。别小看每一次的质量分析会，老师通过仔细分析试卷、学生现状和教师教学中的得与失，从而找到问题根源，并分析问题，找到解决问题的措施和方法，从而提高成绩，在这个过程中特别有助于培养老师的质量意识、团队意识，交流意识，一举多得。（此活动以学科为单位进行）
3、新老年级经验交流会
每学期开始，我们各个楼层办公室都会进行新老年级经验交流会，从：本学段学生会出现那些心理或行为问题，各学科知识点上、所做活动中、与家长沟通中等问题中应注意的地方都会进行交流。
二、两课：立足实践，面向创新发展
1、周周教研听评课：我们的周周教研听评课一直在不断的创新，我们前提条件做到五定：定时间、定地点、定人员、定主题。（台账）因为我们是双轨制班，由最开始的同一个年级进行“同课异构”，全校每周三下午是语文教研时间，前两节听评课同一年级的同一节课，并进行评课，老师往往觉得评课时间太短就草草结束，不过瘾，实施一个学期后，改为周周教研课，每周听一节课，评课时间往往是两节课，在期初根据学校教师课堂上的困惑就定好主题，比如语文，上学期就定位单元主题尽量相同的一篇课文的第二课时，数学的主题是解决问题，英语是let is talk ,每次教研，每次都有收获，大家在评课的时候，提出优点和商榷的地方，你下一次再听另外一个老师的课，她一定会在这个地方改进或避免出现这个问题，即真正的通过听、看、学、说、反思、再融入自己的教学，并在实践中改进，在洹滨你真正的能聆听到每个老师生命拔节的声音。
2、课题研究：我们学校一共做了区级以上课题6个，我们做的课题都是小课题，难度小，好操作，周期短，如《农村小学低年级如何进行有效预习的研究》，就从不同内容的预习方法的指导，预习习惯的培养和评价做起。再如《农村小学如何通过电影赏析提高学生的艺术鉴赏力的研究》，这个课题虽没有申报市级成功，但是我们校内却一直在做着，比如看心灵电影《地球上的星星》《头脑特工队》等等，励志电影《三傻大闹宝莱坞》《摔跤吧爸爸》，爱国电影《小兵张嘎》《战狼2》等等，通过看和赏析来助推师生的成长。还有《农村小学如何构建书香校园的建设的研究》等。
三、两活动---凝心聚力，提高战斗力。
1美食活动：我们大部分老师离学校都较远，中午在学校吃饭，所以我们几乎每个学期都要进行不同范围的AA制聚餐活动。比如最为大型的美食活动就是教师节和运动会聚餐，有安阳特色大烩菜和精美凉菜；在冬至时我们会吃饺子；平时也做安阳的扁粉菜和粉浆饭。 我们大家齐动手，各有分工，有搭火台的，有劈柴的，有摘菜的，有切菜的，有炒菜的，学校就像过节一样热闹喜庆，其乐融融。你说老师的心能不近吗？
2、校内外活动：我们学校每年都会举行三八妇女节趣味运动会，冬季教师拔河比赛，春季广场舞比赛，户外狼骑行和教师拓训等活动。
这些活动的宗旨就是：我们洹滨人是相亲相爱的一家人，我们要做殷都区最幸福的教师。
四、一种精神。区领导都知道我们学校有一种精神叫“披着血布衫干的精神”，这种精神的确是我们洹滨人的写照（看幻灯：油漆单双杠、葡萄架，教室门，修广场地砖，画跑道，安装车棚线路，粘瓷砖等等）
洹滨人就是靠着这种“披着血布衫干的”精神，做到了心中有信仰，脚下有力量！
做自己成长的主人之学生成长：六大校本课程奠基精彩人生。
让学生成为基本素养全面且具有自我风格的人，这是洹滨小学提出的校本课程总目标。为此，学校整体规划了校本课程设置，从品格、体魄、人文素养、艺术感受力、动手实践能力、社会交往能力等方面着手，将国家课程进行了校本化的改造。“广普+特色”六大校本课程是学校多年来进行学校层面的课程规划和实施的一条主线。开展“广普+特色”六大校本课程教育，也就意味着在提高学生基本素养的同时，挖掘学生自身潜在的、独特的能力。
一、广普性课程：全面发展打基础
学校主要在以下几个方面进行了探索：在语文教学中，普及古诗文背诵。三年级以下学生完成唐诗75首的积累；四到六年级学生完成唐诗、宋词75首的积累。在数学教学中，普及口算和计算能力的训练，利用每节数学课的课前5分钟进行，使学生在经过6年的训练后，能够在生活中熟练地进行估算、心算和口算。在英语教学中，普及英语书写和日常口语对话。在体育教学中，普及跳绳运动，利用每节体育课的前10分钟，对学生进行跳绳训练，有效提高学生的肺活量、心脏功能及耐受能力，给孩子一个健康的体魄。（每学期都进行至少一次的考核）
二、技能拓展课程（即社团活动）：个性发展有特长，让每个生命都精彩。
为了促进学生快乐、幸福成长，咱们区基于多元智能理论和0——12岁生命成长认知规律，在提出了社团活动，我校对社团活动常抓不懈，不断完善。
学校对于社团建设的基本要求是：1、每位教师一个社团，参加学生为20人左右；2、每个社团都有章程、简介、教材和详细的活动方案，保证每周一次社团活动，一次两节课；3、每学期每个社团要有1—2次的社团展示。
学校现有21个社团，分别是：轮滑社团、无人机、机器人、葫芦丝、吉他、电钢琴、舞蹈、书法、软笔、油画棒、粘贴花、篮球、广场舞、读书、小导游、诗韵、十字绣、棋艺等社团，这些社团涵盖面广，参与度高，实践性强。
这样的社团活动让学生张扬了个性，提升自我价值感，帮助孩子寻找并确立自己的人生理想，促进其全面完整的成长。
三、班级特色课程：彰显班级文化特色内涵。
班级特色指的是每个班都有自己的特色课程，这个特色课程是班里自主选择：涉及到社会价值、自然科学、传统文化、情感等等，班级文化布置和特色课程做到一脉相承。如：一一班的经典吟诵， 二一班的安阳文化知多少，二二班音乐之旅，三一班中华传统，四二班正面管教等等，这个课程可以由老师或学生或家长来做，比如我们的正面管教课程就是由志愿者来上课。在班班有特色的课程中，使我们的孩子学会坚持，学会研究，学会展示。（幻灯罗列各班的特色课程）
四、社会实践课程：我们的幸福之旅。
我们每学期都有社会实践大课堂，‘’
一二年级： 我爱家乡----生态园之旅（春摘草莓，秋摘苹果）
三四年级：我爱电影----电影院之旅 （看电影，参观电影院）
五年级 ： 我爱生活-----野炊之旅
六年级 ： 我爱母校-----毕业感恩营之旅
五、两季课程：完美度过美丽“两季”，镌刻成长足迹。
一年级新生入学季：开学的第一天集会上，有一项专门的议程：让所有的一年级新生，按班级手拉手，在班主任和其他任课教师的带领下，从全体师生的面前走一圈，大家都向他们招手致意问好。然后校长会和其他年级段的学生交流这样几个问题：我们该怎样来爱新来的学弟和学妹？找不到教室怎么办？不知道卫生间在那里怎么办？在地上丢垃圾怎么办？跳到花池里摘树上的果子怎么办？在校园里乱跑乱叫怎么办？摔倒了怎么办？……在这个过程中会有三条规则的讲解：不伤害自己，不伤害别人，不伤害环境。
接下来的一周，是让班主任带领新生游览参观学校所有的场所，操场、活动区、生态园、卫生间、舞蹈室、合堂教室、图书室等等，告诉孩子什么时候可以或应该到什么样的场所去；班主任带领孩子到每一个班级去和学哥和学姐见面，高年级的孩子要表示欢迎和接纳；办主任带领孩子到每一个教师办公室去，所有的老师对他们的到来表示热烈的欢迎；
这样的一个过程下来，所有的孩子都平静了下来，新学校人的认同与接纳给了他们安全感，他们对学校的认同与接纳让他们有了归属感。当生命有了基本的安全感后，人才可能进一步去发展和完善自我内在的感觉与情绪，才能形成心理和认知，从而到达精神的层面。这期间，如果给孩子一个爱和自由的空间，喜悦、平和、宁静、专注的品格会次第到来，灵魂的广度和深度也会延伸。
六年级毕业季：我为母校添光彩---复习动员大会；励志墙；毕业感恩营。
六、活动课程：精心策划活动，幸福师生生活
1、跳蚤书市活动 连续12届（不断完善，新增藏书环节）
2、广场舞比赛 12届
3、春季田径运动会12届 （对于孩子仪式感，活动的完整性很重要）
4、秋季达标运动会12届
5、校园文化艺术节9届
6、红山楂诗歌朗诵会5届
7、迎新春拔河比赛4届
8、圣诞节送礼物活动1届
9、安全演练 n次
我们的愿景是：“每一个在学校经过六年学习的孩子离开学校，带着150首唐诗宋词，带着良好的口算能力，带着一个健康的体魄、良好的心态，带着一项特长离开，说着一口流利的普通话，写一首漂亮的字，在潜移默化中缔造乐观、开朗、敏锐、平和、善良的心，就给孩子幸福人生铺垫了一个扎实厚重的底子。”
做自己成长的主人之铁杆家长的.成长
洹滨小学的家长全部来自于附近的村里，学历不高，甚至有相当一部分是文盲。他们的家庭基本上都生活在这个繁华都市的社会最底层，生存艰难，内心的安全感缺失严重，对于孩子对于教育，只是一个朴素而又迫切的信念：希望孩子有一天能出人头地。
这些家长由于没有受到过系统完善的学校教育，他们对于教育的理解几乎是一片空白，更不用提了解和懂得孩子在不同年龄段的心理认知特点了。所以，学校把对他们的培训内容定位在：了解并懂得孩子基本的心理认知特点及教育规律。
学校给每个年级的家长都安排了系列培训，除了请一些家教专家定期来给他们做讲座外，重点依托的是学校的教师队伍。学校要求每位校级和班主任要给家长做每学期不低于三次的主题家长讲座，例如“什么是真爱”、“ 岁儿童心理认知特点”、“爱的表达是什么”、“孩子行为问题怎么办”“如何进行正面管教”……通过这些非常有针对性的讲座，让家长慢慢懂得该如何去对待孩子，懂得给予他们充满关爱、温暖和自由的环境，让孩子真正成长。
在洹滨我们做到了“心中有信仰，脚下有力量”我们相信洹滨小学在区教体局和教科培中心的领导支持和帮助下，路会越走越宽广！
最后用我们老师创编的一首诗与大家共勉：
《相信未来》
作者：洹滨小学全体教师
当星星还在人们的梦里眨着眼睛
当太阳急切地要露出红红的脸庞
我们的脚步敲击着轻快的心鼓
用纱雾轻扬的衣袂写下：
___相信未来！
当教室里传来春天稚嫩的合唱
当学生们敲响春天蓬勃的琴声
我们奔跑着冲进春天
用多彩的粉笔写下：
____相信未来！
当多姿的社团旋舞出场
当学生们展示着未来的梦想
我们怀着期待的冲动
激动地写下:
____相信未来！
农村安家
农村扎根
农村坚守
我们要用我们的热诚
捧起乡村淳朴的太阳
不等！不靠！不要!
我们是这里的主人
我们要用自己的双手创造
从一块块儿的地砖
到门窗 到栏杆 到墙壁
从粉刷 到油漆
到献课 到评课
当开班第一课
像一株茁壮的幼苗拔节生长
当 “洹滨现象”
在殷都区这片肥沃的土地上
生根 发芽 成树 成林
当洹滨的明天
在眼前开阔高远
当殷都教育的未来
在这里扬帆 远航
我们相信
做自己成长的主人----洹滨教育的信仰
已经写在前进的路上
我们更相信
一切为了孩子----殷都教育的信仰
一路相伴
一路相随
一路花开
篇2：心中有信仰脚下有力量的长征精神作文
不忘初心、继续前进，要有“居之无倦，行之以忠”的坚守。心中有信仰，脚下有力量。《论语·颜渊》中，子张问政，子曰：“居之无倦，行之以忠。”意思是在其位不能疲倦懈怠，执行政令要忠诚尽力。共产党人对信仰的坚守，既要有“居之无倦”的敬业精神做支撑，更要有“行之以忠”的不离不弃葆本色。只有坚定理想信念，才能有矢志不渝的精神支柱和奋斗不息的力量源泉。坚定的信仰源于理论上的清醒，要真正静下心来，逐条逐句学党章党规，原原本本学系列讲话，切实在读原著、学原文、悟原理中理解真谛，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终听党话、跟党走;坚定的信仰源于火热的实践，要自觉对照“四讲四有”标准检身正己、躬身实践，把铿锵誓言转化为具体行为，把律己要求内化于心、外践于行。要把学习贯彻“七一”重要讲话同学党章党规结合起来，理解吃透党章、升华信仰自觉，对照条例查距、校准行为之标;要同学系列讲话结合起来，学深吃透精神、掌握基本原理，不断提高党员干部向中央看齐和贯彻落实五大发展理念的自觉性;要同破解改革发展难题结合起来，认真地学，务实地思，扎实地做，努力在破解改革难题、推进科学发展中做到真学真懂真信真用。
不忘初心、继续前进，要有“苟利社稷，不顾其身”的担当。敢于担当要有“苟利社稷”以天下为己任的胸怀，更要有“不顾其身”带头冲锋的魄力。要坚持实事求是，对中央的决策部署必须有深入的理解和准确的把握，对省情特点必须有全面的了解和深入的研究，把上级精神吃透，把基本情况搞准，做到担当有能力。坚持问题导向，把发现问题、剖析问题、解决问题作为工作的出发点和落脚点，对突发之事、棘手之事，既要敢于迎难而上，更要冷静沉着思考，做到担当有勇气。要坚持统筹推进，对每一件事情都要进行通盘考量，不谋不做、先谋后做、谋定再做，做到担当有方法。敢于担当是共产党人的政治本色，只要时刻保持责任重于泰山的意识，坚持原则、无私无畏，我们就能勇挑重任、开拓创新，当好时代的“劲草”和“真金”。今年是市县乡换届之年，组织部门必须肩负起选贤任能的责任担当，全面落实中央对换届工作的部署要求，因地制宜制定符合青海实际的换届政策和人事安排方案，科学指导换届工作，努力实现“绘出好蓝图、选出好干部、配出好班子、换出好面貌”的目标任务。
不忘初心、继续前进，要有“自惭居处崇，未睹斯民康”的情怀。唐代诗人韦应物有诗云：“自惭居处崇，未睹斯民康。”意思是惭愧自己所处地位太高却未能顾及百姓的安康。作为领导干部，“居处崇”更应“斯民康”。感情上必须贴近群众，牢固树立“群众利益无小事”的理念，以感恩之心、公仆之责对待群众，经常换位思考、常想百姓所需。工作上必须依靠群众，无论是创新加强党的建设、还是推进组织工作科学发展，都要把广听民意作为必经程序，多听不同的声音、反对的声音、批评的声音，真正把调查研究、听取民意作为我们正确决策、严以用权的“导航仪”。作风上必须联系群众，经常深入基层走访，带头结对认亲帮扶，积极解决好群众最为急盼的“头痛事”和最有怨言的“闹心事”。抓住市县乡换届的重要契机，以党建促脱贫攻坚，突出配强贫困县领导班子，加强贫困地区基层党组织建设，认真做好乡镇换届，着力加强贫困村带头人队伍建设，扎实推进贫困村软弱涣散党组织的整顿提升，真正把基层党组织建设成为带领群众脱贫攻坚的坚强战斗堡垒;发挥第一书记在脱贫攻坚中的作用，把村班子、党员队伍带强，帮助理清工作思路、落实惠农政策、提高发展能力，留下一支“永不走的工作队”。
不忘初心、继续前进，要有“立志言为本，修身行乃先”的自律。唐代诗人吴叔达在《言行相顾》中写到：“立志言为本，修身行乃先。”意思是树立志向要以誓言为根本，修养品德应以行动为先导。对于领导干部来说，“言为本”才能带头明底线、知敬畏、守规矩，“行乃先”才能做表率、当榜样、树威信。要严以正己，模范遵守党规党纪和中央八项规定精神，自觉做到慎独慎微、慎始慎初。要严以克己，牢记“禁微则易，救末者难”的道理，认真做好每件小事、管好每个小节。要严以责己，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，崇廉拒腐、清白做人、干净做事。
篇3：心中有信仰脚下有力量的长征精神作文
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
历史是人民创造的，英雄的人民创造英雄的历史。今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的。
早在新中国成立前夕，毛泽东同志就告诫我们：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们开启了改革开放新时代，迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。
改革开放30多年来，在中国共产党领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗，我国改革开放和社会主义现代化事业加速发展，人民生活得到根本改善，我国社会主义制度极大巩固和发展，我们迎来了中华民族实现伟大复兴的光明前景。
坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。邓小平同志说：“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”
历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
今天的长征同当年的红军长征相比，同改革开放以来我们已经走过的新长征之路相比，虽然在环境、条件、任务、力量等方面有一些差异甚至有很大不同，但都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业。
实现伟大的理想，没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的。
长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
篇4：心中有信仰脚下有力量的长征精神作文
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。80年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。
今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧。
长征的胜利，不仅保存了革命力量，而且使我们党找到了中国革命力量生存发展新的落脚点，找到了中国革命事业胜利前进新的出发点。从长征的终点出发，我们党领导中国人民展开了中国革命波澜壮阔的新画卷。
篇5：心中有信仰脚下有力量的长征精神作文
长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下有力量;没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。邓小平同志说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”
在新的长征路上，我们一定要保持理想信念坚定，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都风雨如磐不动摇，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，永远为了真理而斗争，永远为了理想而斗争。
“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。认识真理，掌握真理，信仰真理，捍卫真理，是坚定理想信念的精神前提。中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。我们坚定，是因为我们追求的是真理。我们坚定，是因为我们遵循的是规律。我们坚定，是因为我们代表的是最广大人民根本利益。
坚定理想信念，就要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习党的以来党中央治国理政新理念新思想新战略，让真理武装我们的头脑，让真理指引我们的理想，让真理坚定我们的信仰。要坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗。长征胜利启示我们：只有掌握科学理论才能把握正确前进方向;只有立足实际、独立自主开辟前进道路，才能不断走向胜利。长征走过的道路，不仅翻越了千山万水，而且翻越了把马克思主义当做一成不变的教条的错误思想障碍。长征给我们的根本经验和启示，就是要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚定不移走符合中国国情的革命、建设、改革道路。
在新的长征路上，我们要坚信，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国人民胜利前行的强大精神力量。这一点，不仅已经在理论上被证明是正确的，而且在实践上也被证明是正确的。
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