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勤工助学指导中心上学期工作总结

时间：2023-09-23 08:33:42 学期总结收藏本文下载本文

勤工助学指导中心上学期工作总结（共17篇）由网友“续集”投稿提供，下面是小编为大家准备的勤工助学指导中心上学期工作总结，欢迎阅读借鉴。

勤工助学指导中心上学期工作总结

篇1：勤工助学指导中心上学期工作总结

勤工助学指导中心上学期工作总结

勤工助学指导中心20上学期工作总结自新一届勤工助学部负责人确定以来，我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中，我们抓住机遇，坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下,在各部门全体成员的积极努力，积极配合下，我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验，也有许多不足之处。成绩经验：一、清明兼职招聘会活动为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求，我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开，不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道，展开岗位的外联工作。在岗位引进的方式上，我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式，即：利用现有渠道，开拓业务范围；开拓视野，充分利用报纸、多媒体等资源，把握信息的及时性；狠抓实干，主动出击，在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。4月1日的兼职招聘会能吸引 500多名同学来参加，并取得了圆满的成功，当然这与我们这个具有高执行力的'团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位，还是业务创新，我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累，承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作，这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。二、协助指导老师做校内兼职问卷调查在资助中心指导老师的要求下，我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内方面的需求和建议，同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。通过对调查问卷的分析，我们发现了校内兼职的最主要的局限，很多同学反映，校内的兼职对学生的工作能力，与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭，也希望自己的综合素质有所提高，实践能力，工作能力有所强，使自己与他人相比，更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力，为同学尽可能多的提供复合门要求的岗位。三、勤工助学QQ和QQ群的创建此学期，为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中，我们部门创建了勤工助学兼职信息发布QQ和勤工助学交流QQ群，让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来，一方面，他们能通过QQ了解到我们部门最新的兼职信息，另一方面，通过QQ群，同学之间可以互相交流兼职经验。四、组织五一兼职活动为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己，我们勤工助学部全体部员经过一周之久的辛苦外联，终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议，他们提供用人岗位达100多个。在选取兼职岗位的范围上，我们引用了“三维模式”，即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析，丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位，利用那些现有情况下相对熟悉的岗位，对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式，在这次活动中，我们走出了自己的路，并不断拨开前行中的荆棘，开拓我们的发展之路。五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品学工处了规范毕业生个人学习生活用品处理活动，保证其正常、有序地开展，同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场，我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。处理毕业生生活用品，相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”，这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理，同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨，而且可以发展循环经济，身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。

篇2：勤工助学部上学期工作总结

勤工助学部年上学期工作总结

勤工助学部2010年上学期工作总结自新一届勤工助学部负责人确定以来，我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中，我们抓住机遇，坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下，在部门全体成员的积极努力，积极配合下，我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验，也有许多不足之处。成绩经验：一、清明兼职招聘会活动为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求，我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开，不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道，展开岗位的外联工作。在岗位引进的方式上，我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式，即：利用现有渠道，开拓业务范围；开拓视野，充分利用报纸、多媒体等资源，把握信息的及时性；狠抓实干，主动出击，在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。4月1日的兼职招聘会能吸引500多名同学来参加，并取得了圆满的成功，当然这与我们这个具有高执行力的团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位，还是业务创新，我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累，承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作，这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的.。二、协助指导老师做校内兼职问卷调查在资助中心指导老师的要求下，我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内勤工助学方面的需求和建议，同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。通过对调查问卷的分析，我们发现了校内兼职的主要的局限，根很多同学反映，校内的兼职对学生的工作能力，与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭，也希望自己的综合素质有所提高，实践能力，工作能力有所增强。使自己与他人相比，更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力，为同学尽可能多的提供符合要求的勤工助学岗位。三、勤工助学QQ和QQ群的创建此学期，为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中，我们部门创建了勤工助学兼职信息发布QQ和勤工助学交流QQ群，让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来，一方面，他们能通过QQ了解到我们部门最新的兼职信息，另一方面，通过QQ群，同学之间可以互相交流兼职经验。四、组织五一兼职活动为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己，我们勤工助学部全体部员经过一周之久的辛苦外联，终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议，他们提供用人岗位达100多个。在选取兼职岗位的范围上，我们引用了“三维模式”，即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析，丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位，利用那些现有情况下相对熟悉的岗位，对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式，在这次活动中，我们走出了自己的路，并不断拨开前行中的荆棘，开拓我们的发展之路。五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品学工处为了规范毕业生个人学习生活用品处理活动，保证其正常、有序地开展，同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场，我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。处理毕业生生活用品，相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”，这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理，同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨，而且可以发展循环经济，身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。

篇3：下学期勤工助学指导中心工作总结

本学期校学生会勤工助学指导中心始终秉承着“服务同学”的理念，在全体部员的努力与配合下，开展了各项工作。我们总结经验，找出不足，以利于下学期新工作的开展。下面将我们就这一学期的工作做如下总结。

本学期主要工作：

一、协助指导老师组织“开学生活用品卖场”

按照以往的惯例，开学之际，在指导中心老师的安排下，我们在新生报道大厅旁开展了“开学生活用品卖场”工作。

我们勤工助学指导中心共提供了近30多个摊位，平均分配到各学院。由各学院的贫困建档生申请，学院审核，获取此次勤工助学的摊位。

为了保证货物的质量，让新生放心的购买商品，我们要求各摊位的负责人必须通过正规渠道进货，出示进货商店的营业许可证和质量合格证等相关证件。部门干部也会陪同学工处勤工助学指导中心的指导老师不定时的检查相关证件手续是否齐全，价格是否合理，并安排部员维护卖场秩序，使得生活用品卖场活动能够顺利的进行。

二、针对新生的“勤工助学安全须知”培训

这学期我们根据老师的要求：不仅要积极地拓展勤工助学岗位而且要把安全培训作为我们这学期工作的重点。为此我们也开展了一些针对勤工助学安全性的培训工作。

1、“勤工助学，安全须知”的宣传。

我们主要制作了“勤工助学安全须知”的宣传板报和明信片，并将明信片分发到各新生班级，以保证我们宣传的广泛性。这次宣传内容主要是提醒同学们在兼职中要注意安全隐患，谨防传销组织以及注意交通安全，学会自我保护，在工作中遇到可疑情况时，要及早的退出工作，并向有关部门汇报情况，从源头上杜绝安全隐患。

2、“勤工助学，安全先行”讲座。

这次讲座有幸邀请到学工处的贺幸平教授作为主讲老师。此次讲座旨在让大一学生了解什么是勤工助学，以及在勤工助学过程中应注意的各种事项，以及学习的安全性教育。

此次讲座举办的非常成功，整个f201教室不仅座无虚席而且连走道都挤满了前来听讲座的同学。这次讲座让新生对大学生活有了一个全新的认识，这也必定会对大一新生的大学规划带来积极地影响。

三、建立勤工助学诚信档案

为了了解大一新生“勤工助学”的意向、拓宽兼职信息发布渠道，我们在利用qq发布兼职信息的同时，也利用所建立的“诚信档案”及时的联系有意向勤工助学的同学。

有300多名大一新生填写了我们的诚信档案，这让我们了解到新生对勤工助学岗位需求量之大，我们所肩负的责任之大。为了满足建了诚信档案的同学对勤工助学岗位的需求，我们的干事积极主动地联系需要学生兼职的商铺和企业，并对其进行严格的筛选和审核，然后把信息发放给建立了诚信档案的同学。在全体干事的共同努力下，我们在十二月份之前就完成了为建立了诚信档案的同学提供兼职的承诺。

四、积极拓展安全勤工助学岗位

考虑到同学们对勤工助学岗位的迫切需求，勤工助学指导中心在开发校内勤工助学岗位的同时，积极拓展校外勤工助学岗位。

为了保障同学们勤工助学的安全，我们这学期也加强了对用人单位的审核。我们也与长沙移动、世联地产、马斯特英语教育等一些信用度高的企业合作，为我们的同学提供200多个安全的兼职岗位。

通过学校与知名企业的积极合作，不仅可以增加校外勤工助学岗位，还可以有效的减少同学们对勤工助学中安全问题的担忧，还可以利用企业这个平台加强对学生的职业技能的锻炼和责任意识的'提升。

五、干事培训打造高绩效团队

为了让新干事们尽快的适应我们勤工助学指导中心的工作，尽早的融入到我们这个集体当中来，我们也做了大量岗前培训工作。

1、“学习”座谈会

我们有幸邀请到贺幸平教授（学工作处勤工助学指导中心主任）与勤工助学指导中心的干部干事一起开展了一次以“学习”为主题的座谈会。此次座谈会让我们明确学习与工作并重。作为一名学生干部，我们要在学好知识的前提下，多为同学服务。

2、“经验”交流会

（1）家教部组织了一次与湖南师范大学勤工助学指导中心的经验交流。学习他们在家教方面的成功经验，收集我们学校有意向做家教的同学的相关信息，结合我们的实际情况开展我们的家教工作。

（2）外联部组织了一次与学社联的经验交流会。通过交流，让我们知道，每一次外联工作，我们不仅要做好充足的前期准备，与商家谈判是要注意相关礼仪，而且合作完后还要做好企业的后期管理工作，以实现长期合作。

六、“无偿献血、感受真爱”活动

近月以来，全国多个省份纷纷发出“血库”告急的通知。应现实情况的需要，我们承办了一次“无偿献血、感受真爱”活动。

我们向长沙血液中心申请将流动献血车开进学校，接受在校大学生无偿献血。此次活动中，我们的干事纷纷争当志愿者，实行轮班制，协助医务人员做好献血者的资料填写工作并向同学们宣传普及献血知识以及献血后的注意事项并维持现场秩序。学校有将近200名同学参加了此次无偿献血活动。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当他们的鲜血流入千百万急需求助的生命肌体，他们的生命之花也会因此绽放的更加美丽。

经验教训总结：

一、本学期工作成果

学期我们充分利用了我们所能利用的资源，完成了我们部门起初建立的三百多份诚信档案，实现了我们对这些建立了诚信档案的同学的承诺。

二、这学期工作中存在的问题

(1)各小部门之间缺乏。一般部门内部分工比较明显，各职能小部门完成自己任务后经验交流很少，这样在开展大活动的时候部门整体的凝聚力就不能得以充分的发挥。

(2)成员缺乏整体意识。门有些成员只是站在内部小部门的角度来看待和处理整个部门问题，不利于部门的建设和发展

未来规划：

对于部门下学期工作我们将一如既往地做好本职工作：

1、加强部门内部队伍建设，加强部门内部的交流以及资源共享，分工协作，提高效率。

2、进一步加强对兼职信息真实性和可靠性的审核，并及时的发布给有兼职需求的同学。

3、完善勤工助学安全教育培训。

我们将本着为“同学服务”的理念，认真的去做一个优秀的服务者和志愿者。我们深信，在各位老师的指导下以及在勤工助学指导中心全体干事的共同努力下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更好的成绩！

篇4：勤工助学中心工作总结

。首先我得感谢院老师和校学工处老师给了我这次学习和锻炼的机会，如果没有这些老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会，同样我也要感谢勤工助学中心的兄弟姐妹们，感谢你们能够敞开心扉的和我交流帮助我解决我不能解决的问题。

一年的时间，说长不长说短不短，但期间发生了许许多多的事情，我的思想和观念也发生了很大的转变。我是4月份进入校勤工助学服务中心的，那时正赶上中心换届之际，我作为院系推荐的两个人之一，当时很是紧张，总是害怕自己不能够适应中心的工作，因此我很努力地认识中心的每一位成员，向他们了解中心的以前的一切常规工作。也许是我的习惯帮助了我，不管每次开会还是中心商量事情，我总会提前赶到中心，将中心打扫干净，将会场布置好，因此我很快也被中心的人所接受。到现在一年有余了，我做了一份总结，算是对自己一年工作的总结，也是对中心的一个总结。

对于自己工作的总结：

1、不管你是谁，你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友，并虚心的向他们学习。

2、不管是谁交代的工作，一定要把他当成自己的事情来做。

3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。

4、做事情一定要有自己的`原则和见解，不能随大流，不能别人说什么就是什么。

5、不管做什么事情，接什么业务，一定要鉴别真伪，不懂得事情一定要及时向老师请教。

6、一定要敢于说“不”，不管是什么或个人纠缠着你的时候，都要以一种清醒的头脑面对。

7、不管是做什么业务，我们一定不能自己投入太多的资本，我们毕竟是学生，父母的钱来得真的不容易，我们不能现在就用大量的资本做实验。

8、不管做什么事情，一定要用合法的途径，不然出了什么事情，倒霉的还是自己。

9、做什么事情都要记住的一点就是，要把事情考虑清楚了再做，一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。

10、如果因为自己的失误导致出了问题，一定要有一个很好的处理问题的态度，尽管是装孙子也得认了。

11、我们在说话时一定要经过大脑，不然别人可能抓住你的一个口误纠缠你一生。

12、法律永远是维护自己权利的最好办法。

13、不管是出了什么事情，一定要和老师汇报，老师永远能比你处理问题更有经验。

14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织，我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。

15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流，并给予他们帮助。

16、到校勤工助学服务中心来工作一定要摆正一个态度，那就是我们是来锻炼的，并不是为钱而来的，如果你是以赚多少钱来到这个组织，我想你不适合这里。

17、学生的天职永远是学习，工作只是为了更好的辅助你学习，千万不要说你没拿到奖学金是因为工作导致。勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

对于中心来说，可以说经过几届人的共同努力，也取得了一定成绩，在校内外的影响也有了一些，但同样也有一些负面的言语，

总结

因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型，如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望：

1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情来做项目，人犯了错不给予纠正和惩罚，那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情，因此很多时候都是以一种宽容，应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家，大家都能感觉到温馨，但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的负责人一定要是个比较有魄力，并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一个白脸一个黑脸，那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。

2、中心的工作一定要调动大家的积极性，不能就几个人将所有的事情挑起来，那样的话，做事情的人会感觉很累，没做事情的人就感觉日子很好过。当然真正要做到这一点是有很大的难度的，因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的，所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利，甚至是一些日常工作，例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者，那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。

3、中心人员的观念一定要有一个转变，如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。我是一个在中心呆了一年的人，尽管钱不是我进中心的主要目的，但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结，却发现整个一年我并没在中心赚到钱，反而使我失去了一些很可贵的东西，例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务，我想我们如果能够为更多的为学生提供工作，减少他们交给中介所得钱和被赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多，所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。

4、中心的人员不能过于杂乱，因为上年的管理制度还不够严谨，因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员，所以很难将中心各方面都管理很好，如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住，中心是我们工作的地方，不是仓库，也不是某一个人或某几个人的家。

5、上一届我们主动做事情可能过多了些，这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦，在此我代表整个中心向您真诚道个歉。总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的，总是认为老师会阻止我们做很多事情，经过长时间的思考和接触，老师永远是会支持我们做有意义的活动的，而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。

以上就是我对个人和中心的一点总结，可能还不够全面，但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。

最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿杨老师身体健康，工作顺利。

勤工助学中心工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄

篇5：勤工助学中心工作总结

。一：介绍兼职工作方面时间（月/日）工作内容及事项负责人人次收入（元）2.2发传单（李锦龙）1353.13发传单（李锦龙）1454.11锦绣国际家具城兼职（张周）2704.10―12罗马假日宣传员（安乐龙）92704.11、18/5.9、10网通公司宣传员（朱以慧）133754.11、12淮安空调城发传单（朱斌）51504.11、12卫岗牛奶促销/楚州区（朱以慧）104504.11、12翔宇乳业（李锦龙）3904.18、19罗马假日宣传员（安乐龙）246114.18、19淮安空调促销员（李锦龙）73254.25、26淮安空调城发传单（李锦龙）135804.25、26卫岗牛奶促销/市区（朱以慧）13060005.1缤纷鲜花店送花（朱斌）2605.11拉迷移门衣柜（赵俊杰）3110245.1―3淮安同仁养生堂发传单（张周）197605.1―3美的家电促销（朱斌）197605.1―5.10瑞士手表促销（张文）5040005.1―5.3拉迷移门衣柜（赵俊杰）6724105.1―5.3卫浴发传单(殷春光)31205.1―5.3广告公司发传单（李锦龙）21505.17、23、24、28、29、30拉迷移门衣柜（赵俊杰）21936总计43219221以上是中心为同学介绍的兼职工作的详细表单，共计432人次，共为同学带来收入19000余元，另外还给同学介绍家教7份。并且我中心与网通淮安分公司、南京卫岗牛奶有限公司、上海拉迷门业有限公司、罗马假日婚纱摄影、淮安同仁养生堂、淮安空调城等建立了长期合作关系。本学期所有兼职工作在全体“勤工人”的努力下均顺利得以开展。这些兼职工作为在校同学提供了一定的接触社会的实践机会，在一定程度上也解决了一些家庭经济困难同学的经济问题，

总结

中心的工作得到了广大同学的好评，与此同时也得到了社会上一些用人单位的肯定。二：特色活动方面中心在贯彻学校主题教育月精神的前提下，结合中心特殊情况，开展了《在金融危机下大学生的兼职与就业》宣传活动。本次活动以全球金融危机为的背景，以大学生兼职为切入点，并瞄准大学生的'就业，主要向全校学生介绍大学生的兼职、就业心理，以及如何识别与防范的知识，意在激起广大学生在兼职、就业问题上自我保护、自我提高的思考。本次活动以展板的形式流动在教a、教b、理工楼大厅展出，得到了广大学生的好评。值得一提的是，此次活动的采访工作得到了心理咨询中心邓如陵主任、招生就业处闫大伟主任的大力支持，同时也得到了后勤服务公司的资金赞助。三：文化建设方面在广泛征询中心成员的意见与建议的情况下，中心确立了“勤奋、勤学、勤俭”的勤工助学“三勤”精神；“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的勤工助学中心做事风格；对“勤工人”的要求――“会说话、能做事、有想法”（做事的多少决定说话的分量，想法的深度决定做事的质量）；并定义了勤工助学中心的内涵：“勤”，即勤奋尽责，勤学好问，勤俭节约，一个勤字是对工作、学习、生活状态的浓缩；“工”，指中心为同学介绍兼职工作，也指维持中心正常运作的对内工作，“勤工人”都尽职尽责、一丝不苟地全力做好；“助”，既是指帮助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”――勤工助学中心坚守着“甘于奉献、服务同学”的诺言；“学”，指学习与实践。“勤工人”既要学习好书本知识，又要积极投入到社会大学的实践中去。文化建设用于提高中心成员间的凝聚力，对组织的认同感；提高中心对外宣传的力度，为勤工助学中心长远发展奠定基础。在工作之余，中心还组织同学参与与自管会其他部门以及部门内部的联谊活动，如桃花坞郊游等等。增进成员间的交流，提高成员工作的积极性。学期将末，工作总结既是对中心这学期各项工作经验的总结，也是对存在的不足的反思。下学期将是勤工助学中心成立二周年，全体“勤工人”将以此次工作总结为契机，整装待发，在中心二岁生日到来之际交上一份满意的答卷！

篇6：勤工助学中心工作总结

上半年公司信息中心工作总结客户服务部工作总结干部综合科工作总结有线电视收费工作总结移动全业务代维检查、汇报工作总结计划生育工作半年总结化工厂上半年工作总结质量监管体系工作总结

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篇7：勤工助学中心总结

自新一届勤工助学部负责人确定以来，我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中，我们抓住机遇，坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下，在各部门全体成员的积极努力，积极配合下，我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验，也有许多不足之处。

成绩经验：

一、清明兼职招聘会活动

为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求，我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开，不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道，展开岗位的外联工作。

在岗位引进的方式上，我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式，即：利用现有渠道，开拓业务范围；开拓视野，充分利用报纸、多媒体等资源，把握信息的及时性；狠抓实干，主动出击，在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。

4月1日的兼职招聘会能吸引 500多名同学来参加，并取得了圆满的成功，当然这与我们这个具有高执行力的团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位，还是业务创新，我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累，承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作，这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。

二、协助指导老师做校内兼职问卷调查

在资助中心指导老师的要求下，我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内方面的需求和建议，同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。

通过对调查问卷的分析，我们发现了校内兼职的最主要的局限，很多同学反映，校内的兼职对学生的工作能力，与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭，也希望自己的综合素质有所提高，实践能力，工作能力有所强，使自己与他人相比，更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力，为同学尽可能多的提供复合门要求的岗位。

三、勤工助学QQ和QQ群的创建

此学期，为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中，我们部门创建了勤工助学兼职信息发布QQ和勤工助学交流QQ群，让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来，一方面，他们能通过QQ了解到我们部门最新的兼职信息，另一方面，通过QQ群，同学之间可以互相交流兼职经验。

四、组织五一兼职活动

为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己，我们勤工助学部全体部员经过一周之久的辛苦外联，终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议，他们提供用人岗位达100多个。

在选取兼职岗位的范围上，我们引用了“三维模式”，即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析，丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位，利用那些现有情况下相对熟悉的岗位，对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式，在这次活动中，我们走出了自己的路，并不断拨开前行中的荆棘，开拓我们的发展之路。

五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品

学工处了规范毕业生个人学习生活用品处理活动，保证其正常、有序地开展，同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场，我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。

处理毕业生生活用品，相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”，这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理，同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨，而且可以发展循环经济，身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。

问题教训：

一、部门整体缺乏制度意识

部门从整个团队到每个部员都缺乏这种整体的制度意识，不能切实积极践行勤工助学指导中心章程中的规章、条例和制度，以致部门相关日常工作不能高效、有序的开展，这让我们的工作质量大打折扣。

二、部门的工作经验没有很好的总结和保留

部门中很多人有值得借鉴的经验，但是部门没有做整体的总结和保留，没有想到这笔宝贵的经验可以保留给下一届的新部员，而只是在部门会议上部员间交流。

三、部门的资源没有统一的管理

对部员手中的重要资源没有很好的保留和管理。部门的资源更多的是集中在各自部员和负责人的手中，信息的交流也是单边的，间断的。应该加强部门资源的统一管理，使得信息的交流成为厂商和部门整体的双边交流，定期交流，形成一种双边的长期合作关系。

勤工助学部的工作伴随着学生会这一学期活动的结束画上了一个圆满的句号，但在这个句号的后面，是我们的勤工助学部工作的另一个篇章的开始，也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我们勤工助学部依然会坚持：让学校的同学们感觉到我们部门做事比以前好，让指导老师感觉到我们的.工作比以前好，让我们勤工助学部的部员感觉到在这里能得到真正的锻炼。

我们深信，在各位老师的指导下，在勤工助学部全体部员的共同努力下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更好的成绩！

篇8：勤工助学中心总结

细数下日子，在校勤工助学服务中心工作也有一年有余了，在这些岁月中我学到了很多我不能从课本上学习到得知识，也接触到了各方面都很成熟的朋友。首先我得感谢院老师和校学工处老师给了我这次学习和锻炼的机会，如果没有这些老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会，同样我也要感谢勤工助学中心的兄弟姐妹们，感谢你们能够敞开心扉的和我交流帮助我解决我不能解决的问题。

对于自己工作的总结：

1、不管你是谁，你必须以一种低姿态去面对你周围的人和朋友，并虚心的向他们学习。

2、不管是谁交代的工作，一定要把他当成自己的事情来做。

3、作为一位新加入的成员一定要注入自己新的思想和见解进入集体。

4、做事情一定要有自己的原则和见解，不能随大流，不能别人说什么就是什么。

5、不管做什么事情，接什么业务，一定要鉴别真伪，不懂得事情一定要及时向老师请教。

6、一定要敢于说不，不管是什么骗子、公司或个人纠缠着你的时候，都要以一种清醒的头脑面对。

7、不管是做什么业务，我们一定不能自己投入太多的资本，我们毕竟是学生，父母的钱来得真的不容易，我们不能现在就用大量的资本做实验。

8、不管做什么事情，一定要用合法的途径，不然出了什么事情，倒霉的还是自己。

9、做什么事情都要记住的一点就是，要把事情考虑清楚了再做，一点小事情可能将你的心血和前程都给断送。

10、如果因为自己的失误导致出了问题，一定要有一个很好的处理问题的态度，尽管是装孙子也得认了。

11、我们在说话时一定要经过大脑，不然别人可能抓住你的一个口误纠缠你一生。

12、法律永远是维护自己权利的最好办法。

13、不管是出了什么事情，一定要和老师汇报，老师永远能比你处理问题更有经验。

14、校勤工助学服务中心是校级为同学服务的组织，我们一定要以一种负责任的态度为学生服务。

15、我们一定要以一种好的态度来和学生交流，并给予他们帮助。

对于中心来说，可以说经过几届人的共同努力，也取得了一定成绩，在校内外的影响也有了一些，但同样也有一些负面的言语。因此中心要有好的发展一定要有一个更好的管理方式和措施。我认为中心在下届的工作方针等都需要转型，如果仍然按照以前的工作来可能会使人怀疑中心存在的意义。现在我大概的总结一下上年的工作和对下一年的展望：

1、管理制度应该更加严谨才能使团队更加具有战斗力。

一个团队不管怎么样都不能在工作中有情可言，如果你用自己的私人感情来做项目，人犯了错不给予纠正和惩罚，那你的项目肯定不能很好的完成。中心因为想要凝聚大家的感情，因此很多时候都是以一种宽容，应该说是纵容的态度来对待我们中犯错误或违反规章制度的人。尽管说中心很像一个家，大家都能感觉到温馨，但中心有的时候却让人感觉有点散漫。因此我想中心这一届的。负责人一定要是个比较有魄力，并且能够在很多时候能够抛下私人感情做事的人。这样的话主任能够很好的主持大局，副主任能凝聚大家的感情，也就像家庭中一个白脸一个黑脸，那样的话中心应该能够更加有序的完成日常工作。

2、中心的工作一定要调动大家的积极性，不能就几个人将所有的事情挑起来，那样的话，做事情的人会感觉很累，没做事情的人就感觉日子很好过。

当然真正要做到这一点是有很大的难度的，因为这就需要我们的工作是适合大家一起做的，所以我说这就是我说的中心要转型的原因了。如果我们中心能够有一些权利，甚至是一些日常工作，例如说管理学校的治安或者是管理整个学校的创业者，那样的话就能把所有的中心人员积极性调动。那样也就能对中心人员有一个很好的评判标准了。

3、中心人员的观念一定要有一个转变，如果仍然以赚钱进入中心的话一定会在一年后带着失望的心情离开。

我是一个在中心呆了一年的人，尽管钱不是我进中心的主要目的，但是那依然使我有心动过。我对整个一年进行了大概的总结，却发现整个一年我并没在中心赚到钱，反而使我失去了一些很可贵的东西，例如说现在的我过多的依赖了电话等等。因此中心在今后一定要将中心的宗旨定为为同学服务，我想我们如果能够为更多的为学生提供工作，减少他们交给中介所得钱和被黑的中介赚的钱就是对农大的一个很好的贡献。而这些似乎我在的这一年中做的还不够多，所以我希望新一届的负责人们能够很好的将这一届做到。

4、中心的人员不能过于杂乱

因为上年的管理制度还不够严谨，因此致使整个一年中我们的中心总会有大量外来人员，所以很难将中心各方面都管理很好，如果我们新一届要做好工作的话一定要把这一点抓住，中心是我们工作的地方，不是仓库，也不是某一个人或某几个人的家。

5、上一届我们主动做事情可能过多了些，这样给我们的指导老师杨老师带来了一些麻烦，在此我代表整个中心向您真诚道个歉。

总的说来可能是我们过于幼稚的想法造成的，总是认为老师会阻止我们做很多事情，经过长时间的思考和接触，老师永远是会支持我们做有意义的活动的，而且出了什么问题都是老师给我们解决的。所以新一届的人一定要尽量多的和老师进行接触和交流。

以上就是我对个人和中心的一点总结，可能还不够全面，但我相信这一届的负责人能够将中心办得更加成功。

最后恭祝校勤工助学服务中心能够越办越好，希望中心所有的人都能生活得更好，愿杨老师身体健康，工作顺利。

篇9：勤工助学中心-学年上半学期工作计划

勤工助学中心-上半学期工作计划

勤工助学中心2009-20上半学期工作计划在这丹桂飘香、秋高气爽的季节里，我们迎又来了一个崭新的学期。伴随着学校以学期为单位的循环前进，在“勤工人”不断地努力下，勤工助学中心以她稳健的步伐已经走过了两年的时光。自10月1日，勤工助学中心成立以来，从组织机构的健全完善；工作职能的开拓创新；成员的培养与成长……各项工作（包括中心文化建设）在-下半学期已经基本步入正轨，并且也得到了学校领导、老师的认可，以及广大同学的好评。这些更坚定了我们继续努力、开拓创新做好勤工助学中心工作的信心。我们看到当今社会，特别是大学生的创业、就业以及职业生涯规划越来越受到人们的关注。同时大学生对这些问题的困惑与求知欲都很强。这与勤工助学中心“立足同学、服务社会、成就自我”的宗旨是相一致的。基于以上对中心发展阶段和焦点问题的.简单阐述，本学期勤工助学中心将围绕“大学生创业、就业与职业生涯规划”这一主线把工作的主题定为“内涵发展”。下面具体介绍中心本学期的工作计划：一、有好又多地为同学提供勤工助学岗位服务维系好之前两年与我中心有合作关系的用人单位的关系，并且发现一些更优质的勤工助学岗位信息。促使同学在实践中体会实际工作、体会现实生活。二、新成员的培养一个组织的的建设与发展关键是人员的成长与进步。新成员更是组织发展的活力源泉，因此对他们的培养极其重要。本学期制定的新成员培养原则是“在活动中锻炼选拔，在工作中实行淘汰机制”“在活动中锻炼选拔”是指针对中心各部门具体工作的需要，有针对性地开展一些诸如演讲、书画、写作、销售等活动选拔适合的人去做适合的工作。“在工作中实行淘汰机制”是指在一定阶段内根据同学的表现决定成员的去留。一方面避免机构的臃肿与效率低下，另一方面也是对同学发展的着想，让同学自己选择适合的发展道路。三、博客建设建立并完善名为“淮师勤工助学中心”的新浪博客。目的是建成中心宣传、交流的信息化平台。通过博客，我们可以公布中心各项信息；与同学进行无障碍的交流；与校外同类学生组织沟通与学习。同时通过这样低成本的新型平台来扩大中心的影响力，提升中心的工作水平。四、活动组织围绕“大学生创业、就业与职业生涯规划”这一主线组织相关活动。策划并酝酿中的活动有“河海大学商学院MBA学员进淮师”活动。此次活动以班级主题班会为载体，MBA学员有机地参与其中为方式。班级同学与MBA学员一起探讨大家关心的创业、就业等问题，使同学近距离地感过来人、受成功人士的人生经验。五、内部文化与凝聚力建设在文化建设方面，以中心成立两周年为契机，组织同学在上学期文化建设成果的基础上更加深入地探讨 “勤工”内涵，丰富“勤工”精神。在凝聚力建设方面，组织成员开展一些参与率高、喜闻乐见的文娱活动。通过活动加深中心同学之间的相互了解，培养团结、协作精神，提高成员对组织的认同感，促使每位成员“主人翁意识”的形成。秋天是收获的季节，也是总结以往、蓄势待发的时候。计划已经提出、号角已经吹响，勤工助学中心在这继往开来的关键一学期需要付出加倍的努力，勤工助学中心美好明天的创造需要一届又一届“勤工人”的汗水与奉献。希望勤工助学中心在各项工作取得进步的同时，每一位“勤工”的成员能够得到成长与进步，并且希望勤工助学中心的工作能够为学校广大同学综合素质的提升作出有益的努力。淮阴师范学院大学生自管会勤工助学中心 10月

篇10：法律援助中心学期工作总结

有关法律援助中心学期工作总结

这学期开学之始，在法学院社团联合会的组织下，我们各个社团一同面向XX级新生进行了社团纳新活动，在纳新会上，我向08学弟、学妹介绍了法律援助中心的成立时间以及从成立以来所做的工作和取得的成绩。当天本社团共纳会员八十多人！

20xx年10月26日，在校社团联合会组织的校游园会中，共那外院会员35人。并在当天举办的校社团风采大赛的决赛中取得优异的成绩，08级刘雪同学以一曲《myheartwillgoon》博得了全场观众的热烈掌声，最终法律援助中心获得“辽宁师范大学社团风采大赛优秀奖”。

20xx年11月15日法学院06级，XX级32名同学在辽宁师范大学法学院社团联合会法律援助中心社团的组织下，来到了大连市沙河口区马栏社区。本次法学院同学进社区主要是为了协助马栏街道进行国家第二次经济普查，并且与社区长期建立联系，为社区提供法律援助，给群众带去及时、专业的法律服务。本次活动在服务社区、服务群众的同时，也给同学们提供了一个很好的社会实践机会，充实同学们的课余生活，也使同学们能够将所学的专业知识更好的应用于实践。

在马栏街道办事处我们荣幸的得到了工作人员的热情接待，并在大连市沙河口区马栏街道办事处武装部吕部长的主持下召开了社区人员见面会。同学们3人一组被分到马栏街道所辖的10个社区工作，在各自社区负责人的带领下我们来到了各自的社区，开始我们的社区援助工作。同学们都兴致勃勃，信心百倍！并且在工作中，同学们时刻以服务为中心、以援助为宗旨，为社区和人民贡献自己的一份力量。

校广播台、校报以及《师大学生》对本次活动进行了报道。

20xx年11月17日，法律援助中心在文科楼501教室举行了“法律援助中心08级会员见面会”，在会上宣读了《法律援助中心章程》和法律服务志愿者承诺，并对前段活动情况进行了总结。法律援助中心的会员们均表示在以后的活动中积极参与，热情服务社会，服务人民。

20xx年12月4日，辽宁师范大学法学院师生组织了以“弘扬法制精神，服务科学发展”为主题的法制宣传活动，活动地点位于沙河口区马栏广场。本次活动由辽宁师范大学法学院团委主办，法学院社团联合会法律援助中心和法学会策划协办。法学院党总支副书记鲍艳春老师、团委书记耿树丰老师、徐大泰、韩秀义、姚玉杰、四位具有资深实务经验的老师以及法学院研究生和06级本科生一同参加了该活动。本次活动也受到了大连市沙河口区马栏街道的顶力支持和帮助。

活动下午一点准时开始，同学们以大学生法律服务志愿者的身份根据《道路交通安全法》等不同主题散发法制宣传传单，向路人讲解新颁布的法律。徐大太老师和韩秀义老师负责对咨询者的疑难问题进行现场解答。广大群众们响应积极，活动效果也是十分明显，前来咨询的群众都带着满意的答复而归。

活动当天，正值大连天气骤然降温，天气寒冷，寒风凛冽，但是，参加活动的老师和同学们仍然热情洋溢的为前来咨询的人民朋友解答法律问题和向群众进行普法宣传，老师和同学们丝毫没有因为天气的原因而降低活动的激情。同时，群众们也非常珍惜这次机会，络绎不绝的来到咨询台对生活中的问题进行法律咨询。整个场面透露出一种法律的温馨和法律疑难得到解决后的轻松。

在今天全国第八个法制宣传日中，我们法学院的师生通过本次实践性的服务和宣传，一方面让更多的人重视法，了解法，遵守法；另一方面提高大众的'维权意识，并且为群众解决法律疑难问题，给他们提供了具体的帮助。本次活动取得了理想的效果，突出了辽宁师范大学法法学院“厚德济世，博学明法”的院训和“探讨理论、立足实践、学以致用、服务社会”的宗旨，也体现出辽宁师范大学法学院学生理论联系实践的优秀学品，关注社会，关注民生的社会责任感。

20xx年12月5日，我带领法学院XX级4名同学到辽师附属第二中学，为初一的学生讲授《预防未成年人犯罪法》，在我们同学的精心准备和认真讲授中，初一的同学们收获颇丰。附二中的老师也给予了一致的好评和莫大的感谢。

时光匆匆，这个学期已经接近尾声，在法学院团委和法学院社团联合会的指导下，本社团开展了丰富多彩的活动，并且取得了优异的成绩和良好的社会影响。在这里感谢老师的支持、指导，感谢全体社团成员的帮助，没有你们，就不会有现在这样的成绩。我将会带领本社团的全体成员继续努力，再创佳绩！

篇11：上学期工作总结

回顾一年来的工作，有收获也有失落。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，对一年的工作做了以下总结：

思想上，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去干工作。按时参加党的组织生活，积极参加党支部会议和学习，不断总结自己的工作经验，自觉接受党的批评和监督，模范带头，按时交纳党费。

工作上，刻苦钻研、不断进取、勇于攀登高峰。团结群众，热情待人，在各项工作中自觉发挥先锋模范作用。积极参加园务班子的竞聘工作，当好助手，和新老园务会员团结协作，做好园务管理以及协调工作。今年上半年在我们的积极配合下，使我园的招商引资工作顺利进行。贯彻《纲要》精神，狠抓日常管理工作，并组织开展丰富多彩的教育教学活动，特别是“三八”庆祝活动、“六一”文艺演出、省美术大赛、“小天地、大世界”的电视专题栏目等得到了领导的肯定和社会各界的高度赞誉，受到了广大家长和孩子们的信赖和喜爱，保教质量的不断提高，幼儿入园人数居高不下。除了做好本职工作以外，我加强业务学习，注重自身素质的培养和提高。业余时间通过幼教杂志、电脑、外地学习等途径，及时了解幼教动态，努力学习管理技能。下半年，积极响应改革，主动创办我园网站，得到大家的好评。

“人无完人，金无足赤”，我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的进步。总结过去、展望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战。

篇12：上学期工作总结

严格执行现金管理和结算制度，定期核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时查正，及时处理。做好每月的幼儿收费和退费工作。及时按月收取幼儿费，开出收据，及时将收回的现金存入银行。并按月到教育中心做好园幼儿费的账务工作。做好幼儿费的退费工作，并给家长耐心解释幼儿园的退费规定。并在收取幼儿费的过程中改进过去的收费方法将收费和退费分开，提高了收费的速度，减少了收费差错的机率。

及时配合会计做好住房公积金的缴纳工作，并利用市住房公积金中心的住房公积金网厅业务，使住房公积金缴纳工作变得更为便捷及时。

做好固定资产的年报工作。按时完成国资办交办的行政事业单位固定资产管理信息的年统计工作。以及固定资产卡片的豋统工作。

配合会计做好20xx年的公务员门诊报销工作。今年我配合会计完成了我园退休人员的门诊报销单据的审核和报销工作。

做好幼儿园人员保险办理工作。在工作中我为幼儿园新增和减少的人员及时进行了各项保险的增加和减少的办理工作。

配合会计做好单位汽车台账的设立和汽车保险购买以及完成上级单位的事业单位公务用车报表工作。

本期还配合档案室做好会计档案的移交、整理和准备上等级工作。

完成领导交办的临时任务及其他工作。

以上是我本期工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力做好自己的本职工作。这是我20xx年一年来的工作总结，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。

篇13：上学期工作总结

伴随着新年钟声的敲响，蓦然回首，20xx年转瞬即逝，20xx嘎然而至；回想20xx年，欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，总结一定要有。

作为一名教职员工，我能自觉遵守园纪校规，工作上服从领导分配，任劳任怨，除认真完成本职工作外，并能接受领导交与的编辑、打印文档工作，认真做好值班、接待工作，和同事们关系融洽、友好相处。

作为一名幼儿英语教师，我做到多学活用，寓教于乐，灵活地将游戏、歌曲溶入教学中去，使孩子们在轻松快乐的氛围中自然地接受并掌握外语教学内容，增强了学习的兴趣，取得了意想不到的效果。

通过一学期的学习，小班的孩子们能熟记五十多个单词，进行简单的日常口语对话；中大班的孩子们除熟记五六十个单词外，还可用几十个句子进行对答呢！最小的BB班也能熟记三四十个常用单词，并开展了“YOU SAY，I SAY”活动月，按教学计划添加了英文儿歌内容，使孩子们达到英文说、学、唱全面发展；在20xx年11月22日全园举行的英文儿歌比赛中取得了可喜的成绩。

在校园英语方面，我坚持每天给教师进行培训，并考核。现在她们可熟练地进行校园英语对话，将其贯穿在幼儿一日活动中，并能将培训的主题英文运用到教学中去，充分发挥了培训的作用。在以上基础上，还增添了后勤校园英语，对每一位后勤人员逐一进行培训并考核等。在园内形成了一种快乐学英文、轻松讲英语的良好风气。

有汗水就有收获，付出了劳动就可得到回报，展望未来，我相信在我有序的教学中，一定能看到孩子们快乐而自信地成长。

篇14：-学年上学期工作总结

-学年上学期工作总结

2008-20学年上学期工作总结 2008-年学年上学期工作总结本学期，我校领导班子精诚团结，开拓进取，通过全校教职工共同努力，学校的各项工作均取得了较好的成绩。学校顺利完成了创建市文明单位和创建省重点中学的申报和评估工作；高中新课改工作、校园文化建设活动、创建和谐校园活动、行风政风评议工作及规范管理年活动及均得到了上级有关部门的一致好评；我校先后被评为“鹰潭市德育示范学校”、“江西省第十届职工职业道德建设先进单位”，“-家长函授学校先进集体”，“鹰潭市教学常规管理先进学校”；并先后获得市首届教职工第八套广播体操全民健身大赛二等奖、20鹰潭市中小学校园集体舞展演优秀编导奖、2008年鹰潭市中小学校园集体舞展演二等奖(高中组)等荣誉。由李文清、朱辉亮、邱凡英老师组成的代表队参加市教育系统纪念改革开放30周年暨十七大精神知识竞赛活动获第二名；夏天虹老师被评为“江西教育资源网优秀版主”；杨剑峰老师被评为省“教育技术装备工作先进个人”；吴向荣老师被评为鹰潭市“十佳班主任”；胡华春、桂秋开、吴江老师被评为2007--2008市教育系统优秀党员；李山斗老师被评为2007-20市教育系统优秀党务工作者。我校教师在各类业务竞赛中，有12人分获市一、二、三等奖；学科竞赛有3人分获省二、三等奖、20人次分获市一、二、三等奖。这些成绩的取得，提高了学校的知名度，扩大了学校的影响，也得到了社会各界的广泛认可和赞誉，有力地推动了学校的可持续发展。一、以德立校，努力提高学生的思想道德水平1、本学期，我校以主抓养成教育和校园文化建设活动为中心，促校风、班风更上一层楼。大力开展了“社会主义荣辱观”教育活动，并将之与养成教育相结合。2、开学初各年级班级集中整顿了班风班纪：杜绝旷课、尽量减少迟到、严禁上课听MP3、接听电话等违纪行为。3、加强了对升旗仪式的管理力度。一方面加强了对升旗时各班集结速度、纪律的检查、讲评；另一方面加强了对国旗下演讲同学的选择。升旗仪式的示范性、教育性和先进性大大提高。4、成功举办了第十一届节校园艺术节及元旦文艺汇演。5、充分利用学校广播资源，办好校广播站，丰富了学生的课余生活。6、大力开展安全教育和学生心理咨询工作。定期组织各班召开安全教育主题班会，内容涉及到饮食、乘车、用水、用火等等方面。7、精心组织了每月一次的主题班会，并举办了四次主题班会观摩活动，通过这一活动，学生文明意识和道德素养有了很大的提高。8、积极组织学生参加社区活动。9月底组织高一、二，初一、二共四个年级参加了市里组织的清洁家园活动二、加强教学管理，促进教学质量的提高。1、做好了新学期的开学工作开学初，教务处认真做好开学的有关准备工作。初一新生入学考试编班工作及高一新生招生编班工作。做好转入、借读、择校生的编班工作，使新生能及时到所在班级报名、上学；做好了教师课程表、任课表安排工作；做好了教师教材及学生课本、作业本的发放工作，使我校新学期的开学工作井然有序。2、加强图书馆及阅览室的管理、做好图书的征订工作开学初，召开了图书馆工作人员会议，对图书馆及阅览室工作人员的工作进行了明确分工，加强了图书馆及阅览室制度建设，对工作人员上下班时间及工作岗位责任进行了明确的规定，规范了工作人员的行为；本学期为了提高学校图书的使用效益，学校图书继续向学生开放，允许学生向图书馆及阅览室借阅图书，提高了我校图书的利用率。3、加大了学校评教活动本学期在全校开展了初一、初二、高一、高二年级学生评教活动；同时，召开了高三重点班及立志班学生的座谈会，规模大、任务重，教务处对评教结果进行了统计，并形成了书面材料上报校领导，为学校了解全校教师教学情况、保卫、总务等情况提供了第一手资料，有利于学校解决问题及今后进行有效决策；同时及时把评教结果反馈到相关部门及人员，有利于他们今后进一步搞好工作。4、加大了常规教学检查力度，促进常规教学工作本学期突出了常规教学工作，本学期教务处对常规教学进行了二次大规模检查，对各年级进行了教案及作业检查，检查结果较客观地反映了教师的教学动态。为学校领导了解教师的教学动态提供了客观的资料，有利于学校整体把握全校教师的教学动态。在学期末，教务处组织教研组长对各组教师的教案进行检查及评比，从中评选出了一批优秀教案。5、规范了期中、期末考试工作，提高了考试质量为了检测出学生的实际水平及教师的教学质量，本学期继续从考试管理、命题、监考、阅卷、质量分析方面规范了考试工作。首先，加强了考风、考纪建设；其次，加强了监考的规范建设，召开了年级主任会议，强调了监考、阅卷、质量分析的工作的重要性，并对这些工作提出了十分具体的要求，第三，教务处对期中、期末工作都做了大量的准备工作，提高了管理和服务效益。故期中、期末两考实现了学校考试的目的，达到了检测学生学习水平及教师教学质量的效果。认真组织了期末初中各年级及高中各年级期末联考工作6、开展人防教育系列活动，促进了学校的人防教育事业发展。建立健全了人防教育管理机构。由教务外负责实施，年级主任及班主任、人防教育教师积极配合，本学期人防教育开展的轰轰烈烈，在学校及社会取得了较大的社会效益。人防教育工作得到了市人防办及教育局的表彰。7、做好了2008届高三学生高考报名工作高考工作是学校重中之重。本学期做好了高三毕业班的报考工作，教务处多次召开会议，明确任务，增强服务意识；及时向高三年级通知有关高考信息，做好学生高考服务工作，使每一个符合报考要求的考生都能顺利报考。8、认真组织了“七校联谊会”.教务处在本学期积极、认真地做好了七校联谊会的筹备工作、会议接待、安排及服务工作。本次联谊会在我校胜利完成,各校领导在会议中教畅谈了学校管理经验及高三高考复习工作策略及高中新课程的改革工作实施经验。三、坚持“教研兴校”方针，打造四中品牌1、抓好新课改，全面提升各中学素质教育的质量为落实初、高中课程改革，08年我校组织带领各高中部分课改教师分别到上饶、江西师大鹰潭学院参加学习。暑假即制定了《鹰潭市田家炳中学普通高中新课程实验方案》，成立了《鹰潭市田家炳中学课程改革学科指导组》，制定了各学科的《工作计划》，分文、理科开展了学科研讨活动，对高中课程的安排、教法、学法、评价进行了有益的尝试和讨论。通过高中新课改，促进教学方式转变，提前做好准备。2008年11月，省新课改督查组来我校调研，专家组对我校新课改的各项工作给予高度肯定。2、组织我校教师认真学习新课程教育教学理论，树立学生全面发展的教育观。努力学习教育思想、教育学、心理学理论，以学生发展为本，深化教育改革。在高一年级每个学科中开设了新课改下的骨干教师示范课。3、语文组组织教师编写校本教材---《耕耘心田》。4、地理组刘隶老师组织学生开展了“寻找正午太阳高度角变化证据”的`课题研究，受到学校好评。5、课题《校本课程开发研究》已完成立项工作。6、教研处与党办联合开展了党员示范课活动，效果良好，得到了一致好评。7、加强了现代教育技术培训工作为了提高我校现代化教育教学水平和提升教育教学效率，科教处及电教组举办了课件制作培训班系列活动，培训活动分三期举行，第一期为课件制作入门班，第二期为课件制作提高班，第三期为课件制作实践班。本次培训为第一期课件制作入门班，以课件制作流程为主线，以Flash为主要工具，讲解制作Flash课件所需要的基本知识。8、积极开展实验教学活动继续做好普通高中招生考试中实验操作考核工作。配合中招部门圆满完成2008年度中考加试理化实验操作考查工作任务。继续深化中考加试实验操作考查改革，充分发挥实验操作考查的导向作用，引导学校强化实验训练，培养学生动手能力。9、特色教研成果斐然各组对特色教研也进行了有益的尝试，如语文组开展了“非指示性教学”经验讲座，诗歌鉴赏知识讲座；化学组开展了高三化学专题研究学习；物理组开展了物理课件制作辅导讲座；政治组开展了模拟法庭教学活动。数学组还进行了对期中考试命题试题评定工作的尝试。四、提高服务质量，改善办学条件1、遵守财务规章制度规范收费行为认真组织财会人员学习财务规章制度，为实行办公无纸化，财务人员培训上岗。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。2、做好后勤服务常规工作有条不紊(1)、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。(2)、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，及时供应，保证教学正常需求。(3)、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对明年的雨季来临，对存在问题的楼面及时修补，保证师生正常工作和学习。(4)、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。(5)、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序。3、校园绿化美化开展井然有序(1)、加强对校园已有花木、草坪的管理，抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键，巩固已有的绿化成果。(2)、根据学校的实际情况，做好绿化长期目标规划，努力创造良好的工作和育人环境。(3)、为营造浓厚的校园文化氛围。学校在财力紧张的情况下，投入必要资金，对校园围栏、文化广场、篮球场、操场等场景进行必要的美化，校园焕然一新。4、加强校产管理努力厉行节约(1)、强化

篇15：-上学期工作总结

2009-上学期工作总结

-01-16 2009-20上学期工作总结2009-的艺术元旦晚会上登台演出。虽然,今年甲流原因社联晚会推迟到明年,但我们过年来后的晚会终会给大家一个纷歧样的手语协会。

外联联络协会与郑州市红十字会建立了亲密的合作关系,并获得他们的鼎力大举支持帮助,往后,有什么活动会和我们联系。另外,和郑州市聋哑教育学校取得了联系,因为今年甲流原因,活动定于明年。

3、存在的不足

(一)未严酷按照学期活动计划行事

协会成立开始的一段时间向会员宣布了“团体出游”的活动计划,但后来因为甲流关系而被取消,暂定于下学年开学。另有,大学生艺术节的事情,因为时间关系和外部联系不足,没有报上名,排练的节目也只能被迫中止。这虽是小事,但可能会使协会在会员心中的诚信度打折扣。

(二)办理制度没有获得很好的落实

开会制度不严谨,迟到,不到、随便接听电话的现象比较严重,部门内部的常会未按规章实行,社团部考核仍不够规范等。除此以外,部门与部门横向间的联系也比较松散,没有组成一个整体；活动形式单一,吸引力不强；负责人与会员间的交流不够,彼此了解有限,不利于营造温馨协会家庭；会员参与办理,提建议和定见的意识不强。

4、下学期工作构想

内务方面(1)会长根据协会的成长现状来决议是不是换届(2)完美办理制度,规范考核细则,适当增加内部总结与讨论会的次数；(3)接续有针对性地对各负责人进行业务培养训练；(4)加大宣传力度,创新宣传手段,以提升协会在校内外的影响力；(5)加强表演队的建设,将其打造成本协会的一大特色；⑹注意人材发觉和培养,为下届提供人材储蓄。

活动方面除常规的手语培养训练外,我们还将联系专门机构,社团手语学得很好的会员参加手语等级级考试,通过者可获得相应的证书；开展一次团体春游活动；在心里周时社团一次大范围的手语宣传活动,提升协会的影响力；与聋校学生开展一次大型联合友谊合作活动；如有可能,约请乐成的残障人士来校讲座。不定时的走出校外,在南大学城进行表演宣传交流活动。

外联方面建立和聋协的关系,加强和兄弟院校手语协会以及校内其他社团的联系交流,争取合作机会,积极开展和聋校学生间的联合友谊互动。关注国内相关动态,寻求走出校园、走向社会形态的的良机。

手语协会目前取得的成绩是令人欣慰、值得肯定的`。在南区艺术系,社科系,社团活动等等各种大小型活动中均可以瞅见手语协会成员和同窗们不同形式的手语表演,以会员带动同窗朋友的方式,在同窗们当中取得了不错的反映。可是,手协现在仍然还处于摸索和积累资料与经验阶段,各方面都需要进一步完美。经过一个学期的磨合,各负责人的能力获得了提高,大家对协会的认识也更加深刻,协会上下更加连合一致,凝聚力已经有了很大的加强。站在较高的起点上,特别的爱给特别的你,我们相信,只要再接再厉,尽心尽责,来年一定会取得更大的进步。

河南工程学院社团联合会

手语协会负责人：耿应福

志"活动！

历史上的今天：

申请低保办理程序2011-01-16历届亚运会2011-01-16感恩季--2009年国际残疾人日活动总结2011-01-16第二代残疾证办理及其他政策须知2011-01-16亚运会火炬今日在清远站传递！2011-01-16

篇16：上学期工作总结

一、教学思路的调整

由过去以读经为主调整为学习文化课与读经双轨并行。读经是重要的，但是学习文化课也是不可忽视的。毕竟现在的老师水平有限，不能在经典中挖掘更深的内容给学生，而学生读一段时间便觉经典面目可憎，时间长了会憎厌从而回避，想要让他们接触经典结果却让他们厌恶经典，这与初衷背道而驰，结果也是适得其反的！但如果把学习文化课与诵读经典结合起来，两者各有自己的特点，学习起来也各有自己的兴趣，倒是相得益彰，互相促进，是一个很好的思路。这样一调整，果然收到了很好的预期――孩子的读经时间少了，但孩子读经的兴趣上来了，每个孩子每天只有50分钟的读经时间，但每个孩子却能完成250字左右的背诵量！这与过去每天三个小时的诵读时间相比，效率可谓是大大地提高！

二、文化课的有效介入

1、数学课

几个小孩子这学期才算正式学习数学课，但是对于数学课的兴趣却浓得很！他们接受得快，理解力强，做题兴致高！我觉得这得益于我对数学的研究，暑假期间在汝阳学习期间从王校长那里学到了一种全新的理念，这种理念促使我对初中数学重新再学习，当重新再学习方明白――原来世间事只要用心去做，如此简单！我用一个月的时间把初中数学再梳理了一遍，把知识体系重新整合，决定能在初级学习的内容一定要在初级学习过程中呈现给孩子，真正做到让孩子一接触便是最简单却也是最精华的知识！这种尝试王校长已经做了，效果也非常好！我也尝试着给孩子这些知识，结果他们接受的特别好！把呈现知识与基础训练相结合，同步推进，取得了很好的效果！以六岁半的丁格尔为例，他来的时候，他是0基础，连十以内的加减他都不能完整地知晓！但截止到今天为止，数学方面他已经学会了同分母的加减、幂的运算、任意两位数乘以9、正负数的运算，背诵方面他已经背了20首古诗、《老子》前二十五章，英语全部音标，每每在他脸上看到自豪的喜悦时，我便有了十二分的成就感！现在我可以肯定地说：只要孩子会认1-20这20个数，就可以介入最基本的知识，从而层层推进，走入形式最高层！

2、语文课

语文就是生活，生活中处处体现语文。这句话不能仅停留在口头上，如果老师有意识地落实，真是妙用无穷！

首先，讲故事。每天早上十分钟的历史故事，这是对孩子最好的历史素养的培养。现在，这些孩子每人都能从盘古开天辟地讲到西汉刘邦斩白蛇起义，吕后耍奸计准备夺取刘氏天下！讲起来个个眉飞色舞、滔滔不绝！不仅如此，还可以把相关的成语传授给学生，让学生在不知不觉中学到海量成语。

其次，天气。我们如果有写日记的习惯，天气对于我们来说好像太司空见惯了，我们会每天记录天气，但也只是记录下阴晴雨。这种习惯如果在孩子很小的时候就培养他们，他们便会有意识地关注天气。我每天都会让孩子有意识地观察天气，让他们说出今天的天气是什么样的，从而从他们所说出的天气特征中找出一句相关的成语、诗句等，比如孩子说今天风很大，我便写上“大风起兮云飞扬”，孩子说今天晴，我便写上“晴空万里”，孩子说树叶红了，我便写上“晓来谁染霜林醉”；孩子说看到大雁了，我便写上“北雁南飞”……，便是在这点点滴滴的渗透中，孩子无形中明白了这些成语与诗句的具体含义，也真正落实了学以致用！

再次，节气时令。二十四节气，七十二物候。这些在过去都属于常识性的知识，但现在高中毕业生又有几个知晓的呢？我便把知识与节气结合起来，不仅介绍相关的天文知识，还介绍与之相关的历史人物、历史事件，并且雷打不动的是一定要结合节气背一首相关的古诗，这样孩子就把节气与历史与天文与诗歌完全联系了起来，讲到节气时，还要让孩子们到户外去观察节令的变化，让他们真切地感受到节令带来的生活和气候的变化，从而把概念与实际结合起来。如果不赶节气，却赶上时令特别明显的话，也会让孩子到户外去感受时令的变化，并引进相关的诗词。比如春天来了，墙外的蔷薇花开了，于是就让孩子去感受蔷薇花的香与美，并给他们引进唐高骈的《山亭夏日》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

石榴花开了，就把唐・韩愈的《题张十一三咏石榴花》介绍给他们：

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。

不要说孩子没有审美能力，他们的审美能力很强的！《山亭夏日》才刚写在黑板上，还未满七岁的胡退思就说：这是一首很美的诗啊！具体说到哪里美，他也回答不上来，但就是觉得美！其实，古诗的美的真谛也就在此――只可意会，不可言传！

再次，重大节日。香港之所以发生“占中”事件，是因为从小政治思想教育没有跟上，个人的发达与否是与国家的兴衰紧密结合在一起的，没有国哪有家？没有大家哪有小家？一定要培养孩子从小就立下“国家兴亡，匹夫有责”的大志向，所以凡国家重大节日，一定要组织孩子看相关视频，看相关历史记录片，并自己做成课件详细向孩子介绍相关的历史事件，这样一来孩子就把这个普通的日子与历史上活生生的人物和事件联系了起来，每当想起这节日，那些活生生的历史人物也便浮现在眼前，孩子的心胸便与家国联系了起来，慢慢地就宏阔了起来！

最后，对诗歌的鉴赏。面对七八岁的孩子，他们会鉴赏什么呢？但不要小视了孩子们，正如他们一看到《山亭夏日》这首诗就觉得很美一样，每一首诗一写出来，在他们心中立即就呈现出一幅很美的画面，只是他们不会表达而已！每一首诗每节课只读五遍，不要求背诵，但不超过两天，这首诗他们会背得滚瓜烂熟！到了周日，就把当周所背诵的诗默写下来，一般会要求他们默写三遍，但用心的翰杓只需两遍基本就不会有错别字！完了之后就是鉴赏，这种鉴赏别开生面，不让他们说，而让他们画!他们心中所想画下来，就是一幅极美的山水画！每一首诗默写完之后，他们总是迫不及待地画出来，这些画面让孩子感受到了无穷无尽的乐趣，也让老师收获了无穷无尽的喜悦！因为，每一幅画就是一篇鉴赏论文啊！

3、游学

我觉得我们在教学探索中探索得最为成功的一点是游学。既要读万卷书，也要走万里路！孩子在行脚的过程中，踏着前人的足迹，寻访我所讲的历史人物和事件，他心里那种强烈的民族自豪感和荣耀感就油然而生！比如我们去秦皇岛，去之前我把与秦皇岛相关的朝代都向孩子们做了充分的介绍，他们也以小组的形式在网上进行大量的查阅，把相关资料都查阅了个遍，然后我再以问题的形式向他们提了出来，如果查阅到的他们便把这些资料整理下来，如果他们查阅得不详细或者查阅不到，便要到当地进行社会调查，向路人或当地人去调查他们所遗留的问题，便是在这样的调查中，他们的胆量上去了，他们与陌生人打交道的能力也上去了，更重要的是他们在寻访的过程中学到了他们在课本中学不到的知识――交往需要恭敬心，有了这种恭敬心便会受到陌生人的喜爱从而顺利解决问题，如果没有这种恭敬心他们无论如何也不能如期完成任务！于是，每每出去游学，在冰冷的博物馆里，他们看到的已经不是冷冰冰的展品，而是带着体温的兵器，喷涌着血腥味的战争，氤氲着饭香味的器具……，即便是那些砖石瓦块，也是万喜良用生命托举起来的历史的丰碑！更令孩子们感兴趣的是每次游学都以小组竞赛的方式，除了在游学过程中知识的比拼、游学过程表现的好歹，还有回来以后游学日记的展示……，为了写得多写得好，每个孩子在游学过程中都拼命去跟着导游问问题、拿着小本子记问题――须知，那些是他们能写得好写得与众不同的制胜法宝啊！所以每每游学回来，每个孩子都能写到800字以上的游记，这些游记稍一修改便可投稿！

4、英语

是所有学科中最好学的科目，现在国家英语的改革可以说更有利于英语的学习，像我们这种私塾性质的学校更是利上加利！小学阶段无需英语考核，只需培养孩子的英语素养就行！而诵读是培养英语素养的最重要也是最好的一个途径，不问懂不懂，不问为什么，只需会读即可。一旦积累了相当的英语词汇与句子，到相应的环境中一下子便茅塞顿开！所以，对孩子七八岁的孩子，一定是以读为学习英语的最主要手段，结合音频与视频，把表演融入进去，是学习英语最好的方法！下学期决定开发英语FONEX，让孩子做到见词读词，无障碍阅读，真正做到像读汉语一样流利上口！然后再为孩子下一步出国做好充分的准备，一旦孩子进入国际社会，他立即便能融入新的集体――无语言障碍！

任何一件事情只要用心去做，不出十年，必能成为这方面的专家！这话说得真是千真万确！我相信，我在少儿教育这方面，必定会走出一条属于自己的路子――那是一条通往成功的金光大道！

篇17：上学期工作总结

总结一：

转眼间又到学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴，记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：

一、在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共38名小朋友，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆节’‘元旦’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每天我们都保持一节体育课，带领幼儿积极锻炼，一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。3、经常开展一些自理能力的比赛（如穿衣脱鞋等）。4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障幼儿的人身安全，是每一个教师的责任。在日常生活中，我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故。卫生方面我班也有一定的进步，每天做好晨检、药物登记等、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、各班教师协作

中班上学期班工作总结

教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整，班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

总结二：

一、班级情况分析

本班幼儿29人，其中男孩13人，女孩16人。经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如，很多孩子已经学会关心他人，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感，能帮助班级和父母做一些力所能及的事情；大部分孩子好学好问，有着很强的上进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼儿语言表达能力有所增强，绘画、方面的兴趣更加的浓厚，且各项作品也更加精美，富有创造性；我们还可喜的发现，由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、开朗了。同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情――独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然，在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方，如：部分孩子的挑食的现象还需继续纠正；大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信心不足等等，这都需要我们在今后的工作中继续的改进。

二、保教工作

1、建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏，认真参与集中教育活动，坐姿正确。

2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨检，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我服务能力，如根据季节变化，及时培养衣服，自己穿好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成及时漱口擦嘴的好习惯；午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，教师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善；幼儿经提醒也能保持安静进餐，促进幼儿的正常发育。

4、班级实行“小值日生”轮流活动，展开“评选小红花”、“争当小老师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形成，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我控制能力

5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造机会，鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对自己充满信心。

三、教育教学

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

3、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。【幼儿园大班上学期班主任工作总结4篇】幼儿园大班上学期班主任工作总结4篇。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.

四、家长工作

1、每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进行。

2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。

3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，帮助提高家长家教水平。

4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。

5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。

总结三：

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!

一、师德方面

政治思想是重中之重,因此在平时我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的'操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的情绪有一些波动,但后来在我们的帮助下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来一定的困难。针对这一现状,我们决定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提醒自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下,现在我班大部分幼儿与学期初相比,均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。