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全市中小学校组织开展春季学期安全宣传教育周的活动方案

时间：2023-04-29 08:08:39 学校方案收藏本文下载本文

全市中小学校组织开展春季学期安全宣传教育周的活动方案（精选3篇）由网友“Ceye”投稿提供，以下是小编收集整理的全市中小学校组织开展春季学期安全宣传教育周的活动方案，希望对大家有所帮助。

篇1：安全宣传教育周活动方案

各单位：

为全面提高师生员工的安全意识和安全素质，防范生产安全事故，确保学校正常教学科研生产和生活秩序，确保师生人身和财产安全，按照《xx大学安全教育培训管理办法》规定，学校将每学期第三周确定为“安全宣传教育周”(以下简称“安全周”)，现将首届“安全周”活动有关事项安排如下：

一、活动主题

贯彻安全制度、落实安全责任

二、活动时间

3月14-20日

三、活动内容

1.开展安全生产制度“学宣贯”活动。主要针对安全生产相关工作人员。结合相关法律法规和上级部门有关规章制度，学校编印《xx大学安全生产制度汇编》，要求安全生产相关工作人员进行认真学习，进一步加深对制度的理解，确保具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和操作规程，在实际工作中贯彻好、执行好各项制度。

2.开展安全知识普及宣传教育活动。主要针对全校师生。通过举办安全教育培训讲座报告、安全知识图片展、编印《xx大学学生/教职工安全教育培训手册》、播放警示教育片、组织集中咨询活动、发放安全宣传单等多种形式，重点普及消防、交通、实验室、危险化学品、食品卫生以及日常活动等方面的安全知识，使其入脑入心，真正提高师生安全意识。

3.开展安全技能训练，组织应急演练。主要针对全校师生以及相关从业人员。安委会相关成员单位和学院等二级单位联合组织应急演练，通过演练进一步完善突发事故的预报、预警、预防和应急救援工作。同时，相关单位可积极邀请消防官兵、公安民警等专业人员到校指导师生开展演练，切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。此外,安委会主要成员单位应组织相关从业人员的技能培训。

四、相关要求

1.高度重视，加强组织领导。安全宣传教育是安全生产工作的重要组成部分，是全面提高师生员工安全意识和安全素质的重要举措，各单位要认真部署动员，组织师生员工积极参加“安全周”相关活动，切实推进“安全周”活动顺利开展。

2.突出主题，务求取得实效。各单位要紧密围绕活动主题，采取切实可行措施，认真抓好学校安全生产制度的学习宣传和贯彻落实工作，在“安全周”期间至少组织一次集中学习活动并做好学习记录，安委办于3月11日(周五)通过校园邮差将《安全生产制度汇编》送达各单位办公室。同时，通过扎实开展安全教育培训讲座报告、安全宣传教育、应急演练等各项活动，持续推进安全生产重点工作落实，确保活动取得实效。

3.创新形式，营造良好氛围。各单位要把握正确宣传导向，充分发挥学校官方的网站、电子屏、校园橱窗等各类媒体平台的舆论引导、广泛传播作用，调动师生员工参与“安全周”的积极性，营造浓厚的校园安全氛围。

篇2：安全宣传教育周活动方案

今年3月31日是第xx个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周。主题是为认真贯彻落实上级有关文件要求和各级领导近期对学校安全稳定工作的指示精神，特制定安海中心小学安全教育日及安全教育周活动方案。具体如下:

一、指导思想

增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。

二、活动时间

3月31至4月5日

三、活动主题

“强化安全意识，提升安全素养”。

四、活动安排

1.举行一次启动仪式。3月31日，组织开展学校安全教育日(周)活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2. 召开三个专项会议。召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作;召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作;召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

3. 组织一次紧急疏散演练。4月3日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

4. 出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于4月8日送交。

5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会，活动过程性材料(含照片)于4月8日送交。

篇3：春季学期安全教育周活动方案

春季学期安全教育周活动方案

各区教育局：

2017年春季学期即将临，为保障学校和谐有序及师生身心健康，各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，关注学生心理健康，进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下：

一、继续开展“安全教育周”活动

各中小学校要在新学期开学伊始，结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动：开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育；组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练；开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练；指导学生自主参加一次安全教育体验活动；查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的意见或建议；完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的`区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动，并确保取得实效。

各中小学要针对近期共享单车流行，部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况，开展针对性的交通安全教育，明确要求不满12周岁学生不准骑自行车；符合骑车年龄的学生骑行自行车时，必须遵守交通信号灯，做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头，确保骑行安全。

各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”，充分利用“小红帽”开展交通安全教育，提高小学生道路交通的被发现率，预防和减少交通事故的发生。

二、及时排除校园及周边安全隐患

各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接，警教联合加强校园治安防范，加强技防维保，严格落实校门管理及访客登记制度，严防治安事。要加强校门口交通秩序维护，加强校车运行管理，落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的安全管理。要落实安全责任，开展安全检查，排除安全隐患。若发生突发事，应按要求及时报告区教育局及相关部门。

三、密切关注学生心理健康

各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生，帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长，从心理准备和作息时间调整等方面，帮助孩子调整状态，轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式，及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况，会自行消失，不必自我恐惧。

各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据，重申开学两周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理，制定班级微信群使用与管理规范，严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。

学校要加强家庭教育指导，开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径，指导家长关注孩子情绪变化，有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生，一旦发现学生情绪或行为异常，要及时与家长联系沟通，主动开展心理咨询，指导家长借助专业力量，陪伴和帮助孩子化解危机。

市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。