当前位置：首页 > 教学范文 > 学校工作计划> 初中部第3周工作计划

初中部第3周工作计划

时间：2022-11-19 07:43:35 学校工作计划收藏本文下载本文

初中部第3周工作计划（通用14篇）由网友“乃心”投稿提供，这次小编给大家整理过的初中部第3周工作计划，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

初中部第3周工作计划

篇1：初中部第3周工作计划

初中部第3周工作计划

古城学校初中部第3周工作计划（.3.7-2011.3.11）校长赠言：没有教师的成长，学生的成长是不可能的。星期教导处政教处总务处值班干部一 7 2、召开教研组长会议，安排新学期集体教研工作；3、组织青年教师积极参加市首届青年教师论坛，并安排袁美秀、张玉霞两位老师准备典型发言材料；4、催交各级部学科教研工作计划，并打印存档；5、积极组织特殊用房管理人员，做好初中小学教学设备仪器和特殊用房统计工作；6、收教师资格证书准备省评估； 1、7：30举行升旗仪式，邵明新主任强调一日常规要求，并公布上周检查结果；2、上午第三节在二楼会议室召开班主任例会；3、召开理化生仪器管理员、图书管理员、信息技术老师会议，安排迎接综合评估；4、下午第四节召开主题班会；5、下午第四节在阶梯教室召开生活委员、卫生委员会议，安排餐厅秩序及卫生管理工作； 1、贯彻落实教办教育骨干会议精神(张景亭)；2、及时下发“三八妇女节”女教师纪念品；(姜思彦)3、迎接潍坊市综合评估，做好后勤部分内容(张景亭)；4、召开生活委员会会议，征求各方意见建议，切实提高饭菜质量(胡东晓)；杨俊会二 8 1、继续积极组织好七年级学生借阅图书工作，力争用好图书，引导学生养成读书习惯，为有效开展大读书活动打好基础；2、组织各级部科室将假期所读书目上交图书室；3、收齐45岁以下教师的职业生涯规划材料，并填写学校期望准备存档； 1、检查上学期学生综合素质评价完成情况，并写出调研报告，准备参加市调研会；2、下午第三节全面整理卫生，第四节政教处组织检查；3、“三八妇女节”举行女教工跳绳、呼拉圈比赛； 1、修剪教学楼西侧垂柳，防止触电、漏电(张景亭)；2、对小学各级部桌凳继续进行维修(王玉海)； 3、提前规划学校的美化、绿化方案(张景亭)；韩伟三 9 1、收集教师开学前两天的校本培训“学习送给老师的心灵鸡汤”相关材料并存档，准备迎接综合评估工作并积极做好教师继续教育学分录入工作；2、安排九年级部将教师教学常规管理办法形成书面材料并分别报校长室和教导处； 1、艺体组安排好市冬季越野长跑比赛的报名和训练工作； 2、下午大课间举行防火疏散演练； 3、全周抓好晚休纪律管理； 1、整理大西沟垃圾，焚烧，整平，确保整洁美观(王玉海)；2、加强绿化、美化管理，对法桐进行修剪(姜思彦)；3、伙管室全周加强饭菜管理，制定好菜谱并严格遵照执行(胡东晓)；张景志四 10 1、全周加强教师办公考勤工作，并不定时组织抽查；加强周五各口考勤向教导处报送工作；2、加强教育宣传信息报送工作，扎实搞好内宣和外宣； 1、加强学生大课间管理，组织好九年级体育训练工作；2、上午第三节召开学生会成员会议，详细安排督评检查工作； 1、配合政教处做好相关人员的维稳工作(全体同志)；2、全周做好临时性维修工作(全体同志)；马志平五 11 1、全周组织各部教师严格规范办学行为，扎实做好教研活动，细化教学实施过程积极倡导单元检测之后的二次过关；2、积极做好信息技术课题中期评估工作，安排相关材料；3、信息技术老师积极做好信息学奥赛选材和培训工作，确保今年信息学奥赛取得好成绩。 1、抓好学生晚休纪律管理，严禁学生深夜中途外出现象发生； 2、加强门卫管理，特别是做好节假日门口学生疏散工作； 1、贯彻教办学校会议精神，把工作落到实处(张景亭)； 2、作好全周扫尾工作(全体同志)；胡松江工作重点调整时间表、信息学选材、信息技术中期评估、规范办学、考勤抓晚休和秩序、疏散演练提高饭菜质量、迎接省评估上周总结上周古城街道教育骨干暨教学工作会议在我校召开，会议总结了上学期的工作，对本学期作了安排和展望；按照教办的统一要求，学校干部教师积极参加维稳工作；教导处积极组织教师参加市现场限时教案设计比赛，并周三对各位参赛老师的`准备情况进行了调度，周六上午在世纪学校比赛；积极组织各学科组制定学科教研工作计划；安排各级部科室教师带来教师资格证书过来，准备省评估；科研处积极组织汇总假期读书体会；九年级顺利完成职业学校招生工作，并对班级作了适当调整；政教处积极组织上学期综合素质评价进行收尾并撰写调研报告，准备市局调研；加强学生一日常规督评工作，并努力做到日公布周总结；总务处及时将学生学习用品发到学生手中，并各教室、走廊的灯具进行了维修。教育宣传：七一部1篇；七二部1篇；八一部1篇；考勤公示胡晓敏事假1.5天古城学校九年级级部第三周工作计划（2011.3.7-.3.11）级部赠言：机会是创造来的，不是等来的！星期班主任级部教师学生管理安全值班员一 1.上午第三节召开班主任例会； 2．下午第四节召开主题班会， 1.收缴教师资格证书； 2.召开教研组长会议； 1.7;30学生集合，举行升旗仪式。 2.上午第一节召开班长、生活委员等会议。郑在春、韩志方二 .1.检查上学期学生综合素质评价完成情况； 1.下发“三八妇女节”纪念品； 2. 1.下午第三节全面整理卫生；苗林、张爱惠三 1.组织大课间体育训练； 1. 收集教师开学前两天的校本培训“学习送给老师的心灵鸡汤”相关材料并存档，准备迎接综合评估工作并积极做好教师继续教育学分录入工作； 1.分发学习用品 2.人人制定复习计划和目标王振玲、胡清茂、王丽娜四 1、对餐厅秩序进行总结； 1. 安排九年级部将教师教学常规管理办法形成书面材料并分别报校长室和教导处； 1.针对体育测试成绩制定训练计划郑在春、韩志方五 1.组织学生下午放学秩序 1、全周加强教师办公考勤工作，并不定时组织抽查； 2、加强教育宣传信息报送工作，扎实搞好内宣和外宣； 1、对学生校服和运动器械进行要求。苗林、张爱惠教学常规通报语文数学物理化学政治历史王振玲14 侯海珍 13 王淑萍6 刘江萍12 韩志方10 苗林10 王丽娜15 张景志11 付伟华10 郑在春10 张爱惠10 胡清茂14 毕秀章9 教育宣传 1.胡玉华和刘学莹一篇； 2.侯海珍和毕秀章一篇八年级一部（第三周）工作计划主任：胡松江 3月6日上周存在问题： 1、学生就餐问题：不分菜，一桌人围着盆子吃，饭后不清理卫生，地面卫生差，与年前差距太大。 2、假期读书体会完成不好：语文教师，英语教师虽用心去做，但未按要求，做到每班10篇，望今后工作要看清要求，既要讲求质也要讲求量。 3、饭后学生纪律差：三餐饭后学生不能够按时进教室学习，就是进入教室的学生也是在打闹说话，今后班主任和第一节有课的教师要提前进入教室，加强学生的管理，让想学的学生又安静的环境学习。 4、节约用电：办公室、教室要做到节约用电，做到人走灯灭，按时关灯。 5、晚休纪律差：熄灯后学生说话、吃东西到很晚，还有学生借着解手到外面玩，随着天气的变暖，我们要加强学生晚休的管理，无论是班主任还是值班教师都要靠上抓一抓。星期日： 1、学生到校后整理卫生（宿舍、教室、卫生区），收缴作业，抓好地理科的复习。（4：00） ――各班主任 2、统计各班到校人数，写好统计表上交级部。 ――各班主任 3、今周信息稿上报一篇 ――国淑芹写 4、今周实行新课程表，各班各宿舍按要求张贴好。特别午休，值班教师要管理好，各班主任班会上要求好。 ――班主任及值班教师 5、收缴导学案钱：每人37元。周一中午交总务处张主任。并把各班征订数报级部. 星期一： 1、举行新学年第一次升旗仪式。要求：学生穿校服，拿起人数，各位教师要按时参加。 2、完成学生综合素质评价档案袋的装袋工作。刘同军答应级部总表。 ――各班主任 3、收缴假期中教师的读书《做最好的班主任》《心灵的鸡汤》，交到教科室。 ――胡秀梅办 4、中午午休安排召开各班前20名优生会，在一楼空教室。学生自带凳子。 ――胡松江办 5、今天执行新的时间表。各班各宿舍按要求张贴好。 ――各班主任 6、跟随学生就餐安排：按我们的值班安排，每天两人协调好，不能出现空岗现象。 ――级部教师 7、上午第一节在西会议室召开班长、生活委员、卫生委员、体育委员会议，要按时参加。 ――张美霞下通知 8、中午饭后安排舍长带领部分学生，整理宿舍，重点：内务及窗玻璃。 ――各班主任靠上星期二： 1、上交教师的职业生涯教育档案袋，填好封面。交马志平主任 ――王晓静办 2、中午安排一次卫生整理。特别是教室窗户、窗台，地面，教室内物品的摆放做到整齐，楼道内窗户、各门口防盗门要擦干净，各办公室按原来要求准备。 ――各班主任 3、“妇女节”教职工跳绳、呼啦圈比赛报名。 ――国淑芹办星期三： 1、中午安排整理餐厅卫生：个人用的餐具查找好，桌子上下擦干净，整理箱用热水擦出来，地面整理干净。个班主任要靠上。 ――班主任办 2、下午大课间举行防火疏散演练。各教师按原来要求按点到分工地点组织。 ――各班主任星期四： 1、首届青年教师论坛，参加人员：物理：刘同军地点：台头二中 2、全周抓好学生的晚休纪律，各班主任要靠上，多查！ ――各班主任 3、学考科目（生物、地理）要加强新课进度。 ――张美霞胡松江星期五： 1、全周认真学习隋主任20教育工作会上的讲话，并记录到笔记本。在隋永宗博客上。 ――全体级部教师 2、全周做好规范办学行为，对学生要恩威并施。严禁体罚！ ――级部教师 3、下午放学要求学生整理好卫生、关锁好教室及宿舍门窗。要做好路队放学。安排学生周日清洗校服。本周重点：抓好学生就餐，各值班教师要靠上、跟上，不出任何问

篇2：5月第3周工作计划

5月第3周工作计划

生活活动目标 1、学习擦屁股，养成大小便、玩游戏后自觉盥洗的习惯。 2、提醒幼儿多饮水，养成随渴随喝得好习惯。 3、养成良好的进餐常规，引导幼儿多吃蔬菜。区域活动指导重点娃娃家：引导幼儿在活动中学习使用礼貌用语与同伴交流。“请、谢谢、欢迎”. 美工区：指导幼儿正确使用剪刀，学习剪直线，发展幼儿的'小肌肉灵活性。周一周二周三周四周五教育活动上午计算：泡棉多想法拼图健康：多喝牛奶身体棒故事：小猫钓鱼社会性：红花送给谁美工：美丽的花户外活动找小猫吹泡泡开火车好玩的球小动物真爱玩教育活动下午语言: 打针不哭病好了美工：小刺猬计算：形色分和对应音乐：小朋友想一想体育：福娃贝贝钻的好户外活动捕鱼钻山洞老狼几点了拍皮球小马过河家园共育 1、利用节假日带幼儿外出参观，鼓励幼儿大胆交流感受。 2、鼓励幼儿多用语言沟通和应答。

篇3：学年第二学期第3周工作计划

学年第二学期第3周工作计划

本周养成教育重点：了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，尊重、孝敬父母。柏文峰老师作国旗下讲话。

周一

1．队长学校培训，主题：四项评比值日岗（周一中午12：00，电子会议室。负责人：朱莉妮）

2．全体教师会，所有老师到实验小学参加集中培训《友善用脑：更科学、更道德的`学习生活的建构》（周一下午15：30校门口准时发车，实验小学本部阶梯教室）

3．全体教师体检（周一、二早上，人民医院。分两批前往，周一带队吴xx，周二带队茅xx）

4．本周完成各项申报材料：三八节活动情况汇总（负责人：吴xx）、第一期家庭教育指导材料（负责人：胡xx）、苏州市德育先进学校申报（负责人：茅xx）、xx市阅读节活动申报（负责人：曹xx）

5．吴xx老师参加继续教育纸质验证（周一下午，教师发展中心）

6．本周为校科技节准备周，请各班按照科技节方案准备各项比赛

7．本周女子足球队开始训练，请各班主任、任课教师共同支持，让学生准时参加训练

周二

1．校长办公会（周二第1课，小会议室。主持：钱xx）

2．“庆祝三八妇女节，教学骨干展风采”――储xx、邵xx、杨xx老师执教校内公开课（周二第3、4、5课，底楼合班教室，请相关学科老师必听，综合学科老师任选其一，鼓励同伴间多听课学习。负责人：吴敏敏）

3．班级“蟠桃大礼”兑现日：观看长征电影（周二5、6节课，新星剧场。参与班级：一（1）、二（4）、六（1）。负责人：胡xx）

周三

1．陈xx老师参加美术学科组组长、学科带头人会议（周三上午，教师发展中心）

周四

1．二~六年级家长学校活动（周四晚18：30~20：30，先集中新星剧场，再分班活动。议程：曹xx老师主讲《学生核心素养培养与家校如何作为》、胡xx老师介绍本学期校园文化节、茅xx老师介绍《家长学校微课程建设方向与可能性》、分班活动。总负责人：茅xx）

2．吴xx、胡xx老师参加校长培训班、青年后备干部培训班（周四上午，教师发展中心）

周五

1．数学老师按照要求上交各班数学小论文（周五下班前上交，负责人：吴xx）

2．朱xx、韦xx老师参加五年以内数学教师评优课预赛（周五下午14：00～16：00，教师发展中心）

周六

1．学生参加xx市信息技术技能竞赛（周六下午，xx市实验小学。带队：张xx）

预告

1．下周五年级督导

篇4：11月第3周工作计划

11月第3周工作计划

生活活动 1：体现规则在各种活动中的意义 2：学会简单评价自己和他人的行为活动区活动 1：角色区积极主动与同伴交往，学会谦让、分享、合作 2：表演区学会手握几种打击乐器正确方法周一周二周三周四周五教育语言：玩具计算：1-5的' 美工：有趣音乐：松鼠社会：老家活动小孩的愿望序数辨识（2）的车与小树上午户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：活动碰碰车捉小鱼老狼几点了三个数小孩真爱玩教育体育：好朋友，语言：美术：计算：音乐：活动力气大龟兔赛跑龟兔赛跑海底世界小木匠下午户外游戏：游戏：游戏：游戏：游戏：活动传球游戏烙饼游戏双人运球碰碰车大滑梯

篇5：12月第3周工作计划

12月第3周工作计划

生活活动目标 1加强幼儿坐姿、倾听能力的培养，纠正吃手、挖鼻孔等不良习惯 2．鼓励幼儿不怕冷，坚持参加体育锻炼 3.喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯区域活动指导重点建筑区：1.指导幼儿看图搭建并练习简单的.对称搭建 2.鼓励幼儿与同伴一起游戏 3.指导幼儿按积木的形状分类收放美工区：1.指导幼儿操作笔、纸、橡皮泥等（做面条、糖葫芦..） 2.指导幼儿正确握笔，学习正确坐姿周一周二周三周四周五教育活动上午美术《气球宝宝找朋友》语言《小鸟醒来了》数学《3以内计数》社会《快把老奶奶扶起来》音乐《冬天到》户外活动大风和树叶小白兔网鱼小小飞行员老狼几点了教育活动下午数学《形状颜色辨识与组合》体育《小兔拔萝卜》语言《瞧我多能干》科学《太阳和月亮》美术《按轮廓撕纸》户外活动小兔和狐狸风来了老狼几点了小白兔小孩真爱玩家园联系 1、请家长指导幼儿戴五指手套 2为方便幼儿户外运动，请为幼儿穿短款的羽绒服

篇6：第3周工作总结

第3周工作总结

星期一：

1、各班班主任核实各班到校人数。2、安排数学、物理阶段测试。3、通知数学教师晚上阅卷。4、安排本周各科教师听课。5、通知各班卫生大扫除。6、各班发放班会材料，召开主题班会。7、上交教务处工作检查情况表。8、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。9、检查管制刀具，增强安全意识。

星期二：

1、各班对部分学生召开家长会。2、语文组召教研会。3、组织各班学上课间操，检查各班学生仪容仪及上操情况。4、各科教师对帮包学生进行谈话。5、检查卫生、自行车排放情况。6、检查各班老师到岗情况，早读、自习辅导及上课情况。7、检查各班管制刀具，注意安全。

星期三：

1、英语组召开教研会。2、检查任课教师作业批改情况。3、召开卫生委员会。4、召开住校生会。5、检查卫生、自行车排放情况，早读、自习辅导、上课情况。6、检查管制刀具，增强安全意识。

星期四：

1、召开数学组教研会，探讨教学进度。2、组织史、地、生教师外出学习。3、通知各科老师召开全体教师会。4、检查各科老师作业批改情况并做详细记录。5、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。6、检查管制刀具，增强安全意识。

星期五：

1、安排英语阶段测试。2、各科教师布置周六周日作业。3、组织各班学上课间操，检查各班学生仪容仪表及上操情况。4、年级召开班主任会，总结本周工作情况，安排下周工作计划。5、各班召开班主任会，总结本周纪律、学习、卫生情况。6、检查卫生、自行车排放情况，检查早读情况，上课情况。7、各科老师布置假期作业。8、检查管制刀具，增强安全意识。9、写本周工作总结，下周工作计划发办公室。

篇7：1月第3周周工作计划

1月第3周周工作计划

周工作计划日期:1.17-21 上周分析通过一周培养幼儿们能够为人服务、有责任感，能够主动的喝水。生活活动 1、能保持环境整洁，养成良好的公共卫生。 2、学习整理衣裤的方法。区域活动区域活动：美劳区目标：能运用绘画表达对十二生肖所知、所感。区域名称：建构区目标:学习用围拢垒高、对称得建起古代建筑。日安排上午下午一教育活动：窗外的垃圾目标：能用多种方式交流、与探索与发现的方法。教育活动：我和冬爷爷做朋友目标：懂得简单的健身防病的知识。二教育活动：猜猜谁最快目标：能对生变得常见事物、现象进行大胆猜想和主动探究。教育活动：有趣的冬天目标：感知冬季特征，发现动物植物的'变化。三教育活动：好朋友目标：愿意认真为班级小朋友服务有初步的责任感。教育活动：做客时的礼貌目标：能大胆、礼貌的的成人交往。四教育活动：种葫芦目标：乐于参与音乐游戏活动，并从活动中获得愉悦。教育活动：招聘小演员目标：学习当众讲话，表演并主动与人交谈。五教育活动：舞龙目标：初步了解和体验美术作品表现的方法。教育活动：冬天目标：练习用图画表现对冬天的感受。体育活动 1、喜欢冬季冰雪游戏，参与冬季锻练。 2、外出时自己穿外衣、戴帽子。家长工作 1、提醒家长注意饮食卫生，照顾幼儿休息，预防传染病。 2、教师与家长经常告诉幼儿一些预防感冒的尝识。

篇8：学年下学期小小班第3周工作计划

下学期小小班第3周工作计划

20下学期小小班第3周工作计划

教师：杨艳孙艳君时间：2月28日--203月4日

上周工作小结：进行常规训练，培养幼儿有较强的安全意识。开展话题《愉快的生活》。学习了按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。并能根据点卡取出与之相等数量的食品。欣赏了各种各样的糖纸，了解了其色彩和花纹的多样性，感受糖纸的美。尝试用自己喜欢的方法设计糖纸。知道眼睛的外观结构，知道眼睛可以看见东西。学习朗诵儿歌，丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。借助教师的动作提示，较准确地接唱亲吻的象声词。

本周主要教育目标：1、了解多种玩具的`特点，尝试探索不同玩具的玩法。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、在探索玩具的过程中，感受和体验玩具带来的乐趣。4、初步熟悉乐曲的旋律，学习分辨音乐的上行和下行，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。5、认识串铃，学习用手臂部大肌肉带动手腕摇动的方法。熟悉串铃的节奏和音色。

环境准备：丰富各区域的材料，和布置主题墙《愉快的生活》

晨运：幼儿室内自选活动。

时间活动名称星期一星期二星期三星期四星期五

上午教育活动语言：贪睡的太阳宝宝

科学：玩具真好玩

英语教学活动区域活动

音乐：猴子爬树(律动)

英语教学活动健康：我的风车转起来

美术：糖果(泥工)区域活动

音乐：大象和蚊子(打击乐)

英语教学活动语言：数一数(儿歌)

美术：长颈鹿(添画)

户外活动发展幼儿直线跑能力：篮中取宝发展幼儿四散追捉跑能力和灵敏素质：放鸭发展幼儿直线跑能力：篮中取宝发展幼儿四散追捉跑能力和灵敏素质：放鸭发展幼儿直线跑能力：篮中取宝

下午室内活动自选玩具积木、塑胶自选玩具积木、塑胶自选玩具

户外活动大型玩具英语教学活动滚球吹泡泡大型玩具

离园活动自选玩具讲故事自由交谈自选玩具讲故事

家长工作请各位家长督促孩子养成良好的作息制度。

篇9：12月第3周周工作计划

12月第3周周工作计划

周工作计划日期:12.13-17 上周分析通过一周的培养，大部分幼儿懂得如何进行自我保护，并掌握了简单的自保手段，个别幼儿需继续培养。生活活动 1、能保持环境整洁，养成良好的公共卫生习惯 2、能为他人服务，有初步的责任感区域活动积木区：大胆猜想和主动探究，能大胆提出问题材料：铃鼓、沙锤、撞钟美工区：喜欢用美术方式表达自己的'所感材料：纸、笔日安排上午下午一《雪孩子》目标：学会单独讲述简短的故事美术活动：运动中的小朋友目标：尝试画出各种形态的运动中人物的形态并均匀涂色。二《长大一岁了》目标：感受自己在长大，能做许多事情社会活动：冬天的衣服目标：了解冬天的服装特征，初步具有随天气变化增减衣服。三《小动物过冬》目标：感知动物的生活习性，了解动物的生活习惯语言活动：丢失的手套目标：感受童话中反复性的语言形式。四《恭喜恭喜》目标：体验简单音乐作品的情绪和情感科学活动：静电目标：激发幼儿对静电产生原理的兴趣。五《漂亮的吉祥钟》目标：认读数字6，理解数的实际意义音乐活动：堆个雪娃娃目标：学习三拍子的乐曲打节奏，感受冬天堆雪人的快乐心情。体育活动 1、探索2-3中运动器械的多种玩法 2、能用感兴趣的方式发展基本动作家长工作请家长鼓励幼儿自己做力所能及的事

篇10：第3周工作计划表

第3周工作计划表

机幼小（1）班第 3周工作计划表教师：项老师李老师时间： -3-8―2010-3-12 本周教学主题我们吃什么主题目标本主题从三个层面逐步展开：第一层面从幼儿喜欢吃的食品入手，关注幼儿吃的快乐情绪和体验，重在引导幼儿关注吃的味道、触觉和视觉观感。第二层面从吃的“工具”如手；嘴巴可以用来吸，牙齿能咬、啃、嚼，勺子能帮着舀，锅、碗、瓢、盆等等餐具、炊具奏起了动听的交响曲，孩子们在一次次主动探究中获得了一种新的体验。最后一个层面以幼儿动手做“好吃的”为主。本主题将会带领孩子们走进这片“吃”的天地，品味各种美食；孩子们会用他们灵巧的'小手和无穷的想象力制作丰富多样、充满趣味的食品，他们将成为真正的“美食大师” 星期一二三四五晨间活动区角区角呼啦圈区角大型玩具教学活动糖果甜甜薯片脆脆香香的饼干我的牙齿会唱歌小当家买菜煎鸡蛋能吃的零食宫殿锅碗瓢盆交响曲节日里吃什么小小蛋儿把门开游戏活动汉堡娃娃区角活动手工拍皮球集体生日PARTY 区角内容及材料美工区：投放各种食物卡片。阅读区：提供幼儿活动材料，指导幼儿阅读。餐前活动欣赏动画欣赏动画欣赏动画欣赏动画欣赏动画餐后活动听故事看图书猜谜语听故事看图书离园活动欣赏音乐听故事手指游戏看图书猜谜语家园联系与个别家长的沟加强通交流，了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子稳定情绪个别教育关注那些情绪不定的幼儿，帮特别助他们尽快适应幼儿园生活

篇11：第 3周课程计划

第 3周课程计划

日期 9月 13日至9月 16日班级：大6班执教教师：石老师、邹老师周目标活动目标：

1、知道人体血液在身体里还停流动。

2、通过对图中不同大小、颜色的圆形的重叠组合，可以使进一步增强幼儿对颜色的辨识能力。

环境创设：

创设愉快的学习氛围。

一周回顾：

本周孩子的.学习兴趣很浓，孩子在课堂上能认真听，能积极举手。家长、社区工作：

教育孩子养成良好的行为习惯，共创文明城市！星期一星期二星期三星期四星期五上午放假生活与社会

《我会小心》

礼仪教育

《开关门》

户外活动

跳绳分级阅读：

《亲亲晚安》

数学活动

《图形组全辨认》

户外活动

拍球音乐活动：

《斑马线》

体育活动：

《小小飞行员》

户外活动：呼啦圈

语言活动：

《斑马线》

美术连堂活动：

《动物的皮毛》

户外活动：单足立下午放假音乐活动

《斑马线》

离园活动：玩积木英语活动：

《What do like》

离园活动：讲故事

科学活动：

《哎呀！流血了！》

离园活动：桌面游戏

数学活动

《图形组全辨认》

离园活动：音乐欣赏

篇12：初中部工作计划

初中部工作计划

二、工作目标：

1、德育教育求实创新（班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵，扬长避短促共同提升。），力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能，利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上，形成比、学、赶、超的追赶氛围，让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进，班级管理人人有事做，事事有人做，真正达到学生的思品合格率100%，不发生一起安全事故。

2、课改有新的目标追求，人人熟练操作学部“学案导学，先学后导，展示精导，当堂达标----自主学习，问题讨论，小组展示，质疑提升，知识生成及达标练习。老师主导精讲精导，课堂减负增效，学生快乐高效学习。

3、老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极，以老带新，以新促老，教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象，对新老师成长起传帮带作用；注重专业知识更新，教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成；学校、学部学习自觉遵守纪律，注重教师师德形象，文明礼仪皆为学生表率。

4、为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动，有计划、有组织、有准备的'活动2---3次。先申报，学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量，增加成功体验，激活学习、生活热情，追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一周的成果展示。

5、每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生

各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

6、致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

三、工作措施：本学年学部重抓：荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

1、各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。对学部顶级优秀教师给定目标，让管理者明确自己工作目标，想方设法朝着目标追赶（让老师们知道自己离考核的距离）。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

学生处：1）、学生处正副主任职责：主动担责，创造性的开展学生处工作。每天在学生处值班轮流进行，要求班主任做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象，言行举止、文明素养品行堪当师生表率。学部纪律、安全、卫生检查量化严格要求；年级组、班主任阶段性工作考核、指导、定期组织工作例会、教育研究等活动每期不少于4次，学生大型活动不少于2次。加强对学部学生会干部培训指导，达到学生自治、自我管理。校园实践活动指导、检查、评比量化。学校大会或活动学生守纪、队伍整齐，不被大会点名批评，主动检查并及时公布大会纪律量化分，好的加分，不好的及时扣分；班级网站、文化墙每月检查、促及时更新，让管理更科学、规范、公平、公正。德育系列活动有计划、准备实施。积极推行学部老师人人都是德育工作者，问题问责制，让优秀班主任愿意实行才华乐于担当；重抓班主任的早操、课间操、眼保健操、晚就寝到位，班级学生的纪律和学生的穿戴工程直接和班主任量化管理挂钩。2）、对内部工作人员要求工作主动（住校，晚上担当寄宿学生有病送护医院看病）保证有学生在，学生处有政教老师在。班主任到位签到（各个环节记载好），卫生、学生迟到、早退检查到位，执行力强；校产被破坏有案可查；学生在学习空挡时间加强管理；对顽皮学生的问题建档管理，跟踪了解。对经常性出现问题，要调查研究，办学习班解决问题，力争问题及时安全解决。

教务处：1）教务处正副主任职责：主动担责，创造性开展教务处的工作。每天在教务处值班轮流进行，要求老师们做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象，言行举止、文明素养品行堪当师生表率。做好教务处日常工作（按照省教育厅下颁学科课时标准排课，老师准假后的调课安排；每个学科教学作业标准公布，月教学检查、教研组教研活动记录，听评课节数检查并公布，读书笔记检查）；重抓语文、英语早读背诵、默写抽检工作，促老师有目的对学生读书习惯形成；召开好月工作总结例会，期中、期末考试有布置、总结工作例会，对于学生问卷调查有信息反馈到老师，帮助老师正视学生反映的问题并改正；课改研究，深入课堂听评课指导，对薄弱学科教学进行帮扶指导促工作到位，校本学案组织编写并验收质量；班级图书阅读工程有具体的硬性指标量化标准，由读书大型汇报活动展出如：读书报告会、文化墙展示、文艺节目汇演、经典诵读演出）每学年有2---4次大型活动展出；力促第二课堂开办，各年级、各学科组的培优辅差工作全面展开，师生参与各类各级竞赛活动要春色满园，放射耀眼光芒；办好教研组的文化墙，每学期两次更新内容检查并及时检查通报结果，纳入教研组长的考核内容；抓好教研组长、学科优秀对新老师的结对帮扶活动，促青年老师快速成长；教务处学生学籍归档工作好，老师专业档案资料整齐；每学年新老师聘任工作及时到位；每月完成好对老师的业务考核，及时造好老师工资表。

年级组：主动担责，创造性开展年级组的各项工作。要求老师们做到的自己必须先做好。对组内老师有明确的考核指标通报；对老师集会、升旗安排座位或站位，对组内办公有明确的纪律、学习要求（不吸烟、不高声讲话、不看电影不聊天，不开过分玩笑）自觉遵守纪律与学校规章制度，打扫室内卫生并保持卫生状态。遵守学部的候课制度；安排好值日班主任值日充分发挥其值日的作用，抓好制度的执行力；抓好假日兴趣班的编班、学习、纪律安排检查到位。做好月考组织工作（老师学生动员、总结工作大会），与学部分管领导合作办事解决年级组内的事宜与存在问题，做好日常管理工作。

2、明确工作分工：部主任主抓学部全面工作（老师分工及思想引领工作；决策学部教育教学活动开展；学生生活实践活动开展；课改听评课指导；老师工作过程评价考核；家长会召开；主抓初三年级工作；初三留优系列活动开展；文化艺术节活动策划等）。学部副主任主抓课改学科教学，校本学案编排及质量验收；蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

3、要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬，走在老师前头，竞赛、学科教学成绩领先；是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评，量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

4、加强各级各类老师培训、指导工作，让所有老师明白学部工作要求，熟练操作流程。加强过程考核与评价，建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向，树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙，给老师输入正面能量，促整体提升。

四、每月活动安排：

7月份：1、初三学生毕业典礼，茶话会。初三优生留优关注。

2、初一、初二学生休学典礼。布置暑假作业，文明离校。

3、新初三老师安排到位，新初三班主任电话关心学生。

4、学部行政会议，研究下一年工作。

5、暑期旅游。

6、教室安排并维修。

8月份：1、班主任、教研组工作培训上岗。

2、新初一新生军训及各种讲座。初二、初三部分学生参加军训磨砺意志教育。

3、根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

4、全部老师卫生大扫除，迎接学生返校学习。

5、学校老师全员培训。

6、学部各年级组、教研组开好第一次工作例会，明确新学期工作要求。

7、初一、初三学生开学。

9月份：1、初二学生开学。

2、获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

3、开学典礼。

4、各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

5、各级各类上交新学期工作计划。

6、老师们上交暑假作业到学部检查。

7、初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

8、班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

9、学生处班团干部培训。

10、学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

11、年级组、学科组开展第二课堂活动，培优工作全面启动。

12、校园学生实践活动启动。

13、老师上交暑假作业。

14、音体美特长生培训启动。

15、假日兴趣班开办并跟踪考评，提出更好地修正意见。

16、补充新一年家长委员会家长成员，并召开家长委员会议。

10月份：1、九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

2、学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

3、初一学生的外出社会实践活动。

4、教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

5、初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

6、学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

7、学生处召开学部生活老师会议。

8、初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

9、课改课堂重点听评对象帮扶突破。

10、各年级召开老师、学生会议，准备期中考试。教务处问卷调查。

11、参加县田径运动会。

12、教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

13、教务处组织期中考试。

14、教务处组织学生问卷调查。

15、半期来学部各项工作检查、反思与小结。

11月份：1、召开老师例会，教务处期中考试情况分析，学生对教学的意见反馈及教学调整。

2、教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析，促进初三教学及方法调整。

3、学生处安全演练及隐患排查。

4、各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

5、各年级组、班级准备元旦晚会节目，师生同台演出。

6、初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

7、教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

8、体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

9、初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

10、体艺组组织学生成立合唱队，排练大型合唱节目；语文组组织经典诵读活动；美术老师准备学生参展节目；理综组的科技创新节目选送。

11、学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛，选拔优质课到学校参赛。

12月份：1、学部开展评选师生各十大“创意明星”奖，评选优秀教研组活动，促主动工作开展。

2、学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

3、分年级组进行元旦节目排练。

4、学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

5、查校产使用情况。

6、班主任开始写写诗评语。

7、抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

8、抽检老师教案、案例书写情况。

9、迎新元旦晚会汇演。

元月份：1、学生处调查初一补录学生情况。

2、教务处进行问卷调查。

3、各处室、年级组上交学期工作总结。

4、班级评选优秀学生。

5、组织期末考试。

6、初三老师准备安排学生寒假作业。

7、分年级举行休学典礼。

篇13：初中部工作计划

一、指导思想

以学校的总体工作为指导，以全面提高学生素质，全面优化师资水平，全面提高教学质量为目标，更新教育观念，加强课堂教学及常规教学管理；强化质量意识，结合新教材内容和学生实际，培养学生创新精神和实践能力，扎实地搞好教与学的实践活动；全力抓好毕业班教学工作，争取为我校高中部输送大批优秀学生。

二、工作目标

1、教学成绩：20xx年毕业年级中考各科平均分超市平均分，省示范高中入段率达75%；非毕业年级统考学科平均分居教育中心前16名

2、课堂改革：以作文教学创新、数学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的三维度目标，切实提高教学质量。

3、青蓝工程：通过开展拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进活动，培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

4、常规管理：认真做好教案检查、随机听课、阶段检测、质量分析等常规性工作，切实促进教学质量稳步提高。

三、重点工作及具体措施

1、更新教育观念，增强教师整体素质。努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念。

（1）组织教师继续学习新课程改革内容，进一步转变教育观念，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强教师的理论和业务学习，做到每节课后记教学随记，每学期写一篇教育随笔。

（2）通过开展拜师带徒活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。

（3）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

2、抓常规教学，提高教学质量。

（1）学期初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、学年末抓好各项工作的总结和评比。

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。

（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。初一、初二的语、数、外教学，要注重能力的培养，营造良好的学习氛围与应用环境。初三、初四教师要在集体备课、教案书写、理化生实验等方面多下功夫，尤其在备课中要换位思考，重视学生学的过程的设计。

（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高整体成绩。每天有检测，每月有月考，以利于发现教学中的不足，及时调整教学计划。

（5）教务主任、教研组长每月底进行一次常规工作检查，做到有记录、有反馈。

3、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。

（1）开展课改教学研讨。进行课改实验的教师上展示课，让没有实施课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。

（2）围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，

教研组要按要求制定出研究的内容、操作的步骤；各备课组长，要认真准备教学研讨课，既把新的教学方式展现出来，又共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（3）根据初中部教学实际，本学年将以作文教学、应用题教学、英语口语交际作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难、说英语难的局面。

4、完善教学管理量化考核制度。

（1）建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

（2）主动听取学生对教学工作的意见和要求，每学期至少召开两次学生评教评学座谈会。

（3）每月检查一次作业批改情况，加强自习课的检查力度。

（4）作好出勤考核、成绩评定、教学质量分析等各项教学管理工作。

5、组织青年教师上汇报课、中年教师上课改研讨课和骨干教师上示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。

篇14：初中部工作计划

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教研处的工作计划，以课程改革为重点，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要确实履行学校的书香校园活动，抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的`。

2、抓好“备课、上课、作业布置、批改、课后辅导”等重要环节。

（1）备课：继续实行集体备课制，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。

（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）辅导：要做好培优辅差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。加强校本教研，聚焦课堂教学。

3、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思。

本学期理科教研组要组织好推门课和组内达标、示范课听课评课活动，重点做好评课环节。评课要及时、忠恳、有针对性。每位老师要上一节公开课，每位老师积极参与科组的听、评课活动。要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

4、做好每月一次考试成绩的分析工作。

每月考试后要认真做好成绩的分析工作。科组每次考前考后必须开会。每位教师都要认真做好试卷分析，试卷分析的格式要统。指导学生做好错题订正、整理、收集工作。

5、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

三、工作措施