小学少先队寒假活动计划(共16篇)由网友“夜霜凝树羽”投稿提供,下面是小编收集整理的小学少先队寒假活动计划,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。
篇1:小学少先队寒假活动计划
小学少先队寒假活动计划
寒假即将来临,为使我班学生度过一个健康.文明.向上.有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作按排入下:
一、组织活动小队
1,爱心小队: 队长:xxx 电话:xxxx
队员:xxx
内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区
2、雏鹰小队:队长:xxx 电话:1xxx
队员: xxx
3、雷锋小队:队长:xxx 电话:xxx
队员: xxx
4、沙龙小队:队长:xxx 电话:1xxx
队员:xxx
5、飞虎小队:队长:xxx
队员:xxx
二、“走近家长”的“五个一”活动
要求学生在假期中做到如下五点:
1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的.家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。
4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。
5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。
三、“社区行”活动
要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。
每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。
四、社会主义荣辱观教育活动
1、利用假期时间每人至少做一件好事。
2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。
3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。
五、“做新世纪的主人”读书活动
每个少先队员通过阅读课外书(至少读一本好书),提高阅读品味,用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓,字数为300~500字,题材不限,可以用文章式、卡片式、或小报式,自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。
六、“远离网吧,从我做起”少年儿童文明上网活动
1、要求队员们在假日内不进黑网吧及任何未成年人不得进入的娱乐场所,中队委成立巡查小组,监督队员假期活动,不定期进入进行排查,对检查过程中发现的个别队员,开学后要予以严厉的批评。
2 在家庭上网的同学要充分利用网络的积极作用,进行有意义的网上活动,消除网络的不良影响,做健康向上的小网民。
六、树立安全意识,学会自我保护
1、自觉维护公共秩序,遵守交通规则,维护交通安全。
2、增强自我保护意识,防盗、防火、防毒、防触电、防溺水等,不玩烟花爆竹和有危险游戏娱乐活动,保护自身及他人安全。
3、遵纪守法,不参加赌博活动。同时也呼吁人们告别酗酒、赌博,杜绝迷信等不文明行为。
4、不进营业性电子游戏机室、网吧、台球室、录像厅、舞厅、卡拉ok厅。
5、开展“阳光体育运动”和“我是家庭小主人”寒假实践活动并做好记录。
假期中各队员要高度重视,中队委认真组织,开学后及时上交各项活动材料,切实让队员渡过一个安全、健康、有益、充实、愉快的假期。
篇2:寒假小学少先队活动计划
祖国好·家乡美----“做一个有道德的人”
“平安度寒假、快乐过新年”寒假活动计划
为进一步深化《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,深入开展社会主义核心价值观教育,培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情,深入贯彻落实争当“四好”少年、“做一个有道德的人”的实践体验,以“我们的节日”为主线引导学生理解民俗文化、学会敬老、懂得关爱他人,在丰富多彩的寒假体验中感受家乡变化,享受亲情友情,认同中华民族优秀传统文化和传统美德,度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。我校大队部结合上级少工委的部署,特制定xx年寒假活动计划,具体
一、活动主题:
祖国好·家乡美--“做一个有道德的人”“平安度寒假、快乐过新年”
二、寒假及开学时间安排。
放假时间:xx年x月x日---x月x日报名时间:x年x月x日
三、成立学校寒假安全工作领导小组。
组长:副组长:各班班主任
组员:学校校务委员会成员
四、安全工作具体要求
(一)、各班放假前按照以下主题开展好班队活动,特别要加强学生假期安全教育。
(负责老师:各班班主任)1月11日学校举行散学典礼,各班结合校本教材《遵义市xx小学学生》和对学生进行假期安全教育,切实提高学生自助、自护、自救的知识和技能,要求学生注意安全,不到危险的地方去玩耍。
2、要求学生在寒假里外出需有家长陪同,在公共场所应遵守公共秩序,最好不要到人群拥挤处,防止被挤伤、踩踏,同时也可避免感染流行性疾病。要求学生必须在家长的陪同监督指导下方可燃放烟花炮竹,绝对不允许私自在无家长监护时玩烟花爆竹。并在日常生活中提高安全意识、警钟长鸣,注意防火、防电、防煤气中毒、防意外伤害、防盗、防溺水、防凝冻、防恶性事件等,杜绝安全事故的发生,将安全意识常记于心,实践于行。
3、加强交通安全教育。遵守交通规则,过马路走人行横道,不在公路上玩耍和打闹;学生外出活动必须由家长带领,出门要注意“一停二看三通过”,参加各项活动时要注意安全,全面提高自我保护意识和应对技能,避免不安全事故发生。
4、加强食品安全教育。教育学生在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食,注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。
5、要求学生遵纪守法,教育学生充分认识电子游戏和不健康网络活动的危害,拒绝进入电子游戏室、营业性歌厅舞厅、营业性网吧等未成年人不宜进入的场所;远离毒品,珍惜生命,自觉抵制不良诱惑,不看不健康书籍和不健康影视制品。
6、加强学生的政治思想教育和法制教育,教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动,自觉遵守国家法律和社会公德;引导学生自觉遵守中小学生日常行为规范,形成热爱科学、尊重他人的良好品质,坚决抵制邪教,拒绝参与不良活动。
7、假期中大队部组织的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保学生人身安全的前提下开展,严禁有任何学生受伤害的事故发生,教育学生不到危险的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社会、集体和他人的事情,过一个安全、充实、有意义的寒假。
8、电话号码要牢记:火警119、匪警110、交通施救122、急救中心120等。
(二)开展“大手牵小手,平安过新年”亲子活动。
通过发放《“平安度寒假、快乐过新年”之告家长的一封信》宣传资料、手机短信等方式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作,明确家长对学生的安全监护责任,增强学生校外活动的监管和安全保障,要求家长切实履行好监护职责,做好孩子的假期安全教育工作。
(三)积极开展“我们的节日—温暖寒冬,传递温暖”假期帮教、慰问活动。
在假期中,班主任及任课老师要通过打电话、发短信、家访等多种形式特别关心慰问留守儿童、单亲子女、农民工进城务工子女等学生,并认真填写《“我们的节日—温暖寒冬,传递温暖”关爱留守儿童活动记录表》,可附照片。
(1--6年级每班1份,开学初交到大队部)
(四)开展“拒进网吧”活动各班要在放假前做一次“拒进网吧”总动员,加大对学生不得进入互联网上网服务营业场所的宣传教育和监管力度,阐明网吧的不健康性,让队员自觉签署“拒进网吧”名单。在假期活动中学生利用现代信息技术手段收集学习资料时,必须有家长在旁边作指导,鼓励学生登录“绿色网站”,禁止浏览不健康网站。
(五)开展“我们的节日”民俗教育(负责老师:班主任)结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日,鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化,了解文化内涵;倡导节能环保理念,过一个“低碳”假期;合理使用压岁钱,从小养成节俭生活习惯。
五、继续开展读好书、背诵优秀诗文活动1—6年级学生根据年龄特征、知识结构、个人学习能力,在假期中开展读好书活动,坚决抵制淫秽书刊、赌博、封建迷信活动和邪教活动的腐蚀。
低年级:
《弟子规》《小学生必背古诗80首》《皮皮鲁传》《鲁西西传》《稻草人》《中华成语故事》《唐诗三百首》《公主童话》《王子童话》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《小故事大道理》《365夜故事》《一千零一夜》《做人的故事》中年级:
《三字经》《小学生必背古诗80首》《郑渊洁童话》《唐诗三百首》《中国儿童成长必读故事》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《鲁宾逊漂流记》《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《爱的教育》《活了一百万次的猫》《海伦凯勒自传》《小王子》《新版上下五千年》《中华名人的故事》《汤姆叔叔的小屋》高年级:
《三舌门》《安徒生童话》《智慧背囊》《昆虫记》《三国演义》《论语》《寄小读者》《泰戈尔诗选》《格林童话》《女生日记》《格列佛游记》《挪威的森林》《水浒传》《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《哈利波特》《老人与海》《宋词三百首》《普希金诗选》《傅雪字书》《朱自清散文集》《孟子》《庄子》《莫泊桑小说精选》
六、抓好学生思想道德教育,开展丰富多彩的假期活动,深化实践体验。
1、各班根据学校少先队大队部制定的寒假活动计划制定本中队xx年寒假活动计划。
(1--6年级每班1份,期末交到大队部)
2、各班指导学生制定一份个人寒假计划表.要求学生合理安排作息时间,制定适合个人的假期计划。
假期活动中要提高自我保护意识,做到不玩火、水、电;注意饮食卫生,不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则,独处时冷静处理突发事件,健康上网安全游戏;养成文明节俭的好习惯,倡导节能环保理念,学习宣传环保节能知识;从身边做起、从自己做起,过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
(各班班主任自行指导学生制定计划并要求在寒假进行实践)
3、开展“我锻炼,我健康”阳光体育健身活动。
建议学生与家长坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼,利用假期调整自己的身心状态,以饱满的精神状态迎接新学期的到来。若受天气影响,可以进行以下五个“一”锻炼:一分钟短绳;一分钟仰卧起坐;一分钟立定跳远;一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我锻炼,我健康”阳光体育亲子锻炼活动记录表》上并贴一张亲子锻炼时的照片。
(1--6年级每班1份,开学初交到大队部)
4、开展“读一本好书、写一篇体会”读书征文活动。
要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍,着重培养学生良好的阅读习惯,为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。
4---6年级学生写读后感(每班2份,开学初交到大队部。)
5、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育。
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,传统节日的浓厚氛围和独特魅力,使“我们的节日”深入人心。活动中要求学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料,参加民俗活动,展示节日收获和感悟。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我们的节日——春节、元宵节”主题活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片,如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
(1—6年级每班1份,开学初交到大队部。)
6、开展“祖国好、家乡美---童眼看遵义”社会实践活动。
利用假期进行社会实践活动,通过与家长一起游览遵义博物馆、遵义会议纪念馆、红军山烈士陵园、凤凰山文化广场等,耳闻目睹遵义城乡巨变,体会改革开放的伟大成就,捕捉红色遵义、文明遵义新面貌,激发学生爱家乡、爱祖国的情感。学生按要求把活动体验与感受记录在《“祖国好、家乡美---童眼看遵义”活动记录表》上并贴上反映遵义“创文、创模、巩卫”变化的主题照片。
(1-6年级每班1份,开学初交到大队部)
7、分年级段开展“雏鹰假日”主题实践活动。
(1)1—2年级:少先队员在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事,并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队家务劳动记录表》上并贴一张劳动时的照片。
(每班2份,开学初交到大队部)(2)3—4年级:少先队员可自组小队,在家长或社区干部的组织带领下走进社区,依托社区教育阵地,积极参与社区的清洁卫生和绿化美化,从而营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,用实际行动为遵义“创模、创文、巩卫”活动作贡献。把自己的体验与感受记录在《雏鹰假日小队社会活动实践记录表》并贴上活动照片,由活动社区盖章认可。
(每班2份,开学初交到大队部)
(3)5—6年级:少先队员可自组小队,在家长或社区干部的组织带领下走进社区开展红十字精神宣传活动,并把自己在活动中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队“人道、博爱、奉献”---红十字志愿者社会实践活动记录表》上并贴一张开展活动时的照片,由活动社区盖章认可。
(每班2份,开学初交到大队部)
8、开展综合实践活动:制作主题手抄报(每班各3份)四年级:消防安全、交通安全、“创模、创文、与绿同行”主题教育;五年级:法制安全、食品安全、校本教材主题教育;六年级:反邪教教育、禁毒教育、校本教材主题教育;
七、完成各科假期作业,提高学习质量,巩固学习成果各学科教师要互相协调,给学生安排适量的寒假作业。学生要在假期中劳逸结合,认真完成各科寒假作业,如遇到完成学习上的困难,可通过打电话等形式询问老师或同学。开学初,教师要仔细检查假期作业的完成情况。
遵义市xx小学xx年1月
篇3:少先队寒假活动计划
少先队寒假活动计划
蜡梅飘香,瑞雪迎春。愉快的寒假生活即将到来。为了让每个少先队员度过一个安全、充实、健康、文明的假期,结合武进区少工委有关工作要求,制订我校少先队寒假活动计划。
一、开展孝雅活动,奉献一片爱心。
1、新春献爱心行动。以村为单位,少先队员就近成立雏鹰假日小队,积极参加假期慰问烈军属、孤寡老人等活动。为需要帮助的人做些力所能及的事,如跟老人拉拉家常、表演节目、打扫卫生等,和老人一同庆祝新年。也可为身边的人(如孤寡老人,残疾人,贫困的小伙伴,困难家庭等)做一件实事。
2、争做孝雅小标兵。新年来临之际,除了用优异的成绩回报父母,要积极开展孝雅活动,让我们对长辈说一声辛苦了!谢谢你们!少先队员们还应该利用假期关心长辈、父母的健康、工作、生活,多为父母做一些力所能及的`家务事,人人争做孝雅小标兵。
二、开展实践活动,发扬传统美德。
1、参与社会活动。寒假期间,学校将组织开展一系列社会实践活动,在活动中可以培养实践能力,锻炼我们的才干。如:凌志教育基金会颁奖典礼、围棋比赛、迎新年送春联等活动。
2、合理使用压岁钱。过年时,少先队员们会获得一笔压岁钱,要合理使用这些压岁钱。队员们可以存放在父母那儿,用于学习用品等正常支出,也可以买一些有益的少儿读物,或拿出一部分接济身边需要帮助的人,也可捐献给希望工程……勤俭节约是中华民族的传统美德,少先队员要做到不铺张浪费,合理使用钱财。
3、学会当家作主。中高年级少先队员要学着计划一天的开销花费,参与买菜、购物、烧饭、洗衣等生活实践,还可以陪爸爸妈妈上天班,体会劳动的艰辛和乐趣。请父母、家人对你的行动打分,改进不足,在以后的生活中再接再厉,成为家里合格的小主人。
4、开展环保活动。雏鹰假日小队可以开展捡白色垃圾、变废为宝等小型多样的实践活动,还可以用废旧物品编制小工艺品;节约水电;宣传环保……通过活动,懂得环保的重要意义,并成长为真正的环保小卫士。
5、淹城庙会征文。淹城春秋园在春节期间不仅对学生大幅度优惠,而且举办首届淹城庙会有奖征文活动。文章内容主要讲述淹城庙会的人和事。
6、博库书城杯小记者征文大赛。20xx年上半年,武进日报社、博库书城常州有限公司将联合举办博库书城杯小记者征文大赛,征文主题:好书伴我成长的爱书、读书故事以及在博库书城的购书体会。
三、开展读书活动,建设书香家庭。
1、好书阅读活动。书籍是人类进步的阶梯。假期里,少先队员在认真完成寒假作业的基础上,应该多读一些有益的书籍,积极开展书香家庭快乐读书活动。
篇4:小学少先队的寒假活动计划
小学少先队的寒假活动计划
一、活动主题:
祖国好·家乡美——“做一个有道德的人”“平安度寒假、快乐过新年”
二、寒假及开学时间安排。
放假时间:
报名时间:
三、成立学校寒假安全工作领导小组。
组长:
副组长:
组员:
四、安全工作具体要求
(一)、各班放假前按照以下主题开展好班队活动,特别要加强学生假期安全教育。
(负责老师:各班班主任)
1、1月11日学校举行散学典礼,各班结合校本教材对学生进行假期安全教育,切实提高学生自助、自护、自救的知识和技能,要求学生注意安全,不到危险的地方去玩耍。
2、要求学生在寒假里外出需有家长陪同,在公共场所应遵守公共秩序,最好不要到人群拥挤处,防止被挤伤、踩踏,同时也可避免感染流行性疾病。要求学生必须在家长的陪同监督指导下方可燃放烟花炮竹,绝对不允许私自在无家长监护时玩烟花爆竹。并在日常生活中提高安全意识、警钟长鸣,注意防火、防电、防煤气中毒、防意外伤害、防盗、防溺水、防凝冻等,杜绝安全事故的发生,将安全意识常记于心,实践于行。
3、加强交通安全教育。遵守交通规则,过马路走人行横道,不在公路上玩耍和打闹;学生外出活动必须由家长带领,出门要注意“一停二看三通过”,参加各项活动时要注意安全,全面提高自我保护意识和应对技能,避免不安全事故发生。
4、加强食品安全教育。教育学生在假期中注意劳逸结合,不要暴饮暴食,注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生。
5、要求学生遵纪守法,教育学生充分认识电子游戏和不健康网络活动的危害,拒绝进入电子游戏室、营业性歌厅舞厅、营业性网吧等未成年人不宜进入的场所;远离有毒危险品,珍惜生命,自觉抵制不良诱惑,不看不健康书籍和不健康影视制品。
6、加强学生的政治思想教育和法制教育,教育学生不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动,自觉遵守国家法律和社会公德;引导学生自觉遵守中小学生日常行为规范,形成热爱科学、尊重他人的良好品质,坚决抵制邪教,拒绝参与不良活动。
7、假期中大队部组织的所有活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保学生人身安全的前提下开展,严禁有任何学生受伤害的事故发生,教育学生不到危险的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社会、集体和他人的事情,过一个安全、充实、有意义的寒假。
8、电话号码要牢记:火警119、匪警110、交通施救122、急救中心120等。
(二)开展“大手牵小手,平安过新年”亲子活动。
通过发放《“平安度寒假、快乐过新年”之告家长的一封信》宣传资料、手机短信等方式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作,明确家长对学生的安全监护责任,增强学生校外活动的监管和安全保障,要求家长切实履行好监护职责,做好孩子的假期安全教育工作。
(三)积极开展“我们的节日—温暖寒冬,传递温暖”假期帮教、慰问活动。
在假期中,班主任及任课老师要通过打电话、发短信、家访等多种形式特别关心慰问留守儿童、单亲子女、农民工进城务工子女等学生,并认真填写《“我们的节日—温暖寒冬,传递温暖”关爱留守儿童活动记录表》,可附照片。
(1——6年级每班1份,开学初交到大队部)
(四)开展“我们的节日”民俗教育(负责老师:班主任)结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日,鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化,了解文化内涵;倡导节能环保理念,过一个“低碳”假期;合理使用压岁钱,从小养成节俭生活习惯。
五、继续开展读好书、背诵优秀诗文活动
1—6年级学生根据年龄特征、知识结构、个人学习能力,在假期中开展读好书活动,坚决抵制淫秽书刊、赌博、封建迷信活动和邪教活动的腐蚀。
低年级:
《弟子规》《小学生必背古诗80首》《一千零一夜》《做人的故事》
《稻草人》《中华成语故事》《唐诗三百首》《公主童话》《365夜故事》
《王子童话》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》《小故事大道理》
中年级:
《三字经》《小学生必背古诗80首》《唐诗三百首》《汤姆叔叔的小屋》
《中国儿童成长必读故事》《时代广场的蟋蟀》《西游记》《鲁宾逊漂流记》
《繁星春水》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《爱的教育》《中华名人的故事》
《活了一百万次的猫》《海伦凯勒自传》《小王子》《新版上下五千年》
高年级:
《三舌门》《安徒生童话》《智慧背囊》《昆虫记》
《三国演义》《论语》《寄小读者》《泰戈尔诗选》
《格林童话》《女生日记》《格列佛游记》《挪威的森林》
《水浒传》《夏洛的网》《少年维特的烦恼》《哈利波特》
《老人与海》《宋词三百首》《普希金诗选》《傅雪字书》
《朱自清散文集》《孟子》《庄子》《莫泊桑小说精选》
六、抓好学生思想道德教育,开展丰富多彩的假期活动,深化实践体验。
1、各班根据学校少先队大队部制定的寒假活动制定本中队的寒假活动计划。
(1——6年级每班1份,期末交到大队部)
2、各班指导学生制定一份个人寒假计划表。要求学生合理安排作息时间,制定适合个人的假期计划。
假期活动中要提高自我保护意识,做到不玩火、水、电;注意饮食卫生,不暴饮暴食;外出时严格遵守交通规则,独处时冷静处理突发事件,健康上网安全游戏;养成文明节俭的好习惯,倡导节能环保理念,学习宣传环保节能知识;从身边做起、从自己做起,过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。
(各班班主任自行指导学生制定计划并要求在寒假进行实践)
3、开展“我锻炼,我健康”阳光体育健身活动。
建议学生与家长坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼,利用假期调整自己的身心状态,以饱满的'精神状态迎接新学期的到来。若受天气影响,可以进行以下五个“一”锻炼:一分钟短绳;一分钟仰卧起坐;一分钟立定跳远;一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我锻炼,我健康”阳光体育亲子锻炼活动记录表》上并贴一张亲子锻炼时的照片。
(1——6年级每班1份,开学初交到大队部)
4、开展“读一本好书、写一篇体会”读书征文活动。
要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍,着重培养学生良好的阅读习惯,为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。
4———6年级学生写读后感(每班2份,开学初交到大队部。)
5、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育。
(1—6年级每班1份,开学初交到大队部。)
6、开展“祖国好、家乡美———童眼看遵义”社会实践活动。
利用假期进行社会实践活动,通过与家长一起游览遵义博物馆、遵义会议纪念馆、红军山烈士陵园、凤凰山文化广场等,耳闻目睹遵义城乡巨变,体会改革开放的伟大成就,捕捉红色遵义、文明遵义新面貌,激发学生爱家乡、爱祖国的情感。学生按要求把活动体验与感受记录在《“祖国好、家乡美———童眼看遵义”活动记录表》上并贴上反映遵义“创文、创模、巩卫”变化的主题照片。
(1—6年级每班1份,开学初交到大队部)
7、分年级段开展“雏鹰假日”主题实践活动。
(1)1—2年级:少先队员在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事,并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队家务劳动记录表》上并贴一张劳动时的照片。
(每班2份,开学初交到大队部)
(2)3—4年级:少先队员可自组小队,在家长或社区干部的组织带领下走进社区,依托社区教育阵地,积极参与社区的清洁卫生和绿化美化,从而营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,用实际行动为遵义“创模、创文、巩卫”活动作贡献。把自己的体验与感受记录在《雏鹰假日小队社会活动实践记录表》并贴上活动照片,由活动社区盖章认可。
(每班2份,开学初交到大队部)
(3)5—6年级:少先队员可自组小队,在家长或社区干部的组织带领下走进社区开展红十字精神宣传活动,并把自己在活动中的体验与感受记录在《雏鹰假日小队“人道、博爱、奉献”———红十字志愿者社会实践活动记录表》上并贴一张开展活动时的照片,由活动社区盖章认可。
(每班2份,开学初交到大队部)
8、开展综合实践活动,制作主题手抄报(每班各3份)
四年级:消防安全、交通安全、“创模、创文、与绿同行”主题教育;
五年级:法制安全、食品安全、校本教材主题教育;
六年级:反邪教教育、禁毒教育、校本教材主题教育;
七、完成各科假期作业,提高学习质量,巩固学习成果
各学科教师要互相协调,给学生安排适量的寒假作业。学生要在假期中劳逸结合,认真完成各科寒假作业,如遇到完成学习上的困难,可通过打电话等形式询问老师或同学。开学初,教师要仔细检查假期作业的完成情况。
篇5:少先队寒假计划
一、开展活动
(一)争当“四个好少年”活动
四个好少年:争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。(学生必须牢牢地记住这四个好少年的要求)
1、制定计划
围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面,制定符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。(每人都写,写在信纸上,开学上交大队部)
2、搜集故事
队员在理解“四个好少年”的含义基础上,假期里搜集相关的故事,开学后开展故事会活动。
3、创编童谣
以争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动,队员们创编易记、易背、易传播的童谣。(发到少先队邮箱)
4、征文活动
队员在理解“四个好少年”的含义基础上,写一篇征文。(发到邮箱,选优秀文章作文国旗下讲话材料)
(二)传统文化进校园
1、办一份趣味民俗的手抄报
2、学做一件民间工艺品
3、学唱一首民族歌曲
(1和3开学上交大队部)
4、传统知识竞赛
要求:每个少先队员积极参加“中华传统文化知识竞赛”试题刊登在《少年大世界》1—2期合刊上,分为小学低年级组和高年级组。写完之后剪下来,与第一次召集日上交大队部。就交答题卡,写好学校班级姓名。
(三)开展红领巾读书活动
假期每人发一张信纸,在信纸上写出读书体会。开学上交大队部,参加市区征文活动比赛。(必须按照规定的书籍写体会,规定的书籍在信纸的背面)
(四)手拉手活动
1、给自己认识的需要帮助的小朋友送去一份温暖。
2、写一篇手拉手小伙伴的感人事迹。(发到少先队邮箱)
(五)开展“我喜爱的老师”活动
1、写一篇我喜爱的老师征文(发到少先队邮箱)
2、画一幅我喜爱的老师的画像,开学展。
注意:
1、按要求认真完成以上各项,记住上交的时间和地点。
2、少先队邮箱,记住发邮件是一定要在新建的word文档重命名班级姓名内容,发邮件时填写的主题也同样要写上班级姓名内容。
篇6:少先队寒假活动学习计划
少先队寒假活动学习计划
学习需要学习计划,各位同学们,我们看看下面的少先队寒假活动学习计划吧!
少先队寒假活动学习计划
少先队为大家安排了丰富的实践活动,请家长指导队员认真参与,过一个安全、有意义的寒假。
一、活动时间
寒假期间(1.28—2.22)
二、评比方式
开学报名时统一将作品交给班主任老师,开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内巡展并给予相应奖章奖励。
三、活动内容
1、猴年书画活动
活动内容:开卷有益,我们可以通过读书漂流、图书互换、参加
读书沙龙等方式,在寒假期间选一本或几本有意义的书整本的阅读。 活动要求:
全年级:书中故事我来画
将你觉得最生动有趣的情节用画笔描绘出来,可以是一张也可以是一组连环画,如果写一两句你的感受那就更棒哦!
2、“我们的节日”节庆活动
活动内容:中国文化博大精深,中国节日还传承和弘扬着中华优秀传统文化。欢度新春的时候也不要忘记了解一下我们各地的民俗风情,将充满年味的作品和小伙伴们一起分享哦!
活动要求:
低年级:用你的小巧手,和爸爸妈妈一起制作并装饰年味十足的家,用手中的照相机把最有特色或最漂亮的一角记录下来吧。
中、高年级:利用手里的资源制作一个具有新春氛围的'小手工艺品或者小礼物。
3、“快乐生活我体验”
活动要求:
低年级:“小手拉大手,我当一天家”活动
和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货,除夕当天帮助父母贴春联、整理家务,和父母一起包饺子、准备年夜饭,和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。
中年级:“武汉每天不一样”游览活动
“爱我家乡,爱我武汉”,根据自己的兴趣爱好开展活动,拍下武汉的城市变化,并写写自己的考察感受,也可按假日小队(在成年人的陪同下)进行参观、考察,并将活动情况及时记载。 高年级:“公益之星”活动
积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,参与志愿服务活动。
通过实际的体验来进行,在活动的过程中拍照、并作简单活动记录,最后设计成一个个性宣传卡。宣传卡为a4纸大小,要展现你所选择的活动的主题,附上照片及简单的感想或者说明。
四、参加活动方法
1.低、中、高年级根据年段要求三项活动均要参加。
2.文字、绘画和小报作品统一用a4纸完成(可以是彩色a4纸)。
3.照片作品用8寸(8×6)光面相纸打印,照片背面贴纸(不要直接写在照片上,以免影响照片效果)写上:自己的班级、姓名和一句话描述作为照片名。
祝全体队员度过一个安全、愉快的寒假!
篇7:小学少先队活动计划
一、指导思想:
深入学习贯彻全国第五次少代会精神,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点:
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“虎小之星”评选活动;“礼仪之星”体验活动;“才艺之星”展示活动;“护校天使”实践活动;“学生图书管理员”实践活动等,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建设。
(1)健全少先队组织,培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。
(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。更好地发挥“护校天使”等组织的作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、主要措施:
1、布置好少先队队室,定期打扫,使之真正成为少先队之家。
2、加强少先队理论研究,定期组织辅导员进行理论学习,为辅导员创设学习的机会,努力做一名学习型的辅导员,按学校要求,每月摘抄德育、班队工作信息。
3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会,充分地信任小干部,并给予必要的指导,使他们有较强的组织能力和全面的素质。
4、开展各类活动,加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比,对学生干部加强岗位培训,力争做到公正合理。
5、将少先队工作与新课程实施相结合,转变少先队活动观念,立足学校、地方特色,因地制宜地开展活动。
篇8:小学少先队活动计划
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,努力提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。学校的德育常规教育,要倡导引导式教育,突出训练对象参与的主动性,变教师的单方灌输为师的双边互动,变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)继续做好推普工作。推普工作任重道远,我校一定要持之以恒,抓出成效。
(5)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。我校要继续指导好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的'生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初,进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
三、具体工作安排:
九月份:
1、新学期入学教育。
2、改选大队委,合理分工,各负其责。
3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
(1)开展“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。
(2)出一期庆祝教师节的专题手抄报。
(3)送一句祝福老师的话语,表达对老师的感激之情。
十月份:
1、组织国庆节主题教育,开展三个一活动。
(1)组织一次主题中队活动。
(2)出一期主题“为祖国喝彩”的手抄报。
(3)学唱一首歌唱祖国的歌曲。
2、建队日系列活动。为迎接建队日的到来,在全校举行一次学唱爱国主义歌曲活动。
3、加强队史教育,组织队知识竞赛。
十一月份:
1、11月9日是消防日,对少先队员进行消防方面的教育,出一期板报。
2、11月第四个星期四是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。
(1)学唱一首感恩歌曲,唱给老师或父母听。
(2)给自己的父母洗一次脚或做一次饭。
(3)写一封信感谢曾经帮助或教育过自己的人。
3、诚信教育。
十二月份:
1、加强青少年法制教育,组织队员学习,了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,使广大学生能够自觉遵纪守法,并提高自我保护能力。
2、出一期“喜迎新年”为主题的主题板报。各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动,增添新年的欢乐的气氛。
3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
4、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。
一月份:
1、引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。
2、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。
3、布置寒假工作,写好少先队工作总
篇9:少先队活动计划
一、指导思想:
少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第60个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。
二、主题口号:
以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。
三、时间地点:
5月27日上午八点,大操场
四、准备工作:
1.训练要求
中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。
2.美化队伍
各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。
3. 行进路线:
各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号2―3遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。
4. 相关要求:
要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)
五、活动过程:
1. 集合
2. 各中队向各大队长汇报人数
3. 各大队长向总大队长汇报人数
4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动
5. 出旗、奏乐(全体立正,敬礼)
6. 唱队歌
7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍
8. 单纯队列行进检阅式开始
9. 检阅领导致辞
10. 呼号
11. 退旗(全体立正,敬礼)
12. 宣布检阅式结束
六、奖项设置:
分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。
七、活动分工:
1. 项目负责:各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手,督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等
2. 班级负责:辅导员为主、班主任协调
3. 参与对象:全校各中队
篇10:少先队活动计划
一、指导思想
以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空,培养现代化建设需要的人才。
二、工作目标:
1以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。
2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的风貌。
三、工作重点:
1、抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育。
(1)、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
(2)、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人,诚信做事。
(3)、加强小干部队伍建设,加强对少先大队成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。
2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。
(1)、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥学校板报的作用。
(2)、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。
四、具体活动安排
三月份:开展对《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》学习情况的评比活动。
四月份:开展“民族精神,代代相传”故事大赛。
五月份:开展“劳动最光荣”演讲比赛。
六月份:一年级学生入队活动。
七月份:少先队工作总结汇报
篇11:少先队活动计划
一、活动主题
捐赠爱心图书,分享快乐童年
二、活动简介
在贵校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走访活动图片,贵校组织学生观看,向日葵天使成员现场为学生解说xx贫困山区孩子的生活、学习状况,老师进行引导教育。在图展活动前一天由贵校在各班级展开宣传,倡议学生在向日葵天使支教助学图展活动当天把家里闲置的爱心图书、文具带回学校捐赠。
三、活动意义
1.通过这次活动,体现学校的人文关怀,让学生了解山区贫苦孩子上学的艰辛,生活的困苦、促进学生珍惜现在的学习机会,努力学习,形成良好的学风。
2. 让学生学会关爱他人,让学生与山那边的孩子一起分享快乐的童年。
四、活动时间:
5月份(配合贵校安排)
五、活动场地:
小学主要校道,小学一楼大厅,或操场(配合贵校安排)
六、活动流程:
(一)前期准备
1、根据与贵校的协商,在向日葵天使支教论坛发布此活动,在xx商学院进行宣传,召集活动志愿者。
2、由向日葵天使支教助学团队准备图展材料及活动横幅
3、贵校提供两张桌子和四张椅子
(二)具体活动流程
1、图展活动前一天,由贵校向各班级展开宣传,倡议学生在向日葵天使支教助学图展活动当天把家里闲置的爱心图书、文具带回学校捐赠。
2、图展期间,在图展场地设立一个捐赠点,接受贵校师生的书籍、文具捐赠,向日葵天使队员做好捐赠登记,同时回赠书签或小卡片一张以作纪念。
3、由向日葵天使转交xx小学致贵校师生感谢信。
4、当天活动结束后由向日葵天使队员清理场地, 返还桌椅等物品。
(三)活动后期
1、在向日葵天使论坛公布活动成果
2、整理保管好所募集到的书籍及文具,并于七月份将所筹集到的物品托运到xx油杉小学及鸣放小学。
篇12: 少先队活动计划
少先队活动计划
一、指导思想
本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一:以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。
具体活动:
1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率。
5、借着二月春风,开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二:以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的`习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。
2、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。
3、开展以“节约行动,乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。
活动思路三:以“我为红领巾添光彩”为主题,开展雏鹰争章活动和评选“畅乐少年”活动。
雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导。以全面提高素质,发展个性为目标,以培养潜力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点,充分调动队员自主发展的用心性和创造性,充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用,为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。
具体活动:
1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求,按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求,用心参与快乐的雏鹰争章实践体验。
争章办法:
(1)雏鹰争章活动的基本操作原则:上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导,下有少先队员完全的独立、自动与创造。
(2)雏鹰争章活动的基本步骤:
1)了解章目,选章定章。2)聘请辅导,开展训练。
5)成果展示,透过考核。6)佩章护章,继续攀登。
(3)争章说明:
根据本学期争章章目,帮忙队员了解奖章活动的目标与细则,启发队员根据队员的实际状况定好自我的争章计划。
结合校少先队工作,尤其是节日、纪念日时期,及时选章、定章,如二年级,三?八”妇女节时,可选自理章,“植树节,班班绿”活动时,可选绿化章;三年级,三?八”妇女节时可选孝敬章;“学雷锋月”时可选手拉手章。
争章同少先队各类评优相结合,个人无争章就没有评比全能生的资格,个人参加市级以上比赛并获奖的,可直接给予奖章,免考。争章状况记入学生期末素质评价,群众争章活动开展状况也将作为评比优秀群众的重要依据。
各中队能够利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进行考核与表彰,考章形式可按资料来确定:如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等,期末上报各中队争章统计结果。
2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要求,做好“畅乐少年”的评比工作。
活动思路四:搞好少先队阵地建设,迎接市六届少代会的召开。
具体活动:
1、恢复运转少先队常规工作:周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。
2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比,镇校将评比一批合格队室和规范队室。
3、举行一次镇中队观摩活动。
4、做好期初的计划制订、期末的工作总结,假期的活动部署工作。
二、逐月工作安排
二月份:
1、开学式,做寒假工作总结,上交假期活动征文,对新学期提出要求。
2、制订少先队工作计划,恢复少先队常规工作。
3、动员各中队少先队员布置本班教室,出好黑板报。
三月份:
1、庆祝“三?八”妇女节,开展“五个一”的温馨活动:“我送妈妈一束花”、“我为妈妈唱一首歌”、“我对妈妈说一句话”、“我帮妈妈做一件事”、“我帮妈妈画一幅画”。
2、学雷锋月,各中队用心开展学雷锋活动。(开展学雷锋系列活动,即“手拉手,营造爱心世界”活动和“学雷锋树新风‘六个一’”活动,各班围绕六个一:“改正一个缺点、帮忙一位同学、服务一个岗位、做一次礼貌使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”,鼓励学生成为雷锋式的好少年,并根据“六个一”的要求,在班内民主评选出五名“学雷锋标兵”。)
篇13:少先队活动计划
一、指导思想
本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以胡锦涛同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在党的阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一:以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。
具体活动:
1、结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率。
5、借着二月春风,开展“春之乐——找春天”、“春之乐——放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二:以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。
2、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。
3、开展以“节约行动,乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。
活动思路三:以“我为红领巾添光彩”为主题,开展雏鹰争章活动和评选“畅乐少年”活动。
雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导。以全面提高素质,发展个性为目标,以培养潜力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点,充分调动队员自主发展的用心性和创造性,充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用,为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。
具体活动:
1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求,按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求,用心参与快乐的雏鹰争章实践体验。
争章办法:
(1)雏鹰争章活动的基本操作原则:上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导,下有少先队员完全的独立、自动与创造。
(2)雏鹰争章活动的基本步骤:
1)了解章目,选章定章。2)聘请辅导,开展训练。
5)成果展示,透过考核。6)佩章护章,继续攀登。
(3)争章说明:
根据本学期争章章目,帮忙队员了解奖章活动的目标与细则,启发队员根据队员的实际状况定好自我的争章计划。
结合校少先队工作,尤其是节日、纪念日时期,及时选章、定章,如二年级,三?八”妇女节时,可选自理章,“植树节,班班绿”活动时,可选绿化章;三年级,三?八”妇女节时可选孝敬章;“学雷锋月”时可选手拉手章。
争章同少先队各类评优相结合,个人无争章就没有评比全能生的资格,个人参加市级以上比赛并获奖的,可直接给予奖章,免考。争章状况记入学生期末素质评价,群众争章活动开展状况也将作为评比优秀群众的重要依据。
各中队能够利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏鹰假日小队活动等进行考核与表彰,考章形式可按资料来确定:如展览考、表演考、活动考、操作考、口头考等,期末上报各中队争章统计结果。
2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要求,做好“畅乐少年”的评比工作。
活动思路四:搞好少先队阵地建设,迎接市六届少代会的召开。
具体活动:
1、恢复运转少先队常规工作:周一升旗仪式、校红领巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作。
2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比,镇校将评比一批合格队室和规范队室。
3、举行一次镇中队观摩活动。
4、做好期初的计划制订、期末的工作总结,假期的活动部署工作。
二、逐月工作安排
二月份:
1、开学式,做寒假工作总结,上交假期活动征文,对新学期提出要求。
2、制订少先队工作计划,恢复少先队常规工作。
3、动员各中队少先队员布置本班教室,出好黑板报。
三月份:
1、庆祝“三?八”妇女节,开展“五个一”的温馨活动:“我送妈妈一束花”、“我为妈妈唱一首歌”、“我对妈妈说一句话”、“我帮妈妈做一件事”、“我帮妈妈画一幅画”。
2、学雷锋月,各中队用心开展学雷锋活动。(开展学雷锋系列活动,即“手拉手,营造爱心世界”活动和“学雷锋树新风‘六个一’”活动,各班围绕六个一:“改正一个缺点、帮忙一位同学、服务一个岗位、做一次礼貌使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”,鼓励学生成为雷锋式的好少年,并根据“六个一”的要求,在班内民主评选出五名“学雷锋标兵”。)
篇14:少先队活动计划
新的一学期,我将以提高学生的成绩,在活动中教育,让家长放心的宗旨教育培养学生,特制定出班级少先队工作计划:
一、指导思想
坚持爱国主义教育,构建和实施德育整体建设工程,全面落实<小学生日常行为规范>要求,大力加强少年儿童思想道德教育,增强班队建设,透过丰富多彩的班队活动,培养学生潜力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
1。加强队伍建设。选拨中队委成员,建立好以中队长、副中队长等干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。每月定期开展中队委例会,及时改善和反馈工作,加强少先队理论和研究,激发少先队工作创造力。
2。加强阵地建设。进一步抓好值周中队、黑板报等阵地的建设和管理,黑板报实行一期一评比,值周中队实行一月一评比,对全体队员进行思想教育和潜力培养,充分发挥育人作用。
3。落实养成教育。规范学生日常行为,着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦耐劳和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
4。培养少先队员的创新精神,开展巧手制作活动。开积开展各类兴趣小组,充分发挥队员的用心性、主动性和创造性。把创新精神和动手潜力结合起来,进而提高综合素质。
5。多渠道多途径对学生进行教育。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,中队部将根据少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,构成学校、家庭、社会合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
6。弘扬中华民族的优秀文化,继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习计划,促进少行队文化建设。
三、常规活动
1每组轮流值周,一月一评比,选出优秀值周中队和优秀值周队员。
2。每周一次的队会活动,各中队务必切实上好队会活动课,组织和开展生动活泼的队会活动,定期举办少先队中队主题活动。
3。继续开展养成教育。
4。一学期举办三次黑板报。
5、完成学校安排的各类临时性任务。
四、工作计划安排
三月份:
1。开学常规工作。
2。对学生进行安全教育、入学教育,并围绕这一主题办一期黑板报。
3、开展学雷锋活动。
四月份
1、开展朗读比赛。
2、开展感恩教育。
3、家长会
五月份:
1、“爱国主义”系列活动:
2、爱国英雄故事赛
3、“祖国在我心中”
4、演讲比赛
5、书法竞赛。
六月份:
1、开展巧手制作评比活动。
2、评选“优秀小组”。
3、开展“优秀少先队员”评选活动。
4、期末班队工作总结
5、写好少先队工作总结。
篇15:少先队活动计划
一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际潜力、学习潜力、生活潜力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
三、工作要点:
(一)加强少先队基础建设
1。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,用心挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自我,展示自我,增强实践潜力。
2。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1。建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换资料,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1。抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育。透过红领巾礼貌礼仪监督岗每日进行的检查督促,透过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
4。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,持续雏鹰争星活动良性发展。
(四)、加强少先队理论研究。
1。开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2。开展“辅导员”专题经验交流会。
3。开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排:
二月份:心怀理想我们出发
1。开学典礼
2。寒假生活交流会
3。定计划、定目标
三月份:
1。开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2。“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3。礼貌礼仪知识普及活动“礼貌礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4。全国安全教育日活动
四月份:学习先辈做好传人
1。祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2。“不礼貌现象”观察活动
3。全体师生开展“讲礼貌话,做礼貌事,养成举止礼貌的习惯”的活动。
五月份:火红五月燃烧激情
1。做好“5。12”应急演练
2。开展争做礼貌学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务
劳动;进行一次班内礼貌礼仪的劝导
六月份:快乐学习勇攀高峰
1。庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动
2。总结表彰
3。“家庭礼仪”调查活动
篇16: 小学少先队暑假活动计划
小学少先队暑假活动计划
快乐的暑假将至,为使全体少先队员过一个有意义的假期,丰富他们的暑假生活,活跃少先队工作,进一步推进体验教育,提高队员的整体素质,特制定以下计划:
一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。
1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训;
2、组织队员积极参与社区(村)的文化活动,有选择、有节制地看电视;
3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片,多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的.形式,展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。
二、开展社会实践活动,培养队员的创新精神和实践能力。
暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间,各中队组织要充分利用这一有利时机,开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动,进一步提高队员的创新精神和实践能力;开展“雏鹰假日小队”活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色――当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能――洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,研究与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。校雏鹰记者团要深入工厂、企事业单位、农村、城镇参观访问,开展暑假采访活动。
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★ 散学典礼主持稿
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