学校实施远程教育工作部署计划（精选17篇）由网友“小伦伦的小秃头”投稿提供，下面是小编给大家带来学校实施远程教育工作部署计划，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：学校实施远程教育工作部署计划
学校实施远程教育工作部署计划
一、校长及副校长统抓全局，负责具体工作的开展和实施。自身要学会、掌握卫星数据远程教育资源的管理、维护和应用，有计划并对实体教学要做出总的规划，及时做好远程教育实施过程中的问询工作。
二、教务主任组织培训一线教师学习和使用远程教育教育资源，培训的.时间、地点、内容、人数及次数要有文字记录，对项目资源的利用及开发做出总的工作部署。计划好教师、学生学期内教育资源节目的收看节次，对一学期本校教育资源节目观看人数、节次、观看效果要有登记、反馈记录，并要备份存档。
三、乡中心校“现代远程教育”教师培训要求及授课目标：
1．掌握计算机，卫星IP广播等设备的基本维护和技能，了解现代远程教育信息的基本功能；掌握卫星数据广播远程教育资源的管理与应用。
2．学会在网上使用浏览器查询信息资源。
3．掌握WINDOWS，OFFICE等常用软件的安装和
使用。
4．掌握信息教育技术的概念，性质和范畴以及教育的基本理论和应用。
5．了解远程教育计划，组织，管理，评价和教材开发的基本理论和应用。
6．掌握信息和通信技术在教育发展和改革中的地位和作用。
注：具体工作计划由教导处根据中国教育电视报提供的相关信息临时作出具体安排。
龙坪中学
篇2：远程教育实施情况工作总结
由于教育局的关心和支持，我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《收视室教室管理制度》等，在安装项目时，我们就及时地认真学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。
1.管理员必须按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的.信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安老师负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、整理，把远程教育资源刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2.认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3.按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到能用、会用、好用，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。
4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习操作须知，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
篇3：远程教育实施工作计划
一、深入开展“书记讲远程、一村一技、惠民生促增收”学用活动
1、认真开展远程教育为民务实清廉群众路线教育学习活动。结合为民务实清廉群众路线教育活动各阶段的具体要求，每月有针对性地组织开展2-4次以上远程教育收看、宣讲、讨论等主题学习活动，规定必看课件、必讲内容，确定县党校的专业讲师下基层开展宣讲工作，并制作优秀宣讲课件上载到远程教育平台和富蕴县党建，充分发挥远程教育在农村党员干部群众学习教育方面的优势，推动群众路线教育活动深入开展。
2、二是开展各类学用活动。结合各乡镇种植和养殖等特色产业情况，有针对性地分级分类开展远程教育产业发展技术培训活动，整合各站点党组织书记、涉农牧专业技术人员、远程教育示范户、党员致富能手、远程教育A-B岗操作员，组建产业技术培训专家服务团，分类整合远程教育涉农牧专业“一村一技”课件，补充相关资源课件内容，提高远程教育课件的针对性和实用性，真正使远程教育看有所获、疑有所解、用有所得。充分发挥好学用标兵、优秀站点管理员的作用，在乡镇、村(社区)远教站点建立最少1-2个远程教育特色农业、支柱产业学用转化示范基地，真正让广大党员干部群众学习有平台、实践有基地。
3、扎实做好远程教育终端站点“评定”升级晋档工作。严格按照县远程办“五好”站点创建“评定”要求，对照升级晋档的软硬件标准，扎实推进示范站点配扩展型设备和上互联网工作，努力完成全20%的“五好”站点晋升为县级示范站点，40%的“四”站点晋升为“五好”站点，30%的“三”站点晋升为“四”站点，10%的滞后站点晋升为“三”站点工作。
4、深入学习宣传十_大、十_届_中全会精神。以远程教育平台和富蕴县党建为载体，开设“学习宣传贯彻党的十_大、十_届_中全会精神”专栏，大力宣传相关知识和各级学习动态，帮助基层党员干部群众多渠道、全方位地领会十_大、十_届_中全会精神，确保学习宣传活动取得实效。积极开展知识竞赛活动，组织各远程教育成员单位、各乡镇、非公企业、社会组织及远程教育各站点积极参与，认真答题，努力提高答题的数量和质量，确保以竞赛活动推动党员干部群众学习党的十_大、十_届_中全会精神工作深入开展。
5、以防止宗教信仰升温、遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定为主题积极开展“平安远教”学用活动，使广大基层党员干部群众正确识别正常宗教活动、非法宗教活动，正确地看待区分民族风俗习惯与宗教习俗。
二、全力打造精品课件，围绕中心做好信息宣传工作
6、整合开发远教教学资源。不断创新制片理念，采取无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等方式，制作一批符合基层党员群众收看习惯，满足多平台、多媒介播出的微课件、微视频，打造一批宣传十_大、十_届_中全会精神和介绍最新农牧业实用技术知识、群众增收致富成功经验的精品课件。20__年，计划自制拍摄制作专题片教学资源课件8部，计算机教学课件6部;下载整理各类教学资源到县级中心资源库458GB左右;加强与远程教育成员单位沟通协调完成整合译制资源1680分钟左右，“共享”教学课件60部，加大争取力度，努力将全县远程教育教学课件制作水平走在全地区前列。
7、积极开展远程教育示范课观摩评比活动。严格按照县远程办安排，组织开展县、乡镇、村(社区)三级远程教育示范课赛讲活动，选择优秀课件制作讲课视频，积极参加全县远程教育示范课观摩评比活动，集中展示全县远程教育工作成果和亮点，确保获得自治区、地区示范课比赛优秀名次。同时，通过全县远程教育示范课比赛活动，大力挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点，实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合，不断规范站点的学用工作，提升站点管理员的管理水平和辅导能力。举办富蕴县第三届远程教育教学资源观摩评比活动。通过观摩评比，不断提高教学资源制作人员的工作积极性和制片质量。
8、做好各级党建网的的信息报送工作。统筹安排好信息调研队伍建设和培训工作，积极主动做好各站点远程教育学用开展汉、哈动态信息报送工作;积极完成全国、自治区、地区、县党建网站和自治区、地区党建手机报的信息上报和管理维护，逐步形成规范、高效的报送机制，努力提升报送信息的采用率。
三、实现远程教育上网络、上电视、上手机，全力拓展传输服务手段
9、全面实现远程教育节目上党建目标。以《富蕴县党建》升级改版为契机，开设远程教育视频专题栏目，及时上载远程教育课件，督促党建网站上载远程教育课件，努力实现全远程教育“上互联网”的目标。
10、整合广电和电信资源，探索实践远程教育上电视工作。加强与广电局联系，在富蕴县电视台设远程教育栏目;加强与电信公司协作，积极开展远程教育65个“双模式”站点“百村”网站建设、“远教入万户”工程及IPTV业务普及工作，逐步推动远程教育“上电视”工作。
11、加大经费投入，加强技术支撑，探索开展远程教育上手机试点工作。积极协调电信公司探索远程教育上手机的技术手段，并选择部分乡镇开展远程教育工作上手机的试点工作，积累管理经验，探索工作运行模式，为下一步全面推动远程教育上手机工作打好基础。
通过推动远程教育“上网络、上电视、上手机”载体的实现，使农牧民在产业技术和法律法规方面的学习面更广，同时根据各村特色产业对产品进行宣传和销售，打开销路，达到增收的目的。
四、加强队伍业务强化培训，提高远程教育队伍整体水平
12、加强远程教育骨干队伍业务强化培训。进一步加强128名站点管理员和256名A-B岗操作员的业务强化和课件制作技术培训，通过举办培训班、以会代训、观摩评比、现场示范、结对辅导、互动讨论、赴学用工作先进地区、县学习等方式，加强研究远程教育教学方法、设备操作和维护、专题片制作等业务培训，力争在年内对全站点管理员、A-B岗操作员全部轮训一遍，努力提高站点管理员的综合素质。同时，积极开展各远程教育成员单位教学课件制作人员培训活动，不断提高教学课件制作人员的业务技能。
13、加强对远程教育集中轮训基层干部工作的督查，有计划、有步骤、有秩序安排好27个主题培训班5906名基层干部的大轮训工作，确保集中轮训任务取得实效。加快推行远程教育培育“六型人才”行动计划，针对农村基层急需的基层管理型(178人)、科技生产型(456人)、经营服务型(287人)、技能带动型(320人)、创业新苗型(138人)、远教管理型(256人)等六类学用转型人才1635人，利用远程教育平台，采取课堂式集中培训、班组式分类培训、菜单式选择培训、结对式重点培训等形式，大规模开展创业创新技能培训，培养一批乡土拔尖人才、“土专家”、“田博士”、农民经纪人。
14、开展远程教育学用工作调查研究活动。以远程教育学用组织、课件制作、信息反馈、打造“一亮点一特色”站点等工作为重点，采取问卷调查、网站互动、平台反馈、电话询问、走访调查等方式，扎实开展全县远程教育调查研究活动，及时掌握党员干部群众学习需求，形成高质量的调研报告3篇，为全远程教育工作深入开展提供理论依据。
篇4：远程教育实施工作计划
一、指导思想
围绕学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持从严治教，巩固阵地，创新载体，拓展功能的思路，着眼于全面提高农村基层党员干部群众的思想政治素质、科学文化素质、民主法制意识和创业致富能力，以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制，为打造陇州副中心、建设魅力新东风提供坚强保障。
二、教学目标
通过对远程教育站点资源的整合升级，实现各类设备、资源的共享共用，持续开展各级各类教学培训，使广大农村党员干部掌握党的各项政策方针和农村基层党建工作知识，学会和掌握1-2种实用技术或从业技能，及时掌握生产生活中新技术、新经验，努力提升党员干部的综合素质和带领群众致富的能力，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民，进一步增强村级党组织的凝聚力和战斗力，推动脱贫攻坚任务全面完成。
三、授课方式
各村全年教学时长不少于50课时。教学形式分室内站点教学和室外现场培训两种。室内教学中主要以视频讲座、专题辅导、案例分析、座谈交流等形式开展。室外教学主要选择产业基地、示范区进行现场观摩、技术培训等。
四、教学内容
1、党的政治理论。认真学习中国特色社会主义理论，观看学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和中、省、市、县基层党建工作会视频，深入领会精神。持续关注两会节目的学习收看，做好四个全面理论知识和五个发展理念的学习，并组织党员干部积极广泛开展讨论交流，增强学习教育的实效性。
2、基层党风廉政建设有关内容。组织观看红色影视片，温故党的历史。组织学习中纪委全会、省市纪委会议、文件精神及换届纪律的学习宣传，开展反腐倡廉专题教育片学习，增强反腐倡廉意识。通过学习，引导基层党员干部增强宗旨意识，懂得政治规矩、组织规矩，严于律己、廉洁自律，引导干部群众追求高尚情操，坚守道德底线，远离低级趣味。
3、抓好两学一做学习教育。深入开展以学党章党规，学系列讲话，真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员的两学一做教育活动，组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》解读视频，学习习近平总书记的系列讲话、会议解读、专题讲座等，强化党员党性教育，确保党员队伍的先进性和纯洁性。
4、政策及适用法律法规有关内容。利用远程教育站点组织做好有关三农问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地流转、农业产业结构调整、统筹城乡发展、集体资产管理、农村金融体制改革、扶贫开发等方面的政策学习。尤其是脱贫攻坚的新政策、新措施，助推全面脱贫。同时组织学习《劳动合同法》、《民事诉讼法》、《婚姻法》、《村民委员会组织法》、《选举法》等基层实用法律法规，提升基层群众依法、依规办事和守法、用法的自觉性，不断推进村级民主法制化建设。
5、农村实用技术。利用远程教育节目库资源和各成员单位的人力技术资源，组织做好小麦、玉米及大棚蔬菜等大田作物优质新品种栽培及产品储存加工技术，核桃、烤烟、苹果等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术，猪、牛、奶山羊、土鸡等畜禽养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术和沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术的培训学习，不断提升产业发展水平和群众致富能力。
6、农村劳动力转移就业技能培训。积极开展建筑设备操作、房屋装饰装修、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能培训，利用外出人员返乡之际组织开展家政服务、常用家电维修及农用机械、非机动车、机动车驾驶、保养与维修技能，组织开展计算机应用基础知识和操作培训，进一步提升农民工务工技能，提高就业率。
7、乡风文明和社会道德相关内容。组织党员群众学习农村环境综合治理、乡风文明、优秀共产党员、劳动模范、道德模范等的教育片及先进事迹，组织收看反邪教宣传教育片，进一步推进反邪教法制教育，弘扬社会正气，教育引导基层党员群众形成人人爱护环境、维护正义，家家和睦共处、齐心共建幸福家园的浓厚氛围。
8、安全卫生、人口计生相关内容。结合科技三下乡等活动，开展交通、用电、防火、防汛等安全知识的宣传教育，组织做好新的人口与计划生育政策法规宣传，积极开展饮食卫生、常见病预防、医疗保健、优生优育、儿童保健与优教，新型生育文化等知识学习，努力提高农村人口素质。
9、传统文化体育、戏曲文娱节目。在完成每月教学任务后，组织收看传统历史、民族文化、乡俗民情、民间艺术、戏曲小品、歌舞等文化娱乐及体育健身、文化旅游等，感染和引导群众组织开展广场舞、戏曲自乐班、农_动会等文体娱乐活动，丰富党员群众文化生活，提升群众生活幸福感。
10、科普知识及市场信息有关内容。组织学习现代科学技术、前沿科技动态、与基层生产生活密切的新科技、新发明等的基本科学知识，学习自然资源状况、生态环境保护、防灾、减灾基本知识、日常生活生产中的科学常识、当代科学技术成就与现代农业科技革命、反对邪教、封建迷信和伪科学等知识，关注农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农产品及农用物资市场供求分析、有机食品的鉴别与认证等信息，提升党员干部科学综合素养，培养新型现代化农民。
五、几点要求
1、发布节目预告。各村要结合本村党员群众实际需求，结合脱贫攻坚工作制定每月教学计划(需张贴上墙)，做到因地制宜、合理施教。并通过村务公开栏，定期发布节目预告。各村务必于3月25日前将本村20__年远程教育教学计划上报镇政府。
2、加强学习组织。各村根据镇上的教学计划，结合本村实际，建立学习制度，并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上每月集中收看不少于4次。各村要充分发挥三秦先锋手机APP的优势，继续拓宽推广应用面，确保更多的党员干部群众加入。同时积极利用手机平台开展学习、组织活动，提升学习参与率，增强学用转化。各站点管理员要积极开展学用需求调研，并按照调查备课预告讲解与收看讨论实践反馈的七步教学法组织开展教学。各村要充分发挥管理员的作用，积极做好日常教学中的组织管理和学习辅导工作，及时组织参学人员签名，并认真记写学习讨论记录。严禁零点击、空放机、严禁突击补记录、盲目造假。
3、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段，搞好学习情况检测和信息反馈等工作，切实将教学工作落到实处，保证教学效果。
4、加强管理维护。各村要定期检查远程教育设备、文化共享工程设备的故障维修工作，发生故障要及时与电信维护员联系修复，并及时报告镇政府。
篇5：远程教育实施工作计划
一、指导思想
积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。
二、目标任务
开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。
主要任务是：
1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试，确保资源信号通畅。
2、明确职责，加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。
三、具体做法和措施
1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。
5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。
7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出努力。
篇6：远程教育实施工作计划
一、指导思想
坚持以党的十_大、十_届_中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神为指导，牢牢把握“建”是基础、“管”是关键、“学用”是核心这个主要方向。加强我镇各远程教育站点硬软件建设，拓展站点服务功能，提升站点服务水平。充分依托现有的远程教育站点设施，围绕提高党员科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力，努力建成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的现代化远程教育站点。
二、组织保障
成立远程教育工作保障小组，指导各站点开展远程教育工作。
组长：__
成员：__
三、以组织教学为基础，进一步深化学用工作
(一)抓好教学组织活动。各站点要积极配合省、市、镇远程教育学教安排，结合本村实际，建立学习制度，做到年有计划、月有预告、周有活动，并切实抓好落实，保质保量的完成远程教育工作。要根据各村种养殖季节时令和村民生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上要求每月集中学习培训不少于2次，每次不低于2小时。
(二)切实增强学用实效。结合镇党委、镇政府工作，积极开展各类主题活动，扩大远教载体综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员，依托远教实践基地，与实施农村劳动力素质培训相结合，帮助引导村民把学到的知识应用到实践中去，促进农民素质提高和转岗转业，不断增强远教工作的实效，保障学用结合。
(三)抓好示范点建设。对原有的二星和三星远程教育示范站点要抓巩固提高，对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中，发挥示范带动作用，使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法，进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。
(四)落实站点管理制度。要加强制度建设，重点督促各站点健全以下制度：
1、教学管理制度。根据远程教育节目播出安排和我村实际情况，合理安排收看节目时间，组织党员干部按时下载和收看，提高学习效率率。
2、设备管理制度。站点设备由远程教育管理员负责操作、维护、管理和保障安全，确保设备完好无损，正常运转。
3、课件管理制度。站点管理员对每次收看、借阅情况以及党员干部群众的反映和要求及时进行记录。
4、上网室管理制度。对学员使用上网室查阅和学习课件的情况进行记录，保证上网室使用的规范化。
四、加强督查，完善考核
(一)严格管理机制。加强组织领导，严格督查考核，对各站点学习情况进行定期或不定期督查，建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。
(二)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费，对经济薄弱村，镇党委将下拨专项扶助资金，确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度，建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法，确保站点设备维修率达95%以上。
篇7：远程教育实施工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，以广泛、深入开展远程教育工作为原则。利用远程教育平台的优势，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，更好的为新农村建设与基层党建服务。
二、工作目标
1、做好设备维护管理工作。做好远教设施的日常管理极其维护工作，如有损坏情况及时修理，确保远程教育工作能够正常顺利的开展。定期的保养设备，延长设备的使用寿命。
2、组织开展远程教育，并做好文字工作。按照要求与实际情况，积极组织党员干部与村民学习远程教育。做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。
3、加强远程教育的宣传，营造良好的学习氛围。利用远教宣传栏公布播放预告，使远程教育走入寻常百姓家，村民都能了解远程教育，也关注远程教育。
4、与本村的实际相结合，有针对性的组织播放。根据我村的现实情况播放一些实用技术课件。例如，油茶加工技术、油茶种植、各类大棚蔬菜的种植等。
5、与其他活动相结合，开展特色月的活动。今年远程教育工作中将推出几个特色月的活动其中，四月春季疾病预防，五月爱国卫生，七月党员学习月，十一月文化宣传月。课件内容根据每个特色月的主题来定。
三、主要做法
1、定期开展远程教育培训，为农村党员干部群众提供知识和实用技术指导。
2、做好农村工作“四大基础工程”的宣传工作。
3、组织好党员的学习与交流。
4、维护好远程教育设备。
篇8：远程教育实施工作计划
一、工作综述
全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用，充分利用“远教”资源，发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用，实行教学现代化。
二、重点与目标
正视远程教育所取得的成绩和存在的问题，发挥学校、教师自身优势，以教育部办公厅教基厅[20__]5号和省教育厅教秘基[20__]70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点，把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势，整合与优化教育资源，推动教育均衡发展，使教师的素质和教学效益有新的提升。努力实现“面向学生、走进课堂、用于教学”的工作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检，使远程教育成为我校的一大亮点。
三、科研与使用
(一)年度教学计划
1.全体教师应积极参与本校电脑培训，利用“远教”资源，在教育教学中使用普及率应达到50以上。
2.每月开展一次资源使用研究活动，每月检查一次“远教”工程在教学中应用情况。
3.专职管理员在每周五前必须将本周资源选择性刻盘，提供教学使用。
4.任课教师每人每周上一节资源使用课。
5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。
6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统，学习先进的教学方法与理念和新课程知识，每学期集中学习2-3次以上。
7.组织实施校内课堂教学观摩与交流，每学期20课时以上(含观看教学实录光盘)
8.骨干教师和专职管理人员在校本培训中承担培训任务，同时及时完整的接收卫星教育教学资源，平均每周下载量不少于2g。
(二)、切实开展远教月活动。根据县《现代远程教育工作计划》要求，切实开展远教月活动。教务处要研究制订出切实可行的活动计划，突出活动主题，通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参与远教月活动，互相交流，相互学习，相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，准备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课老师不再由学校事先安排，全部改为由学校教务处负责并提前一天抽签确定，让所有教师都进行准备和都有参与的机会。
(三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与研究，不断探索远程教育的新方法、新路子，善于积累，善于总结，积极撰写教学论文等参加省、市、县学术作品评比活动，力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出研究重点，制定可行性强的教研计划，精心组织教研活动。各教师要积极参与课题研究，在20__-20__学年度远程教育课题的申报中，力争我校有一个县级立项课题。并扎实认真做好业务领导与指导工作，切实参与到远程教育中来。
(四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏，不可放坏”的理念鼓励支持教师大胆使用，大胆探索。原则上要求:45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节，46—55周岁的教师不少于20节，55周岁以上的教师不少于10节。
篇9：学校教学实施计划
抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，胜利的完成高考任务。活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，提高升学档次。
4加强学生的综合素质培养
(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习榜样。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析会。
6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位教师务必熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。
7、开展群众性教科研工作
⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有计划搞好群众备课。
以教研组为具体实施单位，每个教研组至少安排一名教师作课，全组参加，以期到达互相切磋，取长补短，共同提高的目的。
⑵用心组织号召教师撰写论文。
⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和潜力为目的的教学交流活动开展。
篇10：学校教学实施计划
为了深入贯彻落实国家教育部关于加强中小学写字教学的各项部署和全省写字教学创新课题会、写字教学骨干教师培训会精神以及省教育厅[20XX]15号文件(以下简称“两会一文”)要求，进一步推进我市中小学写字教学创新工作，依据省总课题《实施方案》，结合本地区实际状况，我市确定的子课题是《全面普及后的“三度四适法”写字教学的实践研究》。为保证课题有关工作顺利开展并取得实效，特制定本方案。
一、指导思想：
认真贯彻党的XX大精神，坚持科学发展观，紧紧围绕胡锦涛同志提出的“提高自主创新潜力”“加强中华优秀文化传统教育”“建设人力资源强国”的要求，全面贯彻教育方针，以改革汉字书写技术为突破口，进一步推进中小学写字教学创新，提高中小学生的汉字书写潜力和书写水平，减轻学生的课业负担，提升学生的人文素养，继承和弘扬中华民族的优秀文化，推动素质教育和课程改革的进程，促进教育均衡、公平发展，为建设学习型学校、提高基础教育的整体效益奠定坚实的基础。
二、目标资料：
1.课题研究的目标
①总结推广我市前段实验经验，20XX年春实现城乡中小学全面普及。
②创新科学实用的汉字书写技术，建立汉字书写技术的新体系。
③提高写字教学教师队伍的整体素质，开实开好中小学写字课。
④提高全体学生的写字水平和审美潜力，为学生的终身学习和生存发展奠定基础。
⑤改革写字教学评价办法，建立写字教学良性循环的长效机制。
⑥强化写字教学的组织管理，完善配套的写字教学的管理制度。
2.课题研究的资料
①汉字书写技术创新的研究――以普及应用汉字书写技术“三度四适法”为切入点，整合现代技术手段，完善科学、实用、简便、速效的汉字书写技术体系，确保每一个学生都能在较短的时间内提高写字水平。
②培养学生写字技能的研究――探索培养学生写字潜力、审美鉴赏潜力，构成良好的写字习惯，促进学生意志品格健康发展的有效途径。
③提高教师写字教学潜力的研究――按着教育部“写字教学是全体教师的共同任务”和省教育厅“所有教师都要理解写字教学全员培训，做到不培训不上岗”的要求，落实全体教师在写字教学中的任务和作用;开展教师写字基本功创新活动，不断提高教师的写字水平、写字示范潜力和课堂教学的质量效率，系统提高教师的写字教学潜力。所有教师都要在课堂板书、作业批语等方面为学生做好写字示范，发挥引领辐射作用。
④建立汉字书写良好环境的研究――明确学校、社会和家庭在学生写好汉字的指导训练过程中的地位和作用;个性要强化课内写字教学的实施，加强校园文化的建设，规范家庭教育和社会影响，为学生建立良好的写字环境和健康发展的氛围。
⑤写字教学多元实践活动的研究――组织师生以写字为媒介用心参与社会实践活动，强化趣味性，增强成功感，提高师生的写字潜力，促进社会进步发展。
⑥写字教学质量评价制度的研究――建立和完善与“三度四适法”配套的写字教学评价机制，改善写字教学的评价标准和评价办法，试行写字等级制度，把师生写字水平作为教师业务潜力考核和学生学业水平评价的重要资料之一，促进学生写字技能、教师教学水平和学校办学整体效益的不断提高。
三、方法策略
1.课题研究的方法
本课题遵循实用写字教学研究与书法艺术教育研究相结合、传统书法技巧继承研究与现代写字技术创新研究相结合、综合研究和专题研究相结合、现代教育技术与传统教学方法相结合的研究思路，整合运用调查研究、实践验证、观察测量、统计分析、专题研讨、抽样问卷、案例分析等研究方法，透过课题研讨、课堂观摩、写字实践、作品展示、作品讲评等多种形式的研究活动，在写字技术创新的前提下，实现写字教学理念、教学目标、教学资料、教学方法、教学评价、教学管理和教师培训的全面创新。
2.课题研究的策略
①实行大力推广全面普及、不断巩固提高的策略。我市是“三度四适法”写字教学的发祥地，要在全省率先实现城乡中小学全面普及。一是已经开展此项工作的县、区，今年春季开学后要全面普及。包括城乡小学、初中和高中，做到校校普及、班班普及、人人普及，使所有的孩子都能受到良好的写字教育，实现教育的均衡、均等。二是尚未开展此项工作的县、区，今年春季开学后要一步到位，实现全面普及。三是全面普及以后，每学年都要抓好新生入学、年级转换的普及工作。
②实行继承传统书法精髓、创新写字技术的策略。要继承传统书法技巧的有益之处，学习借鉴外地的可行经验，结合我市前期的研究成果，进一步完善写字新技术“三度四适法”。
③实行强化课堂写字教学、拓宽训练途径的策略。各中小学务必落实专门的写字课课时，小学每周一节，初中两周一节，高中可每学期集中几节课专门进行写字训练。以课堂写字教学为主渠道，实行课内外、校内外结合，按着写字课基础训练、语文课综合训练、各学科配合训练、特长生提高训练、建立校园文化、参与社会实践等6种途径搞好学生的写字训练，不断提高学生的写字潜力和写字水平。
④实行配套实施课题方案、系统全面推进的策略。一是做到培养写字技能、提高写字水平与德、智、体、美多方教育全面兼顾;二是做到“三度四适法”写字技巧和汉字书写专用工具配套应用;三是做到楷书、行楷、行草逐步训练;四是做到铅笔、钢笔、毛笔、粉笔系统训练。确保课题的目标资料全面落实。
⑤实行写字专家引领指导、典型示范带动的策略。一是要选定有研究潜力、懂写字技术、善发明创造的专家，根据现代化社会的需求，全力研发具有时代特色和中国特色、简便适用、易于推广的写字方法和写字工具;引领课题实验，研究教学方法，指导教学实践。二是评选省、市两级写字教学示范区、示范校。注重培养典型，总结推广先进经验，发挥典型对内引领、对外辐射的作用。三是建立写字教学的名师、能手、骨干队伍，充分发挥他们的示范带头作用。
⑥实行加大宣传动员力度、争得广泛支持的策略。要采取用心措施，加大宣传力度，使所有与写字教学有关的人都能明确好处，了解做法，主动参与，用心支持。一是要使学校师生人人皆知。二是透过家长会、印发致家长信等形式，使所有学生家长、个性是中学家长认识、认可、支持、配合。三是利用广播、电视、报纸、社区等媒介做好宣传，以便赢得全社会的广泛支持。四是办好《写字教学创新简报》，发挥简报宣传、展示、沟通、交流等方面的作用。
四、组织管理
1.课题研究的组织
①领导小组：市、县(市)区、乡镇都要由主要领导牵头，吸收教育行政部门、业务部门的领导参加，组成课题研究工作领导小组，全面领导本地区课题研究工作。
②专家指导组：聘请有关方面的高层次专家作为本课题研究的指导专家，用先进的写字教学理论指导课题研究工作。
③课题办公室：市教育局专门成立课题办公室，设在教研院，选配3名专家型人员，专门负责课题研究的组织、管理、培训、指导、实施等全面工作。各县(市)区也要与市课题办对口，设立专门机构，选配专职人员，全面负责课题研究的日常工作。
④研究指导组：由资深写字技术研究专家和教学研究人员组成，负责写字技术的研究创新、写字教学的研究指导和教师培训等全面业务工作。
⑤课题实施组：由各级教育行政部门和业务部门的负责人、中小学校长、主任等相关人员组成，负责本地区、本单位课题研究的实施、推进和管理。
2.课题研究的管理
本课题实行市、县(市)区、乡镇、学校四级管理的模式，统筹规划，分级管理，各负其责，确保课题各项工作顺利实施、取得实效。
①课题研究的行政管理：各级领导小组要全面负责课题研究的行政管理工作。教育行政部门、业务部门和中小学的领导要高度重视本课题的各项工作，把写字教学创新作为深化课程改革的重要环节，抓实、抓好、抓出成效。做到主管领导亲自抓，职能部门具体抓，并有专人负责日常工作。
②课题研究的业务管理：各级教研部门的主管领导要抓好课题研究的各项业务管理。要发挥课题实施组、研究指导组的作用，做好教师全员培训、教学研究指导等业务工作。
③课题研究的财物管理：各级教育行政部门要从课程改革专项经费中列出此项课题研究的经费，带给必要的设备，保证课题研究工作顺利开展。
五、步骤成果
1.课题研究的步骤
本课题分三步走，拟在三年内完成，至20XX年底前结题。
①【准备阶段】(20XX年12月前)：一是总结前段实验经验，“十五”期间，我市在省内外率先开展中小学写字教学创新实验，取得了重要的成果，积累了成功的经验。要认真总结，大力推广，进一步深化“十一五”期间的写字教学创新工作。二是在总结前段经验的基础上，确立新的课题，制定新的方案，以便开展新的工作，取得新的成果。三是分年级编写“三度四适法”写字教材。
②【实施阶段】(20XX年7月前)：一是传达贯彻省“两会一文”精神;成立各级组织机构;落实各级工作。二是召开全市写字教学创新推进大会和教师培训大会。三是分级培训全体教师。四是全面启动“三度四适法”写字教学。五是用心开展多种形式的活动，调动师生练字的用心性。20XX年上半年召开写字教学观摩会;20XX年下半年组织写字教学竞赛和教师三笔字竞赛、中小学生写字竞赛，举办师生写字作品展览评奖。六是下达课题指南，落实各级子课题;召开研讨会、交流会、座谈会。七是做好督促、检查、推进工作，及时总结先进经验，每学期组织一次全面检查;20XX年下半年征集写字教学创新工作经验，上报省教育厅。八是积累和管理好与课题研究有关的各种资料。
③【结题阶段】(20XX年12月前)：一是全面总结课题研究工作，整理课题研究资料，撰写课题研究总结报告。二是征集评选课题研究的优秀成果。三是评选课题研究工作先进单位、先进个人。四是聘请国家级、省级写字教学专家对课题研究成果进行验收。五是召开结题大会。
2.课题研究的成果
①齐齐哈尔市《全面普及后的“三度四适法”写字教学的实践研究》课题研究报告。
②《“三度四适法”写字课本》(分年级)。
③《三度四适法”写字教学指导意见》。
④《三度四适法”写字教学评价办法》。
⑤《中小学师生写字等级评价办法》。
⑥《实用写字“三度四适法”》(专著)。
⑦《“三度四适法”写字教学资料汇编》。
⑧《中小学写字教学创新论文集》。
⑨《“三度四适法”写字教学优秀课集锦》。
⑩《中小学师生写字优秀作品集》。
篇11：学校新课程实施计划
学校新课程实施计划
今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。
一、加强领导完善制度
1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长，学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的连续性和完备性。
2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。
二、加强对新课程标准的学习
1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。
2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。
3、通过走出去和请进来的办法，促进新课程的学习，本学期打算请县教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加县教研室组织的外出培训学习，本学期我校打算由校长带队到**中学、**中学、**初中听课学习，通过学习我们力求达到三个认识和四个转化：（1）提高对新课程的认识，增强教育改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主人。（3）提高能力意识，树立新的教育质量观。实现四个转变：（1）传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向交流向多维互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、实践性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。
三、努力提高教师素质
1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空。
2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力。
3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的.问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。
4、压担子
每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都要有自己的实验课题，对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性总结，每位教师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案，每人上好一堂公开课或示范课。
5、发挥示范作用，提高整体素质，采取一帮一结对子的形式，营造出一个互相激励，互相支持，互相帮助的改革氛围，用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问题。
总之，我们将在县教育局的领导下，依照县教研室及上级主管部门的要求，认真研究、勇于探索，积极学习外地先进经验，及时调整思路和方法，把新课程实施好，使我校教育教学水平有一个大提高。
篇12：学校新课程实施计划
学校新课程实施计划
计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。下面是学校新课程实施计划，请参考！
学校新课程实施计划
今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。
一、加强领导完善制度
1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长，学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的连续性和完备性。
2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的`重要依据。
二、加强对新课程标准的学习
1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。
2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。
3、通过走出去和请进来的办法，促进新课程的学习，本学期打算请县教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加县教研室组织的外出培训学习，本学期我校打算由校长带队到**中学、**中学、**初中听课学习，通过学习我们力求达到三个认识和四个转化：（1）提高对新课程的认识，增强教育改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主人。（3）提高能力意识，树立新的教育质量观。实现四个转变：（1）传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向交流向多维互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、实践性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。
三、努力提高教师素质
1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空。
2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力。
3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。
4、压担子
每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都要有自己的实验课题，对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性总结，每位教师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案，每人上好一堂公开课或示范课。
5、发挥示范作用，提高整体素质，采取一帮一结对子的形式，营造出一个互相激励，互相支持，互相帮助的改革氛围，用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问题。
总之，我们将在县教育局的领导下，依照县教研室及上级主管部门的要求，认真研究、勇于探索，积极学习外地先进经验，及时调整思路和方法，把新课程实施好，使我校教育教学水平有一个大提高。
篇13：学校新课程实施计划
今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。
一、加强领导完善制度
1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长，学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的.连续性和完备性。
2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。
二、加强对新课程标准的学习
1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。
2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。
三、努力提高教师素质
1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空。
2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力。
3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。
4、压担子每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都要有自己的实验课题，对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性总结，每位教师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案，每人上好一堂公开课或示范课。
5、发挥示范作用，提高整体素质，采取一帮一结对子的形式，营造出一个互相激励，互相支持，互相帮助的改革氛围，用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问题。
总之，我们将在县教育局的领导下，依照县教研室及上级主管部门的要求，认真研究、勇于探索，积极学习外地先进经验，及时调整思路和方法，把新课程实施好，使我校教育教学水平有一个大提高。
篇14：远程教育实施工作计划方案
一、加强培训力度，适应教育改革
本学期我校积极配合远程教育主管部门，通过中国教育卫星宽带传输挖，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质的教育教学资源，提高我校的教育教学质量。我校属于现代远程教育二类配置，可以成为对农村中小学教师进行不断培训的一个教师培训点。为此，在这个学期里我们还要全面对教师进行远程教育理论知识培训，让教师们进一步了解现代远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革的需要。
二、领导负责，明确分工
从学校领导到每一位教师都要重视远程教育，学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，扎扎实实的工作，为师生服务。学校成立了远程教育工作领导小组，校长方学清任组长，负责对学校远程教育工作的整体统筹安排;教导主任王建忠任副组长，主要负责抓好各科教师的工作，少先大队辅导员李红玲、远程教育室管理员李华，负责对远程教育的具体工作的实施。
三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是个实际问题，特别是本学期又加了另一部分内容。为此，我校准备从以下方面来抓：
1、首先要求教师必须熟练掌握计算机的基本操作，让每一位
教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源各块内容。
2、加大远程教育资源的课堂应用率，我校每周按时制定远程教育课程表每位教师按课表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校教学实际现状达到互融地步。
四、主要工作安排
1、完成远程教育资源的接收工作，熟悉远程教育的各类资源;
2、组织全体教师进行远程教育校本培训，举办课件制作培训工作;
3、教师应用远程教育资源进行课堂教学;
4、学校举行青年教师应用教育资源课比赛;
5、安排组织教师积极参加市、县的各项远程教育相关培训活动。
篇15：远程教育实施工作计划安排
一、基本情况及机构设置
丰裕社区现有远教播放点一个，即社区三楼会议室，可容纳350人左右，设有桌椅、投影仪、电脑、音响等设备。社区配备1名管理人员负责站点的管理、日常播放及台帐工作。
二、工作目标任务
本年度的工作目标是：促进现代远程教育水平形成教学活动正常、学用特色明显的良好格局，拓宽远程教育学用新途径，进一步提高远程教育的服务水平。
三、远程教育教学资源的接收、整理与公示
1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的下载与整理工作，并做好登记。
2、每月初及时预报本月将播放的教育教学资源，制作好资源目录，掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3、对于直接在线播放的教育教学资源，要做好登记工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行登记造册。
4、做好培训室及电脑的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。
5、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好相关的记录和表册。
6、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
7、管理好丰裕社区网站，并做好网站维护和日常更新的管理工作。努力使网站成为丰裕社区一块重要的舆论宣传教育阵地。
四、具体措施
1、本年内，中心站点计划每月平均播放不少于2次，党员干部1次、群众1次。
2、利用远教培训室开展科教活动，以提升远教品味，促进远教信息与实践的整合，提高教育教学水平。
3、积极向党员群众宣传远程教育的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强党员群众对远教的了解。
4、认真做好培训工作，加强对远程教育设施设备操作培训，使管理员能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、投影仪，必须要求能够正确操作，减少对设备的损坏。
5、每月定期开展远教论坛，推进交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。根据实际情况，实时调整计划，充分利用，一切远教资源为教育教学和经济服务。
五、远教播放内容
1、每半年集中一次全体党员观看一次先进人物的动人事迹，一年不少于二次，让党员们学先进、赶先进，为民多做实事。
2、主要播放内容包括：科学发展观、科学养殖技术、先进人物事迹、政策法规宣传、创业富民技术、健康向上的电影。
篇16：远程教育实施工作计划安排
一、以创建“五好播放室”为抓手，提高党员现代远程教育规范化程度
以主题活动为载体，继续推进“双创双争”活动向纵深发展。开展以“学政治、学经济、学文化、学科技、争当远程教育学用标兵”为主要内容的“四学一争”活动，不断提高政治理论水平、市场经济知识、科学文化素质。开展以“学理论、学先进、学技能、比贡献、争标兵”为主要内容的“三学一比一争”活动，促进远程教育工作创新创优发展。实行动态管理，完善“五好”站点长效管理机制，以巩固提升为重点，继续开展“站点达标晋级”活动。注重发挥示范站点的引领带动作用，抓点带面。整体推进，形成“一般化站点争创规范化站点、规范化站点争创示范站点、示范站点争创品牌站点”的工作格局。党总支将对照“五好播放室”标准，制定切合实际的创建计划和具体措施，积极申报创建。
二、抓好学用活动，推动远程教育学用成果转化
严格学用制度，抓好集中学习培训。认真落实每月两次、每次不少于2小时、全年不少于48小时的学习要求。抓好播放室软件建设。党员远程教育播放室要抓好各项规章制度建设，确保各项制度上墙，要坚决抓落实，避免制度上墙不上心的现象。各支部要做好党员远程教育工作记录，作到边学边记，杜决事后补记录的现象，并及时向党总支反馈学用情况。做好全年学习规划和月学习计划，教学计划中要详细规定必学内容和重点学习讨论篇目。坚持远程教育“固定播放日”制度，加强学习考勤管理，严格执行学习签到、缺席请假、缺课补学、学习记录等制度，使学习活动制度化和规范化。
创新学用方式，增强教育培训效果。以开展党的群众路线教育实践活动、远程教育集中培训为契机，充分发挥作用，采取“远程教育+学习兴趣小组”、“远程教育+个性化学习小组”等模式，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，推动远程教育由室内向户外延伸，扩大远程教育的知晓率和影响力。
三、加强基础设施建设，不断扩大远程教育服务领域
抓好播放室硬件配套及设备管护工作。要对站点设备、室内外线路布置进行彻查，注重设备维护。播放室建设应充分利用现有资源，与会议室、活动室、文化室、职工之家等联合建设，实现资源共享。播放室要确保设备干净，线路布置标准、美观，远程教育设备要实行产权登记制度，器材和音像教材应建立帐目，确保设备专人管理、规范运行，坚决防止设备及配件挪作他用现象的发生。并积极与电信公司沟通协调，落实电信公司服务远程教育的优惠政策，加大互联网接入力度。
要按照远程教育“进机关、进事业、进企业”的要求，尽快完成站点建设收尾工作。在利用远程教育抓好本单位党员干部经常性教育的同时，积极挖掘本单位在党的建设、政策法规、业务技术推广学习等方面开展的工作和取得的成绩等内容制作教材视频课件。
四、加强骨干队伍建设，不断提升整体素质
建立操作员定期培训制度，抓好远程教育管理员队伍建设，建立一支相对稳定的电教人员队伍，确定1名熟悉计算机操作的干部作为电化教育管理员、操作员，为电教播放提供服务。科学制定培训计划，狠抓骨干队伍培训，不断提高远程教育骨干队伍的业务能力和服务水平。建立操作员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，科学评定操作员履职情况。远程教育播放室应结合党员活动日建立“远程教育播放日制度”，每月组织一次开展集中播放收看活动，也可采取召开会议、节日庆典等期间穿插播放，与办培训班、基层组织建设等经常性教育活动结合起来，增强学用效果。
五、完善制度，狠抓落实，建立远程教育工作长效机制
加强组织领导，完善绩效考核管理制度。继续实行目标管理和“一把手”责任制，把远程教育工作纳入党的建设“三级联创”活动目标考核体系，并完善《远程教育工作目标管理考核细则》，促进远程教育工作的规范化、常态化发展。坚持以党员为主的同时，向入党积极分子和干部、群众拓展，不断扩大受教育面。每月1次，全年不少于12次。
及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录，促使党员电化教育工作制度化、规范化。建立健全督查通报机制，党总支对各支部实行不定时检查，抽阅《播放工作手册》。《工作手册》抽查方法采取“三查一阅”办法，即:查看学习计划、查看学习记录、查看电脑下载存储内容，问询党员干部群众站点开展学用活动情况及其实际效果。实行学习计划月报制度。
开展电教主题日活动，要把电教活动的内容和思想政治教育结合起来，和环卫建设、管理结合起来，和环卫管理热点、难点问题结合起来，和倡导环卫精神结合起来，使党员电化教育工作不断得到延伸和拓展，更好地发挥电教在维护社会稳定、提高职工素质、服务建设、环卫管理等方面的积极作用。要发挥党员电化教育快捷便利的优势，宣传具有时代特征的典型事例，用身边的事教育身边的人，增强教育的效果。同时，要善于总结工作中的经验，对遇到的新问题和出现的新人新事要及时上报，并积极投稿宣传。
篇17：远程教育实施工作计划安排
一、指导思想
以__大精神、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。
二、工作目的
通过现代远程教育学用活动，拟达到以下基本目的：
1、提高党员干部的政治思想理论素质;
2、让党员和群众适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规;
3、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行;
4、突出重点，培养典型，并对老党员进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料;
5、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠的战略目的和要求。
三、工作步骤
学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。
(一)集中学习计划
1、学习对象：全体党员、团员、干部及各居民小组长等
2、活动方式：集中授课
3、学习地点：区直西社区党员远程教育活动室
4、学习时间：每月至少三次
5、学习内容：主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。
(二)分类学习计划
1、组织育龄妇女学习计划生育、优生优育、疾病防治及社区公共卫生等方面的知识，每两月开展一次。
2、适时组织社区老年人学习老年病防治知识及公民道德等知识。
3、适时组织未成年人参加学习，开展法律道德知识讲座。
(三)个性化学习计划
1、活动方式：按个人要求适时安排，个人自由上网。
2、学习地点：党员家中
3、学习对象：全体党员、团员、干部、居民、未成年人、本社区老年人等。
4、学习要求：查找学习所要求的内容，不得上网聊天、网上玩游戏，不得在网上散发_、反国、_主义的不安定言论。
5、学习内容：种养技术、市场管理、市场营销信息、经营管理知识、计算机应用技术、中小学课程教学、计划生育、社区卫生、政策法规及公共道德等。
★ 学习教育工作总结
★ 反腐倡廉工作计划
★ 督导工作方案
★ 行动方案范文
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