教案《别样的生活》（锦集18篇）由网友“花生梨”投稿提供，以下是小编整理过的教案《别样的生活》，希望能够帮助到大家。
篇1：教案《别样的生活》
一、教学要点
1.整体感知，把握内涵。2.细读慢品，美点赏析。
3.寻章摘句，积累运用。4.探究拓展，迁移训练。
二、课型选择：品读课、说读课。
三、设计理念：让学生多说话
培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯，教会学生多角度地看待事物的方法。
教学生理解课文和积累运用是基础，品味文章的情趣是重点，激发学生超越作品的感悟是难点，这也是文学作品教学的重要价值所在，所以，此课文教学依“整体感知”、“细读慢品”、“积累运用”和“迁移训练”四大板块层层推进。且分别用“夏天也是好天气，好在……”、“我欣赏……因为……”、“我喜欢冬天〔秋、春〕，因为，这样的时刻……这样的时刻……”、“我感悟到了……”贯连其间，以学生造句连文的形式汲取作品人文内涵，升华作品的美点精粹，由浅入深，逐块推递，让学生自由说话，主动说话，品味情趣，领会深意，感悟人生。
这堂课将以学生为主体，紧扣精彩凝练和蕴含哲理的文字，让文学作品的韵味充盈课堂。
教学步骤安排
一、导入新课，引向话题
春夏秋冬，你最喜欢的是哪一个季节，为什么?〔学生自由作答〕
不同季节有不同的内涵，春有春的风情，夏有夏的韵律，秋有秋的色彩，冬有冬的个性。每个人的人生阅历、生活体验、认知能力和审美情趣不同，自然就会有不同的感悟，作家素素对于夏天的认识就是这样的。〔板书课题〕
二、整体感知，把握内涵
1.请同学们大声地朗读课文，注意下列词语的音和义：
兀自发酵沸腾渺小超脱世俗僻静超然
自嘲快慰蓦然熟稔真谛头晕目眩死不瞑目
2.请同学们说一说夏天的天气给你的最深印象是什么?这样的天气里，你会看到怎样的景象，有何感受呢?〔生发言〕〔投影：炎热〕夏天炎热的特点在文中是否也有体现呢?集中体现在什么地方?〔朗读1、2段〕接下来让我们来看一段老舍《骆驼祥子》里对烈日描写的句子，比较一下在写法上与本文有什么不同呢?你更喜欢哪个语段，为什么?〔投影选段，分组朗读，学生讨论、明确：本文侧重主观感受，而《骆》文侧重客观描写〕
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。
3.如此难挨的天气，作者素素为什么说是好天气呢?好在哪里?请大家快速阅读3至8段，找出作者的认识。〔指导学生用“观其大略”的跳读法〕
4.请大家结合文中信息和自己的生活体验，说说“夏天也是好天气，好在……”〔学生作答，教师板书〕
穿裙示美
跳水嬉戏
〔炎热的〕夏天也是好天气----别样的生活---躁动中获得一份自省的宁静
纳凉忆旧
翻书寻趣
三、细读慢品，美点赏析
请大家再仔细阅读课文，找出你所喜欢的、你认为写得好的词语、句子或语段，并说说它们好在哪里?要求用“我欣赏……因为……”句式说话。
四、寻章摘句，积累运用
1.请将你所喜欢的'句子或语段当堂背诵下来，看谁背得又准又快又多。〔学生试背、赛背〕
2.创造性活动：请大家用“我喜欢冬天〔春天、秋天〕，因为，这样的时刻……这样的时刻……”来仿写一句话，然后以小组为单位，将零散的片断整合成一段文章。〔学生造句、整合并朗诵〕
五、探究拓展，迁移训练
人们对于夏天的印象往往是炎热、令人烦躁不安，而作家素素却从中领略到一份别样的美，让我们也从中感受到了夏日的悠闲、宁静与超脱。那么学了这篇课文之后，在对事物的认识或认识方法方面，大家是否有什么感悟、体会和启发呢?请用“我感悟到了……”句式表述出来。
学生自由发言，教师作结：我们要善于领略、发现生活中的不同的美。人们的生活是多姿多彩的，时而奋斗拼搏，时而沉静自省，多彩的生活让我们生命的乐章更璀璨、更华丽，年轻的我们既需要激情的喧嚣与躁动，也需要沉静的思考，在沉静中回忆、探索和展望，才能更好地激发你的潜能，并奏出你生命的华章!
篇2：初中《别样的生活》政治教案
初中《别样的生活》政治教案
一、教学要点
1．整体感知，把握内涵。 2．细读慢品，美点赏析。
3．寻章摘句，积累运用。 4．探究拓展，迁移训练。
二、课型选择：品读课、说读课。
三、设计理念：让学生多说话
培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯，教会学生多角度地看待事物的方法。
教学生理解课文和积累运用是基础，品味文章的情趣是重点，激发学生超越作品的感悟是难点，这也是文学作品教学的重要价值所在，所以，此课文教学依“整体感知”、“细读慢品”、“积累运用”和“迁移训练”四大板块层层推进。且分别用“夏天也是好天气，好在……”、“我欣赏……因为……”、“我喜欢冬天〔秋、春〕，因为，这样的时刻……这样的时刻……”、“我感悟到了……”贯连其间，以学生造句连文的形式汲取作品人文内涵，升华作品的美点精粹，由浅入深，逐块推递，让学生自由说话，主动说话，品味情趣，领会深意，感悟人生。
这堂课将以学生为主体，紧扣精彩凝练和蕴含哲理的文字，让文学作品的韵味充盈课堂。
教学步骤 安排
一、 导入 新课，引向话题
春夏秋冬，你最喜欢的是哪一个季节，为什么？〔学生自由作答〕
不同季节有不同的内涵，春有春的风情，夏有夏的韵律，秋有秋的色彩，冬有冬的个性。每个人的人生阅历、生活体验、认知能力和审美情趣不同，自然就会有不同的感悟，作家素素对于夏天的认识就是这样的。〔板书课题〕
二、 整体感知，把握内涵
1． 请同学们大声地朗读课文，注意下列词语的`音和义：
兀自 发酵 沸腾 渺小 超脱 世俗 僻静 超然
自嘲 快慰 蓦然 熟稔 真谛 头晕目眩 死不瞑目
2． 请同学们说一说夏天的天气给你的最深印象是什么？这样的天气里，你会看到怎样的景象，有何感受呢？〔生发言〕〔投影：炎热〕夏天炎热的特点在文中是否也有体现呢？集中体现在什么地方？〔朗读1、2段〕接下来让我们来看一段老舍《骆驼祥子》里对烈日描写的句子，比较一下在写法上与本文有什么不同呢？你更喜欢哪个语段，为什么？〔投影选段，分组朗读，学生讨论、明确：本文侧重主观感受，而《骆》文侧重客观描写〕
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。
3． 如此难挨的天气，作者素素为什么说是好天气呢？好在哪里？请大家快速阅读3至8段，找出作者的认识。〔指导学生用“观其大略”的跳读法〕
4． 请大家结合文中信息和自己的生活体验，说说“夏天也是好天气，好在……”〔学生作答，教师板书〕
穿裙示美
跳水嬉戏
〔炎热的〕夏天也是好天气----别样的生活 ---躁动中获得一份自省的宁静
纳凉忆旧
翻书寻趣
三、 细读慢品，美点赏析
请大家再仔细阅读课文，找出你所喜欢的、你认为写得好的词语、句子或语段，并说说它们好在哪里？要求用“我欣赏……因为……”句式说话。
四、 寻章摘句，积累运用
1． 请将你所喜欢的句子或语段当堂背诵下来，看谁背得又准又快又多。〔学生试背、赛背〕
2． 创造性活动：请大家用“我喜欢冬天〔春天、秋天〕，因为，这样的时刻……这样的时刻……”来仿写一句话，然后以小组为单位，将零散的片断整合成一段文章。〔学生造句、整合并朗诵〕
五、 探究拓展，迁移训练
人们对于夏天的印象往往是炎热、令人烦躁不安，而作家素素却从中领略到一份别样的美，让我们也从中感受到了夏日的悠闲、宁静与超脱。那么学了这篇课文之后，在对事物的认识或认识方法方面，大家是否有什么感悟、体会和启发呢？请用“我感悟到了……”句式表述出来。
学生自由发言，教师作结：我们要善于领略、发现生活中的不同的美。人们的生活是多姿多彩的，时而奋斗拼搏，时而沉静自省，多彩的生活让我们生命的乐章更璀璨、更华丽，年轻的我们既需要激情的喧嚣与躁动，也需要沉静的思考，在沉静中回忆、探索和展望，才能更好地激发你的潜能，并奏出你生命的华章！
篇3：别样的生活作文
的新春佳节终于来了！大年初一这天，我开开心心地穿上新衣，带上各种各样小孩子玩的烟花，和邻居小朋友痛痛快快地玩了一天。
这天晚上，我很早就上床睡觉了，因为明天是大年初二，又可以带上我的小烟花去姥姥家走亲戚了。想到这里，我很快就进入了甜甜的梦乡，连做梦都是和姥姥庄上的小朋友玩耍的情景。
第二天一大早，我睡得迷迷糊糊的时候，隐约听见妈妈对爸爸交待注意安全之类的话语。我一下子从被窝里爬起来问：“爸爸妈妈，是不是可以出发上姥姥家了？”爸爸耐心地对我说：“宝贝，爸爸刚接到通知，现在有一种新的病毒正在蔓延，所以，咱们哪儿也不能去了，我也要去值班。”爸爸说完就走了。
我好伤心，因为等待已久的“旅行”取消了。“这次的病毒传播得很快”，妈妈见我不高兴，安慰我说：“咱们看春晚的时候，中央电视台的节目主持人告诉我们，‘一场没有硝烟的战斗已经打响，我们不出门，不感染病毒、不传播病毒就是对这次疫情的最大贡献。’你还记得吗？”“记得，我当时还自信满怀地说‘中华民族在那么艰苦的抗战岁月里都挺过来了，这次的病毒我们一定也能战胜它！’”
妈妈知道我听懂了大人们的话，就拿出手机对我说：“你看，现在各个城市和乡村都是封城的封城，封村的封村，封路的封路，我们是不是也应该老老实实地呆在家里呀？”我用力地点了点头。
随后我就过上了吃完饭看电视，看完电视写作业，写完作业看电视的生活。这种别样的新年生活让我并不快乐，我祈祷这样的生活快快结束，待春暖花开之时，我们都可以走上街头，不用口罩，快乐相伴，繁花与共。
篇4：别样的寒假生活
别样的寒假生活
【作文一】
愉快的寒假即将开始，爷爷奶奶打电话让我回老家过年。可是老爸老妈很忙，回不去，所以，我也决定今年不回老家过年，留在杭州和老爸老妈一起卖烟花。
说做就做，老爸和其他两位叔叔一起办好了烟花销售的手续，并且把销售地点定了下来。我的主要任务是：和老妈一起管理烟花摊位，当好小助手。第一天早上，面对来买烟花问价格的客人，开始我还十分的紧张，支支吾吾的说不出话来，哼，臭老爸还和顾客一起笑话我。中午的时候，我的好伙伴张毅，李俊杰他们几个来了，我的胆子就开始大起来。老爸说，谁卖得多就给谁奖励，我们几个连忙就开始吆喝了：“走过路过，不要错过。”“爆竹除旧岁，声声响平安。”嘿嘿，看到围过来买烟花的人越来越多，我忙得都来不及擦掉脸上的汗珠。
“叔叔你好，这个品种放起来很好看，而且安全系数高，适合小朋友玩。”第三天，我已经能和顾客熟练的交流了。可是，我还是出了一次丑，一位叔叔带着他女儿来买烟花，我拿着计算机，一边给他介绍一边计算价格：“叔叔，这些烟花总共390元。”“小姑娘，不对吧，你再算算看，是不是少算了。”“15元，48元，35元……”我一个一个的加过去，结果是486元，当时我的脸一下子红了。“没事，下次注意。”老妈站在边上轻轻地对我说。最累的是大年三十早上八点，我就和老爸老妈一起来到摊位上，一直到晚上十点老爸抱我回家，我已经腰酸背痛起来，嗓子也哑了。
等我躺进温暖被窝时，老爸摸着我的头对我说：“你是爸爸妈妈的宝贝，爸爸和妈妈一起祝你新年快乐，永远开心。爸爸妈妈很忙，没时间陪你好好玩，你不要生气。爸爸等会还要去摊位上，你自己一个人先睡。”看着老爸关灯离开，疲劳的我仿佛一下子明白了老爸老妈工作的辛苦，为了家，为了我，再忙再累，他们也没有一句怨言。我想，全天下所有的爸爸妈妈身体健康，心想事成!
【作文二】
今年因为不回老家过年，我们班同学的几个家长就商量着卖鞭炮，让我们这些孩子过一个与众不同的寒假。知道这个消息后，我们十分好奇与兴奋。
终于到了大年29，鞭炮摊开张了。一大早，大人们就手忙脚乱地搭好了大棚，摆好了各种各样大小不一的鞭炮。一开始，妈妈不好意思吆喝，倒是我们几个小孩在那里不停地吆喝：“爷爷奶奶，叔叔阿姨，走过路过千万不要错过，来，买个鞭炮旺一旺啰!”渐渐地，手里提着菜的爷爷奶奶过来了，骑着电瓶车的叔叔阿姨们过来了，小弟弟小妹妹们拉着大人的手兴冲冲地跑过来了，摊外前一下子被挤得水泄不通。李爸和戚妈热情地向顾客介绍着各种大鞭炮的规格和价钱，我妈就专门介绍小烟花的种类和价格，不一会儿就有人动心要买了。我拿着塑料袋，蓝蓝往袋里装小烟花，妈妈拿着计算器算好了钱，第一笔生意就做好了，58元。大人们说这个数字真吉利啊。接着，一单接着一单的生意来了，两个大的像桌子的88发烟花也有人买了，戚爸忙着开车去送货到家。眼看摊位前的大小烟花越来越少，李爸忙着去仓库搬货，我和蓝蓝.李俊杰帮忙把小烟花搬出来摆在摊位显眼处，我们配合得十分默契，忙而不乱。同学们一个接一个地来买了，同学们买了小烟花，在离我们不远的路边放，就成了我们的活广告。中饭和晚饭我们都没有时间慢慢吃，几个人点了盒饭在路边一边吃一边招呼生意，爸爸妈妈对我们的敬业精神赞不绝口，我们十分开心。
连续几天，我们几个同学都坚持在冰天雪地里跟着爸爸妈妈卖鞭炮。白天天气晴朗倒不觉得冷，等到太阳公公下山的时候，寒风凛冽，就觉得冷风直往脖子里钻，但是，因为有了收获的快乐，也就觉得没有那么冷了，它让我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，以后我要学会珍惜爸爸妈妈的劳动成果，不要挑三拣四。
【作文三】
寒假提前来临，为什么呢?因为一场大雪突然来临，学校就提前放假了，我们十分开心。
这个寒假，我已经列好了计划。每天打乒乓球、跳绳;每天诵读经典、抄写经典，读英语，做寒假作业;和同学一起痛痛快快地玩。怎么样?我的'计划 还 算充实吧?
充实就意味着每天早上我都要八点起床，九点到学校参加乒乓球集训，十一点下课，打乒乓球让我身体更棒，让我学到更多的知识，更重要的是，我还交了很多好朋友呢!上午，我们一起训练，下午，我们一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我们互相串门，在一起玩芭比娃娃，做手工，看动画片，做游戏，吃零食。真是不亦乐乎，优哉游哉!
玩要玩得痛快，学要学得勤快。爸爸已经给我借好了三年级下册的语文、数学、英语书，听说下星期书就到了。我要好好地提前预习，下个学期，我对所要学习的知识就心中有数了。
我还有一个愿望，就是想让妈妈帮我买一个雪人的娃娃，这样，我就可以好好地纪念一下这个冬天啦!
新年快到了，我祝朋友、同学们身体健康、学习进步、笑口常开、新春快乐!
【作文四】
一个突然的消息——冰雪天气将要来临，把期末考试和期盼已久的寒假都提前了。虽然雪没有想象的大，但还是要感谢寒冬。
关于这个寒假，我想呆在家里。哪也不会去，不过每天也是忙忙碌碌的。首先，要认真完成每项寒假作业，好好复习本学期学过的知识，正如孔子所言“温故而知新”。其次，我每天要去红谷滩参加一周的国际象棋封闭式训练，增强棋感和计算能力，多做多练，备战大赛，争取今年拿到“棋协候补大师”称号。另外，为了提高我的动手能力， 妈妈给我买了一套电子小制作产品，里面有许多电子小实验，如红绿灯、电子钟、显示器……我要和爸爸妈妈一起走进电子世界，探索电子奥妙，体验科学趣味，我很期待。
除了这些，我还有一个有趣的智力玩具——带拓展包的“哒哒哒”磁性积木。这些积木都是带磁性的，你可以凭借想象搭出各种立体形状的物体，一边观察多面体，一边感受多面体从平面到立体的一系列变化，增强对图形的认识，真正体验图形的魅力，从玩乐中学习。
这就是我开心又充实的寒假，你呢?
篇5：别样的生活作文
别样的生活作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。伴随着春节的气息，假期生活开始了。
早晨，为了搞好我们的环境卫生，我决定做些事情。在爸爸妈妈的建议下，我二话不说，从家里拿了扫把、垃圾桶和簸箕，来到楼道里。楼道里到处是脏兮兮的尘土、污点、果皮……这些东西我平时看了就觉得恶心，现在我却不得不面对它们了。我便下定狠心，拿起扫把开始扫，我不停地挥舞着手里的扫把。不一会儿，楼道里就灰尘滚滚，我被呛得直咳嗽，但我依旧是没有放弃，坚持了下来，将垃圾都小心翼翼地扫到一个簸箕里，跑到楼下倒了垃圾，并打开窗户通通风，这样一来，楼道里的垃圾就消失得无影无踪了，这下楼道看起来就干净多了，再也没有一点垃圾了。
接着，我拿出了洗好的拖把，从楼道最顶层开始，先洒下一些水，然后拖楼梯。我用力地握着拖把，耐心地拖着楼道里的每一个角落，不放过每个细节，争取拖干净每个角落。经过我的努力，楼道里终于被我打扫得一尘不染！
最后，我提着水桶，放了半桶水，来到楼梯扶手边。我把抹布放在水里浸湿后，拎起来拧干。然后把抹布放在栏杆上面，双手按在上面用力地擦着。我仔细地擦，不留一点灰尘。不停地洗抹布，擦扶手，最终将扶手擦得干干净净。
转眼间，便到中午了，我也早已疲惫不堪，但是，还有一个艰巨的任务在等着我，那就是——做饭。我思考了一会儿，决定做“西红柿炒鸡蛋”。
我从冰箱里拿出几个鸡蛋，将他们都打在一个碗里，并用筷子用力搅匀，再放入一些盐和葱花。接着，又把西红柿放入清水中洗干净，右手握住菜刀，左手按住西红柿，一刀一刀地仔细切，这看似简单的切西红柿，其实也并不容易，西红柿总在我的手里滑，菜刀也不听使唤了，在手里晃来晃去，最后一看，西红柿被我切得大小不一，还奇形怪状的。
准备好这些，下一步就是最关键的步骤——炒。我先将锅中倒入油，并加热，两分钟后，我将打好的鸡蛋倒进锅里，葱花与鸡蛋形成了一幅美好的`画面，而油在加热中“吱吱”作响，唱出完美的乐章。接着，我将西红柿倒入锅中，加入酱油与盐，刹那间，油点在锅中跳来跳去，时不时地还会溅到我的手上，疼得我直叫喊。厨房里全是锅铲碰锅的炒菜声，我拿着铲子不断地在锅中翻炒着。不一会儿，一到红黄相间的西红柿炒鸡蛋便呈现在餐桌上了，爸爸妈妈吃过后都连连叫好。这时的我已经累到了极点，但看着这一上午的劳动成果，我还是很开心。
通过这次实践活动，我深深地体会到这些在我平时看来都很平常的事情，其实并不简单，也深深感受到平时楼道保洁阿姨清洁卫生以及爸爸妈妈做家务劳动的辛苦，以后，我在任何场合都要尊重别人的劳动成果，还要经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。同时，通过这次社会实践我也认识到了“只有付出，才有收获”的道理。
篇6：别样
别样
别样bié yàng[释义]①（形）另外的；其他的。
②其他式样。
[构成] 偏正式：别（样[例句] 我喜欢～的款式。（作定语）篇7：别样的饺子生活散文随笔
别样的饺子生活散文随笔
当我还是个小孩子的时候，各种美食我也尝过不少，可是让我垂涎欲滴的，还是爷爷包的饺子。
无论是爸爸妈妈，还是家里常来的亲朋好友，只要吃过爷爷包的饺子的`，都会对爷爷的手艺赞不绝口。爷爷每次包完饺子，总会送点给左邻右舍，大家都喜欢他的饺子。
节假日的时候，爷爷怕我玩电脑伤了眼睛，总会早早地买来饺子皮，拌好馅儿，让我和他一起包饺子。每当这时，他那粗糙的大手就忽然变得灵活起来，上下翻飞，宛如一对小燕子正在嬉戏。不知不觉中，爷爷已经包好了20个饺子。不久，奶奶和爸爸也加入了“战局”，他俩包饺子的手法娴熟，“战场”上又添了两名好手。
哎呀，真是累呀，我停下手中的活儿，数了数，才包了20个，我又细细端详起我包的饺子来——哎哟，这饺子的形象估计是过不了关了。瞧这两个挺着“将军肚”，那两个又是“营养不良”。 不是这个皮破了，就是那个馅儿漏了。而爷爷包的饺子个个漂亮，像挺拔的金元宝。一个个饺子从爷爷的双手中被流畅地制作出来。此时的爷爷也似乎年轻了许多，笑盈盈的，仿佛又回到了少年时光，成了一个快乐的小伙子。
不知不觉，已经到中午了，大家都围坐在桌旁，其乐融融地聊着天。
随着爷爷的一声“开锅啦”，锅盖被提了上来，热气腾腾的。锅里30多个饺子，仿佛正在洗澡呢。
爷爷在大家碗里撒了点葱末，蒜丁，再放上爷爷的专门调料，爷爷还为爱吃辣的妈妈加了两大勺辣丁。
看着这些晶莹剔透的饺子，我不由得咽了咽口水，赶紧夹起一个饺子往嘴里送。肉的鲜与芹菜的香交织在一起，使人回味无穷。我狼吞虎咽，不一会，饺子就被我消灭光了。我抹抹嘴，竖起大拇指，连声赞道：“好吃，好吃！”
全家人吃着，说着，笑着，每一个人都被这别样的饺子所陶醉，此时，也许不只是嘴里有饺子的鲜香，更多的则是心底那份浓浓的温馨与快乐。
篇8：别样的生活味道作文
夕阳西下，美丽的海滩边，我——高兴得尿裤子了。
在六日游的厦门旅行当中，令我尴尬的不是上错车，不是认错人，而是在海滩边，一个稍微不注意，我就尿裤子了。
那天早上吃了早餐，导游带着我们上游轮去鼓浪屿玩，参观各种风景。天空蓝湛湛的，飘来好多大白云，衬托在蓝蓝的天空上，特别美丽。而海水就不一样了，没有清澈，只有浑浊，不是很好看。
中午填饱肚子后就回到住的地方午休了，然后下午集合到沙滩边玩。眼睛刚闭上，不一会儿就集合了。“这时间好快才睡了多久啊！”和我住一间的姐姐在一旁打着哈欠说到。导游开始催了，可我想上的厕所，但催得厉害就没上。
来到海边，导游带着我们玩游戏，他准备几个漂流瓶告诉我们玩法，然后又给了我们一些小纸片，让我们给对面岛上的人写消息……完了后，导游允许我们脱鞋子，去海边浅点的地方玩。大家不约而同的脱鞋，放袜子，放背包，我也不例外。
可是我不该来的还是来了。有一位哥哥可能由于没站稳的缘故，摔跤了，衣服也湿了，引得周围的人捧腹大笑。我也忍不住了笑了起来，但下意识，我又憋了回去。因为我想上厕所！很急很急！但我还在水里站着，一会儿一个浪花打来，憋的我一身激灵！“找个地方就地解决？不不不，一点也不文明。”“穿鞋子去找厕所？”各种思想涌了出来，看着远处打来的浪花，我很无奈。当最后一个激灵来到，我尿裤子了。
松了一口气后，我急忙去找外套，可这时有位朋友看见了问我，“尿裤子了？”为了掩饰尴尬，我只能说是浪花打的。而另外一位朋友听见竖起大拇指说，“真厉害，弄湿的地方真不错。”“哈哈哈…”不一会儿，他们就笑了起来，也许我害羞了，脸突然烫了。
不知道她们是不是看出我尿裤子才笑，还是因为我那句掩饰尴尬的话而笑。嗐，羞红着脸结束了一天。
篇9：生活见闻：别样的体验
从小在一个城市中出生长大的我，很少有机会接触到别的文化习俗和风土人情，因此我尤其向往旅游，就连大学选专业的时候，我也毫不犹豫报读了旅游相关的专业，虽然现在并没有从事这方面的工作。
在这个星期，我有幸被自己的家人邀请去到了历史文化悠久的潮州，当然也有食物的诱惑，作为吃货的我自然就是不能错过的。热情好客是当地人的习惯，更别说他们把我们当作是自家人了。一去到，就有丰富的饭菜等待着我们，桌面上一道类似卤水白切的鸭成功地吸引了我的注意力。一口咬下去，鸭肉不会太韧，也不会塞牙缝，味道适中，当冷盘吃也是一道不错的菜品。还有猪肉丸粉丝汤、莲藕汤、青椒牛肉、荷兰豆炒鸡杂......当然是少不了他们的最后一道菜，酸菜猪肠汤。为什么最后一道菜必须是这个?因为酸菜在当地人的眼中是长命菜，吃了能长命百岁，没想到一道普通的菜品居然也有这么深层的含义。
其实吃并不是这次出行的主要目的，我们的重头戏是凌晨的新娘出嫁，听说这个时辰是出嫁的好时机。家里人凌晨起来做好一切准备，新娘在忙乱中梳头打扮，一切都在按传统的习俗走，就连进家门，在家里新娘都有一个特定的位置就坐。只是，这里的喜事还是离不开吃!一碗甜腻腻的红色的汤圆，新娘在进食的时候需要吃剩两颗，大概有点好事成双的意味。拜神的时候，新娘吃下的六碗食物也有着传统的含义。看习惯了城市中的婚礼，这里的婚俗真真也让我兴奋不已。我总是能从别人的口中听说潮汕的婚礼习俗，却亲身感受到了这一切，留下了这一辈子大概也无法忘怀的记忆。
不知道以后还有没有机会回到这个让我觉得惊讶、留恋的地方呢?
【图片文字均来源于作者：晓晴】
篇10：我的别样生活作文
法国著名雕塑家罗丹说过这样一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这句格言巧妙地表达了美的存在和美的发现之间的关系。有人说，学生的生活太单调，太枯燥，太乏味，而我认为我的生活别样美。
我的生活，美在充实。这种充实体现在，每天身体上要摄入足够的营养；大脑上要输入足够的知识。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋和一些面包，吃饱喝足开启充实的一天；中午，去食堂吃一顿丰盛的午餐，饱餐战饭，下午再战；下午，回来吃一碗大骨头炖白菜，补钙又补铁，一天的营养就全了。充实了身体还要充实大脑，我每天在学校获得了大量的知识，学会了很多道理，收获了很多快乐。近年来，我理解了朱自清笔下父亲的'背影；鲁迅笔下百草园的生机与欢乐；郭沫若笔下天上街市的繁华与美丽。
我的生活，美在勤劳。我是一只勤劳的小蜜蜂，每天在书海中徜徉，有计划，有组织地背单词、学文言、研究函数。虽然累得不行不行的，但是我依然坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是腾飞的翅膀，鸟贵有翼、人贵有志。无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功（荀子・劝学）。我的理想就是让自己更上一层楼，百尺竿头，更进一步，把目前不可能的事情变为可能，把可能的事情变为一定。
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的调味剂，美是生活的乐趣，我的生活别样美，你呢？
篇11：碎片拼出别样生活作文
碎片拼出别样生活作文
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。时间难日，碎片难寻。
时间一分一秒地流逝，在滴答声中过去，零碎的点点滴滴拼出的是生活。
小时候，觉得家长逼得很紧很烦，希望能快点长大，看着大人们无拘无束，在自由中度过每一天，却不知在自由背后艰辛。小学了高年级的同学都自己回家了，留下家长。我也成为了其中一员，我第一次尝到了自由的滋味。可在自由的背后却有着与同学疏远关系的后果。曾经一同回家的小伙伴不见了家长们也不见了只剩下我在人流中穿行，这成了我最大的遗憾没能与同学成为挚友。
每一天好像是在牢笼里生活。早上上学再也没有同行的伙伴。在学校只有在班级里引起关注时，大家才说说笑笑。不再如曾经一个班级像一个大家庭。大家无拘无束。体育课成为了一大重要沟通机遇，同学不分你我畅所欲言。下课了，他们更着家长们走了，只有我独自一人少有同学与我同行。同学间有一层隔阂。
长大了，记忆被浪花冲刷渐渐淡忘那些悲欢离合，交友广泛却不精，就像这样说的认识的都是朋友，而朋友在最亲近却没有一人。在各种社交程序中看到的都是同学朋友成群结队出游的'照片，照片内的我都略知一二可照片中总有一个人不会出现，那个人就是我。长大后遗憾仍在，遗憾就像一个洞从没被填满过。
每一天的生活又一次改变了，没有太多的条条框框，但在各种各样的技术发展下，同学间即使是闲聊也少有在学校。更多的则是在那个虚拟的世界里用虚拟的身份聊。在聊天时也多加了一防备和思考。俗话说一言既出驷马难追。生活中说话就是如此，可能没想的那么多，但却是你的真实想法。生活散成了碎片而碎片则是生活中的一点一滴。生活有很多的不如意，如果碎片完整，那就是完美的。
初中生活多姿多彩。结识了许多志同道合的朋友，发现朋友不是多就好而要志同道合。那个遗憾就将被填满，可偏偏在这时又一次下陷了。我慢慢发现朋友在表面上似乎志同道合，可在表面之后所隐藏的一面是多么深奥，令人不解。有些只是，为了自身利益无中生有与我好似志同道合，在这时我明白可能生活中必有遗憾。在时间碎片拼起后是一种生活一种生活方式，对于每个人来说都各不相同。
珍惜现有的时间，因为你的时间碎片可是独一无二的，生活零散，时间碎片众多。这同时也是我们碎片化的生活。
篇12：军训生活，别样时光作文
军训生活，别样时光作文
将课堂从校园搬到军营。整整一个星期，孩子们不用上课、考试、做作业；整整一个星期，老师们也不用备课、上课、改作业。这样的日子，想想都令人怦然心动，心驰神往；这样的日子，让老师变成了家长，多了些父慈母爱；这样的日子，让孩子更像孩子，童趣横生，童心飞扬。
瞧，穿上迷彩服的孩子，样子实在可爱。宽宽大大的绿军装裹不住他们瘦瘦小小的身躯，掩不住他们眼底流溢的快乐，所有的孩子都显得一样的本色率真。没有了作业的负担，没有了考试的压力，但是他们知道了军令如山，听懂了哨声的意义，学会了服从——不需要理由，执行——没有借口。
早晨起来，看着他们手脚麻利地穿衣叠被，洒水扫地，女孩子们还为自己扎起了好看的小辫子，真是打心眼里喜欢他们。
吃饭的时候，他们自己盛饭、打菜、洗碗，看他们挽衣折袖，干得热火朝天，做父母不知道该有多欣慰。
当然，也有气恼的时候，让人不由得对目前的教育感到揪心：
——个别学生自理能力极差。有个女生长得白白净净，个子高高，可是脱裤子的时候居然用脚不紧不慢地踢，直到把裤子踢出去，窝成一团躺在床上。一张床上堆满乱七八糟的衣物，到换睡裤的时候才发现睡裤忘带了，而各式各样的零食她倒没忘带，吃得满床的食品袋、食品盒也不知收拾，时不时还飘落一些到地上。每天她总是最迟一个起床，最后一个离开寝室，匆匆忙忙地吸着鞋子大叫：“等我一下——”她不会洗衣，不懂晾衣，这是比较典型的。较为普遍的则是内衣裤、袜子之类的扔在天台、洗澡间或是盥洗池，任你喊破喉咙，硬是无人认领。
——学生行为习惯很差。晚上睡觉的时候，常常听到三三两两的脚步声噼呖啪啦地从门前过，伴随着叽叽喳喳的兴奋的叫声，全然不顾沿途经过多少间房，吵醒屋内多少熟睡的人。更有甚者，有一个晚上每个学员分两个桔子吃。结果第二天，我站在窗前往下看，竟看到满地都是桔子皮，从窗口随意往外乱扔垃圾的孩子还不在少数。金黄色的桔子皮，在晨光的照耀下显得格外刺眼。最令人难以忍受的是不时传来男生用力关门甚至摔门的“呯！呯！”声，让人的神经被迫经受一次又一次的考验。
我想，返校以后一定要对孩子们加强文明礼仪和行为习惯的教育，特别要争取家校配合，共同提高学生的动手实践能力和生活自理能力。于永正老师说：“不懂而教，是不称职；懂而不教，是失职；教而不严，是渎职。”如果我们亲眼目睹了学生在成长中存在的问题而置之不理的话，就真的是误人子弟了！
在军训的日子里，我最开心的是孩子们随教官出操训练以后，我可以独自拥有大把大把的阅读时光，真是惬意极了！
这次带去看的书暑期在北京买的《围墙上的孩子》，说的是美国著名儿童教育家桃莉·海顿如何引导一群心智不全的、被常规教育所排斥的儿童走向幸福人生的故事。恍惚间，我仿佛同时生活在三个不同的儿童世界，一是桃莉所带来的她的那个混乱不堪、但又令人充满期待的想象世界，一是我和我的学生平时学习生活片断停留在我脑海中的`印象世界，还有一个，就是现在每天鲜活地呈现在我眼前的充满勃勃生机和欢声笑语的现实世界……每当我的视线从桃莉的世界越过校园印象生活，看到眼前的孩子们，心中总是涌起更多的怜爱，如花绽放。而同事们则已经把班上的学生亲切地唤作“儿子”和“女儿”了。
我和我的女儿们住在一起。最好笑的是她们那种欲盖弥彰的情态。每当回到宿舍，她们就开始一个接一个地换睡衣，所以门总是被严严实实地关着。可是，二十个人住在一起，难免有人要进进出出，每开一次门都会引起一阵兴奋的尖叫。因为门老被关着，所以出去的人回来就必须要敲门，而每一次敲门都使她们紧张兴奋地问：“男的，还是女的？”其实，从头到尾，根本就没有男生来敲过门，但她们仍一遍又一遍不厌其烦地问：“男的，还是女的？”后来她们干脆约定了暗号，第一天是“第八医院”（天知道，我们这座城市根本就没有这么一所医院），第二天又改为“可乐”，第三天则又变为“六六大顺”……女孩子们就在敲门、开门、关门、更衣、尖叫的过程享受着无穷的乐趣。
更令她们激动不已是晚上睡觉的时候。营队规定，九点半熄灯。但熄灯之后，孩子们仍兴奋着，于是就听一阵接一阵的窃窃私语，如耗子啃书，嘈嘈切切。睡不着觉又没人说话的就在床上烙饼，一会儿床板“咯吱”一声响，一会儿“吱咿”又一声响，偶尔还从某处射出一道手电光。而我，就在这其间扮演黑猫警长的角色，尽力控制着局面，不使她们因过度兴奋而彻底不眠不休。
旭日东升，军号嘹亮，步伐整齐。这几日别样的军营生活是否会在孩子们的心中染上一抹珍贵的绿色呢？而这一道绿意是否将永存于他们童年的底片呢？我想，应该会的吧。就像今天的我，忘记了老师教过的课文，淡忘了获奖的喜悦，却仍清晰地记住了儿时的那一轮中秋明月，辅导员老师在月光下给我们讲述嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……
篇13：别样的感动生活随笔
别样的感动生活随笔
这年，我被派到红薯屿小学支教，那是一座藏在深山沟里的小学。报到的那天上午，我把行李卸下，正和新同事吴老师闲谈，突然发现窗口出现了一个小小的身影。我还没反应过来，吴老师就走了出去，嗓门很大地教训起那个学生来。
不一会儿，吴老师回来了，对我说刚才趴在窗口往里瞧的那个学生叫胡浩然，正是我要教的班级里的学生。这个学生很特殊，平时调皮又捣蛋，可以说是屡教不改。见我静静地听着没吱声，吴老师又进一步告诫我说：“对这个学生可不能心软，否则，你可治不了他，必须从一开始就严厉对待！”
我听后感到有些意外，在这么偏僻的学校里还会有这样的学生？不过几天观察下来，我并没发现胡浩然在学校里有什么出格的举动。我正要去向熟悉他的吴老师请教，没想到就出事了。
一个学生慌慌张张地跑来向我报告：“老师，不好了，胡浩然把班里的窗玻璃给打碎了！”我赶到教室时，胡浩然正端坐在座位上，看到我来了，似乎有些不知所措。我生气地问道：“胡浩然，究竟是怎么回事，你怎么把窗玻璃给打碎了？！”胡浩然站起来说：“老师，我不是故意的，我想给李玉琪换凳子，结果没注意，凳子腿碰到了玻璃上，就把玻璃打碎了。”我一听是这么回事，正想批评他几句，吴老师突然急匆匆地来找我，说是校长叫我去一趟。
等我从校长室出来回到办公室，吴老师听说了胡浩然的事，立刻对我说：“我就说那个胡浩然是个出了名的捣蛋鬼吧！你必须狠狠地批评教育他一顿，否则，他以后还是会犯的……”我想到现在马上要放学了，下午再批评教育他也不迟。
谁知到了下午，上课的铃声响了快半个小时了，胡浩然还没来上课。我问班里的其他学生，他们都说不知道他干什么去了。难道胡浩然知道下午我要“处理”他，不敢来了吗？我怕出事，急忙给胡浩然家里打电话。在电话里，胡妈妈告诉我，胡浩然吃完饭就背着书包上学去了，比往常走得还早。我一听，更担心了。学生上学的路上要经过几个水坑，莫非……
这么一想，我愈发紧张起来，正要出去找。这时候，胡浩然背着书包突然出现在教室门口。我气不打一处来，立刻板起脸狠狠地训斥起来：“胡浩然，你还知道上学呀！看看，现在都几点了！到哪里玩去了？你妈妈都告诉我了，你吃完饭就出门了，你说你这孩子，怎么就不知道遵守纪律呢……”
“我……”胡浩然刚想张嘴解释，就被我粗暴地打断了他的话：“我什么我，什么也别说了，给我站到教室后门口反省去！”
胡浩然怯怯地看了看暴怒中的我，只好乖乖地站到后门口去了。
没过多久，胡妈妈骑着电动车赶来了，上来就是一顿训斥：“你这熊孩子，不按时到学校里来上学，做什么坏事去了？！”这时，我从教室走出来，也趁机问道：“快说，究竟干什么去了？你上午刚惹了事，打碎了班里的窗玻璃，现在就逃课……”
面对着咄咄逼人的责问，胡浩然突然从书包里拿出两个塑料袋来，里面装满了红彤彤的野酸枣。他举着手里的.野酸枣说：“老师，我吃了饭哪里也没去，就去小山坡上摘野酸枣了。因为有一次我听老师您说还没吃过我们这山里的野酸枣。我就想摘一些让您尝尝。在我心里，您是一个真正的好老师，我不小心打碎了窗玻璃，只有您没有批评我……”
“啊……”看着举在我面前的野酸枣，我一下蒙了。想不到，胡浩然迟到竟是为了这事。这时，我又猛然发现，胡浩然的小手上竟被野酸枣枝条上的刺划出了一条条的红印痕，有的还往外渗血……
我再也忍不住了，一下把胡浩然搂在了怀里。胡浩然哽咽着说：“老师，我上课迟到了，又犯了错，您会原谅我吗？”我忍着泪水，使劲地点头道：“原諒，老师一定原谅……”
摸着孩子瘦削的脊背，我不由得想起了一位教育家说过的话：孩子的心灵哟，永远都是一方圣土！
如何守护这一方圣土呢？作为一名刚参加工作不久的老师，我感到自己的肩膀上沉甸甸的。
篇14：别样的寒假生活作文
别样的寒假生活作文
弟弟和妹妹从上海赶回来已经是第五天了，今天是大年初三，我们一家人前往宣州区养贤乡陶村，用舅舅的话说，就是“亲近大自然，体验下农田的感受。”
刚下过雨，田地成了烂泥，还没下脚呢，鞋底沾满了泥土，走起来好累，尽管小心翼翼，还是差点摔了个“狗啃泥”。一道道土埂把农田里划成了好多小方格，阿姨拿着一弯镰刀，猫着腰挖荠菜准备包饺子。没一会儿，弟弟就不干了，我问他要镰刀时，他气得往地上一扔，还差点把我挤到田埂旁边的那道深不可测的河沟里了。
我被弟弟气得……唉，不说了，我捡起镰刀开始挖起洞来。过了一会儿，阿姨带着我们满载而归了。一路上，我只记得看风景，一座山堵住了我的视线，回去的路都是一样的，连村庄也是一样，好像走进了别的村子。这时，我看到了一条小道，沿路开着一些花。顺着花路走下去，到了尽头这才看到了陶村。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这次的农田经历，让我度过了一天别样的寒假生活。
篇15：别样的生活作文800字
别样的生活作文800字
我曾经挑灯夜读、埋头于书海，也曾经沉溺于游戏而不能自拔。我更是有过整天卧床，饱食终日等无所事事的样子。只有夜晚的看书，才偶尔能让我获得心灵的一丝安慰。这样的生活在你看来或许是充实惬意的，但在我的内心深处却被寂寞和空虚填满。这样的生活让我忙碌但并不充实，直到……
“小子，快起床，老窝在家里，脑瓜子都要废了！“
外公的声音总是那么浑厚而富有活力。外公拉下窗帘，一米阳光从窗外探了进来。我眯开了眼，看着刺眼的阳光，不由得又往被窝里钻了几分。外公见我没反应，一手将被子掀起，随后把我拽起，硬给我套上衣服，说：“看你整天浑浑噩噩的，一点都没有阳刚之气，走！老夫带你去钓鱼！“我揉揉惺忪的睡眼，扒了几口粥，就上了路。
带好渔具，来到湖边。只见外公先拿起鱼饵，用力向湖中一撒，随后掏出怀表，计算着时间。过了五分钟，外公胸有成竹地掏出钓竿，对我说：“小子，学着点！“说罢，用力一甩，鱼钩在空中划了一个优美的弧线，完美地落入水中，溅起些许水花，接着漾出圈圈涟漪。
等待着，等待着，默默静静地等待着。这时，水面泛起了微微水花，我顿时来了兴致，心中有些许小惊喜。我屏住呼吸，默默注视着。突然，那钩子猛地一沉，我的心也猛地一沉，十分惊喜：鱼儿上钩了！只见那鱼感受到了钩子，竟想奋力挣脱，拼命往前游。外公紧握鱼竿，一言不发，眼睛死死地盯着浮标。这鱼力量惊人，鱼竿早已弯曲，外公的头上渐渐渗出了豆大的汗珠，我也为外公捏了把汗，兴奋、喜悦充杂了我的心，让我感受到了一种前所未有的喜悦。鱼儿没力气了，外公一提杆，鱼儿被提出水面，哇！竟是一条大鲫鱼！我与累得满头大汗的.外公相视一笑，释然了……
晚上，睡在床上，心中不再空虚与寂寞了，反而有一种充实与宁静，使我这只如漂泊与大海的小舟的心找回了归宿。
原来，这就是别样的生活。并不是山珍海味，不是锦衣玉食的条件，也不是纸醉金迷的生活，而是在这喧嚣的尘世中寻得自己心灵的一方归宿。自然而充实。
篇16：初三别样的生活600字作文
初三别样的生活600字作文
初三的生活，像火焰，激情四射；像鲜花，缤纷绚烂；像诗歌，壮丽磅礴。初三，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。
一。课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初三的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。
数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军！”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的'时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二。课间进行时
以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初三，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇！
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米，还是满脑子浪漫幻想的安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”；幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗？
爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。
篇17：生活中别样的味道作文
初觉欣赏，似晚霞落日中的星星，散散的余晖泛着红晕，又夹杂着美好；再觉欣赏，如不知何方轻轻吹向脸颊的柔风，刮过耳畔，吹向心田。
从不解欣赏人或物，再到半知半解，或许是一小段成长的历程。
一个暑假的周末，又像往常一样与朋友在小区里散步，看着这脚下干净清洁的地面，就好像旅游胜地从未被破坏，我的心情舒畅万分。
这时，一阵嘈杂的声音响起，我好奇地望向声音的源头。哦！那是两个调皮的男孩儿，地上散落着的是吃剩的零食袋和喝剩的饮料，我朝朋友讽刺道：“瞧，有些人的懒惰之心已经布满整个人了。垃圾桶明明一步之遥，为什么就是不愿多走一步？”朋友沉默了一会儿，忽的开口道：“先去那边问问情况再下结论吧。”
就这样，此时的我心中满是疑惑，我不理解为什么现在的一零后变成这个样子。也不理解为什么没有人再次把垃圾捡起……
走到男孩儿旁边，映入眼眶的一幕让我打消了之前所有的愤懑。而现在更多的是懊悔，愧疚。一个男孩儿的膝盖渗出斑斑血迹，长时间不处理伤口会感染的……而另一个男孩儿啼哭着不知所措。像没有了朝气的太阳，连抽气都那样让人心疼。
原来他们追逐嬉闹时，一个男孩儿没稳住膝盖着地，零食才洒落一地……“我，我原来真的理解错了，现在又该怎么办呢？”心中茫然的像一个小兔子在乱撞，我望向朋友，朋友也无奈的摇了摇头。
远处跑过来一个环卫阿姨，她瘦瘦的。脸上还有点脏兮兮的灰尘，她赶紧放下了手中活，搀扶起男孩儿，把他扶向附近的小诊所，在男孩耳边安慰着些不知是什么。轻声柔语的颤动了我和朋友的心灵。她从衣服口袋中掏出钱给了医生，此时的环卫阿姨，突然变得那么的伟岸，充溢着热烈的光与希望，好似真的不是平常那不起眼的清洁工，而是在乐于助人面前的无私的温暖——是爱！
我与朋友相视一笑，愧疚，自责在脑海中徘徊。在需要给予关爱的小事面前，我和她却不知所措，呆板着做了个旁观者。人性就像是个复杂的难题，我和朋友，就好似那夹在中间左右为难的人，生怕别人在后背嚼舌根子，又不知怎么做才能安慰受伤的男孩儿。
我欣赏小男孩儿的坚强，欣赏环卫阿姨的无私，高尚。这种不停交织于心间的杂乱，成了生活中别样的味道与体验。
或许每个人在生活中总有小的迷惑，而这小的迷惑恰恰是每个人必须要经历的。
有时候爱上了生活就是迈出欣赏生活的一小步。
篇18：尴尬——生活的别样味道作文
尴尬年年有，今年特别多。
我满怀豪情走在路上，而尴尬已守候多时，伺机而动，然而我却浑然不知。
路上有人在发传单，当我走到她面前，她手伸向了我，我刚要接，她又伸了回去，我十分窘迫地摸了摸后脑勺。随后来到超市，买完东西准备付钱时，忘记了支付密码，尝试了几次都不对，而后面还有很多人排着队等待付款，如此进退两难的地步，我只好请求工作人员暂时将物品退回去，面对收银员意味深长的凝视以及身后着急等待付钱的顾客，当时真想找个地洞钻进去，尴尬得我无地自容。我只好怅怅不乐的回到家，自那之后没有再去过那家超市，生怕被对方认出。
当然，我的日常生活中可不止这些尴尬的小事儿，使我记忆最深刻的一件事，我和非常好的朋友因为矛盾闹了个红脸，第二天见面时，虽面上毫无波澜，可心里还是习惯性地想着和她打招呼，因为每天在一起习惯了吵吵闹闹，突然装作不认识会有点奇怪，心里觉得有点空落落的，总觉得缺点什么，而同在一个班级抬头不见低头见，每次眼神对视时无比别扭，矛盾过后，谁也不想主动承认错误，也不主动求和就一直这么冷战着。每当彼此迎面走来时，心里都是踧踖不安的，随后下意识避开对方的目光。但经过时间磨合，我们还是和好如初，因为我们都不想因为一个误会而失去一段珍贵的友谊，有趣的是每次争吵再和好过后总能让我们变得更珍惜对方，更了解对方。
还有每逢新春佳节走亲访友时，永远无法避免亲朋好友对自己的关心，“成绩怎么样、期末考了多少分”每每听到此类问题时，心里无数匹马奔腾而过。看似简单的问题，对我而言就是天打五雷轰最致命的伤。
唯独这些日常琐碎之事给我留下了真正刻苦铭心的记忆。
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