美术梦幻的城堡教案（共13篇）由网友“武英玄”投稿提供，以下是小编整理过的美术梦幻的城堡教案，欢迎阅读分享。
篇1：美术梦幻的城堡教案
美术梦幻的城堡教案
教学目标
1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。
2、指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
教学评价
1、是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的'感想。
2、是否积极动脑，大胆构思，创作。
3、是否能充分利用各种材料。
4、培养学生想象力与创造力的研究。
5、如何突破常规的表现形式，培养学生运用各种表现方式进行创作。
教学实施
一、课前准备
1、教师准备好提供给学生的彩纸，线，橡皮泥，KT析，像塑板等各种材料，及欣赏用的动画艺术作品。
2、学生准备一些废旧盒子和其它材料。
二、课堂教学
1、引导阶段
让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请“大臣们”（学生）为他们出谋划策。
让学生分小组相互交流自己对城堡的理解与想象，“大臣们”（学生）根据自己对城堡的理解与想象，交流设计想法和表现的形式。
2、发展阶段
肯定学生的大胆构思，激励学生打破常规，自由地创造和表现。
鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作，通过大胆的想象与构思，用剪，镂，折，贴，画等制作或表现的方法，表现一幅较抽象的画面。
在作业过程中，指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。
展出制作完成的深长作品，让学生根据自己的理解，描述自己设计的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。
三、课后拓展
1、积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。
2、鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容，采用变形与夸张手法进行创作，也可以收集各种材料尝试作，学做小艺术设计学。
教学参考资料：
卡通片，动画片，中外童话彩绘书籍。
篇2：《梦幻中的城堡》美术教案
《梦幻中的城堡》美术教案
一、教学目的、要求
1、指导同学运用折、剪、镂等制作方法，创作富有个性和形式感的新颖城堡。
2、初步掌握立体造型的基本方法。
3、提高同学对建筑物的审美能力和创新意识。
二、教学重点、难点
重点：让同学形成立体造型的`初步意识
难点：运用不同制作方法，发明新颖的城堡
三、教学用具
卡纸 剪刀 双面胶 多媒体设备
四、教学课时
一课时
五、教学过程
1、组织教学：常规进行
2、讲授新课
A、导入
（1） 同学们认识这个字吗？凹。谁能将这个字在纸边上剪出来
（2） 老师这里还有一个凸，谁又会剪这个字？
（3） 真棒，你们愿意接受挑战，将凹凸两个字同时剪在纸边吗？大家试试
B、欣赏
你们真聪明，我也剪好了，和大家不同的是老师多剪了几个凹字，大家看像什么？
收到凹凸两个字的启发，我设计了我梦幻中的城堡，（板书：梦幻中的城堡）世界各国有许多设计师、建筑师在生活中得到很多灵感，设计建筑了很多不同风格的城堡，我们一起欣赏欣赏，说一说你最喜欢那座城堡为什么？
C、示范
欣赏了不同国度的城堡，我决定要进一步改善我的梦幻城堡，你们帮我出出主意，怎么修缮？修哪里？
将凸上面的长方形改一改，将城堡围起来，看圆柱形城堡，压一压，瞧变成了长方体城堡，从折过的地方剪一剪，再折一折，啊，我的城堡好美啊！你们想建一座属于自身的城堡吗？
3、同学练习，教师巡回指导
4、作品展示
篇3：小学美术创意教案《梦幻中的城堡》
小学美术创意教案《梦幻中的城堡》
教学目标：
1.通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。
2.指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
教学重点：撕纸的方法。
教学难点：了解什么是梦幻，引导学生开拓思维，创设城堡的多种梦幻的外型。
教学准备：
教具：白色即时贴、彩色旧画报纸、多媒体课件。
学具：旧画报纸、双面胶，水彩笔等。
教学方法：欣赏、演示、讨论、练习
课时安排：1课时
教学过程：
一、引导阶段：
用动画片让学生一起感受城堡的种种造型以及不同城堡带给我们的不同印象，从而揭示课题。
1．师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天老师带来了一部非常精彩的动画片，是什么呢？你们一看就知道！（多媒体播放《白雪公主》片段）
2．你们在刚才那段影片中看到了什么？（生：城堡……）
师小结：城堡是一种非常古老的建筑，它除了可以居住还可以防御外敌。（提示）
而且，城堡的.样子有很多种，你能想像一下城堡是什么样的吗？我们先来用简单的几笔来试着画画看好吗？在白纸上用彩色笔直接画。（学生第一次练习）
简单评价。从你们的画中我看出来了，你们的想像力真是丰富。老师这里呢刚好也有城堡的照片，我们一起来看（欣赏真实城堡）师：这样的城堡给你什么样的感觉？
生：安全，坚固，高大。
二、欣赏
通过欣赏归纳了解什么是梦幻。
师：老师这里还有一些图片，上面也有城堡，但是跟刚才照片上的城堡不一样，大家一边看一边想到底哪里不一样？
（多媒体投影）归纳：是童话中的城堡，仙境里的城堡。
师小结：不论是动画片中出现的，是想像出来的，可以把它们称为《梦幻中的城堡》
三、观察
1．走进动画片以分析的眼光将其中的城堡拆卸并重组。
2．鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作，通过大胆的想象与构思，用剪，镂，折，贴，画等制作或表现的方法，表现一幅较抽象的画面。
四、学生作业，教师辅导
1．在作业过程中，指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。
2．展出制作完成的作品，让学生根据自己的理解，描述自己设计的作品。
五、课后拓展
1．积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。
2．鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容，采用变形与夸张手法进行创作，也可以收集各种材料尝试作，学做小艺术设计家。
篇4：《梦幻中的城堡》教案
教学目标
1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。
2、指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
课时2课时
教学实施
一、课前准备
1、教师准备好提供给学生的彩纸，线，橡皮泥，KT析，像塑板等各种材料，及欣赏用的动画艺术作品。
2、学生准备一些废旧盒子和其它材料。
二、课堂教学
1、引导阶段
让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请“大臣们”（学生）为他们出谋划策。
让学生分小组相互交流自己对城堡的理解与想象，“大臣们”（学生）根据自己对城堡的理解与想象，交流设计想法和表现的形式。
2、发展阶段
肯定学生的大胆构思，激励学生打破常规，自由地创造和表现。
鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作，通过大胆的想象与构思，用剪，镂，折，贴，画等制作或表现的方法，表现一幅较抽象的画面。
在作业过程中，指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。
展出制作完成的深长作品，让学生根据自己的理解，描述自己设计的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。
三、课后拓展
1、积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。
2、鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容，采用变形与夸张手法进行创作，也可以收集各种材料尝试作，学做小艺术设计学。
篇5：《梦幻中的城堡》教案
教学目标：
1、通过学生之间的交流，启发学生对城堡展开想象。通过大量图片的欣赏，开拓学生的思路。
2、指导学生采用绘画的方式，创作出富有个性特点的新颖城堡，为下课时城堡的制作作铺垫。
教学重点：
创作出有个性特点的新颖城堡。
教学准备：
图片资料、绘画工具、彩色笔等。
教学过程：
一、导入阶段
1、指导学生看图，要求仔细观察，看后回答：你看到了一个怎样的世界？
2、这是卡通国国王的城堡，他知道三（2）班的小朋友画画好，还热心助人，想让你们帮帮忙呢！出示课件
3、揭示课题，设计一座梦幻中的`城堡。
二、发展阶段
1、城堡是种古老的建筑，不但可以居住，而且可以抵御外敌。现在，许多国家都有保存完好的城堡群，我们一起去看一下。边看边动脑：
（1）城堡的外形与我们居住的房子有什么不同？
（2）什么样的城堡特别吸引你，让你觉得好看？
2、交流想法：引导说出屋顶的外形有很多中形状；墙壁上开的窗子和装饰物不一样；与一般的房子相比，组合上错落有致。
肯定学生的大胆构思，激励学生打破常规，自由地想象。
3、教师适当示范，画出众多不同样子的城堡外形，让学生给老师的画面上添加门和窗。
4、作为设计师，在看了众多的资料之后，一定有自己的想法，给学生五分钟时间打草稿，试画出自己心中的想法。
适当小结后，继续修改完善作业。
5、评价作业，利用实物投影一一展示。集体评选出设计最新颖、
装饰最美观……的作业，给予嘉奖。
三、课后拓展
1、怎样使城堡变得立体？怎样建设城堡群？
2、我们去喜欢的动画片中找寻答案。播放动画片，集体欣赏，拓展思维。
篇6：梦幻城堡随笔
今天，我看少儿频道的巧巧手节目，看到了一个手工作品，很好看，因此，我也做了一个。这个手工作品叫“梦幻城堡”。
首先，准备的材料是纸卷筒，废报纸，餐巾，颜料。材料准备完了以后，第一步先把两三纸卷筒相叠起来，用透明胶带粘牢。接下来把废报纸分别粘在顶端的左，中，右面，用透明胶带固定好。接下来把废报纸卷成圆锥形，用胶棒把她们固定在纸卷筒的中间，当屋顶。等把屋顶安装完毕后，就要把水和白乳胶按照2：1的比例个混合在一起，把餐巾纸撕成小方块，粘上白乳胶水，贴在城堡上，按照同一个步骤把整个城堡都铺上一层‘白雪’，等到整个城堡都被纸盖住后，要把它放在一个通风干燥的地方，放上一个晚上让它晾干。
第二天一大早我就醒过来，把桌子上的城堡拿起来，简直不敢相信，昨天还软绵绵的城堡今天如石头一般坚硬。我把它拿起来敲了敲，它居然还能奏出美妙的音乐。我把工具箱的颜料和盘子，画笔，我用了棕色当屋顶，紫色加灰色涂在砖头上，等全部涂完后，我又把它放在桌子上晾干，晚上拿出来一看，我感觉有一点像童话里公主住的城堡，因此，我又用硬纸板剪出一个弯弯的月亮和一片大大的乌云，用卡纸进行了装饰，贴在城堡的最顶端，看起来还蛮好看的。
经过了这一次动手做这个梦幻城堡，我知道了人类的想象力是无限大，只要肯努力，就一定能成功！
篇7：梦幻城堡随笔
华生园梦幻城堡是网红拍照地，这里有一座座五彩缤纷的城堡，它们在阳光沐浴下闪闪发光。这个周末我有幸一观。
刚踏进梦幻城堡的那一刻：“哇，好美呀！”一个五彩斑斓的走廊，扶手上有十二生肖的动物和长颈鹿……个个奇形怪状。有的小猴在楼顶上看太阳，观赏风景，有的老鼠在椅子旁闻有没有好吃的食物，长颈鹿正在陪小孩子玩耍呢！狮子被激怒了，正在咆哮，吓得小朋友们直躲大人身后……“妈妈那是什么呀？”我手指指着那座城堡。“乖孩子，那是一个观望台，我们去看看吧！”妈妈摸着我的脑袋。好漂亮啊！一座座城堡高高耸立着，这景象让人们啧啧赞叹，我不禁拿出手机，把这美丽的景象记录了下来……
走到了梦幻城堡最中央，这里有几座大红色的城堡，长长的彩色阶梯。从阶梯走上去特别的美，因为这里有红色和黄色的车轮，高高的马车，宽宽的秋千，白色的面纱，这里最适合拍婚纱照了！有许多人都拿着专业相机在那指指点点：“过来一点，恩，对！”咔咔，咔咔……这照片照出来，不知道的人还以为是P上去的呢，人们在这里真是有说有笑，把不愉快全扔到九霄云外去了。即使刚刚脸上才挂着泪珠的小朋友，看到这景象又开心的笑了起来……
华生园梦幻城堡里怎么会没有一个蛋糕展示厅呢？对呀，这个展示厅在二楼呢，还在楼梯口，这个展示厅里面已传出了人们的赞叹和敬佩的声音。在第一展厅全是一些卡通人物和电影人物，做得简直妙不可言！第二展厅是一些双层，三层等等的蛋糕，有粉红色的大型祝寿蛋糕，有小朋友超爱的小动物蛋糕……最后一个展厅就与众不同了。这里面有一米长，50厘米高的城堡蛋糕，这是要多好的技术才能做得出来呀。这里面有蓝精灵，白雪，白茫茫的一片松树林，“高耸入云”的城堡，美丽的公主……满足了我们这些好奇心特别强的少女心！
这样的“城堡”会有人舍得吃掉它吗？我不禁看入了神。这些景色让我流连忘返，我会记得这金碧辉煌的城堡。
篇8：梦幻城堡随笔
秋风习习、落叶纷飞的季节，我们终于迎来了期待已久的这一天——秋游。大家像一群被放出笼的小鸟，一路欢歌笑语，过嘉陵江，进隧道，翻高架桥……不一会儿，就来到了目的地——华生园梦幻城堡。
一下车，映入我眼帘的是一座座形状各异、色彩斑斓的城堡，有圆柱形的，有山顶形的，有圆顶形。城墙上刻着花草虫鱼各种图案，有古灵精怪的猴子，有五颜六色的鲜花，还有胖瘦不一的小矮人……真是千姿百态。顿时，我感觉自己仿佛置身于一个童话世界，我就是里面的贝尔公主。
正当我沉浸在这美妙的童话世界时，只听老师一声大喊：“排队啦！我们要去做蛋糕了。”我回过神，赶紧跟着队伍来到一个园子里。在老师的指挥下，我们全都系上围裙，戴上皇冠帽。大家你看看我，我看看你，哈哈，全都成了糕点师了。
洗完手，消完毒，我们进了做蛋糕的屋子里。桌子上，早已摆好淋了奶油的蛋糕模型，老师说，现在你们要发挥想像力，用果酱给这些蛋糕进行一些装饰。我高兴极了，因为我最喜欢的就是涂色了。于是，我认认真真做了起来。首先，我用黄色的菠萝酱在蛋糕边缘画了一个圈儿。接着，用棕色的巧克力酱，在黄色圈的内侧添上许多圆点。然后，用红色的苹果酱画了一朵太阳花。最后，用紫色的葡萄酱，在花朵中心写了“生日快乐”几个字。做完后，我用精美的盒子把它装起来，送给了今天过生日的好朋友——小闹钟。
今天真是既开心又有意义的一天。因为我不仅观赏了城堡，做了一回公主，而且还学会了做蛋糕，当了一回糕点师。
篇9：梦幻城堡随笔
早上，在蓝蓝的天空中，一朵朵美丽的、洁白的云彩从天空慢慢飘过。新的一天开始了。
这蓝蓝的天空是鸟儿的乐园。清晨，一只小鸟叽叽喳喳地匆匆飞过，好像出了什么事。它四处飞着，一下撞到了一朵云。云儿慢慢飘下来，用它那温柔的口气对小鸟轻声说道：“出什么事了，东撞西撞的？”小鸟上气不接下气地说：“出事啦！我家被野猫打穿了，幸亏我没被野猫吃掉……”“什么？那你以后怎么办呢？”云问。“不知道，我正着急呢！”小鸟大声说。
云想了好一会儿，终于说：“那你用云彩做一座城堡吧！”
小鸟一听，连声称好。高兴的对云说：“那我现在就干！”小鸟飞快的冲到地面上，找了很多柳条，飞上天空。因为它想：既然云朵那么松软，一搭起来就会松，一松不就散架了吗？它想到这里，便用更大的力气向上飞。不一会就来到了高空上，云朵们看见了高兴极了。因为它们也可以为小动物们做些贡献了。他们争先恐后地来到小鸟旁边。经过小鸟精心的挑选后，它先把柳条弯成各种形状，然后把云堆起来，填进去，最后把云啄成小砖的形状，并用柳条拴了起来。可是柳条太脆，一拴就断，这可怎么办呢？小鸟着急地想。这时，它突然看见太阳公公身上射出来的光线。它想：用光织成的线来拴，那多结实啊！它找到太阳，要了几条光线，结结实实的把云朵拴上。
城堡建好啦！小鸟总算有个安心舒适的家啦！
篇10：梦幻城堡随笔
我迷迷糊糊的睡着了，又迷迷糊糊的醒来了。但我居然漂浮在宇宙中，到处是星星点点，我真想把它们摘下来，做成美丽的项链送给妈妈。不一会儿，一位美丽的姑娘出现在我面前：顺直的头发，金色的皇冠，甜甜的微笑，穿着粉红色的连衣裙，手拿着魔法棒，她说：“我是光阴女神，我的任务是让地球的每个小孩，大人懂得珍惜，利用时间，你很幸运，你是第一位，你将被派到一个梦幻城堡当使者，他们会热情地招待你的，你要在这几天内待在城堡，慢慢的你会觉得自己拥有利用时间的魔法了，祝你玩得愉快。”说完，她就消失了，跟着，我被派到那儿了。
来到城堡，一卷地毯迎面铺来，许多士兵向我敬礼，我听见树上的两只小鸟说：“听说光阴女神派来了一位使者。”另一只小鸟说：“那么，我们要好好招待她！”我笑了笑，这几天，我玩得很高兴。
白天，我骑着飞马，遨游天空；我在牛奶湖里游泳；在巧克力大山上采巧克力；把彩色种子播种到地上，不到3秒，就会长出好多结着果实的树，有面包，杏仁，葡萄，蛋糕，蜂蜜，冰淇淋……等。
黄昏，我骑着飞马，拿着彩色喷雾器。每次黄昏后天空的白云都有奇形怪状的样子：菠萝，雨伞，娃娃，扇子……但它们都没有颜色，所以我用彩色喷雾来描绘。但是，我不能喷不能吃的东西，要不然，它就会变得好大，从天上掉下来，我如果喷食物，就会变真的，就大饱口福了。
夜晚，我把彩色的羊，粉红色的猪，蓝色的鸡等家禽赶回家。我躺在果冻床上，看这窗外的杨桃星星和酒心巧克力月亮，月亮喝醉了，香甜的进入梦乡。
短短几天，我过的非常快乐。到了离别的一天，我真后悔没好好利用时间多玩一会儿，也许，我现在应该拥有珍惜时间的魔法了，首先，应该懂得浪费时间后的后悔。
篇11：梦幻城堡随笔
梦幻中有一座城堡，它很美。它有魔法。我喜欢在那儿……
童话里的宝贝儿在那里闲逛。这里，是每个人的魔法城堡。卖火柴的宝贝儿来了，顿时变成了公主；哑巴来了，嗓音变美了；瘸子来了，走路更快了；海的女儿上岸了，不用变成泡沫了；你来了吗？我梦中呼唤的人……你病了，我要用一线魔法治好你。只要你健康，亲爱的——大家。你哭了，我要用无数笑话逗笑你。只要你开心——亲爱的，大家。爱献给需要爱的人，懂得爱的人，去献爱的人。
从小到大，我们一直向往这个世界：每一个人都是那么快乐。坏蛋不再坏了，女巫制造美好，动物不再相残，温馨，只有温馨！
啊，我爱这座城堡。童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到，传说中魔法的城堡，守护每个微笑，发动结界让憧憬都快快长高。彩色的阳光洒满了城墙，勾勒着希望的模样，精灵飞舞，伴藤蔓生长，和生机一起被无限拉长。手心你的爱化作源能量，我站在魔法阵中央，调皮地聚集，在大殿厅堂，元素把心中的黑暗照亮。喧嚣已厌倦了吗？那就期待吧，打破乏味有所变化，相信吧不要害怕，勇气无限大，放下烦恼快向魔法城堡进发。
真的希望有那么一天，哪怕一瞬间，如昙花一现，我也愿意，相信大家也会拥有幸福一刹那，即使在梦里。
出发吧，童话中魔法的城堡！
篇12：梦幻城堡随笔
吃完晚饭。我进入了梦乡，来到了梦幻的城堡。
前方是一个是水晶做的城堡。进入城堡，眼前一亮，有钻石做的灯，宝石做的柜台。
我最喜欢的是那些漂亮的衣服，上面是一些蝴蝶结。我穿上衣服，像公主般的华丽。我暗喜，没人比我更漂亮。
门外还有花园，一些五彩斑斓的花微笑的对我说：“欢迎你来到梦幻城堡。”这儿是梦幻城堡？我很奇怪。这为什么叫梦幻城堡呢？
我天天给花浇水，那些花慢慢的长的更长了。
直到有一天，一个小孩来到了这里。她说她是梦幻天使。她会飞，她可以带我飞。我飞向蓝蓝的天空。
梦被惊醒了，可我的梦幻城堡依然屹立在那！
篇13：梦幻城堡随笔
遥远的天边有一座城堡。它是我创造出来的，城堡建在天空的云彩上。
我的城堡是悬空的，一般人想上去也上不去的，必须要有个秘密武器——一顶帽子。可别小看这顶帽子呀，这顶帽子是我发明的。只要戴上这顶帽子，就会有很多的云彩向我飞来，我想要它干什么就干什么。
来到城堡的上空，顺着旋转的滑梯转过弯道，飘进城堡，不知不觉就到了——梦幻城堡。梦幻城堡是我们梦幻族的住处。在这里一切都是靠想象力创造出来的，心里想着什么，希望什么，就会在你的面前呈现出来。想一个柠檬，面前就会有一个柠檬。梦幻族的一切都是这样的。
我是梦幻族的主宰——女王。一天，梦幻公主慌慌张张地跑来连行礼都来不及的说：“不好了，不好了，女王，黑麦又来攻城了。”“看来得和黑麦谈一谈了。”“不行呀，女王，黑麦已经用记忆之沙把所有的童话城堡给毁掉了，就只剩下我们梦幻一族了，我们不能和他打交道，请女王三思呀！”古那雅说道。
“不会的，你们的命都是我创造出来的，他也一样，他以前也是我们梦幻堡的一员。”
“自从他创造出了记忆之沙，童话世界就只剩下我们了。”古那雅焦急的说道。
“女王，要不我和你先去黑麦那里听听情况吧。”法师说道。“好。”我干脆的回答。
我把眼睛一眨，一架飞船停在眼前，我和古那雅、法师登上了飞船向黑麦那边飞过去。耳边只听见黑麦大王说：“我要付出一切，所有的能量，来打倒梦幻城堡的每一个人，知道了吗？还不去做记忆黄沙来好对付梦幻城堡的人。”我走到鼓风机旁，用西瓜、榴莲、梨子······向鼓风机里扔去，水果把记忆之沙挡在了城堡外面。“黑麦，如果你愿意放弃进攻童话城堡的话，我可以让你回归梦幻城堡。要不然，我就不客气了，你可知我的能量是无法比拟的，我可不想杀自己的族人。”我镇定的对黑麦说。
黑麦乖乖的走出了黑麦城，变成了原来的小精灵和我一起回到了梦幻城堡。童话世界是美好的。
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