学和做1说名道姓教案

时间:2023-12-03 07:49:57 教案 收藏本文 下载本文

学和做1说名道姓教案(共17篇)由网友“jack51758”投稿提供,下面是小编为大家整理后的学和做1说名道姓教案,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

学和做1说名道姓教案

篇1:说名道姓教案

【过程揭示】

一、称呼姓名,导入课文。

师手指某一学生起立,说:“你!”“对,就是你!”

师又喊错一学生姓名。(以上两例学生会不知所措)

如果我们没有了姓名,生活中会怎样呢?这堂课,我们走进姓名,了解姓名,研究姓名。

二、了解姓氏,读背《百家姓》。

⒈讲一讲:讲故事《百家姓》。

⒉找一找:故事中出现的姓氏,读准姓氏的读音。

⒊谈一谈:指名介绍单姓和复姓。

⒋记一记:读《姓氏歌》,再记下来。

⒌说一说:你知道哪些人姓上面的姓?

三、姓名问题,专题研究。

⒈读一读,文中出现的两个问题。

⒉选一个自己感兴趣的问题开展研究。(可以小组合作)

⒊交流研究成果,汇集成册。

四、姓名竞答,巩固知识。

⒈出示题目,学生回答。

⒉统计回答正确率,表扬。

五、写有关姓名的作文。

⒈出示作文题目,选一个你感兴趣的来写。

⒉学生进行创作。

【写作指导】

一、谈话激趣,引出话题

同学们,今天我们探究了姓名,你们觉得有意思吗?老师想和大家做两个有关姓名的游戏,第一个游戏就是讲讲“我们名字的故事”,看谁讲得好。(学生讲述自己姓名的故事)

每个同学的姓名都寄托了父母无限的期望。假如没有了自己的姓名,这个世界会变成怎么样呢?

现在我们来做第二个游戏“漫游无名国”。

二、创设情境,激发想象。

⒈(课件出示)老师介绍:小灵通乘坐飞机去“无名国”旅游。一上飞机,小灵通就跟空姐打听:“我们去的地方为什么叫‘无名国’呢?”空姐笑着说:“说来有趣,这个国家的人全都叫一个名字--无名氏,所以这个国家就叫‘无名国’了。”……

小灵通漫游“无名国”会发生什么事呢?(听着音乐展开想象)

⒉你能向大家介绍小灵通在“无名国”的所见所闻吗?(小组讨论)

⒊想象你就是小灵通,展开想象的翅膀,把你在“无名国”看到的,听到的,发生的事向大家介绍。(集体交流)

三、因势利导,自由写话

同学们在“无名国”遨游了一番,有了自己独特的经历,真有意思啊!下面请大家继续留在这童话般的世界里,拿起手中的笔,将你们刚才说的内容写下来,你们一定会写得更棒!

【活动要求】

⒈通过以“姓名”为主题的综合性学习活动,开阔视野,增长见识。了解《百家姓》,知道姓氏中多数是单姓,部分是复姓,能读准姓氏中特殊的字音。

⒉写一篇有关姓名的记实作文或想象作文。

⒊通过综合性活动,增进人文素养,培养热爱中华民族的思想感情。

[说名道姓教案]

篇2:说名道姓教案

学和做(1)是语文综合性学习活动使用的教材,主题是“说名道姓”。“名”指人的称谓,“姓”即姓氏,指标志家族系统的字。姓氏是人类社会普遍存在、源远流长的一种社会文化现象。学生对此既熟悉又觉得神秘,以“说明道姓”为话题展开学习、调查、研究,颇有意思。本教材由三个部分构成:第一部分(你知道吗),第二部分(知识竞答),第三部分(有关姓名的习作)。

[教学目标]

1.了解单姓、复姓,读准姓氏歌,再背一背。

2.参加知识竞答,了解历史人物的姓氏的读音、字形等。

3.选一个自己最感兴趣的问题开展姓名研究,开阔视野,增长见识。

4.选一个感兴趣的题目,写一篇有关姓名的作文。

[教学重难点]

写一篇有关姓名的作文。

[教学准备]

1.了解姓名的由来,趣闻。

2.阅读《百家姓》。

[课时安排]

两课时

第一课时

[教学目标]

1.了解单姓、复姓,读准姓氏歌,再背一背。

2.参加知识竞答,了解历史人物的姓氏的读音、字形等。

3.选一个自己最感兴趣的问题开展姓名研究,开阔视野,增长见识。

[教学过程]

一、导入新课

1.我们每天叫着别人的姓名,我们的姓名也在被别人叫着。试想,如果没有了姓名,生活中的一切岂不都要乱了套?因此,我们应该了解姓名,研究姓名。

2.谁读过《百家姓》?简要介绍。

二、你知道吗

1.单姓。

⑴我们的名字,有两个部分,一是姓,一是名。姓有很多种,单姓,复姓,四字姓,五字姓。单姓是最常见的一种姓。

⑵出示姓氏歌中的单姓:这里有很多容易读错的单姓,请大家自由练读,注意读准字音。

⑶开火车读,相机正音,齐读。

⑷去掉音节再次练习,指名读。

⑸赛读。

2.复姓。

⑴下面让我们一起走进复姓板块,出示姓氏歌中的复姓。

⑵这些是我们常见的一些复姓,自由练读,读准字音。

⑶去掉音节再次练习,指名读。

⑷你在哪里见过这些复姓?你还知道哪些复姓?

⑸完整地朗读姓氏歌,练习背诵。

3.讨论。

⑴刚才我们读了那么多单姓、复姓,你知道哪些人和上面所列的姓相同?比一比,看谁知道得多。

⑵现在重名的现象很多,把自己的名字输入电脑,有多少人与你重名?重名给我们带来哪些不便?

⑶你对解决这个问题有什么好的建议?

三、知识竞赛

1.出示题目,对的打“勾”,错的打“X”。

2.指名交流。

3.统计正确率。

4.姓是一个家族的印记,所以姓是不能轻易更改的。

5.家族就是以血缘关系为基础而形成的社会组织。你们家族有哪些人?他们的姓名与你有什么关系?有的家族里还有家谱呢!你在哪里看到过家谱?

[作业设计]

1.上网浏览有关姓名的内容。

2.选一个自己最感兴趣的问题开展姓名研究,开阔视野,增长见识。

第二课时

[教学目标]

选一个感兴趣的题目,写一篇有关姓名的作文。

[教学过程]

一、谈话引题

1.同学们,上节课我们探究了姓名,你们觉得有意思吗?

2.这节课,我们来做两个和姓名有关的游戏,好吗?

二、讲讲我的名字故事

1.首先,让我们进入第一个游戏--讲讲我的名字故事。

2.指名讲述自己姓名的故事。

3.每个同学的姓名都寄托了父母无限的期望。

三、漫游无名国

1.假如没有了自己的姓名,这个世界会变成什么样呢?现在,进入第二个游戏--漫游无名国。

2.师述:小灵通乘坐飞机去“无名国”旅游。一上飞机,小灵通就跟空姐打听:“我们去的地方为什么叫‘无名国’呢?”空姐笑着说:“说来有趣,这个国家的人全都叫一个名字--无名氏,所以这个国家就叫‘无名国’了。”

3.自由想象:小灵通漫游无名国会发生什么事呢?

4.小组讨论:小灵通在无名国的所见、所闻。

5.现在你就是小灵通,把你在无名国看到的、听到的、发生的事向大家介绍。

四、自由写话

现在,拿起手中的笔,任选一个感兴趣的题目来写,要求:

前者:记实作文,真实、具体,写出真情实感。

后者:想象作文,想象奇特、富有情趣。

[说名道姓教案]

篇3:说名道姓

我的名字叫刘睿,可我以前的名字叫刘天宇,“天”就是希望我能够天天向上,“宇”的意思就是希望我的心胸能像宇宙一样博大。我的小名叫“天天”,是因为妈妈希望我能够天天向上,天天开心,天天幸福。后来因为与我同名的人太多,读起来也不是太顺口,于是父母又来一番苦思冥想,把“天天”改成单字DD“睿”,“睿”就是聪明、睿智的意思。父母也希望我成长为一个聪明、睿智的孩子,也希望我以后能够利用聪明才智来为人民造福。

关于我的名字也有不少的趣事。在我还没改名字之前,我们在幼儿园的开学第一天,每个人都要在讲台上说出了自己的名字,我走上讲台,忐忑不安的说出了自己的名字,没想到台下笑的是前仰后合,连老师都忍不住笑了出来。这是为什么呢?原来我刚刚说成了“刘颠宇”从此,我幼儿园时的绰号便产生了,什么“颠颠”、“刘颠颠”等N个绰号,别人叫我的绰号时,我总是不理睬,终于,过了好几天,我的绰号终于“隐居”于江湖了,没想到过了几天,新的绰号又随之而来,绰号真烦人。

在我上一年级的时候,大家一听我的名字,不知是谁说了声:“刘睿,流泪!”全班哄笑起来,过了几天,又不知道是谁“进化”了我的绰号,改成了“牛肉”。我一听到这个绰号,便马上跑回家向爸爸诉苦,没想到连爸爸也嘲笑我,我为了这还生了爸爸的气呢!

篇4:说名道姓_

哈喽!女士们and先生们,本人姓李,在百家姓中排行老四,名宜臻,小名为珂珂,怎么样,够可爱的吧?

你知道吗?在我的名字背后,还有一段有趣的故事呢!为了使我了解的更详细,我决定拿一棵大白萝卜采访一下。打开冰箱一看,大白萝卜倒没有,西红柿一大堆,算了,拿个西红柿采访吧,嘿嘿。

我把西红柿放在我的嘴巴下:“请问:母亲大人,我的名字由来是什么?请您讲解一下。”紧接着把西红柿放在老妈的嘴巴下:“咳咳,你还没有出生的时候,我认为你是一个女孩,便想为你取一个女孩的名字,所以你的名字便成为我和你老爸的话题。你老爸绞尽了脑汁,翻破了字典,还是想不出叫什么好。你老爸眼前一亮,突然对我说:‘她舅舅不是大学毕业生嘛,不如让她舅舅想一个吧?’于是,我立刻火速给你舅舅打电话,你舅舅想破了脑袋,终于想出了一个好名字:李滢珂,滢珂象征着一块清澈的玉石,在家里,我和你爸爸叫我珂珂,在学校里就直呼你大名:李滢珂。幼儿园里的老师和蔼可亲,每天都亲切的叫你珂珂,小时候,郝珂婕经常来我们家玩,她总是咿呀咿呀的叫你珂珂,你就笑嘻嘻的叫她郝郝。长大了,我和你爸爸觉得李盈珂这个名字也很好,但想让你有两个名字,便去取名社请专业人士为你起名,列表里有李宜梦、李宜臻等等等等,你想叫李宜梦,我和你老爸一致认为李宜臻好听顺口,并象征着至善至美,你便一口答应,以后,我和你爸爸就叫你李宜臻。”

这就是我的名字由来,怎么样,有趣吗?

篇5:说名道姓_

我的大名叫:“王冬琦”,乳名叫“琦琦”,为什么会起这个名呢?我不明白,于是我怀着好奇“采访”了妈妈。

妈妈说:为什么会起“冬”字“因为我一出生,时令正赶上立冬,而且那天正巧是大雪,是冬天少有的冷,所以妈妈采用了上帝赏赐给我的一个“冬”字,让我战胜寒冷,不畏酷暑,不向困难低头,敢于挑战,在事业上成就一番大事业;而“琦”字呢?是因为我一出生就带了一颗洁白的小牙,而且活泼好动,妈妈感到我有些与众不同,于是根据我的特点,在字典里查阅,由于我姓王,妈妈就选王字旁的字,发现“琦”字寓意深刻,是我名字的首选,其意思是一颗洁白无暇的美玉,象征着我以后亭亭玉立,出污泥而不染。

经过爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆的讨论,觉得冬琦这两个字既高贵又可爱,既活泼又富有其内涵,爷爷说:“我的名字是上帝赐给我的,是名中的精品。”而外公则风趣地说:“王冬琦的名字意思为‘琦中之王’将来能当一个大官”,就这样“王冬琦”这个名字诞生了!

每一个人名字的背后都有着不同的故事,每一个人名字的背后都容入父母的期盼与希望,每一个人都应该好好地珍爱自己的名字,因为这个名字来之不易,她耗费了每一位家长的心血以及每一位家长期盼。

我爱我的名字,更爱我的爸爸和妈妈!

篇6:说名道姓_

我的大名叫翟墨林,我的小名呢?叫乃龙。其实我的第一个名字叫做翟健男,我姥爷觉得这个名字又俗又不文雅,万一上学时被人改成“贱男”怎么办?经过一番思考,终于想出了这个文雅的的名字:翟墨林。因为我是乃字辈的,又属龙,所以我的小名也就叫“乃龙”。

但是,要是真的说起我的名字来,那可得从上个世纪说起咯,在我妈妈刚刚怀上我的时候,我爸爸就开始研究我叫什么名字了,一开始呢,想按辈分起,起个“翟乃”什么的,但是把头皮屑都挠掉了也没想出一个什么好名字来,因为“翟乃”这个组合不好配字,一直到我出生后,爸爸见我长得很健康,便给我取名“翟健男”,妈妈呢,就想让我叫一个朝气蓬勃的名字:翟盈锐,可爸爸坚持让我在户口本上登记上“翟健男”三个字,妈妈也就只好同意了。

为了庆祝我的大名正式登入户口本,爸爸妈妈抱着我回了趟姥姥家,当问到我的名字的时候,姥爷皱了皱眉,和妈妈进了屋,说:“这个名字很不雅,应该改改。”妈妈说:“古代有一个墨子,他的名字叫墨翟(di),而翟(di)的另一个音叫翟(zhái),所以倒过来就是翟墨,而林呢意味着肚子里墨水像树林里的树一样多,所以很有学问,姥爷和妈妈一拍即合,重新更名为“翟墨林”。

那时的我还不记事,这是长大了爸爸和妈妈一起告诉我的,原来我的名字经历了这样变动,真是好玩,没想到我的名字后面还隐藏着这么一段故事,我真得好好珍惜这个翟墨林这个名字了,而且,听妈妈说了翟盈锐这名字以后,我已经决定将“盈锐”作为我的字了!

同学们,你们有什么名字的故事,快来跟我分享吧。

篇7:说名道姓_

大家好,我是梁涵梓,虽然你们在名人传记中可能没有听到过我的名字,但是我在我们班可是无人不知,无人不晓的。嘻嘻,开玩笑!我的名字很特别,它包含着全家人对我的期许。

从我呱呱坠地那天起,全家人就为给我起名字忙碌起来了。有的查字典、有的查电脑……给我起了一大堆名字。有:梁言、梁田、梁辰、梁爽……经过大家的讨论,这些名字一个也没通过。最后,姥爷请算命先生给我起名字,经过算命先生的精掐细算,“梁涵梓”这个名字被注册到了我家的户口本上。

我对我的名字是这样理解的。“梁”,是我的姓,全家人也希望我长大后成为祖国的栋梁;“涵”,妈妈希望我长大后成为一个有学识、有涵养的人;“梓”,《正字通》里说,“梓,百木之长,一名木王。”在古代,人们把梓树看作一种尊贵的树木,,常把它和桑树一起种在住宅旁,所以,“梓”也有“家乡”的意思。“梓” 寄托了全家人对我的期望,希望我长大后成为一个对社会有用的人,无论走到哪里,都不要忘了自己的家乡,不要忘了自己的父母。

“梁涵梓”,这个有着特殊含义的名字,就这样被我身边的人叫响了。不过,这个“梓”字比较生僻,总是被人叫错,有一次,还闹了一个笑话呢!我第一次去上舞蹈课的时候,小付老师拿着点名册一个劲儿地喊:“梁涵辛!梁涵辛――”,全场静悄悄的,没一个人答应。我丈二和尚摸不着头脑,心想:是谁的名字和我只差一个字?小付老师恼了,大声说:“梁涵辛来了没有?!”我突然醒悟过来,可能是在叫我吧!连忙小声答应:“到――”老师使劲看了我一眼,不满地说:“怎么喊几遍都不答应?”我低下头不敢吭声了。就这样,在舞蹈班,我的名字变成了――梁涵辛。直到后来,妈妈发现了这个变化,悄悄地告诉了小付老师,我的名字才被还原了。

这既是我的名字,怎么样?是不是很好听而且有很深的蕴意呢?你的名字是什么,有什么特别的蕴意吗?

篇8:说名道姓

你的大名叫什么?小名叫什么?是谁给你起的?在名字的背后又有怎样的故事呢?今天,我就写一篇关于姓名的习作,叫做“说名道姓”。

我的大名叫王文萱,小名叫巧巧,是我爸爸妈妈给我起的。在这两个名字的背后,有着许许多有趣的故事,下面请听我细细道来。

现在我先来介绍一下我大名的来历吧!我姓王,名文萱,“文”的意思是希望我文文静静的,又文雅。“萱”是希望我像萱草一样,长得细细长长的,寓意就是希望我长得文静、文雅、苗条。正如妈妈爸爸想的哪样,长得文静、文雅又苗条。

小时候,我就经常问妈妈:“妈妈,我为什么叫王文萱呢?”有时妈妈说:“是你爸爸乱翻字典,随便翻了俩字给你当名字。”也有时说:“随便起的,看这个字好就用上了。”

可是我想,爸爸不可能是随便找的几个字给我当名字,因为如果是随便翻的话,不可能有这么美好的寓意,不可能有这样的寄托与希望。

下面该说小名了,我的小名叫巧巧,爸爸妈妈希望我既心灵手巧,又乖巧。我的确心灵手巧,前几天我刚用纸板做了一只小巧玲珑的船体模型。

这就是我大名和小名的来历,你知道了吗?

篇9: 说名道姓

每个人都有自己的姓名,尽管有些人的名字读音上是谐音,但字并不是完全一模一样。尽管有些人的名字字音一模一样,但是取名时的意思不一样。我们有些人既有大名也有小名,但小名有的也许是朋友取的。

我呢,姓杨,与杨家将同姓,名一林,原名并非是一林而是h霖。为了改名,妈妈在饭店和众人一起商量,意见不统一,最后还是爷爷想出了这个名“一林”,大家也都同意了。我的小名就是由我的朋友取的,我有这个小名和我意志向着乒乓有很大的关系,也许我没有心思学乒乓,也就没有这个名字了。

关于我的大名,那可真是鼎鼎的了。原来我叫杨h霖,但那时的我总是喜欢哭,我爷爷就想:这么会哭,难道和名字里的“霖”头上的“雨”有关?于是便让我去改一个名字,不过,旧的名字是可改的,但新的名字还没有想好,不能轻举妄动。

这是这件事使我的名字变了新样。至于我的小名,现在已经是很少有人叫我了,因为小区里的唯一一张乒乓桌被拆了,以前的乒乓好友,现在也只能找到一点了,说起来就难忘以前的乒乓时代。以前不仅有小白(也就是我),还有另外一些人的小名,如:包子、聪蛋、大黑、小黑……还有一个人名叫“讲法律”。

那就是生命最宝贵的时刻,当自己有了名字的时刻,那时就开始真正的过上幸福的生活了,当别人都叫你名字的时候。

篇10: 说名道姓

记得我刚上中班的时候,问过妈妈一个特殊的问题:“妈妈,我们班的小朋友有的叫菲菲,有的叫欢欢,还有的叫盈盈,为什么我叫周子煊,而没有小名呢?”妈妈扑哧一下笑了起来说:“我家的宝贝长大了,那妈妈就给你讲一下,你为什么没有小名,为什么叫周子煊吧!

20xx年的11月25日,早上6点20分,一个小胖丫头出生了,当时爸爸妈妈非常的高兴,因为你非常的健康,又非常漂亮、可爱,非常清楚的记得,当时你就是双眼皮、大眼睛,而且还有两个小酒窝,超级漂亮。妈妈突然来了一个念头,既然是早上生的,而爸爸又是属龙的,龙也叫辰,所以你的小名就叫辰晨吧!但随着年龄的增加,你越来越胖,辰和沉是谐音,所以就不叫小名了。紧接着我又问:“妈妈,那为什么叫周子煊呢?说来听听吧!”因为当时在我们徐州“神通命名苑”非常的出名,你爸爸说,一个人的名字,要伴随着人的一生,我们也去起个好的名字吧!爸爸从起名馆回来后说:“根据生辰八字,宝贝的名字笔画应该是8、3、13,从五个名字中间挑了一个最好听的,就叫周子煊吧!而且煊字的含义又是温暖、不怕冷的意思。

无论我叫什么,又有着什么样的含义,都表示着爸爸妈妈对我的爱,长大后一定要做一个对社会有用的人,不辜负爸爸妈妈对我的希望。这就是我的名字,如果对我感兴趣,和我交朋友吧。

篇11: 说名道姓

哈罗,大家好!我叫刘心仪,小名叫逗逗,这两个好听的名字都是妈妈起的。妈妈为什么要给我起这个名字呢?你别着急,我现在就和你一起分享我名字背后的故事。

大名的由来

在妈妈挺着大肚子的时候,全家人就围坐在桌子旁边为我取名字了。妈妈说:“现在重名现象太多了,起两个字的,重名率太高,我看还是起三个字的吧。”大家也这么认为,所以我的名字就先定格在三个字的范围之内。接下来,就要讨论是哪三个字了。全家人各抒己见,讨论得不亦乐乎。妈妈一边抚摸着肚子,一边说:“孩子跟着爸爸的姓,‘刘’,名心仪。因为我希望她体谅人,懂礼貌,做一个好孩子。”爸爸听了,笑着说:“我希望他是男孩,名字我也想好了,叫刘运豪。‘刘’是跟我的姓,‘运’是他的辈分,‘豪’是我想因他而自豪……

到了20xx年4月14日,我出生了,正好遂了妈妈的心愿,名字自然就是刘心仪了。妈妈还想给我起个小名,但一直想不出好名字,所以我的小名一直到两岁时才有着落。

小名的由来

两岁时,妈妈经常带我下楼玩。有一天,妈妈给我买了一包小饼干。到楼下时,正好碰上邻居王奶奶,王奶奶十分喜欢我,就把我背在肩上原地转了几圈。妈妈对我说:“宝贝,给奶奶吃点你的小饼干。”旁边的叔叔阿姨也说:“就是就是。”谁知,我却说:“奶奶没牙,不能吃!”简短的7个字,却把大家雷倒了,笑翻了。妈妈一看,王奶奶嘴里真的没有几颗牙。王奶奶也乐了:“这孩子真逗!”从此,我也就有了小名“逗逗”。

怎么样?我的名字不错吧?名字背后的故事也很有意思吧?相信你也有名字,也有名字背后的故事。那还等什么,快把它写出来,和大家一起分享吧!

篇12: 说名道姓

薛汇斌。三个字。一个字是姓,两个字为名。予此成文。

薛字,乃姓。历史上并不缺此姓名人:征东大将军薛仁贵,反唐名士薛嵩……祖上的荣名于薛家子孙而言终生不得忘;“一屋不扫,何以扫天下?”前人薛勤赠其侄子陈蕃的规劝更是值得世人代代铭记……

若追溯祖氏根源,其历史底蕴更是相当深厚。春秋时期,山东一带的薛城便颇显其名了,自夏朝开始,历经六十四世,来去二十二位君主,这才从战国末期落寞,薛城转成一处小村落,薛族人辗转迁移,避乱世。现今姓薛者甚众,《百家姓》排名第六十八的薛氏现已成为华人姓氏人口排名中第三十五名的大姓了。

汇斌,乃名。

汇字,汇集、聚集之意。部首为“三点水”。要说此字具何用意,说来倒有些来头:一则与我出生有关,据说,那日原是晴空万里、秋高气爽,而在我出生时却突然下起了瓢泼大雨,故此,名中即具水相;二则与家乡地理位置有关,家乡如皋地处长江下游北侧临江一域,因而融入“三点水”这一部首;三则,其与“斌”字连用,有妙之甚处――

斌字,字形易解,左文右武,很是好记。与“汇”字相连后,“汇斌”二字亦可译为“汇集文人之丹心,武侠之肝胆”若简言之即是“文武双全”。其中可谓是饱含着父母祖辈的热切期望,与其望子成龙之愿。

这就是我:姓薛,名汇斌;薛仁贵的“薛”,汇集的“汇”,文武斌的“斌”――薛汇斌!

篇13: 说名道姓

古往今来,名字是日常生活中不可缺少的一员,而名字本身,包含着许多有趣的故事。名字就像是门学问,别看普普通通的两三个字背后,却都有各自的不同的含义。

说到名字,大家就会和含义联系起来。我就跟大家来说说我的名字背后有趣的故事和它的含义。

自打我出生那天,我的家人就开始为我起名字而忙活,别看名字只有短短的几个字,但也却让人大伤脑筋,家里的字典、词典……就开始随家人进入“起名运动会”中,忙得不亦乐乎。后来,父母找人帮我起名字,就起了这个名字。

我的名字中“闫”是我的姓,其中“溪月”的含义是,在一个宁静的夜晚,隐隐约约能够听到黑暗的草丛中小虫子的软声细语。夜很深了,在高高的夜空中挂着一轮圆月,如同一盏灯照亮在天边。一条小溪在夜的安抚下缓缓流淌着,月亮倒映在溪水里,跟小溪聊着天。如果往简单处说的话,那就是小溪边有一个月亮。

诗句里面也有我的名字:送襄州李中丞赴从事唐温庭筠汉庭文采有相如,天子通宵爱子虚。把钓看棋高兴尽,焚香起草宦情疏。楚山重叠当归路,溪月分明到直庐。江雨潇潇帆一片,此行谁道为鲈鱼。我原本有一个小名,后来上了幼儿园,我的小名就变得多了起来。

关于名字,还有许多有趣的故事,但一次说不完啊,下次再接着说吧。

篇14: 说名道姓

我的大名叫顾怡迪,说起这个名字,那可是有不少故事的呀!

我刚出生,爸爸妈妈就为我的名字想破了脑袋。翻字典、查资料……想了许许多多的名字,可一会儿觉得这个好,一会儿又觉得那个好,都不知道该选哪个。

有一天,爸爸妈妈带我去医院检查,医生叫他们写孩子的名字,这下妈妈可发愁了。可是只见爸爸拿起笔,不假思索地在纸上写下三个字:顾怡迪。事后,妈妈问爸爸为什么当时写下了这个名字,爸爸说:“其他的名字都很好,可我还是比较喜欢这个名字。‘怡’是快乐的意思,‘迪’是启迪、动脑筋的意思,我希望孩子不仅能在平时的生活中取得快乐,还能经常思索、动脑筋,在知识中得到快乐,长大后成为一个对社会有用的人。”妈妈听了,连连点头。

再说说我的小名吧,我的小名叫凯凯,‘凯’是凯旋、胜利的意思,爸爸妈妈是想告诉我,凡是都要努力地去做,如果你真的努力了,那就会有收获,有成果。这是原因之一,另外一个原因是‘凯’字一般都是形容男孩的,爸爸妈妈希望我虽然是个女孩,但是要有一些男孩的气概:坚强、办事果断。

爸爸妈妈把所有美好的祝福、希望都寄托在我的身上,我一定要好好学习,长大后成为一个对社会有用的人,不要让他们的希望变成失望。

篇15: 说名道姓

每个人都有自己的名字,今天我们就来说名道姓。我呢,则给大家介绍一下我的名字。

本人名叫胡睿,我的名字背后还有一个有趣的故事呢!大家就听我娓娓道来吧。

由于在我还没有出生的时候,父母就没有考虑到我的名字,所以在我很小的时候就没有属于自己的大名。因此,爸爸妈妈老是叫我“小土匪”,“小可爱”,“珍珠宝贝”啦等等,这些五花八门的名称就成了我儿时的小名啦!在这个时候,爸爸妈妈也正为我没有一个合适的名字而烦恼。

忽然有一天,大爷爷像发现了新大陆似的,兴冲冲的跑到我家说:“我想到名字啦,就给孩子叫‘胡精’怎么样?这样可以让孩子聪明些,精明些,还可以……”大爷也在那里喋喋不休的夸奖着自己的“杰作”。妈妈转过身对大爷爷说:“大伯,这个名字好是好,可是如果孩子去了学校,同学们叫她‘狐狸精’怎么办呐?”爸爸也无可奈何地冲着大爷爷摇了摇头。

下午,爸爸皱着眉头坐在桌子旁,不下心碰落了一本字典,当他弯下腰捡字典的时候,突然看到字典已经翻到了‘rui’这一页。爸爸眼睛一亮,看到了‘睿’这个字同他的解释,就动了心思:给我取名叫‘胡睿’这样可以让我聪明睿智呀!

就这样,‘胡睿’已经成了我的名字,也光明正大地写在了我家的户口本上。

篇16: 说名道姓

王姓起源复杂,派别甚多,但仍有一些共同点:天子之后代多以此为姓,是王族后裔共有的姓。

在我国历史上,王姓杰出人物不但领域广泛,而且人数繁多。战国有时奇才“鬼谷子”王诩;秦朝时有大将王剪;汉朝时有名臣王允、思想家王充;晋朝时有书法家王羲之及王献之;唐代有诗人王勃、王维、王之涣、王昌龄;宋朝有政治家王安石;元朝有戏剧家王实甫;明朝时有哲学家王阳明;清代有思想家王夫之;近代有中共早期创始人之一王尽美,国学大师王国维;现代有革命家王稼祥、王震。据有人统计,王姓不仅人口居全国第一,而且历史名人也居全国第一位。

我姓王,名梓人。爸爸给我起名字时,他动足了脑筋,他不仅翻查字典,还上网找资料。后来,爸爸决定给我起名叫梓人。爸爸说:“梓是百木长,所以称呼其为木王。而梓人原来是指古时的巧匠,现在是指心灵手巧的人。”看来爸爸想让我成为一个做事多动脑多动手、细心、认真而且有一技之长的人。

我觉得我在学习上离爸爸的要求还差得很远,辜负了爸爸对我的期望,因为我上课不专心,做事也十分粗心、马虎,考卷上总有许多不该错的地方。以后我一定要认真、踏实的学习,遇事三思而后行,一定不再辜负爸爸对我的期望。

篇17: 说名道姓

在我们的日常生活中,名字被所有的人一遍遍的叫着,人们这样反复的叫着,可能已经习惯了,但人们却不知道这些名字的由来。里面的含义,以及一些故事,都是这个名字的由来。大家都知道《百家姓》,百家姓里为什么要把赵放在第一位呢?是因为《百家姓》是由宋朝皇帝所建,所以把赵放在第一位。

每个人都有大名和小名,我的大名就是司书遥而小名是宝宝,这是爸爸妈妈给我起的名字,为什么要给我起这个名字呢?我询问了爸爸妈妈,司,顾名思义,这就是我的姓,书,就是我的辈分,因为我有两个哥哥,我在家是最小的。遥这个字大家都很少见,这是我出生时,爸爸为了给我起名字,把字典都快翻烂了。这就是我的名字的由来,你们名字的由来是什么呢?快向你的爸爸妈妈问问吧!

名字,每天我们要一遍一遍反复的念,要是没有的名字,那这该怎么办呢,这个世界岂不乱了套,快去看看《百家姓》吧!了解一下我们的名字有多少种,有哪些,当然,还有一些复姓,还有一些姓和我们平时的字一样,但是读法可不一样,去查查有哪些是复姓,有哪些是普通常见的姓,有哪些姓读音不一样,要把《百家姓》背过,这样,以后遇到不常见的姓时,就能分辨了。

说名道姓教学设计

说名道姓作文450字

说名道姓作文300字

说婆道媳随笔

我的名作文400字

小学五年级语文教学计划总结

三道杠好样的作文500字

小学五年级语文一学期教学计划

小学五年级上学期英语教学计划

五年级语文上教学计划

学和做1说名道姓教案
《学和做1说名道姓教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【学和做1说名道姓教案(共17篇)】相关文章:

称功诵德的成语解释2023-01-14

五年级上语文教学计划2024-02-06

小学五年级语文教学计划2023-04-07

小学五年级语文下教学计划2022-09-16

第一学期综合实践活动计划2023-01-22

小学开学第一天作文400字2022-05-29

小学语文第九册上学期教学计划2023-12-05

开学第一天小学五年级作文400字2023-04-20

蝶字组词语2022-05-17

蹈字组词语2022-04-30

点击下载本文文档