材料力学性能课件串讲（精选12篇）由网友“惠特尼休斯顿”投稿提供，下面是小编为大家整理后的材料力学性能课件串讲，欢迎阅读与收藏。
篇1：材料力学性能课件串讲
材料力学性能课件串讲
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篇2：金属材料的力学性能包括哪些
金属材料的力学性能解释：
1、强度：材料在外力（载荷）作用下，抵抗变形和断裂的能力。材料单位面积受载荷称应力。
2、屈服点（6s）：称屈服强度，指材料在拉抻过程中，材料所受应力达到某一临界值时，载荷不再增加变形却继续增加或产生0.2%L。时应力值，单位用牛顿/毫米2(N/mm2）表示。
3、抗拉强度（6b）也叫强度极限指材料在拉断前承受最大应力值。单位用牛顿/毫米2(N/mm2）表示。如铝锂合金抗拉强度可达689.5MPa
4、延伸率（δ）：材料在拉伸断裂后，总伸长与原始标距长度的百分比。
工程上常将δ≥5%的材料称为塑性材料，如常温静载的低碳钢、铝、铜等；而把δ≤5%的`材料称为脆性材料，如常温静载下的铸铁、玻璃、陶瓷等。
5、断面收缩率（Ψ）材料在拉伸断裂后、断面最大缩小面积与原断面积百分比。
6、硬度：指材料抵抗其它更硬物压力其表面的能力，常用硬度按其范围测定分布氏硬度(HBS、HBW）和洛氏硬度（HRA、HRB、HRC）。
7、冲击韧性（Ak）：材料抵抗冲击载荷的能力，单位为焦耳/厘米2(J/cm2）。
篇3：格栅结构力学性能研究进展
格栅结构力学性能研究进展
格栅复合材料是一种新型轻质高强材料.综述了格栅复合材料的周期构型特征和格栅结构的制备工艺.归纳了二维周期格栅材料的等效刚度矩阵计算方法,比较了不同构型格栅的.基本力学性能,介绍了胞元材料的微极弹性理论和格栅的强度与屈服面计算方法.探讨了格栅的缺陷及其力学响应,包括格栅的尺度效应、夹杂缺陷以及裂纹扩展特征,介绍了波在格栅材料中传播机理的最新研究成果.根据格栅材料在工程中的应用形式,分类介绍了格栅板壳结构、格栅加筋板壳结构和格栅夹层结构的结构特点和破坏方式、设计优化准则和实验研究成果.还归纳了作者所在研究小组近期在碳纤维格栅复合材料的制备、实验研究和理论分析等方面的最新工作进展.
作 者：范华林 金丰年 方岱宁 FAN Hualin JIN Fengnian FANG Daining 作者单位：范华林,FAN Hualin(清华大学航天航空学院,北京,100084;解放军理工大学理学院,南京,210007)金丰年,JIN Fengnian(解放军理工大学理学院,南京,210007)
方岱宁,FANG Daining(清华大学航天航空学院,北京,100084)
刊 名：力学进展 ISTIC PKU英文刊名：ADVANCES IN MECHANICS 年，卷(期)： 38(1) 分类号：O3 关键词：格栅复合材料 制备 力学性能 实验研究篇4：粉末冶金焊点力学性能实验
【摘要】本文通过振动试验研究了粉末冶金焊点力学性能，与铸铁焊点对比，经金相形貌观察，讨论了影响焊接性的因素，针对存在的问题提出了预防措施，得到了粉末冶金的焊接性能参数。
研究结果表明：粉末冶金力学性能等效于铸铁焊接力学性能，只要能避免在结合面形成气孔，其焊接性能更稳定，粉末冶金零件具有工程应用价值。
【关键词】粉末冶金上盖 ; 三点焊 ; 振动试验 ; 力学性能
1.引言
材料与制造技术的进步使粉末冶金零件取代各种应用的铸锻零件日益有吸引力。
有时往往需要将粉末冶金零件相互连接或与其它材料相连接，制成一体零件。
鉴于粉末冶金的独特材料组成和能压制成为复杂几何形状，因此，粉末冶金零件生产的灵活性具有巨大经济优势。
压缩机设计的目标将集中在轻量化、改进结构整体性及减低制造与组装成本上。
满足设计准则的能力需要制造技术与新材料可达到较高强度，较长耐久性，较好质量及较低成本。
粉末冶金零件能全面满足这些要求，因此，粉末冶金零件正在不断地替代汽车制造中使用的各种其它生产方法[1]。
现已采用压缩机中三点焊的连接方法，研究粉末冶金上盖与结构钢筒体之间的三点焊接性。
2.试验材料与方案
2.1 材料与仪器
试验材料：LG粉末冶金上盖、铸铁上盖、GQ046Y4筒体、振动金属板。
试验仪器：气体保护焊机、UD?鄄T振动试验台(SAI90?鄄T2000?鄄53A?鄄ST)。
2.2 试验方案
将粉末冶金上盖和铸铁上盖分别在GQ046Y4筒体中进行三点焊接。
制备样件数量5个，其中编号2?鄄1、2?鄄3、2?鄄5为粉末冶金上盖，2?鄄2、2?鄄4为铸铁上盖。
将样件用夹具固定于试验台，夹具与台面力矩要求88N/m，在水平方向按试验条件：频率200Hz，加速度 20g，轴向水平，推力 67KN进行持续4小时振动试验，每过1小时对样件焊点进行检查，查看焊点是否脱落，并记录数据。
试验结束后，线切割样件焊点，通过光学显微镜对焊点进行金相分析。
篇5：粉末冶金焊点力学性能实验
3.试验结果
3.1 振动试验结果
振动试验是让样件承受一段给出频率的正弦振动或承受在一定的时间周期内处于离散的频率的正弦振动。
是为了了解产品的耐振寿命和性能指标的稳定性，寻找可能引起破坏或失效的薄弱环节，对系统在模拟实际环境的振动、冲击条件下进行的考核试验。
振动试验后，对样件焊点沿中心线切割，分析结果见表1。
表1. 振动试验结果
由上表数据可知，在持续4小时的振动试验后，只有粉末冶金2-5样件焊点未振脱，铸铁两样件全部振脱。
可以初步确定粉末冶金三点焊接已达到可以接受的最低焊接强度。
试验结束后，除了确认焊点是否振脱外，还对样件的其他部位进行了检查，结果发现，编号2?鄄4样件中，铸铁上盖脖子中部已经断裂。
由于在振动试验后才发现铸铁上盖振裂，所以无法判断焊点振脱和上盖振裂的先后顺序，但可以说明本次振动试验强度已达到压缩机所能承受的最大值。
4.结果分析与讨论
2?鄄1样件持续一个小时后焊点就振脱，主要是焊接工艺问题，焊偏导致焊缝未充满，未能与基体形成牢固的结合，而只是靠焊缝局部应力胶合，随着振动时间的增长，应力渐渐减弱，故造成很快脱落。
由于金属材料本身存在空隙或夹渣，加之焊接过程中焊料熔渣的影响(熔渣的氧化性增大时，有CO引起的气孔倾向增加;熔渣的还原性增大时，则氢气孔的倾向增加)，所以任何材料在焊接过程中，焊点内部都会有或多或少的气孔形成，是不可避免的。
分析粉末冶金上盖焊接样件2?鄄3焊点振脱的原因：1.粉末冶金基体与焊缝界面存在气孔，气孔的'存在减少了结合面的有效截面积，破环了焊点熔合区的致密性，降低了接头的疲劳性。
焊点的熔合区是焊缝和基体金属的交接过渡区，焊缝和基体有良好的结合在很大程度上决定着焊接接头的性能。
而气孔作为应力集中因素，在振动过程中只是加大了焊点脱落的可能性;2.三焊点中有一焊点出现烧穿现象。
可能是由于操作者在焊接电流一定的情况下，焊接速度过慢造成的。
焊缝中有穿孔会严重影响焊接接头的力学性能，也是该样件焊点振脱的主要原因。
振动试验后，粉末冶金三点焊2?鄄5样件焊点完好， 2?鄄3样件焊点脱落，通过比较两者金相形貌，分析发现，焊缝-基体结合面的状态与粉末冶金焊接牢固性有一定关系，结合面无气孔，提高了焊接结合强度，延长了样件使用寿命。
综合考虑，振动样件焊点强度：2?鄄5>2?鄄2≥2?鄄3，2?鄄4>2?鄄1，表明粉末冶金上盖三点焊接性能等效于铸铁上盖三点焊接性能。
5.结论
(1)本次振动试验条件可以作为考核压缩机三点焊强度的参考标准。
(2)粉末冶金三点焊接力学性能等效于铸铁上盖三点焊接力学性能。
(3)通过本次试验可说明，粉末冶金上盖应用于压缩机三点焊是可行的，且具有良好的可靠性。
(4)粉末冶金基体与焊缝结合面存在少许气孔虽然可以达到本次试验要求，但对粉末冶金焊接件使用寿命影响较大。
要尽量避免在结合面形成气孔，进一步提高焊接质量。
参考文献
[1] 韩凤麟. 粉末冶金结构零件焊接.粉末冶金技术[J]， ，29(3)：224～226。
篇6：会计从业资格考试串讲
会计从业资格考试串讲
1.会计职能
会计的监督职能是对经济活动的真实性、合法性、合理性进行指导；
会计的基本职能是：核算与监督；
会计的核算职能是会计最基本的职能，核算是监督的前提；
核算和监督是相辅相成、密切相连、不可分割的。
2.会计对象：指企业单位的资金运动，是会计核算和监督的内容。
3.工业企业的资金运动为：货币资金——储备资金——生产资金——商品资金——货币资金
工业企业的会计循环指资金的循环
4.生产费用包括：制造费用
期间费用包括：财务费用、管理费用、营业费用
5.静态等是：资产=负债+所有者权益?静态等式是最基本的等式
动态等式：收入=费用+利润
6.经济业务发生影响等式两边的增减
7.会计方法体系：核算、分析、检查
会计核算方法体系是会计方法体系中最基本的体系
8.会计循环的过程：起点为填制和审核会计凭证，终点为编制会计报表。
9.会计科目：流动资产，包括库存商品等。
10.会计科目与会计帐户的区别：会计科目没有结构，只有名字，会计帐户有自己的结构。
11.账户的基本结构划分为：借方、贷方、余额
12.在借贷记账法下：负债类借减贷增
13.材料成本差异账户具有双重性质，期末余额决定了账户性质，余额在借方为资产类账户，在贷方为负债类。
14.余额平衡法公式：全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计
15.编制余额试算表：余额部队，账内有错；余额相等，一般没错。
16.余额相等，也有错误的情况有：一项业务在有关账户全部重记，全部漏记，或多记、少记，且余额一致；某项业务记错帐户，而方向无错；某项业务借贷颠倒；记账某账户的错误金额一多一少，恰好相互抵消。
17.记账原则：有借必有待，借贷必相等。
18.总分类帐户是根据总分类科目设置的。用来对会计要素具体内容进行总分类核算的账户，如：应收帐款、原材料、固定资产、预提费用等！
19.总分类帐户与明细帐分类帐户之间的关系，是一种控制与被控制的'关系！
20.会计要素是账户分类的基本标志，账户会计要素分类是账户的基本分类。
所得税按会计要素分属于费用，按经济内容分属于损益类。
长期待摊费用属于非流动资产类。
应付账款属流动负债类。
所有者权益账户包括实收资本、资本公积、盈余公积。?
21.债权结算账户包括：应收账款、预付账款、应收票据、其他应收款。借方记增加，贷方记减少，余额一般在借方。
22.收入汇转帐户的对方账户为财务成果账户。本年利润余额在借方为亏损，余额在贷方为盈余。
23.成本计算的账户包括：生产成本、物资采购、在建工程。
24.抵减账户的特点：抵减账户的余额方向与被调整账户的余额方向必定相反，例，累计折旧——固定资产
篇7：轻质高强点阵材料及其力学性能研究进展
轻质高强点阵材料及其力学性能研究进展
点阵材料是一种新型轻质高强材料,同时具备形状控制、致动、能量吸收和传热等多种功能.文章综述了点阵材料的拉伸主导型设计原则、点阵构型和制备工艺.拉伸主导型点阵材料的比强度和比刚度明显强于一般胞元材料,在低密度时质量效率更加突出.根据材料的基本构型特征主要介绍了三维八角点阵以及夹层点阵材料,比较分析了熔模铸造法和冲压折叠成型工艺的特点.总结了研究点阵材料力学性能的'理论方法和试验研究成果,研究表明缺陷对点阵材料力学性能的影响明显小于一般胞元材料.对点阵材料在形状控制与致动、传热和数值计算方面的应用研究成果进行了介绍.文中归纳了作者近期在炭纤维点阵复合材料方面的工作,给出了制备炭纤维隐身点阵格栅的探索性工作.主要包括炭纤维点阵复合材料的三维编织工艺和二维点阵格栅的嵌锁工艺以及隐身点阵格栅反射率试验测试结果.
作 者：范华林 杨卫 FAN Huatin YANG Wei 作者单位：范华林,FAN Huatin(清华大学工程力学系,北京,100084;解放军理工大学,南京,210007)杨卫,YANG Wei(清华大学工程力学系,北京,100084;浙江大学,杭州,310027)
刊 名：力学进展 ISTIC PKU英文刊名：ADVANCES IN MECHANICS 年，卷(期)： 37(1) 分类号：O3 关键词：点阵材料 拉伸主导型 制备 等效模量 塑性屈服 多功能应用篇8：碳纤维超低温力学性能试验方法
碳纤维主要是由碳元素组成的一种纤维，其含碳量一般在90%以上。碳纤维具有一般碳素材料的特质，如耐高温、耐磨擦、导电、导热及耐腐蚀等，但与一般碳素材料不同的是，其外形有显著的各向异性、柔软、可加工成各种织物，沿纤维轴方向表现出很高的强度。碳纤维比重小，因此有很高的比强度。
1 试验材料
环氧树脂是泛指分子中含有两个或两个以上环氧基团的有机化合物。环氧树脂的分子结构是以分子链中含有活泼的环氧基团为其特征，环氧基团可以位于分子链的末端、中间或成环状结构。由于分子结构中含有活泼的'环氧基团，使它们可与多种类型的固化剂发生交联反应而形成不溶、不熔的具有三向网状结构的高聚物
碳纤维增强环氧树脂复合材料，其比强度、比模量综合指标，在现有结构树脂基复合材料中最高。在强度、刚度、重量、疲劳特性等有严格要求的领域，在要求高温、化学稳定性高的场合，碳纤维复合材料都具优势。
正因如此，本文采用的试验原材料是由碳纤维作为增强材料，以改性环氧树脂作为基体组成的T700/TDE-85预浸料，其纤维体积含量为58±2%。该预浸料性能优异，由其制备复合材料力学性能优良，且有较好的韧性，适用于超低温下使用。
本项工作针对碳纤维增强环氧树脂基复合材料进行研究，增强纤维型号为12k的T700碳纤维。
2 试验材料
2.1 复合材料试样切割
试验采用SYJH-200型手动快速切割机，本机适合各种复合材料、晶体、陶瓷、玻璃、岩石及金相试样等材料的粗加工，该设备可使用金刚石锯片、电镀金刚石锯片和树脂锯片，切割复合材料时采用的是电镀金刚石锯片。
2.2 复合材料超低温处理方法
由于可重复使用复合材料超低温液体燃料贮箱(包括液氧、液氮、液氢等燃料贮箱)在使用过程中，会长期贮存超低温液体燃料，还会经常充卸超低温液体燃料，即长期在超低温环境及多次超低温/室温环境循环使用，因此，研究用于超低温液体燃料贮箱的复合材料，就需要模拟超低温液体燃料贮箱的使用工况，研究复合材料在超低温环境中浸渍及超低温/室温循环的力学性能。
将制备好的碳纤维增强环氧树脂复合材料在经过超低温环境，即液氮中浸渍5天。其中，液氮使用真空罐盛装。将实验材料放入事先注入足量液氮的容器内，使其完全浸没在液氮中，盖紧容器盖，密封好，记录好开始实验的时间。在随后的5天内，每天均需要进行观测，以保证液氮足量，保证复合材料始终处于超低温环境中。
关于超低温/室温循环实验，我们所用到的实验装置是步进机，该仪器可以按照预先设置的时间间隔，将一端拉伸的实验样本循环放入盛装液氮的容器中，使得实验材料完成浸入―离开--浸入―离开这一循环，直至达到预设次数(时间)。
在这个试验中，需要注意根据国家标准来确定样本置于常温中和置于液氮状态中的时间，这样的目的是为了使复合材料充分完成热量传导：在常温和超低温环境中，均能使得复合材料各个部分温度达到统一。
这个实验在实际应用中的工况体现在火箭中的液氧(液氢)贮箱。伴随我国航天事业的发展，对于降低运载火箭发射成本成为非常有实际价值的问题。超低温/室温循环实验的目的是为了检验复合材料在超低温/室温循环的状态下，材料的力学性能变化。
2.3 复合材料微观形貌研究方法
扫描电子显微镜(scanning electron microscope)，简称扫描电镜(SEM)。是一种利用电子束扫描样品表面从而获得样品信息的电子显微镜。扫描电子显微镜由三大部分组成：真空系统，电子束系统以及成像系统。
在针对复合材料的微观形貌的研究中，我们将对式样在超低温环境下浸渍5天后及超低温/室温循环100次后微观形貌通过扫描电子显微镜观察。通过文献中的介绍，超低温浸渍将会对复合材料(碳纤维增强材料和树脂基材料界面间)产生微裂纹。该实验的目的是为了分析这样微观变化对材料整体强度的影响。
2.4 复合材料超低温拉伸强度测试方法
测试使用的仪器为100kN电液伺服动静试验机。主机单元主要由负荷机架、伺服作动器、伺服阀、液压夹头、传感器、以及横梁等几部分组成。仪器主要适用于金属及非金属材料的测试，如橡胶、塑料等;有色金属金属线材的拉伸、压缩、弯曲、剪切等多种试验。
电液伺服试验机最大工作载荷为±100KN，作动器行程为±50mm，函数发生器频率为0.001～50Hz，控制波形包括正弦波、三角波、方波、斜波、梯形波、组合波、外部输入波等。试验净空间600mm×1500mm。
该机能够完成金属材料、非金属材料的拉伸、压缩、断裂试验，可实现负荷、位移、变形三种闭环控制。控制系统为模拟控制和微机控制的综合控制系统。
伺服拉力机主机的操作流程如下：
首先，操作计算机，使伺服作动器移动到中心“零”位。
再根据试验要求选择好位移量程。松开上、下夹头，此时上、下夹头按钮上的指示灯灭，上、下夹头均处于松开状态，然后按横梁上升(下降)按钮，使横梁到达两夹头之间距离为试件长度的1.5～2倍左右的位置，通过软件调节，使伺服作动器中心位置为试验所需位置。
调整完毕后，即可将试件一端送入上夹头钳口内，深约30mm～50mm(具体尺寸取决于试样)，按住“下降”按钮，“下降”按钮指示灯亮，横梁向下移动，使试件另一端进入下夹头钳口内，深约30mm，此时应检查一下电箱的设置是否正确，如正确则按下“上夹头”、“下夹头”按钮，使上、下夹头夹紧试件，此时上、下夹头指示灯亮，即可进行试验。
试验结束后卸下试样时，首先将控制状态转到“位移”方式，将负荷值调到零附近，松开下夹头，然后将横梁升起至适当的位置，再将试样取下。关闭电源等。
3 结语
本文主要介绍了碳纤维增强环氧树脂T700/TDE-85预浸料组成要素的性质;另外，着重介绍了在实验环节涉及的实验方法、器材、工艺，对一般碳纤维超低温力学性能试验规程及其相关科研工作具有一定参考价值。
参考文献：
[1]王戈，刘长军，李效东，李公义.聚合物基复合材料在液氧贮箱中的应用研究.宇航材料工艺，，1.
[2]于建，晏飞.可重复使用运载器复合材料低温贮箱应用研究.火箭推进，，35(6)：19-22.
[3]周翼.《高分子材料基础》.国防工业出版社.
篇9：经验谈：听串讲重在记笔记
经验谈：听串讲重在记笔记
距10月自考不足1个月时间，各类串讲班将陆续开始，中国人民大学老师李永丰提醒考生听串讲不能光带着耳朵，还要带着笔和脑子。
据介绍，在串讲课上，很多考生只是干听或只带一本教材划重点，还有考生采取分工合作的方式，一个班好几个同学同时去听串讲，提前商量好，不同的人负责记不同的内容，然后复印其他人的笔记。李永丰认为，这些都不是好的学习方法，对于光听的考生，很难在短时间内记忆老师所讲的内容，相信大家都听说过好脑子不如烂笔头。只顾在教材上划重点的方式也不可取，这类考生是老师讲到哪儿便拼命在下面翻书乱找一通儿，在如此忙乱的过程中，老师讲的内容也很难记在脑子里，书上的重点可能也划不全。在串讲课上分工合作，这种方法使考生对本人负责的部分很用心，对别人负责的内容放松记忆，等到最后复印别人记录的内容则起不到课堂上记忆的效果，且课堂上老师专门解释的内容可能无法从笔记中看到。
听串讲最主要的是记好笔记，因为考生记笔记的过程是将老师讲的内容记忆于心，又在自己理解后记录下来，等于跟着老师又学了一遍教材。串讲笔记课后考生要及时整理，串讲一般在考前2周进行，时间一般是半天或一天，串讲是将平常一门40个学时的`课程内容压缩在4个学时内完成，课堂上考生记录可能比较简单，课后认真整理有助于将内容更好地消化。考生听串讲后，要有针对性地做习题，此时距考试还有一段时间，习题练习可总结答题方式，也能更快进入考试状态。
串讲并不合适所有考生，李永丰建议，考生一定要在完全掌握教材的基础上听串讲，有些理工或财经类专业的考生可能书都没看完，妄图通过串讲押题、猜题，这是完全错误的想法。串讲是老师帮考生系统地梳理全书知识点，便于考生更好地掌握所学知识。有条件的考生也可以带上录音笔，笔记记不全的时候可以听录音，还原老师课堂上的内容。
篇10：综合英语二考前串讲
综合英语二考前串讲文本
《综合英语二》这门课是成绩测试，不是水平测试。成绩测试就是学什么就考什么。严格按照教学大纲去命题。大纲规定，统一考试的试题中教材内容要占60%，这就意味着不学教材，不把课文学懂学透，就根本没有通过考试的希望。因此考生如果要通过《综合英语二》的考试，首先一定要把教材学好，复习好，在复习好的基础上，再作一些模拟练习题。如果你学完《综合英语二》上下册，在规定时间内做完一套模拟考试题，自己估算一下才得30分或40分左右，那么就先不要再作练习题了，而是把上下册再从头学一遍，在复习的过程中，课文，词汇，词汇学习，语法每部分都要复习到。不要自己猜想那篇课文重要或不重要。从这几年的考试来看，课文难句的释意，涉及到每一课文，课文回答问题部分，考题已包括有上册 第1，3，5，7，8，13，14课， 下册第2，3，5，7，10等课。也不要猜想那个语法现象重要或不重要，而是你在做模拟题时自己做得最差的部分，化更多的时间去复习。因为这门课还是属于基础课，每个语法现象都重要。单词也是常用的4-6级词，都需要我们去记忆。猜题不能使我们考好，反而会浪费时间。等你把教材复习完了后，再来做上几套模拟题，巩固所学知识，弥补由于一时疏忽所造成的知识漏洞，从根本上提高英语运用能力。这样我想考生一定能通过这门课的考试。
一. 考核目标
词汇 （1）《综合英语（二）》认知词汇5，500～6，000，熟练掌握其中2500左右最常用的搭配和短语，并正确使用它们。 了解和掌握各种词性的变化规则，掌握英语的基本构词规则，并在阅读时能根据所学的规则猜出从学过的词派生出来的常用词。语法 （1）英语的基本语法有准确、清楚、完整的认识。 （2）系统地掌握英语句子的基本结构以及英语基本的修辞手法（强调、倒装、省略）的构成和用法。 能运用所学的语法规则以及句子结构的指示谴词造句、集句成章，在阅读和翻译中能够解决篇章层次上的'各种语法问题。阅读 （1）能读懂常见体裁的中等水平非专业题材的英语材料，并能根据上下文猜出生词的意思。 （2）要求了解所读材料的中心思想，抓住主要论点或细节、明确作者的基本态度，并能根据其内容进行一定的推理和分析。写作 （1）要求在半小时左右就《综合英语（二）》上下册的31篇课文的内容用130～150个词回答一个大问题。 （2）要求格式正确、语言得体。 （3）要求内容切题、条理清楚、语法基本正确、语言基本通顺、用词基本得当。翻译 能运用所学的词汇和语法规则将一般非技术专业的汉语句子译成英语，意思准确、无重大语法错误。
能在半小时左右将与课文难度相仿的200词左右的文章译成汉语，理解正确，译文较为通顺。
二．命题原则
1．合理安排测试项目的能力层次。
每份试卷中测试各种能力层次的项目所占的分数比例一般为：识记10%，领会30%。简单运用20%，综合运用40%。
2．合理安排测试项目的难度结构。
题目难易程度分为：易、比较易、比较难、难四个等级。每份试卷各种难易程度题目所占比例为：易占20%，比较易占30%，比较难占30%，难占20%。实体的难易程度和能力层次是两个不同的概念。在每个能力层次的项目中都包含难易程度不同的问题。命题过程中同时兼顾这两种不同结构的问题。
3．试题题型试题题型共7类：Part One
I．选择正确的语法形式和单词或词组填空 Complete each of the following sentences with the most likely answers. (25分)
考查学生对所学语法现象及词汇的掌握。语法题涵盖要求掌握的所有语法现象，词汇题限制在课文中出现的单词及其搭配。
题型举例
I.Complete each of the following sentences with the most likely answers.
1．Though poor my English is, I manage to make myself______.
a. understand b. understood c. understanding d. being understood
2．He couldn't_____an answer when I asked him why he was late.
a. have access to b. set off c. search for d. come up with
key: 1. b 2. c
作题技巧：
要作好此项选择题，就要熟练掌握所学的语法现象、单词及词组。在作词汇方面的题时，要注意空白处与前后词的搭配关系、此词或词组的确切含义，然后根据提议确定选项。如上面第2题 a. have access to 的意思是可以接近，b. set off 的意思是出发、动身；使爆炸；使某人作某事 c. search for 的意思是寻找 d. come up with 的意思是提出，提供。 根据题义，应选择c. 在作语法方面的题是，要根据所学语法知识，确定正确的答案。如上面第1题 a. understand 是及物动词后面需跟宾语，但句中没有，故排除 c. understanding, make 后面应该接不带to的动词原形，故c也应排除。d. being understood, make 后面不能这样接，因此也是错的 b. understood, make 后面可以接make sb. done or make sth done, 所以正确答案应是 b.
这部分包括25个小题，考核语法和词汇。所考核的语法题涵盖《综合英语（二）》所讲述的所有语法现象。考生在复习语法时，可以采取这样的办法：把语法集中在一起复习。在复习每一个语法现象时，抓着自己掌握差的方面，或感觉难的重点复习。 如：复习主谓一致的原则时，注意就近原则的使用，和一些集体名词的单复数情况，以及all, none等词作主语时的动词单复数。复习附加疑问句的时候，注意它的一些特殊用法，如带有no, no one, nobody…等否定词的陈述句，附加疑问句的使用，祈使句的附加疑问句等等。复习宾语补足语时，注意哪些词类可以做补足语，如不定式，分词等。复习表语和主语补足语时，除了我们以前学过的名词，形容词等外，注意不定式，动名词作表语的情况。复习比较级的时候，除了我们以前学过的一般形容词和副词的比较级的一般比较方式外，还要掌握一些习惯的比较方式，如such..as..,like, alike, a+n1+ of a+n2 等等。复习虚拟语气时，除了有if引导的虚拟条件句外，还要复习虚拟语气的其他用法。如It's time that…, I wish that…, would rather…, if only…以及虚拟条件句中隐含在句中的介词，不定式，动名词，介词短语等。复习非谓语动词时，要注意非谓语动词的逻辑主语，
篇11：考研高等数学 复习重点串讲
考研高等数学 复习重点串讲
函数极限与连续部分：求极限是一个基本题型，也是一个基本的运算能力。广大考生一定要对它的基本方法和运算思路理解到位。第一章当中除了求极限之外，还有无穷小的比较，等价无穷小这样一个概念，以及无穷小的阶的比较都是往年考查的重点，我们希望大家在拖暗敝杏枰怨刈。另外，关于间断点类型的判断，这块出题也是比较频繁的，大家在拖暗敝幸引起重视。
一元函数的微分学：这部分一定要注意导数的定义，对它有一个正确的理解，包括导数概念的一些充要条件要清楚。在一元函数微分学当中还有导数的应用，这是一个比较大的内容，函数的单调性、凹凸性以及方程根的应用都会在这块内容当中出题，这是一个难点。这一部分还有一个难点，就是关于微分中值定理，关于这一部分的^明题，需要大家掌握常见的解题思路。
一元函数的积分学：这一部分要特别注意变限积分，它的各种性质都是我们考查的重点。变上限积分函数跟微分方程结合的一个点也可以出题的。还有定积分的应用，平面当中求面积，求旋转体的体积，一定要熟悉。
多元函数的微积分学：微分学要重点掌握多元函数连续，多元函数偏导数存在以及偏导数存在以及可微这叁者之间的关系。另外，计算一定要掌握多元秃虾数求导和多元隐函数求导。
积分学当中数二和数叁的同学，重点非常单一了，我们要掌握二重积分的计算，包括二重积分的基本计算，选择合适的坐标系，选择合适的积分次序，以及进行必要的简化计算等等，这些都是我们的基本运算。老师要求考生这一部分一定要非常熟练。对于数一的`同学，还多了一块叁重积分和曲线积分、曲面积分，我们数一的同学一定要更多关注二型曲线积分和二型曲面积分的计算，它跟格林公式结合都是可以出大题的。另外曲线积分与路径无关的条件，也是考查的一个重点。这是多元函数微积分学的重点。
微分方程：除了要求大家掌握大纲上关于常见的几类微分方程的求解方法之外，提醒大家还要注意微分方程的一些综合题。比如前面提到的微分方程和变限积分函数相结合，和多元函数的微积分学以及实际应用问题都可以结合，对这块大家要格外注意一下。
微分方程数叁多了一个差分方程，数一多了一个欧拉方程。它不是我们的考查重点，大家b需要了解它的一般解法就可以了。
无穷级数：数一和数叁的还有无穷级数，我们建议考生把主要把精力放在两方面：一是常数项级数敛散性的判定，要知道一般的解题思路。二是对于幂级数的收敛域、幂级数的收敛区间、幂级数求和与展开。
篇12：复合材料力学性能表征标准化研究新进展
复合材料力学性能表征标准化研究新进展
概述了聚合物基复合材料性能表征的特点,比较了国内外复合材料性能标准,分析了我国在这方面与国外的差距,并从引进国外最新技术、表达准则的.编制与推广应用、力学性能测试和数据库等几方面分别简述了复合材料性能表征标准化研究的新进展.
作 者：沈薇 杨胜春 沈真 Shen Wei Yang Shengchun Shen Zhen 作者单位：中国飞机强度研究所 刊 名：航空制造技术 ISTIC英文刊名：AERONAUTICAL MANUFACTURING TECHNOLOGY 年，卷(期)：2009 “”(z1) 分类号：V2 关键词：复合材料 性能表征 标准化 MILHDRK-17★ 关雎教学设计
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