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家乡美说课稿

时间：2023-04-23 07:29:58 说课稿收藏本文下载本文

家乡美说课稿（锦集13篇）由网友“khf7758”投稿提供，以下是小编为大家准备的家乡美说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家乡美说课稿

篇1：《家乡美》说课稿

一、说理念

美术课程标准中指出：“不同地区的教师可根据实际情况和条件，选择和采纳教学活动建议。甚至还可以自己创造新的教学活动形式，从而使教师的教学活动更加灵活，更具有主动性和创造性。”由此说来要上好美术课，教师就要有创造性运用教材的能力。做到在原有的教材基础上有选择、有重点的针对本校学生特点进行教学。

二、说教材

本课属于美术课程学习领域中的“造型・表现”领域。教材以表现家乡美为情感激发点，让学生对家乡的情感融入到绘画表现、图案设计和宣传刊的制作中。

我觉得教材的内容只是给我们提供了一个话题，呈现的信息很难调动学生热爱家乡、表现家乡的情感，因此我决定创造性的运用教材，把《家乡美》的教学课堂实践进行了小小的变动：

变动一：课题变动

我把《家乡美》变为《魅力家乡》，把学生从遥远的、广泛的家乡拉近到他们的生活。

变动二：教材教学内容的补充与拓展

教材受者空间的限制，无法提供学生需求的营养，我利用学校的教育资源补充了一些优秀作品，拓展学生思维。

变动三：作业形式的变动

为了丰富造型表现形式，作品的表现不单依靠绘画，我还想到了摄影、手工。

三、说教学目标及重难点

依据教材分析我确定以下教学目标和重难点。

知识目标：了解、学习风景画的表现方法。

能力目标：学生在联系生活体验过程中有感受美、发现美、创造美的能力。

情感目标：激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。

重点：通过多种表现形式表现家乡的美景。

难点：构图的安排和画面的取舍。

四、说教法和学法

为了上好这节课我打算这样教学

①我选择了与学生生活相关的课题《魅力家乡》，利用安陆丰富的人文传统和有特色的风景风貌，运用旅游推介这种新颖的方式让学生去体验、感受，对学生进行热爱家乡的情感教育。

②、我适时补充教材内容，引导学生欣赏，从中让学生了解、学习风景画的表现方法，突破重难点。

③整个教学活动中教师是引导者，起穿针引线的'作用，学生是课堂的主角。

五、说教学流程

本课教学目标除了让学生掌握学习风景画的表现方法和技巧外，还要激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感，依据此段学生情感发展规律，我是这样安排教学流程的：引导发现家乡美――→探索表现家乡美的技巧――→作品表现再现家乡美――→评介升华家乡美

（一）、引导发现家乡美

我是这样设计：

1、创设情景激发兴趣

首先我利用去年我们安陆钱冲举行了盛大的银杏节，在中央电视台都有相关的报道，影视界的一些名人也来参加演出这件事为背景，创设安陆旅行社要找大家帮忙的情景，希望大家做安陆导游，介绍安陆，宣传推介我们安陆美丽风景、乡土人情，让更多的中外游客走进安陆，感受安陆的魅力。学生一听，这是多熟悉的话题，兴趣来了，教师借机明确学生任务：让学生扮演导游，通过速写、摄影、采访、网络查找等方式收集各种资料，在查找的过程中发现安陆美。

2、交流感悟家乡美

学科具有人文性，在此环节我改变教学形式，让美术学科与语文学科有机结合，学生转变角色，由学生变成导游，把安陆的风土人情用美术的眼光来欣赏，文学的语言来传达，深化学生对家乡热爱的情感。

①分小组讨论交流所获信息

学生说出自己喜欢的安陆的美景是什么？都是什么样的？说说安陆的变化。在小组内交流学生爱家乡的情感有所流露。

②猜景点

老师选安陆的一处风景用优美的语言描述，让学生猜此景是哪里？（问余何意息碧山，笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地在人间。碧山指哪？在猜景游戏中学生体会到安陆景色的文学美。

3、扮导游推介安陆

老师利用多媒体播放教师自制《魅力安陆》艺术再现安陆美景，开阔学生思维，‖学生分组扮演导游，选择自己感兴趣的主题，畅所欲言推价安陆。学生在优美语言的描述中爱安陆、爱家乡情感深化了。

（二）、探索表现家乡美的技巧

1、对比分析总结表现技巧

学生已是情到深处了，他们现在需要的是表现美创造美的技巧。出示一张摄影图片和三张学生作业，引导学生对比讨论分析哪一张较好的突出主景。由此引导学生总结出风景画表现技巧：

①让学生知道构图处理中需注意物体的前主后次，前实后虚，前大、多，后小、少。

②明白风景画的内容有房屋、街道、田野、树木等。

③能根据构图的要求及画面的美感对代表性的景物进行取舍，并能抓住景物特征进行描绘。

2、欣赏作品拓展思维

刘海栗说过：“艺术是熏出来的，优秀作品的欣赏是把学生带入意境的有效手段，也是提高学生审美素养的重要方法。

篇2：家乡美

我的家乡依山傍水，是个美丽富饶的地方。家乡有湖，湖上经常有小船划过。围绕着湖，有很多山，有许多树。

家乡的村里村外，山脚山顶，栽了许多树，秋天到了，果子就成熟了。

我爱我的家乡。

三年级:甘雄元

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篇3：家乡美

梨花纯洁无瑕，花瓣上轻轻点缀着淡淡的黄丝，迎面吹来一阵微风，梨花轻舞飞扬，如同满天的雪点纷纷落下。微风抚摸着梨树枝，好像一位慈祥的母亲用手抚摸着孩子的额头。自然的宁静美更能透露出梨花的淳朴高洁……

时光回溯到周末，我还在家里无聊地玩着手机。忽然，无意中我收到一张照片——梨花。这张照片里的梨花虽清新雅致，但比起家乡门前的那一株梨花树，却不显得那样真实亲切。

记忆中的家乡，一直都是我心中最美的一道风景线。水流湍急的小溪、弯弯曲曲的山路、深幽低矮橘子林，一栋栋楼房在山坡上若隐若现，构成了一幅和谐安详的画卷。家乡的早晨是最迷人的。在睡梦中苏醒，睁开眼睛，眺望远方：黎明之际，万物都在沉睡，天边的山头被一缕缕白雾笼罩着，恰似穿了一件轻盈的、薄薄的纱衣，隐隐约约还能看见一片暗蓝色的天空。小山上那曲折、布满荆棘的小径，也给人以美的享受。菜园里一大片一大片清唽的绿映入眼帘，叶子上晶莹的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，熠熠生辉，泥土中也悄然藏着它们的痕迹。

早晨虽然迷人，但夜幕降临又是一番不同的景象，朦胧的夜色使人陶醉：皎洁的月光洒在大地上，到处都有蟋蟀凄切的叫声，夜的香气在空中弥漫，让我们能着迷地睡，做一个又一个美梦，这一切都蕴含着它们的细微之处，让我们难以发现。

恍惚之中一切都是那样的和谐、宁静与安详。家乡是我们出生的地方，也是我们成长、生活的乐园。我忘不了家乡曾经年年梨花开放，染白了山岗的情景，因为这里是我梦开始的地方，一腔衷肠难以诉说。小时候的我，围着梨树跑，用手摇摇洁白的梨树枝，花雨便满天飞扬。可是重返了家乡，小村一切都没变，家乡依旧是那么美，唯独梨花不见了……

梨花的消失仿佛意味着离别，好像连同把那份无边的亲情，我们至亲至爱的人带走了，甚至也带走了我们无知的追求，天真的向往，稚嫩的憧憬，带走了我们无拘无束的童真和那自由自在的成长。让我们带着懵懂从幼稚走向成熟，从童年走向青春，从单纯走自惆怅。时光好像都不会停留，带走了我们年少的一切……

篇4：家乡美

景阳河，美丽的景阳河，生我养我的地方.春天是万紫千红的希望 ,夏天是悦耳动听的歌谣,秋天是扣人心弦的收获,冬天是银装素裹的画卷。

初春，打开自家窗户，远远望去，碧绿的清江河水犹如一条纱带悠悠地飘向远方。河边是一条“护河堤”，走近一看，噢，原来是一排绿绿的杨柳，它们像守河的卫兵，一个个扬眉吐气，把腰挺得直直的。这时，河边的小草也慢慢钻出头来，东瞅瞅，西看看，然后贪婪地吮吸着春雨姑娘的甘露。后面，一片宽宽的草坪展现在你的面前，像绿地毯一样。如果你实在想坐在上面的话，小草准扎你的屁股，它们可不愿意受你的“压迫”。河旁的青山倒映在水中，河水变得绿莹莹的。

盛夏，雨季来临的时候，河开始涨大水了，如果这时你乘着一叶小舟来到河中心，向两边望去，只见天连着水，水连着天，河水像雄狮咆哮着。河边的石缝里，到处是被河水冲上来的鱼、虾、蟹，到了正中午，一群群孩子们光着小脚丫，飞快地到河边，比谁捉得多。嬉笑声、追逐声和着哗哗的河水声飘向远方。瞧！前面的一个小孩猫着腰，不停地在那里拾着什么，不一会儿，桶里的鱼、虾、蟹就满了，他大声扯着嗓子喊：“我捉得最多！”直到夕阳西下，孩子们才哼着歌满载而归。

金秋，到处是一片丰收的景象，瓜果飘了七里香，人们来到果园下，一个个果子又大又红，肯定好吃，孩子们更是不用说，口水早已流下“三千尺”啊，品尝后，个个赞不绝口。农民伯伯看着刚刚收割的一堆堆稻谷呀，玉米呀，高粱呀，乐得合不拢嘴：“我可真成了一个地主老财呀！”

寒冬，北风呼呼地吹着，虽然外面极冷，还雪花飘飘，可屋里的人们却依然快活，他们吃着食物，烤着火，别提多美了！而那些好动的孩子们则多穿几件衣服，在外面打着雪战，堆着雪人，玩得也很开心

。

尤其是现在，因为水布垭工程的建设，景阳河集镇已全部搬迁到新的地方，一排排崭新而又整齐的高楼大厦象雨后春笋拔地而起。站在花坪关口放眼望去，我的家乡简直就像一颗璀璨的明珠！

家乡的山山水水养育着我，她看着我长大，我看着她变化。她的蒸蒸日上、欣欣向荣时刻让我骄傲自豪！我爱我的家乡——让人醉美的景阳河!

篇5：家乡美

雨是夏泪的告白，但秋仿佛总是那么凄伤，用风的低语把它的吹的毫无痕迹。

夏从来看不见春对它不倦的温情，秋也不曾明白夏的痛心，只是一味的追随着冬，尽管它的心只因春而改变……而我的家乡也在这份纠结错杂的感情中延续着自己的美。

迎春花的开放，为春的到来拉开了序幕。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这个沉寂了一个冬的村庄。她轻轻地吹了口气，携着淡淡的芳香，唤醒了整个家乡。小草打了个哈欠，伸了伸懒腰。柳絮、杨柳漫天飞扬，在空中划出优美的弧线后轻轻堕地，百花也争先恐后地露出迷人的笑靥，红的、白的、粉的、淡紫、浅蓝的……织成一幅美丽的画面。勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶也忙碌起来，整个家乡在一片勃勃的生机。

雨，夏的初恋。带着沉重的雷，捕着坠落的雨珠，夏在流水的瞳中诞生。夏夜的村庄是喧闹的，站在院子里轻轻的闭眼，你可以听到草丛里传来各种小动物的叫声，那是它们在举行音乐会哩1烈日是夏永恒的标志，热则是每个人内心的感受，在强烈的阳光下，人们像失去水份的花，表情呆滞地行走在路上，内心憧憬着下一场雨的洗礼。

花自凋零，水自流。往昔已在风的吹拂下消逝。转眼间，秋的气息已弥漫在风的吹拂下。转眼间，秋的气息已弥漫了整个的村庄。秋给我的感觉多半是凄凉的，花已枯，风已瑟，叶已落。秋天的家乡是凄伤的。菊花是这凄伤中唯一使人乐观的了。秋深寒凌，淡香弥漫，与霜共舞，与月共醉。菊的脱俗，菊的丰姿，都在这哀伤的悲秋里深深的刻在我们的灵魂之中。

雪的飞扬，如春天时柳絮、杨絮一般，让人误认为回到春。雪花似一只只飞舞的白蝶，装点着冬的家乡。一下子，整个家乡进入了一片银白的世界，纯洁无暇。看着那在阳光下闪闪发光的雪，让人有种想去咬一口的莫名的冲动。人们也在这份冲动中迎来了盼望一冬的时刻——年。顿时整个家乡充满了喜庆。到处都是年的味道了。

家乡啊，柔嫩的仲春，炽烈的炎夏，凄伤的肃秋，水肌玉骨的冬，都是你的美景，都令我心迷意醉。我怎能不叹服你的美呢？

篇6：家乡美

美丽的望天鹅我的家乡是鸭绿江畔的一个小城――长白。这里有着“鸭绿江源头第一城”与“百佳深呼吸小镇之首”等美称。美食与美景更是数不胜数，有闻名世界的长白山天池，美丽的鸭绿江观景带……而让游客最难忘的还是望天鹅风景区。

望天鹅风景区是一处自然景区，在吉林省十分出名，素有“南有九寨沟，北有望天鹅”的美称，每年这里都有庞大的客流量，真可以称为人山人海，游人如织，无论是严寒还是酷暑，大家都会来这里旅游。有本地人有摄影师与国际友人，谁来这都为这眼前的景物感到惊叹，惊叹大自然的神奇魅力。

春天，是一个万物复苏的季节。河水与瀑布脱下了沉重的冰雪外套，再次努力“工作”了起来，潺潺的河水发出了叮叮咚咚的声音，人们闭上眼睛，放下沉重的心，张开耳朵认真听大自然的歌声，就会对大自然进行无限的想象，感受到生活的乐趣，大树们穿上绿色的舞服，随着春风指挥家翩翩起舞，更衬托了大自然美妙的歌喉。

夏天，大树都换上了深绿色的便装，一起欢乐，而且高兴地一起玩耍，向前走一会儿，又会看到大自然创造的石林像是一册册竹子做的书，上面记载着望天鹅的历史悠久。瀑布飞泻而下，落在石林上，好像在轻轻抚摸着石林，对它说：石林弟弟，快来和我们一起玩吧！

秋天，大树们穿上了火红的衣裳，就把自己的树叶宝宝们从身上拿下来，让它们随着风来到了各个不同的地方过起来各自的生活，真是“落叶悠悠舞，飕飕不绝声。”望天鹅安静而又祥和，在一座座古老的吊桥上记录着历史的沧桑。

冬天，在这个滴水成冰的日子里，大树彻底脱下了自己的衣服，盖上雪白的棉被，在雪花小朋友们的陪伴下，安稳地进入了梦乡，瀑布成了一座座做工精美的冰雕，冰块们紧紧地抱着瀑布，瀑布里的水好像每一刻都会突然飞泻出来，从下向上看，那瀑布就像是一座高山，表面十分得光滑，想要爬到山顶上十分艰难，在大树的衬托下显得它更高大而又雄伟。

望天鹅是美丽的，也是神秘的，更是伟大的，我真为大自然的鬼斧神工感到骄傲！

篇7：家乡美

我的家乡在井研，那里山秀美，水温柔，人纯朴，特产更丰富。

这里的山，没有张家界那么险，没有泰山那么雄峻，但它更显秀美。山势不高，山体不大，像蒸笼里的小馒头。满山葱郁的树，让你的眼清晰，让你的心恬静。田野上花儿颜色各异，有红的、黄的、白的;千姿百态，有的含苞初开，有的翩翩起舞，有的张开了笑脸，散发出阵阵清香;香味迷人，有的浓郁，有的淡雅。山间的小草，随处可见、形态万千，有的挺胸收腹像士兵一样守卫着属于它们自己的“王国”，有的低着头，弯下腰，掩面偷笑，有的向我们招手、问好。微风的早晨，走在湿漉漉的小路上，呼吸着新鲜的空气，让你不得不陶醉。

这里的水，没有长江那么波涛汹涌，没有黄河那么滔滔不绝，但它更温柔。河面不宽，流水不急。它就像一位顽皮的孩子，缠着山哥哥赛跑，扭着树爷爷讲故事，跟花儿姐姐玩耍，听草妹妹讲笑话。来到树林，看见树木蔫头耷脑的，它亲切地说：“喝吧，喝吧，我的水甘甜可口，让你们长得更茂盛，更加有精神。”树木们听了，便弯下腰狼吞虎咽地喝，喝了后，果然精神百倍。穿过花丛，看到花儿们垂头丧气，它和蔼地说：“喝吧，喝吧，我的水让你们更加漂亮，更加有活力。”花儿们听了，便大口大口地喝了起来。不一会儿，变得艳丽动人。经过草丛，看见草儿们无精打采，它温柔地说：“喝吧，喝吧，我的水让你们精神十足。”草儿们听了，便喝了起来。喝完后，立刻变得精神抖擞。小溪一路哼着小曲，直奔大海……

这里的人，没有上海的时尚，没有北京的老练，但它们更显纯朴。特别是吴尚泽爷爷，他把妻子的棺材卖了，凑钱捐给那些贫困的孩子，让他们上学。他过着勤俭的生活，连肉也没吃过。虽然他已经去世了，但他那助人为乐、无私奉献的精神仍然活在我们的心中。还有一些年轻的小伙子，无论是风雨交加，还是烈日炎炎、大雪纷飞，他们都会用自己勤劳的双手和强健的身体去创造幸福的生活。

这里的特产，有哈哥兔干、何郎面。哈哥兔干色香味俱全，让你吃了还想吃，每到这里来游玩的客人，走的时候，总会带上一包兔干。何郎面滑滑的、软软的，再加上一些辣椒粉，真是天下第一美食，香气四溢，爽口又爽心。

家乡的美说也说不尽，看也看不完，欢迎你到我的家乡来做客。

篇8：家乡美

家乡美，家乡美，最美是那柔柔的家乡水。水边的风儿轻轻吹。

天空的燕子悠悠的飞，远方的游子请你快快回。

——题记

美，是什么？美是一种心境，在岁月的碾磨下变得温润厚实。故乡，这个生我养我的地方，虽然它没有黄龙的壮丽也没有九寨的秀丽，但是它在我心中的分量，真可谓一言难尽。

我的家乡坐落在湖南省邵阳市的一个小城里，这里风景秀丽，奇山广布。相传舜帝南巡时途经新宁，见地方山水特别奇秀、美丽，不由摇头赞曰：“此山良好，可谓崀山。”崀山由此得名。

走进我的家乡，如同进入了世外桃源。这里河水清涟，树林茂密，奇山广布，清新的空气扑鼻而来，深深的吸一口气，凉爽爽、甜丝丝的，里面还夹杂着各种花儿的清香，真是沁人心脾啊！小鸟站在枝头高声歌唱，鱼儿在水中游来游去，农民伯伯们大声吆喝着，那声音淳朴而响亮，给这个美丽的地方增添了不少情趣，此情此景给人一种憧憬。

春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微水漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，满眼是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着柳絮飘飞，又是另一番动人景象！

夏天，艳阳高照，柳暗花明。田野里稻花飘香，地上的野花野草黄灿灿、绿茵茵的，清澈的河水倒映着蓝天白云，宛如一幅色彩斑斓的水彩画，当你想置身于其中，想跑，却会生怕破坏了这画的安谧；想喊时，又怕惊动这画的宁静。不愧是又一颗风景明珠啊！

金秋十月，气候不冷不热，那时正好是桂花开放的季节。我家小院里那两颗桂花树上的小花儿就如雪花般的绽放，芳香四溢，百米飘香。金叶满树的景色更爽气宜人，真不畏是“桂林山水甲天下，崀山山水赛桂林”啊！

要数这里最壮观的景色，便是这圣洁美丽的冬天。由于这里的山峰层峦叠嶂，一到雪花纷飞的季节，到处白雪皑皑，别具风味，仿佛一床棉被将整个世界都包裹起来，景色宜人。又且会枉费“桃园”的美誉呢？

畅游崀山四季，只知其一，却不知其二，只有身临其境，才知这崀山确是世外桃源，满目苍翠。艾青曾在游玩崀山时，说过：“感受崀山一日，世上千年逍遥时光。”

篇9：家乡美

我家乡坐落在连绵起伏的祁连山脚下，那里风景迷人，民风淳朴，是个可爱的地方。我之所以赞美她，是因为我深爱的春、夏、秋、冬。

春天，浩门河上一块块坚硬的冰都融化了，大河里的春水，自由自在地流淌着！雨雪从天空飘落下来。可是一眨如屈就消失得无踪无影了。抬头遥望补连山，给春天的洁白哈达。偶尔一两次下雨，星星点点的。这时农民们的心情总是那么激动，因为他们知道春天就是希望。因为有时，吹起的大黄风呼啸着，仿佛在吹奏一曲曲豪壮的歌曲。小草偷偷露出头，树枝上长满像小蛹一样的树芽，小鸟叽叽喳喳，好像告诉人们春天确实到了。

夏天，太阳像一个大火球似的烤着辽阔的大地。小草随风起伏，大地铺了一层绿色的毯子，尤其是那一望无际的大草原，绿得真让人欢喜。清晨，雾从山谷里升起来，迷蒙蒙的一片，一趟沟完全融合在浓雾中。阵阵清新的空气迎面扑来，沁人心脾。金黄的阳光像利箭样直射雾林。一棵棵苍松挺立在悬崖壁上鸟鸣此起彼伏，令人心旷神怡。站在山脚仰望，天、山相连。身边那条小溪，丁丁东东的，仰着头，翻卷着浪花，顺流而下。用手摸一摸，清凉无比。来到农业开发区，郁金香幽艳无比，红的、黄的、白的，五颜六色，让人目不暇接。群群蜜蜂飞来飞去。远处，一片金黄，油菜花香把我们带进另一幅色彩斑斓的油画之中。

秋天，阵阵秋风拂面而过，让人多少有点寒意。群群大雁南飞，沙棘果鲜红鲜红，这一串，那一簇，点缀着高原的秋景。远处的红叶、黄叶点缀着苍翠的照壁山。田野里的青稞低下了头，油菜花也谢了，铺伏在大地上。农民们乐呵呵的，心中充满了秋收的喜悦。

冬天如期而来。猛烈的寒风把秋天送回大地。所有的树木都枯了，只有那顽强的松树一如既往的碧绿着，和这里的冬天抗争着。雪纷纷扬扬终于落了下来，落在了我们的校园里，瞧，整个校园银装素裹。在太阳的照耀下，点点的金光一闪一闪，就像晚上的小星星。看，那边的树枝上开满了奇形怪状的白花，好美啊！同学们开心地玩耍着，滚雪球，堆雪人，打雪仗。当一天中最暖的时候，缕缕箭样的阳光照射在厚厚的积雪上，雪便开始一点一点地融化。雪水汇集成万条小溪，流淌在可爱的校园里。北风飕飕，寒气袭人，粉红的晚霞铺洒在冰雪之中学校显得更加可爱。

远处祁连山又披上了厚厚的银装钢铁巨龙般地，横卧在家乡的北方。

所有这一切既是大自然给予的，是人们用勤劳的双手创造的。愿明天的家乡门源如诗如画。

篇10：家乡美

我的家乡在永州的一个郊区。那里有美丽的竹林，微风吹来就像波浪一样；还有各种形状的池塘，就像镶嵌在绿地里的聚宝盆；天空中点缀着白云，像绵羊在蓝天上散步。在家乡，我可以钓鱼、可以挖蚯蚓、可以放风筝、可以带着小狗奔跑……

“起床啦，起床啦！”今天是国庆的第四天，目的地就是我的家乡。我和奶奶、爸爸、姑姑、姐姐们一起开车回到家乡。停车后，我和姐姐飞一般的速度冲出了车子，奔向老家，现在小爷爷仍住在乡下老家。

美美地吃完中饭，天空下起了小雨。烟雨蒙蒙，池塘里泛起了一圈圈的波纹，小草就像洗了一个美美的沐浴，闪着绿油油的光芒；小狗乖乖的回到家里去躲雨了；水牛还舍不得回家，它要好好享受这场秋雨。

征得爸爸的同意后，我们决定去池塘钓鱼，毛毛细雨可阻止不了我钓鱼的脚步，带着斗笠、鱼杆、小鱼网、水盆，我和姐姐出发了！我们将蚱蜢当成鱼饵，一放到水里，鱼儿们就争先恐后地游了过来。突然，我看到钓鱼杆边的波纹突然变大了，我用力一提，哇，一只鱼儿上钩了！原来钓鱼这么容易。很快我们又钓了三条，真开心！

小爷爷家还养了一只漂亮的母狗，它的毛白白的，背上有一些灰色的花纹，行动非常灵敏，一点点动静都逃不过它的观察。母狗上个月生了三只可爱的狗宝宝，三只小宝宝毛绒绒的，因为它们还小，所以走起路来摇摇晃晃的。我好想去抱它们玩，但是狗妈妈可凶了。后来我想到了一个接近狗妈妈的好办法：我将骨头给它吃，它的眼睛像亮晶晶的黑珍珠一样盯着我，骨头扔出去的一瞬间，它像赛车一样冲了过去，也是很可爱的呢！后来，它看见我就没有那么凶了。听小爷爷说：“它是为了保护好狗宝宝，才会对陌生人叫，只要你不伤害它的小狗，它就不会咬你。”原来，动物和人一样，都有保护孩子的爱心。

时间一分一秒的过去了，我们即将回长沙。母狗在屋外摇着尾巴，仿佛在向我们告别；小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：下次再回来玩；风儿吹着竹林，仿佛在向我们挥手。我回头看：哇！我的家乡多么美丽啊，以后我一定要多回来看看。

篇11：家乡美

“西湖风景美如画”这句话我们大家再熟悉不过了，可是我偏偏要说：“老家风光甲天下！”也许你一定不屑地说：“老家风光有西湖、桂林那些名胜景色美吗？”别急，听我慢慢给大家说。

春姑娘回来了，小燕子千里迢迢从南方赶回来。一想到风景怡人的小村，我便走出家门，去寻找春天的气息。走到草地上，映入眼帘的是红的、黄的、白的……各式各样的鲜花，一丛丛、一簇簇，都在盛开，都在欢乐，都在风阿姨的轻抚下送来阵阵花香。你听，她们好像在说：“春天来了。”咦，是谁把春姑娘的银饰丢入草丛？仔细一看，原来是闪闪发光的小河。树阿姨被这情景感染，纷纷拿出自己的“翡翠”，让“翡翠”在风阿姨的轻抚下成长。那是谁？噢，是山坡伯伯一个人寂寞地哭出了声，哭过，披上自己漂亮的绿衣服，但是山坡伯伯觉得不够，又给自己扯了个白云帽，看着水中的自己，笑了起来。

不知不觉，夏姑娘跑了出来，太阳开始暴晒，但让树木长得更茂盛，树干越来越粗壮，叶片层层叠叠，紧紧拥抱，像一把巨型绿伞。

夏天天空像一个大自然魔术师，一会儿像调皮的孩子，一会儿像一匹马，一会儿像一头狮子，可说变就变。刚才还烈日高悬，万里无云，可突然间，就哭了，随电闪雷鸣，雨会迫不及待地来滋润大地。孩子们，穿上雨鞋，拿上雨伞，欢快地在雨中嬉戏着。

夏天的中午，太阳火辣辣的，像一颗火球，把一颗鸡蛋放在地上，不到两三分钟，鸡蛋会被烤熟，尽管这样热，孩子们在烈烈火团下，在小河边捉鱼嬉戏……

在烈烈火团中，秋姑娘穿着金色的衣裙，用她那轻飘的衣袖拂去太阳的暴晒，将光明和凉爽撒给大地，她用宽大的裙子挡着风寒，捧起沉甸甸的果实奉给人们。小朋友们有的眺望无比金黄的田野，有的飞驰在田野上……玩累了，在树上摘下一颗苹果，坐在大石头上甜美地吃起来。

冬天也不示弱，它带给我们更加美妙的境界。我们总盼望着早些下雪，雪一来，飘飘洒洒，整个大地变成粉妆玉砌的世界。雪花像蒲公英，纷纷从天空飘下来，它们好像调皮的孩子，互相打闹，也互相说话。谁都知道，冬天一定严寒，但孩子们冒着严寒，把冬天的雪当成自己的天然玩具。

家乡的风景让我忘不了，现在你们知道我为什么要说“老家风光甲天下”了吧！

篇12：家乡美

我的家乡虽然不是很有名，但是我很爱我的家乡，爱家乡朴实的人，爱朴实的家乡人。

一提到我的家乡——栖霞，大家都知道这里是一个盛产苹果的好地方，如今苹果已成为家乡的标志。家乡的苹果不仅色泽鲜艳，而且清脆香甜，深受各地人民的喜爱。许多外地的客商都称赞家乡的苹果表光好，口味甜，色泽艳。收获的季节来临时，你将看到果树上挂满了红彤彤的“小灯笼”，真叫人垂涎欲滴。家乡被称为“苹果之都”，家乡的果树成为家乡的一道最亮丽的景色。通往家乡的这条路有些崎岖曲折，但这通往山谷的小路给人民带来了崭新的希望，通向了美丽的风景，美丽的生活，美丽的人情。

家乡人，热情好客，不拘小节。

每当有远客到家乡时，家乡的气氛就变得热闹多了，热情的家乡人会用家乡特色的食物来招待客人们。这一道菜品尝出了家乡人的热情，那一道菜品尝出了家乡人的朴实。家乡人招待客人是毫不怠慢的，即使是微小的细节也要求做的非常精致。远客返乡的时候，家乡人会亲自送几样家乡的特产，像苹果干，苹果酒，苹果醋之类的，我想家乡人的情意一定传达到远客的心里了。

家乡人互帮互助是我们生活中的小插曲。要是有谁家需要帮忙，不管是熟悉的还是不熟悉的，大家都会不约而同的帮忙。我们大家就像一家人一样。

在我们家乡中有一所老年公寓，在那里有许多年长的人，因为儿女大多在外地工作，所以我家乡朴实的人肩负起照顾他们，帮助他们的义务。每当我来到这所公寓时，感到的是温馨，看到的是老年人的笑容。有的人陪他们散步，有的人陪他们聊天，还有一些有才艺的人把他们的才艺表演给老人，给大家都带来了欢乐。大家都其乐融融，对公寓里的老人的那份情、那份爱就像对自己的亲人似的，我也情不自禁地融入其中，成为敬老者之一。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们继续把它发扬光大，成为敬老爱幼中的一分子吧。

我爱我的家乡。这就是我的家乡：山美、水美、人更美；这就是我的家乡：朴实的美，美的朴实。

篇13：家乡美

我没见过大草原的辽阔，高原的雄伟，长江的奔腾与狂放，所以在我心目中它们只是一幅色彩浅淡的油画。可家乡那条大沙河却使我对它产生了爱，滋生了情，有说不尽的眷恋。美啊，大沙河!不知它从哪儿发源，又流向哪里，反正看不见头，也瞅不见尾，弯弯曲曲象一条七色线织成的彩带，悠悠地流向遥远的地方。大沙河很宽，听大人们说大约有一里多地，可是水不多，只有河中央一条缓缓流动的玉带。水清且浅，所以也不用架桥，河两岸人来人往都是赤足涉水，这对于我们家乡的人来说，是很习惯的事了。春末，河水解冻了，河水澄清，望得见底，一缕缕水草，把河水染得青青碧碧，让人看了觉得舒坦，你会不由自主地伏身掬一捧青碧、一捧沁凉。河水平啊，平得赛过镜子，没有一丝波纹。只有我们这些贪早的娃娃们投入大沙河的怀抱，才打破了河面的平静。

我们打水仗、捉鱼、抓泥鳅，在稀疏的芦苇荡里划小船、抓水鸟。这里是我们的乐园。大沙河不仅有水，而且有很宽的河岸。一到春天，河岸上的茅草铺成了浅绿的软绵绵的地毯，其间点缀着各种野花:金黄的蒲公英，火红的灯笼草儿花，还有浅粉色的野生菊。这是大自然赋予它的美，象十七八岁的姑娘自来俏。河岸上既然有草，自然也少不了羊群，还有那婉转动听的牧笛声。瞧，那个小牧童抡着鞭子，唱着他心上的歌，赶着一群羊慢慢走来了。那些羊一会儿低头啃草，一会儿抬头哮哗地叫，也许它们也在赞赏大沙河的美吧!羊群远去了，我站在高处看，它们就象一朵朵盛开的白牡丹，又象天上一朵朵白云，缓缓地动着。大沙河的美不光在它的外形，还在于它的贡献。家乡的人民在岸上开垦出了许多荒地，用来种植瓜果树木。这儿有西瓜地、蜜瓜地，甜瓜、面瓜地，有葡萄园、苹果园。大沙河的土壤适宜种西瓜，这儿的西瓜个大、味甜、水分多，吃一口从嘴里甜到心里。蜜瓜、甜瓜、面瓜也都散发着清香气，闻着就想吃。苹果园里的苹果，沉甸甸地挂满枝头;葡萄园的葡萄一串一串，缀满葡萄架。丰收了，人们欢畅地笑着，河水也叮叮咚咚地笑着。美啊，大沙河!它以俏丽的姿容和无私的奉献，吸引着家乡每个人的心。

★ 说课稿课件

★ 小学品德与社会说课稿《引领世界的古代科技》

★ 《画》的说课稿