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《生活需要宽容友善》的说课稿

时间：2024-03-25 07:18:48 说课稿收藏本文下载本文

《生活需要宽容友善》的说课稿（集锦10篇）由网友“xuqin02”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《生活需要宽容友善》的说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《生活需要宽容友善》的说课稿

篇1：《生活需要宽容友善》的说课稿

关于《生活需要宽容友善》的说课稿

一、说本课在教材中的地位和作用

《生活需要宽容友善》是七年级上册第二单元第7课《让人三尺又何妨》的第一框。第七课在第二单元中具有不容忽视的重要的地位，它前面承接教材我与他人交往这部分内容，后面是我与异性、我与集体交往的内容。学好本框题的内容，让学生感悟到宽容友善的重要性，就能使学生发自内心的产生一种需要，在生活中要做到宽容友善，学好本框为下面一框《如何正确把握宽容友善》做铺垫。

二、说教学目标

根据本教材的结果和内容分析，结合七年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下教学目标：

1、情感态度与价值观目标：了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人就是善待自己。懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。

2、知识与能力目标：学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。

三、说教学重、难点

本课的重点是：感悟宽容友善的重要性。因为七年级学生的领悟能力还不是很强，只有重点强调宽容友善的重要性，才能让学生深刻感悟，并且将理论运用于实际。难点是：如何才能做到知行统一，在生活中践行宽容友善。俗话说：“说到容易做到难”，在课堂中创设多个情景，引导学生把理论用于实际。

四、说教法

自主探究法：课前结合书本完成《学程导航》中“请你思考”和“合作探究”，明确本课的学习任务。并且让学生收集、查找古今中外宽容方面的名言警句小故事。

情境创设法：教师创设情境串联本课知识点，让学生在情境中感悟到宽容友善的重要性。

合作探究法：让学生通过合作表演再现情景，在老师的指导下进行小组合作讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。

同时将视频、图像等有机结合，充分利用多媒体，激发学生的学习兴趣。

五、说教学过程

为了更好的突出重点，使课堂结构更加紧凑合理，最大限度的调动学生参与课堂，我这样设计教程过程：

（一）创设情景串联本课知识点：

1、情景一：通过学生熟悉的广告片段导入新课，不仅一下子激发学生的学习热情并直接点题：生活需要宽容友善。

2、情景二：矛盾产生，通过小组合作分析得出缺少宽容的危害。

3、情景三、四：矛盾化解，引导学生达成共识，面的'曾经伤害过自己的人也要学会宽容。

4、情景五：拓展延伸，与父母相处也需要宽容友善，这有利于家和的和谐。

（二）学生通过情景的体验，先小组讨论共同感悟宽容的魅力，再通过接龙的游戏班级交流，既活跃了课堂气氛也提供了学生的参与度。

(三)学以致用，解决问题，插入改编《学程导航》中的题目，及时巩固所学知识。（四）师生共同分享课前准备的有关宽容的故事、成语、俗语，共同感悟宽容是一种传统美德，并且倡导学生在生活中把这种美德继承发扬。

（五）师生集体朗诵小诗《宽容》，再次感受宽容的力量，引导学生做一个多宽容多友善的人。

六、作业设计

当堂完成《学程导航》中“尝试训练”的联系，巩固新知。

课后延伸（1）给曾经误解、错怪甚至伤害过自己的人写一封信或者以之面谈一次，以宽容友善的态度待人。

（2）给自己曾经因不礼貌或误解过而受到伤害的人写一封信或者以之面谈一次，以求得谅解和宽容

将学生在课堂上所学运用到实际生活，进一步强化本课难点，从而达到本课良好的教学效果。

篇2：生活需要宽容友善课件

课件简介:

史海拾贝—“六尺巷”的启示

清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。

讨论：

1、如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果?

2、这个故事给我们什么启示?

1、如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果?

①打官司，让官府裁决;

②邻居之间老死不相往来;

③大打出手，酿成惨剧

2、这个故事给我们什么启示?

与人相处，应该胸襟开阔，谦让友善。

篇3：7.1生活需要宽容友善教案

7.1生活需要宽容友善教案

【教学目标】 [知识与能力] 了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人，就是善待自己。 [过程与方法]：学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。 [情感态度与价值观] 懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。【教学重点、难点】重点：感悟宽容友善的重要性。难点：如何才能做到知行统一，在生活中践行宽容友善。【教学过程】新课导入：你够宽容么？来做个测试：《测试你的宽容度》 n 1.有很多人总是故意跟我过不去。 n 2.碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。 n 3.我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。 n 4.有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。 n 5.生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。 n 6.和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。 n 7.有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。 n 8.我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。 n 9.有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。 n 10.我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。 n 11.有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。 n 12.和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 n 13.我不喜欢独断专行的领导。 n 14.有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。 n 15.和怨天忧人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。 n 16.有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。 n 17.当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。 n 18.有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。 ● 13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神； ● 7--12分，表明你具有常人的`心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍； ● 0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。学生：看题做测试，得出结论教师小结：宽容友善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，宽容他人，就是善待自己。小组探究： 1、阅读课本P62“六尺巷”的故事讨论：（1）如果张英和叶家互不相让可能导致什么后果? （2）这个故事给我们什么启示? 2、阅读课本P61“生活在线”，回答：（1）故事发展到第三幅图片，为什么怒火冲天的两个人最后却能握手言和？（2）假设第三幅图片不是握手言和，而恰恰相反，又可能会产生什么结果呢？ 3、请收集课本以外的关于宽容的名言或典故两则。 4、阅读课本P64“公共汽车上的冲突”故事，思考：（1）赵刚和陈伟的处理方法有何不同？（2）赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示？ 5、朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解，但对曾经伤害过自己的人能做到宽容和谅解吗，请阅读课本P65“小季的犹豫”，思考：如果我是小季，该不该帮大猛呢？为什么？ 6、总结全课：我们为什么要宽容待人、与人友善？精讲释疑： 1.（1）导致的后果可能很多情况，打官司，找官府；邻居老死不相往来，大打出手，酿成惨剧等。启示：学生感悟到宽容的作用。生活中宽容友善的重要性） 2.看课本P61的漫画,并设置问题：（1）故事发展到第三幅图片，为什么怒火冲天的两个人最后却能握手言和？（因为双方采取了宽容友善的态度）（2）假设第三幅图片不是握手言和，而是相反的，又可能会产生什么结果呢？（双方可能就由此而大打出手，还会引发更大的矛盾）教师总结：生活需要宽容友善 3.请收集课本以外的关于宽容的名言或典故两则。 “将相和”、“七擒孟获”讨论：这两个故事，说明了什么道理？问题提示：证明宽容的重要作用。 4.过渡：生活中处处有宽容，生活中处处需要宽容。但生活中我们与陌生人、朋友、同学、教师，甚至父母，在交往过程中也会因为一点小小的误会而产生矛盾和冲突。公共汽车上的冲突（教材P64） ⑴赵刚和陈伟的处理方法有何不同？ .问题提示:赵刚用宽容大度的心态，用幽默的话语，谅解他人，化解矛盾；陈伟缺乏宽容忍让之心，以牙还牙，激化矛盾，加剧冲突。 ⑵赵刚、陈伟的做法对我们有什么启示？问题提示：当他人不小心妨碍甚至伤害了我们时，我们应该用宽广的胸襟，正确面对，及时化解矛盾和冲突，防止矛盾和冲突加剧。教师总结：这个从反面事例来证明，生活需要宽容友善。 5.过渡：朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解，但对曾经伤害过自己的人能做到宽容和谅解吗小季的犹豫（教材P65） ⑴如果我是小季，该不该帮他呢？问题提示：应该帮助他，虽然大猛同学曾经伤害过我，但是他现在遇到困难，遇到了危险，作为大猛的同学，我应该不计前嫌，应有一颗宽厚仁爱之心，帮助大猛。通过这件事情，我相信大猛对于他过去的做法也会感到内疚的。 ⑵自己遇到过类似情况吗？是怎样处理的？问题提示：与有矛盾的同学，相互说声对不起。总结：事例告诉我们生活需要宽容友善，即使面对曾经伤害过我们的人，我们也要有颗宽容的心。 6.总结全课：我们为什么要宽容待人、与人友善？（1）宽容是支撑中国人的精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德。（2）人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结：才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。（3）宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。（4）人生活在社会中，宽容友善是人际关系的润滑剂。教师总结：以上事例告诉我们，生活离不开宽容友善。课堂小结：本课通过4个活动引出了本节课的重点感悟宽容友善的重要性。（为什么要宽容待人、与人友善？）【我的困惑】【课后作业】诗歌欣赏：诗歌欣赏: 宽容大地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了彩霞，拥有了美丽；人生宽容了遗憾，拥有了未来，宽容是涵养，是理解，是关怀体谅，宽容是给予，是奉献，是美德，更是一种境界。亲爱的朋友，请你学会宽容，这是人生的一项课程；亲爱的朋友，请你读懂宽容，这是人生的一道风景。【板书设计】生活需要宽容友善宽容的重要性： 1.宽容能赢得友谊,增进团结，互相信任，在事业上有所建树。 2.宽容能化解矛盾。 3.宽容能消除隔阂和误会。 4.宽容是中华民族的传统美德。【教学后记】

篇4：生活需要友善作文

生活需要友善作文

有朵淘气的小白云，每天都跟着自己的哥哥、姐姐在天上飘来飘去。后来它觉得腻了，就独自悄悄地离开了。

“找小朋友去，我还从来没跟他们玩过呢!”小白云飘呀飘，看见一群小朋友在爬山。他们一人戴着一顶小小的草帽，在阳光下一晃一晃的。

“这个东西一定好玩!”小白云对着小朋友们头上的草帽冲去。天空马上刮起南风，小朋友们的帽子都随着南风飞舞起来，大家连忙手忙脚乱地去抓、去抢、去追。看到小朋友忙乱的样子，小白云高兴得上蹦下跳。就在小白云得意时，小朋友们大声叫着：“小白云真坏，我们不喜欢你!”大家个个气得涨红了脸，有的`还朝小白云挥舞着拳头。

小朋友们的叫喊声和样子，吓得小白云丢下帽子，飞也似的逃走了。它一路飞一路埋怨自己，干吗硬拿人家的东西呢?

这时，小白云飞到一座山村上空。突然，下面响起一片欢呼声：“来了一朵小白云，太好了!”它朝下一望，只见七八个小朋友在拍手欢迎自己。原来，他们刚栽下的小花秧，一棵棵都聋拉着头，渴极了。

“小白云，你帮帮我们，瞧我们的小花秧都快渴死了。”一个小男孩朝小白云叫道。其他的小朋友也跟着说：“是呀，请快下点雨吧。”看到小朋友们急切的神态，小白云感动了，连忙把自己的身体卷了又卷，就像拧毛巾那样将身体里的水挤了出来，洒到干渴的小花秧身上。小花秧喝了水，头抬起来了，叶子竖起来，身子也挺得笔直，多神气呀!

小朋友们欢呼着，用最响亮的声音欢呼着：“小白云，谢谢你，你是一朵友善的小白云。”他们边唱边跳，全身淋湿了也不在乎。小白云听了这些话，心里美滋滋的，在天空中为小朋友们跳起了最欢快、最优美的舞蹈。

篇5：生活需要宽容

好象自从世界上有了生命，世间的摩擦和各种矛盾就接踵而至，人们在矛盾与痛苦中挣扎，于是理解和宽容便随之诞生。 “理解万岁”，这个口号曾经是在五六十年代流行的一句

发自内心的呼唤。重温这句话，让我们对那个年代的人和事多了一份理解；重温这句话，让我们对那个年代的历史多了一份了解和感慨。对于现在的我们来说，这句话仍在我们的耳畔回荡。也许有的人会说，现在都啥年代了，还“理解万岁”是不是与这个快速发展的社会格格不入了？不错，在这个物欲横流的今天，但丁的那句至理名言：“走自己的路让别人说去吧”，已经成为今天大多数人的座右铭。如果你走的那条路是通向邪恶之路，别人不理解也在情理之中；如果你走的是一条坦途的光明大道，但这一路上风嘲冷讥时刻围绕着你，别人就是不理解你，你仍坚定不移的走下去，你最终成功了，别人自然地也就理解了。当别人不经意的一句话触到你的痛处，还没有等别人道歉你就翻了脸，当你有时也犯了同样的错误时，你也不希望别人对你反唇相讥，于是甚至大打出手，此时你也渴望对方的理解和宽容。

所以，我们要学会换位思考，学会宽容和理解。现在，大多数人都对生活和工作怨声载道，他们如何苦和累，找不到精神寄托，人人戴着人生的假面具，没有可以信任的人，得不到别人的理解而困惑和烦恼。究竟是什么原因让你渴望别人理解？可能是你的****太高，可能是你想的太多，所以心中有许多解不开的结，渴望别人的理解。但是，我们何不以平常之心看待周围的一切，看待我们的生活呢？正如佛家所说“无相、无我，心空明净”。无论对待什么，都以平淡的心态去处置，当你到那时，也许会豁然开朗。理解和宽容他人，也就是善待自己，理解和宽容他人，会使一个心灰意冷的人重新燃起生活的希望；理解和宽容他人，需要我们有“宰相肚里能撑船”的度量。只要我们用爱心和诚心与别人沟通，人与人之间就会多一份理解和宽容，我们的精神家园就会变得繁花似锦，我们的社会就会是一个歌舞升平的祥和社会。理解和宽容他人是一种大度，被别人理解和宽容是一种幸福，但愿这幸福永远围绕在我们身旁，围绕在社会的每一个角落。

篇6：生活需要宽容

我们的生活中有许许多多必不可少的事物，宽容就像一泓清泉，浇灭怨妒焦虑之火，化干戈为玉帛；宽容又似万缕阳光，洒进人们的心田，温暖着我们，而小H一次宽容的举动使原本并不相熟的我们从此成了朋友。

那是刚开学不久的一天，林老师让我把几份优秀的作文交给它们的作者，我把它们放在桌子上就去吃饭了，回来时发现那些作文已经不见了，竟跑到了其他同学的手里，我赶紧跑过去夺过作文，生怕他们弄坏。然而，在我去拿H的作文时，悲剧出现了：我在拿作文时，正在看的同学却没有松手，我使劲一拽，只听“刺啦”一声，作文纸已被撕下了一角，那位同学见了说了声：“这可不是我撕的啊！”然后便走了，只剩下我一个人呆立在那里，不知如何是好，心中布满了焦虑的阴云。

等H同学回来后，我嗫嚅地向他说明了事实，并把作文的“残骸”递给他，出乎我的意料，他并没有责备我，只是轻描淡写地说了声：（作文妈妈我想对你说）“哦，没关系，只要用胶条粘一下就好了。”他抬起头来望了望我，那对视的目光中没有丝毫的不满与责怪，那明澈的双眸告诉我的只有一个意思：没关系，不要紧的，稍微补补就好了，你不用担心，他微微上扬的嘴角与那友善的目光是我知道：他并没有任何的责备，只是友好地想与我成为朋友。刹那，如几缕阳光透过乌云的缝隙，暖暖地照在我满是愁云的心田上，我的内心又多了些许的温暖。

过了一会儿，我听见H同学叫我：“HY……”那声音仍是那样亲切，仿佛什么都没有发生。我转过身，只见H同学正微笑地看着我，手中拿着那张卷子，说：“你看，我已经把卷子粘好了，一点儿也看不出来哦！”说罢，他又咧开嘴，冲我轻松地笑了笑，我接过那修补一新的卷子，心中的乌云在那一瞬被拨了开来，露出了明媚而灿烂的暖阳，我也笑了，笑得放松、释然。

从那以后，我们俩便成了朋友，但我知道，如果不是他的宽容，我不可能成为他的朋友。他的宽容也改变了我，是我不再“路见不平”就十分莽撞地“拔刀相助”，他是我学会了理解他人。

雨果这样认为：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的诗人的胸怀。正是这样，宽容在我们生活中是必不可少的，每个人都会犯错，是宽容成就了我们豁达的胸襟；是宽容给了我们一个改正的机会。我们的生活离不开宽容，也使我们的生活更美好！

篇7：生活需要宽容

阿萨吉奥利说;如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。是啊，在生活中拥有一颗宽恕之心是非常重要的。拥有宽容，就拥有了一份理解和支持；拥有宽容，就拥有了一份快乐和温馨；拥有宽容，就拥有了一份灿烂和辉煌。所以，生活需要宽容。

宽容能化解矛盾。人要是能拥有宽容，便能将矛盾慢慢化解。清代宰相张英和侍郎毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送给京城张英处。张英以诗回复老夫人;千里修书只为墙，再让三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张老夫人接到信后，立即令家丁将墙院让出三尺。其实，在生活中，我们也应该互相宽容，互相理解。退一步海阔天空，忍一时风平浪静，宽容一点，也许很多事情都能从不可能变为可能。

宽容能化敌为友。人要是能拥有宽容，便能将敌人慢慢化成朋友。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说;你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。林肯微笑着回答:;当他们变成我的朋友难道我不正是在消灭我的敌人吗？一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。正因为如此，林肯总统成为了美国历史上的一名优秀的领导人。所以，对敌人宽容一点，试图与他们交朋友，或许会有不一样的收获.

宽容能磨砺意志。人要是能拥有宽容，便能渐渐磨砺你的意志。三峡工程大江截流成功，当记者问道，谁对三峡工程的贡献最大时，著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的记者的提问:那些反对三峡工程的人的贡献最大。反对者的存在，可让你保持清醒理智的头脑，做事更周全，可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如磨刀石，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。所以，凡事都需要宽容，在宽容的同时也能磨砺你的意志。

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。所以，生活离不开宽容，生活需要宽容。

篇8：生活需要宽容

从蹒跚走路到加减乘除，从饭前洗手到阅读写作，这一生，有太多需要我去学，去感受，去体会。关于宽容，我也是只是在一个很偶然的机会才懂得的。

清楚的记得那一天，我独自一人骑车去书店。也许是因为要下雨了吧，我一直打不起精神来，就这样晃晃悠悠地骑车到了书店。正要下车，我忽然看见一个手拎小皮包的女管理员正逐个地想停车者收取管理费。“讨厌。”我哼了一声，脑子里忽然蹦出一个大胆的念头。

我快蹬几步，飞车冲进了车棚。管理员正欲上前来阻拦，。只听“砰”的一声，自行车撞倒了她的小凳子。“哼，凳子也倒了，看你还威风什么？”我一边暗自高兴，一边来了一个急刹车，刷地跳了下来，拔出车钥匙，快步跑进了书店。

在满柜的“知识”前，我手捧练题选，脑海里却想象着那位管理员的尴尬，真解气。在我的印象中，自行车管理员都“抠”得很，何况在书店门前收停车费，简直是“对知识的一种侮辱”。我信步在书店里挑选着各种书籍，刚才因天气而带来的坏情绪此刻也早已丢到了瓜哇国。

正当我留恋往返时，突然发现窗外飘起了雨丝儿，不一会儿，雨点便劈头盖脑的砸降下来。糟了，我飞也似地冲到书店门口，猛然看见她——那个“侮辱知识”的人正冒雨费力的吧遮雨布网一辆车上盖去，那是我的车。她怎么会呢？她一定不记得那是我的车了。我呆立在门口，不知该做些什么。

许久，雨终于停了。我慢慢走出书店，迎面，偏又碰上了她。我竭力回避，她却只着我的车说：“以后进车棚别骑那么快这儿挤，车子容易坏，人也危险。”我简直不相信自己的耳朵，“我没交费。”我支支吾吾的走上前去。他没有回答，知识冲我笑了笑，向我身后走去，那儿，又是一位停车者。

我慢腾腾地摸出车钥匙，缓缓的把车推出车棚。在门口，我又看见了她，还是那么微笑着望我。我把钱递给她，不等她说话，便骑上车，头也不回地走了。

一路上，我始终抹不去那一丝微笑在我脑海中的印痕，耳边一遍遍响着一个声音：“为什么？为什么？”

突然，一个小男孩骑着车冲过来，差点把我撞翻在地。他涨红了脸，一个劲地冲我说：“对不起，对不起。”我看了看他，忽然笑笑说：“没关系，没事儿。”男孩如释重负地里去了，我一下子明白了“宽容”这个词。不错，对别人宽容一些，不正是使自己更开阔、更明朗一些吗？

生活其实需要很多的东西，但宽容是必不可少的。

篇9：生活需要宽容

我们一定要学会宽容别人，因为俗话说的好“宰相肚里能撑船” 意思就是说一个人宽宏大量，胸膛不能狭窄。它倡导人为人处世要豁达大度，待人处事要宽厚仁慈。学会宽容非常重要，因为宽容无处不在。有的时候，宽容能化解一场矛盾，有的时候，宽容能够防止一场战争，有的时候，宽容甚至能够挽救一些人的生命。

有一次，在上学的路上，我看见两辆自行车相撞了。咱们不都是陪个礼，道个歉就完事了吗，那样多好啊，可以化解了一场矛盾。但是，事情并非想象的那样，而是那两个车的车主停下车，腰一掐，指着人就骂起来了，口吐脏字，并且越吵越火（有点儿像骂大街的），最后，面红耳赤。中国人就是喜欢看热闹，就这样，一开始吵的时候有三五个人过去凑热闹，最后，凑热闹的人越来越多，越来越多，以致整个马路都堵塞了，耽误了很多人上班，有的人上去劝架,希望能够化解两人之间的矛盾，让许多人不耽误上班，却被那两个人骂了一顿。最后，有些人认为太影响交通秩序了，就报了警。等着交警处理完后，两个人才骑着车走了。我说那两个人啊，如果你能宽容一下别人，就不会导致这个结果了，也就不会耽误这么多人上班了，也就不会有这么多人在这里凑热闹了。

有一次，我看到一个故事，大概内容是这样的：在一个餐馆里，一个年轻人看上了老人的手机，就趁老人侧身点烟的时候，偷偷拿走了老人的手机。之后，年轻人就结了账，老人看穿了他的想法，就对小伙子说：“我女儿送给我的手机刚才放在那里了，可能我碰到地下了，你看看能不能帮我找找地下有没有？”年轻人找了找，给了他，老人非常感激那位小伙子。我一直不明白老人为什么不报警，后来，我知道了，虽然报警同样能够找回手机，但是在找回手机的同时，也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西：宽容。

你看，如果老人报警，也就失去了宽容，还让人家的家人有报复心理，如果宽容的话，就会让小伙子一家人非常感激老人，并且，这件事情在那个年轻人的脑海里时时刻刻都记忆犹新，告诉自己不能偷东西。我们不也应该这样吗？有时候宽容别人，就等于挽救别人，让别人从泥泞的沼泽路上，回到平平坦坦的大马路上。

篇10：生活需要宽容

“宽容，是人生最大的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好！

记的小学的时候，我和琪吵架了，我们俩从小到大。一直是形影不离的好朋友，就是因为一个小误会，我和她大吵一架，并发誓再也不理她要和她绝交。晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一场，觉得自己很委屈，又觉得很伤心，因为我们俩从小都是好朋友，晚上，爸爸回来了，我向她开始诉苦，本以为，爸爸会安慰我，并叫我不要理琪了，可谁知，爸爸非但没安慰我，还让我去给琪道歉，我当时就感觉很不服气，对爸爸说：“明明是琪对不起我，我为什么要去给她道歉？”爸爸却回答我：“你听过鲍叔牙和管仲的故事吗？”我摇了摇头，爸爸就对我说：“二十来岁时就结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，因为管仲家境贫寒就出资少些，鲍叔牙出资多些。生意做的还不错，可是有人发现管仲用挣的钱先还了自已欠的一些债，哈哈！这钱还没入帐就给花了，现在会计上的名词叫：坐支，而且私自花钱恐怕离贪污公款罪也不远了。更可气的是到年底分红时，鲍叔牙分给他一半的红利，他也就接受了。这可把鲍叔牙手下的人气坏了，有个人对鲍叔牙说，他出资少，平时他开销又大，年底还照样和您平分效益，显然他是个十分贪财的人，要我是管仲的话，我一定不会厚着脸皮接受这些钱的。鲍叔牙斥责他手下道：你们满脑子里装的都是钱，就没发现管仲的家里十分困难吗？他比我更需要钱，我和他合伙做生意就是想要帮帮他，我情愿这样做，此事你们以后不要再提了。你知道鲍叔牙为什么要这样做？”“因为宽容。”“对啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你们还有不原谅对方的理由吗？雨果也说过‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’”爸爸说完意味深长的看着我，我觉得蛮有道理，便应去和琪道歉，没想到，道完歉，我忽然觉得很快乐，从此，我们再也没吵过架……通过这件事，我懂得了宽容，也知道了生活需要宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈；宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待；宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然……学会宽容，就是学会生活，因为生活需要宽容。

★ 师说说课稿